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高三学生演讲稿(精选5篇)

发布时间:2023-04-11

高三学生演讲稿。

幼儿教师教育网相关栏目推荐:“高三学生演讲稿”。

下面我们为您带来了“高三学生演讲稿”的相关内容,为了致敬自己热爱的演讲事业。我们应该按照写好的演讲稿来进行,写演讲稿要注意落点明确,逻辑清晰,您是否在撰写主题演讲稿时经常产生疑惑呢?希望对大家有所帮助。

高三学生演讲稿 篇1

1、信念

回想整个学生时代,感觉高三对我的意义是空前强大并充满神奇色彩的。

人生难免有低谷,再出色的人,也总有不愿让人提及的`辛酸史,经历越多,收获越多。

久而久之。发现每个人,不论是工作还是学习与生活,凭借的,就是自己的意志与信念。

有信念的人是幸福的。可是我所说的信念是坚定而稳固的,不是泛泛而谈,不是搞浮夸风。它是让你日思夜想的。

如果信念足够强大,足够真实,那么它所能够创造的,所支持的,一定是意想不到的。

2、感恩

也许我从没担心过什么忧愁过什么。

正如我的兄长所言。

我不懂我的责任所在。安逸温暖的生活让我的惰性恣意生长。进而消磨了自己的意志。

可是某天发现,清醒的发现,自己生活的目的。

幼稚的说,我所做的一切,从没是为了自己什么,而是为了她。至少是现在我这么固执而真切的肯定。

就是在那某一天我发现,我的活着,不单单是我,我所承载的 是她年少时代未完成的梦想。

我所享受的是,是她未曾得到的关爱。因为她没有,所以她想把她少年时羡慕渴望的都给我。

进而,我承载了,她的梦想。

因为我的生命是她给的,这就注定了,我的一切必须为了她。

所以纵使他们不通情达理,多么专政,多么不顾我的感受,多么侵犯我那卑微而无知的自由,多么过多干涉我的生活 都是微不足道的。

再退一步讲,如果你一生下来,你的家人没有照顾好你,那你会不会怪罪他们,或者为你某日的失败作为借口。

如果是我 我不会。

因为我知道,我的生命,就是他们给的,我的眼睛,我的嘴巴,我的鼻子,都是他们给的。

于是我看到了这个世界,于是我可以呼吸。

这万物的根源,生命。

任何人在任何情况下都无任何权利与资格去伤害或顶撞他们。

是的,你可以说,我这是愚孝。但是我也会说,你们很无知。

请记住,百善孝为先。

请记住,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

请记住,身体发肤,受之父母。

所以去热爱吧,不要轻易放弃生命。热爱吧。

3、敬师

人人都是喜欢出色的事物。说白了,老师也是这样。

同样的犯错,较弱学生总比优秀学生受的惩罚与批评严重些。

每个人都深知这个道理,却很少有人改变这种被动局面。志气呢?

如果你身感不公,那就强大吧,那就优秀吧。

也许老师对你的批评很严厉或者在你看来是一种冤枉。

你会抱怨吗,会排斥这位老师吗?

我想我不会了。因为我知道这样的事情只能说明,我做的不够好不够完善。

对他人造成了某种误解,进而演变成对自己的伤害。

因每个人理解的差异,角度的差异,立场的差异,注定万事没有绝对之说。没有绝对的对与错。

所以请你不要禁锢在自己小小理由的圈子里。

走出来吧。站在一个更广阔的视野,去体验老师的高度,去成长,去成熟。

遇事少些解释,用行动的证明,胜过语言的反击。或许这种语言在别人看来已成为一种狡辩。

平生,我们可以依赖与信任的人少之又少。

可庆幸的是,在这个冷漠孤单的星球上,我们可以遇见你们。

亲爱的妈爸,亲爱的老师,亲爱的朋友。

这些用心单纯,目的纯粹,靠近我们的,可爱的人们。

4、学习

我好像没有什么可讲的,我并不是我们班上最出色的,能站在这里演讲也许就是因为我是一匹小小的黑马。

听从老师的安排,按时按质按量独立完成老师每一次留下的作业。

把学习放在最后讲,是因为我始终觉得教育贯彻的理念,培养德智体全面发展的学生。

而,德 才是第一位。

5、目标

我们要做一个正直单纯的人。在这个时段把自己豁出去。潇洒一点,man一点。

不要吝惜今天的实力与体力。担心明天不够用。

要相信,随着你每一次的豁出去,便会有更大的突破,而突破之后便是无限的可能。

这便是人的潜力所在。

要做一个聪慧的女生。高挑。白净。自信。气质。内涵。漂亮。

要做一个稳重的男生。运动。热情。绅士。优雅。保护自己要去保护的人。

抛弃吧。那些脏话。叛逆。聒噪。轻浮。

最后,感谢出现在我生命中的每一个人。给了我启示。

高三学生演讲稿 篇2

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

高三学生演讲稿 篇3

各位学弟学妹:

大家好!

今天很高兴能站在这里与大家交流。其实两年前我和你们一模一样,也只是一个迷惘的初二学生。我与大家的不同之处在于,我比你们早生了两年,侥幸考上了东中。我希望两年后,站在这里的人是你。

我记得高一的时候,睡我上铺那哥们一天晚上三更半夜忽然正襟危坐,鬼附身一样,他说:“当你站在这一点回望过去的一点时,两点就连成了直线,而中间经历的那些曲折,轻易地忽略。”今天我已经站在另一点,看你们这一点的时候,有恍若隔世之感。那时我们是在外国语老校区,过着与你们相同的日子,早上很早起床,特别是冬天,有点奔赴战场的悲怆感,那时感觉读书很苦,然后动不动诅咒这教育制度,总觉得学校是万恶的,幸福是没有的。这就是中间的那段曲折。那时候黄老师跟我们说,要考到东中去,东中比外国语晚起半个小时。我很负责任地说,东中呢还算不错,考进去不会让大家失望的。

其实中考吧,就像一场大棋局,不到最后,没人知道结果,不是英文里有句谚语吗,he who laughs last laughs best。笑到最后的才是赢家。中考与高考不同,中考只要过了东中这道坎的,都是英雄。还有不同是,高考只要答出70%的题就能上重点,而中考,要考东中,起码94%的题要做对,也就是说要扣四十分以内,五门课平均每门扣八分。所以中考考到最后,考的已经不是单纯的知识,考的是个人的综合素质,而其中很重要的一点,就是心态。良好的心态从哪里来?从平时扎实的基础中来,所谓有备无患。那么基础夯实的关键阶段在什么时候?就在初二这一年。

初一吧,是一个适应初中生活的阶段,缺乏长远的考虑。初三呢,已经进入了总攻的阶段,人家都已经厉兵秣马准备弹药了,你战壕都还没挖好,这仗怎么打。所以要抓好初二这一年,夯实基础,为初三的大决战做好准备。我记忆中,初二这一年相对其他两年还比较轻松的,首先呢,中考尚远,不用成天唉声叹气;然后已经熟悉而且这种生活了了,不用像初一的小孩一样无头苍蝇似的。所以要充分利用初二这一年的学习精力和逾越的心情,在初二就胜人一筹。

而具体学科呢,语文学习最重要的一点在于如何让自己的成绩稳定。语文的不确定性因素是最大的,真正的高手能保持良好的状态。其实英语是最容易学的,就那么点东西,记牢背牢就能过关的,问题关键是很多同学缺乏耐心。英语报纸的阅读理解,自己做要半个小时,别人那里抄来只要半分钟。但请注意,你用半分钟抄来的东西可能要用半辈子去偿还。数学是智者的学科,数学开发智力使人聪明,但学数学光靠智力是不够的,还需要耐心,以及勤奋,勤奋这个词吧听上去有点老土,但却是关键。科学呢,科学课本初一第一课上写了一句话,我记忆犹新,学科学要多观察多思考多实验。其实学科学,就是要对题目多观察多思考,很多新颖的题目本质是考哪个知识点,明眼人能看穿,而成为明眼人要通过大量的练习来形成。社会要记背的东西比较多,还是勤奋耐心四个字。

总的来说,大家的首要任务是:做一名合格的初二学生。

我们现在的班主任关于“学生”的论述很精彩。他说,学生呢,第一是学习生存的技能。不是有个冷笑话么:“妈妈说:我要教你一个技能,学会它以后就不会饿肚子了。于是我学会了吃饭。”其实这个笑话很耐人寻味。人的第一要务是生存。而生存的关键在于独立。我觉得作为一个初二学生起码应该做到生活自理。比如说,寝室里,被子乱叠扣分总不对吧;天天让家长送餐总不好吧;动不动穿很少只要风度不要温度不爱惜自己的身体不对吧。记住,这个世界上,真正能陪你从出生走到离去的人,只有你自己,所以学会爱惜自己是一门很重要的人生课程。一个人懂得了爱惜自己,才能去爱惜别人。所以,扪心自问,你学会生存了吗。

学生的第二个解释是学会生活的艺术。我觉得生活的艺术最精妙的地方在于,正确处理人际关系。有人说中国社会是一个人脉社会,一切都要靠关系。当然,这句话是贬义的。但我们能从这句话重体会到恰当处理人际关系真的很重要。《红楼梦》里面说:世事洞明皆学问,人情练达即文章。这又是一门人生课程。作为学生,首先要面对的是同学关系。大家都是年少轻狂血气方刚的年纪,我送大家一句话:“你不可能和每个人成为朋友,但你至少能让每个人都不是你的敌人。”大家身居同一个屋檐下,低头不见抬头见,有矛盾正常,但如何妥善解决,不让矛盾激化却考验一个人的能力。为人处世,宽容二字很重要。然后呢,同学关系中呢比较特殊的是男女同学关系。这是个情窦初开的年纪,对异性的好感很正常,我那时也喜欢我们班一个女生,而且连黄老师都知道。这没什么大不了的。我觉得作为一个有修养的人呢,首先,不要去说别人的闲话,人言可畏,以讹传讹,很可怕。然后,当你喜欢某个异性的时候呢,放在心底,不要说出来,这又不是什么可以炫耀的东西。总的说呢,不要在春天做秋天的事情。我想这点黄老师一定是三令五申了,我们那时候是深有体会。

高三学生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导老师,各位同学:

下午好!

今天很荣幸能够站在这儿。此刻我的心情很复杂,没有那种热血澎湃的感觉,因为我已冷静面对人生的未来。在不经意中,我出乎意料地成为了一名补习生,又重新为自己的大学梦奋斗。这种机会的得来,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑战。

忆往昔,酸甜苦辣难以言表;展未来,百尺竿头,拼搏进取。

作为一名立即面临高考的学生,我清晰地知道,努力奋斗才是我应该做的。此刻的我,不再为考好而得意,不再为失败而伤神,不再患得患失。有的只是一颗平静的心,去从容面对高考充满自信的心。

虽然是复读,但我觉得我们并没有失败,复读是因为我们有更高的追求。都说高三苦,经历过一次却还敢再来,所以我们都是不怕苦的人。

虽然,我们暂时还没有翱翔在我们憧憬的蓝天里,但是,温江中学这个平台会让我们跳得更高,飞得更远。不畏惧,不胆怯,一切艰难在我们眼里都不算什么。努力了,就无悔了。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”只要我们努力,没有什么不可能。一个高考又怎能把我们吓倒。只要有梦,只要拼搏,就会成功。

不要因为前方一路风雨,就徘徊畏缩不前;不要因为曾经跌倒,就不再愿站起来,而忘记赶路。即使遇到天大的艰难,都要勇敢往前走。努力仰起头,也许早已有点累,但只要坚持下去,我们就能成功。为了自己的梦想,吃这点苦又算得了什么。

我们都要埋头奋斗,时而仰望天空,那里,有我们的憧憬与梦想,目标宛如很遥远,可是,我们相信,总有一天会到达理想的殿堂。我们为了梦想努力和思量,并积极行动,再严寒的天,也无法阻挡梅花的开放。人生要面临众多的艰难,我们会一一解决,再大的艰难,我们也毫不退缩和颓废,我们要创新属于自己的奇迹。

无论我们是狮子还是羚羊,我们都必须奔跑;无论我们是暂时还是暂时落后,我们都必须奋斗;无论我们是应届生还是补习生,都要时常告诉自己:“我想飞,因为我有梦想;我能飞,因为我有信心”。昨天已成为过去,今天仍然在继续,美好的未来需要今天去奋斗。各位同学,努力吧,各位学友,拼搏吧,让我们用自己辛勤的汗水,来谱写一曲绚丽的乐章。

谢谢大家!

高三学生演讲稿 篇5

各位同学:

大家下午好。

今天是xxxx年xx月xx日,是20xx年高考倒计时一百天。回想六个月前我们刚进入高三时的那次誓师大会,感觉就像昨天发生的事。高三的生活,在不知不觉中已经过半。

上周末,很多同学都参加了自主招生的考试,在学生家长的人山人海和从早到晚消耗战般的考试中初尝了高考生的滋味。看到我们的同龄人都在全力为自己的大学梦冲刺,我们倍感压力。我们可以感受到我们身后家长们殷切的目光,我们可以感受到老师倾注在我们身上的心血。我们的身上,寄予了太多人的希望。

但是今天,我不想再说让我们不要辜负父母和老师的期望,也不想再说让我们努力为学校争光。今天,在距高考还有一百天的时候,我只想说,让我们为了自己的理想而奋斗。

社会称我们为90后,我们生活的时代赋予了我们比我们的父辈在这个年龄时更多的知识和思想,让我们更深切地认识了周围的世界和我们自己。今天的我们,已经是成熟的青年人,我们有自己的思想和主见,我们能规划和设计自己的未来,我们能为自己选择前进的道路并一路走下去。我们坚信我们的命运就掌握在自己的手中,只有我们自己的努力能为我们赢得想要的生活,只有我们自己可以创造我们的未来。而高考和上大学,是一切的开始。

三年前,大学对我们来说是一个遥不可及的梦;两年前,大学对于我们是学长口中充满神秘色彩的谈资;一年前,大学对于我们是一个痛苦的奋斗目标;而今天,它就实实在在地摆在我们面前,像一个新生活的入口,直接连通我们多年来奋力追求的一切,那么真实,那么具有诱惑力。今天,我们和它的距离,也就只有这短短一百天而已。

还有一个多月,高考志愿填报就会全面开始,我们也即将作出人生中的一个重要选择。有人说上什么大学并不能决定一个人的人生。的确,一个人的人生有价值与否取决于他自身的努力,上什么大学不能代表一切。但是,这不该是我们对高考抱着游戏心理的理由。大学为我们提供了全新的起点,为我们的新生活选定了高度。一所优秀的大学,一个合适的专业,会对我们的人生产生无法估量的积极影响;接受良好的大学教育,也是将来我们走上社会、真正实现自己理想的保障。为了我们的未来,我们每个人都应该仔细思考自己的志向,慎重选择,并为之而努力。

今天的大学,已不会再接受数学零分的钱钟书们,愈加激烈的竞争要求我们成为有理想抱负的、抗压的、全面发展的人,而这些品质,都是我们在准备高考的过程中逐步培养起来的。每个人的心底都潜藏着梦想,而高三就像这些意识的激活剂,让我们认识到我们对自己的责任,让我们思考自己的未来,并给我们为追求自己渴望的人生的机会。也许这些,才是高考真正的意义所在。

人生能有几回搏,面对还剩下一百页的日历,我们能做的只有全力以赴。今天,我们已经不再需要老师和家长的监督,而能站在更高的角度看待高三、理解高三,并自觉自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的,为了明天的精彩,我们今天必须拿出勇气面对眼前的困难。有教育专家把我们现在经历的时期叫做高原徘徊期,的确,这个时期会是艰苦的、疲劳的,我们投入很多却似乎难以看到明显的成效。但是,我相信大家都还记得我们曾在政治课上学过的量变与质变的道理,请相信自己,请相信,我们今天的努力终究会在最后得到回报。

都说人的潜力是无限的,当我们精疲力竭时,当我们畏惧不前时,让我们抬头看看前方不远处的那个入口,那象征着梦想和希望的新世界,再坚持一下,不要停下前进的脚步。让我们科学、高效地度过这最后的一百天,积极调整自己的状态,以昂扬的精神迎接最后的挑战。极点将尽,终点在望,让我们凭着全部的毅力和勇气,做最后的冲刺。

最后,祝愿所有明天即将参加自主招生考试的同学发挥出自己的水平,祝全体同学在接下来的一百天中能不断进步,在高考中取得好成绩。

谢谢大家!

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