头上的作文。
作文大家从小读书应该就有接触吧，作文有助于推动思想的进步。哪些优秀范文是我们值得参考的呢？栏目小编为你整理了以下的“《写头上的作文》”，相信您在本文中有所收获！
写头上的作文 篇1
我有一个头上有书的老师，说他头上有书，其实左看右看也不怎么像。只是他头上的头发向两边弯，看起来像一本书而已，他就是我的语文老师——徐老师。
徐老师的个子很高，足有一米九以上。徐老师个子高，头也大，他的头像一颗巨型的大瓜子。他的额头既高又大，他的额头似乎有一道防护墙，可头发就是不生到防护墙上，只是有一些老年头发（最长的几根头发）挂下来，盖住了防护墙，像是给这一道防护墙上又添加了一道更是“无人能敌”的'墙。哈哈！Www.yJs21.cOm
有一次，我在心情上写了一些我从网上收集来的一些很难的词语。有些我妈妈都读不出来，我便在心情日记上问徐老师见过没。
第二天，我看到心情日记上徐老师的评语。老师说他都见过，而且还用过。我心想：“徐老师怎么什么都用过？有些不是连我妈妈都没见过吗？”哦，我知道了，是徐老师头上的书告诉了他答案。
还有一次，我又问他：“徐老师，我问你一个问题：有一个人对布老板说：‘你的布和我的米换，一斤布要多少米呢？’布老板说：‘一斤半米换一斤布。’徐老师你说这个人用一斤半米换一斤布值不值？”“不值。”徐老师马上回答说，“因为要一斤半米来换一斤布，米比布多了半斤，所以不值。”“呀，这么难的脑筋急转弯他都回答出来了，不愧是头上有本书啊！”
哎呀，徐老师这么厉害，如果我也这么聪明那就好了。可光说不做是没用的，所以我下定决心，一定要好好读书，不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊，那可就没用喽。
写头上的作文 篇2
今天，愉快的七日夏令营还有最后一天就要结束了。因为我们七个人表现得很好，而且时间还很充裕，老师便带我们画“石头画”。
所谓的“石头画”就是在海边拾几块漂亮的鹅卵石，用颜料在石头上画画，想画什么就画什么。我们先去捡石头，老师去买颜料。石头虽然很多，但像样的没有几块，我找了半个小时，才找了八块。等老师的颜料买回来了，我们就开始画了。
石头画看起来很好画，其实却很难画。如果毛笔斜了一点，那这幅画就不好看了。我小心翼翼地画着，不小心斜了点，小狗的尾巴就少了块肉。于是我用海水把这幅画洗了一下，就没什么事了。我终于知道画错了应该怎么办了。我总共画了15幅，分别有桃子、苹果、草莓、香蕉、爱心、英文、房子、大海等等。其中有一幅叫做《凤凰天上飞、神龙地上游》最令我满意，我找了一块大石头，费了九牛二虎之力才画上的，手都酸了。
虽然很累，但看到自己的作品成功了，我很高兴，同时，我知道了：做事一定要认真仔细，才能成功！
写头上的作文 篇3
今夜，邂逅你。
窗外皎洁的月光射入书房，一片宁静与祥和。淡淡的月光，洒落在大地上，仿佛撒上了一层银光，给人以朦朦胧胧，神秘的美感。仰望月亮圆润闪光的脸庞，思索月全食的瑰丽……
群星早已隐匿，今晚的主角是月亮。慢慢地，只见月亮缺了一个口子，缺口就在人无法觉知中缓缓扩大。月全食这一部神奇的戏剧已悄然拉开了帷幕。
时光老人骑着白驹一逝而过，这份阴影慢慢地扩大开来，没多久，阴影遮住了大半个月亮，月光不断收敛，夜色间，变成了一钩弯月，挂在天幕，仿佛是一艘月牙船，又仿佛是一张迷人的小嘴，诉说着天空的美丽与浓重。
清秀的月亮从开始只缺个淡淡的口子，到后来遮去半个面孔，她戴上了一条柔软的青丝面纱；从从前的大半个圆变成现在的半圆，她的面孔仍在缩小，而这份扑朔迷离的神秘却在不断的扩大，地球将要与这位优雅的月亮小姐“相会”。这一对“朋友”，这一对“兄弟”，这“母女俩”，正亲昵地“偎依”在一块，而她们这一难得的“会面”，却引来多少热血少年与柔情少女的痴迷。
凌晨3时30分，月亮褪去了她的最后一丝光芒，天空则是充斥着一片的墨黑，而这转瞬即逝间的美丽，也才刚悄悄的出现。
任凭时光一味地流逝，但我却始终欣赏于你。被黑暗吞噬的月亮又悄悄地露出了脸，由她最闪亮的光芒所迎接，唤出一份最美好的纯真。逐渐变大，变大，那银白的光束接受了太阳的洗礼，呈现给我们的是一道道亮丽的古铜，仿佛一位醉酒少女在天间吟唱，朦朦胧胧，心中的魂儿被她勾去。由一首柔情的古曲开始，直至后来的西方古典音乐，这1时44分的梦幻，在一时的陶醉之中也落入了尾声，她，酒醒了，轮回成了原来的痴情少女，披上一件清而悠的轻纱，在天宫中欢舞，为天地撒上一层淡淡银光。
寂静的夜，蝉吱吱叫着，这一时刻，除了蝉鸣，便无其他声响。这一切的一切，皆是那样，宁静，安详。望着望着，泪滴儿，竟不知不觉间顺着眼角滑落。一颗一颗的泪珠流落在了脸庞，顺下滑，滴浸了衣裳。兴许是太想念她们了吧。
上小学时，除去父母，陪伴着我时间最长久的，便是她们了。我们在一起，度过了十个春秋之久。每一次，同她们一起，我都在笑，我的世界也充满了阳光与温暖，空气中，弥漫着青春的朝气。我知道，我是幸福的。
可幸福的时光早已逝去，即将迎来我们的，是不同的班级，不同的人儿，以后再相见，便有些许的困难了。那夜，伴随着清风明月，我们三人一起坐在阳台里，肩并肩，仰望着星空中的一切。月色是那么的清明，天空宛如一张墨色的帷幔，而我们，便是这圆月，没有悲欢离合，没有阴晴圆缺，只有团圆，只有幸福……
每曾想起，我的泪总是情不自禁地往下落，可是，每想着想着，嘴角又在不经意间上扬微笑。我知道，这份心头上的思念一直都在。
低下头，再一次仰头望时，月亮依旧是那么的圆，在上面，似是出现了我们仨带着笑的美丽脸庞。
写头上的作文 篇4
秋蔷薇总会在一片枯黄之中绿起来，在哪个转角处，盛开在微凉的秋风里。
这几天都风里总是夹杂着水汽，毫不意外的，有了接下来连续了几天的大雨。雨难得的停了下来，在那个慵懒的午后，静静的倾泻下来几缕阳光，静谧的街道上色彩开始斑斓了起来。从楼上的窗户望下去，那墙头上的一抹新绿，被雨水冲刷的更加迷人。许久的阴霾让我格外的想出去走走。那个必经的小巷里，蔷薇花粉嫩的模样一如往初，在我经过的那一瞬间，透露出一丝清冷的花香。带着这一阵花香，我心情甚好的走向书店，好久没有到喝那里的玫瑰茶了。
深秋转冬的时节，又有中秋长假，店里一片安宁，只有书架上的阳光肆意流动，店长的笑脸和午后一样温暖，手里依旧是慢吞吞的动作，干花就是在这样缓慢而又灵巧的手里恢复生命的。我放下雨伞，起身挑书，回来的时候意外的嗅到了一阵好闻的气味，“和玫瑰茶的味道有些不一样。”我说。店长笑着把玻璃杯放到我的面前，“尝尝。”我喝了一口，“菊花茶？”店长走到椅子边坐下，示意我也过去坐，待我坐下，才说，“深秋。”我看看杯中绽放着的野菊花，心里却是不太看好这么通俗的名字。店长仿佛看穿了我的心思，却只是轻抿了一口，自言自语的说，“就是深秋的滋味。”我晃动了一下杯子，清香四溢，也在猛然之间看到了菊花下面隐藏着的蔷薇花，顿时笑了，怪不得有如此熟悉的清凉气味。深秋的午后，两人相对着，品完了“深秋”的滋味。
风渐渐的凉了起来，她拿起我的伞递过来，“快走吧，又要下雨了。”我点点头，放下书走了出去。
风把积雨云吹到了城市的上空，我急急的穿过大街，走到巷子前面时，雨水已经是先我一步的落了下来，既然如此，随时有些寒意，我也依然是放慢了脚步，在雨中行走着，转弯处，又看到了蔷薇，沾上了水珠的花瓣，无所倚仗的在风口里摇摆。我走上前去，伸伸手才发现根本够不到她，只能任由雨水洒落在她身上。后退时，无意间一个被绊了趔趄，低头才看见，是刚刚不小心踩到的野花。
突然想起了那句“高处不胜寒。”开在高处的花，总是可以承受住高处的寒冷，那么也怪不得开在墙头的肆意风华，让人神往，让人欣赏。而匍匐的长在地面的花，总是逃脱不了被人踩踏的命运。“秋”是一个高贵的季节，清冷而又温婉，神秘而又洒脱。吹落了春日盛放着的浮华，绽放了“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的高贵气节的寒花。经受住寒冷考验的精华，才是真正可以开在枝头令人仰望的高傲。
楼上的窗户外面，呼啸着的北风阵阵掠过，却只是带走了蔷薇的气息。和着北风的凉意雨水的湿气，那是“深秋”的气息。
写头上的作文 篇5
每个人都有属于自己的经历，我也一样，每个人都有听过最多的话，我也一样，每个人都有一个关心自己的人，这也包括我。
我听过最多的话就是“别人不懂你，但我懂你。”这句话我不仅能在家里听到，也能在学校听到，但我听到的这些话无一不是口头上的懂我，有谁又是真的懂我呢？父母说懂我，可又真的懂我吗？同学和老师都说懂我懂我，可你们又能知道我是个怎样的人呢？你们知道的不过是我的外表，看的也是我的外表，又怎么会知道我心中所想呢？哎！懂我，终究是口头上的，能真正懂我的不过是我自己。
我还记得初三的时候，英语老师对我说:“老师一直以为你很爱读书，结果是我多想了！”那时我很无奈，我有多认真，老师不知道我就不知道了吗？老师说我不爱学习，那当初我的三次段考又是如何一次比一次高的呢？那时我的同学还说我就是班上四大害虫之一，那个时候我真是无奈地不知如何是好。我怎么会是害虫呢？我在初三的时候都在拼命学习，几乎没和你们接触过，有为何无缘无故给我加个害虫二字呢？
很多人说我爱玩调皮捣蛋，但我想问问你们有没有仔细的看过我，你们看的是我的过去和我的外表，有没有认真地看过我的内心，或许我的外表不够美丽，或许我的努力还没有达到你们重视的程度，但以我整个学期的所作所为，又怎么有是害虫呢？又怎么会被老师说我不爱学习呢？只能说你们看的是我的外表。
你们说的懂我终究是外表上的懂我，又何时真心地看过甚至与我交友过，这一切不过是口头上的懂我，真正懂我的还是我自己。
写头上的作文 篇6
上个星期天，我做完作业，便开始做美术作业。
我先拿来事先准备好的石头，是一块比巴掌小一点的鹅卵石，表面十分光滑。我觉得这块石头的形状像热带鱼，就打算画条鱼。我在石头上先用铅笔画了一个大概的样子，然后用画笔沾了点粉红色的水粉颜料，涂在了鱼的头部。本来，美术老师是要我们先用白色把石头涂上底色的，因为担心石头的本色可能影响画的颜色，可是我涂了以后，发现没有色差，就直接上色了。我又涂了黄色、蓝色、绿色还有橙色和紫色，每涂完一种颜色，要等它完全干透了才能涂另一种颜色，否则两种色彩就容易互相渗透，那就不妙了。五颜六色的石鱼出现了。后来，我又请妈妈在石头的背面画了一只熊猫，它正抱着竹子在吃呢。
我仔细地欣赏了一番，便把石头放在阳台让它好好晾干了。
写头上的作文 篇7
小猴子贝贝是个小书迷，刷牙的时候看《安徒生童话》，吃饭的时候看《笑猫日记》，走路的时候看《淘气包马小跳》，睡觉前看《爱迪生》……
一天傍晚，猴妈妈正炒着菜，发现油用光了，于是叫贝贝去打油，贝贝心想：我把妈妈刚给我买的《亲爱的笨笨猪》带着边走边看，嘿，真好！就带着新书上路了，走着走着，突然贝贝碰到一个软软的东西，把书拉下来一看，原来贝贝撞到啦牛大伯的腰上，疼得牛大伯直叫唤：“哎呦，哎呦！”贝贝连忙扶着牛大伯说：“对不起牛大伯，对不起！”说完，又一边看书一边上路了，走着走着，“哎呦！”贝贝大叫了一声。心想：我又撞到了谁呀？是大象大叔的`腿……？可我的头怎么这么痛呀？不管了，可能那位大叔或大伯已经走了吧！于是又向前走了，“哎呦”这次把贝贝撞了个两眼冒金星，原来贝贝撞到了电线杆上。贝贝拿着书哭着跑回了家，把打油的事忘了一干二净。回到家，猴妈妈看见了贝贝手里一点油都没有，头上还起了个肿包，就连忙问：“这是怎么回事呀？”贝贝把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈笑着说：“孩子，你爱看书没有错，但不能三心二意呀！”贝贝一边哭一边说：“我再也不敢边看书边走路了！”
这个故事告诉大家做每件事都要认真，不能漫不经心。
……
