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小学四年级运动会通讯稿合集4篇

发布时间:2023-04-10

小学四年级通讯稿。

范文的万能模板有哪些?拟写文章或许是我们日常中操作最多的东西了,不知道如何构思文档撰写,可以看一看类似范文,下面是栏目小编整理的“小学四年级运动会通讯稿”。

小学四年级运动会通讯稿 篇1

小学运动会广播稿

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

小学运动会广播稿

步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

致失败者 倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

小学运动会广播稿

在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

小学四年级运动会通讯稿 篇2

依然是蓝色的天空,

依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,

依然是红色的跑道,

依然是你, 勇敢的你,

坚强的你,

不同的是,

天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,

草地更如翡翠一般,

跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信,

你的成绩,必然更加辉煌。

广播稿三:

依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,

依然是你,勇敢的你,坚强的你。

不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的`鲜艳,

而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌,

你昔日苦练的汗水,

在你身后,

有同学们一双双支持的眼睛,

这一路,

你不会寂寞,

不要忐忑,

不要不安,

迈着你矫健的步伐,

奋力向前冲吧,

天空会因为你而更加蔚蓝,(www.968OK.coM OK语录网)

阳光会因为你而更加灿烂。

中文系的运动健儿们,

你们是最棒的,加油!

你正在飞驰,

面对如此遥远的路途,

你也许腿脚发麻,

你也许有些茫然。

但你可知道,

在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;

在你身后,是你日日苦练的汗水。

鼓起勇气,

奋勇向前吧!

为了集体的荣誉,为了祖国的明天!

小学四年级运动会通讯稿 篇3

1

运动员那矫健的身姿,

在 400 米跑道上飞翔着,

加油、加油、再加油 ……

一滴滴的汗水,

一丝丝的希望,

人生能有几次搏。

千百双眼睛在鼓励着你们,

依然是蓝色的天空,

依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,

依然是红色的跑道,

依然是你, 勇敢的你,

坚强的你。

不同的是,

天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,

草地更如翡翠一般,

跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信,

望着你赛场上愈渐沉重的步伐,

曾用来鼓励你的豪言壮语,

此刻变得那么脆弱无力。

于是我选择了沉默,

在心底默默为你祝福。

对于同类不敢挑战的极限,

为何你要攀登,义无反顾,

明知这条路走的艰辛,

为何你要执著?

或许你是将勇气放上天平,

另一边将托起整个大地,

你可知道?

你的无悔已载着你,

抵达一座座典雅的里程碑,

依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,

依然是你,勇敢的你,坚强的你。

不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。

小学四年级运动会通讯稿 篇4

400米运动员:

在赤色的长廊上,有两圈弧长,

在绿色场地上,有你的明亮,

画出两圈生命的轨迹,

夺得无数由衷的惊喜,

迈出不一样的生活旋律,

奏出不同凡响的`歌曲!

你的表演场,让你自由徜徉!

你的起飞场,舒展你的翅膀!

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见,

无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

赞400米运动员:

在赤色的长廊上,有两圈弧长,

在绿色场地上,有你的明亮,

画出两圈生命的轨迹,

夺得无数由衷的惊喜。

迈出不一样的生活旋律,

奏出不同凡响的歌曲!

你的表演场,让你自由徜徉!

400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,

你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。

但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;

在你身后,是你日日苦练的汗水。鼓起勇气,奋勇向前吧!

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幼儿园趣味运动会主持词稿合集四篇


古人云:闲时无计划,忙时多费力。当我们需要作为主持人参与幼儿园运动会时,为了保证幼儿园运动会有序开展,我们最好可以提前一份主持词,主持词是主持人在各种演出活动中使用的带有引导性的文本。有哪些好的幼儿园运动会主持词值得借鉴呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园趣味运动会主持词稿”,希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。

幼儿园趣味运动会主持词稿【篇一】

A:尊敬的各位领导

B:勇敢的小运动员们

AB:你们好!

A:温暖的阳光印洒着我们的笑容!

B:丝丝清风轻抚着我们的脸庞!

A:今天的操场是一片欢乐的海洋。我们的小运动员们已张开那曾经稚嫩的翅膀,和我们的永威的幼儿园一起成长!

B:看!今天的幼儿园每一个小朋友都格外耀眼,他们每一双眼睛都透射出坚毅的光芒和不可忽视的力量。

A:首先请运动员入场!(运动员进行曲)

B:走在队列最前面的是我们婴托班的宝贝们,这些可爱的孩子们将在永威幼儿园这个温暖的大家庭里得到精心、科学的呵护,他们将得到更自信、更聪明、更富有创造性的发展。

A:伴随着雄壮的运动员进行曲,我们小小一班的小运动员,迈着稳健的步伐,向我们走来。他们一个个英姿飒爽,器宇轩昂。

B:看!迎面走来的是小小二班的小选手们他们迈着矫健的步伐,描绘出了一幅七彩斑斓的成长蓝图。

A:现在向我们走来的是小小三班的他们红红得得脸蛋在五颜六色的鲜花的衬托下,显得那么的娇艳可爱。他们是祖国的花朵,民族的希望,他们展示着祖国欣欣向荣、蓬勃发展的明天。

B:现在入场的是由小一班健儿们组成的小方阵,这是一个团结向上的集体。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。

A:是我们可爱的小二班。小运动员们人小,可是志气高。从走进群星的那天起,就立志做一颗最闪亮的小星星,他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长。

B:向主席台走来的是小三班的小天使,他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看,他们挥动的小手多么有力;听,他们的声音多么甜美。

A:这是小四班的小方阵这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。友谊第一,比赛第二,别看我们的年纪小,在运动会上,我们决不示弱,一定会赛出风格,赛出成绩。

杨:有一群小运动员向我们走来,那一张张可爱的笑脸就像一朵多灿烂的葵花(向日葵)。他们是中一中二班的小朋友们。中班的宝宝们在永威幼儿园这个金色童年的乐园里健康茁壮快乐地成长,我们相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现,加油,宝贝们!

A:大一班幼小班的同学们向我们齐步走来了。他们昂首挺胸,精神饱满;他们步伐整齐,口号响亮;团结自信,奋发向上。他们共同相信:一分耕耘,一分收获。在这个特别的季节里,他们将在运动场上再次摘得累累硕果!

B:现在由我们焦作永威幼儿园园长申园长讲话

A:现在请运动员退场做准备,接下来我们将进行团体操比赛。

B:在这个阳光灿烂的日子里,欢腾的节奏,催人奋进,跳跃的音符,荡人心弦。痛的火花,在节奏中迸发;奋进的激情,在音符中闪现。小小班年级组:加油小宝贝

A:快乐的童年就要在美丽幼儿园里激荡……现在大家即将看到的是由小班小朋友表演的《爱我你就亲亲我》,体操。请中大班做好准备。

A:现在上场的是中大班,我们愉快地跳舞,请看团体操《加油加油》。

A:下面到了班级比赛的时间了,请各位老师和小朋友们,配合活动秩序,注意安全,让我们共度美好时光。

B:1:小小班:过山洞运球;规则:1、以班级为单位每班派出五位小朋友分3组进行接力赛;

2、门球洞若干,幼儿通过球洞将西瓜球运到终点,距离3米。最后到达终点者获胜。

A:2:小班:跳圈;规则:1、呼啦圈若干,幼儿通过呼啦圈到达重点,距离3米。

2、以班为单位每班分别派出五位小朋友分4组进行接力赛,最快到达终点者获胜。

A:3:中大班:拍球

拍球规则:

1、10人一组(中一:3人;中二:2人;大一:3人;幼小:2人)

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间一分钟

4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10个皮球)

A:教师组拔河比赛小小年级对小班年级获胜方对中大班年级

幼儿园趣味运动会主持词稿【篇二】

亲爱的家长朋友,小朋友们:

大家上午好!

追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光,乘着二十六届大运会的东风,载着新世纪双语艺术幼儿园的盛誉,我们迎来了第七届秋季运动会。在此感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐!欢迎你们!

为了展示孩子们的风采,我们的老师牺牲了许多休息的时间,精心设计,精心编排,而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多玩的时间,坚持训练。现在我们的小朋友们变得更能干,更自信了。

瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。那现在就请我们的小小运动员入场吧!(音乐响起来)

国旗队:

伴随着雄壮的运动员进行曲,10名护旗手迈着稳健的步伐,高举着鲜艳的五星红旗向我们走来 。本次运动会我们将展开丰富多彩的体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质,形成小朋友主动、乐观、团结合作的精神。

大一班:

首先,走在最前面是大一班的小朋友,这是一支训练有素的队伍。瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步的向我们走来。他们在大一班这个温馨的班集体中快乐成长,他们是我们幼儿园的骄傲和希望,他们的口号是:我在大一我骄傲,永争第一没商量!

大二班:

下面出场的是大二班的小朋友,英姿飒爽的大二班小朋友雄赳赳气昂昂的向我们走来了。他们个个喜笑颜开,生龙活虎,迈着有力的步伐向我们走来了。他们的口号是:大二大二,超越极限,超越自问!

中一班:

接下来出场的是中一班的小朋友,瞧,这是一个阳光活跃的班级,充满了朝气和灵气。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,老师希望你们向奥运健将一样永放光芒。他们的口号是:

中一中一,永争第一,动感拍拍,所向无敌!

中二班:

现在入场的是由中二小建儿们组成的小方队。这是一个团结向上的集体。看,他们精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们,愿你们成为本届运动会最亮丽的风景线。他们的口号是:重拳出击,无懈可击,中二无敌,永争第一!

小一班:

下面出场的是一群天真活泼的小朋友,他们是小一班的小小运动员们,运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容,加油孩子们。成功是属于你们的!他们的口号是:阳光萌芽,快乐起跑,小一最棒!

小二班:

现在向我们走来的是小二班可爱的孩子们,他们红红的脸蛋显的那么娇艳,那么可爱,他们是祖国的花朵,祖国的未来,让我们为他们加油吧!他们的口号是:人小志气大,比赛顶呱呱。小二最棒!

宝一班:

宝一班的队伍向我们走来了,他们的动作虽然不向哥哥、姐姐那样有力量,但我们坚信,在爸爸、妈妈和老师的精心呵护下,他们一定能够茁壮成长,成为祖国的栋梁。他们的口号是:12345,我们宝一最威武 !

宝二班:

瞧,宝二班那一群闪亮的小星星们,手牵着手走来了。宝宝们,你们不仅是爸爸、妈妈心中的宝贝,也是老师眼中的好娃娃。这些可爱的孩子们,将在商城幼儿园这个大家庭里得到精心、科学的呵护,他们将更自信、更聪明、更富有创造性的发展。他们的口号是:宝二宝二我最棒!

运动会第二项:

升国旗,奏国歌,唱国歌。 全体起立,出旗。

升国旗,奏国歌,全体行注目礼。

礼毕,唱国歌。

旗队退场,家长请坐。

运动员代表宣誓

运动会第三项:

运动员退场。

运动会第四项:

秋季体操比赛正式开始。

幼儿园趣味运动会主持词稿【篇三】

各位家长您好,现在是3:20,咱们的运动会将于十分钟后开始,为了这次的运动会圆满成功,请家长遵循以下注意事项:

1.请各位家长在运动会开始和结束时到班主任处签到接孩子。

2.家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

3. 家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等热身活动结束后听口令去找自己的孩子,进行接下来的亲子活动。

4. 活动期间,家长不要随便带孩子离开或给孩子买零食,等结束后,请各位家长到班主任处签到并领取加餐。

本次运动会的流程

1. 入场式

2. 教师开场舞

3.园长讲话

4.家长宣誓

5.幼儿宣誓

6.全体幼儿体智能活动

7.亲子活动

一.运动会开幕词

尊敬的各位家长及社会各界朋友

大家下午好!

我代表世纪宝宝幼儿园全体教职工感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,欢迎你们!

生命在于运动,锻炼有益健康!为了实现家园共育,让孩子们在运动中体验亲情,感受快乐,咱们世纪宝宝幼儿园在这里隆重举行亲子运动会。

本届运动会的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我快乐!

本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!

大家也都知道,咱们世纪宝宝幼儿园一直就比较重视孩子的性格培养,为此,幼儿园聘请了专业的男教师,培养孩子的阳刚之气,这也是各位家长所期盼的,同样,这也成为咱们幼儿园的一大亮点,今天,大家可以通过孩子们的表现 和您的体验 来感受男教师和女教师 带课效果的不同,最后,衷心的祝愿本次运动会能够圆满成功。

瞧!各班的小朋友们整装待发,已经等不及了。

下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来。

二.幼儿出场

鲜艳的五星红旗在前面引路!欢快的入场曲在广场回荡!伴着时代的鼓点——小旗手们托举着鲜艳的五星红旗向我们走来。本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质,形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。

接下来向我们走来的是咱们幼儿园的园徽,幼儿园是我家,老师像妈妈,这就是咱们园徽的意义,请大家相信,咱们老师会像妈妈一样教育、引导我们的孩子,成为国家的栋梁。

大一

现在走来的是大一班的小朋友,你瞧他们迈着整齐的步伐,多么活力和朝气,这个班的小朋友守纪律,爱学习,个个争做礼仪小标兵,文明小卫士,形成了良好的班风,期待他们更大的进步,更多的精彩。让我们一起来听听他们的口号

好样的!你们是我们幼儿园的骄傲和希望

大二

接下来出场的是大二班小朋友他们意气风发,斗志昂扬,他们放飞理想,放飞激情,他们勇往直前,永不言败。我们同欢乐,我们共追求,他们将用热情告诉所有的人:我们是最棒的。大二班的小朋友们,请喊出你们的口号

中一

英姿飒爽的中一班小朋友,雄赳赳 气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎,迈着有力的步伐,他们将展示个人的魅力和集体的风采,为班级荣誉 努力加油。希望你们再接再励,勇敢的展现自我,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号……

中二

下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中二班的孩子们,瞧!整齐的步伐体现了他们的坚定,灿烂的微笑谱写着他们的热情。希望他们在今天能玩得开心、玩得愉快,同样相信他们会有精彩的表现。中二班的宝贝们,加油吧!请喊出你们的口号……

小一

灿烂的阳光里,蔚蓝的天空下,走来了一群可爱的小娃娃,他们的步伐透着稚气,却迈的十分有力,他们的脸上挂着天真的笑容,但那笑容里却写满了坚强和勇敢,这就是小一班的小朋友们,他们的口号是:

让我们为这些精神抖擞的孩子们加油,喝彩。

小二

瞧,周老师和杨老师带着他们小二班的小朋友向我们走来了,他们昂首挺胸,意气风发,整齐一致的队伍里一张张笑脸迎着秋风在绽放,童真的活力从他们身上荡漾开去,在这里闪烁着灿烂的光芒。

他们的口号是:小二小二 ,独一无二,一二三四,一二三四。

小三小四

最后出场的是我们小三班和小四班的孩子们,他们个个活泼可爱,在开学的一个月里,他们每天早早起床来到幼儿园,坚持各项体育运动,每个小宝贝都不简单,跑.跳.钻.爬,样样行,幼儿园里的每一个角落都写满了他们积极,快乐的身影。今天是他们第一次参加学校组织的活动,我们把掌声送给他们好吗? 希望你们玩的开心,玩的愉快。

我们的运动小朋友已经出场完毕,接下来就是由我们的老师带来的开场舞,给我们的老师一点时间准备,全体小朋友跟我做一个简单的律动

小手小手拍拍,我的小手伸出来

小手小手拍拍,我的小手转起来

小手小手拍拍,我的小手举起来

小手小手拍拍,我的小手藏起来

三.开场舞

三、下面请宋园长致运动会开幕词。掌声欢迎!

四 家长宣誓

此时此刻,站在这里,有很多话想跟各位家长说,有一次参加一个幼教培训,感触很深的有这样一句话,您陪孩子每天玩耍五分钟,孩子还您一生一世。我希望今天所有的活动游戏,家长都能放开琐碎,尽情的与孩子打成一片,尽情地感受孩子们的笑声。各位家长能否保证今天与孩子快乐玩耍?

为了能够确保你们的承诺,我们请来了 作为家长代表,带领大家做家长宣誓词,掌声有请。

好可爱的家长誓词,我相信,你们的积极参与就是给宝贝们最好的礼物,谢谢你们!

五 幼儿宣誓

听完家长宣读的誓词, 大二班李秋阳小朋友也要代表所有的孩子们表达内心的感受,掌声欢迎我们的小主持带领所有的孩子宣读幼儿誓词。

六 体智能活动

小朋友们,你们玩的高兴吗? 通过这次运动会,我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!世纪宝宝幼儿园秋季运动会到此结束。

幼儿园趣味运动会主持词稿【篇四】

一、开场白:

亲爱的小朋友们,家长朋友们!尊敬的老师们!大家上午好!今天,我们沐浴着冬日的暖阳,在20××年的岁末欢聚一堂今天,我们带着祝福和希望,与梦想一起快乐成长。迎着太阳,我们铺开七彩的画卷。走向未来,我们畅想绚丽的梦想。 20×ד迎新年乐家园同亲子运动会”现在开始!

二、入场仪式:

1、首先有请我们的升旗手入场。鲜艳的五星红旗由四位可爱的小朋友托举着向我们走来。这样的画面多么和谐,多么感动。孩子们是祖国的明天,祖国的希望,相信五星红旗交到他们手中的时候将变得更加鲜艳夺目,光芒万丈!瞧!我们的小运动员们也个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。现在就请我们的小运动员入场!

2、首先走向我们的是大班的方阵。运动员们人小,可是志气高。从走进新光的那天起,就立志做一颗最闪亮的星星,他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长。

3、现在向我们走来的是中班的方阵,看,他们挥动的小手多么有力。我们相信,这些可爱的孩子们一定会在运动会上一展风采。

4、看,现在迎面走来的是小班的方阵,这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。看,他们的笑容多么灿烂。别看我们的年纪小,在运动会上,我们一定会赛出风格,赛出成绩!现在举行升旗仪式。(音乐起)奏国歌、升旗!

三、园长讲话:

1、辉煌的20××年留给我们太多的感动和欣喜,激昂的20××年即将奏响华美的乐章,在新的一年

中,将迎来新的希望,我们的园长老师也为大家带来了祝福,下面有请我们的华园长为本届运动会致贺辞!

2、华园长的讲话给这次活动添上了光彩和喜悦,谢谢华园长的祝福。小朋友,让我们的高喊口号:我运动、我坚持、我快乐!

四、集体舞展示:

2、听!激昂的音乐响起来了,小朋友你们准备好了吗?让我们唱起来、跳起来吧!

1、我们的小运动员跳得真神气呀!小朋友你们想不想和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来运动一下呢?我们一起来说:12345,爸爸妈妈快快来,1234567,大家一起来运动!(请家长站到小朋友的身边。)

2、下面先请家长退场入座。小朋友跟着老师一起退场。

五、集体游戏:《盖房子》

2、2008年奥运会上,体育健儿勇得金牌大家为之欢呼、喝彩,而我们的小朋友今天也来争当运动小健将,大家一起比一比,谁的本领最大,好,接下来,进入我们的集体游戏项目。看!大一班的小朋友已经准备好了,他们比赛的游戏是“盖房子”。

六、亲子游戏《袋鼠接力》

1、游戏比赛真激烈呀,看来小朋友个个都是运动小健将,爸爸妈妈也不要光坐着了,请你们也来动一动,比一比,下面我们进行亲子游戏《袋鼠接力》。请拿到红色1号游戏券的家长带好孩子到上面来。游戏规则:孩子的双手抱住家长的脖子,双脚紧紧地钩住大人地腿,大人双手伸在前,手拿羽毛球拍,球拍中间放一只乒乓球,然后向前行进,途中,绕过小树林,走过独木桥,绕过小,直接走回来。把球拍和球交给下一位。途中尽量不要把球掉下来,若掉下来赶快拣起来继续进行,以最快完成地为胜。

七、集体游戏《小牛运粮》

1、对于幼儿园的每个小朋友来说,走、跑、钻、爬、跳是必学的本领。我们也很能干,今天,大2班的小朋友要向我们展示一下他们的风采。他们比赛的游戏上“小牛运粮”。

八、美乐蒂1班表演

2、HELLO,美乐蒂,天天都HAPPY,今天我们美乐蒂的小朋友也要来露一手,请欣赏美乐蒂2班的小朋友带来得精彩表演。

九、亲子游戏:滚滚乐

1、接下来精彩的亲子游戏时间又到了,这次我们游戏的名字叫《滚滚乐》,下面请拿到绿色卡片的家长上来,游戏玩法:家长与幼儿分别站在场地的两端,听到口令,先第一位家长推轮胎至幼儿处,传给第一位幼儿,家长排到幼儿最后,幼儿拿到轮胎后向家长处推,传给最前面的家长,以此类推。

十、大3班幼儿集体游戏“福××运宝”

2、××年快到了,看,小牛们准备骑着车穿过丛林去探宝,小牛们,你们准备好了吗?预备开始。

十一、亲子游戏:同舟共济

1、团结就是力量,只有我们小朋友和爸爸妈妈

1、只有我们小朋友和爸爸妈妈齐心协力,步调一致,就能获得最终的胜利,接下来就是我们的亲子游戏“同舟共济”,请拿到蓝色游戏票的家长和孩子一起上来。

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,游戏开始前请家长和孩子分别站在起跑线上,听到口令后,家长和孩子同时站在板上,向前移动,到终点线后反回,将板交给后面的家长,依次进行游戏,以先反回到起跑线者为胜。

十二、大4班幼儿集体游戏“太阳伞”

2、小朋友是阳光下最灿烂的的花朵,在太阳的照耀下快乐地成长,下面,请看大四班小朋友带来的表演“太阳伞”。

十三、亲子游戏:跳圈接龙

1、小朋友,你们玩过接龙游戏吗?今天,我们要用呼啦圈和爸爸妈妈来玩一个跳圈接龙的游戏,请拿到绿色游戏票的家长带着宝宝上场。

玩法:在场地两端画一条起点线和一条终点线,孩子在第一个呼啦圈准备,然后游戏开始,孩子从第一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。后面的家长和孩子依次进行游戏。最后一个完成的家长,则摇铃鼓为胜。

十四、英语兴趣1班表演

2、看过了美乐帝2班小朋友的表演,美乐帝1班的小朋友也想来秀一秀,看,他们已经开着汽车准备入场了,下面请看美乐帝2班小朋友带来的节目《在路上》。

十五、幼儿跳绳比赛

1、跳绳是大班小朋友必须掌握的技能,经过班内的选拔比赛,每班有两名幼儿进入了今天的跳绳总决赛,下面有请8位初赛冠军选手入场,大家欢迎!下面,清每班两名家长上来做评判,我们的比赛时间为1分钟,请家长为孩子计好个数。,小朋友,你们准备好了吗?十六、家长跳绳两轮(第一轮每班一位家长,第二轮每班另一位家长共两轮,人人有奖)

2、刚才看过了小朋友们的精彩比赛,你们想不想看看爸爸妈妈也来比一比呢?为了公平起见,还是请八名家长上来计数。

十七、大班舞蹈班舞蹈表演“大中国”

2、紧张的比赛已告一段落,家长们的激情和孩子们的热情将今天的活动推向高潮,给寒冷的冬日带来了一丝暖意。下面请欣赏舞蹈兴趣班小朋友带来得舞蹈《大中国》。

1、新一年的曙光已经来临,让我们以美好的心情去沐浴新年温暖的阳光吧

2、大班班运动会到此结束,谢谢家长的光临与参与。

1、祝小朋友在新的一年里身体健康、快乐,祝家长朋友生活美满、工作顺利。请各班小朋友有次序地退场。

四年级小学班长竞选稿4篇


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四年级小学班长竞选稿(篇1)

尊敬的老师、同学们:

大家上午好!

我叫xx,原来在xx班,新学期我被分到x班。今天这次竞选班委演讲,是我们班公平竞选的好办法。首先感谢x老师给予同学们这次演讲的机会。

我要竞选的是劳动委员,我以前当过劳动委员、体育委员、路队长、小组长等。我有能力,有经验,也有为同学们服务的热情;我热爱劳动,班级的脏活累活我愿意带头干,也能带领同学维护和保持集体卫生,维护我班集体荣誉。

记得我在一年级、二年级的时候,被评为“学习金牌少年”;在三年级的时候被评为“全面发展金牌少年”;今年四月被评为班级唯一的“美德少年”。过去,我英语课、体育课成绩一般,后来进步很快,任课老师还夸奖我呢!我的学习能力、诵读能力较强,也养成了较好的学习、劳动、生活习惯,讲文明,讲礼貌,讲卫生;我尊重老师,团结同学,也乐意帮助同学。过去的班主任老师和任课老师经常表扬我,在综合素质评价手册上,给予我很高的评价。

如果我竞选劳动委员如愿,我会谦虚谨慎,更好地为班级服务,为班级争光,不辜负老师和同学们对我的期望。其实,我也想竞选学习委员、卫生委员或者体育委员。如果有更合适更优秀的同学当选,我也支持他拥护他。演讲完毕,谢谢老师和同学们!

四年级小学班长竞选稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

我是你们“两年半”的同学xx。

很荣幸,我又一次站在竞选的讲台上,此时我的心情非常激动和感动。激动的是:我有勇气和信心。感动的是:我曾经担任过一个学期的副班长。深深记得我刚从温州转学来,开朗活泼、品学兼优的我,博得了同学们的信任,担任了一(2)班的副班长。今天,我想重拾信心再次竞选副班长。在老师们和同学们的热心帮助下,一到三年级我均被评为校级三好生、全优生和英语特长生,获得星星火炬全国英语大赛金奖,我的语文成绩一直比较稳定,上学期,8个单元我获得全优的好成绩,期末语文和英语免考,数学满分。课余爱好广泛:唱歌、钢琴、阅读、跳绳、溜冰等,我不仅担任学习委员,而且还是彩虹小队的小队长,组织了丰富多彩的植树、参观部队、科技馆博物馆、博库书城、少儿公园、卡拉ok、摘桔子等活动。

时光飞速如电,一转眼,我们已踏入小学高年段生涯,我将自信地投入到自己的各科学习中,争取最佳的品德、最好的成绩和最棒的体质。和同学们友好相处沟通交流,课间充满欢声笑语,让友谊地久天长。努力帮助学习和生活上有困难的同学。

这次竞选副班长,我有点儿不自信,但愿请大家支持我,我会尽量大胆地和老师、班干部管理好自己的班级,带领我们班做全年级最优秀的班。我们四(2)班是一个大集体,一个充满阳光的大家庭,我将积极热情地发挥自己的各种能力,组织更丰富多彩的各种活动,让大家在紧张的学习之余尽情地放松自己。校运动会马上开幕了,我虽然没有参加比赛项目,但我会写出一篇神采飞扬的文章为班级喝彩。最后,让我们发自内心与团结的呐喊声,为运动员们加油!

我的演讲完毕,请大家投我宝贵的一票吧!谢谢!

四年级小学班长竞选稿(篇3)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是和大家在一起生活了x年之久的同学——xx,相信大家在熟悉不过了吧,一个你们的好朋友,希望通过这次改选班干部竞选班长。

拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好的士兵!”我竞选班长一来是为了督促自己好好学习,在自己进步的同时管理好班级,让班级变得井然有序,二来希望能通过我带领大家让我们班走得更远、更好!竞选班长是因为我想挑战自我,帮助自己及大家提升得更高,更快!

当班长必须要拥有自己的优势,有能力带领好班集体,而我的优势则是我的成绩还可以,稳居在中上级别以内,只要有同学需要帮助,遇到难题,我会在第一时间对他(她)伸出援助之手,给予他(她)相应的帮助!另外,我作为xx文学社社长,在平时我就会给同学们推荐一些好书,促进同学们的写作水品!帮助同学们喜欢上写作,一想到写作就开心!当然啦,如果我有什么做得不好的地方请同学们点出来,我再加油改进!

我觉得班长是一个实质性的代表,并不只是一个所谓的称号,不是一个无所事事的光环,不能因为当上了班长就为自己搞特殊,要知道,班长是大家的“领导”与“保姆”,而不能自己有半点特殊化!假如我当上了班长,我一定会成为老师的左膀右臂,老师的小帮手,小助手!在老师上课之前保持教室的安静,为老师提供安静的上课环境!自己起带头作用认真上课,只有自己认真了以身作则,才有资格管理别人!有人总说:“当班长烦!忙!累!不好当啊!”而我却觉得偌大的班级中总有人要小小牺牲一下,顾全大局,而我乐意做那一个“牺牲”自己的人!

我希望大家可以给我这么一个机会,让我试试看,能不能胜任这个工作,当然啦,就算大家不给我投票,我也不会灰心,在改进加油中争取有一次获得成功!

请大家投我一票吧!谢谢大家!

四年级小学班长竞选稿(篇4)

尊敬的老师、同学们:

大家上午好!

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

[最新范文]班级活动通讯稿其一


古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?以下是小编为大家收集的“[最新范文]班级活动通讯稿其一”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

蓬勃生命,拼搏在今天生命科学学院校级优秀班级推评会议为了贯彻党的教育方针,培养学生团结奋进的精神和集体主义观念,建设优良的校风、学风,营造良好的学习氛围和育人环境,引导学生刻苦学习,促进学生德、智、体、美全面发展。生命科学学院开展了贵州师范大学生命科学学院校级优秀班级推评会议,对各班工作进行总结和评议推选。10月22日晚六点半,推评会议在生命科学学院三楼会议室正式开始。参加人员有生命科学学院党委副书记陈椽、团支部书记帅永平、骆科建、08级辅导员马骊、09级辅导员程刚、专科班辅导员张习敏、团总支学生会和青分会主你要成员以及各班团支书和班长。大会开始,帅永平老师宣读《贵州师范大学学生先进班集体评选办法(试行)》,紧接着是各班代表对08xx年度班级工作总结作系统介绍。会上各班代表怀揣着激昂的心情以口述或ppt展示等方式用生动的语言、贴切的图片向大家展示了自己班级的报告。报告涉及生活、学习、工作、情感、思想、能力等各个方面。各班积极向上的学习态度、丰富多彩的课余生活使在场的老师和同学感受到各班集体的团结和不懈努力。展示完毕,陈书记对此次大会作总结,他说道:素材是检验是否经得起推敲有力证据,拿出能说服大家的有力材料、不要泛泛而谈,要以优良学风、优良班风创造优良院风。最后,陈书记组织大家以举手表决评选出07生物科学、07生物工程、08生物科学及08农能四个优秀班级,其中07生物科学以优秀的表现及丰富的材料得到了老师和同学们的肯定,特被推选为校级优秀班级。此次会议也在大家的掌声中结束。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。生命科学学院将会在未来的日子里再接再厉,创造辉煌的明天!

小学数学教学工作计划四年级下册 (合集4篇)


为了保证自己的教学质量,在平时教学前就可以制定一个教学计划,在制定数学教学计划时就需要先看看自己的情况。那么教学计划到底该怎么制定呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的小学数学教学工作计划四年级下册,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学数学教学工作计划四年级下册(篇一)

一、学情分析

这一学期我担任三年级的数学教学工作,本班现有学生36人,三年级学生已有两年数学学习经历,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

二、教材分析

这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册教材同样的特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学内容的不同,本教材还具有下面几个明显的特点。

数与代数

(1)精心设计教学顺序,加大教学的步子。计算的教学顺序要符合儿童学习计算的认知规律,同时符合计算知识本身发展的规律。

(2)让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解,不再出现文字概括形式的计算法则。总结、理解并且记忆计算法则,是以往笔算教学的重要环节。当前的数学课程改革,强调让学生在现实的情境中理解概念和法则,避免机械记忆。

(3)让学生在现实情境中理解计算的意义和作用,培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。计算是帮助人们解决问题的工具,只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出它的作用。

三、教学目标

1、结合具体实例,在观察、交流和操作过程中感受并认识对称现象,能找出并判断出生活中的对称现象。认识轴对称图形,能在方格纸上画出简单轴对称图形的另一半。

2、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。了解小括号的作用,会计算带有小括号的混合运算。

3、通过推想和对熟悉事物的讨论,初步感受生活中有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。初步了解事件发生的可能性是有大小的。

4、会计算两位数乘一位数的乘法和两位数除以一位数的除法。

5、结合现实素材理解两级混合运算的顺序,会进行两级混合运算的计算。

6、指出并能测量图形的.周长,会计算长方形、正方形的周长。

7、能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成,能比较万以内数的大小,会用万以内的数表示物体的个数和事物。

8、认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;1千克=1000克,会进行一些有关质量的简单计算。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

11、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力

四、主要教学措施

1、重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动,结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。

2、培养学生估算的意识,重视培养学生的估算能力。

3、让学生通过解决实际问题来学习计算,提高教学的实效性,

4、运用迁移法进行教学,培养学生举一反三的能力。

5、引导学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学习方式,重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

6、重视直观教学,充分发挥教具、学具的作用。

7、注重学生对计算过程和方法的理解,抓住重点,突破难点,使学生打下扎实的知识基础。

8、让学生充分经历猜想、实验、验证的过程,主动建构数学知识。

小学数学教学工作计划四年级下册(篇二)

小学数学教学工作计划

一、指导思想:

本学期我们继续贯彻为指导,以大力推进素质教育为主题,以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节构建高效率课堂为重点,以提升教师素质和教研潜力为保障,以全面培养学生创新意识、探究意识和实践潜力为重心的素质教育,强化质量意识,改革意识和规范意识,与时俱进,努力构建良好的教育环境,促进全镇教育教学工作的快速高效发展。

二、工作重点:

1.加强学习,提高教师素质

用心参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。

组织教师业务学习,提高教师的业务水平。

2.加强教师新课程培训,确立新理念

数学课程理念:突出体现基础性、普及性、发展性。

数学学科理念:数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。

数学学习理念:动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。

数学教学活动理念:在数学教学活动中,学生才是学习的主人,教师是学习的组

织者、引导者和合作者。

教学评价理念:要关注学习结果,更要关注学习过程,关注学习水平,更要关注学习中的情感与态度,帮忙学生认识自我,建立学习数学的信心小学数学教学工作计划小学数学教学工作计划。

3.定期开展群众备课、听课、评课、研讨活动,互相学习,互相促进,互相交流学习与教学工作经验。

4.加强课堂教学研究,改善教学方式和方法,提高课堂教学效率。

领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,个性是一至五年级教材,要根据新课标理念,重新组合,体现出数学与生活的紧密关系。

改善课堂教学,努力体现新理念,课堂是学生焕发活力的地方,展示自我的舞台,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践,自主探究、合作交流。

5.加强教研组建设,开展课题研究和教研活动。

开设教研课,组织青年教师和骨干教师上示范课,认真听课和评课,要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。

做好教师的业务、备课规范检查,每月进行一次重点项目检查。

落实“教学档案”的实施,促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛,促进教学质量和学生学习数学潜力的提高。

开展课题实验活动,并做好实验记录

小学数学教学工作计划四年级下册(篇三)

教师的发展是实现教师生命价值的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提高精神追求、增强职业道德、掌握教育规律、拓展学科知识、强化专业技能、提高教育教学水平的过程。我相信,有眼光才有境界,有想法才有出路。在认真研究了校长在学年开始时的工作计划后,根据自己的特点制定了如下个人工作计划:

1、学习,注重个人素质的培养,不贪图名利,切实提高自己的理论水平和专业水平,努力为学生创造教育。为了用教育理论武装自己,尽快提高自己的教育教学水平,阅读是一种至关重要的方式,所以这学期我会坚持阅读关于教育的书籍,比如《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》,《国家教学课程标准》。除了阅读关于教学的书籍,我还必须不断阅读其他书籍来武装我的头脑。

2、师德——作为教育人的职业,对其劳动素质的要求非常高,而且是无止境的。所以作为一名教师,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神和实践能力、情感、态度、价值观的发展,这样才能真正成长为一名不辱使命感和历史责任感的优秀教师,把自己所有的知识和才华。想让自己有更强的事业心和责任感,做好阶梯,忠于教育事业,有决心,无怨无悔。有必要建立一种现代的学生观,学会从发展的角度看待每个学生。相信学生的巨大潜力,并努力发掘他们;在教育教学活动中弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力因材施教。

3、教育教学研究——教育教学离不开教学研究。为了提高自己的教学水平,我应该积极向同龄人学习,走进同组老师和优秀老师的课堂,积极完成每周的教学研究,把握组内各种学习机会,向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高我的教学质量。尝试课堂创新,改革传统的教学方法——教师教学、学生学习、学生学习兴趣。这学期,我会运用各种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。在教学中,我要认真分析教材,认真设计每节课,及时反思每节课,认真分析课堂上的问题,及时做好反思记录。充分发挥我的特长吸引学生,让学生享受自己的课堂,在自己的课堂中发展,满足学生的成长和行走。

4、自我管理——作为老师,我要时刻提醒自己,我为很多孩子服务,不能牺牲自己的利益。这学期我会严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便逃课。

路很长,修远很忙,所以我会上下搜索。

小学数学教学工作计划四年级下册(篇四)

一、学情简析

本期我班有41名学生,大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。

个别学生基础知识差。对数学不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难,特别对应用题数量关系的分析存在问题。还有个别学生比较聪明,但学习不勤奋,成绩不理想。

二、教材分析

1、教材内容简介

本册教材包括小数的认识和加减发、认识图形、小数乘法、观察物体、小数除法、游戏公平、认识方程。

2、教学目的与要求

(1)认识小数意义,会比较小数大小,会进行小数加减法运算。

(2)认识三角形按边分类。三角形内角和。三角形边的关系。

(3)掌握小数乘法的运算方法,会计算小数乘法,会解决一些简单的实际问题。

(4)掌握小数除法的运算方法,会计算小数除法,会解决一些简单的实际问题。

(5)学会一些简单的统计方法。

(6)认识方程,会解方程,能用方程解决一些实际问题。

3、教学重难点

(1)掌握小数加减法计算方法。

(2)三角形内角和的推导。

(3)小数乘法的计算方法及运用。

(4)小数除法的计算方法及运用。

(5)解方程及用方程解决一些实际问题

三、本学期教学措施

1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。

2、增强学生的动手实践能力,培养学生的空间观念。

3、加强个别辅导,提高学困生的成绩。

4、多创设学习情境,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特长。

5、注意加强数学与实际生活的`联系,让学生在生活中解决数学问题,感受、体验、理解数学。

6、对学困生要付出更多的关心和爱心,作业适当降低要求。

7、进一步培养学生的合作意识与合作能力。

四、教学进度(附后)

1、小数的认识和加减法11课时

2、认识图形9课时

3、小数乘法10课时

4、观察物体4课时

5、小数除法12课时

6、游戏公平2课时

7、认识方程10课时

8、总复习5课时

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