耐心小学作文。
现在已经进入了一个写作化的时代，练习写作文能够提高我们自身的思维能力。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。下面幼儿教师教育网为您呈送了“耐心小学作文”主题的相关内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
耐心小学作文【篇1】
人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者，是既有意志又能等待时机者。
——题记
今天我看了一个关于耐心与希望的故事。故事大概是这样的：一个牧羊人，养了两只羊，两只羊同时生下了两只可爱的小羊羔。
一天，牧羊人和平常一样，将两只羊放了出去，因为两只羊羔还小，放出去会有危险，所以就留在了羊圈里。两只羊都过河，到对面去吃草。不久，天下起了大雨，河水涨了起来。牧羊人想将两只羊带回去给小羊羔喂奶，可是河水实在是太高了，这根本不可能。
一只羊静静的吃草等待河水落回，而另一只焦躁的说到这水不会落下去了，我们的孩子会饿死的，我们留在这里也会被狼吃掉的。吃草的羊想让那只焦躁的羊静下心来，但是无济于事。焦躁的的羊一下子跳进了河里。在河水中挣扎了一会儿，就被河水卷走了。天渐渐黑了，河水也落回了平常时的高度。牧羊人走到河对面把羊牵回了羊圈。
心中没有希望就不会耐心的等待，因为谁也不会等待自己认为不可能的'事情，这就是焦躁的羊死亡的原因，而那只耐心的羊，因为心中有希望，所以才坚持，最终活了下来。这两只羊的选择让我懂得最美好的希望往往产生于最无望的逆境中，如果今天缺乏耐心，而急于求成，我们就会失去明天成功的机会。
耐心小学作文【篇2】
太棒啦！妈妈和爸爸和我一起放风筝啦！
我迫不及待地拿起风筝，拉着爸爸妈妈跑了出去。爸爸说：风筝的起飞，必须用跑的方式。
我拉好了线，爸爸提着风筝，我们俩就一前一后地跑了起来。过了一会儿，风筝似乎有了力量，爸爸松开了手，风筝也随之飞了起来。
正当我窃喜时，风筝就掉了下来。
我是个没耐心的小孩，看见风筝掉了很是失望。妈妈见了，笑眯眯的对我说说：别着急，凡事就要慢慢来。
一听到这句话，我又拿起风筝，喊上爸爸又开始放了。渐渐地，风筝飞了起来，越飞越高。风筝像一只快乐的小鸟在空中飞舞。
我开心极了，可是好景不长，风筝飞到了树上，一摇一摇地挂在那边，好像在埋怨我没本事。
我恼恨交加，恨不得一口气把风筝摘下来撕碎。
爸爸妈妈好像你、明白我的心思，走过来对我说：佳敏，做什么事都要有耐心。你见过有人不费吹灰之力就成就事业的吗？看着爸爸妈妈对我失望的眼神，我又重新有了勇气：哼，我一定要把它弄下来，再放出来，我就不信这个邪！
于是我先把线绕断了，在用竹子把风筝挑了下来，接着重新系上去。
我又拿起风筝，跑了起来，风儿们似乎知道了我的决心，也来帮忙了，它们呼呼的吹着。看！风筝这回飞得可真高！
看着高高挂在天空的风筝，我心里美滋滋的
看来，一切都要有耐心才行呀！
耐心小学作文【篇3】
做事没耐心，无非就是这几种原因，心浮气燥，没有真料，志大才疏，小富不要。
耐心来自能耐，来自信心，来自恒心和决心。
总想一口气就登顶，跑了几步就灰心。发誓考个饭碗有保障的证书，拿到试卷一看，这碗饭吃不了。
简单一点去摆个摊，生意无人排队，进的货只能当废品处理。
实在不行去小区物业当个保安，可花费时间太多收入不多还被人啰嗦。
坐下来想想，别人怎么经常换车换房换老婆，挣钱这么容易，怎么轮到我就到处是红灯毫无出路？
还没怨完，马上又去想撞个大运买彩票，连思考问题都没耐心，他还能干像什么行生求生存？
穷也不怕，懒也可以，就怕做事没耐心，那怕你付出自尊有点耐心去学周伯通，可是学到中午又没耐心回家啃老去了。
找一些能让自己慢慢从一些急性子的事情来慢慢磨练，自己也要在心里想着我要做一个有耐心的人
别甩锅给游戏啊~
实际上每个人的精力都是有极限的，注意力能够保持的时间也是极短的。题主在题干里说到自己画画、看书1、2个小时就无法坚持了，这都是正常现象。回想一下你在学校里上课的时候，是不是也是45分钟一节课？一般的会议，大课，最多也会在2、3个小时之后给人休息的时间。
至于为什么一玩游戏就能连着玩很久？譬如说楼主说的英雄联盟吧，一盘撑死了也就50分钟？正好是一个正常人保持专注的上限。每一局中间的间隙，足够你的大脑完成休息。
所以，第一点：
保持心态，知道自己不是神，是允许休息的
当你专注在看书或者画画的时候，也许会因为一时的懈怠，而产生自责。你需要接受这个事实：这是一个正常的现象。规划好自己学习的时间，在中途适时的休息，让大脑完全放松，这是在合理不过的方式了。
这里推荐一下番茄工作法。简单来说：每连续工作25-35分钟，休息5分钟。但是前面这半个小时的工作时间，一定要足够专注。更具体的应用，还需要题主去搜索相关的文章~
第二点：
学会用不同频段的工作进行调剂，而不是硬做
阅读、画画，对于题主来说都是充满挑战的事情，需要题主不断的突破自己的舒适区。
而玩游戏，对于题主来说是一种放松，而不是一个需要不断磨练来让自己变强的挑战。人，面对有些难度的工作，在持续了一段时间之后，自然会产生厌烦心理。所以，在这些阅读、画画的过程中呢，可以添加一些不需要大脑突破舒适区的任务。譬如说，整理房间、洗衣服。之前提到的5分钟，是给大脑一个短暂休息的机会；而在两个任务之间切换频率，则是让大脑对此前收获的信息进行后台的处理，最大的用处在于沉淀自己的收获，同时又可以消除厌烦感。
最后提一点。游戏之所以可以让人沉迷，是因为他可以通过无穷无尽的小成功让人不断实现完成了任务之后的喜悦。譬如完成了一个补刀，杀掉了一个对手，完成了一局胜利。而现实生活中，却不可能做到这些即使的反馈。
但是，就算你赢得了100场游戏的胜利，又能如何？人与人的有一点不同就在于能否获得延迟满足感，虽然此时此刻你看书了两个小时不能获得直接的回报，但是承认吧，玩游戏获得的快乐，也仅仅是个微小的刺激而已，对现实生活也没有任何帮助。而看书，则是实实在在的沉淀。
通过调整心态，用合适的方法帮助自己的大脑更有效的利用时间，希望题主可以尽快的从无谓的自责中摆脱出来，加油！
耐心小学作文【篇4】
妈妈的爱，是一把雨伞，为孩子们遮风挡雨；妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来；妈妈的爱，是一口清泉，她将甘甜的水给了我们。而母亲自己，却是悄悄地把温暖给了我们。
故事发生在一个夏天的某一个日子里。
记得那一天放学，天正下着倾盆大雨，我没带雨伞，爸爸去海口了，妈妈又在家开活，看来我只能顶着大雨走回家了。
一到家，我的头湿湿的，衣服也全湿了，我把衣服擦干后，突然觉得头重脚轻，晕乎乎的便倒在了床上。
晚上七点钟左右，开完会的妈妈回来了，她见我缩成一团，一脸痛苦的样子。就摸了摸我发烫的额头，又看了看天上的大雨，毫不犹豫拿起雨衣抱着我就起身，向医院走去。
一路上，妈妈把雨衣的一大半给了我，生怕我被淋湿了。但妈妈已经被雨淋了一大半，豆大的雨珠打在脸上哗哩叭啦地响，就像巴掌打在脸上似的。我心想：元不是离我家很近吗？现在怎么变得那么遥远了呢？
仅过了一番竞争，终于到了医院。
医生给我打了针，服了药，我迷迷糊糊地睡着了。
望着妈妈的背影，使我不禁想起父亲教我的一首诗：《游子吟》，妈妈不就是这样的吗？
耐心小学作文【篇5】
拿到书是一个小雨霏霏的晚上，没法跟儿子出去运动了，于是有了和儿子一起阅读的念头，想看看这本广受关注、一度脱销的教育书有什么魔法，让众多的家长趋之若鹜。首先是被书的封面所吸引了，书的封面非常有意蕴，一条郁郁葱葱的道路上，一个活泼的孩子在母亲的温柔陪伴下，悠悠漫步，透过背影，似乎看到了那浓浓的母爱和听到了一路亲切的呢喃。让我不禁心中一暖，幸福感油然而生。
我已经很多年看书就纯粹看书，都不爱拿笔画重点了，但是当我看到这本书的名字和这无比温馨的封面图画，我竟不由自主的拿起了儿子的彩笔，准备好好来做阅读记号。这种感觉久违了，从大学毕业后似乎都忘记这么做了。
《陪孩子走过小学六年》这本书一共分为六个部分，分别从生活、阅读、学习、品格、心理、沟通六个方面，通过具体事例讲述了自己陪女儿的成长历程。下面，我结合我家的情况与大家分享一下：
首先是生活篇：越玩越出色。作者提到玩物不一定丧志。在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册，这严重违背了教育的初衷。尤其是说到家庭日，说到孩子要去亲近大自然，我自己也一直是这么做的。当看到刘老师说的拼图时，我很骄傲地跟儿子说，我们也曾花了几个星期的时间完成了两幅千张拼图，锻炼了儿子的耐心，同时也增强了孩子的信心。虽然在拼图的时候被外婆说是不务正业，但是我顶住了压力，跟孩子做了我们觉得对而开心的事情，事实证明：这对锻炼孩子的耐心，培养孩子持之以恒、坚持不懈的品格是非常有帮助的。
阅读篇：泡在书海里。父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读。对于阅读，家长要做的就是：一是让孩子有书读，二要让孩子读到书。有书读就是家里要有适合孩子阅读的书；读到书，就是要让孩子能够接触到书。刘老师提倡经常带着孩子去书店，这一点我觉得我做得还可以，但是在反复阅读工具书上，我需要继续鼓励孩子。
学习篇：学习是一颗糖，我第一次看到这样的比喻，觉得非常新鲜，也非常准确。小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不断的成长进步。所以没有必要刻意在孩子学习上花太多心思，而是想办法让孩子爱上学校爱上学习。的确要想孩子热爱学习，首先孩子必须热爱学校，热爱自己的老师。家长要去寻找孩子喜欢上学的吸铁石，还有刘老师独特的方法，去应对错题，我觉得这非常有启发性。平时我也喜欢把孩子的错题集中记录在一个本子里，这样需要复习时，先把平时出错的题先巩固。
品格篇：我们要彼此听话。小学阶段的孩子需要培养品德和学习技能。父母想要孩子长成一个负责任的人，就要趁早给孩子学习的机会，并尽其所能教会孩子，独立生活需要生活技能，而这些生活技能不可能在学校学到，只能在家庭生活中习的。刘老师提醒家长想要孩子成为一个负责任的人，首先必须是尊重和孝顺长辈，维护和爱惜班集体荣誉的小学生，我觉得这点很重要。有些家长往往忽视了，只在乎成绩，而忽略了对孩子品德素质的培养，那么得不偿失。从小就要教给孩子一定的技能，以防孩子将来变成啃老族和白眼狼。
心理篇：让天使自己飞翔。如今的孩子同样有非常大的能量，他们完全可以照顾自己。家长应该从过去指导者的角色变为陪伴着和引导者，在适当的时候给与引导，而不能把自己的意志强加于孩子。这点我深有感触，儿子进入一年级时，有着小小的逆反心理，在和他进行沟通时，方式方法就非常重要。孩子的爸爸就经常利用负负得正的原理，引导孩子面对问题，我们要相信孩子自己的能量，他们完全有能力照顾好自己。尤其让我印象深刻的是亲子沟通需要心的交流。和孩子沟通，是让家长帮助孩子解决问题，教会解决问题的方法，而不是替孩子解决问题。避免河东狮吼、机械的说教、无聊的吵闹，双方必须平心静气的敞开胸怀进行心与心的交流。在合适的时间、适合的方式、有计划的实施教育，良好的亲子沟通才能体现，融洽的家庭环境才能让孩子健康快乐的成长。
沟通篇：换个方式表达爱。刘老师讲到在亲子关系里，父母和孩子的沟通无论采用什么方式，重要的是最终的结果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。刘老师家用邮筒和BBS和孩子交流，让孩子感受到了父母的重视和爱，这样孩子也会重视和爱自己，唯有这样孩子才能找到自信，而自信是一个人成功的首先的、必要的前提。
刘老师整本书都是用质朴而细腻的文笔，通过一个个小小的故事，让人感受到陪伴也是爱，让人感受到教育需要智慧，需要耐力，并且需要阳光和开放的心态。什么是教育？刘老师给了我们一个很好的诠释，教育就是陪伴，而陪伴是父母给孩子最好的爱！我们坚信：过程正确，结果就不会错，让我们以开放的心态，耐心地陪伴和引导孩子在各个方面把基础打扎实了，慢慢等待孩子成长，耐心陪伴，静待花开~
耐心小学作文【篇6】
明媚的阳光偷偷地溜进我的房间，亲吻了我的脸颊把我叫醒了，然后我就欢快地跑到一楼大厅，就听见大马路上噼里啪啦的鞭炮声，我走过去一看，上面写着耐心专卖店。我想这一定是假的，耐心怎么可能卖呢?我自言自语地说。
这家店十分破旧，就像是废弃的工厂。我慢悠悠地走回家，从书包里拿出作业开始写，写着写着，我越来越没有耐心。我突然想到耐心专卖店我赶紧穿上鞋子，跑到楼下直冲耐心店，一进去，发现这里人山人海的，人多的像夏天的树叶一样茂盛，还有这里的灯都是耐心两个字。
我进去看见各种各样的水晶，我看见一个蓝色的瓶子，像广阔的天空一样，上面写着字。
产品名称：耐心
保质期：13个月
药效：持续时间十天
使用说明：打开盖子，对准瓶口深呼吸即可。
副作用：只要用了这个，必须要每天都用同一种味道，如果不用了就会更没有耐心。
我来不及看，就拿了一瓶耐心去前台买单。回到了家，我按照说明书，打开盖子，对准瓶口，深呼吸，发现我越写越有耐心，很快作业就写完了，我开心得像只活波的小兔子。
可是没过几天，这家店，就被投诉了，投诉的原因是：这一瓶那么贵，还要每天买，不买又会变得越来越没有耐心，甚至变得狂躁不安。孩子一天不吃他们的，就没有耐心，为了让孩子有耐心，家都卖破产了，必须给一个解释。
这家店就被拆了。看来耐心不是吃药能获得的，是要慢慢培养成的。
