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远足心得小学作文范文

发布时间:2023-04-08 远足心得小学作文

远足心得小学作文范文(5篇)。

或许,我们可以从自己喜爱的事物里收获感悟,这时发生的所有事情都是宝贵的财富,值得我们去记录。编写心得体会,可以让自己未来更关注细节,我们要如何书写自身的心得体会呢?栏目小编为大家呈上收集和整理的远足心得小学作文范文,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

远足心得小学作文范文 篇1

星期五,我们五年级举行了非常有意义的远足活动,大大地锻炼了我们的耐力和体力。

在远足过程中,我们在红绿当中穿梭,翻山越岭。刚开始还兴高采烈,可没走到一半就有人喊腿酸、腿痛,但仍然边走边欣赏山间的美景。我们的队伍在羊肠小道上行走,像一条巨龙。慢慢接近终点了,有的走,有的跑,千奇百态。“啊!”的一声,是谁啊,原来一位腿跑疼的小姑娘在揉腿,揉了一会儿又狂奔起来。很多同不都是这样,不顾疼痛继续追赶队伍。

走了两个多小时终于到达了山顶,那是一个非常茂密的树林,有一块大大的岩石,四面铺满了枯黄的草,看上去软绵绵的。我和同学一起尖叫起来,一会喝水,一会东跑跑,西跑跑,看看这棵树,摸摸那棵树。然后找适合午餐的平地。我们在一棵树旁的草坪上一下子坐下来,揉揉腿,就进行了美味的午餐。面包、饼干、烙饼、炸饺、绿豆糕……吃起来格外香甜。呀,谁带了两个巨型橘子!原来是刘建邦,真让我们吃惊不已。吃饭喝足后,我们开始自由活动,有松林大战,打滚、猜谜语。随后全级同学表演节目,我们班的表演最精彩,赢得了阵阵掌声。节目表演完了,我们开始玩耍,同学们到处跑、追,听说有洞,一呼儿跑去看,听说有古树,又一趟子跑去看,跑得大汗淋漓,满脸通红。

准备回校了,我们列队出发,有的同学带上口袋,一路捡垃圾,他们那仔细样子好像在找什么宝贝似的。虽然这次的路跟来的路不一样,但我们仍然穿梭在红绿之间。

这次活动,虽然很累,但是很有意义,不仅锻炼了我们的体力还锻炼了我们的社交能力,同学们都能互相帮助,自觉遵守路队纪律,自主排练节目、推选的队长非常负责,处处照顾每个队员,很得我们称赞。

远足心得小学作文范文 篇2

远足感想  远足虽然已经结束,但回想起来,我仍按捺不住远足时激动的心情。 远足给我的第一体验,就是一个字——累。而且自己穿错了鞋,鞋底很薄,路上的石子相当多,踩在上面钻心的疼,而且走的时间特长,远足下来,我的脚和腿又麻又酸。   路再长,阻止不了我们前进的步伐,凭借着自己的坚持以及团队的协作,我征服了自己。我们从学校出发,踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡,好不威风。一路上,同学们说说笑笑,互相帮助,少不了关切的问候和友好的眼神,身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时,当同学的手抓住的我的手时,当同学为我递上一块毛巾时,我感受了301班这个集体的温暖,于是我告诉自己:为了自己,为了301班,不能掉队!  这次远足让我充分融入了301班,增进了我与同学的友谊。曾经,我以为301班是十分堕落的,而且我在这个班找不到快乐,我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足,彻底改变了我的看法,打破了我封闭的心理。在301班,我找到了我的存在,我是301班这片大海中的一滴水,我是301班重要的一员。也许,301班没有我会照样发展下去,但我不能没有301班!  同时,远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦,这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫,区区60里根本不算什么,这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫,远足又奈我何?通过这次远足,我的毅力加强了,对以后的学习也是一种大有裨益的事。  最终远足圆满结束了,路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示:藐视一切困难,坚持到底,成功就在彼岸。

远足心得小学作文范文 篇3

坚定信念——远足后感 生活有太多的曲折,也有太多的意外,但是,既然选择了前方,便只顾风雨兼程,坚定自己的信念,方可达到成功的彼岸。 ——题记“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”在嘹亮的歌声中,我们踏上远足的路,走向前方,前方感觉总有一种魔力,不需要有理由搪塞,仅两个字就让我们心生向往,所以我们就如同八九点钟的太阳朝气蓬勃。穿过街市,树林,时间已经过去一个小时了,我们依旧走着,一路的欢声笑语,驱走了赶路的疲惫与无聊。冗长的时间,就这样翩然轻擦,一步一脚印,我们迈着坚定的步伐,走向终点,因为心中有美好的期待,也是第一次集体活动,所以一点也感不到疲惫。 因为心中没有了那美好的期待,体会到了艰辛,同样火红年华,我们却没有了来时的激情,刚进行不到一半的路程,疲惫就将我们的豪情万丈瓦解,想到还离终点很远,我也开始自怨自艾,很想停滞不前,耳边没有了歌声,笑声,只有抱怨,同学们个个驼着背,蜗牛一样走着,因为在赶路吧,心里蹦出一句诗“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”忽然感觉我又充满了力量。路只能靠自己走下去,父母代替不了你,老师帮不了你,同学只能搀扶一下,最终还是要靠自己“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但不能够被打败”。青春的脚步,又将希望点燃,坚定的意志堡垒又被筑起,我向我自己挑战成功。到达疗养院门口,我情绪一下子崩溃,因为我成功了,我做到了,我是王者,一瘸一拐的王者。”凯旋而归,众为我狂“再好不过的形容了。此时树枝儿伸展绿臂,看到那壮观的黄河,疲惫带来的烦躁烟消云散,到达目的地宿营,听到老师为我们介绍黄河,并带领我们宣誓,我就有一种责任,我要保护黄河。 远足,一次成长的磨砺。我懂得了凡事要坚定信念,我体会到了坚定信念而成功后的喜悦,我知道在以后的人生旅途中,还有很多次的远足,我想都能迈着坚定地步伐走下去,就像一只展翅的白鹭,抟扶摇直上,飞向目的地!

远足心得小学作文范文 篇4

今天我们兴高采烈地去春游,同学们书包里全装的是午餐,书包被胀得圆鼓鼓的。

随着老师的一声令下,我们出发了,还没到达目的地,有的同学耐不住书包里零食的诱惑,就开始吃起来。那天幸好天气不是炎热。

到达了目的地,同学们可就不客气,按之前分的组,几个组的同学把所有的食物全都倒了出来,同学们都狼吞虎咽吃起来,随着时间的推移,食物在减少,我们越来越饱。吃过午餐,大伙又调皮了起来,有的在上面的树林里嬉戏,有的在石头上玩耍,可开心了。

听说就在左边有一个防空洞,我找了几个伙伴一溜烟地跑去凑热闹。嘿,还真有一个防空洞,是一九七一年建造,距今已有四十三年了。里面光线很暗,很矮,所以我们只能低头前进,若要不慎,就会被狰狞的石头磕得鼻青脸肿。距石板不远处,有一棵古松,长得很好,从远处看,就像一把绿绒大伞。

老师让我们表演节目,第一小队表演了相声,第二小队又是唱歌又是相声,后面接着一个一个的表演,赢得了阵阵掌声。yjs21.Com

在石头的后面有很多松果,我们两队不甘示弱,都杀气重,打了十多分钟,都挨了对方的重打。

时间过得飞快,下午了,老师叫整队集合,清点人数。

在回来的路上,没想到来时看到的那个湖更清了,更绿了,更静了。离学校不远了,那油菜花像天边的彩虹那么绚烂,像织不完的锦缎那么绵延,像天上的白云那么柔软,显得生机勃勃。

夕阳西下,我们的队伍消失在油菜花丛中。

远足心得小学作文范文 篇5

那天晚上我心惊胆战,不敢合上双眼,生怕明天会下雨,我看了天气预报后,我那小小的希望彻底破灭了。

可到了第二天早晨,却未见一滴雨水,这可让我一蹦三尺高。我兴高采烈地来到校园,手拿着沉重的口袋,里面装着各种各样的吃的,方便面、水、面包等等。我走进教室,看到大家都背着沉重的小包,带着许多小吃,千奇百怪,数不胜数。

行程开始了,我是第一队的队长,队名叫“飞虎队”。我们的队员边走边吃,老师说:“估计没到山花顶,你们就撑坏了。”听了这话,大家连忙收起吃的,而其他小队却捧腹大笑。在路上,老师给我们介绍了很植物,让我们收获了许多。一路上,我和同学们的欢声笑语满山遍野,小草也笑嘻嘻的,大树显得非常茂盛。

到达目的地了,大家马不停蹄地找到了一个好地方,立刻把所有吃的全摆了上来,好似一座小山。大伙儿开吃了,开了一瓶王老吉,撕了一包好吃点,慢慢地吃了起来,吃饱后,大家开始演习节目,因为要在所有五年级同学面前表演,表演开始了,我们表演的是相声,获得了第一名。

比赛结束了,大家并没有原路返回,而是又找到了一条路,走了许久,也不见三完小的踪影,不知又走了多久,终于回到了学校。

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远足作文4篇


写作是培养学生学术意识和素养的重要途径之一,通过写作可以更加清晰地认识到未来的发展和趋势。优秀的作文创作需要进行大量的阅读和积累。幼儿教师教育网编辑现已为您收集了关于“远足作文”的相关资料,以下是本文所提供的一些参考信息,请您参考!

远足作文【篇1】

春,生机萌动,世间最美的不是春花,是萌芽;希望破土而出,秋实,在春的田野种下。

在这个热情洋溢、充满希望的春的季节里,在学校的组织下,我们进行了一次有意义的远足活动。中午,同学们在高扬的五星红旗下进行宣誓,炎炎烈日丝毫没有减轻同学们对于远足活动的期待,一张张纯真的面孔,一颗颗炽热的心,是对朝阳的向往,对新春的希望。

往返长达16公里的远足活动象征着我们将要面临的人生道路,或平坦大道,或泥泞曲折。一路上,不仅仅有同学们的欢乐嬉戏放声高歌;沿途中,同学们脸上惊叹的表情,无不表现出大家对于美好生活的向往,对祖国繁荣强大的敬仰。16公里的远足毕竟艰难,但大家一如既往的微笑是擦干汗水后继续努力的勇气,犹如新春的希望,仿佛那最美的萌芽。

所有的艰难困苦并不能使我们倒下。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”而我想说:让所有的艰难困苦一起来吧,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。坚定自己的信仰,一路上磕磕绊绊又如何。为了梦想,夜卧晚半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!

远足作文【篇2】

旭日东升,红旗飘扬。我校举行的远足活动伴着朝阳,迎着红旗拉开了帷幕。在这次活动中,我们高三全体师生共同赴一场春天的约会,体味一场人生的远行。

备好行囊,即刻出发。在远足活动前,同学们就已经做好了充分的准备活动,带好了食物和水,然后踏着朝阳,一路欢声笑语,一路自信满满。其实,在我们的人生中,无论做什么事情,都应该做好充足的准备,只有这样,我们才能够自信的前进。有人说,机会是留给有准备的人的。只有自己做好充分的准备,才能抓住更多的机会,才能成就更好的自己。

感受自然,奉献爱心。正值春天,乡间的小路旁是一片生机勃勃绿油油的麦田,金黄的油菜花田,还有不知名的野花野草。我们感受着春天的生机,感受这大自然的美丽,高考所带给我们的巨大压力就在这神奇的大自然中化为无形了。当你在生活中有烦恼,有压力时,不妨走出房门,感受一下大自然的力量,那时,或许会有意想不到的收获。最后,我们到达了目的地—北杨集敬老院。敬老院里大多都是孤寡老人,而这其中还有一部分老人腿脚不便。他们都缺少关爱,我们大家有的负责打扫卫生,有的为老人表演节目,有的陪老人来聊天,忙得不亦乐乎,但我们每一个人都很满足。百善孝为先,孝道是我国的传统美德,孝道的传统更应该是我们青少年的责任。

不畏艰险,勇敢前行,回校的路上,大家的腿和脚都已走的酸疼,再加上火辣的太阳,我们的步子已没有了原来的轻快。很多的人都喊着累,但却没有一个人停止前行。因为我们每个人都不远轻言放弃,每一个人都选择了坚持,这正是远足的精神的所在。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”在生活中,我们要勇敢地面对人生的困境,并不断地努力,拼搏与进取,绝对不能够轻易放弃。这样,我们才能够克服困难,赢得成功。就像美丽的蝴蝶,不畏破茧的痛苦,得以化蝶,就像自在的小鸟,以破壳的艰难锻炼自己的翅膀,最终得以展翅翱翔。

经历这次的远足,我们都收获了许多东西:自信,乐观,奉献,坚持,毅力。我相信我们能够更好地去面对以后的人生!

远足作文【篇3】

一听说星期六要去远足,我兴奋得一夜都没有睡好。吃完早饭,带着老师的叮嘱,带着对远足的期盼,我们便出发了。在路上,风儿轻轻地抚摸着我们的脸颊,树儿向我们招手,草儿向我们点头。一路上,我们拉班歌,喊口号,忙得不亦乐乎。

到了中途,大家坐下来休息,补充能量。正当我们美滋美味的享受着美食带来的快乐时,班主任的一句话让我们雀跃的心一时便坠入了谷底,大家千万不要把东西都吃完了,还有一半的路途没有走完呢。

怀揣着眼前就是终点的信念,我们一路上相互搀扶着向前行进。

终于到了终点,大家都放松了一口气。休息时间的文娱表演节目,让我们目不暇接。从小品到游戏,同学们全身心地投入其中,笑声与尖叫声不绝于耳。

表演期间的食物分享场景,十分友爱。给你一瓶我的水,让你润润疲惫的心;给你一份我的面包,让它填饱你饥饿的胃

这次远足,让我真正地感受到了七(1)班的班级凝聚力。曾经,我以为七(1)班的学生不够团结友爱,遇见小事儿便会争吵。正是因为抱着这样的想法,我在班级内没有找到快乐的方向。

而今天的远足彻底改变了我对七(1)班的想法。

回去的路上,大家已经表现出体力不支的现象了。而我的心底也冒出了一丝放弃的想法。但是,看见身边的同学脸颊苍白,满脸汗珠,蹒跚的步伐依旧有力,相互搀扶的双手依旧紧密时,我便为自己的想法而羞愧。

路再长,阻挡不了我们前进的步伐,凭借着自己的坚持以及团队的协作,我们征服了自己。远足磨练了我们的意志。从小娇生惯养的我们经历了这次远足,也成长了许多。

远足圆满地结束了,路已被我征服。远足给我留下了深刻的人生启示:只要拥有蔑视一切困难的勇气,坚持到底,成功便在彼岸。

远足作文【篇4】

汪咏樂

远足去咯!我们个个精神料擞地出发了,但20分钟以后,我们就全蔫了,刚才的精神气不知跑哪个旮晃去了,因为在我们面前,有一片树林,而地上,全是难爬的土坡!

我们手牵手,小心地爬土坡,生怕一踩滑,哧溜一下掉下悬崖,小命休矣,我们高一脚低一脚的走着,终于对土坡们说拜拜了,可现在又该对稀泥说Hello了!

我们本以为稀泥会比较好走,可这儿的稀泥是滑的!我们甚本上是走一步、滑半步,再走一步,再滑半步感觉就像在滑冰,哦,不对,应该是在滑泥,对付稀泥的办法只有一个,就是不走稀泥,我一直踩在边缘,可是差点一头栽下悬崖,我只能再次开始走稀泥,

经过千辛万苦,终于到了目的地,可我的鞋子已经阵亡了,我的小白鞋啊啊啊!

足迹小学作文范文


作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“足迹小学作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

足迹小学作文【篇1】

春天来了,妈妈告诉我明天要去扫墓顺便去乡下踏青,我兴奋极了!早晨,阳光明媚,天公作美,我们匆匆忙忙出发了。

一路上,我放眼望去,地上的小草不知什么时候探出了小脑袋,路旁的小树长出了嫩绿的叶子,穿上了绿色的长袍。粉色的桃花迎着春风笑红了脸,白色的梨花微微向我点头,黄色的迎春花也不甘示弱地向我招手,仿佛都在欢迎我们呢!这一切真是太美了!到了乡下,我又看见了地里开着成片的油菜花。春风吹过,春雨洒过,油菜花好像开得更艳了!一阵阵清香扑鼻而来,真令人陶醉。

田边水沟里不时有几只小蝌蚪游来游去,真像在捉迷藏呀!沟旁的柳树上长满了绿油油的叶子,柳树姑娘好像在梳洗自己漂亮的头发呢......

啊!春天太美了!我爱春天!你还等什么,快去寻找春的足迹吧!

足迹小学作文【篇2】

在即将过去的六年小学生涯中,我品尝过成功的喜悦,也经历过失败的痛苦,其中有一件事令我始终难以忘怀。

那是一个阴沉的中午,我垂头丧气地走在回家的路上,望着卷子上鲜红的,泪水不停地在眼眶里打转。

来到家门前,我并没有像往常一样咚咚咚地砸门,而是用颤抖的右手轻轻地敲了一下。门打开了,露出的还是爸妈那布满笑容的脸,我强忍住泪水,低着头进了门。

爸爸笑着问我:考得怎么样?我好像沉默了一个世纪,才用那低得连我自己都几乎听不见的声音挤出了三个字:没考好。爸爸仍笑着:没事儿,就说你考了多少分吧?我想:爸爸大概以为我在像以前一样在开玩笑吧,假如他知道我真的没考好,现在估计早已是怒发冲冠了。

现在究竟该怎么办?我思虑再三,终于下定决心告诉爸妈我的真实成绩。

于是我先默默地走到墙角边低头站稳,然后用用颤抖的声音说完成绩,说完之后我再也忍不住了,泪水立刻夺眶而出,但是我并没有像以前一样听到任何咒骂声,而是听见爸爸温和地说:来,把脸擦一下。

话音刚落,一张洁白的手帕出现在我面前,我拿着手帕把脸上一道道泪痕默默地擦去。这时爸爸又发话了:这时你没考好,不能全怪你,我和你妈最近工作都太忙了,总是腾不出时间来辅导你,所以说我们家长也有一定的责任。

妈妈也附声说道:是呀。好了,不要再哭了,否则爸妈真的要生气了。妈妈还故意做出一副生气的样子,我终于破涕为笑了。

这颗珍珠是我众多收藏中最耀眼的一颗,我从中收获了许多许多,其中最重要的一点便是我学会了如何面对人生不得意的时候,如何坚强面对失败与挫折。

足迹小学作文【篇3】

我们一起送走了银色的冬姑娘,迎来了生机勃勃的春姑娘。我们一起去寻找春天的足迹吧。

春天在哪里,春天在那美丽的果园里。桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘似的,谁也不肯第一个绽开那张迷人的笑脸。苹果花开了,白色的小花迎着阳光张开了花瓣,微风拂动小花,花就像银铃一般叮叮当当响。整个果园都在叮当响,朝着太阳微笑。

春天在哪里,春天在小河里。小河的河面上冻结一冬天的冰化了,让我们又重新听到了那流水声,让人听起来舒畅多了。还可以看到水里的小鱼在自由自在地游泳。再看看河岸上的柳树,在尽情允吸着春天的甘露,在微风中,展开了带黄色嫩叶的柳丝,在远处,“她”就像在梳理那又长又细的“头发”。

春天在那里,春天在人们的衣服上。人们把一冬的大棉袄换成单衣,看上去人轻快多了。有一句这样的古诗“沾衣不湿杏花雨。”从这句话,我们由而想到了春雨。在春雨中,燕子在田地之间飞翔,仿佛在织出一副迷人的窗帘。

春天在哪里,春天在花坛里。花坛里百花争艳,喇叭花不像牡丹那样华丽,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、红的、蓝的、紫的……有的还镶着一条乳白色的花边。一颗颗小草从酐梦中醒来,它们破土而出,舒展它们那幼嫩的绿叶,像一个个从梦中醒来的小孩正在伸懒腰。

春天在城市,在乡村,在世界的各个角落里,只要你细心,你留意,就能发现它的存在。

足迹小学作文【篇4】

轻轻地,轻轻地春姑娘披着五颜六色的外衣悄悄地来到我们身边,和我们玩起了捉迷藏的游戏。咦?春姑娘会藏在哪儿呢?

美丽的春天藏在田野里。我随着春姑娘轻盈的步伐来到田野里,放眼望去,金灿灿的油菜花这儿一小片,那儿一大片,一阵微风吹来,随风飘摇,她们像漂亮的小姑娘一样翩翩起舞,享受着春天赐予的快乐和自由,这是多么惬意啊!我和爸爸妈妈来到油菜花中,恰好左邻右舍的小朋友也在爸爸妈妈的陪伴下也来到了油菜花中,她们从不同的角度拍摄了许多美好的瞬间。我静静地伫立在油菜花中,闻着清香的味道,感受着泥土的气息,这满满的油菜花给美丽的春天镶上了一道靓丽的风景线。

美丽的春天藏在小河边。离我家不远处有一条清澈的小河,小河边种着青青的杨柳,还可以清晰地看见几颗嫩芽,仿佛刚出生的婴儿一样。杨柳的树枝又细又长,倒映在水中,像一位亭亭玉立的少女在对着镜子梳妆打扮。小河里还有几只鸭子在嬉戏,它们一会钻进水里,一会浮在水面,玩得多么开心啊!这真是一幅春江水暖鸭先知的美好画面。

美丽的春天藏在小朋友们的欢声笑语里。春天的阳光沐浴大地时,小朋友们成群结队地跑出来,有的坐在草地上手拉着手围成一圈玩起了丢手绢的游戏,她们在欢快的歌声中你追我赶,好不热闹,有的放起了风筝,有蝴蝶样式的,蜻蜓样式的,各式各样的风筝真漂亮,她们在风中奔跑着,口里不停地喊道:我的风筝飞得最高,我的风筝飞得最远。真是可爱极了。

原来春天就在我们眼前,她藏在田野里,藏在小河边,藏在小朋友们的欢声笑语里。突然间我想起了一句话:这个世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要跟着春天的足迹,细心观察,春天无处不在。

我终于找到了春天的足迹。

足迹小学作文【篇5】

“春天在哪里呀,春天在哪里……”这是一首传唱久远的儿歌。现在,我就来寻找春天。

在那深绿色的常青树中,钻出了鹅黄色的新芽,大口大口呼吸着春天的空气。那一冬天都光秃秃的树木,已经穿上了春天送来的新衫,一阵微风吹来,它们正开心的哼着小曲呢。放眼望去,草地上、山坡下都冒出了一片片嫩绿色。仿佛在和我们打招呼:春天来了,我们都出来了!看着这些争先恐后跳出来的可爱的生命,许多小朋友都情不自禁地伸出手想去抚摸,但却又不忍心。随着春天的到来,各种各样的花争奇斗艳,竞相开放,有紫的、有黄的、有红的,真是漂亮极了。

来到安静了一个冬天的池塘前面,忽然,从空中飘过无数的“小伞兵”,让池塘和草地热闹起来,似乎刹那间恢复了往日的生机。原来是雨点“鼓手”在快乐地演奏着它们自己一冬天创作出来的乐曲呢!走近看看,呀,在这独特的乐声下,原来还有许多的水滴正享受着青草“滑梯”的游戏呀。

微风拂面,刺骨的寒意变成了柔和的春风,轻抚着一切。冰雪在它的呼唤下变成了一滴滴晶莹透亮的水珠;春笋在它的抚摸下勇敢的探出了小脑袋,新奇地观察着身边的一切;春风走过森林,洞穴里冬眠的动物们纷纷跑到野外快乐的玩耍去了。

春天真是美丽,她的美丽无处不在。这不正像朱熹说的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

足迹小学作文【篇6】

当我带着妈妈温暖的手来到幼儿园的时候,我的心充满了恐惧和陌生。当我走进教室的门槛时,许多大眼睛盯着我看。我很害怕。

"去和他们交朋友吧!"妈妈笑了笑,鼓励了我,但是我很害怕,我仍然想和妈妈一起回家,眼泪流了下来,妈妈陪了我一会儿,但我还是不停地哭,最后妈妈离开了我。头没有回去。那时,我心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下,我渐渐觉得幼儿园是个快乐的天堂。在幼儿园生活中,我学会了独立,认识了许多孩子。

不久之后,幼儿园举行了一次运动会。我热情地参加了“气球踏踏赛”,在不辜负公众期望的情况下获得了第一名。所有的老师和同学都为我欢呼,我的心里充满了喜悦。妈妈抱起我,高兴地笑了笑。我终于明白了妈妈的好意。

转眼间,三年的幼稚园生活结束了,我成了一个小学生,开始学习写字,但每次写字,我总是拼错,写不出来。为了提高我的写作水平,我读了很多作文选集,这使我受益匪浅。不久,在我本人的努力和老师的指导下,我的写作水平有了很大的提高。我在校园举办的“好习惯助我成长”征文比赛中获得一等奖。

现在,我是一个中学生,我要学习很多知识,有很多困难等着我,但我有信心,我决心克服。我相信成功最终属于那些付出代价的人。

足迹小学作文【篇7】

小学六年了,我经历了许许多多风风雨雨的事,有甜的,有苦的,有酸的,有辣的,但终究都是令我难忘的足迹。

每当看到那张红红的奖状,便让我陷入了酸酸地回忆。在四年级的一次运动会上,进行400米短跑时,我以惊人的速度,得小组第一名。当时跑完后累得我气喘吁吁,上气不接下气,但在同学们的鼓励声中,我无比兴奋和激动,尤其是当老师宣布名次时,我更是激动得热泪盈眶:张乐乐第一名。这是我跑得最快的一次。而六年级的时候,我生病后上学第一天就开运动会,无论同学和我怎么给自己加油,可有心而无力,全身软绵绵的,跑到最后,基本走过去的,根本不用想拿名次。我心里酸酸地,恨自己病,病得不是时候。

二年级时是我第一次拿“三好学生”奖状,也是笑得最甜的一次。那时是我出生的第八个儿童节,我拿着小板凳,穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,在老师的带领下,我们来到操场上,操场上有很多被红色条幅串着的红气球,在空中随风飘扬。当校长在台上讲完话后,一位老师拿着厚厚的奖状和一箱文具开始颁发,从一年级开始颁发,到二年级的时候,我还在发呆的时候,“二年级一班张乐乐”,我立刻跑到主席台上去领奖,还拍了照片,这就是长大的感觉―甜。

六年来我一直保持着一个很苦的习惯,早上六点起来背书,尤其是到了冬天,天没亮就得爬起来,真是起早贪黑呀!但这样虽然苦,但让的学习成绩提高很多,真是功夫不负苦心人,苦有苦的好处。

小学里,难免会被老师批评。记得第一次被老师批评是因为英语小测验,我仅仅考了57分,我当时认为英语不是主科,吊儿郎当,鲜红的57分让老师和父母狠狠训了一顿,让我感到心里辣辣的,怪难受!

这不同的感受,留下了不同的成长足迹,现在我已告别童年,走向初中,开始新的学习环境和生活,但小学的六年的足迹会深深地印在我的脑海里。

足迹小学作文【篇8】

春姑娘在不知不觉中来到了我们的身边。可是,只有细心的人才能看到春天的来到。你瞧,粗心的小表弟望着那没有改变的景象,着急地问我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪里呀?”我笑了笑,没有作答,神秘地说:“走,我带你去看,但你得自己发现其中的奥妙,找到春姑娘的足迹!”小表弟歪着小脑袋,犹豫了半天,才点了点头。

我带他来到了公园里,不一会儿,聪明的小表弟就发现了。只见他昂着头,骄傲地对我说:“姐姐,我知道了,你可难不倒我哦!你看,大树们都换上了绿衣裳,一定是春姑娘叫他们穿的,这是春姑娘的足迹,对吗?”望着小表弟天真无邪的样子,我不禁夸道:“对对,你真聪明!”“还有吗?再找找。”我又给他出了道难题。话音刚落,小表弟立刻找了起来。这次可没那么容易,他足足找了20分钟,才发现:树上长有花骨朵。当他再一次告诉我时,还若有所思地加了一句:“我们还得善于观察,才能发现春姑娘的足迹啊!”望着眼前的小表弟,我总结道:“春姑娘是喜欢捉迷藏的,你得好好去找找她,才能发现她哦!”说完,我和小表弟都笑了起来。

写远足的作文15篇


写作对于展示自我和分享心得是一条绝佳的渠道。通过写作,我们能够加深对自己和世界的理解和认识。只要每天坚持写一些东西,我们在写作文时就会有稳固的基础。下面我将为您准备与“写远足的作文”相关的信息,希望我的经验和建议能对您有所帮助!

写远足的作文 篇1

你是否有过一段抹不掉的记忆,那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人,你都还记得吗?是的,那样的人是那么的让人无法忘记。因此也成了关于你们的一段抹不去的记忆。

张老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

小寨石林,位于马渡乡石林社区,面积约1000平方米。这里地形复杂,动植物资源丰富,石林形态各异,景色绮丽多姿。这里生长着各种各样的植物,活跃着欢蹦乱跳的野生动物,鸟语花香!

东营胜利一中创建于1965年,坐落于东营市,是东营市首批省级规范化学校、全国中小学现代教育技术示范学校。学校占地163亩,建筑面积6万余平方米,现有66个教学班,在校学生3800余人,教职工300人。初中部建有6个较高档次的计算机教室和3个视听型语言实验室;理、化、生实验室仪器一流,实验开出率100%;建有藏书1万余册的现代化图书馆。

写远足的作文 篇2

花香,草绿,叶青葱。

一个阳光灿烂的午后,我忽然很想去踏青,想让脚步踏过春天,印下我来过的消息;想在青春的年轮里,刻下我生命博放的刹那。可惜,我那简单且冲动的想法没能付诸行动,脚步照样是徜徉书海。但是,我那淘气的思绪竟在无际的春色里开始了远足。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。这是怎样一幅春天伊始芳样初露的景象?只可惜我笨拙的笔无法用水彩绘出,徒自感叹。脑海中不断地回旋着花的笑脸,春的媚态。马蹄轻盈,蝴蝶翩跹。是蹄香逗蝶舞,还是乱花引蝶归?反正它们都是赶赴春天的约会。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。持一份宁静的心情,耳畔拂过春风的声音;天空湛蓝,莺歌燕舞;河堤蜿蜒,杨飘柳依;湖面清澈,天倒地映。怎不令人陶醉其中。难怪多情的诗人把春天美比西施,说它淡妆浓抹总相宜。

多愁善感的人,总爱在春的笑靥中难耐伤感。我听到了他们伤情别离的浅唱低吟。他们无心赏春,只得劝君更进一杯酒,只得折柳赠与心上人。可,挥手自此去,人柳依依,情遗万年。

积极向上的人,总会学着坚韧的小草,勇敢钻出地面,打扮大地,享受阳光。可谁又能保证那些忧伤不会滋生?青春虽说活力四射,可谁能阻止寂寞的光临?当我们游览书海伏案疾书时,不经意间发现了窗外的风筝,难道你不想到儿时的童趣?难道你不觉得很多属于青春的东西已经流放,而不属于的东西却在张牙舞爪?

我不是刻意伤感,只是很多往事在某一时刻由于某一原因浮现脑海,与现实构成强烈的反差,迫使我不得不挣扎着怀念起那些远去了的故事。沈从文先生曾说:值得回忆的哀乐人事常是湿的。带着湿湿的惦记,我告诉自己:既然已经无法再次拥有,那么回忆就显得奢侈了。我庆幸自己曾经拥有,现在还可以怀念过往,这何尝不是伤感中的另一种乐观呢?

我们改变不了现实,却可以调整心态。春天,美丽惊艳,却又撩人心思;给人希望,却又洒下忧伤。只是我们的喜怒哀乐,春天不能作主。只要我们勇敢向前,劈荆斩棘,终会到达春天等你的地方。

我一直相信思考是心灵的远足。我的思绪走的并不远,转身回头,这一路的脚印也并不深刻,但,心里很踏实,很充实。

写远足的作文 篇3

今天,我们迎着微风,带着小草和花儿的祝福出发了。我们今天要去普济寺去参观游玩。刚开始我们一路上有说有笑,有打有闹,十分开心。谁知,好景不长,由于我们这些小皇帝小公主平时在家里被宠坏了,而且身上背了太多的零食,太重了,累得我们直不起腰了。老师看见我们这样变说:“你们啊!平时不认真锻炼,整天在家中玩,现在知道不锻炼的后果了吧!”听了老师的话,我们惭愧地低下了头,脸蛋红通通的。

经过1个多小时的行走,我们终于来到了目的地,我们开心极了,我们变两人一组,三人一群地来了个零食大会,我们掏出了自己的零食,找了两三个同学一起分享。我们围成一团,便你吃我的,我吃你的。大约过了1个小时,我们集合了,准备回家了。

我们在回家的路上比来的时候更辛苦了,我的好朋友聚到了一起,说要学动画片四驱兄弟里的德国对的和体气流,他们把我的手个拉这,不要命地望山下跑,我的心脏砰砰直跳,辛苦极了,我叫他们等我,说我不能跑了。他们还是拉着我跑,我便一屁股坐在了地上任他们拉,我也不走。突然,我发现我的老师来了,便赶快站起来,说:“老师好。”

最傻的要算我的朋友增杰,他数学老师见我们走这么慢,说要载他回家,有、他竟说步用了,而且他数学老师过了一会,又来问他要不要,他还说不用。你说他傻不傻?

远足真有趣,虽然很辛苦,可是能和同学们一起去亲近大自然,也不是件坏事。

写远足的作文 篇4

踩着月光,我走了。

光漂浮在一望无际的鹅卵石小径上,向前移动,没有方向,没有目的。

在银色的世界里,草像花一样耀眼;沙砾如宝石般动人,但青草的深情埋藏在草原;沙砾之思,系于荒野。

河水泛着银色的光芒,闪烁着,却似乎不愿意在这里久留。离开后,这里美丽花园的优雅和典雅似乎无法阻挡它向山涧的前进。大雁扇动着翅膀,但它们似乎不想在这里呆太久。看来这里这座巨大城市的繁华和铺张并不能动摇它重返燕窝的信念。

河水不会因为高贵典雅而放弃奔流,而是成为喷泉里用来装饰的死水,而不是想着在山林里与大自然的亲密约会;落雁不会因为荣华富贵而放弃自由,也不会在竹竿的摆布下成为牢笼中的囚徒,而不是想着翱翔天际的无比喜悦。

事情就是这样,我也是。

踩着月光,我去徒步旅行。

写远足的作文 篇5

远足是什么呢?有人会说,远足是出去玩。但我却说远足是对我们人生的一种升华,一种磨练,50里很长,但是它是可以度量的。即使它再长,也长不过我们奋斗,坚持不懈的心!远足很累,但成功后的心却得到了滋养。在远足的路上我们明白了只有笑对困难的人才会得到最后的成功。在路途上我们学会了坚持,在这次远足中,我懂得了我走的不仅仅是50里那么长,当然我也知道我脚下走的是坚持。

一个拥有乐观精神的人始终会坚信前方就是胜利。

一个想成功的人,他绝不会受到一点阻碍就改变自己的决心,一切挫折,一切困难都不会把他们打倒,他们会朝着目标前进着。

前进途中,有时心力交瘁,悲观绝望,但是对的,能克服的,绝不轻言放弃,要相信“冬雪定会融化,春雷定将滚滚而来!”

车尔尼雪夫斯基曾说“只有毅力才会使我们成功。而毅力是来源于毫不动摇,坚决采取为达到成功需要的手段。”

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

成功只有两种条件:一个是坚强,一个是隐忍。但我选择了前者,一个在逆境中还能保持乐观的人,才有获得成功的潜质。在这次活动中,不仅磨练了我们的意志并且还是我们发掘自身的潜能!

面对残风暴雨,冰冷大雪,腊梅选择坚持,终赌枝怒放;面对苍茫天穹,无垠大海海鸥选择坚持,终成海上靓丽的风景。因为坚持,它们才能成就最精彩的一幕。

在这次远足中,我想我们不仅仅是在路途中看美丽的风景,到白水寺参观游览,更重要的是这一经历让我们深深铭记着:我们曾经走完了50里,我们坚持下来了,我们是天骄之子!

在回来的途中,我的脚早已是磨破了皮,当然我依然慢慢地向前小跑着,我深知我不能掉队,我可以坚持下去。当然我只是简单的想着:抱定宗旨,坚定向前。

50里,那是一步一个脚印走出来的路,那是一个人用毅力走出来的路。

如果说一个人可以凭借冲动走出第1公里,那么接下来的路是靠信念。跟在一旁的收容车固然是个诱惑,但路边的点点风光才是真正值得注意的地方。

瘦的人在走,胖的人也在走,前面的人在走,后面的人也在走,没有人偷懒,虽然也有抱怨声,但都被大家以歌唱声压下去了。

磨炼的,不仅是一双脚,还是一颗心。心里要坚强,这正是我们这一代所需要的。我们有优越的生活条件,但我们依然让自己去吃苦,这是为什么?为了不忘本。不苦其心志,劳其筋骨,怎能让大任降于一个人身上?同时,这一次远足,也是把浸在蜜罐里的我们硬生生地拖出来,让我们略微回味一下曾经的中国人的骨气。

回校后,我回忆起那幕幕真是让人感到骄傲,我不是逃兵,我没有做囚车,我凭着自己的毅力,回来了!

远足是我人生的一种升华,远足为我的人生篇章画上一个美好的符号。

我们的青春迎着朝阳,我们的生命励志崇光,我们是青春激昂的阳光少年!

写远足的作文 篇6

春天带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到大地。那略带寒意的风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼,也让我们跟上了春天那快乐、奔放的节奏。

我们随着春风,步行要走到新区的市政府广场,沿途经过石油大学。望着那看不到尽头的前方,说实在的,我有几分胆怯。或许是为了打个赌,赌自己能不能坚持走完全程,我赶上大部队的脚步,踏上了这看似不可能完成的“任务”。

马路上的汽车奔流不息,路人也来来往往。我们很快便成了这条马路上最亮丽的风景线,行人驻足观望,嘘叹不已。我无暇顾及,只是看着道路两旁的迎春花簇簇开满枝头,黄色的花瓣好似一片泛着微微黄色的霞。春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫之中,在石大校园的柳树枝头,成双结队的鸟儿发出那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演唱出春天的第一乐章。“创造太阳”那巨大的雕塑簇拥着或深或浅或浓或淡的新绿,是那么的生机盎然。他们仰慕着宏伟的雕塑,在热情与奔放中快乐的成长。望着四周的嫩绿,呼吸着混杂着泥土的新鲜空气,我好像忘记了一切烦恼,酸痛的脚似乎不那么痛了。

骄阳那火辣辣的目光注视着我泛着微红的脸庞,衣领早已被汗水浸湿,稀稀疏疏的队伍中,抱怨的声音此起彼伏,我的脑袋被周围的人群扰得嗡嗡巨响,但我的心告诉我:坚持下去!

春意仿佛在我的意志力下越发美丽,我沉浸在这多姿多彩的****中,万物在大自然的孕育下,健康的成长。春天不仅仅代表着一个新的开始,还包含着一个对希望执着的信念,一种生生不息的精神,这就是这次春日远足带给我的意义。

写远足的作文 篇7

我一直有一个愿望——和同学们一起去远足游玩。原以为我这个愿望实现不了了,让我万分高兴的是今天我的愿望实现了!今天我和同学们真的去远足了。

因为要去远足游玩,所以我起了个大早,又用最快的速度做完一切准备工作,7:00就从家出发了,来到学校才7:10,7:30我们准时出发了,同学们个个信心百倍,连走路都比以前显得更有劲儿了,我知道从学校到绿色庄园有十几里地,心想:这么远我能走到吗?走到那儿还不把我累趴下了,不过我相信我一定能坚持下来的,我平常也没少锻炼,加油!想着从学校已经走了一大段路了,回头望望,已经看不到学校了。同学们看起来也不怎么累,都在小声的说话,看起来还挺开心,尤其是我旁边的同学,一会儿把背包背在前边装孕妇,一会儿又装着一副多神气的样子,就想得了金牌的运动员一样,一会又扭过头来说一两句俏皮话,引得大家哈哈大笑,不过还没过多大会儿,他就累得气喘吁吁,再也活泼不起来了,不仅这样他差点儿坐上汽车休息,看见他这样我便跟他打了个赌,我赌他坚持不下去了,就因为这个赌他才坚持了下来,我也算做了件好事,不知为什么这次走这么远我也不感觉累,只是脚指有一丁点儿疼而已,可能是因为心里原因吧!我一直在对自己说:我一定能坚持下来的,我平常没少锻炼。大约过了两个多小时,我们终于抵达了目的地——绿色庄园。

一到大门口,同学们就像飞出笼子的鸟儿一下子冲进了绿色庄园,我们进行了好多活动,其中最让我难忘的是表演节目这一环节,我表演了两个,都非常成功,我们把动作做得惟妙惟肖,博得了大家的热烈掌声,表演完老师让我们自由活动,我和白鹭、孙婧蕴、王晨灏一块坐了疯狂海豚,实在太刺激了,海豚疯狂旋转,我们坐在里面一会儿向前,一会又靠在了椅子上,女生们都发出海豚音一样的尖叫,我的耳膜都快给震破了,我也跟着尖叫,不过不是因为害怕,只是觉好玩,后来我发现闭上眼睛玩更是一种享受,就像在此起彼伏的.山坡上奔跑,十分好玩。“嘀嘀”到时间了,我只能依依不舍得下来。

通过这次远足,我变得更加坚强了,也更加能吃苦了,最重要的是我的愿望终于实现了,希望老师以后多举办这样的活动。

写远足的作文 篇8

星期五的早晨艳阳高照,气体转晴。天那N蓝,连一丝浮絮都没有,像被过虑了一切杂点,壮丽地熠熠发光。

大家一大早赶到玉渊潭公园春游。我们班在最终,由于校领导最坚信我们班不容易落队。就是这样大家离开了一会儿,我也远远望到了玉渊潭公园这好多个粗字,内心尤其兴奋,感觉非常简单。

一进生态公园,我便被那马路边的迎春花吸引了,它那弯弯曲曲枝干上暴发出星光点点的嫩叶。一开始走到很轻轻松松,大伙儿各个精力充沛,兴致勃勃,大家都感觉很轻轻松松。离开了大约半小时,我又渴又累又枯燥乏味,仿佛“丢兵洗甲油”,大家刚离开了一会,就想歇息,就想知难而退。这时好像有一个响声对我说:“坚持不懈便是获胜!”

又离开了很久,大家总算能够歇息,大家调节了一会儿又考虑。此次我们班排到最前边,领队的教师仿佛知道大家的情绪,就给大家放音乐边走边听,然后大家顺着小河边走,在附近看到了一些小鸭,他们相互之间玩耍,相互之间玩乐,使我禁不住吟道宋朝大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知”使我难受的两脚猛然好啦起怼4蠹乙徊揭徊降刈撸离开了好长时间,回学校的道上,凝视到玉渊潭公园这好多个粗字,和一进生态公园时的那兴奋真是就没法较为,腰酸背疼。千辛万苦才熬到学校门口。尽管人体疲倦,可是内心却极其的引以为豪,由于我是一步一步地走过来的,是用汗液和坚持不懈凝固的,是用艰苦换得的。即便路再长,也阻挡不上我前行的步伐!

写远足的作文 篇9

远足的前一天下午,天空忽然飘起了小雨,使原本满是灰尘的校园空间逐渐变得清新了起来。

第二天一早,蓝白两色相间的的校服在宽阔的绿草坪上整齐的排列着,随着校长大人的一声令下,整个校园沸腾了:远足最后开始了!

雨后的夷陵格外美丽:湛蓝的天空,万里无云。

这天我们一向要从学校进军到下坪村委会。其间大约有24公里,这对每一个人来说无疑都是一个挑战,但是同学们的脸上都毫无惧色。

刚开始的路很平坦,沿途尽是大好风光,一路上大家都走得很简单,有说有笑的走完了接近三分之一。

之后,我们来到了一个路面十分狭窄的地方,一次只能同时透过一到两个人,还有路人不停地和我们错肩而过,更给我们增加了飘过的难度。这时的我们个个留意谨慎,生怕走到马路上被车撞到了。

三个多小时过去了,我们最后到达了目的地。随着稀稀拉拉的人群,我和朋友走进下坪村的村委会找了一个比较接近班级又比较凉爽的地方坐下了。然后,我拿出自带的小饼干和果冻津津有味的吃了起来。吃饱喝足以后,我们又在原地休息了一个小时,准备出发了!

回来的路上比去的路上难度更大了。也许是还没休息够的原因,刚开始还好,到之后,双腿越走越没劲,我们大家几乎是拖着双腿机械般的向前移动了。虽然沿途尽是美丽的山水、田园风光,但大家却都无心观赏了。因为,我们太累了!

又走了许久,最后快到学校了,有些体力保存得比较好的同学就向着学校飞奔起来;体力不是很好的同学也都加快了步子跟着领头的老师向着亲爱的学校走去。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!”就是这样的道理,所以,虽然在平常,到达学校并不必须会有那么亲切的感觉,但,当我们远足过后,感到精疲力竭的时候,就会觉得,学校是世界上最亲切的地方了。

写远足的作文 篇10

记得四年级时参加作文比赛,我以0。5分之差,落选了。回到家中,我垂头丧气,郁郁寡欢。妈妈便放了一首闽南语的歌给我听。我虽然听不大懂,但是会跟着曲子哼起歌来。听完后,妈妈语重心长地对我说道:宝贝,这首歌叫做《爱拼才会赢》。诸葛亮说过:成事在人,谋事在天。你要坚持不懈,持之以恒,千万不要轻易放弃!世上无难事,只怕有心人。妈妈相信你,一定会成功的!看着妈妈那双明亮的眸子,我也不禁泪水盈盈。是呀!爱拼才会赢!

传统文化的作文8关于传统文化的作文:我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

这是一个关于友情、责任和爱的感人故事。两位老人向孤儿院提出申请,要领养一个男孩。可是,他们却领到了一个女孩,她叫安妮?雪莉。她是一个长着一头红红的长发,在瘦小的脸上长着好多雀斑的小女孩。她天真可爱,充满了勇气和活力。自从安妮来到绿山墙农舍后,总是不断地犯错误,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛丽拉,她又放弃了学业。

写远足的作文 篇11

周五晚上,心情不免有些紧张,因为明天就要远足了,还不知自己能否度过这次”难关“。看着自己满满的旅行包。慢慢的,我睡着了。

周六早上,或许是因为太兴奋,很早便起了。天似乎还刚刚亮,呼吸着新鲜的空气,做好准备,迎接”挑战“。满满的新单肩包跨在肩上不免有些”压力“。墨镜,遮阳帽,这的确是最好的遮阳装备。走到了学校,在主任发言后,我们也登上了长达60余里的征程。阳光十分充足,晒得我全身暖暖的,带着一丝丝兴奋,想努力地往前走……听老师说,我们已经走了5公里时。心中想的却是还有50多里。阳光还是那么明媚,脚下似乎有一丝痛意。渐渐的,开始盼望第一次休息的到来。但路上却也有可以去欣赏的东西。ZL和我一起走,我们路上有说有笑,路边的美景分散着我的注意力,脚下似乎也不疼了。脚下的路还很长,脑中想起这句话:”keep moving“永不止步,对着路旁的新柳,我笑了。

转眼间,我们来到黄河大桥,我似乎是第一次来。在桥的边缘上走,看看广阔的天空,看看黄河的”泥土“十足的惬意。过了黄河大桥,我们在草坪上第一次休息。看着同学们在草坪上欢声笑语,嗅着榛子花淡淡的清香,轻松极了,没有了课上老师”催眠般的咒语“,没有了课上杂乱无章的吵闹。才发现,这一切是那么美好。

眼看就要到鹊山了,脚下的水泥路也变成凹凸不平的石子路,说实话,谁都会感觉隔脚。但同学们还面带微笑向前走,因为我们有毅力,困难算什么。望着前面的一座座山,我们傻傻的以为那就是鹊山,但希望的一次次落空,并不会丝毫影响我们的斗志。因为我们要” keep moving“ 永不止步。

转眼就要吃午饭了,”餐厅“是一个草坡,在那,有种高瞻远瞩的感觉。不过毕竟在野外,虫子见到我们也格外兴奋,有几只爬到ws的饭盒中,吓得他不敢吃了。快乐地感觉并没有持续多久,我们又踏上了旅程。

视野再次从田野转到城市。街上车辆渐渐增多,车散,但队伍不散,前后已经有 N 多班级队伍散了,但我们还没有。脚下阵阵痛意,这却反而更加激励着我走完全程。渐渐的,有的同学坚持不住了,但他们仍坚持这不肯放弃,在同学的搀扶下,他们” keep moving“永不止步。

太阳渐渐落山,天空也暗了许多。为了早点会学校,我与XK,WY一起跑回了学校,夕阳西下,几人飞奔于街间,挥汗如雨,只因一个愿望:”keep moving“永不止步。

回到了学校。我们的毅力是惊人的。耳便似乎想起安踏的主题曲”We are the best can run so I never give up“……毅力,让我们”keep moving“永不止步!

写远足的作文 篇12

在寺庙休息许久,时间还早,阳光却更加青睐,再启程。下午的队伍因为种种原因,十分凌乱,我不知不觉便脱离了队伍,四周的人都十分陌生,就这么三五成群的挪动着,脸上并无半点表情和血色。我加快脚步,甚至不理会身后的班旗,我一心只想证明自己很强,仅此而已。路上偶遇两位好友,便一起踏上回校之路。

也行万里路真的好远吧!今天下午我走不回学校了吧!脑子里嗡嗡的浮现这样的话,我已经快歇斯底里,我想对那条河,那棵树大声说:我能行的,去你的远足,但我没有或者说我不能,我感觉嘴里满是血腥味,就连与两位好友开玩笑也会干咳一阵子,喝了许多水却都不管用,我用力闭了闭眼睛,甩了甩脑袋,继续上路。感谢伟大的友谊,没有他们我就不可能走到这里。

坚持走完全程,胜利就在前方,我刻意放慢脚步去享受这来之不易的胜利感??远足还并不尽人意,但,身体行走在路上,灵魂却有所升华,下次,我相信自己可以做得更好。读万卷书,不如行万里路,古之人诚不我欺也!

写远足的作文 篇13

早上,把头往窗外探,如刀一样锋利的风在我脸上划过,吹起了一身的鸡皮疙瘩。但今天是周五,必须去学校。

初中的最后一次远足开始了,这次我们的目的地是黄檀林场,来回大约有22公里,全程走路!

我们的脸上都洋溢着快乐的笑容,那一刻,即使没有太阳,我们也很温暖。我和两个闺蜜一起听歌,偶尔插进几句玩笑话,便可以笑好一段路,不是我们笑点低,而是我们感情好。

不知不觉中,已经踏上了山路,抬头,山上还是一片皑皑白雪。估计从远处看我们,就是一块白石头上的小蚂蚁了。很快,我们到了老师说的小路,心想能抄小路就近多了,心里有了一些安慰。我和一个闺蜜一起改编了《我用残损的手掌》,还录了音。

经过漫长的小路,终于走到了公路上,拐过一个转角,看到了“黄檀林场往里走1。3公里”,终于要到了!加快我们的步伐,冲向我们的午饭,可是,双腿不给力。

坚持,如果这世上真有奇迹,也只是“努力”的另一个名字。

终于到达目的地了,环顾四周,只看见一波人围成一个圈,本想过去凑凑热闹,没想到,竟是一路上心心念念的午饭。以猎豹的速度拿到了我的那份,在旁边找了张“桌子”,其实只是几块石头。

吃完午饭,我们享受着自己的时光。快乐的秘诀,不在于拥有多少必须的东西,而在于能从中获得多少自由。

我一时兴起,想找个安静的地方,听一听在小路上录下的音。我拉了她俩,到一座石桥上,听着听着,笑了起来,再然后,哭了。

眼泪,是撕心裂肺后从身体挤压出来的,没有颜色的血。以后这样的我们,还有没有这样的时光?

同学叫我们去拍照留念,我们拉了数学老师和语文老师一起,让我高兴的是,语文老师就在我旁边,我从没如此近距离地与她接触。

下山了,气氛变得有些沉寂,我的一个闺蜜伤心起来,我又何尝不是呢?初中3年只剩最后3个月,但我若不勇敢,谁又替我坚强?这让我想起初一的英语老师,我们刚到这个陌生的学校,因为有你,才让我觉得心里有一些依靠,你说:你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。到初二,你还是调到别的学校去教别的孩子了。

经过小路,是下坡,我还不小心摔了一跤,衣服上都是泥,我叫闺密帮忙用纸擦一下,可是有些擦不了?要是就这样回家肯定挨骂,脑筋一个急转:可以用路边的雪洗一洗呀,最后终于是擦掉了。擦的时候还被班长笑话,说在帮我擦屁股!

我们都在时光里跌跌撞撞的成长,然后一点点离开最初的模样,每段青春都会苍老,但我希望,记忆里的我们一直都好,用我们的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了我们的笑容!

珍惜现在!珍惜拥有!

写远足的作文 篇14

一听说今天要远足,我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮,就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校,老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了,校长一声令下:“现在正式开始远足!”我一听,一蹦三丈高!

在路上,春风轻轻地摸着我们。树儿向我们鞠躬,草儿向着我们点头。好像在说:“恭喜你们,今天远足!”一路上,油菜花的身影到处都是,好像一朵朵黄菊花。也像一个顽皮的小孩,在和我们捉迷藏呢!真不幸,我看见几棵油菜花“腰”折断了,不知是小朋友捣的乱,还是风吹得,多么可惜啊!希望这几棵油菜花,平安无事。

回到家中,我还在眷恋着路上那美丽的景色,公园里那迷人的风光,那欢乐的情景……

这个星期五的中午,我们全班和四班两个班一起组织了一个别开生面的活动――远足,就是从我们学校徒步走到绿道,再返回学校,全路程约32公里。

中午吃完午饭,我们大家都跑到校门口集合,整好了队,我们便信誓旦旦一定会圆满并且漂亮的完成这次“任务”。路上同学们有说有笑,有的同学被路上大自然的美景所吸引,纷纷拿起自己所带的相机拍照留念,有的同学戴着耳机听着音乐,享受大自然的美妙,陶醉其中。

在途中,也有不少感人的事情。杜璇在路上,因为走的路太多,再加上走时没有选好合适的鞋,她的脚磨出了泡,她走路一跛一跛,这一幕被我们班同学发现了,同学告诉了老师,老师便叫杜璇坐在自己的电动车上,坐了一下,杜璇便要求自己下车走一下,这一走就坚持走回了学校。

在回学校的路上,同学们都已十分劳累,腿都没劲了,老师问同学们要不要坐车,同学们异口同声的回答不坐。在离校不到30分钟路程时,同学们排起队,一路背诵着《少年中国说》和“24字社会主义核心价值观”,我们背得响彻云霄。快到学校时,我们一路小跑,冲进教室,同学们都累倒在自己的椅子上。这时,老师进来了,给我们讲到这次活动的意义,我们深感这次的远足活动不仅让我们亲近了大自然,让我们认识了路,还让我们感受到同学与同学之间纯真的友谊,而且还磨练了我们的意志。

这次活动真有意义,何时还能再有一次这么有意义的活动呢?我们期盼着!

今天,我们迎着微风,带着小草和花儿的祝福出发了。我们今天要去普济寺去参观游玩。刚开始我们一路上有说有笑,有打有闹,十分开心。谁知,好景不长,由于我们这些小皇帝小公主平时在家里被宠坏了,而且身上背了太多的零食,太重了,累得我们直不起腰了。老师看见我们这样变说:“你们啊!平时不认真锻炼,整天在家中玩,现在知道不锻炼的后果了吧!!”听了老师的话,我们惭愧地低下了头,脸蛋红通通的。

经过1个多小时的行走,我们终于来到了目的地,我们开心极了,我们变两人一组,三人一群地来了个零食大会,我们掏出了自己的零食,找了两三个同学一起分享。我们围成一团,便你吃我的,我吃你的。大约过了1个小时,我们集合了,准备回家了。

我们在回家的路上比来的时候更辛苦了,()我的好朋友聚到了一起,说要学动画片四驱兄弟里的德国对的和体气流,他们把我的手个拉这,不要命地望山下跑,我的心脏砰砰直跳,辛苦极了,我叫他们等我,说我不能跑了。他们还是拉着我跑,我便一屁股坐在了地上任他们拉,我也不走。突然,我发现我的老师来了,便赶快站起来,说:“老师好。”

最傻的要算我的朋友增杰,他数学老师见我们走这么慢,说要载他回家,有、他竟说步用了,而且他数学老师过了一会,又来问他要不要,他还说不用。你说他傻不傻?

远足真有趣,虽然很辛苦,可是能和同学们一起去亲近大自然,也不是件坏事。

写远足的作文 篇15

六年级演讲稿题目:掌握正确学习方法。关于学习方法的演讲稿怎么写?这篇六年级演讲稿750字的掌握正确学习方法的演讲稿范文,表达了作者是怎样掌握正确学习方法的。

还有一个关于生存的故事:我正在洗着澡,洗着洗着,突然,我感到自己头昏眼花的,待我定住神时,发现空气中弥漫着一股难闻的气味,哦,这是从煤气瓶里漏出来的煤气味。我马上关好煤气瓶的开关,打开窗子,,用最快的速度穿好衣服,离开浴室。不久,浴室里的煤气味消失了,再也没有难闻的气味了。我想,如果我没有做好这些应急的措施,我一定会在浴室中昏倒过去。所以,学会生存多么重要呀!

关于激发同学们学习用心性这方面,我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善,我在工作中,在寻求着最好的方法。

远足作文(模板4篇)


作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力,作文,是一种更高层次的文字表达能力,因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路,什么样的作文才是一篇好作文?请你阅读小编辑为你编辑整理的《远足作文(模板4篇)》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

远足作文(篇1)

春天到了,我们年级组织了一个远足活动。当老师宣布以后,我们班上就立刻沸腾起来。

第二天的早上,我们就准备好了。老师下达了口令,我们立刻出发了。这可不是单单去玩的,可是要徒步走三、四公里。体验长征的艰苦。我们沿着东风大道,从学校走到官坡,就要爬五峰山了。

开始,我们开开心心的,有着去探险的感觉,还不时讲一些笑话,比如:西瓜西瓜,稀了的烂瓜一些的话来取乐。可是,当我们走到官坡大桥时,有一些同学就皱着眉头,好想根本走不下去、坚持不住了,有的甚至坐到地下不走了。虽然有一些同学把他拉起来了,但他们嘴里还是叫着:累,累!虽然我也有点儿坚持不住了,但是我想到:如果现在就放弃,那么后面的路还要走吗?红军长征的人们怎么坚持下来的?我们就是三四公里就不愿意走了,那怎么体验长征的艰苦啊!想着想着,我又有了信心,继续走下去。在路上,我们走得更快了。余正阳的水喝完了,就把别人的水瓶拿来放在眼前敲得叮当响,当作动力向前冲!

随着老师说了一句:到了!我们就像发疯了的饿狼一样冲向了目的地,拿出带的干粮大吃起来。

这一次远足,我体会到了长征的艰苦,同时也锻炼了我们的意志。其实,这一次活动也很好玩儿的,真的!

远足作文(篇2)

古人曾曰:知行合一。单凭理解而不去实践,终究不能将其化为己用。因此,我们要避免纸上谈兵的错误观念,走出校门,开阔眼界,从实践中获取真知、磨炼自身意志,这也是这次活动的主题——砥砺前行。一切都应为学习让路的思想已成为过去,“纸上得来终觉浅”,唯有课堂与课外、学习与实践相结合才能真正掌握知识的真谛。

远足活动意义非凡,砥砺前行四个简单的字语却能给人带来无穷的精神鼓舞。在茫茫征途中,它激励我们努力前行;在无边学海,它鼓舞我们咬牙坚持。它给我们带来的不仅是成功的喜悦,更是品格的磨炼,伴随着它的鼓舞,我们一路讴歌前行,尽管路途坎坷,我们依旧将疼痛隐藏在欢快的歌声中。因为我们明白,一旦精神动摇,便会从此一蹶不振。

远足活动收获甚多,孔夫子登泰山而小天下的乐趣并非是那些只愿憩息于山腰的人所能知。当你历经千难万险最终实现目标的时候,你将体会到前所未有的成就感。学习亦是如此,当开普勒最终总结出三大定律时,他带着满满的成就感进入故土。学习路上,困难无时无刻都在等待着我们,要心怀一颗不是你死就是我亡的心态,砥砺前行。恕自己一过,则万过由之而生,在这个竞赛般的学途上,你只有一次机会,要相信:在无边学海中,定有“会当凌绝顶,一览众山小”的一日。

远足作文(篇3)

走过一段旅程,看到了自己的成长,学会了看云卷云舒,学会了看花开花败,看着曾经歪歪扭扭的脚印逐渐步伐如一,向着梦想,出发!

从前的我们,总会感觉到自己被无辜的贴上幼稚的标签,总是在老师的逼迫下学习,总是不懂事的惹父母生气,总是没理由的和同学吵架……这一次远足,这一次旅程,这一次成长,恍惚间,竟觉得自己一下子长大了。跋涉的路上,感受奋进的激越,也遭遇低谷的迷茫,时光留下的是爱与成长,时间雕琢了稚嫩的侧脸,冲淡了青涩的孩子气。哪一天远足好像用了好久,仿佛尽了日月星辰,自己才幡然领悟的——成长的意义。

成长意味着拥有勇气与信心。当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。他就是刘伟,他用勇气与自信走向了成功!这个年纪的我们,同样拥有着自己独特的青春,是成长进行时,也是奋斗进行时,生命不息,奋斗不止!

生于天空,就不该忘记飞翔,飞鸟拥有强健的翅膀,就该搏击蓝天,在天空中留下一道美丽的弧线,天高任鸟飞,哪一方广阔的天空,适合自由飞翔的鸟儿。这,意味着成长!

远足——不平凡的经历,让我们体会到了成长的快乐,那种快乐是建立在你的勇气和信心之上的,只要你坚持,那么,你就是英雄!

成长就是这样,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!在生命的旅程上,我们是永恒的寻路人,在相同的起点,相同的终点之间,却留下不同的足迹,每一段足迹蕴含着的意味,也许激越,也许恬淡,也许圆满,也许残缺——但我们都回不到原点。成长就是这样,因为我们总是在路上。

远足作文(篇4)

五一假期,我们四个大人三个小孩,一行七人,驱车来到江西虹关古村走古道。

我们安排好行程,请好向导,安顿下来,第二天一早准时出发。向导是一位老爷爷,今年六十九岁,已临近古稀之年,可爬起山来却比我们这些“年轻人”利索得多,我们不得不多次央求他慢一点儿才能勉强跟上。

上山不多久,出现一大片梯田。当地的农民在采新茶,一看到有外地游客来到自己的家乡,自然是高兴加自豪,热情地招呼,我们也同样报以热情的回应。

接着往上,植被渐多,草木茂盛,满目翠色。眼前是一大片松树林,乍一看去,除了松树,还是松树。大片大片的松针铺在泥土路上,踩上去软绵绵的,有点像走在云端的意味。这儿的松树很密,密到什么程度呢?要是有人来这里打猎,他绝对什么也打不到,子弹最多射出十来米就会被一排排松树挡住。

这儿静悄悄的,只听到飒飒的风声,沙沙的脚步声。看似死气沉沉,实则生机勃勃。每走出几步总会碰上一个小动物:有时是棕色和银灰色相间的毛毛虫,摇着滚着,旁若无人地扭着屁股,头上的触角一动一动的,颇有一番东海“龙”王的派头;有时是蓝色或绿色的小甲虫,大概有拇指的一半大小,背甲折射出太阳的光芒,亮晶晶的,它们走走停停,横行霸道,要是没人提醒,你准会把它误认成天上掉下的小星星。后来上百度一查,才知道它叫“拉步甲”,还是国家二级保护动物呢!漫步林间,时闻鸟语,时见莺舞,身心愉悦,全然放松。

不知不觉到了山顶。听向导爷爷说,三十里的路已经走了一半多了。我自己都无法相信,这么一路闹一路玩竟走了这么远,我居然没有一点儿疲惫的感觉?事实证明:我停下来才感到双腿酸痛,可见大自然的诱惑力真是无穷啊!

这一次远足,我深切体会到了人与自然的和谐与美好,从中认识了许多动植物,还学会利用百度搜索认识它们。这一支“箭”不知射下了几只“雕”呢!“读万卷书,行万里路”,这一次远足,我们都成长了。

远足作文(锦集6篇)


作文能力能够考查一个人对当前时事热点的理解,没有词汇和写作素材,当然无法写出优秀的作文,优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?本文是编辑为大家精心挑选的一篇关于“远足作文”的文章,感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野!

远足作文 篇1

我又要去远足了,少了当时的兴奋,由激动变成了平静,毕竟自己已经体验过了远足,也感受过了与同学们在一起时的欢乐。升入了八年级,不再像去年七年级时一样,饭来张口,衣来伸手了,我们要自己做晚餐,自己杀鸭、煮饭、炒菜、洗碗,还要做课题调查,面对这些,我不禁又展开了丰富想象和同学一起杀鸭的时候会不会发生什么有趣的事呢?比如说没人会杀鸭,导致整组的同学很尴尬?或者煮饭的时候没煮熟,大家一起吃夹生饭?还是炒菜时烧焦了,我们一起吃黑乎乎的东西?

想到这些,我感到忍俊不禁,但是,一想到要做课题研究,我又没了刚才那份热情,要拍照,调查,采访,制作幻灯片,这些已经够我受的了,虽然我不是第一次做这些,但以往的经历告诉我,这会加重我的负担。

但是,我还是想说,路再长,阻止不了我们前进的步伐,生活也是如此,它不会宽阔平坦,让人们随随便便成功,总会有那么一道道坎阻挡着前进的步伐。我要带着热情与执着上路,坚定地告诉自己:必须跨过这道坎,无论它有多困难,我坚信,跨过了它,理想的高地,因为只有跨过了它方能寻得光明与希望;我要带着信念与执着上路,我知道自己必须跨过这道坎,只有这样才能在面对绝望和黑暗时,跨过了它,等待前方那道迎接我们的黎明的曙光。

远足,这个不平凡的经历,让我感受到了快乐,也感受到了艰辛。

,这种快乐是建立在付出了努力和汗水之上的,而艰辛,也通过我的坚持转化成了快乐。至少,通过远足,我收获了快乐、感悟了生活道理,明白了什么是生活,也知道了该如何面对生活。远足,能让我体会生活,教会我课本上学不到的知识。

再看远足,我期待这次的远足,能让我发现更多,了解更多,明白更多。

远足作文 篇2

上个礼拜五,我校举行了踏青,郊游流动。全校师生都积极参加,我们的路线就是从我们的学校出发抵达到终点——天网的黄檀林场,再按原路返回。

早晨7点半左右,我们师生集中在操场上,讲了一些重要的事项,我们的大部队就出发了!我校共有3个年级9个班,出发时每个班都排成两队,一个班级随着一个,井然有序地走着。一路上同学们的欢声笑语,为这次郊游增添了一点乐趣,使我们并没有觉得走途经于无聊。同学们一边赏识沿途的风景,一边吃着自带的小零食,但是我们同学并没有乱扔垃圾哦,都有一只小袋子装着,大家都想保护锦绣的环境,保护我们的家园!

一路上有不少热情的人问我们去哪?还有人说这么远的路肯定会有人坚持不住而抛却吧!那时我就想不管这次郊游流动的路程有多么远,再怎么难走,我们走的多么累,我们都不会中途而废的,我们一定会贯彻始终做到从哪出发就回到哪里。

很快我们就到了第一条小路我们的步队有两队而并成一队,由于路太窄收留不下两个人并排走。在小路的地面上有些结冰了不外我们都顺利通过了。当到达第二条小路时,这里的坡度较大也比较陡,而且由于出发前的一天,下过一场雪地面上都结冰了,我们每个人都小心翼翼起来。每一步落地时,我们都会思索一番想想这样走,会不会摔倒?

当停一会儿,往后边看去,发现每个人都小心的走着,生怕自己在下一秒就滑倒了。当到一些比较陡的地方,同学们都会互相扶持。固然山路特别的难走,但是我们没有一个人抛却,每个人都会坚持都想一起抵达终点。在难走的山路中每个人都在坚持的行走,互相帮助,我们也和我的朋友一起,一起努力。

路上我的朋友不小心摔了一跤,手上也有了伤,我本认为她会抛却但是她却坚持了下来。在不懈的努力后我们终于到了黄檀林场,不外我已筋疲力尽。学校在那预备了午饭还有苹果牛奶和鸡蛋为我们增补体力。经由一系列的流动后,我们便动身原路返回。这时小路上的冰已经化了,在路上我还找了一根棒子让我走下坡稳了许多。

走了良久,我的脚早已很痛了,但我还想坚持下去,像红军长征一样,不抛却。看着离我们越来越近的学校我们又有了前进的动力,到学校后我们累的差点没有席地而坐。

这次郊游一共20多公里就像红军长征一样爬雪山过草地,我们也好好的体验了一番。

远足作文 篇3

踏着月光,我散步。

轻飘在不见尽头的鹅卵石小路上,前进着,没有方向,毫无目的。

银色的世界里,青草也像鲜花般炫烂;砂石亦如宝石般动人,然而青草的深情埋在草原;砂石的思念系在旷野。

河水泛着银光,一闪一闪,然而似乎不愿长久伫足于此,走了,这儿美丽花园的高贵与典雅,似乎阻挡不住它去往山溪的道路。雁儿扇着羽翼,一群一群,然而似乎也不想长久的伫足于此,去了,这儿庞大都市的繁华与奢靡似乎动摇不了它回归鸟巢的信念。

河水不会因为高贵与典雅而放弃奔流,做那喷泉中用来装饰的一潭死水,而不去想那山林里与大自然的亲密约会;雁儿不会因为繁华与奢靡而放弃自由,做那竹竿间任人摆布的笼中之囚,而不去想那天际间无比畅快的翱翔之乐。

物即如此,我亦如此。

踏着月光,我远足。

本篇散文读过之后,给人的感觉是那样秀美而恬静。文章语言明白如话,富有生活气息,描绘生动而细致,如“银色的世界里,青草也像鲜花般炫烂”,表现出一种内心的安宁和怡然。

远足作文 篇4

星期六,八年级要去爬山啦!随同我们出发的有班主任,还有各个科任。我们今天的路线:思源学校——石碌保梅岭

一大早,我们拿着备用品,在学校小广场集合,听李二博年级长给我们动员讲话,然后八(5)班带头出发,依次出发的是八(4)班,八(3)班——队伍在晨雾中出发,有点像长征影像。

走到公路上,我们开始唱歌,跳舞,但还得跟上队形。同学们一出校门,就像放飞的小鸟:嬉笑,追赶,灿烂的笑容,快乐的歌声,洒下一路。

我们大约走了一个小时,才到保梅岭的山脚下。我们买了零食和水,休息一会儿,又继续往前。一路都是石头和树木,我们爬的直不起腰,但拍照是少不了的。终于,离观景台不远了,溪水哗啦啦的声音清晰可辨。我们还闻到飘来的香味。一直落后的同学,忽然弓腰奔跑起来,一口气爬到终点——观景台!

瞬间,“累”字抛到九霄云外:这里有清澈的小溪,哗哗的流水声让人心生愉快;还有卖熟食的,热气腾腾;有大圆桌供人休息;还可以爬上大石头拍山脚下的城市,高楼大厦尽收眼底——

老师说到了观景台就不能再往上了,上一次7,9年级来了也不例外,为了安全着想。但我们还是玩的很嗨,拍照,合影,留念。

下山的时候,我们自觉的把垃圾捡到袋子带下山,希望给游客们留下好心情。

远足作文 篇5

走过一段旅程,看到了自己的成长,学会了看云卷云舒,学会了看花开花败,看着曾经歪歪扭扭的脚印逐渐步伐如一,向着梦想,出发!

从前的我们,总会感觉到自己被无辜的贴上幼稚的标签,总是在老师的逼迫下学习,总是不懂事的惹父母生气,总是没理由的和同学吵架……这一次远足,这一次旅程,这一次成长,恍惚间,竟觉得自己一下子长大了。跋涉的路上,感受奋进的激越,也遭遇低谷的迷茫,时光留下的是爱与成长,时间雕琢了稚嫩的侧脸,冲淡了青涩的孩子气。哪一天远足好像用了好久,仿佛尽了日月星辰,自己才幡然领悟的——成长的意义。

成长意味着拥有勇气与信心。当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。他就是刘伟,他用勇气与自信走向了成功!这个年纪的我们,同样拥有着自己独特的青春,是成长进行时,也是奋斗进行时,生命不息,奋斗不止!

生于天空,就不该忘记飞翔,飞鸟拥有强健的翅膀,就该搏击蓝天,在天空中留下一道美丽的弧线,天高任鸟飞,哪一方广阔的天空,适合自由飞翔的鸟儿。这,意味着成长!

远足——不平凡的经历,让我们体会到了成长的快乐,那种快乐是建立在你的勇气和信心之上的,只要你坚持,那么,你就是英雄!

成长就是这样,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!在生命的旅程上,我们是永恒的寻路人,在相同的起点,相同的终点之间,却留下不同的足迹,每一段足迹蕴含着的意味,也许激越,也许恬淡,也许圆满,也许残缺——但我们都回不到原点。成长就是这样,因为我们总是在路上。

远足作文 篇6

高中生远足感想

爽朗的天空,和煦的清风,还有开得正灿烂的山花,无不流淌着浓浓的秋意。就在20xx年8月3日,一零一五班在年级组组织的大型远足拉练活动“生命之旅”中,以饱满的精神风貌,顽强的精神意志及丰富多彩的文艺表演,圆满完成了这次挑战。

听到来返路程近乎于马拉松的路程长度时,大家都有些腿软,丝毫不相信自己有那个能力。然而,在老师的鼓舞下,年级组的支持下,以及大家对未知的向往的驱使下,我们踏上了看似漫漫的路途。去时大家满怀着兴奋,一路唱着歌,挥舞着班旗,拍摄着沿途的田园风光。终于,功夫不负有心人,在历经两个多小时的长途跋涉之后我们到达了目的地——鲟馆及河心公园。今天天气很舒适,丝丝凉爽的清风拂过水面泛起层层涟漪,更是让我们心波荡漾。歇息了一番之后,我们满怀期待地进入中华鲟馆。在讲解员的引导下,我们对中华鲟这种国家一级保护动物有了更加深入的了解。兜兜转转的放松了心情之后,我们踏上了返回的路。虽然双腿酸痛,但是我们成群结队的走着,在彼此的鼓励下克服了困难,回到了学校。

通过这次生命之旅,我们了解到了很多书本上学不到的

知识。并且我们也学会了面对困难时迎刃而上而不是望而却步,否则我们永远无法到达成功的彼岸。有时候我们的潜力是无限的,只要我们相信自己,团结一心,就没有无法攀登的高山!

记远足作文精品9篇


我们根据您的需求特意编写了一篇题为《记远足作文》的文章。作文是传播思想促进交流的有效方式和手段,作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。优秀的作文通常是写实的,而非虚构。相信您能从本文找到帮助!

记远足作文 篇1

xx年12月3日,我校举行了第三届远足活动,对于这次活动,我的心情很复杂的,当然,也有许多感想!

早在11月份我就听到有关于远足的小道消息,可却迟迟等不到这个自己盼望已久的活动。那可谓是日日盼,夜夜盼,直到12月才悄然降临。远足前一天我特别紧张,也非常激动,晚上不停地在想明天应该怎么好好玩,这对我们来说可是一个放松的好机会!

第二天早晨8点钟,在一个简短的动员仪式后,我们激情满怀的出发了。一路上,我和几个同学在不停地唱歌,有的同学则是在讲笑话,还有的呢?在谈心、讨论问题课堂上的紧张在远足中早已消失得无影无踪,学习的压力此刻荡然无存,只剩下一路的欢歌笑语。

差不多两个小时后,我们到达了终点。在集结地,我们按照事先安排,进行班级才艺展示,草地上全是笑声、欢呼声和掌声。观众席上的同学们也拿出了自己的食物,津津有味地吃起来。虽然在终点站只停留了四五十分钟,但在那一刻,我们是最快乐的。

调整了一段时间后,我们踏上了回校的征程,来的时候同学们都活蹦乱跳的,回去的时候却是另一番情景有几个同学因坚持不住而在归途中坐上了车,大部分同学开始抱怨,而我却没有多说什么,因为即使抱怨也要走回去,倒不如节省些体力嘞!

又走了漫长的两个半小时,一条绿色的长龙涌入了江汉学校的校门,那感觉是多么爽啊远足终于结束了!我们疯狂地跑进食堂,实在太饿了啊!

远足后,虽然腿有些疼,但我仍然沉浸在活动的喜悦中,因为这次活动让我懂得了很多,它让我明白只有风雨之后才能见彩虹;想要甜,必须要先苦;梅花之所以香,是因为它经历过寒冬;宝剑之所以锋利无比,是因为它受过百般磨砺

我们要成功,不可能不遇到困难,但只要坚持不懈、勇敢面对,困难将迎刃而解,正所谓长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

记远足作文 篇2

沐浴着明媚的阳光,呼吸着清新的空气,喊着响亮的口号。我们,迎接挑战!意志坚强者,才能赢到最后,才能笑到最后。从现在,挑战自己,超越自己,突破自己。

烈日当空,我们四个年级迈着愉悦的步伐,进行着我们的长征。

刚刚开始,我们还有些兴奋,可是慢慢地汗水湿透了衣服,模糊了眼前的路。背包太沉了,肩膀传来一阵震酸痛,似乎在抱怨不满。路上的尘与空气中的晨融合,交错。参杂着城市与乡村的气息,混合着高楼与自然的味道,那是一条不熟悉的路,却编织着我们的向往与期待,只有几辆汽车飞驰,又为我们增添一份遐想。

可是期待往往很难战胜疲惫。单程的一半未到,已经互相帮扶着前行。路上的花儿美,那是因为我们撒过汗水!

快了,快到了。我们挥手,我们加油,在到达目的地的那一刻,我们笑了,是期待的笑,是激动的笑。因为,我们成功了,我们胜利了,战胜自己就是战胜了一切。

在那片草地上,大大小小,花花绿绿的野餐布如花儿般绽放。同学欢快的笑声,洒满我们的心田。或许那一天我们的欢笑,我们的心情,我们的汗水永远记录在脑海,以后的某一天里,我们还会想起,想起那一天的我们,那么高兴那么自在。

吃完午饭,我们又出发了。走过那片树林,我们来到了黄河三角洲动物园。有老虎,有狮子,有鸵鸟,有斑马应有尽有。

下午一点半,我们踏上了归校的旅程。太阳虽热,却点燃了我们的热情。在那片蓝天下,我们留下了洪亮的歌声,在那片土地上,我们留下了自己的脚印!

我们相信,总会有一天,我们的歌声会飘荡在五湖四海,我们的脚印会留在大江南北!

记远足作文 篇3

今天,班里举行了一次“远足”活动,有喜又有悲,我在这天很快乐也很悲伤。一起来听听吧!

一大早我就起了床,可是因为老妈的梳妆打扮,到了八点四十分才赶到集合地点。我被分在了二组,组长是谭“小猪”,在远足时几乎全都是他举旗,真有责任感呀!

走了大约一个多小时,我们来到目的地。聚餐后,开始了第一个有趣的游戏服装设计大赛。我们这组的模特是袁良卿、谭欣荣和杨雅茜,按照三人一组的分配方法,我担任了服装设计的重要任务。我将画着“幽灵”的服装设计好后裁剪下来,穿在袁良卿的身上。最后在向卿町完美的解说下,我们这组的设计理念和生动的展示得到了评委老师的表扬,真令人开心呀!

第二项游戏让我悲伤,因为这次玩的是“勺子传乒乓球”。要用口咬着勺子的柄,球放在勺子上,靠嘴的技巧将球传向下一个同学的勺子里。也许是因为没有掌握技巧,每次传到我的时候就掉了,必须重新传递。看到其他的队员因为我而生气,我不禁哭了起来。

第三项游戏更令我遗憾,因为是“跳大绳”。我试着跳一次,绳打在我身上,没过;我试着跳第二次,还是没过。我于是躲在一边让妈妈教我,时间一分一秒跳过,当我刚学了点方法准备尝试第三次,“时间到”裁判长宣布活动停止。你说是不是很遗憾啊?

总而言之,这次既有喜,也有悲,更有遗憾的活动深深地留在我的脑海里,让我难以忘怀。(王佳吉)

记远足作文 篇4

去年暑假,母亲帮我报了北京的新东方英语,开始培训的第一天正巧是我上学的最后一天,而母亲又太忙,无法来接我,所以当我提出带妹妹乘飞机过来时,母亲欣然允诺。

或许是害怕分离,或许不想被问及,我没有与同学们告别,只是匆匆地最后看了一眼教室,就在一个课间慌忙地离开。六点半,正是同学们上晚自修的时候,我和妹妹已经登上了飞机。

妹妹是第一次乘坐飞机,所以我让她坐在靠窗的位置,起飞时她颇有些激动,双手扒在玻璃窗上向下望去,不时哇的惊叹出声。我已经习惯了,索性靠在椅子上闭目养神。现在同学们在干什么呢?他们考完了,这个晚自修该是玩得起劲吧。我虽在远行的途中,但心里却一直挂念着我的班级,我的同学,那匆匆的一眼该是我对这个班级的最后一眼,我怎么能那么匆匆,甚至,没有好好看清每一位老师,每一位同学。

哇,姐,快看,好美啊!妹妹在身边惊叹,我顺着她的目光向窗外看去:脚下是厚实的云层,翻滚涌动着,天边是一轮落日,璀璨的犹如一颗明珠,我虽然不是第一次看窗外的景象,却也被这风景感动,颇有些飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙之感。妹妹把整张脸都压到玻璃窗上,然后回过头来问我:姐,能不能把窗子打开?我感到有些好笑,不过恍惚间又想起,我小时候似乎也问过母亲这样的问题。时光流转如此之快,不知不觉,我人生的行程已经走过长长一段路,而妹妹的行程才刚刚开始,刚开始远行的人们总是激动不已,欢呼雀跃,为路边的风景而欣喜,而令风尘仆仆的行者感触最深的,无异于行程的艰辛。我不是后者,但有着向后者过渡的趋势,我了然没有那种远行的喜悦,却有不断回望的悲伤。

无论是在家中,在繁华的街上,抑或是在荒僻的乡村小路旁,我内心都会有种茫然之感。我走在路上,却看不清前方,前方究竟是无垠的荒野还是温馨的家园?我不清楚。我想与我一同远行的人们也不清楚,我们只是走着,路上的我们稔知一路上的荆棘与风景,这并不能让我们停下远行的脚步,只有不断回望,回望那一串串脚印后的家园,行者方会掉下悲苦的眼泪,但我依旧不能止步,我知道在远行的路上停下脚步是庸者所做之事,无论笼罩迷雾里的前方究竟是什么样,我都将前去,在我远行的道路上画上完美的句点。

想到这,坚定的决心代替了我茫然的心情。飞机也到了北京,我一手拉起妹妹,一手拿起手机:喂,妈,我到了!

记远足作文 篇5

4月29日,注定是一个特殊的日子。

清晨的第一束阳光打在操场上,我们出发了,这是一群朝气蓬勃的少年,一路欢声笑语,歌声洋溢;这是一群热情气昂的少年,一路问候着村民,指点江山,我们走出了学校,一路风景,是要一起看的。

沿途的是一片又一片的甘蔗苗,玉米苗,黄瓜地,水稻田,芭蕉林,过了田边,有一座座山。“看这石头肯定是流水侵蚀形成的”“废话,广西的山都是流水侵蚀的”,“那这是石灰岩吗?”“震惊,你们怎么看出来的?我什么都不知道”,我们还讨论地理知识。让我印象深刻的是一个老师的介绍,“那些梨花木就是红木价值连城,但这些太小了,有个地方一户人家进了贼家具,偷家具卖了才一万多,却不知道人家那一套红木家具价值6000多万”,众人大吃一惊,“这么厉害”,“所以要多学习才有文化啊”,大道理小故事。一路聊着,不知不觉已经走了19公里。

到了目的地,是一座庙,庙名莲花,我们在庙后一片小安树林驻扎,休息吃午餐。累了一个早上,大家纷纷拿出包里食物,有几个男生还带了自助火锅,香气四溢。吃过午餐,后边安排了节目,节目组都在唱歌。唱完歌后开始他们的游戏,我不感兴趣,便是出闲逛。

莲花庙里挤满了学生,“无聊倒不如去拜一下”,我点头应道“香火钱怎么给?”“多少都行?用微信都可以,有二维码,油箱挂着。”竟还是我赶不上时代了!我和同学排队领香,每个庙都去拜了,我不认得自己拜的是谁,但仍诚意的捐了香火钱,恭敬地将香插进火炉中。庙旁有其他班级在唱歌跳舞,还有听到风声来摆摊的小贩。贩车旁挤满了争相购买的学生,有卖冰淇淋,凉粉,饮料和水果的,数不胜数,琳琅满目。

到了回程时,就没有那么轻松欢快了。队伍走散了,有人快了,超过了其他班级,有人慢了,落了几公里。要说苦累,就只能是回程时了,双脚注满了铅似的,鞋底像有沙一样,烙得疼痛。此时让我想到了伏尔泰的一句话,“使人疲倦的不是万水千山,而是鞋子里的一粒沙”。人,总是在最痛苦时想要放弃,有些人咬牙挺下来了,有些人只能永远在原地休息。再苦再累,我只能到了目的地才可以停下。“艰难方显勇毅,磨砺使得玉成”这是我的座右铭,他一直鼓舞着我前进。远足,让我懂得了其更深的内涵,体会了它的含义!

记远足作文 篇6

唱着速度七十迈,心情自由自在,激情四射的歌;诵着红军不怕远征难,万水千山只等闲,振奋人心的诗,喊着自信拥有,快乐永久,自信飞扬的口号,是谁?当然是我们江汉的学子正在演绎着精彩,传递着正能量!

当刘校长的江汉学校第三届远足活动现在开始!的出征口令一响时,我们就一阵欢呼。顿时,大家迈着整齐的步伐,雄赳赳、气昂昂地奔向目的地汉江大堤。一路上,我们欢歌笑语,遇到行人我们主动问好,获得乡亲们的称赞,我们心里像吃了蜜一样甜;沿途中,我们领略了大自然的美丽风光,心中无比惬意!

不一会,我们到达了目的地,我们按照老师事先给我们分好的小组,展开了丰富多彩的活动:有成语接龙,脑筋急转弯的智力游戏,有我们几个女汉子在土坡上扮演狼牙上五壮士,在进行课本剧的表演,让我们从中感受到了革命先烈毫不畏惧、不怕牺牲的崇高精神,也暗下决心一定珍惜今天这来之不易的幸福生活,还有英语老师带领我们玩老鹰捉小鸡的游戏,假小子代雨欣扮演母鸡,我们就是一群快乐的鸡仔,在她的保护下左躲右闪人群中不时传来阵阵笑声!最感人的一幕是我班的环保小卫士何熠然、钱泽宣、郑良瑞主动地捡起之前遗留的一些垃圾,他们成了最美的一道风景线。班主任王老师负责帮我们拍照,摄影,记录着这精彩的、感人的一幕幕。

时间不知不觉地过去了,我们该返程了,在回校的途中,我们都筋疲力尽了,有的脚上都起了泡,一个个像泄了气的皮球,班主任见状,便鼓励我们说:苦不苦,想想红军两万五,累不累,想想革命老前辈。是啊,我们怎能遇到困难就放弃呢?坚持就是胜利啊!于是,我们一个个又精神抖数,神气十足了,最终平安返校啦!

从未参加过远足活动的我,虽然感到身体疲惫,但是心里是无比快乐的,因为这次活动不仅锻炼了我们的身体,更磨练了我们的意志。

记远足作文 篇7

从起点到终点,从平路到坡路,从山脚到山顶,来来回回,十余公里,一万多步,四个多小时的“新时代长征路”,让我在行走中思索了人生之路。

操场上,我们以壮烈史诗“红军不怕远征难,万水千山只等闲”相互鼓励,在庄严的授旗仪式后,大手牵小手,肩并肩迈出了人生中远足的第一步。

踏着第一缕春光,让略带甜意的风从身边掠过。牵着母亲的手第一次远足,在春天柔媚的气息里,我领悟到一种最令人感动的柔情。阳光温暖又和煦,平路的行走非常轻松,迈起矫健的步伐,哼唱欢快的歌曲,一行人有说有笑。这,绝对是一幅童年愉悦、无忧的画卷。

不知不觉,到达山脚,开始攀登。正午的艳阳,以特有的激情燃烧着我。一步一台阶,到半山腰时,汗流浃背,气喘吁吁,精疲力竭。那时,好想“丢盔弃甲”,好想知难而退,好想停止前行的步伐,可是,为了“欲穷千里目”,我必须“更上一层楼”。此刻,不就像一少年在奋发努力、找寻出路的过程吗?这过程,必须稳定、冷静,不能轻易放弃,要在坚持中寻找生机。

太阳越升越高,照得我汗如雨下,无论是渴,还是饥饿;无论是累,还是乏力;无论是枯燥,还是炎热,都压不垮我。我用自己独特的方式,汇聚神奇的力量,坚持脚力,一气呵成,向着顶峰,勇往直前。我深知:攀登就像人生的青年时代,只要有“会当凌绝顶”的壮心,就会有“一览众山小”的收获。

终于到达了山顶,站在顶峰俯视,高楼大厦、大街小巷、芝麻般大小的人们……尽收眼底,顶着无比湛蓝的天空,吸着格外清新的空气,嗅着一草一木的芳香,真是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”!

人生之路没有终点,第一次远足让我深深明白了:成功来自拼搏。

记远足作文 篇8

阳光明媚,天朗气清——这就是今天,一个特别的日子。

一大早,明媚的阳光伴随着我和爸爸妈妈,去东钱湖小灵峰爬山。

真快,不知不觉就到了,我兴致勃勃地下了车。正走着,几辆破旧的大卡车驶过,扬起了不少灰尘。我不停地抱怨爸爸:“都是你,车子上面去一点也可以停呀,害得我要走到小灵峰下!”

在我的嘟囔声中,一条干净的盘山公路在我的眼前出现了。两旁有一列列的参天大树,像一个个英勇的战士,保卫着小灵峰——一座清幽却充满生机的大山。顿时,我的心仿佛被这座大山牵住了,不悦的心情也飞出了九霄云外。

这时,一片落叶像一个可怜的小孩子,无助地随风飘落。当我的视线随着叶子缓缓落在地上时,我发现了许多松果在滚动。我捡起一个松果,仔细观察,发现它是咖啡色的。这个松果已经熟透了,所有的果瓣都打开了,像朵硕大而又奇妙的花,花瓣一层一层的,显得格外美丽。我捡了一个又一个,大声对爸妈说:“爸爸,妈妈,我要养一只小松鼠,然后我多捡点松果,好喂小松鼠吃!”把爸爸妈妈都逗乐了。

我们笑着闹着,又走了一段路。忽然,走在前面的爸爸把一团白白的东西折下来,又像个小孩一样摆弄着。我好奇地走过去,一把夺过来,一看,呀,原来这白白的是蒲公英!我对着它一吹,本以为种子会向对面的爸爸飘去,谁知,一阵风吹来,这帮可恶的小坏蛋竟然反向我扑来,有的落在我的脸上,有的落在我的衣服上,还有一颗竟然飘入了我的嘴巴里!爸爸不怀好意地笑道:“哈哈,你自作自受,当心种子在你肚子里生根发芽,长出一株蒲公英!”我吓了一大跳,赶紧不停吐口水。爸爸妈妈朝着我哈哈大笑,说我是个傻小孩。

走着走着,来到了小灵峰顶。往下看,云雾缭绕,真是一座仙山。我坐在上面,享受着风带来的凉意,享受着人间的天伦之乐!

后续:

庄老师表扬我这篇作文写出了自己的真情实感,让我读给全班同学听,我非常开心。下课后,莹告诉我:“松果不是因为成熟才打开果瓣的,而是因为它缺少水分,太干燥了。”我听后,将信将疑。

回到家,我放下书包,赶紧把松果放入冷水中。等我做完作业,拿出来一看,松果真的像莹说的那样,吸足水份后,所有的果瓣都合拢了,怎么掰也掰不开。

原来如此,看来我的知识面太狭窄了,莹比我强多了!

记远足作文 篇9

春,生机萌动,世间最美的不是春花,是萌芽;希望破土而出,秋实,在春的田野种下。

在这个热情洋溢、充满希望的春的季节里,在学校的组织下,我们进行了一次有意义的远足活动。中午,同学们在高扬的五星红旗下进行宣誓,炎炎烈日丝毫没有减轻同学们对于远足活动的期待,一张张纯真的面孔,一颗颗炽热的心,是对朝阳的向往,对新春的希望。

往返长达16公里的远足活动象征着我们将要面临的人生道路,或平坦大道,或泥泞曲折。一路上,不仅仅有同学们的欢乐嬉戏放声高歌;沿途中,同学们脸上惊叹的表情,无不表现出大家对于美好生活的向往,对祖国繁荣强大的敬仰。16公里的远足毕竟艰难,但大家一如既往的微笑是擦干汗水后继续努力的勇气,犹如新春的希望,仿佛那最美的萌芽。

所有的艰难困苦并不能使我们倒下。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”而我想说:让所有的艰难困苦一起来吧,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。坚定自己的信仰,一路上磕磕绊绊又如何。为了梦想,夜卧晚半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!

一步一个脚印,也许你会说如此简单,“脚印”不仅仅是那轻轻一掠,过后便再无你走过的痕迹;我想说的是,深深地使每一个脚印都真真切切的存在。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”所有的收获都是点滴的积累。

趁着青春还在,趁着遥远的未来还没来,放下无奈,拾起豪迈,用我们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的现在,用我们尚且瘦弱的双肩托起青春的未来!

最新远足作文热门


“远足作文”这篇文章或许能启发您,并让您更加注重细节和分析,不要忽视其中的重要细节和内涵。写作有助于我们珍视文化多样性,要注意言简意赅,把思路简洁明了地表达出来。那么如何写出一篇令自己满意的作文呢?

远足作文 篇1

清晨,凉意未消,阳光正好,微风拂面,带来丝缕清爽,背上我们的行囊,出发!

脱离课堂,放下书本,走出校园,外面的世界如此精彩。一路上,我们欢声笑语,踏歌而行。在我的眼帘里,映满了如画的绿色。看!那是拂湖杨柳的青绿,这是参天梧桐的铜绿。每一份绿色,都透着春天的生机,孩童的朝气。让我流连,不曾想,绿色,也可以勾勒千般风韵,万种柔情。听!这是我们的笑语,那是鸟儿的鸣啼,每一个声音,融汇在一起,就成了美妙的歌曲。让我心徜徉在悦耳动听,轻松欢快的旋律中。

路途到也算长。走到一半,就有些累了,我与好友相视一笑,心照不宣地吟起了诗词,看着满眼绿色,我言“绿竹入幽径,青萝拂行衣”她嫣然一笑,回“绿芜墙绕青苔院,中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上阶飞,烘帘自在垂。”在诗与词中,疲劳随清风徐徐而消。而林荫小道旁,留下了少年远行的足迹。

远足,进行一次远足吧。在城市远足,看一看繁花世间;在自然中远足,赏一赏花草;在书中远足,品一品真理;在心灵深处远足,问一问自己……人活一世,便是在尘世远足。彼岸那畔,愿你载一叶轻舟于烟波江上,淡然笑看人生。这一次远足,我懂得了不少。

远足作文 篇2

我们左顾右盼的远足活动终于来了!前一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,总想着快点到天明。

5月20日早晨,我早早地起来。我在做我的美食。我的美食是“山的味道,海的味道”。

我穿上红军服,戴上红军帽,绑上绑带,背上背包,我成了一名威武的“小红军”。妈妈开车送我到学校集合。

我们开始出发了,同学们走在弯弯的人行道上,没想到太阳公公也跟来了,它知道我们要去远足,它就“鼓起掌来”,它越“鼓掌”就越炎热。

我们实在太炎热了,我想喝水,再坐下来休息。妈妈不要我喝,因为我是小红军战士,要战胜困难。

我和同学们到了目的地,开始了野餐。同学们的美食都“飞出来了”。

野餐完了以后,我们就来到湘江母亲河边。我们看到了很多“白色”垃圾浮在水上,还有一条死鱼,一闻,臭烘烘的!我真想当一名打捞工,把垃圾都捡起来。

我们要返回学校了,我的脚又酸又痛,走不动了。妈妈鼓励我说:“你一定可以的。”我终于有了力量,很快就走到了学校。

以后,我遇到困难,我不会放弃。这次远足我们一共走了5400米。

远足作文 篇3

星期五是个令人兴奋的日子,因为我们出去远足啦!尽管大家都知道远足要轻装上阵,可美食的诱惑太强大了,我们被美食的诱惑牢牢吸引住了,个个吃货本性暴露无遗,书包装得满满的,跟出去旅行差不多。

出发前,孔老师让我们清理下书包袋,提醒我们少带点东西,不然会走不动的。我听了这话,皱了皱眉头,极不情愿地拿出许多零食,带了点我觉得要吃的零食,便出发了。

我们沿着江边一直走啊,走啊,不知走了多久,我们拐了一个弯,就到了杨安大桥,过了桥,还没到村庄,可大家的腿都快没知觉了,但这是远足,没办法,只能继续撑着。

又经过很长时间的行走,我们终于到达了目的地,大家跑向草坪,铺好垫子,拿出零食,狼吞虎咽起来,真是食欲来了,挡都挡不住。大家都左一口面包,右一口香肠,恨不得把所有零食都吃下肚。吃饱喝足后,大家开始玩起来了:弹弹球、踢毽子、捏水晶泥、听音乐……

休息好了,我们动身返校了,临走前,我们还在油菜花田前拍了照,以示怀念。在返程的过程中要经过一个山河隧道,这是我认为远足中最好玩的地方。洞口还滴着水,洞内一片漆黑,刚走进山洞就传来尖叫声,我的脊背不住地发凉,仿佛来到了鬼屋,吓得我一鼓作气跑出了山洞,回头望望,觉得山河隧道很好玩。想再玩一次,可惜已经没时间玩了。

就这样,我们走回了教室,愉快的远足结束了。

远足作文 篇4

今天有点阴天,但这丝毫影响不了我们兴奋的心情。因为今天老师要带我们去“远足”。嘻嘻……上午十点整,同学们如约来到端午山广场集合。我们从端午山出发,在班主任徐老师的带领下,踏上了远足的路途。徐老师一边走,一边和我们聊天,给我们讲笑话,师生们说说笑笑,好不热闹,气氛是那样的和谐和融洽。

踏着铺满金黄色树叶的小路,看着小路旁潺潺流水的小河,心里充满了诗情画意。此刻的我们,谁也没有大声说笑,好像唯恐打搅了这宁静的气氛。跟着我们的脚步,来到了一片草坪,大家在这里休息了一下,并拿出各自带来的午餐,尽情的享受着野餐的快乐,我一边吃,一边细细观赏着周边的风景,前面的芦苇随风轻柔地舞动着柔软的身躯,风儿轻轻拂过湖面,漾起阵阵波浪,在阳光的照射下,好似一片片金色的鱼鳞,远处的几块巨石若隐若现……好美啊!“臭小子,别动”,徐老师举着相机笑吟吟地走过来,“来,照张像”,我与同学们坐在旁边的巨石上,美美地合了个影。稍作休息,我们的大部队又出发了,走过了一段小路,经过一片高大的枫树林,我们已经气喘吁吁了。突然,我的眼前一亮,“哇”!好宽阔的广场,大家叫喊着,个个精神抖擞地玩起了游戏,玩了一会儿,老师带领我们来到了大画廊,这里展示了未来的文化馆、体育馆、医院等,望着这些雄伟的建筑,我惊呆了,这使我更加了解祖国的建设,我一定要好好学习,将来为祖国建设贡献力量。我加快脚步往前走,这里有许多长凳、亭台,湖水触手可及。天气逐渐晴朗起来,我仰躺在长凳上,舒服极了,同学们又大玩了一场,到处洋溢着欢乐的气息。在阳光的照射下,呼吸着清新而潮湿的空气,我们显得惬意极了!休息了一会儿,又继续赶路,“瞧,一座小桥”!窄窄的小桥处处透露着古典的雅气,小桥下面水波粼粼,流水声清晰可闻,清澈的泉水缓缓地流淌着,我们不由的沉醉在这其中了……走在回家的路上,我还在眷恋着路上那美丽的景色,公园迷人的风光,师生同乐的情景!

远足作文 篇5

薄雾笼罩的早晨,学校组织我们去远足。我们充满了激情与期待,觉得一切都很美好,鸟儿也为我们歌唱。

可是在路上,我发现,原来清澈的小河,变成了垃圾河,那臭水也真够刺鼻的,河边铺满了白色的垃圾、易拉罐与生活垃圾等等。不止这一条小河,其他周边的小河都是这样子。哎,河边周围的花草树木都枯萎了,有的耷拉着脑袋无精打采,光秃秃的草坪像是被人用火烧过了的一样,还有未燃尽的草,坚强的挺在寒风中。我还发现,有的村民直接把洗衣水,往门前的小河倾倒,有的甚至往小河里扔垃圾,我恍然大悟,原来小河变成这样狼狈不堪是因为人们不爱惜呀!我真不明白,人们看着如此清澈透明的小河怎能忍心去打破她的美好?

一路上,我的心情不像出发前那样愉快,我深深地陷入了沉思:我们该如何从我做起去保护环境,保护我们的家园。走到终点,我们停下来进行短暂的休整,有的同学在下象棋,有的在表演节目,有的在嬉戏玩耍大家都很高兴,终于可以歇一会了。我抬起头,突然望见不远处的大烟囱里飘出浓浓的烟雾,翻滚的烟雾随风飘散在空中,消失的无影无踪。我的心紧紧的疼了一下,那定是工厂排放的废气了,每天,我们就在这样的环境中生存我不禁呼吁,请有关部门能对这样的工厂采取措施,限制废气排放量。还我们一个干净的环境。

在回去的路上,我与同伴们交流,如今随处可见人们破坏环境的现象,作为新世纪的我们,应该去做一些力所能及的事情保护环境。我的观点得到了大家的认可,我们商量回去后从自己做起,从身边的小事做起,比如尽量减少垃圾量,节约用纸、用水,用布袋去超市,尽量乘坐公共汽车减少尾气排放,不使用非降解塑料盒,不燃放烟花爆竹

远足让我收获了坚毅,也让我明白了保护环境的重要性,我希望能用自己的实际行动去爱护环境,去带动大家,我相信只要坚持就会收获成功。

远足作文 篇6

几个星期前,刚读初中的表哥来我家做客。向我讲述了他远足的经历。乍听到“远足”这个新鲜的词汇,我有些迷惑。什么是远足?远足好玩吗?表哥只是笑了笑说:“自己去体验一下就知道了。”

怀着这个疑问,我久久不能入眠,巴不得立即踏上远足的征程。

在一个星期天上午,爸爸经不住我的哀求,终于答应我去体验远足,我高兴的手舞足蹈。由于,好奇心的驱使,我不等爸爸制定好行程路线,以及带好必备物品,就被我强行拉走了。

一路上,我边走边唱,尽情地饱览着大自然的美景,享受着阳光的照耀,感受着微风的轻拂,我忘情地跑着、跳着,完全将自己融合在大自然之中了。

但是好景不长,大约走了5里路的时候,和煦的阳光渐渐变得那么毒辣,无情的烘烤着我,我不得不脱掉身上一层层的衣服。可依旧汗流夹背。我恨不得把我皮扒掉,只剩一幅骨头架晾在风中才过瘾呢!走时匆匆带的一瓶水也被我几次喝光了。可恨的肚子也按捺不住寂寞,“咕噜”“咕噜”的响了起来,我不禁四处打量,可这里前不着村后不着店,连个商店都找不到。我开始打退堂鼓了。嘴里不停地嚷嚷:“真想打车回去呀!真想打车回去呀!受不了啦……但爸爸一直非常坚定的说:“成长的路上会遇到各种各样的问题,不管你有没有准备,而关键是要学会克服!相信你不是没有恒心,没有毅力的孩子。”听了爸爸这番话,我若有所悟。在爸爸的鼓励下,我咬着牙坚持着,坚持着……

日落时分,我一瘸一拐的回到了幸福的家。躺在床上,浑身像散了架一样。通过这次远足,我才体会到了远足是那么的“好玩”。同时我更明白了一个道理:人生会遇到许多的困难,要想克服困难,首先要战胜自己,只要坚持下去,又有什么困难是克服不了的呢?

足迹小学作文11篇


在美好校园时光中作文非常重要重要,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象,怎么样才能找到写好文章的灵感呢?为此,小编特意呈上“足迹小学作文11篇”,欢迎大家参考阅读。

足迹小学作文(篇1)

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。只要你认真寻找、发现,处处都有春天的痕迹。

在院子里寻找春天。邻居韩爷爷家的几簇迎春花已经悄悄的绽放了,那黄色的小花在太阳的照射下,闪烁着金色的光芒。在和煦的春风中东摇西摆,有风既作飘摇之态,无风也呈婀娜之姿。迎春花好像是春天的开路先锋,告诉辛勤的人们,春见来了,春耕就要开始了。这是春天的使者。

在泥土里寻找春天。用手找一找,挖一挖,泥土里分明是几株小草的新芽,它们是那样的娇小柔软,那样的不起眼,不引人注意,但却有顽强的生命力,在乍暖还寒的初春,它们第一个拱出地面,顽强地生存下来,赋予了大地第一抹新绿,春风吹来,他们露出甜甜的微笑,向大自然,向人们展示着自己的绿。这是春天特有的绿色,春天的生命之色。

在小河边寻找春天。用耳朵听一听:小河里的冰融化了,溪水欢快地流淌着,潺潺的流水声,好像艺术家演奏的《高山流水》那样动听,那样清脆悦耳,真让人感到如醉如痴,流连忘返。这是春天的欢歌。

去森林里寻找春天。春风刚刚吹到人间,柳树就迫不及待的从冬天的酣睡中苏醒过来,长出了嫩嫩的新芽,挂满了快要垂到地上的枝条,果真像唐朝大诗人贺知章在《咏柳》一诗中所写的一样碧玉妆成一树高,万条垂下绿绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。看到柳树披上了绿装,杏树也长出了花骨朵,含苞待放,娇艳欲滴。森林里的小鸟看到柳树绿了杏花开了,高兴地手舞足蹈,叽叽喳喳叫个不停,时而在树上追逐打闹,时而飞到地上觅食。有了绿树,有了红花,有了可爱的小鸟,使整个森林生机盎然。这就是春天的生机和活力。

春天就在我们身边,就在任何一个角落里。细心寻找,春天的一切一切将会在我们眼前绽放。春天,无处不在!

足迹小学作文(篇2)

小时候,听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们,我会向往那种雍华、富贵又充满乐趣的日子。这些回忆就像棒棒糖的甜蜜,像柠檬那样有着不一样的滋味,好像一杯热咖啡一样香浓,令人回味无穷。

步入小学的大门时,我试着给自己的头脑来一次里里外外的洗礼,鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印,旧中国的,老百姓的无奈以及战争留给人们的绝望。洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦的怒吼,鲁迅的书披露了当时人们的生活水平,也给我的心中种下了一棵苦艾。

时移世易,到了二、三年级,我试图通过一些离奇的小说来寻找写作的素材,这时,灵异小说则是我的最爱,虽然害怕得像只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边,但还是因为好奇那些诡异的故事和一波三折的情节,所以我还是坚持读了下去,这类故事使我面对困难时不再退缩,面对强大的敌人不再恐惧,面对大场合时不再怯场,这类故事,成了我心中的勇气的源泉。

四年级,动物小说又像块磁石般吸引着我,书中的骏马、笨熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体,他们的种种表现,折射出现代社会一角的阴暗,他们有着人的七情六欲,,也有着自己的头脑,他们自私或无私,他们热情或冷血,他们温顺或暴躁,种种自然现象后面留给人们深刻的反省,对待突发事件时的理智,生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的重大打击时被迫的默认,都是我们要学习的。一个个动物,有着一个个闪光点,又露出人类所达不到的高尚,他们,是真正而且当之无愧的英雄!

在书的世界里,我快速地成长着,我闻着芬芳的书香,允吸着书中甘甜的汁液,享受着书带给我的每一次感动,每一次欢笑,每一次无奈,书,必将使我的人生道路变得更加广阔,更加容易到达人生的顶峰。

足迹小学作文(篇3)

轻轻地,悄悄地,由拂面的春风引路,春迈着轻快的脚步,伴着一群翱翔的大雁,来到了我们的身边。春天在哪里?周末,我要去追寻美丽的春天。

我在公园里寻找春的足迹:山茶花带头起了床,舒展开了重重叠叠的花瓣。晶莹的水珠像在玩滑梯似的从红色的花瓣上滑落,钻进泥土,大声呼喊着:“伙伴 们,这儿可好玩了!”兰花也想呼吸新鲜空气,争先恐后地开放了。沉睡一夜的水珠一个接一个地蹦跳而出,残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮,鲜亮的紫罗兰色 使我想到梦幻般的水晶鞋,那么高贵。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵闹,终于睁开了蒙眬的双眼,伸了伸懒腰,顿时心旷神怡。它们身着五彩衣:红的似火,像一 团热情的火在燃烧;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,让人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,还有许多叫不出名字的野花随风摇曳,楚楚动 人,像花枝招展的小姑娘。

这一个个年轻的生命,在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来,好熟悉的味道!是不是谁在吃糖?不是的,原来这是各种花香的味道,是春天的味道!

抬头仰望,我看到了———蓝天上,白云里有大雁的影子,它们排成人字形,像飞机的模样,一个个飞向新的目标;树林里,小巧玲珑的鸟儿在树上树下飞来飞去,原来它在叼虫子给它的孩子吃。看着它们幸福的样子,我不禁有些羡慕起来。

我四处眺望,我看到了———幼儿左手握着小草的嫩芽,右手抓着一个气球,甜甜地微笑着蹒跚学步;许多小孩牵着风筝狂跑,满是汗的脸上写满了飞扬的青春;年轻人并排坐着,非常认真地写生,画的当然都是春天的景色,每个人的画本上都是满满的绿……

一年之计在于春,让我们紧紧跟随春的脚步,一起展望未来吧!

足迹小学作文(篇4)

天灰蒙蒙的,但是一点也不影响我们游玩的心情,我们依然决定去山头顶寻找春的足迹。

我们坐上姨妈的汽车,一路上说说笑笑,一边听着音乐,一边欣赏路边的风景,非常惬意。半路上,路边的几棵桔子树一下子吸引了我们,哥哥决定下车去摘桔子。叔叔拿起一根木棍,往树丛中顶了几下,两个又大又圆的桔子直往地上掉。小弟弟迫不及待地捡起一个桔子放在胸前,捧着就往前面走。而哥哥却把桔子当成了一个小球,时而往上抛,时而落下来,玩得不亦乐乎。正在这时,我发现不远处有一棵树,树枝上吐出点点新的嫩芽。我很兴奋,我看到了一颗生机勃勃的小树,更是找到了春的足迹。

我们的车继续往前开,不知不觉来到了白迭村,听大妈说这个村子是一个生态村,曾经还上过电视呢!我拿起MP4赶紧去拍下这些美丽的风景——正等待转动的风车,无拘无束的小羊,金灿灿的油菜花,绽放粉红笑脸的桃花,紫色的蚕豆,还有大家灿烂的笑脸......现在我才真正呼吸到春的气息,触摸到春的面孔。

阳春三月,真是一个迷人的季节。

足迹小学作文(篇5)

几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。哦,秋姑娘悄然来到我们的身边。

秋,来到了我家的小区,热情地向一片片金黄的银杏叶打招呼,片片黄黄的小扇子向人们展示了秋天特有的姿色。小路边,秋姑娘吻得菊花个个绽开了笑脸,艳丽的菊花在阳光下向路人频频点头问好。

秋,飘到了公园的湖水边,用她温柔的小手,爱抚着湖水,湖水碧波荡漾。湖边的小草宝宝高兴地脱下了绿色的夏装,换上了秋姑娘为他们特意准备的新衣,小草穿着这金黄色的衣裳准备过冬呢!

秋,来到了瓜果飘香的果园,她像个魔术师一般,把树上挂满了红通通的大苹果、黄橙橙的大鸭梨,逗得人们个个笑容满面,喜气洋洋,满载而归。

秋,飞越这广阔的田野,为辛劳的人们擦去脸上的汗水。秋姑娘兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗,掀起了一排一排的金浪。丰收的歌声惊飞了飞往南方越冬的大雁。

哦,秋!你把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福送给了人们,你的足迹漫山遍野,你的足迹就在我们的身边!

足迹小学作文(篇6)

留下的足迹。——车前草的花语。

时间伴随着我们每时每刻,从出生一直到死去。在生活中留下了足迹,留下了从出生一直到死去的足迹,而时间是一个个足迹最好的证明。

很小很小的时候,年幼的我们常常会依偎在亲人的怀里撒娇;会聆听他们给我们说的每一个故事;会问许许多多的“为什么”来抚平我们的好奇心。小时候的天真、调皮对于我们来说似乎很模糊。如果时间可以让我们蓦然回首一下小时候我们留下的足迹,我想这段模糊的足迹将会变得清晰。

现在,我们已经长大。时间洗去了我们的天真、洗去了我们的童心。让我们从一个只会问“为什么”的小孩子,变成了学会去解决“为什么”的人。偶尔我们会想让时间回转,回转到童年时无忧无虑;偶尔让我们渐渐的发现,从一个无知的小孩到一个少年时的足迹,我们明白、懂得的一些事;偶尔让我们发现自己在慢慢地长大。时间!对于我们来说不可估量,也不可大意,在稍不注意间它就会离我们而去。时间让我们在磨难、挫折中学会了坚强和勇敢;让我们在孤寂中学会了独立;让我们在欢笑与泪水中品尝到了人生的百味。

没人能预知未来。我们经常会想:过去我们的足迹是这样,那未来我们的足迹又将会是怎样的呢?如果时间可以加快脚步,让我们能解决心中所期盼的回答;让我们可以看到未来世界中我们的足迹;让我们知道那时的我们是幸福还是悲伤?或许那时我们的思想将更加成熟,做事更加稳重。时间的轮廓将我们未来的足迹奠定了色彩。

足迹所赋予我们的是时间,而时间赋予我们的则是过去、现在与未来。时间的轮廓时刻在我们身边,因为它不仅见证了我们的足迹,也见证了时间所赋予我们的一切。

足迹小学作文(篇7)

春天来了,桃花笑红了脸,柳树摇着长辫子,小草偷偷探出头来,万物都苏醒了。

星期六的下午,爸爸带我去黄河滩游玩,一出门,看到天空的白云,多姿多彩,像奔腾的小马和翻滚的浪花。

一过大堤,蔚蓝色的天空里,看见大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,好看极了。

大堤旁,远处的柳树垂下柔软如丝的枝条在春风的吹动下,随风飘动。一株株年轻的柳树碧绿滴翠,害羞的小草偷偷地露出了小脸。

我和爸爸去了黄河水边,啊!黄河是多么美丽啊!河水倒映着灿烂的朝霞,微风吹来,水面上泛起层层波纹,在太阳的照射下,金光闪闪,美丽极了。

春天是个美丽的季节,春天的时光最美好,她充满着生机,充满着希望。

我爱春天,因为我生在像画儿一样美丽的春天。

足迹小学作文(篇8)

乘着温暖的春风,寻找革命的足迹。革命烈士您在哪里,您在哪里……

今天,是清明节,是缅怀先烈的日子。我胸前戴着鲜艳的红领巾,手里拿着鲜花,和家人一起,来到雁荡山烈士墓。

红墙黑瓦把雁荡山烈士墓围了起来,好像和外界隔绝了一般。雁荡山烈士墓门口摆放着两座银灰色的石狮子,显得格外地庄严。我们走进一扇红色的、雄伟壮观的大门,映入眼帘的就是高大矗立着的纪念碑。上面刻着十个金光闪闪的大字——雁荡山革命烈士纪念碑。纪念碑下方的朵朵白花,就是革命的一个个脚印。纪念碑的后面,就是五排庄重、肃穆的烈士墓。

我们沿着台阶上去,终于在第四排第七个找到了我的高祖父——余秉刚的墓。他和他的战友们长眠在那里。我在他那镶着一颗耀眼红星的墓前摆上了一束鲜花,并深深地鞠了一躬,在心里默默地对他说:“高祖父,是您把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中,同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。高祖父,您的死是光荣的,您是为和平而倒下的,您倒在了维护祖国和平的圣坛上。我向您献上一束鲜花,最美的鲜花,因为您是保卫祖国和平的光荣战士”。我又在高祖父的墓前行了一个标准的队礼,这是我对高祖父的敬佩。( )

离开了高祖父的坟墓,站在雁荡山烈士墓所有的墓前,我想说:“先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,是您们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。面对您们,我们怎么能不萧然起敬?您们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!您们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕您们,无私奉献的英雄!正是因为有了您们的崇高精神,有了您们的无私奉献,才有了今天的和平统一,才有了祖国的繁荣昌盛”。

在这鲜花盛开的春天里,在这别样的日子里,在这四面环山的景区里。先烈们,您们安息吧!

足迹小学作文(篇9)

时间像一座城,它催着你往前走,因为那座城正在被时间沙化,它企图淹没你踏过的每一步的足迹,但我,却不愿向前走,而是回身寻觅足迹,因为,它们都太美了!

题记

一步一脚印,步步皆真情。也许在天涯,也许在海角,也许在刀山,又或许在火海都有足迹的存在。泪与笑,苦与甜,悲与喜,尽皆浓缩在那一步步的足迹之中。审足迹,忆旧情

我们村的村口有一户人家,姓江,所以我们常叫那个阿姨江婶。江婶人很好,性格也很温和,所以我们这几个调皮鬼常常光顾江婶家,江婶也常常拿出柿子饼给我们吃。

久而久之,同行的调皮鬼与我背道而驰,尽皆被驯服了,只有我心中的猛虎还未被束缚,还是跃跃欲试的。

一天,我来到了江婶家的柿子林里,偷了一口袋的柿子。正想回去炫耀,路过江婶的家,只见她家的庭院里翻起了一层层蓝色的波浪。原来是风吹起了被子。

我正想离去,忽然,又一个念头支配了我的身体。我立刻拿出了口袋里的柿子,向着被子投去。一个接一个,直至染成了火海为止。之后,年少轻狂的我一边吃着剩下的柿子,一边悠然而去。但对江婶来说,她今晚注定又是个不眠之夜。

之后,江婶一家搬走了,我一想到再也吃不到江婶的柿子饼了,再也见不到江婶了,泪水就像掉了线的珍珠,一滴一滴地掉落下来。我又走到柿子林,看着那熟透了的柿子和那清晰的足迹,我就像被神圣的锻打一样,之前打出的柿子,又被打了回来,打在了我心上。自此之后,这柿子林又多了一个人留下的足迹

忆往事,痛心间。假如时间能倒流,那请让我别再任意妄为,但事实就是事实,早已尘埃落定。我对我的那个足迹十分自责。我真想对她说:江婶,对不起。即使心中的大海早已不平,但我也要向她道歉,寻求心中的定海神针。就算大雨倾盆,也冲刷不了我的足迹,它们交织成画卷,那么美丽,那么让人留恋

足迹小学作文(篇10)

当蒙蒙的细雨飘洒在你的脸上,当一枝枝翠绿的柳条又一次映入你的眼帘,你是否觉得春天已经向我们走来?

你瞧,公园进而好一派春意盎然、万象更新的景致!阳春三月,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。柳叶轻轻拂着潺潺的小河,远远望去就像一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蓝天,成了一条素雅的蓝绸带,倒映着绿树,成了一块碧玉。当微风吹过来时,河面上泛起的层层微波相互追逐、嬉笑。

快看!一朵朵春花绽开笑脸,争奇斗艳。她们伸伸懒腰生在镜边,装扮着自己。个个打扮得花技招展,艳丽多姿,那琼花白里透绿,好像是玉石雕成的,香味沁人,就像一个穿着白衣的仙女。那高贵典雅的牡丹更是令人陶醉:有的像莲花,有的像绣球,有的艳如红霞,有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花,姹紫嫣红的郁金香,花次俊美,十分引人注目。

其实春天刚到,小草就钻出肥沃的土地,脱去旧衣衫,换上了翠绿的外套,露出一张张笑脸,打量着大千世界。它们婷婷搏动,宛如婴儿手腕上淡青色的脉管,激起春的热流。呵!那晶莹剔透的露珠好像给青翠欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链,闪闪发光,很是好看。如果这草绿花红的美景里,没有了动物点缀,那么就太可惜了!但恰恰相反,蝴蝶煽动着美丽的翅膀,犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻地飘舞。

春风解人意,它吹进了我的心田,滋润了我幼小的心灵。遍地瓜果的秋色固然迷人,但我更爱春天的公园。

足迹小学作文(篇11)

不知不觉已经立春了,妈妈决定带我去梅园找春天,感受大自然的变化。刚到梅园门口,就听到远处传来清脆的鸟鸣声,路边那些不知名的野花也都竞相开放了,有些时髦的阿姨早已换上了绚丽多彩的春装,这一切都预示着春天来了!

到了梅园里面,我就感觉到了公园里的变化真的很大呢!嫩绿的小草破土而出,调皮地摇晃着小脑袋,舒展着小手,贪婪地吮吸着春天的甘露。它们是那样惬意,那样自在,无拘无束。

我们又走到了小河边,只听见小河的水“哗啦哗啦”地流着,看见一群群小鱼正欢快地游着,就像一个个摆动着蓬蓬裙的小公主在跳优美的华尔兹。岸边的杨柳爆青了,一阵阵温暖的春风吹来,柳枝随风飘荡,就像一个个亭亭玉立的姑娘在梳理着长发,此情此景让我情不自禁地吟诵起了:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

当然来梅园就是来赏梅的了,于是我拉着妈妈来到了赏梅的地方。梅花有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉,美丽极了。它们全都散发出淡淡的清香。有的还是一个细嫩的花骨朵儿,饱胀得快破裂似的;有的花半开半合,就如同腼腆的小姑娘;还有的全开了,露出迷人的笑容。小鸟在枝头上唱着歌,蝴蝶在上面翩翩起舞,我看着看着入了迷,放佛我也变成了一朵梅花,小鸟为我歌唱,蝴蝶和我跳舞,想到这里我才反应过来,我正在赏梅呢!

我找到了春天的足迹,春天是最美的季节,有声有色。春天有那温暖的风,有那蒙蒙的雨,还有那如诗如画的美景,一切都充满了活力和希望。我真希望永远都四季如春!

远足成长话题作文通用


期待这篇"远足成长话题作文"能够带给您更加全面的认识,并且不要错过可能出人意料的惊喜。写作有助于提升我们的表达能力,同时也能培养我们的文化自觉和自信。在写作时,我们要避免简单地照抄材料,这样会让读者觉得文章只是为了填字数而存在。

远足成长话题作文【篇1】

一听说今天要远足,我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮,就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校,老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了,校长一声令下:“现在正式开始远足!”我一听,一蹦三丈高!

在路上,春风轻轻地摸着我们。树儿向我们鞠躬,草儿向着我们点头。好像在说:“恭喜你们,今天远足!”一路上,油菜花的身影到处都是,好像一朵朵黄菊花。也像一个顽皮的小孩,在和我们捉迷藏呢!真不幸,我看见几棵油菜花“腰”折断了,不知是小朋友捣的乱,还是风吹得,多么可惜啊!希望这几棵油菜花,平安无事。

不知不觉地到了临公园,我们已经气喘吁吁了,但是,我们还是精神抖擞地玩起了旋转飞机,在上面我们拉开了“战斗”。结果,我们“全军覆没”,没有一个胜利者;接着是小火车真好玩,轨道中间有三、四只鸡,火车一来,它们吓得到处跑;摩天轮也很好玩,在摩天轮上,我看见了整个临公园,看见了青山区的一半!听同学说,迪斯尼乐园中,有一个比这个更高大的摩天轮。要是把那个摩天轮搬过来,不就能看见整个青山区了?那多好呀!还有赛车,坐上去真刺激。不过只坐了两圈,真不够爽。最后是贝乐园,里面也很好玩!有的同学进去了都不想出来了呢!开始吃中饭了,我们把带来的食物拿出来吃。就这样,到了十二点种,我们就回去了。

回到家中,我还在眷恋着路上那美丽的景色,公园里那迷人的风光,那欢乐的情景……

远足成长话题作文【篇2】

踏着月光,我散步。

轻飘在不见尽头的鹅卵石小路上,前进着,没有方向,毫无目的。

银色的世界里,青草也像鲜花般炫烂;砂石亦如宝石般动人,然而青草的深情埋在草原;砂石的思念系在旷野。

河水泛着银光,一闪一闪,然而似乎不愿长久伫足于此,走了,这儿美丽花园的高贵与典雅,似乎阻挡不住它去往山溪的道路。雁儿扇着羽翼,一群一群,然而似乎也不想长久的伫足于此,去了,这儿庞大都市的繁华与奢靡似乎动摇不了它回归鸟巢的信念。

河水不会因为高贵与典雅而放弃奔流,做那喷泉中用来装饰的一潭死水,而不去想那山林里与大自然的亲密约会;雁儿不会因为繁华与奢靡而放弃自由,做那竹竿间任人摆布的笼中之囚,而不去想那天际间无比畅快的翱翔之乐。

物即如此,我亦如此。

踏着月光,我远足。

远足成长话题作文【篇3】

星期五的早上阳光明媚,空气晴好。天那么蓝,连一丝浮絮也没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。 我们一大早来到玉渊潭公园远足。我们班在最后,因为校长最相信我们班不会落队。就这样我们走了一会儿,我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字,心里特别激动,觉得很简单。

一进公园,我便被那路边的迎春花吸引住了,它那弯弯的枝条上爆发出星星点点的嫩芽。一开始我们走到很轻松,大家个个精神饱满,兴高采烈,大家都觉得很轻松。走了大概半个小时,我又渴又累又枯燥,好像“丢兵卸甲”,我们刚走了一会,就想休息,就想知难而退。此时仿佛有一个声音对我说:“坚持就是胜利!”

又走了许久,我们终于可以休息,我们调整了一会儿又出发。这次我们班排到了最前面,带队的老师好像知道了我们的心情,就给我们放歌曲边走边听,接着我们沿着河边走,在不远处看见了一些小鸭子,它们互相嬉戏,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知” 使我难受的双脚顿时好了起来。我们一步一步地走,走了好久,回学校的路上,注视到了玉渊潭公园这几个大字,和一进公园时的那激动简直就无法比较,腰酸背痛。好不容易才熬到了校门口。虽然身体疲惫,但是心里却无比的自豪,因为我是一步一步地走来的,是用汗水和坚持凝结的,是用艰辛换来的。即使路再长,也阻挡不了我前进的脚步!

远足成长话题作文【篇4】

星期三的早上,我们西关学校五、六年级的学生迎着朝阳,呼吸着新鲜的空气,站在学校的操场上整装待发,准备进行又一次隆重的远足行。只见操场上黑压压的一片,人头攒动,摩肩接踵,每个队伍的前方彩旗飞扬,同学们一个个精神抖擞,满怀喜悦。

“开始出发。”随着校长的一声令下,大队人马迈着有劲的步伐,排着整齐的长队向校外走去,好似一条长龙蜿蜒在宽敞的马路上。同学们像出笼的小鸟一样,兴奋的东张西望。看啊,大街上又发生了天翻地覆的变化,一栋栋高楼大厦正在热火朝天的建设着,以前疮痍的村庄都改变了风貌,土坯房子被现在的混凝土高楼取而代之,过去生意萧条的商业街也变的繁华起来,大街小巷热闹非凡。

整个济源城都在发展,都在变化。济水大街宽敞而整洁,道路两旁林立着高大挺拔的树木,一辆辆车辆飞驰而过。漭河两岸,垂柳随风舞蹈,河水碧波荡漾。我和同学们齐声高唱红歌,喊着响亮的口号一路前行。经过了一番“跋山涉水”后,来到了远足行参观的第一战——济源一中。学校历经近80年的光辉历程,已成为河南省首批示范性高中,是无数莘莘学子追寻梦想的好学校。

来到门口,首先映入眼帘的是郭沫若先生亲笔题写的“河南省济源一中”,字形遒劲有力,奔放自然,镶嵌在黑色的石板上,格外引人注目。

往里走,又有一座气势恢宏的大门屹立在平台上,仔细看,它的中间有一个巨大、宽敞的圆形“天眼”,好似一位英雄在保护着学校的安全。

济源一中是一所现代化的学校,一座座崭新的教学楼、图书馆、学生公寓鳞次栉比,外墙动感的颜色带给人积极和动力。令同学们羡慕的是,它还有供学生们使用的偌大的运动场。整个运动场显得很大气,在一片“绿茵茵”的草地上,还有一个更令同学们神往的“足球场”,球场周围还围绕着一层红色跑道。眼前的景象令围观的同学们啧啧称赞,羡慕之情油然而生,纷纷表示要努力学习,考上这座美丽的学校。

又一座雄伟的浅灰色高楼耸立在我们面前,令人眼前一亮。没错,那就是我们远足的第二站——文化城。刚进门,就看到几个考究的电影室,可想而知,当这里坐满观众时,一定非常壮观。 走到门外,往右拐,就来到了老年大学。一群老奶奶正在飞舞扇子,精心排练,墙上挂满了获得各种奖项的照片,看上去,他们个个精神矍铄,充满了活力。令我们这一群阳光少年看的如痴如醉。

三个小时的远足活动结束了,我们踏上了返程的路。那时的我们已经筋疲力尽,有些同学已经走不动了,不知是谁又高喊起口号,振奋之下,同学们又大声唱起红歌,互相鼓励着,“加油”!并肩前行在初冬温暖的阳光中。

这次活动又一次让我们了解了建设中的美丽济源,激发了我们爱家乡的热情,更让我们懂得了“时不我待,努力学习”的道理,感谢学校给了我们这样一个好机会。

远足成长话题作文【篇5】

在这个金菊飘香的季节,我参加了学校一年一次的远足活动。

今年是我第二次参加了,七年级时,我们用顽强不屈的精神征服了晓鸦路,今年,我们去的地方是,下坪。

沿着灰尘弥漫、人声嘈杂的马路走了一段之后,突然拐弯,上了一个坡之后,一座座大山矗立在我们的面前,我被这奇妙的景色迷住了,生活在水泥森林的城市许久,见到的最多的绿色便是那孤零零的行道树,但它们已经完全堕落了,绿的越发苍白,一点也比不上这里的那干净、天然的翠绿,这颜色仿佛如一道架在天边的彩虹,即使阳光刺眼,但还是使你忍不住要去欣赏着难以比拟的美。

紧接着,我们开始下上了。踏上了久违的土路,心中猛的有了一种轻松的感觉。看着在道路两旁的橘林中辛勤劳动的农民,看着他们将自己的水分给素不相识的学生,此时的我,怎能不被他们淳朴的笑容感动。

不一会儿,我们的目的地,下坪小学到了!刚进大门,就不由得从内心深处发出激动的叫喊声,此时这声音,仿佛也被这纯净的土地所感染,不需要太多的拘束,也不必保持着绅士淑女的形象,到这里来,不久是为了寻找那一份久违的纯真吗?

休息时间,同学们也不管地上干不干净,手脏不脏,来了就三五成群的找个阴凉的地方坐,然后拿出各自从家里买来的午饭,有好吃的还不忘与大家一起分享。吃完了,两个人靠在一起睡一会觉,下一会棋,讲一讲笑话,玩得不亦乐乎……不禁让我想起《饮酒》中陶渊明的千古绝句:采菊东篱下,悠然见南山。我也想脱离城市的喧嚣,来到这里过着平淡的生活。

虽说下坪的景色算不上欲界之仙都,但它在我看来,它永远是我心中那一片纯净的故土。

远足成长话题作文【篇6】

“积跬步,至千里;杨青春,磨意志”。呼喊着响亮的口号,富有青春活力的我们出发了。怀着满腔的激情,迎着春风,我们一个个昂着头、挺着胸快步前进着。我们深知,坚持就是胜利。

天真是应了我们的心,昨天刚刚下了雨和雪,天气理所当然的凉爽。前几天同学们乍一听今天要远足,真是盼了好久,只是怕天公不作美没法出门,可今天天气却很好,很是适合出行。教室里,同学们一个个精神得很,背着小挎包,手里拿着水,好像为了今天的远足做好了准备。

我们手牵着手,互相聊着天,出发了。这是我们进入初中以来第一次远足,所以,我们都带着必胜的决心,互相诉说着自己想达到的目标。然后,我们发现,远足并没有我们想象得那么可怕。我们蹦蹦跳跳地随队伍前进。副班长大声冲我们喊道:“坚持就是胜利!加油!”这么一喊,我们更是有了胜利的决心。旁边的同学津津有味地同别的同学聊天。我却和他们不一样,欣赏着沿路的风景——远处充满生机的青山像是在迎接我们的到来,天上唧唧喳喳的小鸟好像在夸奖我们坚强的意志。我欣赏着路边有着沁人心脾的香味的野花和有正在采蜜的小蜜蜂和蝴蝶,顿时感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中,我不禁感到沉重的步伐变得无比轻松。抬起头,望着天空。时而被云遮住的阳光环绕着我们的队伍。啊,远足真美好。

不知不觉已经走了两个钟头,回过头望身后——浩浩荡荡的队伍。顿时感到一阵欣慰,这是我们自己走出来的。可是,单纯的风景不会吸引我们14公里。我渐渐厌烦了。脚步开始变得沉重起来,好像坠了一桶水一样的重。我想,在这时,一定有很多同学的腿和我一样疼,可是他们却不喊苦、不叫累,我何尝不想他们学习呢?唉,忍。我知道,每走一步,就离成功近了一步。于是,我们就这样勉勉强强地走着。也许有的时候我们不想它,它也就不会让我们觉得累了吧。可是,越是想别的,我越是累。就好像我们的大脑不想让我们忽略掉这疼痛一般。

经过这一路的煎熬,我们见到了前方到达终点后返回的队伍。于是我们好似看到了希望一般,忘记了腿上的疼痛。在那支队伍里,都是我们不认识的人,但是我们都兴奋地冲他们挥手,喊着“辛苦了!”“加油!”这样的话语。因为,我们知道,他比我们还要累。到达了终点,我们并没有特别的激动,因为我们深知,还有一段和现在等长的路程在等着我们……

稍作休息后,我们便出发了,再一次踏上了这有着奇异的滋味的旅途。校长冲我们喊:“六班万岁!”我们也高呼“万岁!”。我们又咬着牙,坚定地上路了。脚上传来了激烈的疼痛感,连说话的力气都没有了。但是,就算是有多累、有多苦,我们都要坚持下去。我们班跟随的车辆是最多的,可以没有一个同学当懦夫上车。对,坚持到底。我们知道,人生的路途,比这个还会更远、更累。所以,为了磨练自己的意志,守护自己的诺言,奋斗吧!

在拐角处,出现了一束刺眼的光芒,随后是一阵欢呼。我们使出最后一点力气抬起头来——啊!这是我们自己的努力换来的成功!太阳正闪烁着成功的光芒迎接我们归来!“噢——”已经快累趴下了的我们,不由自主地奔跑了起来,我们跑的比天上的飞鸟都快。

胜利了!这是我们坚持来的胜利。我们用这么一小步一小步走出了十四公里。成功是我们一点、一点积累起来的呀!我又想起了那个句子,“积跬步,至千里。”是啊,成功,就需要我们去坚持。虽然远足真的很累,但是,它使我深深地感受到了生活的美好。

远足成长话题作文【篇7】

明媚的阳光,和煦的春风,青青的嫩芽……大自然处处洋溢着春的气息,花的芬芳。就在这样一个温暖而又充满生机的季节里,我们四五六年级全体师生一起走出校园,进军芳茂山,去拥抱这五彩缤纷的大自然,去倾听万物生长的声音,去感受那春天赋予生命的绽放。

八点二十分,我们准时出发了。我们四年级在前头开路,五年级紧随其后,六年级在最后压阵。队伍像条长龙,曲折蜿蜒,一眼望不到头。一路上,同学们欢声笑语,蹦蹦跳跳、你追我赶。路旁的花儿、草儿随风摆动,好像在向我们微笑,高兴地对我们说:“你们好,你们好,欢迎你们的到来!”丁雨飘和钱柯烨在路上还激昂地唱起了《大中国》呢!

“万里长征,我们才刚开了个头呢!大家加油!”孙老师鼓励了我们一句。话音未落,“噗嗤”一声,我的背包的拉链就崩裂开来,“啪”的一声,从背包里滚出了一个面包!“哈哈哈!”同学们一边笑,一边七手八脚抢着帮我捡面包。我的脸羞得通红,都怪自己贪心,往不太大的包里塞了过多的零食。现在好了,拉链坏了,可怜的背包张大了嘴巴,好像在说:“把我撑坏了,倒霉的却是你自己吧!”幸好一些助人为乐的同学帮我分担了一些干粮,他们不怕重,不怕累,二话不说就把我的干粮塞进自己的包里。

走着走着,我感觉腿又酸又重,脚板好像一块铁板,棉毛衫和棉毛裤缠在我的身上,真热呀!我咬牙坚持着,我可不想做逃兵,会被别人笑话的!

一路上,我们遇到了田间吃草的山羊,走过了树荫遮蔽的小道,闻到了路边的芬芳的花香。孙老师在一旁不停地向我们介绍:这是迎春花,这是梨花……不知不觉,就看到了向我们招手的芳茂山,我们激动地向她跑去。

我们在山脚下的白龙庙前进行了野餐活动。在地上铺开一次性桌布,大家拿出了各自的零食和同学们分享。吃饱了,喝足了,就准备征服芳茂山了!我们爬了很多级台阶,个个累得满头大汗,终于到达了山顶,真累呀!不过,在山顶上,我看到了山下看不到的风景,吹到了山脚下吹不到的凉风,真爽啊!

爬完山,我们还去了国防训练中心,我们玩游戏,聊天,唱歌,还捡到了解放军叔叔训练留下来到子弹壳,军营里到处都荡漾着同学们的欢声笑语。

这次远足活动,既锻炼了我们的体能,又磨练了我们的意志,还让我懂得了一个道理:人生就像一场长跑,只要坚持就会有胜利!

远足成长话题作文【篇8】

为了提高我们的生存能力,为了磨砺我们的意志力,感受家乡的变化,老师们决定带我们去远足。

星期五下午,刘老师微笑的走进教室,兴致勃勃地对我们说:“同学们,下周一全校徒步去体育馆……”顿时,教室里炸开了锅,有的一蹦三尺高:“太好了。”有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转:“怎么办啊。那简直是天方夜谭。”还有的则镇定自若,而我却暗暗自喜。接着就是对星期一充满了无限期待与憧憬。

我盼月亮,胖星星,终于盼来了着美好的星期一。我一起床便快速地做好一切,随后便一手抓住书包,一手推开门,三步并作两步奔出家门,以迅雷不及掩耳盗铃之势来到学校。教室里就像一锅粥,乱成一片,七嘴八舌,全都在讨论这个问题。我却独自坐在一旁,用一只手托着下巴,懒洋洋地嘀咕着:“万事俱备,只欠东风。”这不,说曹操曹操就到——刘老师姗姗来迟。

刘老师整顿好了纪律便带着我们走出了教室。刚一跨出教室,我就发现今天的天格外蓝,云也格外白……我们火急火燎地下了楼,吵闹声“响彻全校”我对李可为笑着说:“哈哈!终于开始了。”一路上,我发现了翻天覆地的变化:破烂不堪的房屋变成了耸立的高楼……可过了不一会儿,我们就耷拉着脑袋,从刚才的活蹦乱跳变成了现在得筋疲力尽,从刚才的信心满满变成了现在的垂头丧气,从刚才的欢声笑语变成了现在的叫苦连连……远远望着那雄伟的建筑物,觉得那只是妄想,坐下写了一会儿又“启程”这是越歇越想歇。我嘴巴一撇,驼着背,无精打采地慢慢走着。原本轻轻松松就能背起的书包现在却变得犹如铁块般重。可依据“坚持就是胜利”鼓舞着我们,让我们昂首挺胸,迈着有力的步伐,凭着自己坚强的毅力终于走到了我“梦寐以求”的体育馆。我们如释负重,把疲劳跑到九霄云外,活蹦乱跳,又打又闹,嘴角稍稍往上一翘,眉毛一扬,哼着小调向同学们飞奔过去。

人生就像一次远足,乐趣无穷。不要放弃,不要灰心,只要坚持不懈的做好每一件事情,通过自己的那里获得成功,那样的成就感是不可言状的。

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