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六一儿童节文艺演出方案11篇

发布时间:2023-04-08

六一儿童节文艺演出。

幼儿教师教育网编辑为你整理了以下的“《六一儿童节文艺演出方案》”,相信一定会对你有所帮助。没有方案的计划是不可能成功的,根据上级领导的相关指示。我们要亲手去写好一份方案,做方案是为了发现不足,缺陷,需求等。

六一儿童节文艺演出方案(篇1)

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下:

一、演出时间:

A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30

B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30

C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30

维持秩序:*** 家长义工 安全、意外事故处理:***

节目协助人员:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***

节目协助人员:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***

节目协助人员:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***

六、注意事项:

1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是:9:10—9:25。

2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!

3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。

4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。

5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8:00前把幼儿送到班上。

6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。

七、其他事项:

1、彩排时间安排:28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。

2、因23号下午举办家长学校,占用了中五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次,现27、28日早上8:00—8:30音乐厅场地给中六班练习。

3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。

4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。

5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。

6、化妆安排:外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。

9、歌表演——《快乐的音符》(中五班)(注:需要工作人员帮忙搬一个台阶)

11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)

13、手语操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人员帮忙搬三个台阶)

尊敬的家长;

我园定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下:

1、演出前一天,会把观看演出的票发给家长。

2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间:上午9:10开始,9:25入场完毕。请家长们准时入场,不要提前或推后。

3、入场后自行找位置坐好,不要移动椅子。

5、观看演出时,请家长文明观看,不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前,希望家长们自始至终地遵守会场的纪律,做个文明家长!确保演出过程安静、有序、文明、守纪!

6、观看完所有节目后,方可离开。演出结束后,请排队有序离开场地,注意安全。

六一儿童节文艺演出方案(篇2)

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“畅想明天,放飞希望”为主题;以__小学少年儿童老师及家长为主体对象。

二、活动主题:

畅想明天,放飞希望。

三、活动目的:

1、为了活跃校园文化,丰富同学们的业余生活,调动同学们对艺术活动的积极性,更好的融入所学专业,喜迎xx六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天,放飞希望”六一文艺汇演。

2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与汇演活动之中,在汇演中陶冶情操;在汇演中获取知识;在汇演中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

3、通过六一文艺汇演,展现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个愉快快乐的儿童节。

四、活动时间:

xx年6月 1号文艺汇演。

五、活动地点:

代庄小学校园。

六、活动内容:

1、向佳宾敬献红领巾。

2、学校领导致祝贺词。(姚校长讲话)

3、学生代表发言。

4、节目开始。

七、参加人员:

1、特邀佳宾2、全体教师3、全体学生4、部分家长

八、主持人:___

九、节目形式:

1、歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。

2、曲艺类:相声、小品、英语剧等。

3、乐器类:腰鼓。

十、活动要求:

(1)、认真组织,注意安全;

(2)、面向全体,关注个别;

(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作,及时总结。

六一儿童节文艺演出方案(篇3)

一、指导思想:

二、活动口号:

“庆六一、展才艺、比技能,”

三、节目要求:

1.以班级为个体,面向全体、全面展示学生才艺,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛,节目包括四大类:器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果,接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。

2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间,做好训练工作,努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。

3、各班要布置富有欢庆气氛的环境;学生要佩戴红领巾且服饰整齐。

1、5月31日前为宣传准备、训练阶段;

2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序:统一在下午大课间进行,由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点,原则在各自班级举行,班主任和任课教师共同安排好活动的场地,维护好学生演出、观看的秩序。

评比项目:分年级段,不分节目类别进行评比。总分50分,45分以上为优;35―45分为良;30―35分为中;30分以下为差。

评分标准:要求达到“四把看”;一看全员参与率,要面向每一个学生,特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上,要达到人人参与;参与率达100%给予10分;达80%给予8分,以此类推。(10分)

二看节目的数量,五个节目以上(含五个)给予10分;四个节目给予8分,少一个节目扣2分。(10分)

1、内容积极向上,有时代气息,有情趣,有童趣,有朝气;能受到学生欢迎。(5分)

2、表演形式新颖有创意、力求多样化;编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

4、有艺术欣赏价值,音乐表现生动演奏连贯流畅,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。艺术感染力强;朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,声情并茂。(10分)

六一儿童节文艺演出方案(篇4)

2018小学六一文艺演出活动方案

为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,学校将开展六一文艺演出活动。那么大家知道2018小学六一文艺演出活动方案怎么写吗?以下是策划书网小编为您整理的“2018小学六一文艺演出活动方案”,供您参考,更多详细内容请点击策划书网查看。

2018小学六一文艺演出活动方案【一】

一、活动目的

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

“颂经典,舞青春”

三、活动内容

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构

组 长:xxx

副组长:xxx

成 员:全体班主任及科任老师

编 导:班主任老师

六、活动安排

活动时间:2018年6月1日下午9:00——12:00

活动地点:二官学校学生活动场地

节目主持人:xxx

评 委:xxx

统计:xxx

音 响:xxx

七、活动要求

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

2018小学六一文艺演出活动方案【二】

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“畅想明天,放飞希望”为主题;以xx小学少年儿童老师及家长为主体对象。

二、活动主题:

畅想明天,放飞希望。

三、活动目的.:

1、为了活跃校园文化,丰富同学们的业余生活,调动同学们对艺术活动的积极性,更好的融入所学专业,喜迎2018六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天,放飞希望”六一文艺汇演。

2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与汇演活动之中,在汇演中陶冶情操;在汇演中获取知识;在汇演中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

3、通过六一文艺汇演,展现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个愉快快乐的儿童节。

四、活动时间:

2018年6月 1号文艺汇演。

五、活动地点:

代庄小学校园。

六、活动内容:

1、向佳宾敬献红领巾。

2、学校领导致祝贺词。(姚校长讲话)

3、学生代表发言。

4、节目开始。

七、参加人员:

1、特邀佳宾2、全体教师3、全体学生4、部分家长

八、主持人:xxx

九、节目形式:

1、歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。

2、曲艺类:相声、小品、英语剧等。

3、乐器类:腰鼓。

十、活动要求:

(1)、认真组织,注意安全;

(2)、面向全体,关注个别;

(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作,及时总结。

2018小学六一文艺演出活动方案【三】

一、指导思想:

根据XX县XXXX年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“阳光下成长”

三、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组

1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。

2、合唱:指挥1人(须本班学生)。

群舞:人数不超过36人。

朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

五、评分及标准:

①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法:

本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

七、时间、地点安排:

地点:学校内操场

抽签时间:5月26日

彩排时间:5月28日下午第三节课

演出时间:5月29日 星期五 8时00分

六一儿童节文艺演出方案(篇5)

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。有关六一文艺演出主持词,欢迎大家一起来借鉴一下!

甲:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

甲:春天来了,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,花儿开了,引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的

乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听王淑珍同学为带来的歌曲《小红帽》。

甲:小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。

甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”这首歌大家一定并不陌生吧!那么,你们知道春天在哪里吗?

乙:如果你不知道,那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。

甲:一分钱我们能买到什么呢,可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。

乙:涓涓细流可以汇成江河,伟大的人格也都是从一点一滴做起。

甲:请欣赏幼儿园小朋友张恒为我们带来的独唱《一分钱》。

甲:二胡是最常用、常见的民族乐器,它音色柔美而深沉,表现力丰富,善于抒发感情。

乙:二胡的演奏技法难度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲:唐惊天同学从小苦练二胡,现在已经是国家七级的水平,真是不简单啊!他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。

乙:他今天给大家带来了一曲《十五的`月亮》,请欣赏。

甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰。青青小松树,身体真正好。

甲:我们小朋友也要像小松树一样不怕困难,茁壮成长。

甲:人类为什么战胜了大自然?主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中,就有很多不被我们大家注意的规律。

甲:对,音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲,深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。

乙:解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活。

甲: 是啊,想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,要为祖国的富强而努力学习。

甲:朱成龙,听说你最近又获奖了,能告诉我是什么奖吗?

甲:夸奖也是奖啊。没听说过吗,在咱们明星希望小学,流行着这样一句顺口溜。

甲:金杯银杯,不如家长的口碑,金奖银奖,不如家长的夸奖。

乙:是啊,今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人,学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。

甲:今天,广大家长从百忙之中抽出时间,来检阅我们明星希望小学的艺术教育,为“明星”的发展出谋划策,共商大计。

合:“明星”的旗帜在飘扬,胜利的歌声已经唱响,我们渴望,预祝她捷报频传,《年年红》。

甲:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

乙:乡间的小路,我的快乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。

甲:中国武术远流长,是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。

乙:咱们砀山县享有武术之乡的美誉,很多同学从小练武,今天宋远望同学为我们带来了武术表演《中国功夫》,请欣赏。

乙:下面请欣赏一年级的****8*** 同学带来的朗诵《两只小鸟》

甲:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自强不息、厚德载物的万古豪情。

乙:开拓进取一浪高一浪,讲不完“明星”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。

乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!

甲:全天下的妈妈都一样,无私地对孩子们散发出爱的光芒。当我遇到困难时,妈妈都会帮我们解决,当我们得到荣耀时,妈妈也和我们一起分享喜悦。

乙:让我们用优美的舞蹈、甜甜的歌曲,来感谢、祝福天下的妈妈,祝愿天下的妈妈都一样的快乐、美丽、健康!请欣赏杨倩同学给我们带来的独唱《天下的妈妈都一样》。

甲:下面请欣赏由唐井田、王杰等同学自编的现代舞《日出》。

甲:忘不了多少个日子,休闲的人们在聊天散步的时候,我们的老师还在为下一节课精心准备。

乙:记不清多少个夜晚,整个夜空都沉睡的时候,我们的老师还静静地坐在办公桌前精心地批改作业。

合:走近他们吧!他们是明星的脊梁。走近他们吧!你真的会被感动。

乙:请听小合唱:《每当我走过老师的窗前》等,表演者:张帅、唐井龙、唐李云、藏红岩等

甲:妈妈的吻是甜蜜的,妈妈的吻是神奇的,妈妈的吻鼓励了我,让我充满了活力。我喜欢妈妈的吻。

乙:唱一首赞歌,送给我亲爱的妈妈。请听歌曲《妈妈的吻》,演唱者:高曼、杨倩

甲:明天就是六一儿童节了,朱成龙和高兆龙两位同学给我们带来了一段相声《吉祥话》,请欣赏

齐:交上一份出色的答卷 ,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们明星希望小学明天更美好……

明星希望小学庆六一文艺演出到此结束,再见!

六一儿童节文艺演出方案(篇6)

为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的'幸福。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下:

下设筹备办公室,具体工作由办公室统筹安排。

主 任:

注:表演当天场地工作人员另行通知,具体工作有 叶绿梅老师负责。

三、实施办法

以级为单位组队参加,在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名,各级原则上选派2个优秀节目参赛,并填写好《**镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2)

1、节目内容要以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

3、每个节目表演时间在6分钟内。

由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

1、参赛年级级长要指派专人带队,严密组织,确保安全。

2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟,并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面,把带倒好。

3、表演出场次序按抽签号排列。

4、各年级级长要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作。

5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人,音乐老师协助指导工作。

一、内容健康10%;

二、题材新颖有创新10%;

三、表演技能技巧(包括对作品演绎符合风格要求,完整流畅,富有表现力和感染力65%;

四、服饰、化妆、台风10%;

五、进出场纪律5%。

六一儿童节文艺演出方案(篇7)

利的歌声已经唱响,我们渴望,预祝她捷报频传,《年年红》。节目十三:独唱《乡间的小路》甲:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。乙:乡间的小路,我的快乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。节目十四:武术《中国功夫》甲:中国武术源远流长,是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。乙:咱们砀山县享有武术之乡的美誉,很多同学从小练武,今天宋远望同学为我们带来了武术表演《中国功夫》,请欣赏。节目十五:朗诵《两只小鸟》甲:宋远望同学的功夫真的好厉害!乙:下面请欣赏一年级的'****8***同学带来的朗诵《两只小鸟》节目十六:舞蹈《踏浪》甲:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自强不息、厚德载物的万古豪情。乙:开拓进取一浪高一浪,讲不完“明星”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。甲:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:节目十七:歌曲《我的妈妈叫中华》甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!合:请听歌曲《我的妈妈叫中华》演唱者唐景玉。节目十八:歌曲《天下的妈妈都一样》甲:全天下的妈妈都一样,无私地对孩子们散发出爱的光芒。当我遇到困难时,妈妈都会帮我们解决,当我们得到荣耀时,妈妈也和我们一起分享喜悦。乙:让我们用优美的舞蹈、甜甜的歌曲,来感谢、祝福天下的妈妈,祝愿天下的妈妈都一样的快乐、美丽、健康!请欣赏杨倩同学给我们带来的独唱《天下的妈妈都一样》。节目十九:现代舞《日出》甲:下面请欣赏由唐井田、王杰等同学自编的现代舞《日出》。乙:节目二十:小合唱:《每当我走过老师的窗前》等甲:忘不了多少个日子,休闲的人们在聊天散步的时候,我们的老师还在为下一节课精心准备。乙:记不清多少个夜晚,整个夜空都沉睡的时候,我们的老师还静静地坐在办公桌前精心地批改作业。合:走近他们吧!他们是明星的脊梁。走近他们吧!你真的会被感动。乙:请听小合唱:《每当我走过老师的窗前》等,表演者:张帅、唐井龙、唐李云、藏红岩等节目二十一:竖笛齐奏《喜洋洋》甲:下面请欣赏由三(2)班同学表演竖笛齐奏《喜洋洋》乙:有请他们节目二十二:舞蹈《小小女兵》甲:接下来请欣赏舞蹈《小小女兵》乙:表演者:雷锦、唐苗、唐丹等节目二十三:歌曲《妈妈的吻》甲:妈妈的吻是甜蜜的,妈妈的吻是神奇的,妈妈的吻鼓励了我,让我充满了活力。我喜欢妈妈的吻。乙:唱一首赞歌,送给我亲爱的妈妈。请听歌曲《妈妈的吻》,演唱者:高曼、杨倩节目二十四:相声《吉祥话》甲:明天就是六一儿童节了,朱成龙和高兆龙两位同学给我们带来了一段相声《吉祥话》,请欣赏节目二十五:大型舞蹈《春满人间》甲:艳阳照大地乙:春色满人间甲:请欣赏大型舞蹈《春满人间》乙:表演者:杨倩、代凤蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等甲:尊敬的家长们乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们甲:我们是新世纪的雏鹰乙:我们和时代的脉搏一起跳动甲:我们与祖国同呼吸、共命运乙:我们将用行动,向祖国妈妈齐:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福――祝愿我们明星希望小学明天更美好……明星希望小学庆六一文艺演出到此结束,再见!

六一儿童节文艺演出方案(篇8)

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.大班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.教师准备:环境布置,策划大型活动的整个流程,教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂,装饰

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹,深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿,利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备:

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

星期x我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周x早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各x台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

六一儿童节文艺演出方案(篇9)

一年一度的“六一”国际即将到来,为了让幼儿过一个丰富多彩、快乐的节日,给孩子们一次表现自我的机会,也为了展示我校素质取得的丰硕成果,经学校研究制定“酷我童真,放飞梦想”庆六一活动方案。

一、活动时间:初定为20__年5月29日16:

二、参加人员:全校师生

三、活动地点:学校主席台前

四、节目安排:

1、幼儿园和一二年级每班准备1-2个节目(各班节目要在质量、艺术和精品上做,摈弃过于简单的节目),幼师必需出一个集体节目,用以展示我校幼师精神风貌和教师素质。

2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼、快乐的年龄特点,节目力求新颖,形式要求多样。鼓励老师和学生共同创作编排,每个节目时间在3-5分钟。

五、活动流程:

1、4月20日各班开始确定节目,开始排练。

2、5月13日上报参赛节目及参赛人数。

3、5月20日学校审查,择优选取,确定参演节目。

4、5月29日上午各班试场地,下午正式演出。

六、设奖情况:

1、各年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名(大班和一年级一、二、三等奖分别为1、2、2名);目由学校另行设奖。

2、获奖节目按等次分别加班级考核分3分、2.5分、2分。

望各班抓紧时间认真酝酿设计,确定节目后利用课外时间着手进行排练。

今天上面这些是网小编精心为大家整理了小学六一文艺演出方案模板精选4篇,方便大家阅读。

六一儿童节文艺演出方案(篇10)

2.营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质。

三、彩排时间:因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用,彩排的时间作如下安排:

1.5月30日(周四)上午8:00―11:10,1―3年级和音乐组踏台;(音乐由沈云峰老师控制)。

2.下午1:30―3:50,4―6年级和英语组踏台。(音乐由沈云峰老师控制)。

3.5月31日(周五)上午8:00按节目单顺序统一踏台彩排,轮到节目未到彩排现场,跳过不侯,敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台,所以周五早上的踏台请每个演员都到场。(建议:如果踏台时间与化妆相冲突,可以到滨海报告厅化妆。)

四、正式演出时间:xx年5月31日下午12:00出发13:00正式开始

七、节目分配数:校队3个、英语组1个、1―5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。

4.标语、场地布置:孔繁荣和其他美术教师(5月31日早上布置完成)

1.表彰:优秀大队干部、优秀鼓号队队员、优秀环保小卫士、“孝悌”黑板报和手抄报评比第一名的班级和个人、县美德好少年;

2.文艺汇演。

十二、活动要求:

1.请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,带班老师主动协助做好准备工作。

3.请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。

4.节目相关的磁带、光盘放入信封(写清节目名称)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。

六一儿童节文艺演出方案(篇11)

甲:各位领导,各位老师,各位家长乙:同学们齐:大家好!甲:当鲜红的太阳跃上地平线乙:我们又迎来了新的一天甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。甲:这是多么快乐的一天啊乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:齐:全世界的小伙伴们节日快乐!乙:明星希望小学庆“六一”文艺演出齐:现在开始!节目一:舞蹈《开门红》甲:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。合:请欣赏舞蹈《开门红》表演者:杨倩、高曼、胡晓迪、唐心满等节目二:独唱《庆祝六一》甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳合:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩甲:请听赵飞凡同学带来的独唱《庆祝六一》。节目三:舞蹈《春天》甲:春天来了,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,花儿开了,引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的乙:请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》节目四:独唱《小红帽》甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听王淑珍同学为带来的歌曲《小红帽》。节目五:舞蹈《小背篓》甲:小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。乙:请欣赏舞蹈《小背篓》节目六:独唱《春天在哪里》甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”这首歌大家一定并不陌生吧!那么,你们知道春天在哪里吗?乙:如果你不知道,那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。节目七:独唱《一分钱》甲:一分钱我们能买到什么呢,可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。乙:涓涓细流可以汇成江河,伟大的人格也都是从一点一滴做起。甲:请欣赏幼儿园小朋友张恒为我们带来的独唱《一分钱》。节目八:二胡独奏《十五的月亮》甲:二胡是最常用、常见的民族乐器,它音色柔美而深沉,表现力丰富,善于抒发感情。乙:二胡的演奏技法难度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。甲:唐惊天同学从小苦练二胡,现在已经是国家七级的水平,真是不简单啊!他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。乙:他今天给大家带来了一曲《十五的月亮》,请欣赏。节目九:舞蹈《小松树》甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰。青青小松树,身体真正好。乙:小松树挺拔、顽强,勇敢地与风雪搏斗。甲:我们小朋友也要像小松树一样不怕困难,茁壮成长。乙:请欣赏舞蹈《小松树》,表演者:节目十:相声《找规律》甲:人类为什么战胜了大自然?主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中,就有很多不被我们大家注意的规律。乙:请欣赏刘凯和丁新春两位同学为我们带来的相声《找规律》节目十一:二人合唱《卖报歌》甲:朱成龙,你知道《国歌》的作者是谁吗?乙:当然知道啦,是音乐家聂耳。甲:对,音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲,深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。乙:解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活。甲:是啊,想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,要为祖国的富强而努力学习。乙:请听孙鑫和刘鹏飞同学的合唱《卖报歌》。节目十二:舞蹈《年年红》甲:朱成龙,听说你最近又获奖了,能告诉我是什么奖吗?乙:奖――你说的是夸奖吧!甲:夸奖也是奖啊。没听说过吗,在咱们明星希望小学,流行着这样一句顺口溜。乙:顺口溜?还流行?是什么呀!快告诉我。甲:金杯银杯,不如家长的口碑,金奖银奖,不如家长的夸奖。乙:是啊,今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人,学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。甲:今天,广大家长从百忙之中抽出时间,来检阅我们明星希望小学的艺术教育,为“明星”的发展出谋划策,共商大计。乙:我们心中充满了无限的幸福和欢乐。合:“明星”的旗帜在飘扬,胜

幼儿活动方案《六一儿童节文艺演出方案11篇》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿活动方案而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了六一儿童节文艺演出专题,希望您能喜欢!

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