以青春的力量为主题写一篇作文
发布时间:2023-04-07 青春的力量作文 关于青春的力量作文 青春的力量作文范文以青春的力量为主题写一篇作文分享(7篇)。
幼儿教师教育网小编特意为您整理了《以青春的力量为主题写一篇作文》。写好一篇作文对于学生是非常重要的，为了锻炼我们的逻辑思维能力。写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚，在写作文时，要体现和表达自己的想法。欢迎大家参阅本文！
以青春的力量为主题写一篇作文【篇1】
太阳下山了，明天还是一样的来，花儿谢了，明年还是一样的开，我的青春小鸟去了，永远不回来。——题记
春江水暖鸭先知
“嘎，嘎，嘎……”不远处的小河里传来鸭子的叫声，几只鸭子在水面上悠闲的游来游去。我跑过去，走到小河边，发现水更清了，更深了，更蓝了，小鱼小虾在水里快活的游来游去，水底的细沙、碎石子清澈可见，让我不由得想起大文豪吴均的“游鱼细石，直视无碍”。一阵微风吹过，水轻轻的荡漾，泛起微波。
细看小草破土出
“加油，加油……”我听到了几根小草在给另一只小草加油，我忙蹲下身来。看：它使劲的把小脑袋探出来。
小草出来了，露出来了，终于从地下出来了，它好奇的眨着小眼睛，好奇的望着这一切，再看看自己身上，嫩嫩的，绿绿的，它又看了看小伙伴，和它一样，它抬起头来，看着柳树姐姐的长发上多了装饰——柳树发芽了，绿绿的真好看。
近听百花春争靓
“我，我，我……”我老远就听到百花在争论，我赶紧走过去瞧瞧。
听：
迎春花骄傲地说：“人们都叫我迎春花，因为这里是我最早发现了春，应该数我最漂亮。”
杜鹃花不满地说：“错、错了，这里我最漂亮……”
不等杜鹃花说完，桃花迫不及待地说：“你们说的都不对，看看，我这身姿，我这脸蛋，我这气质，我最漂亮。”
“我，我，我……”
我听了它们的争论，不由得笑了起来。
一年之计在于春
我坐在树下，听到朗朗的读书声，突然想起《舞动青春》这首歌，心想，万物不也是正在舞动青春吗？！一年之计在于春，我们也应该像万物一样：行动起来，学习起来，勤奋起来，一起舞动青春！
以青春的力量为主题写一篇作文【篇2】
青春是一剂绕人心弦的香。
前调是酸涩的柠檬清香。步入高中，迎来了住校糊口。犹记那天妈妈送我，在狭窄的空间里往返穿梭，给我铺床，教我叠被，打扫宿舍，不辞辛苦。而我站在旁边手足无措，只看着豆大的汗珠从他的额间沁出、滴落。我鼻子一阵酸涩，夺过她手中的扫把，慢慢地、笨拙地扫着墙角的灰尘。我看着妈妈的眼神由不解变得欣慰，又被泪水充盈。他眼角的笑纹在泪花中升起，像两道小彩虹。
懂得感恩，走向独立是青春。
中调是苦涩的咖啡浓香。开学已几个月了，我已经适应了学习糊口。犹记那晚挑灯夜战的场景。已经到点熄灯，我从书包里轻声拿出功课，摸出枕头底下的手电筒，蒙上被子，在新的战场继承奋斗。我头蒙在被子里，用手小心翼翼地塞好被子的四角，把我周围围得严严实实、密不通风。我按开手电按钮，在昏黄的毫光下奋笔疾书，但没有一会儿，我开始流汗流浃背，额间的汗滴流进口中，是苦涩的味道。我便从被子打开一个小角，透进一点风来，可光却不敢透露出去半点。最后一个笔画写完，我把按钮关掉，伸出头来，收拾好功课，进入梦乡。吹灭读书灯，一身都是月。
挑灯夜战，勇敢拼搏是青春。
尾调是甜美的莓果芬芳。一次英语检测结束后，又是周四的面批时间。英语课代表走到我桌前，轻叩桌面，说：“英语老师让你去趟办公室。”无数烟花在我脑海里炸响。我起身，挪向办公室。英语老师坐在桌前，桌上摆着一摞试卷，我的大名在最上面的一张试卷上。老师一转头，正对上我的目光，她说：“这次考试你写的不错。”我有点诧异，她又说：“固然较前面的同学有交大差距，但是对你自己来说却上升了良多，尤其是你的作文，书写当真，语法没有错误，固然句式比较简朴，但是总体上很好。”我内心整理时被喜悦充盈，心里像吃了蜜一样甜。
收成喜悦，收成赞扬也是青春。
酸味、苦味、甜味交织在一起，构成了这剂余香缭绕的青春之香。愿你鲜花怒马少年时，且歌且行且从收留，让这香伴你走过青春花海。
以青春的力量为主题写一篇作文【篇3】
青春是美丽的，青春是永恒的。它总是停留在人们的心中。
青春是春天的花朵，绽开在孩子们的笑脸上，它们不是那么喜欢让别人知道的，它们是隐藏的。
青春是夏天的凉水，凉爽的感觉是那么晶莹剔透，它洒在孩子们的脸上，让他们也得到了一份快乐。
青春是秋天的一片红枫，那种浪漫的感觉布遍全身，使孩子更会体会快乐，同时也多了一份苦恼。
青春是冬天的北风，是那么的无情，它又给孩子带来了忧伤，也有一丝成熟……
青春应该是单纯的，是美丽的，而它却又是忧伤的，浪漫的。谁都不知道它是怎样的，因为它是隐藏的，它没有真正的面目！
青春是梦的时节，它是充满了幻想的世界，让我们拥有思想的空间，让我们拥有自己的世界！
以青春的力量为主题写一篇作文【篇4】
青春，是一场稍纵即逝的眷恋；青春，是无法重现的幸福；青春，是每个人最珍贵的回忆。
我们无法感叹青春的消逝，也无法挽回那逝去的青春，于是我们面临珍惜青春的选择。不然让它留去，不然让它成为回忆，但无论如何都改变不了青春即将消逝的事实。面对青春，面对即将逝去的青春，想说，青春无悔，那珍贵的青春。[活动范文吧 f236.cOM]
什么是青春？
青春，是那朦胧中带点心动的感觉。
青春，是那稚嫩中带点成熟的我们。
青春，是那好朋友哭哭啼啼的日子。
青春，是绚丽短暂划破天宇的流星。
青春，是那忍不住再次回眸的身影。
让我们流恋，让我们怀念，是青春。时光荏苒，初中三年消逝即去，青春是那些年努力拼过的日子，是那些男生女生懵懂的日子，是那些舍不得离去的日子。一别，就会是永远，也许，曾经那青春的日子，我们都不再记得，也许，曾经那玩耍的日子，我们都不再记得。青春带给你我的是一份珍贵的回忆，带给你我的是一份刻骨铭心的学生时代。
有人说，青春是一首歌，是的它是一首歌，一首记载了我们多年历史的歌。也许，我们的历史不是那么华丽，但终究是朴实后最真实的历史。
青春，青春，青春……
以青春的力量为主题写一篇作文【篇5】
青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们仍是孩子，我们徐徐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼徐徐恍惚，才会想起那段最夸姣的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹土壤，摇摇摆晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的糊口，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗?
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，健忘了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，恰是可以挥霍青春的年纪，但心却如斯孤傲。听说，每颗星都寂寞，都渴想被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地渡过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年青，来谱写我们最夸姣的青春吧!
以青春的力量为主题写一篇作文【篇6】
又逢雨季，窗外的雨滴落着思念，斑驳了想念，一切，是那么的熟悉。我重重的跌倒在你我分别的港湾，满身伤痕，却无处诉说，任泪流下。虽深知分开是必然的，却还 是忍不住黯然神伤。纵然心中有千万个不舍，也无力挽回，纵然泪如雨下，也停留不了你走向远方的脚步。
或许，真的是我太自私了，也许放手才是对彼此最好的选择。可我真的很想，很想把你留在身边。可无奈，穿越不了时空，也逆转不了生命的轮回，仅能独一人在窗前勾勒着你离去时的背影，是那么的空虚，又是那么的寂寥，可此时又有谁能读懂我内心的荒芜？
以青春的力量为主题写一篇作文【篇7】
青春到底是什么在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地诉说着曾经的喜怒哀乐;又如沁出的一滴滴晶莹的露珠，映照着这多彩的世界。时光飞逝，我们如同青草向上生长，个头已经高过了曾经需要仰视的爸爸和妈妈，我们欣喜地对着天空大喊：我长大啦!那声音如同快乐的石子，从湖面上轻轻掠过，激起一道道涟漪，久久不能散去。
青春是一件干净的白衬衣，静静地舒展在阳光下;青春是一瓶没有杂质的水，简单而纯洁。我们嘴角洋溢着微笑，在阳光下奔跑、跳跃，挥洒着青春的汗水，带着几分自信与从容、倔强与不羁，描绘着属于我们青春的画卷。
青春是用有限的光阴延伸出天马行空的想象，谱写出一首轻快的歌。在这青葱岁月，我们用最美的声音、最美的曲调，将这首歌轻轻吟唱。在暖暖的夕阳下，走在放学的路上，和最好的朋友一起，分享着彼此的快乐。
朋友们，这是我们独一无二的青春，不可复制的青春。在这充满青草芳香的年龄里，我们的每一天都要比前一天快乐，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋着雨也要一直向前走，用心体验，用心感悟青春的苦与乐。
延伸阅读
以青春的力量为主题的作文合集7篇
考虑到你的需求，小编特意整理了“以青春的力量为主题的作文”，为防遗忘，建议你收藏本页。人们平时可以在各大信息渠道看到作文，为了锻炼我们思考问题的能力。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。
以青春的力量为主题的作文 篇1
青春如百花齐放般绚烂无比，有生气希望勃勃的绿，有宽阔浩瀚的蓝，有如飘荡云朵的白，有如燃烧般的火红。
-------题记
青春，好似飘带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针，编织着无限无尽的梦想；青春，好似雨点，润泽津润着我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩缤纷。有绿有白有蓝也有红。
绿
青春是绿色的。生气希望为绿，蓬勃为盛。它展示出我们的青春活力。它是早晨琅琅的读书声；它是同学们在操场上运动的身影；它是我们迎着春景春色勇敢追逐梦想的信念……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”恰是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”恰是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”恰是我们光辉的理想。
蓝
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽广为大。蔚蓝的天空承载着圣洁的白云。我们同在蓝天下学习糊口，我们似乎一群小鸟，都有在蓝天下翱翔的权利。
白
青春是白色的。善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵披上的一层轻纱；它是我们贞洁的心灵；它是不可玷染的青春的美；它是万籁俱寂给予心灵的一次浸礼；它是我们仰望蓝天白云的自由……
红
青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带。它拥有丰富的果实，它披着火红的向阳，承载着朝霞的辉煌与锦绣。在学校，我们努力拼搏，积极进取。我们拥有奋斗后的硕果，我们赏识着升起的向阳。我坚信，明天会更加夸姣。青春是绚丽多彩的，它终究会绽放出锦绣的色彩。
以青春的力量为主题的作文 篇2
今天写的这位同学，是因为我今天在学校交流群看到他的教练晒了几张照片，暑假在校训练的照片，是的，今天要给咱们班另一位体育生写评语。
我个人非常欣赏这位学生，当然，因为我做不到的事情，别人能做到，对于这类人我就想当欣赏和佩服，所以咱们班的体育生都是我最佩服的人，因为他们每天坚持练体能，日复一日，重复做这样的事情依然满怀热情，并且做的非常棒。
怎么说呢？在运动场上，你是当之无愧的王者，校足球队队员，每天不间断的体育训练，寒来暑往，运动场上是你洒下的汗水，也是你获得的成绩，作为班主任我是骄傲的。另一方面，在班级，你也利用一切可以利用的时间，认真听课、积极回答问题、埋头写作业、和同学激烈的讨论问题，班级里留下的是你努力的身影。这就是你，学习训练两不误，目前来看，学习训练都还小有进步的你。
每次中午我在班级看静校的时候，睡觉睡到点了，该坐起来写作业了，其他同学我都是拍一拍叫起来，唯独走到你跟前，是一种心疼，不忍心叫醒你，希望你多睡一会儿，也许可以让自己的状态可以恢复的更好一点，能休息一会儿是一会儿。而你，自己醒来也不搞特殊，坐起来也是认真写作业，这样的自律和坚持，更让老师对你刮目相看。
运动场上的你是坚持、拼搏的，班级听课的你是积极、上进的，不过人无完人，你也有这个年龄段的孩子们该有的小习惯，也爱耍小聪明，这些我认为虽然是缺点，但是无伤大雅，所以也就每次提点到了，不再过多纠结。不过，这里必须提醒你，量变引起质变，如果你一直觉得小毛病不需要改，也放任不改，那么最终也会引发大问题的，所以老师还有你的妈妈给你提到的问题，我们提到了，不再过多的去说，是信任你，相信你可以改的，并不是让你听之任之的。如果要具体说，就是做事还是缺乏认真的钻研精神，没有那种我这道题不会做一定要做出来的死磕精神，然后就是课堂听课专注度不够高，班级有点其他事情，都会吸引你的注意力；再者就是，有点爱接话，取得一点进步容易骄傲，虽然这些都可以改正，但是也需要一个过程，希望你利用假期的时间可以慢慢的约束自己，提高自己的自控力！
今天看到你写的暑期计划表，每天早上训练到七点，然后去吃饭，暑假也在学校没有停止训练，这样的坚持和毅力，也可以用在学习上，相信拼搏这11个月，明年中招你一定可以不负青春，得偿所愿！
以青春的力量为主题的作文 篇3
青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芳香的花朵，慢慢地诉说着曾经的喜怒哀乐;又如沁出的一滴滴晶莹的露珠，映照着这多彩的世界。时光飞逝，我们犹如青草向上生长，个头已经高过了曾经需要仰视的爸爸和妈妈，我们欣喜地对着天空大喊：“我长大啦!”那声音犹如快乐的石子，从湖面上轻轻擦过，激起一道道涟漪，久久不能披发去。
青春是一件干净的白衬衣，悄悄地伸展在阳光下;青春是一瓶没有杂质的水，简朴而贞洁。我们嘴角洋溢着微笑，在阳光下奔跑、跳跃，挥洒着青春的汗水，带着几分自信与从收留、倔强与不羁，描绘着属于我们青春的画卷。
青春是用有限的光阴延伸出天马行空的想象，谱写出一首轻快的歌。在这青葱岁月，我们用最美的声音、最美的曲调，将这首歌轻轻吟唱。在暖暖的夕阳下，走在放学的路上，和最好的朋友一起，分享着彼此的快乐。
朋友们，这是我们唯一无二的青春，不可复制的青春。在这布满青草芬芳的春秋里，我们的每一天都要比前一天快乐，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋着雨也要一直向前走，专心体验，专心感悟青春的苦与乐。
以青春的力量为主题的作文 篇4
每个人最美好的时光莫过于青春，曾经在书本中看到了首富马云所说的一句话，你每天在床上刷视频，看微信，做着我80岁都能做的事，你还要青春干什么？于是我便想起了那一件事。
有一次我们七年级体育课堂上开始严抓体育，因为九年级中招考试也有体育考试，我们的班主任也支持我们练习体育，在中招考试中占了70分，我清楚的记得有一次体育课，老师要求我们跑600米，而且时定时跑，刚开始我跑的挺有劲儿，到后来我一步一步的迈着，每一个步伐都是那么的艰难。我
心中想着放弃，但是还是慢跑了下来，我急得像热锅上的蚂蚁，便使后边的同学追上了，老师让我们体育没及格的，回家多练练体育，的身体更加强壮，而且在我小学的时候，我跑的很快，而现在跑却跑的很慢，这有可能是我在小升初那一段儿暑假没有锻炼身体的缘件，从这事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。
我回到家中，立刻定了个闹钟，我打算在节假日每天晨跑。早上我六点半起床。在这半个小时内，我洗脸刷牙，顺便把早饭吃了，再停半个小时后跑步，这半个小时可以看书，背书作文，不过还是背书吧，毕竟这是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就这样日复一日，我的体育就有所进步了。但我还是觉得不够，依旧每天锻炼身体，甚至我的母亲也开始跟着我一起跑步，我告诉了母亲早上跑步的好处。我的心中更加期待下一次的定时跑了，有一次母亲突然对我说，儿子，我认为青春奋斗更有力量，毕竟母亲老了，身体没你们好，我笑了笑表示赞同她的说法，每天的锻炼已经是一种习惯，毕竟自己走读，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己却没有，只能利用周末的时间来跑步，我还是非常开心的。一次体育课上边儿终于有了定时跑，我心中暗暗自喜，老师哨声一锤，我们就奋力向前跑，我紧跟着前两名同学一圈儿过去了，我并没有像之前那样感到很累。我心中还是有些有些开心，毕竟自己的运动没有白费。第二圈我也紧跟着他们，但是到后来他们冲的太快，我却跟不上，我都在奋力的向前跑，这次跑的不错，也让我明白了青春奋斗才更加有力量。
通过这件事儿，让我明白了两个道理，一是人外有人，天外有天，第二个便是青春奋斗更加有力量，我会继续奋斗下去。加油！
以青春的力量为主题的作文 篇5
十八岁这样的年龄悄悄地来了，这样的季节悄悄地来了。谁也无法抗拒，谁也无法回避。在两年后我也将迎来我的十八岁。读完《十八岁和其他》后这篇父亲给孩子这封信后，让我受益匪浅。作者对孩子的信，让我深深地体会到了父亲对孩子那深深的爱及殷切的希望，也让我明白了应该如何度过花季般的年龄。
十八岁了，透过这篇文章我才真真的体会到了不仅仅是我们迎来了青春，还有在不知不觉中父母已经为我们无私的付出了十八年了，我们已经在党的阳光下生活了十八年了！
青春时期的我们与父母之间存在两人之间的矛盾。在这个“反抗”的年龄，与父母之间可能存在着深深地代沟，但是在两代人的矛盾中，有许多父母的“错”源于对我们的深深的爱。确实，我的妈妈在家中也常常对我唠叨，念叨着我要好好学习，多读书，我总是很厌烦。而如今在寄宿制学校学习少了妈妈的那一分份唠叨，心里却有一种空虚。这些唠叨可能我们都懂，或许早就听倦了，但是这些唠叨正是父母对我们爱的最好体现。
十八年了，父母养育了我们已经十八年了，党已经关怀我们十八年了，说到回报，现在去打工赚钱还不可能，去报效社会还没能力，我认为最好的回报是要懂得感恩，要有一颗感恩的心，现在好好学习才是首要任务，将来才有能力去谈回报。记住把父母当做我们可以谈心的朋友，让父母共享我们的苦与乐。
在《十八岁和其他》中父亲还让孩子多读些书，确实书是人类的朋友。书我愿意去读，也乐意去读，将阅读作为一种享受，一种放松。在竹林谭影之处，喧哗尽消之时，有明月之辉，萤火之光相伴，全身心的领略文字之美，倾听自己心的吟诵。心灵在其中荡漾，清雅脱俗。还记得周总理的那句“为中国之崛起而读书”鼓励着我们不断的学习，为中国之崛起而读书!
少年强则国强，青少年是民族的希望，是祖国的希望，要珍惜青春的时光，去做一只翱翔的鹰，劝君惜取少年时，在这短短的青春里，建行会留下一生中最多最多的回忆……青春正是如此。
少年兴则国兴，少年强则国强，我将锐志进取，自强不兴，为国之崛起而读书。我坚信：今天，我为祖国自豪；明天，祖国为我骄傲！
以青春的力量为主题的作文 篇6
青春的力量
青春是耀眼骄阳，点亮世界；青春是小鸟欢歌，自信活泼；青春是新绿初显，无限可能。作为新时代青年的我们，更应了解青春的力量，用以成就自我，造福家国。
毛主席曾说：青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。身为青年的我们正处在自己人生中最美的年华：最健康的身体、最活跃的头脑、最灵活的思维。这无一不彰显着我们身上所蕴藏的无尽的潜力，试看奥运赛场：全红婵、杨倩、谷爱凌、苏翊鸣这些00后小将早已斩获桂冠；再观科技领域：刘宸、刘屹靖已取得让国家乃至世界为之惊讶的成果。而他们，不过是青年的缩影，我们每一位青年身上，都潜藏着各自的青春力量，我们都有让世界刮目相看的能力与力量！
奋斗是青春力量的源泉，只有浚其泉源才能让青春力量不断涌流。
李大钊曾言：青年者，与自身奋斗，与境遇奋斗，与时代奋斗。我们青春的力量正是来源于奋斗，奋斗是我们不断成长，不断上升的必要条件。正因不思奋斗，有多少神童只落得泯然众人的下场；正因不思奋斗，又有多少国家遭遇过任人宰割的境遇。我们正年轻，应当摒弃躺平佛系的心理，像刘耀东发明创造，手握11项专利，像张建一样用自己学识，生产绿色农药，助力可持续发展。激发深埋心底的奋斗之心，才能让我们青春力量永远不竭。
坚持是青春力量的保障，只有锲而不舍才能让青春力量长久不绝。
青年人有着大好机遇，关键是要迈稳步子，夯实基础，久久为功。三分钟热度在生活中早已屡见不鲜，我们也深切明白锲而舍之，朽木不折的理道，这些都警醒着我们应当坚持、脚踏实地才能久久为功。我们都曾惊讶于中国航天的飞速发展。羲和逐日、祝融探火、嫦娥奔月、天宫课堂可这背后蕴藏着的艰辛与不易我们却难以看见。那是多少特别能吃苦、特别能攻关、特别能奋斗的航天人的坚持啊！翟志刚出舱的那一句我感觉良好又是多少调度员的不眠不休。身为新时代青年的我们，不仅要心怀热情，还要怀着长久的热情，坚持下去，才能激发我们无尽的青春的力量。
图南未可料，变化有鲲鹏。青春的样貌，绚丽而多姿，有无限可能，而当我们拥有了青春的源泉和青春的保障，青春的底色将更健康，青春的力量将喷薄而出。
以青春的力量为主题的作文 篇7
青春是一种财富，更是一种姿态;但是一条河流，更是一种风度;在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金。青春的魅力，可以让枯枝长出鲜果，让沙漠充满森林。现在的我们――正值青春。
放了一段长假，我对爸爸妈妈说“我想自己去闯闯外面的世界。”爸爸妈妈都很惊讶，也难怪他们惊讶，我从小就没有离开过父母，更别说离开他们自己去那么危险的世界了。
“妈妈你不是说过青春是勇敢独立张扬吗?我都已经14岁了，我要好好享受我的青春世界。相信我吧，这次旅行一定是我最难忘的青春糊口了!”看见母亲迟疑的面孔后我着急的说道。“好吧。”妈妈看着我那自信的面孔说道。
第一次独自远行，看着四周来来往往的目生人和目生的道路，我的心里出现了涟漪：这是我第一次独立远行，也是我拥有了青春世界的开始。
在这一个礼拜的远行中，我体会到了许多磨难，可是我都挺下来了。由于我的青春壮志凌云、朝气蓬勃，在碰到问题的时候，我会积极的想办法去解决。
于是，我有了丰硕的收成。我懂得怎样照顾自己，懂得怎样公道的安排时间，也懂得了怎样与人沟通，更懂得了怎样花起码的钱看最美的风景。我把一个礼拜的钱省下来，给妈妈买了漂亮的丝巾，给爸爸买了一顶帽子，也为自己买了一本旅游书。固然给爸爸妈妈买的东西很便宜，但是却是我的一片心意，我也相信爸爸妈妈会懂得我的心意的。
以青春的力量为主题作文集锦10篇
说到作文，相信大家都不陌生吧，为了提高我们的思维思辨能力。那么我们应该如何来写主题作文呢，一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情，你是否正在为主题作文的写作感到苦恼呢？编辑为各位收集并分享了“以青春的力量为主题作文”，更多相关内容请继续关注本网站！
以青春的力量为主题作文 篇1
记得我刚来银小时，对四周的一切都感到新颖。我的老师是一位和蔼可亲又活泼可爱的老师。她很爱笑，她的笑脸就像玫瑰花一样盛开在我幼稚的心田里，我感到无比暖和。当我不小心被错误绊倒时，她向我伸出援手帮助我走出困境;当我快乐时，她会与我分享成长的喜悦;我要离开她时，她老是说：“我们还会见面的……”然而，等我真正离开她时，我失去了才知道拥有时的珍惜。
在银小，我也经历了许多磨练，让我变得更加坚韧。银小是我锻炼的地方，使我徐徐走向成熟，使我变得更加优秀。是啊，不经历风雨怎能见彩虹?不经历蝉鸣蛙噪和狂风骤雨怎能有如丹的枫叶?是银小，让我懂得了假如只会在砖地上旋舞，那还算什么出色的糊口!于是我发愤努力，预备迎接明天的考验，期待着明天的挫折，风雨之后的脚步会更加坚强!
银小，是我们放飞青春的地方。课堂上我们积极发言，碰撞思维;运动会上我们激情飞扬，健步如飞……银小，我永远的家!
以青春的力量为主题作文 篇2
落叶飞飞，舞着自己的旋律，在这清凉的季节随风而飘，划着忧伤的弧线，如蝶般的飘落着秋的寂寥。——题记
转眼间，到了秋季，多希望，日子慢些……可岁月与我们注定了是花开流水两无情，它被秋风吹走，只给我们留下一些淡淡的怀念。
走在这无边的岁月里，风伴随着微微的花香，不时的吹起我的秀发，带着落寞的味道，不知不觉中，花开花落几春秋？
那样的青春年华，似沙漏般，弹指间，留在昨天。苦涩与喜悦，都不再去回忆，静静地珍藏在心中，淡淡得向往事露出一个笑脸，让过去埋在时光里。
晒着阳光，伸出疲惫的双手，想抓住逝如流水的年华，可时间，总这样兜兜转转，静静地流淌，虽然有开始，却没有终结。可纵使时光流逝，那些关於某些永远应被铭记的片段它带不走。青春或许只是一场盛大的烟火，易碎而又容易凋落，即使有东西带不走可也留不住它。
曾经的曾经，露出笑脸，只是不想让你担心难过，但其实，我没有你想象中那么坚强。曾经的曾经，少年的我，在无数的诗词中，在无数的落红中学会了寂寞。曾经的曾经，在美妙的自然间，群鸟花香为伴，清风酿泉为食，天为被，地为床，何等自在洒脱？曾经最美的年华，但也只是曾经。
或许，比天空更深邃的，不是泉潭，而是我望穿秋水的眼眸。在这悠悠的秋季，再也想不出花开的绚丽，再也揣摩不透生命的澜漪……
以青春的力量为主题作文 篇3
青春像一杯酒，看似美好但却又下了夹杂一丝苦涩；青春像一本书，有走不完的路口和街道。
在青春这条崎岖不平的‘山路’上，我们有过疯狂；有过放弃；有过失落。但也是这条崎岖不平的青春路，使我懂得了一个不争的事实。
在我心中一直期盼自由，但它仿佛与我们这个年纪不相符合。我们被生活中的琐事牵绊着，成绩、家庭、老师、同学、朋友，每时每刻与我的自由互相碰撞，最后只能让我的自由成为他们的“阶下囚”。
自长大以来，我常常与身旁人讨论自由这件使我做梦都可以开怀大笑的好事，但毫无疑问：“没有可能，这是我在初中阶段听到过最多的两个字了。”
每天起床后听母亲在耳旁像播音机一般的唠叨，我真的很想告诉她这些事情我早就明白了去了学校后，同学、老师的教育，朋友的指责，无不让我一天内变的无比烦躁，我想告诉他们，我想拥有自由，但我没有……我只是在梦中找到了他。
在梦中，出现了一个奇怪的梦境，我的亲人、朋友、老师、同学都在我的家中，我对他们所有人讲述了我厌烦了被他们管着的日子这件事。我走了，准确的来说我跑了，拿着我所有的钱跑了，当我在路上徘徊时，内心无比激动，就好像刚从牢里逃出来看到阳光的犯人一样。我走到繁华的街道，吃着我一直想吃可妈妈却嫌贵的冰柚子，去干着一系列疯狂的事情，但我手中的钱也逐渐从百位变成了十位数字。晚上我想住在一个房间但身上已经余额不足了，所以我去了一个更加疯狂的地方－－网吧。我一去便包了一个座位，他用光了我身上的所有钱，等到第二天网吧老板说我时间到了，这个位置又有了新的一个人，我醒过来了。
对，我没有钱了，那我怎么办？回家？不！我不要再度被人管教。但我可以去哪里，我在天桥底下的木椅上睡了一觉，醒来时正是半夜，空中弥漫着寒冷的气息。心中有两个小人在争吵，一个让我回家，而另一个在鼓舞我渴望自由的意志，在我心中真迷茫时，我看到了父母，他们看见我如没看见一般，我的心中就像无数个针扎一样，我急忙跟上他们回了家，可他们至始至终都没有理睬我，我开始害怕，我已经习惯了的日子一下子变成这样，我很害怕……
突然我醒了，拍了怕床，看了看周围的一切才放松下来了，唉！幸好一切都是个梦。
于是我懂得了一个道理，青春是一条崎岖不平的路，我们永远不知道“自由”的背后要付出什么，我们不如勇敢的面对生活，面对一切！
以青春的力量为主题作文 篇4
有人说，青春就像流水，稍纵即逝；有人说，青春有如风筝，断线而飞；有人说，青春如同水草，随波逐流。我却认为这些想法太过悲观。在我眼中，青春如歌。
如果青春是一首歌，那一定是一首激情的歌。就如《奔跑》中所唱：“随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯。哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。”处在青春期的我们不正如歌中所唱的那般满腔热情，天不怕地不怕吗？这时的我们有些大胆，有些叛逆，可以不去理会别人的目光。因为我们总能找到那份默契的目光，然后一起去追寻属于我们的梦。
如果青春是一首歌，那一定是一首豪迈的歌。就如《彩虹的微笑》中所唱：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样？雨下再大又怎样？干脆开心地淋一场。”青春的少年们不乏这样的豪迈，甩开步子，潇洒地走出自己的阳光之路。不把困难放在眼里，也不会被悲观消极的情绪所左右。那样的豁达，那样的乐观，就算天塌下来，也不必担心被砸到，因为它是棉花糖做的。
如果青春是一首歌，那一定是一首坚强的歌。就如《水手》中所唱：“在受人欺负的时候总是听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”毕竟青春刚由童年晋级而来，依然免不了因受欺负而难过委屈，但我们已经学会了如何自慰，如何寻求安慰。我们还在成长，在这途中总会有人来鼓励我们不要怕痛，要坚强面对。我们已不再柔弱得需要被完全保护起来，当再次面对困难和疼痛，我们一定可以以坚定的目光告诉大人们，我们会坚强。
年少的我们在成长，逐步迈向自己的人生。青春的我们在歌唱，唱出自己的歌曲。啊，青春如歌。
以青春的力量为主题作文 篇5
青春是一本太仓促的书。——题记
阳光透过树叶间的空隙洒了下来，地上好像铺了一地的碎银。我们一行十五人坐在大巴上，正在去上海交通大学的大门的路上。
经过一片树林后，我们到达了富丽堂皇的交大大门，几乎所有人都拿出相机拍照留念，想在这赫赫有名的交大留下自己的身影。我却把目光定格在大门边穿着学士服的大学生们。我看到他们头上高高的博士帽，那个黑顶似乎要顶起整个蓝天；我看到他们被风吹起的衣角翻飞不停，那黑色的布料似乎激起了时空的涟漪；我看到他们绽放的绚烂笑容，似乎看到了他们美好却再也回不去的青春——我抬头望去刺目的阳光晕开了所有颜色，好像看见一群穿着朴素的校服洋溢着青春的笑容的孩子正向这个时空奔来，无忧无虑的笑声都能乘着风来到我耳边……
都说“台上一分钟，台下十年功”，可见他们背后有多少心酸，多少个夜里他们独掌明灯，奋笔疾书，相比别人不知付出了多少倍的努力。但是一分耕耘一分收获，华夏儿女经过交大四年的洗礼变得更出类拔萃。
回想自己过去的十五年，许下了多少誓言，却有多少未能实现。这次的夏令营，让我更加明确自己的目标，让我变得更好。桃花诱人，用它裸露在外的艳色;梅花惹人，以它凝聚渐发的芬芳。我的前途定将实而不华。
这天，他们的青春散场；这天，我们的旅程才刚刚开始。
有一天，我的青春也要散场，我也将穿上梦寐以求的学士服。但是，我一定不会为自己的青春后悔。
以青春的力量为主题作文 篇6
我一直觉得草会结霜，是由于它对秋的萧瑟怀有恐惊，这恐惊冰冻了它的汁液才使它覆上寒霜的。而我的青春里，由于有她，而得以消融寒霜侵扰。
考砸了，拿到试卷的时候异常煎熬，不想拿在手里，却也不敢交给父母。终极只得将这烫手山芋伴着同学们对未知的哀嚎一同塞进书包，一路驮着这磨难，踽行于寒意犹深的秋夜。
吃过饭故意等临睡才将这烫手山芋拿出来。妈妈看了，叹口吻便催我上床睡觉。只是第二天一早我醒来，窗上的冰花未消融时，妈妈已经不见了踪影。我裹上棉袄，预测着妈妈去了哪里，爬到村旁的荒坡上向两侧远望。浅白的屋瓦，僵直的梧桐，被一层浅霜盖着。我用脚尖碾着冻硬的黄土，时不时朝冻红的手上哈口吻，以缓解心中的不安，她是打算惩罚我了吗？在这煎熬的等待中，一个妇女的身影终于泛起，她骑着一辆自行车，套着宽大的薄袄，一点一点地泛起在圩埂上。许是看到了我通红的耳廓和布了血丝的脸，她急忙停下车脱下袄罩在我身上。可她却也不看看自己，那被汗浸湿的发丝早已结了薄冰，那被冷气格外照顾的唇也染成微紫，那本就不经冻的手上又咧开一道红痕。她的袄给我避了风寒，阻了霜冻，那她呢？替我挡了本该落到我身上的寒霜吗？
我用手捋下她发丝上的冰晶，那雪白一入掌心便化开了，好像从未在我的世界泛起过。妈妈转过身，从车筐里拿出一个布包递给我便骑车载着我驶往家的方向。我把脸贴在她背上，打开布包，看到两个娟秀的字“笔记”，还有一个再认识不外的名字，那是妈妈的姓名。我不可思议地看着这泛黄的册子，急忙打开它，红黑蓝交替泛起的纸页拖拽着一幅幅插画。迎着光，着微凉的册字即便被时光藏了多年也依旧熠熠生辉，这是妈妈当年的笔记，是她伴着寒霜也要找给我的笔记。我无言以对这深切的爱，只有把脸埋进她背上深红的毛衣中，让眼泪倾诉着长流的温情。
路边的枯草仍被霜裹着，但我知道当红日升起时他们将不再受霜的侵扰，也不会再有对严寒的恐惊，就像我由于妈妈的笔记和薄袄将避了心中与身上的寒，这份爱和亲情使我的青春里再无寒霜，再无恐惊。
以青春的力量为主题作文 篇7
青春是桌上的调色盘，绚丽多彩；青春是白色的稿纸，绘画蓝图。有人说我们的青春是水，放荡任气；有人说青春是太阳，暖和中的刺痛；青春是春日的小草，含生欲放；青春是夏日蔷薇，含梦待放；春是秋天的果树，硕果累累；青春是冬日的寒风，孤寂与白雪交融；春是画笔，绽放自我个性。
青春是一潭湖水，不同的角度有不同的倩影。我想说我们的青春，不是大人口中，形无状；不是老师口中，无所事事；青春是同窗眼中，奋发努力；青春是朋友心中，志同志合。
青春不需旁人指指点点，青春不要别人来暖场，青春不由他人来决定。让我们放下羁绊，抬头仰望十六岁的的夜空，不要害怕，不要哭泣，夜星伴青春启程！
以青春的力量为主题作文 篇8
如若人生是一盏浓郁香醇的龙井，那么青春便是其中一片苦涩却令人回味的叶。青春，当细细品味后，我，齿颊留香。
自从茗出现在我的生命里的第一刻，我就知道，我们是朋友。
我们曾经是A校同班的同学，也是同桌。他总会坐在我的身侧看着我的短发夸张的唱：“谁把你的短发盘起，谁为你披上了嫁衣……”。我们都很喜欢在文字上卖弄功夫，他喜欢金庸，所以此人的每篇大作都有些“煮剑焚酒”的味道。鄙人却钟爱琼瑶笔下倾泻而出的淡淡的却迫近心脉的哀伤。《六个梦》中的坎坷起伏的荆棘之路刺得我心痛到无以复加。
我常常在想，那只怎样的一颗琉璃心，能挥洒出如此美妙的悲伤？那又是怎样的一个人，能装得下这样一颗易碎有倔强得哀伤的心呢？茗总是笑我，“身若李逵却有一颗林黛玉的玲珑心。”
我们彼此真挚的交往，同时也在不经意间保持距离，我并不害怕流言蜚语，只是不想破坏并失去这难得的“臭味相同”的友谊。
后来两个人升到高中，虽然是同校，但已经隔了好远。《同桌的你》也换了男女主角。记得在毕业会上的最后一次谈心，我对着欲言又止的他说：“科学家证明爱情的保质期只有短暂的六个月，”我一只手臂打在他的肩上“兄弟，我们一次走过了四年的时间，还好我们是朋友。”我感到他的肩将逐渐变僵硬，放在他肩上的受不自觉的掉下来，他望着我说：“是啊，高中后就不在一起了，与其让时间将这段感情慢慢消磨掉，不如就此尘封，让这份美好永久。”我同意了，于是便成了如今这样。
今天是我的生日，学校储物柜里有出现了一本崭新的《六个梦》，这是我三年来收到的第三本，我将它抱在怀里，吃吃的笑——
“茗，我们永远是朋友。”
其实，青春的味道是多么复杂而又单纯，正如饶雪漫笔下《甜酸》那般，就算伤痛到了心底，也会对着依旧湛蓝的天空——温润的笑。
青春，我仔细品味。
如今，我走在人生的分叉口，坚定的向前迈步。我愿捧着一杯青春的香茗，在齿颊间充斥苦涩而又香醇的味道。
后记：别问我茗是谁，我也不知道，我曾经想过在网络上寻找这样一个人，但最终放弃。其实茗就活在每一个人的心底，他是你的小悸动，是你的朋友。
如若哪天我真的知道了那杯“香茗”的身份，或许，我就真的老了。
以青春的力量为主题作文 篇9
还记得吗曾经喜欢在枯寂的教室里捣鼓的我们第一次这么沉下心，静静的听我们的青春轻轻的哼唱那最美的歌谣。抬头已经没有那朗朗读书声，白色的墙壁涂鸦着一个又一个大大的梦想，那想讲又不能在课堂上讲的话全都悄悄的写在了那煞白的墙壁上。
曾经的大扫除似乎是最配合的日子，吵吵闹闹踏着水甩着抹布，绽放了的笑颜。老师嬉笑，我们吵闹，似乎世界上所有的烦恼都不属于我们。
那个时候似乎每个男生都很调皮，最爱做的事情除了放学约好去打游戏、一起上篮球场打篮球、一起偷偷摸摸的抄学霸的作业莫过于就是就女生的扎头发的皮筋了，似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。
女生最爱的就是谈论追星和八卦一些班级里发生的琐事，似乎每一个女生都是情报处的间谍。
现在回忆起这些都像做了一个甜蜜的蜜糖梦。
我们逝去的青春还会回来吗那时候的我们就生活在父母老师呵护的羽翼下，青春终将会永远逝去，愿美好的回忆永存于心，那是我们存在的最美的童真。
以青春的力量为主题作文 篇10
夜、深了。……
街、静了。……
独自倚靠在窗台上。冰冷的风儿毫不留恋的赶向下一个地方，留下给我的，却是莫名的悲哀。那是迷茫，发自我内心深处的迷茫。
不知何时，我变得这么感伤，又是这么的麻木。我真的厌倦了带着面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，强迫自己做不喜欢的事。我不想在这所谓的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我没有勇气，一个声音在提醒我——荣誉和自我不是同一个世界的产物。
也罢。或于我也不是这个世界所需要的吧。
可是。我的梦想，你遗失在了哪个角落里呢？
仰望夜空，廖廖的几颗星星倾诉着夜的空虚与寂寞。脑海中浮现出儿时那美好的岁月。那人、那景、那情让我感到亲切，却又让我感到遥远。强忍着眼泪，我告诉自己，这一切的一切都不会再回到我身边了！永远不会！我要把那段美好的记忆永远冰封在内心深处。既然是可望不可及，又何必去想它呢？梦魇只会撕裂人的伤口。
难道，这就是被万千人歌颂的青春么？也许是它就像是一杯咖啡，虽然枯涩，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦涩了，我感受不到它的香醇。青春的土地难道只有被泪水浇灌过才能肥沃吗？
闭上眼，一滴泪滑落。
以青春的力量为题的作文汇编8篇
大家对于作文都非常熟悉吧！写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁，好的作文会历经许多次打磨，你知道怎么写出一篇高分的作文吗？栏目小编特别编辑了“以青春的力量为题的作文”，欢迎大家参考阅读。
以青春的力量为题的作文 篇1
时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。在这样的季节，若有若无的伤感蛰伏在空气里的每一个角落，只等着某个不经意的时刻钻进你的心里，留下无法言语的感觉。
驻足校园，我在无数消逝了的足迹中看到那个走过夏日的湖边，踩过秋天的满地黄叶，感受过冬日风雷的自己，当然还有那个埋首于书堆中，惘然于知之无涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流质，正从我的指缝间悄悄溜走。泪在瞬间剑一般洞穿于我的身体。
曾经刚处于花季的年龄，却懵懵懂懂地干了许多傻事。那时的我天真地以为，快乐才是青春的本质。然而何为快乐那时对快乐的定义只有一个字：玩。是的，和朋友在一起的时光固然很快乐，可与此同时，失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候，他一定会皱起眉头，而他得到的只是我的不屑。
直到现在才明白那时的肤浅，生命中是止不住的空虚。就像大海的表层看似平静，而内部却是强大的激流和暗涌。有一天也许会爆发，喷涌然后将我吞没。
每每在晚上一个人看天的时候，会触及我无尽的伤感。月光照样毫不吝啬地洒在每一寸大地上，只是我分明地感受到它对我的谴责。我的青春被我任意抛掷，让每个人都可以从它上面踩过。我后悔了，发疯似的后悔了，我为我年少的无知感到心痛。泪黯然落下，除了月光，没有谁会记得。在我醒悟的一刹那，一切都有了感知。谁都不需要记得，只要我明白就hao
青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。
其实青春就像一堆沙，泪流过，它才会凝结。
以青春的力量为题的作文 篇2
青春，是人一生之中最值得回忆的时刻；青春，是我们最难忘的一段时光；有句谚语说得好：“莫轻易，白了少年头，空悲切”，有人说时光是一去不复返的，实在，青春同样也是一去不复返的。
每个人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味酱，酸，甜，苦，辣，种种滋味尽在其中，相信每个人都品尝过青春的滋味，是谁说青春不知愁滋味呢，实在，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一个人，要想有所成就，就必需趁年青时期有所付出，不要年少时期无所作为，到年迈时一事无成啊。
曾听说过一个故事。从前，有一个小孩子一点都不喜欢上学，甚至缺课、逃课，但他唯独喜欢玩电子游戏，在别的孩子在教室里当真上课时，小孩却在电子游戏厅里乐滋滋地玩着游戏。一日复一日，十几年过去了，当其他人拿着毕业证’文凭，东奔西走地找工作时，这个孩子一句在家里当一个蛀米虫，而他的妈妈却从早到晚地帮儿子找工作，当因为这个人无一技之长，每家公司都拒绝他的应征，几十年过去了，你们也许会好奇这个年青人过得怎么样了，会有所成就吗？我就告诉你们，这个无所事事的年青人的父母早已过世，他变成了一个孤魂落魄的乞食者。
听完这个故事，相信每个人都会有所感慨，上帝是公平的，每个人的青春只有一次，你怎样去渡过你的青春是全由你一手把握的，青春是有限的，青春是不会重来的，让我们珍惜青春，编写属于自己青春的乐章！
以青春的力量为题的作文 篇3
还记得吗曾经喜欢在枯寂的教室里捣鼓的我们第一次这么沉下心，静静的听我们的青春轻轻的哼唱那最美的歌谣。抬头已经没有那朗朗读书声，白色的墙壁涂鸦着一个又一个大大的梦想，那想讲又不能在课堂上讲的话全都悄悄的写在了那煞白的墙壁上。
曾经的大扫除似乎是最配合的日子，吵吵闹闹踏着水甩着抹布，绽放了的笑颜。老师嬉笑，我们吵闹，似乎世界上所有的烦恼都不属于我们。
那个时候似乎每个男生都很调皮，最爱做的事情除了放学约好去打游戏、一起上篮球场打篮球、一起偷偷摸摸的抄学霸的作业莫过于就是就女生的扎头发的皮筋了，似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。
女生最爱的就是谈论追星和八卦一些班级里发生的琐事，似乎每一个女生都是情报处的间谍。
现在回忆起这些都像做了一个甜蜜的蜜糖梦。
我们逝去的青春还会回来吗那时候的我们就生活在父母老师呵护的羽翼下，青春终将会永远逝去，愿美好的回忆永存于心，那是我们存在的最美的童真。
以青春的力量为题的作文 篇4
当时，孙老师推荐我代表我们班参加学校组织的歌唱比赛。当然，我第一次得到了这样一个千载难逢的机会，我一到家就跳了三英尺高，告诉父母这个好消息，并立即请他们帮我买相关的光盘。
周五的下午，书包极重，寒风极冷。天空有了三三两两的亮星，微微闪动，像在为我兴奋。早在四年级，我就想学习素描。但奈何爸爸严肃的眼神，我只能自学。终于，还不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好画板，拿了铅笔，细细听着老师的讲解。从工具到写生，从三大面到五大调子，从握笔到加深，我在近两年的自学中已经了解甚至实践过一部分了。
拿起铅笔，起型，换笔，上调子……虽不算纯熟，但也熟练。一个多小时后，一副几何体素描完成了。老师不禁有些吃惊，赞许、表扬了我。
青春流逝的过程中，我通过努力，获得了成功。
努力后的“失败”
青春从试卷、圆珠笔中流逝。期中考试成绩我们已经知晓，我不高兴的原因，可想而知——没有“挤进”全班前五。明明已经好好复习了呀，考试时甚至超常发挥了。为什么?难道是我笨吗?不可能!哎!我失望地思考着。
第二天，我的书桌里有一张小纸条——一张令我心情愉悦的纸条。纸上用美女簪花的字体写着：九儿，没关系啦，我听说因为这次试题都是“活”题，批卷老师有的“严”，有的“松”，你肯定是运气不好啊，抽到位严厉的老师啦!右下角写了：你家的芊芊。看完纸条，我瞬间破涕为笑。
青春流逝的过程中，我通过努力，嗯……未能成功，却体会到了蜜一般的友谊。
忽然就想到积累本上的第一句话：努力，不一定会成功，但会得到些不一般的东西!
以青春的力量为题的作文 篇5
打开日记薄，每一页、每行每竖，我都仔细回味，此时心中如在弹奏摇滚乐似的，是最激烈的摇滚，一下一下撞击心房，欲罢而不能！
青春；曾在我日记中，是一个守望的过程，我们则是一群守望的幸福的孩子。
清晰；曾在我心目中是一处无生无息的暗角，在那里午夜会盛开一种玄色的曼陀罗，蛊惑着不可预知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴随音乐海水跌荡放诞起伏，随潮涨而兴起。喜爱海水到光着脚Y，全身心地投入，毫无掩饰地猿戏，放肆逛奔也随潮落而失魂，厌恶那些蜉躁羁绊的海水越离越远，徐徐抛弃它的世界。
在南美洲秘鲁的沙漠中，有一种自己能徒步的植物——神仙掌。为了维持糊口随风一步一步挪动，随遇而安，吸水份““安营扎寨””。我想青春也如这神仙掌在多羁绊、在多荆棘，我们都可以无停止的追求挥霍。假如，青春是固定资产那也不会枯竭的自由我们可以瞻望梦想我们可以触摸。
最是那最初的夸姣，给予了我无穷的知足，我纵身于它的怀中，暖暖地闭了双眼，美美地做梦，甜甜地笑靥，是我那时幸福的证实。
我很乖地努力追求是欲望难填，在黑私下也盘旋，在短促的花香中呓语，只为夺得上帝的宠爱，留下所有的快乐！
上帝为女孩都用纱编织了一个属于自己的““梦网””那梦纱笼罩的万事万物都轻灵、伸秘，女孩们专心去栽培万物，用爱去诠释万事这样他们都看得见、摸得着夸姣的东西！
《血佛》里说：人假如看不到生命夸姣的一面，那时候活着和死亡很接近！
过后，我丢掉了从前满身心布满仇恨和？的我，凭借夸姣的幸福通向天堂，踏着一路绿茵心无所顾，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奥妙！
青春，给予了我些许伤痕，结痂。我要将这青春烙印尘封、埋藏记忆里！我相信那里才会让我快乐，更不会让我承受一切不顺欲盖弥彰来的痛楚！
相信卸守也可以承载希冀和思念的！
只等那停止符落下——青春烙印！
以青春的力量为题的作文 篇6
青春是美丽的，青春是永恒的。它总是停留在人们的心中。
青春是春天的花朵，绽开在孩子们的笑脸上，它们不是那么喜欢让别人知道的，它们是隐藏的。
青春是夏天的凉水，凉爽的感觉是那么晶莹剔透，它洒在孩子们的脸上，让他们也得到了一份快乐。
青春是秋天的一片红枫，那种浪漫的感觉布遍全身，使孩子更会体会快乐，同时也多了一份苦恼。
青春是冬天的北风，是那么的无情，它又给孩子带来了忧伤，也有一丝成熟……
青春应该是单纯的，是美丽的，而它却又是忧伤的，浪漫的。谁都不知道它是怎样的，因为它是隐藏的，它没有真正的面目！
青春是梦的时节，它是充满了幻想的世界，让我们拥有思想的空间，让我们拥有自己的世界！
以青春的力量为题的作文 篇7
青春——满满的都是激情，没有激情的青春是入味的，激情就像火花，它使青春之光更加灿烂。
八年级的那次拔河比赛就能够印证青春的无限激情……
那天，班主任来宣布比赛的事情，说学校要举行年级的拔河比赛，同学们都很高兴。老师挑选完队员之后开始选啦啦队的人。我因为长得比较矮，力气也比较小，但嗓门挺大，就被选为啦啦队队长，并没有入选比赛队员，我有点遗憾，但是想到我也要为班集体做贡献时，就不那么不开心了，反而希望自己的呐喊和助威能为比赛队员加油，打气和鼓劲。
来到比赛场地，看到各个班的班主任都在给比赛场地的人讲技巧，同学们也都在议论着这场比赛，而我心里只想着为我们班的人加油和我们班能不能赢。八年级共八个班，先两个班比，最后有一个班赢为止。
第一次比赛，我们班和其它班比赛埋，因为第一次，所以技巧掌握得不太好，但是队员仍然很卖力地死死拉着绳子，一刻也不敢放松。前方的男生使劲拉绳子，后面的女生也死死地拽着。啦啦队员激情四射地喊着：“八三班，加油！加油！八三班！"也许是我们的奋力呐喊，但我想更多的是比赛队员的激情和活力。这一回合险胜。
到了第二场时，许多同学都总结出了经验。我想这次我们肯定能赢。到第一回合休息时，我看到许多同学的手拉红了，手上也脱了一层皮，但是为了班集体，我们的队员仍然坚持不懈地进行比赛。这时我们啦啦队员的嗓子也沙哑了，但是我们还是奋力呐喊，勇第一。第二场，我们也赢了。现在都盼着最后一场我们能赢。
第三场，我们赢了一场，输了一场，到最后一场，我们紧锁眉头，拼命呐喊。当裁判员吹响哨声的那一刻所有人的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容。
因为我正青春，所以要奋力拼博！
以青春的力量为题的作文 篇8
太阳下山了，明天还是一样的来，花儿谢了，明年还是一样的开，我的青春小鸟去了，永远不回来。——题记
春江水暖鸭先知
“嘎，嘎，嘎……”不远处的小河里传来鸭子的叫声，几只鸭子在水面上悠闲的游来游去。我跑过去，走到小河边，发现水更清了，更深了，更蓝了，小鱼小虾在水里快活的游来游去，水底的细沙、碎石子清澈可见，让我不由得想起大文豪吴均的“游鱼细石，直视无碍”。一阵微风吹过，水轻轻的荡漾，泛起微波。
细看小草破土出
“加油，加油……”我听到了几根小草在给另一只小草加油，我忙蹲下身来。看：它使劲的把小脑袋探出来。
小草出来了，露出来了，终于从地下出来了，它好奇的眨着小眼睛，好奇的望着这一切，再看看自己身上，嫩嫩的，绿绿的，它又看了看小伙伴，和它一样，它抬起头来，看着柳树姐姐的长发上多了装饰——柳树发芽了，绿绿的真好看。
近听百花春争靓
“我，我，我……”我老远就听到百花在争论，我赶紧走过去瞧瞧。
听：
迎春花骄傲地说：“人们都叫我迎春花，因为这里是我最早发现了春，应该数我最漂亮。”
杜鹃花不满地说：“错、错了，这里我最漂亮……”
不等杜鹃花说完，桃花迫不及待地说：“你们说的都不对，看看，我这身姿，我这脸蛋，我这气质，我最漂亮。”
“我，我，我……”
我听了它们的争论，不由得笑了起来。
一年之计在于春
我坐在树下，听到朗朗的读书声，突然想起《舞动青春》这首歌，心想，万物不也是正在舞动青春吗？！一年之计在于春，我们也应该像万物一样：行动起来，学习起来，勤奋起来，一起舞动青春！
以青春的力量为主征文汇集4篇
幼儿教师教育网的编辑为您精心准备了关于“以青春的力量为主征文”的相关资讯。作文是语文课程中必不可少的一部分，为了帮助我们认识到作文的特点。那么大家的主题作文要怎么写呢，写主题作文需要注意哪些问题呢。希望能为你提供更多的参考！
以青春的力量为主征文(篇1)
什么是青春？
青春是一种精神一种活力，一种凝聚于内心的坚强，一种超乎寻常的活跃思维，一种恢宏的气势，一种年轻的浪漫，一种棱角分明的刚毅，一种吸引万物的力量。
有人说，青春是用来拼搏奋斗的，把青春用在有意义的事情上，这样的青春才有意义；也有人说青春就应该拿来挥霍，趁着青春大好时光，去做自己想做的事情，即使做错也有时间可回头！我想，青春应是前进的号角，我们有激情、有干劲，但也应该有确切的人生目标，去迎接我们的使命，担负起我们的社会责任。
青春是稚气渐趋于成熟的标志，是用倔强的心走向成功的自信，是不偏不倚的执着，是热血抛洒的激情的信念。
青春如烟花灿烂，似泉水清澈，像花蕾绽放的美丽，似晨光耀眼的光芒，青春如纯洁的雪丸，一是儒学花，青春不是哀叹，不是忧烦，不是惶恐不是唏嘘，不是颓废而是一种勇锐，一种美妙的凌空飞扬的气势。
韶光易逝，终有一天我们都会自然老去，静如处子，动如脱兔，来去无踪。时光建立在欢乐之上，生长于自信的土壤，就让青春永驻，必然是不怕风雨的侵蚀的。
人生是什么样子我心里也明白，其实我们也不需要什么答案，因为我们的青春要我们自己来书写，也应该由我们来书写，我们的青春如一张白纸努力拼搏便是用最好水墨对给它描绘出属于最绚丽的画卷。
我们的青春要有意义，要有回忆，有感动的时刻，也有失败的灰心意冷，这就是我们的青春，也是我们想要的青春。
如果说人生是一次旅途，那么青春就是旅途中最美的景点。如果说人生是一个圆，青春便是圆心，也是起点。我们以青春为点，规划未来人生，稳步坚定、贫富不移地地克服困境，挑战坎坷，迎接成功。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。青春，总是那么富有激情和坚强。青春总是能让人感到即使路途再怎么黑暗，也会有一束叫做爱的火把，会照亮我们前进的道路。
你问我什么是青春？我想说，青春即我，我即青春！
以青春的力量为主征文(篇2)
青春无穷大。青春是苦涩的，但青春也是甘甜的。
——题记
青春，让我们布满活力，让我们布满激情。面对青春，有的人高声放歌，有的人则无比惆怅；面对青春，有的人泪流满面，有的人则布满活力。青春，它是最夸姣的年华，在这夸姣的年华里，它成为了我们奋斗的一个重要阶段。多少成功人士都是在这青春年华里奋斗出来的。青春，恰是我们拼搏奋斗的年华，我们要一鼓作气，不可或缓，在这夸姣的年华里打拼出一片属于我们自己的天地。
青春犹如奔流的江河，一去不复返。我们只有一次青春，绝对不能虚度年华。青春里我们可以无忧无虑地挥洒，但我们绝对不能铺张青春。虚度，它则是一个死气沉沉的青春。
青春犹如一辆列车，是有目的地的，总有一天它会到达终点站；青春也总有一天会消逝的，它老是会在我们不经意间静静流逝。我们不知道间隔终点站到底有多长，但我们明白，总有一天它始终会到达。
青春是苦涩的。青春就犹如五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸。青春它总会让我们流泪，面对这么多的课程，我们老是在哀叹；面对考试下来惨不忍睹的分数，我们总会默默伤感，面对失败，我们绝望过，抛却过……多少人站在绝望的边沿，老是会有一个声音又重新拉回了这些绝望的人，这个声音则是青春里不要抛却，只要拼搏总会有但愿。
青春是甘甜的。青春犹如一支棒棒糖，即使咀嚼完，也总会有一股甜甜的回味。当有一天我们回过头来看到青春里那段拼搏的日子时，固然很苦，但看到成功的自己，又总会扬起嘴角，觉得那段日子实在挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一个不小心，它就会从我们的眼皮底下溜走，走得那样无声，我们没有任何预感，也没有任何知觉，就这样走了。
青春老是无声地来，又无声地走。青春是五彩斑斓的，青春老是伤感的。用青春谱写了一首伟大而激扬人心的歌，这首歌唱出了青少年的心声。青春它酿成了一杯苦涩的酒，布满了许多泪水和辛酸。
青春无穷好，青春编织了那么多的梦，让我们在青春里留下了许多回忆。青春，谱成了曲子，编写了一首首激扬人心的歌。
青春，让我们高歌一曲，青春，奋斗吧！
以青春的力量为主征文(篇3)
青春在燃烧，理想在召唤，时间在飞逝!我们都有着不同的梦想，每个人都拥有过一场青春，一段可歌可泣的时光，一份让人回味终生的过往。火山喷发过，熔岩才会定格成坚硬的岩石;流星飞奔过，天空才会闪耀着锦绣的弧线;人生奋斗过，生命才会更加的出色和快乐。
在那一次，我因陷溺游戏成绩一落千丈，我并没有熟悉错误，而且享受当下，快乐当下。我的成绩从第二名到倒数第二，我的父母也教导我，家人也不中断在担心着，关心着我。我有时会当成无所事事，在那一次的家长会，我父母并没来，数学老师来找我，在我心中她是一位善良，理解，时刻关心着我们的好老师，我也长短常崇拜她。她跟我说：“学习并不是独一的出路，但这是最好的出路!每当碰到难题和挫折时，想想自己的父母，想想自己的未来，想想自己的梦想。”
我知道父母不但愿我们长大像他们一样工作那么辛劳，天天起早贪黑的，每位父母都想让自己孩子长大有一份不乱的工作。从那次家长会中，让我懂得了更多道理，我回到家便把游戏卸载了。我自强不息，努力拼搏，在月考中，我考了第一。
这是自己的努力，也是对自己努力的回报，更是父母，家人的骄傲!青春是夸姣的，当你在尽情享乐的时候，其他同学已经会背古诗了;你在玩游戏的时候，其他同学已经在背熟单词了。
时间不会停下来等你，只有你努力奔跑，分秒必争的学习，你才会比别人更有提高，更上一层楼!
不要当我们回头看着已经流逝的时光，发现我们曾经一无所有，什么都没有收成。我们可能尝试着为目标奋斗过，你会发现面前的路是那么凹凸不平，有着许多挫折等着我们去跨越。结果只不外是为了向别人证实我们曾经努力过，奋斗过，拼搏过!
学习就像旅游时赏识的风景，研究着平时没有注意过的一个个角落;学习就像闲暇时的披发步，享受暖和的阳光与新鲜的空气。不要在漫长的奋斗过程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。
从这一次中，让我深刻明白了：青春不要留下遗憾，青春只有一回，珍惜青春，掌握时间，梦想在不中断呼叫着你，学习是成功的前奏;是华丽回身的枢纽：更是寒窗苦读的坚定承诺。不要由于自己暂时的落后而轻言抛却，竭尽全力的你必定会创造奇迹。那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。加油!送给奋斗的自己!
以青春的力量为主征文(篇4)
青春是美丽的，青春是永恒的。它总是停留在人们的心中。
青春是春天的花朵，绽开在孩子们的笑脸上，它们不是那么喜欢让别人知道的，它们是隐藏的。
青春是夏天的凉水，凉爽的感觉是那么晶莹剔透，它洒在孩子们的脸上，让他们也得到了一份快乐。
青春是秋天的一片红枫，那种浪漫的感觉布遍全身，使孩子更会体会快乐，同时也多了一份苦恼。
青春是冬天的北风，是那么的无情，它又给孩子带来了忧伤，也有一丝成熟……
青春应该是单纯的，是美丽的，而它却又是忧伤的，浪漫的。谁都不知道它是怎样的，因为它是隐藏的，它没有真正的面目！
青春是梦的时节，它是充满了幻想的世界，让我们拥有思想的空间，让我们拥有自己的世界！
以《青春》为主题的作文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编精心整理的以青春为话题的作文800字（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以《青春》为主题的作文 篇1
暑假里，当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时，一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。
文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生，因功课不及格被学校开除，而进行了一次两昼夜的旅途。起初，作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好，学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白，其实并不所以。
或许他是一名坏学生，他的五门功课有四门不及格；他会在宿舍里与同学打架斗殴，大打出手。亦或许，他只是一名与众不同的学生，不愿在棒球队胜利后虚假地称赞；对校长攀附权贵家长的势利表现而不满；讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者，他是一个善良的人，会对两名修女慷慨捐赠；对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会，可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。
周敦颐的《爱莲说》中有言：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗，在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨；晋陶渊明厌恶官场的腐败，洁身自好，归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流，敢于逆流勇进的超然之境。
有时，看着书中16岁的霍尔顿，我仿佛看到了那个16岁的自己：冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连；对身处之境感到压抑，不适。我想，恐怕这就是腐烂的我，这就是我腐烂的青春。
电影《猜火车》中有这样一句台词：当腐烂的青春成为过去式，否定了以前的'生活，一切都变干净了。能够一直向前走，不再也不用回头。也许，你还在压抑的泥潭苦苦挣扎；还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何，一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想，成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向，一路向前，坚定地走下去。
书中，霍尔顿的老师告诫他：一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许，青春不曾腐烂、凋零，我们每个人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成长。
以《青春》为主题的作文 篇2
青春，是一个永恒的话题，是一个时代的热点。不管是谁的青春，不论精彩亦或是平凡，不顾一切的追逐，追逐梦想的感动，追逐未来的刺激。追逐爱，追逐着自己的青春，这就足矣为自己的青春抹上绚丽的一笔。青春，总有太多的人和事去追忆，就像追忆似水流年般；总有太多的曾经去感伤，以至于将往昔的酸楚都升华成心底最可口的甜。
总是一晃而过的青春总留给我们太多的美好与遐思，也许还太年轻的我们总在挥霍着为数不多的青春，骑着单车呼啸而过，不管路人异样的眼光和他人的评论。也许，这就是青春，骄傲，张扬。
匆匆二十载，就这样悄无声息，被时间的.船拉到下一个渡口，过往岁月的剪影，也被我们迫不及待的扔在过去。只留几张旧照片，在独自一人的时候安慰自己，在人多的时候回忆起自己的青春过往。
谁不曾有过对美好未来的完美勾勒？谁不曾有过对“执子之手，与子偕老”的无限憧憬？谁不曾有过“得一知己，今生足矣”的执着追寻？谁不曾有过那段放荡不羁的年少轻狂？那些美好的青葱岁月，到处是翠绿，到处是希望和生机。
青春，就是用来追忆的。当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，才回过头看，一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。青春的过往和点滴最终也只不过是年久失修的陈黄纸画，轻轻一碰，就碎飘于风中，化于无痕，想起是谁给了我们一刹那宠爱，却让我们用一辈子送他离开……在那个古老的不再回来的夏日，咖啡色的夕阳，薄荷味的笑，年轻的脸庞，温暖的笑容和背影……
岁月的河流飞快的流淌着，毫不留情的冲刷两岸早已发白的记忆，过往的人和事仿佛一直站在河对岸，站在这一岸的是如今的自己和现在的人和事，在左岸与右岸之间永远隔着时间的长河，就这样，永远可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太过仓促的书，含着泪，我一读再读，翻开那发黄的扉页，早已模糊的字迹和笑容却会陪着我走过以后的岁月。没有开始没有结局，却让每个人都难以忘怀，只是青春，便足矣回味！青春没有散场，更不会落幕。
以《青春》为主题的作文 篇3
青春是我们人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞，敢于固守自己心灵的一方净土；面对诱惑，敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难，要勇于振作奋发，清醒地认识和对待现实与未来，用微笑去融化忧怨，用洒脱去搏击艰险，酿造出一份甜蜜的生活。
面对失败，不是患得患失，不是随波逐流，不是不思进取，更不是随遇而安，得过且过，要在人生的画卷上描绘广阔的天地，描绘出奇异的山水，描绘出胜利的笑容。
新是世纪，新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台，让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起高呼：让我们的青春无悔！
青春像歌一样陶冶性情；像画一样多姿多彩；像小河一样欢快的流淌；像诗一样，清晰流畅，意蕴深长；像……
我爱青春，因为青春给予了我们无尽的欢快与微笑！当我们走进青春，在我们的脑海里就会涌起一个字“情”，我说的这个情可不是男女之间的恋情，而是像晶莹的露珠般纯真而又易碎的友情。
青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做游戏的'那种，而是用真挚的心去感动对方的心，我们一起分享劳动的果实；一起走过欢声笑语；一起面对伤痛，让我们敞开心扉地交谈，我感谢青春，因为青春给了我纯洁的友谊，让我沉浸在快乐之中！
青春又是一种动力，是一种拼搏，永不放弃的动力！我们不再是懵懂的孩子了，而是一群怀着梦想的孩子。我们为了梦想而努力拼搏着，我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐！因为我们是通过自己的双手，让我们这一张张洁白的“画纸”上多了几丝色彩，多了几丝荣誉感，多了几丝爽朗的笑容！我感谢青春，即使是不停地劳动，那我也认为那是幸福的，欢快的！
青春是梦，是坚定执着的梦；青春是自由，让我们随心所欲地绽放；青春是一本书，填写无尽的欢笑与美好的回忆；青春是一匹马，有时狂放，有时温和；青春是……青春是短暂的，但是守护青春的心却是永恒的！
我爱青春，是青春赋予了我对生命的渴望，是青春为我填写了无穷的欢乐！感悟青春，如同品味美酒，让人回味无穷，意蕴深长……
以《青春》为主题的作文 篇4
青春，宛如一道幽静深远的石阶，栖息着年少花粉和蝴蝶的梦。
青春，胜似一树远近飘香的桂树，美丽了一袭落英缤纷的绚丽。
烛光幢幢，月影斑驳，青春的美丽永远彰显出莲动舟移的和谐。风铃悠悠，桐树庇荫，青春的美丽永远刻印出的诗情画意的步格。
青春，张扬着美好的气息。
千年前的那倩身丽影，定格与那一方净土。属于年少的那一抹心事，随着檐角下那串浅紫色贝壳风铃，悠悠而扬，幽幽而响。
唐时的风吹进宋时的雨，伴着丝丝的凉意，那些青春像湖岸边轻轻拂过的杨柳枝，安静而又甜美。青春，是李清照看见赵明诚时那一低头的娇羞，踩着小碎步，面纱遮住一脸的暗香浮动。青春，是唐婉初遇陆游时月光轻撒的那一地悸动，浅唱低吟，欲将满腹柔情写进书笺。青春，是李之仪与君共饮长江水，却不能日日见君的那份无奈与落寞。青春，是汉女子那不老的誓言：山无棱，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。青春亦是徐志摩把对陆小曼千丝万缕的情愫写进那不变的温柔里。青春，亦是周恩来与邓颖超默默无语的那份契合与安心。
青春，张扬着奋斗的气息。
男子的青春，如一柄凌厉尖锋的利剑，张扬着属于那个时代的气息。相传，青春的历练，就如同古代铸剑一般，十分精辟。先把生铁放在烈火上煅烧，然后用冷水冲浸，在放入火上锤炼。经过千万次的煅烧，一柄独具灵气的剑也就诞生了。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”辛弃疾用刚猛的剑气挥洒国仇家恨，青春用来报效国家。“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”陆游内心的愤懑化为笔下的'根根利刺，直面风雨欲来的攻势。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”岳飞的青春都用来与敌抗战，于战场上释放那一腔热血与志向。鲁迅放弃学医的征途，转向文字的海洋，青春是一首赞歌，赞那些为国为民的血气男儿，义无反顾地献满腔热忱。青春是一道彩虹，架起希望与梦想的距离，让混沌的人民找到胜利的曙光。
青春，张扬着和谐的气息。
在青山和绿水的和谐中，我们懂得青春需要和谐的润滑剂来减少摩擦不合。
以《青春》为主题的作文 篇5
阳春四月，万物苏醒，鸟语花香，春风拂面，我独自坐在写字台的窗前，望着外面春天的生机勃勃……突然，一只风筝映入我的眼帘，看！那只风筝在天上飞得多自在啊！把自己的梦想寄予在那些美丽可爱的风筝上，去放飞他们是件多么快乐的事啊。
小时候，我常常放风筝，可是我放上天去的次数倒是很少，一次，终于，我的风筝在微风中，缓缓地升上了天空，成为了这蔚蓝天空上，多彩的一角。
我这几天又萌发出了这个念头，我还要让风筝带着我的梦想飞上天去！
在这几天的美术课上，老师叫我们怎么做风筝。我们都一个个很好奇，老师让我们先扎出风筝的骨架，我按照老师的话认真的去扎，我先把两根木条叠放成一个成90°，然后我用绳子，左缠右缠，上缠下缠，死缠烂缠，总算是把两根木条给牢牢地固定住了，大概这两根木头之间已经快真空了。接下来，我再来固定中轴，我以角平分线的样子放上去，用绳子又是一顿死缠，嘴里还念叨着：“我缠，我缠，我缠缠，我上下左右各缠缠……”终于，有牢牢地固定住了一根。总算还剩最后一根，我把这根固定轴放在了靠中间的地方再次固定住那三根用来撑开支架结构的木条。缠了一会儿后，总算风筝的雏形产生了，心中不由得有了成就感。最后，我在宣纸上画好图案后，用胶水把这张宣纸表了上去。这样，一个风筝就真正做完了！我满意的看着我的.风筝，等着春游那天的到来……
可是，春游那天天公不作美，下着大雨，不能放飞了……
周六，终于天气放晴了，伴着微风，要放风筝的话真是再好不过了。我兴冲冲地连上了线，拿着风筝跑了出去，找到一片空地以后。我把风筝放在地上，把线拉长，放在地上，等着风的到来，真是“万事俱备，只欠东风”啊。突然一阵风吹来，我抓住时机，一抽线，再张手一放，风筝飞起来了！，看着这个我亲手做的风筝飞起来了，我的心情与成就感与快乐交汇在一起。这是我自己做的，他寄托着我的梦想，又一次的飞上了蔚蓝的天空，又一次成了天上美丽的一角；它，寄托着我的青春，又一次飞起来了，而且越飞越高……
以《青春》为主题的作文 篇6
在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。
——题记
我站在镜子跟前，看着自己老去的脸，默默叹息着，拿起拐杖，向熟悉的地方走去。不知不觉走到了我的校园，站在门口默默的望着。可还是控制不住自己的脚，我向那个地方奔去，即使隔了一条马路。近了近了，我离他越来越近了，嗯，我笑着。秋天的风有一丝丝凉意，我躺在马路上，不顾自己慢慢留下的血液和聚拢过来的人群，我笑着，闭上了眼。
一缕阳光照射到我的眼睛，我慢慢睁开了眼，却不知道自己是否在这个世界。“你躺在操场上干什么呢？”一个熟悉的声音在我耳旁划过。“这是天堂么？”我依旧没有动弹，直到他们把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校园，那个依旧青春的校园，我没有想过这是真的，但我却不想醒来。还是那个教室，还是那熟悉的老师，还有我早已记不清楚的一张张笑脸，是的我又回来了。
郎朗的读书声传遍校园，没有了拐杖的生活倒真有几分轻快，我沉醉其中。老师一如既往的带着眼镜拿着教科书，一如既往的没有一丝丝笑意，虽然已经几十年没有见面，却还是想念他那严厉的声音。这次我不要做一个安静的孩子，我要过一次不受约束的青春，我开始尝试跟上潮流的造型，慢慢的我也有了许多像我一样的朋友，我们一起在学校里做各种没有做过的事，受到了老师一次又一次的批评，写了一张又一张的报告，却不放弃，慢慢的我变成了众人眼中的.坏孩子，我真的没有那么快乐了。
回到家里，还是那么温馨的小屋，不大却很幸福，我走进房间里，翻看着自己的日记，这也许就是青春的脚印，家里的人还是那么年轻，因为我现在还拥有他们，可这只是一场梦。尝试了两种青春的我才真正懂得了青春的意义，那种感觉是说不出来的。我再一次走到镜子跟前，看着自己青春洋溢的脸，眼眶含着泪水，似乎憧憬却又不舍得醒来，可我明白青春一去不复返，再怎么挽留也只是一场梦。我又走到那条熟悉的街，回想这第二次无知的青春，我没有后悔我来过，也没有再想留在这。我慢慢移动着脚步，还是那个熟悉的地方。是的，我回来了，躺在医院里奄奄一息的我，那个老人，幸福的闭上了眼。青春是场远行，回不去了；青春是场相逢，忘不掉了；青春是场伤痛，来不及了。
以踏青春游为主题的作文精选7篇
幼儿教师教育网的编辑特别整理来自网络的以踏青春游为主题的作文，或许你能从中找到需要的内容。小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的。
以踏青春游为主题的作文 篇1
一听到老师宣布要去春游的消息，同学们立刻欢呼起来。
期盼已经久的春游终于到来了，目的地是机场外的八角村。今天早晨，我们在操场上集合，然后排着整齐的队伍走出校门，我们去春游啦。
“走，走，我们小手拉小手；走，走，一同去郊游。”路上，同学们手拉着手，唱着欢快的歌儿走向机场。
来到机场，只见机场宽阔无比，跑道两边是绿油油的草地，草地上有几头牛在自由自在地吃草。我们在这里休息片刻，又继续前行。
来到平野之村，首先映入眼帘的是一个小池塘，池塘里的水是那样绿，绿得像是被周围绿树、绿草染过似的。一阵微风吹过，水面泛起了轻微的波纹。池塘边，柳树姑娘把长长的头发垂下来，好像在淋浴。一阵微风吹过，柳树姑娘跳起了舞。
我们继续往前走，路旁茂密的香樟树撑开伞为我们遮住了太阳。有几棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色树”，一棵树上有三种颜色，嫩绿的、深绿、火红的叶互相交错着，美丽极了。
来到果园，粉红色的桃花开了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，还有的侧着脸，像是在朝我们微笑。这些桃花三五成群，一朵紧挨着一朵，一簇簇、一串串缀满枝头，树上夹杂着星星点点的嫩叶，美丽极了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地开放，从远处望去，几乎整棵树上全是雪白雪白的，细细闻去，一股芳香沁人心脾。
春天在和我们捉迷藏，她藏在那绿油油的草坪里，藏在那细细的柳条里，藏在那桃花与梨花的花苞里……春天就在我们身边。
以踏青春游为主题的作文 篇2
写春游的小学生优秀作文
星期二我们去洪塘绿色学校春游，一路上我们欢歌笑语，期待着这美好的春游活动。
我最喜欢逃生练习了。其实是走迷宫，我和陈芯怡、黄浩然、孙海博，以及一班的四名同学一组。轮到我们了，门很小只有六七十米高，我应该第一个进去，可我很怕，因为里面很暗、很黑，所以孙海博第一个进去，我跟他猫着腰进去了，其他人也进来了，大家都拉着前面一个人的衣角，一开始我们凭着直觉来走，可在一个路口我们停住了，因为那里有两条路一条很暗，另一条比较亮，我想应该还有许多路没走，后面的路没灯，就暗了。要走很暗的.路，可那条路一直走不通，一个一班的同学去看了另一条路，他说：“那里路也不通。”在我们左右为难的时候，多亏我的“招风耳”才救了迷路是我们，我听见了徐老师说话，我赶紧说：“我听见徐老师叫声了，跟我走。”大家跟我走出了“迷宫”。
我们玩了危险的走钢绳、有趣的抓泥鳅，刺激的逃生练习……
其中我很喜欢走钢绳。钢绳有十多米长，钢绳距离地面有六七十厘米高，两个人一组来玩，一个人拉着走钢绳的人，另一个横着在钢绳上走。轮到我和丁茗怡玩了，丁茗怡先走，我死死地抓着她的手，怕她掉下去，可她非常稳一次也没掉下去，轮到我走了，因为我比较高，所以丁茗怡就抱着我的腰，一开始我觉得很简单，可过了一会儿，情况糟糕了，丁茗怡比我快了一拍，走到半路我掉了下来，我怎么也走不上去了，突然大家鼓起了掌，我总算爬上了钢绳，我走的还算顺利。
我还玩了很多项目，走钢绳、趣桥、抓泥鳅……都很好玩。
春游随着雨点的落下结束了，可我任然意犹未尽。
以踏青春游为主题的作文 篇3
今天，天气真好。我的心情也很好。因为今天我们要去春游。我一早就到了学校，到了教室，江老师对我们说：“今天我们去春游，同学们要讲文明，不要乱扔垃圾，要做个懂事的好孩子”。我把老师的话都记住了。
我们到了园博苑，一眼就看到了桥上的竖琴。过了桥之后，我看见湖边停靠着一艘龙舟，我还看见好多的植物，柳树都对我们招手。导游姐姐带我们到一片草地上，我们就在草地上吃点心。
吃完点心，老师带我们去了一个村子，村子里有好多好看的景物。参观完村子之后，导游姐姐带着我们走出了园博苑。
我们坐上了客车，高高兴兴的回学校了。
以踏青春游为主题的作文 篇4
春天到了，万物复苏。星期五，我们班一起去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物和饮料；有的在玩自己带来的游戏机；还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地----小石船山谷乐园。
小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初，我和我的队长一起去玩碰碰车，我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后，我和队长一起去了其他地方玩。其中，我最难忘的就是和队长一起去攀爬神仙谷了。吃完中午饭，我和队长去神仙谷玩，真是快乐极了。
因为神仙谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我和队长已经累的可得要脱水了，正好老师也叫我们准备下山了，我心想真好，于是我们赶紧下山休息和补充水分。下山的路上，大家有说有笑，不觉得脚步快了起来，没多久就到了山脚下。
啊！我这次春游玩的真开心啊！非常难忘这次的春游，因此也更期待下次的春游了。下次我还要和队长一起快乐的春游玩耍。
以踏青春游为主题的作文 篇5
我去春游会带一把棒棒糖。每一次肚子饿了，我就把一根棒棒糖放进嘴里，不但能填饱肚子，而且能吃到甜蜜蜜的味道。它也能当止痛药。如果我被绊倒了就会大哭，我吃一个止痛药，就会笑嘻嘻的，伤口也会慢慢恢复了，又能站起来了。
有一次有个人被绊倒了，送进了卫生室，在里面那个人哭得很伤心，我拿棒棒糖递给她说：这是止痛药也是止哭药，你吃吧！那个人开心地接了过来，吃得满嘴都是，笑哈哈的。如果有人肚子饿了，我也把我的棒棒糖送给她。
我去春游的时候一定要带上一把棒棒糖。
以踏青春游为主题的作文 篇6
昨天，老师说：“明天我们不用带书。”我很奇怪：“明天又不是休息日，也不是什么特殊日子，干嘛还不要带书呢？”老师说：“明天去春游，地点在协和俱乐部。”我听了高兴地一蹦三尺高：“耶！明天去春游！”
第二天，我简单地收拾了一下零食，早早地来到了学校。等人来齐后，老师喊声口令，我们整好队伍，向协和俱乐部走去。
走啊走，终于到了！老师说：“我们把包放在草地上，那儿当我们的大本营。我们先去足球场比一比足球吧。”
我们分成了两组，共踢一球，分一局定胜负。那组向我们这组踢过来，我们这组又把球踢回去，总是不分上下。幸亏我们眼疾脚快，看准了皮球，用力向对方球门一踢。对方守门员防守不及，球进了！“耶！我们赢了！我们赢了！”我欢呼起来，我们组所有人也跟着欢呼起来。而输球的对方同学呢，只好认输了！
好，接下来是我们三（7）班与三（5）班比赛拔河。结果，起先他们队很强劲，可是过了一会儿就泄了气。而我们用力拉、向后仰，最后我们又赢了！
我们累了，先回“大本营”休息一下，喝点水，吃点零食。
休息好之后，我们又开始玩游戏。我们玩的是“松鼠”的游戏。两个人手拉手搭好“松树”，一个人蹲在下面做“松鼠”。老师如果喊“松鼠”，就是两个“松鼠”交换位置。如果喊“松树”，那么“松鼠”就不动，“松树”却要换一下位置。我们就这样玩啊、玩啊，玩得开心极了。
以踏青春游为主题的作文 篇7
星期六，春光明媚，风和日丽，我们学校全体老师和同学去春游。
早上，我还没走进教室，就听见同学们的欢呼声，吵闹声，尖叫声，到处一片沸腾。
好不容易等到了9点，我们出发了。一路上，同学们兴致勃勃，一边走，一边唱着《郊游》歌。我扛着旗走在前面，心里感到非常自豪。
经过一个小时的跋涉，终于到达了我们的目的地华罗庚公园。我们到时，已经10点了。老师带着我们去阴凉的地方吃东西。我们6人一小组，拿出了自己的零食，和大家一起分享。刚开始，大家吃得非常开心，后来有小组的食品吃不掉了，便互相扔起了食品，一场扔食品大战轰轰烈烈地开始了。只见王浩阳拿起一袋饼干，朝着我们这组猛地一扔。我见了，立即拿着果冻，对准他们组扔去。公园里到处都回荡着我们的欢笑声。
经过一场特别的午餐，老师又带着我们去河边观赏金鱼。来到小河边，只见河水清澈见底，水里有许多鱼儿，它们大多是红色的，只有少部分是白色的，在水里快活地游来游去。这些小鱼有的三五成群一动不动，好像在休息；有的在水里一会儿游到东，一会儿游到西，好像在快乐地做游戏；还有的在潜水，潜到很深的地方去，真可爱。
不知不觉到了一点钟，我们依依不舍地离开了公园。
晚上，我做梦都想到今天的春游呢！
