小学生演讲稿。
演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？要想在演讲时表现好一些。我们应该在前期好好修饰自己的演讲稿，写演讲稿要旗帜鲜明，不能模棱两可、含糊其辞，幼儿教师教育网编辑特意为您整理了《小学生演讲稿范文 》，相信你能找到对自己有用的内容！
小学生演讲稿范文 篇1
一年，二年，三年，四年……五年已走过去了，我们也快毕业了，继而走进初中的生活。而同学呢？他们是陪伴我走过五年小学得人……
在小学我有许许多多的朋友，是他们陪伴我度过了快乐的小学生活，他们呼呼来又呼呼去这是他们在戏耍我们吗？为什么让我们相遇又分离……
还记得刚刚上一年级的时候，我分到了三班，我很高兴，不知为什么，我喜欢一年级三班，它永远比一年级一班。一年级二班要好得多。
小学的生活永远都是快乐的，童年的记忆永远都是美好的，从一。三班那一张张天真可爱的笑脸中，我看到了我以后美好快乐的小学生活。
“嗨！你好！”我向一个梳着马尾巴辫，从外表一看就知道她是一个可爱善良的小姑娘问好
。“嗨！你好，我叫杨子君”她微笑着回答我。
“哦！我叫韦添荠，我们交个朋友吧！”我鼓起勇气对她说。
“韦添荠…哦！好啊，很高兴认识你！”我想她现在心里也应该很紧张吧！
从此以后我们成了好朋友，我们一起读书，一起追逐打闹……真的好快乐！
一年过去了，两年过去了，我和任素莹。郭家宁。黄熙婷…等等好多同学做了朋友，她们重感情。讲信用。有义气。
这五年来，我从老师。同学。朋友那里获得了许许多多的知识和快乐。
多一个朋友多一天路。朋友是你亲爱的人，朋友是你划船的浆…
亲爱的朋友们同学们啊！五年的小学生活就要结束了，让我们珍惜现在，走向未来……
朋友啊！我怎能没有你！
小学生演讲稿范文 篇2
岁月如水，生命如歌，在我第25个年头，我有幸成从事了天底下最光荣的职业，高校辅导员。
我与我的学生一同成长，从新生开学至今，已经3个月了，在这3个月中，我见证了他们从开学的懵懂无知到现在的快乐稳重；在这3个月中，我感受到了家长的信任与肯定；在这3个月中，我也感受着工商管理学院对一名年轻辅导员成长的关爱、鞭策与激励，让我懂得了如何身体力行，以身作则，善待学生，修身立德；懂得了学生利益高于一切。为了全体学生的整体利益，我必须将爱藏留心中，把心交给学生。
我与我的学生一同成长，“我的学生”，是我当老师的第一批学生，望着他们充满青春阳光的笑脸，一种特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一个个共同探索的日子，充实着我的生活，丰富着我的人生。还记得那是军训期间的一个中午，当我好不容易回到宿舍，想着睡一觉来缓解一下上午的身心疲惫。突然，一段刺耳的电话铃声将我惊起“导员，您在哪儿？我想家了，我想找你谈谈”……，电话这头的我，疲惫感一扫而光，立马收拾，奔向教学楼。在去教学楼的路上，我既兴奋又担心，兴奋的是，同学们终于接纳我了，终于信任我了，终于凡事第一时间想到我了，担心的是，第一次遇到这种事情的我，能安抚同学们想家的心吗？我应该怎么做的？带着既坚定又忐忑的心情，我迈出了我与学生深入沟通的第一步。终于，在孩子们破涕为笑中，我知道了我的努力有效了，我进步了。学生们也进步了，因为他们克服了困难，获得了勇气。
此时此刻的我，仿佛饮到了世间最甘甜的雨露，闻到了世上最香甜的花香，收获了人间最美好的时光。
教育是奉献的事业，你奉献了，学生就能感受得到。跟我的学生在一起，我收获的幸福大于我的付出，忘不了第一个教师节收到的152条“祝老师教师节快乐”的短信，忘不了恰逢军训的中秋节收到的170条“老师您辛苦了”的祝福，忘不了当我腿受伤的时候，学生们对我的关怀。我被我的学生感动了，不是因为他们说了些好听的话，而是我从他们的话语中感受到他们的善意与纯美。爱在我与学生之间传递，我要为孩子们架桥，让他们登上理想的殿堂；我要为孩子们铺路，让他们感受校园时光的美好。
德国著名的哲学家曾经说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云彩推动另一朵云彩，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。而我说，教育使我和我的学生共同装点春天，教育使我和我的学生共同翱翔于天，教育使我和我的学生共同灵魂升华！面对学生的点滴进步，感到由衷欣喜，洞察到学生的懈怠，为他加油打气。为学优生护航，为学困生助力。虽然我只是最普通的一名辅导员老师，但我希望用自己不普通的教育方式为学生的未来引领一程，更希望用爱心让学生在学知识的同时拥有积极、乐观的人生态度。
我和我的学生，是一首诗，一首绵延悠长的诗；我和我的学生，是一首歌，一首激荡动情的歌。我愿用我的爱，换的同学们的进步，我愿用我的关怀，照亮学生们前进的路！我和我的学生，携手共进，共同成长！
小学生演讲稿范文 篇3
敬爱的各位老师、亲爱的同学们 ：
你们好！
我是，今年13 岁，来自五（2）班。我性格活泼、开朗，一直都和同学们融洽相处，是他们共同奋飞的“领头雁”。我的特长也不少：不仅小提琴、讲故事、读英语有一手，尤其在作文上更胜一筹，力求最好。今天，我正是凭着这股不服输的“冲劲”，又一次自信地站在这里，竞选“校十佳少先队员”。我相信，我能行。我有如下优势：
一。 德智体全面发展
自进校以来，我一直以“十佳少先队员”的标准严格要求自己。从一年级开始，乐于助人的我一直都是老师的小帮手，同学们的好伙伴。记得有一次，我班有位同学背诵课文时总背不出，班主任老师为此十分苦恼。我看在眼里，记在心上，后来，我利用课余时间帮助他理解课文意思、练习背诵，一天不行两天，两天不行三天，就这样，这位同学的课文背熟了，考试成绩也随之提高了不少。课堂上，我总是积极发言，给同学们带个好头。我曾多次策划、主持过班级团队活动，深受老师和同学们的欢迎。我的语文、数学、英语成绩总是名列前茅，每次期末考试几乎门门优秀，所以“三好学生”的证书也经常让我夺得。我的体育也不赖，每年都当选为班级运动员。作为队长，我能带领运动员们刻苦训练，力争在运动会上为班级争得荣誉。
二。 特长突出，能力较强
作为学校大队部学习委员、银杏花文学社社长，我处处以身作则，认真、负责做好本职工作。另外，我还是《小学生优秀作文》编辑部的特约小记者呢！我喜欢写作，曾获得不少奖项：三年级时，我的作文《狐狸医生的故事》在第十届全国万校小学生作文竞赛中获一等奖，习作《雨》发表在《少年文摘报》上；四、五年级时，作文《金秋话菊》在第二届全国万校中小学生新作文大赛中荣获特等奖，此外，这篇习作还荣获第二届“泰兴中学实验初中杯”全市作文大赛一等奖，并登在了《少年文摘报》、《扬子晚报》上。《游古银杏森林公园》这篇习作不仅登在《少年文摘报》上，而且，我还作为社团之星和习作一起登在《小学生学习报》上。最近，又传来喜讯：我的习作《节约进行曲》、《美丽的老师》分别获得“第十二届全国万校小学生作文竞赛”一等奖、三等奖，其中《节约进行曲》登在了“小学生学习报”上，并荣获“一月同题月月赛”优胜个人奖。
学习之余，我还喜欢动脑筋，搞创新，我设计的“节能型写字板”曾荣获江苏省儿童环保小发明大赛三等奖。不过，这些荣誉已经成为美好的回忆，我需要的是更多的挑战、未来的成绩。
最后，我想说的是：竞选不论成败，我都很高兴。因为我参与了，参与就是锻炼，锻炼就是成长。我愿意在少先队这个大熔炉里百炼成钢，茁壮成长。
谢谢大家！
演讲者：**
日期：**
小学生演讲稿范文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
梦想，是我们每一个人生活的动力;梦想，是一个人前进的方向;梦想，周而复始;梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦——中国梦。
同学们都有自己的梦想，如当一名为病人看病的医生，做一位教同学们知识的教师……这是我们自己的梦。
中国梦是什么
那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。中国梦是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标---实现中华民族的伟大复兴。因为时代的不同，中国梦也在不同时代有不同的时代特征，但是它的本质仍是不变的。实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
梦想又是什么
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂;在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功;在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造;在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
我有一个梦想，就是希望长大后成为一名歌唱家，到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦，我要好好地学习唱歌，认真的练习。不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切，抓住所有的机会，这样我才会成功。到那时，我不仅圆了自己的梦，还为祖国在音乐界争了一把光。
一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
如果你的梦想在讲台，那你要做一个好教师;如果你的梦想在宇宙，那你要做一个航天英雄;如果你的梦想在实验室，那你要做一个站在科技高峰上的科学家。
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的.目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个同学在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!
小学生演讲稿范文 篇5
各位评委、领导：
大家好！
我是李靖文
今天我为大家演讲的内容是：四季的书屋。
我生长在大朗美丽的高英村，自然，我们村的小书屋就成了我每天都要游荡的乐园！
我们村子的书屋不大，也没有华丽的吊灯。在书屋正中央的墙壁上显示着几个大字：书是人类进步的阶梯！这些大字都涂上了鲜艳的颜色，一进大门口，最显眼的就是那几个鲜艳的大字！在书屋的周边，到处都是小书柜，书柜上收藏着各种各样的书籍。在书屋的大堂内，摆放着椅子还有长长的桌子，这是供人们看书的地方。
春天的清晨，太阳早已把暖和的阳光洒向大地！但小书屋还赖在大地提供的被窝里呼呼大睡！浓雾飘荡在空中，一下子就抱住了书屋，它们干什么呀？噢，原来它们正在汲取着书屋里飘悠出来的书香呢！下午，洁白的云朵看见了在春风中忽闪着的小影子，这是什么呀？弄清楚之后才知道，每当这个时候，人们都会不约而同地跑来书屋里看“表演”呢！他们看着武松正在奋不顾身地打虎，孩子们为武松这种毫不畏惧的精神喝彩！他们正在看着林黛玉和贾宝玉那催人泪下的故事，孩子们为他们的身世感到悲哀！他们正看着包公审犯的场面，孩子们为包公这种公正不阿的品格感到敬佩！
夏天的到来，人们应当在家懒洋洋地吹着风扇、品尝着沁人心脾的雪糕。但是，小书屋的各种书籍正诱惑着我们，使我们不顾一切地在烈日骄阳底下跑到书屋门前。一进书屋，那浓浓的书香便扑鼻而来，凉风也跑进来享受书香浴。
秋天，我们在书屋那儿吸取甜美的露珠，咀嚼可口的果实。在秋天的`书屋里，每一棵大树都结出了飘着书香味儿的果实。
冬天，我们更加希望去到小书屋里。这是为什么啊？明明是冬天，可还要冒着冷风千里迢迢地来到书屋，这不是自作自受吗？如果你有这样的想法那就错了！在冬天，小小的书屋里会使我们的心变得火热起来，因为我们可以在书屋里收集着精神的火种。这种滋味真让人回味无穷啊！
书屋，是我的乐园，更是我的书海世界！
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生演讲稿范文 篇6
我的梦，我们的梦，铸就了中国的梦。题记。
从原始社会开始，我们的老祖先就完美的展现了他们的智慧发明甲骨文、造石器、种植粟等等包括夏商周时期直到新中国成立。最让我骄傲的是秦汉时期的两位杰出皇帝秦始皇、汉武帝。秦始皇统一文字、废分封，立郡县等等。汉武帝罢黜百家，独尊儒术、加强中央集权的政治制度等等。虽然两位皇帝都有过错，但在我心里他们的贡献远远大于他们所犯下的错误。
我仅仅是一位刚上初一的女生，零零后。我没有机会亲眼目睹老祖先的勤劳与刻苦，不能体会到自己发明了文字，陶制出石器那种喜悦与骄傲。我常常在反思，我们生活在这样一个没有战争，没有饥饿的环境里，我们能做什么?直到今天我才知道，答案只有一个学习。我们只有刻苦的`学习，才能获得知识，才能为祖国尽一点点力量，哪怕每个人贡献出一点点力量，中国也能繁荣昌盛。因为我们的祖国拥有十四亿人民。
我想只要食品安全、人人都讲诚信、早晚的交通不堵塞、空气清新无污染，中国一定会更加强大。这就是我的中国梦。我对中国梦的解释就是炎黄子孙的梦想集聚起来就是中国梦。我作为一名中学生，作为一个能够做梦的人，作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。
我的梦想很简单，我想做一名老师，一名乡村老师。我从小就有这样一个梦想，我在电视上经常看到住在偏远山村的孩子因为没有书念就从小跟着父母下地干农活，直到离开人世。再看看我们，优越的学习环境，水平高超的老师，我不禁反思，在这样好的条件下，我有没有好好念书?老师讲的每一句话，每一个字都有仔细听么?文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我们作为朝气蓬勃的少年，一定要为了自己心目中的中国梦付之而努力，要珍惜这来之不易的大好年华，充分利用分分秒秒，用书籍来充实自己的大脑，开阔自己的视野才能更好地向中国梦前进。
我是一个倔强而心胸宽广的女孩，幼稚的勾画着未来的蓝图，我知道实现很难，但我却不想放弃。我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。我想，我的梦，便是中国的梦。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。
展望明天，中国的未来中国的梦还等着我们这一代去发扬光大，去实现，去创造。虽然我只是一名初中生，但是，我会努力学习，立志成才，愿以我的微薄之力，愿尽我最大的努力，脚踏实地，一点一滴的积累，努力实现我们那珍藏而强大的梦中国梦。
小学生演讲稿范文 篇7
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
有一首歌唱得好：＂不经历风雨怎能见彩虹......＂，是啊，成功的背后留下了多少奋斗者的足迹，留下了多少汗水和血水。正是因为有了＂奋斗精神＂，才能铸就成功。正是因为有了＂奋斗精神＂，才看见彩虹。正是因为有了＂奋斗精神＂，才实现理想。
我们回首中华民族从＂东亚病夫＂到＂东方雄狮＂，从＂饱受屈辱＂到＂和谐生活＂，你可知道有多少的'中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血，用他们的奋斗精神创建祖国的基业，使祖国变得更加强盛。
在教课书中我认识了一位女英雄——物理学家王承书，在新中国刚刚成立，百废待兴，科研条件非常艰苦的情况下，她放弃了国外的优厚待遇，毅然回到国内，隐姓埋名30年，舍弃一切，承担了研制核武器的工作。因为她从未接触到铀同位素这个领域，不得不从头学起，边学边研究，多少个日日夜夜，一次又一次的失败，王承书的意志并没有消沉，正是有了百折不挠的奋斗精神，才取得了成功，中国终于有了自己的核武器。她为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，她的生命是绚丽的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物学家，他在一次实验中失去了行动能力，他当年只有23岁，医生说他只能再活5年。当他得知后，本应在国外养伤的他毅然回到国内，决心把毕生所学编成科普读物，让中国的青少年了解更多的科学文化知识。患病后的他说的话是＂嗯嗯，喔喔＂的＂高语＂，只的家人才听得懂，他不能写字，如果一定要他写，写的字就像天书，但是他以别人难以想象的毅力，一边同病魔做斗争，一边了近六十万字科普小品和论文，创作两千多行诗，他的作品通俗易懂，脍炙人口，受到读者的喜爱。很多人感到惊讶，一个瘫痪病人是怎样做到的？是爱国精神，促使他写下了令青少年受益匪浅的科普作品；是奋斗精神，在不断的鼓舞着他，克服困难，绽放出生命的光彩，谱写了生命的赞歌。
梁起超先生说：＂少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立＂。我们是祖国的未来，我们是新时代的少年，肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习。当取得成绩时不盲目乐观，当遇到困难时不气馁悲观，永远胸怀崇高理想，并坚定信念去为之奋斗，把自己的真才实学用在建设祖国上，使祖国更加富强。
正是这些先辈的艰苦奋斗，无私奉献，才有了今天的美好生活。
花样的年华里，生命的激情在燃烧，我们是中华儿女，我们是新时代的少年，让我们为祖国美好的明天奋斗！让我们为祖国遥远的未来加油吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿范文 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是：《感悟人生且歌且行》。
岁月如歌，人生如画。在开元的成长，为我们人生的画卷描摹了绚丽的一笔。
在这里，有许多可亲可爱的老师，他们像爸爸妈妈一样在生活上呵护我们，在学业上引领我们，时时处处让我们感受到温暖与关爱；在这里，有许多热情友善的同学，他们如兄弟姐妹般给予我们真诚的帮助，与我们共同分享成功的喜悦。
在这里，我们会学习丰富多彩的课程，参与各种各样的活动，在虚心求学中增长无穷的智慧，在切身体验中展示自我的风采。
隆重的开学典礼见证了同学们成长的重要节点；小蜜蜂激励性评价活动激励我们将进取作为习惯，让文明成为常态；原样交接、垃圾分类、音乐浸润、美文阅读、志愿服务、过失代偿等文明引领活动培养了我们的现代文明素养；运动会、绑腿跑比赛则让我们在激烈的竞争中体会到团结的力量；万圣节庆祝活动、庆圣诞多国文化展、外语艺术节、海外游学活动让我们体会到外国文化的魅力；六一节合唱，广场电影、儿童剧进校园、芭蕾班及钢琴班汇报演出，让我们的节日溢满幸福；开元之星英语风采大赛、中英文读背活动、古诗文畅游、开元小博士数学竞赛等学科活动让我们体会到学习的快乐；特色班级创优活动，则让我们的综合素养全面提高。参观实践基地、省科技馆、济南市规划展览馆、济南战役纪念馆等活动则让我们开阔了视野，增长了见闻。《晨曦朝露》、《丹青物语》作品集、《阳光足迹》成长册记录了我们成长的轨迹。
我们的生活如此美好，我们怎能不用心书写对多彩生活的感悟？
在我校“感恩教育三封信”活动中，父母将“眷眷心语”寄予刚刚入学的我们，期盼我们快乐生活，茁壮成长；我们六年级的同学将“我心依恋”献给我们的母校，感谢她的悉心培育，铭记她的点滴恩情。本周我校要在2——5年级启动感恩教育第二封信。请同学们认真对待，回顾自己一年来的感悟与收获，记录下自己进步的足迹。
且歌且行，回首明天，我们应该是问心无愧的；面对今天，我们应该是倍加珍惜的；展望明天，我们应该是信心百倍的。愿大家都用自己的笔，书写美丽人生。
小学生演讲稿范文 篇9
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
踏着秋日的碎叶，漫步于幽静的林间，抬头忽见那粼粼的潭面，是那儿吗?我那亲切的怀念!
依稀记得那天，你要走了，是去一个叫上海的大都市。我明白，从此，我们再也不能再像以前那样频繁的嬉戏了。我们静静地手牵着手漫无边际地走着，就这样，谁也不多说一句，好象彼此什么都明白，只是眉间多了一抹忧伤。突然，那熟悉的小潭映入我们眼帘，我们相视一笑，双双将脚放入小潭。水凉丝丝的，带着一丝透骨的寒，正如我此刻的心境，还不时泛起圈圈的涟漪。
你像个小孩，像往常一样手环住我的腰，只是这次的手是紧紧的，紧紧地环着，手背一下一下地拍着我。我感受着这个熟悉得不能再熟悉的动作，鼻头突然一酸，莫名地异常想哭。我重重地叹道了口气。你却突然掬一捧水，重重袭上我的面庞。我被这突如其来的攻击吓了一怔，你却不知什么时候站了起来，手叉着腰，嘴角挂着一抹明媚的弧度，没心没肺地笑着，只是眼睛有些红，好象刚刚……
你弯下腰，又大大咧咧地捧起了水，袭上我的脸，没有回神的我愣愣地自是被铺天盖地的水给湿透了全身。你仍叉着腰，扯着嗓门冲我大喊：“干什么，被我打傻了?又不是生离死别，干嘛弄得象是我们要天各一方?”我被这重重一击与你堪比天雷的大嗓门儿拉回了神儿，撇开了你将要离开的事实，又象往常一样和你若无其人地嬉闹了起来。水珠，象欢乐的精灵在你我身上蹦来蹦去，湿润了你我的眼睛却滋润了你我的心;湿漉漉的发，遮住了你我的眼却清澈了你我的心。时间终是流逝了，你我在路口惜别，虽然你走的时候，笑得合不拢嘴，但我明白，你在背过身的时候，和我一样，泪沾湿了睫毛，悄然无声地从面庞划落。
甜蜜也好，伤感也罢，我相信，这粼粼的潭面伴着欢声笑语所跳动的两个倩影，将是我一生中最亲切的怀念!
小学生演讲稿范文 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
我是xx年级x班的xxx，今天在此做的一个演讲是对于我们小学生来说养成良好的学习习惯的重要性。
同学们，我们从幼儿园进入小学，我们都应该要去逐渐养成自己良好的学习习惯。学习不是一促就成的事情，是需要循序渐进的，那这样来说，好的学习习惯对于学习的好坏是有很大的影响的。就那我的例子来说，我从小在家长和老师的督促下，就养成了很多好学习习惯。比如上课之前会先预习课文，这样做的好处就是，老师上课开讲的时候，我能带着疑问去学习，而不是只是接收老师直接传递过来的知识，作为学生，就要有疑问精神，不能老师说什么就是什么，也不能不去思考，大脑就是要不断的思考才会越来越活跃和活泛；还有就是老师讲课的时候要做笔记，在文章中划记重点，用不同颜色的笔去划线和做笔记，这样课下温习的时候就能很快找到重点，不需要花费不必要的心思去看那些不重要的知识。还有一点就是课后的复习，同学们都应该知道学习就是一个不断积累的过程，那复习就是积累必要的一个途径，看一遍书是不会记得很多的，但是复习多遍，自然就记得多了，积累的东西也就多了。
现在我们还是小学生，好学习的习惯就要从现在开始培养，这样以后学习才会如鱼得水。因为年纪小，还没有定型，所以是培养好习惯的最好年龄，在小学就开始培养个人对于学习的好习惯，这对以后的学习只会有更大的助力，我相信在座的很多同学都很深有体会的。很多成绩好的同学，一定会有自己的学习习惯，但一定是良好的，因为是好习惯才会让自己不断的进步。同学们，小学六年，我们有足够的时间去让自己的`学习习惯变好，希望大家珍惜这样的机会努力去养成属于自己的在学习方面的良好习惯，在养成的过程中，你们一定能够享受到它带来的好处。不管是什么好习惯，都很难去培养，但是只要你坚持，总有一天不负有心人，会取得你的成功的。那我们从现在起就摒弃掉坏的学习习惯，去努力的把好习惯培养成功。如果你有了就请坚持，没有养成的，那就现在开始去做，我相信最后一定会给你带来惊喜的。
谢谢大家，今天下午我的演讲就此结束了。
