小学语文教案。
居安思危,思则有备,有备无患。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“最新小学语文写作教学教案5篇”,供你参考,希望能帮到你。
最新小学语文写作教学教案 篇1
分层说明形象生动
条理清楚是说明文的基本要求,怎样把握说明的层次,这要依据所要说明事物的结构特点而定。不过任何事物都是由若干部分组成的,因此,由整体到局部是把握事物层次的基本方法。而要使说明形象生动,描写和比喻的是常用的方法。
爬山虎的叶嫩叶
嫩红嫩绿
长大的叶那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。描写
爬山虎的脚初生的脚茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。比喻
爬墙原理脚触墙头上就变成小圆片巴墙弯曲拉茎
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。描写
比喻
老脚没触墙的萎了
触墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。巴得牢固。
最新小学语文写作教学教案 篇2
文章主体部分采用平行并列的方式组织结构,各段围绕中心句展开叙述,结构规范,条理清晰,值得初学者借鉴。
这条路好宽哪!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带,分隔带的两边都有超车道和行车道。行车道旁边还有几米宽的路面,那是行驶中的车辆紧急停车的地方。车道多,设计全,突出路面宽
这条路好平啊!汽车在路上行驶,一点也不觉得颠簸。人的感觉:不颠
司机座位的右上方挂着一个绒布小熊猫,一路上很少看到他晃动。物件的状态:
不晃
机座位的旁边放着一杯开水,过了很长时间,一滴水也没有溅出来。水杯里的水:
不溅
这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。看到的样子:长
爷爷笑着问我:你知道这车要经过哪几座主要城市吗?我眨了眨眼睛说:镇江、常州、无锡、苏州,对吗?经过的城镇:多
爷爷满意地点了点头,说:这条路全长274千米,真是串着珍珠的黄金纽带呀!用数据说明:长
汽车风驰电掣。车窗外,村镇、田野、树木飞快地闪过,不知不觉上海到了。车上的感觉:快
原来坐汽车需要十个小时,现在只要三个小时就到了。今昔比较:
突出高速
最新小学语文写作教学教案 篇3
怎样把科普童话故事写得妙趣横生?用儿童的眼光看,用拟人的手法写。
小露珠像小娃娃露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
小露珠爬着,滚着,笑着。
小动物会说话早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
早哇,像水晶那么透亮的小露珠。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
太阳是慈祥的老公公一会儿,太阳公公披着云霞、爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。
露珠装扮花草美金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
依依惜别情义浓向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:我明天还会来的。
观察要注意事物与周围环境的关系:
小露珠形成的时间、处所夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
与小露珠相伴的小动物蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
使小露珠消散的原因渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。
得到小露珠滋润的植物金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。
最新小学语文写作教学教案 篇4
多层次多角度描写景物:
阳光下的西湖远山映衬下的西湖三面环山
湖平如镜
西湖格局绿色镶边
葱绿孤山
白堤、苏堤
湖心三岛
湖中倒影
月光下的西湖夜幕、明月、清风、湖水、华灯、琴声、泛舟
层层推进,方位清晰:
阳
光
下
的
西
湖大处着眼站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,
整体轮廓围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
突出中心点十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
由中心发散孤山东边的白堤和西南的苏堤,
回到湖心散点湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。
水下倒影明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
月
光
下
的
西
湖天空、湖面月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。
岸边、湖中岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
远处、近前远处,不时飘来悠扬的琴声。
湖上、寰宇人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。
比喻丰富,连接词富有变化:
西湖如明珠西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
山峦如画真像一幅优美的山水画。
平湖如镜平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
环岸树木如镶边围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
两堤如绸带孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
湖水晃动倒影如仙境明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
华灯倒映如游蛇岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
最新小学语文写作教学教案 篇5
设置情境,让事物活起来
写寓言故事,除了要抓住事物与社会中的人和事的隐喻关系、确立深刻的寓意外,还要善于设置恰当的情境,让事物像人一样活起来,有所见、所闻、所思、所感,才能生动形象地表达寓意。本文为长城砖设置的情境就很恰当。
军事现代化的今天,长城砖的自卑于是,长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了!它们十分羡慕那些盖起了一幢幢高楼的红砖,也羡慕那些筑成了一座座厂房的青砖,甚至对农民盖围墙用的那些碎砖,也有点羡慕呢!长城砖的心理
长城砖送进美国展览馆这块自惭形秽的砖,居然被送进一个垫着软缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上!所感:自惭形秽
长城砖在展览馆上的所见所闻一位大学教授激动地说,突出历史悠久
一位宇航员神采飞扬地说,突出雄伟壮丽
一位金发女郎接着宇航员的话说,突出人类智慧
一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道,突出影响深远
一对华侨老夫妻互相搀扶着走过来,热泪盈眶地说,包藏民族灵魂
长城砖的思考匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而深思:啊我们往往只是因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只是因为不知道自尊,才失去自信啊!提示寓意
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