我们生态校园作文
发布时间:2023-04-02 我们生态校园作文我们生态校园作文(3篇)。
作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。写作文的目的在于提高我们的表达能力。写好作文我们要多读多写多练。此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧?有请驻留一会,阅读小编为你整理的我们生态校园作文(3篇),请在阅读后,可以继续收藏本页!
我们生态校园作文【篇1】
大家快看,是五色鸟!上生态课啰!每次的新发现,总是免不了一阵惊叹,也因为这些惊喜,使我们更加喜爱我们的校园了。
为了使我们的学习之旅更丰富,从一年级开始,每周四上午,老师都会带领全班认识我们的校园的自然之美,可能是林荫大道旁高大的椰子树;可能是树干上的赤腹松鼠;可能是墙上的爬墙虎;有时,更可能是婀娜多姿的五彩蝴蝶。
还记得,当凤凰木开出了火红的花朵,当蝉引吭高歌,也就是毕业生该离开母校的时候了,我们也正好上到凤凰木,当时,老师为我们解说:凤凰木一枝树枝平均会有2000多片的小叶,全班一听到,连连说:怎么这么多!老师还告诉我们:凤凰木的荚果就像大弯刀一样,但是因为有毒,所以要小心!
还有一次,老师为我们介绍五色鸟,五色鸟的叫声就像木鱼,喜欢在枯木上筑巢,巢几乎是面向南方的。回到教室后,更以投影片印证所观察到的生态,在不知不觉中,校园生态就成为我们的好朋友了!
感谢学校为我们设计了这样丰富的生态之旅,使我们受益良多,有趣的生态课,成为我们每周最期待的课程了。
我们生态校园作文【篇2】
“一抹绿意,一片阳光,几缕清风,几声鸟鸣……”漫步在我们的校园中,你会发现我们的校园是“路在树中,校在林中,人在景中”,你一定会好奇,也会被我们这个生态式的学校所吸引。
漫步在校园,那些温馨的提示语让我们美丽的校园变得更加灵动:草坪上,“别踩我,我怕疼!”;厕所里,“请别让我流泪”。每当看到这些,我们都会保护好我们身边这绿意盎然的环境。
漫步在校园,你不会看到有随意破坏校园一草一木的现象,不会看到有垃圾丑化了风景,更不会看到有白色污染走进我们美丽的生态校园……
在如此美丽的校园里,我们接受着如此美的熏陶,我们一定会以最美的行动去把我们这个生态文明的校园理念发扬得更好!yjs21.cOM
我们生态校园作文【篇3】
新开学,老师就宣布了一个好消息——我们学校建设了好久的屋顶生态园终于要正式开放了。
说起这事儿呀,我们早就期待已久了。当初来到新学校,总感觉没有老校面积宽敞,绿地也缩减了许多。可是李校长说,咱们学校将会有一个屋顶花园,五楼顶上会长出树啊,草啊,花啊……那将会是一个很美好的地方。我们心驰神往,满心期盼。在葛老师的带领下,趁着今天好天气,我们带着兴奋、好奇和期待的三重心情一起上五楼来看个究竟——推开一扇玻璃门,视野一片开阔。
木头的步行道,石板路,踩着很舒服。哇!还真的有树:玳玳树、胡柚树、孝顺竹……真是不少呢!再往前走,花木越来越多:书带草、麦冬、桂花树……还有一个透明的大玻璃房。老师说那是阳光房,下回要用来做生态展览室。刚刚过去的寒假,学校就布置同学们进行“科学生态长廊展示物品收集”活动。图片、实物、标本以及各地旅游纪念品配上解释说明,都会成为同学们增长知识的好教材。我真希望自己上交的照片能尽快展示在这里。我们进入种植区,黑黝黝的土地被分成均匀的许多块,大约有36份,对应我们学校的36个班级。每两块地之间用木板相隔,中间是石子铺成的踩脚沟。虽然还没有播种耕耘,但是一些生命力旺盛的小草,大概是风吹来的草籽,还是小鸟飞过掉落的,反正它们已经在此安家了。
地里冒出来一个个探头探脑的小脑袋,绿绿的,嫩嫩的,向上向上,充满勃勃生机。我们继续往前走,只见前面有一些小竹子,在阳光照耀下迎风微微摇摆,新长的竹叶,小小的芽,绿绿的叶。竹子的个头比我还高呢!那一簇三七兰正舒展开自己的叶片儿,悠闲地在阳光下舒枝展叶。小路边那些不知名的小花儿也在争着开花生长,展示着自己的美丽。那茶花一朵朵开得正艳,好似茶树上挂着一个个小太阳,又像张张火红的笑脸。啊!这里不仅是个“生态园”,更是一个“忘忧园”。
想象着我们班级的黑土地能长出青菜,结出果实……太美好了!我们学校有个美好的屋顶生态园,你们有吗??羡慕吧?……
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我心中生态校园作文(精选7篇)
在时间长河里作文占据的位置少不了,写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。一篇优秀的作文是怎么样的呢?以下由幼儿教师教育网为大家精心整理的“我心中生态校园作文”,仅供参考,欢迎阅读!
我心中生态校园作文【篇1】
家是避风的港湾,校园是我们的第二个家。白云朵朵,绿草如茵,是每个人所向往的。可随着社会的发展,这种生活已离我们越来越远了,生态环境已遭到了严重的破坏,就是因为我们的一些小错误才引发成现在的大错误。
记得,我刚搬进这所新学校时,一切都是那么静谧美好。走进操场,首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的桂花树,沁人心脾的桂花香正指引着我们去开拓一条属于自己的智慧之路。走在草坪间,听那春风亲切地和绿树的新芽绵绵絮语;看着那娇嫩的迎春花与蝴蝶小姐共舞,这时的我们,仿佛正处于一个令人如痴如醉的世界。这声音,是那么的舒静;这景色,是那么的怡人。而今,我们犯了许多的错误,比如:洗手后忘关水龙头,那生命之源就哗哗地流向尽头;还有不知道为什么垃圾桶离我们这么近,我们也把垃圾随手一扔,就是这样操场上垃圾越来越多了。就是因为这些小行为而毁了我们美丽的家!
校园内随处可见爱护植物的警标,可大家还是一脸不屑,自然地就踏入草坪,随手攀花折枝,孱弱的生命就这样离开了人间。如果没有了植物,我们还能看见春天的翠绿吗?如果没有了植物,我们还能远离夏天的炎热吗?如果没有了植物,我们还能享用秋天的果实吗?如果没有了植物,我们还能低档冬天的严寒吗?植物就是人类的守护神,它在守护着我们,同时它也需要我们的守护。让我们发出绿色的宣言,让更多的人去爱护植物吧!
我们心中的生态文明美丽校园应该是这样的……
瞧,春姑娘已经悄悄地来到我们的校园了。道路两旁的桂花树已被春姑娘换上了春的宴服,准备去参加春的宴会。这些桂花树好像一群亭亭玉立的姐姐,守护着校园里的学生和老师们。
夏天,太阳向一位烤鱼师傅,把我们烤成了香喷喷的烤鱼。小卖部人来人往,大家排着队急着买冰淇淋和冰水消除夏日的炎热。“那,是什么?”仔细一看,原来是成群的学生们呀,他们正在树荫下看着书、吃着冰淇淋,讨论着老师上课问的问题,这是多么和谐的校园呀!
秋天,整个校园都弥漫着淡淡的桂花香,此时此刻,学习的疲惫已经瞬间消失得无影无踪。校园里还有一棵独特的枫树,它独树成林,时不时飘落下似火的枫叶,给大地母亲添了一件火红的衣服。
冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的漂落在大地上,给大地母亲换上了一件毛大衣。一下课同学们都争先恐后地跑了出来,玩着大地母亲的毛大衣,大地母亲并没有介意学生们玩她的毛大衣,让孩子们尽情地展现出他们的天性,孩子们有的打雪仗;有的堆雪人;还有的把雪当米饭和盐一样来过家家。
夕阳西下,通学生们都回家了,寄宿生们躺在草坪上,看着那似火的夕阳,夕阳嵌在微蓝的天空上。它没有中午的太阳那般刺眼,它就那样紧紧地贴着母亲的怀抱,它送给了大地母亲一个橘黄色的吻,夕阳像一位魔术师,一会儿换了一件橘黄色的衣服;一会儿又换上了美丽的红裙子……夕阳给我们变了又变,使我们眼花缭乱,过了会魔术师夕阳谢幕结束了,大家都散了,去吃饭了,吃完饭,许多同学们都去看夏夜的星空了,繁星闪烁着,“看是什么!”有位同学惊喜地说。一位同学仔细地看了看星空大彻大悟地说:“那是星星组成的天蝎座!”我们在南方地平线附近找到了天蝎座的,天蝎座由1颗火红的1等星、3颗2等星、10颗3等星组成的实力庞大的星座,是黄道上最壮丽的一个星座。它的左下方的一长串星形成卷曲着的蝎子尾已,右上方的几颗星组成的蝎子头,以及在头侧的两枚毒针,除腰圆脸了活象一只张牙舞爪的蝎子外,不会作第二种想象。
种下一颗树,收获一片绿,春天我们在校园里栽下了一棵小树。夏天来了我们忙着给它浇水。秋天来了我们忙着给它杀虫。冬天来了我们忙着给它“穿衣”。春、夏、秋、冬如此循环,这不就是大家梦寐以求的生态文明美丽校园吗?
让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一株草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,创造生态文明美丽校园,培养我们的绿色和谐校园。这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵,就让我们为校园披上最华丽的绿装吧!这些小行动不就能让校园变成我们梦寐以求的生态文明美丽校园了吗?
新鲜的空气使人心情愉快,有益于身体健康。闭上眼睛想想:蓝天、白云、绿绿的草地、清新的空气,多舒服!动植物是大自然赐予我们的宝贵资源,它们都是人类的朋友。我们周围的人们,给予它们的是朋友般的呵护,还是……
不管我们是贫穷还是富裕,是愚蠢还是聪明,只要人人出一份力,就能创造出我们心中的生态文明美丽校园的!校园是我们智慧的摇篮;校园是我们快乐的伙伴;校园是锻炼自己的竞赛场;校园是我们第二个家!
我心中生态校园作文【篇2】
学校是同学和老师一起学习的地方,学校是学生放飞童年梦想的王国,学校是师生探索世界奥秘的堡垒。而一个生态的校园会为我们的学习提供良好的环境,会为我们的课间添加了快乐的调料,也会为我们的成长保驾护航。
我心目中的生态校园,要处处充满绿色。校园里都是绿草茵茵,古树参天的,三三俩俩学子围坐在宽阔的草坪,享受阳光,谈论理想,讨论学习。有了绿色,便有了清晨在林荫道间锻炼、在绿树丛中早读的风景;有了绿色,便有了春天早莺在树顶啁啾、夏日蝉儿在浓荫里长鸣的场景;有了绿色,便有了学生三五成群地走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,呼吸着清新的空气的场景。
我心目中的生态校园,是一个光明、廉洁、大爱的殿堂。进入校门,两排高大挺拔的大树透露出一所高等学府深沉的内涵和久远的历史。扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼,那种浓郁的现代化气息将围绕着我。
我心目中的生态校园是一个充满仁爱的场所。老师带着我们在知识的海洋里遨游,教会我们做人的道理,引导我们走向光明大道。老师把更多的关怀以及爱留给自己的学生,让每位学生得到有如父母关怀的温馨,不让他们有除学习之外无谓的压力和苦恼,以体现为人师表的内涵。同学们都是融融恰恰、和和睦睦的。没有歧视和阶级的滋生存在。
我心目中的生态校园是一个和谐温馨的家园。同学们来自五湖四海,大家都有着各自独有的文化和习俗。但每个人都以崭新的姿态去面对众人,你好谢谢请等礼貌用语随口而出。同学们都会共同爱护校园,自觉遵守公共道德,自主将垃圾投入垃圾箱,人人珍惜并节约生命之源水。
我心目中的生态校园,就像春天里早晨的太阳,有着无尽的力量和希望。我希望我们能在生态校园这个美丽的地方愉快地歌唱。
我心中生态校园作文【篇3】
一提起生态校园这个词,相信大多数人都会认为所谓的生态校园就是把学校装点成像花园一样,种上很多的花草树木,让学生们生活在一个生态的环境中。其实,这只是生态校园表面的含义而已
生态校园是运用生态学的基本原理,把校园打造成一个让人与自然关系和谐,且自然环境优良,促使我们在其中能够学习、活动的美好校园。
而在我的心中,打造一个生态校园首先要做到的就是爱惜花草。校园中有许许多多的植物,但就算植物再多,我们也需要爱护它们、保护它们。在学校里随意摘花折木的这种行为首先要杜绝。其次,我们可以创建校园生态角,由同学们来照顾校园的一花一草、一树一木,让我们自己亲身去感受。为植物献上满满的关爱,共同目睹它们茁壮成长。
另外,我们还需要做到节约用水。因为水是生命之源,所以打造一个生态校园,节约用水是必不可少的。在平常的生活中,我们要做到一水多用。而在校园中,我们用完水后一定要记得关紧水龙头。假如我们路过,看见了没有拧紧的水龙头,一定要去把它关紧。正所谓:一点一滴,积少成多。
除了以上的两点,打造一个生态校园最重要的当然是保护环境。打扫教室以及校园卫生是我们每天必须做,也必须做好的事。我们一天大部分时间都在学校里度过,让校园干净整洁是我们义不容辞的责任。所以,我们要养成不随地乱丢乱扔的好习惯,看到地上有垃圾,来往的同学们也要将它捡起来,丢进垃圾桶。我们要清楚地知道,垃圾分类不仅能使一部分有用的垃圾回收利用,还能使环境得到改善,减少污染。这么好的事情,我们何乐而不为呢?
生态校园不只能说说而已,一定要我们全体师生一同努力,这样才能打造出来最好的生态校园。
我心中生态校园作文【篇4】
生态最近已经步入越来越多人的生活之中,它已不再是百科全书上一个无人问津的冷门生僻词与科学家的纸上谈兵,而是真真切切地影响到了千家万户。我们的生活将因为生态而改变,并且更加美好。我们的生活环境将进行一次变革。对于上班族来说,变换的是写字楼;对于家庭而言,是更舒适的家而对于我,一个学生,我心目中未来的三江小学,应该是生态与环保、自然与科技并存的。
让我为你介绍介绍这个美丽的学校吧。首先,让我们来到大门前。以往的大门前到处都是学生丢弃的垃圾,地上的是开裂的石砖。如今,石砖地焕然一新,也没有垃圾了。以往校园外花坛之中并没有花,种的灌木也并不好看。现在,花坛中百花齐放、五彩缤纷,成为了校园外一道靓丽的风景线。从前的学生家长等待学生只能站着,如今学校外专门开设了一个休息区,里面有电视,还有wifi覆盖,以及空调与饮水机。同时还有沙发。如果你对它们不感兴趣,还可以搬把椅子去外面欣赏花朵。
看完外围,再看大门。原本大门上锈迹斑斑,看上去十分破旧。如今,设计师别出心裁地将它废物利用:刷上绿漆,缠上仿真藤蔓,绿意盎然,看上去十分清爽。围墙上也缠上绿蔓。大门顶上种上藤蔓,夏天时,藤蔓开花,好一番自然风光。
步入校园,面前一片花海。大片大片的花呈现在眼前。花儿有着彩虹的七彩:赤橙黄绿青蓝紫。它们构成了一道道彩虹,交错着成一个美丽绝伦的画卷。当微风拂过,花香就弥漫了整个学校。花的世界中,几丛由四君子梅兰竹菊构成的林子点缀其中,显得格外淡雅。
看完花坛,再看操场。操场用仿真草皮铺成,贴近自然,让人赏心悦目。草坪上,一朵朵七彩斑斓的花划分出界限:哪儿是足球场,哪儿是篮球场,哪儿是跑道,一目了然,别具匠心。
再看看学生休息区。休息区绿草如茵,一个个花坛外安装着座椅,坐在椅子上,看着书,闻闻沁人心脾的花香,花坛中种的树遮挡得金色阳光从树叶缝隙中照到书上,呈出金色的斑点,不得不让人感叹一句:岁月如此静好。
看完它们,回来看看教师办公室。教师办公室之中种植一些消音植物与花儿,让老师在花香与静谧中轻松工作。地板使用木质,回归自然本味;墙壁贴上纹有花草图案的环保绿色墙纸,让人仿佛置身森林。
最后,看一看我们的教室。教室使用木门,环保而又美观实用。步入教室,地上铺着木质花草纹路地板,面前是做工精良的木制课桌,讲台上放置着一台连接音响与投影仪等外接设备的电脑,墙上装着白板与黑板,粉笔整整齐齐的放在一起。教室干净整洁,使人心头舒畅。窗帘是绿色的,天花板上垂下仿真藤蔓。窗台上放着一盆盆植物,散发出好闻的香气。整个教室生态环保,是当之无愧的生态教室。
这就是我心目中的生态教室,环保,美轮美奂,仿佛是大自然的一员。它令人心头舒畅,与自然为伴,与生活接轨,与科技并存。
我心中生态校园作文【篇5】
说起绿色与生态两词,我们的心中就会想象出大片的草地、树木、花朵,还有各种的小动物和昆虫,总是阳光明媚、空气清新的代言词。而如果把这二词和校园结合起来,又会是番怎样美丽可爱的景象呢?
一定是有花有树的校园。校园里会有许多的绿草地,草地上会有同学们亲手栽种的花。朵朵芬芳,朵朵艳丽,给人以美好和视觉上的享受。在学习的空余,看到自己栽种的花,净化了校园的环境,带给了我们自己的身心放松,该多么好啊!而且,有研究显示,在一个美好的环境里生活,会让人的心情变好,从而使各方面都可得到提高。
但只有这些还不够。我们还要有自己动手用废弃的东西改造的有用的、对校园生态有好处的小玩意儿。比如,用饮料瓶改成的小花盆,里面种一些小花小草,放在装有架子的墙上,远远看上去漂亮作文极了拥有红、绿两种自然的颜色的墙,就像一个纯天然的艺术壁画一般,成为了一道靓丽风景线。
现在,更全一些了,不过,既然是绿色生态校园,就要更加生态一些。要有一些运动器材,同学们在上面运动,同时又可以来发电,提供学校的供电,这十分的生态,而且既锻炼了同学们的身体,又为学校节省了一笔开支。同学们还要轻声慢步地行走,这才能保持校园的美好生态的美好是与安静共存的。
其次,这样的校园还要同学们来保护,就同环保一般,连这种美好的环境都保护不住,又怎么能将其称之为生态且绿色的呢?我们要尽量地维持它,谁都希望拥有一个环境好而且还很生态的校园吧!
这是一个多么美好的绿色生态校园!虽然只是我想象出来的,但是,总有一天,通过我们不懈的努力,一定会拥有这样的校园的!
我心中生态校园作文【篇6】
校园,是我们的第二个家。家,只有一尘不染、充满欢歌才会使家里人流连忘返。
校园里,树与树互相依靠;树枝与树枝互相嬉戏;花朵与花朵互相欣赏,茵茵绿草和五颜六色的花朵交错地长在花坛中。但是,由于我们的一些错误行为,让我们的校园变得不再美丽,比如:随地乱扔垃圾、洗手后忘记关水龙头、用扫把拍打树干和树叶、在走廊和墙壁上乱涂乱画
现在,我们的校园已经伤痕累累。我心中的生态校园不应该这样,应该是这样的:
早晨,当初出的太阳出现在地平线上时,校园里开始陆陆续续地出现学生,原本静寂的校园开始充满欢声笑语。做操时间,同学们从教学楼中鱼贯而出。这时候,校园是安静的,但是并没有因为如此而失去它独特的魅力。操场旁边枝繁叶茂的大树扭着身子,春风亲切地和绿树的新芽绵绵絮语,沁人心脾的迎春花香使同学们心旷神怡。
到了中午,太阳变得越来越毒辣。树荫下乘凉的同学们正嬉笑着打闹,操场上洋溢着欢笑。树叶随风摇曳,时不时为这些同学擦去额头上的汗水。夕阳西下,一眼望去,校园里萦绕着浓郁的花香。花朵的清香伴随着我们每一个准备回家的同学,仿佛这香味能够跟着我们一直到家。
这样的生态校园多么美丽,让我们捡起每一张纸;节约每一滴水;珍惜每一朵花;爱护每一株草;不随地吐痰;不破坏公物;不乱涂乱画;不大声喧哗
这就是我心中的生态校园,我相信,未来的某一天,我心中的这颗种子一定会生根发芽,载着我们的梦想,开出最灿烂的花朵。
我心中生态校园作文【篇7】
一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机,生态可以给我们带来更美好的生活。
生态校园为我们的学习提供了良好的环境;生态校园为我们成长的道路做出了保障。
我心中的生态校园是鸟语花香的校园。树木多,才能净化空气,才能制造二氧化碳,才能使我们有更好的活动空间,只有这样,才会使更多的鸟儿来做客。花是女孩们的喜爱,然而,下课了,去闻一闻花香,便让人心旷神怡、身心舒畅、精神充沛。
我心中的生态校园是没有噪音的校园。噪音,是我们人人都很讨厌的,几乎每一次上课都会有一些奇怪的声音,偶尔,外面会传来汽车的鸣笛声、砍伐树木的电锯声、广告语的叫喊声这些总会使正在上课的我们注意力分散,打搅正在专心上课的我们。
俗话说:水是生命之源,今天不节水,明天无泪流,我心中的生态校园就是节约用水的校园。在学校,如果有水龙头没关紧的,路过的同学都应该帮忙关紧,如果水开的很大,也不行,尽量开小点,能节省的就节省。
我心中的生态校园是一个干净的校园。不说是一尘不染,也要整洁有序,打扫卫生是我们每天的工作,可是总能发现些许同学将垃圾丢在角落里、丢到石缝里、甚至丢在垃圾桶的旁边。垃圾是无处不在。但有些同学很自觉,垃圾掉地上了,捡起来丢到垃圾桶里。
作家雨果曾说过:大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。我们只有服从大自然,才能战胜大自然,让我们一起携手共创和谐美好的生态校园。
我们的校园作文5篇
我们会将自己难忘的事情记录进作文里,写作文可以和朋友相互交流彼此的经历,优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物。写作遇到瓶颈期怎么办呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“我们的校园作文5篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
我们的校园作文【篇1】
我见过那奔流不息的江水,那直插蓝天的山峰,那连绵起伏的丘陵,那辽阔无边的大草原……但是我最喜欢我们的校园——。
站在校门前,只见七个大字“安定镇中心小学”,镶嵌在莹白色的合金板上。向里走,看见左右两边绿油油的,像铺了两条绿色的地毯。向左看是一个大车棚,车棚里停着各式各样的车,有自行车、摩托车、三轮车等等。
再往里走,就可以看到美丽又壮观的教学楼了,它耸立在学校的中心,一共有四层,这栋楼有六个年级,每个年级都有两个班,每个班里有三四十名同学,每名同学都有特长呢!上课铃一响同学们就安安静静地等待老师的到来。过道的墙上挂着一幅幅美丽的画,有同学、有老师、有花草树木、有楼房还有五星国旗,五彩缤纷,十分美丽!继续往里走,会看见一个食堂。那怕你和食堂隔400米,也可以闻见食物的香味。
食堂的旁边是个大操场。在阳光充足的一天,你会看到同学们在跑步、跳绳和玩耍。
这就是我美丽的校园!
我们的校园作文【篇2】
我们学校坐落在开发区段。我在这儿甚或学习(学校用学习更合适)了5年,校园里的一草一木,角角落落,都使我倍感亲切。而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象。
春天,校园鸟语花香。那草坪里的小草,三五成群地探出脑袋,微风一吹,便欢快的摇摆起来。校园里的龙槐和柔柳也是披着一身绿装,显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶也刷洗得绿得发亮。
夏天,到处都是烈日当头,骄阳似火。可是校园里却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏,绿树成荫。同学们在树荫下读书,游戏,一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力。
秋天,万花凋谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀得更加美丽。
冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。
我们的校园作文【篇3】
我们都爱自己的校园,它像一座美丽的花园,绿草如茵、花团锦簇。在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。
我们校园里有两栋教学楼,一栋是"一″字形的,一栋是"回"字形的。先说说″一″字形的教学楼,它就像一艘航船,引导我们在知识的海洋里遨游。"回"字型的教学楼,则像一座城堡,带领我们在知识的宝库里探秘。
我在“回”字形教学楼里上课。这栋楼的台阶一层又一层,好像永远都走不完似的。教学楼有四层,里面有教室、办公室、图书馆阅览室等等。
每个教室里都有长长的黑板,先进的一体机,无数的课桌和椅子,还有雪白的墙壁,墙上有美丽的画……
教学楼的前面有一片空地,那是学生们经常玩耍的地方。
教学楼后边有一个宽阔的操场,操场的中间有一个巨大的"O"字形跑道。跑道的里面有一个足球场,左边还有一个篮球场。篮球场的前面有八张乒乓球台,球台的左边是升旗台呢;在它的左边,有这许多棵又高大又茂盛的樟树;它的右边则是一座陡峭的山坡,山顶上开着许多艳丽的野花……
怎么样,我们的校园美丽吗?我爱这美丽的校园,它是我们成长的摇篮。
我们的校园作文【篇4】
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
一走进校门,首先映入眼帘的是林荫小道。小道两旁,有几棵参天大树,像校园的哨兵,对校园忠于职守。小道两旁还有两个大大的草坪,每棵草都是那么生机勃勃,就像是快乐的孩子。一阵微风拂过,小草好像在向我们点头问好。
往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,显得格外明亮,红橙相间,就像给教学楼换了新装。走进教学楼,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!
再接着走就是我们的图书馆。一走进去,你们一定会立刻被眼前的景象惊呆了,仿佛进入了知识的海洋。柜子里摆放着各种各样的书,有《幽默大师》、《我们爱科学》、《儿童文学》。看得我都眼花缭乱了。图书馆的正中间是阅读区,大家随意坐下,翻阅自己喜欢的书籍,简直是太幸福了。
最后来到了同学们最喜欢的场所——操场。操场宽阔无比,250米的跑道把足球场围在中间。每次开运动会时,同学们都在操场上挥洒着多少汗水,享受运动的快乐,为班级争得荣誉。每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在窃窃私语。这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着我们的生活是多么丰富多彩!
我们的校园不但景色美,而且有舒适安静的学习环境,还有丰富多彩的活动,更有关心爱护我们的老师。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我们的校园作文【篇5】
光阴似箭,日月如梭,我在这个学校――学园路小学,已经呆了四年了,校园的每一个角落,我都留意过,其中我印象最深刻的是教学楼,让我们一起去看看吧!
我们的学校有两栋教学楼,一栋是“一”字型的,一栋是“回”字形的。我们在回字形的教学楼里跟着老师探索知识的奥秘。
走进教学楼,只见教学楼共有四层,有几十个教室。我在四楼的教室里上课。我们的教室有明亮的大窗户,大大的黑板,还有许多桌子和椅子。我们班有三位主课老师,这三位老师的课都妙趣横生,每堂课我都听得认认真真。
教室旁边,是teachers office。教师办公室的东西可好了,有电脑、办公桌、椅子,对了,还有空调呢?
记得有一次我去交作业的时候,教师办公室的空调开着,哇,太舒服了!我真想待在这里不走,我想:以后,我也要成为一名教师。
我们的教学楼是不是很好?所以我深爱着这所美丽的学校。希望,今后的我,能再次回到这里,接过老师手中的教科书,像他们一样,精心培育祖国的花朵。