小学生演讲比赛主持词。
骏马是跑出来的，强兵是打出来的。当我们在某些大场合下进行发言时，这时我们需要认真的去准备演讲稿的撰写。演讲稿重在煽情，达到鼓动的目的，本质上也是作文的一种。演讲稿的撰写应该要注重哪些技巧呢？也许以下内容“小学生演讲比赛主持词(系列6篇)”合你胃口！请收藏并分享给你的朋友们吧！
小学生演讲比赛主持词(篇1)
（一）
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！
女：我是主持人文xx。
男：我是主持人王xx。
女：今天，我们激情澎湃，传递社会主义核心价值观的正能量；
男：此刻，我们群情激昂，争做新时代最美小学生。
女：国梦圆时家梦美；
男：炎黄子孙神采飞扬。
合：小xx小学“践行社会主义核心价值观，做最美小学生”演讲比赛现在开始。
（二）
主持人：尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们
主持人：大家早上好！
主持人：寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。
小学生演讲比赛主持词(篇2)
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。
一、首先有请x校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长的精彩致辞）
二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：x校长、xxx老师、xxx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。
三、下面我宣布比赛规则：
1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。
2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。
3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。
4、时间不得超过5分钟。
四、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：xxx、xxx、xxx。
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
小学生演讲比赛主持词(篇3)
钟：尊敬的各位领导、老师
鲁：亲爱的同学们 合：大家好
钟：上下五千年，中华文明源远流长
鲁：纵横几万里，千古遗韵响彻神州
钟：诵读经典诗文，营造书香校园
鲁：弘扬民族文化，传承华夏文明
合：xx小学，＂ 雅言传文明，经典润人生＂国学经典诵读汇演，现在开始。
钟：首先，请xx小学xx校长为本次经典诵读汇演致辞
钟：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。
鲁：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
钟：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。让我们也一起吟咏这部经典，记住古人的谆谆教诲。
鲁：请全体起立！＂中华文化，源远流长；国学经典，道德文章＂，预备开始！
鲁：与经典同行，与圣人为伍。
钟：今天让我们重读《论语》、《孟子》一起感受这国学经典的博大精深，
鲁：今天让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹，领略历史名人伟大的人格魅力
钟：下面请欣赏344、345班精彩的国学经典朗诵。
钟：他是一个农民的儿子，少年时代便有了：＂埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！＂的宏伟大志。
鲁：他是一个普通人，但他用不朽的思想改变了中国，也影响了整个世界，他就是毛泽东，我们中华民族的骄傲！
合：请欣赏338、339班朗诵的毛泽东词两首。
鲁：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
钟：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
鲁：让我们共读经典，在书海中徜徉。
钟：让校园充满人文气息，在书香中感受人生的乐趣。
合：下面请欣赏由356班朗诵的《劝学》
钟：李白，中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。
鲁：他以惊动千古的气势唱出了＂长风破浪会有时，直挂云帆济沧海＂的时代最强音。
钟：正是这个超级巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
鲁：下面请欣赏342班为我们带来的《蜀道难》、《行路难》
鲁：万山红遍，一派壮丽秋景；
钟：风华正茂，一段峥嵘岁月；
鲁：中流击水，一腔拿云心事。
钟：下面让我们跟随351班朗诵的《沁园春·长沙》，再一次去追寻伟人闪光的足迹，探问伟人崇高的心灵。
钟：白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年，成为奉献千秋万代的艺术精品。
鲁：一曲天籁之音，淹没了多少人间冷暖，半壶浊酒，是否忘却生灵疾苦。
合：下面请欣赏349班朗诵的《琵琶行》
钟：唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；
鲁：唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。
钟：浪漫诗人李白的诗，奔放豪迈，纵横驰骋，一气呵成，以气夺人。
鲁：请欣赏348班朗诵的《李白诗两首》
鲁：流水东逝，在雄浑中激情回荡。
钟：黄花淡酒，在婉约中百结愁肠；
鲁：340、341班为我们带来了两种不同风格的宋词：
钟：《赤壁怀古》和《声声慢》，请欣赏。
钟：＂滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄＂，那是长江的悲歌。
鲁：然而，历史的激流掩盖不了美丽的智慧，纷乱的世情稀释不了书香的底蕴。
钟：接下来有请343班同学为我们带来诗词联诵。《短歌行》 、《定风波》、《望海潮》
鲁：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。
钟：多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。
鲁：下面请欣赏由354、355班带来的《满江红》。
鲁：少年智则国智，少年强则国强！ 钟：少年独立则国独立，少年进步则国进步！
合：少年雄于地球，则国雄于地球！
钟：请欣赏352、353班班同学的朗诵《少年中国说》。
钟：穿竹打叶， 雨落草长 ，一席蓑衣平生无妨。
苏轼无疑是一位搏击风雨、笑傲人生的智者
下面请欣赏350班朗诵的《苏轼词四首》。
钟：穿越华夏文明，那里写满了爱国的豪情；
鲁：走进国学经典，那里澎湃着建功的壮志。
钟：作为中华儿女，我们应该去了解它，继承它，发展它。
鲁：作为青春少年，我们应该传承精神，把梦想与祖国紧紧相联。
合：请欣赏346、347班朗诵的爱国建功组诗。
宣布比赛结果，请获奖班级班长上台领奖。请各位领导上台颁奖
结束语：
合：让我们再次把热烈的掌声送给我们的老师，送给我们自己。
鲁：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响
钟：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。
鲁：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
钟：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
鲁：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
钟：愿中华五千年经典文化永久传唱。
鲁：愿中华儿女豪情满怀，再谱新乐章。
钟： xx小学，＂ 雅言传文明，经典润人生＂，经典诵读汇报演出到此结束 。
鲁：谢谢同学们的精彩表演。
小学生演讲比赛主持词(篇4)
各位评委、各位老师、同学们：
大家好！
为了落实科学发展观，传承和发扬中华民族的灿烂文化，推动我校师生读书与书法事业的发展。营造浓浓书香，搭建文化体验与知识交流平台；xx小学决定举办“读书盛典，畅享心灵”为主题的师生演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分100分，其中语言能力及应用40分，演讲内容20分，演讲技巧20分，时间掌握10分，整体形象10分，这次比赛将评出教师组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
学生组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
担任今天比赛的评委有：xxx校长、xxx主席、xxx主任、xxx老师、xxx老师、xxx老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛正式开始！
首先上场的是1号选手xx，她演讲的题目是，2号选手xx准备。......
16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请xxx主任为这次比赛进行点评！大家欢迎！
感谢xxx主任的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾xxx为获得三等奖的选手颁奖！.......
再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！
“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！
小学生演讲比赛主持词(篇5)
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
女：历史的渺渺尘烟掩盖不住世纪风雨，无数先驱已将希望的种子撒向人间。
男：xx年历尽沧桑，xx年叱咤风云，伟大、光荣、正确的党啊，您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创造了千秋伟业代代辉煌。
女：xx岁生日是一首唱不完的歌，用真诚谱写时代的音符，用信念跨越出前进的步伐；
男：xx年是一座里程碑，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋；
合：xx第二希望小学“红色经典伴我成长”故事演讲比赛现在开始！
男：“松花江水流不停，不灭日寇气不平，长白山上英雄多，数着那杨靖宇，杨司令。”请四二班xx为我们讲述《伟大的民族英雄杨靖宇》。
女：战斗英雄董存瑞在解放隆化战斗中舍身炸暗堡的动人事迹，流传到今天，几十年来，鼓舞了成千上万的年轻人为保卫祖国而英勇献身。下面，请欣赏五二班xx为我们带来的《为了新中国，冲啊！》
男：一个14岁的抗日小英雄，他机智勇敢地与鬼子周旋，最终骗过了鬼子兵，赶着羊群，把重要的鸡毛信送到了连长手中。让我们一起学习《抗日小英雄—海娃》，讲述者，二一班xx。
女：伟大的人物刘胡兰的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。今天，四年级一班xx带我们重温刘胡兰的英勇事迹。
男：雨来是我国抗日战争时期一位的小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱党，痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者做出了很大的贡献。让我们跟随二二班xx同学来学习《小英雄雨来》。
女：有一个人，他冲破美国政府的阻隔，回到中国，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。下面请三一班xx同学为我们讲述《中国导弹之父》。
男：有一头骡子，它融进了红军的心里，融进了北上的滚滚铁流，融进了战士的每一个动作！下面，让我们来欣赏五一班xx的《彭德怀和他的大黑骡子》。
女：“牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知哪儿去了，
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小”相信这首歌大家一定耳熟能详，下面请听一一班xx为我们带来的《王二小的故事》。
男：两万五千里长征，见证了中国共产党乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义和善于团结，顾全大局的集体主义。让我们与六二班xx一起《弘扬长征精神，追寻金色理想》。
女：勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山！这是一次路途诸多险阻的进军，是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。下面请三二班xx同学为我们讲述《千里跃进大别山》。
男：有一位抗日英雄，她面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。毛主席亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣！”下面，请欣赏一二班xx为我们带来的《刘胡兰》。
女：有一位英雄，他为了战争的胜利顽强的向火力点爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敌人正在冒着火舌的枪眼，用自己年轻的生命换来战争的胜利。请听六年级一班xx同学为我们讲述《黄继光舍身堵枪口》的英勇事迹。
女：在五星红旗下成长我们见到只有鲜花迎接只有笑脸灿烂。
男：让我们把昨天的回忆化作今天的号角，为我们明天的事业壮行；
女：我们坚信，有学校、老师的正确领导，我们必将走向美好的明天，在新世纪的征途上再铸新的辉煌；
男：老师们，同学们，“红色经典伴我成长”故事比赛到此结束！
女：感谢大家的参与，再见！
小学生演讲比赛主持词(篇6)
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家晚上好！
这里是xxx小学“读书月”之演讲比赛的现场。
我是本场演讲比赛的主持人—xxx。
激情四月，春意盎然，青春激荡。
四月的黄石职院，花香四溢，激情飞扬。
在这个春暖花开，鸟语花香的日子。
在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行xxx小学“读书月”之演讲比赛。
为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以 “拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛。
今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委，他们分别是xx，xxx，xxx，xx，xxx，xxx，xx. 让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则。
演讲比赛评分标准。
一、内容方面
1、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；并通过联系学生生活，结合自身实际情况，体现当代大学生的时代精神。
3、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
二、表达方面
1、普通话标准，语速适中；表达合理、流畅，说理透彻。
2、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、按时完成，能吸引观众的注意力，调动观众的情绪。
4、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满.每位选手的演讲时间为3-8分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除1-5分。
现在由我宣布：xxx小学之演讲比赛正式开始。
首先有请一号选手xxx，大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备。
最后有请十一号选手来自xxx；大家掌声欢迎。那么本场演讲比赛的结果究竟怎么样呢？让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为各位选手打分。
下面让我们以热烈的掌声有请x校长来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎......
感谢x校长的精彩点评。
好了，我们这次以＂拥抱阳光，健康成长＂为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛.同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的演讲比赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场，请各位观众稍作等待 。
