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带上她的眼睛读书心得(精选4篇)

发布时间:2023-03-30

带上她的眼睛读书心得。

感言是一种在日常学习生活中都能用到的语言,当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时。就会有感而发的感慨一番,发表一些感言,感言也可以帮助我们证明难忘的岁月感悟。出于您的需要,幼儿教师教育网小编为您提供带上她的眼睛读书心得,欢迎大家参考阅读!

带上她的眼睛读书心得(篇1)

大刘的中短篇小说集,很多都与之前看过的自选集《乡村教师》重复,多出来的只有《天使时代》、《带上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝闻道》以及《光荣与梦想》。

在看完《三体》之后再看大刘之前的中短篇小说,有种很奇怪的感觉,既能看到他一步步成长的印迹,也能看到他思想中始终如一的末世情结。

很多人批评说三体文笔不好,我倒觉得未必,像《混沌蝴蝶》、《光荣与梦想》,以及之前的《全频道阻塞》,传统意义上来讲文笔都很好,非常有镜头感,也有俄罗斯文学的苍茫感。到《三体》时,作者的重心放到了情节布局上,对细部的勾勒力度自然放松了,文字上进入了返璞归真的境地,大巧若拙。这一点上,可参考金庸和古龙的文字对比。

实在要从文字角度批评大刘的话,应该说是女性人物塑造的问题。大刘作品中的女性,更多是以一种单纯的形象出现,比较单薄缺乏信服力,一看就是直男笔下的傻白甜(除了《球状闪电》中的林云)。这似乎是直男作家的通病,比如马亲王笔下的年轻女性形象,一眼能看出他中日本动漫的毒不轻,完全是二次元女性。

抛开文笔因素,就内容而论,我还是老观念,更喜欢硬科幻,像《光荣与梦想》这种承载了太多理念思想的,看完总觉得不够味。

带上她的眼睛读书心得(篇2)

海伦凯勒,又聋又哑的残疾人,既看不到奇妙美丽的世界,也听不到甜美悦耳的歌声,可她却会珍惜生命,感悟人生,给我们留下了宝贵的知识财富。海伦凯勒说的:我想眼睛是心灵的窗户。如何,时刻让你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了动人故事。文中的“我”带上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——于用她的眼睛去四处游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在结束任务的,女宇航员也永远留在了地。

从作者的叙述中,我了“我”与那位女宇航员在大千世界上的反差。那位女宇航员一花一草,兴奋的忍落泪,她还要为那朵花儿起名字,她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐烦,热情的请求下,才勉强行动。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下,也懂珍惜能的。反差更了这篇科幻小说“珍惜能的,幸福”观点。

被困在地低下,女宇航员再也地面美好的世界,她珍惜了能的每画面;受她的感染。“我”改正了对世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有:在困境中渴望光明,人的本性。既然还能自由自在的片辽阔无垠的天空下游玩,就应该时刻带好的眼睛用去捕捉每美的瞬间。不要让在消沉下去,失去对美好世界的。

作者难道阴沉、写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗。作者更多想对看见世界的美的怜悯和对不珍视得愤怒。上帝双眼,就有义务好好和使用。既然可以朝气蓬勃的活世上,就了洞察世界的能力。毕竟,永远都触及光明,理由可以说世界黯然无色。要重新收拾好行囊,轻装。为小说中不幸遇难的女宇航员或失明的带上的眼睛,替寻求一点光明、一丝慰藉,对未来美好的希望。

说世界上最痛苦的事,是这美好世界的话。有朝,当科技发达,制造出“传感眼镜”,请你带上”的眼睛,去如花般美好、绚烂的新事物,与一起分享。

读了《失落的宝藏》一书,让我增长了不少见识。这本书说了洛豪德岛宝藏、天国的三大宝藏、拿破仑的宝藏等等,埋藏在地低下还未见世面的宝藏。在宝藏的消息传开,有人纷纷前去寻宝,不过以失败而告终,越是就越吸引人的眼球。

带上她的眼睛读书心得(篇3)

《带上她的眼睛》读后感400字:

我认为这篇文章中的女孩是出类拔萃的,这篇文章记叙了一个深入地心的女孩与一个正常人的“对话”以及女孩最后一次“到”地球表面的场景。后来“我”才明白她是地心探险的“落日六号”的领航员,为此激动不已,但得知她要在这个小船舱里度过她的余生,“我”又为她难过。从她的话语中可以看出,她为人类对地心的研究做出了巨大贡献和牺牲,这也在“我”的脑海里留下了深刻的印象。

同样,这个故事也给我留下了深刻印象,让我感觉到了她在地心中的无助和无助中的勇气。她的无畏、她的毫不利己的精神令我感动!年纪轻轻竟有如此不可思量的勇气以及对于国家对于人类的无私的奉献,好像早已把个人的生死看得轻于鸿毛而又把人类对地球的研究看得重于泰山。

我为她的无畏点赞,为她的无私所感动,更为她把人类的利益放在首位而钦佩。

我们不一定要像她那样为人类做出牺牲的奉献,但是我们也要尽所能服务社会,更重要的是不能破坏我们赖以生存的地球。看看那些为了利益而破坏家园的人们,在我眼里他们没有一丝可爱。愿那些蒙蔽了双眼的人啊,早些醒悟吧!

带上她的眼睛读书心得(篇4)

这篇小说给我的触动不是知识能拯救地球不被高级文明消灭,而是人类的所谓这些文明,在高级文明看来那么不以为意。我的天呐,这帮生物还在用那么原始的声带震动来交流;我的天呐,这个星球的声波传输速度还不到每秒10比特;我的天呐,这帮生物的知识和记忆居然是不能遗传的!不能遗传怎么可能进化呢,这么低级怎么可能发展向前呢?!但是看起来这么不可思议的事情,或许就是老师存在的意义吧。很基础的教育,一代一代继承下来,从最简单的识字数数,到慢慢积累获得更多,如果一个平凡的生命个体不依赖于教育,生下来只能顺其自然的野蛮生长和动物没什么两样;也正是因为有了教育,才让人类有涵养,和其它动物区别开,在这个星球上成为了所谓的高级生物。

不是教师这个职业神圣,而是教育这项事业真的很神圣。

现在的我作为一个小小的中学语文老师,做的就是最不起眼的小工作,我不是圣母,但确实真心觉得和孩子们的交流是一件有意义的事情。当下老师交给学生的知识可能会在未来忘记,但我希望自己的学生会更善良,对这个世界会有更多热爱,当他长大后,涉猎更广时,总会有些价值是来自已经忘了的学生时代。他也不知道为什么,但就是会这样。就像我们还不知道地球在外星高级生命手下都经历了什么,但就是被眷顾了。

《带上她的眼睛》是刘慈欣的一部科幻短篇小说集,17个故事目前看完了10个,今天只是随机写了其中一个。因为没看过《三体》,所以这本小说是我跟这位大师第一次接触,在过程中就边看边想说,真妙、真惊喜。这位传说中单枪匹马把中国科幻提升到世界水平的人,靠的果然不只有想象力。

长久以来,我国的科幻小说都充当着普及科学知识的工具,而理工科背景的刘慈欣,从科学的角度审视人文,用人文的形式诠释了科学。可以说,《带上她的眼睛》做到了把科学技术和人文科学完美的结合。

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读带上她的眼睛有感3篇


无论是在职场生活还是校园生活大家应该都接触过文档吧,我们可能需要借鉴各种范文。学习范文本质上就是在借鉴文章中心脉络,在这里给大家推荐一些范文?下面的“读带上她的眼睛有感”也许也许是你在寻找的内容,仅供参考,希望能为你提供参考!

读带上她的眼睛有感(篇1)

海伦凯勒,又聋又哑的残疾人,既看不到奇妙美丽的世界,也听不到甜美悦耳的歌声,可她却会珍惜生命,感悟人生,给我们留下了宝贵的知识财富。海伦凯勒说的:我想眼睛是心灵的窗户。如何,时刻让你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了动人故事。文中的“我”带上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——于用她的眼睛去四处游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在结束任务的,女宇航员也永远留在了地。

从作者的叙述中,我了“我”与那位女宇航员在大千世界上的反差。那位女宇航员一花一草,兴奋的忍落泪,她还要为那朵花儿起名字,她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐烦,热情的请求下,才勉强行动。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下,也懂珍惜能的。反差更了这篇科幻小说“珍惜能的,幸福”观点。

被困在地低下,女宇航员再也地面美好的世界,她珍惜了能的每画面;受她的感染。“我”改正了对世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有:在困境中渴望光明,人的本性。既然还能自由自在的片辽阔无垠的天空下游玩,就应该时刻带好的眼睛用去捕捉每美的瞬间。不要让在消沉下去,失去对美好世界的。

作者难道阴沉、写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗。作者更多想对看见世界的美的怜悯和对不珍视得愤怒。上帝双眼,就有义务好好和使用。既然可以朝气蓬勃的活世上,就了洞察世界的能力。毕竟,永远都触及光明,理由可以说世界黯然无色。要重新收拾好行囊,轻装。为小说中不幸遇难的女宇航员或失明的带上的眼睛,替寻求一点光明、一丝慰藉,对未来美好的希望。

说世界上最痛苦的事,是这美好世界的话。有朝,当科技发达,制造出“传感眼镜”,请你带上”的眼睛,去如花般美好、绚烂的新事物,与一起分享。

读了《失落的宝藏》一书,让我增长了不少见识。这本书说了洛豪德岛宝藏、天国的三大宝藏、拿破仑的宝藏等等,埋藏在地低下还未见世面的宝藏。在宝藏的消息传开,有人纷纷前去寻宝,不过以失败而告终,越是就越吸引人的眼球。

读带上她的眼睛有感(篇2)

《带上她的眼睛》读后感400字:

我认为这篇文章中的女孩是出类拔萃的,这篇文章记叙了一个深入地心的女孩与一个正常人的“对话”以及女孩最后一次“到”地球表面的场景。后来“我”才明白她是地心探险的“落日六号”的领航员,为此激动不已,但得知她要在这个小船舱里度过她的余生,“我”又为她难过。从她的话语中可以看出,她为人类对地心的研究做出了巨大贡献和牺牲,这也在“我”的脑海里留下了深刻的印象。

同样,这个故事也给我留下了深刻印象,让我感觉到了她在地心中的无助和无助中的勇气。她的无畏、她的毫不利己的精神令我感动!年纪轻轻竟有如此不可思量的勇气以及对于国家对于人类的无私的奉献,好像早已把个人的生死看得轻于鸿毛而又把人类对地球的研究看得重于泰山。

我为她的无畏点赞,为她的无私所感动,更为她把人类的利益放在首位而钦佩。

我们不一定要像她那样为人类做出牺牲的奉献,但是我们也要尽所能服务社会,更重要的是不能破坏我们赖以生存的地球。看看那些为了利益而破坏家园的人们,在我眼里他们没有一丝可爱。愿那些蒙蔽了双眼的人啊,早些醒悟吧!

读带上她的眼睛有感(篇3)

不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。

从作者的叙述中,我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。我认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的,就是幸福这一观点。

因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。我改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。

作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。

如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出传感眼镜之后,请你带上他们的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。

读《带上她的眼睛》有感800字合集


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读《带上她的眼睛》有感 篇1

这篇小说给我的触动不是知识能拯救地球不被高级文明消灭,而是人类的所谓这些文明,在高级文明看来那么不以为意。我的天呐,这帮生物还在用那么原始的声带震动来交流;我的天呐,这个星球的声波传输速度还不到每秒10比特;我的天呐,这帮生物的知识和记忆居然是不能遗传的!不能遗传怎么可能进化呢,这么低级怎么可能发展向前呢?!但是看起来这么不可思议的事情,或许就是老师存在的意义吧。很基础的教育,一代一代继承下来,从最简单的识字数数,到慢慢积累获得更多,如果一个平凡的生命个体不依赖于教育,生下来只能顺其自然的野蛮生长和动物没什么两样;也正是因为有了教育,才让人类有涵养,和其它动物区别开,在这个星球上成为了所谓的高级生物。

不是教师这个职业神圣,而是教育这项事业真的很神圣。

现在的我作为一个小小的中学语文老师,做的就是最不起眼的小工作,我不是圣母,但确实真心觉得和孩子们的交流是一件有意义的事情。当下老师交给学生的知识可能会在未来忘记,但我希望自己的学生会更善良,对这个世界会有更多热爱,当他长大后,涉猎更广时,总会有些价值是来自已经忘了的学生时代。他也不知道为什么,但就是会这样。就像我们还不知道地球在外星高级生命手下都经历了什么,但就是被眷顾了。

《带上她的眼睛》是刘慈欣的一部科幻短篇小说集,17个故事目前看完了10个,今天只是随机写了其中一个。因为没看过《三体》,所以这本小说是我跟这位大师第一次接触,在过程中就边看边想说,真妙、真惊喜。这位传说中单枪匹马把中国科幻提升到世界水平的人,靠的果然不只有想象力。

长久以来,我国的科幻小说都充当着普及科学知识的工具,而理工科背景的刘慈欣,从科学的角度审视人文,用人文的形式诠释了科学。可以说,《带上她的眼睛》做到了把科学技术和人文科学完美的结合。

读《带上她的眼睛》有感 篇2

这是一篇科幻小说,主人公“我”要去度假,带着一双“眼睛”。我带着这双“眼睛”看遍了风景、野花、小草、溪流和大树。甚至和这双“眼睛”的主人——“她”建立了友谊。“我”一直以为”她“身处外太空,但机缘巧合才知道,这个年轻的女孩竟是“落日六号”的领航员,为了人类,她将孤独地把生命埋在地心。

文章引人入胜的法宝,在于巧妙安排。前期一直描绘美丽的陆上风光,直到最后才显出深意,那是“她”最后看见的地面世界,那么在“她”眼中,一定会更加美好和珍贵。而结尾之所以能在意料之外却也在情理之中,反转不显突兀,则归功于作者的铺垫。

一个好的作品,就是会让人反复品味,每一次再读都还会为其付之惊叹:“原来在这儿提过了啊!”文中的小女孩在前文被作者用生动的语言描写,把天真可爱凸显得淋漓尽致。她仿佛和你我年纪相差不大,连语调都似乎透着尚未褪去的童稚。她可爱的模样跃然纸上,所以当后文“主任”说她会一个人待在地心,只因心系人类发展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空间里时,是否会想起月亮?想起地球表面的一切?她会再次唱起德彪西的《月光》吗?如果可以,月光的清辉应该洒在她身上。

我不由想起了现在仍于一线抢治病人的医护人员和志原者们。其实他们之中的很多人,都不过只是“喜欢月光“的“小孩”。但他们在灾难面前责无旁贷,挺起胸膛冲进了最危险的地方。就像文中的小女孩,他们难道不想岁月静好吗?地上有花,有草,有蝉鸣,有鸟啼。对于医护人员们来说,他们则是放弃了沙发,放弃了电视,放弃了安逸的日子,转而义不容辞地奔向战场。一个个穿着防护服的身影,是20xx年最美的风景。

故事中的女孩不像个传统意义上的英雄,正如千千万的医务人员,普通而朴实,平凡而伟大,每个人都是”感动中国”的杰出人物!

最后,我想说,假如真的有文中的“传感眼镜”,我想戴上“它”,给所有可敬的身在前线忙碌的人们看看,我们少年学子的崇敬与感恩。

读《带上她的眼睛》有感 篇3

生活回到了正轨,我辞去了的工作,当一名地航员。

二十年过去了,组织通知我,让我参加“落日二十号”的地航行动,我听到后不是伤心,只是有些愣神,我想起了那个女孩,恐惧和兴奋交织着。

在登地航器的时候,主任也来了,他拍拍我的肩膀,轻轻在我耳边说:“把她带回来。”我知道主任口中的她是谁,我坚定的点点头。

十点整,地航器的尾部发出刺耳的声响。我们要进入地下了。我紧张又害怕,整个人僵硬的不行。地航器恢复了正常,平稳地往下走,我稍微放松了些许,我呼了一口气,额头上已经冒出了豆大的汗滴。

当地航器下降到1000多公里的时候,它开始有些反常,抖动的十分厉害,那一刻,我紧张的的不敢呼吸,同时,这让我十分难受。但是我知道,她在地下6300公里处,我现在的感受,连她的三分之一都没有。但是地航器抖动的越来越厉害,我感觉我的五脏六腑都要被震出来了,这是我没有想到的,我看着显示器,已经是地下2000多公里处了,这种感觉维持了30多秒,但我像是过了半个世纪那么漫长。

地航器慢慢恢复了平常,我从极度绝望中挣脱了出来,地航器之后一直都还好,现在是地下4000公里处了,还有2300公里,我闭上眼睛,舒了一口气。在我的左手边,静静躺着她的眼睛。

地航器慢慢到达了她那是十几平方米的地方。她的模样消瘦,大大的眼睛有些空洞,但是不难看出来之前她是十分漂亮的,她已经四十多岁了,她看到我之后,先是很愕然地愣了几分钟,忽然抬手打了自己一巴掌,然后哭着蹲在墙角,像个孩子一样大声的痛哭,她抖着手拉住我的,颤抖着嘴唇,“中华人民共和国万岁!”

她环顾了周围密闭的屋子,拥抱我。我拉住她的手,带她上了“落日二十号”。

六点三十分,距离地面还有五十米,她捂住嘴,泪水又一次落了下来。

“你,成功了。”主任抱住我,也抱住女孩。

读《带上她的眼睛》有感 篇4

大刘的中短篇小说集,很多都与之前看过的自选集《乡村教师》重复,多出来的只有《天使时代》、《带上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝闻道》以及《光荣与梦想》。

在看完《三体》之后再看大刘之前的中短篇小说,有种很奇怪的感觉,既能看到他一步步成长的印迹,也能看到他思想中始终如一的末世情结。

很多人批评说三体文笔不好,我倒觉得未必,像《混沌蝴蝶》、《光荣与梦想》,以及之前的《全频道阻塞》,传统意义上来讲文笔都很好,非常有镜头感,也有俄罗斯文学的苍茫感。到《三体》时,作者的重心放到了情节布局上,对细部的勾勒力度自然放松了,文字上进入了返璞归真的境地,大巧若拙。这一点上,可参考金庸和古龙的文字对比。

实在要从文字角度批评大刘的话,应该说是女性人物塑造的问题。大刘作品中的女性,更多是以一种单纯的形象出现,比较单薄缺乏信服力,一看就是直男笔下的傻白甜(除了《球状闪电》中的林云)。这似乎是直男作家的通病,比如马亲王笔下的年轻女性形象,一眼能看出他中日本动漫的毒不轻,完全是二次元女性。

抛开文笔因素,就内容而论,我还是老观念,更喜欢硬科幻,像《光荣与梦想》这种承载了太多理念思想的,看完总觉得不够味。

读《带上她的眼睛》有感 篇5

《带上她的眼睛》读后感400字:

我认为这篇文章中的女孩是出类拔萃的,这篇文章记叙了一个深入地心的女孩与一个正常人的“对话”以及女孩最后一次“到”地球表面的场景。后来“我”才明白她是地心探险的“落日六号”的领航员,为此激动不已,但得知她要在这个小船舱里度过她的余生,“我”又为她难过。从她的话语中可以看出,她为人类对地心的研究做出了巨大贡献和牺牲,这也在“我”的脑海里留下了深刻的印象。

同样,这个故事也给我留下了深刻印象,让我感觉到了她在地心中的无助和无助中的勇气。她的无畏、她的毫不利己的精神令我感动!年纪轻轻竟有如此不可思量的勇气以及对于国家对于人类的无私的奉献,好像早已把个人的生死看得轻于鸿毛而又把人类对地球的研究看得重于泰山。

我为她的无畏点赞,为她的无私所感动,更为她把人类的利益放在首位而钦佩。

我们不一定要像她那样为人类做出牺牲的奉献,但是我们也要尽所能服务社会,更重要的是不能破坏我们赖以生存的地球。看看那些为了利益而破坏家园的人们,在我眼里他们没有一丝可爱。愿那些蒙蔽了双眼的人啊,早些醒悟吧!

读《带上她的眼睛》有感 篇6

故事很短,但足以让我们看到很多东西,这故事我读了好多遍,每一遍都还会有有不同的感受,真的是回味绵长。

主任公“我”因为工作太长时间,工作强度有比较大,所以渴望休息几天。领导唯一的要求就是带上一对“眼睛”一起。“所谓眼睛就是一副传感眼睛,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方戴同样眼镜的人接收到。于是,他就能够看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样。”但“我”并不知道这竟是眼睛主人的最后一次旅行。

随着这次旅行,“我”对生活的态度及案件发生了改变,原本灰色的世界照入了些许光彩。这些都是女孩的功劳,那些“我”不理解女孩行为的片段也成了日后的珍惜。相信大家读了之后,会和我一样有不同的感想,对生活的的态度都会像主人公一样发生或多或少的改变,现在我们假想一下,如果未来你只能生活在一个封闭狭小的地方,那在此之前,你最想干什么?

当我们真正拥有一样东西时,我们总觉得没什么活从不觉得有什么。但当我们得知再也无法拥有时,才发现最美好的东西我们一直未曾珍惜。生命中最美好的东西都是免费的:阳光、空气、时间……而把一件宝贵的东西浪费在我们认为的另一件美好的东西上是没人每天都会做的事,可是,对有些人来说这样做是奢侈的。比如文中的女孩,她将在密闭的地中封闭的度过余生,她希望再看地面上的日出日落,一草一木,一簇繁花,一朵浮云……她希望将这些印在脑海里,来抵抗无边的孤独。

她再也不能真是的触摸到它们,感知到它们,但它们无时无刻不存在于她的脑海中,记忆中,内心深处,它们会一直陪着她。

她拥有着感知世界美的能力,也无法真实地触及它们,她为伟大的科学世界献身,他是孤独的、可敬的,是像恒星般闪耀的。

漫长岁月,她会记得他的眼睛感知过世界最美好的宝物,我们也会记得她存在过,并教会我们如何珍惜世界的美好。

人生苦短,行进中珍惜我们所遇到的,无论欢乐还是苦难。(贺佳乐)

读《带上她的眼睛》有感 篇7

21世纪九十年代,发生了一件大事,“落日六号”在执行任务时,不幸遭遇事故,下沉到地心,从此与地面失去联络。那几天举国上下悲痛欲绝,他们的家属更是伤心到了极点。

一晃就是xx年,如今的世界,早已迈进电子高科技时代。你瞧银行里保安,全都换成了高大威猛的机器人,速度和安全系数上升了许多。

每获得一次休假的机会,我都要来到存放眼睛的那个房间。因为我想知道,她还活着吗?

这次出差,我无时无刻不连通着掌心的实况传送,每天的要闻要事都会在这里实时展现,什么沙漠改造成绿洲,什么外星球建房,我都不感兴趣。我真正关心的感兴趣的只有一件大事。

终于,让我等到这一天了。

驾驶这音速私人飞行器,我匆忙赶到地航中心的指挥大厅。没错‘’地心3号”将于今天下潜到地核,探寻地核的秘密。作为主任的我高度重视,因为,它承载了一个重要的使命。

6月12号,清晨6点整。随着我一声令下,吐鲁番盆地腾起一个火球,当其消失时“地心3号”已下潜至地底。

“报告,‘地心3号’一切运转正常!”

“好!继续下潜!”

随后的一切顺利。“地心3号”顺利下潜至地核。不久,一个宛如火球般的圆球——地核出现在大家眼前的全息视频上,散发出耀眼的光芒,释放出股股热浪,让地面的我们觉得好像待在一个蒸笼里,快要被蒸熟了。

3分钟后雷达突然响了起来——飞船上方有一个不明物体。领航员迅速向指挥中心报告。“靠上去!”我强压心头的激动,下达命令。

飞船逐渐靠近不明物体,它的轮廓越来越清晰,好像一艘飞船!大家屏住呼吸,谁也不敢太快下判断,生怕又像前几次一样,空欢喜一场。

近了!近了!

“落日6号”——影像传回大厅,船身上模模糊糊的这几个字让我们热泪盈眶。她,还好吗?“不惜一切代价,与它对接,将它带上来!”我几乎吼了起来。

一瞬间,大厅里的人紧张到极点。

“报告,任务执行完毕。”

对接成功!消息一出,全体人们无不为之欢呼。

“立即返回地面。”指令一出,“地心3号”自动进行180度的调头,准备返回。

不久“地心3号”携带“落日6号”回到地面。技术人员破开舱门,只见女领航员倒在地上,大家的心都提到了嗓子眼。

一直等候在一边的医生检查后说:“生命体征一切正常,她只是身体太虚弱,昏迷了。”此话一出,大家心里的一块大石头才终于落地。

女领航员被紧急送往医院,经过几天的治疗,情况已经有所好转。没过多久,她便醒了过来。

技术人员在“落日6号”航行日志中发现了许多重要资料,日志记录详细,一直记到6月11日,也就是昨天。

她被救出后,没有抱怨一句话,恢复健康后,开始了训练新兵的工作。

能在那样枯燥的环境下待xx年,真不简单。在这样的环境下,她没有自暴自弃,而是努力工作,真是值得我们所有人学习。

读《带上她的眼睛》有感 篇8

在地心中,有一首曲子《月光》在荡漾,没错,是她打破了寂静的环境与这可恶的气氛。

虽然她已适应了这地心只有十立方米的生活,但在这闷热的环境中,她过得十分的艰苦。这里除了她没有任何的生灵,与我们居住的地球表面完全隔绝。这种绝望我们可想而知,但她仍然保持积极乐观的心态。她曾经对他说,她会在这里过得很好,并不用他担心,他在地球表面当然也不会毫不挂念,每天脑子里都会浮现那打转的铅笔和可爱的脸庞,还有那“我怕封闭”的可怕声音。在地心里不分昼夜,可他们好像心有灵犀,每当月亮升起时就会彼此挂念,她也相信他一定会去救他,而他正在地球表面四处奔波,寻找各地人才,汇集各种零件,想制造一艘安全的非常去救她。

最近几天,她感觉飞船中异常的闷热,心中隐隐有些不安,地心仿佛在缩小,她有一种不祥的预感,是的,她的感觉没有错,岩石层,浆层在不断的扩大,增厚,周围,正在向她慢慢挤压,过不久,她就要被包围了,她压力越来越大,岩石层把飞船外面堵死了,她心里越来越慌,怎么办?她等不到他了,突然,随着一声破裂声,地心空间消失了,那双美丽的眼睛也消失了。

地球表面虽有接连不断的地震,但人类还并未预料到这些,他还要到处奔波……

读《带上她的眼睛》有感 篇9

不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。

从作者的叙述中,我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。我认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的,就是幸福这一观点。

因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。我改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。

作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。

如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出传感眼镜之后,请你带上他们的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。

读《带上她的眼睛》有感 篇10

确定的得到让人不珍惜;确定的失去让人愤怒!

当我今天读了《带上她的眼睛》这篇文章后,让我感触至深。他让我明白了我们应该珍惜的东西,不是金钱、不是成绩、更不是荣誉,我们应该珍惜的是这人世间最美好的东西,哪怕是一株花、一缕清凉而又温柔的风和清澈见底的溪水,他们都是这世界中最美好的东西!

没错,假如当全世界停水了,只剩最后一瓶水时,你便会感到水的珍贵,所以,对于那些没有光明只有黑暗的人说,他们会懂得美好,懂得生命的含义。

而《带上她的眼睛》这篇文章,讲的正是这个事情。我连续工作两个小时,便想去度假两天,主任让我再带上另一双眼睛,我问他想去哪,她说:我想去起航前去过的地方,广阔的草原,那里有花,有溪水,有着别人感受不到自由。当度假完之后,我们便分开了,可我不知道的是我心里己经忘不了他了,已经生根发芽,就像文章里说的,因为他我原本灰暗的世界中,出现了星星点点的嫩绿,并且每时每刻,后来当她知道他是落日工程的领航员时,它非常的。悲痛,非常的伤心,因为落日六号发生了意外,他在地心当中出不去,只能在只有十半立方米的空间中生活,她面对困难,面对恐惧,面对既狭窄又封闭的空间中,面对炽热的岩浆中,她没有害怕,没有胆怯,而是坚持和勇敢。

他给我的启示是人要知足,不能贪婪,如果你贪婪的话,那你迟早得从这个世界被毁灭。

从这篇文章中,我们要明白上天给了我们双眼睛,我们就有义务好好使用他,对于那些无法触及光明的人来说,我们没有理由说这个世界黯然无色,所以,我们要重新收拾好行囊,带上那些没有光明的人眼睛,替他们寻求一点光明,一丝慰籍,一些对未来美好的希望!

蓝鲸眼睛读书心得怎么写


当我们有时候备受启迪时心得体会会让自己铭记于心,可以考虑将这些体会写成心得感悟。写心得体会可以让我们更明确自身规划,怎样才算一篇成功的心得体会呢?以下是栏目小编为大家精心准备的蓝鲸眼睛读书心得,更多相关信息请继续关注本网站!

蓝鲸眼睛读书心得【篇1】

这几天,我读完了《蓝鲸的眼睛》这本书,让我印象最深刻的是:孤独的小螃蟹这个小故事,故事是从一个充满阳光的早晨说起,小螃蟹敲了敲墙,发出“咚咚”的声音,对面也发出了发出了“笃笃”的声音,是对面的小青蟹的声音,它和小螃蟹是很要好的朋友。一天,小青蟹打着要寻找更好的地方而背井离乡,小青蟹走后,小螃蟹去寻找她,在途中经历了一系列惊险、刺激又有趣的故事。例如,小螃蟹舍己为人,帮助掉进大坑的小乌龟,可是自己的钳子却断了;小螃蟹替大家找想,偷走了老乌龟的“大钟”……。就在小螃蟹快要放弃时,小螃蟹再次敲了墙“咚咚”的声音时,对面竟然也发出了“笃笃”的声音,原来小青蟹回来了!

这个故事让我们懂得了坚持不懈和乐于助人,文中小螃蟹没有放弃,它的努力最后得到了回报,找到了小青蟹!我们也应该像它学习,把坚持不懈带到我们的学习中,把乐于助人带到我们的生活中。

蓝鲸眼睛读书心得【篇2】

《蓝鲸的眼睛》这本书里面有很多散文,我很喜欢。里面讲的事情,都关于感情,令人感动。

令我印象最深刻的一篇,是第一张,名叫《丁零零》,它讲的是关于母爱的故事,主要内容是这样的:一只小鹿,在执着的等着已经死去的妈妈,而一只母豹,在不久前失去了孩子,在与小鹿发生了一些事情后,便当上了小鹿的妈妈,有一次还曾与高大威猛的狮子战斗,把狮子打的逃之夭夭,保住了小鹿的性命。

母爱真是伟大,原来豹子也有这么温柔的一面啊!看来,爱可以征服一切是真的!我真佩服母爱的伟大!读了这篇文章,我忽然想起了我妈妈对我的爱,有一次,我发高烧,妈妈一整夜都守在我旁边,一会儿帮我擦拭身体,一会儿又帮我量体温,最后,她累得不行了,趴在了我的脚边,睡着了。

我爱我的妈妈,也喜欢故事里的母豹,这个关于爱的故事,让我懂得了很多。

我很喜欢这本书,时而让人流泪,时而让人捧腹大笑,如果你有兴趣的话,可以来看看这本书哟!

蓝鲸眼睛读书心得【篇3】

在暑假里,我读了《蓝鲸的眼睛》这个故事。故事主要讲述了一个善良的小女孩快要失明了,一个年轻人为了治好她的眼睛,决定向蓝鲸发起挑战。年轻人勾出了蓝鲸的眼睛,被小女孩捡到了,小女孩的眼睛又发出了清澈的光芒。但是却惹怒了南鲸,南鲸要找回它的眼睛,于是要报复整个小鱼村。小女孩的爷爷把南鲸的眼睛埋起来,这样南鲸就会死去,但是善良的小女孩不忍心看着南鲸死去,于是她找出了的南鲸的眼睛,把它还给了南鲸。南鲸被小女孩感动了,就把眼睛送给了小女孩。

读了这个故事我知道了蓝鲸的眼睛是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪发光的星星,它最珍爱自已的眼睛,因为大海的灵魂就在它的眼睛里。我们都应该用自已的爱心去珍爱所有的动物,因为它们都是人类的好朋友。

在这本书中还讲了草莓村的小动物所发生的一些趣事,比如:老牛角断了、喇叭花当电话、小山猫做坏事等等这些精彩的故事。就等你来看喽!

蓝鲸眼睛读书心得【篇4】

这个周我看了《蓝鲸的眼睛》这本书。其中最有趣,最搞笑的就是阿笨猫,他看到书上有一个鸟,就想把他吃了,可他想要偷鸟蛋等他偷到鸟蛋并且敲了一下的时候,那个蛋就爆了,把阿笨猫气的要死。

《蓝鲸的眼睛》也是一个感人的故事,蓝鲸的眼睛是灵魂之光,可以让人获得光明。年轻人为了让女孩获得光明,将钩子刺向了蓝鲸。失去了一只眼睛的蓝鲸,痛苦和悲愤涌上了心头。便不断的报复年轻人,年轻人知道错了,便将钩子插入自己的胸膛自杀了,他用自己的生命,平息了蓝鲸的愤怒。他不在报复渔民,还把自己的眼睛送给了女孩。

这本书的故事有的搞笑、还有的深意,希望大家也看一看哦!

好词:翻来覆去、难为情、甜蜜蜜、仿佛、寂寞、沉重。

好句:1、面前的小池塘,闪着一片片红光,仿佛池水很浓很浓。

2、是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢,还是蝴蝶的舞蹈让音乐变的更美呢。

蓝鲸眼睛读书心得如何写


我们常说,机会是留给有准备的人。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?经过搜索整理,小编为你呈现“蓝鲸眼睛读书心得如何写”,或许你能从中找到需要的内容。

蓝鲸眼睛读书心得 篇1

《蓝鲸的眼睛》是一本好书,作者是冰波,这本书要告诉我们的是:动物是人类的好朋友,动物没来侵略人类,人类也不能对动物们作出伤害的行为。

这本书的主要内容是:从前海边有个村庄,村民们靠打鱼为生,海里有一条善良的蓝鲸,村庄里有个小女孩,她的双眼基本瞎了,有个年轻人为了救女孩的双眼,将蓝鲸的一只眼睛弄了下来,蓝鲸开始了对人类的报复,年轻人最后用生命跟蓝鲸换取村民们的平安。村民们本想杀死蓝鲸,但小女孩救了它,并将眼睛还给了蓝鲸,而最终蓝鲸还是把眼睛留给了小女孩,牺牲了自己。

这个故事让我感动,因女孩的善良而感动,因蓝鲸高贵的品质而感动,因年轻人勇于承认错误而感动。女孩很善良,她宁愿自己的眼睛瞎了,也不愿意让蓝鲸受到伤害。而蓝鲸体会到小女孩的善良,为了小女孩能看到世界,蓝鲸无私地把自己的眼睛留给了小女孩。虽然年轻人想拯救小女孩的想法是感人的,但他的行为却不可取,最后他用生命来承认改正了自己犯下的错误。当蓝鲸失去眼睛后,它非常痛恨人类这样残忍的举动,要开始报复人类,要是我受到这样的伤害,也会有这样的想法和行动,但最后蓝鲸用它的善良之心、高贵品质成全了小女孩,蓝鲸永远活在人们的心中。

蓝鲸眼睛读书心得 篇2

金风送爽,秋实累累,桂子的香气溢满了我们的校园,也融进了我们纯净的心灵。又到中午阅读时间,我轻轻地翻开了我的新书,《蓝鲸的眼睛》五个醒目的大字出现在我的眼前,我情不自禁地读了起来。

当读到“年轻人又想到小女孩的那一双美丽而迷茫的眼睛”这儿时,我被深深地感动了。俗话说得好:“明知山有虎,偏向虎山行”。年轻人是那么勇敢,那么善良,他明知蓝鲸是不可冒犯的,但是为了能给小女孩重新找回一个光明的世界,而去冒犯海的精灵――蓝鲸这个大家伙。这不由得让我想起了在汶川地震中抗震救灾的那些小英雄们,他们明知去抢救同学会有危险,却还是冒着生命危险一次又一次地去营救自己的同学、朋友。虽然有的受了伤,有的甚至还为此献出了年轻的生命,但是他们的精神值得我们学习。如果我们每个人都像小英雄和故事中的年轻人那样,那么我们的世界将充满了友谊,充满了和平。

当我读到“小女孩在地上摸着、爬着,无数次的摔倒,细小的双手在泥土里乱挖,鲜血滴滴地渗进黑土里”这句话时,我的眼眶不由自主地湿润了。小女孩是多么的善良,多么的纯真,她为了报答蓝鲸给她那么多天的光明,宁愿牺牲自己那细小的双手。我们的生活中多么需要有小女孩的那种精神啊!

读了这一故事后,使我深深的感到,要做像故事中的小女孩、年轻人,那样的人,做一个懂得报恩、有骨气的人。

蓝鲸眼睛读书心得 篇3

蓝鲸的眼睛是灵魂之光,它可以帮助失眠的人重获光明。一个年轻的少年,为了可以帮助一位失明的小女孩,重新见到光明,就跑到海上,把蓝鲸的一只眼睛取了出来。就这样,蓝鲸失去了宝贵的眼睛,痛苦和愤怒涌上了蓝鲸的心头,他要报复渔民,他要为自己的眼睛报仇。

小女孩得到了蓝鲸的眼睛,获得了光明,但得知这双眼睛是蓝鲸最宝贵的眼睛后,他选择了放弃光明把眼镜还给蓝鲸。为了为了承担自己的过错,年轻人在蓝鲸面前自杀了,用自己的鲜血和生命,平息了蓝鲸的愤怒,蓝鲸停止报复渔民,并将自己的眼睛送给了女孩,可是年轻的少年却永远回不来了。

年轻人之所以伤害蓝鲸,只不过是为了治好女孩的眼睛,但是他在帮助女孩的过程中,伤害到了蓝鲸,当他意识到自己的过错后,早就已经晚了,就只好用自己的生命弥补自己犯过的错。虽然少年伤害了蓝鲸,但是她的本性是好的,少年是勇敢的,面对蓝鲸他并没有逃避,而是挺身而出保护渔民。

这个故事告诉我们,当有人犯了错,并不能一味的指责对方,要像蓝鲸一样站在对方的立场去思考。如果自己犯了错误,也要勇敢的承担,并且及时改正。

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