以创新为主题的作文。
在学习语文的时候我们会接触到作文，为了提高我们的思维思辨能力。一篇优秀的作文可以感染他人，打动人们，写作文的时候要注意语言生动，内容具体。小学生创新作文是幼儿教师教育网小编在网络上整理并加工的内容，但愿对你的学习工作带来帮助！
小学生创新作文 篇1
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”这是太白创新的心态――不拘于陈俗的束缚，不囿于旧知的羁绊。“两句三年得，一吟双泪流。”这是创新的艰辛过程――欲打破陈规必出新出彩，欲胜人一等，须强人十倍。“所不朽者垂名万世，孰谓公死，凛凛犹生！”这是辩证辛弃疾对朱熹一生求创新的赞叹……无论这些创新的结果成败与否，重要的是享受创新的过程。
轰轰烈烈的商鞅变法让秦国变得富强起来，而商鞅却落得个腰斩的下场，但他应该无悔了，至少他享受了创新的过程。
爱迪生一生发明的成功，或许是建立在几千次的实验失败的基础上。几千次的失败足认令一个人的信心降到冰点，但他没有，因为几千次的失败让他享受到的创新的过程。
只要选准一个角度，任何时候，任何创新的过程，都会有一种欢欣与激动，让你拥有。
创新本是一个过程。
创新的过程中，有轰轰烈烈的伟大，有朴实无华的平凡，有义无反顾的执着，也有大起大落的悲壮……于是，我想用青春的热血为自己浇铸一个远大的目标，不懈求变，不懈求新，不懈追求探索。在创新中，获取力量；在创新中，享受过程；在创新中品味缤纷人生，一路求变，一路品味。
思维的马应常常出去奔跑，或许创新的见解会为他人开启另一扇窗，管结果是怎样的，能享受创新的过程就已足够。
小学生创新作文 篇2
你们在学校一定看到过“创新”两个字吧！“创新”就是不断地发展，取得好的成绩。
我们时时刻刻都离不开“创新”。在学校学习时，同学们都要创新：写作文要创新，题材要新颖，内容不能写得一直是平常写的，要让人看了有一种“耳目一新”的感觉；写字不能写得一塌糊涂，要不断地练习，那样才能使你的字越写越漂亮。在工作时，工人们也要创新：如果是设计师，那就要把衣服设计到人们的“心里”去。现在的人适合哪种形式的衣服，老人、小孩又适合哪种衣服。总之，就是不仅要合适，而且又适合，颜色、款式都也不一般，因为现代的多数青少年都追求流行、时尚的那种衣、裤；如果是工程师，就要把人的房子造好。当然，不仅是造好，而且更是造得更完美。哪种房子应该造在哪种场合，房子是越造越高好还是中等高才画稿。我上次看到有一种房子就比较有特色：三层楼虽然都是橘黄色的，但形状和团都各不相同，很吸引人。
怎么样才能卓有成效的“创新”呢？你们在大街上或者在别处听到过许多流行音乐吧！有的人还为那动人心旋的乐曲所痴狂呢！流行乐曲竟有那么大的魔力吗？答案是肯定的。流行乐曲都表现了人们的激情。
所以，“创新”不仅要好，而且要吸引人，那样，“创新”就真正得体现出它所谓的“新”来。
创新吧，让我们创新吧！只有我的不断创新，才能使我们的明天变得更美更炫！
小学生创新作文 篇3
小学五年级时，读《西纪行》，似懂非懂，现在反复读已到了几乎能背诵的程度，于是发现《西纪行》并不十分完美。当然，不可否认，《西纪行》是有它独特魅力的。首先，人物刻画非常成功，很有典型性；另外，想象丰硕，夸张恰到好处，但是比起四大名著中其他三部却略显单调。
八十一难中的每一难好像都只是唐僧被掳走，妖怪大多数是某个仙人的坐骑，最后都要请仙人出头具名救出唐僧，千篇一律。因此假如构思再新奇一些或许能为《西纪行》平添一些亮点。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有恶，诸如斯类。假如当时吴承恩能想到立异，或许我们今天看到的《西纪行》会更吸惹人。
在现实糊口中，我们也要学会立异，学会从另一个角度考虑问题，这样便会有新的见解与收成。
小学时学的《乌鸦喝水》，我现在还记忆犹新，讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子喝到水的经验，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我帮它想了一个办法：用吸管喝。我的作文受到老师的表扬和同学们的赞赏，但不久报刊上泛起了一篇《新编乌鸦喝水》，和我的作文构思惊人的相似！
尽管被冠以抄袭的恶名，但我的心中仍会涌起莫名的欣喜。只由于有这样一个立异，并且被报社认可，固然那不是我的名字，但我相信我就是它的原创！我第一次知道了“立异”的价值。
立异思维是人共有的，从不同的角度思索统一个问题，就会有所立异！
小时候做风车，没有铁丝，就用牙签代替。看到电视里用鸡蛋壳做烛台，看着那摇曳的烛火，心中也生出了良多奇妙的小火苗，由于烛火里有立异，它和你的思惟擦出虽小却无比明亮的火花。
立异能让你更了解世界，更多地感触感染到世界的奇妙。
小学生创新作文 篇4
立异是世界提高的动力。有了立异精神，那么就有了前进的但愿。小鸟飞行需要翅膀，世界要提高需要立异，立异就是提高的翅膀。
空气是污染的一大种源，一个人一次能呼出0。25升的二氧化碳，那中国有13亿人，一天将呼出多少二氧化碳啊！那这些二氧化碳该如何处置呢？看到这里，人们的心中肯定浮现出了“空气净化器”这个词，然而，空气进化器的作用仅是杯水车薪，这下可怎么办？我的心中早有了一种谜底――
我们可以发明一种磁悬浮式的“新能源汽车”。它的能源可不再是油能，电能或者混合动力，它的能源就是――空气中对人体有害的物质。
这种车为圆形，整体车身的空间很大，能与小型载物车相媲美。它运用的玻璃为“钢丝玻璃”，除了特制的玻璃锤能把它敲碎，其他东西更本敲不碎它。这块玻璃拥有显示屏的功能，能显示出导航、舆图等功能。这块玻璃还能自动成为遮阳镜，避免强烈的太阳光与车灯光对司机的眼睛造成伤害。它的程序十分简朴易懂，但十分实用：它没有方向盘，方向盘的功能全部浓缩到那个与车型相同的操作杆上：你把操作杆的头往哪儿转，车头也和操作杆一起调转车头。两个车灯中，还各隐藏了一个测距速摄像头，假如与前车间隔到一定间隔，它会自动停下。它的安全系统非常好：只有输入密码，才能开门，并只有录入的指纹才能对启动按钮产生响应。假如指纹不匹配，它会发出静电流，并对车主的手机发出警报提醒。还有，它的车身含有一种名叫“纳米”的颗粒，它们会相粘合，变成一张看不见，摸不着的网，罩在车身外。这张网，富有弹性，假如与其他车与它相撞，它会把其他车弹开，既不会对他人造成伤害，自己也很安全。这张网还能挡住灰尘，即使你开了一年，这辆车也纤尘不染。它的发念头比较特别，它能把空气分解，把有害物质化成自己发动能源，排出清新的空气，以此得到运行的能源。还有，发念头里面还含有0。1克的一种叫“磁”的一种矿石，它能与新型马路里的磁相斥，得到悬浮。
朋友们，勇于立异吧！它几乎是一切成就的催生剂。
小学生创新作文 篇5
我曾去过一个中学，它在大山深处一个小乡镇里，间隔县城有三个多小时的路程，连接他们的是一条狭窄的盘山公路，一边是深深的山崖，一边是如刀削般的峭壁。
那天，我和参加公益流动的小朋友一起，历经3个多小时的车程，终于来到了这里。这个小小的学校，仅能收留纳200人的校舍却有近400名学生，学校里独一的小操场就是孩子们所有流动的场地。这里仅有不到20人的教职职员，所有老师都要教几门学科，甚至有些都是他们良多年没有教授教养过的科目。由于都是孩子，我们很快就熟络起来，他们七嘴八舍地询问着我们的学校、我们的老师和课程，特别让他们感爱好的是从没见识过的外教课、选修课……。从他们羡慕的眼神里，我感到深深的遗憾，要是能带他们去感触感染下我们的课堂该多好？哪怕只有一次。
就在不久前，一则新闻吸引了我——拓维团体开展“互联网+教育+精准扶贫”的动静，一边是来自全国的名师，一边是湖南及新疆贫困地区的孩子，相隔千里的他们却通过互联网，共享一个课堂，城乡孩子拥有了同等接受教育的机会。这一立异，将给贫困地区的孩子带来多少机会啊！
这一切都要归功于互联网+教育的立异，目前互联网教育已经在良多城市推广和运用，如网络课堂、在线功课等，在线教育产品通过互联网加速了信息传播和共享的可能，改变了时间与空间，悄然改变着我们的学习方式和教授教养方法，我们是幸运儿，正享受着教育立异带来的便利。但比我们更需要它们的却是贫困地区的孩子们，让他们也感触感染互联网教育，享受更多的教育资源，教育立异将更有价值和意义。
可以想象，在不久的将来，在如拓维团体这样的爱心企业支持下、在来自全国各地名师志愿者的帮助下，贫困地区的孩子们将像我们一样，与语文老师一起用尺度的普通话诵读经典；享受着外教浸润式的英语，了解各地的风土民情，与外教视频对话；与美术老师一起鉴赏名画……
也许几年后，贫困地区的孩子们不再想走出大山，而是把各种立异思维带入大山、改变大山。孩子们因教育立异而改变自己的世界，而他们又将用自己的智慧才智来改变大山、改变世界！
小学生创新作文 篇6
东风拂面、艳阳高照，果然“最是一年春好处”。如金子般耀眼的阳光洒在我的身上，舒服的午后，一股小憩的欲望冲上心头，说干就干，爬上我的小床，盖好被子，徐徐的睡意袭来。忽然，床“轰”的一声塌了，一个个似片子胶片般的片断从我脑海中闪过，再睁眼，一切都变了。
奇形怪状的机器在我面前穿梭，好像在当真地完成着自己的工作。当我还看着机器发呆时，一位穿戴玄色西装、面露慈爱笑脸的白发教授打开了房门，“孩子，欢迎来到100年后的北京，接下来由我带你到处转转”。“北京?北京!那不是雾霾重灾区吗，我得戴个口罩”我心想，于是抓起床边的口罩同教授一起出门了。坐上教授炫酷又奇异的跑车，教授解释说“这是超电力跑车，现在普及于各个家庭”。车行驶到大街上，映入眼帘的是各种各样的植物和特色办公楼，少了一百年前满路的红绿灯和形如蜗牛的汽车，连空气都完全不一样了，我摘掉了口罩。抬头望去，桥上高速行驶的公交穿梭而过，“那是氢动力公交”教授说，我感叹到“现在科技真发达啊!”教授笑嘻嘻的说“一会还有更发达的呢，我带你去瞧瞧”。
跑车缓缓地驶进路边的一座办公楼，坐上电梯来到了顶楼，映入眼帘的是一台台冰箱般大小的机器在运转着，教授解释说“这些机器叫做‘超净化’，现在北京的空气由于它们彻头彻尾的更新了。”听完教授的话，我惊讶地合不拢嘴。在工作职员的带领下，我们近间隔地接触了“超净化”，工作职员说“‘超净化’的原理是将特殊处理过的超能活性炭放置在机器内，机器抽取空气并净化过滤，去除了PM2.5、二氧化硫等会造成雾霾的有害物质。”我吃惊的说“这也太厉害了吧!”教授和工作职员们哈哈大笑。
到了晚上，我回到房间内，躺在床上，看着窗外的繁华世界，舒服的进入梦乡……“儿子，该起床了!”我睁开眼，看到老妈站在眼前，“原来是梦啊”。走在上学的路上，我心里想“现在我要好好学习，争取以后成为立异世界的一员，让环境问题早日得到解决!”
小学生创新作文 篇7
恰是由于不中断的变革立异，世界才会如斯出色。
在以往，人们老是按照老一代人的糊口方式去糊口，不懂得改变，更不懂得立异，所以人们只是糊口在日复一日，年复一年，无味的糊口中。
可现在不一样了，人们懂得了立异的重要性，而敢于立异了。
齐白石懂得立异，他本是一位木匠，靠着自学成画家，荣获世界和平奖。然而面对已经取得的成功，他永不知足，而是不中断汲取历代名画家的优点，改变自己的作品风格。他60岁后的画，显著不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一身，曾五易画风。正由于白石白叟在成功后仍快马加鞭，所以他晚年的作品以早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。
鲁班懂得了立异，因而在被野草划伤手指时，不说将它拦腰折中断，而是弯下腰来细细观察它，于是他就发现了野草上有许多细小的齿。因此整理生灵感，经由一次次的实验和改造，终于发明了锯，造福了人类……
不只是人类，万事万物都是发展变化的，历史的车轮不中断前进，恰是由于有了立异，才有了新事物。
产业大革命时，人们不局限于仅用双手劳作，才去发明了机器；人们不局限于仅用双脚在路上行走，才去研制了飞机和潜艇；人们不局限于仅用煤作为能源，才去探索电力的奥秘……
我们学生在学习糊口中，也不要“不拘一格”，要敢于质疑，敢于放开思路，敢于立异，一味拘泥于书本和公式，只会变得头脑僵化，而不适应日新月异变化的世界。
立异，是一个人，一个民族，一个国家所必须的一种精神。有了立异，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了立异，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了立异，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了立异，可以与列文虎克共同观察微观世界；有了立异，可以与牛整理共赏清晰的银河……
立异的气力可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使他获得他所没有的荣誉与地位……立异的气力，可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
是立异让我相信未来，它让一个国家有未来，它让世界为之震撼，它让时代为之崛起。
立异，必定会在历史的画卷上留下“浓墨重彩”的一笔，但恰是由于立异，世界才会如斯出色！
小学生创新作文 篇8
蓝的天，归的云，飘动的梦想，流转的彩虹。红尘中的喧哗和烦恼，人世间的出色和立异。
——题记
俗话说：“第一个用鲜花来比喻奼女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。”的确，对往事物的唾弃和对新事物的热枕，于人类而言，就像骨子里流淌着的汩汩血液一样，与生俱来。
一个疑问，可以有千万种丰硕的谜底。然而，在众多谜底中，最受人青睐的往往就是立异性最高的谜底，而并非那种千篇一律的所语。同样，一件事假如你看它的角度不同，加上立异，就会发生神秘的“化学反应”。历史是最好的见证，鲁班懂得立异，所以他在被野草划伤的时候，并不是将它薪尽火灭而是将它的原理加上灵感制造出了锯子；爱因斯坦懂得立异，所以在他立异精神的基础上，加上汗水、加上奋斗、加上天赋，成就了一个举世著名的大科学家，成就了相对论；伽利略懂的立异，所以凭着对史实的怀疑和对自身的决心信念，用多次立异的实验发现了自由落体规律，名垂青史。在人生中，立异是身旁的明灯，照亮前方的道路；立异是远处的山巅，激励我们登上高峰；立异是面前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不中断立异，才可以支撑起整个世界。
而好奇—立异意识的萌芽，爱好—立异思维的营养，质疑—立异行为的举措，探索—立异学习的方法！
牛整理靠着好奇发现了万有引力；华罗庚借着爱好成为了“中国现代数学之父”；哥白尼凭着质疑遥名远外，而布鲁姆则为了真理质疑哥白尼在历史上留下了深重一笔；所有人类凭着探索成为了万物之灵。上文质疑只应了中国的俗语：常有所疑——立异的发端，勇于破疑——立异的能源。的一半。而实践才是立异的基础，离开实践，立异就成了无根之树，无源之水。立异一定要从实际出发。假如牛整理没有去实践，那是否会发现万有引力？假如华罗庚没有去实践，没有踏上数学之旅那是否会有今天的历史？假如哥白尼没有实践，没有基础，他是否会再次义无反顾的犯天下之嫌？假如人类没有实践，还会有今天的我们吗？
立异是一门脑力活，要运用立异思维找到多种解决方案；立异是一门艺术活，要融合立异艺术创造行业新颖绩；立异是一门技术活，要洞察发展趋势开创行业新局面。立异是一个人、一个民族、一个国家所必须的一种精神。有了立异，可以搭载诸葛亮的木牛流马遥走天际；有了立异，可以与李白在月下共饮美酒。有了立异，可以与爱因斯坦在茶桌上侃侃而谈；有了立异，可以与孙悟空大闹天宫；有了立异，可以与周瑜在赤壁谈笑风云……www.yjS21.cOm
立异是一把金色的钥匙，打开知识的大门；立异是一股清澈的泉水，灌溉枯涸的心灵；立异是燃烧的火炬，照亮未来的路！永恒在未来中孕育，立异在永恒中成长，对于人类而言，立异更是永恒。
小学生创新作文 篇9
“思维是地球上最美丽的花朵。”然而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神奇大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类构起了多姿多彩的迷人世界。
海洋，是生命的摇篮，是文化历史的根源，是苍茫蔚蓝的蓝色宝库，更可以说是人类的第二个家园了！
海洋是地球表面与陆地彼此相通的广大水域，是生命的起源地，是世世代代哺育人们的“粮仓”。可以说，若没有海洋，地球也不会泛滥生命。海洋里有丰富的资源：有全天下80%的生物；有全天下90%的淡水——南极、北极冰山；有凌驾全天下70%的石油和天然气……现在可知的开采储量就有3000亿吨，另有淹没海洋的船只，每个世纪都至少吞没21700艘，船上的珠宝价值超过6000亿美元。为此，近20至30年以来，世界上不少国家正在花大力气来发展石油工业。探测结果表明：世界石油储存10000亿吨，可开采3000亿吨，其中海底石油的储量为1300亿吨。
海洋广袤无垠，不仅有丰富的矿藏资源，而且海洋中还有许许多多的未解之谜，令科学家们头疼不已……
“魔鬼三角洲”是百慕大群岛与其它群岛所构成的三角形海域。多年来，百慕大“魔鬼三角洲”坠机、沉船之谜一直未解，引起国际社会的极大不安，更引起了科学家们的关注。然而，对于此问题，专家们提出的假说与推断，众说风云，莫衷一是！
科学的领域是如此广泛，大家该深入了解与探索。相信不久的未来，我们会有科学的技术使地球变得更加繁荣昌盛，欣欣向荣！科技创新，才能实现我的梦，中国梦！
