写人的小学生作文。
我们在读书的时候或多或少都写过作文，作文，是一种所看所感的文字表达。优质的作文切忌文章主旨不鲜明，如何让自己的作文眼前一亮呢？请在阅读后，可以继续收藏本页。
写人的小学生作文 篇1
《西游记》中的孙悟空是一个家喻户晓的人物，他武艺高强，会七十二变。三根毫毛……很多人都喜欢他，我也不例外。
在我眼中，孙悟空是一个忠心耿耿的人。在三打白骨精的那个回合，唐僧把孙悟空赶走，可是孙悟空并没有离开师傅，最后孙悟空把师父救了回来。他的忠心耿耿真令我佩服，在生活中有很多这样的人，不论什么时候都坚守在工作岗位上为人民服务。
孙悟空还是一个聪明机智的人，每次遇到比他强的妖怪，他不会贸然行动，每次都会变成小苍蝇，小蚊子，去打探敌情做到万无一失在再行动。我也要向他学习，做事情做到十拿九稳再行动，不草率做事，做一个聪明机智的人。
孙悟空不仅忠心耿耿，聪明机智，他还敢做敢当。如果犯了错误他也会主动承认，在被镇元大仙抓住的时候，镇元大仙要鞭打他的师傅，孙悟空主动让镇元大仙鞭打他。我也要学习他的精神，犯了错误主动承认。
忠心耿耿，聪明机智，敢作敢当的孙悟空，真是我们学习的榜样。
写人的小学生作文 篇2
风轻轻地拂过河边的青草地，阳光照着草地上的鲜花，鲜花格外艳丽。突然，一个黑影窜了出来。他左手拿着鱼桶，右手扛着钓鱼竿，皮肤黑黑的，还哼着小曲。他正是渔王—小邹。他走着走着，突然，看到河里金光一闪，他激动地丢掉了渔具，吃惊地望着河面：那，那不是鳟，鳟鱼吗？哇塞！这，这是真的吗？我要发、、、、、、发财了！渔王呆住了，口水淋湿了他的裤子：哇，太酷了，要是我钓到了这条鱼，我就发达了！哈哈哈哈！太棒了！这是，鳟鱼一点儿也没发觉危险离他越来越近，照样和其他鱼在玩耍、追逐、打闹。
渔王不肯放弃这个天大的好机会，他去捡起鱼竿，退后了三步，用鱼饵做了个造型，在鱼钩上挂上鱼饵，把鱼线一抛，抛进了河里。他坐下来，尽力控制自己那颤抖的手，心想：别紧张，一定要控制住自己，要不然我的小宝贝就不上钩了。
鳟鱼正玩得饿了，突然美食从天而降--一只有肥又大的蚯蚓。看着蚯蚓，想象着如何吃这只蚯蚓，一定非常的美味！鳟鱼正想饱吃一顿，又警惕起来，心想：吃还是不吃呢？他朝蚯蚓游过去，用嘴碰了碰，又游到水草后面观察了半天，觉得没有危险，游过去，舔了舔，又游到一块石头后面，望着蚯蚓，仔细地看着。
岸上的渔王不耐烦了，他放下鱼竿，抓了抓头皮，擦了擦头上的汗，开始想办法了：声东击西？不成不成。嗯、关门捉鱼？不成，水里没门。釜底抽薪？不可能，水下压根没锅。嗯、噢，那招叫什么来着？对，对，对，叫浑水摸鱼。哈哈，我的鳟鱼宝贝，我来了。别人浑水摸鱼，哼，看我渔王浑水钓鱼，哈哈哈，啊哈哈哈哈。渔王把鱼竿左右摇摆，上下移动。
鳟鱼盯着上下摆动的蚯蚓，眼睛有点花了，一时隐隐约约，什么都看不清了；一时又停在你眼前，清清楚楚的。小鳟鱼顿时觉得脑袋要晕了，他的呼吸也变得急促，他努力张大嘴巴，使出了吃奶的劲来吸气呼气。
渔王见鳟鱼还没上钩，又跺起脚来：“我的小宝贝鳟鱼呀，是不是我这招对你无效，还是我对你不够狠，太温柔了点，好吧我就成全你。看我的九阳神功—嗨！”说着，他打起太极拳来，把水搅得更加浑浊了，形成了一个大漩涡。
小鳟鱼，被水卷得翻来覆去，已经是半昏半醒；河水被渔王弄得天昏地暗，死气沉沉；河里不少鱼都给渔王搅昏了、搅死了，真是惨不忍睹！小鳟鱼昏昏沉沉中，想着可能是洪水来了，迟早是死路一条，说不定那稳定的鱼竿还能救我一命呢，就张嘴含住了鱼竿。
渔王见浮标沉了，立刻拉起鱼竿来。
这时，一位民警走了过来，拍了拍渔王的肩膀：“先生，你难道没看到那边的牌子吗？”渔王转身一看牌子，顿时口吐白沫，倒在地上。原来，牌子上面写着“此处禁止钓鱼，违者罚200元人民币。
写人的小学生作文 篇3
妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花，除了可以绿化家居环境以外，还可以陶冶我们的性情。妈妈说：“你们三兄妹，每人选一种喜爱的花，负责给它浇水、施肥、修剪、照料，看谁最后把自己的花养的最美?”
哥哥选择杜鹃花，因为杜鹃花开得多，花期又长;妹妹选择玫瑰，因为她喜欢玫瑰的芬芳。我的选择很特别和他们都不一样，我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说：“哥哥真怪，你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、妈妈也觉得好奇。其实，我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里，植物大都无法生长，只有仙人掌不畏狂风飞沙，不怕高温烈日，顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表，可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的。
仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别地照顾，它默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前，静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时，我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神，努力奋斗呀!
仙人掌开过淡红色的小花以后，就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多，妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里，现在我已经拥有十几盆仙人掌，而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰，因为照顾不当，反而减少了。
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要学习你的精神，永远坚毅刚强!
写人的小学生作文 篇4
她长着一头短短的棕黑色卷发；一对明亮的大眼睛镶在粉嫩的大脸上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴……显得十分迷人。她是谁呢？她就是我的数学老师王老师。
王老师十分幽默。数学课上，王老师并不直接开始讲题目，而是先神秘地对我们说：“你们猜，我们今天要去哪一个王国探险呢？”我们正在学习小数，所以我立刻举手说：“我们今天要去小数王国冒险。”王老师说：“对了，我们今天就去小数王国探险。”说完，王老师就开始讲题目了，每讲一题，就会下去转转，把错题集齐编成笑话，让我们在欢乐中体会并记住小数的定义，并把大拇指贴纸当作钥匙给我们用来通过迷宫。
王老师很喜欢孩子们。王老师在课间会和我聊聊天，还聊一些与学习无关的事。有一天，王老师居然问我觉得这样上课好不好，我当然不假思索地说：“好！”
王老师对我十分好。我是班级中的“数学皇后”。她家的女儿是班级中的“数学公主”。一次小数报比赛，只有一个名额，她居然把这个名额给了我，我也下了决心，要为王老师争个光。WWw.yjs21.CoM
我每天晚上，每当疲惫不堪地躺在床上的时候，就会想起王老师今天对我的夸奖和批评，争取明天让王老师看到一个更好的我。
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描写春天的小学作文(通用4篇)
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小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？有请阅读我们为你编辑的描写春天的小学作文，相信会对你有所帮助！
描写春天的小学作文(篇1)
春天来了，小山悄悄换上了绿袍，小草依依不舍地离开泥土妈妈的怀抱，探出头来，犹如一个害羞的姑娘，怯生生地看着这个世界。
柳树舒展开了嫩绿的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在随风漫舞；夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，一阵风吹来，桃花纷纷扬扬地落下来，就像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。绿的柳，红的花，真是美极了！
春雨轻轻地洒落，雨像绢丝一样，又轻又细，无声地滋润着大地。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树、衫树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
空地上，拉着风筝线的孩童们在地上跑着、笑着、欢呼着。空中飘荡着各式各样的风筝，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。 它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
我看了这美丽的春景，陶醉不已，情不自禁地作词一首：忆春天，春天好，风景旧曾谙。桃花绽放粉如胭，翠柳垂下绿丝条。能不忆春天？
描写春天的小学作文(篇2)
春天来了，春姑娘带着微笑悄悄地来了。虽然我们学校不大，没有那五颜六色的花，但我们校园里有一排排美丽的柳树。当我一走进学校，我就会看见那一排排美丽的柳树，心里非常地舒服。
前一段时间，老师让我们去观察柳树。我从楼上往下看，它有点嫩黄色，好象似有似无的，当你仔细看时，才能看见有嫩黄色的小芽。当我下楼看的时候，我看见柳条已经变得很柔软了，掰也掰不断。再看看那柳芽，就像是一个个小生命啊！
今天我再看那一排排柳树，可就跟前段时间的柳树不一样了。往远看柳树就变成嫩绿色的了，就像披上了一层青纱。在近处看去，柳芽就长出了一点小叶子了，浅绿色的柳絮包，就像一个个吃饱了的毛毛虫。柳条变成了嫩绿色，让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
当有风的时候，柳条就随风飘扬，就像一个小姑娘在风中跳舞。没有风的时候，柳条就一顺朝下，好像在听同学们读课文，也好像在看同学们上体育课。
啊，柳树真美啊！它就像我们的朋友一样，我喜欢这美丽的柳树！
描写春天的小学作文(篇3)
春天是门前清彻而又明亮的小溪，放声歌唱，春天是嫩绿嫩绿萌发的小苗，茁壮生长；春天还是一只只比翼双飞的蝴蝶，翻飞盘旋。
每当我看到城市被一大片的绿覆盖，我就感到了春意盎然，可是现在春天是来了，却跟我们玩起了捉迷藏；我迫不及待的想找到春天，因为我喜欢春天，喜欢春天的颜色，更喜欢它所给予的美丽景色，也喜欢春风吹过草地后的甜美味道。
于是我到了乡下去寻找消失已久的春的感觉，春的气息，我一到了乡下，瞧着百年大树那茂盛的树叶，紧凑紧凑的，只能隐隐的看见几束阳光若隐若现，我感觉春天的气息扑鼻而来，我所有的烦恼都被丢到了九霄云外。
春天，真是妙不可言，它有着无限的活力，渲染了整个世界，它让万物复苏了，是它赋予了大自然的生命。可在城市里却感受不到这种奇妙的感觉，是我没有发觉吗？想到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了。我真希望有一天，春天也把生机勃勃的感觉一丝不藏的带到城市里来。也可以人让我在清晨打开窗户，就能闻到春天的呼吸，嗅到大自然让春天滋润后的芳香；不仅如此，春天的魅力还不只如此，、它还让我感受到了万物复苏的气息，一切的一切都变得生机勃勃，富有生命力，增添了几分春的气息。在春天里，雨后的竹笋节节高，我们也是如此。春天，当第一声春雷，第一滴春雨，第一声春炮打响后，万物都活了，大地也被赐予了生命，大地中的小芽儿也冒了出来，都是那么的有活力，都是那么的有生命力。
这就是春天，这就是我想寻找的春天，这就是我心中的春天，这就是春天所拥有的魅力，这就是春天带给我们的“营养”。春天，我认为是最美好的、最有活力的、最有感受的季节，正所谓：“一年之计在于春啊！”
描写春天的小学作文(篇4)
春天到了，小草从土里钻出来了，花儿也开了，小燕子从南方飞回来了，小树也急急忙忙的打扮着自己比一比谁更漂亮，大自然一片春机昂然，到处都可以看到春天的脚步，不信我带你们去看。
在空中成群结队的小燕子飞来飞去，他们就像春姑娘的信使，把春天带到世界的各个角落，比如说草原，麦田，森林，花园，公园…各个地方，听着这美丽清脆的鸟叫声，人们都沉浸在其中，无法自拔。
在大地上小草钻出绿色的小头，向冬天告别，它们迫不及待的给大地铺上一层绿色的地毯，庄严又美丽，他们的种类很多，许多都叫不上来名字，虽然他们素不相识，却有着同样的理想，就是努力的生长，面对生活。
在公园里，到处是花的海洋，不知名的花朵争相开放，有粉的，红的，白的，紫的……各种颜色各种种类，让我目不暇接，今年的春天由于特殊原因比以往来的都晚一些，但一点都不影响春的美丽。
我面对春天真想成为一名诗人，用最美的诗句去赞美他，真想成为一名画家，用最美的色彩去描绘它。我爱春天！
[荐]关于小麦的作文通用4篇
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幼儿教师教育网编辑特地为你收集并编辑了关于小麦的作文，作文是表情达意的工具，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感，你对哪篇作文印象比较深刻？
关于小麦的作文 篇1
你有着红扑扑的脸蛋，那小小的身体，身上有着一个绿色的书包。就是你，帅气的麦小格！
今天，我想和你说一些悄悄话——
麦小格，你喜欢什么动物？我告诉你，我喜欢狼，你听到后，一定会吃惊吧！我之所以喜欢狼，是因为他是勇猛的象征，他不屈服，不害怕，他有一双邪恶的眼睛，一身灰白色的毛发......怎么样？你喜欢什么动物？
麦小格，你喜欢吃什么菜啊？是肉丝，毛豆，还是黄瓜？我告诉你，我喜欢吃香喷喷的肉丝，如果你愿意，我就说给你听听：有一次，我放学回家，一进门就闻到了那熟悉的香味——肉丝的香味，赶紧放下书包，拿起筷子就吃了起来。还没到吃饭的时候，我就已经吃完了，全家人都在笑话我。怎么样？你喜欢吃什么？
怎么样，你喜欢我吗？
祝你身体健康，开开心心！
关于小麦的作文 篇2
听说小姨生了个女孩，名字叫“麦兜”我迫不及待地拉着妈妈叫她带我去温州看小麦兜，我说：“我要去看小麦兜！我要去看小麦兜！”一路上，我觉得天是那么的蓝，花儿是那么的美丽，我想象着小麦兜的模样，会是什么样子呢……
过了一会儿，我和妈妈就来到了温州，来到小姨的病房。哇！好可爱的小麦兜，她睡在小小的婴儿床上正在美美地做着香甜的梦呢。她的头圆圆的，像个小皮球，头发在阳光的照耀下乌黑亮泽，淡淡的眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛，睡觉时，却眯成了一条比棉线还细的缝。鼻子小小的，像透明的三角形果冻，熟睡时的小嘴还不停地在动，好像在吃奶。最可爱的还是她的小小手，细细的手指上长着短短的指甲，我想：她长大了一定能成为一个弹钢琴的高手！
麦兜身上散发着独特的奶香，有一股属于他们独特的气味。那气味香香的、甜甜的，非常的诱人。
麦兜真是可爱极了！我喜欢你“麦兜”。
关于小麦的作文 篇3
我是大地与农民汗水的结晶，一年又一年，载着农民们的喜悦。我是大地赠予人们的礼物，不过，懒惰的人可得不到我。我是人们必不可少的物品，人们不能离开我。我不懂什么是自私，只懂得奉献：我不懂什么是偷懒，只懂得努力生长；我不懂什么是不去感恩，只懂得鞠躬回报。当我即将成熟时，我会散出清香表达我的喜悦：当我被种在田中时，我会努力向上，以早日回报农民的辛苦劳动；当我成熟时，我会尽最大势力让麦德多结一倍，好让人们的欢喜也多一倍。
我并没有艳丽的花朵，也没有十分迷人的香气。但我不注重外表，当我身上全是麦穗时，没有任何语言能胜过事实。
秋天即将结束，我也被收割。打完麦，只留下一根根光秀秀的杆子。我会被当柴火烧，也会当肥料烂在田里。不过我依旧高兴，因为除了粮食，我还能再贡献出一份力量。从头到尾，我不会有一句抱怨，因为我知道，我的心里只有两个字：奉献。
关于小麦的作文 篇4
我的家乡在泾阳县桥底镇，那里盛产多种农作物，有红薯、有玉米……，还有我们的主要粮食——小麦。
秋天农民伯伯撒下了许多小麦的种子。
冬天，小麦像跟我们玩捉迷藏，让我们找不到它。你知道小麦在哪里吗?原来她被大雪给盖住了，你看它正在大雪里嘻嘻的笑呢。
春天雪化了，小麦从地理钻了出来，还换了一件绿衬衫，风一吹，麦苗就像在风中跳舞。
炎热的夏天到了，这时候也是小麦生长最旺盛的时期，整个麦田都像是铺了一地金子。旁边还有许多割麦机准备收割麦子。
我问妈妈：“为什么小麦是夏天生长最旺盛呢”?妈妈说：“因为每种水果和粮食都有自己的成熟季节，夏季比较炎热有利于小麦的晾晒和储存”。我说：“奥，原来是这样”。
哈哈，这就是我家乡的小麦，大家想不想来看看呀?
小学生景色作文通用4篇
作文是对情感的一种宣泄。通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，多看一些课外书拓宽写作积累的素材。担心自己作文不好怎么办？幼儿教师教育网编辑花时间特意编辑了小学生景色作文通用，或许你能从中找到需要的内容。
小学生景色作文通用 篇1
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美好的春天，是否能倾听到美好的春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美好的春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美好的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了美好的春天的呼唤。让我知道美好的春天的存在，美好的春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
美好的春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是美好的春天。
小学生景色作文通用 篇2
皑皑白雪徐徐融化了，万紫千红的春天来了。
当你来到浑河岸边不经意的就会发现，解冻的河面咧开了好多好多大嘴，笑得那么开心、笑得那么舒畅。不几天，青青的河水出现了浪花，嬉戏着，追逐着，翻着跟头唱着歌奔向远方，欢快地流向大海妈妈的怀抱。
土壤的芬芳诱着草儿偷偷地、慢慢地拱出大地。鹅黄色的、尖尖的草芽摇摆着小脑瓜，东瞧瞧，西望望，觉得春天里这个世界什么都特别新鲜。没几天，草儿照着镜子梳理着自己的短发，觉得自己好夸姣美啊！照着照着草儿羞红了脸。你看，草儿摇曳着柔软的身躯，似乎在跟伙伴们说静静话。说着说着小草们都不由自主地伸了伸懒腰，借此披发去一冬天的疲劳，觉得好惬意呀！东风拂过，一排排的草儿翩翩起舞。尽情地展现自己那婀娜多姿得身影。这些草儿把浑河两岸铺上了“翡翠”般的、软绒绒的地毯。
花儿开得相宜蕃庑。杏花开得鲜艳、桃花开得粉红、梨花开得洁白。地毯上各种小花繁星点点，虽不是争奇斗艳，但也是百般招人喜爱。所有的花开得都那么艳丽多娇。
当你向往桂林的山水时，当你仰慕西湖的妩媚时，当你游览完长白山天池那独特的风光后，你不觉得最美的地方，还数春天里万紫千红的浑河两岸。
小学生景色作文通用 篇3
冬天虽然不像春天那样富有生机，不像夏天那样烈日炎炎，不像秋天那样瓜果飘香，但是它的美令我陶醉不已。冬天，小草失去往常的生机勃勃，也不那么绿树成荫了，它变得只剩下那一小点的嫩芽;小树枯枝败叶，再也不那么高大挺拔了。
它弯着腰，就像一位年迈的老爷爷;西北风一刮，那枯枝就不停地颤抖着，发出“咯吱咯吱”的声响，那声音真叫人心酸;叶子变得枯黄枯黄的，一阵风吹过，叶子缓缓飘落，像一只只蝴蝶翩翩起舞;花儿不再那么婀娜多姿了，变得垂头丧气。
有许许多多的动物开始冬眠，使美丽的世界单调起来有些人看到这种景象，或许会说冬天是冷酷无情的。可我并不这样认为，因为冬天的柏树和松树还是那么高大挺拔，像威武的士兵，腊梅还是冒着严寒，顶着大风，在这大雪中竞相开放。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来，落在大地上，给大地铺上了一层白毛毯;落在大树上，给大树披上了银装;落在小河上给小河铺上了白棉被。万里江山变得白茫茫的，难怪古往今来的诗人要赞美雪的迷人，难怪古往今来的画家能画出雪的壮观，在这种境界里，使我总想低吟一首奇丽的小诗，才能表达我的心情。隔牖风惊竹，开门雪满山。
冬天，小朋友们来到雪地上堆雪球、堆雪人，打雪仗，他们个个玩得不亦乐乎，传出一阵阵这欢乐的声音。冬天是美丽的，是充满孩子们的欢笑声的，是令我领懂得欣赏冬天的人的瑰丽季节。
小学生景色作文通用 篇4
我爱你，冬天，爱你的皑皑白雪，爱你的银妆素裹，你更是一个充满欢乐的季节。
你是纯洁的，因为你用白雪装点了自己;你是恬静的，因为你使万物沉寂;你是寒冷的，但仍挡不住孩子们的热情。
冬天，我来到公园里，看到的、听到的`、闻到的，都让我感受到你带来的气息—
你看!雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银色枝条，随风摆动;草地上一片白茫茫，仿佛给冬眠的小草盖了一床白色的厚厚的棉被;一座座雕像也被雪包裹起来，变成了冰雕;假山、亭子、游乐场，都被白雪覆盖，雪花片片，银光闪闪，我们仿佛来到了一个银白色的世界。
你听!空旷的雪地上传来了阵阵欢声笑语，原来是同学们在雪地里玩耍：有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，有的同学在滑雪。我们充分地享受着冬天给我们带来的乐趣，欢乐的笑声驱走了冬天的寒意，驱走了学习的疲劳。
你是否闻到阵阵幽香?没错，那是在冰雪中迎风盛开的蜡梅，有的含苞欲放，有的一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，阵阵幽香沁人心脾。使我想起了王安石的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
我爱你，冬天，因为你给我们带来了无限乐趣。
[精品]小学作文我的外婆写人500字通用4篇
时间流逝，我们可以通过作文记录时间，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。你读过哪些优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“[精品]小学作文我的外婆写人500字通用4篇”更多相关内容请继续关注本网站。
小学作文我的外婆写人(篇1)
在炎炎夏日，汗流浃背时，吃上一碗凉爽的龟苓膏，丝丝甜甜的，进口即化，每一碗龟苓膏都撒了些配料，桂花圆子、牛奶、珍珠都是他它的最佳搭档。
童年时，最爱吃的就是外婆的龟苓膏，在园子里和伙伴玩了一个下战书，回到家就想吃上一口龟苓膏。每年外婆总会做良多龟苓膏给我们吃，她以为外面卖的不健康也不正宗，所以每一次都是纯手工制作给我们的。暑假的天天早晨，总能看到外婆在厨房里忙活的身影，她有自制的白凉粉和黑凉粉，放在锅里煮一下，再加工一下就好了。
外婆做的龟苓膏切得方块平均，汁水又多又甜，想吃时可以倒点牛奶或奶茶，有前提的时候还可以放点炼乳，再撒上点果仁就完美了。每当做好龟苓膏让我们品尝时，外婆老是坐在我们旁边看着我们吃，不时用手擦拭脸上和额头上的汗水，不时问我们好不好吃，有一种骄傲洋溢在她的脸上，那一刻我们感触感染到了幸福甜丝丝的在心中荡漾。
每当吃起龟苓膏就回想起故乡和外婆。有人说幸福很抽象，有时却很详细，而我的幸福是那一碗小小的，黑黑的，甜甜的龟苓膏。
小学作文我的外婆写人(篇2)
或许，人人都有一个很好的外婆，我当然也不例外，她很爱我，我也很爱她。
外婆是长方形的脸，双眼皮，粗眉毛，嘴巴不大不小，嘴唇特别薄，所以外婆特别爱说，会说，皮肤很白，个子中等，平时很会穿衣服，身材也保持的很好，走起路来比俺妈还快，腰杆挺得倍直，很有气质，也比她同龄人显年青。
外婆固然已经61岁了，但是身体棒棒的，而且还很贤惠，她糊口在河南省南阳市西峡县，离我家有403公里。别看离我们家有点远，每个月外婆都会来我家住1-2周，那将是我最开心的时刻了。
外婆的厨艺一流，并且对我特别好，我把外婆当朋友一样对待。
外婆每次来我家，都会从老家带许多好吃的。并且到我家，我都会教她舞蹈，教她摆弄手机，外婆老是很当真的学，并且夸我教的很有耐心，很清晰，是个当老师的料，我听了别提有多兴奋了。每到吃饭，她老是很麻利的做上四个菜，有凉菜，有热菜，有肉，有素，我每次都吃的快撑破肚皮才肯放下筷子，由于其实是太厚味了。
外婆还很疼我，每次妈妈要打我时，她都护着我。她也很慈爱，放学的时候，她都会预备些吃的带过去。记得有一次，外婆买了糖炒板栗，她剥了一碗，给我送了过去，那可是我的最爱，吃着板栗，别提我有多开心了。
这就是我的外婆，一个慈爱，勤劳，能干，宠我的外婆，我爱我的'外婆。
小学作文我的外婆写人(篇3)
我的外婆很爱我，她是一个朴素的农村妇女，已经五十多岁了，老是很精神。
每次，从家乡绍兴到外婆家泉州，外婆总会热情地招待我，脸上挂着喜悦的表情，由于我到外婆家每年只有一次，每当我归期将至的时候，外婆就会盼望着明年我的到来。
天天清晨，外婆家的一两只母鸡总会“咯咯”地叫起来。有丰硕经验的外婆闻声了，急忙冲进鸡舍，寻找母鸡下的蛋。找到蛋以后，外婆三步并作两步地跑进厨房，给我做厚味的蛋汤。由于她知道，食材越新鲜越厚味。蛋汤做好后，外婆向我挥挥手，让我喝了一碗。有时候，她为了给我做美食，被溅起的高温油水烫了一个大包。
有一天，外婆腾出时间，吃好饭和我一起去小山上流动，在爬山的路途中，外婆讲着各种有趣的事情，她满脸笑脸，好像觉得自己是世界上最幸福的人了。我和外婆很快地登上了山顶，在山顶上，外婆很细心地教我如何掏鸟窝、摘野果。那时，我感到了莫大的幸福。就这样，我和外婆渡过了一个难忘的下战书。
我的外婆还教了我如何在水田里捉鱼。这就是我的外婆，一个爱我的外婆。
小学作文我的外婆写人(篇4)
我的外婆有一头干练帅气的短发！和妈妈一样有一双炯炯有神的眼睛！脸上有一条条像小河一波波的皱纹，手上还带着一个闪闪发光的戒指。固然外婆现在已经75岁了，但她仍是像年青的时候一样锦绣！
我幼儿园和一年级时都是外婆带着我和两个不懂事的小弟弟！在我7岁时，我脑忽然泛起了一个小问号？我问妈妈：妈妈，我生下来后是谁带我的？妈妈温柔的告诉我：是外婆！我接着说：那你说些我那时候的故事吧！好吗？妈妈！妈妈告诉我，在我半岁的时候，外婆带我回老家住，妈妈就开始伤心了，回外婆家以后中，我的指甲里都是土，当我哇哇哭时，就把我放在外公做的牛车里面。带我去对面的小便利店买棒棒时。
我的外婆心灵手巧！有一次，那时候是冬天，湖面上有层冷冷的冷气。外婆连夜帮我绣了一件暖暖的衣服，还有阵阵暖洋洋的爱心和细心。我特别喜欢外婆做的菜！特别喜欢外婆做的咸鱼！里面有香气扑人的调味。那时候外婆拿出一粒像玄色巧克力的豆子给我吃。我感觉咸咸的。我问外婆：这是豆鼓，明天吃饭我给你吃，好不好呀！我点了点头，说好。
我喜欢我的外婆！
