作文续写清兵卫与葫芦

作文续写清兵卫与葫芦集锦5篇。

那写好作文应该要注意什么？作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文是对学生写作能力的锻炼。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，以下是由编辑为大家整理的“作文续写清兵卫与葫芦”，更多信息请继续关注我们的网站！

作文续写清兵卫与葫芦(篇1)

可是他的父亲，对于他喜欢的绘画，又开始嘀咕了……

“一个小孩子，却喜欢这种玩意，真不知道，他心里在想什么，葫芦的亏吃的还不大吗？非得在冒一次险，唉，孩子就是孩子，好了伤疤忘了疼，也不知道说什么好了……”

“这样的好呀。”清兵卫只是回应了一下。

正在做木工的父亲没有理会他，埋头苦干着，或许是没听见，或许是故意装作没听见，总之，父亲并没有很生气，这要放到平时，早爆发了。

“爸，过两天学校举行书画比赛，我想参加，你看……我……？”清兵卫多收着嘴唇说。

“想都别想，做这种事以后能生活吗？像你这种小孩子，将来是不会有出息的，还是趁早放弃吧。”父亲以强硬的态度回绝。

虽说不如葫芦那样的痴迷，但特别喜爱还是可以算得上的，清兵卫每日一放学便飞奔回家，拿起笔专心致志画起来，一笔一触，极具神态，这种画工对于这样的小孩子是十分少见的，或许是清兵卫兴趣浓厚。“干一门，能一门”的缘故吧。

约摸过了两个月，清兵卫的画已经十分纯熟，父亲也没有再干涉他，清兵卫的心情也逐渐舒缓，这不，放学后他又在作画了。不多一会儿，父亲回来了，清兵卫的父亲做工回来了，看到清兵卫又在画画，或许是心情不好，或许……父亲一把抓住清兵卫的画，将画撕开后，狠狠地摔在地上，咋让本就胆小怕事的清兵卫吃了个大炮，心跳加速，呼吸急促，整个人有一种想要窒息的感觉，静静地躲在房间的角落里，怕父亲对自己拳打脚踢，此时父亲又开始骂了：“像你这种没出息的小东西，你这小家伙，赶快给我滚吧。”顿时间，“电闪雷鸣，山洪暴发”，父亲犹如脱了缰的野马，野性十足，仿佛世界上所有的人都欠了他许多似的。这一幕，已经发生过好几次了。

母亲和邻居听到骂声，疯忙赶来，纷纷劝说父亲不该对这么小的清兵卫辱骂，他这样幼小的心灵会因此失去了纯洁美丽。清兵卫的父亲不听，还想要对母亲和邻居动手，这时候，那位喜欢武士道，喜欢唱戏但不喜欢葫芦的教员来了，或许是因为强壮，将父亲拉到了一边，父亲的心情一下子平静下来，与刚才的判若两人，母亲将清兵卫搂在怀里，说道：“别怕，孩子，妈妈在这儿。”清兵卫一下子喷海了，眼泪不住得眼眶夺出，双手不住的抽噎着，失声痛哭，似乎是在抱怨自己的命苦。

人群中不只有谁提议，给清兵卫的父亲看看心理医生，这一看不要紧，一看吓一跳，长期的暴躁脾气使得他的了一种叫做“强迫症”的心理疾病，在对孩子兴趣的培养，他非但没有鼓励，反而不断地打击清兵卫，这样的诊断对于之前父亲的一系列动作，便可以轻而易举地解释了。

结局没想到是这样的，即便这样，父亲并没有因此克制自己，反而变本加厉地干涉清兵卫，撕毁画不说，还将清兵卫的画具都扔了。

结果，终于有一天，清兵卫参加了军队，成了一名武士道军人，再一次作战中，不幸的是，他被对方的一员小将打死了，而这个人正是他的父亲……

作文续写清兵卫与葫芦(篇2)

清兵卫又迷上绘画了，他对绘画的痴迷却丝毫也不输给葫芦。正如当初对葫芦的喜欢一般，他放学一回家，就开始在画板上创造自己的七彩世界。

一次，清兵卫正沉迷于自己的世界，父亲便开始不满意，又开始嘟囔：“你这个没出息的家伙！”清兵卫仍然不言不语，但是他却立刻停手，收起画板。他害怕父亲如同以前那样，一张一张地撕掉画，也一下一下地用力撕碎他的心。自此，清兵卫便没在家画过画，他也不敢在上课时画画。人们经常可以在郊外，海边看见，一个十二三岁的孩子，静坐在某一处的地方，认真地绘画。绘画工具都是收在老婆婆那。每当晚回家时，母亲总会问他哪去了，他却只是轻描淡写：“玩去了。”这样，父母便也不再理会。

某天，在海岸上，清兵卫正聚精会神地描绘着迎面冲击的海燕。一笔一画，丝毫也不敢马虎。作品完成了，清兵卫满意地笑笑。正在这个时候，清兵卫身后却传出了一个温和的男声：“画得不错啊！”清兵卫吓了一跳，身体一颤。他太认真了，竟然没有发现身后站着个人。而且这个人，还是站了许久。清兵卫转身抬头望去，一张和蔼可亲的笑脸出现在他眼前。这男人大约四五十岁左右。那男人欢喜地笑着：“太好了，我决定了，收你做徒弟。你家在哪？我和你父母说去！”清兵卫起先有些戒心，但看到他肯赏识自己，并且面善，戒心也就下来了。点了点头，带着他到家中。

父母看到清兵卫带着一个陌生人来，很是奇怪。那男人说出想收清兵卫当徒弟的想法，起先父亲很粗暴地拒绝了。认为小孩子学习就好，画画简直就是浪费时间。那男人没辄了，他实在是太想收清兵卫为徒弟了，他从那副画中看出了清兵卫的慧根。于是，他拿出了钱。清兵卫的父亲是个见钱眼开的人。他眼睛发着光，望着这笔不少的钱。他心里盘算着，这笔钱足以他做木匠2年的收入。态度马上来了一个大转变，他讨好地说：“您想收我儿子做徒弟，那真是太好了！”清兵卫听到这个消息，自然是很欢喜，他终于不用躲躲藏藏画画了！

从此，闲暇之余，清兵卫总会去上那男人的课。清兵卫去上了课，才知道，那男人原来就是现在很的画家，心中更是欢喜。清兵卫终于能自由自在地做他喜欢的事——绘画，他父母自然是不便阻拦。这时，一个小小的梦想爬上他心房，在他心底萌生。清兵卫小心地为它浇花，护理，真诚地希望它结果……

作文续写清兵卫与葫芦(篇3)

清兵卫的父亲对他的喜爱绘画，又开端嘀咕了。

“绘画是有天分的孩子干的，像你这样没长进的人，会有什么作为？”

清兵卫一言不发，耷拉着脑袋，如同在想什么事。是在构思下一张画吗？不是，由于昨日遇到一个很古怪的老头。

清兵卫学画现已有一段日子了。她对他画的画如同很满足，所以他每画完一张画就要细心赏识一番。这天，清兵卫刚画完一幅葫芦图，不知是触景生情，仍是对这幅画过分满足，他眼不眨一下的看着这幅画。这时，有一个老头儿波那个他死后大叫：“这幅画太好了。”这一叫没关系，方才神态凝重的清兵卫差点从凳子上摔下来，他定睛一看，是一个怪心爱的老头，尤其是他嘴边那长长的白胡须，倒有几分仙家滋味。清兵卫不紧不慢的问道：“你是谁？谁让你进来的？”老头收起方才惊奇的表情，从他的包里拿出一个盒子，打开了，清兵卫一看，大吃一惊，本来盒子里装的是他被教员没收的那个葫芦。清兵卫现在更是丈二和尚摸不着头脑。这时老头说：“我经多方探问才知道这是你的葫芦，这个葫芦实在太精美了，我终身画过无数个葫芦，有一个愿望便是把千姿百态的葫芦画下来，所以我找到你，要画你的葫芦，可我来到你家，看到你花的葫芦，使我大吃一惊，多么传神漂亮的葫芦啊！”说完，拿过清兵卫手中的画，细心地鉴赏起来，而清兵卫仍一头雾水，心想自己被教员没收的葫芦，怎样会在这个怪老头的手里，只见这老头左瞧瞧，右瞅瞅，简直是爱不释手，还边说道：“我花600块买的葫芦，没想到竟让我碰到这个绘画天才，真是天意啊。”“600块买的葫芦”，清兵卫小声嘀咕着，心中更是不解，老头接着说：“孩子，你今后跟我学画画吧！以你的天分，定能青出于蓝而胜于蓝。我明日再来，见你的爸爸妈妈，居这样说定了。”说完，老头带着笑声拂袖而去，只留下清兵卫呆若木鸡。

清兵卫的父亲见清兵卫想事入迷，更是气不打一处来，说着就要抄起家伙，此刻，听见门外人声嘈杂，只听有人叩门。清兵卫忙去开门，本来是那个老头，他死后还有镇长，他们是校长，满脸堆笑地望着他，清兵卫的父亲见后十分古怪。但镇长大驾光临，倒使他有些不知所措。只听镇长用发训的口吻说：“你的孩子被大画家看中了，大画家要指明收他为学徒。”昨日那个老头接着说：“你有这样的一个绘画天才儿子，真是上天对你的恩德，今后清兵卫跟我学画画，我包他日后成为尖端画家。”说完，一行人簇拥着清兵卫出了门，清兵卫还有他的父亲口对口，眼对眼，说不出一句话……

作文续写清兵卫与葫芦(篇4)

这节写作课教学设计方案，体现了语文学习的人本化、多元化、综合化以及合作学习的教学思想，吻合语文课程标准所强调的“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”，“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径”。教学设计充分考虑到学生主动、探究、团结合作精神的培养；考虑到学生个体的差异，让学生自主选择写作方式；重视增强学生的自信心，通过自己评价、修改习作，体验作文成功的喜悦，激发学生的写作兴趣。

作文续写清兵卫与葫芦(篇5)

这是一个叫清兵卫的孩子与绘画的故事。自从清兵卫的父亲用锤子砸碎了葫芦以后，他又迷上了绘画。正如他热衷于葫芦一样，现在他正热衷于绘画……。

清兵卫本是不喜欢绘画的，但偶遇了那位画家之后，他又燃起了对绘画的激情。

距清兵卫的葫芦在劫难逃已有几个月了，这段时间他过得很颓废，像失去灵魂般，用父亲的话说就是“这东西，没个人样”。这天傍晚清兵卫孤独地漫步在清冷的街上。他身子单薄，双目无神。不知不觉中，清兵卫竟来到了辽阔的大海边，那的景色很美，空中的云，被那将西下的夕阳，染成各种色彩：深红、浅红、枯黄、淡黄……白天那蔚蓝的天空，这时被装点得富丽堂皇，随着太阳的渐渐西下，天空的颜色越变越深，浅紫、深紫、深蓝……风景如此美，只可惜了“夕阳无限好，只是近黄昏。”海的边上还有个画家，清兵卫有些好奇，便悄悄移步在画家身后。清兵卫站在画家身后，看到碧蓝的大海，雪白的浪花和天空飞翔的海鸥，在画家的笔下犹如赋予了生命一样，他激动得脸颊通红，两眼泛光，着魔地看着画家行云流水般地挥舞着画笔，直到夕阳收起最后一抹余晖。那画家收拾好画具离开，他才若有所思地离开了。

就这样，清兵卫又开始热衷绘画了。

人们总是可以看到一个背着画具的小男孩出现在海边，田野里，高山上……精兵卫感觉他现在一刻也不能离开绘画了。他想着，手正拿着画笔，正准备画，一看，分明是一双筷子嘛，惹得他频频发笑，父亲怪异地看着他。

清兵卫的噩梦终于降临了。那天，还是修身课的教员，他夹着一个书包再次踏进了清兵卫家的门槛，碰巧这次他的父亲在家。他板着脸严肃地对父亲说“请您把孩子管教好，我实在是受不了这样的学生……”原来好几次，教员下令交上作业本检查作业情况，可一看清兵卫的本子。哪里是作业本啊，分明是一本画册嘛，再往下看，画得全是这位教员上课时的模样，有严厉的，搞笑的……教员感觉他不被尊重，于是便跑来找家长了，整件事情便是这样。父亲听了这番抱怨，已是气的全身发抖了，这让他想起了几天前，让清兵卫去街上买一袋食盐烧菜，可许久还不见回来，便去瞧了一下，却见清兵卫充耳未闻的样子，正端坐在凳子上画着窗外打瞌睡的燕子，他一气之下便把清兵卫的画具砸了，也对清兵卫的喜欢绘画开始嘀咕了。这时清兵卫刚好背着画具回来，看见正厅上的教员和怒气冲天的父亲感到很不解。恰巧，父亲的怒火找到了突破口……父亲再次把他的画具粉碎，那狰狞的面孔吓得清兵卫忘记了挣扎、反抗，这是他第一次看见这么恐怖的父亲……

清兵卫现在也不沉迷绘画了，父亲说这孩子终于回归正常了。只是，没有人知道那一幕在清兵卫的内心留下了多大的阴影……

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写糖葫芦的作文700字精选

你想了解好的作文是怎么写的吗？写作能力是我们需要具备的最基本的能力，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。好的作文一定要坚持写作，栏目小编特意搜集并整理了写糖葫芦的作文，希望对大家有所帮助！

写糖葫芦的作文【篇1】

到现在，我都对甜的东西情有独钟，更对那种带着橙光的红流连忘返。我总会含着颗糖不肯嚼下，会一直盯着蜡烛上的火苗不肯挪开。这兴许，是跟爷爷有关吧。

去年冬天过年，爷爷领着我和众堂兄妹，到院子转，到小巷转。在那个熟悉的马路转角，是那位老爷爷的糖葫芦摊。我们这帮“还没长大”的小孩儿，眼角老往那一片嫩嫩的红串瞟。爷爷看到我们的眼神，哈哈笑起来，脸上的褶像是被展平了，一头雪银雪银的头微微打颤，与街边的路灯交相辉映。他右手一挥，像发号施令般，“走！哪年没给你们买过？”我们还没说话，他倒像个孩子王，笑着领我们到达那个充溢美好气息的地方。一排排的红，在光下折射出诱人的晶莹。我们每人手中拿着长长的一根，在那颗颗流光莹莹下，咽着口水。爷爷也给大人们买了，他似一口一颗，转眼，山楂与糖浆的绝妙结合在爷爷幸福的笑容中呈现。我们一家子，爱糖葫芦爱得深沉。我凝视着水晶般的凝固糖浆，并不急着去咬，而是一点点，享受着舌尖甜味的缠绵。这一切，像阳光透过眼时，一片暖暖的橙红。

待入家门时，发完糖葫芦，爷爷便钻入厨房。毕竟，今晚的主角还没现身呢！不一会儿，一只古朴带着时间痕迹的火锅端到桌上，爷爷往里加了炭，点上火，盖上锅盖。我透过渐渐从锅顶冒出的白烟，看到了爷爷，做完了一桌佳肴后劳累的爷爷。他半瘫在椅背上，没有擦去额上的小珠，而是看着一大家子齐聚一堂，多难得稀有的时刻。接着，锅下的火一点点升高，变红，向周围火舌。爷爷脸颊有满足骄傲的红。此时的炭火，像条被禁锢在锅下的火龙，通体有那令我神往的颜色。它似咆哮着，怒吼着，撞击着，一次次往上腾飞，往天伸手。而这，在我们家的寓意，就是锅中的火越盛，越高，今年的运势越好，越顺。家中掌门的爷爷，笑得像个孩子，见牙不见眼。

吃完饭，爷爷又领我们出去溜达。家门口，两只红灯笼已高高亮起，与空中明月嬉闹。月光织的薄被，覆在灯笼橙红的光上，让人感到一种温暖，正像两位守护神，守护着我们，和心中的暖情。

现在，因学习时间改变，不常去爷爷奶奶家了，但心中总有一抹挥之不去的红，是记忆酿出的色彩，是温暖的情。

写糖葫芦的作文【篇2】

看庭前花开花落，望天空云卷云舒。回忆踩着时光的碎影而来，回眸，定格，播放那令我充满感激的记忆。

因为父母工作忙，从小，我就与姥爷一起生活。

一年冬天，姥爷带我出门散步，我看到了那用木签串起的红珠子似的东西，好奇的问姥爷：“那是什么呀？”姥爷的眼神顺着我手指的方向望去，嘴角微微上扬说：“那是糖葫芦啊。”姥爷牵我走到店前，拿起一串递给我，转身付了钱，那一路上留下了我们的欢笑声。

他知道我喜欢吃糖葫芦，但又怕从外面买的不干净，便自己学着做给我吃。他总会把山楂泡上几个小时，再淋上熬制好的糖浆，一个个山楂圆滚滚红彤彤，外面裹了一层亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜软糯到心里，我嘴里吃着，心里暖着。

然而，小中考前一段时间，姥爷却永远的离开了我们。

时光荏苒，脑海中总会浮现出姥爷与我在庭院樱花树下嬉戏的场景，耳畔总回响起我们的欢笑声，嘴中充满爱的糖葫芦的味道再也不会有了。樱花树下，只剩下我，呆呆的望着远处，却也不知在想些什么，。

那段时间，我学会了很多，我不再那么任性，学会珍惜眼前爱我的人。

感激那份记忆，也感激姥爷。

写糖葫芦的作文【篇3】

一天放学回家，从路边的商店门口传来一阵叫卖声：“卖糖葫芦，又大又甜的冰糖葫芦！”顺着声音望去，只见在橱窗的灯光下站着一位老爷爷。

他围着灰色的领巾，白色的帽子低低地压在眉毛上，那圆圆的脸上有一双慈爱的眼睛。深蓝色的棉袄上还戴着白色的套袖。他身旁有一辆带玻璃罩的小推车，蓬松的泡沫塑料上插着许多糖葫芦。他看见我们走来，便微笑着大声招呼：“乖乖，吃一根糖葫芦吧！爷爷的糖葫芦一根一个味儿！”

我接过糖葫芦一看，嘿！好大的山楂，中间去了核，填满山药，还加着一块又香又脆的核桃仁儿。外面包着一层透明的冰糖，咬在嘴里，又香又甜，真好吃。

过了几天，我生病了，靠在床上，嘴里一点味也没有。晚上妈妈放工回家，又给我带来两串“三味糖葫芦”。还说，老爷爷说了，吃了他的糖葫芦，病很快就会好。学校要考试了，那天，我又途经那儿。看见我们走来，老爷爷又微笑着向我们高声打招呼：“乖乖，又来了，再吃一根糖葫芦吧，吃了爷爷的糖葫芦，考试准考100分！”我和妈妈都不禁笑了起来。

我喜欢那大大的“三味糖葫芦”，更喜欢那慈爱、热情的老爷爷。

写糖葫芦的作文【篇4】

看见糖葫芦时，那一串串的不再是山楂，是一串串爱的回忆。

——题记

小巷悠悠，岁月如流。儿时的糖葫芦是一串串美妙的音符，奏响了我的童年。在岁月斑驳的深处，那位卖糖葫芦的老爷爷，温暖了我小小的心灵。

记得第一次见他，温暖的阳光透过树枝洒落在大地上，大理石堆彻的巷子中杂草丛生，苔藓在角落里慢慢生长，一只懒惰的橘猫晃动着它那肥美的身躯，追逐着阳光的脚步。

我牵着妈妈的手刚好经过巷口，眼前有一群围着买糖葫芦的小朋友。于是便闹着要买，妈妈点头答应了。我从高高的糖葫芦架子上取下一只最红最亮的。妈妈付完钱后，老爷爷轻轻地将糖葫芦平放在透明的糖纸上，一卷，一裹，再放入牛皮纸袋里，我伸手接过。捏着木棍，提出一串晶莹透亮的“红玛瑙”，缓缓送入口中，柔滑的糖渗透舌尖的叶蕾，香甜却不觉得腻。再往下一咬，酥脆的甜糖裂开，发出清脆的响声。我望着下班转身回家的老爷爷，他在小巷的转弯处暮然回首，朝我笑了笑，点点头，转身踏尘风而去。

后来，放学后到小巷的糖葫芦铺子买一支糖葫芦变成了多年的习惯。每天日光收敛之时，我都会如约而至。

这天，我如同往日一样满怀期待的来到小巷中卖糖葫芦，却不见老爷爷的身影。我焦急地寻找着，绕开灰扑扑的石砖，掠开翠绿外衣早已翻成棕色的爬山虎，一只橘猫跳上房顶却又突然不见。我有些措手不及，站在巷口进发呆着，过了许久才想起来，早在一周前，老爷爷就已经去世了。

从此，古色古香的小巷里没了卖糖葫芦的老爷爷。之后，我又在小城市里看到了糖葫芦，再见糖葫芦时，那一串串的不再是山楂，是一串串爱的回忆。

写糖葫芦的作文【篇5】

昨天晚上从爸爸和妈妈的聊天中得知，妈妈，昨天中午的时候自己买了一串糖葫芦，但是想到家里有我就没有把这串糖葫芦拿回家，而是自己吃了一颗之后，偷悄悄的放在楼下的车上。

后来爸爸说要考虑到明天去修车，所以就是让妈妈去把糖葫芦拿下来。我本来在家以为妈妈会把糖葫芦带回家给我吃几颗，可是等我看到妈妈从外面回来的时候，妈妈手里只拿了一个红色的袋子，并且嘴里还鼓鼓囊囊的，我问她在吃什么？妈妈说她在吃馍馍！妈妈还真以为我是小孩呢，我知道她在吃糖葫芦！

其实之前妈妈也有给我买过糖葫芦，那个时候我的牙还没有掉，我们俩人分着，吃一串糖葫芦，糖葫芦酸酸甜甜的，特别好吃，但是妈妈说吃多了会咳嗽，再加上今年冬天我已经咳嗽过好多次了，所以妈妈也就没有再给我买的吃！

前两天我掉了一颗牙，爸爸说在长牙期间是不能够吃甜食的，否则的话，长出来的牙齿就会被虫子吃掉或者牙疼之类的，是特别痛苦的！

之前我也一直有过牙疼的经历，就感觉特别痛，不欲生的那种！所以妈妈不让我吃糖葫芦，我也可以理解！

一开始的时候自己确实特别的不理解，妈妈，怎么可以背着我偷吃糖葫芦呢？他是一个大人，都带着小孩偷偷吃东西，真的不是一个好妈妈！

可是后来自己才明白过来，妈妈肯定是怕我吃了糖葫芦之后将来牙疼，毕竟每一次我牙疼的时候，妈妈虽然嘴上说不管我，但是还是想就各种办法给我治牙！

所以我也就理解了，妈妈为什么偷吃糖葫芦这种经历，妈妈只是怕我看到之后眼馋，所以干脆一个人偷偷的在外面吃了！

想一下妈妈曾经也是个小孩子，现在也是可以吃一些自己喜欢吃的东西！所以我想告诉妈妈说，如果你下次在想吃糖葫芦，那么自己一个人好好的吃就可以了，没必要偷吃，我已经不是小孩了，我能够忍得住不吃！

写糖葫芦的作文【篇6】

每到隆冬时节，家乡的街头就能见到卖冰糖葫芦的小贩。他们有的推车，有的用肩扛，边走边吆喝。红彤彤的山楂在糖膜地包裹下格外诱人。人们买上一支，咬上一口，噶嘣脆酸中还带着甜，唇齿留香，好不惬意。

远远望去，有的一排排地站立着，像威武的士兵，有的一簇簇拥挤在一起，像高高的大树和带刺的狼牙棒，红彤彤的一片，非常引人注目，一看就让人馋涎欲滴。

近看，一串串圆溜溜的红彤彤的山楂外，裹着一层透明的亮晶晶的糖冰，像一团团小火焰，暖洋洋的。每一颗山楂都又大又红，亮晶晶的，像红宝石。美丽极了！顶端粘着大片的糖冰，像一个个小糖人，还像水晶刀。

冰糖葫芦的种类很多，有蜜枣的，像美丽的黑珍珠，还有橘子做的，像弯弯的月牙，还有菠萝做的，像金灿灿的大扇子，还有哈密瓜、草莓……真是应有尽有！

冰糖葫芦的外面还穿着各式各样的花衣服，有奶油、巧克力、瓜子、芝麻、葡萄干……好吃极了。

关于糖葫芦还有一个故事呢。大约八百年前，有一个皇上最宠爱的贵妃病了，宫里的太医都束手无策，皇上只好张榜求医。有一位郎中揭榜进宫，为贵妃治病，郎中说：“只要用冰糖和山楂熬，每顿饭前吃五到十粒，不出半月，病就会全好了。果然不出半月，贵妃的病就全好了。后来这种做法传到宫外，老百姓又把山楂穿起来，就变成了糖葫芦。

我爱家乡的冰糖葫芦，更爱我们美丽的家乡。

写糖葫芦的作文【篇7】

曾几何时，回想起那段孤独的日子，心中依然掠过一丝心酸与痛苦，当然，还有那糖葫芦般的酸酸甜甜

那是一个暑假，母亲带着我来到她谋生的城市，体验城市的生活。一下车，我就辨不出东南西北了，这里的人也好陌生，望着黑压压的人群，我不禁握紧了妈妈的手。一路穿街走巷，来到妈妈居住的地方，这房子很小，小的装不下我的茫然和无助。

妈妈工作很忙，每天早晨我醒来时，已不见妈妈的踪影，空留被子里妈妈的体温，我只好一个人呆在家里。初来乍到，除了妈妈，我谁也不认识，谁也搭不上话。妈妈说这里的治安不太好，让我不要随便给陌生人开门，更不要随意出门。我揣着妈妈的叮嘱，乖乖的在家看电视突然间感到四周一片孤寂，望着这房子，觉得这房子竟变大了，看电视时竟会突然的不知什么缘由的掉眼泪。

于是我逃离了这孤寂又可怕的环境，走到门外，悠长的小巷子里，只有我长长的影子在移动，我觉得有一种无法言说的滋味涌上来心头，我哼起了歌，当我一开口时，我的声音在万籁俱寂中显得格外大声。天空旷无比，我的歌声被这空旷吞没了，不知怎地，我的歌声越来越小，直到我自己都听不见了，我不禁大哭起来

日子一天天过去，母亲工作忙碌，我一天中只有晚上能见到她，空留白天给我咀嚼，我有时对着墙自言自语，有时一个人呆坐久了，再想张嘴说话时，竟不会吐字发音了。我想家，想朋友们的喧闹声，想调皮的邻家小妹，想忠诚的大狗黄黄可我自小不愿让母亲担忧，更不愿让母亲看出我的心事，我必须面对。

以后，我依然过着与世隔绝的日子，呆在那个房子里，电视机一直陪伴着我。我不敢关掉电视，我怕这声音一停止，我便会跟着消失。

忽然见到菜篮子里已没有菜了，我便鬼使神差地出了家门，从容地向向菜市场走去。在家呆久了，见到阳光，竟有一种眩晕的感觉。我随着人流穿梭在车辆间，到了菜市场，我第一次和陌生人说话，讨价还价，没想到感觉还真不赖，不是想象中的那么可怕。买完菜后，我向出租房走去，竟慢慢有了欣赏路边风景的兴致，城市的风景很迷人，这还是我第一次有此感觉呢。回到家仍是一片寂静，我静静的坐在那里，并不感到孤独了，反而习惯了这种宁静。我闭上双眼，用心聆听着城市的喧嚣，我不害怕孤独了，它让我变得更成熟了，更坚强了。

本以为在这陌生的城市，陌生的人群中我会被孤独埋没，但我走过来了，这段日子呀，就像吃一串糖葫芦，酸里透着甜呢！

现在想起，那段日子的孤独滋味，真是我人生的财富，在以后的日子里，苦难再多，我也是不怕的呀！

写糖葫芦的作文【篇8】

每到冬天的时候，大街上都快出现好多卖冰糖葫芦的，并且和小时候那种带籽的糖葫芦相比，现在的冰糖葫芦要花样好多，除了一直以来的山楂，冰糖葫芦之外，更多的还出现了一些水果，冰糖葫芦，其中，有葡萄冰糖葫芦，也有橘子，冰糖葫芦，更有一些山楂中间夹着核桃仁之类的冰糖葫芦…

并且和小时候五毛钱一串的冰糖葫芦相比，现在的冰糖葫芦，价格也贵了好多！

前两天带着孩子出去逛街的时候，想着好久都没有吃冰糖葫芦了，买上一串吃一吃吧，简单的一串冰糖葫芦，四块钱，上面也只穿了五个糖葫芦！

自己和孩子分着吃了一串冰糖葫芦，感觉再也吃不出小时候的味道，而关于冰糖葫芦的记忆，更多的时候是关于小的时候，站在大马路上等着冰糖葫芦老爷爷到来的情景！

小的时候村里卖冰糖葫芦的几乎没有，是隔壁村里的一个老爷爷，还每天骑着自行车卖冰糖葫芦，那个时候的冰糖葫芦，五毛钱一串，可能口感真的没有现在的好吃，并且还是带籽的，但是对于童年的自己来说，真的是特别特别的美味，能够甜蜜一整个冬天的那种！

冬天的时候，卖冰糖葫芦的老爷爷远远的都会叫喊着冰糖葫芦，自己和老姐听到之后，也就会拿上五毛钱去大马路上等着买一串冰糖葫芦，那个时候的天气好像要比现在冷好，可是自己却觉得，冰糖葫芦的甜蜜是可以温暖整个冬天的！

长大以后很少在吃冰糖葫芦，有的时候感觉自己牙疼，也怕孩子吃了之后会咳嗽，所以几乎很少去买的吃，可是关于冰糖葫芦的甜蜜记忆，却在儿时的童年时代！

写糖葫芦的作文【篇9】

“都说冰糖葫芦酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦甜，甜里面它透着酸。”每当这首歌的柔美旋律响起时，我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫芦。

旧事一件件涌上心头，每当我和邻居的小朋友为一件鸡毛蒜皮的小事而争论不休时，“卖糖葫芦喽！卖糖葫芦喽！”卖糖葫芦老大爷的一阵吆喝声一旦传入我们的耳朵，便会吸引我们全部的留意力。随后，我们便乐巅乐巅地跟在后面，只见老大爷肩上扛着的棍子上插满了糖葫芦，宛若一朵朵盛开的一串红。我们几个小孩子眼睛直勾勾地盯着那些厚味的糖葫芦，还不时地抿抿嘴边的`口水。

对我来说，童年最舒服的就是吃糖葫芦了。每当我表现好的时候或者妈妈心情兴奋时，妈妈总会奖赐给我一个糖葫芦。那一刻，我就像哥伦布发现新大陆一般欣喜若狂，把糖葫芦高高地举在手里，那串鲜红是那样耀眼，我简直舍不得吃上一口。但有时我也会大口大口地吞下去，那酸中带甜、甜中带酸的味道直沁入我的心底。就这样，糖葫芦给我的童年增添了许多无限的乐趣。

而今，我已经长成懵懂的少年，不再是那个三四岁的顽童了。走在熙熙攘攘的街头，看到道路两旁卖糖葫芦的橱窗里，摆放着各种各样的糖葫芦，有扁的，有圆的，有橘子味的、有葡萄味的，有裹着瓜子的、有裹着花生的……可谓是种类繁多，令人目眩缭乱，可我总感觉再可口的糖葫芦也比不上童年的那糖葫芦。

这是为什么呢？每一个宁静的夜晚，我都趴在窗前想着，仿佛百思不得其解。实在，我在心底清晰地知道，分明是在回忆那纯挚烂漫的童年。

写糖葫芦的作文【篇10】

“卖糖葫芦了！”我去花城广场玩时，听到有话多卖糖葫芦的叔叔吆喝着，其中有两位叔叔给我留下了深刻的印象。

上午，我见到了一位卖糖葫芦的叔叔，就请求妈妈给我买一串，妈妈答应了，我兴奋地跑过去问：“叔叔，请问多少钱一串糖葫芦啊？”“哼，小孩子凑什么热闹？”他的话里带着一种歧视的语气，连看都没看我一眼。

我拿出钱说：“叔叔，我是真的要买。”他见钱就象老鼠见了大米一样，态度发生了360度的'变化，高兴地接过钱，兴奋地说：“小朋友，糖葫芦五元一串，我给你拿一串吧！”说完拿了一串最小的给我。

下午，我又从另一位卖糖葫芦的叔叔身边经过，他把我看成了买糖葫芦的，于是向我介绍了起来：“小朋友，买一串吧，我这儿很便宜，三元一串，而且没添加什么不健康的东西，不挣昧心钱。”他刚说完，妈妈就给了他一百元说：“不好意思，没零钱了。”叔叔翻了半天口袋后说：“不好意思，我没零钱找了。”说完把钱还给了妈妈，他见我失望的样子，拿了一串糖葫芦给我说：“小妹妹，我送你一串吧。”我很意外地接过糖葫芦，心里却美美的，这是我吃过的最甜的糖葫芦了。

回家时，我又看见了上午那位卖糖葫芦的叔叔，他的糖葫芦还有好多没卖完，而下午那位叔叔，他已经准备收工回家了。

假如你是我，你会更喜欢哪位叔叔呢？

续写作文5篇

现在是一个写作的时代，经常写作文能够提高我们的智力和判断力，写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，作文怎么写的才好？经过搜索和整理，小编为大家呈上续写作文5篇，更多相关信息请继续关注本网站。

续写作文【篇1】

一路花香续写

听了挑水工的话破水罐沉默了它望着小路旁那些散发着芳香的花儿一个大大的问号在破水罐的心中产生了：花儿真是我浇灌的吗？第二天破水罐依然像往常一样跟着挑水工去小溪边挑水可它今天多留了一个心眼。它在回主人家的路上很留意自已身上的那条裂缝水从裂缝漏了出来这样破水罐看着水漏到了泥土里花儿吸收了水分长大了。破水罐感到了一丝快乐但当到达主人的家时它又感到十分伤心因为它又漏掉了半罐水它再一次向挑水工道歉：“对……对不起……起我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也没说拿来胶就把破水罐的裂缝粘上了。挑水工抬上它又去挑水这回破水罐没再漏水但它发现花儿们都被晒蔫了。这时它终于明白了一个道理：世上每一件东西每一个人都有自身存在的价值不能骄傲自大也不能妄自菲薄只要恰到好处把自身的特点利用起来就能发挥作用。

柚子树下续写

我把红木盆划到柚子树下，抬起头望着站在柚子树上冲我挥动红背心的柚根子，大声喊：“柚根子，快来看我采的莲蓬、菱角！”柚根子大声说：“你上来。”我从池塘里摘下一片荷叶，从盆里拿了一些莲蓬、菱角，用荷叶包了揣在腰间，来到柚子树下，三下五除二就爬上了熟悉的柚子树，坐在柚根子的旁边。我取下腰间的荷叶打开，炫耀地说：“看，收获不少吧！”柚根子问：“我走了后，你不怕？”我回答说：“怕，不过要不是你把我一个人丢在湖中，我还不能克服胆小的心理呢！快，来尝尝我采的莲蓬、菱角！”我们晃着腿，讲着我们自己的故事，分享着收获的快乐，心里特别高兴。 吃完了莲蓬、菱角，我提议让柚根子教我游泳，柚根子爽快地答应了。我们俩一溜烟就从柚子树上滑了下来，柚根子像鱼一样就扎进了池塘，我也紧随其后…… 收获的季节，我也有收获。

《鲁冰花》续写

澄溪小学六、六班许玲 自从古阿明死后让他的姐姐、爸爸还有最关心他的美术老师郭云天、村长、校长、主任都感到很难过。这些人为了让古阿明安息从此以后这些村民每天都为古阿明家的茶树浇水、捉虫、撒农药让古阿明家的茶年年好多挣一些钱把屋子打扮漂亮一些。古阿明的妹妹古茶妹在学校里受到教师、同学的尊敬她为自己有这么好的一个弟弟而自豪在班上同学们帮助她但她也时常帮助别人。 自从古阿明家富裕起来以后他们每年种的茶都分给了那里的村民学校的教师、同学们做为报酬。此时古阿明家的人笑了古阿明在九泉之下也笑了。

《一束鲜花》续写

我把车开到山坡的时候遇到那个买花的小男孩他看见了我使劲地给我挥手然后大声说：“先生我妈妈很喜欢我送给她的花谢谢你先生”。我想：我跟这个小男孩比差远了他的母亲已经去世了他还这么深爱他的母亲。再说母亲辛苦的把我养大我应该报答她呀！于是我缓缓掉转车头开回花店问老板：“那束花你送走了吗”？“还没有”。老板说。我拿着鲜花回到家母亲见了又惊奇又高兴地说：“孩子你不是说要跟朋友一起去度假吗？怎么又回来了”？“妈妈这是给您的你说不是很喜欢花吗？我就给您买了”。我说。母亲看了看我又看了看鲜花激动地说不出话来泪水从眼里流出来。然后我把遇到小男孩的事全部告诉了妈妈。

我开车去给母亲送花上了高速公路很快到了母亲家。我拿着鲜花锁了车。轻轻推开门看见母亲正坐在床边我喊了声：“妈我回来了。”母亲缓缓抬起来头。看见了我手里还拿着鲜花惊奇地说：“你不是去度假吗？怎么又回来了。”我有些虚伪地说：“我想起来今天是你的生日。”母亲问：“你怎么想起来的？”我说：“我还没上高速公路之前我就去花店去买花”。我全部都告诉了母亲母亲问：“是小男孩让你改变了注意？”我说：“是的。”“他的妈妈去世了？”“是的。”然后我把鲜花送给了母亲说了一些祝福她的话。“好儿子。”然后我跟朋友说：“你先去吧。我过几天再去然后就关上手机。我和母亲说说话一天就过去了。虽然我没能和朋友一起度假但是我一点不感到遗憾。因为我依偎在母亲身旁的人是最感到幸福的。

续写《打碗碗花》

一天外婆又领着我从水渠旁边经过远远地就看见了那粉中透红的打碗碗花。我急忙跑过去摘那花外婆还是重复着那句“谁摘打碗碗花它就叫谁打破饭碗”的老话我连忙自信不疑地说：“打碗碗花不打碗！”外婆严肃地说：“谁说的？”我睁大眼睛顽皮地说：“我那天已经摘了一束打碗碗花而没有打破饭碗呢！”这时外婆“噗哧”一声笑了出来马上走到我的身边摸着我的头说：“傻孩子这种花原名叫“莞莞花”确实是不会打破饭碗的而大人们用这种方法目的是不让小孩来破坏这美丽的环境。”“哦！原来是这样的。”我明白了大人们的意图再也不去摘“莞莞花”了。保护环境人人有责从此发现有人在摘花破坏环境我就上去劝说让人们个个成为保护环境的好公民。 

续写作文【篇2】

20年后，那7个孩子个个都成了青年，渔夫和桑娜也老了。因为家庭经济问题，5个孩子决定去大城市里赚钱，而另外3个孩子则，在家里照顾着渔夫和桑娜。那3个孩子都特别听话，经常在家干活，有时候，还和渔夫一起出海打鱼。天气时好时坏，谁也不知道将来会发生什么

又过了10年，那五个孩子在城市里都干出了伟大的事业。其中俩个孩子，一个是演员，一个是歌手，另外3个孩子，分钟是经理助理，医生，和总经理。他们回家来看看渔夫和桑娜过的怎么样。他们兄妹几个推开门一看，说：“爸，妈，我们回来了。”“你们回来了，怎么样，你们过得还好吗？有没有受伤？”“我们没事，倒是你们，你们过得好吗？”“我们过得挺好的，你们放心。”桑娜看见他们没事，心里便安心了。

晚上，渔夫回来了。桑娜高兴地说：“我们一家难得团聚，吃个饭再走吧。”“谢谢，妈。”天亮了，那5个孩子一大早就离开了，他们在桌子上留了一笔钱给渔夫，桑娜和3个孩子用。

以后，每逢这个时候，城里的孩子都会给家里寄钱。一旦有空，就会来家里探望他们，渔夫，桑娜和3个孩子也生活得好好的。

续写作文【篇3】

从前有一户牧民，家住在山区。自从上一次丢了许多羊后，牧民知道那是因为羊圈破损了，所以羊才会被狼叼走，于是，牧民家把羊圈修好，从那以后就没有丢失过羊。

可是这一天，牧民要去山上放羊，却发现又数了数羊，却少了一只羊，他仔细检查了一遍，发现羊圈旁边有个正方形的洞口，哦，牧民恍然大悟，这次狼是有备而来，那我就在这洞里放一个充满电的铁箱子。

夜晚，狼终于来了。狼刚踏进去，就被电击毙了，这只狼的家人和朋友知道这件事以后，决定为这只狼报仇，它们开始了一个邪恶的复仇行动。

有一次，它们派了一只狼，到牧民家来复仇，要杀死牧民的儿子。狼拿着刀，很快就冲进了牧民儿子的卧室，一刀就把牧民的儿子杀死了，还给吃掉了。牧民非常悲伤。他去找狼族首领谈判，最后签下了合同：从此以后，他们井水不犯河水，互不相干。

从这以后，牧民和狼族都过上了幸福的生活。

续写作文【篇4】

青蛙听了鸟的话，心想:“这是在欺骗我吗？外面是什么样的？我得出去看看。”它用尽全力跳啊跳，终于跳出了井。

井外是一望无际的田野，溪水潺潺，蝴蝶嬉戏，鸟语花香。无边的天空，瓦蓝瓦蓝，浮云。远处是无尽的山脉。青蛙被眼前的一切惊呆了。

鸟儿微笑着对青蛙说:“我相信！”

青蛙说，“谢谢你，小鸟。外面的世界真的太广阔了。我再也不会回到井里去了。我会在这里找到一个新家。”

小鸟说，“前面有一个池塘。你会喜欢的。我带你去。”

当他们经过另一口井时，青蛙看了他一眼，发现井底住着一只蟾蜍。

青蛙对蟾蜍说:“哥哥，外面的世界真美。出来看看。不要坐着看天空。”

蛤蟆笑着说:“天空和井口一样大。不要再撒谎了。”说完，打了个哈欠，睡着了。

青蛙和小鸟来到池塘。池塘里长满了粉红色的荷花，像优雅的少女一样翩翩起舞。绿草随着波浪摇摆，小鱼在水中悠闲地游着，欢快地吹着泡泡。

青蛙高兴地跳进水里，对小鸟说:“这里很美，我会在这里定居。”

从那时起，青蛙就一直在白天玩耍，捕捉害虫，晚上与月亮和星星聊天。他的好朋友伯德经常来看他。

续写作文【篇5】

渔夫又惊又喜地说：“你怎么不早点告诉我你把他们抱过来了呢？”“我是怕你训我！”“好了，先想想现在又多了两个孩子，以后的日子怎么过呀？”两人沉默了片刻后，“算了！算了！该怎么过就怎么过吧！”“快睡觉吧！不早了！明天早上还要干活呢。”说完，渔夫躺下就睡着了，桑娜坐在椅子上想着：以后的日子就得更加忙了，等他们长大了就好，慢慢熬吧！不一会儿，就睡着了。

第二天，阳光明媚，万里无云，渔夫很早就出去打鱼了，孩子们还在睡着，桑娜起身去做早饭，七个孩子突然醒了，桑娜看见了，连忙说：“来来来，认识一下你们的朋友。”到了上午，七个孩子全都出去玩了，一直玩到了傍晚。

晚上，渔夫提了一网的鱼回来，说：“今天真是一个大丰收啊！钓了这么多鱼，这下可有的吃了！”今天晚上，所有孩子都吃上了新鲜的鱼。就这样，十六年过去了，西蒙的两个孩子和五个孩子都长大了，都有了工作，他们决定轮流照顾爸爸和妈妈，就这样一年过去了，他们渐渐地富了起来，还帮助了许多的人。从此，他们幸福快乐的生活着。

我的芦荟作文锦集5篇

作文是语文学习中不可或缺的一个部分，写作是我们抒发情感和思想的一个窗口。借鉴范文能写出好作文吗？我们精心挑选为大家整理出了最新的“我的芦荟作文”供大家参考，希望这篇文章能够给您带来想要的答案！

我的芦荟作文(篇1)

有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢紫色的蔷薇，但我最喜欢的还是坚强的芦荟。

芦荟的叶子又细又长，碧绿碧绿的，每片叶子上面都长有锋利的毛刺，叶片上面还长着一颗颗白色的小圆点。芦荟是热带植物，它的生命力非常旺盛，它不择土壤不择气候，即使你好几周不给它浇水，它也能很好地活着。因为它的每一片叶子都是一座小水库。

它非常容易栽培，你只要把芦荟的叶片剪下来一片，放进泥土里，然后浇上几滴水，最后等上几天，你就会惊奇地发现泥土里果然冒出一株芦荟来。而原来被剪的地方还能长出新的叶片来。

有一次，我被蚊子咬了。妈妈就把芦荟的叶子折一片下来，然后把刺和皮都剥掉，最后再把芦荟的“肉汁”给抹在被咬的地方，只觉得凉凉的，不一会儿就不痒了。据说芦荟还能治轻微的烫伤和晒伤呢！

一颗外表并不起眼、朴实的芦荟竟有这么神奇的医疗效果！我喜欢它！

我的芦荟作文(篇2)

在我家的窗台上，摆着一盆芦荟。它一年四季总是那么绿，那么茂盛。这是一盆极其普通的芦荟。它没有娇艳的花朵，没有饱满的果实，只有许多长长的、长满白色的尖尖的刺的茎罢了。唯一值得芦荟“炫耀”的，也只有茎上的那一个个白色的斑点而已。

我起初并不喜欢它。它长刺是为了防御他人吗？那好，既然它如此不相信他人，又凭什么得到世人的赞美？尤其是那一个个白斑，远远看去，宛如一条条青色的带斑点的小蛇，让人看了不禁起鸡皮疙瘩。连我走路都躲得远远的。

但后来，我改变了对它的看法。那是一个风雨交加的夜晚，狂风呼啸，猛烈地撞击着玻璃，发出“砰、砰”的声音。雨哗啦啦地下着，像子弹似的打在玻璃上，让人不禁心惊肉跳。当我早上去擦看植物时，眼前的景象让我大吃一惊：凤仙花被打得七零八落，蔫蔫地耷拉着脑袋。但芦荟却不同了，虽然被打断了几根茎，憔悴了一些。

但仍傲然挺立着。并且经过暴风雨的洗礼，绿得更加鲜艳。白色的刺更加耀眼，在阳光与水珠的衬托下，熠熠生辉。此时的它，彷佛如同一件艺术品。除此之外，我还得知芦荟全身是宝，它不但能美容养颜，而且还能加工为各种美食，经过处理，甚至还能入药。我不禁对它产生了敬畏之情。它虽然遭受了我的无数冷眼，却仍将自己的一切奉献给人们。它虽然有着丑陋的外表，但有着无比顽强的生命力和一颗坚强的心。

是的，这就是芦荟，值得赞美并应该得到赞美的芦荟。

我的芦荟作文(篇3)

吃完早饭，我兴致勃勃地来到了阳台，发现阳台上妈妈又买了很多盆栽。其中绿意盎然的芦荟吸引住了我的目光。

芦荟娇小嫩绿。从远处看，它的叶片绿油油的像一把把没打开的雨伞。从近处看，不光有叶片，嫩绿的叶片上还有小白斑，像一颗颗闪亮的星星挂在碧绿的绳子上晃动。叶片的两侧有许许多多的刺像一把把雪白的宝剑。我用手摸了摸，叶片厚厚的，软软的，像摸气球一样舒服。我忍不住掐了一段，只见叶肉晶莹剔透，像极了我们爱吃的果冻。芦荟里的汁液流了出来，用手摸了摸它的汁液，好黏啊！我忍不住叫到。我闻了闻，一股清香扑鼻而来。

在阳台待了就这一会功夫，我就被蚊子咬出好几个包，痒得难受！妈妈说：用芦荟汁擦擦，它可以止痒。我有点不信！我半信半疑地把我掐下来的芦荟的液汁涂抹在被蚊子咬的地方，果然不一会，被蚊子咬的地方一点也不痒了。

原来芦荟的作用这么大呀！看来生活处处有学问，我们仔细观察，就能发现更多大自然的奥妙。

我的芦荟作文(篇4)

在我温暖的家里，有一株可爱的小草。它的叶子很粗壮，表面上看，它的叶子很柔嫩，但是，大风大雨吹来了，它也不怕。它的叶子上有尖尖的小刺，小刺和叶子一样，嫩绿嫩绿的。小刺尖也很柔嫩，是青色的，并不扎人。深绿色的叶子翠色欲滴，让它看起来生机勃勃。

你别看它很普通，其实它也算是一种良药。你只要把它的叶子撕下一点点，然后用手把它叶子里面的汁挤出来，把汁敷在受伤的地方，然后在床上休息一会，你受伤的地方很快就会好的。被撕下了一点点的叶子，并不会死去，到了第二天早上，你会发现那片叶子会封闭起来，之后再会跟着其它叶子一起慢慢长大，真是一种顽强的植物。

芦荟草在阳光的照耀下，会背着我们悄悄长大。一片片厚厚的叶子像一把把锋利的宝剑，努力地生长着，看起来生机勃勃。每当我给它浇水的时候，它就会挺着大肚子，好像在说：来吧，我不怕！我要吸收水分，快快长大！其实芦荟很坚强，也很耐渴，并不需要我们花很多心思去照顾它，相反，它全身都是宝，总在为我们做贡献，真了不起。

我家的芦荟茶给我们带来了许多新的认识，它让我知道：我们要做一个善于观察勤思考的人，这样才能发现大自然更多的奥妙。

我的芦荟作文(篇5)

我是一株小小的芦荟，而且可能是被鲁迅称为龙舌兰的那种。我有着许多对绿绿的手，上面有一些白班，在手的两条边上还有一些白色的小刺。把我的一对手合起来以后，是不是很像被拉长、拉细的鳄鱼嘴巴呢？别看我其貌不扬，我的生命力可是很顽强的哦。

我们芦荟原来生活在森林里，不用担心太阳和大旱。可以说，我们的生活条件是很好的。不过，我们是能承受比较恶劣的环境的。比如，把我们放在太阳底下曝晒，我们的手会变红。但是，只要水分足够，不管晒多少天，我们都没事。只要把我们放回阴凉的地方，两三天以后我们就变回那绿油油的样子了。在缺水的环境里，我们的生存时间会比普通的植物更长一点。它们旱死了，我们还能坚持一段时间。

我们对人类的帮助也很大。我们现在成了一种观赏植物了，我现在就是一个盆栽。我们的防晒伤能力也被人类利用了。他们把我们的那浓稠的汁加入到了面膜、防晒霜等东西里，让使用它们的人们的皮肤没有那么容易被晒伤。人类真的挺喜欢我们这些能为他们美容、防晒的植物的。我们的根还能做成一种被称为药的东西，为他们治病。

我们对人类的帮助大吗？不过，我们有点毒，如果你们吃大量的我们的汁，哼哼，后果自负！

葫芦四年级小学作文9篇

作文是体现学生文学素养和人文修养的重要形式，写作不仅是一种技巧更是一种情感的表达方式。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，作文要怎么写才好呢？请将这篇文章添加到你的收藏夹随时查看。

葫芦四年级小学作文 篇1

这个假期，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。

这本书讲的是一个叫王葆的学生，他喜欢吃零食、爱幻想，小时候经常听奶奶讲的宝葫芦的故事。长大了，有一天他去钓鱼，忽然，他听到了一个格咕噜的声音，他把发出声音东西钓了上来，没想到真的钓上了一个葫芦，而且是能实现愿望的宝葫芦，宝葫芦说只要不要跟任何人说，就可以成为他的仆人。

王葆有了宝葫芦后，只要他想的东西，宝葫芦都变出来，它帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具和钱，甚至还给他做模型、换试卷从此王葆似乎变成了闲人，王葆感觉自己的世界变得完美。

可是，世界上没有完美的事情，不幸的事情接二连三的随之而来。王葆一次次尴尬、出丑，更让他伤心的是朋友、家人对他的误解，甚至连杨栓儿都瞧不起王葆的行为。

后来，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张，随意侵占别人成果的行为，便把宝葫芦给抛弃了。

《宝葫芦的秘密》告诉了我们不要想着不劳而获，凡事依靠别人的行为是不对的。

葫芦四年级小学作文 篇2

从小我就喜欢看《葫芦娃》这部电视剧，很想跟剧里的葫芦娃过上一天。想着想着，就听见有人在叫：你好啊！徐可昕。我向四周看了看，什么都没瞧见，这时又传来一个声音：往上看呀！我抬头一看，这才发现有七个葫芦娃在树枝上。

七个葫芦娃把我带到了一个漆黑的地方，原来这是妖精的洞穴。可这洞中有洞，很难找到妖精的所在地，葫芦娃们也不畏惧，因为二娃有千里眼与顺风耳，他听了听，看了看，就发现了妖精的住所。我们一起跟着二娃追了过去。五娃先喷水，妖精们为了活命，只好从水中扑腾到岸上，他们扑腾的样子让我哈哈大笑，随后四娃喷火，把蝎子精给红烧了，接着六娃隐身，给他们来了个背后偷袭，最后七娃用网把他们收了起来。这些连环拼打把我看得目瞪口呆，葫芦娃们太厉害了，每个娃娃不光有自己的看家本领，还配合得天衣无缝。

本以为这场战斗就这样结束了，突然妖精们从网中挣脱了出来，开始来攻击我，还好我有所防备：我随身带了两把刀。我举起刀拼命的乱砍，差点把妖精的尾巴砍掉。

这时大娃变身成了巨人，三娃也参与进来一起打妖，才几个回合，大娃就把他们踩成了肉泥。

胜利后，我们大声欢呼，就在这时，妈妈把我叫醒了，原来我是在做梦。但这场梦成了我美好的回忆。期待下次与他们的相遇。

葫芦四年级小学作文 篇3

葫芦为一年生草本植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜(瓢葫芦)和扁葫芦几种。在没有结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。

果实中间细、象大小两个球连在一起，表面光滑，叫葫芦。其形状酷似阿拉伯数字“8”，果壳可供药用或作盛器及观赏。现在人们已经很少能见到把它做盛器使用了，但从“酒葫芦”“醋葫芦”“宝葫芦”“葫芦里卖的什么药”这些词汇当中可以看出，以前它主要是作为盛器使用的。现在人们主要把它制作各种工艺品或玩具，艺人们在葫芦上雕刻或绘出各种图案和造型再配以不同的色彩即可成为一个精美的工艺品或玩具。现在在商店里经常可以见到这种工艺品。随着时代的不同，它的用途也在发生着不同的变化。

还有一种葫芦较为少见，它的体形较小，根苹果大小差不多，扁圆形，称为扁葫芦。既可当玩具，又能盛物，听爸爸讲人们把它用来装蝈蝈。待扁葫芦成熟后摘下来，围绕瓜蒂开一个圆孔，切下的带蒂的部分作为盖子使用，并在扁葫芦上钻些通气小孔，然后把蝈蝈放进去，盖上盖子，再把扁葫芦放到被窝里，这样蝈蝈就可以过冬了，很是好玩。如果你有兴趣也可以试试。

葫芦四年级小学作文 篇4

前不久，我顺利通过了中国民管弦学组织的葫芦丝五级社会艺术等级考试，这是对我两年多吹奏葫芦丝学习成绩的肯定，我也为此为自己竖起了大拇指。

大家对葫芦丝都不陌生吧。如今，在我们这座城市里，广场上，游园里，开源河、 练江河畔常见到有人用它吹出轻柔细腻、圆润婉转的曲子。两年多前，我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爷吹奏它，由此陶醉，便迷上了它，让妈妈给我报了一个学习班，开始了我的葫芦丝学习之路。

刚开始学习时，我的小手连几个演奏孔都不能完全按正确，由于好奇，学习热情很高。随着学习深入，枯燥的双吐练习和活指练习很难掌握，直练得我嘴酸手麻，有一段时间我也产生了厌倦情绪，提起练葫芦丝就想发脾气。这时，妈妈常常鼓励我：“宇清，你练得挺好的，要相信自己，有志者事竟成，坚持就是胜利。”妈妈还主动陪着我练习，帮我打拍子，背谱子，下载葫芦丝曲对照练习……这样我咬牙坚持了下来，逐渐能熟练地吹出悠扬婉转的葫芦丝曲。

两年多的葫芦丝学习经历，我收获很大。通过学习我结交了许多小伙伴，我们相互交流，共同进步；以前，自己活泼好动，特别顽皮，吹葫芦丝使我学会了耐心专注，模拟表演时的全神贯注，帮我养成了良好的学习习惯，也使我提高了文化课成绩；葫芦丝演奏还成为我的一点小才艺，给了展示自我，让我快乐成长的机会。

我热爱吹奏葫芦丝，我要坚持练下去，学下去，提高葫芦丝吹奏技艺，为自己竖起大拇指。

葫芦四年级小学作文 篇5

在昨天晚上的梦里，我梦见七个葫芦娃和我一起玩，还一起去打了蛇精和蝎子精，太爽了。

没想到，今天早上我刚出家门，就看见了七个红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的葫芦浮在眼前。我再一看，它们一下子全都变成了葫芦娃，大娃说：你是不是想和我们一起玩呀？走，我们带你去玩。我在想跟谁一起玩呢？那就按年龄的大小开始玩吧。

我先和大娃玩，他的力气非常大，可以把我扔的比我家房子还要高，然后，大娃变成巨人把我送到了黄山，举起一块大石头，给我耍杂技，把我逗得哈哈大笑，我说：你太好笑了！

我接着又跟二娃玩，但二娃没有一点战斗力，二娃说：你别小看我，我可有千里眼和顺凤耳。哦，原来你有这个本领呀，那我问你，学校外面的超市有没有搞活动。二娃竖起耳朵一听，超市果然搞了促销活动。我又说：二娃你知道我妈妈在干什么？二娃用千里眼看了看说：你妈妈在打麻将。我开心地对二娃说：你太棒了。

我再跟三娃玩，我很了解他，他是刀枪不入，就跟铁块一样。我打他一拳就跟挠痒痒一样，我的手都红了，他一点事都没有。我们在街上，一个叔叔戴着口罩来打劫，手里还拿着刀，三娃拿住了刀头，而手并没有流血，看来真是刀枪不入。

玩开心后，我和七个葫芦娃来到了一个山洞去探险，突然蛇精和蝎子精来了。几个葫芦娃合作把它们打跑了，真惊险。

这是我和葫芦娃开心地玩了一天。

葫芦四年级小学作文 篇6

今天，我们学校组织了一次活动，名叫种下植物，种下希望也就是种葫芦。我们都很喜欢这次的活动。

我们每次来了，都会主动浇水，就这样没过几天，那些苗儿竟长出了新叶子，像英语字母y清茵茵的。上面还有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜爱。我们看见长出了新叶子，心里别提有多高兴了。这样我们就更加爱护这小小的幼苗了。

渐渐的，长出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半开的，还有完全绽放的。那含苞欲放的花，像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出微笑；那半开的花，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全绽放的花，更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。一朵朵洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿色，是那么清鲜、淡雅。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。

秋天到了，葫芦熟了，我们把它摘下来。它虽然没有苹果那红丹丹鲜艳的颜色，但它是有用的，我们学生可以在葫芦上画出精美的图案。记得那次，一些外国宾友来我们学校参观，当他们看到这画着精美图案的葫芦时，连声叫好。

评论：

葫芦四年级小学作文 篇7

我很喜欢葫芦娃，常常幻想他们能来到我的身边，那该多好呀！

可能是我的诚心感动了他们，这天早上，七个葫芦娃竟然真的都出现在了我家的客厅。我急忙拿出好吃的，招待大家。然后我们一起玩捉迷藏。

我来找，他们藏。我面向墙壁一边数数，一边用余光扫射着四周：力大无穷的大娃举起大理石餐桌躲了进去，不怕火的四娃溜进了厨房，喜欢水的五娃跑进了卫生间

我开始找了。我笑着靠近餐桌，大娃居然一把举起餐桌把我挡住，我只能从下面钻过去捉住了他。来到厨房，一团熊熊的烈火正在烧水，我往火苗里定睛一看，老四果然站在红色的火焰中！一进卫生间，我就在一个大水盆里找到了淹没在水里的五娃！

其它葫芦娃在哪里呢？有千里眼、顺风耳的二娃肯定随时观察着我的动向，会隐身的六娃说不定就在跟踪我最后，我无可奈何地认输了！

吃过午饭，我们一起看电视。忽然千里眼二娃大叫一声：不好，有个火锅店着火了！他们带上我飞快地奔了过去，只见隆隆的白烟向外窜，里面的人都在慌乱地逃跑。五娃说：看我的！他从嘴里吐出长江之水，不一会儿浓烟和火苗就消散了。火锅店老板还给我们每人一个冰淇淋作为奖励和感谢！

太阳落山了，七娃的宝葫芦里传来葫芦爷爷的呼唤声：回家了，葫芦娃我们只好依依不舍地告别了！

这就是我和葫芦娃过的一天，快乐的一天，令人难忘的一天！

葫芦四年级小学作文 篇8

那名种葫芦的人经过上一年的教训，知道了怎么种葫芦，于是他又种了一颗葫芦。

没过几天，葫芦就发芽了，长出了碧绿碧绿的叶子和许多细长的藤蔓。后来开出了几朵美丽又可爱的小花，好久以后长出了几颗可爱的小葫芦，在太阳的照射下，他们不是绿色的，是金色的!有谁不喜欢这么可爱的小葫芦呢?

种葫芦的人每天都要去看他的葫芦，自言自语地说：我的葫芦，怎么这么小呀，你什么时候才能长大呀?邻居说：你多浇点水啊。那个人一听，赶快去井里打水。邻居又说：你想让葫芦快点长大，还要施肥嘞。他又去超市买了肥料，赶紧给葫芦施肥。

又过了几天，葫芦的叶子上多了许多虫子，他想到上一年葫芦被虫子吃掉的事情，就立刻抓了几只七星瓢虫，放在葫芦的叶子上，让七星瓢虫吃掉害虫。

小葫芦一天比一天大，终于有一天，小葫芦都要大过南瓜了，那个人就把那个最大的葫芦送给了邻居，说：谢谢你提醒了我怎么种葫芦，我送给你这个最大的葫芦!

葫芦四年级小学作文 篇9

葫芦

葫芦为一年生草本植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜(瓢葫芦)和扁葫芦几种。在没有结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。

瓠子又称扁蒲，因其花夕开晨闭故俗称夜开花，其果实细长圆筒形，表皮淡绿色，果肉白色，嫩时可作蔬菜，我们在菜市场经常可以见到这种蔬菜。大多人还都食用过，极为普通和常见。

果实中间细、象大小两个球连在一起，表面光滑，叫葫芦。其形状酷似阿拉伯数字8，果壳可供药用或作盛器及观赏。现在人们已经很少能见到把它做盛器使用了，但从酒葫芦醋葫芦宝葫芦葫芦里卖的什么药这些词汇当中可以看出，以前它主要是作为盛器使用的。现在人们主要把它制作各种工艺品或玩具，艺人们在葫芦上雕刻或绘出各种图案和造型再配以不同的色彩即可成为一个精美的工艺品或玩具。现在在商店里经常可以见到这种工艺品。随着时代的不同，它的用途也在发生着不同的变化。

果实呈梨形的叫瓢葫芦，又称匏瓜。果实成熟后，果壳对半剖开，掏去果瓤即成为瓢。从词典中可以查处，瓢原本专指用匏瓜对半剖开制成的舀取器具，称为葫芦瓢，后来也有用木或金属等制成的，现在这一类器具统称为瓢。由于它的用途越来越小，人们已经很少种植这种瓢葫芦了。虽然它作为瓢的用途已经不大，但它的新用途又在被发现，人们已尝试用它制作工艺品，在将来人们一定会发现用它制作的各种精美的工艺品，说不定在你的家里也会有一件。

还有一种葫芦较为少见，它的体形较小，根苹果大小差不多，扁圆形，称为扁葫芦。既可当玩具，又能盛物，听爸爸讲人们把它用来装蝈蝈。待扁葫芦成熟后摘下来，围绕瓜蒂开一个圆孔，切下的带蒂的部分作为盖子使用，并在扁葫芦上钻些通气小孔，然后把蝈蝈放进去，盖上盖子，再把扁葫芦放到被窝里，这样蝈蝈就可以过冬了，很是好玩。如果你有兴趣也可以试试。

宝葫芦的秘密作文范文10篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“宝葫芦的秘密作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

宝葫芦的秘密作文【篇1】

读后感篇一：

这本书主要讲的是一个叫王葆的小男孩得到了一个魔葫芦！这个葫芦什么都能做。吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。

他甚至不必说，只要想一想，他的所有愿望都实现了。可是王葆却越来越烦恼。

这本书告诉我们，我们想要得到什么必须经过我们自己的努力。

读后感篇二：

在寒假里，我读了一本书。这本书的名字叫《宝葫芦秘密》。

王葆在湖边钓鱼。他钓鱼时睡着了。他做了个梦，梦见他钓到一个宝葫芦要什么就有什么 。想要很多玩具，帮他做作业，帮他做任何事。

不过只能在没人的时侯才行，要不然就不灵了。但最后发现，要什么就有什么而不是自己用劳动换来的。就把事情真相说了出来，之后就把宝葫芦扔了。

这个故事告诉我们：不要做白日梦，馅饼不可能从天而降。

读后感篇三：

今天，我读完了《宝葫芦的秘密》，主要讲了有一个叫王葆的人。王葆她的奶奶给王葆讲了《宝葫芦的秘密》你们也许要问：“什么?

宝葫芦?就是故事里的那种宝葫芦吗?”不错，正是那种宝葫芦。

到了最后王葆把所有人都骗了。其实是王葆是做了一个梦。

最后，我的感觉是，如果我有王葆的想象力，我想有一个这样的魔葫芦。

读后感篇四：

小学生王葆想要一个“宝葫芦”，在一次钓鱼时得到了它，只要想要什么东西，宝葫芦就会变出来。可是，他没有想到这些东西都是宝葫芦偷来的呀!当然，也引起了一些冲突，比如说郑小登的票怎么会在王葆手上呢?

……等等，王葆终于不相信宝葫芦了。

看了这本书我读懂了世界上的任何东西，包括吃的、玩的、用的以及各种学习课程的答案，没有一样是天上掉下来的，没有不劳而获的东西，都是人们用劳动换来的呀!

读后感篇五：

今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了，这本书的大意是：王葆干什么都让奶奶给他讲个故事，奶奶每次都讲宝葫芦的故事。那天晚上，王葆做了一个梦，他在钓鱼时钓到了一个葫芦。从现在起，王葆要什么就有什么。

他对宝葫芦说：“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里，很多人都叫他如意手。

最后，王葆才知道他手里的东西都是别人偷来的。王葆知道这样做是不对的，就把葫芦扔回河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有趣。我喜欢！

宝葫芦的秘密作文【篇2】

不劳而获得到的东西是没有意义的，可是世界上还是有许多人想要不经过劳动就得到一些自己想要的东西。

电影《宝葫芦的秘密》中的小主人公“王葆”就是这样的人，一心想要不劳而获，而且他还真的很“幸运”地“梦想成真”了。一天，王葆来到一条河边钓鱼，无意中钓到了奶奶在故事里经常讲到的什么都能变出来的宝葫芦，从此过上了衣来伸手、饭来张口的“幸福生活”。宝葫芦给了他很多快乐，但也给他带来了不少的麻烦。一次，他在搞科技作品，宝葫芦帮王葆变了个机器狗，同学们都在表扬王葆，忽然，机器狗被一个同学弄坏了，同学们让他修好，可是他不会呀，只好惭愧地跑掉了；

还有一次，他们在考试，王葆只想着让宝葫芦来告诉他答案，宝葫芦为了满足他就用望远镜窥视别人的试卷，在快要交卷的一刹那，宝葫芦“非常及时”地把同学苏鸣凤的答案和姓名都纹丝不动地移到了王葆的试卷上，结果让王葆失去了老师和同学们对他的信任。这件事让王葆无地自容，非常的后悔，他终于明白了宝葫芦是不可靠的，任何事都要靠自己，所以他把宝葫芦扔回了河里。

最后，王葆经过自己的努力，不仅赢得了游泳比赛，还重新得到了老师和同学们的信任。王葆的经历让我深深地知道：凡事都要靠自己努力，不能不劳而获！

宝葫芦的秘密作文【篇3】

今天，小荷魔鬼培训班老师告诉我《宝葫芦的秘密》不仅有书还有视频，上完后回到家，一直看电视：《喜羊羊与灰太狼》快到六点。爸爸回来了，问我今天都上了什么，我一字不漏的告诉了爸爸，他把电脑打开，又找到了这个视频。

（开始）刚“进入”这个视频便看到了主人公（小学生王堡）他每天都非常倒霉，因为他的学习很差，同学们都嘲笑他、讽刺他。他闷闷不乐地回到家，听到奶奶在给妹妹说宝葫芦的故事，去写作业的时候睡着了，他便进入了甜美的梦乡。

他在湖边钓鱼的时候大声叫：“我要做什么事情都要不费力”说着，鱼钩有动静，使劲的一拉，发现是宝葫芦，然后宝葫芦就一直帮助着他，但总给他闯祸，真是祸不单行那！有一次游泳教练看他游泳游的好，便叫他参加了游泳接力比赛。最后王堡嫌宝葫芦老给他闯祸，赶走了宝葫芦。到了游泳接力比赛的时候，眼看他们那个学校就要输了的时候，王堡靠自己的实力赢了比赛。他还一直以为是宝葫芦在帮他呢。他去找了宝葫芦，才知道那是自己的实力。宝葫芦十分的佩服王堡的实力，回去锻炼了。

等到他梦醒了，才知道他不是没实力，只是没有发挥好。（结束）

我看完短片，深受启发：不能老是依赖别人，要发挥自己最好的实力。

宝葫芦的秘密作文【篇4】

宝葫芦？宝葫芦有什么秘密呢？于是，我翻开书，开始了解宝葫路的秘密。

原来，有一个非常神奇的宝葫芦，你想要什么，它都可以立刻给你变出来，就像“小身材拥有大力量”一样。就说主人王葆吧，有一次王葆去钓鱼，结果一条也没钓到，宝葫芦就给他变出来了一桶鱼：金鱼、鲤鱼、草鱼等各种各样的鱼。

它真的让我觉得宝葫芦很神奇，让我想起了它

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量把垃圾变成花草树木，把污染环境的温室气体、二氧化硫、雾霾等有害气体都变成对人有益的氧气，这样就没有污染了,我们的地球都是绿色的。

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量把城里用的的废纸变成一本本书，送给那些山区贫困的孩子，让他们也跟我们一样一起读书一起成长，跟我们一样学习。

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量让那些有疾病的人们恢复健康并变得更加强壮，他们的亲人不再担惊受怕日夜守侯，让他们的家庭更加幸福和睦。

但是，宝葫芦的能量有限，而且会下降。当它没有精丽的时候，这些美好的祝愿都是美丽的肥皂泡无法实现的。所以，归根结底，一切都要靠自己勤劳的双手和智慧的大脑，加油努力才能实现。天上不会掉馅饼的，辛苦一点，也许就能有收获。

宝葫芦的秘密作文【篇5】

《宝葫芦的秘密》_650字

暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》，它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好，常常被同学嘲笑。一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。 日记

从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。

第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！

通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。

《葫芦兄弟》_100字

葫芦娃七兄弟的本领各有千秋，有的善于火攻，有的善于水攻，有的力大无边……起初每位葫芦兄弟单独去挑战蛇妖的时候，却总是失败。这是为什么呢？这是因为他们没有团结一心，集体的力量才最强大。最后，葫芦兄弟也明白了这个道理，共同努力战胜了恶毒的蛇妖，拯救出了尊敬的老爷爷。

我喜欢《葫芦兄弟》，它让我更加理解了“寸有所长，尺有所短”和“团结一心”的涵义，每个人都会有自已的优点和缺点，但如果我们团结起来，集中大家的优势，一定能战胜更大的困难。

关于读书笔记的作文：《秘密花园》读书笔记_500字

我看过一本很好看的书，书名叫：《秘密花园》。秘密花园中的小主人公叫玛丽，她是一个相貌丑陋、脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命，而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。

我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢？”我带着这个问题一直看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友—狄肯之后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。

这本书让我明白了友谊的价值。活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。

如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个总是不回家的人，而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤单、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢？

我非常喜欢秘密花园这本书，我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的，甚至可以是自己的人生，不是吗？

宝葫芦的秘密作文【篇6】

今天，我看了《宝葫芦的秘密》这一部电影。影片主要讲一个天真活泼充满幻想的男孩子，他的名字叫王葆。有一天他去河边钓鱼，结果钓上了一个能实现任何愿望的“宝葫芦‘’成为了他的随从。

于是，主人想要什么，宝葫芦就给他变什么。可宝葫芦总是好心帮倒忙。有一次，王葆和同学下棋，听见王葆要吃对方的”马“ ”炮“ ”卒“时，宝葫芦就把这几颗棋子变进了王葆的嘴里，让王葆非常难堪。还有一次宝葫芦听见王葆喜欢玩具店里所有的玩具，它二话不说就把所有的玩具都变回了家里去。这样好心帮倒忙的事还有很多很多。最后，王葆终于明白宝葫芦是靠不住的，得靠自己的努力才能获得胜利，他把宝葫芦扔回了河里。

王葆为了迎接游泳比赛，每天利用课余时间进行锻炼，学习也更加用功了。终于，功夫不负有心人，王葆的学习成绩提高了，而且靠自己辛勤的汗水和努力获得了全区游泳锦标赛的第一名。从此他又重新找回了战胜困难的勇气和信心。

看完了这部电影让我深受启发，不经历风雨怎么见彩虹，世上没有捷径，做任何事情都要靠自己的努力去改变命运，才会有满意的结果。

宝葫芦的秘密作文【篇7】

小月是一个善良懂事的小女孩，她的母亲身体不好，家里的活都是她在干。

这天，小月要去打水，村子里没有水井，只有在远处的小树林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小树林里去。小月走了许久，才来到了水井边上，可她一不小心把水打得太满了。装满了水的吊桶，任凭小月怎么提也提不上来。她多想有人来帮帮忙呀！这时，她看到远处的草丛里有一个红色的东西在闪闪发光，于是她好奇地走上前去看看。

小月走近草丛，仔细一看，原来是一个红色透明的小葫芦！葫芦上还刻着一串像咒语一样的字符。小月看到字符后，不由自主地轻声念了出来。只见小葫芦从草丛中飞了出来，飞到半空中，发出了万丈金光。这时小葫芦里传来一个空灵的声音，说道：“我是葫芦神，可以满足你所有的愿望。”小月很震惊，但还是半信半疑地将自己提不动水桶的事情告诉了葫芦神。葫芦神听完以后，慢悠悠地说：“这还不简单！你现在就带我去你打水的井边吧！”小月听后，很高兴，急忙跑到刚刚打水的井边。葫芦神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒语。随着葫芦神咒语落下，那水桶竟缓缓从井中升起，轻轻地落在了小月脚边。小月提起脚边的水桶，发现水桶变得很轻很轻，不费吹灰之力就提起来了。

小月欣喜过后，向葫芦神道了谢。正在她准备离开时，突然一个念头从她脑海里冒了出来：要是下次还发生这样的事情，怎么办呢？要是村子里有井，大家就不用走这么远了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把这个念头告诉了葫芦神，葫芦神听后，说：“善良的好孩子，你的愿望会实现的！”说完又咕嘟咕嘟念起了咒语来，念完后便让小月赶紧回家去。

小月一开始觉得奇怪，但还是按照葫芦神的意思走回了家。

当她走到她的家门口，就愣住了！她的家门前竟然出现了一座葫芦形状的喷泉，纯净透明的水正源源不断地喷涌进下面的水池里，这简直太神奇了！

小月欣喜地喊来她的爸爸和妈妈，告诉了他们这一切的由来，爸爸妈妈听后目瞪口呆。赶忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情发生了，小月妈妈觉得自己的身体健康了许多！村里人纷纷赶来喷泉打水，那水竟永远不满溢，也不减少。小月这时想到了神奇的葫芦神，跑回草丛打算跟葫芦神道谢，但葫芦神已经不见了。后来，人们就把这喷泉叫做葫芦神泉。

宝葫芦的秘密作文【篇8】

今天我读了《宝葫芦的秘密》，读完后我深有感触，我们在学习和生活中，一定要脚踏实地的做事，不能报有不劳而获的想法。要多动脑筋，开阔思维，勤于思考，做哥勤学好问的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一个偶然的机会，得到了一个神通广大的宝葫芦后，就变成了一个闲人，自己不用做任何事情，宝葫芦都可以帮他完成，它给王葆变出了鱼，变出了喜欢的零食、玩具，还给王葆做模型、换试卷。但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦也随之而来。宝葫芦在给王葆东西的时候，从不和他商量，在拿别人东西的时候，从不愧疚，使王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心的是朋友、家人也对他误解。最后王葆认识到了自己的错误，做事情一定要踏踏实实。

宝葫芦的秘密作文【篇9】

今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了。

这本书主要讲一个小学生——王葆，他是个爱吃零食，又爱幻想的小学生。一次偶然的机会，王葆意外地得到了一个传说中能实现任何愿望的神奇宝葫芦。宝葫芦神通广大，替王葆做数学题、做模型，给他变出各种各样好吃好好玩的东西，跟他大战恐龙……生活变得十分完美。但是麻烦也接踵而来，宝葫芦的盲目服从令王葆哭笑不得，更是一次又一次地闯下大祸。王葆一气之下，把宝葫芦给扔了，之后他坚持锻炼，在游泳比赛上拿了第一，替校队夺得了冠军。

我最喜欢王葆了，他依靠自己取得了好的成绩，说明学习是没有捷径可走的，只有通过自己持之以恒的努力才有回报。读了这本书，我懂得了世上没有不劳而获的好事，什么事都要通过自己的努力才能达到目标。

宝葫芦的秘密作文【篇10】

看了《宝葫芦的秘密》，使我懂得了一个道理，就是世界上是没有天上掉馅饼的好事，只有靠自己的勤奋、努力，才能得到你想得到的东西，正如陶行知所说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好汉。

在《宝葫芦的秘密》的前一部分，我心里跟宝葫芦的小主人王葆想的一样，任何动脑费力的事情都让宝葫芦去做，而自己只需要玩就行了，多幸福啊！

到了后面，我有些激动，王葆一直依赖宝葫芦，等王葆长大了，宝葫芦就会离开他，到那时王葆该怎么办呢，他怎么独立生活呢？他总不能永远依靠爸爸妈妈生活吧！

到了影片的结尾，我紧张的心情终于放松了，自从王葆丢失了宝葫芦之后，通过自己的努力，他终于能够独立的生活了。

我为王葆感到高兴，不过我也有些难过，这么可爱的宝葫芦离开了，我还真有些不舍得呢！

葫芦日记

处理文件已经成为个人和组织竞争力增加的一个重要方面，人们对于范文在各个领域的重要性越来越认识到。范文利用了这个写作框架，使得故事更有趣、更生动。您对于范文这一问题有什么想法呢？我已经收集了一些精品的“葫芦日记”相关文章，愿意与您分享。

葫芦日记 篇1

昨晚，我去看了电影《宝葫芦的秘密》。

宝葫芦的秘密》讲了王葆做梦，梦到自己有了一个宝葫芦。宝葫芦改变了老师和同学对王葆的信任，最后王葆知道了自己的错误，并且改正了错误，还通过自己刻苦的努力，取得了成功。

天上没有掉馅饼的好事，不能像王葆那样好吃、懒做。我觉得王葆知错就改的精神，值得我们学习。

葫芦日记 篇2

一个周末又到了，是休息的日子。不对，对我来说不是休息的日子，是学吹葫芦丝的日子。

在路上，我还不停地抱怨：苍天啊，我为什么要学葫芦丝啊?妈妈看了看我，了解我的心情说：宝贝，后天胜过先天嘛，加油、加油!我望着妈妈一脸信心，只能去学了，加油。

来到教学院，那里有分：钢琴组、素描组、歌唱组、舞蹈组而我想找的是声乐组。东张西望的我似乎不知所措了，到底哪里是声乐组啊!嘿嘿!那个人好像也是去学吹葫芦丝的，跟着他。果然不出乎我所料，他真的是去学葫芦丝的。

来到教室，我看见一个个人都拿着葫芦丝，像是再开音乐会一样。过了好久，我等于没学，一个都不记得了。连今天学了什么都忘记了。

古人说：有志者，事竟成。我还是好好加把劲吧!

葫芦日记 篇3

上周五的时候，我和妈妈联手做了一盘子糖葫芦，拿糖葫芦，外面包着一层金黄色的唐，里面是鲜红的山楂，看起来可诱惑人了。

我只要一看当糖葫芦，我的口水就流个不停，因为糖葫芦是我的最爱，所以我才喜欢着鲜红的糖葫芦，他的做法很简单，配方是这样的：先把锅里没干的水用大火烧干，然后把山楂穿在一根筷子或者竹签上，然后先到二碗水，然后放白糖和冰糖，开到大火把糖主城大约金黄色的就可以了。做法就是这个样的，我妈妈做出来的时候，就不让人吃，先拍个照发到朋友圈里面，在可以吃，我妈妈就是这个样子。大家也可以和爸爸妈妈来做一下糖葫芦欧!

做冰糖葫芦

今天，妈妈做了冰糖葫芦。先拿来糖，把糖放到锅里，打开火。然后把锅盖盖上，接着拿来一双筷子一直搅拌。最后把火关了，然后把山楂放到锅里搅拌，搅拌后把锅里的山楂放到碗里，放到碗里后等到山楂变成皮上有糖霜后可以直接吃了。

冰糖葫芦的味道酸酸甜甜的，美味极了。

我爱吃冰糖葫芦

如果要问我最爱吃啥，我会满脸口水说冰糖葫芦。它穿了一件洁白如玉的衣裳，红彤彤的脸蛋像一个圆圆的小灯笼，一个个小芝麻像一颗颗小珍珠，让人看了就会口水直流。如果，你慢慢的一口一口细致地吃掉它，你就知道它有多么美味。

第一口就像吃一个小番茄，第二口像一支冰淇淋慢慢融化在我的口中，还有很多丰富多彩的口味。这就是我最爱吃的冰糖葫芦!

吃冰糖葫芦

前几天，我叫姑姑去买北京冰糖葫芦。令人盼望的一天终于到了，我的冰糖葫芦到了。一拿到手，我马上就把它拆开来，一看，啊，真诱人!冰糖葫芦第一层是芝麻，第二层是冰糖，第三层是“葫芦”，闻起来香极了。

开始吃了，我第一口吃到的是芝麻，又香又甜，第二口是冰糖，甜得不可以再甜了，第三层是“葫芦”，酸溜溜的。我慢慢地大口大口津津有味地吃起来，那味道真是叫人难忘!旁人看着肯定会流口水。

看来这次我没有白让姑姑买!

葫芦日记 篇4

昨天晚上，我因为一件小事和妈妈大吵一架，我气鼓鼓地都没有理她，就去睡觉了。今天早上，我在迷迷糊糊中，听见有人叫我，我慢慢地睁开了惺忪的睡眼，就发现了一个身影出现在我的眼前。

是妈妈!我不情愿地翻动了下身子，没有理她，继续睡觉。她看见我没有起床，就说道：“我已经煮好粥了，要是等会儿你起来的时候肚子饿了，就可以马上去吃。”然后她走到窗旁，“呼”地一下，猛地把窗帘拉开，窗户外刺眼的阳光照射了进来。我不满地“哼”了一声，心里想道，妈妈不就是想用这个办法让我起床吗?!那我就是不起来，看她能怎么办?我又转了身，转到太阳照射不到的另外一边继续睡。

妈妈嘴里嚼着东西。我听着那声音，觉得她嚼的应该是肉。难道是我最喜欢吃的红烧排骨?还是炸鸡肉?我心里想道。我的脑海里马上浮现香喷喷的红烧排骨和炸鸡肉，心里默默地流下了口水。哎呀，要不是我昨天和妈妈吵架了，现在就能吃到那美味的肉了。但是我就是不想承认错误，继续赖在床上。

妈妈接着又走到了门口，再一次叮嘱我：“记得吃粥!我现在要去工作，没办法再叫你起来了。”我没有回答她。我等了一会儿，觉得妈妈应该走了，于是我开心地马上就冲到厨房里。到了厨房，我两眼放光地找着美味的排骨，结果只看到一锅粥和一锅汤圆。那个煮汤圆的锅里只剩下几粒汤圆，煮粥的高压锅却没有人去打开它。哪里有肉啊?我泄了气。难道······我明白了，妈妈早上吃的是汤圆。那不是嚼肉的声音，是嚼汤圆的声音。

妈妈为什么不吃粥呢?我感到好奇。吃汤圆很容易就会饿的。我打开高压锅，看见里面的粥很少，这不像是妈妈的风格啊?妈妈每次煮粥都都会放很多大米的啊!对了，难道是没有大米了?我赶快过去看，米袋子里还真的是没有多少米粒了。难怪妈妈煮那么少。她是不是怕我不够吃，才煮汤圆吃的?我的心里感到不好意思。

她昨天晚上为什么不叫我去买米呢?对了，我昨天跟她吵架了。哎，那妈妈为什么不使唤我一下，我可是她的女儿。哎，妈妈肯定是为了照顾我的情绪。我刚才还以为妈妈是在吃红烧排骨，却没有叫我，我还为此生气呢。哎，妈妈，对不起，我不应该和你吵架。你是一个爱我的好妈妈!我错啦!

葫芦日记 篇5

我忽然发现，葫芦藤长出了几根细细的、尖尖的须须，这是什么呢？是葫芦茎还是葫芦须，过了几天，小须须更长了，顶端还绕起了许多小圈圈。哦，原来是葫芦须呀，是帮助葫芦藤往上爬的。毛爷爷用木棍搭了架子。可是由于天气太热，葫芦藤长得很慢，葫芦须没有绕着纤维绳往上爬，而葫芦藤却靠着池塘的边缘斜着长了。叶子也越长越大，都超过我的.小手掌了，就像一把把小扇子。葫芦藤也越长越粗，都有筷子那么粗了。

看到葫芦藤长得那么茂盛，那么有生命力，我们再累也觉得值呀！

葫芦日记九篇

幼儿教师教育网的编辑为您整理的“葫芦日记”或许能够启迪您思考，建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看。周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，在学习中，老师经常会要求我们写周记。周记是一种有效的自我学习和提高的手段。

葫芦日记 篇1

快乐葫芦丝

最近几天，天公不作美，时不时会下着绵绵的秋雨，今天更是大雨如注，我趴在窗台上，呆呆地望着外面灰蒙蒙的天空叹息着。

妈妈看见我这个样子，就跟我说，要给我一个惊喜。果然，到了下午，妈妈就兴冲冲地把我带到旺角城，让我好好地惊喜了一把，原来我将要体验一堂葫芦丝课。

到了体验课上，老师先教我认识葫芦丝：葫芦丝上面有一个葫芦，葫芦上面有一个吹嘴，葫芦下面有三根管，中间的叫音管，左边的叫低音副管，右边的叫高音副管。

认识好葫芦丝后，老师就教我们吹音节，虽然只是简简单单的哆、唻、咪，但我还是很兴奋，也很用心学。

快乐的时光总是过得很快，一下子到了下课时间，但我学到了很多，也很开心。

葫芦日记 篇2

爷爷从邻居家拿回两棵葫芦小苗，种在阳台的花盆里，于是我天天去看葫芦的成长。大概过了十多天，小苗变长了，爷爷赶紧给它搭了一个棚架。小葫芦苗就顺着这个棚架到处爬。

第一天，我今天再去看葫芦苗，发现小苗的很多地方都打着花骨朵了，有的甚至已经开花了，小小的黄花，有点像南瓜花，好漂亮!

第二天，今天我看到葫芦藤上长出了几十个毛绒绒的像李子核大小的东西。爷爷告诉我那就是葫芦结的果。

四天，今天我看到那个像李子核大小的东西变绿了。

六天，今天我看到小绿葫芦慢慢变大了。

十天，小葫芦已经变成小桃子那么大了。

十三天，小桃子分成了上下两部分，上面小下面大。都是椭圆形，就跟济公手里的酒壶一个样。

7月18日，葫芦终于成形变成熟了，跟我的玩具葫芦一样，毛也掉光了。爷爷把它摘下来送给我当玩具玩。

葫芦日记 篇3

上周五的时候，我和妈妈联手做了一盘子糖葫芦，拿糖葫芦，外面包着一层金黄色的唐，里面是鲜红的山楂，看起来可诱惑人了。

我只要一看当糖葫芦，我的口水就流个不停，因为糖葫芦是我的最爱，所以我才喜欢着鲜红的糖葫芦，他的做法很简单，配方是这样的：

先把锅里没干的水用大火烧干，然后把山楂穿在一根筷子或者竹签上，然后先到二碗水，然后放白糖和冰糖，开到大火把糖主城大约金黄色的就可以了。

做法就是这个样的，我妈妈做出来的时候，就不让人吃，先拍个照发到朋友圈里面，在可以吃，我妈妈就是这个样子。大家也可以和爸爸妈妈来做一下糖葫芦欧！

葫芦日记 篇4

冰糖葫芦，众人皆知，家喻户晓，是中国汉族传统小吃。又叫糖葫芦，糖球，糖墩儿等。有些人为了吃上一口正宗的糖葫芦，甚至不顾路途遥远，到北京去亲口品尝。

今天，我们就做成了梦寐以求的糖葫芦。制作前，我们先听张老师讲制作过程。一、先把山楂的核去掉、洗净。二、熬糖，熬成稀稠合适的状态。三、拿着串好的冰糖葫芦刷上糖浆，再撒上点芝麻这样可以使冰糖葫芦味道更香。

我照着老师说的步骤一步一步做，一个一个水果串起来，像一个个排好队的小娃娃。我刷上糖浆就把糖葫芦拿到外面冷却。

我迫不及待地等了5分钟，这5分钟就像一个小时一样漫长。我开吃啦！发现冰糖葫芦吃起来好有趣。吃的时候粘粘的，咬一口，便觉得酸酸甜甜的滋味非常美味，令人赞不绝口。

我喜欢冰糖葫芦，它真是此物只应天上有，人间难得几回尝呀！

葫芦日记 篇5

会发光的小葫芦

葫芦娃，葫芦娃，一个藤上七朵花，啦啦啦啦啦...大家看葫芦娃这部动画片时，里面可没有会发光的葫芦娃，但我这却有一个。

它是我从日照买来的，它17米高，5米宽。别看他个子小小的可他有大用处，。它的外面有无数个小星星，大小不一样，姿势也不一样，有的歪着头好像在看什么，有的不正也不歪，有的挺直了腰板，像个小卫兵。它一闪一闪的，如果晚上把灯的开关打开，里面的粉色的谁会变成紫色的，那些小星星好像是在黑漆漆的天上挂着闪烁着灿烂的星光。瓶子里面还有粉色的液体，里面还有大小不一的泡泡，如果紧一捏液体就会飘到上面去，再一捏上面它们就都飘下来了，还有一种自然地落下来。我的晓葫芦的玻璃不是真的玻璃而是仿玻璃。

我的小葫芦款形还有很多呐！颜色还绿色、紫色、黄色等。还有玻璃也有不同形态的，那骄傲的天鹅高高地抬起头来，还有一个上细下粗的瓶子像一个实验瓶。外面的晓星星有蓝的、粉的、黑的。

怎么样，我的小葫芦不错吧。

葫芦日记 篇6

今天中午吃午饭时，妈妈烧了一道菜，可爽口了，清甜的，不油腻，我吵着要妈妈教我怎么烹饪。可是妈妈却调皮的说：你先猜猜这菜是道菜是什么做的，猜对了我就教你做。

我仔细的观察了这道菜，它的颜色绿油油的，薄薄的，看起来像冬瓜，亮晶晶的，吃起来像丝瓜的口感，滑嫩嫩的。我和弟弟费劲了脑袋想，我让妈妈给点提示，不然实在猜不出来。妈妈神秘的说：这个菜的名字，是一部动画片的名字里的两字，你们都看过的。说着，妈妈开始比划着动作，大力水手的样子，喷水的样子，最后还做了一个蛇妖的样子，把我和弟弟笑的饭都快喷出来了。

我和弟弟想了好久，菜都要吃完了还是没有想到，妈妈大声笑着说：不难为你俩了，不就是动画片《葫芦娃》里的葫芦嘛，看来暑假时间要给你们补一补生活常识啊，葫芦全身可都是宝，可以增强抵抗力，润肺，而且葫芦壳也是宝哦。我们听的入神了，饭一会就吃完了。不错，真不错，葫芦好吃。

葫芦日记 篇7

红彤彤的山楂，甜甜的糖和入口即化的糯米纸加起来，就是美味的冰糖葫芦。冰糖葫芦酸酸甜甜的，真好吃！

冰糖葫芦有一件红红的棉袄，黄黄的糖裹在鲜红的“棉袄”上，漂亮极了！北京的冰糖葫芦花样百出。美丽的草莓小姐也来穿着红衣裳让大家羡慕她。橘子先生也来凑热闹。他和山楂小姐配合的也很美丽。

北京的冰糖葫芦各种各样，味道也截然不同。有的味道像冰柿子，有的味道酸溜溜的，有的味道香香的，还有的味道凉凉的

有一次，我和妈妈争着要吃草莓冰糖葫芦。妈妈吃一个，我吃一个。当剩下最后一个的时候，我和妈妈张开大嘴巴一人吃掉一半，这样我们俩都心满意足了。

从表面来品尝的话，只会感觉甜滋滋的。要是你仔细品尝的话，就会感觉酸甜交加。那种味道，真是美味极了。我爱冰糖葫芦，那种味道真是回味无穷啊！

葫芦日记 篇8

7月18日 星期一 晴

因为听网上说水葫芦的花很漂亮，所以，今天早晨爸爸带我去我家旁边的渊明公园的池塘里“请”回了一簇，准备养着供我写观察日记。没想到水葫芦居然是浮在水面上的，所以很好捞。

这簇水葫芦不大，一个盘子就足以装得下它。水葫芦的叶子像个被拉长的心形，叶柄下有个不太规则的球体，我用手轻轻地捏了捏，里面全是空气。我想，水葫芦应该就是靠它们浮着的。水葫芦最中间的一片叶柄下的球体被一片叶子包裹着。它的根黑黑的，似浓密的胡须。不过，粗“胡须”上又长有细“胡须”，细“胡须”上又长有更细的“胡须”……

我上网查了一下，网上说，自来水养不活水葫芦，水里必须有大量的养分。于是，我用一个泥工用的塑料桶去舀了一些水，并溶解了一些泥巴在水里，就算是让水葫芦安下了“家”。

7月19日 星期二 晴热

今天上午，我看到泥巴几乎都沉到桶底，便用一根狗尾巴草又把水搅浑浊了。我再一看，天哪，它那片包在叶柄下面的`球体的叶子已经完全长出来了。

下午，我又去看水葫芦，不看不知道，一看吓一跳：水葫芦那片嫩叶子叶柄下面，居然长出一个小小的球体！

看来，水葫芦这种植物生长的速度还真是挺快的！是不是与最近晴热的天气有关呢？

7月20日 星期三 晴热

今天，那片叶子下面的球体长大了，并且从球体那里又长出了一片叶子。

7月21日 星期四 晴热

瞧，那片叶子已经长大了，并且另一片叶子的球体也长大了。它的根好像长长了一点儿。

7月22日 星期五 晴热

今天，那片叶子的球体长出来了，并且其他的叶子都往旁边靠了靠，留出两个空隙。

这个空隙有什么用呢？明天也许它就会告诉我答案吧。

7月23日 星期六 晴热

今天上午，从那两个空隙中，从球体中分别挤出了两片叶子，并从叶子中间长出了一根棒子状的东西。这是什么呢？我怎么也想不到。妈妈说：“这会不会它的薹呢？”

下午，我仔细看了看它的叶子和那棒状的东西，发现都长大了。我看了一下，确实很像薹。水葫芦

7月24日 星期日 晴热

今天，我又否认了那个东西是薹的说法，并且水葫芦从“薹”那儿连长出了几片叶子，还长了一个“薹”，同时，最中间的叶子长大了。

原来我和妈妈以为它两天长一片叶子，没想到今天一下就长了四片叶子。我还在桶里发现了一只豆娘幼虫似的小虫子。

7月25日 星期一 晴热

今天，我终于明白了所谓的“薹”，其实是它还没完全长出的叶和叶柄，“薹”上的“花苞”是它的小叶子！而茎，还在下面，所以没被发现。

今天，茎和叶已经完全长出来了，连叶柄下面都微微地胀了起来。

我还发现，茎有一个节上长出了一种白白的细细长长的东西，我认为这种是根，妈妈认为这种东西起支撑的作用，免得茎在伸出水面太高时倒了下去。我说：“作用和桌子腿差不多，是不是？”妈妈说：“对，大概就是那个意思。”

7月27日 星期三 晴

今天，水葫芦的须上又长出了更小的须。妈妈说：“看来，这个东西确实是根。”

7月28日 星期四 晴

今天，我忘了把放在外面的水葫芦端回来，结果它的叶子黄了，甚至有一片叶子下面的球体都黄了。

唉，三伏天的阳光真是太毒辣了！

7月29日 星期五 晴

今天，水葫芦的茎长长了，长出了许多叶子。妈妈说这个桶装不下它了，便把它“移栽”到一个大塑料盆里。

8月16日 星期二 晴

今天，我发现水葫芦最近长得飞快，连大塑料盆都装不下它了。因为它的茎上的“葫芦”上也长了“葫芦”。同时，每簇水葫芦都在生长着。怪不得大塑料盆都装不下了呢！而且，它生长的速度也很快。如果说一般植物的生长是走路，那水葫芦的生长就是骑车了。

妈妈说，它就像树，最中间的一簇水葫芦像树干，树干上又分枝，而分的枝像围在中间那簇水葫芦旁边的水葫芦，分的枝上又分枝。

妈妈还说，也许我们养水葫芦的水里的养分不够充足，所以，水葫芦迟迟没有开花。

我真想看看它开花时的样子呀！

葫芦日记 篇9

这个季节是水葫芦开花的时候。今天，我去河塘边看水葫芦。一看一片郁郁葱葱，我顿时惊呆了。

放眼望去，一大片的翠绿，仿佛铺上了一条绿地毯，在这条绿地毯上面点缀着几束淡紫色的花，无比的漂亮！每颗雌水葫芦上都有一束花，大约12朵花，每朵花都有6片花瓣，其中一片的中间是黄色的，外围是淡蓝色的，从远处望，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的花是两性花，既有雄蕊又有雌蕊，虽然它长得好看，可闻起来并没有香味。在阳光的照耀下，花朵散发出耀眼的光芒，绚灿无比。红花虽美，总靠绿叶扶持，水葫芦的每一根茎上，都有一片大叶子，每一片叶子的中间，都有一根根小小的叶脉，叶子就像一颗颗爱心，无比地美丽！

雄的水葫芦结在茎的中间，那一颗颗小葫芦是多么地可爱啊！它的根有好多，外面有许多细细的毛刺，摸上去非常地舒服，好像在给我饶痒痒呢！

水葫芦生长在水里，如果不捞上来是看不出来的，因为上面有叶子挡着。如果你想看，就去荷塘里捞一枝，观察观察吧！

葫芦日记 篇10

昨天，我做完作业，看看，离睡觉还剩点儿时间，就想：好久没做手工了，今天，我要做一做。我左看右看，嗯，做什么好呢？这时，我的目光，聚焦在了妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。

我要把这两个小葫芦改造改造！嗯，就改成葫芦小姐吧！我先给这两个小葫芦画了一张笑脸，这两个小葫芦里有一个瘦的，还有一个胖的，就打算给他们设计不同的裙子。嗯，胖的这个，是该减减肥了！芭蕾、芭蕾哦！对了跳芭蕾可以减肥的！那就给她设计芭蕾舞裙吧！她就可以叫减肥芭蕾葫芦小姐！瘦的呢？她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙了！那么，就叫她优雅华尔兹葫芦小姐！

好！就开始制作吧！“咔嚓咔嚓！”“刺啦刺啦！”剪纸声和撕纸声交接在一起，完美的融合。不一会儿，可爱的葫芦小姐就完成了！

葫芦的日记

我们常常写周记来记录生活中发生的事情，周记能促进我们的思考和分析能力。你知道写周记需要注意哪些方面吗？欢迎来到本篇文章，幼儿教师教育网的编辑为您提供了“葫芦的日记”的精心整理，更多相关内容请持续关注本网站！

葫芦的日记 篇1

“耶!太好了!”教室里传来一阵阵同学们兴奋的叫喊声。这是怎么回事?告诉你吧，那是我们的综合实践课，老师正准备教我们做冰糖葫芦呢，大家伙可高兴了!

一到综合实践室，老师先给我们分了组，再把材料发给每个组。然后，老师为大家讲解了冰糖葫芦的制作步骤：首先，要把水果洗干净后按自己的想法串起来。接下来是熬糖，熬糖是制作糖葫芦程序中最重要的环节，要是熬不成功，冰糖葫芦最多只是水果串。熬糖时，要将糖和水按2∶1的比例放入锅中，熬至微微发黄就可以了。要注意火候的控制，避免烧焦。最后就是蘸糖，这没有多难，只是动作要快，不然糖会干掉。

开始动手了。我们组的张川同学自告奋勇地把工具洗好，又端来了一盆水。大家把水果放到水中洗，水果在水中如同一个个泡澡的小朋友扭来扭去，摸起来滑丝丝的，很舒服。开始串水果了。我抓起一个火龙果，扒开皮，放在碗上，把它切成一小块一小块摆在盘子里。嘉欣和诗函负责把切好的水果串起来，一串串摆在盘子里，五颜六色，看得我们口水都快流下来了。其他组也是一样忙里忙外，每组串的水果都很好看，看着就想吃。

再看看每组负责熬糖的同学，只见他们个个都像有经验的大厨，拿着勺子不停地搅动着锅里的糖浆;糖浆在锅里一直变化着颜色，最后变成琥珀色，黏黏的，还芳香四溢。看来糖浆也熬好了。

这时，同学们连忙拿起串好的水果排起队，等待为手上的水果串穿上“糖衣”。老师在一旁细心教导。在老师的帮助下，负责熬糖的同学一个个接过同伴手中的水果串，在糖浆里滚上一圈，又怕有的地方没有蘸到，他们又拿起汤勺，舀起糖浆，均匀地淋到水果上。就这样，一串又一串冰糖葫芦就做好了。

瞧，这些冰糖葫芦多好看，有的红彤彤，有的晶莹剔透，还有的五颜六色。看着红中透亮的草莓糖葫芦，还未等糖浆干透，我便迫不及待地拿起一串往嘴里送，那酸酸甜甜的味道在舌尖上蔓延开来，顿觉妙不可言。

经过这次实践，我才对别人的辛苦又多了一分了解。过去看老爷爷老奶奶拿着糖葫芦叫卖，觉得没什么。但我现在才知道，我手里拿的一串串糖葫芦，是多么来之不易。

葫芦的日记 篇2

在我们的校园里种着很多的葫芦，可爱极了。

这些葫芦胖乎乎的好像一些葫芦兄弟姐妹一样。

小葫芦们的叶子是绿绿的，呈桃心形，非常惹人喜爱。叶子有大的，也有小的，有深的，也有浅的，有高的，也有低的。葫芦刚长出来的，叶子是嫩绿的，形状与大叶子十分相似，只不过个子小了一些，但还是长得很可爱。

夏天，绿绿的叶子下隐藏着没有开花的花骨朵儿，再过几天，小花骨逐渐长开，有几片非常娇嫩的花瓣展开，美丽极了！所有的小花瓣在微风中翩翩起舞，显得更加生动美丽，可爱。

秋天，葫芦藤上硕果累累，别有一番情趣。花儿全部都谢了，几个个可爱的小葫芦，从绿中带黄的藤蔓上面掉下来，像一个个“8”字，也像一串灯笼。一个个大大小小的葫芦们，自由自在地迎风吹来吹去，好像一个大家庭一样，在自由地散步，他们慢慢地走着、摇着，让自己的颜色、姿态更加吸引我们的目光。

葫芦里面还有许多小果实，果实里面有很多的种子，像一颗颗珍贵的钻石一样，装在葫芦里叮叮嗒嗒的响，那美妙动听的响声随风舞动，多像一个个音符在空中飞来飞去！

我们中国人把葫芦视为繁衍生息、多子多孙的吉祥物。听说，葫芦挂在大门外，则有保屋内人平安的作用。总之，葫芦成为观赏、收藏、实用的上等佳品，是我们中国吉祥文化的象征。

我现在是越来越喜欢这些绿绿的葫芦了，我相信，有他们在我们的校园里，不但能保师生平安，而且还能给校园多添一抹绿色。

葫芦的日记 篇3

20xx年11月1日 星期日 小雨

今天，我和爷爷妹妹去了一趟姑爷爷家，让我认识到了真正的葫芦世界，上百个葫芦各式各样，没有一种重复，扭的、打结的、拉的……各式各样、奇态万千。只能用三个字表示，那就是：多！美！奇！

一进姑爷爷的家门，映入眼帘的是四个大展示柜，上面大大小小共一百多个葫芦，光这些就让我看的眼花缭乱，我一转头看到了阳台,“啊！”我不禁大叫一声，阳台上竟还挂着至少一百个气态各异的葫芦。真多呀！

这些葫芦上面膜这颜色不同的颜料，非常耀眼，上面还刻着、烙着各式各样的画，五牛图呀！弥勒佛呀……都栩栩如生的花在了上面。还有上面的字，也很有风格，让人赞不绝口！美呀！

瞧！这个“夜游赤壁”，中间两个人在喝酒，还好像在讨论些什么。旁边还有一位渔翁划着船，钓着鱼，好自在！而且还能任意摆动呢！听姑爷爷说这个葫芦花了十几天才做好，用了大小近7个葫芦，是他的得意作品。看！旁边还有海螺似的天然葫芦、7、8层的塔形葫芦，葫芦笔筒、还有姑爷爷自己做的葫芦丝呢！真奇呀！

姑爷爷说他已经研究葫芦5、6年了，才达到了这三种效果，我也深深明白了一句话：只要功夫深铁杵磨成针！

葫芦的日记 篇4

当葫芦遇上老人-想象作文

今日天气晴朗的不得了，正是出发的好时候。

葫芦兄弟收拾好背包，像一匹兴高采烈的马一样欢快地跑出家门。要学会取舍！母亲走出家门，向孩子喊出最后的告诫。

葫芦家族有个传统，每当孩子长到一定年纪，便要离开家门四处云游，增长见识。

这天，他们到一家酒馆歇脚。大葫芦坐下来抱怨道：哎，累死我了！弟弟，既然这么苦，不如我们就此落脚吧。小葫芦犹豫道：可是我们只学到了一点皮毛，在将来如何谋生呢？身子这么笨重，怎么走！大葫芦气哼哼的喊道。邻座一个老人闻声撇头看他们，笑眯眯的过去搭话：小伙子们，我有个法子可以让你们走路轻快点。两兄弟如同听到天籁，连连点头。

你们把身上的那层表皮刮去即可。老人喝了一口酒，全然不顾二人吃惊的模样，刮去之后，体内的水分蒸发的便越快，身子便会轻快起来，走路自然不会有什么累赘了。你这老头竟出馊主意！大葫芦猛然站起，大手砰地拍向桌面。年轻人切勿急躁。即使不刮，水分迟早也会蒸发，只不过快慢之别。再说，刮一层皮不会要你们的命，你看我现在不活得好好的么？用短暂的痛苦换取长久的轻松，何乐而不为？

大葫芦气得不得了，小葫芦若有所思。是个好办法，大哥，试试吧。你疯了，那要多疼！你别听那老头瞎说！老头无奈笑笑：年轻人，要懂得取舍嗳。

几天后，当大葫芦看到小弟那崭新的青黄皮肤时，大跌眼镜：你，你，疯了！这层皮又滑又嫩，这么好你也舍得！大哥，那老人说的有道理。我虽受了一些苦，可现在浑身有劲，不像之前那么颓废了。大葫芦怔怔地看着他。这表皮，平时磕破一点便是万分疼痛，全刮了还不知怎样！不要不要！你们全是疯子，这外皮这么好，我才不要刮！决不！大葫芦大喊大叫冲出了房门，此后小葫芦再也没有见到他。

小葫芦独自踏上大道。最初身上虽隐隐作痛，还有一处裂了个小口子，但因为水分蒸发的快，他轻松了不少，也有了更多的精力投入学习。后来，他终于在一方小镇停留下来，因为学识渊博，他成了当地人人尊敬的大学问家，许多葫芦都向他请教。多年后当他的孩子也要出去云游时，他只说了一句话：学会取舍。

大葫芦呢，随着年岁渐长，他美丽娇嫩的外皮变得丑陋不堪，褐黄的斑点几乎遍布全身，他受不了自己如此丑陋，渐渐颓废下去。他现在在哪？没有人知道。

葫芦的日记 篇5

春天时，我和妈妈一起种下十几粒观赏葫芦的籽，几天的工夫，就从土里面冒出了小绿芽，渐渐地又长出了几片嫩绿的叶子。

葫芦苗的叶子越长越多，个子越长越高，妈妈对我说：“葫芦苗快长出｀手＇了，我们必须给它们搭架子，好让它们自由自在地向上爬。”我心里想：咦，葫芦苗会长手吗？它的手是什么样子的？它是怎么向上爬的呢？

架子是用细细的.竹竿搭成的，架子搭好的第二天，葫芦苗的茎上长出了几条淡绿色的、细细的触角，这些触角上面长满了白色的细绒毛，只见它们弯弯曲曲地缠绕在架子上，我想，这一定就是葫芦苗的手了。

葫芦苗的手非常有力量，它们牢牢地抓住架子，使出浑身的力气，努力地向上攀爬。经过太阳的照射，它们的手由细变粗，颜色由淡绿色变成明亮的绿色。看吧，这片葫芦苗伸出它们善于攀爬的手，仿佛在进行一场爬高比赛，比一比看谁离蓝天最近。风儿为它们欢呼，小鸟为它们歌唱，白云还为它们加油呢。

葫芦苗的手要是没有搭在架子上，它们的手就会扎在泥土里，尽管它们照常开花，但是结出的观赏葫芦一旦接触到地面，很容易腐烂。所以，我要感谢葫芦苗的手，在它们的帮助下，秋天到来的时候，我就能收获许许多多小巧玲珑的观赏葫芦了。

葫芦的日记 篇6

葫芦，大家应该见过吧!吃过吗?锯过吗?我见过，锯过，却没吃过，大家都来看看我是怎样锯葫芦的吧。

今天下午，奶奶喊我去帮她锯葫芦，我咚咚咚下了楼，看见一个很大的葫芦睡在板凳上，旁边架着一把锯子，便兴奋地答应了。起先，奶奶和我一起压住大葫芦，奶奶用另一只手拿锯子，在葫芦底中央锯了一道深深的印记，然后就咯吱咯吱地锯了起来，葫芦的碎屑掉下来的时候，几粒种子也跟着掉下来了，越锯越多，我惊喜地叫道：奶奶，种子好多呀!奶奶也加了把劲，锯得越来越快。没过多长时间，葫芦就被开膛破肚了，我立即蹲了下来拾葫芦籽，奶奶锯好之后去拿了一个塑料袋，拾到这些葫芦籽儿，我真高兴，因为这些是我和奶奶锯葫芦得来的呀!

你们听了是不是也觉得很有趣?

葫芦的日记 篇7

今天，我们在周周外婆家的花园里玩耍，在小河里发现了一大片水葫芦。

我拿起一串水葫芦，看到它的根长得非常密，每串都长着十多个小葫芦，像一个个小娃娃，挤来挤去，非常团结。我凑近仔细一看，惊讶地发现小葫芦的叶子上还有一点点小小的东西，我睁大眼睛一看，发现时蚜虫，而且不止是这一串有，每串都有，很多很多。难道蚜虫不怕水吗？我想：水葫芦都长得很密，叶子都碰在一起，就像铺了一层“纱布”，在“纱布”上走，蚜虫当然不怕掉下去了。我把我的想法说给了妈妈听，妈妈夸我是一个善于观察、勤于思考的孩子，这更激发了我的探究兴趣。

虽说它们被称为水葫芦，但我发现和葫芦相比还是有很大区别的。水葫芦的皮很软，而葫芦的皮很硬。我捏了捏，感觉水葫芦里有海绵似的东西，但按进去没有水。难道，水葫芦的皮可以防水？我想可以，因为水葫芦的皮很厚，足够防水。

仅仅是水葫芦就藏着那么多知识，大千世界该藏着多少秘密啊！让我们好好学习，得到更多课外知识。

葫芦的日记 篇8

老师布置了一项有趣的作业，让我们交一份观察日记，我决定种葫芦。今天，我们选中了一颗小葫芦。爸爸把葫芦划开，我和妈妈再把葫芦种子取出来就开始种了。

书上说首先要把种子放到45度的水里泡上12个小时才能种到土里去。早上八点把葫芦泡到水里，妈妈问我什么时候才能把葫芦种子取出来呢？晚上八点。我毫不犹豫地回答，因为表转一圈就是12个小时。

葫芦种子毛绒绒的，好可爱。我想他们长大之后是什么样的？我曾经看过一个电视，叫葫芦娃。是一个老爷爷种了一棵葫芦树，长出了七个葫芦，葫芦是彩虹的颜色。我很期待，我种的葫芦会不会和他的一样呢？

早晨葫芦种子还是浮在水面上，到了下午有些种子沉到水底去了，我问妈妈，妈妈说：成熟了的葫芦种子喝饱了水，身体变重了，就会沉下去。。原来是这样啊，我这才明白了种子往下沉的原因。

真没想到泡种子也能知道许多知识，懂得许多道理。这么有意思的活动我喜欢。

我盼望着我的小种子快快安家，早早发芽。

葫芦的日记 篇9

爷爷从邻居家拿回两棵葫芦小苗，种在阳台的花盆里，于是我天天去看葫芦的成长。大概过了十多天，小苗变长了，爷爷赶紧给它搭了一个棚架。小葫芦苗就顺着这个棚架到处爬。

第一天，我今天再去看葫芦苗，发现小苗的很多地方都打着花骨朵了，有的甚至已经开花了，小小的黄花，有点像南瓜花，好漂亮!

第二天，今天我看到葫芦藤上长出了几十个毛绒绒的像李子核大小的东西。爷爷告诉我那就是葫芦结的果。

四天，今天我看到那个像李子核大小的东西变绿了。

六天，今天我看到小绿葫芦慢慢变大了。

十天，小葫芦已经变成小桃子那么大了。

十三天，小桃子分成了上下两部分，上面小下面大。都是椭圆形，就跟济公手里的酒壶一个样。

7月18日，葫芦终于成形变成熟了，跟我的玩具葫芦一样，毛也掉光了。爷爷把它摘下来送给我当玩具玩。