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挪威森林心得精选

发布时间:2023-03-24

挪威森林心得。

经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?推荐你看看以下的挪威森林心得精选,更多相关内容请继续关注本网站。

挪威森林心得(篇1)

《挪威的森林》已经看了很多遍,每次都会让自己有种淡淡的感伤。我很喜欢村上春树的文字里透露的那种淡淡地感觉,不同的人会有不同的感受。

我看到了,“死不是生的对立面,而作为生的一部分永存”。即有死才有者生,这里并不以死为终结。虽然我们无奈的是每个人都会死,但我们要有面对生活的勇气。

我以路人的眼光来看渡边,,所以我看到的是一个真实的渡边。因为年轻,所以忧愁。他对学校这个小社会内部虚假、肮脏也是很厌恶的,但他却也没有去改变这一切的想法,甚至有点逆来顺受的意思,因为他很清楚这是无法改变的,这就是渡边的无奈了。他一直在寻找,对于他自己,对于直子或者绿子,他的苦闷与孤独,与当时的时代背景有关。社会的低迷状态自然使得人颓废,所以我能理解渡边那时的行为。直到最后,渡边才知道了相对于已经失去的,更应该珍惜眼前存在的,应该停止对生者的伤害,珍惜眼前人。

其实书到最后,对于渡边君爱不爱直子这一问题我还是搞不明白。也许那样爱过。那么对于绿子,渡边是爱了?应该是了吧,因为他对绿子说过他的世界不能没有她。也许那只是一个轻轻的承诺,但对渡边那样一个沉默型的男人来讲应该还是发自内心的。两份爱,一份对那已经消失去了另一颗行星与木月相恋的直子;一份对现实生活中活脱脱的绿子。最后,玲子走了,直子死了,只剩下绿子了。那么渡边是会和绿子在一起的。

我以为这本书是可以拍成电影的`,我的脑海中闪过无数个由文字堆砌而成的画面,象流云一般从头顶缓缓而过,勾我叙述这个弥漫着略微的悲伤的故事。闲下来的时候我问自己:如果给我三个机会,我的愿望是什么?第一个念头是我要健康要快乐,远离失意。细想一下,却发现这些愿望受亦舒张爱玲小说影响太多以致过于苛求:我现在并非不健康,一口气可打四个小时网球;也不乏快乐的时刻;没有失意的衬托,我的得意和快乐岂不乏味?然后,我慢慢的地闭上眼睛。

挪威森林心得(篇2)

“死不是生的对立面,而作为生的一部分永存。”

这本书让我思考得最多的是生与死的问题。一直以来,人类都在探讨生与死的问题,很多人认为不是生就是死,人最基本的两种形态。但是,村上春树却告诉我们,死不是生的对立面,而作为生的一部分永存。这句话多次出现在书里,让我记忆深刻。村上春树对生与死的思考,独到的见解,在他笔下的人物中展现。

一个是木月的死,木月死后直子和渡边的关系便开始了,另一次便是直子的死了,用玲子的话就是“你选择了绿子,而直子选择了死”。两次都是由死引出新生。还有就是初美的死。生还在延续。

渡边对虚假肮脏的学校很厌恶,但他没有去改变这一切的想法。他在寻找一种既不伤害直子,又不伤害绿子的方式,但,正如书中所说:“如果每个人正义都大行其道,每个人都得到自己的幸福的话,必然导致混乱。”在直子死后,渡边想通过旅行来找回自己但却失败了。相对于已经失去的更应该珍惜眼前存在的,应该停止对生者的伤害。

书一开始讲了一口很深的、一但坠入便只有孤独陪伴直至死亡的井,直子明知道是危险的,但又很吸引她,因为坠入井中便与现世隔绝,也许这才是她真正想要的。她一直在渡边的和

木月之间徘徊,在生与死之间挣扎。在疗养院的直子曾经好转,热切地期待美好的新生活的开始,但是她的另一面的痛苦压抑在黑暗深处。

绿子像森林里一棵树,她似乎可以冲破黑暗享受到阳光。她非常坚强,面对生活的苦难,父母在经历了痛苦后慢慢死去。她也想逃避,也很想有个依靠。她向渡边表白,也尊重渡边的选择。当渡边因为陷入对直子的思念而忽视了她时,她告诉渡边自己的真实感受并选择暂时离开让他们可以冷静的思考。

除了讲生与死的问题,还讲了关于精神病这个话题。书里还有一句话让我印象深刻,那是患有精神病的她说的:"我们的正常之处,就在于自己懂得自己的不正常。"当渡边来到疗养院时,他发现里面患有精神病的人好像很正常,反而里面正常的人像是不太正常。当他离开疗养院,回到正常的人群中时,他甚至一时间难以适应所谓的“正常”。

书里除了玲子,还有两个角色让我思考了很久,一个是永泽。永泽是一个家境、学识都很优秀的人,是一个“精英”型的人物,他谙熟社会的"精英"规则,他可以轻易利用这些规则,但正因为他知道这些,所以他的内心是很空虚。

另一个是玲子的一个学生,她原本相貌身材学习都很好,但她喜欢撒谎,用精湛的演技骗取他人的信任和欢心,好像天生就能洞察人的习性,以此玩弄人心。她拥有弹钢琴的天赋,但是她并不是真的想弹钢琴。玲子哪怕被她伤害也为她的天赋而感到惋惜。有些就是这样,明明拥有绝顶的天赋却不好好珍惜。有个奇怪的地方,那就是,他们不接受任何训练都能比普通人做得好,却不能和优秀的人相比,他们如果能接受系统的训练一定会有很大的成就,但他们又不能接受这种训练,因为这偏偏会破坏他们本身良好的天赋。

这是很矛盾的,但是我能理解。我从小就不愿意接受系统的训练,我讨厌条条框框的规矩束缚我绘画,我天生就热爱自由,我知道我和那些优秀的大师相比远远不够,但我自己平日也会练习,比较随性,按喜好心情来画画。

挪威森林心得(篇3)

我喜欢读中国作家写的书,并非中国的作家们的文笔有多出彩,思想有多深刻,也并非出自于他们笔下的作品有多么使人读得津津有味,意味深长。主要原因是在中国文学作品中的人名相比起外国文学作品中那些冗长难记的人物名字要好记得多。

可是我却独爱读日本著名作家村上春树的文学著作,不仅仅是因为其那些使人出其不意,幻想奇特的比喻修辞手法,更重要的是我这个具有双重性格的人,每每读起村上的著作,性格中感性时而又偏向悲观主义的性格,总会被勾引出来。以孤独与无奈为感情基调的村上文学深深地打动着我,时刻使我感受到其文章所述“海潮的清香,遥远的汽笛,女孩肌体的感触,洗发香波的气味,傍晚的和风,缥缈的憧憬,以及夏日的梦境”所构成的使人心旷神怡的意境。

早在大学时期就已拜读过村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此书,品读一番。每读一次,内心都感到现实世界如此地虚无缥缈,恍然如梦。在此刻这个充斥着“公”的色彩的社会里,纯粹个人的东西被压制得实在太多太多。越来越多的人,尤其是年轻人在繁华的大都市里迷失了自我,失去了人生奋斗的目标与方向。如果上升到社会的整个群体,在中国,“个人人身自由”、“个人言论自由”这些名词对于大多老百姓来说是个“熟悉的陌生人”,因为“个人人身自由”、“个人言论自由”这些名词时常出此刻我们的耳畔与意识之中,却未能和它们有过“亲密接触”。这不禁使我联想到此刻的许多政府职能部门、媒体本营为百姓说话,反映民声,传递民怨,却因“言论自由”“人身自由”等个性突出的事物而受高压限制而沦为某些利益集团的喉舌,使我深感悲哀。我相信很多人在中国这种用“民主”“自由”等美丽外包装下的强权政治之下,“哑巴吃黄连”有苦说不出的情景之下,整个中国社会乃至“天朝”的每一个臣民们都会是一颗随时爆炸的定时炸弹。

当我们的这种感受逐渐趋于清新,当我们明白到与“公”那一方势力对抗是愚蠢的如同“以卵击石”的行为时,村上春树的文学作品却为我们供给了这样一

种生活模式,一种人生态度——当与现实无法抗衡时,何不把玩孤独,把玩无奈,处江湖之远呢?

《挪威的森林》中的男主人公渡边君,一个毫不起眼的小人物以他的坚忍与执着在那个光怪陆离,喧嚣浮华的尘世中平静地守护着直子窗口的微小光亮,或许对于他来说这是在残酷的现实社会中唯一的精神寄托。

挪威森林心得(篇4)

第一读这本书是在书城看到的,但是听它的名字已经很久了,从第一次听就觉得名字很美,但是一直没有时间拜读。我能说这是之前一直想读但是都没有读的书嘛。19年年初开始读的,期间断断续续的读了点,不到二分之一吧。读完它是利用昨天过年放假在路上读完的,对于这本书,不知道该怎么形容,说它是小说吧,其实并没有那么跌宕起伏的故事情节,也没有感动的让我拿起纸擦拭眼泪的冲动,但是就是喜欢,这本小说真的写的很“现实”。有时候觉得自己就是其中一个人物,陪着小说的其他人一起走过现实版的青春岁月。相比起这几年的青春文艺句、狗血的偶像剧及没有营养的肥皂剧,我更喜欢挪威森林里的平淡,可能我就不应该拿哪些剧跟村上春树的挪威森林相比,毕竟前者是为了迎合观众的喜爱理想化很多事。

不知如何开头,也不想去百度读后感如何写。先来讲一下本书的一个故事梗概:作者以第一身份“我”作为主人公,写我主人公渡边君、朋友木月、室友敢死队、永泽、伊东的友情及与直子、小林绿子的爱情。故事是以“我”从高中生活讲起,主要讲述大学期间的友情爱情,按照时间发展顺序串联起来的一本成长史。其实我挺赞同前言所说这是一本青春成长类的书籍,胜过于赞成它是一本恋爱或个人传记类书籍的,因为书中发生的好多事我貌似曾经抑或是现在也在经历者,虽然现在的我已经是一个跨过25岁的人。

主人公渡边所交的朋友其实挺少的,但是都是个性鲜明或者说特立独行的,他们大多数都是渡边青春阶段的一个过路人,来了又走,不会停留太长的时间,最终剩下的只有自己罢了。其实想象我们的生活也不是如同小说中那样,随着年龄的增长,其实留在你身边的人会越来越少无论是亲人、朋友抑或是其他人。前言说渡边找朋友是有目的性的,无论是朋友还是恋人,他们的身上都有“纯真情怀”的本性,一起说开怀大笑的人,如果遇到我会格外的珍惜。

最近一年的状态有些消极,状态像故事中的直子,引起心情消极不是因为爱情,更多的是迷茫,到我这个岁数谈迷茫是不是有点装嫩的嫌疑,但现实的确如此呀。我身上有太多缺点或者说是短处导致了现在的状态,这些因素包括但不限于:急于求成,希望用最短的时间获得很大的成绩;不满于现实,他向往纯真。永泽除外,他是一个比较诚实的人,但后来因为他丧失纯真,渡边也与之分道扬镳。回到我们现实中,其实能真正交心的朋友掰着指头都能数得清,对我而言更是如此,我只有2、3个,没有更多了。觉得能交心的朋友越来越少了,因为你们在很多方面都相差很大,无论是价值观、人生观还是能合得来的性格。在工作中更是,对我至少是这样的,只是浮于表面的淡淡君子之交罢了,很少能遇到能说的来的,不想像大多数人一样在这样的年龄里为炒米油烟而担心,忧虑,我能说我想有所突破,想去学习和接触新的事务,但实现是我的能力配不上我的野心,这种差异让我焦虑于灰心丧气,但又没有勇气去打破现在的舒适,纠结纠结的就把今年的过完了。什么说自己更像直子,是因为我有时候我时常怀疑自己的能力,也不知道挣钱的意义何在,活着意义又何在。18年就是这么度过了,年底时意识到自己应该有所调整,要么去烤烟重新开始、或是承认自己无能,过着锁碎生活。想利用19年新年重新思考是丢掉我的纯真适应现实生活、还是继续我未完成的野心。不知是否会思考出结果,但是总要试试,貌似我还像《挪威的森林》的人们,经历者或已经经理过着哪些青春元素:连带与孤独、开朗与伤感、追求于失落、坚定与彷徨、充斥与寂寥、纯情与放荡、时尚与乡愁、奔走与救赎、忏悔与迷茫等。

挪威森林心得(篇5)

《挪威的丛林》看了些许光阴了,总想写点啥,昨天一感到我对村上的着作明白颇深的朋友就书中几个精粹片断向我提问,我的回复让她事与愿违,因而同意她重拾拙笔将我的明白写给她看,因而又有打开此书的时机。

在我可见,永泽是代表一类没心没肺的人,他的一套对于人生的表面和本人所谓的成为名流的动作模范带有太多让人触之心凉如冰的暖色,不用说是亲自历练,不过多注视一眼也会让你迅即染上某种病征坚强者一杯温水即能复原如初,脆弱者则久久地囿于其中不能自拔。我不愿面临这本书的原由有二:一是直子,渡边两人所建立起来的让人难熬的关连让我断交地觉得这个世界所给我们的引导实在暗淡无光,仙逝倒不失为一种精神开释的非常棒去向;二是永泽这个太硬又带点灰色彩炫了一点的脚色,着实让我阅之如梗在喉,尽管他的话有时对人性的讥刺常常一针见血所做的,不是本人想做之事,而是本人应做之事。鞭辟入里!村上用八十年头的笔触去牵记六十年头的涟漪,无趣,遏抑,逗留,沮丧,和对恋情的绝望,时空的更迭便生出高于事情自身的幻象。

在二十世纪的时空对我们来讲还不过未来通常,人们总想着到了二十一生纪全部的一切都会好起来的,可世纪的钟声敲过往后,人们失望地发觉,身边不过多了几件奇怪的物什那奇怪跟着光阴的流失也会消逝殆尽,但有期望老是好的,生活老是持续地在给你时机。一则笑话云:一双贫民匹俦,一日得回伟人协助,可满意他们三个心愿。饥饿的农民马上说假如有根腊肠吃就行了,刚说完,腊肠浮现了。他的妻子见他就那么滥用了一个心愿,都快气疯了,遂詈骂他,让这根腊肠长到他鼻子上去。她的心愿也完结了。故事的终局也即是第三个心愿当然是取下那根活该的腊肠。这个笑话在我可见是云云冷酷:你有时机完结本人的心愿,但你偶然就可以捉住这个时机。闲下来时我问本人:假如给我三个时机,我的心愿是啥?第一个动机是我要健壮要愉快,阔别潦倒。细想一下,却发觉这些心愿受亦舒张爱玲演义浸染太多甚至过于奢求:我此刻并不是不健壮,一口气可打四个小时网球;也不乏愉快的功夫;没有潦倒的陪衬,我的高兴和愉快岂不糟糕?

挪威森林心得(篇6)

首先,这是一本好看的书,人物关系层层展开,每一个人的性格都非常鲜明。

很喜欢永泽的性格,比如他说。“当然我对人生也有感到恐惧的时候。那还用说。不过,我不把那个当前提条件。我会把自己的能力发挥到百分之百的地步。想要什么就去争取,不想要的就不争取。我是这样生存下去的。万一不行。到了不行的地步再想过。还有:那不叫努力,只是劳动而已。”永泽简扼地说。“我所说的努力不是这样。所谓的努力,应该要有主题,更要有目标。还有:不要同情自己!同情自己是卑劣懦夫干的勾当。永泽的性格自己想干就干,明白想要什么,不被一些虚假的道德与规则束缚,这些是我们没有有时渴望的东西。

也很喜欢绿子这个人物,这个女孩散发着烟火气,同时又是个善良,活泼,可爱,真诚的女孩,与直子是明确的对比,特别是她关于对性的想像与玩笑,让人笑过之后反而有些感动。不喜欢玲子,特别是最后与渡边还约了个炮,让人不舒服。自杀的人太多了,看了武志红的评论,觉得分析的很棒,不愧为心理专家。

印象深刻的当然是性的描写,特别是多次讲到对男性的自慰看法,着实让人惊讶,也确实有种释然的感觉。还是喜欢这种有着细腻的环境描写,心理描写,外貌描写,语言描写,动作描写的文章,仔细的看,仿佛置身其中,你会真正感受到阅读真是一种乐趣。

挪威森林心得(篇7)

每当听到挪威的森林这首歌,就会回想起每次翻开这本书的时候,如在旷野之中听见吉他柔和而冷清的曲调,撩拨人的心弦,有风迎面吹来,卷起衣襟拂动头发,直从脖领、袖口和裤管吹进去,那风是凉的。

初读时是高二的下半年。一个秋天的下午,没有阳光。在同学的书桌里翻得一本译林的删节版的《挪威的森林》,在自习课上小心翼翼的读起来,片刻便坠入其中,将一切全然忘记了。我看小说很快,一口气读下去,直到放学后教室里只剩下我一个人时才知道该回家吃饭了,恋恋不舍的放下已读了大半的书,满怀惆怅的走回家,匆匆吃过饭就又回来。一口气读完,合上书本,长长的叹出一口气,久久无法平静下来。

但是这一次的阅读并未使我将其铭记于心。由于读得很快而又没有大段的时间去体味,加之书是借来的,所以,《挪威的森林》只是给了我一个凄冷的印象的,很长时间没有再看过。偶尔之间想起,默默的感叹。真正爱上这本书是高三下学期的重读,是xx年上海文艺出版社出版的林少华先生的全译本。在高三那一段寂寥而压抑的生活中,我带着近乎冰冷的心在书中寻得了似是属于我自己的悲伤。那种共鸣是痛苦而又不无愉悦的。好像在风中听见吉他在低低、反复的长吟。我深深地被那忧伤的曲调感染,似乎真正听到了那首《挪威的森林》——从此,这本书就被我带在身边。常常在周末午后空荡的教室里抑或哪一个暗淡的黄昏,靠窗轻轻翻开书页,将心慢慢沉浸在那浓浓地惆怅之中。

林少华先生在译序中谈到村上的比喻是独到的一家,对此我非常赞同。他的确很会将语言以不常见的方式组合并表达出十分完美、贴切的含义。这一点在景物描写中体现的犹为突出。如开篇第一章对那片山野的描绘以及“渡边”在天台上放飞萤火虫的一幕,无不令人身临其境。而一入其境,我必然从中感受到风。所以,村上的语言总是给我一阵阵风的气息,是风声伴着吉他的和旋……此外,村上语言的节奏感也非常之好,读来洒脱、伶俐,依旧如那风。

但是那风是冰凉的,不是刺骨的冷,却是透心的冰凉。《挪威的森林》仍旧是以它哀婉的故事引人入胜的。主线是渡边与直子的爱情穿插以木月、绿子、玲子、永泽、初美、敢死队等人的生活。犹其令我感到凄凉的是渡边那日夜煎熬着的心和他为了爱而不断振作和努力的执着。一个人做到如此,实在是太不容易了。渡边是一个冷调子的人物,但我不同意林少华先生说他是一个把玩孤独的人。村上也应该不是这样认为的。因为渡边曾经说过:“哪里有人喜欢孤独啊!只不过是不乱交朋友罢了,那样只能落得失望。”从全篇看去,渡边也一直为战胜生活而努力着。虽然他的挣扎完全是内心和情感上的,但外在的孤独究竟是一个表象。“孤独”哪里可以玩味啊!

村上一开始就提出了对生死的态度并将这一态度贯穿全篇,那就是——“死并非生的对立面,而作为生的一部分而永存。”文中每一个死去的人都不是永远的消逝,反倒时刻影响着生者。他们的死存在于生者的生之中。渡边正是穿梭于这生死之间,体味着友情与爱情的意义。我想,最终是死者让渡边一步步成熟、成人的。

提起《挪威的森林》也不能不提到其中作为一个重要线索的“性”。尽管我并不赞同文学作品中以性为主线去展开情节。但是村上笔下的性却以其坦然、真诚的笔触给每一个人留下美好的印象。渡边对直子的渴望以及直子不断为迎接渡边而作出的艰苦的努力,虽然这是以性为起点的,但真正表达的是超越性本身的对爱、对至纯至美的向往和憧憬。

再一次掩卷长叹,在生死的反复中又经历了一次情感的洗礼。头脑中挥之不去的是那片无际的山野,举目望去是“仿佛冰冻凝结的蓝色天空”和“片片起伏的如海浪的草地”,“草的香”、“云的白”、“山的青”,还有那“抚动衣襟”的风,一个个身影在远处浮现又走远。只剩下一种声音,是那曲《挪威的森林》,是那曲生与死的交响,是玲子的吉他在风中的反复的长吟……

挪威森林心得(篇8)

从书中我看见了自己,也看见了跨越时间的真理。

初读时,我看见了一种在世人眼中称之为颓废的生活和思想。主角渡边无所谓明天如何,对大多数人漠不关心,按照自己的步调行走人生,平时去大学上课,周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服,到了晚上去打工,如此反复。这种人生无所谓好不好,谁都没有资格对别人的人生指指点点。只是我想,在一味追求成功与荣耀的现在,能不受周围环境与世俗理念影响,保持着自己的个性与信念,实在难能可贵。这点给我感触颇深。

我还看见了凄苦的爱恨纠缠。渡边的情感被往事和现实所缠绕不得解脱。代表过去的直子,渡边对她的情感是十分复杂的,不仅有少时便存在的憧憬,还有因自觉认为被友人所托付而产生的责任感等等,真正称为爱的部分占的比例并不高。在直子住院后,渡边遇见了代表现实的绿子,与直子不同,绿子身上有蓬勃的生命力并对生活洋溢着热情,是个人见人爱的角色。渡边同样深深地为她着迷并且感到为难,无法从示爱的两人中选择,体现了他优柔寡断的一面。

再读时,我看见了自己。与渡边相似,我对生活也没有十分的热情,提倡顺其自然,不擅长处理人际关系,导致朋友寥寥无几。但就是这样的自己,也平稳地走过了十八年,并且将继续淡然地生活下去。读完《挪威的森林》,带给我的并不只有故事完结的悲戚惆怅,同样还有对未来无限的希望。

到第三遍,我不再局限于从故事具体情节和人物情态中发现什么了。从整本书讲述的故事和作者所想表达的思想。我悟到了,书中反复提到的“死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。”,的确,怎样才算人的出生和终结?如果一个人死了,他就真的消失于这个世界了么?亲友的记忆,遗留下的物品,都彰示着这个人的生命的痕迹。只是形体的消亡,真的是生命终结的标志么?

我还悟到,所谓青春,是横贯古今中外共同的命题。青春的迷惘、无奈、惆怅无论是村上写下《挪威的森林》的八十年代日本,还是现在的二十一世纪的中国,都未曾变过。这一命题还将继续困扰数以百万的年轻人,并且谱写出一幕幕可歌可泣的生命之歌。

我合上书,侧头看见湛蓝的天空,和远在天际的未来。

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