教育实习日记。
怎么书写好自己的周记呢？周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。相信你应该喜欢幼儿教师教育网整理的教育实习日记如何写，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
教育实习日记如何写 篇1
2.28 星期二 晴
今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容
简单复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。
晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，在物欲横流的现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入理想的学府而怨天尤人，失却快乐。其实不断的学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久的将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。
3.3 星期五 小雨
今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀!快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。如果这样的话，那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生，我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃的从事自己所热爱的事业，愉快而充实的度过我们平凡的一生。
1为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。我的实践内容是教培训班的学生英语课程。由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅!
2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好。她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。整理好自己的东西我就进了房间，还好有空调不热，美美地睡一觉明天好好工作。相信自己能行的。
3今天早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌《我相信》感觉充满了斗志，接着我们看了一集《赢在中国》感受颇深，这是在学校的时候从来没有去关注过的东西。下午我们沿街发学友教育的传单，要每个店面一家一家的发过去每人发300张，发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育，还要收集20条建议，发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的。因为以前很少主动和陌生人说话现在一说还要说那么多，刚开始进到店里的时候还好店主没有对我表示反感，耐心地听我介绍了学友教育可能是因为他也有小孩在中学读书吧。聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水。进入下一家店的时候是一家服装店，里面很都客人我给店主和客人都发了传单，但是店主好像不欢迎我的样子，说她们不需要这些，我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的时候被别人影响的。接着我就学聪明了看到店里没人的时候我才进去。和店主们谈了很多他们也给了我们很多很好的建议，比如暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊，小班教学人数能不能再少点这样老师就能顾及班上每一个同学了等等。我都记录好了回去可以总结下反馈给负责人。300份总算发完了，好像完成了个巨大的工程。晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦。
4卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上，备课一定得充分，只要能调动学生的积极性，上课效果就好。上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。学友有一对一的学生还有小班的学生，所以在备课的时候我格外关注细节，作为老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。我们都知道英语是一门外语，对初学者而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。教案也是教学前的重头戏，以前从来没有备过，为了做出实用的教案，我专门在网上查找了相关的资料。为了第一节课的教案，我接连奋斗了两个晚上,总算捣鼓出一篇像样的教案。虽算不上精品,但至少在上讲台前要有充足的准备。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
教育实习日记如何写 篇2
x月x日星期x晴
这个月我们班又来了2名幼儿，一名是阳阳，一名是琪琪，这两名孩子的性格完全不同，阳阳聪明活泼又好动，琪琪文静，开始时孩子哭声不断，整天吵闹着要找妈妈，听着孩子的哭声，看着孩子的眼神，我主动向前抱住她们，安抚她们，讲故事等等。带他们熟悉新的环境，哄她们睡觉，让她感受到老师像妈妈一样爱她们，渐渐地这两个孩子喜欢上了我，不愿离开，虽然这几天我累了些，但看到孩子渐渐适应了幼儿园生活，在幼儿园开心快乐的样子，我想我们幼儿教师幸福就在于此吧!
x月x日星期x晴
今天自由活动时，乐乐跑到我跟前，一本正经地说道：
“老师，我上课都读书了，你都没给我小星星”，听了这话，我心里不好受，平时她是不读的，而今天她能大胆的说话，这就是进步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙对她说：“对不起，那是我没注意”，她听后很高兴，大声对我说：那以后我声音更要大了!望着她走开的背影我不由得检讨起自己，要面向全体孩子，关注尊重每位孩子，这些道理我们都熟记于心，而事实上乐乐这类孩子最容易被老师忽视。
x月x日星期x晴转多云
现在很多刚入园的孩子大多不喜欢在幼儿园午睡，其实幼儿在园入睡困难，除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适应，还有可能是家长的错误教育方式造成的，午睡对孩子来说是很重要的。
教育实习日记如何写 篇3
日记一
昨天下午，我没坐上BUS，走路回家的，原因?帮她整理那些东西，批改作业。星期4有家长会，所以每个老师都在忙着布置教室，把学生的作品展示给家长。这个老师倒好，教室里乱七八糟，东西到处放。
这不，今天我又“加班”了，又没坐上车。原因?还是帮她整理东西，布置教室。帮她用ESS老师说有节handing课，你来上吧。哇赛!你也太信任我了。于是，我心想，你都那么信任我，那我上就上咯。也不是很难的。先要给他们做一个dictation(听写)，句子倒是不难，但是学生的程度还不是很高，一个句子要停留很久，还要提示很多次。在提示的时候是有技巧的。不过，批改完，发现效果还不错。我开始一直担心，怕他们不适应我的发音。(其实，我发音还是挺清楚的。呵呵)
第二个任务就是叫他们练习handing了，3年级的学生已经开始学习joinup连笔写了。学生的任务是，首先完成练习册上的临摹，以及练习，然后使用里面的词语来造句。有的句子还真是silly。哈哈~!
今天我的任务是smallgroupforLiteracy。文学。内容是skimmingreading，略读.其实，就是中国我们经常做的，阅读理解的一种。两篇文章都还比较好懂。主要强化他们的sequencing知识.我昨天就拿了一份练习回来，自己先把需要讲的东西标记出来，把题目做完一遍。今天看，情况也还好。有一个比较认真的，按照要求完成很好，其余也完成得不错，但由于部分学生注意力不集中，所以行动慢一点，尽管我一直叮嘱。最后还是有一个小题没有做完。(澳大利亚的小学和中国的不一样。中国由于是大班教育，老师无法顾及到所有的学生，尤其是一些本来就不太好学的学生和坐在角落的学生。但是澳大利亚的老师必须兼顾到每一个学生，保证每一个学生都已经学懂。当天完成当天的任务。需要补充的东西全部笔记记录下来，日后要补起来。)。所以，小班教育绝对是有它的好处的。
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在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情，在学校里每一周都会有不同的经历，在学校里你会怎么写自己的周记呢？基于您的需要，我们整理了幼儿园实习日记如何写，相信一定会对你有所帮助！
幼儿园实习日记如何写(篇1)
花学园还没有正式开张，晓晓老师总不能对着墙壁上课，于是安排去大的幼儿园和早教中心实习，今天给我发来她的实习日记，觉得她写得很用心，观察也很仔细，转帖在这里，给大家看看：
每个孩子都需要被关注
“奥斯卡”，一个理着一头帅气的头发的小男孩，每天来幼儿园，他手里总会拿着辆小汽车，而且每天都是不同款的，今天奥迪，明天宝马。他是个很特别的孩子，所以一开始就引起了我注意。他好像不是很合群，每天似乎都只沉浸在自己的世界里，一个拿着小汽车在教室里跑来跑去，很少有安静下来乖乖和小朋友坐在一起的时候。
不过他并不是个让老师头疼的孩子，他不会去招惹其他的孩子，不会捣蛋，所以几个老师虽然都对他抱有疑惑，不知道他整天在想什么，但我发觉他们没有想试着去解开这个疑惑，去关注这个孩子。这不怪这些老师，因为一个班实在有太多的孩子了，3、4个老师应付30几个的`孩子，要想做到每个孩子都兼顾到，着实不是件现实的事。
所以他们一般都只能关注到那些比较会闹腾的孩子。我想这是个循环的过程吧，小“奥斯卡”之所以会整天都只沉浸在自己的世界里，就是因为他受到太少的关注了。后来的几天，我一直关注着他。有天早上他又拿了辆新的汽车进来，我就蹲下身子，跟他说：“呀，这又是辆什么车啊?又换了一辆了啊?”“嗯，昨天的奥迪放我姑妈家了，这辆是宝马。”他很认真的回答到。我挺吃惊的，因为很少听见他说话的。“这车可真帅啊!”……经过这次的聊天，我发觉“奥斯卡”和我亲近了很多，在户外玩的时候，他也总会时不时拿着小汽车在我身边转悠，笑嘻嘻的喊我声“老师”。他笑起来的时候很可爱，我也总会忍不住地会去抱抱他，然后转几个圈，他总会开心的“咯咯”笑。感受着他的快乐，我也真的很块乐!
没有所谓的坏小孩
煜辉，一个一进那个班级就特有印象的孩子，因为他在上嘴唇上长了一个很大痣，还一副痞痞的样子，哈哈……我好像不该用这个词来形容一个2、3岁的孩子，不过，这孩子，还真的是个爱捣蛋，调皮的孩子。每天不是推了这个小朋友，就是打了那个小朋友。所以“煜辉”这个名字每天总是被老师们喊无数次。一次早上他妈妈送他进来的时候说了件事，说煜辉昨晚上说梦话了，一直喊着“奥斯卡，坐下，奥斯卡，坐下!”。哈哈……“这小子，连做梦都在管着别人呢。
可见有很强的控制欲，比较强势。”当时，这是我一个想法。一直在我印象中，他不像个娃娃班的孩子，就像个大小孩一样，调皮捣蛋，被说了还不怎么会理会，一副“酷酷小天王”的样子。有时还真让老师们头疼，别看他小小年纪，皮的很呢。有次，我在给一个小女孩喂饭，他突然很大声地说了句话“老师，我给你喂饭吧。”惹的几个老师就大笑。他啊，也在那贼贼的笑。小屁孩，还会开老师的玩笑呢。不过，有次也是吃午饭的时候，发生了一件事，让我对他的想法有了很大的改观，准确说应该是对“问题小孩”有了一个不同以往的想法。
那时我在给一个小女孩喂饭，很难喂，她要么不张嘴，要么就是把饭含在嘴巴里半天不下咽，后来，还拿起旁边柜子里的玩具玩了起来。真让我很无奈，没想到这时，在一旁自己扒饭吃得满脸都是饭粒的煜辉说话了，“老师说，吃饭的时候不可以玩玩具的”“还有，自己的事情要自己做，看，我，我都是自己吃的。”他说的好认真，看着他，我第一次从他身上读出了乖小孩的那种“纯真”。我突然觉得，其实孩子这么小并没有好坏之分，只要你给予他足够的爱和关注，就会发现，其实，他们都只是一群天真活泼的可爱的孩子!不要用我们大人世俗的眼光来看待他们，给他们安不合适的帽子。
幼儿园实习日记如何写(篇2)
10月22日星期一
又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。
当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以？？还可以？？”或“有没有和别人不同的办法？，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。
12月6日星期四
时光荏苒，转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
实习即将结束了，通过三个月的实习，我与老师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。但是天下无不散之筵席，今天的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师幸福快乐，所有的孩子们健康成长。
3月10日星期五
终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
4月12日星期四
我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。
在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。
5月3日星期四
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
幼儿园实习日记如何写(篇3)
这个星期我们开始了持续一周的实习，虽然以前有见习过，但时间却没有这次的长，所以还是蛮期待的。希望这次可以学到许多在课堂上学不到的东西。
这次实习的地方是如师附属幼儿园，入园时我们跟门卫老师打招呼，他们和每一个入园的幼儿打招呼，内容差不多是与幼儿问好或说一些关心幼儿的话语，这样的开头会让幼儿一天的心情都保持愉悦。
进入教室后，我们班的朱xx和顾xx热情的和我们讲了班上的情况，告诉了我们一些注意点等等，让我们帮助幼儿放小椅之类的。没有因为我们人多而忽视我们的存在。
不一会，幼儿们也开始进班，当看到我们时礼貌的叫我们客人老师，朱老师和顾老师对此很满意。后来晨间活动时候，朱老师让我们带领幼儿一起做游戏等等，给了我们很多与幼儿接触的机会，我很感谢他们，之前在幼儿园见习的时候，老师们都不怎么愿意让我们和幼儿接触的。所以我们更加珍惜这次的实习。
一晃就到了下午，第一天的实习就这么结束了，在短短的一天里，我们与幼儿和老师的关系都处得不错。所以在接下来的四天里我要更加努力了。
握紧你的手，带你向前走
今天是我们实习的第三天，和前两天一样，我们在早上7点40开始向幼儿园出发，来到幼儿园后，顾老师交给了我们一个任务，让我们帮助用装家具的纸盒子做成三个可以让幼儿玩耍的纸房子。
一开始我们都觉得这个任务很困难，应该不可能在如此短的时间里做好，但我们又不好说出来，所以就开工了，一个上午就花费在做房子上面。下午的时候我们来到班上就先帮孩子们穿衣服（在他们要帮忙的情况下），叠被子，梳头发，然后再继续我们上午的内容——做房子。
做了一天的房子完成了两个，还蛮好看的，孩子们看到后都很喜欢，一个劲的夸赞我们的手巧，被他们这么一说，之前的不愉快都消失了，上午我甚至还在埋怨朱老师，不过当听到孩子们的赞美时，一下子就释然了。觉得为了他们再苦点再累点也值了。
也正是因为这样，才坚定了我做一个幼儿园老师的决心与信心。不可否认我是喜欢与孩子们为伍的，幼儿天性善良，需要我们正确的引导他们才能健康茁壮的成长，幼儿是花朵，而我们是园丁，在他们成长过程中，我们要时刻呵护着。
孩子们前方是未知的路途，抓紧你的手，带你向前走。
幼儿园实习日记如何写(篇4)
一
今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的`称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！
二
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
三
实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
四
十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
五
时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。
即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我认识到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师和孩子们假期快乐、
幼儿园实习日记如何写(篇5)
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。
10月2号 星期二
实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。
在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
10月22日 星期一
又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。xx年幼儿园幼师实习日记
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的'兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。
当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以还可以”或“有没有和别人不同的办法?，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。
幼教工作是辛苦的事情，需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心。
实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。xx年幼儿园幼师实习日记
幼儿园实习日记如何写(篇6)
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也就是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能就是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总就是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的就是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作，做得时间久了就是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才就是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
小学教师节日记如何写精选
当下的我们都是需要懂得一点写作的，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。作文要求篇章结构完整，语句通顺，如何写出一篇好作文呢？推荐你看看以下的小学教师节日记如何写精选，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
小学教师节日记如何写 篇1
晴空万里，今天又是一年一度的教师节，在此我先祝全天下的老师教师节快乐。
虽然今天我没有给老师您贺卡，没有和老师您说了一句：“教师节快乐。”但我在此就以写信方式来和老师您说一句：“老师您辛苦了，教师节快乐。”
俗话说得好：“老师是辛勤的园丁，为我们开辟知识的海洋；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是铺路石，为我们铺好了通往知识大门的道路。”而我在这里认为老师既不是所谓的“园丁”也不是什么“蜡烛”更不是“铺路石”，只是兢兢业业，无私奉献的一名普通老师。
好了我没有千言万语的话，但我次刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：祝，老师您教师节快乐。
小学教师节日记如何写 篇2
20xx年x月x日 星期x 天气雨
今天一大早就下起了小雨，我是打着伞来上学的，上学的时候，我将自己的书包背在胸前，书包被护得紧紧的就怕一不小心打湿了，里面可是有今天我要送给老师的教师节礼物。我就这样一手撑着伞，一手护着书包去上了学。
到了学校的时候，我做的第一件事情就是打开书包看看里面的信封被雨水打湿了没有，好在并没有打湿，这下我就放心了。
一年一度的教师节，每到这天，班里就热闹非凡，特别是等到老师来了的时候，班上的同学简直兴奋到了极点。今天老师一来，同学们更是一窝拥的将老师围了一个水泄不通，我们举着自己手中的礼物，都争先抢后要送到老师的手上。我将自己写给老师的信送到了老师手上后，就从里面退了出来，我站在一旁，老师显然被我们这热情的模样给吓到了，站在那里，除了一一接过我们送过去的礼物好似就再无其他办法。
一会过后，该送的礼物也基本上送完了，这时候，老师才能回过神来，老师手捧着礼物走上了讲台，我们就在下面笑嘻嘻的望着他，这些礼物可都是花费了我们一番心思准备的。老师朝着我们说了一声谢谢，不过我们班上的同学在今天非常统一的朝着老师大声的喊了一句教师节快乐！
今天的这个教师节我们过得很不一般，我们选择一起送礼的这一招完全就是班长提出来的，不过得到了班上同学一致的同意，因为这样才能给老师制造出一个惊喜来，我想老师肯定有好一段日子不能忘记这众星捧月的一幕了，我们当时可是带着无比的热情与兴奋将老师包围住的，一个接着一个将自己准备好的礼物往老师手上放。
今天真是一个特别有意义的日子，也是一个难以望怀的日子。
小学教师节日记如何写 篇3
今天是教师节，我刚走进教室，同学们就像一个个魔术师似的，有的变出了几朵花，有的变出了一盒巧克力，还有的变出了一张贺卡。在今天，我有些话想对老师说，可是又说不出来，于是我用文字来悄悄地和您说。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”因为您听到班里要布置文化墙时，您就一直在办公室剪胶布、折花边，放学了的时候，只有扫地的同学在教室里，您还在办公室忙着。最后，扫地的同学走了，整个走廊空无一人时，您还是在布置文化墙。第二天我们来的时候，走廊就变得像文化图书城一样了。
老师，我想对您说：“谢谢您！”我每一次写作业时您检查出了错别字都叫我去办公室改正，可是您怕我这一次记得，到了明天又忘记了。于是您就让我多写遍，让我永远和错别字说“拜拜”。
老师，我想对您说：“感谢您一直对我们的教育。”有时您在讲课时，我们都在下面叽叽喳喳地讲小话，您都是耐心地先让我们安静下来，然后再给我们讲课。您讲课时还会教给我们做人的道理，非常感谢您，老师！
老师，我还有很多话想对您说，可是再多的话也比不上用行动报答你的恩情。老师，我祝您身体健康、工作顺利！
小学教师节日记如何写 篇4
九月十日是一年一度的教师节，可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。我现在很希望是陈老师教我们，陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不认真，但我现在很后悔。在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡，而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的'老师，当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去，因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着，可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了，头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花，和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”，黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。
以前陈老师教我的时候，我上课不听讲，老师也常常在评价手册里说她喜欢我，要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里，我的眼睛模糊了。今天祝愿全社会老师教师节快乐！
小学教师节日记如何写 篇5
一年一度的教师节又来临了。教室里乱哄哄的，原来同学们在议论教师节送老师什么礼物。在放学的路上，小萌看见草地上开满了鲜艳的野花。小萌想：这么漂亮的野花，不如采一点送给李老师吧！
清早，太阳刚刚从地平线上爬起来，小萌就捧着一大束野花来了。小萌今天穿的可真漂亮啊！小辫子上扎着红绸子，粉红色的上衣上佩带着红领巾。在阳光的照射下，红领巾闪着金色的光芒。她那柳条般的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，好像里面有着无穷的智慧。她那樱桃般的小嘴上，露出了灿烂的笑容，美极了！小萌小心翼翼地将一支支野花放人老师的笔筒，生怕破坏了这美好的一切。小萌突然看见老师的眼镜压在了语文书上。她想：李老师是多么为我们着想，这么早就来学校备课。
李老师推开门，被眼前的一切惊住了。那些插在笔筒里的野花，在阳光的照耀下是多么美丽啊！李老师嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，却早已消失在人群之中。
小学教师节日记如何写 篇6
一年一度的教师节就快到了，这是我的小学生涯中最后的一个教师节。和每年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您――老师！这也许是给您的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切
这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了！
小学教师节日记如何写 篇7
天是教师节，我做了一张贺卡送给亲爱的老师。
一到学校，我就把贺卡拿出来。牟老师走了过来，给我的贺卡拍了一张照，接着给其他的同学也拍了照，并把照片发到网站上，再选出六同学当我们的代表，把自己的贺卡贴到祝福墙上。来到祝福墙边，我看到上面已经贴满了五彩缤纷的贺卡，看得我眼花缭乱的，我们连忙找了空位把自己的贺卡贴了上去，等贴完了牟老师给我们集体拍了一张合影。
今天也有许多家长给老师送来一束束美丽的鲜花，牟老师说：“她已经收到我们的祝福”，让我们把这些花送给其他的任课老师，我们把鲜花送到了每以位老师的手里，老师接过鲜花对我们说：“谢谢”!脸上露出了幸福的笑容!
小学教师节日记如何写 篇8
9月10日 星期五
9月10日这天是教师节，是一个令人难忘的节日，更是老师难忘的节日。
这天一早就有许多同学手捧鲜花坐在自己的位置上，带着满怀的笑容，期盼着老师的到来，
开始我不知道是干什么，后来同学们告诉我今天是教师节，我就临时买了个小礼物，还折了一些小东西。
时间慢慢的过去，突然｜上课铃响了，老师要来喽！吱……吱……吱，门开了，老师一走进教室，同学们高声呐喊：“祝老师节日快乐！”然后同学们都把自己准备的小礼物送给老师，老师感动的哭了起来说：“谢谢”。
寒假小学日记如何写精选
周记要怎么写才好呢？周记是一种很好的生命存在形式，大家接触到周记的频率是很高的。或许你需要"寒假小学日记如何写"这样的内容，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
寒假小学日记如何写(篇1)
这个寒假我过得非常开心，也十分有意义，同时也觉得收获了不少。
尤其是这次寒假发生了许多意外，那就是车祸较多。听舅舅说他们27夜晚到湖南去玩，当时天下着雪，路上接连有50几辆车子相撞，害得他们在路上堵了5个多小时，到现在目前为止，事故原因还不明。
在京沪高速上，我们堵了四次，发生了五个车祸，在吴村服务区时见到了三辆车屁股被撞坏了，而且一路上每一个服务区都十分忙，放眼一望全是车，连上厕所都要排非常长的队，到最后还是上不了，而且里面是脏得一塌胡涂。
其中我见得最惨的是在吴村前的一场车祸，车屁股后的车壳子全部掉下来了，车路旁还有很多车子的碎片，以及轮胎，场面简直是惨不忍睹。在路边的草丛里我还看到了一个方向盘。
好了，实在是太恶心了，我不想再讲下去了，还是讲点开心有趣的事吧！
我和妈妈在万达广场买吃的，人不算太多，但货品几乎卖光了，找了半天我喜欢吃的几乎都没了，我只好买了一袋旺旺大礼包，但是爸爸嫌出去玩，怕一路上没有吃的，我们只好又买了两箱方便面，我乐了，我特喜欢吃方便面，可妈妈未免也买的太多了吧！
不说了，在这里，我要提醒大家：无论是寒假、春节期间出去玩一定要注意安全，保持车距，要知道安全第一，生命更可贵！
寒假小学日记如何写(篇2)
大年三十的晚上，门外传来劈哩啪啦的响声，在平时我会不敢出门，但今天不一样。
在大年三十的前几天，爸爸早早的买好了鞭炮，我也早早的想点燃它。我们提着这个大家伙来到了楼下的石梯上，把它摆好。可大家伙的形状不太好看，一段是直的；一段是弯曲的；一端是卷曲的。一点也不好看。我想了想，那摆心形吧。我便跑到爸爸妈妈面前撒娇，“妈妈，它的造型一点也不好看。”，“爸爸摆心形好不好？既漂亮又表达了我对你们的爱”。爸爸见势招架不住了，便说：“好好好，随你便。”形状摆好了，该点了。爸爸叫我离远点，可我想看看大家伙是怎么消失的，所以没退多远。石梯上传来噼里啪啦的声音，在这声音里一条长龙“瞬间移动”了，只剩下长龙的“鳞片”了。
放鞭炮不仅能带来喜庆的响声，还能赶走霉运，迎来好运。
寒假小学日记如何写(篇3)
寒假还剩下最后几天了，我的寒假作业也完成了，接下来我要想想怎么利用寒假最后几天，把自己放松一下。
寒假中我最喜欢出去玩，我想在寒假最后几天，出去玩一玩，当然也不能玩的太疯，要慢慢让自己的心进入上学的状态，省的上学还得慢慢收心，学习跟不上。这几天我还想让爸爸带我去书城，书城中有许多书，如：名人传记、中外名着、神话故事、故事书等。那里面真是应有尽有，可以让我徜徉在知识的海洋。我还想预习一下科学，科学有很多要背的知识点。我的计划概括起来其实就是：玩和学。玩和学听起来不错，可是要准确的把握好时间那可是一件难的事，我希望我可以完美的完成这个计划。
这就是我暑假最后几天的计划，我一定要利用好时间，因为我们快要上学了！
！
寒假小学日记如何写(篇4)
不知不觉，时间过得真快，今天已经是2月25号了。我们一家人要到姑妈家去，因为今天我那可爱的表弟过生日。
一大早，我们就来到表弟家里。只见姑父正在打扫卫生，表弟则在房间里玩着他那心爱的玩具，桌上还放着一个大蛋糕。
姑妈在厨房里忙着做饭。平常很少进厨房的我，系好围裙，也去帮忙了。红烧肉，炒菜，菜摆了一大桌，最令我满意的是那个我亲手做的水果盘。盘子的'周边是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全。看着这一桌我亲自和姑妈一起做的菜，我心里真是非常高兴。
吃过晚饭，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蜡烛，一支一支地点燃了。大家唱起了《生日歌》，乘着这时候，表弟许了一个愿望，就把蜡烛给吹灭了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高兴了，拿起蛋糕咬了一大口，顺手用沾在手上的奶油把我涂成了一个大花脸。大家看着我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，没涂成，弟弟更乐了。这时，欢声笑语充满了整个屋子……
有趣小学日记如何写精选
您是不是不太清楚周记的写作要点呢？周记是我们学生时代满满的回忆，时间流逝，我们可以通过周记记录时间，周记可以给未来的记忆留下一笔曾经的记忆。以下是由幼儿教师教育网小编收集整理的《有趣小学日记如何写》，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
有趣小学日记如何写【篇1】
教师里突然间炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论着，这是怎么回事呢？原来老师说今天我们做一个游戏—贴鼻子。
老师先拿出一条黑白相间的丝巾，接着在黑板上画了一个人脸，它的眼睛像葡萄一样晶莹剔透，它有一张小小的嘴巴，它有不大不小的耳朵。我正在看着这个脸时，一个问题出来了，这个脸怎么没有鼻子呢？我还没来得及问老师就开始讲规则了。先用丝巾遮住眼睛，然后原地转十圈，再拿着鼻子，贴到正确的部位。
老师刚说完，同学们就争先恐后地举起了手。老师选了我，虽然我心里有点小紧张，我还是毫不犹豫地走上了讲台。老师用丝巾遮住了我的眼睛。我开始转了，转到第五圈时，我像一个喝醉酒的人晃来晃去，最后差点还摔倒了。终于开始了，我拿着鼻子在黑板上寻找着正确的部位，突然我摸到了粉笔的灰，我把鼻子贴在那里。摘下丝巾一看，全班同学哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了下巴上，变成了它的胡子。
贴鼻子这个游戏真有意思！
有趣小学日记如何写【篇2】
我的课余生活丰富多彩，有斗鸡、打地鼠、捉迷藏……我最喜欢的就是“画鼻子”的游戏。
中午活动的时候，我约上几个好朋友，开始玩画鼻子游戏，周思瀚先在黑板上画上一张脸，但没有鼻子;接着柴瑞轩就宣布了这个游戏的规则。游戏开始了，先是杨子涵走上了讲台，我用红领巾把他的眼睛蒙上，再拉着他转了3圈。然后让杨子涵一步一步地向黑板摸去，在认为是长鼻子的地方画上了“鼻子”，自己认为画好了，就可以把蒙眼的红领巾取下来，一看：“啊，我的鼻子长到嘴巴上了。”这时，大家已经笑得前俯后仰、合不拢嘴了。最好玩的要数周思瀚，转圈后，他已经分不清东南西北，找不到黑板了，在同学们的指引下，找了个地方画了下去，画好后，他急忙地扯下红领巾，一看;比杨子涵还好玩，鼻子竟然画到耳朵上去了!成了耳朵上长鼻子的“怪物”。
在这个游戏中，同学们一直笑个不停，有的笑得倒在了地上;有的用力敲着桌子，哈哈大笑;还有的趴在地上捧腹大笑。
“画鼻子”游戏太好玩了，下一次，我一定要参加这有趣的游戏，看我的鼻子会“长”在哪儿呢?
有趣小学日记如何写【篇3】
有趣的活动-小学生日记300字
昨天，英语兴趣班中在举行五角星拍卖活动。
我等了好久，终于开始了。我看了一看，没错，我的五角星是榜首的，我骄傲地想：谁也比不过我，我可以得许多奖品。老师举起一个玩具车，小朋友们迫不及待、争先恐后地举了手，我也举了，我怕后面的奖品得不到，说了个40，没想到，他们纷纷比我高。到了我最讨厌的东西时，我想：我说的高一点，别人再比我高，不要浪费许多吗！我胡扯了个200，啊！太阳从西边儿出来了，竟然大家都沉默不语，这，这，这，这也太不可思议了。我心里酸酸的，眼泪顿时情不自禁地流了下来。到别人大显身手了。别人把我最喜欢的乌龟、剪刀、布娃娃全抢走了，我就哭地更惨了，后来，我还是用剩了的五角星换了本本子。
这个有意义的活动使我懂得了在生活中怎样合理花钱。
有趣小学日记如何写【篇4】
昨天晚上，吃完饭后，爸爸和弟弟就送我学唱歌。在车上发生了一个“小插曲”，逗得我哈哈大笑。
到了车上，音响一打开，播放出一首摇滚乐。弟弟听到了这音乐，就跳起了自编自创的“街舞”。只见他跟着音乐的快节奏，迅速有力的举起了右手，再快速地放了下去，紧接着再举起左手，飞快地放下，小脑袋还跟着节奏不停地晃动。他反复不停地做这个动作，好像这个座位变成了一个舞台，他就是一位明星，如痴如醉的表演着。过了几分钟，或许是弟弟累了，就爬下了座位，站到了地上，把双腿分开，撅着*，嘟着小嘴，合着音乐节奏节拍向上跳动。跳累了就把一只脚掂起来，膝盖不停地弯曲着，就连整个身子也跟着音乐摇动起来。我们担心他会摔倒，但是他好像变成了一只“不倒翁”，不管是向左、向右、向前、向后倾斜着都没有摔倒。我正这样想着，突然，只听见“咚”的一声，我以为是弟弟跳得太高了，碰到了天花板上。一看，原来是他的手砸到了车门上，我们等着听弟弟“哇哇哇”的哭声，咦！奇怪，弟弟好像忘了自己的手被砸过，反而笑嘻嘻的，在那儿跳得更卖力了呢！弟弟还在疯狂的跳着，不知怎的就摔倒了，他头着地、脚朝天，撇着嘴，一副无辜的样子，真可爱呀！
这首“小插曲”真是太有趣了！
有趣小学日记如何写【篇5】
心有灵犀？在一起久才会心有灵犀吧！我们班开展了一种心有灵犀的游戏：一个人做动作或用语言描述，另一个人猜词语。你看，我们班正热闹着呢：
下午班队课，我们准备了题板，开始了！丁丽红和周敏首先开始挑战。题目是：灰椋鸟。丁丽红一看，信心满满地说：“我们刚学的26课的课题是什么？”“灰椋鸟！”周敏不假思索地回答道：“对啦！”丁丽红欣喜若狂地说。下一题是：黄晓明。丁丽红说：“angelbaby的男友是谁？”“黄晓明！”周敏斩钉截铁地说。
下面一组是谢文楠和我接受挑战。题目是：闺密。我胜券在握，先从自身说起：“我们俩是什么关系？”“闺密关系。”谢文楠不紧不慢地回答。“把‘关系’去掉是什么？”“噢！”谢文楠恍然大悟：“闺密！”下一题是：指桑骂槐。这个我就有点担心了，这个成语我们并没有接触过。我忧心仲仲地随处一指，问她这是什么动作？“指！”她回答。“那么蚕吃什么？”“桑叶！指桑骂槐！”她用必胜的口气说：“耶思！”我情不自禁地在心里高喊。
到石钰和蒋涵婧上场了。第一题：永结同心。蒋涵婧问：“我跟你是什么关系？”“同学关系。”石钰说。“那‘学’前面是什么？”“小啊！”石钰不假思索地回答道。全班哄堂大笑。我心里想：石钰啊！你这是啥逻辑啊！
下课了，我们在这欢声笑语结束了这个有趣的比赛。我从中明白了：两人不仅仅要有默契，也要有丰富的课外知识才能取胜。
有趣小学日记如何写【篇6】
今天，在课堂上老师让我们玩了一个有趣的游戏，叫做“官兵捉贼”。游戏规则是：由四个同学来扮演四个角色，分别是：官、兵、捉、贼。首先抽签，抽到什么角色就是什么角色。如果抽到了“捉”，首先要亮明身份，然后另外的三个人都要说一句话来迷惑“捉”，“捉”要将“贼”找到，然后“官”再惩罚“贼”，由“兵”来执行。
游戏开始了，我们小组四人，三女一男，我们三个女的都希望那一个男的是“贼”。只见老师拿来了四个纸团，放在桌上，我连忙抢了一个较大的纸团，打开一看，我的脸就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云，啊！我居然是“捉”！再看看旁边的吴越，只见她心花怒放，我想：她显得那么高兴，肯定是“官”;又看了一下后面的孙晶晶，她如同吃了一块蜂蜜，一看就知道是“兵”;最后我看看吴越旁边的魏鑫麒，只见他惴惴不安，心急得快要从喉咙里跳出来了。我马上断定“贼”是魏鑫麒，拿起他手中的纸团打开一看，啊！是“贼”！我猜对了！此刻，他巴不得有条地缝钻进去才好……同学们都佩服我敏锐的判断力。
这一堂课过得飞快，不一会儿这堂课上完了，我心想：这真是一堂有趣的课啊
有趣小学日记如何写【篇7】
今年，我到乡下度过了一个最偷快的暑假。盛夏的乡村是那样迷人：白天，花红柳绿，蜂飞蝶舞，蝉声起伏;晚上，荷塘飘香，萤光闪烁，蛙声一片。就在这里曾发生过令我终生难忘的趣事。
一天早餐后，我和萍萍、小燕、玲玲等小伙伴在树下跳皮筋。突然，一个小弟弟跑来对萍萍说：“姐姐，稻场上有很多黄豆.我们可以捡来炒着吃。”正跳得起劲儿的萍萍听了弟弟的话，高兴地说：“走，伙伴们，我们到稻场去。”大家跑到稻场上，只见灰渣里有许多金色的小豆儿，我们毫不犹豫地蹲下来，一边用手扒开灰渣，一边抢着黄豆。大家把捡来的黄豆一把一把地放在一张掐掉柄的荷叶上，当渣堆里再也找不出黄豆的时候，萍萍便站起来吩咐大家说：“弟弟，你回家把火柴、铝盆和勺子拿来，小燕去找两块砖来……”没等萍萍把话说完，玲玲指着我说：“我们俩去捡柴。”
我和玲玲捡了一些稻草、豆梗、小树枝、当我俩抱着柴草走近稻场边那棵柳树时，小伙伴们己经来到了那里。小燕把找来的两块砖拿起后隔一定的距离对放着，就成了一个简易的灶。小弟弟连忙把铝盆搁在灶上。萍萍迅速把已经整理称争的黄豆倒进盆中。点着火后，就开始炒黄豆了。大家你一把她一把地往灶里添着柴草，萍萍拿着勺子不时地翻动着。当我拿着一把柴匆忙地塞进灶里时，火却熄灭了。大家急忙趴下，对着灶鼓起小嘴吹起来。火终于又着了。大家就继续烧呀烧呀，大约过了二十分钟，铝盆中突然传出“砰”的一声响，小伙伴们兴奋地说：“快熟了!”不一会儿，黄豆在盆中僻哩啪啦地响个不停。大家拍着手高兴地说：“黄豆熟了!”我看看盆中的黄豆，又望望伙伴们，只见她们的脸上汗水和着黑灰往下淌着，可大家谁也没有感觉到累，脸上洋溢的是快乐。
我们每人分到了两把熟黄豆。大家津津有味地吃着黄豆，空气里弥漫着豆香。我吃着黄豆，觉得比以前吃过的多味花生米、巧克力豆……都要好吃。这是什么原因呢?我想，除了豆香以外，更重要的是我从其中品到了劳动的甘甜。
