读木偶的森林有感。
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读木偶的森林有感【篇1】
最近，我读完了一本王一梅写的童话故事--《木偶的森林》，故事的'情节深深地吸引了我。
在森林里，住着白黑黑一家。自从阿汤大叔修完铁路回家以后，白黑黑对他念念不忘，他真想去城市找阿汤大叔啊！终于有一天，他坐上了火车离开了家乡，来到一个叫"忙碌城"的地方。在火车上认识的朋友--卷毛的带领下，白黑黑加入了"大惊小怪马戏团"，马戏团的主人罗里对他高歌一曲后，他立即忘了阿汤，忘了自己此行的目的，忘了过去。
罗里曾经是住在大森林中的一棵橡树，他跟一只黑色的白头翁学会了说话和魔法。一个寒冷的冬天，一个梦想成名的木匠砍下橡树，把他做成了木偶人。在寒冷的溪水中，橡树和水一起结了冰，木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。为了报复人类，他招募各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了他们。罗里让小熊白黑黑，猴子丢三、落四，大象班班一家，狮子毛毛一家，表演各种各样的危险动作，为自己赚取很多的钱。他心底更希望越来越多的动物来到城市，最终将人类赶出城市。
最终，图书管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里，他终于回到自己的森林，解除了对动物施加的一切魔法。
这个故事告诉我们要保护环境，爱护动物，这样人类才能和动物和平共处，共同生存。
读木偶的森林有感【篇2】
这几天，我又读了一本叫《木偶的森林》的书。作者是王一梅。
在这本书里，我认识了爱冬眠的小熊白黑黑，爱动物的阿汤先生，爱流浪的兔子阿德，爱大自然的木偶人罗里和温柔善良的阿灿姑娘。
书中的罗里，原来是住在大森林中的一棵枝繁叶茂的橡树，他跟一只会魔法的黑色白头翁学会了说话和一些魔法。在一个寒冷的冬天里，一位木匠不顾罗里的苦苦哀求，砍下了橡树，木匠把罗里放在水里，让它漂流回家，可河水已经结冰冻起来了，就这样冻了一个冬天，罗里有了一颗冰冷的心。春天到了，河里的冰渐渐溶化了，罗里漂到了木匠家，木匠把它做成了木偶人。罗里招募了各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了它们，它希望更多的动物来城市，把人类赶出城市。后来，图书管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里，他终于解除了对动物施的魔法，并回到自己的森林。
这本书，让我体会到了奉献的快乐和宽容的力量，我明白了对别人要关爱友好，对亲友要宽容爱护。
你们明白了吗？
读木偶的森林有感【篇3】
大家一定看过《木偶奇遇记》吧?故事主要讲木匠做出了一个木偶,他出钱让木偶上学，但木偶上学的路上却去了马戏团，他在马戏团受尽了折磨。最后，终于在鲨鱼的肚子里遇见了木匠，他知道自己错了，想做一个真正的人，必须诚实、勇敢，木偶最后终于变成了一个真正的人。这个月我又看了一本和《木偶奇遇记》很相像的书，叫《木偶的森林》。
这本书主要讲了一只叫白黑黑的小熊，冬眠过后就听着阿汤先生的指令去了城里。白黑黑本来要去阿汤先生家，但是因为它贪玩却去了马戏团，马戏团的团主罗里看到白黑黑非常高兴，他让白黑黑失去了记忆，一直在马戏团表演。时间一天天过去了，又到白黑黑冬眠的时候了，罗里却没有放弃报复人类的心理，最后阿 灿姑娘用她的爱心融化了罗里心里的冰。
在这本书里我最喜欢的人是阿汤先生，因为他让阿灿姑娘融化了罗里心中仇恨的冰，同时让白黑黑回到了自己的家。
我从这个故事里知道了所有的人如果都有爱心，什么事情都可以解决。而且地球上的树木越来越少，我们都要保护树木。
这本书真好看！
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读挪威的森林有感7篇
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读挪威的森林有感(篇1)
读时，怅然
读罢，恬然
这本小说笔触过于写实，内容也很成人（因此少给一颗星，emm我还在读高中）。抛开这些，当这些或鲜活或朦胧的一个个生命，一段段支离破碎的珍贵记忆在眼前闪烁，偶遇，随后道别，大起大落后的空虚，漫漫长夜的寂寞，这些已被无数代人演绎过的，不正是我们的生命？
人生如戏，大幕合上的一霎，冷漠的观众早已离去，入戏的我们却哭得一塌糊涂
人生于逆，只是在世间行走，行走，走的好远，忘记了从何而来，将向何去
戏中人，逆中客，每每抬头望向宇宙，或低头思考生活的最深处，每每走在迷途试图寻找生命的真实，便在一无所获中崩溃。许多人都在溺于生命的边缘挣扎，把一切托付给了能抓到的那根稻草
最终，渡边将要肩负着四个人的夙愿，与一个人寻找他们共享的幸福。故事就这样戛然而止了。诚然，作者又怎能继续下去呢
够真实了，我想。当面对过无数人无数的破碎与渴望，一场暴雨中的拥抱，温存的是一种回忆，与一种对生的强烈感知
世界就在眼前，睁开眼去面对生命的真实
刚在千与千寻中大肆流泪的我，还记得白龙的话
不要回头，一直向前
读挪威的森林有感(篇2)
这篇读后感是一头倔强的驴让我写的。
每个人都有属于自己的森林，也许我们从来不曾去过，但他一直在那里，总会在那里，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢，不要因为寂寞随便牵手。我现在的生活状态几乎快不需要手机了，不刷朋友圈，不群聊，不做键盘侠，可以几个小时不碰手机，生活更充实，也更安心。
看了挪威的森林，觉得这书似黄非黄，不适合晚上看，容易想的多失眠。一些故事说给给过往的人，说的人在回忆，听的人在想象。我喜欢小说里的直子，她有颗有趣的灵魂，我不明白她为什么在最后选择死，作者也没有明显交代，只是对她的死感到异常惋惜。芒芒人海中无数人在为各自的目的而奔波，殊不知自己已沦为仅仅活着的机器。
孤独，悲伤，无助，迷茫...就算被全世界抛弃，总会有一个声音让无处安放的灵魂找到归宿。自由就像行走在夜晚的沙滩上，以你想要的方式仍出一束线，直到你接住它，时而你没有接住它，时而你不想接，但当你再想接的时候，它却又远离视线了。
驴，你是一头不好不坏的驴，会拉磨吗，也倔强。你倔强的时候我真想两大耳光抽死你，但抽之后悔，不抽可惜。你的时间，你的爱，你的心，你的钱都在我这里。说多了显得矫情，再偌的森林里，我们从未迷失自己，我们也在坚持不去迷失自己。
读挪威的森林有感(篇3)
说起村上春树，大家可能并不是那么熟悉，他是日本的著名小说家。说起村上春树，《挪威的森林》便是他的代表作之一，拥有着极高的评价。
说起来，我也是因为《挪威的森林》这本书才了解到村上春树这位小说家。接触这本书也是因为偶然看到同学桌上的它，无聊时拿起翻了翻，便渐渐地被书中的文字所吸引。
这是一部伤感，又有痛苦，充斥着情感纠葛的小说，这是大部分人对它的印象。或许就连作者也在表达着这种情感，因为书中不断反复强调的主题：生命的悲哀与无力感。通过年轻人在社会压力下无法摆脱的生存痛苦，村上仿佛将自己置身于主人公渡边，以自我的感悟来表达着社会，表达着年轻人的生活压力和情感纠葛，诉说着痛苦和悲伤。
或许有的人承受不了这种主题的文章，所以也一直以“悲”和“痛”来看待着它。但是，我想说，人生又未尝不是如此呢？
“我俩就像在无人岛上长大的光屁股孩子，肚子饿了吃香蕉，寂寞了就相抱而眠。但不能一直这样下去啊，我们一天一天长大，必须到社会上去。”这是女主人公直子所说的一句话，这种矛盾，那份对现世社会的恐惧，不正是我们现在所具有的么？不可否认，作为大学生的我们，还差一步就要进入社会，但是，真正有心理准备迎接社会险恶的又有几个？一直被学校、家庭庇护着的我们又有谁能真正认识到社会的真貌？现在的我们，也只不过是在学校温床中嗷嗷待哺的鸟儿罢了，或许在大学校园中有那么一点社会的气息，但是，谁又知道真正的社会到底是怎样的？或许我们天真的认为自己能够很好地适应这个社会，社会也已经将你所吞噬。
这样讲可能有点恐怖，不过，尚未真正接触过社会的我们，谁又能否认这种想法呢？我们便是处于这种矛盾中，想要进入社会，又害怕着这个社会。
这是在社会认识上的叙述。而在情感上，作者也很好地刻画了渡边这一角色，以表达自己对感情，对人，对事物的一种体会，以及在人生历程中对事物感受的转变。
在直子死后，渡边丧失了自我，意图以徒步旅行来欺骗自己，但是可想而知，他失败了。以这种消磨意志的方式来减轻痛苦可谓是天方夜谭。也难道不也是对社会人生的一种真实映照么？最后，在玲子的引导下，渡边也终于慢慢地了解人生，开始思索，开始明白人生的意义，开始转变对事物的感知。
作者通过一系列的刻画，以这个“小社会”来诉说着一个大社会，真实的映照出当今社会人的感情、认知、还有生命历程中的感悟和转变。或许故事会令人感到悲伤，但是，不可否认的是，这确实是真实人生的映照。
读挪威的森林有感(篇4)
《挪威的森林》已经看了很多遍，每次都会让自己有种淡淡的感伤。我很喜欢村上春树的文字里透露的那种淡淡地感觉，不同的人会有不同的感受。我看到了，“死不是生的对立面，而作为生的一部分永存”。即有死才有者生，这里并不以死为终结。虽然我们无奈的是每个人都会死，但我们要有面对生活的勇气。
我以路人的眼光来看渡边，所以我看到的是一个真实的渡边。因为年轻，所以忧愁。他对学校这个小社会内部虚假、肮脏也是很厌恶的，但他却也没有去改变这一切的想法，甚至有点逆来顺受的意思，因为他很清楚这是无法改变的，这就是渡边的无奈了。他一直在寻找，对于他自己，对于直子或者绿子。他的苦闷与孤独，与当时的时代背景有关。社会的低迷状态自然使得人颓废，所以我能理解渡边那时的行为。直到最后，渡边才知道了相对于已经失去的，更应该珍惜眼前存在的，应该停止对生者的伤害，珍惜眼前人。
其实书到最后，对于渡边君爱不爱直子这一问题我还是搞不明白。也许那样爱过。那么对于绿子，渡边是爱了？应该是了吧，因为他对绿子说过他的世界不能没有她。也许那只是一个轻轻的承诺，但对渡边那样一个沉默型的男人来讲应该还是发自内心的。两份爱，一份对那已经消失去了另一颗行星与木月相恋的直子；一份对现实生活中活脱脱的绿子。最后，玲子走了，直子死了，只剩下绿子了。那么渡边是会和绿子在一起的。我以为这本书是可以拍成电影的，我的脑海中闪过无数个由文字堆砌而成的画面，象流云一般从头顶缓缓而过，勾我叙述这个弥漫着略微的悲伤的故事。然后，我慢慢的地闭上眼睛。
读挪威的森林有感(篇5)
是本好书。好在哪里却说不清楚，只不过记得读时带来的震撼。与一般网络小说不同，名著的作者们最不缺的就是格局，那以小见大，跳脱于生活内外的哲理，是引起共鸣的基础。
比如，这本书大概讲的是渡边与一群人的故事吧，而这群人可以从某个维度上划分为三类，一种将渡边扯向生活的边缘，比如木月和直子；一种尽力让渡边重回生活的轨道，比如小林绿子；而最后一种，则是主人公在这世界两级徘徊的“引渡人”——玲子。
我们每个人的生活中都有前两种人，但第三种引渡人却是可遇不可求的。这是幸或是不幸，谁都无法定义。至少我没有遇到过这种人。
让我印象最深的也就是玲子了，她曾在渡边迷茫负罪之时一度开导他，众多震撼人心的话语，我听了就如同启发我自己一般。比如，她曾告诉渡边爱上两个人并不是什么罪过，就像在风和日丽的天气里荡舟于美丽的湖面，我们会既觉得蓝天迷人，又深感湖水多娇 ——二者同一道理。
不过，虽然没有遇到玲子这样的人，但还是希望能早些听到那句“不要用不自然来磨损自己的青春”。也许，这才是我读完本书又久久不能释怀的基础。
读挪威的森林有感(篇6)
第一次读，估计还有很多东西没品出来，暂时先给四星吧，这本书出版于1987年，可当我读完的时候我感觉书中写的不管是主人公之间的爱情，还是平时的生活，都和现在的社会非常相似，对于性的开放程度也适合于现在我所处的社会，情不自禁对作者的高超写作技巧咋舌，很久没有写作了，由于工作需要，最近一直也是在寻找灵感，可是无从下笔，所以开始疯狂的看书，不经意间翻出这本村上先生的经典之作，读完之后心中又生出了无限感慨…………羡慕渡边君对生活的独到见解与洒脱；和绿子的感情是我最为之期盼的；直子虽然有仙女般的肉体，可是由于自身面对社会的懦弱使自己早早步入黄泉，喟然叹息~回想自己的青春，简单到三言两语即可描述完毕，并没有什么惊天动地，刻骨铭心的事件令我回味一生，有过真心实意的爱情可是自己并没有努力把握，没有渡边那一身的潇洒气概，也没有永泽君那满腹的经纶，想做自己想做的却又抛不开现在每日无聊的工作，像渡边君一样陷入一片沼泽，每天被迫着提起左脚又拉出右脚，不至于自己被那一滩淤泥埋没……读的书少却又想的太多，读书少，以为眼前就是全世界，想的多，过度思考，就会变得很消极，慢慢的觉得自己已经成了空想主义家，在行动没付诸前海阔天空的想行动后的理想结果，最终发现只是做了一场美梦，真的非常不喜欢现在的自己，永远只是喊破了嗓子却没甩开了膀子。一年拖一年，会不会这一辈子都是这样托完～文中永泽与渡边分手时送给渡边的一句话对我如醍醐灌顶，他说“永远不要同情自己”对我如此受用，回顾我这小三十年，每一次都是在关键时刻同情自己:追求爱情时同情自己，怕自己受到伤害，畏首畏尾，没有获得所爱人的青睐；学习时同情自己，担心累着自己，用所谓劳逸结合的说法安慰自己的每一次偷懒，没有考上理想的学府；工作中同情自己，明明不喜欢的要命却又用“正式工”麻痹自己，你已经很厉害了，自欺欺人，日复一日，年复一年的打磨着自己的棱角，却又在朋友面前一本正经的大说其说自己对工作多不满不满，好像空有一腔热血无处发挥似的，真可笑！今天读完了这本书，对自己确实有不少影响，希望自己能有所改善，尽早改掉陋习，向自己的目标发起一次认真的进攻，早日实现梦想，“永远不同情自己”，否则终将一事无成！
读挪威的森林有感(篇7)
看完《挪威的森林》，突然感到很悲伤。书里那些画面已经变得不清晰了，只有一种强烈的压缩感，持续在心底作祟，有一种想喊喊不出，想忘忘不掉的抑郁。或许，这就是青春，是年少时所要经历的一切成长。
我不会用专业的术语点评一本书的好坏，却能清楚的感知到心底的一些东西。在我看来，读完一本故事，哪怕脉络是不清晰的，但是只要能留下一点感悟，就能被视为一本不错的书籍。《挪威的森林》就是如此。书中一些对白，看似那么平凡，却蕴含着深刻的道理。在年轻的时候，我们也是如此。其实我们已经开始明白生活的真谛，懂得生活的无奈，但我们都只能用最平凡的话语说出来。而真理，往往是最朴实的。当我们慢慢开始成长，慢慢独自面对生活中的风风雨雨，我们会用最稚嫩最原始的语言来表达对思想冲击的领悟。文中说，不要同情自己，那是卑鄙的怯夫才会做的事情。文中还说，死不是生的对峙，而是他的一部分。每个人的心里都有一片属于自己的森林，迷失的人迷失了，相遇的人会再相遇。读起这样的句子，心底总是止不住地为青春所遗憾。
有多少人，就有多少种生活。一本小说，便是百态人生。我不能完全理解自杀的直子，却懂得了她是那般的追求完美；我不能接受绿子的多疑敏感，却发现了她的坚强隐忍；永泽无疑会成为少有的人才吧，但他为此也失去了真诚的快乐，他需要时刻伪装自己，做应该做而不是想做的事情；初美是那般的单纯美好，她总是希望用自己最无瑕的心灵净化所有的迷惘……一个一个鲜明的人物突显着，让我读故事的时候会情不自禁地想到身边的朋友。或许，每个人的生活中都有类似的周遭。于是，阅读不仅仅使我们体验别人的人生，更是对自己生活的一种回顾。在这种回顾中，我们能更加清晰地了解朋友的内心，也更加了解自己。这种岁月的积淀，又是今后生活最好的参本。
小说的最后，主角依旧迷茫着，他不知自己身在何方。这就是青春，我们折腾过，笑过，哭过，荒唐过，坚强过，奋斗过……而后却发现自己依旧站在十字路口，不知如何转向。生命必经的阶段，青春所有的感悟，凝聚在一瞬间，然后刹那爆发。一个选择，便引领了未来所有的生活。往往，青春被贴上了炫美的标签：十六岁花季，十七岁雨季，我们是初升的太阳，我们是祖国的花朵。而实际上，我们不仅要享受阳光，更要接受风雨的洗礼；我们不仅在接受着关爱，也在承受着质疑；我们能远远看到那一片绿洲，却找不到通往幸福的路。我们一边迷茫，一边挣扎，一边勇敢，一边前行。
所以说，青春是隔着一臂加一米的鸡腿——差一点点，就够得到幸福了。为了这一点点，我们只能不断向前，付出整整一个青春的时间。而后，我们笑着说，这就是青春的意义。至少，我们吃到了鸡腿，不是吗？
木偶奇遇记阅读感悟700字
本文为幼儿教师教育网推荐专题“木偶奇遇记阅读感悟”相关内容。
木偶奇遇记阅读感悟 篇1
在假期中，我读了一本特别有意义的书，它是由意大利的一位著名作家科洛迪所写的。里面的故事情节生动有趣。
这本童话书中的主人公匹诺曹是个调皮贪玩的小木偶。他正直勇敢，有时坏到无可救药，但有时好到无可挑剔。他和现实生活中的许多小孩子一样天真无邪，心地善良，但又缺点多多。另外，他没有主见，禁不住诱惑，正是因为他这样，才经历过与平常人不一样的事情。
有一次，他为了看一场戏把爸爸买给他的书不惜当场卖掉，在回家的路上他看到一只瘸腿狐狸和一只瞎眼猫差点被他们的欺骗所吊死。后来又被糊涂的猩猩法官关进了监狱。出狱后，被农民误以为是偷鸡贼，被迫当看家狗。在深夜里他因为帮助了主人抓住了黄鼠狼，而重新获得了自由。后来，他来到了仙女家。匹诺曹向仙女发誓以后一定认真读书做一个好孩子，可是又禁不住诱惑，在坏同学怂恿下逃学到海边看鲨鱼。后来，他又被买到玩偶国，变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中里意外与父亲重逢，并想办法逃了出来，从此以后，小木偶每天去做工，有空还要学习，终于成为一个真正的好孩子。
匹诺曹的成长经历告诉我们只要诚实，别人才会对我们友善，同时我也逐渐学会了勇敢，诚实，有责任心，爱学习，尊重他人的好孩子。
木偶奇遇记阅读感悟 篇2
从与女儿一起读《木偶奇遇记》说开来…
我平时工作较忙，与女儿的沟通交流较少，平时较多的只是关注女儿的学习成绩和日常生活，而忽略了女儿的健康成长和性格培养，——韩芳琳家长。
暑假期间，我与女儿共同阅读了《木偶奇遇记》这本书，让我真切的感受到了女儿的成长变化，也感受到了我们父母在扶养孩子时不仅仅承担着吃饱喝足的义务，还应更多的关注孩子思想品德和道德情操的培养。
书籍和父母的言传身教都是孩子成长过程中的好老师、好榜样和好帮手。女儿在读《木偶奇遇记》后，对故事内容有了深入了解，对是非善恶有了新的认识，更通过阅读故事对自身的成长有了很大的促动和明确的要求——做一个诚实守信的孩子。这是女儿成长的点点滴滴，却让我们父母真切的感受到孩子在一天天的长大，这些成绩的取得首先得益于老师的孜孜教导、诲人不倦，十分感谢老师对孩子的教育和培养。在阅读故事时，我也在反思：我们做父母的，在子女的教育方面是否真正做到言传身教，是否做到榜样和示范作用，是否经常与孩子沟通交流，了解他们的所思、所想和所为。
与孩子共同读书，不仅让我们父女俩都感受到亲情和友情，让女儿学到了知识，明白了做人的道理，更让我们父母知道：我们的孩子不再是牙牙学语的婴儿、不再是撒娇哭闹的幼儿，而是一名茁壮成长、健康快乐、勤学好问、广纳学识的小学生。也让我们知道：我们做父母的对孩子的了解还不深入、不全面、不彻底。
孩子的潜能是无限的，孩子的成长离不开父母的言传身教，我想与孩子的共同成长首先就要从共同阅读书籍开始。
木偶奇遇记阅读感悟 篇3
这个，我看完了《木偶奇遇记》。我很喜欢里面的小木偶——皮诺曹，因为他实在太可爱了。
皮诺曹是个淘气鬼。他总是骗人，骗过爸爸，骗过仙女，结果自己的鼻子长长了。皮诺曹也很容易被别人骗，有一次，瞎眼猫和瘸腿狐随便说了一句话就骗了他的四个金币。
木偶奇遇记内容简介：从前一个老木匠杰佩托制作了一个木偶，那就是皮诺乔，别看他是个木偶，他可是会哭，会笑，还会说话，跟真正的小孩子一模一样。一开始皮诺乔静闯祸，背着父母逃学，跑到镇上看木偶戏，因为说谎，鼻子长的连门也出不去……唉，奇遇真是太多了。后来，皮诺乔变了一个真正的小男孩。
皮诺曹很善良。为了让爸爸喝一杯奶，他努力帮人做事，得到了他想要的牛奶。为了让妈妈——仙女早日康复，他把买衣服的四十个子儿送给了她买东西吃。
经过努力，皮诺曹终于知道了“只有下定决心，才能成功。‘’最后，他变成了一个真正的人。
读了木偶奇遇记，我最喜欢的人物是仙女和皮诺乔，知道为什么喜欢他们吗?首先我先说我为什么仙女，理由：因为我觉得仙女一只教皮诺乔怎么做人，皮诺乔做错事还告诉他什么是错。什么是对。现在来说我为什么喜欢皮诺乔了吧，理由：我觉得皮诺乔是个知错能改的一个好孩子，所以他才能成为一个真正的一个小男孩。
读了木偶奇遇记这本书给了我启示：只要知错能改，不管你做什么你都会成功。就像皮诺乔，他就是一个知错能改的一个小男孩。
木偶奇遇记阅读感悟 篇4
爸爸给我买了一本书，名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。
这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命，他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇，他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后，他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。
书中有一句话是这样说的当坏孩子变成好孩子的时候，他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。让我知道，知错就改就是好孩子，好孩子能让家里很幸福。在现实生活中，大家难免会犯错，但要知错就改，这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。
列宁八岁时去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜欢的玻璃瓶子，却没告诉姑姑。回家后，他伤心地一直在哭，说一定要给姑姑写信，说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信，说她原谅了小侄子。列宁这才放心。所以，只要知错就改，就一定会得到别人的原谅。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。
小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。
即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句下次再考好一些，争取属于自己的成绩;如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的谕旨;下次一定要做好点!然后就是?嗦几句，但在这时，在他的话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励……
其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。
珍惜你父亲对你的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱意。
木偶奇遇记阅读感悟 篇5
妈妈在和我逛文化书市时给我买了一本名叫《木偶奇遇记》的书，还说：“这本书很好看，妈妈也看过这本书。” 我感到很好奇，就带着大大的问号翻开了书仔细阅读起来。
这本书是意大利儿童文学家卡洛。科洛迪的经典代表作。故事是这样的：一个叫杰佩托的老头没孩子，他用一块又说又哭又会笑的一段木头雕刻出了一个木偶，取名叫皮诺乔，皮诺乔虽然一直想做个好孩子，可是经常经不起诱惑。他逃学、撒谎、结交坏朋友，几次上当但都屡教不改。他受狐狸和猫的欺骗，差点被他们吊死。多亏蓝头发仙女解救。仙女教育他不能说谎，每当他一说谎鼻子就会长。这时皮诺乔才开始醒悟，但还是经不住坏朋友的诱惑，又跟着到玩儿国去了。五个月后，皮诺乔的头上长出了驴子耳朵，变成了一头驴子，并被卖到了马戏团。在紧急关头，还是仙女救了他。最后，他们父子在鲨鱼肚中相见，并设法逃了出来，皮诺乔这才痛改前非，终于变成了真正的好孩子。
妈妈问我：“你通过读这本书的最大感受是什么?”“我认为皮诺乔是一个淘气，不爱劳动的，受不了诱惑，不爱学习的小孩子，但是他有善良，纯真的心，他一直想做个好孩子，他不是存心想做错事，更不想做坏事!他经过努力把自己的木头脑袋变得灵活起来，最后战胜自己成为了一个懂事的小男孩。谁都应该喜欢他，”妈妈也说：“谁的成长的故事里都会有皮诺乔的影子，所以战胜不足，克服困难就是好样的!”我有些不懂，但是我知道，谁都会成为好孩子，只要他想改就能遇到蓝头发仙女。对了，故事里的杰佩托和蓝头发的仙女多么像我们的父母和老师呀，他们是那样的爱皮诺乔，就像我们的父母和老师一样爱着我们。不管我们做错了什么，从来就是耐心教育和等待我们长大。而狐狸、猫和坏朋友灯芯都是皮诺乔遇到的大石头，这些石头给皮诺乔带来了很多的困难和灾难。皮诺乔战胜了，搬掉了这些大石头。我们也应该想自己的不足挑战。
通过读《木偶奇遇记》这本书我也想到，在生活中如果我们像皮诺乔那样淘气，任性，禁不住诱惑，也会像他那样经受折磨。所以我们要学会思考，学会听话，学会判断。
木偶奇遇记阅读感悟 篇6
爱，可以给予人全新的生命;爱，可以给予人阳光般的温暖;爱，可以给予人无限幸福和快乐。
这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，匹诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。
小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。
即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句“下次再考好一些，争取属于自己最好的成绩”;如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”;“下次一定要做好点!”然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励。
其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐。为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。
珍惜父亲对我们的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达我们对他的感激之情和浓厚的爱意!
木偶奇遇记阅读感悟 篇7
当我读到匹诺曹为了看木偶大剧场，而把识字课本卖掉时，我很气愤，心想：匹诺曹真不懂事!怎么能把书卖掉呢?要知道那可是爸爸用自己的外套换来的，可怜的爸爸，现在还在家里冻得发抖呢!可是想到他毕竟是个孩子，犯了错误会改好的，我又原谅了他。终于匹诺曹意识到了自己的错误，变得勇敢起来，甚至，他为了救爸爸奋不顾身地和鲸鱼搏斗，鲸鱼那样庞大，匹诺曹那么渺小，可他毫不畏惧地救出了爸爸，看到匹诺曹终于成为了一个勇敢善良的男孩，我真为他高兴呀!
看完后，我的内心久久不能平静，我觉得书中的主人公是匹诺曹，就好像就是我们身边的某一个普通的小朋友，他天真、善良、聪明，但也缺点多多，调皮、任性，还会撒谎。就比如我吧，记得三年级时，有一次老师要求假期作业必须有家长的签字，可是我粗心地把这事儿给忘了，等到学校才发现忘记给妈妈签字了，这下我可着急了，怎么办?如果不签的话，老师一定会批评我的，可是这会儿妈妈正忙着上班，哪有时间来学校给我签字呢?正在焦急万分的时候，我心里闪现出一个坏念头，自己模仿一个妈妈的签名，不就万事大吉了吗?于是我像模像样的大笔一挥，在家长签名的地方写上了妈妈的名字。这个签名蒙过了老师，却没有逃过妈妈的眼睛。后来妈妈在第二次给我检查作业时，发现了那个冒牌的签名，她语重心长告诉我：“孩子，冒牌签名是一种不诚实的举动，说的严重点就是一种欺骗行为，这是不可原谅的错误，你要认识到自己的错误，也不允许再有第二次。”我当时非常惭愧，感觉自己像长了长鼻子一样，恨不得找个地洞钻进去，而那之后我再也没有撒过谎。
其实，不止我们，一些伟人小时候也会犯错：列宁小时候到姑妈家打碎了花瓶，华盛顿小时候砍倒了他父亲心爱的樱桃树。可是他们勇于承认错误、改正错误，最终还是成为了伟大的人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”我相信每个孩子在成长过程中，都难免会犯错，也许是因为贪玩，也许是因为无知，但只要勇于面对、积极改正，最终都能像匹诺曹一样，成为一个真正的好孩子。
合上书，我小心地把它放在书桌上最显眼的地方，瞧!封面上的小木偶正调皮地冲着我微笑呢，好像在说：“让我们一起成长吧!”
木偶奇遇记阅读感悟 篇8
暑假里，我读了一本名叫《木偶奇遇记》的书。
书中讲了木匠盖比都雕了一个木偶，取名匹诺曹，想让他成为一个好孩子，可他却天天惹祸。虽然他每次都保证下次再也不惹祸了，可他总是一时经不起诱惑犯了错。最终匹诺曹认识到了错误，天天为农夫吊100桶水，换来一杯牛奶给他的爸爸喝。匹诺曹的孝心感动了仙女，仙女把他变成了一个帅气的小男孩;把他辛苦赚来的40分钱变成了40块闪闪发光的金洋;把简陋的小屋变成一座精美的大宅子。
其中令我印象最深的是匹诺曹因为偷东西被农夫捉起来当看门狗。四只黄鼠狼和匹诺曹商量，让他假装睡着，不要让农夫发现它们在偷小鸡，事后送给匹诺曹一只肥肥的鸡。匹诺曹假装答应了，当黄鼠狼们走进鸡舍里偷鸡时，匹诺曹便叫起来了，农夫连忙跑进鸡舍去捉黄鼠狼。这件事告诉我们，不要为了一点利益就去做坏事，不要因为好事小所以不做，不要因为坏事小所以做了也没事。这件事说明，匹诺曹有一颗善良、美好的心。我们要学习他”勿以善小而不为，勿以恶小而为之“的精神。
我们生活中也有这种事情发生，比如：你走在路上发现地上有一张废纸，会不会捡呢?可能大多数人都会说:“这又不是我扔的，我为什么要捡呢?”其实他们错了，地球是我们的家，捡了一个垃圾就是在家里减少了一个垃圾。
木偶奇遇记阅读感悟 篇9
这几天看了一本很有教育意义的书——《木偶奇遇记》。
刚开始看的时候，我对故事主人公匹诺曹只有一个看法：淘气。为了看剧，他把老父格培多给他买的识字课本当大衣当票卖了。我心想：匹诺曹，你怎么能这样?你不知道你的老父亲把你的外套卖给你了吗，冷得发抖?
在看书的中途，我对皮诺奇有一种不好的感觉，也有一种好的感觉。好的感觉是，当皮诺奇赢了五个金币后，他想到的第一件事就是给他父亲买一件外套，这说明皮诺奇仍然很爱他的老父亲。不好的感觉是皮诺奇相信猫和狐狸的谎言，相信种金币可以像种南瓜豆一样有收获，所以被骗了五个金币。这时，我想从心底里对皮诺奇说：“皮诺奇，我知道你很爱你的父亲，但你不能相信世界上没有白要的钱!”
看完这本书，我觉得皮诺奇是一个善良又有同情心的木偶，因为当他看到父亲掉进海里时，他不怕危险，跳进海里去救他的父亲;为了让父亲喝牛奶，他愿意每天养100桶水，换来一杯热牛奶;为了治好小仙女，他放弃了买新衣服和新帽子，学会了编篮子和编席子。是的，他变好了，变成了一个真正的男孩。皮诺奇见他变了，就说：“当我是木偶的时候，我看起来好滑稽。现在我已经成为一个真正的男孩了。我多幸福!”
我相信，如果你像我一样读这本书，你一开始会嘲笑这个木偶，最后会为他变成了一个真正的男孩而高兴。
读《挪威的森林》有感900字通用6篇
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“读《挪威的森林》有感900字通用6篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
读《挪威的森林》有感(篇1)
几年前拿到这本作为生日礼物的书，怀着对送书者轻描淡写描述的小清新的好奇翻开扉页--轻快而不失格调的文笔，令人感同身受的心情，情与欲、生与死的隐晦阐述，读来甚是感慨。
故事以主人公渡边回忆青春往事为开端，初入大学的渡边在电车里偶遇直子，直子是渡边死去的好友木月的恋人。渡边与直子开始漫无目的地行走在东京街头，逐渐相恋。不料两人同床之后，直子因无法摆脱愧疚的心魔而休学。与此同时，独善其身的渡边在东京孤独度日。然而，绿子的出现令渡边重获生机，一段新的恋情发生。在两段感情的纠葛与失去所爱的痛苦中，渡边逐渐摸索出了生活的本真
每每读起这本书，1969年日本繁华而冷漠的都市，盲目前行而自鸣得意的路人，气氛压抑而畸形可笑的大学，仿佛为我所经历一般，一一于脑海中呈现，人物所感仿佛也是我自己刻意掩饰的潜意识。这部被誉为纯爱的长篇小说，完完全全称得上是一部心灵巨史。
初次读罢，有太多共鸣，阴暗面的共鸣，合页只觉无奈。书中人物的心境与我不谋而合，在隔了许久后重新观望这光景的时间里，我蓦然注意到一个事实：每个人无不显得很幸福。至于他们是真的幸福还是仅仅表面看上去如此，就无从得知了。但无论如何，在九月间这个令人心神荡漾的下午，每个人看来都自得其乐，而我则因此而感到了平时所没有感到过的孤寂，觉得唯独我自己与这光景格格不入。如此捕捉入微的心理细节描写，读来不禁怦然心动。作者一向不将阴暗面视为羞耻而避而不谈，相反，这样不遗余力的揭露正是他努力寻求心灵出口的必经之路。
共鸣催促着我将此书读了一遍又一遍，每一遍都甚是感慨。几年过去，我的心境风云变幻，一次次落空，又重拾幸运，痛苦与平淡让我更加懂得了坚守，渐渐地，那个心灵出口也浮现出愈加清晰的形状：
在繁杂荒凉的世间，请承认自己的孤独，与自我和解。
越是逃避孤独，越不能看清真正的自己，想用随波逐流使自己忘记孤独的人终将沦为碎片。孤独的价值在于反思，反思之人对自己不再持有自尊，看清自己，才有资格对症下药，与自己和解。
绿子作为书中最离经叛道的人物，留一头短发，为什么男人偏偏以为长头发女孩才有教养，才心地善良?头发长而俗不可耐的女孩，我知道的不下二百五十个。鄙视空洞无聊的贵族学校，因为我讨厌学校讨厌得要死，所以才一次课都没旷过，心想怎么能败下阵去！一旦败下阵岂不一生都报销了！看透了虚伪的口舌，讨论的时候就更加不可一世，一个个无不摆出无所不通的架势，玩弄一大堆玄而又玄的词句。我莫名其妙，就接问说：帝国主义剥削是怎么回事?同东印度公司有什么关系?粉碎产学协同体是不是必须走出大学去公司工作?可是谁也不解释，不仅不解释，还煞有介事地大发脾气。那情形，你能信?这个家境平凡，父母双亡，看似卑微的女孩却实实在在持有一份拒绝受人摆布、拒绝社会同化、待人真诚坦荡的执着。她言语粗俗、行为乖张，该认真的时候却不吝于任何人，在一定程度上，她的确找到了社会与个人的平衡，接受了自己。
正是绿子这种亦正亦邪的存在带给了渡边慰藉。与绿子相似，渡边自知与环境格格不入，而若没有遇到绿子，或许他将一如既往地堕落下去，不断为空虚折磨。
渡边与绿子的相互吸引来源于一份共性，即他们天生懂得尊重自己的感觉，内心古怪、肮脏、自私的感觉并不为他们所刻意压抑，而是用于抗拒虚伪片面的现世道德。他们不把自己看成怪人，他们内心强大。
恰恰相反的是，直子从未接受独特的自我。加在她身上的重重枷锁--社会道德、社交法则--每当她稍有违背便内疚自责不已，无可解脱，我们不能不把欠世上的帐偿还回去，偿还成长的艰辛直子的悲剧与绿子形成鲜明对比，令人惋惜而深受警醒。
就是这么一本小说，1987年在日本出版后长居销售榜首，并介译到各个国家。其作品的魅力如葡萄酒一般，越读越觉得余韵无穷。
其主题不关乎政治，不关乎励志，直抵人心。村上说：这部小说具有极重的私人性质，喜欢的自是喜欢，讨厌的也大有人在。
其语言明快而优雅，正如译者林少华所说，一种优雅的饶舌，一种有节制的故弄玄虚。这一点也要归功于同为村上迷的林少华，他中日融合的笔法浑然天成，让人不得不一读为快。
其取材源于村上的真实生活，据其散文集流露，渡边原型乃村上本人，绿子则是村上的夫人村上阳子。小说中大多数场景是村上的真实经历。渡边喜欢反反复复地读《了不起的盖茨比》，喜欢爵士与古典乐，喜欢猫，村上亦如此。如此一来，情节的栩栩如生便不难得到解释。
对这本书的情有独钟，在于很多方面，语言，作者，人物，情节，环境，主题，缺一不可。对我而言，它不仅是一本书的定义，它仿若成为了我自己的一部分。在最难熬的时光，所幸与之邂逅。
多年以后，再捧起这本书，也许会嘲笑此时的自己--区区皮毛。那时候，我大概将越来越多世事看明白，也与自己和解了吧。
读《挪威的森林》有感(篇2)
《挪威的森林》算是我看过的第二本日本文学作品，同《活着，即修行》一样都是直白的，直白的都露骨，挪威的森林深刻读后感。我读小说从来没有把里面的人物全部记住，这本小说是我唯一的一个记住了所有出现的人物的小说。
如同当年读《花季雨季》一样，我错过了这本作品风靡一时的盛景。别人几年前读得心潮澎湃的作品，我到现在才想起来或许该翻翻。
没想到高中时写为周记的那篇《花季雨季读后感》，竟可以原搬过来给《挪威的森林》。当然，十几来我必然是有成长的，至少不会再愤慨为什么这样的书有那么多人追，合上最后一页，只是长舒一口气。
相较于欢快的记忆，人们总是对纠结阴郁的感觉更不能释怀。得不到的，没抓紧的，尤其是痛苦辛酸中还能品到一丝甘甜的，理由充分到一辈子都挥之不去。只是大多数人还是向往阳光的。阴郁的思绪在心里悄悄找个角落藏起来，然后和看来单纯快乐的人一起走接下去的路。至少这样，不会怀疑起自己放声大笑的权力和勇气。
或许我真的错了，又晚了很多年去读一本原本会引起很多感慨的好书。我也很想走那条路，大家都走的那条。
读《挪威的森林》有感(篇3)
是本好书。好在哪里却说不清楚，只不过记得读时带来的震撼。与一般网络小说不同，名著的作者们最不缺的就是格局，那以小见大，跳脱于生活内外的哲理，是引起共鸣的基础。
比如，这本书大概讲的是渡边与一群人的故事吧，而这群人可以从某个维度上划分为三类，一种将渡边扯向生活的边缘，比如木月和直子；一种尽力让渡边重回生活的轨道，比如小林绿子；而最后一种，则是主人公在这世界两级徘徊的“引渡人”——玲子。
我们每个人的生活中都有前两种人，但第三种引渡人却是可遇不可求的。这是幸或是不幸，谁都无法定义。至少我没有遇到过这种人。
让我印象最深的也就是玲子了，她曾在渡边迷茫负罪之时一度开导他，众多震撼人心的话语，我听了就如同启发我自己一般。比如，她曾告诉渡边爱上两个人并不是什么罪过，就像在风和日丽的天气里荡舟于美丽的湖面，我们会既觉得蓝天迷人，又深感湖水多娇 ——二者同一道理。
不过，虽然没有遇到玲子这样的人，但还是希望能早些听到那句“不要用不自然来磨损自己的青春”。也许，这才是我读完本书又久久不能释怀的基础。
读《挪威的森林》有感(篇4)
这篇读后感是一头倔强的驴让我写的。
每个人都有属于自己的森林，也许我们从来不曾去过，但他一直在那里，总会在那里，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢，不要因为寂寞随便牵手。我现在的生活状态几乎快不需要手机了，不刷朋友圈，不群聊，不做键盘侠，可以几个小时不碰手机，生活更充实，也更安心。
看了挪威的森林，觉得这书似黄非黄，不适合晚上看，容易想的多失眠。一些故事说给给过往的人，说的人在回忆，听的人在想象。我喜欢小说里的直子，她有颗有趣的灵魂，我不明白她为什么在最后选择死，作者也没有明显交代，只是对她的死感到异常惋惜。芒芒人海中无数人在为各自的目的而奔波，殊不知自己已沦为仅仅活着的机器。
孤独，悲伤，无助，迷茫...就算被全世界抛弃，总会有一个声音让无处安放的灵魂找到归宿。自由就像行走在夜晚的沙滩上，以你想要的方式仍出一束线，直到你接住它，时而你没有接住它，时而你不想接，但当你再想接的时候，它却又远离视线了。
驴，你是一头不好不坏的驴，会拉磨吗，也倔强。你倔强的时候我真想两大耳光抽死你，但抽之后悔，不抽可惜。你的时间，你的爱，你的心，你的钱都在我这里。说多了显得矫情，再偌的森林里，我们从未迷失自己，我们也在坚持不去迷失自己。
读《挪威的森林》有感(篇5)
一直听说这本书很出名，就想看看村上是怎样表达人生的。感觉基调比《人间失格》还抑郁，大概是因为这里面掺杂的人生多一些，死的也多一些喜欢永泽清透的人生观，但爱情观是无法苟同，因此真是可惜了初美这样美好的女子。爱得纯真没有错，也该洒脱一点，除了爱人生该有更多美好的追求。直子迷失在过去的森林里，面对无法改变的事情就应该改变自己的态度，若能像玲子那样走出过去的阴影和那么爱她的渡边在一起，她真的很幸福。绿子是最通透的人了吧，爱就勇敢，不爱就拉到，纯真且实在的人生，也是我最喜欢的一个角色了。渡边是最迷茫的人了吧，连自己想要什么都分不清，拿不起也放不下，或者说是都想要?所以老在直子和绿子之间徘徊，因此迷失了自己。
此外就最难接受的就是里面的爱情观，大概是文化差异吧。渡边那么爱直子但又能和任何人来一炮，连直子的好朋友玲子也不例外，还是在刚一起给直子办完葬礼的情况下可以说让我瞠目结舌用现代的观点来看，永泽就只能用渣来形容了，绿子有点男朋友还没分也能和渡边暧昧。玲子呢，不知道怎么总结渡边不仅小她19岁，还是爱着她好朋友直子的……
我还是最喜欢我们的中国特色社会主义文化了：富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善。
读《挪威的森林》有感(篇6)
世界变大了，心却变小了，高度发达的物质文明把生活塑造得越来越完美，却把心雕刻得越来越粗鄙，把社会变得越来越繁华，而心却在这种繁华中渐渐落寞。
《挪威的森林》中展现的就是一群人在冷酷的现实社会面前的困惑与苦恼，他们孤独，寂寞，却无法排遣，于是便开始把玩孤独，把玩寂寞，把玩无奈……《挪威的森林》是日本作家村上春树的佳作之一，他给我们展现的就是一个孤独，腐化，堕落的世界。作家借此来表达现代人在机械化、科技化的现实社会中生存的悲哀与生存的困惑。
“我真的太寂寞了，非常非常的寂寞……”阿绿总是像一头黑夜被遗弃在荒漠中的狼向世界发出最沉痛的哀鸣。他们都很寂寞，所以需要被在乎的感觉，而这种在乎不一定是喜欢和爱，在乎只是寂寞中的人急切需要、时刻需要的镇痛剂，仅此而已。在他们的世界里，爱情不再是爱情，爱情是被亵渎被蹂躏的对象，他们只是打着爱情的幌子获取上的满足与快感来融化寂寞，腐蚀孤独。他们只靠啃食那点可怜的低级的肉体的快感在世上苟延残喘。
像永泽与初美，初美从来不管他多么滥情，她只需要他在她身边，陪伴她，哪怕他是一具行尸走肉的躯壳，而她相信这只是暂时的，一切都会好起来的，因为事情到最后只能变好！所以她在脑海中独自编织美妙的梦想，梦总是美的，而悲哀的是一个人在把梦编织好之后要被现实压迫得不得不万念俱灰地亲手撕碎自己的梦，然后恶狠狠地告诉自己这永远只能是梦。明知道在扭曲变形的世界里，爱情只是一个人寂寞时的玩物，而她却要冒险。很长时间之后，当初美发现她与永泽之间的爱情除了肉体上的占有外，其他的全是一片令人绝望的惨白时，她呆滞的眼神向永泽发出绝望的质问：难道有了我，你还不能满足？他冷冷地说：“并非不能满足，在我的心里面有某种东西渴求那样做。但我只能活在那种饥渴感之中。这就是我，有什么法子？”他无法把爱情当爱情，他只有把玩孤独把玩无奈，他才能活。
而女人天性的善良与软弱终究决定了她们没有勇气与毅力去陪男人玩这种游戏，所以初美选择走向死亡，用死来诠释生的另一种方式。初美选择了死，永泽选择了生，人不论是生还是死，都会有一种信仰，一个人之所以死，是因为她（他）相信死比生更好，而一个人之所以选择生，哪怕是痛不欲绝地生，是因为他（她）相信好死不如赖活着。而对于渡边君、直子来说，生活的信仰就是那些最低级的肉体性行为所拼凑起来的碎片，他们饥饿的时候啃“寂寞”，独孤的时候玩“寂寞”。渡边君一直放不下直子，可在放不下的同时却又玩弄阿绿，两个女人便是他的世界。直子在疗养院那段时间，他在和阿绿玩“寂寞”的同时又在心里想像直子回来之后生活会有多么多么的美好，而支撑着这些信念的只不过是那些碎片拼凑的庸俗。这，也是爱情吗？
直子，是因为适应不了这种扭曲的社会，所以她到疗养院来，把自己扔进和她一样需要宁静与安然的人群里，而疗养院的主治医生告诉她们：“你们之所以不能在外界生活，是因为你适应不了那种扭曲，既然不能改变，你们就应该让自己有一个适度的心理空间去接受那种扭曲……。”直子，她在努力啊，她想活着，简单地活着。可事与愿违，她适应不了那种扭曲，所以她越是强迫越是更糟，后来出现严重的幻听。她没有片刻的安宁，她崩溃了。在一个寂寞的深夜，她走向了茫茫的森林，用一根寂寞的布带让自己告别了世界，一个人孤苦地咀嚼着死亡……是的，对她来说，死亡才是最轻易的割舍。
《挪威的森林》的旋律开始在浩渺的黑夜中哀鸣，久久没有散去。而当渡边君知道直子死了之后，他深知，他与直子彻底地永别了。茫然苦楚之时，他想起了阿绿，他拨通了阿绿的电话，阿绿在电话的另一端沉默了好久，可最后还是低沉却平静的声音：现在你在哪里？“我现在在哪里？”渡边君自问道，如今他在什么地方？他猜不着，到底这里是哪里？映入他眼帘的只是不知何处去的人蔓，神色匆匆地从他身边走过去，而他只能站在那个不知名的地方，不停地呼唤阿绿的名字……也许他已经不需要知道自己在哪里了，只知道或许从阿绿那里可以获得某种让他排遣寂寞、无奈的镇痛剂，继续活下去。
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