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学校艾滋病日活动总结9篇

发布时间:2023-03-22

学校艾滋病活动总结。

以下是由编辑收集整理的《学校艾滋病日活动总结》。活动活动一结束就又接到通知,我们不妨用文字梳理总结活动所想所得。需要在活动总结多角度地审视其中的问题,应该从哪些方面来写自己的活动活动总结呢?仅供参考,希望能为你提供参考!

学校艾滋病日活动总结【篇1】

20xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日,宣传主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”。为做好学校预防艾滋病宣传教育工作,11月28日,砀山县黄河初中开展了预防艾滋病教育宣传系列活动。

首先,学校召开了全体教师会议,校长xxx深入浅出地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、防治措施等相关知识,现场教师积极互动,气氛热烈,加深了教师们对艾滋病防控的.科学认识。

之后,各班召开了主题班会,结合实例,生动的揭示了艾滋病的流行概况、危害、传播途径和防治方法,告诫青年学生要树立正确的生命观和性道德观,培养健康的生活方式,增强社会责任意识和对艾滋病防范意识,推动健康成长与发展。

通过此次宣传活动,全校师生准确了解和掌握了预防艾滋病的有关知识,提高广大师生艾滋病知识知晓率,增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,强化了预防艾滋病的社会责任感和使命感,为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。

学校艾滋病日活动总结【篇2】

为切实做好预防艾滋病宣传教育工作,按照吉林市教育局的工作安排,结合今年宣传主题“社区动员同防艾,健康中国我行动”,近日,市第四中学举行了艾滋病日宣传教育活动。

11月28日下午,市第四中学邀请到了xxx区疾控中心艾滋病科x主任及其助理为高一年级400多名学生做了一场专题知识讲座。艾滋病作为一种现今无法治愈的疾病,极大地影响了人们的生活,世界上患艾滋病的人很多,艾滋病的病理决定了最危险的人群是患艾滋病却不知道自己患病的人,因此,艾滋病的宣传活动尤为重要。在活动之前发放近600左右的宣传小手册及配套笔,活动以小视频的`形式开场,新颖的融入主题,自然生动,很好地渲染了活动气氛,激发了学生的观看兴趣。本次活动的重心即专家的讲座尤为精彩,图文并茂,生动形象,将艾滋病的有关知识以最通俗易懂的方式传达给学生。同时互动之处,有奖问答环节更让会场气氛活跃起来。

各班还利用网络将艾滋病的相关知识传递到家长群,让家长也了解艾滋病,并获得艾滋病防治信息,了解防治艾滋病与远离毒品和洁身自爱的关系,做好防护。同时也对艾滋病病毒感染者及病人不再歧视、不害怕,更加关爱他们,给予他们更多的帮助,从而推动了艾滋病防治工作。

学校艾滋病日活动总结【篇3】

12月1日,我们迎来了世界艾滋病宣传日,艾滋病一直以来都是大家闻而远之的字面,大家一直摆脱不了对艾滋病的恐惧,但是我们应该走出艾滋病的恐惧,让我们用我们上网爱心,为那些不幸的患者搭建一个温暖而幸福的家。

为了加强大家对艾滋病的了解,所以我们这次活动的地点选择在餐厅门口,让更多的学生能正确的了解艾滋病。这次活动的形式主要包括,艾滋病患者能勇敢的将自己的相片展示出来以表示感动,有多张患者的照片。还有文字介绍,主要包括我们大家应该多拿出点爱心,让我们的实际行动去帮助他们走出总结的心理障碍,让他们能以健康的心态去面对艾滋病。其实,艾滋病并不可怕,真正打败我们上网是我们的心理。

由于大多数学生对艾滋病不了解,所以我们还专门安排了小部分人讲解,让大家能够正确认识艾滋病,认清艾滋病的传播方式,以及自己平时应该注意的事项,最重要的是要注意个人卫生。

本次活动还邀请记者站调查采访,目的就是加大同学们对艾滋病的了解,增大它的影响力。

通过本次活动,我们也了解到,有很多艾滋病患者已经勇敢的站出来,走出自己的心理误区,以自己为例子,让大家更好的了解艾滋病,我们何尝不去让自己勇敢的接受呢!其实艾滋病并不可怕,只要有一颗乐观的积极向上的心,艾滋病患者又何尝不能长命百岁!因而,让我们以一颗感恩,感谢的心,帮助他们走出自己的障碍,找到属于自己的新天地。

本次活动取得圆满成功,相信对学生们的影响力也不容小觑,因而让我们怀着一些回报社会的心,多关注他们,让他们早日走出心理黑暗,大胆迈向新明天!

学校艾滋病日活动总结【篇4】

在12月1日第XX个“世界艾滋病日”到来之际,为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作,让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识,xx镇中心学校于近日举行了以 “行动起来,向‘零’艾滋迈进” 为主题的预防艾滋病活动。

一是明确防控艾滋病的重要性。学校专门组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片,通过学习,让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病的严重危害和如何防控艾滋病,充分明确预防艾滋病的重要性,真正做到预防艾滋病,人人有责。

二是举行预防艾滋病主题班会。布置学生自己利用双休日上网查找有关艾滋病的资料,充分了解艾滋病的三大传播途径:血液传播、母婴传播和性传播。为使学生对艾滋病毒的传播速度有一个感性的认识,组织学生作预防艾滋病“换水游戏”实验,由学生亲自进行“换水实验”,模拟艾滋病病毒传播的过程。本次实验用纯水代表健康人,用10%的氢氧化钠溶液代表艾滋病人,通过进行换水试验,最后利用酚酞指示剂遇氢氧化钠变红的特性进行检验,来模拟艾滋病的传播过程。同学们按照游戏规则交换完毕后,班主任将酚酞指示剂注入杯中,杯子中的液体变成了红色。试验结果让同学们非常震惊,深刻体会到艾滋病传播速度之神速。“行动起来,向‘零’艾滋迈进”是我们每一个人的责任。

三是多渠道做好宣传工作。学校通过板报、宣传画、主题班会、手抄报比赛等多种形式,宣传预防艾滋病的有关知识,提高学生自身防护能力,有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。

通过一系列的活动,不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识,同时提高了学生的自我防范意识,从而有效防控了传染病的发生和蔓延。

学校艾滋病日活动总结【篇5】

艾滋病是危害全世界精神文明健康的传染病,为贯彻落实上级文件精神,遏制艾滋病的传播和蔓延,做好艾滋病防治工作,xxx小学根据实际情况,组织开展“世界艾滋病日”宣传教育活动,以保障学校师生身体健康和生命安全,先将活动总结如下:

12月1日,各中队组织召开“生命至上、终结艾滋、健康平等”主题宣传教育队会活动,形式丰富多样,在中队辅导员的讲解、观看相关图片视频、查阅相关资料、学生们的交流之中,了解艾滋病的基本知识、传播途径以及它的.危害,懂得艾滋病的防疫原则和措施。同时教育学生对艾滋病患者做到不歧视关爱他们。

学校少先队大队部组织开展“预防艾滋病”主题黑板报评选活动,各中队积极参与。进行宣传教育的同时,丰富了学生们的课余生活。

通过此次宣传教育活动,提高了全体师生艾滋病的防范意识,减少艾滋病对学生的危害,促进学生养成健康、文明的生活方式,营造关爱健康,关爱生命的良好氛围。

学校艾滋病日活动总结【篇6】

12月1 日是第-个“世界艾滋病日”。我校在市教育局、县教育局的指导下,按照艾滋病防治工作的要求,进一步加强领导,落实责任,持续抓好宣传工作,确保我校防治艾滋病工作正常开展。现将我校开展的防治艾滋病工作情况总结如下:

一、提高认识, 加强领导

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康,关系到社会的可持续发展。 通过对上级有关防治艾滋病工作会议精神和领导讲话的学习,我校充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性,高度重视艾滋病防治工作的开展,将防治艾滋病工作纳入我校工作的重要议事日程,制定了防治艾滋病工作计划,进一步明确工作职责,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展防治艾滋病工作。

二、认真部署,制订预防艾滋病宣传活动方案。

结合校情,学校制订了 “遏制艾滋 履行承诺”预防艾滋病教育活动方案,将艾滋病防治工作列入12月学校安全和德育工作的重点之一,确立了活动的目的和意义。让少年儿童直接参加防艾活动,增强了学生的社会责任意识,并推动社会防艾工作深入开展。

三、组织活动,扎实开展艾滋病防治宣教工作。

1.“防艾”图片文字资料展。

我们充分利用学校的橱窗、板报、班级博客等各种宣传渠道,对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了宣传,把预防教育作为根本,使大家在学习有关知识的同时,增强了“相互关爱 共享生命”的社会责任感。

2.召开“防艾”主题班会。

学校要求各班开展防治艾滋病主题班会。让队员们能更多的认识和了解,这一方面可以培养学生的防艾意识,另一方面也可以让队员更清楚“防艾”的内容。

3.开展“防艾”知识调查问卷。

为让全校广大学生充分认识预防艾滋病的相关知识。把防艾工作与健康教育相结合,强化全体队员对防艾知识的了解。

本次活动使全校师生都受到了教育,大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校要将此项活动继续、长期的开展下去,在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来,让家长参与活动,让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。

学校艾滋病日活动总结【篇7】

为了做好预防艾滋病宣传教育工作,增强广大师生预防艾滋病意识,我校将“防艾”工作提上学校工作议程,将其视为实施素质教育工作的重要渠道,并与学校德育工作相融合,扎实推进“防艾”工作的开展。

一、提高认识,加强领导

(一)统一思想,提高认识

我校积极响应上级部门的号召,把“防艾”教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。

(二)成立领导小组,加强领导

我校成立“防艾”教育工作领导小组,由校长担任组长,学校副校长担任副组长,各班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责,校长长为学校“防艾”预防教育的第一责任人,统筹全校“防艾”工作,保障预防教育工作的落实;德育处全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划,指导学生开展“防艾”知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施。

二、分析青少年特点,加大宣传力度

青、少年的身心尚未成熟,世界观、人身观尚未形成,可塑性强,也容易受环境的不良影响。青少年本身具有很强的模仿力,也有比较强的猎奇心理,有时髦心理,还有自我炫耀的心理,这些都是青少年的特点。青少年作为“防艾”预防教育的重点,我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策,也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄,所以从现实角度来说,家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

我校把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分,纳入了学校德育工作计划。从法制教育入手,增强学生的法制、法律知识,使学生知法、懂法、守法、学法,会用法律武器保护自己,这也是学校环境建设中软环境的第一步。我校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上,确定了以环境教育、德育教育为核心,以法制教育、心理健康教育为龙头,以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。

三、开展形式多样的教育宣传活动

“防艾”关键在于预防,预防关键在于教育,加强教育,搞好预防工作仍然十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性,从各个方面着手,搞好宣传教育。

在德育教育工作中,我们都把“防艾”教育作为重点内容,结合学校行为习惯教育工作。围绕“防艾”在班级里积极培养宣传员,提高学生“防艾”意识。

1.积极开展了“关爱生命,预防艾滋”为主题的班会活动。

2.利用升旗仪式、晨会、德育主题班会等形式由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。

3.德育处利用电子屏幕、挂图片等方式进行宣传。

4.结合校园广播和心理咨询室积极为学生宣传讲解了“防艾”知识。

5.各班在班主任的组织下,采取各种形式,组织学生开展了“防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。

6.每学期组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。

在全校师长期的共同努力之下,我校“防艾”工作取得了显著地成果。学生清楚了解了艾滋病的传播途径、传播方式及巨大危害。并结合我市创建文明城市的契机,大力宣传了当文明人,做文明事,知艾防艾。帮助学生树立了正确的人生观、价值观,拒绝毒品远离艾滋,当一名合格的中学生。

学校艾滋病日活动总结【篇8】

根据教育局下发的《关于组织开展20xx年世界艾滋病日暨楚雄州第xxx个禁毒和防治艾滋病宣传周活动的通知》文件要求,我校在楚雄州第xxx个禁毒和防治艾滋病宣传周来临之际,开展了一系列的禁毒防艾宣传教育活动。

我校充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用班级微信群、手抄报、宣传栏等对学生进行禁毒防艾教育,在校园电子屏幕上显示““珍爱生命,远离毒品,远离艾滋”等标语口号,在校园内营造了良好的禁毒防艾氛围。

通过禁毒教育宣传系列活动的总动员、禁毒知识展板、“小手拉大手”活动、主题班会、知识竞赛和“禁毒防艾”主题绘画展等活动来对学生、家长、教师进行全方位的教育,让其对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。

“禁毒防艾”工作是一项长期性的任务,为了祖国的明天,为了民族的'希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,我校将在上级领导的关心指导下,一如既往地多方配合,长抓不懈,充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用,让学生远离白色瘟疫,在校园这片净土健康快乐地成长。

学校艾滋病日活动总结【篇9】

近日,学院学生工作处组织青春同伴社成员在学院心理健康咨询中心开展预防艾滋系列宣传教育活动。

本次活动主题为“预防艾滋,重在预防”,旨在通过宣传艾滋病的相关知识引起师生对艾滋病预防的重视,提高对艾滋病的认识,消除对艾滋病患的误解,树立正确的疾病观。

活动分三个阶段。第一阶段,学院自编了预防艾滋病宣传手册,发放到学生手中,青春同伴的的成员组织学生学习。第二阶段,青春同伴社的成员根据自学的知识绘制海报,各式各样的宣传海报,呈现了艾滋病传播途径和预防措施,起到良好的警示作用,提高了对艾滋病的认识。学生说“通过这次宣传活动,我对艾滋病的知识有了更深的了解”。第三阶段,学生处对青春同伴社的成员开展人生技能训练。通过活动,学生对什么是艾滋病,艾滋病症状,艾滋病产生机理,传播途径和预防措施有了进一步的认识。减少了学生对艾滋病患的歧视与恐惧,给予病患基本的尊重与关爱。活动现场不少学生主动拥抱象征艾滋病人,并表示“要爱,不要艾”。

这次活动科学普及防艾的相关知识,旨在校园内营造出一种认识预防艾滋病、了解关爱艾滋病患者的氛围,让学生意识到目前对于艾滋病的治疗还没有特效药,要学会自尊自爱,重视并加强对艾滋病的防护意识。

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