嫦娥五号作文议论文。
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嫦娥五号作文议论文 篇1
这几天，嫦娥五号在月球上繁忙工作的画面不断刷屏：首次月面自动采样与封装，首次月面起飞上升，接下来还要完成首次月球轨道交会对接……多项“首次”的背后，是表面采样机械臂技术、地面测控技术、月球轨道对接技术等多个关键领域的技术攻关，嫦娥五号一次次精准的操作不仅创造了我国深空探测任务领域新的技术高度，也为中国航天事业写下了自主创新的生动注脚，体现了我国科技创新能力的显著提升。
航天一直是综合国力和尖端科技竞争的重要领域，我国航天事业的发展正是加快实现科技自立自强的生动诠释。从“嫦娥”奔月到“天问”探火，从“北斗”造福人类到空间站开门纳客……通过独立自主的大胆探索，中国航天突破了一大批具有自主知识产权的关键核心技术，在一些前沿领域实现了从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”，走出了一条独具特色的创新发展之路。
航天技术的发展不仅推动航天事业发展，也与其他技术协同并进，带动材料与加工技术、能源与动力技术以及信息、通信、控制技术的发展，直接推动物理科学、宇宙科学、地球科学和生命科学的进步。航天技术成果的转化也推进了国民经济其他领域的进步，对经济发展产生强大牵引力。从这个角度来看，大力发展航天技术对于推动我国经济社会创新发展具有深远影响和战略意义。
嫦娥五号月面“起飞”只是月球上的一小步，但却是中国走向深空探测的重要一步，相信中国航天作为太空探索领域的先行者之一，在未来的路上将会不断创造新的精彩。
嫦娥五号作文议论文 篇2
“一堆土，对我们来说，是微不足道的。但是有一堆土，显得万分珍贵!”见我们满脸迷惑，老师微笑着打开班班通，“同学们，这节语文课我们一起欣赏几段视频。”
20xx年11月24日凌晨4：30，在这个历史性的时刻，“长征五号”飞船载着重8。2吨的“嫦娥五号”探测器在海南文昌发射中心成功发射啦!
“嫦娥五号”担任“嫦娥工程”中“绕、落、回”中“回”的艰巨任务，它围绕地球转圈，摆脱地心引力，飞向月球，实现了软着陆。“五姑娘”的太阳能电板充满电后，将抽取两公斤月球宝贵的土壤，并一鼓作气，以每秒钟11千米的速度冲向祖国母亲的怀抱。
“五姑娘”将会实现四个“首次”，即首次月面自动采样，首次月面上升起飞，首次实现太空无人对接，首次以宇宙第二速度返回地球。
嫦娥五号固然是伟大的，但是中国仍然不会停止探月的步伐!
从视频新闻中，我还知道了祖国航天事业的下一步宏伟计划——嫦娥六、七号约在20xx～2023年发射;嫦娥八号，九号约在2030～2035年发射，将要实现载人登月;甚至规划到2045年在月球建立无人值守基地……我深深地被震撼了!这也启示了我们做人要有目标。埃德蒙斯说过：“伟大的目标构成伟大的心。”是的!“嫦娥工程”正雄辩地证明了这一点——炎黄子孙们有一颗伟大的中国心。
忽然，我想到之前学过的第15课，守岛战士们用家乡土拼出了中国版图，种出了一片翠绿的青菜。这两堆土体现出了中国人能吃苦、能战斗、攻难关、乐于奉献的宝贵品质。在这不一样的土壤，却都彰显着一样的家国情怀。实现伟大的中国梦，需要一代又一代的“我们”接力!
嫦娥五号作文议论文 篇3
12月17日凌晨，携带月球土壤样品的中国嫦娥五号返回器成功返回地球。这是人类时隔44年再次获得月球样本，见证了中国航天创造的新历史。强调大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，一步一个脚印开启星际探测新征程。无疑，这将激励中国人继续奋进，不断探索宇宙奥秘，增进人类福祉。
探月工程自20xx年党中央、国务院批准立项以来，建立了一套较为完善的深空探测基础设施，继美、欧之后建成了全球布局的深空测控网，培养了一支高素质专业化的人才队伍，积淀形成了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。
追逐梦想，是中国探月人永不放弃的精神图腾。星辰大海没有尽头，宇宙探索永不止步。中国探月人敢于梦想，也敢于创造，敢于仰望星空，也敢于俯首躬行。在探索浩瀚宇宙梦想的指引下，中国探月人肩负光辉的历史使命，承载全国人民的殷切期盼，在起步晚、经验少的条件下完成一个又一个跨越，把我国探月工程不断推向前进。
勇于探索，是中国探月人矢志追求的坚韧品质。嫦娥五号作为中国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程，共创下了五项中国“首次”，包括：地外天体的采样与封装、地外天体上的点火起飞精确入轨、月球轨道无人交会对接和样品转移、携带月球样品以近第二宇宙速度高速再入返回、建立中国月球样品的存储分析和研究系统。这是中国自主创新能力的集中展示，更体现了中国集中力量办大事的制度优势。
协同攻坚，是中国探月人亘久不变的优良传统。正如嫦娥五号任务相关负责人所说，这么大的系统要保证环环相连，就需要集聚各方智慧和力量，共同克服和解决问题。正是得益于全国数千家单位、数万名科技工作者的通力合作，嫦娥五号完成了一场令人难忘的月球样本“采集-包装-转移-封装”的深空芭蕾舞并成功返回，为中国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。
合作共赢，是中国探月人新时代的大国胸怀。嫦娥五号任务的圆满完成同样离不开以互利共赢为基础的国际合作。据官方消息，中国国家航天局已与44个外国航天机构、4个国际组织签署超过140多项空间合作文件，在月球与火星等探测任务中开展了广泛合作。嫦娥五号任务实施中，中方就与欧空局、阿根廷、纳米比亚、巴基斯坦等国和国际组织开展了测控领域的协同合作。
中国航天人探月逐星，成就辉煌，创造着一个个中国奇迹，刷新着一个个中国高度。未来，我们将在此基础上继续奋斗，不负人民期盼，不负时代使命，在强大精神的引领下不断攀登空间探索科学高峰。
嫦娥五号作文议论文 篇4
20xx年11月24日，是一个激动人心的日子，嫦娥五号探测器奔向月球，去月球采回土壤，完成它的使命。
嫦娥五号探测器是由四位成员组成的重量级的大家庭，共有8。2吨，分别是：积极向上担当上升器；脚踏实地担当着陆器；归家似箭担当返回器；亚历山大担当轨道器。上升器负责将月球取到的土壤带上天；着陆器负责把脚牢牢地踩在月面上，好让上升器取土；返回器负责带土回家；轨道器负责为本次取土任务保驾护航。
但嫦娥五号探测器要去月球取土特产，还需要一位大力士，就是它们的大哥长征五号的帮助。长征五号大哥驮着它们兄弟四人进入到月球转移轨道，等到离月球200KM时，轨道器就会踩下刹车，减速进入环月轨道，绕月运行。随着一声吁，刹车成功！上升器和着陆器两兄弟就下车去月球采土了，返回器和轨道器则在环月轨道上等待。等上升器挖够土时，着陆器的使命就完成了，留在了月球上，上升器则把土交给返回器，上升器的使命也完成了，返回器在轨道器的保护下，来到离地球只有5000KM时，轨道器也完成了使命，与小弟返回器告别，小弟便独自带着月球的土特产飞回地球，完成最后的使命。
这次嫦娥五号探测器的旅行，凝聚了航天人的心血，付出了十年的青春，希望有志青年做一个航天追梦人！
嫦娥五号作文议论文 篇5
20xx年11月24日，搭载着“嫦娥五号”探测器的长征五号火箭发射成功，标志着中国“探月工程”第三步拉开序幕。嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一，有着非常重要的意义。
这次任务创造了五项中国“首次”：首次在月球表面自动采样;首次从月面起飞;首次在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接;首次带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球;首次建立我国月球样品的存储、分析和研究系统。
经历了23天惊心动魄的太空之旅，20xx年12月17日，嫦娥五号怀揣来自月球的岩石和土壤返回地球。探月工程总指挥、国家航天局局长张克俭表示，嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破，其成功实施标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成，中国航天向前迈出一大步。
嫦娥五号解决了取样、上升、对接和高速再入等四个主要技术难题;同时，嫦娥五号的系统设计又面临着五大挑战。
一是“分離面多”。相较于神舟飞船和嫦娥三号均只有两个部分需要分离，即2个分离面，嫦娥五号有5个分离面。这些分离面都必须“一次性成功”。
二是“模式复杂”。探测器需要经历多个飞行阶段，还需要完成月面采样、月面起飞上升、月球轨道交会对接和样品转移、地球大气高速再入返回着陆等关键环节，并且设计约束多。其中，上升器与轨道器需要在距离地球38万千米的月球轨道上完成对接，在这里无法借助卫星导航的帮助，需要依靠探测器自身实现交会对接。
三是“细节严酷”。为获取月壤样品，嫦娥五号无人采样器通过采样钻头深入月球内部和采样机械臂月球表面采样两种方法，再把样品转移到上升器，由上升器与轨道器对接，最终把样品转移到返回器，整个环节必须分毫不差。
四是“温度控制”。月球表面白天温度约零上180摄氏度，夜间约零下150摄氏度，昼夜温差约330摄氏度。另外上升器发动机点火瞬间可达上千摄氏度，如何避免烧毁上升器和着陆器，是研制团队面临的又一挑战。
五是“瘦身压力”。运载火箭的运载能力对嫦娥五号探测器的重量有严格的限制，一方面要尽可能对分系统进行“瘦身”;另一方面，因为备份产品较少，必须确保质量可靠。
1.心怀梦想，不断追逐。
从嫦娥三号、玉兔号到嫦娥四号、玉兔二号，再到嫦娥五号，探月逐梦的背后，是一群牧星耕宇的追梦人。他们从翩翩少年到白发院士，数十年如一日，矢志奋斗、永不言弃。作为新时代的少年，我们应有理想、有追求，保持奋进的状态，不断付出努力。
2.攻坚克难，勇于挑战。
发射升空，抵达月球，采集月球物质，由月面点火起飞，再从月球轨道返回地球……嫦娥五号的每一步都牵动人心，都是航天人进行多次模拟、克服无数难点的结果。当我们碰到难题时，只有不畏惧不退缩，保持积极进取的态度，勇于挑战，才能战胜困难。
3.提升实力，敢于创新。
嫦娥五号倾尽了技术团队的创新心血：研发人员不断突破现有的技术，改革新技术，研发出激光雷达、微波雷达等智能导航设备。我们在学习生活中，要敢于开拓新思路，大胆设想，不断充实提高自己的能力和水平。
凭借一代代航天人的不懈奋斗，我们实现了真正意义上的“嫦娥奔月”，开启了探月圆梦的旅程。在向着星辰大海进发的过程中，涌现出一大批勇于探索、协同攻坚的科研工作者，他们用青春和热血，为中国航天的每一次突破、每一步跨越注入不可或缺的力量。
在叙述这一伟大事件时，我们要在大致了解事件本身的基础上，有意识地关注核心内容，培养挖掘事件内在精神的能力，以此激励自己以事件背后的人物为榜样，向他们致敬，向他们学习。当然，对这一伟大事件的了解也有助于我们为写作积累热点时事的相关素材，体现我们对国家、对社会的关注，这也是新时代少年必备的优秀素养之一。
嫦娥五号作文议论文 篇6
就在今天凌晨，嫦娥5号已携带样品在内蒙古指定区安全着陆。不久前的11月24日，嫦娥5号在海南文昌发射场奔赴太空。她就像一轮新月在万众瞩目下冉冉升起。但这，并不是第一次尝试。xx年六月份，人们还雄心勃勃地畅想着在长征五号的助力下捧回属于自己的月球土壤，但我们等来的却是星箭俱陨。直到今年年末，这份迟来的喜悦才在无数人的心尖绽开。
科技对于嫦娥5号来讲至关重要，这不仅仅因为国外的技术封锁，更因为此次任务的极高难度。这是自苏联后时隔四十四年的再一次采集，没有人知道在如此长的时间跨度里情况会如何变化，更没有人知道将要面临的困难与挑战有几何。
正因为如此，嫦娥5号的成功发射才显得这般耀眼，她凝聚了我国航空航天的科技前沿，和众多科研工作者的澎湃热血，还有国人对于建成科技强国的热切期盼。正因为一代又一代的科研工作者在科学领域执着探索、无畏突破，不断打开新的边界，激励着一批又一批年轻人们勇敢前行。
从古至今，人们无不想着飞天一梦，有明代的万户，也有文艺复兴时的达芬奇。直到梦想照进现实，挑战者们也从未停下过探索太空的脚步。今时今日，我们离科技不再遥远，高新技术触手可及。就如我身边紫堡的学生科学研究院，便为我打开了这么一扇窗。我曾在信息技术教室里学习图片影像编辑，也在三模实验室中拼装调试精细的模型。科技真真切切地融入了我生活的每一个角落。
于我而言，科技和我的生活有着更多的关联。我是国家一级运动员，并非传统体育，而是在模型领域的运动员。模型的发展与科技的进步密切相关。曾经的模型马达在不同的温度下常出故障，如今在雨天的赛场上也能风驰电掣。以前的世界赛场上少有国人身影，但如今有更多的华人赛员站上领奖台。是科技令更多的新材料、新元件、新设备应用在比赛中。当然，也是科技令嫦娥五号可以直上九万里青空！
如今，在全球化发展的浪潮中，科技兴国显得尤为重要。科技发展成为经济发展的决定性因素，也是综合国力的决定性因素。科技就像沾了水的海绵，渗透进我们生活的每个瞬间。但科技的进步并非一朝一タ可以做到，我们作为下一代。我们要奋斗，要将对知识的追求融入到未来建设科技强国的事业中去！
嫦娥5号的成功发射是新的开始，习近平总书记说过：一代人，有一代人的长征。建成科技强国的漫漫长征路在我们脚下，愿我们可以肩负责任牢记使命，无愧于时代，无愧于自己！
嫦娥五号作文议论文 篇7
孩提时代，我们总喜欢在一个夏夜依偎在妈妈的怀抱中，看月亮，数星星。那璀璨的夜空中，让我心驰神往。在梦中，我总会幻想着自己驾着太空船，漫游无垠的宇宙，开始自己探索宇宙的历程。wWW.yJs21.CoM
上幼儿园时，第一次在电视上看到了“神五”上天的新闻。从电视上我了解到宇航员的艰辛，他们必须要有坚定的意志，强壮的身体，机智冷静的头脑，才能克服训练中的重重难关，他们还必须经过一系列严格的筛选，才能穿上宇航服，登上宇宙飞船，成为真正的宇航员。对于一个宇航员来说：登上宇宙飞船遨游太空，是一项神圣的使命。
上小学时，美术课上，老师让我们画一幅画，“未来的我是……”。我趴在课桌上，冥思苦想，经过一番思考，我终于下笔画了。“未来的我是一名宇航员”，我边说边画。下课了，老师收本子，把我叫过我去，蹲下来，拍拍我的头说：“孩子，为了你的梦想去拼搏吧，别让它成为幻想。”我似懂非懂的点点头，老师笑了。我一直把老师的话铭记在心。当我气馁想要放弃时，这句话也时刻激励着我。
在初一时，有一个综合性学习叫“探索月球”，让我进一步认识了宇宙，也坚定了我的梦想。
二十年后的今天，我已经是“__航空大学”的一名实习老师了。早晨，我给学生们上课，让他们了解宇航员的工作内容及他们的艰苦训练，让他们认识宇宙，了解宇宙，向往宇宙……晚上，我在私人实验室里进行实验，研制最新的宇航服，经过五年多的努力，我的第一项发明“高级仿生虾型宇航服”终于研制成功，为此，国家总理亲自为我颁奖。
学校的资深人物——校长找我谈话：“小王啊，你年纪还轻，留在这里只会埋没人才，我的一位好友在‘国家级宇宙航天研究所’工作，我想把你介绍到那里工作。”“校长，我，我舍不得这个学校啊！舍不得这些学生！”“你走吧，飞得高一些，飞得远一些，去追逐你的梦想，我想你的学生们会理解的。”
第二天，我带着怀念，带着回忆走了。当走到校门口时，我的眼泪也止不住的流，过头看全校师生都出来为我送别。这个场面我会永远记住的。
我来到校长给我介绍的地方工作，在这里，我努力工作发明了许多东西，收到了国内外专家的一致好评。我更加勤奋了。
过了32年，我已经退休了，也老了，每日闲在家中，怀中坐着小朋友，身边还围着一大群，他们每天都来看我，缠着我给他们讲太空，讲宇宙......
一天，我正在和小朋友玩耍，家里来了一个陌生人，他看着我，激动地说：“王老师，你近年来可好？我是您的学生啊！”我流下泪来“是吗？多少年了，你们都长这么大了。”“老师，我是代表中央来让你参加‘未来号宇宙飞船’去太空遨游的！”他表情严肃的对我说，我顿时老泪纵横，心潮澎湃，久久不能平静。
第二天，我收拾完毕，和我的学生出发了，去完成我多年的心愿——“遨游宇宙”。
这是我美好的一个梦，一个航天梦！