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那一刻我的世界春暖花开记叙文3篇

发布时间:2023-03-19

我的世界记叙文。

我相信没有一名学生能逃离写作文,作文,是内心情感和外界的桥梁。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法,想要写好一篇作文需要怎么做呢?相信你阅读本页面后有一些收获。

那一刻我的世界春暖花开记叙文 篇1

窗外,寒风在呼啸着,树上的枯叶陆陆续续地飘落,像一只只折了翼的黑色蝴蝶一样在风中苟延残喘,天空阴沉沉的,一如我此时阴沉沉的脸色。

今天真是太倒霉了!我居然忘了带数学试卷!我此时真后悔昨天没好好整理书包,可是现在后悔又有什么用呢?我叹了口气,下一节数学课可是要讲评试卷的,我一想到数学老师那火山似的暴脾气和那不堪入目的分数,我心中就不寒而栗,唉,就等着来自数学老师的狂风暴雨吧!

就在这时,班主任突然走进教室,对我说:“你妈妈刚才打电话过来,说让你到门口去拿数学试卷。”我听了心里又是惊讶又是喜悦:妈妈这个点不是去上班了吗?怎么会给我送数学试卷?

我急急忙忙跑到了校门口,只见校门黑色的铁栏杆外,可不就是妈妈嘛!她风尘仆仆,额前的短发被风吹起,露出了下面的白发。妈妈见我来了,连忙把手中的试卷递给我:“快去上课吧!下次不要再忘记了!”我感到奇怪:“妈妈,你怎么知道我没带数学试卷?”妈妈说:“我早上到你房间去时看到你把它放在桌子上了。”“妈妈,你今天不用上班吗?”我奇怪地问。妈妈听了,急急忙忙地说:“当然要上班啦!我先走了,你要好好听课!”

望着妈妈离去的背影,我的世界从刚才的寸草不生变得春暖花开。妈妈平时一直是一个工作狂,但她为了我,连上班也顾不上了。我呆呆地站在原地,内心一下涌出了一股暖流,轻轻地把我包围,虽然四周依然寒风凛冽,但我却仿佛置身在温暖的春日中,我想,这应该就是幸福吧……

那一刻,我的世界春暖花开。

那一刻我的世界春暖花开记叙文 篇2

去年暑假里的那天,7月18日,我的12岁生日!以往,每次生日妈妈都会给我一个惊喜。今天是我的12岁生日。我想,这次的生日礼物应该更特别吧:是丰盛的美食,还是精美的蛋糕,抑或是我渴慕已久的ipad?我一边想着,一边走出卧室,奔向客厅,脚下仿佛踩着幸福的云朵。

一到客厅,我的兴致就少了一半。以往生日时那热闹的欢笑声不见了,取而代之的是死一般的寂静。好奇怪呀,明明是我的生日,现在怎么连个人影都没有?不会是想给我一个大大的惊喜吧?!我带着满脑子的疑惑叫了一声:“妈?”没有人答应,我又连叫了几声,还是没人答应。妈妈不会出什么事了吧?我越想越担心,越想越害怕,立即走进妈妈的卧室。

一开门,我便看见躺在床上的妈妈,身体蜷缩成一团,眉头紧皱,正在痛苦地低声呻吟。我惊呆了:“妈妈,你怎么了?生病了吗?”平时在家里一手遮天、风风火火的妈妈,此时此刻,连一句完整的话也说不出来。我赶紧飞奔下楼,叫来了小区的门诊医生。生日的喜悦早就烟消云散了。

医生诊断后,却说妈妈好好的,什么病也没有。医生走了之后,妈妈忽然从床上坐起来,笑了。我立即有一种被愚弄的感觉:太不像话了,妈妈竟然在我12岁生日这天装病!不想给我过生日就直接说吧,为什么要这样呢?天底下有这么当妈的吗?……委屈与愤怒包裹了我的心。我冲出妈妈的卧室,坐在客厅。我的眼泪不争气地流了下来。妈妈紧跟着也来到客厅,坐在我旁边。我倔强地扭过头,不想看妈妈。“星儿,妈妈知道你很生气,但是妈妈很欣慰。今天妈妈是做得有些过分,可是,你有没有想过妈妈为什么要这样做吗。以前,我总把你当小孩子看待,什么事都替你操心,帮你做,即使你偶尔犯个小错,妈妈也不忍批评你。十二年来,一直是妈妈照顾你。今天,妈妈装病就是想看看你有没有爱心,有没有担当,有没有责任心。你的表现让妈妈很欣慰。儿子,你长大了。”妈妈语重心长的话语仿佛温暖的春风渐渐拂去了我心中的怨气。原来,这就是妈妈送给我的生日礼物啊!多么别致又珍贵的礼物啊!

感谢妈妈,因为有您,那一刻,儿子的世界春暖花开!

那一刻我的世界春暖花开记叙文 篇3

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看到窗外盈盈的绿草之间,有绽放着身姿的花朵,它们在春风的吹拂下尽情的舞蹈。给世人另一种美妙的享受!那一刻,我意识到:春天来了

犹记得几个月前的天气,冷风呼啸,狂风肆虐,整个世界白茫茫一片,不带任何别的色彩,就像那次考试中我灰暗的成绩。记得就是那一次,我第一次面对了爸爸妈妈失望的眼神与无尽的斥责。我也没想到,一向成绩优越的我会考出勉强及格的不堪成绩。

还玩手机吗?天天说你你不听,看看,考得这是什么此时,爸爸的斥责声还回响在耳畔,就在那一晚,我哭了,哭湿了一大片枕巾,我意识到我真的错了,错的那么离谱,好后悔之前没有听爸爸妈妈的说教,如果我那样做了,还会有今天吗?那晚我把自己蒙在被子里想,晚上九点半时,吱呀一声门响了,我伸出头小心翼翼地看,是妈妈!妈妈的眼睛也红了,但嘴角却依然噙着一抹微笑,照亮了我的心,只听妈妈温柔的声音对我说:女儿呀,别怪你爸爸那么说,他也是着急了,我也是跟你爸爸说了,是我们不会教育,要不要给你找个老师补补课?

那晚,我拒绝了妈妈!因为我又重新恢复了斗志,找到了学习动力,我相信可以凭借自己取得更加优异的成绩,回报爸爸妈妈,从那时开始,我更加刻苦地学习,没有了消极心态,我有了更深的教训,只要一次失败就够了。功夫真的不负有心人,在新的一次考试里,我取得了全班第三名的好成绩。我拿着试卷跑回家给爸爸妈妈看,只见他们似乎比我还激动,直说着好好好。那一刻,我的心里像吃了蜜一般甜,我再没有辜负他们的期望。

考试之后我们全家去旅行,我站在山间,看这里的春暖花开,春风拂在我的脸上,更温柔了我的心。

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3月22日世界水日的由来


一滴水,微不足道,但是,每人每天节约一滴,可以汇成一股水,一条小溪,一条长河,一片海。今年的3月22日是我们的世界水日,那大家知道3月22日世界水日的由来吗?下面幼儿教师教育网小编整理相关内容,欢迎大家阅读!

3月22日世界水日的由来

1993年1月18日,第47届联合国大会上确立每年的3月22日为“世界水日”。

中国水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”。

世界水日的建立是为了唤起公众的水意识,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题。

中国水周的由来

自1993年“世界水日”确定后,从1994年起,水利部决定将每年“世界水日”即3月22日至3月28日的这一周,确定为“中国水周”,提高全社会关心水、珍惜水、保护水和水忧患意识,促进水资源的开发、利用、保护和管理。在水周期间,各地会开展相应的活动,提高公众珍惜和保护水资源的意识。

世界水日之节约用水小常识

1、饮用水

要按需取水,不可多取浪费;外出自带水杯,少用公共水杯,减少清洗用水;收集利用暖瓶剩水和净水机尾水等。不要丢弃没喝完的瓶装水。

2、餐厨用水

要注重清洗次序,清洗餐具前先擦去油污,少占用餐具,减少洗涤用水;收集利用洗菜水和淘米水等;适量使用洗涤剂,减少清洗水量。不要用长流水解冻食材;用容器盛水清洗食材餐具,不要用长流水冲洗。

3、洗浴用水

洗浴间隙要关闭水龙头,控制洗浴水量和时间;洗澡宜用淋浴,收集利用浴前冷水;适量使用沐浴液,减少冲淋水量。

4、冲厕用水

要正确使用便器大小水按钮,冲厕优先使用回收水。不要将垃圾倒入便器后冲走。

5、洗衣用水

洗衣机清洗衣物宜集中;少量衣物宜用手洗;适量使用洗涤剂,减少漂洗水量;收集利用洗衣水。不要用长流水冲洗衣物。

6、保洁用水

要用容器盛水清洗抹布拖把;适量使用洗涤剂,减少清洗水量;保洁优先使用回收水;合理安排洗车次数。接水时避免水满溢出,不要用长流水冲洗拖把。

7、灌溉用水

要优先使用回收水浇灌。不要用漫灌方式浇灌绿地。

8、用水器具

要知道用水器具水效等级。不要选购非节水型用水器具。

世界水日知识科普:

1、为什么要保护好“大水”,才能喝好“小水”?

习近平总书记多次就水安全发表重要讲话,明确提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的十六字治水思路。我国人多水少、水资源时空分布不均,是世界上水情最为复杂、治水最具有挑战性的国家。

水不是无限供给的资源,必须坚持节约和保护,统筹兼顾江河湖库地表水和地下水(我们形象地称之为“大水”)与每家每户所需的自来水和超市里购买的瓶装水(我们形象地称之为“小水”)。只有“大水”保护的好了、水源好了,自来水厂的成本就会大大降低,老百姓喝的“小水”就会更实惠更安全更健康。

2、2022 年“世界水日”“中国水周”的主题是什么?

2022 年3 月22 日是第三十届“世界水日”,3 月22 日-28 日是第三十五届“中国水周”。

联合国确定“世界水日”的主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。我国纪念2022 年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。

中国水利学会的科普活动主题为“护好大水喝好小水”。

3、我国有哪些水问题?

水多——洪涝灾害,过几年就会报道哪里哪里发大洪水大暴雨了,如1998 年发生的武汉长江大洪水,2012 年北京7·21 大暴雨,2021 年郑州7·20 特大暴雨等;

水少——干旱缺水,许多城市快速发展缺水问题突出,有时候看似不缺水的鄱阳湖区域也发生干旱导致农作物缺水,北京南水北调通水之前缺水压力巨大;

水脏——水污染,改革开放以来各种工业企业快速发展带来了水的污染;

水浑——水土流失,如黄土高原陡坡耕作、长江上游乱砍森林水土流失严重;

当前我们主要面临着水资源短缺、水生态损害、水环境污染三大新的水问题。

4、如何从身边做起从我做起节水护水呢?

一是身体力行、积极作为,让节约用水引领社会新风尚。每一滴饮用水自来水都是翻山越岭、远道而来的。倡导开展“光瓶行动”,坚持喝光瓶底最后一口水,随身带走没喝完的瓶装水。筹办会议时,尽量安排小瓶的瓶装水,喝完一瓶、再供一瓶;参加会议,尽量自带水杯,少用公用水杯纸杯,节约洗杯用水和纸杯。

二是全面发动、人人参与,让文明用水塑造生活新方式。坚持厨房节约一碗水、浴室节约一桶水、洗衣节约一盆水,培养节约用水的良好习惯;尝试养鱼的水用来浇花,淘米的水用来洗碗,洗脸的水用来拖地,形成一水多用的良性循环。

三是积极践行,水利部、中央文明办等10 部门联合发布的《公民节约用水行为规范》。用自己的文明言行劝导、纠正身边的不良行为,形成节水的新常态。

5、每家农户和每个居民如何保护水资源呢?

在河湖保护范围内:

一是请不要倾倒、扔弃、堆放、储存、掩埋废弃物和其他污染物,不要向河湖排放污水,不要进行爆破、打井、乱建、乱取土等行为。

二是请不要清洗装贮过油类、有毒污染物的车辆、容器及包装物品,不要炸鱼、电鱼、毒鱼和围垦河道等活动。

三是请不要将清洗车辆、衣物等污染水体的物品,以及污水、垃圾倒入河湖。

四是请爱护河湖的每一件水利工程及设施,不毁坏堤防、护岸、涵闸、泵站等河道配套设施设备。

6、近年来河湖边常会看到河长制公示牌,这是怎么回事?

“河长制”是时下河湖管理的热门话题。起因于2007 年江苏无锡当年5 月底太湖蓝藻暴发,居民饮用的自来水有臭味。为改善饮用水水源地环境被污染,无锡市于2007 年8 月底出台了《无锡市河(湖、库、荡、氿)断面水质控制目标及考核办法(试行)》,文件中出现了现代版“河长制”概念。

“河长制”这个由江苏无锡首创、源于蓝藻暴发的水环境管理制度,由于实施以来效果不错,后陆续被国内各地借鉴,北京、天津、江苏、浙江、安徽、福建、江西、海南等8 个省(市)党委或政府出台了文件,在全省(市)范围内推行“河长制”;16 个省(区、市)的部分市县或流域水系实现了“河长制”。

2016 年底,中央认为河长制实施效果不错,值得推广,印发了《关于全面推行河长制的意见》,向全国推广。目前,共计有省、市、县、乡四级河湖长30 多万名,年均巡查河湖700 万人次;村级河湖长(含巡河员、护河员)90 多万名,守护河湖“最前哨”;还有众多的民间河湖长。31 个省(直辖市、自治区)的省、市、县均成立了河长制办公室,承担河长制的日常工作。

7、烧开后有水垢的水,安全么?

一般情况下,饮用水中总硬度(是指水中钙、镁离子的总浓度)大于200 mg/L时,烧开后就会出现水垢,但在标准规定限值(万人工程450 ㎎/L、万人以下工程550 ㎎/L)范围以内时,不影响人体健康。比如北京自来水总硬度在300 ㎎/L左右,烧开后也有水垢。通常北方的地下井水,烧开后也会有水垢。

我们烧水的时候,当水达到一定温度,水中的钙镁离子就会与酸根结合,生成碳酸钙、碳酸镁、硫酸钙等析出沉淀,从而形成水垢。一般水中含钙离子较多,所以水垢的主要成分一般为钙盐,因此烧开水的锅炉要定期去除水垢,因为水垢会影响传热。在家庭中,可以用醋除去水垢。

8、多喝饮料的坏处是什么?

一是影响消化系统。不管哪种口味的碳酸饮料,让你感觉很爽、很刺激的成分都是二氧化碳。足量的二氧化碳有抑菌、杀菌的作用,但碳酸饮料喝得太多对胃肠消化却是有害的。冰凉的水加上大量的二氧化碳会使人腹胀,影响食欲,甚至造成胃肠功能紊乱。

二是导致肥胖并损坏牙齿。饮料中过多的糖分被人体吸收,增加了热量,容易喝上瘾,长期饮用会引起肥胖。饮料中的糖分和酸性物质,对青少年的牙齿发育很不利,容易腐损牙质。

三是导致早发骨质疏松。可乐类饮料大多也含有磷酸,钙与磷是一对平衡搭档,过多地摄入磷就会防碍钙的吸收。因此,常喝可乐类饮料,会减少骨骼对钙的储存,成年后发生骨质疏松的年龄会大大提前。

9、水的功能您知道多少呢?

水占人体重的60%-70%,人的体温调节、新陈代谢、各种物质吸收、运输及排泄等等,这些都离不开水的作用。

水可以运输身体内所有物质,可清除身体各部分产生的有毒废物,并把它们交由肝和肾处理。

水是关节空隙的主要润滑剂,有助于防止关节炎和背部疼痛。

水可以防止基因遭破坏,并使基因修复机制更加有效。

水可以大幅度提高骨髓免疫系统的效率,所以水也可以提高防癌的效率。

水有助于减少心脏病和中风发生的几率。

水可以使骨髓的造血机制恢复正常,并有助於防止白血病和淋巴瘤。

水可以大幅度提高身体的免疫功能,以对抗感染和癌细胞的产生。

10、我们每个人每天应该喝多少水呀?

根据《中国居民膳食指南(2016)》建议:

0、5~1 岁,每天水总摄入量为900 毫升(奶/食物+饮水)。

1~2 岁,水总摄入量1300 毫升(奶/食物+饮水)。

2~3 岁,每日饮水量600~700 毫升;4~5 岁,每日饮水量700~800 毫升。

5~7 岁,每日饮水量800~900 毫升;7~10 岁,每日饮水量1000 毫升。

成人,每日饮水量1500~1700 毫升;哺乳期女性,每日约需喝水2100 毫升。

建议:大家外出尽量自带水杯、少用一次性纸杯。

超市里的瓶(桶)装水一般分为:饮用天然矿泉水(GB 8537)、包装饮用水(GB 19298)和瓶装饮用纯净水(GB 17323)三类。如果购买,建议1:多买矿泉水或水源注明为山泉水的、少喝纯净水;建议2:看看标签其产地在哪里?一般来说人少地广的西藏、新疆、青海、东北等区域产地的水比较好;建议3:购买的瓶装水在汽车后备箱里尽量少储存,特别是夏天,温度较高对塑料瓶装饮用水不利。

11、不爱喝水或喝水少的人,身体有什么反应呢?

偶尔一次喝水少,对身体影响非常有限。但比起爱喝水的居民来说,长期喝水少会让身体发生“质的变化”。需要注意的是,等口渴的时候再喝水,其实身体已经处于缺水状态了,因此平时要养成“主动喝水”的习惯。

不爱喝水或喝水少的人,排尿次数减少,给细菌创造条件,容易引发尿路感染;尿量减少,易结石;血液黏稠度变高,易形成血栓;大便干燥,易便秘;尿酸在体内堆积,痛风风险增高;脂肪代谢不畅,不利于减肥;易发生膀胱、前列腺、睾丸、输尿管和肾等癌的风险;感冒时不利于身体散热、退烧等。

12、口渴时才喝水的观念是错误的吗?

现在很多人只知道渴了就喝水,喝水只是为了解渴。其实,喝水不但能解渴,维持生命需要,更是为了营养的需要、维护健康的需要。口渴是人体缺水的一种信号,一种病症信号。

当感到口渴时再补水已经有些晚了。因为人感到口渴时,体内的水分已散失2%~5%,此时可能出现心烦和少尿等身体不适。当体内水分散失5%~7%,会出现皮肤起皱、幻觉、狂躁,甚至发生轻度昏迷。

如果非要到口渴时才去喝水的话,犹如土地龟裂时才去给庄稼浇水,为时已晚。口渴才饮水容易导致脱水,影响人体健康,这是一种被动的饮水习惯,可以说是一种不良习惯。还有一些人渴了也不喝水,而是忍着,这样会造成人体长期处于脱水状态。

春节包饺子记叙文精选


学生要掌握一种基本技能就是写作,好的作文往往承载着好的思想,如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现,写作文之前我们要优先关注什么?下面是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理,为你带来的春节包饺子记叙文,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

春节包饺子记叙文【篇1】

饺子是中国历史悠久的一种传统美食,民间有“好吃不外饺子”的俗语。一年一度的春节来临了,那一天我们全家都要吃饺子。

包饺子的场面可谓热闹不凡!首先妈妈揉面团,只见她纯熟地将面粉和水按比例和好,不一会儿一个光滑的面团就揉好了;接着我擀饺子皮,一个个面剂子在我眼前乖乖站好,任由我将他们拍成小圆饼,然后双管齐下,将一个个小圆饼变成了大大的中间厚周围薄的饺子皮;然后奶奶、姐姐和爸爸就在一旁包着饺子,跟着时间的流逝,一个面团就这样变成了圆的,扁的,胖的,瘦的等各种形态的饺子,打眼一看像一朵朵小花肆意绽放着。锅碗瓢盆叮叮咚咚的声音,我们一家有说有笑欢闹的声音,弥漫了整个房子。

终于我擀完饺子皮也加入了包饺子雄师。首先把左手四个手指弯曲,然后把饺子皮放在上面,右手用筷子夹一些肉馅,放在饺子皮中间,这时的饺子馅像一个炸毛的线团子,我又用筷子将饺子馅收拢好,沿着饺子皮的边沿重合,最后两个大拇指用力一捏,一个“小胖子”出炉啦!一系列工序完成我已经累得不行了,但是打算抛却时,是这个“小胖子“给了我气力,让我继承下去,重振旗鼓。看着自己终极的劳动成果,我心想:嘿嘿,太棒啦,我简直是一个“饺子侠”呀!我骄傲地指着我的饺子对家人说:“瞧瞧我这些完美的饺子!”这时一阵响声劈里啪啦地传入了我的耳朵,人们已经在放鞭炮庆祝春节啦!

饺子包好就预备下锅了,一个个“小胖子”在锅中翻腾,等上几分钟以后就可以吃啦,想到这我的口水都要流出来了。

据说古代的饺子叫做“娇耳”“娇子”或“馄饨”,饺子发源于东汉时期,为东汉张仲景首创,当时饺子本是药用,张仲景用面皮包上一些祛寒的药材用来治病,避免病人耳朵上生冻疮。

吃着自己的劳动成果,心里美滋滋的,看似简朴的饺子却蕴含了许多糊口哲理,成功和失败之间只有一门之隔,坚持下去就一定会走向成功,不努力不坚持,永远是看不到成功的。

春节包饺子记叙文【篇2】

吃饺子是中华民族的传统,何况今天是春节,所以我和姥姥今天要包饺子。饺子怎么包呢?我以前只知道不顾一切的吃,从没想过怎样包饺子,今天我就要来体验一下。

姥姥对我说:“王中希,你以前只知道吃饺子,现在你长大了,应该学会怎样包饺子了,要知道自己包的饺子吃起来才有滋味。”我点头说是。于是,姥姥就开始教我包饺子了。首先,姥姥从冰箱里把猪肉馅取出,又从阳台上拿了一根葱,从缸里捞出一颗酸菜,把这两样菜洗净剁碎了放在盆里与肉馅拌匀,加入调味品入味。之后姥姥从面袋里舀了三碗面放盆中,在面中放了一小勺盐,姥姥说:“这面里一定要放少许盐,吃起来才有嚼劲,筋道。”接下来姥姥又一点一点放了一些凉水在面里,不停的搅匀,双手和面,和好后放在一边,取出一半揉成长条状,再切成一个个2厘米小面团,做好这一切后姥姥才让我开始发挥作用。

我接到命令先把小面团用手搓成饼状,再用檊面杖檊,我以前在电视上看过大厨师们包饺子,有同时檊四个面皮的,我也想学大厨师们,结果刚一动手,四个面饼同时粘在一起,哦,原来不是每个人都有这项技能的,姥姥说我心急吃不了热豆腐,我只好一个一个的檊,可是我檊的面皮还是方不方,圆不圆的,姥姥鼓励我要用心、耐心,慢慢来,于是我极其认真的去做,功夫不负有心人,我终于达到了令姥姥满意的程度,檊出来的面皮中间厚,边缘薄,不大不小能包出金元宝。

接下来我开始包饺子,一开始,包出来的饺子有的像怪兽一样,有的像葵花一样,还有的什么也不像,根本不成个,姥姥手把手教我包饺子,不厌其烦,我也终于包出了“金元宝”。

包完饺子,我很有收获。不光是我学会了包饺子,还学到做事需认真,耐心,心态平和。在平凡的生活中我体验到了姥姥对我的爱。因为以前只要我说想吃饺子,姥姥从未嫌麻烦,从未感觉一丝累。现在我长大了,我会帮助姥姥,一起包饺子照顾生病的姥爷。

春节包饺子记叙文【篇3】

跟你说一个秘密吧,今年过年,我们家里参照医圣张仲景的古老配方,制作了一道摄生美食,古时称它为“娇耳”,厉害吧!

哈哈哈!你们听起来是不是觉得很玄乎,良多人都认为它是猪耳朵做的一道美食吧!“娇耳”实在就是饺子。有人猜对了吗?大年初一,我们全家热热闹闹地包起了饺子。

一大早,我们一家人分工明确,妈妈、奶奶和面,姑父擀面皮,我们其余的人就一起包起了饺子。姑父一边擀皮,一边滔滔不绝地讲起饺子如何做得好吃,最后还讲起了饺子的由来。我聚精会神地听着,只听姑父说:“那年张仲景辞官回乡,正好遇上冬至,他发现南洋老庶民们饥寒交迫,两只耳朵都冻伤了。当时伤寒流行,他想了一晚上,第二天就搭了一个医棚,支起一口大锅,煎熬羊肉、辣椒和驱寒的提热药材,用面皮包成耳朵外形,煮熟后连汤带食送给人们吃。人们从冬至吃到大年节,终于治好了伤寒,从此之后便有了吃‘娇耳’这习俗。”我一边听,一边包着,等回过神时,妈妈已经包了良多了,而我只包了几个歪七扭八的饺子。我赶快轻轻地拿起一块面皮,用筷子夹出一些肉馅儿放在饺子皮正中,然后对折,用吃奶的劲把面皮使劲捏在一起,又学着妈妈把合拢的面皮边沿捏成波浪形。就在这时,只听“噗嗤”一声,饺子终于承受不住巨大的压力,肉馅四射,我被糊了一身,非常懊恼,发誓非要把这饺子“生吞活剥”了不可。最后我思来想去,仍是决定把它做成一个大饼。我偷偷拿了一个大饺子皮,把破洞的饺子给包住,然后使用了我的独门秘技“铁砂掌”,把它压得扁扁的后交给姐姐,让姐姐把它给生煎了,出锅后还真好吃呢!

等我们包好后,所有的饺子通通下锅。没几分钟,一碗碗热腾腾的大饺子端上桌,一家人其乐融融地吃着。饺子鲜美极了,真是天下第一美食。

这次,我不仅吃了个愉快,还收成了知识,真是一举两得!饺子“饺”获了我们的“心”。

春节包饺子记叙文【篇4】

我盼望已久的春节终于到来了,我们小区里家家户户都在大门上贴上了春联、挂上了红灯笼,到处洋溢着欢乐的气氛。

今天是大年三十,全家都在忙活年夜饭,我求妈妈也让我包一包饺子,但她老是不同意,说我包的太丢脸。几番软磨硬泡,我也终于能如愿以偿了,不仅能尝到厚味的饺子,还能亲身过一把包饺子的瘾儿。

我们一家三口在厨房里热热闹闹地开始预备饺子的原料。新鲜的肉末、绿油油的韭菜、几个鸡蛋,还有盐、味精等调料。经由妈妈的加工,这些原料摇身一变,成了一盆香味四溢的馅料。爸爸在案板上擀皮儿,不一会儿,刚才仍是一团的面,已经成了一张张洁白的皮儿了。

一切都预备停当了,我向爸爸“拜师学艺”,包起了饺子。我先拿起一张皮子摊在手掌上,用筷子夹了些肉馅放在皮儿中心;然后再将皮儿的边儿牢牢捏拢,由于以前有饺子露馅的经历,这个饺子足足捏了十几二十下,肉馅密不通风地躺在睡袋一般的皮儿里;为了美观,还要将皮儿的边儿捏得凹凸有致——这下,一只小巧玲珑的饺子就制作完成。固然它看起来脑满肠肥、站立不稳,但究竟是我亲手包的为数不多的像样的饺子啊。我小心翼翼地把它放到盘子里,接着,我捋了捋袖子,又小心翼翼地包起第二只、第三只……徐徐地,我包得越来越好。没过多久,就包了满满一桌的饺子。

锅里的水咕嘟咕嘟地开了,饺子们陆陆续续地跳下了锅,快乐地在锅里翻滚。

不一会儿,一股肉香扑鼻而来,一碗碗热腾腾的饺子争先恐后的上了桌。我抵抗不住诱人的香味,迫不及待地夹起一只饺子,津津有味地品尝起来:虽长的不怎么好看,但这饺子究竟是我包的,就是好吃!

春节,不仅仅是大家在一起吃喝玩乐,更重要的是体现了我们的一种民族文化,它还融入了一种亲情,一种对夸姣的糊口的追求以及人与人之间的和谐与安宁。

春节包饺子记叙文【篇5】

今天是除夕,除夕夜吃饺子是必然的事。那么,为何不自己动手包一次饺子吃呢?这样会更有意思。二话不说,开始行动了。

妈妈先把饺子的馅剁好了,放在一边。又开始和面,和好了面,然后把面切成竖状的,又把竖状的切成圆块的,妈妈负责擀饺子皮,我负责包饺子。开工啦!

我拿起一张饺子皮,用筷子加了一小块馅,把馅放在饺子皮上,因为馅装的太多了,馅从饺子边缘挤了出来,我束手无措,让妈妈帮我把饺子稍微整理一下。我又开始包饺子,我吸取了上次的教训,这次我放的馅不多也不少,正好把馅放到饺子皮中,然后又对折起来,吧边缘慢慢地捏起来,不错,有进步,我这次包的饺子鼓鼓的,看上去像一轮弯弯的月亮,漂亮极了!我就按着这种方法,包了许多饺子,看着自己的劳动成果得意洋洋。我又想出一个主意,为何不尝试着包花样饺子呢?我告诉了妈妈,妈妈说,这真是个好主意。妈妈教我包了一种月牙饺,我很快就学会了。月牙叫就像带有花边的弯月,看上去很富有诗情画意。包了几个月牙饺,我脑子里又蹦出来一个主意,去网上查一查饺子宴看看,看着饺子宴,那里的饺子各种各样,都不知道那些包这些饺子的人怎么想出来的,真是让人羡慕。我模仿着学了两种较简单的花样饺子的包法,是元宝饺和三角饺,学会之后我有交给了妈妈,妈妈看到我包的两种花样饺子,妈妈笑了,夸我真聪明。

就这样,妈妈和我报了许多的花样饺子,开始下锅了,过了一会儿,饺子漂到了水面上,饺子熟了,开饭啦!

不知道为何,今年的饺子特别想,特别好吃!我一定要多吃一些!

春节包饺子记叙文【篇6】

“小孩,小孩,你别馋,过了腊八就是年!”--春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,而这个传统节日应该怎样度过呢?或者换句话来说,这个年怎样度过才更有意思呢?我家就打算“混”过去!

哈哈!所谓“混“字,可能是否让大家非常疑惑呢?究竟是怎样一个“混“法呢?下面,由我来向大家讲述除夕的那个夜晚……

那是一个挺普通的夜晚,我们家参与过除夕的成员只有我、爸爸、妈妈、大姨、大姨父。没有像往常的年味,没有像往常的热闹,更别说什么特殊活动了,连年夜饭妈妈也不想准备!真是一点“年味“都没有让我感受到,原因是什么?

就在几天前,我们本想尝试在北京过个年(往常我们全家都是回老家过年的),可到了临近除夕,我们才真正领略到了北京,这个首都,这个拥有着2200多万人口的城市的这个年!“没有”人,“没有”鞭炮声,“没有”人们杂七杂八的拜年声,更别说这个年味了,简直不可思议!往常那个灯火通明的首都去哪里了?那个每晚到凌晨依然闪耀着灯光的城市去哪里了?这情景让我们一家都提不起劲来。

我很无精打采,想为这个年做出点什么改变,马上我就想到了那个在学校最后一节烹饪课所学的包饺子!

“咦!饺子?对呀!我可以包饺子,大家动手来包饺子,这个民俗传统可不能少呀!”于是,我和妈妈准备出面粉,进行包饺子!

因为我在烹饪课上学习过包饺子,且这个主意是由我发起的,所以我就任命这次包饺子的总参谋官。光我一人做饺子(5人份)好像不太现实,于是机智的我任命妈妈为“和面员”,爸爸为“调料员”,大姨为“学徒”,(大姨不会做饭,我怕她把本次包饺子的活动搞砸了,就不用亲自动手实践了。)大姨父为“勤杂员”。最后,我们5个人共同来包这个代表“好吃不过饺子”的佳肴。

1。“和面员”:饺子要想吃好,就得让面劲道,所以要有醒面的过程,水和面的比例要适当,然后就是反复揉、磋,将面团中的空气挤压出去!

2。“调料员”:调料其实就是把一堆东西掺到一起按一个方向搅拌均匀,最好面皮和馅一点不剩。其中,馅的配料有葱盐、姜沫、十三香、酱油、料酒、香油、高汤、猪肉馅等,搅拌好就行。

3。“学徒”:大姨因为刚成家立业,不会做饭也很正常。所以,在我们做饭时,她东瞧瞧,西望望,好像一个初出茅庐的小牛犊,什么大世面也没见过一样,于是虚心求学!

4。“勤杂员”:后勤工作管理者,负责帮忙拿材料,端茶倒水(小兵一枚)。

而我,堂堂总参谋官,什么都不用做啦!其实在下工作就是,指导,指导,再指导!

准备工作完毕,这包饺子的工作就要开始了!将适量的饺子馅放入皮中,(技术如不熟,切记不要加太多馅)再用双手挤压两边,不要出现缝隙,不然饺子在遇水时可能会漏!

最后,开始包饺子啦!大家齐聚菜板前,可谓是千姿百态。各个饺子形状,大小都不一致。妈妈是“正常型”,饺子适中,皮适中,什么都适中。爸爸是“邋遢型”,不严谨,漏汤漏馅,太差!大姨未参加其中,可能怕包的不好惹人嫌。大姨父是“凑合型”,什么都还凑合,不过,大大小小都有毛病。而我,是“脑洞型”,什么馄饨、饼、花……各类形状都出自“鄙人”之手。

可想而知,最后的“大丰收”,其实味道还不错,呵呵,什么都凑合!

于是,今年春节,可是我把大家从沉闷中拉出来的呦!不过包饺子真的很重要,它的历史已经相当悠久了,它起源于张仲景的时代呢!真是年年春节不可缺少的一份子呦!

那一刻感受到幸福范文1500字合集


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我们或许无时无刻都在接触文章的书写,处理这些文档时,范文的使用也就频繁了起来。这时需要更多关系范文整体框架,写范文一般有什么要求呢?幼儿教师教育网特别为你收集的“那一刻感受到幸福范文”,希望能为你提供更多的参考。

那一刻感受到幸福范文 篇1

幸福,是我心中的源泉,时时滋润着我的心田.有这么几个幸福的时刻我是终生难忘的.

记得在读初二的时候,有一回上体育课,我们正在玩跳马,一不小心,我的腿“叭”地一下撞到了木柱上,接着便是钻心的疼痛.心想:不好.疼得站不起来了,我被心急的同学们送到了医院.在医院里,我见到了我的同学们,他们七嘴八舌地对医生诉说着病情,医生始终用他慈爱的笑容看着我,说:“等一下给你做个小小的手术就好了.”出院那天,爸爸妈妈赶过来了,我的邻居毛毛也来看我了,楼上的王爷爷,李奶奶也提着苹果来了……我知道,很多的人都在关心着我,那一刻我真的好幸福!

还有一次,妈妈住院了.我和爸爸很焦急,爸爸每天炖好汤送到医院去.这时侯,妈妈总是用温柔的眼神望着我们——她也知道我们在期待她早日出院呀!在我们的关心下,妈妈的病不久好了,提前出院,那天,妈妈激动地说:“看到你们父女,我也幸福.”每次想起,我都是激动不已.

中考前的那一天晚上,我希望妈妈能帮我加油,可那天晚上八点多,一直不见在医院上班的妈妈的身影,夜里我生气地准备睡觉的时候,妈妈出现在我的身边,正当我高兴的时候,才发现妈妈是回来取东西的,我正要和妈妈说些什么,可她听都没听清楚便走了出去.我没有了睡意,开始埋怨妈妈,没有想到在这关键的时刻妈妈却一点也不在乎我.正在我左思右想的时候,又响起了敲门声,推门一看,妈妈回来了,手里还提着为我买的不少食品.当时,我流下了激动的泪水.

那一刻感受到幸福范文 篇2


在那一双双手的拍击张合中,我瞬间看到了希望,看到了力量。这一阵掌声带给我的,无疑是巨大的力量以及永久的记忆。

那是星期三下午的第二节课,学校举行十佳学生竞选演讲活动,会场上坐着七、八年级的全体老师和学生。作为一名十佳学生候选人,我的手心里暗流着大颗大颗的汗珠,以至于我不得不擦了又擦。

眼看着前面的候选人一个一个地顺利上场,饱含深情地流利演讲,我的心里更如十五只吊桶打水七上八下的,怎么办?在着急和不安中,我仍在心里默默背诵着演讲稿。

时间似流星一般划过,轮到我了!我接过话筒,刚开始迈着矫健的步伐,可走到一半就看到无数双眼睛盯着我,好似锋利的刃剑一般,我的腿顿时抖了起来,心也仿佛要跳了出来。好不容易在台上站稳了,可却久久不敢开口。

台下一片寂然。我不断地平复自己的心情,不断地给自己壮胆子,在心里安慰并鼓励自己:没事的,加油!

亮开了封闭已久的嗓子,开头一段还算熟悉,可谁知半路杀出个程咬金来刹那间,我忘词儿啦!脑中一片茫然,唯有心里巴巴地祈祷:神啊,快告诉我下一句!

台下又是一片沉寂,但随后传来小声的议论,再随后,是一阵

响亮的,热烈的,宛如雷鸣般的振奋人心的掌声,久久地,久久地,停驻在我心头

我被这突如其来的掌声震撼到了,心里有股强烈的张力支撑着我,迫使我接续才不到一半的演讲。这次,口中的台词,一溜儿一溜儿地蹦出来,极其畅达。与此同时,我的内心涌起一阵阵的暖流想必这就是幸福的味道吧!

演讲完毕,我释然地扫视会场,目光注视所有老师和同学们眼神中透出坚定与信赖,谢谢你们!随即,我极其庄重地深深鞠下一躬。

眼泪已经在眶中打转儿了,我知道在今后的日子里,心中的那阵掌声一定会继续给我无尽鼓舞,给我无限幸福!

那一刻感受到幸福范文 篇3


幸福就是雨中父母等待的身影;幸福就是生病时老师的一句关切的问候;幸福就是系鞋带时同学的一会儿耐心等待;幸福就是……

——题记

雨中的身影

“叮铃铃……”下课铃响了,可我却不急着收拾东西,铃声也仿佛因此变得不那么急促刺耳了。窗外黑乎乎的一片,不时有一道闪电照亮了这黑色的天空,不过也是惨白惨白的。屋外大雨倾盆,站上一会儿就能淋成落汤鸡。我没带伞,跑回家又会感冒,最重要的是我那满满一书包的复习资料。看到同学们一个个不紧不慢地拿出了伞,我也准备奋不顾身抱着书包冲进这雨幕中。突然,我在教室门口停住了脚步,楼前那个打着伞的人怎么这么像我爸呀。我正诧异着,那个打着伞的人就冲教室这边走了过来,竟然真的是我爸!我赶紧跑过去一把抱住他。看到他已经湿透的鞋和已经湿了的裤脚,才知道他已经等了一会儿了。

那一刻,心里一阵幸福。幸福就是雨中父母等待的身影

关切的问候

“你不要紧吧!”我正在桌子上趴着昏昏欲睡的时候,一个有些熟悉的声音从耳边响起。这是谁的声音?想了一下,我不禁脊梁骨发凉,一下子精神了。这不是班主任的课吗,我竟然在他课上趴着。我赶紧站起来想要给老师道歉,请他从轻发落。不想,班主任抬起手摸了摸我的额头,说:“有点发烧,你先趴会儿吧,如果还烧,就去医务室。”听着这温柔又关切的声音,我放下心来。

那一刻,心中一阵幸福。幸福就是生病时老师的一句关切的问候。

耐心的等待

随着放学的铃声响起,同学们蜂拥而出,急忙赶往食堂吃饭。走在路上,我的鞋带有时候会开,每次系鞋带的时候,和我一起的同学们就会站在那里,把我围在中间,防止我被人流冲撞,耐心地等待着,等我系好了再一起走。

那一刻,时间仿佛停了下来,一切都变得那么美好,心中一阵幸福。幸福就是系鞋带时同学一会儿耐心的等待。

生活中不是缺少幸福,而是我们缺少一双善于发现的眼睛和一颗感恩的心。让我们用眼睛去细细观察,用心去深深体会,就会发现自己一直都生活在幸福之中,一直都很幸福。(指导老师双子)

我的航天梦记叙文800字合集


前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供我的航天梦记叙文800字合集,仅供参考,希望能为您提供参考!

我的航天梦记叙文(篇1)

飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历史掀开了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年1958年,庄重地表示:我们也要造人造卫星。经过十多年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第一次响起了中国人的声音,那响彻苍穹的《东方红》乐曲,让海内海外华人振奋不已。中国成了世界上第五个能够独立发射卫星的国家。

在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。又经过十多年的努力,20xx年10月15日,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的神舟五号飞船被送上太空。火箭宛如一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间消失在苍穹之中。航天员杨利伟曾经说过:飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。这三句话已经深深地刻在了我的脑海里。

但是,我有个问题:航天员上太空时,为什么要带一把手枪呢?这个问题让我百思不解。我查完资料才明白:既不是用来防怪兽攻击,也不是用来防外星人,带一把手枪是因为有时候导航失灵,不能降落到该降落的地点,比如说降落到原始森林,手枪用来防身,那就很管用了。

但是美国的航天员为什么要带一把刀呢?我再去查资料,才知道:美国的飞船一般都降落在海里,如果鲨鱼向你发起了攻击,那么枪在水里就没什么大用处了,这时,刀在水里的用处就比枪大,可以跟鲨鱼正面搏斗。

我们应该向这些为祖国事业而努力的人学习,向这些为祖国而争光的人学习!

我的航天梦记叙文(篇2)

每当看见宇宙飞船载着一位又一位航天员飞向太空,我便对祖国的未来又多了一份遐想,对美丽的太空又多了一份向往。

儿时的我便梦想着像小鸟一样在天空中翱翔,幻想变成一架纸飞机在天空中穿梭,看看那些从来没见过的风景。直至神舟十三号的发射成功,这是我最接近航天梦想的时刻。我观看直播,一起倒数计时。我更加坚定了航天梦。

“你永远可以相信中国航天”“我们的征途是星辰大海”……这是神舟十三号发射时,屏幕上闪过的一条条弹幕,正如网友们所说,中国航天总是在不断超越,一点一点实现技术突破,以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经历了几代人的拼搏奉献,我们今天已经可以自豪地说,中国自立自强造就航天奇迹,而太空也将会有越来越多来自中国的人类足迹。

“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,我们对航天技术和太空的向往从未停止。今后,我们还会见证神舟十四等飞船的发射。我相信每一次见证,都更加坚定了人民对国家、对未来的信心。这种坚定的信心来自日益雄厚的科技实力。

航天事业离不开航天工作者的奉献,正是因为有了这些无私奉献和敢于攀登的航天工作者,我们的航天事业才得以进步,我们的祖国才得以强盛。航天工作者的实践告诉我们,辉煌的业绩与崇高的精神密不可分,平凡的岗位上也可以诞生不平凡的英雄。

当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,面对新形势、新任务,我们每个人都应当立足岗位、恪尽职守,像航天工作者那样,用科学求实、严肃认真的作风去探索、去创造,去完成自己担负的工作任务。这样才能汇聚成巨大的力量,把我国的现代化建设和中华民族伟大复兴的事业不断推向前进。

我的航天梦记叙文(篇3)

人人都有梦,我想去飞翔,有一个航天梦。

在20__年6月18日18时47分,长征火箭把载有3名航天员的“神九飞船”准确地送入近地点约200千米,远地点约220千米的初始轨道,更好的是我们国家首次实现了宇航员手控完成“天宫一号”与“神九飞船”的对接任务。你们会想,这个大块头是不是很耗电呢?它绕地球飞行一圈只要1800瓦,这仅仅相当于一台普通家用空调的耗电量。一天下来,神九飞船仅仅耗43度电。

告诉你忙吧,宇航员的伙食可丰富了,饭菜鱼肉应有尽有。说着,我也想去了,以前,宇航员的饭菜都是冷的,现在全是热的。

看了这些,你是不是觉得很贴心啊!是不是也想去太空逛逛,还有一点,更让你感觉贴心,这就是特殊的航天服——切服。人类在太空中的最大困难,就是太空微重力,如果长期处于失重的状态,人体就会失去重力负荷,体内的抗重力肌就会慢慢萎缩肌力也会逐渐消失,这对人体的损害是非常大的。企鹅服确保人体的基本功能不会丧失,还可以帮助宇航员缓解失重与有重力两个状态之间转变时而产生的巨大不适感。

你会感觉宇航员很爽吧。我也想当宇航员,可要当宇航员,要从几万飞行员中选几个,再从里面选两三个像神十的航天员是从艰苦中搞出来的。他们在一个很小的空间里生活十五天算合格。我们先不说合不合格当飞行员的话也很难。

我的航天梦记叙文(篇4)

如果我在外太空可多好啊!

每次看到我们的航天员飞到外太空,我就很羡慕他们,要是我也能成为航天员那该多好呀!晚上,望着窗外的星空,我睡着了。

突然我发现自己穿着航天服,行走在外太空,难道我成了航天员?我在太空服的口袋里摸了摸,居然摸出一个手机,我想:哎,我还那么小,怎么会有手机呢,这是谁的?再説了,不是小孩子不能到外太空的吗?我怎么出现在这里?我去照了镜子,镜子里居然出现一个大小伙子,呀,我怎么长大了?然后我打开手机一看,上面赫然显示的:2036年!我已经二十四岁了。。我已经成为了一名航天员。

我旁边还站着两个和我一样穿着航天服的年轻人,他们是我的同学赵正扬和廖御风。我问:你们在这干嘛?赵正扬説:飞行器出现了一些小问题,我们不是正赶着去修理吗?赵正扬很聪明,不管是什么东西坏了,他都有办法可以修理好。廖御风力气大,可以搬动很重的东西。看到他们时,我才想起来,原来我们三个人都成了航天员,我们一起到了月球上。在进行月球探索矿物能源的时候,我们发现了一个很大的矿产能源,但是,我们的飞行器出现了一些小故障,所以我们三个人都出来修理飞行器。经过我们共同的那努力,终于把飞行器修好了,并飞回到总部向指挥员报告了这个好消息。

这个时候我们都饿了,于是我们去了航天员餐厅,那里宽敞明亮。我对着一个小机器人説:请给我们准备一些食物。谢谢!这时候只见一个机械臂把食物拿出来,我发现在地球上能吃到食物这里都有,不过都被加工成各种样子,有的装在牙膏管里,有的压缩装在真空袋里。有的是块状的,有的是泥状的。饮料被装在带有吸管的透明袋,拧开盖就可以喝到。水果则是洗干净了的可以直接食用太空食品真丰富呀!于是,我们三人就开心的吃了起来。当我正要把一个太空苹果放到嘴里咬的时候,妈妈叫醒了我。

我睁开眼睛,发现被子的一个角上全是口水,这就是我吃的那些美味的太空食物。我把梦里的事告诉了妈妈,妈妈笑了,我也笑了。原来这是一场梦。

今天我们的航天员早已登上了外太空,为我们谱写着的新的航天史。而我相信,只要我们努力学习,在未来我们的航天梦也终有一天会实现!

我的航天梦记叙文(篇5)

梦想是风,吹拂着千万人的心田;梦想是火,锤炼我们的意志;梦想是光,照亮着我们前行的方向。

光阴似箭,日月如梭。转眼童年虽然已经悄然离去,但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地,我了解的科普知识多了起来。人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前明朝的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人,之后, 尤里.加加林成为了登陆太空的第一人。尼尔.阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球,实现了古代“嫦娥奔月”的传说。我们的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空,实现了我们祖国的梦想。我也常梦想着自己哪一天也能成为宇航员,登陆太空,探索一回飞天之感,神秘之游。

每当我仰望夜空,那漫天星斗使我感到无比的震撼,还有宇宙的深奥和变化莫测都让我对它充满了无限的好奇。我想探索宇宙中那些未知的奥秘,就必须好好学习,将来造出一艘功能最齐全的宇宙飞船。它有着“流线体”一样的坚固船身,其实可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统,生活设施一一俱全,携带一颗通讯卫星其实可以随时和家人、朋友联系。最重要的是它能把所有可利用的元素转变成能源,让飞船在太空中自由邀翔,并在飞船内过滤出氧气和水。以致所有人都其实可以坐上飞船在宇宙间自由穿梭,共同探索这“黑洞”的奥秘,“行星”的变化轨迹。

我们著名宇航员刘洋曾经说过这样一句话,深深地影响着我,也让我更加坚信,我一定会像她一样为祖国争光添彩!她说:“为了祖国的航天事业,我大约有两年没有逛过街了”。对于每个女孩来说,逛街是美好的事情,而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春。所以,对于这些困难、失意、嘲讽、不屑和挫折,我已经准备好去面对。站直。迎接风雨的犀利,笑对永不放弃梦想的执着、追求与拼搏。只有这样,我才能成功,才能使祖国航天事业的发展前进一大步!

有梦想才会有追求的动力,才会有美好的未来。像万户一样勇于为梦想而奋斗,像杨利伟一样勇于飞向太空,向背后默默付出的工作人员一样勇于探索和发现……钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命铸造了航天的宫殿。我们要踏着先辈的脚印,去实现更伟大的航空梦想!

我的航天梦记叙文(篇6)

星期四,我们全班都来到了科技馆参观航天展。

首先映入眼帘的是一些关于航天员的东西。其中有一双翟志刚叔叔特意留下的舱外航天服手套,它是白色的,很厚。我想,航天员叔叔戴着它在舱外行走时一定会很热的。后来,我又看到了航天员在飞船里吃的一些食物。奇怪,怎么每个食品袋里都有一根细管子?后来,听讲解员说,我知道了,这些食品袋里的东西都是吸着吃的。可是如果一不小心吸到了喉咙里怎么办呢?这个问题我至今都没有找到答案。

走着走着,我终于看到了神七的返回舱。它是灰色的,顶上有一个圆圆的东西,那是出入口。在出入口旁边还有一个小小的、供航天员观察太空的窗户。别看这扇窗户不大,它的作用可不小,上面还安装着许多高科技的东西呢!在洞的左边,有一个晶莹剔透的望远镜,航天员就是通过这个望远镜观察太空的,虽然这个望远镜看样子很小,但它的放大程度比任何望远镜都大。在望远镜的旁边,还有一样神秘的东西,那就是微型探测仪。它可以探测太空中有没有小行星要撞击地球啦、有没有太空垃圾会损坏飞船啦等等。

又走了一会儿,我看到了一样训练航天员的东西——大转轮。大转轮的训练法就是一个人坐上去,然后把那个人像横过来的地球仪中的地球一样转来转去,直到转晕了为止。

航天展参观完了,我心里想:其实当航天员也挺不容易的。

我的航天梦记叙文(篇7)

如果有人问我,我的梦想是什么?我会自豪且大声地告诉他,我的梦想是有一天能登上太空,探索未知的领域,在每一个未知的星球插上我们鲜艳的五星红旗。中国的航天梦也是我终生的梦想。

小时候的一个中秋节,妈妈指着皎洁的月亮向我讲起了嫦娥奔月的故事。那时候,望着浩瀚的星空,望着像圆盘一样的月亮,我的心中充满疑问:月亮上是否真的有种桂树的吴刚,是否有捣药的玉兔,还有巍峨的广寒宫,美丽的嫦娥仙子?在浩瀚的星空中,是否也有许多像我们一样的星球,那里也生活着像我们一样无忧无虑的小朋友吗?那时候,我也真的好想像嫦娥一样,服下升天的药丸,去月亮上看一看,摸一摸玉兔,和吴刚说说话,再看看嫦娥仙子是不是和妈妈说的一样美。从那时候开始,航天的梦想便在我心中埋下了种子。

长大后上了学,在课文中,我知道了嫦娥奔月只是一个传说,但是广袤的宇宙仍然深深地吸引着我。去年十月,神州十三号载人飞船发射,妈妈陪着我看了好几次现场直播。那时候我和妈妈一同坐在沙发上,静静地等候着我们盯着电视,耳边是轰隆隆的喷火声和激奋人心的倒数,我们既期待能成功发射,一展中国雄姿,又害怕着出现什么意外。当火箭真正飞上天空的那一瞬间,我才感觉到了一种从未体验过的如释重负。我想这是一种天然的民族自豪感,也明白了原来这就是我们的航天梦,强国梦。那一刻,航天的梦想就在我心中生根发芽了。

今年春节,神州十三号飞船的中国航天员首次在太空过年,天地相连,思念相牵。央视春晚,航天员王亚平女儿惊喜现身,和小朋友们共同带来舞蹈《星星梦》。当王亚平女儿站在舞台中央,仰望苍穹,高喊:妈妈,给我摘颗星星回来!时,我热血沸腾了!我多么期待自己也是其中的一名航天员,在万众期待中,走向未知的太空,去探索未知的领域。我期待能漫步在月球上,体验失重的感觉。我也期待着冲上太空的那一瞬,看着逐渐远去的地球那变幻的色彩,神秘的气质,看着她的壮美与辽阔,欣赏她独特的生命力。我期待从外太空找到珍贵的资源,带着它们返回地球,我更期待,在星河里,找寻到和地球一样适合人类居住的星球,这样,就能解决地球上人类资源面临枯竭,生活空间过小的问题了此时此刻,航天的梦想在我心中欣欣然拔节成长。

想成为航天员的梦想之花,随着年龄的增长,在我心中含苞待放。但要成为宇宙星辰中穿梭的探险家,并不是一件很容易的事。光有梦想是不够的,只有脚踏实地地付出和努力,才会有仰望星空的底气。我知道我离梦想的实现还很遥远,但有梦想就是动力,是目标。在未来的日子里,我必然为了梦想努力拼搏,勇往直前。哪怕我只是浩翰星河里的一颗小小星辰,经过不懈努力,总有一天,也会发出万丈光芒。

神秘的宇宙啊!等着我,中国的航天梦也是我终生的梦想。总有一天,我会亲手将鲜艳的五星红旗,插上每一个未知的星球。

我的航天梦记叙文(篇8)

昨天,哥哥带着我去余姚展览馆去参观航天展。一走进大门,里面摆放着各式各样的航天用具,让我看得眼花缭乱。

让我印象最深刻的就是神舟七号人造卫星的返回舱。我趴在玻璃上仔细地观赏这个巨大的“铁疙瘩”。只见返回舱的外表已经被烧得黑乎乎了,根本看不出哪是哪了。只有那个在上方的窗口还看得清。

但是返回舱为什么会这么黑呢?肯定是因为从地球轨道上掉落下来时经过大气层的摩擦才变成这个样子。我心里不由得感叹:哇,真厉害啊!经过那么大的摩擦都还完好无损,真是太神奇了。不过话说回来,宇航员也只有了这样的万无一失的安全措施,才能安全的回到地球。否则后果谁也不可能想到。

其次,神舟六号飞船的导头也给我留下了很深刻的印象。整个导头呈白色,最顶端是鲜红色的,中间的部分还印有中国的五星红旗。显得很气派,可唯一美中不足的就是:火箭导头内全是一些垃圾,不用想肯定是参观者扔的,太不文明了。国家好心将这些宝贵的东西展出让我们参观,可我们却这样破坏它,太没的素质了。

火箭导头的旁边就是神舟七号舱内的宇航服。简直和电视里的一样。我看着看着仿佛感到这套宇航服上有一股灵气,好像自己就会动。另外,这次展览还展出了一些其它的航天用具和一些航天知识,内容可真丰富多彩。

我的航天梦记叙文(篇9)

”啪啪啪”一阵热烈的掌声从教室传来。在同学们的掌声中,一位身穿白衣,面带微笑的台湾老师上讲台。在台湾老师一番自我介绍后,同学们亲切地称呼台湾老师为“太阳老师”。

今天是“台湾科普课程示范交流活动”。上课时,太阳老师给我们介绍了“水火箭“。水火箭是一种以水的压力推进的模型火箭,是一个利用质量比和气压作用而设计的火箭。

随后,太阳老师带我们去操场进行了水火箭升空的实验。首先,摆好水火箭发射的位置。然后,六个

同学踩着水火箭的底板,握着开关。倒计时开始了,同学们一起喊道“五、四、三、二、一,发射!一只只水火箭直冲向蓝天,在天空中划出一道道美丽的弧线。

咦,怎么还有一只水火箭没发射呀?太阳老师举起那只水火箭说道:“同学们请看,这是一只带有降落伞的水火箭,大家想不想看它的表演。”“想!”同学们异口同声地喊道。“咻”的一声,水火箭起飞了,飞到七、八层楼高时开始降落了。这时,火箭仓里的降落伞打开了,降落伞带着火箭慢慢地从高空降落下来,缓缓地落到操场上。接着,太阳老师还为我们表演了火箭的低空飞行、360度旋转、直线降落……

这节有趣的航天课,让我认识了水火箭,更让我体会到了科学的无穷魅力。

关于教师的记叙文8篇


对于学生来说,掌握作文写作是非常重要的,作文能帮助我们记录以前的事情。一篇作文最基本要求是主题不可涣散,作文怎么样写的好?为此,幼儿教师教育网的编辑花时间整理了关于教师的记叙文,不妨参考一下。希望你喜欢!

关于教师的记叙文(篇1)

在我那年升到二年级时,我们迎来了一位新的数学老师,大家乍眼一看,老师穿着一身朴素的衣服,身材适中,圆圆的眼睛透着威严,她那强大的气场让同学们一肚子想说的话又从喉咙里咽了下去。一会儿便是老师在我们(9)班上的第一堂课了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声回荡在这个安静的教室里,整个教室都充斥着一股紧张的气氛,同学们时不时向老师投去好奇的目光,陈老师给我们上第一节课就这样开始了,在课堂上,我们越发感受到老师的严厉,一有风吹草动,陈老师总是能敏锐的察觉声音的来源,面对稀里糊涂的作业,老师毫不留情的惩罚,因此,我在背地里给她起了一个绰号“麻烦”老师。

“麻烦”老师经常喜欢给他们找麻烦,有谁在课上“人在教室,心不在教室”,有谁瞒着老师在底下与同学窃窃私语,她的火眼金睛总是能及时发现,从没有一个“落网之鱼”。“麻烦”老师似乎也从来不嫌麻烦,一天,我们班头号懒人张铭伟又不及时抄写知识点了,陈老师发现后立马狠狠地教训了一顿,虽然我班的“厚脸皮”总是好了伤疤忘了疼,但“麻烦”老师总是耐心教育他们,从不言弃,渐渐地,我们班的数学成绩明显提高了,大家在课上的学习氛围也变浓了,我们对老师的好感与日俱增。

记得去年中秋节放假,原本高高兴兴的我发现自己丢失了数学练习卷,那可是我费尽心神,好不容易做完的家作卷呀!去学校怎么交差呢?我急得把整个书包翻了一个底朝天,所有地方都找了一遍,但练习卷仍不见踪影,事已至此,我彻底失望了,现在也只好向妈妈陈述事实,祈求她与陈老师的原谅了,妈妈听闻此事,立刻毫不留情地把我教训了一遍,然后面带怒色地将消息发给了陈老师,告诉她实情,我自知有错,默默地低下头,听着妈妈的指责,我的眼睛含着泪水,面红耳赤地等待着手机那端传来严厉的责骂,可是,并没有,眼前浮现出的却是一串触动心灵的文字,“他是好孩子,我相信他!”顿时,我的眼睛湿润了,从那天起,我就发誓以后再也不能辜负老师了,我以后一定要变得更加优秀,这样,才能对得起她对我的信任和鼓励。

从此虽然老师仍然喜欢给我们找“麻烦”,但在我的心目中,她是最美的老师。

关于教师的记叙文(篇2)

投身应用文教学,我们要攻“四关”————语言;格式;材料;结构。小目标是:使学生语句表达有感觉;格式框范有意识;材料处理有方法;结构安排懂逻辑。这是在过去基础写作方面的延续和提高。在非智力因素的调教方面,要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。这些,都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。上学期,我们从教到考都突出了这条主线。虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖,但,教改尚未成功,同志仍须努力!我们必须十分重视在学院“建示”背景下,推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约,做到顺势而为。

为此,部门在拟定方案时,先出初稿,广泛征求意见,集思广益,建立共识,使行动不致失偏。各位应根据“院情”和“学情”,针对具体的教学班,制定出切实可行的施教方案,在实践中继续摸索路径,坚定前行。整合各位老师的意见,已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”,各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。绪论课再加2课时,侧重把应用文的语言要求具体化,通过实际演练,使学生逐渐强化应用文的语感,并确立格式规范意识,此后全程关注,力求有实效。规章制度虽不详教,但可以此文种为例,讲练遣词造句的针对性,把其制约力通过具体词句表达清楚,突显语言简明、用词恰当的特点。

其他有关课时调整的部分如下:把计划、总结调减为4课时;调查报告在原4课时基础上再增加2课时,用于讲练问卷设计,并根据调查所得整理资料;设计说明部分也增加到6课时,重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功。原会展预备阶段文案改为“机动二”,安排6课时,建议撰写“策划文案”和“创意文案”。广告文案写作减少2课时,用于新增求职书和应聘信的内容。

以上共历时12周,授课46节;最后安排2课时考查。

1、绪论(4课时)教学要求:明确应用文的性质、特点和功能

讲授内容:

(1)应用文的特点;

(2)应用文的功能;

(3)应用文的语言要求。

教学重点、难点:

(1)应用文的格式规范;

(2)应用文的语言特点。

2、机动一(6课时)

3、调查报告(6课时)

教学要求:掌握调查报告的特点和要求,能根据调查所得撰写报告材料

讲授内容:

(1)调查报告的种类;

(2)调查报告的结构;

(3)调查报告的具体行文。

教学重点、难点:

(1)整理调查材料,按照事况内在逻辑安排结构;

(2)掌握调查报告的语言特点,具体行文。

4、计划、总结(4课时)

教学要求:明确计划和总结的内容特点,能把握两者之间的内在联系,有条理、按规范进行写作

讲授内容:

(1)计划、总结的内容特点;

(2)计划、总结的结构安排;

(3)计划、总结的具体行文。

教学重点、难点:

(1)对具体内容的整理和分层表达;

(2)注意计划与总结的相互关联。

5、设计说明书(6课时)

教学要求:明确必须说明的事项,尤其是要把设计意图写明白

讲授内容:

(1)对设计作品的主题、形式能作言简意赅的说明;

(2)突出设计构思的独特性和精彩处。

教学重点、难点:对作品的特点和亮点(主题、样式)要有准确说明

6、机动二(6课时)

教学要求:建议能根据展览或比赛等各类活动,以及创意萌生的成果撰写相关文案

讲授内容:

(1)展、赛活动策划方案

(2)创意文案

教学重点、难点:

(1)参照例文仿写相关文案

(2)格式规范,语言得体

7、广告文案写作(4课时)

教学要求:遵循广告写作的文体和语体要求

讲授内容:广告文案写作

教学重点、难点:

(1)广告语和正文的写作

(2)广告正文的简明;广告语的精彩

8、招投标书的写作(8课时)

教学要求:把握招标、投标书的种类、内容特点和格式,能有理有据地分项写作

讲授内容:

(1)招标书要说明目标、任务、要求等事项;

(2)投标书要阐述充足的理由、优势;

(3)遣词造句要规范、得体,实事求是。

教学重点、难点:

(1)写作以投标书为主,招标书为辅;

(2)事项的说明和理由的阐述到位。

9、求职书、应聘信(2课时)

教学要求:懂得求职书与应聘信的内容特点,并按格式要求写作

讲授内容:

(1)求职书与应聘信的概念、分类;

(2)求职书与应聘信的写作格式和语言要求。

教学重点、难点:

(1)主体部分是写作重点;

(2)注意把握内容的“度”,克服用语不当、个性过于张扬的偏颇。

关于教师的记叙文(篇3)

俗话说:一日为师,终身为父。每一位老师都像慈父一样,对我们恩深四海。夏末秋初,教师节随着桂花香悄然而至,又勾起了我对您的思念。

“叮铃铃、叮铃铃……”,随着清脆的上课铃声,我们迎来了您。您是个非常漂亮的女老师,您有一头乌黑亮丽的长发,一双大眼睛炯炯有神。我还记得,您第一次来我们班的时候,胸前抱着一个大大的文件包,走进我们教室,向我们弯腰行礼:“同学们,大家好!”那声音很甜美,至今,我仍然记忆犹新。我们互相问好后,您开始自我介绍,您先在黑板上写上您的名字,您先写了“赵”,然后说您叫赵正梅,是华南师范大学大四的学生,是来我们学校实习的,这是第一次走上讲台,给学生上课,希望我们能喜欢。其实,当初我根本就没仔细听您说的是什么意思,只是觉得您的粉笔字特别漂亮,同学们也都是觉得这个您很漂亮、很有趣。小学三年级的小孩子,都是三分钟的热度,很快,同学们趁您转过身在黑板上写字的时候就在下面吵闹起来。这时,您没有生气,只是笑着说:“老板,给我来一斤鱼。”全班哄然大笑起来,接着您又像小孩子一样,把食指放在嘴边,说道:“嘘,别吵了,看着黑板跟着老师读生词。”这一招还真有效,同学们停止了吵闹,跟着您读起来了……那一节课后,同学们很快都喜欢上了您,下课了也都拉着您一起玩游戏。可惜,您只教了我们三个月,就告诉我们要回大学读书去了,当时,同学都哭闹着不让您走,都不明白为什么您还要读书呢?送您的时候,很多同学都哭了。您上车的时候,我看见您转过头用手擦了下眼睛,当时还以为是您眼睛进沙子了,现在想想,您也是舍不得我们,用手擦快掉下来的眼泪。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

时间过得真快,转眼间,我都已经上初二了,您现在在哪里,还好吗?教师节到了,祝你教师节快乐,在教育战线上“桃李满天下,春晖遍四方”。

关于教师的记叙文(篇4)

1、本学期教学目的与要求

20xx年,我校根据教材“在改善知识结构上,教材从大语文观出发,既注重语文知识体系的完整性,又扩大语文的外延,将语文学习与学生的社会生活融洽在一起,使学生在获取知识的同时,情感上获得重要的体验,修养上得到大幅提升。”的特点,我们结合起来,通过写作检验学生的阅读效果,了解学生的思想感情,培养学生的表达能力。(教学目的)

通过全面系统地介绍写作客体、主体和文本等基础知识以及公文、事文、文学类文体等各种类型的文体写作知识,要求学生掌握写作基础知识的技能,掌握常用的主要类别文体文本写作要领。要求学生写作训练有素,打好扎实的基本功,注意构思立意、言辞表达,平时注意多阅读多积累,鼓励学生结全实践写作。(教学要求)

2、教学方法:

在教学中注重学生的体验感悟,打破学生在初中阶段对写作课所形成的思维定势,发掘爱好写作的潜能,引导、培养和展示他们的写作才能。一般采用阅读分析渗透写作知识,引发关注生活素材,课后写作,精批总结,再进行课后赏析,展示佳作,激发学习兴趣。

3、教学时间及安排:

教学时间共20周,60个学时,每周3个学时,已授课6周。

4、教学内容安排:

第一周

周次教学内容:应用文的概念、分类的方法;应用文的特点及作用,应用文通知的学习。

第二周

周次教学内容,应用文的写作要求、写作素养、写作步骤;主题的含义、形成及其表现;决心书的学习。

关于教师的记叙文(篇5)

明天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:明天是教师节了,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。

关于教师的记叙文(篇6)

还记得读书时,每当教师节,总激情昂溢地写点祝福语送于老师,以表师生情谊。曾记得当初写的《老师,我爱你》《红烛赞》等这些幼稚的小诗,虽然没什么造诣,但是字字流露的都是真情实感,总觉得很温馨,那是一种纯真的赞美与感恩。而如今,光阴似水,走过了“一寸光阴一寸金”的年代,一晃二十几年过去了,把一切都变成了回忆,能记起的点点滴滴都是感动。

少儿时,为我第一次系上红领巾的那位启蒙老师,他当时的每一个动作与专注的神情,我怎么会忘记!还记得那年“六一”儿童节,那位悄然把一个鸡蛋塞入我衣兜的老师,她只是微微一笑示意我必须收下,我没有感激却心存感恩,这是最珍贵的礼物。也记得……

读初中时,我偏爱数学,课上我总爱“钻牛角尖”,因为一道题总与老师争论不息,老师的那句善意的“捣蛋鬼”却成了对我的鼓励。语文课我经历了许多老师,我当时不爱学语文,但有一位老师影响了我,他上课时仪表庄重而洒脱,与不修边幅成了鲜明的对比,最拿手的是那一手工整的板书,还有课文分析的讲解,因而我爱上了语文,我当时立志:要把字写好,把作文作好!那时我写出了第一首自认为满意的小诗《感谢你呀,大地母亲!》。还有,还有……

高中时,我怀着上大学的梦踏入了校门,在外地借读当时也受到了歧视,是一位初中的老师帮我解决了一切难题,从入学到就读,连班都是他给挑选的,这位老师二十多年未曾谋面,但心里一直牵挂着他。

学生时代,我也算是个“调皮鬼”,当时为作弄了老师而粘粘自喜,自己当了老师才真真明白:当时老师的宽容与厚爱。

教师节到了,一生所经历的老师有多少,真还没有统计过,我感谢我经历过的每一位老师!

我现在就是一名教师,所以我也要向我的老师一样做好自己的本职工作,关爱自己的学生。我想,只要对学生付出了真情,付出了爱,才能收获到学生的尊重与爱戴,教师的尊严不是建立在对学生的苛刻之上的,对学生严加教导是对的,但赏识教育不能忽视,赞美也许更有效,也不能包庇学生的过错,可不能不闻不问,恩恩怨怨方能结下深情,没有师生情谊的教育是最失败的教育。

我记下这些的目地是我们教师也要感恩老师,能坦坦荡荡地做一名教师也许是最好的教师。

教师节快乐!

关于教师的记叙文(篇7)

“天上星,亮晶晶,搭个梯子摘下来……”我趴在窗子上,望着天上闪烁的星星,脑海里荡漾着我幼时的事,一条记忆的小船从远处驶来,那上面载着我的张老师和她那永远闪烁的大眼睛。

七岁那年,还没有到上学的年龄,但我却整日跟着姐姐们,硬要去学校读书。有一回,我看到有一个小老师,长得十分可爱,我傻傻地跟在她后面,问:“我可不可以去你们班读啊?”她点了点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。从此,她成了我的第一个班主任。

上课了,张老师用她那清脆的声音教我们识字,我们也用那样的声音跟着她大声地读。我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。有一天,姐姐的作文里写了这样的一句话:老师就像妈妈一样,带给我们温暖。我幼稚地想:如果她是妈妈,那我不是可以整天和她在一起了吗,那可真好!第二天一早,我便早早地来到学校,悄悄地问她:“我爱你,我想叫你妈妈,行吗?”她的脸一下子变得绯红,轻轻地摸了摸我的头说:“老师也像妈妈一样爱你呢!”

春天来了,我们去游玩,放着风筝,看着柳树,摘着小花……

“老师,垂柳姐姐的头发又长又美,有什么秘密吗?”她的身边是一群好问的小天使。

“有啊,它是用了春雨牌洗发水,这可比什么飘柔啊潘婷啊强多了!”

“那是哪个理发师帮垂柳姐姐修剪头发的啊,他可真了不起啊!”

“是春姑娘这个理发师啊,她不单单帮垂柳姐姐剪了直直的长发,还帮油菜花姑娘烫了金黄色的卷发呢,还有桃花婶婶,小草弟弟……”

“那你可不可以也让春姑娘帮我剪得漂漂亮亮的呢?”

“可以啊!”

“花儿又什么有那么多颜色啊?”

“因为它们要去参加春姑娘举办的选美大赛啊!”

春天的原野上,留下我们寻觅春的足迹。然而,好景不长,过完热情奔放的夏天,我却再也无缘见到她了,她调走了。那一年,有一个流泪的秋天。

冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却仍旧在我心底闪烁着灼人的光,指引着我走向一年又一年。

关于教师的记叙文(篇8)

九月十日是一个神圣的日子,那就是教师节。

早上下了班车,我就走向了操场上,对老师表达了祝福。晨跑结束上楼后,我本来想拿出写给数学老师的贺卡,却怎么也找不到了,给我急坏了。最后发现竟然在我同桌桌子上,我终于松了一口气。

英语课一上课,我们就大喊:“教师节日快乐。”老师也说今天破格,不听写了。班里同学听到后掌声响起,然后英老课代表跑上前送上了全班的节日贺卡。

终于到了数学课,我深呼吸,告诉我同来一会儿数学老师一来,她就起身让我出去,然后我把代表班级祝福的贺卡递给老师。这时阿姨进来了,把我叫了出去,然后让我站在门口,然后把贺卡和送给数学老师的礼物都塞到了我手里。就这样,我就成为了迎接数学老师的礼宾。可是等了好久,也不见数学老师来。于是我放下礼物,跑到楼下去找老师,到了老师的办公室,也不见老师人,我又立刻返回楼上,不出我所料,数学老师在我走后就到了,我从后门悄悄滴溜了回去。

中午要放学的时候,老师把马裕雯叫了出来,原来是马玉文为老师定制了锦旗,王宇璨上前与她一起展开这面锦旗,然后老师拍了张纪念下,便让家长把它挂到了墙上。

吃过饭后我们就放学了,刘株瑶还有我们几个小学同学一起去见小学老师。当我们进了老师办公室后,发现有多半的同学都回来了。我们便在一起叙旧。然后老师还拉着我们拍一些照片。直到放学班车要发车时,我才回去。

谢谢每位老师对我们的栽培,我要好好学习,不辜负每位老师对我的期望!

春季开学致家长温暖的一封信汇总7篇


在不断发展的社会中,相信大家对书信这种文书非常熟悉吧。书信是一种能够传达情感于信息的文书,能够促进人与人之间的沟通交流。优秀的书信是怎么样写的呢?栏目小编经过搜集和处理,为你提供春季开学致家长温暖的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

春季开学致家长温暖的一封信 篇1

亲爱的同学们,万物复苏,春回大地,新年处处新气象。2022年,是虎气满满的一年,是充满希望和憧憬的一年。同学们,展望新的学期,你们准备好了吗?准备好和同学们、老师们一起翻开新的篇章,一起书写属于自己的精彩了吗?相信同学们都对未来充满期待,蓄积了满满的能量等着释放。

● 返校时间●

2022年2月28日正常到校!

备注:

学生报到时应佩戴口罩,入校检测体温!

开学之际,

请查收我们为大家整理的

温馨提醒大礼包吧!

|学生篇|

开学小贴士

临近开学,学校为你提供几个温馨小贴士,帮你找回最佳的开学状态,快来试试吧!

01

调节作息

在放松的假期与紧张的学习生活之间,心理上容易形成落差。开学前要提前按照学校作息时间,自主地调整起床、学习、休息时间,形成良好的生物钟。可以跟谷爱凌小姐姐学习,每天睡足“十小时”哦!

02

做好收尾

翻阅寒假作业单,看一看你的作业完成了多少?检查作业完成情况,查漏补缺,才能在开学更加从容。同学们也可提前浏览新教材,促进新旧知识的衔接。

03

增强自信

每天早上,同学们可尝试照镜子对自我进行积极心理暗示,如“新学期开始了,太好啦!我又可以见到我喜欢的老师和同学啦!又可以学到新的知识啦,又可以参加我最拿手的社团活动啦”等等,激发愉悦情绪,增强自信心。

04

家庭会议

从“家中坐”到“校园行”,我们难免产生焦虑情绪,这些都是正常的呢!可以跟爸爸妈妈一起坐下来,谈谈寒假的收获,说说当前感受,聊聊希望父母提供的支持和帮助。在家庭会议上对假期生活进行总结,让家助力你的新学期,为你的新学期保驾护航。

05

制定目标

新学期即将开始,我们可以结合自己的实际情况,制定一份切实可行的计划,包括学习目标、兴趣特长等内容。计划内容不要太多,期望值不宜太高,要适合自己长期坚持,并请家长监督。

06

养好习惯

假期同学们有没有长时间使用电子产品呢?如果有,那么赶紧放下手机等电子产品,培养好的学习习惯吧!在生活中注重专注力的训练,找一段空白时间聚精会神地阅读一本书籍,将专注时间训练到一堂课(40分钟)以上。

|家长篇|

开学小贴士

与孩子一起回顾假期生活

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾(读书、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。

提供良好的“收心”环境

假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

鼓励孩子进行情感交流

通过一个长假的分离,同学们之间可能都会有一些变化,鼓励孩子提前联系一下同学和老师,互相分享寒假见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。

带孩子逛图书馆或书店

开学前,家长们可以结合新学期计划,陪孩子去图书馆、书店等地方,感受一下浓浓的书香,也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料,培养孩子读书的兴趣,也为新学期适当做些准备。

读懂孩子情绪

假期过后,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。

|安全防疫篇|

开学小贴士

开学在即,大家应尽量减少不必要的外出,不接触来自或途经国内疫情中风险地区及从境外返回的亲属。远离聚集人群、科学防护、合理锻炼,保证按时健康入校。

从中高风险地区返校的同学,必须持有效期内的核酸检测阴性证明,并且跟班主任报备,听从学校安排返校。

入校前家长完成学生晨午检,若发现体温异常(体表温度≥37。3℃)、出现咳嗽、乏力等情况,主动与班主任联系。

核酸检测。入校时持7日和48小时内两次核酸检测阴性报告。

初春是各类传染病高发季,居家要多开窗通风,注意饮食安全,做好家庭成员个人卫生防护工作。

同学们,新的学期,衷心祝愿你们有虎虎的运气,虎虎的健康,虎虎的快乐,虎虎的幸福,虎虎的顺利……老师们在校园里等待你们的回归。

春季开学致家长温暖的一封信 篇2

尊敬的家长、亲爱的同学们:

大家好!寒假已接近尾声,我们即将迎来新的学期。为确保安全、有序开学,特进行如下温馨提示:

开学时间安排

(1)20__年__月__日错峰注册:

早上9:00一、二、四年级学生报到;

下午2:00三、五、六年级学生报到。

疫情期间,家长一律不进校

(2)20__年__月__日正式上课,作息时间与上学期相同。

研判风险安全返校

为切实保障全体师生员工的身体健康和生命安全,筑牢校园群防群控的安全防线,现将疫情防控个人义务告知如下,希望得到您一如既往的支持和配合。

开学前|风险评估

开学前配合班主任开展进校前健康评估。(具体安排请等班主任通知)

开学前尽量居家减少外出,减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状,立即就医并向社区和学校报备,顺延返校日期。待症状消除后,持医院有关证明,方可返校。

开学|查验材料,安全返校

每位家长是学生健康的责任主体,须每日主动观测全部家庭成员的健康状况,做好家庭的健康防护。注册时请提交学生__月__日至__月__日《体温检测表》(自行打印填写)

开学后|自觉做好个人管理

(一)学生每日上学离家出发前自测体温,体温正常者方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等不适症状,不得到校,要及时就医,并向社区和学校报告。

(二)学生每日上下学,尽量不乘坐公共交通工具。若必须乘坐交通工具务必全程佩戴口罩,并随身携带纸巾、一次性消毒湿巾或手消毒液等物品,途中尽量减少用手触摸座位、扶手、车门、扶杆等公共物品,触摸后可使用手消毒液或一次性消毒湿巾清洁手部。避免用手直接触摸口鼻眼;尽量与他人保持一定的距离(有条件时至少1米),应尽量开窗通风;注意咳嗽和喷嚏礼仪。

(三)学生每日应尽量维持“家、学校”两点一线的轨迹,如果去过其他场所,记录好行程,以便配合可能发生的相关密切接触者调查。

调整状态迎新学期

1、请同学们认真检查假期作业是否认真完成,调整作息时间,以最佳状态迎接新学期的开始。

2、提前做好新学期规划,制定学习计划,树立奋斗目标,明确努力方向。

3、为避免聚集和道路拥堵,学校对各年级上学、放学时间均错峰安排,请家长按时在规定时段接送学生。

4、学校严格落实《禁止学生携带手机进校园》的相关规定,请不要带手机进入学校。

5、家长要加强学生的安全教育,知晓防溺水、饮食安全、用火用电安全、森林防火安全、交通规则安全等。

6、家长要及时关注并重视孩子的心理健康。

春季开学致家长温暖的一封信 篇3

尊敬的家长朋友:

新年好!

喜庆祥和的春节假期即将结束,为了帮助您的孩子以饱满的精神状态迎接新学期的到来,特作如下温馨提示:

一、引导孩子合理安排好作息时间。

寒假适逢春节,孩子们玩耍嬉戏时间较多,合理安排作息时间是搞好学习的重要保证。建议家长从现在起,要求孩子按照正式上学期间的作息时间表进行作息,并循序渐进地增加学习时间,督促孩子早睡早起、按时用餐,调节好生物钟,以适应开学后的“时差”变化。

二、关注孩子思想动态,做好收心工作。

现在不收心,开学伤不起。建议家长要以乐观的态度、科学的方法、鼓励的话语,正面引导孩子,多和孩子交流,激发孩子的学习兴趣,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心,以良好的心态迎接新学期。

三、检查孩子寒假作业完成情况。

寒假作业是一项重要的任务,一方面是对上学期内容的温习和巩固,另一方面也是锻炼孩子自我管理能力。所以家长一定要提醒孩子检查作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一、两天挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长关注一下孩子的寒假作业,如果没写完,要好好催一下,及时督促完成,保证高质量完成作业。

四、鼓励孩子制定好新学期学习计划。

家长可与孩子共同拟订新学期计划,在商量讨论中完成从假期到开学的“频道转换”,把孩子新学期需要准备哪些文具、要读哪些书、以谁为榜样、需要重点加强哪些方面等内容,逐一纳入学习计划,帮助孩子树立信心,提前进入学习状态。

五、提醒孩子注意上下学交通安全。

要求孩子遵守交通规则,不在上下学路途上嬉戏打闹、不乱穿马路、未满12周岁不骑自行车、未满16周岁不驾驶电动自行车。

六、正月十六(2月20日)正式上课。

同时报到领书,请家长提醒孩子按正式上课时间到校。

各位家长朋友,请您帮助孩子做好新学期的充分准备。新学期、新起点、新努力、新成绩,20xx年让我们携手同行,精心配合,为了孩子的美好未来一起努力!

您对孩子的关注就是对学校工作的支持!祝您新春愉快,阖家幸福,工作顺利!

春季开学致家长温暖的一封信 篇4

尊敬的家长朋友:

你们好!

煦阳送暖春已至,百花盈香燕归来,新学期即将开始。今天,我们要向一直陪伴孩子学习、守护孩子健康成长的全体家长朋友们道一声感谢:您们辛苦了!

按照市、区教育局安排,20__年春季学期于__月__日正式上课。学生于__月__日上午错峰入校报名。

一、开学在即,为保证孩子们能以最佳状态快速投入到新的学习生活中,建议家长们可以抽出时间做好以下几点工作,以帮助孩子快速回归校园生活。

01做好健康管理工作

请提醒孩子坚持每天测量体温,按照学校的要求做好健康监测,如实上报健康数据。如出现发热等疑似症状及时就诊,并向班主任报告相关情况。

02调整状态,做好衔接

习惯了放假,孩子可能会对开学感到焦虑,有些孩子甚至会产生逆反心理,“在家多舒服,我不要上学!”这样的对抗心理如果一直存在,孩子的学习效率会降低,甚至会在学业上落后于其他同学。因此,请家长们帮助孩子放平心态,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子在家学习的质量,为开学打好基础。

03制订新学期计划

请家长与孩子共同制订一份学习计划,确立新学期学习目标。制订学习计划、设定目标既可以帮助孩子明确方向,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

04准备开学物品

新学期伊始,仪式感非常必要。开学初,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,可以用这种方式给孩子一点开学的仪式感。

05坚持体育锻炼

督促孩子在做好自身防护的条件下,适当增加体育锻炼,提高自身免疫力。建议家长和孩子一起“动”起来,每日保证适量的运动时间。

06注意用眼健康

寒假期间,孩子使用电子产品的时间大大增多。为此,务必督促孩子保持良好用眼习惯并逐天减少使用电子类产品的时间。

07珍惜亲子时光

孩子开学前,请家长保持积极乐观心态,合理规划家庭活动,了解孩子的心理状态和行为举动,做好亲子陪伴,引导孩子共同参与家务劳动、学习必要的生活技能。

08做好开学安全教育

孩子开学前,请家长对孩子进行必要的预防新冠肺炎、预防春季传染病、注意交通安全、食品卫生、防火灾防触电、防溺水等安全教育,给孩子一片蓝天。

二、学生返校准备

01全体学生穿春秋季校服、佩戴红领巾,以符合小学生行为规范的良好精神面貌迎接新学期的到来。

02备足备齐学习用品、学习资料、假期作业等。

03提前备好口罩、消毒湿巾等防护用品。

三、重点提醒

根据防疫要求,请报名及开学后上下学务必佩戴口罩,不扎堆、不聚集;校园管理严格执行“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进入校门,师生进校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

四、返校演练

01时间:__月__日上午,各年级错峰到校。六年级8:00入校,五年级8:10分入校,四年级8:20入校,三年级8:30入校,二年级8:40入校,一年级8:50入校。

02演练内容:入校(离校)演练、入校测温、防控培训、心理疏导、消毒通风、卫生保洁。

03演练流程:

(1)学生排成2路纵队由测温区进入校园,要保持前后间隔1米以上距离,按指定路线进入教学楼。

(2)班级培训

班主任在报名后组织学生进行防控知识、应急方法、心理疏导、班级及个人的卫生保洁和通风消杀等进行培训。

04错峰离校,一、二年级提前10分钟整队离校,三、四年级提前5分钟整队离校,五、六年级正常时间段离校。

五、温馨提示

严格执行12周岁以下学生不能骑自行车,16周岁以下学生不能骑电动车上学的规定。建议孩子乘坐公共交通工具上学。

家长朋友们,守护孩子的健康成长是我们共同的责任,让我们共同携手,做好孩子生活、学习、健康和安全的监护工作,帮助孩子顺利适应开学生活。感谢您的配合!

春季开学致家长温暖的一封信 篇5

尊敬的家长朋友:

您好!寒假即将结束,相信学生们在家度过了一个充实的假期!根据《全市20__年春季学期学校疫情防控和开学工作方案》,我校已按照要求做好了开学准备,将于__月__日正式开学。为进一步推动家校互动,形成防疫防控合力,坚决防止和阻断疫情进入校园,确保校园“一方净土”,确保师生生命安全,希望您带领孩子认真学习以下内容,明确相关要求,共同做好开学防疫工作。

一、开学安全提示

1、坚持体温检测,如实申报信息

每天上学前给孩子测量体温,若发现体温高于37。3℃,或有咳嗽、呕吐、腹泻等症状,请及时告知班主任并就医,暂缓返校。

2、保证健康居家,锻炼增强体质

开学前后,坚持“两点一线”的生活方式,提倡家庭用餐,不得在无证照餐饮场所用餐。注意居家清洁、消毒、通风。督促孩子开展体育锻炼,保证充足睡眠时间,增强自身免疫力。加强生命安全健康教育,关注孩子心理健康,多关心陪伴孩子,及时疏导缓解孩子心理压力,有特殊情况及时与班主任联系沟通。

3、熟悉防控知识,加强途中防护

学生上下学乘坐公共交通工具时,建议全程佩戴一次性医用口罩。如有条件,上下学途中尽可能不乘坐公共交通工具,如需乘坐,务必戴好口罩,做好自我防护。教育孩子不要购买路边小吃,防止过期变质食品。请教会孩子正确的洗手方法、佩戴口罩方法,口罩如有污染或者浸湿,请及时更换。教育孩子进校测温时与他人保持一米以上的距离,在校内不聚集、不嬉闹,尽量避免与他人近距离接触。接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,均要使用洗手液(肥皂)流动水洗手。

4、密切家校联系,配合学校管理

家长在接送孩子的时候要做好个人防护。按照学校具体上下学时间安排,做到即接(送)即走,避免聚集。学校实行全封闭管理,无特殊情况谢绝家长来访。如孩子在校内发现身体异常,学校将联系告知家长,请家长要立即赶到学校,配合处置。春季为传染病高发季节,建议您带孩子接种流感疫苗。

二、报名时间

学校定于__月__日上午报名,各年级学生报名工作将遵循错时错峰原则

各位家长朋友,为孩子创造平安健康的学习、生活环境,是我们共同的责任,让我们携起手来,团结一心,配合做好20__年春季学期疫情防控和教育教学工作,共同为孩子的全面健康成长加油!感谢您和家人长期以来对学校教育工作的充分理解、倾力支持和积极配合!

春季开学致家长温暖的一封信 篇6

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

大家好!20__-20__学年度第二学期即将开始,欢迎各位同学们回归学校。为确保春季开学平稳有序,在新学期来临之际,请各位家长、老师和同学及时了解返校须知。现将相关事宜告知如下,请认真阅读并遵照执行。

一、报到时间

20__年__月__日(星期__)

二、入校安排

1、返校当天学生、家长必须佩戴口罩。

2、为避免交通拥堵,请各位家长遵循“即放即走”原则。

三、返校条件(符合以下条件的师生方可入校)

1、返校前体温在37。3℃以下,无发热、咳嗽、乏力、恶心呕吐、腹泻等可疑症状;

2、社区未要求集中或居家隔离的师生及家庭成员。

四、物品准备清单

01学习用品

笔袋,低年级准备好铅笔、橡皮擦,高年级学生准备黑色、红色中性笔各1支,钢笔,尺子一套,草稿本3个,24色彩笔一盒。

02其它物资

1、准备一个星期用量的口罩。

2、各科寒假作业、社会实践作业及老师布置的其他作业等返校时上交。

3、严禁携带手机、电话手表、管制刀具、电子产品、网络小说、麻辣食品、易燃易爆或有毒的消毒药水等违禁物品进入校园。

五、开学前准备事项

为了让孩子们顺利返校,希望您能提前做好以下准备,让孩子以最佳的状态迎接新学期的到来。

01整理学习用品

新年新气象,同学们的文具一定在书包里尘封了很久。是时候拿出来整理一下了。或者用你们的压岁钱购置一些新的文具,让它们陪着你度过新的学期。

02调整焦虑情绪

家长要理解孩子们的焦虑情绪,经过长时间地假期生活,面对开学,孩子们难免开学焦虑。家长切记不要责骂和说教,也不应过度的顺从放纵孩子。

03调整作息时间

寒假里,很多同学都会晚睡晚起,生物钟与正常上学时发生了很大变化。同学们要开始坚持早睡早起,适应开学的节奏。上午8:20—12点、下午2:30—6点是上课时间。同学们最好静下心来,读读书,画画,写写字,做做手工等。

04制定学习计划

生活需要仪式感,终止假期也需要仪式感。检查一下你的各科作业是否按要求完成了?同时可制定一份新学期计划,也可以对自己的假期做一些总结!

六、温馨提示

1、请家长多和孩子沟通、交流,把握“不平静,不沟通”的原则,仔细聆听孩子心声;

2、增强孩子的责任意识,每天都要给孩子安排适当的家务,既能降低学习压力,又能加强劳动教育;

3、全体学生上下学途中要注意交通安全,提倡步行或乘坐私家车,全程佩戴口罩;确需乘坐公共交通工具的学生,务必戴好口罩、手套,做好自我防护。到达校门口后,自行排队入校,遵守“一米线”规则,不聚集、不扎堆。请开车接送孩子的家长即停即离,以免交通堵塞。

4、全体学生养成良好的卫生习惯。做眼保健操前,必须清洁双手,尽量不触摸眼睛等“易感”部位;若有接触垃圾、使用体育器材、如厕等情况,请按照“七步洗手法”认真洗手;严格禁止购买校外摊点食品或自带零食,不饮凉水,不吃生食;不随地吐痰,不乱丢垃圾;打喷嚏,用纸或衣袖捂口鼻;将废弃口罩及时投入口罩回收专用收集桶。

感谢家长们长期以来对我校教育工作的理解、支持、配合!让我们携手同心,筑牢安全防线,共同为孩子们的健康成长保驾护航!开学在即,亲爱的老师们、同学们,威虎送瑞,草长莺飞,温暖校园,等你回归!

春季开学致家长温暖的一封信 篇7

依据国家开放大学课程教学总体要求,按照学院年度教学工作安排,20xx年秋季新生开学时间定为11月21日。现将有关事项通知如下:

一、学期安排

各学期起止时间如下:

第一学期:20xx年11月—20xx年3月

第二学期:20xx年4月—20xx年10月

第三学期:20xx年11月—20xx年3月

第四学期:20xx年4月—20xx年10月

二、开学准备工作

(一)发放20xx秋学员的入学通知书。

(二)组织开展入学教育。让学员了解军士远程教育的学习特点和站点教学计划,熟悉军网、八一学院网站教学平台各模块的功能,同时关注“八一学院”与“81学习俱乐部”xx公众号。

(三)组织学员核对基本信息。学员通过“八一学院”xx公众号核对姓名、性别、出生年月、身份证号码、民族等个人信息,并按要求上传电子照片。如发现信息错误,及时与学院责任老师联系,按要求提交相关材料,办理信息更正。

(四)根据学院教学安排和站点情况,制定课程教学计划,配备满足教学需要的辅导教师,并督促辅导教师做好课程教学的各项准备工作。

(五)检查学习资源到位情况,将教材(或电子教材)及时发放到学员手中,具备条件的单位按照教学计划设置好网络学习环境。

三、教学支持服务

(一)军网教学平台

1.军网教学平台下设多个模块,其中的“课程论坛”、“教学活动”、“教研活动”具备互动功能。模块进入方式:军网八一学院网站→教务教学平台→教学各模块。学员在学习过程中遇到问题,可随时进入军网八一学院网站教学平台的“课程论坛”留言,学院的责任教师会在2个工作日内给予答复。

2.需要开展网上集中辅导的教学站点,可直接或通过学院责任老师与教学管理处联系,以便统筹安排。

(二)国家xx学习网

国家xx学习网(以下简称“学习网”)是一个基于互联网的线上学习系统,学员打开学习网后点击“学生登录”入口,输入用户名和密码,用户名为学员的学号,初始密码为学员的出生日期(8位数)。如某学员的学号为2080101xxxx,出生日期为19xx年1月1日,则该学员在学习网上的用户名为2080101xxxx,密码为19xxxxxx。输入正确的验证码后,即可进入学生空间开始学习。每个课程基本会包括课程导学、章节内容、视频或音频、模拟测试题、教学活动文本等内容。

(三)xx公众号

1.八一学院xx公众号八一学院xx公众号(账号sgycjyxxxx)功能主要有:学院动态、信息查询和教学指导等。

(1)学院动态主要包括军士远程教育新闻、“八一BA”和通知等。“八一BA”是专门面向管理人员开展培训和发布工作信息的视频专栏。根据军士远程教育各阶段的'主要业务,把具体工作的操作流程做成视频节目,每个工作日的上午10点定时推送,同时对应的文本也在该栏目下更新。

(2)学员可在“查询-综合查询”栏目下查询到自己的基本信息、学籍状态、各学期考试科目、考试成绩等。“在线答疑”功能把学员关注的共性问题总结了出来,学员输入相关内容即可得到自动回复。

(3)教学指导主要包括专业导学、课程视频、微课、模拟测试和常见表格下载。专业导学中设有教学计划和教学教务信息模块,指导教学点和学员合理安排具体教学计划与学习计划;课程视频和微课包含各专业课程的音像视频和军事讲座,是学员学习的辅助资源;学员可以通过做模拟测试题检验学习效果;常见表格下载中包含了报名登记表、本科学生毕业申请表、信息更正备案表等学员常用表格的下载链接。

2.81学习俱乐部xx公众号

81学习俱乐部xx公众号(账号byxyjxxx)功能主要有:教学支持、考核入口和学员空间等。

(1)教学支持主要为学员提供各种学习资料及考前辅导,学员可根据需求点击对应专业获取学习资料。

(2)考核入口包含各专业的形成性考核试题等,学员根据课程安排,找到对应科目即可用手机扫码参加形成性考核。

(3)学员空间中均为学员常用学习资料,主要为学员提供学习指引,内含平台操作指南、成绩和学历查询办法、毕业论文写作指导等。

(四)巡教

学院将开展以提高教学支持服务水平为目的的巡教活动。每年巡教时间采取定期与不定期相结合的方式进行,每次1——3天,主要内容包括站点建设、教学组织实施、学习资源配置与使用、培训辅导教师、指导教学过程、面授辅导与导学、查看学员作业和笔记本等。巡教形式以情况介绍、实地观看、抽查平时作业、召开座谈会和辅导讲课为主。具体巡教站点和时间另行安排。

四、注意事项

(一)各专业教学计划进度表可在八一学院xx公众号“教学指导”功能下“专业导学”中查看并获取(见附件一)。

(二)新建教学站点聘请辅导教师和需要更改辅导教师信息的教学站点,需填报《辅导教师基本情况表》,并邮寄至学院教学管理处(见附件二)。

(三)各专业课程考核方式与考核时间通过每学期的“考试工作安排”文件明确。

(四)毕业论文(设计)工作在第四学期另行安排。

五、联系方式

地址:xx经济技术开发区xx街xx号xxx科技园15号楼八一学院教学管理处(邮编:100176)

电话:020xxxx(军);010xxxx(地)

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