植物三年级作文。
相信大家都有写作文的好习惯，作文已经是考试不可缺少的话题了，我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，如何把去写好一篇优秀的作文呢？或许你需要"写植物的三年级作文"这样的内容,大家不妨来参考。希望你能喜欢！
写植物的三年级作文(篇1)
六年级演讲稿题目：感谢母校。六年，时光匆匆，我们就将离开母校了。在这离别之际，我感谢母校，感谢母校教育了我，伴我成长。给我带来了快乐。
遵纪守法，自从学了小学生守则后我感受很深，尤其是第6段，诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人东西借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到表示歉意。因为我对答应别人的事很有感触：记得我上三年级的时候，有一次期末考试，同学借了我的钱，考完试后，他绝口不提钱的事了，我想他不会还了。可那天我是走路来学校走路回家的，偏偏天公不作美下起了雨，只有坐车才不会变成落汤鸡。我急得像热锅上的蚂蚁~~团团转。这时，那位同学的母亲及时赶来了，还了那个同学借我的钱，说：他生病了，还一直挂念这些钱，三番五次让我来还你！我只好来了。此时此刻，我感受到了这些钱不仅解决了我的燃眉之急，更看出了一个人的高品质。同学们，让我们一起呼吁：让我们都诚实守信起来吧！如果我们诚实，世界将更美好！
写植物的三年级作文(篇2)
本篇学位论文是我三年来专业研究与学习成果，凝聚了各位老师的悉心指导和学院的支持。在即将踏上社会，开启人生新的学习生活之路时，我将谨记在兰州理工大学习生活的所有收获。感谢兰州理工大，感谢经济管理学院，感谢三年学习研究期间给予我支持和帮助的每一位老师和同学!
在我4年级的暑假，我妈妈送我去学毛笔字，我认为学毛笔字是很好玩的，一下子就答应了下来。第一天，老师只是教了我几个比划，我非常认真的练习，过了好几天，见老师还不开始教我写字。我心中开始有些急了。过了好几个星期，我终于没有了耐心。有一天，我去的时候，老师终于肯叫我写了。我十分高兴，当我看到我写出的字的时候，我感到十分开心自豪，没多久，暑假就结束了，在下学期的时候，我基本上都吧毛笔字淡忘了，我妈妈再叫我去学可我总是嫌太累，不愿意去。许久之后，一拖再拖，最后，我还是把毛笔字给淡忘了。。。。。。
写植物的三年级作文(篇3)
马克思曾经说过：“劳动最光荣。”在我们湘乡市东郊乡，有一位年过七旬，但始终不忘劳作的老人，他亲手种植苗木上万棵，占地一公顷，形成了一个小有规模的植物园，吸引了很多人去参观。
带着好奇心，我们五年级的小记者兴致勃勃地赶去老人的植物园参观。
一路上，我们哼着歌儿，心情无比欢畅。下车后，我们远远就看到用树木搭起的棚架。朝着那儿走去，“哇！这么大一条丝瓜，还有挂在树上的南瓜，真神奇！”沿着一条小路一直走，两旁是一些种植的奇花异草，头上有一些奇形怪状的瓜果，真是让我大开眼界。
到了老爷爷家里后，首先映入眼帘的是一条在唱歌的小溪，接着看到的是绿意盎然的植物园，再往里走，池塘中的鱼儿摇摆着尾巴，欢快地游着，好像在向我们表示热烈的欢迎。接下来，我看到爷爷院子里有一个白色的棚架，仔细一看，发现里面有一株长得像喇叭似的植物，它的根是细而长，底部是红色的叶片，经过介绍原来是热带植物中的猪笼草，我是第一回看到，简直太神奇了。猪笼草挨着霸王花，它们如饥似渴的享受这里的阳光、雨露，生存的那么自然，那么随意，那么茂盛。走在植物园里，感觉是人在画中走，太有趣了。
我们参观完后，爷爷把我们带到了休息室，给我们讲述了他的故事：爷爷姓潘，年轻时曾经是袁隆平的学生，与袁隆平一起研究过杂交水稻……受袁隆平的影响，老人对植物有深厚的感情，哪怕是年过古稀都不忘培育植物。
回望植物园，我不禁感叹大自然的美好，真希望城里乡下多几处这样的美景，让天更蓝，水更清，大伙儿都有美景欣赏。
写植物的三年级作文(篇4)
大家好！我是刘恒岳，时间转瞬即逝，我们已经是五年级下半学期的学生了，回顾这将近两年的学习生活，我在各方面都受益匪浅，自从踏入这个校园的第一天起，父母就教导我应该争当三好学生，所以，我处处按照三好学生的标准要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，这两年来我在各方面取得了一定的提高。
每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧，这儿有梧桐，那儿有松柏。操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
从很小的时候，我对书籍就是情有独钟了，尤其是爱珍藏图书，无论走到哪，都带上所有的书，好像怕别人抢走似的，可是到了后来，我积累的书越来越多，我搬不动了，才发现自己的行为是多么愚蠢。我认为最夸张的经历是在四年级，当时我正在津津有味的读《西游记》。
今天是五一劳动节，爸爸妈妈一大早起来压抑不住心中的喜悦，跑到我房间里把我从暖烘烘的被窝里揪出来，并且告诉我今天要去植物园玩。我一边收拾爸妈一边催（我收拾东西一般很慢）。终于上车了，爸爸开着车在路上狂奔，到了目的地后爸爸沿着停车线一直找，开出去一里地才找到停车的位置。我们一家人在植物园内找景点照相，到了午饭时间，我们一家人来到路边小摊，买了一些吃的，找车的路上发现有许多车别贴了罚单。唉！真替这些人感到不值呀！（为了尽快的玩，居然就把车停在了路边不管了）今天玩得真爽！
写植物的三年级作文(篇5)
植物王国又要评选国王了，评谁好呢？大家一致认为可以搞一场评比会。
评比会设在植物宫殿里。主持人大声宣布开始。第一个参选国王的是玫瑰。红玫瑰上了台，自信满满地对各位观众说：我认为我是最适合当国王的。你们瞧，我这一身红艳艳的衣服，再加上绿色的围巾，不就是最美丽的？
第二位选手是茉莉。茉莉花说：我虽然比不上玫瑰的雍容华贵，但我香气扑鼻，很受大家欢迎哦！
第三位选手是喇叭花，她上了台，说：虽然我没有玫瑰花那么美，也没有茉莉花那么香，但是我乐器演奏得好啊！说着她为现场观众即兴演奏了一曲《高山流水》，观众都听得如痴如醉。
最后上场的是向日葵，她羞答答地说：我确实还不够优秀，我上台，是为自己寻找勇气来的！我只会默默无闻地产出我的种子，把它们奉献给大家。
大家都沉默了，很多人想：如果我们饿了，看看玫瑰的美，闻闻茉莉的香，听听喇叭花的声音，就可以了吗？还是向日葵的瓜子能填填肚子吧！
于是，大多数植物都把票投给了向日葵。向日葵成为了植物王国的国王。
写植物的三年级作文(篇6)
我已经读完五年级，再过不久就要进入六年级的新生活。说真的，我觉得压力好大。家里的压力是妈妈，我就快要读六年级了，妈妈也开始为我紧张起来。怕我考不上好的学校。还说什么考不上就不要读了，害得我也担心自己考不上。万一没考上，妈妈真的不让我读了，怎么办？怎么办？学校的压力是老师。我们就要冲刺了，老师就开始对我们严禁看管，一有时间就做作业。成绩稍微差一点就对我们说教。这些压力压得我喘不过气来。虽然他们这样做是为我们好，但是应该让我们有个轻松愉快的学习心态，而不是施加压力。
我的母亲初二作文6人们常说”父爱如山，沉稳庄重。母爱如水，温柔细腻。”而我却说”母爱就像钢铁般的意志，支撑着我们。
记得我们是在一起玩了七年的好朋友，我们俩个是二年级认识的。当时，她是个爱哭的小女生，因为第一次住进私立学校嘛，在家也可能是被爸妈宠着。所以刚进这个学校自强力还不够好，当然我不一样，我从小独立，老师都说，别人送学校都哭，但是我从从来不哭。所以，我常常照顾她，当她哭着不要上学的时候，我就安慰她，哄她开心。
写植物的三年级作文(篇7)
国庆节那天风和日丽，爸爸和妈妈带我去植物园游玩。那里的草木茂盛风景秀丽。
我们来到公园门口，首先映入眼帘的是两棵粗壮的树，它们好像在迎接四面八方的游客。
我们走进大门，展现在眼前的是树的世界花的海洋。只见千万棵树，一棵挨一棵像给人们撑起了一把把绿色的大伞，树下是绿油油的草坪，像一块一望无边的绿茸茸的大地毯。草坪上各种各样的花争相开放，有红的、有黄的、有粉的……红的似火，粉的似霞，白的似玉，黄的似金，一丛丛，一簇簇，一团团，争芳斗艳。那一阵阵芳香，引来了无数只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
沿着小路，我们来到了湖边，湖水绿极了，像一块无暇的翡翠；湖水平静极了，像一面明亮的大镜子，映出了蓝天白云，湖水清澈见底；能够看到水中的鱼儿在游动。湖面上，有几艘游船在慢慢行驶，荡起一圈圈水波纹，传来一阵阵欢笑声。
我和妈妈沿着石阶，走上了湖心岛的小山上，小山上有一座造型别致的小亭子，小亭子里面的'人，三个一群，两个一伙，有的在唱歌，有的在看书，有的在下棋，有的在谈天说地。亭子旁边有一群孩子在玩滑草游戏，不时传来她们的笑声。
美丽的植物园，就像一幅迷人的画卷，我恋恋不舍得走出了公园的大门。
