新闻联播观后感范文
发布时间:2023-03-10 新闻联播观后感[荐]新闻联播观后感范文9篇。
想必很多人都在为如何写好作品名观后感而烦恼吧？我们可以通过观后感深度挖掘作品的内涵与感悟，写观后感能显著提高我们的写作能力，以下是幼儿教师教育网为大家整理的“新闻联播观后感范文 ”，更多相关内容请继续关注本网站！
新闻联播观后感范文 篇1
吃好晚饭，我打开电视机，电视里正在放新闻联播，我顿时乏味无比，我刚要换台，有一则新闻吸引了我。新闻内容:在地铁站附近有2为年轻男子，他们头上戴着灰色头盔，手里拿着木棍，看到有一个在人在地铁旁走，这两位年轻男子坐过去就打。过了几天，又有一个人去那里，结果又被打了一顿，事后，有人就报警了，警察赶到后，两名男子被带到了警局。看到这里，我就想对这两位男子说:“现在是法治社会，不能用武力来解决问题，改过还来得及。”后面一则也吸引了我，是讲一个人不小心掉进了河里，差点被水冲走，千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事，我很受启发，如我遇到这种事的话，我也一定会奋不顾身地帮助他人!
我真觉得新闻联播比动画片好看的多，因为，新闻是真实的，动画片是虚构的，你们说呢?
新闻联播的观后感
每天七点前，我就早早坐好，表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上，我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完，正式播出节目了，我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美，不但清晰，而且是彩色;新闻联播信息量大，我们一生都见不到的副以上级别领导，里面都天天有;新闻联播编排合理，鼓劲的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，浑身都是干劲;新闻联播舆-论导向正确，从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时，每天都是19点整开始，我还可以拿它对表……这样好的节目，叫我怎能不喜欢!
看新闻联播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，两天不看我睡不着，三天不看我就没法活。有一次我参加一个活动，结束时已19点了，可我还在路上，想到可能看不到新闻联播了，我心如刀绞，流下了伤心的眼泪。还有一次，19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前，抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播，可嘈杂声太大，非常影响我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，终于周围的人都走了，我虽然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高兴，因为这样电视机旁就只有我一个了，心爱的新闻联播就属于我了。
我认为象我一样喜欢新闻联播的人多极了，暂时不喜欢它的极少数文化层次比较低的人，也会慢慢喜欢起来的;毕竟，人是不断进步的。
新闻联播观后感范文 篇2
每当我们看见电视主持人在主持节目时，神情悠然自得，语速不紧不慢，那落落大方来2碗牛肉面的举止言谈，显得那么自信而又自然。心中不禁羡慕起那些电视主持人，在电视荧屏上熠熠生辉。可是，身为一名平凡的小学生，想坐上主播台为大家播报新闻，简直难于登天。有什么办法可以过把主播瘾呢?干脆自娱自乐，办一届“新闻联播”，感觉不知会如何呢?
今天，魏老师刚刚引出话题，讲述了电视节目的特性，又解读了主持人这个与众不同的职业，我在心中就打起小算盘，还没等老师宣布活动的谜底，我们便先人一步，猜出了谜底-----新闻联播。
对!就是“新闻联播”。可此“新闻联播”非彼“新闻联播”。是老师安排的一场别开生面的“新闻大PK”。
活动要求每人播报一条新闻，这可不是件容易的事，要有语言组织能力，善于描述，更要有新闻素材，不然，怎么都是“秀才遇上兵---有理说不清”。
在准备时，我胸有成竹，最近新闻这么多，还怕没得说吗?可老师让我安排好其他队员的新闻素材，这可急得我百爪挠心，两个一年级的队员，语言组织力不强，而且没什么素材。我却束手无策，只好让他们自行解决，等待暴风雨的来临……..
比赛开始了，物博源率先上场与一位队员开始播报。女队员声音洪亮，可是说起来磕磕绊绊，中途还经常“卡带”。最后只好匆匆忙忙地结束了战斗。
吴博源沉着应战，不急不慌，从容地播报了一条新闻，解密了春晚刘谦的魔术，可是与上一位有同样的问题。语言不规范，而且到了最后不管三七二十一，飞快地“逃离”了主播台。
轮到我上场，心中难免有一些忐忑，可我硬着头皮上了场，讲述了我国奥运健儿在冬奥会上的优异表现。越紧张越容易出错，之前做的准备，策划好的语言也全抛到九霄云外，变得语无伦次。我调整好状态，总算是完成了播报。
两个一年级队员上场，播报的虽然谈不上是什么新闻，可拥有少见的淡定，与我们想象中的严重后果，简直是天壤之别。
比赛结束了，虽分不出胜负，可最重要的不是结果，而是收获。这次比拼锻炼了我们的语言表达能力和自信，相信在以后的学习中我一定可以探索更多的知识。
新闻联播观后感范文 篇3
在2020年2月5日——一个寒假的夜晚，坐在桌前，看电视里《新闻联播》正在播报着疫情的最新动态，我眼含着热泪，拿起沉重的笔杆，在纸上写下了这篇文章。
继2002年开始，2003年结束的非典，最可怕的疫情，也就数这场新冠肺炎最为严重了。在这个十分危急的时刻，各地白衣天使都到了武汉，他们冒着被传染的危险，加入到抗疫一线，救治被病毒肆虐的感染者。在今年的春节联欢晚会上，有一句话，想必大家都记得，记者问她：“你怕吗?”她说：“当然怕了，但穿上了这件白大褂，我就像收到了自己的使命，也就不怕了。”当时所有人都给出了掌声和泪水。白衣天使就是这样，在危险来临时，不惧怕病毒，誓死坚守自己的使命和责任，不论有多难。
不光是白衣天使，还有两种人，也在竭尽所能，为阻止疫情蔓延，为了战胜病毒，做着力所能及的事。这两种人，一种是健康的人，一种是建筑工程师。
健康的人们，为了不让病毒传播到自己身上，为了阻断传染源，为了让白衣天使少治疗一个人，为了让白衣天使少辛苦一分——哪怕只是半分，只要有一粒米，我们就坚决不出门!再无聊也要在家呆着，为了不给我们的国家添乱，让辛苦奋战的白衣天使放松半分，让政府放松半分，让中国放松半分!人们说过：“不出门，就是给白衣天使加油，给政府、给国家做贡献。”
建筑工程师们，虽然不是白衣天使，但他们为了早点建成火神山医院和雷神山医院，在工地上连续忙碌了七天七夜了，累了顾不上休息，困了又不敢合眼，他们只想让病人赶快入住，有了更多的病房，医生们才能把更多的感染者从死神身边救回来。有一个工程师说：“我只想让疫情快点过去，然后等开春了，带着家人们会湖北武汉看樱花。”
疫情正在慢慢平息，我虽不能做些什么，但我会尽我作为一个中国人所应尽的义务，全力配合医疗专家的倡议，不出门，不传谣，同大家一起担起抗击疫情保山河无恙的责任。阴霾总会过去，阳光一定会照进来!“武汉加油!中国加油!”
新闻联播观后感范文 篇4
每当我们看见电视主持人在主持节目时，神情悠然自得，语速不紧不慢，那落落大方来2碗牛肉面的举止言谈，显得那么自信而又自然。心中不禁羡慕起那些电视主持人，在电视荧屏上熠熠生辉。可是，身为一名平凡的小学生，想坐上主播台为大家播报新闻，简直难于登天。有什么办法可以过把主播瘾呢？干脆自娱自乐，办一届“新闻联播”，感觉不知会如何呢？
今天，魏老师刚刚引出话题，讲述了电视节目的特性，又解读了主持人这个与众不同的职业，我在心中就打起小算盘，还没等老师宣布活动的谜底，我们便先人一步，猜出了谜底—————新闻联播。
对！就是“新闻联播”。可此“新闻联播”非彼“新闻联播”。是老师安排的一场别开生面的“新闻大PK”。
活动要求每人播报一条新闻，这可不是件容易的事，要有语言组织能力，善于描述，更要有新闻素材，不然，怎么都是“秀才遇上兵———有理说不清”。
在准备时，我胸有成竹，最近新闻这么多，还怕没得说吗？可老师让我安排好其他队员的新闻素材，这可急得我百爪挠心，两个一年级的队员，语言组织力不强，而且没什么素材。我却束手无策，只好让他们自行解决，等待暴风雨的来临……。
比赛开始了，物博源率先上场与一位队员开始播报。女队员声音洪亮，可是说起来磕磕绊绊，中途还经常“卡带”。最后只好匆匆忙忙地结束了战斗。
吴博源沉着应战，不急不慌，从容地播报了一条新闻，解密了春晚刘谦的魔术，可是与上一位有同样的问题。语言不规范，而且到了最后不管三七二十一，飞快地“逃离”了主播台。
新闻联播观后感范文 篇5
老师给我们布置了一个作业——看新闻，写认识。所以，我一回到家，就打开电视，拿着遥控器转台。吃饭的时候，我仍在看着新闻，我看得津津有味，同时也有几分兴奋与感动。
市福利院里，充满了热闹与笑声。许多老人欢聚迎双节，他们为自己是中国人感到自豪，也非常感谢官大群众对他们的关爱。他们唱的唱，跳的跳，仿佛自己回到年轻的时候……
我在“十月记忆”里，看到刘德华与两个有名的歌手，正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的“庆国庆主题队会”里，我们是怎样唱的，与他们相比，真是差得远了！我并没有唱出那种感情，只是小声地伴随着音乐节奏唱，还非常不认真。那他们与我相比，我真觉得羞愧。
在“庆祝祖国华诞”的大会上，我看到了许多华夏儿女，用表演的方式，来表达自己对祖国的热爱。每当想起一件件为国牺牲的事，每当听着雄浑激昂的中华人民共和国国歌，每当看到无情红旗一次次高高飘扬，无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。当时，在场有许多观众，它们都被感动了。在一旁看电视的我也一样。
一年一度的国庆节到了，我衷心地祝福祖国XX岁生日，一想到我们的祖国母亲，我就会无比的激动，无比的自豪，无比的骄傲。对屈辱而血腥的历史，我们每一个中华儿女，都应该铭记。同时更重要的是，我们要牢记多后就要挨打的道理，发愤图强，自强不息，为祖国的富强而不断努力！
新闻联播观后感范文 篇6
今天晚上，老师让我们看新闻联播。7：00到了，我和爸爸妈妈一起看新闻联播。其中有一段新闻深深打动了我，就是xx大学的一个大姐姐，她为了照顾病重的父亲，在校勤工俭学，用坚强战胜了一切困难。
看到这些，让我深有感触，我们现在都过着饭来张口的日子，在爸爸妈妈的呵护中成长，不知道什么是困难。从今后，我不能再像以前那样在学习中遇到一点困难，就找爸爸妈妈，我也要慢慢学会克服困难，好好学习！
记得上小学的时候老师留了个家庭作业，是要求每天晚上看新闻联播，然后写观后感。自从那以后，我开始养成每天看新闻的习惯。一晃看了20多年了，开场音乐都换了！如今我终于看懂了，下面用归纳的方式诠释一下：
首先，中央电视台新闻联播的性质是国家的政治宣传工具之一，是为了无产阶级政权服务滴。甚至有些时候失去了社会新闻透明度的实际意义！
其次，中央电视台新闻联播把有限的30分钟时间分成三个固定的十分钟专栏，第一个十分钟专栏是国家领导人今天都很忙(今日接见了谁谁，今日开了什么会议，今日 又干了什么大事等等)。第二个十分钟专栏是我们国家人民过的很幸福(哪个城市组织了什么活动，哪里出现了好人好事，哪里又取得了良好的开局等等)。第三个十分钟专栏是外国的人民生活在水深火热的痛苦中(哪个国家出现了战争，哪个国家出现了重大自然灾害，哪个国家出现了罢工，枪击、爆炸等重大犯罪事件等等！)
我一直坚信新闻舆-论导向的重要作用，也承认新闻记者工作的艰辛。但是除了换开场音乐，最好在节目的整体制作上有所创新。有些时候对真正社会热点问题避而不谈，这一点不如一些地方台的新闻栏目看着解渴啊！
新闻联播观后感范文 篇7
2013年1月16日，中国国土资源报副社长在微博上发起光盘行动，倡导人们节约粮食，坚持吃光“盘中餐”，此举很快得到社会各界的响应，近日，批示称要“杜绝浪费”，是厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。在电视屏幕上，我看到一些志愿者自发组成“光盘行动小组”，向餐厅内的消费者宣传，着深深地触动了我的心:人们能将粮食看的如此珍贵，即使在中国这样农耕大国也未曾有过，这是史上第一次。我也相信，人们在志愿者的劝说下，“光盘行动”的热潮下，定能养成节约粮食的好习惯。
由于中国农耕起家，农业是国家的立国之本，而且人口众多使得农耕所获得的产物----粮食，变得尤为重要。据统计，中国粮食浪费很严重，每年，我们都要倒掉2亿人一年的口粮，这么多的浪费是中国仍有1亿多贫困人口，没6秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡。这些数据是惊人的，同时也令人痛惜，我们浪费的不是粮食，而是生命。
作为将满14岁得青年，我们必须承担起节约粮食的责任，从我做起，从现在做起，为国家、社会、他人献一份力量。
新闻联播观后感范文 篇8
爸爸妈妈和我一起在看新闻联播，突然看到一个镜头，温爷爷到了江西一重灾区，在和乡亲们一起吃饭，还亲切地问候与关心着这里的人，不仅是他们，虽然隔着个电视屏幕，我们全家也一起感受到了这份温暖，如今的中国，也正是因为国家的关心，党和政府了解民生，执政为民才有了那么快的发展速度，奔向了小康生活，看着新闻上中国外交事业的成功，经济建设、法制建设、道德建设取得如此的成功，看着中国一点一点的崛起，我的心里不禁为祖国而感自豪。
中国的成就离不开人们的努力，看着人人都为着祖国而努力奋斗着，我不禁感到惭愧，整个寒假，我都是玩电脑看电视到晚上十二点多，早上十一点多才起来，每天昏昏沉沉的度过一天又一天，真是浪费了大好时光，人的生命是有限的，我也要为自己的人生多奋斗奋斗，不能浪费了宝贵的时间，俗话说得好： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
于是我便下决心，今后一定要努力学习，培养创新精神与终生独立学习的能力，从现在起中华之崛起而奋斗。
新闻联播观后感范文 篇9
八月三号，晚饭后，我坐在沙发上，观看新闻联播节目。第一个节目内容是：《内蒙古：品牌领着牛羊跑》这介绍的是一种有机奶，它比普通的奶价高百分之七十。但它的营养价值十分高，因此对奶牛的养殖环境特别高。然而奶源创造需要企业、奶农、政府的共同努力。这就让我想到了一直提到的只有要文化、有知识，通过共同努力共建和谐，就能达到这个目标，它更需要社会来自各方面的支持。才能产出这种高品质的牛奶，以供给全社会的需求。
第二个节目：现在有许多人都为自己以后的养老金着急，瞧！刘老太把所有的养老金都取了出来，只有2000元，这下她可着急了，今后的生活就没有了保障。但听政府部门说，只要退回养老金，再一次性交满十年的养老金，大约两万多元，以后每个月就能领取一定数额的养老金了，刘老太为自己今后的生活有了着落而感到高兴，她感谢社会、感谢政府，这不是我们一直以来提倡的共建和谐社会吗？
共建和谐要从小事做起，广告上，有一个老奶奶上了一辆公交车，可是车上没有座位了，老奶奶只好站着，有一个阿姨对旁边的叔叔说：“你让座吧！”可是那叔叔回答：“还是你让吧！”最后他们谁也没肯让。这时，一位大伯站了起来，给老奶奶让了座位，老奶奶充满感激地对大伯说：“谢谢”。而那两个叔叔阿姨羞愧地低下了头。
这个世界上，善良的人很多，他们都助人为乐，常常关心着身边的人，我们也要为“共建和谐社”作出努力，在学校和家庭中汲取知识，让这个社会到处充满爱！
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[新闻联播观后感400字]
新闻联播观后感2018_新闻联播观后感400字
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我在“十月记忆”里，看到刘德华与两个有名的歌手，正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的“庆国庆主题队会”里，我们是怎样唱的，与他们相比，真是差得远了！我并没有唱出那种感情，只是小声地伴随着音乐节奏唱，还非常不认真。那他们与我相比，我真觉得羞愧。
在“庆祝祖国华诞”的大会上，我看到了许多华夏儿女，用表演的方式，来表达自己对祖国的热爱。每当想起一件件为国牺牲的事，每当听着雄浑激昂的中华人民共和国国歌，每当看到无情红旗一次次高高飘扬，无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。当时，在场有许多观众，它们都被感动了。在一旁看电视的我也一样。
一年一度的国庆节到了，我衷心地祝福祖国XX岁生日，一想到我们的祖国母亲，我就会无比的激动，无比的自豪，无比的骄傲。对屈辱而血腥的历史，我们每一个中华儿女，都应该铭记。同时更重要的是，我们要牢记多后就要挨打的道理，发愤图强，自强不息，为祖国的富强而不断努力！
新闻联播观后感【篇4】
要10篇2010年寒假的今日说法观后感焦点访谈的也行,赶不上交作业了
焦点访谈观后感2008年02月16日 星期六 下午 06:05在看完今天的焦点访谈后,深深的感动了,时代是需要英雄的,一些平凡的人,做着不平凡的事,他们勇敢,坚强,默默奉献,在祖国最困难的时候,哪怕付出生命,也在最危险,最需要的地方,挺身而出……罗海文、罗长明、周景华其实他们是英雄,还有那些仍然在抢险第一线的人民们.今年的雪据说是自1951年来少有的暴雪冻雨天气,雪下着不停,休息了不到半天,又开始不停的飞舞起来,倾诉一片片的白,让原本包裹得严实的城市,又开始厚重起来.雪地里有人欢喜的欢声笑语,那是雪初来时的表情,如今雪一直下,影响了电力,水力,交通,给生活带来了诸多的不便,这雪之美,变为灾,携着伤害而来.是否这会是谁的刻意的挽留,这雪是来了,来了,却不肯走……是否这不何止的雪是要与大地经起一身的素白,然后才愿意带着微笑离开……这雪阻断的回家了路,路封了,树倒了,山倾了,家塌了,菜没了,电断了,水冻了,温暖没有了……这一切,在不经意在,就变成了灾难,与欢喜只差那一丝分毫.雪自是无情的,也常有人写雪之美妙,于今,雪把所有的力量和冰寒都留了下来,在彻骨的寒风里,萧瑟飘落,不带一丝暖意,无味的下着……昨日的苏州,出了片刻的阳光,忽然周身有了欢腾的声调,那是与家走进的讯号,有了太阳,就有了可以出发的方向……可是片刻欣喜之味未尽,这雪仍然不肯慢下脚步,匆匆忙忙的又来了,仍旧无休无止的.落下然后开始伤害……见新闻联播里有这样的数字,2.93,谁能联想到这是什么?一串数字,一个软件的系列号,一个代码……这是这几天中央财政累计下拨抗灾救灾资金2.93亿,钱自是没了情感,却依旧温暖,带给没有家园的父老,送给路途里无助的人们,给处在困难中的人们一些关怀,一些暖意……这又是国家最困难的一段时期,太多的人们在第一线工作着,路阻了,人民子弟兵们在大街扫雪,一下一下的把白色堆积到了角落,给行人车辆安全导航；电没了,冰雪压断了电线,许多地方断了电力供应,连交通灯都灭了,警察在寒风中挥手指挥,秩序井然,而这次的三位英雄就在冰雪封山的深林里,护得电力的周全,电塔塌了,热血洒在了雪白的大地,一片红,那般清淅,一圈圈的把冰融化,一片深红,像一团红,把寒冰消融……生命没了,在自然的冰雪世界里,生命消逝得太过匆忙,来不及挽救,来不及……这些自是平凡的一些人,工作在第一线,无论酷暑,还是天寒地冰,他们都一如即往的辛劳着,能有几时听得他们的声音,那么温暖,那般善良,坚劲勇敢……最后我们所看到的,是一幅不再欢笑的照片,安静的守护着那曾工作过的地方……他们的家人,在哭泣,在年未相聚的季节里,与亲人离去,不再归来……是一种痛楚,只是这个时代需要英雄,他们就是英雄,没有权势地位,平凡的一些人,他们把爱,把生命给了这个社会,那座山,那片林,还有那受之而温暖的人们.英雄,这个时代其实英雄太多,在这个时节英雄太多,扶起了路边滑倒的陌生人,送给路边无法归家的路人一杯热水,给没了家园的人们一个暂时的归宿,一声关心,一声安慰,在这个与自然相争的时节里,这些人都是英雄……把善良,爱,把坚毅,勇敢留给了他们,他们都是英雄.工人们,农民们,战士们,司机师傅们……太多太多,都是这个时代的英雄.其实他们并没有名字,这个时代太多的英雄其实并不为人知,默默的奉献着……在祖国最需要的时候,付出自己的一份力量……其实我们都可以做英雄.把温暖送给他们,把祝福问候送给他们,把力量给他们,那样其实我们都是英雄……送去的阳光般的温暖自会融掉这严寒,自会暖人心.你是这个时代的英雄,你付出了一份力量,这这一刻,这一时,这一个年岁,也许直至永远,一些人们,一些故事会永远记住你.记住这三位英雄：罗海文、罗长明、周景华,愿他们一路走好!
新闻联播观后感【篇5】
作为驻村工作队的一员，我驻村已两年。这两年，上级对帮扶工作提出更高要求，群众有了更高的期望。我们在工作上更得做到高标准、严要求，时间上尽早融入，感情上尽快投入。因此要牢牢把握精准扶贫、稳固脱贫、乡村振兴这条主线，按照“摸实情、定规划、理路子、强班子、办实事”的工作思路，用恒心、决心、热心和耐心为胜利村民办实事。
在这两年中，利用网络新闻、报刊杂志、广播电视等各种方式，关注热点事件，了解时事政治，紧跟时政观点，进一步增强了政治敏锐性和政治鉴别力。同时利用各种闲暇时间和培训时间，不断深入学习，学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
遵守考勤管理制度，执行下村签到、工作纪实，吃在村、住在村、干在村，严格执行请销假报批制度等。
坚持严格要求自已，把作风建设记在脑中，放在心中，脚踏实地、认真工作。以制度、纪律规范自己的言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进自己。继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制奢侈腐败行为。
新闻联播观后感【篇6】
从1月10日起，我国许多城市就出现了大规模雾霾天气。灰蒙蒙的烟雾与灰尘布满天空，严重时能见度不足10米。1月29日，雾霾天气再次袭击北京，并迟迟不散，路人都选择戴着口罩出门，在街上形成了“口罩style”的奇观。医院里，支气管炎患者急剧增加，人们深受大雾的危害。
那么这次气象灾害的始作俑者是谁呢?答案却是人类自己。据专家介绍，机动车、采暖、餐饮油烟超过了北京雾霾成因的50%，在人类各种不恰当的行为下，这场灾祸才能出现，且持续如此长的时间。
在北京连续遭到4次雾霾袭击后，1月31日，受冷空气影响，雾霾已渐渐散去。2月1日，天津出现了多日未见的晴天，让人压抑的心情也随之好转。
其实，人与自然和谐共处的结果是双赢，地球能得到保护，人类也能生存得更好。让我们用行动证明这一点吧。
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1、每天都有新闻联播!关注的小伙伴，应该看到那些新闻可能会有自己的感受!下面是招生考试网www chinazhaokao com小编为大家分享新闻联播观 新闻联播观后感。
2、新闻联播是一个特殊的新闻栏目，看新闻联播，关注时政热点对我们学生来说是很有必要的。中国招生考试网www chinazhaokao com 小编精心 2018年新闻联播观后感400字。
3、《新闻联播》是中国中央电视台每日晚间播出的一档新闻节目,被称为中国政坛的风向标,节目宗旨为宣传党和政府的声音,传播天下大事。中国 2018年新闻联播观后感600字。
4、吃好晚饭，我打开电视机，电视里正在放新闻联播，我顿时乏味无比，我刚要换台，有一则新闻吸引了我。中国招生考试网www chinazhaokao c 2017年新闻联播观后感。
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新闻联播观后感【篇7】
2010年12月27日央视《新闻联播》报道：近日，内蒙古草原牧区温度骤降，武警内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。因多年的劳累，他得了直肠癌。但为了救治更多的病人，郭纯每天都是第一个出现在医院，最后一个离开，最忙时一天要做12台手术。在病人眼里，郭纯的医术高，而且人品好，把命交给他，放心。（1）郭纯为此付出了什么代价？得到了什么回报？郭纯身上集中展现的精神有哪些？________________________________________________________________________________（2）郭纯的事迹给我们哪些启示？________________________________________________________________________________
（1）代价：“多年的劳累、患上直肠癌等”说明承担责任需要付出时间、精力等；回报：“被央视《新闻联播》报道、群众的赞扬等”说明可以得到无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许等。无私奉献精神、爱岗敬业精神等。（2）①一旦做出自己的选择，就应该义无反顾的担当起我们应负的责任；②只要我们把该做的事情当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入，同样能够把事情做得出色；③我们要无私奉献，建立起高度的社会责任感。
最近新闻联播观后感(共9篇)
新闻联播的观后感4篇
在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作能够很好地传达个人的思想情感，要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？经过收集，小编整理了新闻联播的观后感4篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
新闻联播的观后感 篇1
作为驻村工作队的一员，我驻村已两年。这两年，上级对帮扶工作提出更高要求，群众有了更高的期望。我们在工作上更得做到高标准、严要求，时间上尽早融入，感情上尽快投入。因此要牢牢把握精准扶贫、稳固脱贫、乡村振兴这条主线，按照“摸实情、定规划、理路子、强班子、办实事”的工作思路，用恒心、决心、热心和耐心为胜利村民办实事。
在这两年中，利用网络新闻、报刊杂志、广播电视等各种方式，关注热点事件，了解时事政治，紧跟时政观点，进一步增强了政治敏锐性和政治鉴别力。同时利用各种闲暇时间和培训时间，不断深入学习，学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
遵守考勤管理制度，执行下村签到、工作纪实，吃在村、住在村、干在村，严格执行请销假报批制度等。
坚持严格要求自已，把作风建设记在脑中，放在心中，脚踏实地、认真工作。以制度、纪律规范自己的言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进自己。继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制奢侈腐败行为。
新闻联播的观后感 篇2
——贩卖儿女仅仅是因为贫困吗?
我最近看了《新闻1+1》节目，其中贩卖儿女仅仅是因为贫困吗，让我感触很深。亲情是世界上最难割舍的情感，都说儿女是父母的心头肉，可是看了新闻后，我却不知该怎么说了，难道亲情敌不过金钱吗?
四川凉山州是中国贩卖儿童最多的省份，而这里有一个奇怪的现象，卖自己的儿女，这里人们生活很贫困，而且多是一些文化程度很低的人，他们生活贫困，又都比较懒惰，于是就把生小孩卖小孩作为一项生意，一年用十个月去怀胎，然后用一个月时间去生，如果是个男孩，就可以轻松地赚4-5万元钱平均每个月4000多元，很容易就赚到了，他们把自己的女儿当做商品，至于孩子以后怎么样，他们连都不想。
看了这则新闻，我的心暗暗作痛，我为我的祖国而流泪，占据世界面积960平方公里的泱泱大国，却出现了这等事，怎么能不叫人心塞呢?文化知识的学习太重要了，没文化真可怕。由此也可以看出中国贫穷落后，山区农村孩子的教育问题，是当前必须解决的大问题，十年村人，百年树木，只有现在开始抓教育，才有可能让国家更好的发展，不在出现吧孩子当做商品的现象。
我不有的联想到那些丢孩子的爹娘，一个叫小刚的小朋友，他的爸爸妈妈是开超市的。一天，正赶上他爸妈忙时，他独自一人走出了超市，被一名妇女拐走了，为了找到他，他的父母奔波于各个省市，
贴广告，发传单，只要有孩子相关的消息，就会去找，决不放弃一个消息。人瘦了，超市关门了，可是找孩子的行为去从未停业，这才叫父母，孩子是吗妈的心头肉啊!
我决心努力学习文化知识，将来长大后为祖国做出贡献，让全世界都佩服我们中国，而不是以鄙视的目光来看待中国。今天，我以中国为;明天，中国以我为荣。
新闻联播的观后感 篇3
作为驻村工作队的一员，我驻村已两年。这两年，上级对帮扶工作提出更高要求，群众有了更高的期望。我们在工作上更得做到高标准、严要求，时间上尽早融入，感情上尽快投入。因此要牢牢把握精准扶贫、稳固脱贫、乡村振兴这条主线，按照“摸实情、定规划、理路子、强班子、办实事”的工作思路，用恒心、决心、热心和耐心为胜利村民办实事。
一、加强学习，思想政治素养进一步提高
在这两年中，利用网络新闻、报刊杂志、广播电视等各种方式，关注热点事件，了解时事政治，紧跟时政观点，进一步增强了政治敏锐性和政治鉴别力。同时利用各种闲暇时间和培训时间，不断深入学习，学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
二、踏实工作，履职尽职能力进一步增强
遵守考勤管理制度，执行下村签到、工作纪实，吃在村、住在村、干在村，严格执行请销假报批制度等。
三、严于律已，思想作风建设进一步严肃
坚持严格要求自已，把作风建设记在脑中，放在心中，脚踏实地、认真工作。以制度、纪律规范自己的言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进自己。继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制奢侈腐败行为。
新闻联播的观后感 篇4
一天晚上，我陪外公看《新闻联播》，电视里有这样一则新闻，讲的是菲律宾妄图抢占我们中国的黄岩岛，但他们的狼子野心却没有得逞，被我们赶跑了。我不明白这件事，就问外公：“菲律宾人算老几，为什么敢公然来抢占我们的黄岩岛?”外公耐心地告诉我：“黄岩岛是南海中部的一个小岛，是我们中国固有的领土。因为黄岩鸟比较靠近菲律宾，再加上黄岩岛周边拥有丰富的海洋资源，菲律宾人眼红了，所以他们要来抢我们的海岛。”我又不解地问：“我们中国这么强大，对付菲律宾这样的小国家不就是小菜一碟、轻而易举吗?”外公笑着说：“菲律宾自然不在话下，可他们背后有美国在撑腰。”我反问：“菲律宾抢占我们的海岛是强盗行为，美国为什么会去支持他们呢?”外公严肃地答道：“美国也是个强盗国家呀!因为我们中国强大了，大大动摇美国的世界霸主地位，所以美国一心要把我们中国压下去，但他们又不敢公开出面干，只好偷偷地支持菲律宾来捣蛋。”我听了后恍然大悟。
外公摸着我的`头，语重心长地说：“你是祖国的未来，将来建设祖国、保卫祖国要靠你们这一代了，好好学习吧。”我在心中默默地记住了外公的话，并且还暗暗地下了决心。
新闻联播观后感(系列4篇)
学习工作过程中写作文是很平常的，写作文能够帮助我们提高语文素养。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，什么样的作文才是最适合我们的？以下内容是小编特地整理的“新闻联播观后感(系列4篇)”，仅供参考，欢迎阅读。
新闻联播观后感【篇1】
老师给我们布置了一个作业——看新闻，写认识。所以，我一回到家，就打开电视，拿着遥控器转台。吃饭的时候，我仍在看着新闻，我看得津津有味，同时也有几分兴奋与感动。
市福利院里，充满了热闹与笑声。许多老人欢聚迎双节，他们为自己是中国人感到自豪，也非常感谢官大群众对他们的关爱。他们唱的唱，跳的跳，仿佛自己回到年轻的时候……
我在“十月记忆”里，看到刘德华与两个有名的歌手，正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的“庆国庆主题队会”里，我们是怎样唱的，与他们相比，真是差得远了！我并没有唱出那种感情，只是小声地伴随着音乐节奏唱，还非常不认真。那他们与我相比，我真觉得羞愧。
在“庆祝祖国华诞”的大会上，我看到了许多华夏儿女，用表演的方式，来表达自己对祖国的热爱。每当想起一件件为国牺牲的事，每当听着雄浑激昂的中华人民共和国国歌，每当看到无情红旗一次次高高飘扬，无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。当时，在场有许多观众，它们都被感动了。在一旁看电视的我也一样。
一年一度的国庆节到了，我衷心地祝福祖国XX岁生日，一想到我们的祖国母亲，我就会无比的激动，无比的自豪，无比的骄傲。对屈辱而血腥的历史，我们每一个中华儿女，都应该铭记。同时更重要的是，我们要牢记多后就要挨打的道理，发愤图强，自强不息，为祖国的富强而不断努力！
新闻联播观后感【篇2】
新闻，我相信大家都很熟悉吧！新闻的种种事件，种种原因，都让我印象深刻，不过，让我印象最深刻是一件十分感动人心的事。
那是在去年快过年的下午，四五点左右，我回到了住在平罗的奶奶家，打开了电视，按到了新闻联播回看，就在我刚刚看了一眼，播出的内容就让我不想再看其它的节目了，我目不转睛地看着那精彩的片断。只见，一辆车从银川到平罗的高速路上，开车的叔叔一边开车，一边在和他那盼望已久的母亲打电话报平安。
这时，一只母山羊从路中走过，那个开车的人没看到，一直在看窗户上的脏东西，没有认真开车，母山羊也没有看见那辆车向它开过来，一心想往过走。只听“嘭”的一声，开车的人把那只母山羊给撞倒在地。我的心都要揪起来了，那只母山羊并没有一下子死去，而是在地上挣扎着躺着，流着眼泪。突然，我看见，母山羊的肚子被车撞开了一条缝，这条缝越来越大，有一只小山羊从母山羊的肚子里露出头来了。母山羊感到了它的孩子出生了，才放心地闭上眼睛，一动不动地死去了。可惜的是，刚出生的小山羊不久后也死去了。我的心里有种说不出的难过，眼泪不由得流了下来……
这就是母爱，伟大的母爱！我们的母亲也是一样的，为了生下我们，为了养育我们，付出了很多心血，而我们却嫌这嫌那儿，以后我不呢再辜负母亲的希望，更不能辜负自己的未来！
新闻联播观后感【篇3】
在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃;在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。
有一则故事：自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。人们为了达到这个目标，曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝过真正的虎奶，但是都没实现4分钟跑完1英里的目标。于是，许许多多的医生、教练员和运动员断言：要人在4分钟内跑完1英里的路程，那是绝不可能的。因为，我们的骨骼结构不对头，肺活量不够，风的阻力又太大，理由实在很多很多。
然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录，证明了许许多多的医生、教练员和运动员都断言错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先，引来了万马奔腾。在此之后的一年，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有突然改善，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么变成了可能的事情是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量。
学校长期以来一直坚持让同学们收看《新闻联播》，旨在培养同学们良好学习习惯的养成，既可以让同学们在家事国事天下事，事事关心中了解国内外大事，又可激发爱国主义情感、振奋民族精神;为进一步增强学生看得懂、听得清、记得全、会感悟的能力，学校从2010年4月开始让大家在收看的同时写出自己的感受，截止上学期期末共收到稿件418份，从中挑选出了30余篇优秀作品编辑成册。希望同学们发扬这种不放弃的努力精神，多写多投，不断提高自己的多方面能力!
俄罗斯矿工遇难人数上升今天我印象最深的一幕。
在今天的新闻联播中，有许多我们在学校里不知道的事，有关世博会、玉树灾害、欧盟等，其中让我印象最深的`是俄罗斯矿工遇难死亡人数上升的事，在前不久，我们国家王家岭矿工家属在失去亲人的悲痛中感到一丝暖意，坐在电视机前的我们也感受到政府的温暖。同样俄罗斯的矿难让我们也同样感受到政府的力量，在俄罗斯矿难发生时，政府派出了大量的救援人员，这让我又想起了智利地震死亡人数不断上升，就是因为无政府状态，使国家陷入了危机，人民处于水深火热之中。我觉得还是中国政府好，我国党中央国务院在救援工作过程中，积极讨论出相应的救援方案，要在最短的时间段内抢救成功，挽救了那些差点破碎的家庭。
据新闻报到，中国社会主义建设依然稳定的进行，我国农村的土地问题依然在改革，粮食问题成为解决人口温饱的关键，我们作为中国公民，作为龙的传人，应该积极响应党的号召，为我国的发展做出贡献。
中国警-察张大庆，他每天工作从不间歇，从不喊累，以人民利益为重，以为人民服务为己任，一心一意办实事，最后在破案的过程中光荣的牺牲在岗位上，他工作兢兢业业，一丝不苟，为中国警-察树立了一个榜样。
今天，新能源合理利用成了重大问题，瑞典制造出了太阳能飞机，利用太阳能电池板使飞机上天，可见瑞典的科技实力明显增强，通过本次新闻，使我深有感想，也更了解了国家的情况，我以后要多关注国家的重大事情;新闻联播的播放，让我受益匪浅，希望我们能学到更多的知识。
新闻联播观后感【篇4】
在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃；在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。
有一则故事：自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。人们为了达到这个目标，曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝过真正的虎奶，但是都没实现4分钟跑完1英里的目标。于是，许许多多的医生、教练员和运动员断言：要人在4分钟内跑完1英里的路程，那是绝不可能的。因为，我们的骨骼结构不对头，肺活量不够，风的阻力又太大，理由实在很多很多。
然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录，证明了许许多多的医生、教练员和运动员都断言错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先，引来了万马奔腾。在此之后的一年，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有突然改善，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么变成了可能的事情是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量。
学校长期以来一直坚持让同学们收看《新闻联播》，旨在培养同学们良好学习习惯的养成，既可以让同学们在家事国事天下事，事事关心中了解国内外大事，又可激发爱国主义情感、振奋民族精神；为进一步增强学生看得懂、听得清、记得全、会感悟的能力，学校从20xx年4月开始让大家在收看的同时写出自己的感受，截止上学期期末共收到稿件418份，从中挑选出了30余篇优秀作品编辑成册。希望同学们发扬这种不放弃的努力精神，多写多投，不断提高自己的多方面能力！
新闻的观后感范文十四篇
好的影视作品能帮助人们成长，在观看电影的同时，我们的脑中会多了许多自己的想法。写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重，撰写观后感要有真情实感，真实将心里的感情流露出来。以下是幼儿教师教育网为您准备的“新闻的观后感”相关资讯敬请关注，只供您在工作和学习中参考切勿泄露或用于其他违法用途！
新闻的观后感 篇1
今天在北京电视台科教频道看到了十位教育新闻人物的公开课，真是感慨万千，受益匪浅。十位教育新闻人物来自不同的岗位，有名扬四海成果卓越的高校教授，也有潜心培育祖国花朵的幼教老师，有在北京院校辛勤耕耘的普通老师，也有远在他乡支教的中学校长。有教授德智的文化课老师，也有帮助孩子健体的体育老师，可以说百花齐放，各表一枝。
但，他们有一个共同点，那就是，他们都是老师，这是他们共同的称呼。我做为一名基层语文教师，能跟这样一批闪耀着光芒的名字放在一起，深感教师职责的重要性。师者，所以传道受业解惑也。教师的特殊职业与地位，决定着教师的师德必然对整个社会公德产生极大影响，而教师的言传身教，就是教师的师德。
一堂春天的课堂，让人如同沐浴着阳光雨露，精神面貌焕然一新，我深深的认识到：
仅仅喜欢当老师是远远不够的，还要更加严格的要求自己，做到以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表，从而适应时代的要求，完成教书育人的重任，在实践中实现自身的价值，实现人格的升华，达到双赢的目的。
新闻的观后感 篇2
这是有关于央视新闻的一本书，记录了他们在完成每一个栏目中的感悟。
作为中国媒体的代表，央视的要求最严，规格最高，当然级别也最高。而这本书把央视这个整体拆分到了以人为单位的个体，以他们的工作中的点滴，让读者了解央视这个整体。在这本书中，不乏已经很有名气的记者，例如敬一丹、柴静。而如果你在细心一点，你就会发现，这是一个高学历集体。里面的编辑、记者基本全是一流名校的本科或硕士生。可以说学历是第一道门槛，而这道高门槛已使绝大多数媒体人士望而却步，不过话说回来，如今的确是一个追求高学历的社会，你无力改变它，只有适应，并且多一点主观能动性的话，你还可以努力。
引用一下普利策的一句话：“倘若一个国家是一条航行在大海上的.船，新闻记者就是船头的瞭望者。他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警告。”那么央视作为船头最高处的瞭望者，必须有宽阔的眼界和高瞻远瞩的能力，那么对于社会的嗅觉对于其从业人员来说就尤为重要。而在这本书里我看到了他们敏感的嗅觉，对于工作的一丝不苟和持久的热情，举一个例子，央视国际在线记者张羽和三家台湾电视台在报道外星人遗址的神秘景点，在6个小时的颠簸车程的极度疲劳状态下完美的完成了这次任务，而在接下来开会的时候，其中的一个女主播手撑着头，一下一下瞌睡起来了......为什么他们这么努力？因为三家电视台都走这条线，要进行同样内容的报道。但是谁报道的更鲜活，谁的角度更有趣、更有吸引力，最后都会呈现出来，他们都有着巨大的压力。所以我认为竞争是敬业的最好的动力。而他们的这种动力使他们一步步走到这个事业的最高点。
于晴说：“生命不曾圆满，但生活使我顿悟。”生活是最好的素材，而作为媒体人士，我们需要的便是对生活多一份热爱。
新闻的观后感 篇3
一天晚上，我陪外公看《新闻联播》，电视里有这样一则新闻，讲的是菲律宾妄图抢占我们中国的黄岩岛，但他们的狼子野心却没有得逞，被我们赶跑了。我不明白这件事，就问外公：“菲律宾人算老几，为什么敢公然来抢占我们的黄岩岛?”外公耐心地告诉我：“黄岩岛是南海中部的一个小岛，是我们中国固有的领土。因为黄岩鸟比较靠近菲律宾，再加上黄岩岛周边拥有丰富的海洋资源，菲律宾人眼红了，所以他们要来抢我们的海岛。”我又不解地问：“我们中国这么强大，对付菲律宾这样的小国家不就是小菜一碟、轻而易举吗?”外公笑着说：“菲律宾自然不在话下，可他们背后有美国在撑腰。”我反问：“菲律宾抢占我们的海岛是强盗行为，美国为什么会去支持他们呢?”外公严肃地答道：“美国也是个强盗国家呀!因为我们中国强大了，大大动摇美国的世界霸主地位，所以美国一心要把我们中国压下去，但他们又不敢公开出面干，只好偷偷地支持菲律宾来捣蛋。”我听了后恍然大悟。
外公摸着我的`头，语重心长地说：“你是祖国的未来，将来建设祖国、保卫祖国要靠你们这一代了，好好学习吧。”我在心中默默地记住了外公的话，并且还暗暗地下了决心。
新闻的观后感 篇4
都说知识分子是社会的良心,教师在人们心目中一向都是一个神圣的职业，因为教师教授学生知识，教给学生做人的道理，在每个人的成长过程中，都有老师的伴随。教师对学生的影响是极为深刻的，甚至影响学生的一生。优秀的教师不仅能传授给学生丰富的知识，也能够让学生学会怎样去做人，做事，怎样为了自己的梦想去奋斗，怎样正确经营自己的人生。做一名好的教师，受人尊敬，也受人爱戴。但想要做好教师这份工作，并不是那么容易。
中华民族具有五千年的文化，教育更是源远流长，在过去教育就承担着培养优秀人才，树立年轻一代心性品格的责任。在如今社会主义现代化建设的关键时期，教育更是尤为重要，这也就决定了“教师”这个社会角色的重要，和这个职业担负着的巨大责任。
想要成为一名优秀的教师，首先应该在思想上树立正确的意识，为人师表，必须时刻有职业观念，清楚自己是站在什么样的位置上，自己的一言一行在别人眼里是什么样的状态，对学生会产生什么样的影响，将这一切考虑清楚之后再去做，必定能够树立一个良好的教师形象，让学生产生信赖感。其次应该言行一致，以身作则，教导学生去做的事情自己必须首先做到，率先树立一个良好的典范，对学生才有说服力，学生才会认同老师的教导，按照老师的教导去做。具体到我们学校而言，对于学校的各项规章管理制度必须要清楚，而且老师首先要按照规章管理制度去做，做好学生的榜样。
当好老师，最重要的是讲求师德。爱岗敬业为先，我们爱岗，才会惜岗，只有惜岗，才会敬业。才会真正的把它当成自己一生为之奋斗的事业，就会把自己的所有精力和智慧投入其中，就会在这平凡的工作岗位上建功立业，成就自己非凡的人生。上苍是公正的，你在岗位上朝三暮四，得到的是失意，失去的是成功。你在岗位上踏实肯干，尽心尽力，失去的是烦恼，收获的是幸福。要关爱尊重学生，学生既是我们的教育对象，又是我们的服务对象，我们靠向学生提供教育服务换取我们的生存和发展条件，因而应以造福学生为主要职责，我们必须树立为学生服务的意识和精神，我们必须尊重我们的服务对象。其次，我们只有尊重学生，我们才会蹲下来，平视每一个学生，而不是居高临下的俯视他们，才有可能转变我们的角色，改变我们的教学方式。我们才会成为平等中首席，将教学过程变成师生交往，积极互动，共同发展的过程，从而促进学生的全面发展。对待学生仅仅尊重是不够的，更需要的关爱。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。就像用手托起学生生命的谭千秋老师，为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他以师者的本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。可以说，关爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。而要充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。反观同一场地震中的另一位“范跑跑”老师，在地震来临时刻抛下学，独自逃出教室，忘记了“老师”这个词的就意味着爱护学生，甚至用生命来保护学生。
做好教师，还要精于教学。在专业知识的教授上，必须做到正确无误的教给学生，在上课之前必须把课堂上要讲的内容明明白白熟练于心，做好备课笔记，并且要思考如何把知识以最通俗易懂的方式教授给学生。教学方法极为重要，这一点需要在学习的基础上自己摸索总结出适合学生的教授方法，所以老师与学生的交流互动极其重要，在课堂上不能只是单方面的传授而不考虑学生的接受和掌握能力，课堂是以学生为主的，教师只是把知识传授给学生的中介，不能占据学生的主要地位。同时也要积极地多学习其他老师的好的教学方法，加以借鉴吸收，不断地改进改善。其次，老师还要教给学生学习的方法，引导学生提高学习效率。还要注意因材施教，才能使学生学到最好。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的起点，新的征程，让我们新一代教师牢记祖国和人民赋予我们的历史使命，迎难而上，锐意进取，谱写我们壮丽的诗篇，为党和国家培养更加优秀的接班人。
新闻的观后感 篇5
14新闻isec
***闫博
新闻道德准则是对新闻业的反映，通过浏览了美国职业新闻工作者协会道德准则后，我发现中美新闻业之间存在一定的区别。
美国的新闻道德准则的关键词是“我们相信”，而中国的新闻道德准则的关键词是“新闻工作者要”。不同的表达体现出的态度是有区别的，中国的准则像是领导对下属一种要求，一种命令，体现出来的是一种不信任。美国的规则更像是朋友的期望和承诺，反映了信任和关怀。
这展现了美国自由平等的氛围。
作为一个发达国家，美国在物质和精神方面确实比我国发达。美国是一个资本主义国家。他们思想开放，言论自由。而相较于发达的美国来说，中国在这方面就显得有些落后了。
中国人民的思想言论都必须是在符合中共**规章制度的基础上的相对自由。中美人民的的素质与思想境界也是有所不同的，中国作为发展中国家，尽管在近几年发展速度迅猛，gdp持续较快增长，但人们的素质仍是有待提高的，比如排队插队或是乱扔垃圾等不好的行为虽已有所减少但依然存在。在美国，人们有一定的意识，所以这种行为很少发生。
中美两者的国家体制与中美人民的思想差距造成了中国的新闻准则更多的是是要求新闻工作者怎样做，美国的新闻准则是期望新闻工作者会怎样做。
西方新闻道德准则认为新闻事业为神圣的职业，新闻记者只需写出心目中认为真实的事物，对于任何方面都不得接受委托与义务，强调新闻绝对自由。在中国新闻工作者职业道德准则以全心全意为人民服务为宗旨的同时，报道坚持党的领导与人民意志相结合，积极宣传党和中国共产党的重大决策部署。充分发挥党和中国共产党联系人民的桥梁和纽带作用。
西方报道的内容比较宽泛，也强调避免对种族、性别、年龄、宗族、地域、性取向、残疾、外貌或社会地位产生偏见。同时，他们认为只有行业的管辖权才是最高权力。而中国新闻道德准则坚持正确**导向，要坚持正面宣传为主，唱响主旋律，不断巩固和壮大积极健康向上的**。
中国新闻界要坚持党的领导，把握先进文化前进方向。
当然，也有一些相似之处。例如，美国职业记者协会的《道德准则》强调，新闻界在确定青少年犯罪嫌疑人或性犯罪狂热时需要谨慎，这是尊重人权的表现。认为新闻真实性的至关重要地位强调新闻工作者的第一责任是报道正确的事实，报道新闻不夸大不缩小不歪曲事实，禁止虚构或制造新闻，从所有**对信息进行验证，并注意避免疏忽导致的错误。新闻工作者在收集、报道和解读信息时，应当诚实、公正、勇敢。
同时还强调新闻工作者的个人职业操守，要树立正确的三观，提高自身素质有渊博的知识，不受外部利益影响，在行使表达自由的权利的同时要充分考虑肩负的责任，不得有害公共利益。新闻工作者应该对读者、观众和观众以及彼此负责。考察报到对象的文化价值观，但是要避免把此价值观加诸他人。
美国职业记者协会的道德准则体现了美国的民主和自由，但作为一名记者，无论在哪个国家或任何地方，他都应该遵守道德准则。只有这样我们的世界才会更加和谐与美好。
the american association of journalists about occupation moral standards
14新闻isec
***闫博
journali** ethics is a reflection of the news industry, through the american association of professional journalists association ethics guidelines, i found that there is a certain difference between the chinese and american journali**.
keywords american journalistic ethics is "we believe", and the key words china journalistic ethics is "journalists". the different expression reflects the attitude is different, chinese criteria like leadership to subordinate a requirement, a ***mand is not out of a trust. while the standards are more like friends between expectations and send xu, reflected in the trust and care.
this shows the atmosphere of freedom and equality.
the united states as a developed country, whether material or spiritual is indeed than we more developed countries. the united states is a capitalist country, they are open-minded and speech of citizens more freedom. but ***pared with the developed america, chinese in this respect is somewhat backward.
chinese people thought speech must be in based on the rules and regulations of the cpc central ***mittee in accordance with the relative freedom. the american people's quality and ideological level is different, china as a developing country, despite the rapid pace of development in recent years, gdp continued rapid growth, but still need to improve the quality of people, such as queuing queue or littering is not good although the act has been reduced but still exist. in the united states, people have a certain degree of self-consciousness, so this kind of behavior is very rare.
the sino us national system and the american people in thinking the gap between china and the united states to make the news more of a journalist how to do, the united states is the news of how the news workers will do.
western ethics news that journali** as a sacred occupation, journalists only need to write minds that the real thing, for anyone be entrusted with obligations, emphasizes the absolute freedom. while the news occupation morals chinese journalist aims to serve the people wholeheartedly, reports will adhere to the leadership of the party and the will of the people the ***bination of positive publicity, major decisions and arrangements of the party and the government. the party and the government play a bridge between the government and the people.
western coverage is more general, which also emphasized the avoidance of race, gender, age, family, region, disability, ***ual orientation, appearance or social status stereotypes. at the same time they think, only the industry is under the jurisdiction of the supreme power. china news ethics adhere to the correct guidance of public opinion, to insist on positive propaganda, sing the main theme, constantly consolidate and expand the positive public opinion.
china press to uphold the party's leadership, grasp the direction of advanced culture.
of course, there are some different places, such as the american association of occupation journalists stressed that the news ethics requirements must be carefully identified in the minor crime suspect or heat, is a manifestation of respect for human rights. believe in the importance of the authenticity of the news on the first position of responsibility of news workers is to report the correct facts, not exaggerated news reports do not reduce do not distort the facts, fiction or prohibit ****** news, from all sources to verify the information, and to avoid negligence error. in the collection, interpretation of information, news reports, work should be honest, justice, courage.
also emphasized journalistic ethics personal occupation, to establish the correct views. have knowledge to improve their own quality, not by the influence of external stakeholders, in the exercise of the right to freedom of expression and to fully consider the responsibility, the public may not be harmful interests. journalists should be responsible for the readers, the audience, the audience, and so on.
the cultural values of the report objects, but to avoid the addition of this value to others.
新闻的观后感 篇6
人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种用心的高尚的情感，是人的行为的动力，爱能够产生融化冰雪的力量，爱心所至，金石为开。
一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。
霍姆林斯基说：“教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。”教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的，有这样一个分式是：亲近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到群众的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。
有人说：“没当班主任的教师，不是完美的教师。”而我自参加工作以来，始终是从事低到高年级的班主任工作。不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。我班有位马强的同学，他是先天的高度远视，不仅仅这样，大脑不能协调的指挥手、脚的动作。刚入一年级时，看见马行走不便，说话不清楚，口水不时的流出嘴角老长。写每一个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时，我就后把手的教他写0……横、坚……等等。做练习是的学生早已找好了题号，但是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状：“老师，马强把我的本压出皱了”。“师，马强的哈啦子把我的书弄湿了”。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告诉全班同学要多关心和照顾马强，因为他和我们身体健康的学生不一样，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同学也都学着来照顾和帮忙马强，不再听见有告马强的状了。我还给马强带来线和
大号针，课间时和他一同穿针。穿针对于一个正常人来说很容易，可对马强来说，能使线穿过针孔却不是件容易的事。一次次的失败，马强丧失了信心，我鼓励他只要努力去做，没有做不的事。功夫不负有心人。马强最后能将线穿过针孔了，马强举着穿好的针歪侨斜着跑到我面前，高兴地说：“老师我会穿针了”。看到这种情景我激动的泪水夺眶而出，马强真的有期望了。有了成功的第一次，第二次，第三次……渐渐地他手眼的协调性增强了，他能写出一个端正的字来。此刻马强仍在继续努力，期望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的“一百分”。
“爱，是最好的老师”。爱生，不是一句口号，它构筑在理解、尊重和奉献之上。八年来，我七年是出满勤。就在临产前的一个月里，我克服冬天路面滑，每一天骑自行车往返十二、三里路的因难。当时嗓子又偏偏哑的一句话也说不出来。我就使用手势或往黑板上抄写，坚持上课，丈夫劝我还是跟校长请假，在家休息几天吧;家长劝我不要再来给孩子们上课了;同事也劝我回家然而我放不下的是四十多名学生，我时时牵挂着他们。就这样，我克服着自身的因难，坚持到了期末，结束了一学期的教学任务。然而、令我没有预料到的是，就在刚刚放假的两周，分娩时却是难产。丈夫投来责备的目光，医生也在一旁叹气。就是身为母亲的我，此时也感到愧对腹中的孩子，我愧、内疚。我是一名合格的教师，但不是一位合格的母亲。在一片压抑的气氛中，孩子平安的出世了。医生玩笑的说：“这孩子命真大”。
为了学生我付出了很多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任，家长的赞许，同事的任可。能够说，一次次的成功的教育，那里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中，我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。
二、培养爱心、
学生有爱心，将来才能去爱他人，爱群众，才能回报社会。
今年浙江的一位中学生，因为妈妈对他的学习管的太严，用锤子将妈妈打死。黑龙江省有一名小学生，因为妈妈不给钱去玩电子游戏，而将妈妈杀死等等这样的事件。在近些年来发生的还少吗?他们不正是缺少了爱，缺少了对父母的爱，甚至丧失了最起码的人性吗?
教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。透过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一齐分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。
在班级里，我召开了《把爱心献给他人》的主题队会。在学校组织的手拉手活动中帮忙学生结对子，写回信，课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都能够传递爱。两年来，这些在家吃来张口，穿来伸手，处处依靠别人的独生子女，家中的小太阳，能主动学会向别人别人献爱心。得知文雪家经济拮据，同学们为她主动捐款，帮她购买学习用品。于环余同学生病在家，同学们能前去看望。马强学习有因难，同学们主动摇帮忙。哪位同学过生日，同学们为他唱一支歌表示庆贺。这时我的忧虑，扬起前进的风帆。用爱尽莘莘学筑一座快乐之巢，在教育的天地里驰骋。其次，是热爱群众。关心群众就是要从小事做韦：上课不迟到，不说话，课刘不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，用心参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。群众的风格逐渐构成。
主题队会是培养学生对群众、对祖国的热爱是最佳时机。去年的《迎澳门回归》。今年的《台湾在我心中》主题队会，学生用心收集资料、和老师策划资料，主动借道具、借服装，学生用心主动参予，用心性十分高涨。两次队会被评为第一名。这不正是热爱群众，热爱祖国的生动一课吗?此后，同学们的群众荣誉感增强了，群众观念加深了。每位同学为工同营造这个合谐的家而努力。学校号召学生收集废品，同学们能按规定完成任务。越野赛上同学们能努力发挥自已的而惋惜。班级的毛巾旧了，有的同学主动摇拿来新毛巾;垃圾袋用完了，有的同学又悄悄从家带来;学生有了把班级当成家的观念，班级群众有了向心力、凝聚力。我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。
再次，是回报社会，“爱人者，人恒爱之”，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下期望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出完美的明天。
“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
当我认真理解了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：
一、“评课”与“议课”的区别:“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话，有“主”“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流，“议”要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向，执教者重在展示教学长处;“议课”活动以“改善、发展”为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮忙，求得发展。
二、“评课”不能流于形式：在教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点期望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中，作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改善教学，如果都说些没有好处的话，那评课还有什么好处呢?课堂教学终究是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家的认同，有所理解，同时有所理解，并能在今后的工作中付诸于行动。
三、“议课”十分有好处。“议课”是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。“议”强调了彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。“议课”我觉得更能让老师得到提高，更能有说服力，因为有时评课者并不了解学校的状况、学生的状况以及教学进度等状况，往往对上课者提出的要求过高，这样如果只评不议，也许会让老师觉得委屈，甚至不理解，从而打击了用心性。在平等交流的基础上，让授课者说话，让评课者更能点中要害，不仅仅能够得到参与者的充分信任和理解，更是对教师改善课堂、促进专业发展起了很重要的作用。
我作为一个年轻教师，参加工作七年来，在学校领导和老教师的关心和帮忙下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学潜力和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：
教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此，教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。
教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生，和-谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又简单，大家用心思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。
教师要学会倾听，善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，无形之中会提高对方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听，将使我们教师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取，
内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。
以上就是我参加教学工作以来的心得和体会，在教育教学上仍然存在着众多的不足，但是我会继续努力，不断迎接新的挑战。
新闻的观后感 篇7
本书开篇就提出了一个问题“新闻自由是否处于危险当中？”而编撰本书的委员会认为答案是肯定的。并给出了原因，作为大众传播工具新闻界及新闻机构对于人民的重要性大大提高，但是对于这种工具的少数使用者并不能满足社会需要的服务，而新闻机构的指导者时不时的经行受到谴责的各种活动，而持续性的活动最终是会受到管理和控制的。
新闻自由面临这样的危险，部分是新闻界的经济结所致，是现代工业组织所致，同时也是因为，新闻界的主管未能意识到现代国家的需要，或者太明白现在国家的需要而受到集权政府的管制。新闻的自由是政治自由的基础，而新闻自由是集权主义要打到的头号目标，有时候新闻界在“无意识”中就迈向了集权主义。当大众传播机构力量强大到足以威胁民主社会，更要懂得约束自己，否者就要受到政府的控制。能自由不受约束的彼此传递接受他人的思想，这样的就是一个自由的社会的发端。而何谓新闻自由，为什么一个自由的国度需要新闻自由，怎样做到新闻自由，而新闻又是对谁负责，为什么要负责以及怎样负责，就是这本书要探求的问题。
媒介的报道应该准确，不应该撒谎，这也是确保新闻真实性的首要条件。但是在于，真实报道与不说假话之间天然的有一条裂缝，媒介报道的引导作用大部分时间是处于这一条裂缝。他们的报道会让受众产生一种于固有事实不相符的认识和映像，而正由于其巨大的作用，成为一把双刃剑，关键不是剑本身关键是握在谁的手里。而一个自由的新闻界，必须有对事实，真实，全面，智慧的报道，有一个自由交流评论和批评的论坛。有对社会目标，与受众价值观的正确呈现与阐明。
而所有的理论都是指导实践，在本书的最后，对于建立一个自由负责的新闻界，作者们分别针对政府，新闻界自身及公众，提出了建议，这13条建议目的在于让新闻界从禁锢它的势力中解脱出来，为社会提供所需的呃新闻及思想观点的传播。
新闻的观后感 篇8
新闻的背后
读《看见》有感
人文学院2013级张璐
“如果你来做新闻，你关心什么？”
“我关心新闻当中的人。”
这是2000年，央视陈加丹发现柴静的对话。当时，他被那个有点骄傲但个性鲜明的女孩打动了，带她去了**电视台。 《看见》这本书就是柴静在央视的“历险记”。
作为主持人，作为记者，她从自己的角度描述了一个**的真实经历。我们所关注或刚刚听到的新闻背后鲜为人知的故事。这本书最感人的部分是作者柴静在分析别人的同时，总是在反思自己。
起初，作为白岩松的搭档，她坐在录音棚里主持采访节目。曾经以为简单的事情其实变成了一个怎么也过不去的路障。她在书中以幽默的语言讽刺自己：
“江湖上的小女生，以前那点儿华丽的水袖功夫，上阵杀敌时一概用不上，只能老老实实蹲马步，照猫画虎。”带她来央视的陈虻也批评她做节目“矫揉造作不可忍受”，采访时生硬而不能深入，缺少一个新闻人最直接的欲望。她觉得委屈且不甘心，于是向那些有名的记者学习，之后便以为厉害的记者就是要把别人问得无地自容。
于是下一次做采访时刻意尖锐。但自以为的尖锐却被人评论为“语带嘲讽，步步为营”。更有观众留言形容她为“冷酷的柴静”。
在那段时间里，来自各方的压力冲向她。在困惑中，她开始思考一个最简单、最具原创性的问题：为什么是面试？
2003年，白岩松让她去现场和地球联系。她到达那里，没有化妆，没有演播室，目之所及，一片破败，人们走在塌了的屋顶上，一位老大爷光着脚来找救灾物资，小学生们在废墟中寻找自己的课本，一位维族老奶奶伏在她的肩膀哭泣……她采访了很多失去家园和亲人的灾民，没有导播要求她该问什么问题，也没有人提醒她该作何表情。在那片悲伤的土地上，她忘记了自己和所谓的深度。她只问了她最想问的问题。
那期节目播出后反响很大，某位同事告诉她：“你的节目终于有人味儿了。”
采访为了什么？为了还原真相，记录真实。采访不是用来批评，只是用来了解；不是用来改造世界，只是用来了解世界。
记者的道德，是让人“明白”。客观是必然的，没有客观就没有真理，但客观不是僵化的，不是完全客观的。采访的结果必须客观，但采访的过程需要记者的情感。
柴静的一张**曾引起争议。**就这样，她蹲在一个哭泣的男孩面前，为他擦干眼泪，抬头看了看满脸心痛，无法忍受。有人说那是“表演性主持”。
他们认为记者应该什么都不做，只提供事实，不需要添加自己的价值判断和情感，因为真相总是在泪水中迷失。而这么多年过去，那样做到底对还是不对，柴静心中始终没有答案。但如果采访时她仅仅作为一个记者，当事人会告诉她自己内心深处的故事吗？
每次我们采访不同的事件、不同的对象、不同的事件感受，都需要一件事，那就是记者的投入。柴静写了许多新闻事件的过程和细节。采访**财经办公室副主任陈锡文关于土地的问题，与采访撞人后杀人逃逸的大三学生药家鑫，二者对比，前者很容易客观，后者却容易让记者产生“同情”。
在那件事中，被害人张妙的遭遇令人心痛，但在深入了解了药家鑫后，那些深层次的原因同样让人沉思。一些记者将自己的情绪融入其中，这使得新闻带有情感偏见。真正的记者应该在事件中忠于任何一方，有感情，在矛盾的感情中相互牵制，达到平衡，呈现出更客观的结果。
你在电视上看到的新闻，你知到的真相，你知到的你不明白的事情。在这一切的背后，有一位记者和一支无私奉献的队伍。非典时负责采访的新闻人穿梭在极易被感染的医院，只为让民众及时了解到最准确的情况；陕西华南虎**造假事件的背后是新闻记者不眠不休的坚持——调查，探访，终止，真相还没浮出水面，于是不放弃，继续调查，真相自有万钧之力；汶川**时，一个记者团队，带破了洞的安全帽，浑身是泥，跟着灾民穿梭在废墟里，住救灾帐篷，条件艰苦，但他们内心满足，从前方发来报道，就是记者的责任与使命……
这世界的任何事都需要投入。在前进的那条路上，我们必须付出心血，这样才对得起“职业”二字。同时，不要只是埋头走路，偶尔停下来，看看别人，反省自己，扔掉琐事和拖拉，走向更美好的明天。
新闻的观后感 篇9
这个星期，我观看了《新闻大求真》的节目，认识到了安全的重要性。
这个节目通过了踩踏事件、交通事故、烫伤危险、误食异物以及坠楼坠崖5个方面的视频，演示，游戏，专家演示来提醒我们中小学生安全的重要性。整个节目贯穿一名同学——鲁贝贝来进行介绍，并例举了一些真实事例来告诉大家。
是啊，安全是多么的重要，我们如果学会一些自救的本领，就能大大的减少伤亡，从个人提升我们生还的几率。而且，事故中的大多数伤亡都是因不知道危险导致的，所以我们要提高自我保护能力。我们不注意时，往往会造成更大的伤害，会遭受极大的痛苦。
我们的生活中也常常发生着这样的事。就在去年的12月31日，上海外滩就发生了严重的踩踏事件。因原本的灯光展由陈毅广场改为了外滩源，又因大部分人来到外滩产生了人流冲突，导致了被挤在中央的民众受害，遇难。在事故发生之前，警察也提醒过市民群众，事故时，也有人进行制止，可大家安全意识不强，还是发生了这场悲剧的发生。
所以同学们，我们要注意身边的安全隐患，关注一切可为自己所用的逃生工具，这样才能增加我们生还的几率。
新闻的观后感 篇10
今天晚上，看了中央电视台《新闻调查》的一个新闻故事，很有教育意义。
这个故事说的是沈阳市一位老板开了一个叫金丰超市的商场，开业两年期间，被政府有关部门检查罚款了39次。第一次是在开业的时候老板打出金丰超市，物价最低的标语，工商局的人说用最字做标语违反了《广告法》，要罚款。第二次工商局的人想捞点钱，就去金丰超市把真的烟说成是假的烟，把烟没收，还要罚款，老板请朋友帮忙才把烟拿回来。可是，过了几个星期，工商局的人又再次来到金丰超市，把真的白酒，说成是假的白酒，要没收并罚款。面对无休止的检查罚款，老板忍无可忍，拿起了法律武器，向法院提起了诉讼。工商局的人怕事情败露，连忙做老板的工作，让他撤诉，老板饶了他们，撤了诉，工商局的人赶忙把白酒和罚款送了回来。从这件事老板懂得了法律的重要性，以后每当有不合法的乱收费、乱检查、乱罚款，老板就毫不留情地到法院诉讼，维护自己的合法权益。
看完这篇报道后，我很有感触，法律在现实生活中太重要了，我要从小学好法律知识，更好地维护自己合法权益。
新闻的观后感 篇11
作为新课改下的高中教师，面对种.种挑战和不适应，我们该如何调整自己、更好地开展教育教学工作呢?下面是我的一些肤浅看法。
作为新时期的教师，无论在知识技能上，还是行为品质上，都必须具备以身垂范的能力，既要是“学科专家”，也要是“人生导师”。而且，在新课程背景下，教师还应放下所谓的师道尊严的架子，抛弃原来绝对权威的角色形象，以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生，从而实现跟学生的心灵沟通，成为学生学习、生活、精神的关怀者。即既要是学生的“知心朋友”，也要是学生的“阳光使者”。
教育要面向全体学生，要为了一切学生，为了学生的一切。美国著名教育心理学家布鲁姆曾谆谆告诫我们：“只要提供了适当的前提和现实的条件，几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”不言而喻，只要育人得法，说教得体，学生均能成长为不同领域的建设人才。这就要求教师必须树立全面的新型的人才理念。常言道“七十二行，行行出状元”，道理即在于此。我们不能因为部分学生成绩优异而倍加厚爱和关注，也不能因为部分学生升学无望，有可能成为其他行业的劳动者和建设者而遗弃，听之任之，放任自由。素质教育的整体性要求我们既要培养优生，也要注意后进生的教育转化工作，注意学生的个体差异，因材施教，因人说教，让其个性健康地自由延伸，充分挖掘其创造性能力，从而有效塑造他们的良好心理品质。众所周知，世界发明大王爱迪生便是最有力的佐证。学生只要朝着既定目标，刻苦拼搏，坚持不懈地奋斗，将来一定会对社会有所作为的。我们一定要对每一个学生都抱有希望和期盼，让他们深深感悟老师的期望，感知老师的亲和，体念老师的良苦用心，从而激发他们潜在的成才欲望。
新课改的要求我们教师不仅要有过硬的专业知识，更要具有与时俱进的理论水平。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“教师要想从繁重的工作中解脱出来就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终身的友谊。”天天不间断地读书，知识就像“潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”。我们平时要多读书，多思考，对不懂的问题，聪明的办法就是不耻下问，向周围的同事请教，当然也包括向自己的学生学习。一个人一生所具备的知识大多是靠自学积累起来的。我们曾认为要给学生“一杯水”，自己要有“一桶水”，其实，在新课改新时期，“一桶水”远远不够用，应该还要有“活水源”。而这“活水源”的获得，就得靠我们不断自学，博朗群书，以锲而不舍精神来提高自身理论素养与业务能力，从而去完成时代赋予我们的培养创新人才的重任。
教育不是照搬硬套，而是一门活生生的充满了智慧的艺术。怎样让这门艺术能结出更茁壮的果子呢?教师的反思与总结在这个过程中起着举足轻重的作用。反思是现代教育关于教师专业化成长的一个重要概念。反思能力是现代教师素质的必要组成部分。美国的教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能说使肤浅的知识。因此他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。所以，新时期的教师就是要把自己作为研究对象，研究自己的教育理念，反省自己的教育实践、教育行为及效果，以便对自己的教育状态进行及时的调整。如果说“思”是指“心”上有块“田”，那么，“反思”就是指“田”上有颗“心”。不断地“反思”就是指在“心田”上长出更多的“心”，这样，“心心”之火就会燃为燎原之势，形成一个“心心”向荣的“心”气象，创新也就会信手拈来。我们要自己不断反思，就是怕自己的“心田”荒芜了。优秀教师应该是反思型教师，经验与实践相结合的教师。
以上是我在阅读了一些相关书籍，并观看了此次学习视频后，结合平时自己的教学情况而谈的一些肤浅的看法。我相信付出了，绝对有收获，我会让自己做一名越来越受学生喜欢的好老师。
新闻的观后感 篇12
从古至今，教师享有了无尽的美誉，如“渡人的小船、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……”。无穷的美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性，所以无数的教师博得到了人们的敬仰。实际上，教师确实关系着国家的发展，具体而言就是教师的素质。它直接关系到我国科教兴国战略的实施，关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。因此，教师不仅要把优秀的传统文化和当前世界的前沿科技知识传授给学生，更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以，既然选择了教育事业，我们教师就要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。
首先，要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚集的神圣讲坛。教师要具备扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。通常说：“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”就是这个道理。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。
其次，要把教书育人放在首位。教书育人是我们教师的天职。但是，教师不只是为了传授知识而存在的“教书匠”，而是教育者，是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。所以说，热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说：“你的教鞭下有瓦特”，“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上，还是生活上，都无微不至地关怀学生，许多陶门弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌，从这一点就可以充分感受到他伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以，教书只是手段，育人才是目的，而爱心则是做好“育人”工作的前提。
再次，注重自我塑造，遵循规律，为人师表。“遵循规律，为人师表”，是教师提高教育能力的原则和方法。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。
明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。
“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。
时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。
老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
百年大计教育为本，教师肩负着教书育人的重担，职责重大。教师要以“学高为人师，身正为人范”为座右铭来要求自己，致力于教育事业，全身心的投入到工作中.并认真执行党的教育方针，听从组织、领导的安排，干好本职工作。教师是人类礼貌的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师”，按照必须社会的需要和标准，塑造学生的思想道德，传授文化科学知识，培养实际工作潜力。教师的思想素质和工作好坏，决定着教育的发展水平和质量。因此，教师的道德修养、道德水平，对于建立教育活动中和谐的人际关系，对于维持一个校园工作的良性运行和保证教育任务的顺利完成，都有着十分重要的好处。
首先，加强教师职业道德建设，有助于提高教师觉悟，促进校园的精神礼貌建设。如果一个教师在工作中教书育人，循循善诱，以身作则，为人师表，勤勤恳恳地为学生及家长服务，就会在校园中率先树立起讲究教师职业道德的榜样，对全校师生员工产生深刻的感染作用。其他教师从这样的教师身上看到了模范遵守教师职业道德的品质，就会在心灵上受到启迪，促使他们忠诚党的教育事业，精心培育自己的学生。
其次，加强教师职业道德建设，有助于激励和鼓舞教师自觉献身人民教育事业。教师的根本任务是把受教育者培养成在德育、智育、体育、美育等方面全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者，使人类知识得以延续。德育是激励和鼓舞教师的精神力量，它要求教师忠于人民的教育事业。教师在这种精神的鼓舞下，就能刻苦钻研业务，用心工作，自觉献身教育事业。人们把教师比作蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，正是师德对教师起激励和鼓舞作用的生动说明。再次，加强教师职业道德建设，有利于培养一支德才兼备的教师队伍。要建设一支德才兼备的教师队伍，不仅仅要从思想上、业务上去努力，而且更应加强教师职业道德建设，这是加强教师队伍思想道德建设的重要资料。师德建设的重要任务是陶冶教师情操，转变教师气质，培养教师品德，提高教师素质。
作为为现代化建设服务，为当今社会服务的教师，应遵守以下职业道德规范：
“献身教育，甘为人梯”是人民教师忠于党、忠于人民、忠于会主义祖国的高尚道德境界的具体表现，它是履行其师德要求的思想基础和前提条件，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉地履行其他师德规范，为人民教育事业作出应有的贡献。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基以前说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答‘热爱儿童。’爱，是学生的需要。热爱学生，是教师在一种道德职责感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。俗话说，“爱”能使“冰雪融化”。个性是对后进生，只要我们对他们倾注真心的爱，并把握好教育时机，掌握恰当的方法，我们相信，再顽皮的学生也是能够转化的。正如一位教育家所说：“没有不好的学生，只有不好的教育。”因为有了爱，教书育人才会由被动变为主动;因为有了爱，我们看差生时才不会有“看不顺眼”的现象，我们才会很乐意地去想办法去改变他们。爱学生，怎样爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批
评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，最可贵的是身体力行。儿童、少年学生，除了向书本上学习之外，主要是向教师学习。在他们的心目中，教师的话就是真理，教师的言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。教师的榜样作用十分重要，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。正所谓“身教重于言教”。一个好教师应十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。由此，教师的教学、待人接物、行为举止，一言一行都须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
教师的主要职责是让学生学到人类的知识和经验，因此，勤奋学习，精通业务，掌握教学规律，是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。教育者务必先受教育。“学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。”这句话确实很有道理。
教师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一种群众活动。这就要求每个教师既要充分发挥个人的用心性、主动性和创造性，又要发挥互相学习、团结协作的群众主义精神，处理好各方面的人际关系。
学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不仅仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。因此，加强教师职业道德教育和修养，对于把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人，具有个性重要的好处。加强职业道德修养和教育，既是新时期为把我国建设成高度礼貌、高度民主的社会主义现代化强国的需要，也是教师职业特点和崇高职责的客观要求。只有具有高标准的职业道德修养，才能成为合格的教师。
春天的课堂--第八届首都十大教育新闻人物公开课》师生观后感优秀范文
国家的兴衰，系于教育;教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表_同志也说过：教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
新闻的观后感 篇13
师德是一名教师就应具备的道德修养，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。以前的老领导在报告中说过：“师德是师风构成的基础，师风就是师德培养和成长的环境。就一所校园而言，师德师风决定着校园的学风和校风，决定着校园的人文风格和精神风貌，是办学水平和办学实力的重要标志。”社会的兴衰在教育，教育的成败在于老师。
作为一名教师，在不同场合经常会听到一些比较“醒耳”的词语，如师德、规范什么的，有时别人还会开玩笑说：“别误人子弟阿!”这把我们教师想成什么了……
作为一名教师，我们选取了教师这个职业，就要清醒地看到自己的社会职责，就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己。我们，作为这天的教师，职责是塑造培养具有高尚人格，有职责感有先进意识的有很强的生存潜力、竞争潜力和发展潜力的中国一代新人，理应教师自己首先是一个有高尚道德，良好修养并能跟上时代步伐的社会人。
师爱即对学生的爱，它包含了对全体学生中每一个人的热爱、尊重、理解和期盼，是教师的一种高尚的道德情操。老师对学生的爱，是教师顺利开展教育工作最重要的条件之一。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教育的美德。我国近代大教育家孔子主张对学生施于“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系是一种纽带，是教育维系之所在。因此，我认为师爱是教育的灵魂，是教育的前提。
二、坚定的职业信念，立志献身于小学教育事业。
坚定的信念，是教师职业道德修养的基础，是教师用心性和创造性的源泉。教师只有树立献身于教育事业的坚定信念，才能真正热爱教师这个职业，但是坚定信念的树立，有一个逐步确立，不断加深和巩固的过程。每个教师从它准备当老师的那一天起，就开始了对教师职业的认识。此后，随着学习的不断深入，尤其是实际投入到教育工作实践中去，经过实践锻炼和体验，承受各种挫折，吸取教训之后，不断加深认识，提高思想觉悟，加深情感体验，经过种种思想的矛盾和斗争，最后建立起献身教育，甘为人梯的坚定信念。“老师”一词包容了庄重、严肃、亲切、和蔼、刚正、严厉……多重主角的扮演者，于是，在教学中我努力学习，建立科学的世界观和奋发向上的人生观，正确认识和处理个人、群众、国家之间的关系，深刻认识新时期小学教育工作的社会好处和价值;全身心投入到提高儿童教育工作中，激活他们的欲望;克服困难，战胜挫折，不断增强自己的承受力。从学习，自我修养和亲身体验中，争取成就，体验教师的工作不只是艰辛的事业，而是充满了无限乐趣和幸福的事业，决心为其倾注自己的全部心血。
三、学而不厌，诲人不倦。
“学而不厌，诲人不倦”是教师道德中最重要，最基本的品质之一。它是教师职业品质之区别于其它职业的又一个显著特征。教育培养人的工作具有它的特殊规律，“学而不厌，诲人不倦”是育人的规律，对教师工作提出的必然要求。它不仅仅是教师必备的宝贵品质，而且是教师的神圣职责和义务。作为一名小学教师，他所应对的教育对象是不断更换，要不断面临新对象，为了适应新的对象，需要我们不断作调查了解，区别对待。再者，时代的知识是不断更新的，学生的求知欲也在不断发展。个性是在世界新技术革命蓬勃发展时期，出现了所谓的“知识激增”的现象，为了适应新形势的需要，赶上时代前进的步伐，为了满足学生不断发展的求知渴求，我们务必不断学习，吸取新知识的营养。在教育工作中，要求不满足于现状，始终持续旺盛的求知欲，好学上进，勤于进取，做到要给学生一杯水，自己务必要有常流水，这样才能不愧为老师。并且，教育学生是一个长期的点滴积累的过程，非一朝一夕之功能够实现的，其间还会出现各种曲折和反复。要求我们教师在教育工作中，具有执着的精神，怀着对学生一片赤诚，以巨大的耐心，坚韧的毅力，对自己的学生孜孜不倦，循循善诱，深刻领悟“学而不厌”是“诲人不倦”的前提。但是此刻的老师中
，为了自己的利益，存在着做到了“学而不厌”，不必须做到“诲人不倦”。经常歧视潜能生、辱骂潜能生，对潜能生缺乏耐心。我觉得作为一名教师，不但要做到“学而不厌”，而且还要做到“诲人不倦”，具有忠诚于人民教育事业的思想，热爱学生，甘为学生任劳任怨，用自己掌握的教育艺术，将自己的知识、思想和潜力传递给学生，转化为学生自己的知识财富。
四、以身作则，为人师表，为学生树立榜样。
以身作则，为人师表是我国教师的传统美德。我国春秋战国时代的大教育家孔子把“为人师表”作为教师职业的最基本的要求。他说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我国唐代的教育家韩愈进一步明确提出“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存。”就是说，教师在教育学生的过程中，要以自己的模范品行作榜样，来教育和影响学生，即“以身立教，为人师表。”这也是教师职业道德之区别于其它职业的一个显著特点。它是受塑造人的心灵的特殊规律所决定。
我国伟大的人民教育家陶行知是教师以身立教的杰出典范。他倡导“教师以身作则”，“以教人者教己”。作为我们教师“以身作则，为人师表”首先突出在教师的行为表现方面。教师应从自身的行为规范做起，处处严以律己，当学生的表率。凡是教师提倡做的，自己首先做到，凡是禁止做的，自己更不能做。我国儿童教育家孙敬修说过：“教师的一言一行对孩子都是很有影响的。孩子的眼睛是‘录像机’，耳朵是‘录音机’，脑子是‘电子计算机’。录下来的信号装在‘电子计算机’里储存起来，然后指导他们的行动。”所以，老师必须要严格要求自己，言行要贴合社会主义的道德规范，用美的语言，美的行为，美的心灵来影响教育孩子。其次要从自己的外部表现深入到自己的内心世界。在思想境界、道德情操、文化修养诸方面成为学生的表率，即“诚实”，“正直。”也就是孔子所说“言必行，行必果。”只有这样的教师才能培养出诚实、正直、富有正义感的学生。最后，作为一个合格的小学教师，个性要在教师义务方面做到以身作则，成为孩子的楷模。坚决反对两重人格。
五、具有礼貌的仪表风度。
所谓教师的仪表风度，是指教师在教育的职业活动中，透过言谈举止、待人接物，步态手势，面部表情、服饰仪容等方面表现出来的一种方式和特征。它是教师个人的内在的道德情操，审美观念和生活习俗的外部反映。
在社会主义社会的校园中，教师的仪表风度是人民教师礼貌行为的一个重要组成部分，在校园生活中起着很重要的作用。在教育工作中有一句有名的格言，“即在学生面前，教师的所作所为没有一桩是细小的，无关紧要的。”我认为，教师的仪表风度，包括我们的一言一行，一举一动，都无不对学生起着潜移默化的作用。德国的古典哲学家黑格尔有一句名言：“教师是孩子心目中最完美的偶像。”青少年学生，尤其是年幼的学生，对教师有很强的崇敬心理。他们天真幼稚，好奇心强，喜欢模仿自己老师的一言一行，一举一动，以致于服饰打扮，发型式样等。学生从种种模仿教师的活动中，不知不觉理解有关道德情操和审美情趣的熏陶和影响。因此，对我们教师来说，即使是生活细节也决不能忽视，应时时处处，在一切方面都检点自己，做学生的表率。
愿我们的教师都能崇尚师道，敬重师风，尊重自己，对社会负责，做到人人都能仁他人之仁，信他人之信，义他人之义，促使民主播扬，科学昌明，人文之光。
在教育的路上，我们是一群追逐者; 在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。
作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
1、做一名有思考力的教师。人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。
2、做一名有创造力的教师。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。
做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。
我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。
3、做一名有执行力的教师。任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。
管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。
上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。 性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。
4、做一名有影响力的教师。一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。
如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下，他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。
我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。
一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好“有意义的事情”，一直在思考“有价值的人生”。
教师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难受，他自己也遭罪。
建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐!
经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!
我的演讲结束，谢谢大家!
新闻的观后感 篇14
记者，无冕之王，用一支笔，诛伐天下的不平事。一个真正记者之心，应该是社会的良心，而记者要实现自己的价值，就必须比普通人更为敏锐，能够嗅到普通人嗅不到的气味，力挽狂澜于既倒。因此新闻工作者对客观事物的新闻价值的判断能力就显得尤为重要
对事实有敏感的新闻记者能够通过一些细微的线索发现隐藏在这些线索背后重要的新闻故事，市场经济极度复杂，在市场经济的条件下，记者除了要肩负责任外，还需在市场经济下求得生存，因此记者对社会现象的洞察能力，除了还原事实的真相外，还需注意方式方法。但不可否认，记者中存在很多唯利是图的人，他们不管事实的真相而是趋炎附势，溜须拍马，作御用文人，甚至有报道指出，有些记者在出事的公司前排队领取封口费，这样的人用恬不知耻来形容一点也不过分。但这样的人毕竟不能为社会公共道德所容，甚至不能为法律法规所容，注定是要自受其害的。
记者不仅要立足于事实的真相，同时还应有把握事物发展变化的反应能力，在充分调查的基础上，对事物的发展具有科学的预见能力。如果仅仅着眼于事实，那么长此以往，真实也会变成假的，而假的也有可能变成真的。一个新闻事件有很多种因素构成，记者判断一个新闻事件中哪个新闻要素最关键，最重要，而记者又该以何种角度，何种态度去报道也是非常重要的，世界上没有绝对的事情，每一片叶子都有两面，而无论是谁都不可能做到完全的客观公正，只有尽量做到最接近客观的程度。一个具有高度敏感性的新闻记者不会拘泥于某种固有的思维模式，更不会被某些旧的观念所束缚。
作为一个新闻专业的学生，以后我可能会踏上记者这条道路，这些基本的素养更应铭记于心。
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联盟观后感(篇1)
《星舰联盟莉莉丝的夜歌》宇宙流亡中的故事。
《星舰联盟莉莉丝的夜歌》是一本别人推荐我看，我觉得看了不亏的科幻小说。现在的一些作者，他出品的内容，让人看了以后真的是大呼惊。比如这本书，作者罗隆翔，宏大的叙事结构，倒叙插叙的灵活运用，情节的层层推进，让我们感受到作者构思巧妙。丰富的内容，脑洞大开的想象力，又让我们在看的过程中，体会一波又一波的颅内高潮。
莉莉丝是古代神话中的怪物之母，在这本书中，莉莉丝是为了建立生态平衡，被科学家韩丹创造出来的一种可以进行DNA编程的人造生物。因为我非常喜欢看外星异种这样的科幻片，所以整个阅读过程中我几乎都是充满画面感的，那种疯狂的创造和毁灭，带给我的震撼，不亚于我第一次看《异形》时的感觉。
其实我们看科幻小说，往往就是借助作者的想象力，体会那种我们没法想象出的世界。这本书几乎叙述了从人类在太空中流浪到能够在太空中变成强大的星舰联盟，这个筚路蓝缕的过程。常常在阅读的过程中，我能够体会到生活在一种安定平静的世界中的珍贵。我们无法想象氧气，水这些东西都变成奢侈品，也不能感受。
当你是老弱病残的时候只能被冷冻”是什么景象，所以这本书中描绘的很多内容还是非常的残酷的。所有的前辈经历的残酷都是为了让后辈能够生活得轻松自在。我们也有幸看到残酷的原始状态变成了像我们现在一样开心的生活，而这种生活是离开了地球，还能够在太空中实现的。
我们看科幻小说有时候特别有趣的一点是无论情节怎样夸张，最后都会有情感方面的戏码，爱情可能是人类即使移民太空也需要延续的主题，可能我们人类有别于机器的各方面中爱情的部分最能够展现人性的光辉吧！
《星舰联盟莉莉丝的夜歌》这本科幻小说向我们展示了我们远离地球故乡以后可能会出现的种种情境，试图告诉我们无论是科技怎么发达活下来都是不容易的，而什么才是真正的好的生活呢，书中也有自己的观点“心爱的人在身边，才是最好的生活。”所以人类无论怎么发展归根结底都是在找寻爱对吗?看来爱情才是第一生产力啊（认真脸并手动滑稽）！
另外要感谢给我推荐这本书的小伙伴，果然入手不亏，情节真的是太精彩了！我们还真的以后要多去尝试看看不同作者的作品，比如这本书，如果错过，那可真是太可惜了。
联盟观后感(篇2)
隔壁办公室的年轻同事看了零点场《复仇者联盟4》，上班后剧透，灭霸18分钟被灭了，钢铁侠打了个响指救了世界但死了，此举引发讨伐，剧透讨人嫌。除了年轻同事，同龄人中我是唯一11年看过漫威22部电影的，剧透其实没什么，秋去春来，11年足够漫长了，让那些年长的，领取顶级片酬的主角引退，属于商界规律，未来，小蜘蛛侠要霸屏，小钢铁侠也在成长中，00后如雨后春笋，不经意间长成了森林……
昨晚看了《复仇者联盟4》，观影盛况堪比春节档，人气爆棚。美国队长说他哭了六次，我也觉得电影煽情，当然是自然煽，情怀煽。从影片开始的复仇大计到逆转未来到死的死，归隐的归隐，自愿选择老去的老去，编导用11年时间编织的巨大幻梦，化成一杯水端上来：回归当下，活在当下，你的宇宙在你身边。否则，打个响指的工作，机器人可代劳，装在保温杯里和枸杞一起摇又有何不可。再见吧，小罗伯特唐尼，他的.《法官老爹》也不错。
人生，是最大的剧透，每个人无法预知什么时候死亡，却是迟早的事，纵然如此，人生没有紧迫感，一路的欲望蒸腾中燃烧自己，忽视眼前的美丽与从容，追求黑暗原力中的幻觉和慰藉。好莱坞擅长讲故事，像《圣经》令人着迷，讲故事不能高高在上，不能填鸭说教。“犯我地球，虽远必诛”，漫威的英雄们没有说这句话，但他们的自大、柔弱、逃避、害怕、执念最终在价值观的碰撞和生死磨难的经历中升华为团队、责任、勇气、坚强。即使现实中的美国队长，又退出《武器贸易条约》，一再退群是为了解放自己的力量，向全世界有偿发放武器，最终又想点燃什么？未来，能够移民外太空的只有美国人，以及他们认可的队友，这是对美国队长的莫大讽刺，因为他的高贵品格，才配拿得起雷神之锤。
有的事，不能太明白，比如孙悟空到底是谁的孩子？女蜗补天，掉落人间的石头却有了基因，又非要大闹天空，莫非是玄武门兵变，烛光斧影。文学来源于现实，历史迷雾中的刀光剑影，远比虚构的惊悚，人为刀俎，我为鱼肉，商界领袖眼里，人是剩余价值，政治领袖眼里，人是数字是平庸之恶。侠之大者，为国为民，但未必所有的侠皆是为了拯救天下苍生，往往只是爱吾幼及人之幼罢了，如果连身边的人都照顾不好，何谈春秋大义。
无论是漫威和DC的作品，或是其他星球大战、星际迷航、阿凡达种种，也包括《西游记》以及东方武侠片，想象固然是遁世良方，每个人希望自己是英雄，有逆天之能，或者被英雄庇佑，但梦回现实，能扛住痛苦和烦忧的，只有自己，病来如山倒的手无缚鸡之力常常让人产生挫败和绝灭，甚至有时因为鸡同鸭讲的道不同不相与谋，深感无力，生命原本是脆弱的皮囊，指望这皮囊之上产生毁天灭地的能量和意志，能说出来的皆是骗人的话。童话，何止于童年，成年人的童话，更在乎精神上的按摩——你若安好，便是晴天。
解甲归田的灭霸，没有等来忘记过去眼望未来的桃花源，而渴望金盆洗手的美国队长，眼里不见未来只想留在过去……一切的一切，陶令不知何处去，即使在，桃花源依旧是乌托邦，要以阶级的斗争为纲，即使到了今天，阶层是否固化，北京是否折叠，桃花源里是否可耕田，还是乌托邦，诸如抢人大战，进城上楼等等，土地的更迭，财富的再分配，城头王旗的权力转移……能记住的历史只有这些，能祭奠的历史只有清明的烟火，因此，《复仇者联盟4》的最大意义，是一路陪着许多人的青春，用11年时间倾诉了浅显的道理：能握手的幸福，从来简单，但人生总是非要越过山丘，走过取经路，方才豁然回首，却已然往事不要再提。
联盟观后感(篇3)
《失恋阵线联盟》读后感
《失恋阵线联盟》是由作家饶雪漫所创作的一本青春小说。这部小说以爱情为线索，揭示了当代年轻人的情感困惑与成长之路。阅读完《失恋阵线联盟》后，我深受触动，对小说中的情节以及人物塑造都有着很深的感悟。
小说的故事围绕着主人公苏芩展开。苏芩是一个温婉善良却又内向害羞的女孩，她在高中时期经历了一段痛苦的初恋，这段情感遭受了沉重的打击让她对爱情产生了一定的恐惧。然而，在大学里，苏芩遇到了一个阳光帅气且会关心人的男生闵河。两人渐渐走到了一起，展开了一段美好的恋情。然而，不幸的是，闵河却因车祸去世了。这个突如其来的悲剧让苏芩重新陷入了失恋的痛苦之中。
在苏芩失去闵河后，她决定成立一个“失恋阵线联盟”，帮助其他失恋的人度过失恋的阴霾。这个联盟通过分享经验、聆听彼此的痛苦、互相支持来帮助每个人走出失恋的阴影，重新燃起生活的希望和勇气。慢慢地，苏芩也逐渐学会了如何宽容和原谅，明白了爱情不仅仅是美好的，也包含痛苦和牺牲，这都是成长的代价。
通过《失恋阵线联盟》，我体会到了失恋对一个人的伤害是何等的真实和深刻。小说中描述了失恋后的人们如何挣扎着重拾生活的希望，并且彼此支持、鼓励。这种联系让我感受到了友情的真挚和珍贵。每个失恋者都有自己的伤口，但正是因为有了这个联盟，大家才能坚持下去。这也让我明白了在困难时刻，朋友们的陪伴是多么重要。
在小说中，作者还描绘了爱情的复杂性。苏芩失恋后遇到了一个名叫友谊的男生，他一直默默陪伴着苏芩，并给予她很多的鼓励和帮助。虽然友谊对苏芩非常好，但她始终无法对友谊产生爱情的感觉。通过这段描写，我明白了爱情是一种不能强求的感情，它需要两个人的共同付出、信任和理解。即便友谊对苏芩如何好，但苏芩无法控制自己对他的感情，这是情感的真实写照。
此外，《失恋阵线联盟》还通过苏芩的成长故事告诉我们，爱情只是人生中的一部分，我们不能将全部希望和快乐寄托在爱情上。我们需要学会独立生活，追求自己的梦想和兴趣。即使失恋，我们也要勇敢面对并从中吸取教训，走出低谷，迎接更美好的未来。
总之，《失恋阵线联盟》这本小说以其真实的描述和生动的情感描写，深深地触动了我。它向读者传达了应对失恋的勇气和坚定，以及在友谊中获得力量与成长的重要性。这本小说值得每一个年轻人去阅读，帮助他们理解和面对爱情，成长为更坚强、独立的人。
联盟观后感(篇4)
是开始也是结束：从2008年的《钢铁侠1》让我们认识那个痞帅痞帅的托尼，到2019年的《复仇者联盟4:终局之战》,让我们见识了那个无畏奉献的超级英雄钢铁侠。11年，22部电影，漫威为我们建立了一个宏大震撼的漫威宇宙。从走进电影院落座，看到熟悉的 “美国漫威影业出品”画面出现，我的全身就已经不由自主的受到感观刺激，起了鸡皮疙瘩。
“这一切仿佛已经过去了一千年，我一路拼杀，从山洞夺路而出，成了钢铁侠，并爱上了你”，在开头时看到无力的钢铁侠在孱弱的时候，漏出少见的温柔一面并说出这段话，我就已经开始被感动。
虽然每个超级英雄感觉都有了改变，钢铁侠有了女儿想要回归家庭，黑寡妇担起主持保护地球的大任，星云和格鲁特惊奇队长猎鹰等一起守卫宇宙，浩克亲切的成为孩子们都喜欢还与之亲切合照的英雄，鹰眼因为失去家人的痛苦开始不断杀人，曾经潇洒帅气的雷神也因为酗酒变成一个令人无语的胖子…...然而这一切不也像极了逝去青春后的我们每个普通人吗，有改变，有无奈，也有成熟。
当看到复仇者联盟开启时间机器，逆回时空到那些熟悉的场景，看到复联1、复联2、复联3中为了地球拼杀的身影，看到雷神回去见到自己母亲亲密的拥抱在一起，终于有机会好好道别，看到钢铁侠与父亲在一起聊天，看到银河护卫队里星爵听着那首熟悉的《Come And Get Your Love》,舞步和歌声还是那么的滑稽，想笑又温暖感动。
漫威没有令我们失望的展示了一场浩大的战役，开始时漫威三巨头同框出现，一起对抗灭霸，已经令我热血沸腾。当奇异博士带着复联3中消失的英雄们传送回归，看到奇异博士、法式军团、黑豹、瓦坎达军队、蜘蛛侠、绯红女巫、星爵，还有可爱的格鲁特等等那些面孔一起奋战的时候，我的眼泪无法抑制的夺眶而出。那些他们曾经并肩战斗的画面放佛就在昨天，一次又一次的一起携手拯救地球，偶尔的调皮搞笑，连同一起曾与我看这22部电影的朋友们好像就在我的身边，笑着说“漫威的电影就是牛”
复仇者们与灭霸军团的'大战无需多言，看过才知特效做得好真的不仅仅是过眼瘾而已，那种震撼是全身心的令人瞠目。感谢漫威给了我们一个完美的结局。熟悉的的英雄们悉数回归：蚁人与黄蜂女、女儿一家团员；美队做了人生中另一种选择，陪伴着挚爱一起老去；猎鹰承担起新的队长身份，接过美队的盾牌；鹰眼与家人们重逢，收获了想要的家庭幸福；班纳与浩克和解，成为了一个力量与智慧兼顾的英雄。
当然完美中也有一些遗憾，虽然黑寡妇无可挽回的逝去，但黑寡妇的家人就是整个复联，她用自己的生命做了最好的选择。我最喜欢的钢铁侠，也用他的行动，成为了一个赶超父亲，将集体利益放在个人利益之上的超级大英雄。最甜最虐都是你，拥有一颗温暖的心的托尼斯塔克。
如果你不喜欢这部电影，说明他不是为你准备的，故事的终章是为读过故事的人准备的，看过的人都懂，仅以此，感谢我人生中最好的十一年有漫威的超级英雄们陪伴。感谢漫威。
联盟观后感(篇5)
2019年一师一优课，一课一名师活动的开展，让我们看到了属于教师的工匠精神，更让我们体会到了教师职业的术业有专攻。今天小编在这里给大家带来2019年一师一优课、一课一名师活动观后感有哪些，接下来我们一起来看看吧!
2019年一师一优课、一课一名师活动观后感有哪些
根据灵宝市教体局及阳平镇中心学校首届 “一师一优课、一课一名师”活动实施方案安排，我校积极响应，科学安排，扎实推进，校级“优课”评选活动已经接近尾声，现将本阶段如下：
1、依据中心校“一师一优课一课一名师”活动方案为基石，我校班子成员认真学习揣摩其精髓，结合我校实际情况制定出了我校的“一师一优课一课一名师”活动方案。
2、依据《2011课程标准》及《高效课堂十讲》我教务处组织各教研组成员制定出了娄底小学首届“优课”评课标准，并在第一时间送达各位教师手中，为他们赛课准备指明了方向。
3、领导重视校长亲自任评课小组组长，全体教师积极参与活动氛围非常热烈。
4、赛课实录：
在赛课过程中，不管是年龄较大的资深教师还是指教的校级骨干都迸发出了前所未有的精神头，课下随处都可以
看见或听见他们在一起探讨教法，为了能够使自己的课堂出彩，教师们忘记了吃饭，熬到深夜，在这段时间已经是家常便饭了。
即将退休的强建庄老师白板应用不是很熟练为了能够在课堂上不出错，利用饭后时间自己一遍又一遍的操作，还请电教管理人员现场“说法”，功夫不负有心人强老师的那堂课基本上把电化教学与传统教学完美的结合在了一起。 如火如荼的赛课活动即将结束，通过这次赛课活动我们欣喜的看到教师们的课堂高效程度进一步得到了提升，电化教学手段掌握的更加牢固，活动结束了，但“优课”还远远没有结束，这只是“优课”的开始并不是终点，这一点我们学校从领导到一线教师都清醒的认识到了，以后我们要把“优课”常态化，让孩子们在“优课”中快乐学习、快乐成长。
一师一优课、一课一名师
本学期在教研室的安排下，我在2018年12月12日观看了“一师一优课，一课一名师”，下面我来谈一谈感受：
老师科学、合理的评价。上课老师课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合，能做到个人评价与集体评价相结合，多角度，准确地给予评价，奖品形象、生动、有趣、直观、充满色彩，充满人性化;在英语课堂上能紧紧揪住小学生的心，吸引学生全身心地投入到各个英语教学活动中，达到以评激趣的效果。
课件制作精美、实用。讲课老师都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。本次讲课教师的课件设计的都很精 美、实用。教师利用多媒体的优势，很好的操练了这些重难点。如利用课件设计的猜单词、自编的chant等。 这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。
教师上晒课如何脱颖而出
晒课的宗旨：促进互相学习交流，实现资源共建共享。让老师们互相学习，在研课中提升，在晒课中成长。
晒课到平台的操作过程不难，无非就是登陆平台-编写教学设计-上传课件资源-预览提交-等待审核。
难的是什么呢?难的是这堂课是否可以晒，是否值得晒，是否可以在千千万万的晒课中脱颖而出。
首先我们要了解下晒课要求：
教师所提交的上“晒课”内容应包括一节完整课的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选，拟参加县、市级“优课”评选者必选)和评测练习(可选)等。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰。
抓重点：完整的教学设计，也就是必须是完整的一堂课，不能是只有开始没有结尾，也不能仅仅就放几分钟微课或者视频结束。
课件资源：这堂课涉及到的教学资源或是络链接要提前准备好，不能课堂上再百度查询吧，事前充分的准备是必要的。提前用微讲师微课制作工具做好的微课可以上传到学校的资源库保存，届时直接点击即可观看。
课堂实录：这个就很重要了，整个课堂的讲解过程，学生的学习状态，老师的教学过程等通通需要录制下来，并且还得是画面清晰，这个就离不开信息化工具的支撑了。很多学校硬件设备配置不够，老师入镜了学生又不能显示，不能全方位展示教室教学情况，传统的录播教室需要好几位老师配合才能完成一门课程，这样比较费时费力，后期剪辑还得依靠专业老师处理，这样的一门课程成本价很高。微讲师课堂教学系统支持多摄像头同步录制课堂教学，实景录制，画面清晰直观，后期只需要简单操作剪辑掉冗余内容，老师没有计算机基础也能快速完成课程制作。最重要的是还可以为自己的课程添加水印，晒课的时候等于是原创标记，让你的课程脱颖而出。
联盟观后感(篇6)
有一个品学兼优的学霸~学得一身本领后回到故乡，发现故乡因为人口激增和资源使用完毕，爆发战争导致完全毁灭，从此立志让宇宙其他的地方不再遭受像他故乡一样的悲剧。
经过千年的征战，他成功使几百个星球的资源免于用尽并使那些星球上好战和仇恨心强的人消失~但，这还是没能解决问题。没办法，他的力量太弱小了~
为了拯救宇宙，他转变方向，努力收集六个可以改变宇宙的终极力量~~
其中一个最强力量，要他杀死他唯一的亲人，那个屡次背叛他的，心爱的女儿。为了全宇宙，他只能含泪祭祀了他唯一的亲人。
通过一连串浴血苦战杀神屠魔，他终于收齐了六大力量~一个大招过后，宇宙一半的人口没有痛苦的消失，宇宙资源不再不够用。
他，拯救了宇宙。
得到了最强力量后，他没选择成为宇宙大帝，没有让死去的'亲人们复活，更没有搞什么七十二个CHU女~而是选择毁灭了辛苦收集来的最强力量，从此归隐田园，耕地自足，孤独终老......
一群拥有各种能力的小孩，穿越时空找回宇宙最强力量，然后以正义的名义，来找这个老农寻私仇。
失去最强力量的他，不再能力敌~最终被眼里只剩仇恨愤怒没有一丝理智的敌人砍下了头颅。
他哀伤的眼睛里最后见到的，是金黄的麦浪？是毁灭前美丽的故乡？还是穷尽一生努力维护的宇宙又回到崩溃边缘？
他管不了了~他太累了~他，尽力了~~
联盟观后感(篇7)
《笨蛋联盟》是我和妈妈在逛书店时看到的一本书，当时我一下子就被它的封面设计所吸引。书的封面上有一个小丑。他的一只眼睛紧闭着。他的嘴角有一丝轻蔑。看到那个表情夸张、相貌丑陋的小丑，我忍不住买了这本书，回家后认真地读了一遍--
这本书的作者是美国的约翰？肯尼迪？图尔，他从十几岁时就开始了这部长篇**《笨蛋联盟》的创作，参军后依然笔耕不辍，直到退伍后才完稿。
可悲的是，这本书被许多出版商拒绝了，随着希望一次又一次破灭，绝望的图尔于1969年在比洛克西吸烟自杀。但在瑟尔母亲的不懈努力下，1980年，作家、主人公伊格纳修斯一时名扬世界，获得了全世界的认可。而此时，距图尔去世已整整12年。
这本书从头到尾都是一场巨大的闹剧。整个闹剧围绕着伊格纳修斯。伊格纳修斯给我的第一印象是，他胖，幼稚，年轻，疯狂，是个真正的傻瓜。可是当我再一次品读这部**时，我发现我以前的认识是错误的，在以前我错误的认为伊格内修斯幼稚低龄、疯疯癫癫，是一个名副其实的笨蛋。
这只是以世俗的眼光来看罢了。如果抛开这世界上的一切既定的规则来看，他的勇敢与执着，纯真与善良才是人类美德的最真最好的体现。
读了这部书，我的感悟很深。虽然作者已经不在了，但他的诚信永远在我们心中。
六年级:寒冰雪
联盟观后感(篇8)
其他的事情我不想较真，因为没什么意义，时空穿越本身就是扯淡的悖论，但是对于这一句我想说两句：
乔罗素：是这样的，那只老鼠拯救了整个宇宙。的确是个很大的巧合，所以奇异博士才在1400万个推演中，只看到了这一个可能。在其他的几百万个推演中，老鼠就是没有按下按钮，后面的事就没有发生。在无数种未来中，只有一种未来是老鼠按下按钮，世界得到了拯救。
可能1400万种可能性中只有一种是老鼠按了按钮发生了，但是，老鼠按按钮是巧合发生，并不是谁安排的`，那么整条时间线是如何在1400万中可能性中被选择的呢？为什么其他的情况没有发生呢？换句话说，整个事件的推进，只是奇异博士奉上了时间宝石，救了钢铁侠，但是老鼠这一根线，是因为他给了宝石而产生的么？是只有奉上宝石，才会走到钢铁侠得救才会走到老鼠按钮，才会走到钢铁侠打响指？其他的可能性都是没有奉上宝石？是这样么？因为一切的未来，其实是奇异博士为宇宙做的选择，在奉上宝石的一刻，已经决定了结局。
联盟观后感(篇9)
这部电影主要讲了一位小男孩杰克为了救自己那善良的妹妹，掉入了冰川之中，“月中人”把这一切看在眼里，他被杰克的善良、勇敢的品质感动了，更被他舍身精神震撼了。所以特意选中他来当守护者。
《守护者联盟》这部奇幻的电影深深地吸引了我。电影里面的每个人都有自己无人能及的本领：坏人会使世界变得黑暗，让人们充满恐惧；勇敢的杰克冻人会让东西瞬间结冰；可爱的“牙仙”收集牙齿，好让人们可以回忆以前所发生的事；机灵的大兔子一踏脚地上就出现一个洞，可以跳下去；“沙沙”会制造金色的美丽东西；圣诞老人会骑雪橇，而且骑的速度之快超越人的想象。
整部电影就是这样，充满了幻想和魔力，让我想象一下。
一开始，杰克冻人只会捣乱，他制造冰块只是因为他想人们看见他、理睬他，可是无论他怎样做，任何人都看不见他。因为作为一个监护人，你需要遵循一条规则——被信任才能被人看到。等他被选为守护神，圣诞老人、沙沙、牙仙、复活节兔子把杰克冻人放进麻袋穿越到他们的世界，然而杰克冻人不想当守护神。
牙仙对他说：“我们没被选中的时候是人，你应该也是人，也有童年的回忆。”杰克冻人想知道从前，可是已经太迟了。
牙仙被坏人抓走了，孩子们的记忆盒都被偷了。当他们绝望的时候，杰克冻结了人们加入他们的队伍与坏人战斗，停止黑暗，恢复光明。
可惜的是，在一次战斗中沙沙去世了，兔子变小了。守护者是绝望的，但只要一个孩子相信他们，他们可以击败敌人！在迫在眉睫的关头，复活节里果然有一个真心相信他们的小孩出现了。
他号召所有的孩子重新信任守护者，然后沙沙、小免子奇迹般的复活了，真是大快人心呀！最后他们如愿以偿地战胜了坏人，这让我想起了邪不能胜正这个万古不变的真理。
《守护者联盟》这部感动人心的电影让我明白了一个道理：要世界和平，要生活和谐，人与人之间一定要团结友爱，彼此信任。看了这部神奇的电影，除了提醒我邪恶不能获胜的真相。
我还真切地懂得了：遇到不公平的事要挺身而出，因为世界上真理永存！如果每个人都胆怯或被虚假的幻觉蒙蔽了双眼，那么只有无尽的黑暗和寒冷等着我们。
电影中，因为孩子们对守护者的相信，他们才能够被看见，而之所以杰克迷茫和失落，很大一部分原因就是他无法被看见。之于监护人，他们也相信孩子们的世界幸福不会消失，恐惧不会占上风，孩子们相信他们会依靠他们。对于孩童们来说，相信圣诞节会有圣诞老人送礼物，复活节会有兔子巴尼送来彩蛋，也相信牙仙会带走脱落的牙齿留下礼物，更相信沙人会在梦里守护他们……这样的童年是很幸福的吧，在现实之外，孩子们有所凭借有所寄望，而这一点，大致也是《守护者联盟》最能勾起成人回忆和会心一笑的地方，因为这里有童年。
我想只有我们在做事情的过程中去相信这个世界还有温暖，还有真理，我们就会找到我们一直所守护的东西，就会找到人生的目标，在现实生活中也是这样，只要我们怀着一颗我能成功的心，任何事情都不会难倒我们，这个世界才会充满温暖和谐与安宁。
联盟观后感(篇10)
《复仇者联盟4》终于千呼万唤始出来了，从去年年底开始造势半年，再加上“漫威十周年”的烘托，就如同苹果手机十周年的 iPhone X 一样受到无与伦比的关注。
复联4上映零点票房达到1.78亿元（三小时的膀胱战，夜猫子还是厉害），首日就已经累计到9.5亿，也很好的呼应了超高的关注度，很期待看看最终票房会有多少。
是不是漫威粉？
严格意义来说，我不算漫威的粉丝，还记得看的第一个超级英雄的电影是DC的《超人》。而且，漫威的电影也是从复联2开始去电影院看的，其他的都在流媒体上补习的。漫画也就看过一点点。
虽然不是漫威粉，但是个人还是比较喜欢漫威这十年来的作品，因为漫威的超级英雄大部分都是从实实在在的普通人变身而来的，虽然具备了超强的能力，但是又展现了人性化的一面。
复仇者联盟的成员
电影世界里的复仇者联盟经历了四部，到最后是一个宏伟的集合，在这其中，个人觉得美队和钢铁侠算是灵魂人物，因此也是我最喜欢的2个角色了（这2个角色也漫威确定未来不会再有的了）。
美国队长，漫威将他塑造成了一个完美性格的人物，他是所有成员的精神领袖，漫画中塑造的更是绝对的正义，以至于漫画中他可以得到雷神之锤的认可；他也有他的无奈，冰封70年，药物让他能力越大责任越大，但同时也让他经历了太多生离死别，他也想过着正常人的生活，他也想和他的卡特一起过着幸福生活。
美队永恒的标志
钢铁侠，在漫威濒临破产的边缘，一部钢铁侠拯救了漫威，在漫威世界里钢铁侠的人设，其实复联3中灭霸对托尼说的：“你不是唯一一个被知识诅咒的人”很好的'诠释了。托尼利用知识成为了钢铁侠，但同时也给自己和小辣椒背负了更多沉重的代价，再加上自己性格上的问题（漫画中的钢铁侠会让你觉得他不是好人），引发了很多危险，电影钢铁侠1-3、以及复联2的奥创都多多少少体现了这一点，也是因为这样我觉得钢铁侠更接地气吧！
永远的 Iron Man：托尼·史塔克
漫威下个十年？
漫威宇宙非常的广泛，《惊奇队长》作为目前电影最强的角色，应该还会再出现。而且也是被很多看复联4之前所期待发挥的角色。虽然被称为最强，但是惊奇队长毕竟还是人类转变的，毕竟不是“神”，所以还是会有很多劲敌吧！
漫威的复联中有多达60多位英雄人物，而且整个漫威宇宙还不乏一些被称为“神”的人物，因此漫威下个十年是不用担心的啦！
最后嘛，复联4三个多小时，节奏把控的还是很到位，松紧有持，把英雄之间的情感描绘的更加细致和突出，打斗场面也堪称宏伟，有几处忍不住还是红了双眼。不过也是非常好的一个Ending……
[荐]春节联欢晚会观后感范文
好的电影蕴含丰富的道理。被剧中人物的演绎深深打动，内心有所感悟，为了保留心里那份感动，我们应当写一份观后感。写观后感时要准确选择感受点，而不是随便找一条感受滥竽充数。怎么才能防止将作品观后感写的千篇一律呢？以下是栏目小编收集整理的“春节联欢晚会观后感范文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
春节联欢晚会观后感范文 篇1
羊年春节联欢晚会观后感-寒假周记300字
2月18日，晚上，我一回到家，迅速打开电视机，收看今晚的春节联欢晚会。
我看了看春晚的节目单，也没什么，几乎都是唱歌，少部分是活动，那我记忆最深刻的唱歌节目有三个。
一个是最炫小苹果，就是最炫名族风和小苹果的结合版，最炫名族风唱到一半，立刻就变成小苹果的歌词了。如此变来变去，马上就唱完了，我觉得这歌也是略带搞笑啦，因为变来变去，让我都不知道我到底在听什么。
另外一个就是奔跑，这次奔跑我觉得音调完全变了，跑调了，还有娘娘腔呢！我听了之后，笑的肚子都疼了，因为跑调了，加上娘娘腔,不就很搞笑么？
另外一个是跟中国有关的，相信我们很多人都很熟悉的歌曲，那就是，中华好儿孙！这次中华好儿孙没什么跑调，没有变调，让我觉得像原版一样的感觉。
还有许许多多的歌曲，之外也就是一小些活动吧，就没了，看完也是凌晨1点了，但是我也熬不到一点吧。
春节联欢晚会观后感范文 篇2
每年，农历大年三十这天，很多在外工作的人都会回到家乡和各位父老乡亲们团聚。到了晚上，吃过团圆饭，各家各户在每年的这个时候都会打开电视，观看《春节联欢晚会》，我们家当然也不例外。
今年的春节联欢晚会比往年的春节联欢晚会更加精彩。随着开场歌曲《中华大联欢》的开始，晚会逐渐进入高潮。相声，小品逗得我们全家哈哈大笑，特别是相声《五官新说》和小品《黄豆黄》《不差钱》让我笑得眼泪都出来了，相声《五官新说》讲的是五官：眼睛、鼻子、嘴和耳朵，有一次，因喝醉了，被警察扣了驾照，五官的“总司令”脑袋当然要负总责任，可是还要一个人承担副责任呀!可是他们都不愿意承担责任，结果就闹出了一番笑话。在这短短的十几分钟里，我不只是觉得好笑，我还悟出了一个道理：五官都有毛病，可以说在当今社会是一个“流行病”，犯了这种“病”的人，不管犯了什么错，他都不承认，只会一昧把责任推卸给他人，使自己逃避这件事。我觉得如果想要作为一个大家尊敬的人，就应该负起自己该负的责任。
除了好笑的相声，小品之外还有一首首动听的歌，给我留下映像比较深的有《本草纲目》，《超越梦想》和《站起来》。
随着时间的流逝，《春节联欢晚会》也渐渐接近尾声。最后一首歌曲《难忘今宵》，让我们永远也不会忘记，这个多姿多彩的春节联欢晚会。
春节联欢晚会观后感范文 篇3
不知不觉间，一年一度的除夕到了，我们一家人早早地吃完了团圆饭，然后坐在电视机面前，等着20xx牛年春晚的播出。春晚是为了庆祝新年而举办的综合性的文艺晚会，可以说看春晚成为了我们老百姓每年的一个习惯。每一年的春晚都会给人带来不一样的感受，可以让我们了解时代最前沿的东西，用艺术的力量催人奋进。
上一年的春晚主题是“共圆小康梦，欢乐过大年”，晚会突出时代性、人民性、创新性，节目内容丰富多彩，其中语言类节目达到8个，创下历年之最。而20xx年春晚以“万民安康辞鼠岁，欢歌笑语迎牛年”为主题，紧跟时代主题、紧扣社会现实、紧贴火热生活，在“欢乐吉祥、喜气洋洋”的新春氛围中为全球华人献上一台强信心、聚民心、暖人心、筑同心的文化盛宴。
在看今年春晚的整个过程，我们被一个又一精彩的节目吸引住了，可以说开阔了我们的眼界。这次春晚的舞蹈会比较多，可以让我们看到中国古典舞、少数民族民俗舞和现当代舞等等舞蹈的创新，真的是创意十足。还有今年春晚除了是一台文化盛宴，同时是科技创新的盛会，因为这次晚会大幅度融合前沿科技手段，给观众带来了巨大的视听震撼，让人赞叹不已。
我们一家人都非常认真看完了春晚，甚至当春晚结束之后，发现自己都还没反应过来，因为这次春晚实在太精彩了。最后，我想给20xx牛年春晚点个赞，20xx年春晚不仅给我们带来了欢乐，还赋予我们一股正能量。许多节目内容让人印象深刻，受益匪浅，相信这将成为我们又一个美好的回忆，希望春晚越办越好！祝大家牛年吉祥！
春节联欢晚会观后感范文 篇4
今年春晚更加注重细节锤炼，在感人、动人处投入更多笔墨。精心设计的各类节目令现场观众赞叹不已、笑声不断。
春晚在前及几次联排的基础上更加顺畅，整体氛围也更加热烈，各节目之间的编排衔接更为自然。今年春晚在节目内容上精耕细作，对情感的升华更是赋予节目品质以强大的精神内核，在欢乐吉祥 喜气洋洋的喜庆色彩中，营造出团圆相聚的中国传统年味儿。
在节目内容的设计上，今年春晚努力追求舞台状态与生活状态的交相辉映，更多地找寻观众的情感共鸣点。其中既有注重体现传统文化赓续传承的节目，更有聚焦乡村振兴、生态文明、冰雪运动和冬奥盛会等时代主题的精品。表演者既有国家文艺院团的艺术家，又有来自基层的文艺工作者，他们充满激情的表演，彰显出逐梦、筑梦、圆梦的家国情怀和浓厚的人文气息。
《2022年春节联欢晚会》还将持续精心打磨，在内容和形式的丰富和精美上更进一步，用心用情用功为全球华人奉献一场有艺术高度、生活热度、欢乐温度的文化盛宴。瑞虎报春来，1月31日除夕夜，《2022年春节联欢晚会》将与您准时相约!
新闻观后感700字
必定有些学生在困惑作文该怎么写，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。你所见过的优秀作文是什么样的呢？下面是小编为你精心整理的“新闻观后感700字”，供你参考，希望能够帮助到大家。
新闻观后感【篇1】
今天傍晚，我在湖南卫视观看了一档对中小学生十分有益的节目――《新闻大求真》。
从《新闻大求真》了解到，每年三月的最后一个星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主题是――我安全，我健康，我快乐。
本期新闻大求真刚开头的时候，主持人姐姐做了一个游戏，让5位小朋友一个连一个的推大力士一诺哥哥，可是大力士一诺哥哥竟然纹丝不动。而在场专家的由此测量出5位小朋友共推出127KG的力。紧接着，主持人让5位小朋友一起往上冲，此时，大力士一诺哥哥没有顶住5位小朋友的力量，场上的专家测出这次5位小朋友推共产生627KG的力。这是一个人无法承受的力。所以，在踩踏的事故中，一群人推的力会让人承受不住，然后摔倒，从而造成了踩踏的事故。接着新闻大求真向我们介绍了在踩踏的事故中保护自己的窍门以及成功活下来的方法。
之后，新闻大求真向我们介绍了一位同学――鲁贝贝。他上学时与同学追逐打闹，过马路时因闯红灯，被他爸爸开车撞到了，幸亏伤势不严重，并及时送往了医院救治；两个月后，他不闯红灯了，每天拿哨子吹来提醒人们是红灯，可是，这个小调皮，不慎将口哨吞入腹中，被街坊邻居及时送往医院救治；之后，他去外公家，外公在院子里用油锅炸鸡翅。鲁贝贝趁外公不在时，私自将冻鸡翅放入油锅，油瞬间沸腾起来，溅到了鲁贝贝的脸上，被油烫伤脸部，幸亏及时送往医院，不然将毁容；又过了些日子，他与弟弟在玩捉迷藏，这个小淘气在二楼爬栏杆，不慎从二楼坠下，身受重伤。
据可靠消息称，每5起中小学生车祸案中，至少有一起发生死亡。近年来，吞入异物而送进医院抢救人数同比20xx年增长了百分之十。不慎从楼上坠下而伤亡人数上千人了。
从上面的事例中我明白了：只有我们生活中不遵守交通规则才会发生车祸，在拥挤时你推我挤会发生踩踏的事故。乱吃东西可能会卡住异物。所以，我们应该多了解交通规则，增强自我防范和自我保护意识。
提高安全意识。才可以快快乐乐的生活下去。
新闻观后感【篇2】
《新教育之梦》中写到理想的体育，让我在这本书中似乎找到了一些灵感，其实在拿到这本书后就有点后悔，看了看里面的大概内容，觉得不是自己能够喜欢的类型，感觉书中的理论对于自己来说好像有些比较难以读懂。
今晚再次翻开书的第三张，看到了“体育”，突然有了很大的兴趣，于是一口气将这一章完整的读完。虽然自己在体育方面没有太多的特长和天分，对于2008年的奥运会我也是从开幕式看到了闭幕式，而看到运动健儿们在比赛期间所获得的奖项而流泪时，自己也似乎和他们有同样的感觉，也曾经为他们激动过。
“体育是力量的角逐，两军对垒，谁能逐鹿问鼎，让人惊心动魄;体育是智慧的较量，用兵布阵，谁有锦囊妙计，使人捉摸不定;体育是美丽的展示，刚柔兼具，谁更高一筹，给人赏心悦目。”这是“理想的体育”的开头语。从教这几年来，我还从未知体育有如此美丽的魅力。而体育在我们的教学生活中能够带来的是磨练学生的意志，更应该让他们学会永不言败，坦然的面对竞争和胜不骄、败不馁的心态。
事实上，每个学生都有很大的个体差异。尊重这些差异，满足学生的不同需求，是现代学校体育的基本特征。随着社会发展水平的提高，社会的各行各业正朝着满足人的个性化方向发展，个人的生活方式、工作方式和消费方式等个性化的趋势正在增强。作为与人文精神紧密联系在一起的现代体育，也应当把体能的发展和训练与个性的培养和完善统一在一起，应使体育成为个人享有的一种权利，成为个体的一种需要，成为个体展现自我、发展自我的途径和方式。
所以，现在体育课需重视，事实上也确实重视了。每天一运动一小时也成了一句流行语，一周三节的体育课的体育课也和我们英语课齐头并进了。
新闻观后感【篇3】
今天，我看了《新闻大求真》，受到了很多启发。我从中知道了怎样防止火灾放生，怎样在火场中逃生等方法。
安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。
自然法规是无法改变的，水火是无情的。火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多，人们在产生，生活有时候管理不严，有电不当，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能点火玩耍。在家里如用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。
遇到火灾突发时千万不要慌乱，要镇定用正确的方法自救。处在烟火中，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻，在火灾中丧失的`人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死。同时最好将衣服浸湿披在身上以防止衣服燃烧，如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要喊，防止吸入毒气。遇见火灾要及时报警，时间是最宝贵的，也许就是这分秒的时间就会拯救一个生命。
只要我们了解了消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
大家看，一个小小的火，那是多么的厉害啊!大家一定要学会消防安全知识，不然就会在大火中失去了生命。
新闻观后感【篇4】
今天是全国中小学生安全教育日。我观看了湖南卫视的新闻大求真节目，收获很多。
安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题。在曾经发生的中，虽然事故原因不一样，但是如果人们能拥有更多的安全意识，掌握一些自救本领，就能在紧急情况中有效减少伤亡。
在发生的中，5个小朋友的冲撞力就有627公斤，这也正是再中人群密集，迅速冲撞为什么会造成很大伤害的原因，人越多，踩踏带来的将是5个小朋友的千万倍，那么后果将不堪设想。所以，当我们遇到人群较为拥挤时，应立即选择离开。一旦你已经被人流裹挟，无法控制前进方向时，切记不要停下，不要硬挤，要一边顺着人流同步前进，一边向前进方向的侧方移动，直至移出人群。前进时，腿微微的弯起来，两手交叉，肘关节朝外，这个动作能有效的保护自己胸腔不被挤压，维持正常呼吸。
每一个孩子都是最可爱，最需要呵护的。但是每天总能听到一些不太好的消息，总会有一些孩子因为意外的情况而受到伤害。在造成青少年儿童意外死亡的案例当中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。在涉及到儿童的交通事故当中，每五起事故就会有一起造成死亡!这些事故都是由于同学们在上放学的路上不注意走斑马线，不注意看红绿灯，总是追逐打闹，甚至在马路上玩耍。往往看似简单的小事情就会造成难以想象的，可怕的恶果。
很多的孩子特别愿意把一些东西往嘴里放，例如硬币，笔盖，哨子等，这些东西特别容易卡住气管和食道，而吞进去容易拿出去难，要经过手术等复杂的技术才能将异物取出。
小学生是含苞待放的花蕾，是未来的建设者，更是父母们的依靠，如果因为意外倒下了，父母家人会悲痛欲绝，一个家庭如何继续持续!如何避免，关键在于自己的思想观念到位，安全意识深入心中。因此，让我们永远牢记:
安全，从我做起，从大家做起!
新闻观后感【篇5】
今日阅读完北京、甘肃、黑龙江、吉林、内蒙古、云南、宁夏、青海、四川、西藏等10个少数民族地区新闻传播发展报告，总篇幅为34万字，觉得是汇集了少数民族地区新闻传播的历史和现实文献，数据翔实，意义重大，“少数民族地区新闻传播发展报告”初稿读后感。这也是20xx年在西藏民族学院召开的第二届少数民族地区信息传播与社会发展论坛确定的.学术任务。
由于新闻界人物的选定很难有一个恰当的标准，有些地区就没有加入这一部分。西藏地区的报告说也是如此。原来有计划撰写，但完稿后发现挂一漏万，人选也缺乏依据，遂放弃。
在撰稿计划中，要求介绍本地区少数民族新闻传播学术研究的情况，但有不少报告缺席这一项内容。本地区的新闻教育情况，有的也未能够写进。
关于本地区新闻传播的大事记，都写得很好，具有文献价值。
原计划每个地区报告前加注一种少数民族语言的“摘要”，可体现民族特色，翻译都不成问题，但因涉及多种少数民族文字，印刷则比较麻烦。
每个地区报告是否需要一些代表性图片？未定。
报告的总负责人郑保卫教授目前在国外考察，月底返回人大。郑老师的助手李文竹博士正在具体处理。
本报告计划9月出版，时间相当紧张。有些技术问题还需处理。
广西、新疆地区的报告尚未交稿，焦急等待中。
贵州地区撰稿无进展，初步确定放弃。
故，《中国少数民族地区新闻传播发展报告》将汇集12个省市自治区，总篇幅当在40万字左右。
新闻观后感【篇6】
昨天的**讲坛中，胡健老师首先以中外几个新闻个例从实效性、重要性、显著性、接近性与趣味性等方面生动讲述了新闻的价值，指出新闻之所以引起关注，主要与大众的新奇、求知、得益、娱乐、接近与对比等心理有关；随后讲述了如何正确认识新闻、记者、媒体、新闻与宣传的关系以及如何借助各种媒体加强对外宣传工作。
听了此次讲座，感觉受益非浅。作为基层宣传工作者，主要面对的是村（居）民，通常的工作是如何以最佳的方式把科学技术、文学体育、法律法规以及政府各项政策及时地传播给老百姓，促进社会整体文明的进步，这即是对工作的考验，也是我们的心愿。
第一时刻发布百米跨栏刘翔是否得了第一绝对是头版新闻，这是实效性；汶川地震远比印尼的海啸给国人的影象深刻，就是它离我们如此之近；一幅漫画所包含的道理与寓意可能不低于通篇的理论，但百姓更喜欢哪一个呢？这是娱乐性；同一地点相差十年的图片可能给人以视觉震撼，这是对比。把握好这些宣传特性，应该是做好宣传的基础。
另一方面村居也可能遇到一些突发事件，如火灾、大的雪灾、洪涝、地震等等，此时该如何报导，怎样宣传，采取什么措施应对？都考验着宣传部门的应急能力。根据胡健老师对比中国唐山、汶川两次大地震情形信息公开程度的对比分析，我们发现第一时间公开事实真相，不但不会酿成事态的扩大，反而能安抚群众，远离谣言，而且会提高政府的形象与公信度，为突发事件后续工作的顺利开展赢得更多的时间、支持或谅解。
新闻观后感【篇7】
今天，我看了《新闻大求真》这个节目，节目里讲了许多关于安全的问题，我从中也学习了很多知识。
上海发生的，现在想起来仍然让人心痛。今天我学到了在拥挤的环境中如何自保、自救。作为一名值周生，我更要从自身做起，在课间、放学后组织好同学们的行走秩序，制止同学的追逐打闹，避免发生拥挤的情况，保证大家的安全。
电视中的鲁“背背”在过马路时被他爸爸开车撞到，虽然不严重，但是如果你觉得他运气好，那你就大错特错了。他不是运气好，而是违反了交通规则：一、他没有走班马线。二、过马路时要一看二慢三通过，他同时忽略了“一看”和“二慢”，这才导致他被撞到。这告诉了我们交通安全的重要性，我们在马路上要时刻谨慎、重视，不能掉以轻心。
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看了这些，让我们知道在当今的生活中，处处充满着危险，虽然有时危险只会伤害我们一点，但有时却是致命的，但是只要我们能时时保护自己，处处注意自己的安全，那么危险也就会远离我们。比如：课间上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;讲究饮食卫生，养成良好习惯，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不随地吐痰;不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;遵守交通规则和交通秩序，过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等… …
安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运;但安全，又懂得知恩图报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑线上。让我们都来关注安全问题吧，学习更多的安全知识。从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
