本领的作文。
作文从还是孩童时期就开始练习，写作文可以帮助发挥我们的创新意识，其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？也许下面的“[荐]写本领的作文500字精选”正合你意！供你参考和使用，请收藏和分享。
写本领的作文(篇1)
我一天天地长大，学会的本领越来越多，如游泳、打篮球、踢足球，还有煮面条呢。
记得一个星期天，我早早地起了床，想到爸爸妈妈周末难得休息，于是我就想到了煮面条，准备给爸爸妈妈一个惊喜。说干就干，我走进厨房，先用盆子接了一小盆水倒进锅里，再打开火，然后就抽了一大把面条放进了锅里。正当我开心地等着我的成果时，爸爸听到动静起来了，他走进厨房，看见我放在锅里的面，就问我：“儿子，你煮的面把水烧开了没有啊？”我说：“好像还没烧开吧。”爸爸连忙把火关了，端起锅里的面倒进了垃圾桶里。我奇怪地看着爸爸，大声地说：“你为什么把我快煮好的面给倒掉呀？”爸爸笑着说：“你煮的面条是不能吃的。”我绞尽脑汁地想：煮面条不就这样煮的吗？我哪里做错了呢？
这时爸爸摸着我的头说：“儿子，看老爸来教你煮面条吧！”我高兴地说：“好。”只见爸爸把锅洗干净，接了一盆水倒进锅里，打开火，等水烧开放了些盐进去，接着就下面条，当面条煮得沸腾起来了，爸爸用筷子搅了几下以后，就盛了一些面汤汁倒进碗里，再放上些调料和煎好的油辣酱，然后捞起面条放到碗里，就这样一碗香喷喷的面条就煮好了。哦！原来煮面条还真不简单呀！后来我在爸爸的亲自调教下终于学会了煮面条。现在每当爸爸妈妈不在家的时候，我都可以煮面条吃了。
通过这件事，我也明白了一个道理：不管学什么本领都要有耐心多动脑，才能学会真正的本领。
写本领的作文(篇2)
我的本领有很多，比如画画、舞蹈等，但是我最拿手的本领就是弹古筝。
在我二年级上学期的时候，妈妈就对我说：孩子，你现在是学古筝最好的时候，因为学古筝会让你的小手变得灵活。爸爸对我说：你练古筝给爸爸听，我心里也会很高兴。于是，妈妈就给我报名了。
一开始，我练得很认真，每一次我都会把老师教得曲子给背下来。而且，每次写完作业我就开始练，直到滚瓜烂熟为止。
可是到后来，我就越来越不耐烦了。
有一次，妈妈要把我带去上古筝课，我反对妈妈：妈妈，我不想学了。我带着反对的语气。
为什么呢？妈妈的脸色一下子拉了下来。
因为那个老师好凶，而且谱子也越来越长了，还有，老师留的作业也越来越多了。我想出了几个反对的理由。
只要你每天坚持练习，就会成功的。妈妈把我送到了那里，并把事情告诉了老师。
老师说：没事的，只要你天天练，总有一天可以练成。
听到了妈妈和老师的意见，我就这样，一直练到了六级，我也越练越好了，受到了老师的表扬。
我还参加过一些在五星级酒店的演出、考级等。我下决心：我一定要好好学，考更高的级别，让别人羡慕。
写本领的作文(篇3)
一天小鹿和小猴在一条小河上见面了，它们俩都说自己的本领大，他们决定比一次。
他们找来水牛大哥来当裁判，水牛大哥说：好啊！你们谁先摘到树上的桃子就算赢。
小猴子听了往树上一爬，马上就摘到桃子了。小猴子连喊我赢了，小鹿说：不算，我们再比一次，小猴子同意了。
他们又找了马大哥来当裁判，马大哥说：你们谁先跑到山上谁就赢。小鹿听了连忙跑，小鹿有4条灵活的腿一会儿就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上，他们俩吵了起来。
这时，牛大哥来了，他说：谁先摘到河对面的桃子就算赢。他们听了就纷纷行动了。
小鹿只会过河不会爬树，而小猴子只会爬树不会过河，他们着急了。这时小猴子想到了一个办法，小猴子说；你扶我过河，我来帮你摘桃子，小鹿听了有道理就连忙来扶小猴子，他俩一起合作摘到了桃子。
牛大哥说：一个人的力量，可许多人的力量更大所以你们应该和睦相处，这样你们的事情才会办得好。
小猴子和小鹿听了这句话惭愧的低下了头。
写本领的作文(篇4)
我的本领有不少，会游泳，会打乓乒球，会滑冰。我最拿手的本领是打乒乓球。同学们你们是不是想听一听我是怎么练的吧，告诉你们吧，我在学乒乓球的时候认真听老师讲的一字一句，然后把老师讲的话用在打球上，如果光听老师讲的，那还是远远不够的，还要掌握球的技巧，比如打球的时候一定要压拍，如果不压拍的话，球就会打飞，如果压的太往下，那球就会下网。
打球最主要的是刻苦训练，每天至少要练一个小时，天天练基本功，把手腕的力量训练出来，击球的时候才会有力，才会在一瞬间把球击得旋。打乒乓球跟练武术差不多，需要磨炼自己的意志，特别是当你输球的时候，怎样迅速调整自己的心理状态，由被动变为主动，由输变为赢，这就看自己的心理承受能力了。打乒乓球还需要人的反应能力，当对方回来球的时候，能准确判断球的方向和球的旋情况，怎样让对方接不到球，这也取自于平时的刻苦训练。
通过练乓乒球，我懂得了一个道理：凡是学任何一种本领，没有坚强的意志，没有锲而不舍的精神，都不会有好的成功。我也深深领会了一份耕耘，一份收获的深刻含义。
写本领的作文(篇5)
我的本领是阅读，我的本领是看书，我能从书中学习的更多的知识，我能从书中学习到怎么样做一个人，怎么样的获得更多的知识。
看书其实也是一种本领，能够看得下去，就是秘诀，能够从书中无限的学习到知识这更是一种收获，我喜欢看书，我爱好看出，书是我的朋友，书是我的导师。
每个人的本领都不同，每个人都会有不同的本领，不同的本领带给人的也是不同的收获，不同的本领带给人的也是不同的意义。书是我的伙伴，书是我的朋友，书能教给我知识，书能教给我怎么样做一个人，书在生活中给予我帮助。读书是一件非常有意义的事情，读书是陶冶情操，读书能让一个人的胸襟开阔。从书中能一览众山小。能感受到一种博学的感觉。书是一种陪伴，书是一种交流，交流的是生活中的琐事，交流的是文学界的知识天地。从学习的角度来讲呢，书是老师，是传授知识的源泉。从生活中来讲呢，书是我的意师，让我学会了怎么样做人。怎么样的生存。我能看书其实就是我的本领，我能从书中学习到一种知识，更是最大的收获。其实在生活中阅读是一件特别有意义的事情，阅读能让一个人的学习得到检阅，更能让一个人大开眼界。能看到和想到更多的东西，能知道的东西更多。
我的本领让我学习更多的知识，我的本领让我与书结伴，让我能心胸开阔。
写本领的作文(篇6)
从前有一只小猪，它叫欢欢。同伴们都嘲笑它除了能吃之外没别的本领。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下决心：“我一定要会一个特别的本领！”
欢欢先来到了百灵鸟家，轻轻地叫唤百灵鸟。百灵鸟走出来，问：“欢欢，你找我有什么事呀？”
“百灵鸟姐姐，我想学一样本领，是特地来你这学唱歌的。”
“好，欢欢，我很愿意教你，可是学唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了吗？”
“知道了，知道了。”欢欢急切地说，“那我们开始吧。”
百灵鸟一点一点地讲给欢欢唱歌的要领。欢欢听得不耐烦了，便说：“不学了，不学了，我肯定学不会的。”说完便离开了。
欢欢来到了狮子家，轻轻地叫唤狮子。狮子走出来，问：“欢欢，你找我有什么事呀？”
“狮子大王，我想学一样本领，是特地来你这学跑步的。”
“好，欢欢，我很愿意教你，可是学跑步得吃苦耐劳，你知道了吗？”
“知道了，知道了。”欢欢急切地说，“那我们开始吧。”
狮子叫欢欢跟着自己跑，欢欢还没跑几步，就说：“累死了，累死了，我不可能学会的。”说完便回家了。
欢欢什么本领也没学到，每天继续被同伴们嘲笑，可它有什么办法呢？这就是它不坚持的结果呀。
写本领的作文(篇7)
我最拿手的本领是骑自行车。
记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地来去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢!让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上自行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：我会骑了!我会骑了!最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍，就是用心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。
我们还常常比赛。我，宋学文，还有那些大孩子。我和宋学文打前锋，其他孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。
最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了十里地去奶奶家炫耀了一番。
写本领的作文(篇8)
诸位都知，我有许许多多的本领，但是没有一样能精通透彻，以吾之拙见，只好将打乒乓球这一本领与诸位细细道来。
一年级的暑假，我开始学乒乓球，那时的我并无半点基础，教练只得手把手地教我。起初，我总是学不好，渐渐地便有些灰心了。后来，爸爸不断鼓励我，我重拾信心不断练习，总算学会了一点皮毛。老师为了我们的伟大前程，也得拿出金钟罩铁布衫的神功来。有一次，我练习发球，那小小的乒乓球像箭一样以迅雷不及掩耳之势向前飞去，只听得嘭的一声球击中了教练的脑门。我满怀歉意地说了一句：对不起，教练！教练揉揉脑袋，笑道：这球发得好，以后继续发！
练就此本领使我成为本班为数不多会打乒乓球的人。有一次，上体育课，老师到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我学的这点皮毛终于有点用处了！果然，老师让我和大家一个一个地打乒乓球。那时，我心里别提有多高兴了，暗自想，爸妈让我学了个好本领。
后来再去球馆练球的时候，我比以往还要勤奋。我知道，只有刻苦练习，才能练出有用的本领。
写本领的作文(篇9)
过了些日子，猫在森林里遇到了老虎。
猫一见到老虎，就心平气和地说：“虎兄，不如咱俩合作吧。”可老虎不听，立马张牙舞爪地扑了上去，猫轻松一跳，就躲了过去。老虎心想：我一下子也吃不了它，这也不是办法，不如听听看它怎么说。
猫见老虎安静下来了，就对它说：“不如咱俩开家武术馆，肯定赚大钱。”老虎问：“怎么赚啊？”“之前不是有人在说我是你师父吗？咱俩可以将这件事公之于众，这样就有人来找我学本领，到时我负责教，你负责管理，教学费咱们平分。怎么样？”猫说道。
老虎想：这主意可真不错。于是，就爽快地答应了。就这样，计划进行得很顺利，它俩赚了一大笔钱呢。半年后，老虎去找住在悬崖边的猫，它心想：反正猫教的本领我都学会了，不如我把猫吃掉，然后把武术馆占为己有，这样钱就全都是我的啦！可是因为太心急，老虎不小心掉下了悬崖，摔死了。于是，猫轻易地解决了半年前的恩怨，还得到一大笔钱。
这个故事告诉我们，做人要知恩图报，不能忘恩负义，否则会像老虎那样，不会有好下场。
写本领的作文(篇10)
我的本领是丰富多彩的，比如：打乒乓球、打羽毛球、踢足球等项目。但我最喜欢的还是骑自行车。
记得那时，我非常羡慕骑着自行车在大街上穿梭的哥哥姐姐，我希望我也有一辆属于我的自行车，还有着高超的驾车技术。
在我读二年级时，爸爸给我买了一辆自行车，我更是爱不释手。每逢星期六、星期天在爸爸的帮助下我终于学会了骑自行车。不过在爸爸的指点下，我还学会了不用手来骑自行车和骑着自行车不动定一分钟等技巧。
最初 ，爸爸用手扶我骑，自行车摇摇晃晃的，使我觉得非常害怕。我骑了不久，觉得有点技巧了。就在这时爸爸趁我不注意轻轻的把手放了。又过了不久，我才发现爸爸在不远处微笑地看着我呢。突然，我一不小心撞到前面木板上。爸爸连忙把我扶起来说：“小强，骑自行车要专心不要东张西望的，你刚才骑的也挺好啊！······”在爸爸的鼓励下，皇天不负有心人我终于学会了骑自行车。经过这件事，我懂得了一个道理：做事一定要有勇气、恒心，“世上无难事，只要肯攀登”。在学习方面也是一样，才能取得好成绩！
