学习雷锋精神心得体会。
同样的事情，不同的人，想法自然不一样，不妨迅速将内心感悟记录下来总结成心得体会。因为这样做能锻炼我们的总结能力与思维方式。以下主题为学习雷锋精神的心得，为幼儿教师教育网特意向您推荐的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
学习雷锋精神的心得(篇1)
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕争当雷锋式的好少年这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了学雷锋树新风动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了学雷锋做好事广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。
5、各中队出版了学习雷锋好榜样的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校学雷锋志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的好人好事登记本，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部评选了学雷锋小标兵十四名，分别是一年级xx、xx;二年级xxx、xx;三年级xx、xx;四年级的xx、xx;五年级xxx、xx;六(1)班xxx、xxx;六(2)xx、xx。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为学雷锋先进集体。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海;五年级的张青松;四年级的王灏杰。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月，是我校的学雷锋活动月。
20**年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词56周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在学校的号召下，我们高一(1)班师生积极开展向雷锋同志学习主题活动。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班响应学校团委发出的号召，结合班级实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过出黑板报、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展向雷锋同志学习主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。在班主任和实习老师的带领下，全班学生以小组为单位到校园内的班级认养绿地打扫卫生、清洁学校车棚的自行车、打扫学校图书馆卫生。活动形式多样，颇有成效。
学习雷锋精神的心得(篇2)
雷锋是我们的先辈，他的事迹已在祖国的大江南北广为传诵。当我读完《雷锋的故事》后，我受益颇多，感慨万千！
雷锋出生在望城，所以望城人自豪地说，望城是雷锋的第一故乡；雷锋工作在抚顺，所以抚顺人自豪地说，抚顺是雷锋的第二故乡；可是，我要说：雷锋的故乡不仅在望城，在抚顺，也在我们福建泉州。
前几天，我们泉州的许少强叔叔，为了抓住小偷，即使手被刺伤，仍然继续追赶。不幸的是他自己却献出了年轻的生命。我在感叹的同时也在惋惜。要是叔叔既能保护人民的财产安全，又能保全自己的生命，那该多好啊！我想，叔叔的这种见义勇为的行为，难道不正是雷锋精神的具体表现？谁不希望成为雷锋的乡亲？谁不希望成为雷锋式的好少年？我认为，只要人人学雷锋，就处处有“雷锋”。只要“雷锋”生活过的地方，就是雷锋的故乡。
有人说：雷锋雷锋，一阵雷，一阵风（锋）。也有人说：雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。不，不是这样的。难道他真的是三月来，四月走？难道这样一位伟大的英雄是一个匆匆过客？难道大家没发现，我们身边就有许多好人好事？汽车上给老弱病残让座，路边拾金不昧的事情不是比比皆是吗？。就拿我们鲤城实小来说吧，不管春夏秋冬，好人好事层出不穷，而且做好事不留名已成了我们学校的光荣传统。更为可贵的是，雷锋精神已发扬光大，因为时代已赋予了它新的内容。课内我们刻苦拼搏，课外我们勤练本领。所以，我认为，雷锋叔叔有户口，常驻泉州不会走。
虽然雷锋叔叔的身驱已经离开了我们，但是他的灵魂和思想却永驻泉州，永驻祖国的神州大地，永驻我们居住的地球村。
学习雷锋精神的心得(篇3)
"学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，"雷锋，党的好战士，接下来就讲讲雷锋的故事。
在小的时候，雷锋的父母、哥哥、弟弟都死了。哥哥是干活累死的，弟弟是在母亲怀里饿死的，只有雷锋一个人在家里，雷锋只好把家里仅剩的一把砍刀和母亲上吊的绳子上山去砍柴。砍完柴之后，路过地主家的院子，地主家的婆娘看见了他，说雷锋砍的柴是他家的，叫雷锋把柴送到他家，雷锋不肯，地主家的婆娘把他打到地上，拿着砍刀向雷锋的手砍去……
有一个星期天，雷锋雷锋路过学校的工地，二话不说就进去帮忙了，有一个工人，就告诉雷锋，去老大爷借一辆小车，但是到了老大爷那里，却不能借车，雷锋想了一个办法，把自己的军装先抵押到老大爷那里，推了一辆小车就走了，雷锋和一个工人比赛，学校广播站播放了雷锋的事迹，鼓励大家向雷锋学习，工人们干得更使劲了。战士们都去找雷锋，但是没找到，原来雷锋在回指挥部的过程中，碰到了一位老大娘，老大娘准备去朱里屯探望她的女儿，但是离朱里屯还有二十多里远，雷锋把老大娘带的小男孩背到身上，就向前走去。yjs21.Com
王大力得知自己的家乡受到了水灾，而且自己的母亲也病了，急需用钱，但是王大力没有钱寄回去，他想去向雷锋借钱，但是想到雷锋那双补丁的袜子，就开不了口。上级派王大力和雷锋去送救灾物资，他俩在运送途中遇到了很多困难，都克服了，把救灾物资运送到受灾地区后，雷锋往文件稿底下塞了100元钱，就回去了。
"全心全意为人民"这句话用来称赞雷锋没错。
学习雷锋精神的心得(篇4)
雷锋是一个熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我们有着太远的距离。有一首关于他的歌曲，我们又是那样的熟悉：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。昨天看了电影《雷锋》，这部电影谈不上高超的演技，谈不上宏大的场面，也谈不上亮丽的背景，它只用黑白两种颜色重现四十多年前的情景，但是我们都被深深感动了，我们感受到了心灵的震动，听到了感情的共鸣。为什么一部如此普通的电影却有着如此神奇的感染力？因为它含有一种超越时空的雷锋精神。
影片中雷锋的助人为乐，艰苦朴素是家喻户晓的，这是无私，是奉献，是一种伟大。其实用不着去看雷锋，只要看看雷锋的战友，看看受雷锋影响的那些人，你会从中发现一些东西，比如他的战友王大力，受雷锋精神的感染，毅然投入到灾区抗洪抢险中去。比如工地上的工人，在雷锋的带动下，热情高涨，为祖国的建设添砖加瓦，干得热火朝天……
一场篮球赛下来，战士们热得汗流浃背，许多人去买汽水喝，唯独雷锋捧起水壶喝凉开水。他说：“喝白开水一样解渴。”是雷锋小气吗？该花钱的时候，他却一点也不犹豫。当别人有困难时，雷锋就主动伸出援助之手。战友王大力收到了一封家信，信中说他母亲病了，家里等着钱用。雷锋知道这事后，就用王大力的名义悄悄地寄去了20元钱。当人民有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊。辽阳市遭受了洪水灾害，雷锋把自己省吃俭用攒下的100元钱亲手交给了灾区的领导。他深情地说：“人民公社就是我的家。”这情景真让人感动啊！
其实学雷锋是没有时间限制的，雷锋精神应时刻记在我们心中，印在我们脑海里，只是在3月5日这个有纪念意义的日子里，在3月这个特殊的月份里，我们更应该让这种精神得到延伸！
有人说现在雷锋精神开始消失了，有人说现在学雷锋过时了，其实这是一些早已被现实否定的命题，虽然有少部分人有辱自己的使命，没有为他人社会做多少贡献，但是，留心自己周围，观察自己的生活，我们会看到雷锋精神的蓬勃，我们也会发现更多雷锋精神的萌芽，破土，青少年一代继承了它，我相信，雷锋精神永不会消失，它将随时间被发扬光大。
学习雷锋精神的心得(篇5)
“宣扬那最美丽的思想?”雷锋日记中的一段话深深的打动了我。雷锋同志就像那钉子一样，牢牢地守在他生活的岗位上。雷锋同志提倡“钉子”精神。只要愿挤，时间总会是有的！”这句话一直萦绕在我的耳畔。惭愧的说，每次当我听到这句话是，他就像风一样，从我左耳进，右耳出。一直到我看了雷锋日记，雷锋深深的打动了我我终于明白了学习雷锋的意义。
我读了雷锋日记以后，我不禁到处查资料了解雷锋。雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士在他短暂的一生助人无数，伟大领袖毛泽东主席1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋学习日志”，并把3与5日为位雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜。就像钉子，靠他的钻劲和挤劲，使自己善于钻也善于挤。 “世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的`人----劳动者这句名言雷锋一直挂在嘴边。在雷峰心里劳动就是最光荣的事，世界上最体面的人是劳动者。这无不体现了，雷锋对劳动的热爱吗？劳动在我眼里又脏又累，而雷锋确认为，最体面的人是劳动者，这难道不是我最应该学习的事吗？ 我认为，要向雷锋学习的事还有很多很多，这些是我以前从未有过的优点。啊，“向雷锋同志学习！”。
学习雷锋精神的心得(篇6)
雷锋是人人皆知的好榜样，他做好事从不留名。尽管自己有病在身，也会不惜一切代价去帮助别人。
要讲“善心”，雷锋爱帮助老人，爱帮助自己的队友。就比如说这件事吧：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次，雷锋出差，路上碰到了一位白发苍苍的老奶奶，便上去搀扶。雷锋知道老奶和自己是同路的，要去部队里看儿子，就帮老奶奶找好座位，放好行李，把自己包里舍不吃的面包给老奶奶，帮老奶奶找到了儿子。雷锋帮助别人，让别人得到了温暖，让别人开心，同时也让自己取得了别人的信任。
要讲“孝心”，雷锋肯定不会落下。雷锋小的时候他的爷爷，父亲，哥哥，弟弟，妈妈相继而死，成了无依无靠的孤儿，好心的六叔奶奶收留，雷锋也长大成人，但六叔奶奶家日子过得很艰辛，雷锋非常懂事，主动帮助六叔奶奶，砍柴，放牛，做一些力所能及的事。但狠心的地主婆把柴山也霸占了，不让乡亲们上山砍柴。可怜的雷锋不管是炎炎夏日，还是数九寒天，雷锋只好挨家挨户的讨饭，常常是饥肠辘辘，饭也吃不饱。我被雷锋的孝心感动了，他为了不让自己连累六叔奶奶，为了不让六叔奶奶过着艰辛的日子，离开了家。
要讲“责任心”雷锋一定是数一数二的。雷锋从小就立志当一名解放军，精忠报国。一次，首长下发了一条通知：马上要战斗，需要驾驶员。手上带着病刚从医院回来的雷锋看到了停车场3辆特殊的车，便带着好奇心问了室友，才知道要打仗了，便向首长申请去前方战斗。可首长却说：“不行，已经有人选了，你还是留在后方吧。”雷锋听了首长的话更想去了，便再次恳求首长去前方作战。可首长说了一番话。雷锋顿时醒悟过来，知道了，其实后方也是和前方一样需要人的，668自己的生命，也要去前方战斗，但是后来雷锋终于领悟了，留在了后方。他的精神值得我们学习
要讲“爱心”，雷锋总拿出平常的积累的零花钱救助需要帮助的人。当雷锋的领花钱已经积累到200元的零花钱的时候，突然在当地发生了水灾，雷锋不说二话，拿出了自己仅有200元的零花钱救助这些难民。
雷锋他的种种精神值得我们学习，他的品格值得我学习。
学习雷锋精神的心得(篇7)
在今年的“学雷锋，掀热潮，弘扬雷锋精神”活动中，我们组织了全园的师生学习雷锋做好事。
首先，调整布置本月活动内容，重点在幼儿园开展向雷锋学习活动。我先让教师们讲一下雷锋的先进事迹，没想到我们的年轻老师只知道雷锋是做好事的人，并不知道雷锋的先进事迹，我当时没有多说，就到每个班级去讲雷锋的故事。一开始我就问孩子们：“小朋友们听说过雷锋这个人吗？孩子们回答：“听说过。”我接着又问：“你们知道雷锋是怎样的一个人，他是做什么的？”有几个孩子回答：“他是个人”。我又到中班去问同样的问题，中班的孩子异口同声：“他是打雷的！”我又到小班去问：“雷锋是做什么的？”小班的孩子鸦雀无声，无动于衷，脸上一片茫然。当时，我震惊了，孩子对于雷锋居然一无所知！我感觉到这既是我们老师的失职，更是我这个做园长的失职。
我们天天在说，现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家长的爱子之心，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么，孟母三迁不正是说明了这个道理。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。就看我们怎么去教，怎么去影响孩子，学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋不只是雷锋三月来四月走，学雷锋要经常性，为此，我园制定了学雷锋活动方案：
1.要求每位老师从自身做起，向雷锋学习，引导孩子们了解雷锋的先进事迹，学习雷锋毫不利己、专门利人的那种精神。
2.让每个班级建立学习雷锋档案，把每个孩子助人为乐的事每周进行记录和宣传。
3.每个月组织孩子看《雷锋的故事》等有教育意义的电视节目。
两个周下来，我看到：小朋友的铅笔掉到地上，其他的小朋友主动地捡起来；小朋友跌倒了，有人把他扶起来；就连宝宝班的孩子都知道：谁哭了就伸出自己的小手去擦干宝宝的泪水，打架的更是少了，变了！变了！我看到现在孩子们的表现，欣慰地笑了！
通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识，更要注重思想品德的教育，要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人！
