关于宇宙的科幻作文

精选关于宇宙的科幻作文精选。

作文，是一门关于作文的教与学的课程，好的作文一定要具备有自己的中心思想，有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢？下面是栏目小编为你推荐的“关于宇宙的科幻作文”，相信你参阅以后一定会有所收获！

关于宇宙的科幻作文(篇1)

2xx7年，科技非常发达，科学家们已经发明了速度比现在“神舟”飞船快好几倍的航天飞机了，于是我和宇航员叔叔来到火星。

我们用了十分钟就来到了火星来到火星的第一件事——乘坐着弹跳车

于是我们乘坐着弹跳车来到了陨坑它长约380公里，宽约140公里，陨坑边缘突起高度比周边平原高160"","","","","",""0米以上。陨坑底部比周边平原低大约800米。跳到最深处一点光都没有，像一个黑洞

我们还座了观光车来到火星的峡谷一提到火星的峡谷，可能会认为是由水造成的，但事实不只如此。除了水，还有由火山活动形成的。由水造成的又可能是洪水短时间冲刷成的、稳定的流水侵蚀成的、或由冰川侵蚀而成；但火山活动所喷发的熔岩流亦可造成熔岩渠道。

火星的轨道是椭圆形。因此，在接受太阳照射的地方，近日点和远日点之间的温差将

近160摄氏度。这对火星的气候产生巨大的影响。火星的大气密度只有地球的大约1%，非常干燥，温度低，表面平均温度零下55℃，我心里像那晚上我们住哪呢，在野外不会变冰块吧。于是我就问宇航员叔叔：“晚上我们住哪？”宇航员叔叔回答：“住火星豪华酒店。”

第二天，我结束了我的火星之旅回到了地球。

关于宇宙的科幻作文(篇2)

我们生活的地球，在银河系这一庞大星系中是非常渺小的，这也启发者人类对宇宙的探索，随即一些谜题涌现出来。

宇宙好比一座发电厂，有一定的负荷，如果超负荷运转，难免会有一场大爆炸。

多年来，人们在不断的大胆猜测。[述职报告之家 www.ys575.COm]

1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论：整个宇宙最初聚集在一个原始原子中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙。美籍俄国天体物理学家伽莫夫第一次将广义相对论融入到宇宙理论中，提出了热大爆炸宇宙学模型：宇宙开始于高温、高密度的原始物质，最初的温度超过几十亿度，随着温度的继续下降，宇宙开始膨胀。

1965年，彭齐亚斯和威尔逊发现了宇宙背景辐射，后来他们证实宇宙背景辐射是宇宙大爆炸时留下的遗迹，从而为宇宙大爆炸理论提供了重要的依据。他们也因此获1978年诺贝尔物理学奖。

20世纪科学的智慧和毅力在霍金的身上得到了集中的体现。他对于宇宙起源后10-43秒以来的宇宙演化图景作了清晰的阐释。

宇宙大爆炸所产生的威力是不可想象的，也不容我们想象，有这样一种假设：如果小行星脱离地心引力，而到了同地球同一轨道，运行速度远远超过了地球，那会不会对地球造成威胁呢？

这种假设也不能完全被否定。

宇宙的温度逐渐升高，宇宙是由一个极小的点爆炸而形成的，并处于不断膨胀中。这个爆炸的点是个密度超级大，体积超级小的点，一般人是难以想象的。

如果宇宙真的发生爆炸，那我们全人类将如何躲避呢？

霍金预言：宇宙会在20xx年发生大爆炸，而人类只能移民，最好的去处就火星。

我们这一代人，要勇于探索神秘的宇宙，敢于发现，大胆设想。

通过近年来人们的努力，宇宙的神秘面纱一一被揭开，不久将会公诸于世。

爆炸是一个什么概念？可不仅仅是爆炸，它的威力可比三四十万座核电站爆炸还恐怖，其危害可想而知。

宇宙离我们不远了。

关于宇宙的科幻作文(篇3)

宇宙学校的学生们

在浩瀚无边的宇宙中,有一位慈祥的银河妈妈,她有三个儿子,分别是太阳、地球和月亮。他们辛福的生活在广阔无边的宇宙中。

有一天,银河妈妈从海报上看见“宇宙学校开学报名”的招生消息,她想:孩子们都长大了,应该让他们去学校学习知识。于是,他对三个儿子说:“孩子们,你们去宇宙学校那儿学点知识吧。”地球和太阳十分高兴,他们认为去学校不仅可以学到知识,增长智慧,还可以交到很多朋友,这是一件多么快乐的事呀!可是月亮却觉得,学习一点儿意思都没有,他才不想上学呢。

上课时,太阳和地球认真听老师讲课,积极发言,课下他们还认真复习老师所讲的知识,并预习没学过的知识。月亮呢,他整天不认真听讲,违反课堂纪律,下课了还追逐打闹。太阳和地球都劝月亮弟弟,可是月亮就是不听,还说:“学习有什么用,又费脑筋又费力,还不如玩呢。”大家都拿他没办法。一转眼,期末考试到了,这可急坏了月亮,从开学到现在,他可没学会什么知识,怎么考呀?在考场上,大家都伏案疾书,可月亮却无精打采,不知从何落笔。考试结果出来了,太阳考了第一名,地球考了第二名,而月亮,考了倒数第一名。

回家后,银河妈妈奖励了太阳,赋予他光明和热量;银河妈妈也奖励了地球,赋予他万物;为了鼓励月亮,银河妈妈送给了他一丝光明。月亮羞愧极了,只有黑夜才敢出来。

关于宇宙的科幻作文(篇4)

操场上，正在举行拔河比赛。哨音刚落，忽然听见空中传来一阵神秘莫测的音乐声。原来，这是电台正转播银河系中心 向所属各星球发布的通告。通告说，宇宙中心将举行“少年宇 宙知识智力竞赛”，要求各个星系派出30个孩子参加，我们银 河系决定在所属星球上的孩子中进行挑选，请地球选派10名 代表参加。我多么想去啊！多么想和外星的小朋友见面啊！

突然，一个高个子叔叔来到我们旁边：“请问，谁是林岚同学？”“我就是。”我纳闷地望着他。他微笑着告诉我：“我姓杨， 你叫我杨叔叔好了。我是这次‘少年字宙知识智力竞赛’的中 国领队。祝贺你，幸福的孩子，你将作为地球代表之一，同时也 作为祖国少年儿童的代表，去参加银河系的智力选拔竞赛。” “我？”“是的。”叔叔说：根据电脑资料，经过层层筛选，最合适 的孩子就是你。”我真怀疑自己的耳朵。同学们“呼啦”一下围 了上来，“祝贺你！”“你多么幸福啊！ ”“希望你代表地球上的孩 子赛出最髙水平！”……

第二天，便是出发去赛场的日子，我起得特别早。爸爸祝我一路平安；妈妈希望我大胆尝试，胜利凯旋。这时候，杨叔叔来了，我告别了妈妈、爸爸，跟着杨叔叔上了车。汽车把我送到了发射基地。我们登上火箭，“轰”一声，飞向了太空……

比赛场设在一间好大的屋子里，坐满了来自各星球的孩子，有的像长方体的“木头”，有的像长有两只角的“铁器”。屋里还不时发出一两声怪叫，也许是他们在谈笑，可惜我听不懂 他们的语言。每人面前都有一台荧光屏显示器。突然，我们手 里又出现了一支电子笔，笔端上有一个精巧玲珑的小喇叭，里 面传出轻轻的声音：”请你回答30个问题，每正确回答一次， 电子笔的指示灯就会闪耀一次红光；如果答不对，就闪一道绿 光，只要答错一个，我就送你回去，那么，你就会失去比赛的资格。”听到这声音，我真有点紧张哩。不一会儿，我面前的荧光 屏上显出一行汉字：“你认为生活在各个星球上的生物是什么生物？”我一瞟别的荧光屏，上面显示的是我看不懂的“图案”， 大概是外星人使用的文字吧。我镇定了一下，想了想：地球的 生物都发展得有了智能，其他星球也不会落后的。于是，我马 上回答：“是智能生物。”“对”，红光一闪。我发现有的电子笔闪 了绿光，一些没有答对的孩子，奇迹般地不见了。荧光屏上又 显出了一行句子：“为宇宙造福，你认为应该做的第一件事情 是什么？”我思索了一下说：“创造宇宙语。“很好。”红光又一 闪。我再看看别人，又有一些参加竞赛的孩子不见了。30个问 题答完了，我的指示灯闪了 30次红光。

比赛结束后，银河系中心宣布：在得奖的孩子中，地球上 的孩子得奖的最多，中国的孩子名列榜首。

我和杨叔叔又踏上了飞回地球的路途。当我们回到故乡的时候，已经是热浪炙人的盛夏了。还没到家，突然听到一阵 悦耳的叮铃声，原来是杨叔叔拿出收报机，边听边记录。不一 会儿，他放下耳机，高兴地对我说：“这是外星球发来的贺电， 他们称赞地球是最有活力的星球，中国是最有希望的国家。”

关于宇宙的科幻作文(篇5)

在遥远的科幻宇宙里，有一个科幻王国，每一次，只要国王大发慈善，就会送出一颗科幻星蛋落到一个充满生机的星球，而且他最喜欢看人们满足的样子。

这一次，国王看好了地球，只听见“轰”的一声巨响，星蛋象离弦的箭一样飞了出去，正好落到了地球上……地球是有史以来遇到星蛋的最大的一个星球，并且只有一个国家能接收到星蛋发出的光波——那就是中国。科幻蛋正好落到了中国的领土上，就在那一夜之间，人们借助星蛋的力量创造出了以前从来没有过也没有想过的高科技产品，也就是说，第二天，中国发生了巨大的变化。恰恰也是在这一天，外国的使者来到了中国，看到中国在一夜之间变化如此之快，不由得嫉妒起来。他假惺惺的问中国的国王说：“你们一夜之间发展的这么快，肯定是得到了什么宝贝了，是什么宝贝呢？”正说着，突然看见天空一道光闪过，国王说“是的”，“我出大价钱买怎么样？”“不行”国王坚定的说。外国使者看到他说的这么艰定，也就没再说什么，可他心里却在想“哼，不卖给我，我就去偷你们的”于是到了夜深人静的时候，外国使者就派出了他们国家的秘密搜寻机器人去搜索宝贝，可是搜了一晚上，也没搜到。第二天，外国使者又问中国的国王，“我不要你们的宝贝，你给我看看总可以吧？”中国的国王说，“好吧，但我只能告诉你它的名字，它叫智慧，是看不见摸不着的东西”就在这时空中传来了一阵笑声，原来是科纪宇宙的国王看到了这一切，不由得笑了。

外国使者无可奈何，但他却想搞清楚“智慧”到底是什么宝贝，于是，他决定去乡下看看。到了那里，外国使者惊讶的差点回不过神来了，外面是大片大片的树林，但里面的房屋却能看得清清楚楚。房子闪闪发光，异常漂亮。外国使者转着树林转了一圈，看到了一大片玉米地，他惊呆了，一个玉米秸上就长着六七个玉米，而且非常的大，这时正是玉米成熟的季节，他摘下一个来，尝了尝，好吃得都说不出话来了，一口气吃了五个才罢休。

外国使者把中国转了个遍才回国，他一路想道：“智慧真是个好东西，如果我也是中国人就好了”。这时的科幻宇宙的国王，也满心欢喜的睡觉去了。

关于宇宙的科幻作文(篇6)

宇宙尽头

（一）寻找

陈聪驾着飞船，他非要把宇宙尽头找到不可！

飞出了太阳系，又飞出了银河系，前面已经没有任何星球了，但他仍把飞船向前开去。

（二）无比坚固的墙

日复一日，年复一年，陈聪果然不负众望，他终于找到

了宇宙尽头。

那是一堵无比坚固的墙，墙上写着几个苍劲有力的大字：欢迎来到宇宙尽头，请先打破这堵墙。陈聪连忙向人们宣布，说他已经找到了宇宙尽头。地球上的人们问他：宇宙外有什么？陈聪回应：现在只能看到一堵墙，要想有

所发现只能先打破它！

然而，事情并没有那么简单，宇航员们用子弹、炸弹，甚至激光也无济于事。

（三）研究

宇航员们绞尽脑汁，发现这堵墙根本就没有熔点－即使在一千摄氏度以上，也纹丝不变。

关于宇宙的科幻作文(篇7)

周六，我慵懒地躺在床上，因为无聊便浮想联翩……突然，我两眼一黑，进入了虚拟世界——登陆“火星”！

我走出了家门，家门口突然出现了一个从未见过的电梯，电梯的显示屏上闪着绿幽幽的光，接着是一片阴影。我有些害怕，不敢进这怪异的电梯，可正当我准备“逃”时，原先的家门已经消失，看来只能“一条路走到黑”了。

我进入了电梯，电梯嗖地关上了门，继而如同离弦的箭一般飞快地冲破天空，大概一两分钟的工夫，我就看到了土黄色坑坑洼洼的一片，随后显示屏上闪烁着两个大红色的字：“火星”！哦，看来我是飞到火星了，既来之则安之，过来玩玩也不错，我一边想着一边迈出了电梯门。紧接着，不知道是一只神秘的手还是一股强大的旋风将我迅速拉起，我前俯后仰地离开了地面，急速升空，可能进入了变幻莫测的宇宙，接着又被急速地弹回来，冲向火星内部。

咣地一声，我摔在了一个地方，两眼昏花，我定了定，拍拍身上的黄土，踉跄地站了起来。火星里的一切让我吃惊，两幢大厦用隐形天桥连在了一起，屋顶上被改造成阶梯式的空中花园，大厦的楼顶上还有登天云梯，但每走一步，后面的阶梯都会消失不见。真的是太恐怖了，我因为胆子小，没敢尝试，但是那空中花园深深吸引了我。

街道上，火星人如织。我摸出还揣在口袋里穿越地球到火星的饼干，津津有味地啃着，突然一个火星人出现在了我面前，叽里呱啦一大通，奇怪语言一连串，我一句都没听懂，便不搭理。谁知那位火星人见我没反应，直接行动，先是抢了我的饼干，后来又抢了我的背包，把东西全都倒在了地上，搜索地球食物。我带来的东西可是稀罕之物，一会儿就被冲上来的火星人抢了个光。

“啊，谁来救救我？”我欲哭无泪，晃了晃脑袋，眼前奇怪的一切忽然都消失了，取而代之的是熟悉的房间天花板。怪诞的火星之旅结束了，还是地球好……

关于宇宙的科幻作文(篇8)

自从几个小伙伴们踏上这段旅程之后，就一直想去宇宙看看流星雨们的家。流星雨在几个小伙伴再三恳求下就答应了。等他们离开地球的时候，小伙伴们意识到地球变小了。就急忙问：“流星雨，地区怎么变小了？”流星雨并不慌张，冷静地说“地区并没有变小，只是在这宇宙中，显得更加渺茫了。废话不多说，让我们赶快走吧！”

离开地球后，小伙伴们才发现外面的世界有多么奇妙，火红的火星，湛蓝的水星，土黄的木星，就光靠这些美景就足以让人们陶醉。终于到了流星王国，守卫城门的卫士剽悍强壮，身上发出了耀眼夺目的光芒。一进门，眼前就是一片辉煌的宫殿，金碧辉煌，这足以让每一个进来的人都赞叹一句“真美啊”。

他们拜见了流星国王，国王告诉他们：“你们乘坐的流星都是最优秀、速度最快的流星！”至于流星国王为什么会给这些小伙伴这么优秀的坐骑，是因为他要交给他们一个艰难的使命。这个使命正因为这么艰难，是因为宇宙中有许多坏星星，他们总是来抢劫流星雨一族。所以国王要求消灭那些坏星星。小伙伴们不得不答应。

于是就揣着一张地图开始了他们艰难的第一步。

延伸阅读

关于张宇的作文500字精选

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在日常的学习生活中，许多人都会写作文，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。那么你是否在寻找作文的模板呢？急你所急，幼儿教师教育网编辑为朋友们了收集和编辑了“关于张宇的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于张宇的作文【篇1】

今天早上，任老师告诉我们一个好消息：下午要举行篮球比赛。教室里立即沸腾起来。下午第一节课刚下，我们便排着整齐的队伍来到操场上，观看我们班和10班举行的篮球比赛。

“嘟-----”哨声响了，双方队员立刻进入状态，在赛场上开始了“龙争虎斗”。“五班五班必胜，上场主力真猛。五班五班不俗，气氛活力十足。加油，加油！”同学们一起为上场队员加油呐喊。张腾博抢到球了，他迅速跑到篮筐边，奋力一跃，“咚”的一声，“球进了！”同学们兴奋的呐喊着，我心里也一样，十分激动喜悦。我们全班都为张腾博骄傲。因此，把口号喊得更起劲了。当然对方球员也不会善罢甘休的，他们奋起直追，想抢到落在张腾博手里的球，不了却把张腾波推到了，被裁判罚了球。田赋站在近在咫尺的球筐前，准备投球。这时我的心都悬到了嗓子眼，心里十分紧张。“嘭”球在筐上转了个弯，撞到了篮板上，真是太可惜了。紧接着，张腾博再次抢到球，投进了篮筐，又为我们夺得了宝贵的2分。对方球员不甘示弱，抢走了球，迅速跑到球筐前，双臂一展，球稳稳当当的——撞在了篮板上！容不得队员们庆幸，张腾博又立刻抢走了球，从右边跑到左边，其他球员们就好像一群追星族追着一个大明星，跟着张腾博来回跑，等到了球筐前，还不等对方站稳脚跟，阻止他，张腾博引经把球“送”进了球筐。这张腾博的三颗球一定让对方球员恼火不已吧！

下半场开始了，场面逐渐进入白热化阶段，张腾博又进了一球，马靖凯也投进一球，而10班还没有得1分。最终，我们班以10:0大胜10班。

这次比赛的胜利，是我们班每一个人努力的结果，如果没有队员，我们班不会赢；如果没有拉拉队，我们班同样也不会赢。我为我们5班感到骄傲、自豪！

关于张宇的作文【篇2】

未来的汽车

张宇轩

现在是22世纪，我是张博士。由于现在环境污染已经成为了一个棘手的问题，所以我正在发明一种节能环保的汽车。

这种汽车真正实现了海、陆、空三用。这上面有三个按钮：红、黄、蓝。按红色可以飞上蓝天；按黄色可以潜入深海；蓝色可以在陆地上“向前冲”。虽然都是在陆地上，可是这种汽车可以悬浮，在无摩擦的情况下实现高速行驶。

光耍嘴皮子功夫可不行，还要真材实料。下面让我们看看它出乎人意料的表现吧！

风火轮先飞起来，在烟囱里探查情况，忽然它听到白白的求救。风火轮急中生智：先找来跑得最快的老鼠飞飞鼠来个调虎离山，然后再进去把白白救出来。风火轮给飞飞鼠打了一个电话，向它说明了情况。真不愧为飞飞鼠，他一秒钟就“飞”了过来。风火轮向飞飞鼠说明了计划后，飞飞鼠连连叫好。

杰克看到了飞飞鼠，心里想：让它做我的甜点，味道一定很不错。于是，他马上去追飞飞鼠了。这时，风火轮开动了百万马力，把锅撞倒了。就这样，风火轮成功救出了白白。

现在只是我的幻想，希望我们可以早日造出这种汽车，报效我们的祖国。

关于张宇的作文【篇3】

特殊的作业

张宇轩

记得感恩节的前夕，老师给我们布置了一个作业——做一件让爸妈高兴的事。

我冥思苦想，为爸妈做什么呢？突然，我发现地上脏得很，于是我灵机一动，心里想：帮妈妈拖地。光想不做可不行，说干就干。我以百米赛跑的速度跑进了卫生间，涮好拖把，就开始了今天的“劳动之旅”。

我一丝不苟地拖着地，终于，我把地都拖完了。于是，往后一看，惊呆了——后面有许多漆黑的脚印。像大黑熊来我家走了一遭。洁净的地板与乌黑的脚印形成了鲜明的对比。

我像泄了气的皮球，一下子坐在了沙发上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才发现鞋太脏了。我把鞋冲干净后又重新把地拖了一遍。终于，“功夫不负有心人”，我把地拖得晶莹光亮。

就这样我圆满完成了老师的作业。

关于张宇的作文【篇4】

最想做的一件事

张宇航

当我看到教师在明亮的教室里给同学们上课时，在我小小的心灵中也有一种想法——想当老师，教孩子学习音乐。

我幻想着在一个宽敞的教室里，面对着一个个单纯而又天真的孩子，心里不由地感到几分喜悦与自豪。

开始上课了，同学们对我这位新来的老师并不相识，我就先来了一个自我介绍：“大家好，我姓张，以后可以叫我张老师……”接着就是同学们表示欢迎的掌声。然后我开始了音乐教学的第一课……

我唱一句：“红星闪闪放光彩，”同学们也跟一句：“红星闪闪放光彩。”“红星灿灿暖胸怀……”在教室里，我和同学们的歌声一唱一和，荡漾在我的耳际。听着同学们那悠扬的歌声，那份享受与倾听简直无与伦比，多么美妙啊！

我向往当一名教师，一名音乐教师，这是我最想做的一件事！

《宇宙与人》观后感精选(4篇)

认真看完一部作品以后，观看的过程中，我们会涌现很多感触。写观后感也是为了让我们不要遗忘内心感悟，怎样写出一篇优秀的作品名观后感呢，您有坚持写作品名的观后感的习惯吗？经过仔细分析幼儿教师教育网编辑为您编辑了“《宇宙与人》观后感”，希望您能关注我们网站的实时更新并做好及时调整！

《宇宙与人》观后感 篇1

‘看了宇宙与人专题片，让我更深入的了解了宇宙万物之间的本质与联系。

首先，它介绍了宇宙的诞生。宇宙也诞生了吗？我第一次在物理书籍上看到这样的事时当时感到很惊奇，为什么?因为那样就意味着宇宙是有起始端的，而宇宙就是一个以四维形式存在的，即三维空间和时间维度，既然宇宙有起始端那么时间和空间都是在宇宙起始端那刻被创造出来的，这实在太神奇了，我会不由的反问在宇宙诞生之前的时间和空间存在哪里？

但是科学家告诉我们宇宙诞生之前没有时间和空间，这就更有意思了既然宇宙诞生之前没有时间和空间，而是从一个无限小的点爆炸产生的，那么那个爆炸点必然是存在的，然而它不会以我们所了解的4维形式存在，不然就之前矛盾了，这样就意味着还存在这宇宙以外的“宇宙”，但是这样的“宇宙”绝对不是以我们所了解4维形式存在的，这说明了有其他维度的存在，或者说存在更高维度的“宇宙”。或者可以说我们现在的宇宙只不过是其他更高维度的“宇宙”的“投影”，这一切都显得多么不可思议。

作为宇宙的一部分“人类”我们拥有思想、我们会思考。而我们是属于宇宙的，我们会思考那么就意味着宇宙也有思想也会思考，宇宙就是一个生命体，我们所理解的生命与非生命都是“狭隘”的，为什么这么说？无论如何，我们现在所了解的生命体是由物质构成的。从微观角度看，生命体是由各种基本粒子组成的。最后，他们是一致的，例如：

生命体→细胞→各类分子→各类原子→质子、中子、电子→夸克→光子、中微子、介子...→...（目前科学尚未发现的），而这些基本的粒子之间相互作用也只有基本的四种，强相互作用、弱相互作用、电磁相互作用、引力相互作用。

这就意味着任何物，不管是生命体和非生命体都是在这些基本粒子下、基本相互作用下结合出来的运动体（因为宇宙中的一切物体都会相互作用，而这些物质都是没有可循的规律存在宇宙中的，这样就不会存在一个绝对的平衡力来平衡一物体，况且我们的四维宇宙还存在弹性，它是在不断的膨胀的，因此作为宇宙的物体必然会跟着膨胀，所以说运动时绝对的）。如此说来宇宙万物都是运动的，而运动形式各不相同，。然而，问题来了，为什么生活就像我们的运动？

这是谁都无法解释的？个人认为，我们称的上生命体的物与非生命体物在本质上是五区别的，都是各种形式的运动而已，如果我们称得上为生命体，而其他物必然具有跟我们相同的性质地位，当然也可以称之为生命体，不过是另一种形式。

总的来说人在宇宙中即特别又不特别，特别之处是因为我们能思考宇宙我们能认识宇宙认识自己、不特别之处是不管我们怎么思考、怎么认识、我们都是宇宙的一部分，和其他物没啥本质区别。

《宇宙与人》观后感 篇2

我记得十年前第一次看这部电影时的兴奋和困惑。于宇宙相比，我认为电脑动画更神奇。至于**演讲的内容，我只知道一点，认为很深刻。可能是那时注意力都被都被那绚丽的电脑特技吸引过去了吧。

十年后，当那些特效不再是伟大的东西时，当我看这部电影时，我对电影的内容有了更深的理解和思考。美丽的宇宙如此之深，我不知道有多少未知的秘密。作为宇宙中唯一已知的聪明人，我们正试图探索宇宙的奥秘。

我们生活在一个既伟大又平庸的时代。伟大的原因是人类从来没有像今天这样深刻地认识宇宙和自己，并继续积极地探索。说平庸，是因为我们无奈的发现能被我们理解的知识实在是太少了，基础理论已经有近一个世纪没有重大突破了，我们依然在消化前人留给我们的理论成果，而在对前人理论的学***讨中，我们发现越来越多未知的秘密。

我一直在想，说我们是文明的生物是否为时过早。

还是先说宇宙吧。电影里说我们现在的宇宙开始于一个大**，前些年通过对引力红移和微波背景辐射的研究也证实了这一点。我总认为这和各种神话中的开天辟地差不多，按照人类的认知，凡事都是有一个开始的，宇宙也不例外。

接下来的情况非常令人沮丧。现代科学认为宇宙是四种力相互作用的结果，但是对于第一次发现的引力，没有任何任何理论能够解释它为什么存在。引力的本质是什么呢？也许很多年以后，有人会回答这个问题，但现在，我们只能想当然地认为，这是物质本身的存在。

就像盘古的斧头，不要问它是从**来的。人们在那里。那就容易了。宇宙的温度慢慢下降。物质在重力的作用下开始凝结，最后变成恒星和星系。恒星渐渐的老去，最后死亡。

在壮丽的死星遗迹中，新的星系慢慢孕育和形成，就像凤凰涅盘。这应该是一个很长的过程，但对人类来说，最长的过程只是一个数字。从地球诞生，到生命出现的岁月，都变得精彩。

我对金星印象特别深刻，金星既是启蒙之星，又是长庚。西方以罗马神话中爱与美的女神维纳斯为其命名。从地球上看金星的确非常漂亮，可在金星浓密的大气里面却是另外一番景象，这个暴怒的女神表面布满了大大小小的火山，有毒的硫酸雾和二氧化碳像被子一样保护着金星表面的热量不向宇宙空间散失，即使像装备着厚甲的前苏联金星号机器人探测器也被这极端的大气环境给毁了。

这是无节制的全球性气候变暖。也许很久以前金星和地球一样安静美丽，但现在地狱的景象可能正是地球的未来

生命的存在是宇宙中无数巧合创造的奇迹。适用于太阳与地球的距离、重力屏障、富氧富水的地表、相对稳定的地壳和大气、月球和磁场的保护等。

我们的地球花了很长时间才变成今天我们所熟悉的样子。全球的温度下降、水汇聚成了海洋、大部分的二氧化碳凝固成了碳酸盐、氧的过剩、造山运动形成的崎岖不平的地表等等，在这样适合的环境下，生命就像病毒一样迅速的繁殖，他们就像拓荒者迅速的布满了地球的每一个角落。也许寒武纪真的是氧气收集的是代。只有当生物开始大规模、多样化时，我们才能逐渐进化为人类。

如果科普电影的目的仅仅是为了科普，可能不会吸引太多人。普及的力度和深度难以把握，容易陷入专有名词和专有数字的枯燥局面。这部**做得很好，至少我不觉得很烦闷。它除了向人们介绍宇宙之外，还以近乎崇拜和骄傲的语气肯定了人类的力量。

虽然人类文明的历史于宇宙相比很短，但我们有信心改变和创造一个更适合我们生存的世界，不辜负宇宙对我们的爱。

《宇宙与人》观后感 篇3

应该说，宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，却能创造出智能，创造出了人类去反思这个宇宙，这也许就是哲学的真正根源所在。

世界的`本原是物质。150亿年前，一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂，造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。而且，这一爆炸过程至今仍在进行着，因为一旦宇宙停止向外运动，它必将会被自身的引力所灭亡。所以说运动是绝对的，从这里我们可以得到答案。宇宙的万物，大至一个星体，小至一粒尘埃，都是由原子所组成的，只不过是在原子的数目上的差异。而原子又由一些更小的微粒因受到微妙的力平衡而构成，微粒再由更小的微粒构成，究竟有没有最小的不可分的微粒以构成这个宇宙，至今科学尚未发现。但可以相信，只有未被认识的事物，没有不可认识的事物，终究有一天，科学必将揭示整个宇宙的奥秘。

如果这个世界只存在物质，而没有一个更高级的形式去意识到这个物质世界，那么这个世界的存在将毫无意义。宇宙选择了生命、然后又选择了人。地球的环境是那么的适宜，有不远又不近的太阳在源源不断提供着生命所需的光和热，液态水为生命诞生提供了温床，时刻不停绕着地球转动的月球给了生命的运动规律，还有那些为我们阻挡外来行星入侵的地球行星伙伴们。这种种的一切，促使生命产生了。

人类产生的又是那么的恰到时候，上一代的地球统治者??恐龙为我们承担了一次毁灭性的打击，人类从此走进地球的统治。在发现了自然规律这一宝藏之后，人类按着宇宙事先制定的法则，一步步将地球改造成按人类意志发展的生机勃勃的世界。而今，人类已有能力采取措施来避免恐龙的悲剧，也许人类会永远在这个星球上生存下去。然而，事物是辩证的，人类在改造自然、向自然索取的同时，也在破坏着自然，并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化。环境污染、人口膨胀已经让人类吃够苦头，如果不采取有效措施去遏制这个势头，恐怕将来毁灭地球的，不是一颗行星，而是人类自己了。“宇宙已经把物质智能交给了我们，但是精神的道德准则却要靠我们自己来建设，否则，文明的级别越高，毁灭的概率也就越大，”我们应该感谢这个宇宙，好好珍惜这来之不易的奇迹，爱护好自己和自己的同类，让这个宇宙为这个地球而骄傲!

《宇宙与人》观后感 篇4

太阳系中有这么多行星，但在地球上只发现了很多生命的痕迹，这是宇宙的选择。人类的出现带来了人类文明。意识是物质世界长期发展的产物。物质决定意识。意识依赖于物质并对其作出反应。

宇宙也在不断地经历着我们无法察觉的变化。尽管这些变化可能给人类带来一些灾难，但它们也是必不可少的。它们使一切物质力量在适当的斗争中实现最充分的物质进化。太阳仅剩下四十亿年的光辉，这期间，人类不知又将有怎样的发现，也不知会以怎样的方式来对抗太阳的巨大演变，让生命的奇迹得以延续。40亿年对于宙来说是短的，但对人类来说却是长的。人类仍然有足够的时间研究宇宙和生命的奥秘。

然而，当我看到宇宙的浩淼，行星的密集、恒星的巨大能量，时间、空间的广大时，不禁感触于我们生命的微不足道，正如苏轼所说，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。纵观整部影片，都始终无法令我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类有智慧和思维，但这并不能改变人类只是一个巨大生物链的一部分的事实。

茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赐予的智慧破坏生态，终将遭到我们宇宙的无情报复！

最后，以影片的经典解说作结：

宇宙，一部伟大的物质进化史诗，是一个无意识的物质系统，它创造了一个不可思议的生物，可以理解它。

从人类用笨拙的手在岩壁上用简单的图形记录自己的生活，到创造辉煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎来科学的曙光，只用了几万年。今天，人类更加强大，这种强大的大连人正是受到了它的启发。的确，宇宙已经把物质智能交给了我们，但是精神的道德准则却要靠我们自己来建设，否则，文明的级别越高，毁灭的概率也就越大。

我们相信，一个拥有40亿年阳光照射的智慧生命将不辜负我们宇宙的爱。

[荐]《宇宙与人》观后感精选8篇

很多电影里的情节深深得刻在我们脑海中，作品中的情节触动了我们的思维，产生了许多想法。一篇优秀的观后感应该言辞恳切，论点鲜明，观后感在描述电影剧情和主体的同时，添加了自身的见解。《宇宙与人》观后感精选是幼儿教师教育网编辑在网络上整理并加工的内容，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

《宇宙与人》观后感精选【篇1】

今天下午第一节课，我们全班兴致勃勃地看了一场电影。在这几分钟里，我们非常享受，让我们对世界的奥秘有了更深的了解。

应该说宇宙的诞生是奇迹，但生命的诞生更是奇迹。一个纯粹的物质世界，可以创造智慧，创造人类来反思宇宙，这或许才是哲学真正的根本。

世界的本质是物质。宇宙诞生于150亿年前，太阳系诞生于50亿年前，人类诞生于500万年前，人类在400年前发现了杂物，人类在20xx年前进入了高度发达的文明。

木星是世界上最大的星系，比地球大300多倍。而月球距离地球约38公里。有一个月亮，它的质量是地球的八十分之一。大约6000万年前，地球因为自转而充满活力。液态水是由氢和氧组成的无机物，常温下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内的生命的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。

这部电影让我重新认识了宇宙和人类世界。空间的'浩瀚和神秘让我感受到了人类的渺小。人生的历程让我感受到了生命的价值。在未来的日子里，我会更多地了解宇宙的历史，以丰富我的生活。

《宇宙与人》观后感精选【篇2】

在前几天的一节马哲课上，我们观看了一部非常有教育意义的科普片《宇宙与人》。电影中详细的介绍了人类的起源：人类是从宇宙中的核子结构产生核聚变，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我们人类就是由基因组成的。

既然是宇宙给了我们生命，是小小核子给了我们生命。我们应该感谢它们，应该让它们继续去创造比我们更伟大的生命。也许保护宇宙是我们力所不能及的事情，但是，保护地球是我们应该做的，是我们能够做的，更是我们必须做的。

科学家已经证实：白色垃圾是不能被大自然所分解的。所谓白色垃圾就是泡沫、塑料制品等。而这些白色垃圾在我们的日常生活中是能够经常看到的，比如：在某个巷子里，几个人推着车子买盒饭，那些饭盒就是白色垃圾。再比如：在商场里买东西，或在菜市场买菜他们总会给你一个塑料袋，塑料袋也是白色垃圾。象这样的例子还有很多很多…….在生活中既然有很多白色垃圾的存在，那么，为什么我们不采取保护措施呢？作为一个泱泱大国，我们的环保为什么还远没有一些比我们小得多的国家做的好呢？

在芬兰，商场买东西不会给你塑料袋，为了环保；在意大利，铝和塑料的再造可以节省能源、钢和纸的再加工可节省能源、玻璃的再生产可节省能源；在日本，每天都有白色垃圾处理车，收集各大商场，零售店的泡沫塑料等白色垃圾在车内处理，他们把橘子汁烧到一定温度，把白色垃圾弄成象铁一样的东西，再经过特殊的处理，变成了纤维，又把纤维经过纺织，织成一件衣服，拿到市场上去卖，这样废品再利用了，并且没有给大自然带来一点污染。这些方法，不是都很好吗？这些方法，极大的保护了环境，甚至，有的还可以赢利。

而中国呢？目前国内城市垃圾处理主要采用填埋法、堆肥法、、焚烧法极少，由于我国城市生活垃圾治理工作开展较晚，全国垃圾无害化处理设施严重不足，只有少数城市借助国际援助建成一些达到无害化处理标准的现代化垃圾处理设施。国内自行设计的卫生填埋场，大多因资金不足，设计、施工标准不高，加之无害化处理技术不完善，设施简陋，缺少控制污染和监测手段，距无害化处理标准有一定距离。特别是垃圾填埋场防渗措施不力，填埋气体和渗沥液引排不畅，难以保证长期安全性，成为远期的污染源。

中国是一个大国，中国环境的好坏，将直接影响世界的环境。我希望在新世纪里，人们的观念能改一改。不要只顾眼前的发展，忘了长远的目标。不要让加拿大工厂排出的废气，飘到印度，造成印度下酸雨之类的事情在中国发生！我们已经长大成熟了，让我们一起为善待和奉养我们的地球母亲，贡献我们的力量。从我做起，从现在做起！

《宇宙与人》观后感精选【篇3】

今天晚上我看了一部科教影片《宇宙与人》。《宇宙与人》是一首大气磅礴的宇宙史诗，同时也是一首感人心魄的人类赞歌。人类是从宇宙中的核子结合产生核聚变，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我们人类就是由基因组成的。既然是宇宙给了我们生命，我们要感谢宇宙，保护宇宙，我们虽然保护不了宇宙，但我们要爱护地球，保护环境，这是我们每一个人都要做到的。

宇宙，是所有天体共同的家园。宇宙，又是我们所在的空间。因为，我们的宇宙不是从来就有的，它也有诞生和成长的过程。现代科学发现，我们的宙大概形成于二百亿年以前。在一次无比壮观的大爆炸中，我们的宇宙诞生了!宇宙一经形成，就在不停地运动着。科学家发现，宇宙正在膨胀着，星体之间的距离越来越大。宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，创造出了人类，更创造出了人类的智慧，这也许就是生命和宇宙的.美丽所在。时间在流逝，人类在进步，人们对宇宙太空的认识也越来越多，越来越深刻地认识到了宇宙的不凡。

人类的出现，才是世界真正存在的关键。人类是由猿分离出来的，最多不会超过1000万年。和其他动物相比，人类的各种机能最复杂，最神奇。人类延续了地球的生命，也延续了伟大的世界。有幸成为社会的一员，我感到很荣幸，让我深刻地体会到人类的伟大和不平凡。人类在改造自然、向自然索取的同时，也在破坏着自然，并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化。环境污染、人口膨胀已经让人类吃够苦头，如果不采取有效措施去遏制这个势头，恐怕将来毁灭地球的，不是一颗行星，而是人类自己了。

看完了这部电影我得到了一个巨大的感受，我们要爱护环境，保护地球。

《宇宙与人》观后感精选【篇4】

作为20xx年的科教大片，很多人应该都看过《宇宙与人》，因为当时似乎是作为破除伪科学的任务来进行的，基本所有单位和学校都会组织大家观看。我看过两遍，父母单位组织时看过，学校组织时又看了一遍。

也许大家一直对科教片从来就没有什么好感，但《宇宙与人》确实让我耳目一新。一方面因为影片运用了大量三维动画(长达45分钟)，把宇宙和很多抽象的概念形象地展现出来;在15分钟内的真实画面中，编导也煞费苦心，选用了许多色彩艳丽的自然风光及人文景观，而且大多采用快镜头的拍摄方法，与三维动画相结合，让人从宇宙的角度看待岁月的流逝、空间的转移，给人一种时空感、沧桑感。

另一方面，影片中也饱含了作者自己的情感表达，处处体现着一种宇宙与人的关系，体现着一种人文关怀。宇宙孕育了地球，地球孕育了人类。在宇宙中，像地球这样刚好具备产生生命所有条件的星球是十分稀少的，至今能确切肯定的也只有地球。而在地球上数以万计的生命中，又只有人类进化出了智能。经过了几十亿年的发展变化，现在的地球正处于最稳定的运转时期，是最适合居住的：大气层挡住了有害的射线，让温暖的阳光抚摸大地;月亮经过长期的公转，减慢了地球的自转，使得地球每天都有24个小时，正如影片中所说“月亮给了我们足够做美梦的时间”。我们就生活在这样一个舒适、祥和的时期。作为智能生物，人类是伟大的;生活在地球上，人类是幸运的。

还记得这样一组画面：当影片快要结束时，所有的生物，从原始到现代，按时间渐次出现在一级一级的阶梯上。阶梯不断旋转，镜头不断升高，在音乐缓缓达到高潮时，人出现在了阶梯最宽的顶层，傲首生灵，眺望前方。顿时让人感到一种心潮的激昂、热血的沸腾，这是一种人类的自豪、生命的骄傲。这种感觉并不是人类随意主宰地球的权利，而是珍惜生命、爱护地球的责任与使命。“morepower, more responsibilities”，这也是作者想要通过影片告诉我们的。

其实，科教片、记录片可以算是很好的电影题材，虽然没有扣人心弦的情节、令人窒息的绚丽特效，但其内容的丰富是无可比拟的。近年来的题材如《故宫》、《圆明园》等，无不以自己磅礴厚重的历史底蕴征服观众，看似缓慢的节奏和娓娓道来，却带领我们在宏伟的时空中穿梭。

也许《宇宙与人》的创作初衷并不是与伪科学作战，仅仅是作者自己的创作流露。但特定的时期赋予了它这个意义，正如影片播放前加上了一个宣传破除封建迷信的短片一样，但也一定程度上为历来就缺乏商业宣传和炒作的科教类电影推波助澜了一把。无论如何，《宇宙与人》还是值得一看的：人因为宇宙而生存繁衍，宇宙因为人而更加精彩。

《宇宙与人》观后感精选【篇5】

很长一段时间，宇宙这个巨大的时空组合，像其他人一样，充满了一种贪得无厌的好奇心。而且随着科学的不断进步和媒体的飞速发展，对宇宙的认识也在不断加深。而生活中捡来的东西和拼凑出来的宇宙面貌，却是模糊不清，不完整的。

上周马克思主义基本原理课上，老师给我们看了科教片—— 《宇宙与人》，弥补了我在宇宙中的认知缺陷。它让我系统地了解，归根结底，宇宙这个巨大物质世界的产生、发展等等。更重要的是，结合我们所学的马克思主义的基本原理，可以清楚地理解生活在这个物质世界里的人与宇宙的关系。这部电影让我受益匪浅。

宇宙本质上是物质的。150亿年前，一个温度极高的能量奇点突然爆发，创造了这个充满大大小小星际物质的浩瀚宇宙。而且这个爆炸过程还在继续，因为一旦宇宙停止向外运动，就会被自身的引力摧毁。物质的客观存在是毫无疑问的。这个特点决定了一切事物和现象都是物质的表现，物质是这一切的根源，任何超越物质条件的观念都是不可能的。

关于物质的一切都是时间和空间的存在。物质既不能创造，也不能毁灭。但是一个纯粹而丰富的物质世界是可以创造智慧的。人，一种从宇宙的变化中衍生进化而来的生物，已经成为思维的载体。一个没有思想和意识形态的世界将是可怕而苍白的。再说，在这样的世界里，存在的意义是什么？宇宙的运动创造了地球，充足的阳光为一切生命的开始提供了养料。生物从海洋爬行到陆地，在不断的适应性进化过程中，最终选择了赤道附近森林的南方古猿。他们是人类的祖先。迫于生存，它们开始用后腿走路，前肢拾起树枝或石块防御敌人。四肢分开使用，长期进化，慢慢变成了手脚。于是，就这样，人类已知的唯一具有思维能力的高等生物——出现了。脱离宇宙的人类，脱离宇宙的生命，都是空话。

世界上没有任何事物和过程可以孤立存在，而是与周围的其他事物和过程联系在一起。每一个事物和过程的要素和环节都不能孤立存在，都是与其他要素和环节相联系的；整个世界是一个相互联系的统一的整体和过程，一切事物和过程都是宇宙连接网络的一部分、环节或阶段；与其他事物和过程不相关联的孤立事物和过程是不存在的。

既然人类可以在宇宙和地球上存在，就应该研究宇宙的发展，关注宇宙的起源和趋势。这样，结合我们智慧的高科技产品的运用，主观地逆转宇宙的变化，从而更好地保护我们人类赖以生存的地球和宇宙。我相信，随着科学的不断进步，我们对宇宙的认识也在进一步深化和拓展。宇宙如此永恒的发展正被我们神秘的面纱一点一点揭开。让我们带着这个愿景继续探索。

《宇宙与人》观后感精选【篇6】

学习了马克思主义哲学，我们知道了物质是世界的本原，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。但这只是书本上文字告诉我们的，看了《宇宙与人》这部影片，我才明白“世界是物质的”，这句话的真正含义。

影片中说，自从人类发现了基因的结构，就可以相信哪怕是尘埃，只要经过特别精致的编排，就能缔造出生命这样的高级物质形态，而且只要给它足够的时间和空间，它就能演化出智能。

我觉得这段话说得很好，它用现代的科学文化知识向我们诠释了世界是物质的，生物起源于物质，物质是人类起源的基石。

在中学课本里，我们学习了生物的起源，明白了单细胞生物到智能的人类是如何一步步进化的。孰不知地球源于太阳，太阳才是真正的生命的缔造者。宇宙是那么地神奇，在众多星球中，它选择了地球，给了它生命，这更是奇迹。看了影片，我们明白了，这种奇迹其实也是有它一定的必然性，因为地球特殊的构造为生命的出现提供了机遇。

自然界中，四种相互作用力的存在维系着整个宇宙。太阳为地球创造了生命，但由于力的存在，或许曾经地球也被这种力毁灭过，又诞生生命。科学家们的不断研究，向我们揭示着那些奥秘。宇宙创造了人类，人类发展了，又去研究宇宙，或许这就是哲学吧！

科学家们研究太阳系的行星，只想发现有没有生命存在。然而，研究结果表明，即使是和地球最相似的金星，也未成为另一个生命的摇篮。太阳创造了生命，但它也可以毁灭生命，它的强光、强磁场及射线等都是非常可怕的，都是可以将生命彻底毁灭的。

地球上生命的诞生也是经过无数日日夜夜的进化得来的，地球的演变最终产生了生命。地球上环境的完善也是众多因素影响的结果。月球作为地球的天然卫星，它留给我们了足够做美梦的温馨长夜，然而它却由于质量太小而只能成为一颗死行星，或许这就是宇宙的选择。

太阳系那么多颗行星，但却只有在地球上发现了大量生命存在的痕迹，这是宇宙的选择。人类的出现带来了人类文明，意识是物质世界长期发展的产物，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。

宇宙也在不断发生着我们无法感知的变化，虽然这种变化可能会给人类带来一些灾难，但这却也是必不可少的，它使所有物质力量在一种恰到好处的抗衡中实现最充分的物质演化。太阳仅剩下四十亿年的光辉，这期间，人类不知又将有怎样的发现，也不知会以怎样的方式来对抗太阳的巨大演变，让生命的奇迹得以延续。而四十亿年，对于宇宙是短暂的，但对于人类却是漫长的，人类还有足够的时间来研究宇宙的奥秘、生命的奥秘。

物质世界是那样地美妙，在宇宙漫漫长的演变中人类只是那精彩的一段。或许人类的诞生，正是宇宙安排的，来揭开它神秘的面纱。

《宇宙与人》观后感精选【篇7】

《宇宙与人》这部影片就如这个标题一样，讲述了宇宙的形成和生命的进化过程，看完这部影片让我豁然开朗，给我刚刚开始的研究生生活注入了新的成分，夸张地说—让我不再迷茫。

宇宙由大爆炸而来，150亿年前造就了这个浩瀚的宇宙。河外星系、银河系、太阳系，这些不仅仅让我感觉到宇宙的无边无际和奥妙，更加反衬了自己的渺少。自己独处的时候，偶尔会想地上被人一脚碾死的蚂蚁，不知道去了什么世界，在它们眼里我们就是庞然大物。人类的一脚就结束了一个生命，结束了生命的蚂蚁对我们来说什么都不是，根本不会去理睬，不会激起一道波纹。我们人类何尝不是，对于宇宙我们还没有一只蚂蚁大，我们的生死，我们的喜怒哀乐，我们的成功还是失败，对宇宙而简直微乎其微。生活中遇到什么不开心的事了，从宇宙的大角度去思考问题，就会很淡定，没有什么大不了的，都是浮云，无所谓，调整好自己的心态，轻轻松松上阵，继续努力。

的确，如果从宇宙的空间和历史的长河去想问题，就会感觉自己所受的不再叫困难，然而人毕竟是大自然孕育的精华，人的诞生、成长、衰老、死亡，都是伟大的造物主的恩赐。生在世上的每一个人，都是宇宙的一分子，我们应该感谢这份厚爱，让自己这朵生命之花开得更灿烂。苹果前总裁乔布斯在斯坦福大学的演讲中有一句话，“Ifyou live each day as if it was you last someday, you will most certainly beright!”。这句话也给我留下了深沉的印象。把每一天当作自己生命的最后一天，就不再犹豫，而是全力以赴，不留下一点遗憾，生命诚可贵。

我一直相信世界是神秘的，不是迷信，而是相信宇宙的博大和生命的智能。原子、分子、物质、细胞、组织、器官、结构、人体、地球……圆是最完美的形状，圆周运动是最规律的物质存在形式，瞑瞑之中，自有天意。以胸怀宇宙的心态去思考，把每一天当作生命的最后一天去生活，脚踏实地，做好自己。

《宇宙与人》观后感精选【篇8】

人是如此的渺小，人的出生到死亡是如此的短暂，人的生命是如此的脆弱。在整个的宇宙的空间里，人又是那么的神气。我想起了一句古诗“你在桥上看风景，观风景的人在桥上看你，。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”在很久以前的时候，就已有如此富有哲理的诗句，把所有的万事万物都寓意其中，把整个宇宙和人深深的联系在了一起，。人在宇宙的一个小小的星球上，人在观宇宙，人用人的思维，欣赏着宇宙空间的美，人装饰了地球，地球装饰了宇宙的梦，反而，宇宙又装饰了谁的梦呢？人的智慧是很伟大，相对于宇宙又是那么的狭窄，可谓宇宙是如此的神秘。

在浩瀚无际的空间里，人类先是由确定的地球是圆的学说，到发现地月系，水星，金星，火星等许多的球体，再由太阳系，又有河内星系，河外星系，到现在又有许多的黑洞的说法。伟大的宇宙到底有多少秘密未曾被人类所知呢？在神秘伟大的空间里，人类用自己的智慧揭开了宇宙的一层又一层的面纱，到底有多少层呢？完全揭开的时候，宇宙赤裸的时候会是怎样的呢？从达尔文人类起源的探索，到现在许多科学家对其用科学的态度研究发现的种种疑问，使达尔文的假设起源学说不能成立，人类对自己的了解处于渺茫状态。人是聪明的动物，同时也是笨拙的动物。人的聪明可以把宇宙的面纱层层揭开，却还没有能力明白自己的来源所在。人到底是怎样来到这个星球的呢？是怎样产生的人类呢？到现在却没有具体准确明了的答案，许多的神话故事也成了心里的结。

人有聪明才智的大脑，却不可以改变世界万物的命运。相对于宇宙人的力量又是如此的渺小，人的认识能力又是如此的短浅，宇宙伟大的神秘，让无知的人们只有用神来神化了！没有办法用科学解释的，也只能把创造宇宙者的高级智能物来崇拜了！宇宙为何而存在？智能物为什么来创造宇宙呢？人只能用自己狭隘的想象来编织美丽的神话和传说来解释无法解释的东西。

果壳中的宇宙读后感(精选七篇)

书籍是人类最好的教师，经典作品中的细节常常让人深感惊叹。读后感的撰写不仅可以帮助我们更好地理解和消化书籍内容，还能提高我们的语文素养。那么，如何才能写一篇好的读后感呢？下面小编为大家选取了一篇题目为“果壳中的宇宙读后感”的优秀文章，让我们一起来仔细了解其定义！

首先，在写读后感之前，我们应该充分阅读、理解整本书籍。只有通过深入地研究书中的内容，我们才能对作品有个全面的认识，从而更好地写出读后感。在阅读过程中，我们可以做好一些笔记，记录下自己的感受、观点和思考，这样可以为撰写读后感提供重要的素材。

其次，好的读后感不应仅仅是对书中剧情的简单叙述，更应该展示出读者的思考和体悟。我们可以从以下几个方面进行思考：作品中的情节是否引起了我们的共鸣？人物形象是否给我们留下深刻的印象？作品所表达的思想和价值观是否有助于我们的成长和思考？通过思考这些问题，我们可以把自己的理解和情感融入到读后感中，使其更加真实和有趣。

另外，读后感的结构也需要合理安排。通常来说，可以分为三个部分：引入、主体和结尾。引入部分可以简要介绍书籍的背景和作者的写作意图，激发读者的兴趣。主体部分是重点，可以从几个方面展开论述，例如对作品的评价、对作者的赞赏、对自己的触动等。结尾部分可以总结出自己的收获和思考，或者展望未来对这本书的影响。

最后，语言表达也是一篇好读后感的重要组成部分。我们可以运用一些修辞手法和恰当的词汇来增强文章的表现力，例如比喻、夸张、对比等。同时，语言要简洁明了，避免无关紧要的废话，使读者能够清晰地理解我们的观点和情感。

综上所述，写一篇好的读后感需要我们深入阅读、思考和表达。通过对书籍内容的理解和个人感悟，我们可以写出一篇充满个性和独特见解的读后感。希望通过阅读题目为“果壳中的宇宙读后感”的优秀文章，能够给大家带来启发和借鉴，提升我们的写作水平和语文素养。

果壳中的宇宙读后感(篇1)

《果壳中的宇宙》是史蒂芬·霍金为其成名著作《时间简史》在2001年写的续篇。

你或许很难理解爱因斯坦的《相对论》，但读过《果壳中的宇宙》的前两章后，你便可了解它所基于的哲学原理。读完这本书之后，你就了解了建立一个统一“量子理论”和“相对论”的理论的重要性，以及物理学家为之所进行的探索。

在众多的理论中，弦理论被认为是最有希望的理论，因而霍金的这本书中投入了大量的篇幅来解释什么是弦理论。弦论假设不存在粒子，而只有弦在空间中运动，一条弦就是一个画在空间中的圈，各种不同的粒子只不过是弦的不同振动模式而已。当一条弦随时间运动时，它的轨迹不是一条线而是一根管子。两条弦还可以结合形成一条新弦，一条弦也可以分裂成两条。自然界中的一切相互作用，包括电子和光子的相互作用，都可以用弦的分裂和结合来解释。从某种程度来说，弦论已经统一了强力、弱力、电磁力和引力，因而弦论也被称为大一统理论。

在研究的过程中，存在着五个不同种类的自洽弦理论，这与弦论追求一种单一理论的初衷相左。经过数年努力，物理学家终于找到解决问题的钥匙。尽管目前这一理论还未得到一个大家一致赞同的形式，但至少已为它起了一个名字：M理论。

在M理论中，时空是10维或者是11维的，为什么日常生活中所见的时空是4维的呢？霍金认为，存在着两种可能的解释：一可能是所有额外维的尺度非常小，甚至如普朗克尺度那样小，实在难以观察到；二可能是额外维的尺度相当大，甚至可达无穷大，只是在目前的观察条件下尚未观测到。霍金认为，大的额外维是新理论探索中的激动人心的进展，它蕴涵着我们生活在一个胚世界中。强力、弱力和电磁力将被限制在这个胚中，所以任何与引力不相关的物理问题就会和在4维时空中的一样。与此相反，引力则会弥散到整个高维空间中去。

考虑到大的额外维度，起初的弦理论（认为时空包含4个展开的时空维度和6到10个卷曲维度）中弦的概念可以被可以进一步推广到p胚，即高维空间的p维客体。霍金认为，时空就是一张推广了的“膜”，不过这张膜不是2维的，而是4维的（不同于起初一维的弦）。

霍金认为，在4维“膜”世界中，人类生活在一个胚中，邻近还有另一个“影子”胚。因为光被限制在胚中，不能传播到另一个胚，所以人类不能看到影子世界。但是人类会感觉到影子胚中的物质的引力影响。这种引力在人类所在的胚世界中会显示成一种“暗”源（暗物质）。检测“影子”胚的仅有办法是通过引力的途径。

按照霍金的无边界设想，胚世界的自发创生有一段“虚时间”的历史。在这段历史中，宇宙像一个果壳：一个4维球面（不妨想像成是一个多了两维的核桃壳）。只是果壳是空的，在这胚世界图像中的4维果壳是满的：人类生活其中的胚在虚时间中的历史是一个4维球，它是一个5维泡泡的边界，而余下的5维或6维是卷曲的，并且卷得非常小。

以上是对霍金的最新科普书籍《果壳里的宇宙》的简述，其中每一段的内容都是很多科学家多年研究的结果，因而在短时间内理解这些内容是不可能的。老实地说，到目前为止我也只能理解这本书的前两章。虽然我也读过有关弦理论的其它科普读物（如《宇宙的琴弦》），我仍不能理解弦理论当前发展的状况。据我所知，弦理论发展的初衷是解决量子理论和相对论之间的矛盾，之后由于标准模型的成功（统一了强力、弱力、电磁力并与狭义相对相容，但不能包括引力，即与广义相对论不相容）以及其弦理论给出的预言在实验中不能被验证，弦理论受到冷落。之后弦理论的发展是基于小的卷曲维度（小于普朗克长度，对其探测超出当前实验条件，或许永远不能被探测）来弥补之前理论的缺陷以及预言，后来为囊括多种版本的弦理论，M理论被提出。考虑弦理论的这个发展历程，我有中云里雾里的感觉，并对这个研究方向感到极大地担忧。由于它的发展脱离了实验验证，因而我很怀疑发展这种理论的意义所在。

果壳中的宇宙读后感(篇2)

【一】怀着对这个有趣的题目的好奇心，我阅读了著名的物理学家史蒂芬·霍金的《果壳中的宇宙》这本书，说实在的，很多地方总要一遍又一遍地看，最终却还是一知半解，但对其大概还是知道了一些，在这里谈谈我的一些感想。

通过了解，本书的题目乃出自莎士比亚的《哈姆雷特》。哈姆雷特相信，即使他被关在壳里，他仍然认为他是无限空间的国王。作者把我们广阔的宇宙比喻成一个壳。从广义上讲，粒子、生命和恒星的情况与壳相似。

作为最具创造力的科学巨擘之一，有人提出整个宇宙是由一个类壳的瞬子演化而来，壳上的量子皱纹包含了宇宙中所有的密码。

霍金在他的书中告诉我们宇宙和未来。相对论和量子理论是20世纪最伟大的科学成就。尤其是前者，是人类智慧的伟大建构。

所以在《果壳中的宇宙》的第一章相对论简史中主要是关于爱因斯坦的生平。这位在轮椅上度过后半生的科学巨人，1879年诞生于德国的乌尔姆，次年他全家即迁往慕尼黑。几经周折，他在苏黎完成学业，1900年毕业于eth联邦高等工业学校。

1905年在专利局上任，写了三篇**，着三篇**不仅奠定了他作为世界最主要科学家之一的地位，而且开启了两项观念革命，着革命改变了我们对时间、空间以及实在本身的理解。

第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论，以及爱因斯坦如何以此为基础进行下一步的思考和研究，并阐述了霍金本人的观点。爱因斯坦如何成为20世纪的两个基本理论：相对论和量子论。

在第二章中，讲了一种假设。时间形式：爱因斯坦的广义相对论使时间成为形式。

这如何与量子论相互和谐。作者假设时间是有形状的，并通过量子公式验证了这一假设与相对论的一致性。

在第三章中，我们讨论了壳中的宇宙：宇宙有多个历史，每一个历史都是由一个小小的硬果决定的。作者是在解说宇宙。

他相信宇宙有许多沉重的历史，每一个历史都可以由微小的粒子组成。奠基的量子论则是实验观测的被动产物，它的含义迄今还解释不清。在广义相对论中，时空不再是被动的背景，而是宇宙演化的主动参与者。

物质分布使时空弯曲。现在，要谈论宇宙之外的空间和时间，并推测这些概念，我们只能回到圣奥古斯丁之前。牛顿的时空观是一种幻觉，它唯一的功能就是安慰弱者。

爱因斯坦的引力力论把引力归因于时空的曲率。时间和空间是否可以如此扭曲，以至于人们可以回到过去，改变历史？严格的科学计算指出，这是不可能的。

第四章中，讲的是预言未来：黑洞中的信息丧失如何降低我们预言未来的能力。霍金**，在超重力状态下，时间是如何扭曲的，我们如何降低自己，以适应未来。

那么关于预言将来的能力呢？现在看来它至少在三个层次上受到限制。

首先是动态系统的混沌行为，这使得它不可能达到拉普拉斯意义上的决定性。其次，在量子力学中，态是用波函数来描述的。海森堡的不确定度原理使经典意义上的确定度减半。其三，超时空拓扑使得波函数被密度矩阵所代替，引入了热力学意义上的随机性。

在第五章中，我们讨论了护送的过去：时间旅行有可能吗？一种先进的文明能回返以前并改变过去吗？

宇宙的未来是怎样的呢？如果我们承认科学定律的普适性和无穷威力，则不管人类的雄心有多大，毕竟要受环境和人口问题的限制，我们不能和这些限制作无望和愚昧的搏斗。人类只能采取一种智慧和节制的生活方式。

在最后两章中，我们利用宇宙中的各种条件，勾勒出我们作为生物在时空中旅行的各种可能性，以及我们与宇宙之间的关系。我们还提出了我们居住的地方是否空的假设。

从《时间简史》首版以来的十年间，相对论家、宇宙学家和粒子物理学家通力合作，在寻找宇宙最核心的万物理论上取得长足进展。但与人们的期望不同，我们可能不再是统一理论的唯一代表，就像我们不能用一张地图描述整个地球表面一样。这个所谓的m理论把超重力和五弦理论统一在一个单一的理论框架中。

超弦理论是在不同情况下对自然的一种方便的近似。但是m-理论的整体概况还是不很清楚。我们的宇宙很可能是高维空间中的四维膜，而我们的宇宙外壳更是神奇。

多年来困扰天体物理学家的暗物质可能是阴影星系穿过高维空间到达我们星系的引力效应。重力的特写效果偏离牛顿定律等。如何在四维膜外的高维空间中进行行为研究是人们非常感兴趣的问题。但只要它们对膜世界有同样的影响，区分它们是没有意义的。

量子宇宙学家就相信无中生有的场景而言是彻底的无神论者，就科学的方**而言是不可救药的实证主义者，而就沉迷。

以上大多数是我通过书里的内容看后整理出来的，要说真的看懂那还是需要花的时间去研究的，毕竟对这类深奥的自然科学类的书，并不是一时半会能领悟的。但在这本书中，我看到了宇宙的神秘和无尽的遐想。【三】

通过对此书的阅读后，使我看到了宇宙的无限空间，及众科学家的伟大发现。爱因斯坦的两个基本理论：相对论和量子论。

广义相对论把空间和时间从一个事件在其中发生的被动的背景转变变成为宇宙动力学的主动参与者。这就引发了一个伟大的问题，这个问题在21世纪仍然处于物理学的最前沿。

霍金教授以他独特的热情把我们带入了奇境里，粒子，膜和弦做十一维运动，黑洞蒸发并且和它携带的秘密同归于尽，我们宇宙创生的种子只不过是一个微笑的硕果。

按照作者的思想宇宙是一个不停膨胀的泡泡。或许它会一直膨胀下去，而膨胀的同是也在不断产生新的事物，也许有天会破裂，破裂后什么空间，时间，都将破灭不复存在。但我们不需要恐惧，因为世界本身就充满未知。

人类才有探索的动力。

完这本书后，我明白科学其实无处不在。一些看似不起眼，人人都能做到的实验，却蕴含了极为高深的理论。只是能给我们带来无穷的力量：

比如将太阳能完全转化便能供全球烧八十年煤的总量，这样便能极快地化解地球的能源危机；又比如最新发现的“上帝粒子”希格斯波色子也能够提供一股不菲的力量；还比如物联网、空间站，一些科学的力量正在改变着我们的生活，为我们带来便捷。

正如古老谚语所说的，充满希望的旅途胜过终点的到达。我们追求发现，不仅在科学中，而且在所有领域中激起创造性。我从现在开始便要为这一切做好准备，努力学习，将来为科学事业贡献出自己的一份力量，爱因斯坦、牛顿、史蒂芬？

霍金皆是创造出了轰动世界的成就，我想信自己也能，从身边的每一件小事做起，细心观察，勇于实践。让我们背着知识的行囊，踏上科学探索的旅程吧。

果壳中的宇宙读后感(篇3)

我是个热爱科学的小女孩，也很喜欢看科学家的故事，自从读了《轮椅上的霍金》这篇文章后，我被霍金那颗乐观、感恩的心深深地感动了，对霍金也有了更深的认识。霍金在21岁生日后不久被诊断患有肌萎缩性侧索硬化症，这种疾病在美国被称为卢格雷病。控制肌髓和大脑肌肉运动的神经细胞逐渐死亡，但大脑的思维没有受到影响。

这是一种不治之症，病情会稳定，但它永远无法**，只能等待或早晚死亡。但是，霍金不向命运低头，当时尚是研究生的他由此开始了他的研究生涯，坚强地活了下来，在研究的道路上经过几十年的跋涉后，终成一代大师，被誉为“当代爱因斯坦”。“果壳中的宇宙”这个隐喻来自莎士比亚的名句：

“即便把我关在果壳之中，仍然自以为无限空间之王。”其实，用这个隐喻来形容史蒂芬·霍金本身是最贴切不过了，它既形象地阐述了霍金的宇宙观，又生动地概括了霍金富有传奇色彩的一生。在新闻发布会上，一位女记者问了一个非常尖锐的问题。

她说：“霍金先生，难道您不为只能被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”然而，霍金镇定自若地用手指在键盘上敲出了这些字：

“我没有感到悲哀，相反，我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上，但是却给了我足以想象世间万物、足以激发人生斗志的能力。事实上，上帝对每个人都很公平。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。

确实，他征服了命运和自己。霍金说得多好呀，是的，也许，在我们的人生旅途中，会遇到许多挫折，但是，只要我们想想霍金，他在那样艰苦的条件下，不抱怨，以乐观的心态，将“果壳中的宇宙”演绎得无限精彩。与霍金相比，我们还有哪些其他困难不能克服？

我们应该坚信，命运掌握在我们自己手中。 让我们以坚定的信念前进，追求我们的理想！

果壳中的宇宙读后感(篇4)

我第一次看到这本书时，感到很好奇。带着这种好奇心，我读完了这本书。

这本书是霍金先生写的。它说空间实际上不是由三维构成的。就像学生在许多电视上看到的四维空间和黑洞交叉。这不是无稽之谈。人们口中常说的“维”其实应该有九或十个。

而三维正是空间构成的大方向。而题目中的“果壳”，则是粒子与核子。在这个巨大的空间里有许多恒星、行星、银河系、太空和其他极其复杂的物质。

因此，宇宙是一个没有历史的空间，它仍在向外扩张。宇宙中有一个非常神秘的东西——黑洞。从书中的句子中，你可以间接地拼凑出一个信息：

黑洞有许多个！而这个重要的信息也让我想到了一个问题！这个问题与一部电影有关——“泰坦尼克号”，这部电影对所有人来说都很熟悉，也不便我多说了。

其中，据说船长史密斯竟然穿越时空，但他却认为这只是发生在“昨天”的事。当然，这可能是**的炒作，但如果史密斯船长掉进海里后穿越时空呢？是不是因为这个，他的记忆混乱了？

前面也说过了，宇宙会膨胀。而为什么会膨胀呢？因为在虚拟时间最简单的历史中，宇宙是一个比地球还具有两个维度的球体。

宇宙决定了我们实时的历史，宇宙在空间的每一点都是相同的，所以它在时间上膨胀。但是壳：标题中的粒子会引起很多现象，比如**未来。

一只蝴蝶在东经鼓翼，而就会引起纽约**公园的巨大雨。这是《侏罗纪公园》中的情节。实际：

蝴蝶一下回鼓翼时，一大堆其他因素就会影响天气，这就是天气预报为什么有时不准的原因，而也是人们常说的：“蝴蝶效应。”而书中说到的：

宇宙的历史是一个存在于虚拟时间中的曲面。所以我得出结论：事实上，宇宙是一个扭曲的时空。

所以，它才能有众多空间，与“维”。上述虚拟时间和实时时间是本书开头的两个更复杂的时间，与个人时间无关。另一方面的个人时间是：

当两个人面对面静止时，他们的时间是相同的，但如果他们彼此移动，他们的时间就不一样了。

我也认为霍金的最后演讲很精彩！他说爱因斯坦说时空不是平坦的，时空中的物质和能量可以弯曲甚至扭曲它。这也给了我一个明确的答案。这本书教会了我很多，让我充满了幻想。

果壳中的宇宙读后感(篇5)

霍金认为人是生活在10维或者11维的空间里的，但人类之所以未觉察到，可能是因为额外维的尺度小到普朗克尺度（普朗克长度为10-33厘米，普朗克时间为10-43秒）或者大到无穷大，所以人类未观察到。人们普遍认为宇宙正在膨胀，因为它已经被多普勒效应和从宇宙接收到的微波辐射所证实。霍金认为，大的额外维蕴涵着我们生活在一个胚世界中，一个在高维时空中的4维‘面’或‘膜’”中。

强力、弱力和电磁力将被限制在这个胚中，所以任何与引力不相关的物理问题就会和在4维时空中的一样。引力则会弥散到整个高维空间中去。也就是说，重力随距离的减小可能比先前估计的要快。

这样，行星的轨道将不稳定：行星要么落入太阳，要么逃离太阳，逃逸到太空。然而，如果额外维度在离人类生命胚胎不远的另一个胚胎处结束，这种影响就不会发生。

那么，对于超过两个胚相分离的距离，引力就会如上述像电磁力那样，不能自由地发散开去，而被有效地局限在胚上，并且减小的速率刚好适合于行星轨道。霍金在《宇宙的起源于归宿》中提到，银河系是棒旋星系。恒星围绕银河系中心缓慢旋转，大约2亿年。

如果套用开普勒定律，外部的恒星的运动速度应当比靠近银心的转得慢，但是观测结果并非如此，整个银河系内恒星的运动速度大致相同。因此，天文学家认为银河系中存在大量暗物质，其中大部分分布在银河系的外围，从而加速了这一区域恒星的运动。对星系团中所有星系运动的研究也得出了同样的结论。

霍金认为，在4维“膜”世界中，人类生活在一个胚中，邻近还有另一个“影子”胚。因为光局限于胚胎，不能传播到另一个胚胎，人类无法看到阴影世界。但人类感受到了影子胚胎中物质的引力影响。

这种引力在人类所在的胚世界中会显示成一种“暗”源。检测“影子”胚的仅有办法是通过引力的途径。

霍金说，弦、膜和胚“与宇宙中任何其他东西一样，都会有量子起伏。”这些量子起伏就使得胚这样一类客体会自发地创生和消失。这个过程很有一点像沸腾的水中蒸汽泡形成的过程。

量子力学中的海森堡不确定性原理导致了从气泡中产生胚胎。如果四维泡沫继续增长，生活在其中的人们会感觉到宇宙正在膨胀。按照霍金的无边界设想（霍金在《宇宙的起源与归宿》中提到宇宙是有限，无界的，就像地球表面，只不过多了两维，而宇宙边界的唯一条件就是没有边界），胚世界的自发创生有一段虚时间的历史。

在这个历史时期，宇宙就像一个壳：一个四维球体。但壳是空的。在这张胚胎世界的**中，四维的外壳是完整的：

人类生活其中的胚在虚时间中的历史是一个4维球，它是一个5维泡泡的边界，而余下的5维或6维是卷曲的，并且卷得非常小。

《果壳中的宇宙》这一书名出于莎士比亚名剧《哈姆雷特》。它的隐喻是多重的。哈姆雷特认为：

即使把他关在果壳中，仍然自以为是空间之王。从广义上讲，粒子、生命和基本情况与壳相似。尚不清楚它们中谁认为自己是无限空间之王。

这本书先不说其他内容，光说其作者就足以让人们震撼和敬佩的了。这位作者就是在剑桥大学担任教授职位的史蒂芬·霍金先生。他是量子物理学家。他只有三根手指在上下移动。

他就是用这三根手指用鼠标写出了一本本的书，《时间简史》《果壳中的宇宙》等是他的代表作。

《果壳中的宇宙》的第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论，以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的，同时还说明了霍金本人的看法；第二章讲了一种假设。作者假设时间是有形状的，并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的；第三章作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史，每一个历史都可以是由微小的粒子构成；第四章讲了一个预言，预言在超引力的状态下（如黑洞）时间弯曲，我们如何降低我们自身来适应未来；最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系，还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。

以上大多数是我通过书里的内容看后整理出来的，要说真的看懂那还需要花更多的时间。但在这本书中，我看到了宇宙的奥秘，带给我们无尽的遐想和科学家的伟大发现。

你或许很难理解爱因斯坦的《相对论》，但读过《果壳中的宇宙》的前两章后，你便可了解它所基于的哲学原理。读完这本书之后，你就了解了建立一个统一“量子理论”和“相对论”的理论的重要性，以及物理学家为之所进行的探索。

在众多理论中，弦理论被认为是最有前途的理论，因此霍金花费了大量的篇幅来解释什么是弦理论。弦理论假定没有粒子，只有在空间中运动的弦。字符串是在空间中绘制的圆。不同的粒子只是弦的不同振动模式。当一根弦随着时间移动时，它的轨迹不是一条直线而是一根管子。

两条弦还可以结合形成一条新弦，一条弦也可以**成两条。自然界中的所有相互作用，包括电子和光子的相互作用，都可以用弦的**和组合来解释。弦理论在一定程度上统一了强力、弱力、电磁力和引力，因此弦理论又称为统一理论。

在研究过程中，有五种不同的自洽弦理论，不同与弦理论追求单一理论的初衷。经过多年的努力，物理学家终于找到了解决这个问题的关键。尽管目前这一理论还未得到一个大家一致赞同的形式，但至少已为它起了一个名字：

m理论。

在m理论中，时间和空间是10维或11维的。为什么在日常生活中时间和空间是四维的？霍金认为，存在着两种可能的解释：一可能是所有额外维的尺度非常小，甚至如普朗克尺度那样小，实在难以观察到；二可能是额外维的尺度相当大，甚至可达无穷大，只是在目前的观察条件下尚未观测到。

霍金认为，大的额外维度是探索新理论的一个令人兴奋的发展，这意味着我们生活在一个胚胎世界。强力、弱力和电磁力将被限制在这个胚中，所以任何与引力不相关的物理问题就会和在4维时空中的一样。相反，重力会扩散到整个高维空间。

考虑到大的额外维度，起初的弦理论（认为时空包含4个展开的时空维度和6到10个卷曲维度）中弦的概念可以被可以进一步推广到p胚，即高维空间的p维客体。霍金认为，时空就是一张推广了的“膜”，不过这张膜不是2维的，而是4维的（不同于起初一维的弦）。

霍金认为，在4维“膜”世界中，人类生活在一个胚中，邻近还有另一个“影子”胚。因为光局限于胚胎，不能传播到另一个胚胎，人类无法看到阴影世界。但人类感受到了影子胚胎中物质的引力影响。

这种引力在人类所在的胚世界中会显示成一种“暗”源（暗物质）。检测“影子”胚的仅有办法是通过引力的途径。

按照霍金的无边界设想，胚世界的自发创生有一段“虚时间”的历史。在这段历史中，宇宙像一个果壳：一个4维球面（不妨想像成是一个多了两维的核桃壳）。

但壳是空的。在这张胚胎世界的**中，四维的外壳是完整的：人类生活其中的胚在虚时间中的历史是一个4维球，它是一个5维泡泡的边界，而余下的5维或6维是卷曲的，并且卷得非常小。

以上是对霍金的最新科普书籍《果壳里的宇宙》的简述，其中每一段的内容都是很多科学家多年研究的结果。弦理论发展的初衷是解决量子理论和相对论之间的矛盾，之后由于标准模型的成功（统一了强力、弱力、电磁力并与狭义相对相容，但不能包括引力，即与广义相对论不相容）以及其弦理论给出的预言在实验中不能被验证，弦理论受到冷落。之后弦理论的发展是基于小的卷曲维度（小于普朗克长度，对其探测超出当前实验条件，或许永远不能被探测）来弥补之前理论的缺陷以及预言，后来为囊括多种版本的弦理论，m理论被提出。

果壳中的宇宙读后感(篇6)

《果壳中的宇宙》读书报告

这个学期，我阅读了著名的物理学家史蒂芬·霍金的《果壳中的宇宙》这本书，这本书对我而言过于深奥，很多地方要仔细的看上好几遍，才能大概明白其含义，在这里谈谈我对这本书的一点理解。

总体而言，《果壳中的宇宙》是一本图文并茂的科普著作，主题是宇宙学，涉及广义相对论、量子论、黑洞、暴胀、时间旅行、弦论、超引力等诸多前沿概念。

这本书总共分为七章，分别为相对论简史、时间的形态、果壳中的宇宙、预言未来、护卫过去、我们的未来《星际航行》可行吗以及膜的新世界。在这本书中，作者介绍了爱因斯坦的两个基本理论：相对论和量子论。

在书中，作者把我们广阔的宇宙比喻成一个苹果壳。广义上讲，粒子、生命和恒星的状况与苹果壳相似。作为最具创造力的科学巨人之一，霍金提出，整个宇宙是从一个类壳的瞬间演化而来，壳上的量子褶皱包含了宇宙中所有的密码。

在这本书中，护卫过去这一章给我留下了深刻的印象。这一章讨论了回到过去的可能性。在这一章中，作者提出了虫洞，它是连接不同时空区域的时空管道，是让人们回到过去并的一发生的一种方式。

然而，现在并不能确定虫洞是否存在。假设虫洞存在，它们将是解决空间速度限制问题的方法：按照相对论的要求，宇宙飞船必须以低于光速的速度飞行，因此穿越银河系需要数万年的时间。

但是你可能在一餐饭的工夫通过虫洞到达星系的另一边并且返回，这简直令人难以想象，却又是真实的。然而，人们可以证明，如果虫洞存在，你也可以利用它们返回之前，你发送出去。这样，你就可以做一些事情，比如首先在发射台上炸毁火箭，防止你启动。

这是祖父悖论的一种变体——也就是说，假设一个旅行者在时空中回到过去杀死了他的祖父，但这种行为本身会危及他自己的生存，因为没有他的祖父，就没有他；如果没有他，谁会是凶手？这个问题看似荒谬矛盾，却值得深思。看了这一章，颠覆了我过去对物理学的认识。

虽然这些物理理论知识很深奥，但我也发现了物理的乐趣，那就是去思考一些有趣的物理问题，这些问题并不一定要去追求一个明确的答案，我们要享受这个去思考问题的过程，这样有助于我们理解一些物理知识，也能够锻炼我们的思维能力。

读完这本书，我发现我对天体物理学、宇宙和过去的生活知之甚少。我还发现，看似枯燥而深奥的身体问题也蕴含着很多趣味。书中展示的神秘宇宙带给了我无尽的遐想。因此，我也非常钦佩那些提出科学理论的科学家。正是他们的不懈努力，使科学不断进步，使许多过去难以想象的事情成为现实，使我们能够思考无尽的宇宙，探索那些宇宙生命的奥秘。

果壳中的宇宙读后感(篇7)

对于霍金的传奇，或多或少也只算是耳闻，毕竟他离我们的生活甚远，无论是时空上的距离还是他所研究的课题。霍金被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家，虽然他身患不治之症，被禁锢在轮椅上长达40年之久，却丝毫没有影响到他成为一个伟人，不单单指的是他在科学领域对人类做出的贡献，更多的是他顽强的人格力量与不断求索的科学精神。我们从未希望一个科学家的著作能真的引起我们的好奇心，更无须期翼它能给我们普通人的生活带来多大的影响，因此，这本书自2002年中译本出版以来，就这样默默地等待着，我们……

《果壳中的宇宙》是一本相对通俗的科普书，它主要围绕着宇宙学，涉及到广义相对论，量子力学、黑洞、时间等一系列的科学术语，让我们在似懂非懂之间，粗略地认识了我们所在的宇宙，更让我们知道了人类在浩瀚的历史长河中所占据的不过是微小的一瞬，但是人类的智慧又让我们在进化的过程中有能力慢慢去探知宇宙的秘密，虽然有一些只是推理，但却又不乏真实。

首先它先向我们简单地阐述了爱因斯坦的广义相对论与量子论，广义相对论改变了有关宇宙起源和命运的讨论，爱因斯坦也为此承认他曾经犯了一生中最大的错误（在方程中加入宇宙常数），但并未影响到作者以及他的伙伴对宇宙更进一步的探究。

接下来向我们描述的是时间的形态。一直以来，时间都是我们衡量过去与未来的一个工具，因为大多数的时间里我们不去考虑时间与空间的问题。但不管我们如何忽略它们，它们却象迷一样让我们想一探究竟。科学指出，时间与空间是非常复杂地相互纠缠在一起，这样，时间就有了形态，而它只能往一个方向前进。广义相对论把时间维和空间的三维合并形成了所谓的“时空”。它使空间和时间弯曲，把它们从被动的事件发生背景改变成为发生的事件的动力参与者。时间是否有开始和终结成了最重要的研究课题。

第三章以哈姆雷特的道白开篇：即便把我关在果壳里，仍然自以为无限空间之王。宇宙到底是何物？以人类有限的思维是否可以理解无限的宇宙？本章从哈勃望远镜已经可以让我们探测到太空深处说起，我们不但可以看到数不清的星系，而且通过分析来自其它星系的光线，得出宇宙膨胀论。从而指出宇宙必须有一个开端，虽然在科学的基础上理解超过了我们现有的能力之外，但科学家们仍然在努力尝试它。或许我们真的是被束缚在果壳之中，而仍然自以为是无限的空间之王。

对于过去与未来，我们总是有着无限的遐想，人类总想控制未来，或者至少想预言将来发生什么。从科学宿命论的角度，我们在原则上可以预言未来。书中提到了黑洞的概念，那是连光的速度都无法逃逸的大质量恒星，所有的光都被其引力拖曳回去，我们看不到它。而对于过去，就不得不提到时间的旅行，我们看过太多的关于回到过去的科幻电影，他们小心翼翼地努力不去改变历史的轨迹，因为每一次的改变，历史都将重写，而科学告诉我们，如果你相信你能回到时间的过去，却还能有自由意志为所欲为的话，这个机率趋近于0。毕竟我们从来还未遇到一个来自于未来的人……

最后的两章，霍金对未来的地球做出预言，如果按前两个世纪人类的知识与技术的指数性增长的趋势来算，到了2600年，这个地球将人满为患，也会因大量使用电力而发出红热的光芒，到时候是否仍然适合人类居住？智慧是进化不可避免的后果，人类这个有智慧的生物可否与电子产品越来越趋同？我们现在已经探索到宇宙越来越广袤的空间，人类显得是如此的渺小，而与此同时，我们将观测的范围也延伸到了更小的尺度，从而可以推测出也许时空并非我们所想象的三维或四维，更可能具有十维或十一维，也许我们生活在一个膜的世界，却不自知。但是，在这样一个完全陌生的世界，能探索到如此地步，我们可以为人类的智慧感到骄傲吧！

纵观全书，在我们有限的物理常识之中，一些定律定理科学家还只剩下模糊的一点印象吧，当然我们也不必过份强求自己要弄懂弄通，我们只要感谢，是霍金，让我们知道我们生存的这个世界是个有开始有故事也会有终结的世界，而且越来越多的真实会被科学家们挖掘出来，这也许就足够了。

果壳中的宇宙读后感(篇8)

依照霍金的理论，胚在虚时间的历史将决定它在实时间的发展。高维泡泡在虚时间中产生一个完全光滑的球形的4维“果壳”的概率是最高的;然而，这又对应于在实时间内以暴胀方式永远膨胀的胚。星系不能在这种胚世界中形成，从而智慧生命也不会出现。然而，高维泡泡在虚时间中产生一个有点不光滑和偏离球形的4维“果壳”的概率虽然稍低一些，但是却能与实时间中的减速暴胀过程(胚在开始时有一个加速膨胀——暴胀的相，随后膨胀又缓慢下来)相对应。在这个减速暴胀过程中，星系可能形成，智慧生命也会出现。有趣的是，这些智慧生命将会创造一种宇宙理论，认识到他们来自于不那么光滑，也不那么圆的4维“膜”。

在读完《果壳中的宇宙》和《宇宙的起源与归宿》之后，有一种感觉。人类置于茫茫的宇宙之中实在是太渺小了，而且对所存在的宇宙也只是停留在理论阶段，完全没有实力实践。而当中一些妄想要挑战自然挑战宇宙的人类不是太狂妄，太可笑了吗?虽然他们可以说是人存理论决定这个宇宙，但是没有确凿的证据是不能使全世界的人类信服的。而神创论更是无从谈起，他们想说他们那个万能的上帝么?可惜，亲爱的上帝不是万能的，他能造出一块自己也搬不起的石头么?

人类还有很多未知的世界需要我们不断探索，我相信，事实只有一个，人类在将来，一定会得到我们想要的答案。

果壳中的宇宙读后感(篇9)

前我只知道有史蒂芬•霍金这个人，是一个只有一个手指可以活动的残疾人，一个整天不得不待在轮椅上的人，一个只能靠机器说话的天才科学家，还有与他个人一样有名的著作——《时间简史》.我个人对他的了解当时也就这么多， 现在知道他还有一点不一样——他出生于1942年，而他的生日恰好是伽利略逝世三百年忌日.现任剑桥大学卢卡斯数学教授（这一职位曾由艾萨克•牛顿所任）.他广被推崇为继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家，被称为“轮椅上的爱因斯坦”.他的主要著作是《时间简史》、《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》和《果壳中的宇宙》.我不久前读过的《果壳中的宇宙》正好是《时间简史》的姐妹篇.书名的来源：在英国戏剧大师莎士比亚的名著《哈姆莱特》中，主人公哈姆莱特有这么一句吟唱：即便把他关在果壳中，他仍然是无限空间之王.

对于《果壳中的宇宙》，先说一下我自己的看法吧，《果壳中的宇宙》是一本图文并茂的科普著作，主题是宇宙学，涉及广义相对论、量子论、黑洞、暴胀、时间旅行、弦论、超引力等诸多前沿概念.当然，这些概念我到现在也没能完全明白.

这本书先第一章说的是相对论简史，相对论有狭义相对论和广义相对论.狭义相对论是由爱因斯坦在洛仑兹和庞加莱等人的工作基础上创立的时空理论，是对牛顿时空观的拓展和修正. 爱因斯坦以光速不变原理出发，建立了新的时空观.进一步，闵科夫斯基为了狭义相对论提供了严格的数学基础， 从而将该理论纳入到带有闵科夫斯基度量的四维空间之几何结构中.狭义相对论中最简单的例子是在加速度和引力场之间存在一个紧密的关系.待在一个封闭的盒子里，譬如升降机中的某人不能将盒子静止地处于地球引力场中和盒子在自由空间中被火箭加速这两种情形区别开来.广义 相对论的一个非常重要的推论是质量和能量的关系.爱因斯坦关于光速对于任何人而言都应该显得相同的假设，意味着没有任何运动的比光还快.当人们应能量加速任何物体，无论是粒子或者空间飞船，实际上发生的是，它的质量增加，使得对她进一步加速更困难.要把一个粒子加速到光速要消耗无限大能量，因而是不可能的，正如爱因斯坦的著名公式总结的：E=mc^2，质量和能量是等效的.我对于相对论了解的与此差不多，我记得中学时有一本物理书上说人们可以回到过去，前提是他得以超过光速前进，当时我就迷惘了，因为书上一边说我们可以回到过去，但要以超光速，另一边又说光速无法达到，更不用说超越了，那不就是说我们还是无法回到过去喽？

第二章说的是时间的形态，与爱因斯坦的相对论和大量的实验相符合，它提出时间和空间是非常复杂地相互纠缠在一起.人们不能单独使空间弯曲而不涉及时间.这样，时间就有了形态.在对时间的形态的研究与探讨中，霍金引出了超对称、超引力、P-膜、弦理论、M-理论、膜、全息原理等概念.P-膜是指在P-维延展的物体.很难想象我们是生活在一个多维（四维、八维、十维、更多维）的空间里. 唉！时间为何物？！它是否像古老的赞歌说的那样，把我们所有的梦想一卷而空的东流逝波？抑或像一直前进，却又回到线上的早先过站.19世纪作家查里斯•朗母写到：“世间万物没有任何东西像时间和空间那么使我困惑.然而没有任何东西比时间和空间更少使我烦恼，因为我从不想起它们.”我们中的大多数人早本部分时间不去考虑时间和空间，不管他们为何物；但是我们所有人有时极想知道时间是什么，它如何开始，并且把我们知道何方.关于时间或者任何别的概念的任何可靠性的科学理论，依照我的意见，都必须基于最可操作的科学哲学之上：这就是卡尔•波普和其他人提出的实证主义的方法.按照这种思维方式，科学理论是一种数学模型，它能描述和整理我们所进行的观测.一种好的理论可在一些最简单假设的基础上描述大范围的现象，并且做出被验证的预言.如果预言和观测相一致，则该理论在这个检验下存活，尽管它永远不能被证明是正确的.另一方面，如果观测和预言先抵触，人们必须将该理论抛弃或者修正.如果人们如同我们那样采用实证主义立场，他就不能说时间究竟为何物.人们说能做的一切，是将所发现的描述成时间的一种非常好的数学模型并且说明它能预言什么.

第三部分说的是果壳中的宇宙：宇宙具有多重历史，每一个历史都是由微小的硬果确定的.霍金认为空间的最明显之处是它无限地向外延伸，通过现代仪器，我们可以看到各种形状和尺度的数以亿万计的星系.尽管宇宙似乎在空间的每一位置上都很相同，它肯定是随时间变化的.霍金的量子宇宙论的意义在于它真正使宇宙论成为一门成熟的科学，它是一个自足的理论，即在原则上，单凭科学定律我们便可以将宇宙中的一切都预言出来.而量子引力论正是这些书的大部分的主题.哎，这部分真的很难懂，就少说点了.

第四部分说的是预言未来：黑洞中的信息丧失如何降低我们预言未来的能力.如果信息在黑洞中丧失，情况就并非如此，任何事情都可能已经发生过.预言将来的能力也被削减了.我们能够确定地预言粒子具有相反的自旋，但是如果一个粒子落进黑洞，就不能对余下的粒子作确定的预言，这意味着在黑洞外不能确定预言任何测量，作出确定预言的能力被减低至半.那么关于预言将来的能力呢？现在看来它至少在三个层次上受到限制.第一，是动力学系统的混沌行为，使得拉普拉斯意义上的决定性在实际上是不可能实现的.第二，在量子力学中状态是由波函数描述的，海森堡的不确定性原理使得经典意义上的决定性被减半.第三，不平凡的时空拓扑，使波函数被密度矩阵所取代，就在这里引进了热力学意义上的随机性.

第五章说的是护卫过去：时间旅行可能吗？我觉得不可能，我们中学书上也说不可能，至少来说最近的很多年里都不可能，因为我们还没有把原理完全弄清楚，而且最近的很多年里我们还造不出那种可以快过光速的时间机器，所以嘛，回到过去我们是不用想了，这辈子别想，下辈子也别想回到过去，我们要做的就是好好的活在现在，一种先进的文明能回返以前并改变过去吗？爱因斯坦的广义相对论是所有现代有关时间旅行讨论的基础.爱因斯坦方程描述宇宙中的物质和能量如何将空间和时间弯曲和变形，从而使空间和时间变成动力量，有了时空可能弯曲得这么厉害，在乘空间飞船出发之前即已返回的可能性.

第六部分是我们的未来《星际航行》可行吗？我觉得不可行，至少最近的N年内是不可行的，就象我认为时间旅行是不可行一样，生物和电子产品毕竟是不一样的，生物和电子生命将如何不断加速发展其复杂性.宇宙的未来是怎样的呢？让我们的孩子的孩子的孩子………去解决吧！如果我们承认科学定律的普适性和无穷威力，则不管人类的雄心有多大，毕竟要受环境和人口问题的限制，我们不能和这些限制作无望和愚昧的搏斗.人类只能采用一种明智和节制欲望的生活方式.

第七部分是膜的新奇世界：我们生活在一张膜上，或者我们只不过是张全息图？霍金说我们的宇宙可能是高维空间中的一个四维膜，我们的宇宙果壳更加新奇了.根据全息术理念，关于发生在时空的一个区域内的一切的信息可以被编码在边界上.这样，也许是因为我们是发生在泡泡内部的东西在膜上的投影，所以我们自以为是生活在四维的世界中.

读过这本书才知道自己对天体物理、对宇宙与生命理解的是这么少，但我们这为学生是没有办法的，我们要做的就是学好自己的东西，为以后的学习或研究找好基础，这些高深的理论啊什么的就让霍金教授和许多理论物理学家一道，去努力寻求科学的最神圣的精华，然后让我们学去吧

果壳中的宇宙读后感(篇10)

近些年来，感到读的书少了，人有些心浮气躁。前些天，和儿子商议，全家启动了”快乐书虫“计划。在这种氛围下，我认真拜读了霍金先生所著的《果壳中的宇宙》。

这本书分为七章：相对论的简史，时间的形状，壳中的宇宙，对未来的宇测，对过去的保护，我们的未来，以及膜的**世界。主要讲宇宙和时空。它应该是一本走在科学前沿的书。非常遗憾的是，我读了一遍半，许多地方仍然似懂非懂，以至于无法详细描述其中的内容。但我认为这本书的真正价值在于它所展示的科学精神。

最重要的科学精神也许是思想的自由。本书中一些重要的科学理论是在认真思考的基础上提出的，经过观察和实验验证，成为伟大的真理。爱因斯坦是个思想狂人。他1900年从一所普通的工业学校毕业，曾经找不到工作。然而，他在五年内连续发表了三篇文章，确立了他作为世界杰出科学家的地位。

毕业后短短的5年，无法从事太过复杂实验，我相信他靠的是孜孜不倦的思索，靠的是天马行空的想象，靠的是不盲从＂科学权威＂的坚持。因此，思想的自由与平等是学术创新的关键。

虽然霍金先生讲了很多有关时空的概念和科学新名词，这些有许多都是几代科学家研究的成果，我们理应尊重和认可。但这不妨碍我们开展天马行空的想象。书中有一种观点认为，时间将从一个奇点移动到下一个奇点，也就是说，一个初始粒子可以扩展到一个宇宙，然后宇宙可能再次收缩为一个粒子，在运动过程中创造时空。

在我看来，似乎有一双无影无踪的手主宰着一切。如果是天地的规则，谁制定的规则？是原始的还是所谓的神菩萨？科学研究确是世无穷无尽的，但只要世界有一颗探索的心，真理就可能一点一点地被发现。

近百年是科学技术呈井喷式发展的一个伟大时代，许多新的事物和新的生产方式被发现和创造，人们仿佛可以洋洋得意了。但就像这本书的标题一样，我们可能只是生活在一个类似苹果壳的宇宙中。我们以为自己是宇宙之王，万物之灵，却不知道自己总是在果壳里徘徊。我们什么时候能突破这个空壳？也许当科学高度发展的时候，也许当灵魂得到救赎的时候。

篇三：这本书先不说其内容，光说其作者就足以让人们震撼和敬佩的了。这位作者就是在剑桥大学担任教授职位的史蒂芬·霍金先生。他是量子物理学家。他只有三根手指在上下移动。

他就是用这三根手指用鼠标写出了一本本的书，《时间简史》是他的代表作。

《果壳中的宇宙》的第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论，以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的，同时还说明了霍金本人的看法；第二章讲了一种假设。作者假设时间是有形状的，并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的；第三章作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史，每一个历史都可以是由微小的粒子构成；第四章讲了一个预言，霍金先生预言在超引力的状态下时间弯曲，我们如何降低我们自身来适应未来；最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系，还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。

这本书的内容给了我很大的震撼。看了它，让我遇到其他奇怪的问题不会感到困惑。

宇宙观后感优选

您能从以下资料中找到与您所需相关的资料“宇宙观后感”，你掌握作品名观后感的写作格式规范吗？我们总会对作品中的经典情节难以忘怀。我们有必要写一篇观后感来记录这些感触，写观后感可以帮助我们再次感悟原作，希望这篇文章能够激发你的思考建议你把它保存下来！

宇宙观后感(篇1)

《宇宙的琴弦》是一本令人思考的科幻小说。作者通过对未来世界和人类进化的想象，揭示了一些深刻的道理。在这个故事里，人类已经成功地迈入了太空时代，他们不再受限于地球，而是能够在宇宙各个角落自由穿行。这种自由并非完全是好事，因为它也带来了一些新的问题和挑战。

在小说中，作者通过描述主人公艾琳的成长历程，展现了人类对于未知世界的探索和对于自我认知的深度思考。艾琳在未来世界里成长为一名宇宙航天员，她参加了一次前往遥远星球的任务，但在途中却遭遇了一场严重的太空事故。在这种生死关头，艾琳开始反思自己的生命意义和价值观，她开始重新审视自己与宇宙的关系，并深思人类的存在意义。

在面对种种困难和挑战时，艾琳不断寻找希望和信念，最终她在危机中找到了内心深处的力量。她用自己的聪明才智和勇气克服了重重难关，完成了任务，也找到了自己的归宿。在这个过程中，艾琳逐渐认识到人类与宇宙之间的微妙联系，她感悟到宇宙就像一张无形的琴弦，每个人都是宇宙的一部分，我们都在影响着彼此。

《宇宙的琴弦》一书让我深深思考了人类的未来和发展方向。在科技飞速发展的今天，我们似乎总是追求更高更快更强，但是我们是否忽略了内心世界的发展？在追求外部目标的同时，是否也应该关注自己的内心世界，找到真正的自我？这本书提醒我们，只有通过深入了解自己和与宇宙的联系，才能找到真正的幸福和意义。

在未来的世界里，人类可能会面对更多的变革和挑战，但我们也将有更多的机会去探索未知领域，发现新的奇迹。《宇宙的琴弦》告诉我们，只有保持对未来的希望和信念，坚守自己的原则和价值观，我们才能在宇宙的长河里留下属于自己的独特旋律。愿我们每个人都能像艾琳一样，勇敢面对未来，探索生命的意义，找到自己的真正价值！

宇宙观后感(篇2)

《量子宇宙》读后感

在阅读《量子宇宙》这本书之前，我对量子物理和宇宙起源只有一丝模糊的了解。但是通过阅读这本书，我不仅对宇宙的奥秘有了更深入的理解，还对量子物理学的原理和应用有了更具体的认识。在本书中，作者通过通俗易懂的语言和生动的例子，令我对量子宇宙产生了强烈的兴趣和好奇心。

首先，书中深入浅出地介绍了量子物理学的基本概念和原理。通过解释量子力学中的薛定谔方程和波粒二象性，作者向我们展示了微观世界的神秘面纱。我第一次意识到，微观粒子的行为是难以想象的，它们既可以像粒子一样表现出质量和位置，又可以像波一样表现出波动和干涉。这种由世界观念需要而带来的挑战让我感到兴奋，也对科学的奥秘有了更深入的理解。

其次，在探究宇宙的起源和发展过程中，我不仅了解到了宇宙大爆炸理论，还深入研究了量子力学的作用。量子力学的原子和分子构成了宇宙的基本组成部分，同时也为宇宙的演化提供了重要的驱动力。作者给出了一系列与量子物理学相关的实验和观测结果，这些发现为我们理解宇宙的演变提供了有力的证据。

最重要的是，通过阅读《量子宇宙》，我对于“测量问题”有了更深入的思考。在量子物理学中，测量过程会导致粒子状态的坍缩，即向粒子进行测量时，只能得到其某一具体的状态，而无法得到其在测量前的所有可能状态。这个概念极大地挑战了我对于客观事实的认知，也让我重新思考了现实世界到底是如何存在的。作者通过生动的比喻，如猫的“薛定谔的猫”实验，向我展示了测量问题的复杂性。

通过阅读《量子宇宙》，我对宇宙的无限性和复杂性有了更深入的认识。每一个粒子和每一个事件都与无数其他粒子和事件相互联系，构成了一个错综复杂的网络。宇宙中的每一次变化都可能影响到其他部分，并对整个宇宙产生影响。这种相互关系的直接和间接联系使得宇宙成为一个充满活力和惊喜的地方，而不仅是我们日常感知中的静态存在。

最后，我对量子宇宙这个主题和量子物理学的理论产生了浓厚的兴趣。在这个信息爆炸的时代，我相信通过不断学习和深入研究，我能够进一步探索宇宙的奥秘，理解量子物理学的更多本质。希望将来能够身临其境地参与科学实验和观测，亲自探索宇宙中的奥秘。

总之，《量子宇宙》这本书通过生动的例子和通俗易懂的语言，为我们介绍了量子物理学和宇宙的形成与发展过程。通过阅读这本书，我不仅对量子力学的原理和应用有了更具体的认识，也对宇宙的奥秘有了更深入的理解。我相信，通过不断学习和研究，我们可以更好地认识宇宙，揭开它的神秘面纱。

宇宙观后感(篇3)

翻开这本书，我满脑子都是电影《星际迷航》的场景。我期待能看到一个平行的宇宙，一个外太空的空间描述。让我们跟随加来道雄了解宇宙。

宇宙的诞生至今是个谜，各种猜想充斥着我们的认知世界，当你找不到充足的理由反驳这个猜想，那么他就暂时成立。从望远镜、大型望远镜、空间卫星、激光、引力波探测器、X射线望远镜和高速超级计算机等的产生，正在逐渐改变我们对宇宙的认知。宇宙学家认为目前宇宙正在以跑开的模式膨胀，无限制的膨胀，速度越来越快，随着时间越长宇宙变得越来越冷，有一天宇宙将陷入黑暗和寒冷，所有的智能生命都将死亡。xx年6月30日，NASA将WMAP卫星送上天空，WMAP卫星第一次扫描了天空，让我们改变了过去认为的宇宙年龄是45亿年，实际上从WMAP数据揭示，宇宙的年龄已经137亿年了!同时我们所看到的行星、恒星和星系只占宇宙总物质和总能量的4%。也就是说宇宙对我们来说还很浩渺，我们还远远没有认知到。

M理论和11维空间，弦理论最新的化身就是M理论，M代表膜。解释一下，自古希腊以来，哲学家就推断，组成大块物质的可能是微小的叫做原子的粒子。今天我们通过原子对撞机和粒子加速器可以将原子核分裂为亚原子粒子，如：中微子、夸克、介子、轻子、强子、胶子、W玻色子等。弦理论和M理论就是构想宇宙是由各种亚原子粒子类似于可以在小提琴琴弦上演奏的音调，或在鼓膜上演奏的鼓点。但弦和膜不是普通的弦和膜，他们存在于第10维和第11维超空间。

牛顿发现了万有引力定律，他也改变了我们的世界观，在宇宙中，控制天体的神秘定律与控制地面物体的定律相同。19xx爱因斯坦完成了他的广义相对论，在这个理论里，引力不是充满宇宙的独立的力，而是空间-时间这块布弯曲的表现效果。你可以想象一个池塘，扔一块石头，产生一系列发源于冲击点的波纹，石头越大，池塘表面的弯曲越大，类似地，恒星越大，围绕恒星的空间-时间的弯曲也越大。有人说这世界上只有三个人懂得爱因斯坦的理论，其中之一就是亚瑟.爱丁顿，另一人是谁呢?会是你吗?至少我不懂。

暗物质，这个名称好时髦，但我有时也想不通，为什么叫暗物质?可以解释为冷暗的物质。他们几乎不可见，如褐色的矮星、中子星、黑洞组成。平行宇宙是随着量子波动理论引入到宇宙学而让我们不得不承认存在的。我相信一定有外星人，他们就生活在平行宇宙中。黑洞是看不见的，宇宙中存在大量的黑洞(科学家推测至少有3亿个黑洞)，科学家们用间接的方法证明了黑洞的存在。时间旅行，我总觉得是一件不可思议的事情，通过黑洞是不可行的，那么通过虫洞穿越是否可行?电影里经常看到，坐上时光机器可以穿越到过去和未来。时间本来就是空间的一维，时光之旅是让你经过穹界，如果是黑洞你将被撕成碎片，似乎虫洞就可以不用担心。

还记得《星际迷航》里面的时空运输机，1993年科学家提出了量子纠缠的论点，但当时看是多么不可思议，随着技术进步，现在终于验证了量子心理传输。我还是觉得匪夷所思，看来需要读一读量子力学的书了!

密歇根大学的弗雷德亚当斯和格雷格拉夫林将宇宙分为五个阶段：原始时期、群星遍布时期、退化时期、黑洞时期、黑暗时期。俄罗斯物理学家尼古拉卡尔达舍夫在对外太空可能存在的文明所发出的射电信号进行分类提出了文明分为三类：I、II、III。I类文明应已掌握了行星级别的能量;II类文明应已耗尽了单独一颗行星的能量，并已掌握了整个一颗恒星的能量;III类文明已耗尽一个单一太阳系的能量，并已在其本星系的广大范围内进行殖民。每类文明与比其低一级别的文明之间的差别为100亿倍。我们人类目前的文明还需要100-200年才能达到I类文明，我们近似的认为我们现在是0.7类文明。

为什么夜晚的天空是黑色的?你所看到的天空的星星，实际上可能是几亿年前他的样子，因为他距离我们太遥远了。天空如果按照大爆炸理论应该是一片火海，可为什么看不到一丝火的痕迹呢?科学家解释是因为星云、星际尘埃，遮挡了星星的光芒，所以我们看到的才是黑色的背景。突然发现我从未质疑过天空为什么是黑色的?因为在我心里神秘的东西就该是黑色的。

宇宙对我们渺小的人类来讲，还太深奥，太神秘，太遥远，尽管我们认为我们已经有了一定了解，但也许登高远望，才发现我们不过看到的是冰山一角。

宇宙观后感(篇4)

我们就生活在这样的世界里，我们看到的是感官中的世界，我们看不到的，也许是一个初看起来荒诞，但是实际存在的世界，它自顾自的运行着，就像我们的世界一样，并且在我们观察它的时候，展现出我们可能有能力观察到的样子，而作为一个观察者，目前我们的寿命是不到一百年。

只有不到一百年，这段时间里选择使用祖先的遗留去生活是件很轻松的事情，但是总有一些人会好奇，在人类已有认知的边界上去寻找未知，于是世界从原始人眼里的样子变成了牛顿眼里的样子，又变成了爱因斯坦眼里的样子，变成霍金眼里的样子，最后变成了现在的样子。

我们会继续向前走，文明也会继续进化，未来也许我们会变成可以使用整个地球、整个太阳甚至整个银河系能量的伟大文明，也许我们在耗光了煤和石油后倒退到刀耕火种的时代，两种不同的结局之间相差的其实只是几代人之间的抉择，也就是我们和以后的几代人。

其实，只要有好奇心，人类就会一步步向真理靠近，也许亿万年后我们可以穿越宇宙之间的膜，来到一个全新的世界，那时候的人类或许已经掌握了现在看来神才拥有的力量，他们记得祖先曾经生活在一个叫做地球的小行星上，他们也会庆幸祖先能够走出那个摇篮，他们更会庆幸，祖先对未知是那么的好奇。

世界进化的趋势如此，我们个人奋斗的趋势也是如此，进步基于好奇，有好奇心，才有热爱，有热爱，才能在百舸争流中，开创美好未来。

宇宙观后感(篇5)

在假期的三天里，我阅读了一本以介绍宇宙为题的图书——《你不可不知的十万个宇宙之谜》。

这本书想我们全面的介绍了宇宙的相关知识，比如说，宇宙是怎样形成的，宇宙到底有多大。还有，宇宙里究竟存在着什么，最后，它还向我们展现了人类不断认识，不断探索宇宙的进程。其中，最让我印象深刻的是波兰天文学家哥白尼的事迹。在哥白尼以前，人们一直认为地球是宇宙的中心。1542年，哥白尼在他的著作《天体运行论》中，第一次系统的提出了“太阳中心说”，他指出地球和其他行星都是绕太阳运行，月球则是绕地球运行的。

虽然，哥白尼没有明确的提到“太阳系”这个词，但他的理论以点明了太阳系的存在。这在当时教会统治下的欧洲，这样的理论，会被认为是邪说，甚至可能会给哥白尼带来生命的危险。可是在真理和危险面前，哥白尼还是选择了前者，这不禁让我们在赞叹他的先知先觉之外，更被他的求真的勇气所折服。《你不可不知的十万个宇宙之谜》让我在一定程度上了解了宇宙的神奇，学到了很多课本上没有的知识，更激发了我努力学习科学的兴趣，为以后继续探索宇宙未知世界打下坚实的基础。

这真是一本值得推荐给大家的一本好书。

宇宙观后感(篇6)

《平行宇宙》这本书是我最喜欢的一本书。它的作者是美籍日裔人加来道雄。

这本书用了通俗的语言来讲解许多我们高中和大学才学到的—理论（这个理论它包含着弦理论和一些关于维度的理论）和平行宇宙（我们这个宇宙分裂出来的一个宇宙）。我们这个宇宙的某些事件在另一个宇宙里可能会被单一量子事件（这个科学名词可以用“意外”这个词来代替）打破，从而形成另外一种结果。

我喜欢这本书的原因有以后几点：第一点是它的内容通俗易懂，现在的科学理论书太深奥了，虽然普通人也能看，但是人们会抱怨：“这本书里的字一个一个看我还认识，怎么组合起来我什么也看不懂呢？”而且图片也少，人一看就犯困。而《平行宇宙》这本书有大量的图片和通俗的语言，让人读得很轻松。第二点，是有难词难句解释，如果碰上一些科学名词和比较高深的句子，普通科普书籍会写在下边或旁边，这样会大大影响书写量，而且也不怎么美观，但是《平行宇宙》却把难词难句统一放到最后几页，这样可以节约许多纸。

这本书非常有趣，希望大家来看看。

宇宙观后感(篇7)

每个人的内心深处都住着一个小吃货，只要嗅到一点自己喜欢的食物的香气，便会按捺不住躁动之心，悉数露出原形。今天，我就碰到了这样一群被辣条吸引的吃货们。

陈耀辉看上去经验颇丰，首先就抓住了袋子的一角，开始剧烈地晃动起来，似乎是想要将辣条与酱汁完美地融合在一起。做完这准备工作后，他便猛地一下撕开袋子，辣条的香气顿时从密封的袋中喷涌而出，为了不浪费一点儿香气，他便将鼻子凑上前去，狠狠地吸了一大口，似乎仅仅是气味都能令他满足似的。拿起那根辣条之前，他不安分的舌头还在嘴边游走了一圈，真是迫不及待地想要品尝这被妈妈“禁止”的美味了呢！

张乙奥拿起一根辣条放入口中，眯着眼，仰着头，满脸幸福洋溢的模样。接着，他突然睁开双眼，眼中似乎还闪耀着明亮的火光，脸上的表情转变为极度的兴奋与快乐，他那飞扬的眉毛都快冲到了天花板上，嘴角挂着一抹抑制不住的笑容，像是绽开了花，许久未褪去。

他吃完袋子里的辣条之后，不仅将沾满辣油的手舔了个干净，连嘴边的一点点残渣都不放过，统统让舌头做了一套“全身大清洗”，不肯让任何美味流失，真是一个十足的吃货。

而下一位胡恒英，可就没有前面两位这么“优雅”了，他拿起一袋辣条，豪迈地将它们全部倒入嘴里，狼吞虎咽地大口嚼了起来，好像老妈将会在五秒之后到达“战场”。在一场暴风骤雨般地清理之后，他随手将包装袋往垃圾桶中一扔，便转身直勾勾地盯着身后还没吃完的同学，看他那眼巴巴的模样，真像那胡吃了人参果的“猪八戒”呀！

这些吃货们的吃法真是千姿百态，他们可真是吃货中的战斗机啊！

宇宙观后感(篇8)

王晋康新作《逃出母宇宙》是一部灾难小说，而且把灾难演绎到了极致：身患绝症的年轻的民间天文学家楚天乐发现整个宇宙得了绝症，已开始剧烈地收缩，太阳系将在近百年内毁灭，但以楚天乐、姬人锐、鱼乐水为代表的科学精英们仍拼搏不止，试图使陷入绝境的人类重获生机。故事情节曲折跌宕，一次次地峰回路转，又一次次地陷入绝境，最后被告知，这场灾难不过是上帝打的一个“尿颤”，是宇宙肇始期间“暴胀——急停”所遗留下来的一片涟漪；这还不算完，狂欢的人类发觉，其实更大的灾难还在后头。小说将人类与宇宙灾难的生死博弈写得波诡云谲，变化万端，高深而莫测的宇宙一次次试炼着人类生命力的强悍与否，而正是在这种胜算寥寥的拼死一搏中，充分展现了人类生命的庄严和强旺。小说多次将太空探险与地球文明史上的那些地理大发现、民族大迁徙并置而出，给人一种历史的纵深感，一种恢宏的审美气势。

刘慈欣评论道：“在大部分末日题材中，末日像一堵墙一样轰然耸立在人类面前，但《逃出母宇宙》中的描述更符合人类的认知规律，小说多层面多角度地表现了人类对灾难的逐步认知过程。”的确，在叙事技巧上，作者善于设悬，情节发展如层层推进的波浪，将小说的张力保持到了最后。更难得的是，这种叙事上的悬念，恰与科幻构思的层层推衍相叠加，浑然一体，充分展现了科幻文学独有的魅力。

中国科幻文学领地较小，却也历经百年发展，由于种种原因，曾数次断流，自上世纪90年代始，才渐有复苏迹象。在主流文学评论者视域之外野蛮生长的中国科幻文学，在平稳发展中渐趋活跃，这个时段现在被称为中国科幻的“新生代”。其间产生了刘慈欣、王晋康、韩松等知名的科幻作家，尤其是刘慈欣的《三体》，在国内外赢得很高的声誉。这些事实表明，中国科幻文学的存在不容忽视。

中国科幻“新生代”的创作水平已达到了相当高度。或许是这种文学品种有其特殊性，对它的欣赏要克服某些思维惯性和知识缺环使然。比如：同样致力于人性的挖掘，科幻文学更关注整体的人性，而非个体；在现实与未来之间，科幻更多地关注未来，关注科技对人类的异化，而主流文学基本上还是面对历史背对未来；科幻尤其是硬科幻非常重视“科幻构思”，以构成文学表达的重要手段，等等。

文学是人学，科幻亦然。《逃出母宇宙》好似一部太空版的《活着》，闪耀着坚忍卓绝的人性光辉，小说人物内涵丰富。如擅长权谋，不受道德约束，但能坚守底线的姬人锐，令人联想到张居正式的儒家能臣；另一个是出身黑道、飞扬跋扈、自私贪婪的巨富褚贵福，他为了让亲人(包括几房小妾及庶子)的基因能首先逃出地球，裸捐家产以建造“褚氏号”飞船。在人类整体面临绝境的情势下，他的大私转化为大公，时势造就了这一特殊“英雄”。

科幻文学有软硬之分。其中硬科幻作品注重所谓的“科幻构思”，即基于科学基础上的某种设定。《逃出母宇宙》的设定是：真空可以湮灭成二阶真空并释放出微量的能量。这个设定显然是架空的，但作者从这个架空的“公理”出发，进行了丝丝入扣的“外推”，书中描述的诸多科学奇观，如虫洞式飞行、亿倍光速飞船、透明球等，奇异瑰丽又真实可信，颇具文学感染力。诚如刘慈欣所言，作品融入了物理学和天文学最前沿的知识，展现了宇宙演化的总体图景和时空最深处的奥秘，具有广阔的视野和深邃的哲理。

在中国科幻一线作家中，王晋康先生老当益壮，自言是“站在过去看未来”。确乎如此，他的作品立足科技前沿，展开最大胆最狂放的想象，而又能稳妥地将这些安放在清晰的科学理性中，纳入看似传统的文学手法中，融化在典型的人物的塑造中。读他的作品，你能清晰地触摸到中华文化之根，中原文化之脉。他的作品，既坚守传统又超越传统，追求创新。

当今文坛，文学格局已然发生变化，新生代作家的出现，以惊人的市场业绩和全新的文学特征改变着传统文坛的状况，但他们大多不愿再承担传统作家的文化使命，不愿肩负传统文学的载道重任，他们关注的是人的现实体验和即时性的消费感受。具体到创作中，传统的宏大叙事、史诗性和全景性等在很大程度上被消解。有意思的是，这些文学责任和文学传统却在科幻小说中，如刘慈欣和王晋康作品中得以传承与发扬。他们的小说多以宏大叙事，多以上帝的目光，关注人类整体的命运，来赢取读者的广泛追随。科幻小说是最具未来性的文学品种，他们把未来与传统熔铸其间，统筹兼顾，在坚守文化责任和文学传统的同时，又取得了非凡的市场业绩。可以说，中国科幻已经开始突破小众走向大众，因此，科幻文学特别值得读者关注。

宇宙观后感(篇9)

《孩子的宇宙》是一本看似通俗、实则值得反复研读的书。作者开篇即提到:“在每个孩子的内心深处，都存在一个宇宙，孩子的宇宙是美好的，充满灵性和神奇;但是由于我们的不理解，而使得写孩子的宇宙也布满了失望。”这是一个需要我们怀着敬畏之心，去认识和理解的宇宙。但是现实生活中，很多人由于不理解这个宇宙，在教养孩子的过程中只观其表面，而不顾其本质，在爱、教育等善意的名义下，作出了破坏孩子宇宙，扼杀孩子心灵的事情。对于书中提到的一些观点，我个人深表认同及赞赏。

一、关于离家出走这个话题，书中提到了三种离家出走的情形。

第一种是:有些孩子觉得自己是个讨人嫌的孩子，觉得在家庭环境中只有自己被当作外人。这种情形有时与父母对孩子的态度并无多大关联，即使父母对孩子再疼爱，也会出乎意料的出现这种情形。换句话说，这在儿童的成长过程中，可以说具有一定的必然性。把离家出走理解为对父母的一种抗议，父母因此而就自己对待孩子的态度进行反省，这种情况下亲子关系会出现改善，哪怕再爱孩子，如果不去努力探索这种爱应该怎样传达，或者只顾爱孩子，却不思考孩子会如何看待自己的行为，都不能算是称职的父母。

第二种离家出走的情形，是和自我同一性的确立有着密切的关系的。书中列举了小女孩克劳迪的故事。克劳迪是这个世界上独一无二、不可替代的女孩儿，但是要证明这一点非常困难，如果只是每天重复千篇一律的生活-哪怕这种生活过的多么出色-是无法证明自己的独特性的。克劳迪的离家出走，其实和自我同一性的确立有着密切的关系。

离家出走孩子一种情形，是为了寻找家庭而离家，或者说这种离家出走是对自己的家已经不再是一个家所提出的警告。因为他们是为了寻找家庭的替代品而出走，因此容易被一些疑似家庭吸引，有些青少年加入一些不良组织就可能属于这种情形。

二、孩子与秘密的关系。

对于孩子而言，秘密的重要性到底有多大?可以说自我同一性的确立对于孩子的成长有多重要，秘密就有多重要。秘密既是独自保守才有价值的，同时也有通过与他人分享而增值的一面。也就是说，一方面确信自己是独一无二的存在，另一方面希望别的人也和自己一样。因此，秘密的处理，存在于两种心情的矛盾之间，一种是想要拥有自己的秘密，另一种是想要与什么人分享。作为大人首先需要做的，不是对孩子的内心进行探索、测定或分析，而是对孩子心灵的细微动向作出敏感的反应，尽可能在其所显示的世界中共同呼吸，是一种感受性和参与姿态。而在这种姿态之下，秘密会自然而然地被分享。

三、孩子与动物的关系。

书中提到了选择性缄默症的孩子与动物。对于这些孩子，作者认为最适当的做法是带着适当的期待对待孩子，不给孩子带来太大的压力。只要用温暖的目光看着孩子，仔细观察孩子，自然就会产生某种契机，找出通往孩子心灵的道路。另外还提到动物作为孩子分身而存在。有的孩子非常喜欢猫狗，家里的其他人稍微摸一下也会发脾气，突然之间却会对它拳打脚踢。孩子对动物表现出爱憎两种态度时，大人不要觉得孩子反常，而应该理解孩子心中无可奈何的内心纠葛。

四、自立过程中需经过“隧道”或“蛹”的时期

人无论处在怎样优越的环境中，都有不得不体会排斥感和孤独感的时候。这可以说是人类这一存在必然具有的东西。尤其对于孩子来说，在走向自立的过程中，必然会意识到自己是不同于他人的存在，因而无论周围的人多么好，都会感到说不出的排斥感和孤独感。那么，这时候的父母不是强行干预，希望扭转孩子的这种状态，这样的话会让孩子失去“破茧成蝶”的机会，甚至让“蛹”死去。而是应该作为“蛹”的外壳，保护孩子不受外界强烈的刺激。在一旁守护着孩子，不失希望的耐心等待，就会有新的发展。

书中最后提到了“教”与“育”的关系。

无论是孩子与学校，还是孩子与家长之间，都涉及到教与育的关系。学校的拉丁语原本有空闲的意思，与其说学问这东西要在有空闲的时候去研究，也许不如说只有有闲才能产生出真正的学问，所以给孩子充分的自由游戏，对于孩子的成长非常重要。“育”既有培育的意思，也有发育成长的意思。真正守护孩子成长，并不是在每件事上都去教导(这样结果不过是变成了干涉孩子)孩子，而是相当需要付出精力的一件事。

除了上面提到的以外，书中还有很多的观点及论述非常精彩，很庆幸能读到这样精彩的书籍。

宇宙观后感(篇10)

《宇宙的琴弦》是一部讲述宇宙与人类之间关系的科幻小说。作者通过故事，描绘了宇宙中的神秘力量和人类的微小存在，引发了我深深的思考和感悟。

小说开篇，描述了一个宇宙中的音乐家，在漫长的岁月中，他从星辰中汲取灵感，创作了一曲《宇宙之歌》。这首曲子仿佛是宇宙的心跳，每个音符都承载着宇宙的奥秘和力量。而人类则是这首歌曲中微小的一环，他们的生命犹如琴弦，在宇宙的指引下演奏着自己的旋律。

在小说中，作者将宇宙与琴弦作为隐喻，譬如宇宙的宏伟与人类的渺小，宇宙的奥秘与人类的探索等等。这样的设定让我感受到了人类在宇宙中的渺小，同时也让我明白了人类与宇宙之间的联系。

在阅读中，我深深被作者对宇宙之美的描绘所吸引。通过小说中对星空的形容，我仿佛看到了那无垠的星河和闪耀的星辰，感受到了宇宙的浩瀚和神秘。每个星球、每个星系都是宇宙中的一个音符，而它们组成了宇宙这首庞大的交响乐。

另一方面，小说也让我思考了人类与宇宙的关系。在宇宙的面前，人类是多么的渺小，我们的生命犹如坚强的琴弦，在宇宙的挑战下发出美妙的音符。人类的生命虽然短暂，但我们可以通过自己的努力和拼搏，在宇宙这个大舞台上留下属于自己的印记。

通过阅读《宇宙的琴弦》，我深深感受到了宇宙的神秘和力量，也让我明白了人类与宇宙之间的联系。宇宙的美丽让人陶醉，宇宙的力量让人震撼，而人类与宇宙的关系更是令人感慨。每个人都是宇宙的一部分，我们都在宇宙的歌曲中演奏着自己独特的旋律。

在这个浮躁的社会里，读完这本小说，让我对自己的生活有了更深层的思考。或许我们应该更多地去关注宇宙的奥秘，更多地去感受宇宙的美丽。我们只是宇宙中微小的一部分，但我们可以通过自己的努力和拼搏，在宇宙的舞台上留下独特的痕迹。愿我们都能像宇宙的琴弦一样，在宇宙的指引下奏响自己的旋律，让生命更加灿烂夺目。

宇宙观后感(篇11)

今天我看了一本书，书的名字叫《宇宙蛋》。

这本书讲的是一个科幻故事：有一天，一个不明飞行物来到海拉市的草坪上，放下它的蛋就离开了。别人试图把蛋抱走，可这蛋却纹丝不动。因为这两个蛋都拿不住，海拉市民都认为这两个蛋是怪物。

那一天夜里，一个叫米米儿的下男孩抱走了一个，米米儿把蛋抱回家的时候把他妈妈吓了一大跳，不过慢慢没有排斥它反而给那颗蛋买婴儿服和一切关于婴儿出生的用品，那颗蛋出生的时候就跟米米儿一样高，一样大，力气比世界举重冠军还大，妈妈的心情又是喜又是忧的，喜的是：他比米米儿听话多了，被别人打了也不还手，差不多每天都鼻青脸肿的回来。忧的是：

自己辛辛苦苦买来的物品都没用了只能送人了。不过妈妈还是很喜欢他，还给他名字叫“豆豆儿”。

但另一个蛋的命运不同。在他出生之前，警察一直盯着他看。他出生后，成了一个丑陋的巨人。

后来因为警察百方设法的想把他杀死，结果巨人就成了专门破坏城市的外星人。

和他一起来的豆豆知道了这一点，就给了他力量、智慧和这个星球上每个人一万年的寿命。

最后，巨人变成了帮助别人的巨人，豆豆儿变成了普通的地球人。

宇宙观后感(篇12)

《走进霍金的宇宙世界》共分四集节目，每一集节目讲述一个主题。以先后次序分别为：探索外星生命、时间旅行、揭开万物之迷(上)、揭开万物之迷(下)。

四集节目当中，给我留下最深印象的是第二集：时间旅行。

霍金阐释了时间的概念，他用了非常简单易懂的语言向我们阐述了复杂的自然规律。比如，他用汽车给我们讲述时间其实是一个四维空间。并且向我们介绍了几种可能时间旅行方式：穿越虫洞、绕行大质量物体、接近光速飞行。这其中，我想只有接近光速飞行可能性略大一些，然而这样的时间旅行方式同样难度巨大，现如今人类的科学水平还远远没有达到。

其他三集节目同样精彩，比如告诉我们外星生物的'几种可能形态，宇宙是如此产生等等。

啊!《走进霍金的宇宙世界》，真是很好看、很精彩啊!

凝视着他的双眼，仿佛望到了宇宙深处。

崇拜他很久了，他的《时间简史》，我已读了十几年，却从未读完过。这几晚看纪录片《走进霍金的宇宙世界》，重又让我淹没在他浩瀚如宇宙的思想和智慧中。曾几何时，不再相信有关月亮和银河的美丽神话，却更相信，宇宙本身就是一个美丽传奇。宇宙的美，在于那么多的未知和不可思议，在于它成长的历程。大爆炸之前的宇宙只是一个小到不能再小的点，那点之外的空间又是什么呢?我可以想象空间的无限，就如我们几何学里直线和平面的无限一样，却总也无法理解时间的无限。无始无终?到底是静止还是流动?流动的话可以倒流吗?我们所经历的时间，只是一条无边际的直线上的两个点吗?或者，是一条曲线上的两个点?我不是疯狂科学家，但我是否有可能，穿越虫洞邂逅一分钟前的自己?

谜，宇宙里有解不完的谜，包括我们自己。我知道，我将被地球的引力牢牢束缚在这里，也将被人与人之间的引力牢牢束缚在这里，但我知道，他的思想和智慧就是一艘飞船，搭上就可以冲破所有的引力。但愿，我能搭的更久些。

关于宇宙的秘密作文800字(集锦8篇)

写好作文对每个学生来说很重要，作文写得好能美化自己的生活，写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，这样可以写好作文，你知道吗？下面是幼儿教师教育网编辑为你精心整理的“宇宙的秘密作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

宇宙的秘密作文【篇1】

今天晚上，天空中的月亮又大又圆，像大大的玉盘一样，星星亮晶晶的，像一颗颗小眼睛一眨一眨的。

我躺在摇椅上看着浩瀚的星空，想像着宇宙的另一边有哪些奇妙的事情呢？

当我和爸爸一起去动物园看老虎、狮子的时候，宇宙的另一边的我会不会和妈妈一起去游乐场坐过山车呢？当我和小伙伴在操场上跳绳的时候，宇宙的另一边的我会不会在教室里上科学课，科学课会学些什么呢？科学老师做的实验是：他们不洗手就吃馒头，在显微镜下看吃了多少细菌，吃的细菌越多就越健康。有时还用特别的尺子量云朵的周长，用天平称云朵重量。嘻嘻，很有趣吧！

宇宙的这一边当我上编程课的时候，宇宙的另一边的我会不会和机器人一起下围棋，一决高下呢？

宇宙的这一边万物复苏时，宇宙的另一边是五谷丰登的吗？宇宙的这一边骄阳似火时，宇宙的另一边会不会冰天雪地呢？

“上床睡觉吧，好吗？”爸爸拍着我的肩膀说，把我从摇椅上叫醒。我拍拍头，揉揉眼睛，心想宇宙的另一边还有哪些有趣的故事呢？

宇宙的秘密作文【篇2】

今天，我看完了最杰出的理论物理学家：史蒂芬·霍金写的一本科普读物——《乔治开启宇宙的秘密钥匙》。

这本书的主人公是一位普通少年：乔治。他出生于一个环保人士的家庭，他的父母为了保护地球环境而拒绝使用任何现代技术产品。乔治在学校里是个个性内向，衣着用品过时，被同学们嘲笑，受到同学欺负的人。在家里，他与素食动物：爸爸妈妈格格不入，唯一能使他感到快乐的是一头猪：弗雷迪。可是弗雷迪不见了。为了寻找弗雷迪，乔治只能不经父母同意的允许，闯入了让人感到害怕的多人没人住的隔壁。在闯入邻居家找到自己猪的乔治，很偶然地遇到了宇宙家埃里克。乔治和埃里克的女儿安妮，在超级电脑cosmos的协助下得以畅游太空。他们一起搭乘彗星造访木星、火星、金星······他们在冒险中遭遇危险，也获得了知识。在经历过宇宙奇观之后，乔治深有感触，对科学产生了浓厚的兴趣，并且从此潜心研究于科学，直至成为一名科学家。

这本书让我学当了很多。“科学”是一个大词，它意味着利用我们的感觉，我们的智慧，以及我们的观测力来解释我们的世界。自然科学的范围很广，有很多不同种类的自然科学，每种都各有各自的用途。我们必需要相信科学，因为科学就是真理。

而科学也是把双刃刀，可以造福人类，也可以伤害人类。书中的埃里克，就是用科学造福人类的。而雷帕博士则是用科学谋取个人利益，伤害他人。雷帕竟然用科学设了一个计，让埃里克中计，被一个黑洞吃掉。幸运的是，埃里克已经研究出从黑洞中逃逸的的理论。乔治·安妮以及安妮的母亲在地球上经历艰难险阻，找回被窃的cosmos，而cosmos则以埃里克的理论为依据，从外太空中收集并恢复落入黑洞的物体信息，用此信息重构埃里克，才使埃里克脱险。

“我宣誓，我将用我的科学知识为人类造福。我答应，在寻求智慧中绝不伤害任何人；在寻求关于我们周围奥秘的更伟大的知识时，我将勇敢谨慎。我绝不利用科学知识为自己谋取私利，也绝不把它交给那些要把我们生存其中的奇妙的行星毁灭掉的人。如果我违背了这个誓言，宇宙的美丽和奇妙将永远不向我展现。”我的脑海里一直浮现这段文字。这让我想到了本书作者：史蒂芬、霍金。屈指一算，霍金教授困在轮椅上已经四十多年了。他的生命之火依然燃烧着，而他的生命之火就是科学给他带来的勇气，他一直相信：科学能造福人类。

宇宙的秘密作文【篇3】

“长大后我要当太空人！”

从小我就向往着外太空，总是喜欢戴上爸爸那偌大的头盔，披上花花绿绿的床单，想象着自己从太空看地球的情形。

无数次的训练，无数次的坚持，无数次的选拔，我，终于成为的正式的宇航员，并将于在2080年2月23日随“太空人号”前往外太空探索银河系外的空间。

“3,2,1，点火！”“太空人号”很快冲出了臭氧层，助推器分离。我回头看了一眼我们的地球，蔚蓝色的大海，郁郁青青的绿地，还有几片雪白的云彩，就像一颗玻璃球，晶莹剔透，却又不堪一击。地球的外面，我的四周，我看见了数不清的卫星以及太空垃圾，如同数不清的发丝，以至于我需要不断修改我的航线。

飞船继续飞行，不久便脱离了太阳的引力，我还没来得及欣赏银河系的绚丽，飞船就突然陷入了一片黑暗之中，与地面的联系也突然中断。我开始有点慌张，毕竟这是人类第一次脱离银河系。突然，一个念头窜上我的脑海，莫非我到了传说中连接平行宇宙和婴儿宇宙的虫洞？想到这里，我竟然没那么害怕了，反而我被好奇心驱使着，向着更深更黑暗的地方驶去。

穿过黑暗尽头的白光，我到了另一片及其纯净的时空，没有任何垃圾甚至没有任何卫星，各个星系一个环绕一个，我的心也随之跳动。我难道是第一个到达这里的人类？就在我还沉浸在这片时空的瑰丽和自己的欣喜中时，飞船突然响起了警报，我的飞船燃料告急，并且有东西蹭到了我的飞船。我立马穿上宇航服出仓检查，却发现，我的飞船旁边又出现了另一艘飞船，走出来一个跟我长得一模一样的人。

是虫洞！虫洞让我遇上了平行世界的我！尽管不能说话，但是简单的手势，我们就能理解到对方的意思。

这个经历简直太奇妙了，我要回去告诉全世界。可是，回去，怎么回去。望着这无尽的时空，我的眼眸瞬间黯然。对，还有备用燃料，只能拼一次了！装上备用燃料，我与另一个我对视了一眼，便各自往相反的方向飞去……

“星雨，这个虚拟梦境怎么样。”原来我是在做梦，不过也是，我这个因为环境污染而有先天性视觉障碍的人怎么能开飞船呢。但是，就像杜甫会当临绝顶，一览众山小之追求，能有这样独一无二的记忆，我也心满意足了。

“特别满意，这一辈子死而无憾了。”

宇宙的秘密作文【篇4】

地球在宇宙中生存了数亿年，而人类，在地球上仅仅生存了数千万年，从远古时代，人们仰望星空，都会想几个问题：我们从哪里来，又将到哪里去，我们的归宿是什么？

自从非洲的第一批古人走出非洲，到各个大陆上，他们首先要考虑的问题是该怎么生存，当他们解决了衣食住行等问题，进入了工业时代，他们开始思考一个问题：宇宙到底有多大？于是他们发明了天文望远镜，开始观察地球之外的浩瀚宇宙。

因为仅仅是观察还不够，他们就发明了探测器，飞上了月球，但当他们在月球上看地球时，他们的世界观发生了翻天覆地的变化：原来在宇宙中，人类连虫子都算不上。进入了原子时代和信息时代，他们研究了宇宙的结构，发现太阳是由许多能量和原子不断坍缩形成的。在中国的神话故事中，我们的后羿很称职，射掉了多余的9个太阳，只留下了这一个太阳，使得地球一年有四季，一天有日出日落，形成了恒纪元。

恒纪元到底是什么呢？当我们的行星围绕着其中的一个太阳做稳定运行时，就是恒纪元；当另外一颗或两颗太阳运行到一定距离内，其引力会将行星从它围绕的太阳边夺走，使其三颗太阳的引力范围内游移不定时，就是乱纪元；一段不确定的时间后，我们的行星再一次被某一颗太阳捕获，暂时建立稳定的轨道，恒纪元又开始了。因为我们只有一颗太阳，所以不存在恒纪元和乱纪元，而科幻小说中的三体世界，有时候是很长的黑夜，或者是漫长的白天。

宇宙就是一片黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人，像幽灵般潜行于林间，轻轻剥开挡路的树枝，竭力不让脚步发出一点儿声音，连呼吸都小心翼翼；他必须小心，因为林中到处都有与他一样潜行的猎人。如果他发现了别的生命，能做的只有一件事：开枪消灭之。在这片森林中，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。这就是宇宙文明的基本图景，这就是对费米悖论的解释。

《三体》中有一句话：把海弄干的鱼在海干之前上了陆地，他们从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。这里把宇宙比喻成黑暗森林，每个文明都随时有可能遭遇毁灭，这是与死亡的赛跑，而死亡，只是为了让人们更好的走在路上。

宇宙的秘密作文【篇5】

自从人类诞生开始，我们仰望天空，许多问题就一直伴随着我们，比如我们是宇宙中唯一的生命体吗？外太空还有其他人吗？直到现在我们人类还在并将一直探索宇宙中的秘密！

气体星球木星

其中木星以罗马众神之王的名字命名，木星是太阳系第二大的气体星球。气体星球是一种岩石气体聚集而成的星球，没有着落点，而地球，月球，火星都是岩石行星，有相对较大的着陆点。19世纪初，环绕木星航行探索的探测器伽利略号，在它即将返回地球时，科学家们决定冒险让它前往木星，可是木星内的温度太高了，在进入木星轨道上空59分钟时，伽利略号自然了，这次探索以失败告终。但是这次失败并没有让科学家们放弃探索其他星球的计划，他们把更多的研究放在探索月球上。

中空星球月球

每个星球在形成之初，都会遭受猛撞期。一颗火星大小的行星朝地球撞来，这个行星比地球小，于是，地球把它吞没了。剩下的残羹形成了两个天体，这两个天体又撞到了一起，于是成为了月球。所以月球的矿物分布不对称，月球的内部是中空的？真的吗？还能这样！可事实确实是这样的。早在阿波罗探月计划之时，科学家用一种穿透力强的机器探测月球内部物质时就没有接收到反射回来的信号。月球空心说是一个认为月球是一个中空星球的理论。

移居星球火星

就像人一样，地球也会衰老，死亡。如果地心的能源快用尽了，或者太阳老了，那么人类也会面临灭亡的危险。所以科学家们提出移居火星计划或者移居某颗星系外的岩石行星。如果科学家不能发明出这种黑科技去外星系，那就只能前去我们的近邻----火星。火星虽然没有谁，但是两极有冰，如果想获得水源，那就需要我们去加热火星。有的科学家提出了大胆的想法，从太阳系的小行星里绑架一颗小行星，绑在火箭推进器上，让它撞击火星极地，这会使火星升温，埋下生命的种子。

抬头，看着天空，你会发现更多宇宙的奥秘！

宇宙的秘密作文【篇6】

是什么开启了智慧之门的钥匙呢？是什么最能让人感到神秘呢？是什么常常让人感到不可思议呢？是它，是它，是它，它就是宇宙。

最能让人感到神秘和好奇的莫过于浩瀚无际、千姿百态的宇宙了。这是由什么组成的，时间与空间从何而来，生命从何而来？英国科学家霍金说过：了解宇宙是开启智慧之门的钥匙。好奇心是最好的教师！好奇心是科学发展的动力。

在太空中既没有空气，也感觉不到重量，而且充满对身体有害的宇宙射线，为了保证宇航员在这样的环境里工作，宇航服经过了精心的设计，宇航员接受过特殊的训练。

太阳系里的行星都以太阳为中心，以椭圆轨道公转，虽然除了水星很冥王星的轨道十分接近于圆。太阳是一颗普通的恒星，银河系中共有一亿颗这样的恒星。

地球的自转，地球绕太阳的公转及月球绕地球的运转。怎么会有白天和黑夜；我们看到月亮怎么会有阴晴圆缺；怎么会有春、夏、秋、冬四季；为什么夏季天热而冬季天冷。此外，当北半球是夏季时，则南半球正是冬季，反之亦然：怎么会有日食和月食。我们从演示中看到，在地球的两极夏季是终日白昼，而冬季则是漫漫长夜。

通过演示仪我看到初二、初三月亮象眉毛一样光环，而到初七、初八可只有半个月亮，到农历十五、十六整个月亮全亮了，到二十一、二十二月亮的另一半从亮渐变暗，到二十六、二十七又变成另一半的眉目了。

我还看到了很多模型，如：登封观象台、原苏联联盟9号飞船、“礼炮”1号空间站、风云二号气象卫星、天体仪等。世界上最大的：“土星”5号运载火箭。……栩栩如生的。

啊，通过这次参观了解到了，宇宙中许多的知识，而且还懂得了许多的科学道理。华罗庚曾说过：“一份辛劳一份才，天才在于勤奋，聪明在于积累。”这句话让我深刻的认识到要刻苦的学习，只有一份辛苦的劳动才能获取一份成功。让我们的好奇心再去探索宇宙中的各种奥妙吧！

宇宙的秘密作文【篇7】

同学们，你们知道地球外的是什么样的吗？地球外是一些太空垃圾、航天垃圾、陨石和卫星，它们组成了一个围巾包围着我们的母亲地球。

在这条围巾中，卫星是对人类有巨大的作用的，但那些太空垃圾时刻会撞击他们。在这些卫星中，有的能保帮助人们了解天气，观察外星球如：火星、月亮、水星、木星、土星等。

在地上也有一个巨大的望远镜天眼。它是与外国专家和我国工程师用了三年时间建造而成，还有几万个镜片组成，而且每一个都可以转动。它还是世界上最大的单体望远镜，它可以让我们观察到别的航天望远镜观察不到的细节。

你看，在他的帮助下，几光年之外的一个恒星被发现了，他有一圈漂亮的光环。看起来很拉风。

画面一转，几千光年之外的黑洞也藏不住了，他四周黑乎乎的，什么也没有，这让它看起来没什么危险，但它的威力不可小视，它是一个恒星经过爆炸产生的，它的产生可让四周所有东西全部消失，包括光。

画面再转，这次到了一个蓝色星球。放大一看，里面全都是血，但你不要以为它只有水，如果你走进里面，你会看到一个个龙吸水台风在海面上快速移动。这里的空气也很冷，为什么会造成这种情况呢？是因为它的公转和自转太快，地球上有哪些和供暖采用了一天24小时，而它的一天只有几个小时。

你再看一看火星，或许它是与地球环境最为相像的一个星球。科学家说，火星在xx前也有水动物和植物，但不知为何都消失了。火星也说被科学家说，最有可能实现星球移民的星球，可以帮助我们，包括地球环境。

同学们，宇宙有无穷的秘密。目前，人们无法得知我们在外太空，也没有找到别的文明，这些都要我们去探索，去发现宇宙的秘密。

宇宙的秘密作文【篇8】

每当夜幕降临，无数颗水灵灵的小眼睛快活的在银河中闪烁着。忽然，有颗小星星尤其特别，他散发着耀眼的光芒，仿佛在告诉我一个不为人知的秘密。

在宇宙的另一边，是这一边的倒影。在另一个世界，有座一样的乡村，有片一样的田野，田野里有一个正在玩耍的小男孩。那个小男孩是另一个我吗？当我迫不及待地打开电视时，他是不是正在把电视关掉？当我兴高采烈地去上学时，他是不是背着沉重的书包回家去？当我正要开始擦玻璃时，他是不是已经把玻璃擦得焕然一新了？

在宇宙的这一边，车子肯定是向前开的，那么在宇宙的另一边，车子会是作文向后开的吗？在宇宙的这一边，夏天热冬天冷，那么在宇宙的另一边，作文是不是夏天北风呼啸，冬天赤日炎炎？在宇宙的这一边，人们日出而作日落而息，那么在宇宙的另一边是不是世外桃源人们欢声笑语唱歌跳舞？

当我的思绪还在宇宙中“旅行”时，妈妈忽然说道：“小朋友，你在想什么呢？”我把畅想告诉了妈妈，妈妈笑了笑，摸了摸我的头。看来妈妈也喜欢听我的奇思妙想呢！

我每天晚上都喜欢趴在窗台上望着浩瀚的星空，另一个“我”有可能也会望着星空，猜测我的一举一动。我想总有一天，我要乘坐太空飞船去拜访宇宙另一边的那个“我”。

关于元宇宙的作文700字模板10篇

幼儿教师教育网主题栏目精选：“宇宙的作文”，敬请访问。

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。通过写作可以帮我们提高思维理解能力。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？以下是我们为大家整理的“关于元宇宙的作文 ”,相信你能从中找到需要的内容！

关于元宇宙的作文 篇1

随着人们科技发展的日新月异，宇宙变成了人人都可以去的地方，大家有空就乘坐航空车，瞬间就到了无边无际的宇宙。

现在的宇宙成了人们的乐园，里面有着游泳池、游乐园、体育场……你一到就会觉得这里十分地热闹，也很好玩！

宇宙上的游泳场，你可以在里面畅游，就连不会游泳的人碰到这水也会游泳了，这要靠科学技术的发达啊！要是人太多了，有些人就会担心：游泳池没有空位子了，怎么办呢？告诉你吧！宇宙的游泳池，可以根据人的多少，游泳池可以无限变大，让人们可以爽快地游泳。

宇宙上体育场里的跳高很好玩，你只要轻轻一跳，就能跳2—-5米；用力一跳，就能跳十多米，非常刺激！

人们可以把花卉或植物的种子带到宇宙上，进行太空育种，来观赏宇宙上培育出来的植物的新奇，再把他带到地球上去跟地球上的植物进行比较，你就会发现许多的区别。种子的花期更短，果实更大。

未来的宇宙，给人们带来了方便，更多的是乐趣！

关于元宇宙的作文 篇2

在我们奇妙的宇宙世界里，有很多很多的星体，一个银河系，就有一千亿到两千亿个星体了，在辽阔的宇宙世界里，我们不能用毫米、厘米、米，甚至千米测量距离，而是要用光年，和秒距差，一光年等于9460000000000（九万四千六百亿）公里，一秒距差等于385700000000000（三十万八千五百七十万亿）公里，要看看，公里是在一个宇宙中连一颗沙子也不如了，也可以这一样子比喻，一根三百公里长的一根蜘蛛丝重一克，那么，当这一根蜘蛛丝长度是一秒距差的话，它就会有十万三千多吨之多！一个离我们最近的天体，都有二十多万光年的距离，离我们最远的一个天体，它离我们有三百多亿秒距差，三百多亿！而且是秒距差！它等于3542后面有六千亿个零公里了！天文数字那么得多，真是可以让人犯晕，天文学家可真是太难当了。

关于元宇宙的作文 篇3

很久以前，从广阔无边的银河系中传来了一声声“你往哪里跑！”“打！打！打！”的大呼小叫声。哦，原来月亮妹妹和地球哥哥自从看了那部《大闹天宫》之后，就天天在舞枪弄棍地玩打仗游戏。他们的爷爷——宇宙生怕他们不小心真的伤到了对方，急得追着他们连声叫：“停！停！停！哎呀，太危险了！宝贝们，快快别玩这个了！”可是他们俩正“打”得来劲呢，又有谁会听得进呢？

日子一天一天的`过去了，可是月亮妹妹和地球哥哥还是每天都要打打闹闹。看见这样的情形，宇宙爷爷就暗暗地动起了脑筋。

有一天，宇宙爷爷故意在他们俩的面前唱起了歌，“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一……”边唱边和着音乐的节拍跳起了轻快的舞步。月亮妹妹和地球哥哥不由自主地被这轻快地旋律给吸引了过来，他们丢下手里的小棒子，两眼一眨不眨地盯着爷爷，看爷爷踩着节拍一圈一圈地转着。月亮妹妹忍不住了，她首先冲上去缠着爷爷教她，经不住他们俩一而再，再而三的纠缠，宇宙爷爷才假装无可奈何地把舞曲传授给了他们。这下可了不得了，特别是月亮妹妹，一跳起来就没完没了，总是不停地对地球哥哥说：“你看好，我开始跳了！”话音未落，月亮妹妹就已经绕着地球哥哥跳起了圆圈舞，地球哥哥呢，他为了欣赏到妹妹优美的舞姿，只能在原地不停地自转。

日子一天一天的过去了，可是月亮妹妹和地球哥哥的舞步却再也没有停下来过，总是月亮妹妹在绕着地球哥哥转，而地球哥哥站在圆圈中间看着妹妹不知不觉地自转……

从此以后，宇宙爷爷就经常偷着乐。不信？等夜深人静地时候你仔细听听，准能听到他“呵呵”地笑声。

关于元宇宙的作文 篇4

有人跟我说过这样一句话，心中总有一道光束，伴着你走过人生厂长路上的酸甜苦辣，给你力量，使你拥有对抗挫折与磨难永不服输的勇气，它，就是你心中那个最坚强的地方。

题记

窗外雨声不断，簌簌地拍打着窗户，我站在窗台边，静默的看着外面，聆听雨声。打不起一点精神，也无心去面对那些烦恼。

我不知道，还有多少单词等着我去记，还有多少短文等着我去背，还有多少题目等着我去解答感觉自己很累，被学习繁重的任务压得喘不过气，深觉自己仿佛被黑暗笼罩，见不到一丝一毫的光明，一丝一毫的希望。黑暗，笼罩了我的整个小宇宙

任务繁重我很清楚，但是就是不愿意去触碰那些印在纸上的呆板的文字，罢了，我就站在窗台边欣赏雨景吧。无意间看到，窗台上还放着那张希望之星英语口语大赛的晋级通知书。随着漩涡中的那一点回忆，我回想起了不久前暑假时的那次比赛。

什么！希望之星英语口语大赛！看着老师递给我的一叠纸，纸上赫然写着：希望之星英语口语大赛报名者名单及比赛日期。底下，印着我的名字。老师，还有三天就开赛了，我一点准备都没有，您要我如何去应对？老师笑了，说：我已经替你找好了比Ｕ赛所需要的资料，别担心，我相信你可以的！不用着急，把大的方面转换成小的问题，你一定能做到！老师说完后，拍了一下我的肩膀，眼神中闪着希冀的光芒。

既然名都报上了，说什么也没有用了，我只得点点头，接过老师手中的资料，便在老师的指点下开始了紧张的练习不错，老师的确是分解成了小的方面，让我一点一点去记些比赛时要用的语法和句型。几天的时间里，一点一滴，我掌握了不少内容，却并没有想象中的那么困难。比赛前的一个晚上，老师特意找到我，告诉我比赛时千万不要紧张，慢慢的，如同练习时一样学会分解

１９号，请上台开始你的展示！主持人的声音回荡在整个大厅，我站起来，走上舞台，开始了流利的朗诵，并时刻提醒自己老师的教导。展示完毕，一切都还算顺利，我大舒一口气，开始审视这个舞台聚光灯闪烁非凡，给舞台带来了神秘的感觉；台下老师希冀的目光，评委让人琢磨不透的眼神，都给我种不一般的感觉。下台后与老师拥抱，她长长的卷发在两肩飘起，别有一番美丽。孩子，我就知道你一定能行的！

１９号，顺利晋级下一轮的比赛！我笑了，照比赛留念照片的时候，我感到灯光是那么美，至少，有着希望的存在。如今想来，不过是老师的分解法给了我力量罢了。那一束代表着希望和方向的光束，足以找我在黑暗中摸索向前，毫无畏惧。

它一直藏在我心底，找到了希望，便也就又找回了那光束。我把那张通知小心翼翼收藏。拿出单词，我准备好了，照着那束光，突破前方的黑暗，相信不久之后，我的小宇宙上，将会绽放无限光芒！

开始在黑暗中，摸索前行

关于元宇宙的作文 篇5

20xx年我们全家人登上了太空。天上有这么多个星球，我首先选择了住月球。弟弟选土星，妈妈和爸爸选择住木星。天上的弹跳力比地球的高几百倍。我周末无聊时，一跳就到弟弟住的土星。

今天我．弟弟．妈妈和爸爸越好去木星玩。那里有两大部分组成：欢乐城和水果园。首先我们去了欢乐城。一进门口一张超大弹簧床就在面前，我和弟弟上了弹簧床去跳，妈呀！一跳竟然跳了十丈。我叫了一声，居然粘满了草莓味的奶油。尝一口，哇！好好吃。原来这里的空气是蛋糕做的。在这里根本不需要空气。

在欢乐城里玩完之后，来到妈妈最喜欢的水果园，那里会教怎么做“木星饭”。怎么种“木星水果”和“木星蔬菜”。在那里只要一播种就只要一分钟就长出了果实 。妈妈自己亲手种了一棵苹果树的一棵小白菜，妈妈亲手种的可真好吃。妈妈在月球上我的家做了一餐木星饭来慰劳我们。妈妈真是一学就会，做得几乎跟木星饭厨师一样，太好吃了。

今天太开心了，我希望我和弟弟，妈妈和爸爸永远留在这一刻！

关于元宇宙的作文 篇6

现在是2570年，人们都飞到太空里的各个星球上去居住了。随着科技的发展，人们用各种科技手段解决了居住太空的难题，所以每个星球都有人在上面快乐地生活，并且每一个星球都有自己的特色。

水星是一个蔚蓝色的星球，远看，就像一颗蓝色的玛瑙。水星上的房子是蓝色的，汽车是蓝色的，就是大山也是大块大块的玛瑙堆成的。人们必须要穿上一种特殊的鞋子才能在光滑的玛瑙路上行走。这里还人一条“蓝色多瑙河”，等河水涨潮的时候，会冲上来许多玛瑙小贝壳，小朋友们最喜欢啦！水星上除了玛瑙以外，还有许多大海。人们可以带着语言翻译机潜入海里，和海龟说话，和海豚聊天。

土星是一个泥黄色的星球。那里的泥土含有一些特殊的元素。人们可以通过洗泥浴来治疗疾病。更神奇的是，果树种在土星上后会有许多变化。比如葡萄会长成西瓜那么大，苹果也有一张桌子那么大，几个人吃一小瓣就饱了。土星上粮食年年大丰收，人类再也不用担心饥饿的问题了。

未来的宇宙中，除了水星和土星，还有用热能发电的火星，还有小朋友最爱去的树上结出果冻的“冻冻星”……

这未来的宇宙多么美好！

关于元宇宙的作文 篇7

过了几年以后，人类又发现了宇宙的外面太古宙。

我和小学同学杨军、黄俊伟和机器人大卫、华得登上巨大型火箭去太古宙考察。

其事实是这样的，现在一个地球已经住了四十八万亿人，不用说过不了多久整个地球就会住满了人。这次去太古宙不仅是为了移居也是为了去考察。

我们的火箭以每小时一亿公里的速度向太古宙前进。经过了1天的飞行，我们终于来到了太古宙。我们第一眼看到的就是奇异的景色，这里有很多奇形怪状的石头，它们都漂浮在空中。这里的每个星球都是高科技建筑物。

我们降落在一个星球上，接着马上出来几个断腿、头小、手长的外星人生物浑身闪闪发光。你们你们，是什么人？我们是天狼星人，你们是地球上的人吗？天狼星人马上用流利的宇宙语回答。正是，我们想在太古宙移民。太好了！太好了！欢迎、欢迎！天狼星人兴奋的地说：不过要看其它星球伙伴的意见，我去跟总部汇报一下。另一个天狼星人说。

我们和天狼星人参观了天狼星人的星球。我们看得入了神，对天狼星人的高科技啧啧称赞，并将情况一一报告了地球。

不一会，天狼星总部传话来说：你好，经过我们和其它星球的伙伴研究，同意地球上的人类来我们这里移民，我们太古宙有十个星球，分别是：天狼星、快乐星球、光明星球、攻击星球、防守星球、阳光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、无人星球。你们可按照各人的喜好进入这些星球，每个星球可住五万亿人。

不久，十架大型宇宙飞船，飞往了太古宙，人类终于成功向太古宙移民。远远望去，巨大的防护层闪着金光，人造飞船散发光，各种飞行器在楼群来来往往，让人眼花缭乱

点评：

过了几年以后，我们人类又发现了宇宙的外面太古宙。还有，你又说：你和小学同学杨军、黄俊伟和机器人大卫、华得登上巨大型火箭去太古宙考察。然后你们和天狼星人参观了天狼星人的星球。你们看得入了神，对天狼星人的高科技啧啧称赞，并将情况一一报告了地球。这真是一篇非常棒的奇思妙想，结构也很好，描写生动！太古宙还有十个星球，分别是：天狼星、快乐星球、光明星球、攻击星球、防守星球、阳光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、无人星球。结尾非常好：不久，十架大型宇宙飞船，飞往了太古宙，人类终于成功向太古宙移民。远远望去，巨大的防护层闪着金光，人造飞船散发光，各种飞行器在楼群来来往往，让人眼花缭乱加油！你会比现在写得更好！

关于元宇宙的作文 篇8

古时候人们望着浩瀚的星空，想象着许多美好的事物，例如牛郎织女，嫦娥奔月的故事，现在科学发达了，这一切都不再是幻想，让我们一起探索奇妙的宇宙吧。

骑上七彩独角兽，从七彩的地球出发，我们穿过大气层来到了太阳的附近，一切都是火红火红的，这里居住的人们，脾气特别不好，动不动就发脾气，好像他们的体内有着随时会爆发的火山似的。

下一个目标星球是金星，它肯定是黄色的，这里的居民对任何事都是很乐观积极态度，看不到悲观气馁，所以乐天派的他们永远沐浴在幸福里。

水星是蓝色的，这里的人们可聪明了，他们遇到困难挑战从不慌张，总是能冷静自若的思考，这是蓝色星球赋予他们的能力。

火星目前是宇宙发展最快的星球，因为这里的人干什么活都特别有劲儿，使得这个星球的文明脚步加快了很多，以至于火星的橙色越来越接近了太阳的火红色。

木星一看就是绿色的，这里的生机勃勃四季如春，是全宇宙人口最多的星球。

土星全宇宙最古老的星球，它是灰色的，上面的居民从头到脚都是石头一样的灰色，他们有像乌龟一样的硬壳保护自己，所以他们的寿命也增加了很多。

天王星是白色的，虽然我也很纳闷，这个星球的人们心灵很纯洁，都长大成人了，心智还像个小孩一样，天天无忧无虑的过着童年般的惬意生活。

海王星它是紫色的，这里是个浪漫的国度，生活在这里的人举手投足都很优雅，人人都穿着西装礼服，在他们看来生活就是迷人的舞会。

神秘的宇宙，让人忍不住要去揭开它的面纱，一探究竟，可是谁能把握它的变幻莫测。

关于元宇宙的作文 篇9

天空，茫无涯际，无穷无尽。白天，一眼望去空荡荡的，这大概就是天空得名的原因吧。

然而，令人惊叹的是，在凉爽的夏夜，抬头看那深邃的夜空，却是挂满繁星，还眨呀眨的，真是天空不空。

传说在几千年前，天上有个玉皇大帝。他既操纵着天兵天将，又掌握着人间的命运。如果玉皇大帝勃然大怒，人间便会出现灾乱荒年，如果玉皇大帝心情舒畅，人间便会风调雨顺，安居乐业。

这当然是神话传说，是人们无法认识天空的一种想象。其实，现在人类已经能够认识天空中有些什么了。夜幕降临时，你可以看到静静的夜空中闪烁着无数的小星星，其实这些小星星绝大多数要比地球大得多。因为它们与地球的距离实在太远了，所以看起来很小。那些小星星还大多是恒星。每颖恒星都是一个火热的太阳，汹涌的热浪不断地从这些火球吐出来，射向广摸的空间。那些星星之间的距离也很远，从这颖星星到那颖星星，即使每秒钟能飞16。7公里的宇宙飞船，一般都得走几万年呢。

难道天空中就是这些吗?不，还多着呢。在辽阔的宇宙空间里，大约一千万万颗以上的恒星又组成一个银河系。一提到银河，人们就会习惯地联想到天河，联想到牛郎织女的神话故事。这个神话故事说地上的牛郎与天上的织女由于悄投意合，建立了美满幸福的家庭，过着男耕女织、自食其力的生活。但是王母娘娘不允许，便把织女捉回天上。牛郎紧紧追赶，王母娘娘拔下发替往背后一划，顿时出现了一条又宽又大的天河，硬把多情的牛郎织女隔开了。哪里知道，这条天河却是一千万万颖以上的恒星织成的啊!

宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系。这些恒星系都有一千万万颗以上的恒星。

人类在足不出户的时代就能侧算出天空中的情况。今天，载人的宇宙飞船已经成功地登上了月球，将来一定会揭开更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。

关于元宇宙的作文 篇10

在一片茫茫的宇宙中，有无数的、奇形怪状的陨石。突然，一道光划过，他就是流星，流星直奔地球，一个蓝尾巴甩来甩去，给茫茫的宇宙增添了几分光彩，就一颗流星，就像给宇宙穿了件衣服，那个流星，好像被人控制了，直线下降，只听轰的一声，流星去哪里了？他已经到了地球了！

突然，又一个东西出来了，这回他不是流星，而是一个火箭，那熊熊的火焰，几乎就像黑暗中的`曙光，把整个宇宙都照亮了。可是，火箭只停留了一会儿，为什么呢？因为他要回地球了，不然会没油的，而且人类正在等着火箭回来报告消息呢。

第三道光又来了，这回他不是火箭，而是那个流星的妹妹，那个妹妹要来找哥哥了，可是他不像哥哥那样勇敢，她很害羞，所以她用了她的最快速度到达了地球，不让别人看见，这让宇宙很失望。

又有一些灿烂的光芒出现了，是什么呢？原来是烟花，烟花在天空绽放得五彩缤纷。这时候，宇宙就会很骄傲，他有了这么多个好宝贝给他添加服装的颜色，有红的、蓝的绿的、黄的、黑的、白的。让他绚丽多彩！

宇宙的奥秘作文范文

经过认真的整理我们为您梳理了“宇宙的奥秘作文”，作文可以产生很好的育人效果对学生的成长起到很大的促进作用，作文是我们交流情感和感受的方式是真实自己的一面镜子。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文，如何把作文写的清晰而有条理呢？

宇宙的奥秘作文【篇1】

匆忙而短暂的假期，我还抽空读了儿童百科全书――《宇宙奥秘》，这是一本精彩的彩图版知识读物，由167个知识短文构成，从宇宙的起源开始，讲到地球、月球概况，从太阳系九大行星特征，讲到流星雨形成及载人飞船的太空探秘，配上图片，生动有趣。

通过阅读，我了解到太阳、地球、月亮是宇宙中的三个星球，其中太阳最大，是恒星，它能够发出强大的光和热；地球比太阳小，是行星，不发光；人们看到的月光是太阳光照在月亮上反射出来的。

书中描述了很多有趣的天文现象，如日食是当月球遮住太阳的一部分就会发生日偏食；而月球遮住太阳中心，好像一个光环似的`叫日环食；太阳被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星经过太阳热辐射形成的，以辐射点所处的星座命名，如狮子座流星雨、双子座流星雨等。

当然，我最感兴趣的是宇航员太空登月的介绍，月球是离地球最近的天体，体积只有地球的1/49，质量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是这个月球，自古以来，多少诗人和画家，用美妙的笔墨描绘过它，民间多少神话故事流传着它，也让年少的我对这个星球充满了遐想。

虽然我很多科学道理还不太明白，但对我来说，这本书就是一堂生动的宇宙科学启蒙，既开阔了我的眼界，又陶治了我的情操。

宇宙的奥秘作文【篇2】

今天阳光明媚，我和阿姨、弟弟、妹妹，还有妈妈一起去影城看宇宙奥秘展。

一进大厅，我就看见迎宾外星人洋洋，它说大家好，我是迎宾外星人洋洋。欢迎你们来看宇宙奥秘展。大厅里的外星人长得可真奇特，它们的头大大的，脖子长长的，手比脚还要长。外星人矮的只有两厘米，高的则达10多米。其中百分之八十五能呼吸地球的空气，20%戴着假面具，5%穿着潜水服，就像来自水世界。其中有极小部分根本就没有鼻腔，他们可以用皮肤呼吸空气。除了外星人，我还看见了奇异的太空植物，有福瓜、有鹅葫芦、有鹤首葫芦年、有佛手南瓜、还有巨人南瓜、太空鸡蛋茄、太空刀豆

参观完宇宙奥秘展，我想：不知道外星人的家是什么样的？要是能到外星人的家去参观参观，那该多好呀！

苍南县第一实验小学三年级:晨

宇宙的奥秘作文【篇3】

奥运是窗口，我是守望者。

这是一扇极大的窗，被擦得明亮。透过它，看到的是世界。这里每天都在变，这里每天都有新兴事物在更替。只有我，这个忠诚的守望者，每天都在关注它，希望更多地了解它。

奥运是路口，我是行人。

每天路过这里的人很多，有亚洲人、有欧洲人，有老人、有孩子。这儿是交通要塞，连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万人之一，穿过它，到另一个世界去。

奥运是圣地，我是志愿者。

这是片圣洁的土地，自始至终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样，我自愿为它付出，我要尽我的力量让这片土地更加洁净，让更多人了解它，也像我一样愿意献身于它。我还要给来这里的人予以帮助，让他们享受这片圣地的快乐。

奥运是平台，我是主人。

它为我们搭起了平台，让世界了解我们；它为我们建造了桥梁，让我们与世界更好地沟通。这个平台可以让我们尽情展现自己。我是这里的主人，我为是这里的主人自豪。我要尽地主之谊，让来客感受到热情与欢乐。

宇宙的奥秘作文【篇4】

四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。

依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。

这些青绿的叶，可是四年前的那些青绿的叶？水可是四年前的水？云可是四年前的云？─—我可是四年前的我？

它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。─—然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由的停留着。

它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的生命。─—但我可是四年前的我？

四年前的它们，只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微妙庄严？─—但我可是四年前的我？

抬头望月，何如水中看月！一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。

白线般的长墙，横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里，阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，─—只有自然的爱是无限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界？

坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了，─—想着东边隐隐的城围里，有几个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在树下的小弟弟，怎得他们也在这儿……

一九二一年六月十八日，在西山。

（本篇最初发表于北京《晨报》19xx6月23日。）

宇宙的奥秘作文【篇5】

因为左大臣负责掌管国家政事，而我则管理整个国家的治安。可奥罗回答。我们的营地到了，你们进来坐一坐吧！海帝说。好！

他们进了营帐，又接着聊起来。

这次，我主要的任务有两个：一个是庆祝你们；另一个就是告诉你们仙国。可奥罗说。为什么呀？罗伯问。

因为仙女王为了让你们知道是坏人还是好人在帮助你们。噢，原来是这样呀！雅尔说。()

哦，还有，可奥罗说着，取出了8本书，这些书是仙女王送给你们的，上面记载着很多不同的绝招，各适于你们。

大家依次取来了书，布丁取来了《黄金刀法》，雅尔取来了《白银剑法》，比卡取来了《青铜戟法》，呼啦取来了《水晶笛法》，梦灵取来了《仙女琴法》，帝拉取来了《紫玉弓法》，海帝取来了《流星矛法》，罗伯取来了《天龙锤法》。

大家各自拿着一本本古老的书，很感激可奥罗，对她说了谢谢！这些书是在魔力城发现的，上面有些战术、绝招，谁也没见过。我劝你们就地练一身好本领，再去挑战布拉多也不迟！可奥罗说。嗯。大家答应。哦，还有，我们仙国全体成员，要去奇幻星学习仙术，要七个月，所以不能帮你们了。说完，可奥罗走了。

江苏省胡集实验小学六年级：郑薇

宇宙的奥秘作文【篇6】

这一天，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴一起高高兴兴地去参观科技馆。进去一看，只见那里人山人海，热闹非凡。

我们走着走着，突然，发现一大群人围在一起，走过去一看，原来是一架又高又大的时空隧道机，雄伟极了！我想象着自己乘坐时空隧道机来到浩瀚无边的宇宙，往窗外望去，各种各样的星球出现在我的眼前。

我看见了我们的家园——地 球。有闪闪发光的银河，有伸手不见五指的黑洞、还有夕雾淡蓝的海王星……

慢慢地，慢慢地，时光隧道机降落在了月球，我出来之后发现月球上又白又亮，仿佛覆盖着一层白雪。但月球上到处都是被陨石砸的小坑坑，活像一个个兔子窝。我在月球上悠闲地漫步，尽情感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。

所以我现在一定要好好学习，长大以后当一位航天员，去探索宇宙的更多奥秘。

宇宙的奥秘作文【篇7】

书是一位亲无间的`好朋友，书是伴着你一生的读物。可以说书是我们进步的阶梯，如果没有书，就像没有光一样。

这本书是我去仓库打扫时发现的，因为已经过了许多年。上面已经积满了一层灰尘，我抖了抖。翻了看，只见纸已经变黄了，蛀书虫的蛹满缝隙都是。下午我拿回卧室，翻开一看。上面写了许多有关UFO的记载和银河系的各种秘密，还有黑洞的有关资料……我不禁被书里的肉容迷住，一看就是一下午。

正当我要看完时，下页居然早就撕掉了。而我那正看到UFO在87页时就被撕掉了……哎！

这就是我读《宇宙的奥秘》的感受，在今后的学习生活中，我也一定要多读课外书，增长知识。

评语：虹失同学，你的这篇读后感，从整体上来看，还不错，全文结构紧凑，衔接连贯，语言清晰流畅，具有很浓的趣味性，但要写出自己读之感受呀！

宇宙的奥秘作文【篇8】

1、宇宙年轻的时候是炽热的。人们接受最为普遍的宇宙学模型是所谓的“宇宙大爆炸”。

2、随着年龄的增长，宇宙会变得越来越寒冷。对遥远星系的观测表明，宇宙的膨胀在加速。

3、宇宙的直径超过1500亿光年。当前对整个宇宙宽度的估计大约是1500亿光年。

4、宇宙诞生已有137亿年。同样值得注意的是这一数字的精确度已经高于1%。

5、地球不平坦，但宇宙是平坦的。基于爱因斯坦的广义相对论，宇宙的存在形式可能会有三种：开放、闭合或平坦。

6、宇宙的大尺度结构。在最大的结构上，宇宙是由纤维状结构、巨洞、超星系团、星系群和星系团组成的。

7、宇宙的很大一部分是由我们无法看到的东西构成的。通过不同波长的电磁光谱，如无线电波、红外线、X线以及可见光，我们可以看到看到宇宙的很大一部分。但是不幸的是，更大部分的宇宙，无论我们用什么频率都无法看到。

8、宇宙没有中心。宇宙没有中心。星系的中心并不是宇宙的中心，因为星系并非是整个宇宙。宇宙没有中心。每个星系都在互相远离。

9、每个星系都在以最快的速度互相远离。星系都在加速互相远离。实际上，根据最新的数据，有人相信宇宙可能会以“大撕裂”告终。

10、要更深刻地了解宇宙，我们必须对比原子还小的结构进行研究。

宇宙的奥秘作文【篇9】

对于宇宙来讲，我就犹如大海中的一滴水，天空中的一只鸟，草原上的一棵草，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。这两句是苏轼《前赤壁赋》中的一句话。

谢老师在讲这篇课文的时候，对我们说，对于宇宙来说银河系只是小小的一部分，对于银河系来说，地球只是小小的一部分，地球的中国呢？那更是小小的一部分，那么，我在宇宙中，渺小的就像大海的中的一粒粟，由此看来宇宙是多么的大，多么的神奇，多么的奥妙。

宇宙中有没有另外的生命存在呢？这个话题，是我们一直探索的宇宙的奥秘，地球很孤独，到现在还没有发现别的星球上有生命的存在，也就是说在茫茫宇宙中，只有地球上有人生存着，这一发现让我更加感受到了宇宙虽然很大，但是有生命的星球却寥寥无几，宇宙很奥妙。

宇宙的奥妙分几种，一是宇宙很大，地球只是它其中的一部分，二是宇宙虽然很大，但是地球却是宇宙中唯一一个有生命存在的星球。

宇宙，它不但大，而且它中有生命存在，宇宙它是很奥妙，我们要去发现它更多的光点之处。

宇宙的奥秘作文【篇10】

身体轻飘飘的，眼里是无尽的黑暗，没有尽头的黑暗中照耀着许多闪烁的繁星，没有空气、环境的污染，我渐渐对这里产生了好奇，忍不住想要去探索

那颗蔚蓝色的小球球上面蒙上了一层薄薄的纱衣，为它增加了神秘感。那个小球球是地球么？那我现在是不是在宇宙中呢？我成了宇航员？在看看自己的衣着，没有宇航服，更没有氧气罐，在环顾一下四周，也没有我所想见到的飞船，那么，我又是怎么来的呢？没有氧气我还能活？一切的一切都太不可思议了。

我舒心的在这个神秘的宇宙中漫游着。到了一个红色的球体上，至于是什么行星我还不知道。这里有树还有地心引力，地球的一部分？不可能。地球是蔚蓝色的，这里就算是分布出来的星球，也绝不可能是红色的吧。就在我问号百出的时候，地下有一股热流在往上钻，轰

我在这宇宙中东探探西瞧瞧，玩的不亦乐乎。当我松懈时，身后传来一股巨大的气流，回头一看，那个东西越变越大，我反应过来就转身，希望躲过这块陨石，可还没完全脱离危险就被陨石砸到了。我吃痛的叫了一声才缓缓睁眼。

出现在眼前的是白白的天花板，我一惊，我怎么是躺在地上的？我不是在宇宙中漫游么？谁来告诉我这是怎么回事，难道是梦？

重庆九龙坡区巴三小学六年级:小三后还有小四