教师演讲稿。
你没有成功，说明你还不够努力。在得知需要上台进行演讲，此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。写演讲稿是为了避免临场的用语错误，写好演讲稿的细节有哪些呢？小编现在推荐你阅读一下教师阅读分享演讲稿(汇总3篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
教师阅读分享演讲稿(篇1)
金秋九月，老店镇一行二十余名小学语文老师在郑东新区众意路小学参加了为期两天的学习培训，我有幸忝列其中。这次培训的主题是:中国教育梦_全国名师“课堂转型方向与策略”教学观摩活动。与会的有窦桂梅、黄亢美等七位专家，听了他们充满激情的精彩作课和报告，我个人最大的收获就是，这些大师再次唤醒了我沉睡已久的教育梦想，使我的理想教育生活充满了激情和诗意。
我自幼喜欢文学，曾做过作家梦。14岁在《滑县民间故事集成》发表第一篇习作《明福寺塔的来历》。
1994年6月，我毕业于滑县师范学校，同年8月参加工作。20多年来，一直在小学教学生语文课，对我来说，和孩子们一起学习语文是件幸福的事情。我的语文教学理念是让孩子们轻松愉快地学习，为孩子们一生的幸福生活奠基。
从教之初，我经常阅读有关教育报刊书籍，记录教育生活点滴，但当时都是写在本子上，没能好好保存。1996年12月9日我在《安阳日报》副刊《学生之友》发表过一篇随笔《老师，我有意见》;我教的学生董曼丽在《小学生学习报》发表过习作。
20xx年我在滑县小学语文优质课大赛中获得一等奖，之后的几年，我陆续被评为市级骨干教师、省级骨干教师、县教研教改先进个人、县家庭教育先进工作者、县优秀研修员、读书标兵等，20xx年，在滑县教师校本研修培训工作中，我主讲过三个专题《以人为本 创建和谐班级》《漫谈小学作文教学》《做一个幸福的教师》。
朱永新说，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。想想那么多年激情诗意的教育生活，阳春三月，我和孩子们一起在果园观赏桃花;炎炎夏日，我和孩子们一起在树荫下快活地做游戏;初秋午后，我和孩子们在我家的小院观察那一墙绿绿的爬山虎;入冬课间，我和孩子们一起在操场打乒乓球……那种醉心于和孩子们一起学习一起成长的感觉，是那么美好，那么快乐。
可是，近几年，随着年龄的增长，大概是四十岁以后，我觉得自己爱怀旧了，记忆力也衰退了，这应该是老了吧，无论工作还是生活，少了那份执着，少了那份激情，变得甘于平庸，变得安于现状，甚至讲一节公开课，都觉得底气不足，没有信心。
非常感谢郭主任给了我这次郑州学习的机会，让我聆听到大师们的课，让我审视自己，让我重拾自信。此时此刻，突然感觉四十多岁其实一点儿也不算老，甚至还很年轻。在这深秋的午后，新老朋友欢聚一堂共叙理想教育生活是多么幸福，多么惬意的事情啊。
说真的，作为一个普普通通的农村小学语文老师，我不敢评价大师们的课，一怕自己词汇匮乏赞美不到位;二怕自己不小心说了一些假大空的话，让老师们感觉乏味。既然咱们聚到一起了，聊什么话题呢?10月10日上午，我在三年级语文微信群里发通知征求了大家的意见。短短几个小时，老师们提出了不少大家共同关心的有价值的问题，概括起来，有以下两点:写作入门和阅读。问题是咱们大家提出来的，自然最接地气，那么今天咱们就聊聊这两个话题吧。
东杏头小学马红敏老师提出的问题是:怎样有效进行作文的入门教学?
马老师提的问题应该是在坐的三年级的语文老师面临的最普遍的问题。其实我个人早在放暑假前就开始思考这个问题了。今年暑假我给学生布置的作业一共两项:练字和阅读。(读多少不限量，尽量多读)倡议家长不定时上传图片或视频到班级微信群，以激发孩子们的读书热情。
读什么?《阅读与写作》。这是我精心挑选的一本书，由家长代表统一购买。这本书包括三年级上下册，共16个单元，每单元一个主题，每个主题分为四块:主题阅读目标、阅读天地、读写能力转化、习作乐园。
阅读天地有5篇短文(后附练习题);习作乐园又分为:习作主题、习作指导、范文展示和快乐练笔四个版块。
怎么读?我要求学生每篇短文要读流畅，带着文章后面的问题去读，能够独立完成短文后面的习题。更重要的是，在阅读时要注意积累优美的词语段落，好词佳句最好能背下来。一个暑假下来，学生多少有了一定的语言积累，也算是对作文入门有了初步的认识。
新学期开始的习作课，我初步设想间周作文。比如，第一周，利用早读时间，指导学生朗读第一单元阅读天地的五篇短文，每天一篇，一周正好完成。本单元的主题是多彩的课余生活，阅读天地版块五篇短文分别是:《我们的课余生活》《快乐的游戏》《课间十分钟》《画秋》《第一次当家》，我提醒学生要能够熟练朗读每一篇短文，积累“丁零零、绿油油、紫莹莹、红彤彤、金灿灿”等词语，排比句“有的……有的……有的……还有的……”尽量背下来，为本次写作文时储备材料。
第二周，学生面临人生的第一次写作文。我事先告诉孩子们本次习作主题是写一写多彩的课余生活;特别强调了习作指导指出的四点要求:只要是课外的活动、事情都可以写;多想几件事，挑出最有趣或最有意义的事情来写;要适当加入当时事情发生时的心情，高兴兴奋害怕烦恼都可以;按一定的顺序写，不可东一句西一句。另外我特意加了两条:最少用上两个好词，学着用上排比句“有的……有的……有的……还有的……”。
周一我就陪孩子们一起观察学生的课外活动情况，让他们按要求试着打第一遍稿。周二周三继续观察、修改。自己觉得满意了，再抄到作文本上。抄作文之前，我反复讲了抄写作文的要求，题目要居中，至少写三段，每段开头要空两格，字体要工整，尽量不写错别字等。
作文批改的时候，我尽量多使用激励性的评价语言，比如:你观察地很细致;排比句用的好;宝贝，加油!你一定会进步的!……我深信，鼓励赞美的话语会给孩子们插上飞翔的翅膀，让他们愈飞愈高!
作文评讲的时候，我鼓励学生站在讲台上大胆朗读自己的作文。读完之后，我和其他同学及时给予最热烈的掌声。
保存学生的优秀作文和朗读作文时的图片，实在是一件有意义和幸福的事情，可以大大提高孩子们的习作积极性。现在通讯工具发达了，做起来省时省力。我把学生每次的优秀习作整理好，发到QQ日志并复制至简书，供学生、家长及朋友在任何时候阅读。家长欣赏到自己孩子的作文，是多么自豪的事情啊，对于暂时没有入选的学生来说，也是一种激励和鼓舞。(附学生第一次优秀习作集和第二次优秀习作集)
总之，三年级学生初学作文，我还算是做了比较充分的准备，确实有一部分学生写得还可以。你千万不要认为每一个学生都能按我们设想的那样，一下子就真的能把作文写好。写作文是慢功夫，急不得，需要长期坚持不懈的努力。
为了培养学生写作兴趣，鼓舞学生写作热情，实践证明，师生共写是很有成效的。所以，我试着以学生的口气和孩子们一起写下水文。(附《可爱的耿旭豪》)9月22日晚上，我偶遇简书，一个很好的写作平台，便试着在简书写文章，短短二十多天，我写了十余篇，码字超过两万。前几天，我忐忑地试着投稿，很高兴的是，我写的《刘森，我想对你说》被教育专题收录，《做一个幸福的读书人》《大哥》《我的乒乓球情结》《今天母亲陪我买羊绒大衣》陆续被世间事专题收录。
每写一篇文章，我都乐意在第一时间和孩子们分享，我和孩子们谈我是怎么观察的，怎么修改的，这无疑给了孩子们写作方法的帮助，更重要的是，给孩子们幼小的心灵埋下了文学的种子。可以说，我和孩子们正一起徜徉在繁花似锦的写作之路上。
在校长的大力推动支持下，我们学校开设的晨诵午写课开展得有声有色，《晨诵午写暮省》一书，人手一本。早读课，老师和学生一起诵读古诗;下午的写字课，孩子们练字的同时，又积累了好词佳句，可谓一举两得。学校定时检查学生的古诗佳句积累情况，还举办诗歌朗诵会、演讲比赛等多种形式的活动，孩子们的学校学习生活不再枯燥乏味，不再仅仅是为考高分而搞题海战术，他们变得活泼开朗，兴致盎然。
关于阅读教学，高庄小学金晶晶老师提出的问题是:三年级字词与课文的的课时比重怎么分?讲课文只要掌握大致意思就可以了么?有必要向深处扩展么?会不会讲得越多越适得其反?
我个人的理解是三年级咱们可以开始尝试让学生独立自理识字，生字学习放在预习环节，课堂只提问听写。朗读课文当然是课堂教学环节的重中之重，不必分析太多，建议每课都要注重词语句子的积累，哪怕三五个词语，两三个好句子，时间长了，一定能派上大用场。
老店完小赵素琴老师提出的问题是:怎样让学生喜欢上阅渎，并认真阅读?
随着科技的发展，电脑手机的普及，现在有的孩子的确不喜欢读书了，引导孩子热爱读书，咱们语文老师责无旁贷。
师生共度，亲子共度都是很好的办法。早读课，师生共读是多么温馨多么美好的画面啊;亲子共读，咱们可以让家长把孩子读书说的照片、视频，制作成精美的ppT，上传班级微信群。这对爱读书的孩子是肯定，是赞美;对其他学生，是鼓励，是鞭策。建议班级定期举行朗诵比赛、讲故事背诵、演讲比赛等，激发学生读书兴趣，感受多种形式的阅读魅力。
总之，我们一定要想方设法培养学生的阅读兴趣，并交给他们一定的阅读方法。我相信，只要积极想办法，办法总比困难多。
岳村集小学吕少霞老师提出的问题是:怎样高效地提问学生的背诵情况?
很简单，同伴互相提问，老师抽查。其实平时谁背得好劣老师心中有数，抽查时不要总是让优秀生，也不要明知学生不会，故意提问让学生难堪。比如张三因为不勤奋平时一直背得不怎么好，你可以提前悄悄告诉他你第二天要提问他，让他做好充分的准备，并给他积极的暗示，相信他能行。第二天提问时，张三只要背得比较好，就大加赞赏。慢慢再换李四王五。没有立竿见影的好办法，鼓励!还是鼓励!
关于语文教学中出现的问题，咱们平时任何时候都可以在群里交流。问题越多越好，说明我们在思考，在进步。
曾有人问窦桂梅老师，你是干什么工作的，她是这样回答的:
我是教语文的
我是教学生语文的
我是用语文教学生做人的
三种不同回答说明了一个问题，随着知识的沉淀，站得高度不一样，我们看到的风景就不一样。相信三年级语文微信群能真正成为咱们互相交流学习的平台，让我们一步步去接近我们的理想教育生活。
教师阅读分享演讲稿(篇2)
在这次颁奖会上,我看到了很多学校展示了自己的阅读活动。下面,我就简单向大家介绍一下灵宝一小的读书活动,大家看看有哪些值得我们借鉴学习。(播放ppt)
灵宝一小和我们实验小学一样,都是窗口学校。他们学校和我们学校一样,都把“打造书香校园”作为学校的发展方向。他们的读书活动中,除了有学生,还有老师。他们有专门的向老师推荐的书目;他们还有供孩子们阅读的校本教材;有各种形式的读书效果展示,比如读书笔记,读书监督卡,教师或学生的个人博文集,有一个个小书社等等。
其实我们学校的“书香班级”活动也开展的非常好,只是还没形成文字材料而已。我希望在大家的共同努力下,在下一次书香班级颁奖会上,我们学校的先进经验也可以做展示。
老师们,孩子们尊称我们是老师。可我更愿意把自己当做一个点灯人。我们用自己的智慧点亮孩子们的智慧,我们用自己的言行影响孩子们的言行,我们用一个人的力量影响着班级里的六七十位孩子,我们就是他们成长道路上的点灯人啊!让我们大家举起手中阅读的这盏灯,照亮孩子们前行的道路——让我们共同努力吧,我们都行,我们所有人都行!
最后,我要真诚地向大家表示感谢:感谢大家的认真聆听,感谢大家的支持和鼓励!谢谢大家!
教师阅读分享演讲稿(篇3)
各位领导，各位老师：
晚上好！
首先，非常感谢领导给予我这次机会让我在这里与大家分享我的阅读快乐。今晚，我演讲的题目是《书香情怀》。
漫漫人生路，书香伴我成长。让我回想童年时念书的快乐，最让我念念不忘的是这里，是二幼让我拥有自己的天地，带给我知识；是二幼让我拥有自己的本领，让我明白了许多道理；是二幼让我拥有不变的情怀，带给我童年的快乐。谢谢你，我的母校。怀着这一份真情，随着我成长：从聆听着“好好学习，天天向上”的号召走进学堂的那一刻，似乎就注定这辈子喜欢上了读书。当明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句老话的真正含义时，读书已经不再是为了这个，而成为工作生活中不可缺少的最重要的习好了。
为什么说读书带给我快乐？因为读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，寻觅享受。读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。读书之乐，乐在不断超越自己。
读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。
读书是发展的起点，是睿智的源泉；是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧！
谢谢大家！
延伸阅读
鼓励阅读演讲稿分享7篇
长计划，短安排。一场好的演讲讲究的是生动并且抑扬顿挫，是时候为演讲提前准备好一份稿件了，一篇优秀的演讲稿能锻炼我们的表达能力。您想要知道读书演讲稿应该要怎么动笔去写吗？你也许需要"鼓励阅读演讲稿"这样的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文。
鼓励阅读演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《读书的益处》
古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子曰：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”。多读书增长知识，开阔视野，又能消磨时间，让课余生活更加丰富。让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读书的益处真是说也说不完，
“大山爬得越高，眼界越开阔，好书读得越多，心胸越宽广。”书中有不计其数的名言警句，它能时时刻刻提醒我们怎样做人；也有数不清的名师佳作，能随时供我们参考、借鉴；还有不少的好词佳句，让我们学习、积累……总之，书中的内容丰富多彩，应有尽有。
所以，我们要多读书，读好书，好读书，再把书中的好词佳句积累下来，运用到平时的写作中和生活中，让我们的作文更丰富，语言更生动。
“读不尽的世间书，走不尽的天下路。”总而言之，阅读的益处讲不完、说不尽；阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境！
我的演讲结束，谢谢大家！
鼓励阅读演讲稿 篇2
书籍与整个人类的关系，就像记忆与个体的关系。书籍记录了人类的历史，古今积累的一切新发现、新知识、新经验。书籍给我们描绘了大自然的奇迹。书籍引导我们度过难关。书籍可以抚慰我们的心灵，把我们从悲伤和痛苦的枷锁中解放出来。书可以把枯燥的岁月变成愉快的日子。书籍会将各种信仰注入我们的头脑，让我们的头脑充满崇高而快乐的思想，从而使我们失去理智，升华灵魂。
有一个东方的故事，讲的是两个命运不同的人的梦。其中一个是国王，另一个是乞丐。国王每天晚上都梦见自己是个乞丐，而乞丐梦见自己是个王子，住在宫殿里。我不能说国王傻，因为有时候想象的世界比现实生活更生动，更吸引人。无论如何，只要我们愿意，我们不仅可以成为书坛之王，还可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中，游览世界上最著名的地方。这种旅行既不累也不方便，也不花钱。
在无所不在的富人中，很多人说，他们生活中最纯粹的幸福，主要来自于书本。阿斯卡姆（英国作家）在《校长》讲述了一个感人的故事，描述了他最后一次拜访简格雷夫人。那天，他遇见她坐在凸窗上，读着柏拉图写的一篇关于苏格拉底之死的精彩文章。那时，她的父母正在花园里打猎，猎狗透过窗户追逐吠叫。阿斯卡姆惊讶地发现格雷太太没有和父母一起去打猎，而是独自在窗前看书。但她漫不经心地说，“他们在花园里得到的一切快乐，远不如我在柏拉图的书里享受的快乐。”
麦格理（英国历史学家和政治家）曾经身居要职，富有而出名。然而，他在自传中写道，他一生中最快乐的时光是在书里度过的。他曾经给一个小女孩写过一封很美的信，信中有这样一句话：“谢谢你送我礼物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最让我欣慰的是看到她爱书，因为到了我这个年纪，她就明白了，书比什么派，蛋糕，玩具，世界上所有的景点都值钱。即使有人建议，只要我不读书，我就能成为历史上最伟大的国王，住在宫殿里，享受美味的美酒，拥有汽车、马匹、昂贵的衣服、卫兵和侍从，前呼后拥。我宁愿做一个穷人，挤在一个狭小的阁楼里，里面堆满了丰富的书籍，也不愿做一个不善于读书的国王。”
的确，书籍为我们建造了一座完整而奇异的思想殿堂。让保罗里希特（德国作家）曾经说过：“从艺术女神巴纳巴斯的山峰上看到的景色，比坐在宝座上看到的要壮丽得多。”从某种意义上说，书给我们的想法比书多
现实生活给了我们更多的活力，就像倒影中映出的岩石和花朵，往往比真实的岩石和花朵更加绚丽迷人。“一切都变成了一面镜子”，乔治麦克唐纳（英国著名作家）曾经说过：“即使是最平凡的房子，一旦我从镜子里欣赏它，也会变得富有诗意。”
书籍在我们的日常生活中给我们建议和安慰，这和金玉良缘一样，价值无穷。我们读书的时候，一些最高贵的圣贤手牵手游过，飞过无数迷人的仙境和神奇的土地。
冬天，当我们坐在火边时，我们可以借助书籍走到天涯海角或飞向天堂，在那里我们受到斯潘塞手下美丽修女的欢迎，我们可以听到弥尔顿作品中天使在我们周围唱天堂赞美诗。科学、艺术、文学、哲学——简而言之，人类思想发现的一切，人类劳动创造的一切——都是几千代人以苦难为代价获得的经验，这些都在书的世界里等着我们。
鼓励阅读演讲稿 篇3
他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月，浓浓的墨香。
白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务能力。
记得一位教育前辈说过:要做教书人，首先要做个读书人。在教育的道路上多少困惑,是教育前辈的优秀着作为我导航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中，我领悟到要树立了“ 学校无小事，处处是教育”，从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了比管理更难的是走进学生的心灵，从一系列“教育心理学”着作中，我懂得了教育的方法是以现学生求学的兴奋点，让学生乐于接受，爱上学习……和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像一盏盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的'方向……当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候，当我把戈壁风沙，漠北霜雪，江南烟雨传递给学生的时候，当我把全新的理念，生动的课堂展现给学生的时候，我看到了学生眼中熠熠发光的神采，深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大！我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点；读书给了我创新的灵感，让我在教育王国里自由地翱翔。然而时代在发展，社会在巨变，仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……忙碌成了人们生活的主题。繁忙的工作,便捷的网络,仿佛让读书成为了历史。
老师，是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢？你会认为那些教育着作落伍了吗？网络上有我们需要的一切,方便快捷, 你会认为我们再也不必舍近求远了吧?曾经，我也困惑过，困惑过后，我更加坚定了自己读书的决心。是何等的幸运呀！我们能生活在这样一个神奇的时代。是网络，让我告别了“书非借不能读”的日子，使我可以随心所欲地选择自己的需要；是网络，让我不再为羞涩的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博览群书；是网络，让我的了更多的书友、笔友，让我的读书感受的了更多的交流分享和品评；是网络，让我甚至可以跨越时空有了与作者交流的机会，使我能够零距离地与教育“大家”谈谈看法……朋友们，现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗？现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗？我要说教师不仅要读书，还要用心地读书、“思”书，要与作者进行心灵的交流。教育是创造的艺术，更是艺术的创造，在这一创造活动中，教者只有博览群书，融会贯通，游刃有余，运用自如，才会真正成为“人之师”。读书会让你认识不再肤浅，读书会让你思维不再狭隘，读书会让你不再盲从他人，读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。试想，假如没有书香的滋润，我们的生活将会是何等的乏味与孱弱，我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣，而我们的灵魂，又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”，谈何“天底下最光辉的职业呢？对于教师，读书就是我们的艺术生命，对于学生，读书就是他们成长的阶梯，对于一个民族，读书是其文明传承的重要途径，假如中华民族不再提倡读书，又如何能传承几千年人类智慧的精华。假如没有书籍传播前人积累的智慧，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！作为老师，我们不仅要读书，不仅自己要乐在其中，还要把读书之乐传递给我们的学生，传递给我们的子孙后代，让中华民族永远闪耀着智慧的光芒！这是教师义不容辞的责任。
朋友们，让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧！“读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人”让我们拿起书本，走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上，放眼未来，用我们的思想，用我们的行动，对这句话做出最好的诠释，做信息时代的读书人吧！教书育人师为先，信息时代更向前！教海无涯谁做伴？愿携书卷万万千。
鼓励阅读演讲稿 篇4
同学们，你们听过 《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种 “营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；太阳每天都是新的，生活永远充满希望。
同学们，现在就开始读书吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
鼓励阅读演讲稿 篇5
亲爱的各位同学：
大家好！
很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得，能够站在这讲台上我是无比荣幸！
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”
一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。
我比较喜欢读文学类的书，因为它能够使我增长一方面的知识；我还喜欢看一些童话书，它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想，精神上的改变，我从无知儿长成了“万事通。”
我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看，而且一看就有那么两三个小时，闲暇时间没事的话，我可以看上那么个一整天，就连心思，也融化在这知识的海洋里了。
我看的书有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等……
这就是我读书的心得：画、记、背，相信读书之路会使我们更上一层楼！谢谢！
鼓励阅读演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“我爱读书”。
高尔基说的好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我们不可能走遍世界各地，但书，却可以把我们带到地球的每一个角落。一本经典的好书，就是一个完美的世界。这个世界里，有教室里看不见的山和海；有操场上望不见的云和天；有黑板上写不出的色彩；有课本里翻不出的画面。
我爱读书，与好书相伴，是一件非常幸福的事情。当我和好朋友凑在一起，守着一本好书阅读的时候；当我和妈妈被书中的情节吸引的时候，那份快乐，是巧克力和公主裙远远代替不了的。拥有了书，就像拥有了良师益友，他们陪伴着我，给我欢乐，伴我成长！
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边认真读书，一边细细品尝优美的语句，再把它们摘录下来。读书既让我感到快乐，又教给了我做人的道理；既丰富了我的知识，又提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”现在我写起作文来得心应手，十分轻松。
谢谢大家！
鼓励阅读演讲稿 篇7
三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是培养栋梁；我不会让知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是创造未来。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！
二十多年来，我始终用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我深爱着的课堂。我用智慧吸引学生；用情操感化学生；用行为带动学生。为适应时代的需求，为造就新型人才，我不断地更新自己的教学理念，改进教学方法，并注重对学生创新能力的培养。03年，我有幸成为新课程的首批教学者。在新课程理念的倡导下，我又学会了赏识教育，用激励、表扬的方法调动学生内在的主观能动性，用理解、宽容和微笑去面对每一位学生。教学上，我认真钻研教材，创新教学设计，写好教学反思，先后上了实验课、电教开放课和观摩课等，均受到了听课教师的好评。为赶上时代的潮流，我还潜心学习电脑技术，率先制作了个人主页。主页模版设计新颖，风格独特。二十多年的时间，短暂而又漫长，我用汗水、智慧和一颗火热的心赤诚地演绎着教师这一高尚的职业。
在奉献、探索和创新的道路上，我用爱留下了一串串坚定的脚印，用爱谱写了一曲曲美丽的音符。一路走来，一路播撒，也一路收获。我指导学生制作的电子报刊、电子绘画及作文分别获得过省、市一等奖；我撰写的多篇教学论文或设计也在全国、省、市评比中获奖或在报纸上刊登。本人也先后被评上了县“教学新秀”、“县、市骨干教师”。
回首走过的路，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。在碧小这所学校的不断进步和成长中，我也在快乐地进步和成长着。如今，我依然辛勤地耕耘在教育这片沃土上。在这条充满荆棘的道路上，路边没有鲜花，前方没有掌声，但我并不孤独，因为我心存信念：平凡才是最伟大的！平平淡淡才是最真的！
路漫漫兮其修远兮，明天的我将上下而求索。我将用执着和热爱续写人生的新追求，用真心和爱心谱写人生的新乐章，用拼搏和实干获取人生的新辉煌。三尺讲台 ——我永远的舞台！
阅读分享会演讲稿十一篇
再多一些努力，就会有更多的成功。当我们具备足够的实力来担任演讲任务时，在准备演讲稿时，我们可以多次进行检查和修改。演讲稿的制作需要对主观和客观因素进行清晰分析和结合。为了确保您的满意，我们的编辑精心制作了这篇“阅读分享会演讲稿”。我们提供这些资源供您参考和使用，希望它们对您有所帮助！
阅读分享会演讲稿【篇1】
亲爱的老师、同学们：
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。曾几何时，一位浩大方丈说：读一本好书就像和一个高尚的人谈话
有一次，我妈妈和阿姨去公司问我想要什么。我想：漂亮的衣服，可爱的短裤，漂亮的帽子！
我要妈妈给我买三本书。太好了！一言为定！。
妈妈我要你给我买3本书。宝贝女儿，你不想要漂亮的衣服，可爱的短裤和漂亮的帽子吗
好吧，我给你买三本书。我很高兴。
中午，妈妈回来了，我赶紧集中精神，妈妈叫我：让我吃。可是我看的正入迷：
从桑狄买了一盒火柴的那位绅士点点头。哦，这是一先令剩下的四便士。
桑狄不能来。他的腿被马车打断了。医生说他活不下去了。他丢了帽子、火柴和你的十一便士。这是能够找到的给您的零钱我将永远照顾鲁比。
桑狄懂得了绅士说的，使劲看着绅士，好像要向绅士表示谢意，然后，光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了‘赵斯洁，你到底还吃不吃饭呀!饭菜都被我跟你爸快吃完啦!我听后就赶快放下书吃饭，应为害怕妈妈又要挨骂
吃完饭，我又开始看书了。读书带来无尽的快乐！
小学阅读成长演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书是历史经验的总结和社会文化的结晶。读书，可以领悟人生道理;读书，可以知晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众。在这个信息化的世界里，阅读是我们获取知识的主要途径之一。
书籍是知识的宝库，储存着无数的精神食粮。阅读是打开这座宝库的钥匙，是人类的最高享受。当我们孤独时，我们可以从书中得到安慰；当我们有问题时，他会给我们解决办法。
我有很多爱好：画画，做工艺品，看电视和玩电脑。但我最喜欢看书。
放学回到家，我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的海豚岛》。我都爱看。
虽然不是书呆子，但却是书呆子。
读书已成为我的一种习惯。我吃饭和上厕所的时候都看。记得有一次，我正在书的海洋遨游，忽然觉得肚子疼，想上厕所。无论有多着急，我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所，把门关上后，就一边方便，一边津津有味的看起书来。
一页，两页，我要一只饥饿的狼，贪婪的读书，我很快乐，也很害怕读书的味道。
当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时，我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打开门，偷偷溜进房间。
我读书，我快乐，但愿天下书无尽，化为生生世世伴。
小学阅读成长演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
父亲和母亲总是说，他们年轻时条件有限，不能多读书。所以，我从小就给自己买书，鼓励自己多读书。从最早的图画书、漫画书，各类童话书，到现在的《十万个为什么》、《儿童百科全书》，还有各类文学书，如《爱的教育》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫日记》系列等等，摆满了我的书架。
我不知道这本书什么时候成了我密不可分的好朋友。我也由最初的妈妈命令我读书、看书，到现在常常被书迷住，妈妈催着吃饭、睡觉也舍不得放下，有好看的动画片也不看了。
记得有一次，我被我的新书《夏洛的网》吸引了，晚上做完作业很晚了，妈妈催我关灯睡觉，我却翻来覆去，怎么也睡不着，掂记着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的命运，我终于忍不住悄悄打开了台灯，读了起来，我正读得津津有味，却被妈妈发现了，把我训了一顿。通过这本书，我明白了什么是最真诚的友谊。小小的蜘蛛网编织出无尽的爱和温暖。
书籍是心灵的窗口，是知识的源泉。阅读使我增加了很多课外知识，积累了很多漂亮的单词和句子，提高了我的作文水平。读书给我带来很多快乐！
小学阅读成长演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
阅读会给我们带来快乐。一本好书，蕴含着丰富的知识。
书，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，刚好有一道题是我以前读过一本书中的题，我没有忘记，我会做，我想，如果我没有读这本书，我就不会这道题，就要扣分。
同学们都说开卷有益，我认为开卷未必有益。学生们认为开卷是有益的，因为知识是人类的精神食粮。我们可以在书中找到快乐，学习知识。每一次学生打开书本仔细阅读，都会有新的发现和新的收获！
我认为开本书未必有益。市场上充斥着许多不健康的书。这些书会带来坏主意，甚至会把人们引上犯罪的道路。这就要选择好书来读，实际上我们身边的好书非常多。作为小学生，我们辨别能力不强，抵制不健康书籍的能力很弱。
阅读分享会演讲稿【篇2】
早上好，老师和学生们。我是初中三年级七班的杨xx。今天我国旗下讲话的题目是“阅读让每个人变得更美好”。
即将到来的4月23日是一个特殊的日子。1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”，全称为“世界图书及版权日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护，之所以选择这一天，是因为这天是西班牙文豪塞万提斯的忌日，同时也是伟大的莎士比亚的生日与忌日。每年的这个时候，世界各地都有各种各样的读书活动。
但是要参与到阅读的活动当中，我们首先要弄清楚一个问题，那就是阅读的意义是什么。
失败的政治家、唯物主义哲学家弗朗西斯·培根（francis bacon）说，阅读能丰富人的思想。他还有一句名言，知识就是力量。而十九世纪著名的无业游民梭罗在他不朽的《瓦尔登湖》里写道，“以真正的精神读真正的书，是一项崇高的活动。”
永恒的经典《简爱》让世界看到了且记住了一颗包裹在平凡外表下的高贵的心灵；轰动文坛的《三体》打开了宏大的宇宙与想象之门；在金庸的作品中，飞雪向天空射出白鹿，笑书神侠倚在碧鸳上。每个故事都充满了情感；在诗词的格韵里，万里长风送走的秋雁、贺兰缺踏过的战马永远感动着一些人。
什么是阅读的意义？这些就是阅读的意义。阅读可以跨越时空，感受那些不同的人生历程，并时刻接受智慧的洗礼和希望的礼物。
阅读的殿堂群星闪耀，被智慧和美的灵火照得光芒万丈。读书使人谦虚、冷静、勇敢、豁达。
我们学校的图书馆和二十四小时阅览室使我们的阅读变得更加便捷，这是一笔无价的财富，可如果不去使用，图书馆也只是一幢建筑罢了。
书香能致远，更能让我们每一个人得以成长。广佛的诗意书香，非常优美。然而，校园里少有的不文明行为总是让我感到愤怒和尴尬。有的在书库追赶打闹；有的不遵守借阅规定，强行将书带出房间；更重要的是，它直接破坏了借阅设备，为自己谋取私利，损害了所有人的阅读权益。
做出这样行为的人，就算阅读量再大，也不过是一个文明时代的野蛮人，这样的人，应当被所有爱惜书籍、尊重知识的人所谴责，应当为自己的行为感到羞耻。
读书不应该只在4月23日。愿我们所有人都与书籍在一起，让阅读成为一种神圣而自然的东西，让我们自己变得更好。正如世界阅读日的宣言所说：
“希望无论你是贫穷还是富有，患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的大师们，都能保护知识产权。”
传递正能量，温暖你，我和他，我的演讲结束了，谢谢你的聆听。
阅读分享会演讲稿【篇3】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能与大家分享我的快乐，我是来自三年级四班的杨曦文，今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书！我爱读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。我曾因庆子绘本《秋秋找妈妈》充满温情和爱的故事而泪落如珠；也曾在《数学头脑训练营里》算算难题（即使有些我管不出来）；我爱看《爆笑校园》，因为它经常使我开怀大笑，是我茶余饭后的消遣之物；我也爱读《作文大全》，因为它很对我的写作有帮助；我还爱读《昆虫记》科普书，因为我热爱科学；
每个人的生命只有一次，生命轨迹也往往只有一条，每个人在既定的生命轨道里，欣赏着既定的生活风景。但是阅读不同，你可以随着书中的人物一同呼吸，一同喜忧，一同迎接新的挑战。在阅读的世界中，你可以随着“鹦鹉螺号”漫游海底，可以随着热气球遨游天空，可以随着探险家环游地球。这样的阅读必然会成为我们的一种兴趣，会成为我们品评、感受另一种生活的方式。阅读并不曾改变我们人生的长度，但它确确实实地改变了我们人生的宽度。它使我们的生活丰盈饱满而充实。因为我喜欢读书，妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《青少年百科知识大全》等等。现在，我的书装了满满两个柜子。每次看书就觉得自己像在知识的海洋里遨游，
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，作文在《天天爱学习》上发表过呢！
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐！
阅读分享会演讲稿【篇4】
下午好，叔叔阿姨，同学们。我叫王彦智，龙岗实验学校五年级四班学生。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。大多数知识来自书籍。 我喜欢吃鱼而不是读书。
在日常生活中，书已经成为了我不可缺少的一部分，在此，我已经读了许多许多本书，其中我最喜欢的作者是泰戈尔……我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，我在书中已获得了许多知识和启示。例如，百科全书教会了我很多我从未见过的东西。哈佛家庭和教会了我很多做人的道理
此外，有很多种阅读方式。诗人朱熹曾说过，读书有三种方式，即心、眼、手。意思是用心去理解，用眼睛看文章，用手记录碎片。
我认为阅读不仅需要阅读，还需要做更多的笔记和写更多的感受，这样书中的知识才真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法，就是先把一个内容分三份，先读开头，再读结尾，然后顺势猜出中间内容，这个方法不仅快，而助十分精准。
随着时间的推移，我从书本中获得知识，书本在我的脑海中堆积得越来越多，几乎无法容纳。我就特别想找一个地方发泄出来，于是我选择了写作，读书破万卷，下笔如有神。渐渐地，小文章满足不了我的需要，我选择了写书。
经过我的努力，终于克服了种种的困难，写出了我的第一本书《我班的秘闻》。
一本书可以读上上千遍，你总会从书中发现不同的东西，书是读不尽的，让它们来填充我的大脑是最好的，读书是一种优雅的姿态，我平时非常热爱阅读，从书中学会了做人做事，从书中学到了写作的方法，通过老师的指点，在平时写作文时，能够思维开阔，丰富内容，平时与人沟通时也多了一些自信，语言能力也得到了提升，今天能写出我的第一本书，这也离不开我的父母辛勤培育，老师的用心指导，借此机会，我想对他们说，谢谢你们的教育、培养，让我成长了！我会再接再厉，好好学习。
我的讲话完闭，谢谢大家！
2019年08月31日
阅读分享会演讲稿【篇5】
亲爱的老师、同学们：
俗话说：书是人类最好的朋友。我从小就喜欢读书，现在读书是我的一大爱好。
读书很好。这是我心中真正的想法。书市转播人类文化的天使，从印刷术发明以来，这是事就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维，去接受文字，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，。
当你阅读时，你的思想在书中飘荡，你的情感在书中起伏，在书中，你会体验到人们生活中的悲欢离合。书的魅力在于高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯！
没有书我无法成长。书使我成长得更快。在课堂上，这本书充满了难题和深奥。这让我学到了很多。世界的书写充满了艰辛和沧桑。我更喜欢读书，因为它使我知道更多的知识。
我坐在课堂里，聆听着老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，课间的时候，为了谋道题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败使我得到了经验，吸取了教训。但我很快乐，因为读书是享受，我爱读书。生活中，有各种各样的书。
我为买火柴的小女孩在街上冻死而哭泣，为阿q的不幸而叹息，为国民党在全国的共同失败而欢呼。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。我爱读书，因为课堂上的书让我学习，让我思考，课外的书让我理解，让我思考。我喜欢读书，因为一本好书就像一艘船载着我在知识的海洋里。
答案补充
儿时的我，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，有一天，我们家里开展成语比赛，我说了个金蝉脱壳(ké)。
刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，妈妈看我一脸的惊诧，说：自己看看拼音，到底读什么。噢!
是‘金蝉脱壳(qiào)’!我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：
以后要注意多读书，那才能积累知识呀!于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的很喜欢读书，因为书给我带来无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，保尔那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对未来的学习和生活充满希望。
我深深地陶醉在书的海洋中，我喜欢读书，因为一本好书就像一艘船载着我在知识的海洋里。
阅读有益的学生演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
什么是幸福？字典里解释说，幸福是人类精神上的一种愉悦，是心灵上的一种满足。它会让人快乐。但是，每一个人对快乐的理解也不同，有的人认为玩得好是快乐的;有的人认为吃得好是快乐的;我认为读书是最快乐的。
记得妈妈说在我四个月的候，就喜欢上看书了，每当大人们要做事的时候，就拿一本小小的画画书给我，我就躺在床上认真地看着书上的花花世界。我渐渐地喜欢上书了。我大一点的时候，每天看到爷爷看报纸的时候，我都好奇地看到翻页报纸的声音。
我也跟着爷爷每天一起看报纸。慢慢地看懂报纸上的画画。看到好玩的，我就会又喊又叫。
感受到看书的乐趣。
到了上幼儿园的时候，老师每天都读书上的故事给我们听，让我们认识了小红帽和狼外婆，白雪公主和七个小矮人。回家后，我会把老师讲的故事讲给爷爷、奶奶、爸爸妈妈听，和他们分享童话世界的乐趣和幸福。每天晚上，妈妈都拿着一本童话书讲睡前故事，让我在一个美丽的故事里睡着。
我们上小学时，老师教我们汉语拼音以便我们能独立阅读。开始，我们能读儿童注音读物了，我读的第一本书是《安徒生童话选》，它是一本十分有趣的童话书，里面的童话故事也十分感人，它告诉我们道理，教我们做人。《卖火柴的小女孩》的故事我记忆犹新，小女孩悲惨的命运使我同情她，我真想为她送去温暖和好吃的面包，让她和我们一样的幸福快乐的生活。
随着，年级的升高，我开始阅读四大名著了，读懂了《红楼梦》里的人物关系，对《三国演义》中诸葛亮的智慧钦佩不已，也认识了《水浒》中梁山108将读书是我最快乐的一件事了!我爱读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，还有做人的道理
读书给了我知识、乐趣和力量。我爱读书！我们家爱读书！
读书让我知道什么是幸福？什么是疼痛？读书让我知道如何与人打交道？
读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增加了我的知识。
我将在读书中成长!
阅读有益的学生演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会，我们可以在享受中得到快乐;读书是一种快乐，我们可以在享受中得到知识。
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们不断前进。多读好书，会使我们脱离庸俗、脱离无知，走到哪儿都有一种书的清香伴随着我们，书香弥漫。具有文化背景的人会新鲜
感受，一种高贵的气质。书，它教会我们脚踏实地，问心无愧地走向成功。
书是人类的朋友，书中有**所房子。多读书可以让我们学到很多课外知识，任何不懂的问题都可以在书中找到。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得更加充实、更加丰富多彩呢;怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香、闪耀出无限的光辉;怎样才能提高生命的质量、让生命增值呢?那就是读书。
小时候的我，在锄禾日当午，汗滴禾下土的歌声中长大，每次端起书，看着那毫无意义的方块字，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的事了!长大了，我感受到了知识的缺乏。每次写作文，我都不知道从**开始。
每次老师指责我在公共场合乱写。当时，我很尴尬，想找个裂缝进去。于是，我便狠下心来，让爸爸妈妈给我买许多有益的书看，我对自己说，绝不能让老师小瞧我
!决不!从那时起，每天我放学回家都要看书，渐渐地，我的作文水平已经到了屡次得优的地步，老师很是吃惊我能有这么大的进步。
我也发现了：我离不开书了。我也连做梦都没有想到：
以前对书那么反感的一个小女孩，现在竟然能对书如痴如醉。
我曾经在一本书中看到这样一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友、怎样识人、怎样说话、怎样做事、怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。这就是读书的真正含义。
每一个人，都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的启程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里。我们可以让我们的心从一本书开始，从一个地方到另一个地方。人生的积累，
可行万里路，亦可读万卷书。
书籍使世界上简单的人变得更加复杂；书籍使世界上吵闹的人回归到基本。在匆忙的旅途中，在沉重的行李中，在紫檀茶几上，别忘了给你心爱的书留下一个好地方！
我读书，我快乐!
阅读有益的学生演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
买书、看书、藏书是我的爱好。从幼儿园开学起，我就喜欢看书和闻书。书香的味道是什么？书香是一种痴迷，一种幸福，一种精神洗涤。
捧起《三国演义》，我被诸葛亮的神机妙算、关羽的义重如山、赵子龙的
耿耿忠心深深地折服了。读着读着，我仿佛进入了这个烽火连三月的英雄年代：看着英勇忠心的赵子龙身陷长坂坡单骑救主，遥望诸葛亮与司马懿在五丈原上一决雌雄，我也不由自主地提起倚天剑，与众英雄逐鹿高低缕缕书香中，我感悟到了什么是仁、义、信。
打开《红楼梦》，我让一个个生动逼真的人物形象给倾倒了。看着它，我觉得我的身体飞进了书的身体。在凤姐协理宁国府、正言弹妒意中，我看到了她的智慧;在宝玉和黛玉的泪眼中我看到了他们的真情;当读到薛蟠带回些南方特产，宝钗挨门儿送到，不露出谁厚谁薄时，我感受到了宝钗的豁然大度不仅让众人喜爱，连我也拜倒在她的石榴裙下了当这座赖以存身立命的贾家老屋忽啦啦似大厦倾时，我更懂得了只花不赚再大的金库也会变成空空如也的荒房。
合上《淘气包》，我让马小跳的善良给感动了。天生顽皮的马小跳却和河马张达、猿猴毛超、放屁虫唐飞做出了一件件伟大的事，比如用自己的生命保住了珍贵的兰草;给受伤的妈妈泡脚;当看到一直把他当做仇敌的同桌裙子破了时他毫不犹豫地掏出零花钱为她买了新裙子在书香缭绕中，我深深地感受到了勿以善小而不为，勿以恶小而为之的真谛了。
读着《水孩子》，我被汤姆的神奇给迷住了。汤姆牵着我的手，带我在充满魅力而焕发着神奇之光的大海深处畅游，石蛾、鳟鱼、水獭、鲑鱼、龙虾、螃蟹、蓝鲸、海豚围绕在我身边，快乐悠闲地游来游去。我羡慕汤姆这么多动物朋友！
可是，当老水獭说：如果没有人就是再好不过的日子啦!时，我猛然间感到很痛心。
使得，滥杀滥杀使人与动物之间的关系越来越远。 乱砍滥伐使大地母亲越来越老和ha。你想别人怎么对待你，就怎么对待别人。野生动物和自然环境需要保护。
如果人类破坏了他们的生存环境，他们将受到大自然的惩罚！
沐浴在书香中，是一段快乐的旅程，是一种美丽的享受。我相信我身边的书香会越来越浓
阅读有益的学生演讲稿篇五
尊敬的领导人，老师和学生
早上好!我今天国旗下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
开学之初，该校校长荆老师提出了三个教育特点：读好书、写好话、做好习题。我相信有些学生会认为阅读很累很难。其实，如果同学们换一种心情、换一种方式去读书，比如带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!
只要你努力学习，你就会发现不出家门就能欣赏大自然的美景。高尔基说得很好。读一本好书就是和高尚的人交谈。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变
书是人类永恒的朋友。它是粮食，滋润我们的精神生活;它是航标，指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉，带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说，改变自己的命运始于阅读。
对于我们处在九年教育阶段的人来说，阅读的事业才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们学校图书室有大量适合我们读的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正读书人。
阅读分享会演讲稿【篇6】
不久前，我买了一本叫《萤火虫小巷》的书，如果你今年只打算读一本书，那这本书绝对是你最佳的选择。
书中讲了两个女孩塔莉和凯蒂从十四岁到四十多岁的友情，她们相依相偎走过短暂而漫长的人生之路，其间也经历了嫉妒、愤怒、伤害、憎恨，最终重归于好。这是一个关于成长的故事，这本书也让我不禁开始审视人生中最重要的事物究竟是什么，是安逸自在的美好生活?是人人向往的长寿?还是人们为之追逐不已的金钱?
不，人生最重要的是追逐梦想，里面有许许多多的片段让我认识到这一点，其中有一个片段是让我受益匪浅的.。书中的塔莉从小就有一个梦想，就是当上节目主播。自从她有了那个梦想以后，就不断的去努力实现它。高中时，她就不停地向电视台投稿和简历，电视台却一次次的以年龄不够来拒绝了她，但塔莉没有放弃，最后得到了在一个小电视台干杂物活的职位，她也欣然接受了。上大学后，她不断的去学习，上课总是最认真的一个，因为她的目标很明确，她的梦想驱使她一步一步的往上爬。终于她从一个干杂活的员工到一个不起眼的小记者，最后成为了一名知名女主播。
塔莉的这个故事让我们知道，只要你努力，没有什么是做不到的。就算我们获得的东西离梦想还是非常遥远，但不要小看它，也许它是你成功路上最重要的东西，努力是生存之道，努力吧，梦想会离你更近一步。
这本书中最让我感动的是故事的结尾，凯蒂患了重病，原本一直把事业放在首位的塔莉把自己的事业放下了照顾凯蒂。在凯蒂生命的最后一段时间里，塔莉和她一起回忆少年时期的故事，一起看凯蒂的日记破涕而笑……
人生中获得了如此珍贵的友情就应该加倍珍惜，友情让彼此生命的河流变得丰沛而辽阔……友情带给我们的不仅仅是快乐，更多的是正能量，友情路上当然是磕磕绊绊，但只要我们用心去维护它，那么在这段孤独的人生旅行中会闪耀出光芒。
阅读这本书吧，让《萤火虫小巷》照亮你的人生!
阅读分享会演讲稿【篇7】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是九年级的学生马涔槐，今天，我很荣幸能在国旗下讲话，我演讲的主题是：读书与人生。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，好的书籍，可以净化灵魂，升华人格。于是有人说，读书会让人博学，知识能改变人的命运.........
自古以来，书就是人类的好朋友。先秦时期，孔圣人，以书为伴，满腹经纶，学生遍天下，流芳百世;现代伟人毛主席，从小就有远大的理想，一生酷爱读书，13岁走出家乡求学，后来，到湖南长沙第一师范学校读书，以书为伴，广交天下有识之士。带领中国人民推翻了旧社会，建立了新中国。不仅在国内，国外也有许许多多的名人作家。爱迪生，我们都很熟悉，他一生共有1328项创作发明，是以为举世闻名的美国电学家很发明家。然而，在他的小时候，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟当面在他母亲面前说他是傻瓜、低能儿。他的母亲一气之下，让他退学，由她亲自教育。爱迪生一生只上过三个月的小学，在他母亲的教育下，爱迪生阅读了大量的书籍.......他虽未受过良好的学校教育，但他凭非凡的才智，与坚持不懈的奋斗精神，获得了巨大的成功。他自学成才，这也正是读书改变了他的一生，为世界，为人类作出了巨大贡献。
成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪圈，洒满了牺牲的血雨。这是我国著名女作家冰心的名言。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在校园了好好读书，珍惜每天的阳光，用我们无悔的付出，读好书，书写我们的人生。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来。同学们，让我们畅欢让源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!同学们，让我们一起热爱读书吧!让书伴随我们成长，让书记伴随我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
阅读分享会演讲稿【篇8】
尊敬的各位老师：大家好
梦想是什么？梦想是我们的奋斗目标。梦是明亮的光，指示迷茫时的方向；梦想是黑夜里的一本书开启黎明；梦想是在每一个放弃的时刻向你伸出援手，牵着你的手，送你一段旅程，让你重获动力，永不放弃。
世上的万物都有梦想：小鸟的梦想是变成在蓝天下展翅翱翔的雄鹰，小花的梦想是绽放出最美丽的容颜，小树的梦想是长成笔直的参天大树，小溪的梦想是长途跋涉汇入大海……
我的梦想有很多，当宇航员、飞行员、钢琴家、枪械师、作家、魔术师、建筑工人等，但我现在最大的梦想是当作家，因为从一篇篇课文中，不但学会了做人的道理，还饱览祖国的大好河山，认识了许多名胜古迹……我感觉当一名作家是一件美好的事，他能给读者带来欢乐和喜悦。
我知道当一名作家不是一件简单的事情，需要博览群书、知识渊博，为了实现这个美丽的梦想我要努力读书，童话、儿歌、绘本、名著、国际获奖**、名人传记、数学故事、军事杂志、科学探密、少儿百科全书……“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”在书的海洋里我认识了白雪公主、孙悟空、小猪唏哩呼噜、犟龟陶陶、尼尔斯、安迪、青铜葵花、马小跳、母狼紫岚、战象嘎羧……在读书的同时，我像好饿好饿的毛毛虫一样从一本本书中汲取营养，用阅读存折记录好词、好句，边读边写——“让阅读成为一种生活习惯，让摘抄成为一种生活习惯，让写作成为一种生活习惯”；平时认真观察事物、积极参加班级活动、亲近大自然、游览祖国大好河山……“用眼去观察、用心去感受、用脑去思考”，将看到的、听到的、想到的记录下来，我手写我心，用真实的语言记录下自己成长的脚印。
“书是人类进步的阶梯”、“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”、“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人类心灵和上下古人、一切民族的伟大智慧相结合的过程”。
阅读分享会演讲稿【篇9】
亲爱的老师、同学们：
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。从我三岁多开始，我接触这本精神食粮书已经快九年了。这九年里，那些数以亿计的散发着墨香味的方块字，在我的心中占据着重要的地位。
从我三岁多开始，妈妈就把我送到中文学校的课堂上背诵各种经典书籍。如《大学》《中庸》《论语》《**规》等都背得滚瓜烂熟，那些经典里的句子和道理，都已经深深印在我的脑海中。我从中渐渐明白了为人处世的道德伦理，还有许多好的学习方法让我在今后的学习道路上受益无穷。
而我真正接触阅读，并热爱上阅读是在一年级的时候那时班主任***在我们班开展了我读书我快乐活动，我也正是在这个活动中真正爱上了这一块块厚重的大砖头。
书是人类精神的食粮。可光看故事情节，就会如同没有吸收其中的营养成分一样，收效甚微。我刚开始读时就是如此。
后来我学会了边读书边思考。学会思考，读书不再盲目，心灵被书中所蕴含的真理照亮。所以我在学习的路上迈出了重要的一步。
这一步真是让我受益匪浅，我从书中领悟到了许多：《毛毛》让我懂得了时间不是用来节省的，要合理安排自己的时间，如果匆匆忙忙，心灵就会变得冷漠;《狼王梦》让我懂得了在这个世界上适者生存，干什么事情想要成功，就必须坚强勇敢、努力拼搏;《哈利。波特》让我明白生与死的意义与价值;《数学幻想大战》更让我体会到，见微知著，不断探索，不断发问，不断解决疑问，不能恐惧，要勇敢面对一个个难题，不断积累登上真理的殿堂。
这样的例子很多，我读了无数的书，这些书已经成为我们密不可分的好朋友。
如果说我的人生之路是一片沼泽，那么我读的书就像踏脚石，帮助我把路铺得很远。书已经和我在一起九年了，我会让好书永远和我一起成长
阅读点亮人生的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说过：没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。是的，书对我们特别重要。它们可以帮助我们增加知识，开阔视野，陶冶情操。
书，是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷，你可以与孙悟空大战三百回合，也可以与鲁宾逊一起漂流，跟着卖火柴的女孩哭，随着f4一起笑。读书中的喜怒哀乐天长日久，你就会爱上读书。
书的世界很精彩!这里面有惊彩才动人的场景，令人深省的寓言故事，帅气的王子，美丽的公主和意味深长的哲理。在书本世界中，我认识诗歌诗人李白，足智多谋的诸葛亮，致力于为国家服务的岳飞和拯救人民免于水火之苦的毛泽东。
我和他们一起在书的世界里旅行。
在书中，我明白我们应该珍惜时间。像流浪汉和时间老人，即使时间老人在给他一次机会，可他还不是不珍惜自己拥有的美好时光，再一次荒废了人生，难道我们也要像他这样吗?书中告诉我自信是做人的原则。
一个人不可能事事顺利多少都会遇到一些坎坷，可如果我们相信自己，不管经历多少失败，都要努力去战胜困难，要像无那所畏惧的苍松，傲然挺立。没有自信，越王勾践怎能割断吴王的金匕首？没有自信，西秦怎么能带领全国走出山谷？
书中还教我学会了感恩，如果能有一颗感恩的心就会时时处处发现生活的美好，感受到平凡中的美丽，感恩让我学会了善待人生，学会尊重他人，让我明白每个人都在享受着别人的付出给自己带来的快乐。
人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道;有自知之名，有预料之先;不以物喜，不以己悲。他是我们的精神巢穴，禅宗的生命之床。
阅读点亮人生的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书，所以妈妈叫我小书虫，爸爸叫我小书虫。
为什么我那么爱看书呢?那是因为我从小便养成了好习惯!每当我临睡前，妈妈便会拿起那本宝贝似的《童话故事》书一一讲给我听。
我从小就把这些有趣的童话印在脑海里。我为《皇帝的新装》中的皇帝而感到愚蠢，为《卖火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和难受渐渐地，我长大了，认字了，我便开始自己看书了。从听书到阅读，我感到很多乐趣。
每当我看完一本书，就如从战场上打了胜仗，痛快淋漓!如从太空上遨游了一圈，余兴未尽!
我从书中寻找到了许多妙言佳句，它对我的帮助可大哩!在写作文时，我一股脑儿地把这些妙言佳句倒出来，运用在作文中，当看到老师给我的作文打上大大的a+星时，我的心无比欣慰。
读了许多名著，我认识了许多大人物，如写《童年》的高尔基，研究镭的居里夫人他们的行动激励着我，让我的学习加快了前进的脚步。
让我们在未来的日子里，让更多的知识为我们的起飞插上有力的翅膀！
阅读点亮人生的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
从那文明曙光的年代直到今天二十一世纪的光辉灿烂，书籍在人类文明史上抒写了多少优美的华章，装点了枯燥的生活，开拓了多少崭新辉煌的历史!是书籍给了我们的知识，告诉了我们真理的存在!给了我们力量，让我们尽情歌唱!
毫无疑问，历史上许多伟人都向我们证明了读书对人有好处。放眼看世界：书籍是人类进步的阶梯再望望中华民族：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟读书破万卷，下笔如有神。
从呀呀学语的我翻着《宝宝字典到亭亭玉立的少女看着《红楼梦》，书籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用，我可以毫不夸张地说：书籍带给我的不仅是知识，而更多的是生命的乐趣。
从第一次接触书本起，我便对它如痴如醉，到今日，我已看了不下百本书。伊索的《伊索寓言》通过那些结构简单的小故事看出了隐藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者对当时黑暗社会的憎恨;《繁星。春水》让我随着冰心一同领略母亲的慈爱，童年的天真，自然的美妙与人生的哲理。
《钢铁是怎样炼成的》让我跟随保尔由一个软弱不堪的小伙子变成了坚强勇毅的男子汉
在我的生活中，我不仅爱读书，而且爱读没有文字的书。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行让我更加注重社会实践。我会与爸爸妈妈一起去果园，然后向果农打听水果的生长情况。
为此，我很高兴摆脱书本的束缚，享受阅读的乐趣。
书如鸟，在知识的天空中自由飞翔；
书籍就像一艘船，在生命的长河中战斗和航行！
我想成为那只鸟，那条船，享受读书的乐趣，生活的快乐！
阅读点亮人生的演讲稿篇五
亲爱的老师敬爱的同学们
大家好书，是一束阳光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;书，是知识的海洋，只等你去驶向它，尽享大海的欢乐;书，是一把钥匙，可以打开知识的宝库，让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!
我似乎是一束阳光，存在于黑暗的深渊中，但我相信，至少书籍可以陪伴我走出黑暗。人们的生活经历了无数次的失败，以前我不会去想，但毕竟，我还是要面对现实。当我还处在阴影中时，这本书告诉我失败是成功之母。
于是我克服了困难。
我好像是一滴水，被掉进了海里，但我知道大海是由成千上万滴水组成的。当我不懂团结的时候，当我还在和同学们发生冲突的时候，正是这本书提醒了我团结的力量。一根筷子容易折断，一根筷子难折断。于是我融入了这个大家庭。
我似乎是零碎的知识。成千上万的我构成了知识的宝库。在这个宝库里，有你想要的智慧，只是看你是否有眼睛去寻找。在阅读中不断寻找，不断增加与无穷书籍学习的知识。
只要你努力工作，你就会成为下一个宝库。
雨果说书是灵魂的工具。与书为舞，我坚信只要有光就有光明;与书为侣，我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴，我相信再微妙的知识也会成为宝库!
阅读分享会演讲稿【篇10】
阅读是人类认知和智慧发展的重要途径之一，因此阅读成就将会对我们的未来产生深远的影响。在这篇文章中，我们将探讨阅读成就的意义，为什么它对未来的演讲如此重要以及如何培养阅读成就。
阅读成就不仅仅意味着能够流畅阅读文字，更意味着能够深入理解所读内容并从中获得启迪和思考。无论是读小说、科学研究还是时事报道，透彻理解背后的意义和思想是阅读成就的核心。通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识、不同时代的思想，从而拓展我们的思维边界，开阔我们的视野。
阅读成就对未来的演讲如此重要，是因为演讲是一种传递思想和信息的重要方式。无论是在学术界、商业领域还是社会活动中，能够清晰、有逻辑地表达自己的观点和想法是一项必备的技能。而阅读成就不仅为我们提供了丰富的素材和知识储备，还能够提高我们的语言表达能力和逻辑思维能力。通过阅读，我们可以学习到各种演讲技巧和表达方法，从而更好地将我们的思想传达给他人。
那么，如何培养阅读成就呢？
首先，要养成良好的阅读习惯。每天抽出一定的时间来阅读，不论是看报纸、杂志还是书籍，都能提高我们的阅读能力和理解能力。在阅读的过程中，要保持专注和思考，理解作者的意图和观点，提出自己的思考和疑问。
其次，要选择适合自己的阅读材料。不同的人对不同的内容感兴趣，选择自己感兴趣的书籍或文章，能够更好地培养阅读兴趣和成就感。同时，要多样化阅读内容，涵盖不同领域和类型，以拓宽自己的知识广度。
此外，要积极参与阅读俱乐部或讨论组，与他人分享自己的阅读体验和感悟。通过与他人的交流，我们不仅可以加深对所读内容的理解，还能够获得不同的观点和见解，丰富自己的思考。
最后，要将阅读与实际生活相结合。阅读不只是获得知识，更是为了能够应用于实际生活中。通过将所学知识与实际问题结合，我们可以更好地理解并解决现实中遇到的困惑和挑战。
总之，阅读成就将会对我们的未来产生深远的影响。通过培养阅读成就，我们可以拓展自己的知识储备，提高语言表达和逻辑思维能力，提升演讲和沟通的能力。因此，让我们从现在开始培养阅读成就，让它成为我们未来演讲的重要支持！
阅读分享会演讲稿【篇11】
亲爱的老师、同学们：
今天，我想向大家介绍一下我的阅读方法。
我读书的时候，手里总握着一支笔，好词好句画下来，写作文的时候可以派上用场，每个故事的感悟批注需要用心的写，一篇好文章要多读几次，有时候，书里不懂的词语，我总是向妈妈请教，妈妈仔细的讲解，明白了的话这个故事容易被我琢磨透，我也有怎样也读不懂的时候，我总会一遍遍的读，翻一翻字典，再想一想，很快这个故事我就读的流畅了。
一篇好文章会让我陶醉在书海中。一本好书会使我知道书是智慧的结晶，“读万卷书，行万里路。”教导我们要多读书，读好书，才能飞得很远，学到更多的知识。
一句“为中华之崛起而读书。”就让我从小养成了读书的习惯。刚开始读书的时候，我就会觉得书是一种复杂的东西，比如说一本《红楼梦》我看后觉得古词太多，很复杂，太过于深刻，读不懂也就不喜欢。
当我再翻开一次的时候，便津津有味地看了起来。
书是一日三餐中不可缺少的一餐。我们应该养成读书的好习惯。书籍可以丰富我们的生活。我们读书吧。你会知道阅读和写作是最快乐的事情，因为书籍是人类进步的阶梯。
鼓励学生阅读的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
古今中外有许许多多名人的成功，都得益于好读书，真可谓是“读万卷书，行万里路”。我也喜欢书，特别喜欢看**，每当读到精彩处，都会逐字逐句反反复复地读。我有很多精彩的读书故事。
记得我刚刚读“久分必合，久合必分”的《三国演义》时，很多故事情节都给我留下了难以忘怀的深刻印象。一天，我津津有味地看起来《三国演义》，恰巧读到“曹操官渡之战大败袁绍”一回，我本来就对打仗一类书特别感兴趣。这下更是兴趣倍增，我从头到尾认认真真地看了两遍，直认为自己已经透彻地理解了，便眉飞色舞地讲故事给爸爸听：
“曹操在白马打得袁军满地找牙......刘备趁此机会开溜......”我讲得滔滔不绝，手舞足蹈，奇怪的是爸爸听了后沉默不语。
我讲完后，爸爸问了我一些书上没有的问题。比如：“官渡之战的起因是什么?
袁绍为什么要和曹操决一雌雄”?我顿时哑口无言，心中非常不解，这些问题怎么书上都没有?当然，我一个也答不上来。
爸爸见状，语重心长地说：“读书不能囫囵吞枣，要有打破沙窝问到底的精神。你的生命才会长得越来越茂盛。
”我听了爸爸的话惭愧地低下了头，真为自己刚才的沾沾自喜而后悔。
从此以后，我读书总要多问几个“为什么”发表的见解越来越深刻。是啊!书是我生命中的一片“绿洲”，我不仅要远远地欣赏它，更要细细品味它，才能发现它丰富的。
我愿意让书成为我心中永远的“绿洲”。
鼓励学生阅读的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我的兴趣爱好非常广泛。我喜欢弹钢琴，画画和跳舞。。。但我最喜欢看书。我在家里有个外号，叫“书虫”。为什么？别担心，慢慢听我说。
我非常喜欢看书。我上厕所看书，走路看书，吃饭看书。。。有一次，我边吃边饶有兴趣地看书。
吃着吃着，一不小心，顺手夹了一块辣椒塞进嘴里。嚼着嚼着，忽然觉得嘴里非常辣，于是我大叫出声：“水、水、水......
”妈妈赶紧为我倒了一杯水。我一把抢过来，以我最快的速度“咕咚、咕咚”把它全部喝光了，可是还是很辣。爸爸又递给我一袋牛奶，我一口气喝光了，终于解决了辣的问题。
可是，我的肚子也鼓鼓的了。我一边拍着肚子，一边哭丧着脸说：“你怎么这么小，喝点水就饱了。
我的饭还没吃呢!”
另一次，奶奶让我们在她家吃饭。我要出去。我还在看书。爸爸催我道：
“快走啦，要晚了!”“哦!”我答应了一声，然后边看书边向门外走去。
只听“砰”地一声响，我的脑袋非常友好的与门做了个亲密拥抱。我的小脑带上也有光荣的印记。捂着我的小脑袋，我“哎呦，哎呦”地叫个不停，“叫你别抱我，你还这么使劲。
”我愤愤地拍了拍门。妈妈苦笑道：“这个傻虫子呀......
”这就是一个书虫的故事。看到这个，你一定知道我是谁。哈哈，我就是--邵婉莹。
鼓励学生阅读的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
自从学校开展“我读书，我快乐。”的活动以来，全校爱阅读的人与日俱增。当然，我也爱上了阅读，也尝到了阅读的乐趣。
我记得有一次下课后，我和几个同学玩了一个成语接龙得有戏。大家都信心汇成商学院，成语一个一个接下来，谁都没有被难倒，看来大家也都在努力的阅读呀!经过一番紧张激烈的“淘汰赛”终于几个同学招架不住，纷纷败下阵来。
战场上只剩下我俩，最后的战争拉开了序幕。我先起了个头，“一心一意”他立刻回应，“异口同声”，我在加击，“声东击西”，他依然信心十足，丝毫没有破绽露出。“关山招蒂”，“地广人稀”。
“惜墨如金”。我俩不相上下，各自寻找着对方的破绽，经一番激战后他显然有些招架不住，露出破绽，我见机会来了，乘胜追击。经一番努力拼搏，我获得了最终的胜利，真是“皇天不负有心人”哪!
“书中自有颜如玉，书中自有**屋”。书中有许多成语。如果你多读书，你就能在头脑中积累更多的成语。日积月累，在词汇方面能得到充实，书也是良医，放在你悲伤难过时，看一些搞笑类的书，能让你心情舒畅。
当你成绩低下，多看一些文学类读物，能让你懂更多知识，更多道理，来充实自己。
“我读书，我快乐”。在阅读中，大家都受益匪浅，希望大家能够持之以恒，让书真正成为我们身体中的一部分，让我们在书的海洋中尽情畅游，让书伴我们成长。
鼓励学生阅读的演讲稿篇五
同学们：
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻，但书总是新的。
所以，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
2023阅读人生演讲稿分享8篇
大家都明了主题致辞的格式要求吗？付出努力不仅是一个习惯，更是一个态度，特别是当你站在台上署词的那一刻。我们必须事先为自己准备好一篇演讲稿，如果您想参考一篇好的文章，幼儿教师教育网小编推荐您阅读“阅读人生演讲稿”，这仅仅是我个人的建议，不必当做绝对的答案！
阅读人生演讲稿(篇1)
书中记录了前人的奋斗历程。文字是先行者的脚印，是成功者的路标。他们的跌倒，给我们敲响警钟；他们的成功，给我们指引道路。当从阅读中获取经验成为一种习惯，我们看问题的角度会发生变化，认知、见解自然也就不一样了。阅读给我们打开许多扇窗，让我们重新审视自己的梦想，重新确定前行的方向。虽然阅读不能改变人生的起点，但可以影响我们人生的终点。它让我们更好的认识自己，认识世界，从而更好地把握自己。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。我想说：书籍更是我们生命的云梯，我们的生命将随着它的延伸而扬帆远航，执着地走向梦想的极地，奏响人生华彩的乐章。
阅读可以成为我们的信仰。
学校为我们营造了良好的读书氛围。图书馆里各类书籍应有尽有。有着如此丰富藏书的图书馆不正是我们身边的宝贵资源吗？那就赶快利用吧！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们从现在开始认真地坚持读书吧。哪怕一天只读几页书，只要坚持下来，日复一日，年复一年，必会获得丰厚的知识、更多的经验。
读书吧，同学们！让淡淡书香平复内心的浮躁，沉淀心灵的智慧，让我们一起阅读，把每个日子都当作自己的“读书日”、“读书节”，体验更宽广的人生吧！
阅读人生演讲稿(篇2)
《阅读经典感悟人生》
阅读经典感悟成长
于丹北京师范大学艺术与传媒学院副院长/博士生导师前言为什么要在今天聊关于“经典”的话题，今天大家时间、工作、学习节奏非常紧张，而且是在这个时机，纷纭复杂，一切都在变化之中，我们还有那么多的时间去读几千年前的典籍吗？我想任何阅读和需要都只有在当前有用的前提下才是被接受的，今天是什么时代，成长的话题是每个人都不能回避的，我们所面对的时代比任何一个时候都复杂，这个时代的标准都在变化着，每个人面临的抉择比任何一个时候都更加迷盲和困惑。
一、觉悟就是见我心
我们想一想21世纪是什么意味，意味着文明极大的发达了，科技极大的拓展了，我们每一个人都拥有了更多的可能性，这种多元的选择，同时也给我们带来一种迷失。今天你到任何一个人的生活中，大至选择工作、买房买车，小到去超市随便买一包方便面、一管牙膏，都面临不一而足的选择，脑袋里很多广告在打架，不知道何去何从。其实，所有这些多重选择，这些困惑摆在我们面前，让我们都在想，我们自己幸福的标准是什么？
繁荣的文明必然意味着幸福指数的提高吗？这是否意味着每个人都能找到自己的生活坐标？
阅读人生演讲稿(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我家有许多书，书桌上、茶几上、沙发上、书橱里、书柜里、书箱里放满了各种各样的书，难怪别人到我家做客，都开玩笑说，你们家可以开书店了。这时，看着我的书，我无比自豪。
我热爱读书，是跟爸爸学的，和爸爸嗜书如命相比，我还有差距。每逢爸爸从旧书摊淘来“宝”时，我都帮爸爸整理、分类、摆放，知道了许多关于书的知识，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛边本、什么是线装书，最主要的是知道了哪些书适合我们少年儿童阅读，一有空闲，我就捧起这些书，津津有味地读起来，在书的海洋里畅游。
我从小就热爱读书。上幼儿园时，《看图识字》和《看图说话》是我的好朋友，这些书使我增长了知识，带给我欢乐，让我认识了广阔的大自然以及在她怀抱中生长的茂盛的树木、五颜六色的鲜花和种类繁多的动物。上小学后，认识的字越来越多了，书的阅读量也随之加大了，先后读过注音版的《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》，以及儿童版的《十万个为什么》，到现在我已经读过古典名著《西游记》、《三国演义》和《上下五千年》、《伟人的故事》等许多书了，激发了我对伟大祖国的热爱，对老一辈无产阶级革命家的缅怀，对美好生活的憧憬……我更喜欢读书了。
通过读书，《三国演义》、《红楼梦》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡;《爱的教育》、《雷锋的故事》使我懂得了什么是奉献、什么是关爱;《钢铁是怎样炼成的》使我知道了什么是坚强。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书真的让我进步了。
我热爱读书，读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人向善，读书使人避恶，读书使我有了与文学巨匠交谈的机会，使我懂得了做人的道理，给我的生活带来了无限乐趣。
谢谢大家!
阅读人生演讲稿(篇4)
我是一个比较喜欢读书的孩子，每当有空的时候，我就会静静地坐在书桌前，手捧一本课外书籍，仔细的阅读。
星期一到星期五的时候，在学校读书，上课的时候，我会认真听老师讲课，下课的时候，我会按时完成老师布置的作业，丝毫不敢马虎，然后业余时间看看课外书增长见识，丰富自己。
到了星期六，星期天的时候，我会先花一天的时间把老师布置的作业认真的写完，再把爸爸妈妈交代的一些“小任务”做好，如果时间还有多的话，我就看看课外书，饿了就吃点零食，累了就看看电视，玩玩小游戏什么的。到了第二天，我就可以做自己的事情了，这一天我会显得格外的开心快乐。首先，等爸爸妈妈出去上班之后，我就会扫扫地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然后我会利用我自己的零花钱去附近的超市买东西，有我喜欢的玩具，还有一些文具，当然还有我最喜欢的书。
我喜欢的书有很多种，有童话书，有故事书，其中蕴含了很多哲理，很值得我们学习。那些书也同样很有趣，我很喜欢这些课外书，它让我懂得了很多我不知道的知识。
我喜欢读书，更喜欢读书的这种感觉，宁静优雅，让我觉得很惬意。
阅读人生演讲稿(篇5)
从吱呀学语开始，我们朗诵“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，然后我们读完了《格林童话》，看过了《海的女儿》。后来，剑戈惊天的《三国演义》，缠绵似水的《红楼梦》，潇洒豪放的《水浒传》，还有精彩绝伦的《西游记》进入了我们的生活，这些，都曾让我们铭记于心。
书，如阳光，给心灵以温暖；如甘露，给灵魂以润泽。我们追根溯远，了解历史，展望明天，探索未来。我们在书中寻找风和月亮，山光和水色，碧海和蓝天。
我们更热爱阅读，它使安定的生活锦上添花，在惶恐的时候雪中送炭，在遭遇困顿的时候，使我们的内心镇定而勇敢。
我们读历史书，看到历史的不完美与完善，看到当前形史的动荡与平静，看到世界的无奈与辉煌，看到生活的辛酸与陶醉。每一段历史都是一支锈迹斑驳的利剑，在光华黯淡中，闪烁着一尊尊成败英雄的不灭精魂，死生契阔，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来，这都在滚滚历史长河中灰飞烟云。
我们诵诗歌，钦佩爱国诗人屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着坚韧；感叹五柳先生陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定平和；敬重青莲居士李白“安能催眉折腰事权贵使我不得开心颜”的铮铮铁骨；“待从头收拾旧河山，朝天阕”岳飞带兵抗击金敌满腔热血；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”文天祥宁为玉碎不为瓦全一片赤子之心；感受一代伟人毛泽东“数风流人物，还看今朝”的豪情壮志。
我们品杂文，震撼于张宗子《书时光》里“相信宿命，人就不会抱怨，对于眼前的机会，就不容错失。珍贵的事物最初总是以最不明显的方式出现的，不仅不够美妙，不够令人激动，甚或比普通还普通，比平常还平常。我要学会从一望无际的事物中看到决定我们未来和幸福的机会，抓住它，永不放手。
”惊羡于余秋雨《汉堡残稿》中“美之于人，集中了自信、教养、风度、见识，最终凝结成一种外在形式，举手投足气象非凡。这种氛围，使尊严得到塑造，从此不再松懈。”
我们每一次的掩卷深思，每一次的心灵震撼，每一次的醍醐灌顶，都是一次知识的洗礼，心灵的遨游。我们在阅读成长中绽放的花朵，它滋润着心灵的沃土，引领我们敲开人生成功的大门。
同学们，来阅读吧！让我们的思维更敏捷，让我们的情感更丰富，让我们触及的天地更广阔。来阅读吧！
让我们不断接受知识的洗礼，立志成为祖国新一代有知识有涵养的高素质人才，就让我们借助知识的力量吹响时代的号角，吹出响彻世界的最强音！
阅读人生演讲稿(篇6)
老师们，同学们，大家好。我今天演讲的题目是：“享受阅读，品味人生”。
有句话说得好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”读书的意义正基于此。无论是把读书作为娱乐消遣，或是充电的需要，或是纯粹的兴趣爱好，读书都为人生抹上了一层亮色，增添了生命的质感。生活里没有书籍，就好比大地没有阳光。
阅读是一种生活。
每个人的生命只有一次，生命轨迹也往往只有一条，每个人在既定的生命轨道里，欣赏着既定的生活风景。但是阅读不同，你可以随着书中的人物一同呼吸，一同喜忧，一同迎接新的挑战。在阅读的世界中，你可以随着“鹦鹉螺号”漫游海底，可以随着热气球遨游天空，可以随着探险家环游地球。这样的阅读必然会成为我们的一种兴趣，会成为我们品评、感受另一种生活的方式。阅读并不曾改变我们人生的长度，但它确确实实地改变了我们人生的宽度。它使我们的生活丰盈饱满而充实。
阅读可以改变人生。
书中记录了前人的奋斗历程。文字是先行者的脚印，是成功者的路标。他们的跌倒，给我们敲响警钟；他们的成功，给我们指引道路。当从阅读中获取经验成为一种习惯，我们看问题的角度会发生变化，认知、见解自然也就不一样了。阅读给我们打开许多扇窗，让我们重新审视自己的梦想，重新确定前行的方向。虽然阅读不能改变人生的起点，但可以影响我们人生的终点。它让我们更好的认识自己，认识世界，从而更好地把握自己。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。我想说：书籍更是我们生命的云梯，我们的生命将随着它的延伸而扬帆远航，执着地走向梦想的极地，奏响人生华彩的乐章。
阅读可以成为我们的信仰。
学校为我们营造了良好的读书氛围。图书馆里各类书籍应有尽有。有着如此丰富藏书的图书馆不正是我们身边的宝贵资源吗？那就赶快利用吧！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们从现在开始认真地坚持读书吧。哪怕一天只读几页书，只要坚持下来，日复一日，年复一年，必会获得丰厚的知识、更多的经验。
读书吧，同学们！让淡淡书香平复内心的浮躁，沉淀心灵的智慧，让我们一起阅读，把每个日子都当作自己的“读书日”、“读书节”，体验更宽广的人生吧！
阅读人生演讲稿(篇7)
阅读点亮我们的人生演讲稿
教师简介：
倪小凤老师，现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的喜爱。她关注每一位学生，以德化育，树品树人。有责任心，有耐心，注重学生兴趣激发。她相信每个孩子都是粒种子，她愿把自己的爱化作一缕阳光，一眼甘泉，一片沃土，让每粒种子都生机勃勃的成长。
阅读点亮我们的人生
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。
昨天，首届全国青运会开幕了，运动，让我们身体更健康。老师想说：人的一生，除了每天坚持1小时的阳光运动外，每天还要坚持阅读半小时，因为，阅读会点亮我们的人生。
在世界众多的民族中，有这样一个民族，因为酷爱读书、重视教育而举世闻名，它就是犹太民族，为了培养孩子从小热爱书籍的习惯，当孩子一生下来，妈妈会翻开一本书，滴一滴蜂蜜在上面，然后让小孩去舔，从而让孩子从小就知道书是甜的，读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中，父母经常问孩子一个问题：假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么宝贝逃命?孩子会说：这个宝贝是书籍.的确，智慧装在脑袋里，只要你活着，智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧，可以改变一个人的命运。在犹太人国家里，随处可见人们买书和读书。在这个国家，很少有人大声喧哗，人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书，他们的付出也得到了丰厚的回报，犹太民族涌现出许许多多的科学家，大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。
亲爱的同学们，读书，可以使一个人有智慧、富有。的确，在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，当我们捧着一本本书，静静地阅读，书籍会把我们带到地球的每一个角落，这是多高兴的事。
也许有人会说，我感到自己好像没有时间进行课外阅读，为此，老师建议大家每天阅读半小时，每周去书店一两次，同伴交换阅读养成习惯。亲爱的同学们，让我们行动起来，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，做一个快乐的读书人!
阅读人生演讲稿(篇8)
令世界惊讶的奇迹。匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”，先后有十四人获得诺
贝尔奖，获奖范围涉及物理、化学、医药、经济、文学、和平等众多领域，
如此赫然的成绩，谁敢说它们是小国！阅读可以使我们精神丰满。我觉得应
该要阅读经典，阅读传统国学作品，他是我们精神的滋养。古来圣贤皆寂寞，
唯有着书留其名。我们的阅读便是一次次同伟大灵魂的碰撞，一次次同伟大
精神的交谈。“八百里分麾下炙”的豪迈；“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”
的气度，“我以我血荐轩辕”的责任和胆识……有这些，我们会感到心灵的踏实，
会感到生命的河流一下子深了，清了，静了，仿佛到了心灵更深处。诗词歌
赋，这是我们古人留下的精华，古诗中“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨
雪霏霏”的忠贞，“何以解忧，唯有杜康，周公吐脯，天下归心”的忧伤与壮志，
“采菊东篱下，悠然见南”的清幽高洁，“慈母手中线，临行密密缝”的温暖，“人
生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的浪漫……无不丰满着我们的精神，给我们
空乏的心灵以力量。阅读催发出的力量是作者灵魂的积淀，是真性情，滋养
其中我们收获的是“忠诚”“坚韧”“真诚”“执着”“友善”“英雄气概”“为人真性情”，
一个热爱读书的人，一定是个真诚的人，一个喜欢阅读的人，一定洋溢着满
满的凌然正气。苏格拉底说过：“没有思考的人生，是失败的人生。”而阅读，
往往是我们思考的起点。阅读就是生命的高度，一位学者说，一个人的精神
发育史，应该是一个人的阅读史；而一个民族的精神世界，在很大程度上取
决于民族的阅读水平。一个在阅读中滋养的生命是高贵的，世界上所有的贵
族都是精神的强者，是阅读的爱好者。让阅读成为我们的一种习惯。每天读
一篇好，每月读一本好书。 同学们，阅读吧！“吾生也有涯，而知也无涯”，
唯有读书，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有读书才能让我们的行动
变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充满力量，唯有读书才能点亮我
们的人生。读书吧，这是理想的召唤，这是我们铿锵有力的誓言！
分享阅读的演讲稿(必备11篇)
奋斗者的幸福都是从痛苦起步的，演讲稿在我们的视野里显著增加。一份好的演讲稿应该精炼有逻辑有感染力，演讲稿就是用最大的努力把你特有的观点提炼出来。如果您对“分享阅读的演讲稿”感兴趣幼儿教师教育网小编给您推荐这篇文章，欢迎您来阅读本文祝您愉快！
分享阅读的演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读书百遍，其义自见。书中的魅力是无限的，但是能发掘多少就是读书的多少了。臧克家曾说过：“读过一本好书，就像交了个益友。”这便是书中的魅力。
我想每个人应该都读过书，但能把读书当作习惯的人很少。习惯是慢慢养成的，要想把读书当作习惯，前提就是爱读书、多读书、读好书。读书能让我们的知识面增长，能拓宽我们的知识面，让我们飞得更远。
每个人对书的定义都不一样，有的人认为书是世界赐给我们最好的礼物，有人认为偶尔读一读就可以，有的`人几乎从不读书。现在中国的经济不断发展，主要原因是人们爱读书，爱读书就爱学习，这样一来，中国的优秀人才层出不穷。
读书破万卷，下笔如有神。这句话我在很小就已经背的滚瓜烂熟了，还经常在朋友面前说，但当朋友问我什么意思是，我呆住了，我认为只要背过就是成功，看来我错了。我回家后问爸爸，但是爸爸并没有给我直接的答复，而是抛砖引玉。他说：“你看过书吗？看过一本完整的书吗？你用心看过书吗？”这些问题我都有，我那时还没有仔细认真的静下心来读书，我对爸爸的回答并不满意。第二天，我从书店买来了几本书，适合儿童读的，从此我对书的观念就改变了。我刚读了一页，就被这文雅的文章吸引了，甚至到了痴迷的程度，我迷恋书香，它的味道是世界上最好的味道；我爱听翻书的声音，这是世界上最好听的声音。我天天看，每个月都去书店买书看，渐渐的，一日不读都不习惯。
我的作文水平非常不好，经常被老师说是流水账，可是自从我爱上读书，我的作文水平有明显的进步。我又一次问爸爸，“读书破万卷，下笔如有神”的意思，他只是说：“你应该明白了。”对啊，我的作文有了明显的进步，因为我读了很多书，虽然没有“破万卷”，但是效果立竿见影。从前我很讨厌背古诗、名言和课文，认为没有用，可是随着时间的推移，读的书越来越多，这些背过的诗已经知道意思了，而且就像是自身经历的。我从此下定决心，一定要让读书成为习惯，习惯虽然不好养成，一旦养成就不会忘记。
我最近读了《昆虫记》，我以前对昆虫不感兴趣，甚至反感，但自从读了这本书后，我变成了昆虫小专家，所有人都向我请教昆虫的问题，我也对昆虫有了兴趣。这就是书的魅力，书蕴含着无限的知识，是我们前进的能量，是人类进步的阶梯。读书既可以增长知识，还可以加强语感，提高写作水平，提高文化素养，培养爱国情怀，一本书的力量足可以拯救一个人，可以改变一个人。
只有多读书，才可以变得品德高尚，书就像一个能量箱，蕴含着无数的知识，但书的能量再多，不读等于零。在国家经济腾飞的时刻，让我们多读书，让读书成为习惯，把知识全部榨取，让国家变得更强，让我们飞的更远。
让阅读成为习惯吧。
分享阅读的演讲稿【篇2】
尊敬的评委、各位来宾：
大家好！
今天我想谈一谈关于名著阅读的重要性及其对个人成长的影响。
名著是国家的瑰宝，传承了文化，激荡了思想。它们是我们文学宝库中最珍贵的物品之一。然而，随着当今社会的进步，越来越多的人无法理解和欣赏名著，甚至失去了阅读的兴趣，这实在让我们感到痛心。
名著是人类文化的结晶，阅读名著是我们了解人类文化的重要途径。透过名著，我们可以领略不同时期的思想、政治、历史、文化和人文价值观等等。阅读名著有助于我们开阔视野，加深对人生与世界的理解。
同时，阅读名著也是自我提升的手段。名著中的角色永远是复杂的，他们代表了不同的道德规范和价值观，让我们对生活和人性的深刻认知不断升级。同时，面对不同的角色和情境，我们自己的思想与情感也会得到锻炼与提升。几乎所有的名著都拥有深度和智慧，它们都是值得我们反复阅读、思考和欣赏的经典之作。
正如一位伟大的文学家所说：“阅读名著同吃美食一样，你必须品味到它的味道才是真正的好东西。”因此，我们应当把阅读名著视为一项享受和养生的过程，让心静下来，陶冶情操，增长自我，改变人生。
最后，让我们一起回归名著，重拾阅读的乐趣。阅读名著不是虚度光阴，而是拓展我们的智慧和见识，让我们迎接更多的未知挑战。期待着在未来的日子里，我们能够一起品味名著的精髓，感受文学的魅力，让名著成为我们心灵固定的寄托，助力我们走向更加充实与美好的人生。
谢谢大家！
分享阅读的演讲稿【篇3】
作者 : 吴存明
有这样一个小故事：
一个软弱的富人，一个健康的穷人。两人相互羡慕着对方。富翁为了得到健康，乐意出让他的财富；穷人愿意为了致富而随时放弃健康。
一位世界著名的外科医生找到了一种交换人脑的方法。富人很快提出要和穷人交换意见。结果，富人会变穷，但他们会得到健康的身体；穷汉会富有，但将病魔缠身。
手术成功了。穷汉成为富翁，富翁变成了穷汉。
但不久之后，成为穷人的富人由于其强健的体魄和成功的意识，逐渐积累了财富。但与此同时，他总是担心自己的健康。他觉得有点不舒服就大惊小怪。由于他总是那样担惊受怕，久而久之，他那极好的身体又回到原来那多病的状态里，或者说，他又回到了以前那种富有而体弱的状况中。
那么另一个新的富人呢？他总算有了钱，但身体孱弱。然而，他总是忘不了自己是个穷汉，有着失败的意识。
他不想用换脑得来的钱相应地建立一种新生活，而不断地把钱浪费在无用的投资里，应了“老鼠不留隔夜食”这句老话。
钱不久便挥霍殆尽，他又变成原来的穷汉。然而，由于他无忧无虑，由脑部变化引起的疾病在不知不觉中消失了。他又像以前那样有了一副健康的身子骨。
最后，他们俩都回复了原来的样子。
为什么他们两个都回到了原来的样子？这是因为尽管他们改变了主意，但他们的思想和心态仍然像以前一样古老，没有任何改变。
在当今社会，繁忙的工作和生活的压力常常使人迷茫，找不到前进的方向；经过多年的工作，行为逐渐成为一种习惯，思考逐渐成为一种惯性，激情在惯性中逐渐消失。因而就会觉得生活本该如此，从不去多想，也从不去反思自己的行为，保持原样，那样就只能永远停留在原地了。
那么，一个人的想法如何改变呢？
一个人要改变自己应该做的就是读，读，再读。
首先，读书能拓宽视野。
蒋方舟曾经说过，一个人如果不读书，他的价值观是由亲友决定的。不读书的人无法从多种途径获得新知识。
他所有的认知都来自电视网或是周围人的八卦。他的视野和结构也由他人决定。
分享阅读的演讲稿【篇4】
学生阅读主题演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享关于学生阅读的主题。
随着科技的不断发展，我们身边的信息源越来越庞大，各种社交媒体、手机应用、电视节目纷纷涌现，这让我们的阅读习惯受到了很大的冲击。很多同学已经习惯了沉浸在虚拟世界中，对于真实的书籍却越来越无感。然而，学生阅读对于我们的成长和发展至关重要，它能够为我们打开一扇通向知识海洋的大门。今天，我想就学生阅读这个话题进行深入的探讨。
首先，学生阅读可以拓宽我们的知识面。通过读书，我们能够接触到各种各样的知识和想法。书籍不仅为我们提供了历史、文学、科学等领域的知识，还能够帮助我们了解到不同的文化和观点。通过阅读，我们可以了解到世界上许多我们从未接触到的事物，这些知识会丰富我们的思维，拓宽我们的眼界。
其次，学生阅读可以培养我们的思维能力。通过阅读，我们能够开拓思维，学会去思考问题和分析信息。当我们阅读一本小说时，我们可以通过分析故事情节和人物性格来了解作家的写作意图；当我们阅读一本科普书时，我们可以通过理解作者的观点和论证来提高我们的逻辑思维。阅读培养了我们的批判性思维、逻辑思维和创造性思维，这些能力不仅对我们的学习有益，还对我们日后的工作和生活都具有重要意义。
除此之外，学生阅读还能够提高我们的语言表达能力。通过大量的阅读，我们不仅能够积累词汇，还能够学会运用不同的表达方式。我们可以模仿优秀的作家，学习他们的表达技巧和写作风格。读书能够帮助我们丰富语言，使我们的表达更加准确、生动。这对于我们的口头表达和写作能力都起到积极的促进作用。
最后，学生阅读对于培养我们的兴趣和爱好也非常重要。读书可以让我们进入一个神奇的世界，体验到各种各样的情感和经历。无论是文学作品的情节，还是科普书上的知识，都可以让我们沉浸其中，产生愉悦的体验。通过阅读，我们可以激发对知识的渴望和对世界的好奇心，培养我们的阅读兴趣和爱好。
同学们，学生阅读对于我们的成长和发展至关重要。通过阅读，我们可以拓宽知识面，培养思维能力，提高语言表达能力，还可以培养我们的阅读兴趣和爱好。因此，我希望大家能够重新审视自己的阅读习惯，多花时间去阅读，丰富自己的内心世界，追寻属于自己的阅读之路。
谢谢大家！
（以上为辅助生成的文章，仅供参考）
分享阅读的演讲稿【篇5】
尊敬的各位评委：
大家好！我今天演讲的题目是《我读书，我快乐》。
如果说生活就像一幅画，书就是五彩缤纷的颜色；如果我们说人生就像一座山，书就是一座连绵不断的山峰；如果说生活就像大海，书就是奔流的河流。
读书能增长知识，开阔眼界；读书能陶冶情操，滋润心灵；读书能修身养性，成就完美的自我！
读书是快乐的，快乐的，它能给我们带来收获。我们读书，了解到祖国有悠久灿烂的文化；我们读书，看到当今世界科学技术的飞速发展。我们读到并了解到我们的祖国正在变得越来越强大。
上下五千年，上千里，我们透过紧闭的书窗，看到一个五彩缤纷的世界。
读书是快乐的。它能陶冶我们的感情。在“暧暧远人村，依依墟里烟”的画面里，收获心灵的平静；在“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的景致中，寻找纯真的本性；在“采菊东篱下，悠然见南山”的意境中，享受闲散的逍遥；在“飘飘西来风，悠悠东去云”的禅意间，领悟人生的真谛。
说到读书，我想我们之间有一个美好的命运。记得，还在念小学的时候，一次偶然的机会，让我接触到，郑渊洁的《童话大王》，书中的情节深深吸引着我。之后，我便成了它的忠实读者。
它也成了陪伴我童年成长的良师益友。无聊时，它是我不离不弃的玩伴；伤心时，它是带给我快乐的挚友；喜悦时，它是与我共享美好的伴侣。
而如今，作为一名高中语文教师的我，更是每日出入书香校园，每日与书为伴。站在三尺高的讲台上，我将把从书本上学到的知识传授给每一个口渴的学生。
我想，没有比读书更便宜的娱乐了，我想，没有比读书更满足的了。
阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！
读书的目的不在于求功名、穿紫衣、封万户侯，而在于明理、修身、养性、治国、平天下，这样的读书，才是真正的好读书!一个优秀民族的崛起，是以整个民族文化素质的提高，为前提的，我们祖国众多优秀的历史文化精髓，都存于浩瀚的书本中，让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的建设者!
亲爱的朋友们，热爱读书吧！因为“书中自有**屋，书中自有颜如玉”；热爱读书吧！因为读书是发展的起点，是智慧的源泉，一场倾盆大雨久旱之后，滋润着每一个口渴的灵魂。
亲爱的朋友们，如果你有困难，请来读书，因为读书会使你快乐；如果你会寂寞，请过来看看，因为读一本好书就像交一个好朋友；如果你有空闲时间，请来读书，让书，让书，让书，照亮每一个平凡的日子！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
分享阅读的演讲稿【篇6】
阅读是一盏灯
尊敬的法官们，亲爱的朋友们
大家好，我们演讲的题目是《阅读是一盏灯》
（妈妈）每当与孩子一起读书的时候，家里洋溢着温馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲惫顿时烟消云散，这真是一段美好的时光。
（儿子1）我很小的时候就开始读书了。那时，我读的书是妈妈慈爱的眼睛，爸爸微笑的眼睛，奶奶慈祥的脸，爷爷朴素的微笑。
（儿子2）随着时间的推移，我们已经是小学生了，和我们已起成长的是沉默的伴侣——书。书的世界是神奇的，美妙的，快乐的。
（儿子1） 在书中，我认识了漂亮可爱的白雪公主，认识了周游世界，经历惊险无数的格列佛，认识了变成真正男孩的小木偶。我知道为什么春天树叶变绿，秋天树叶变黄；知道了大自然好多好多的奥妙……
（儿子2）《木偶奇遇记》是我和妈妈姐姐经常阅读的一本书。
匹诺曹有着所有小孩都有的缺点或者天性：贪玩、懒惰、自私、无知，历经了很多磨难之后，匹诺曹逐渐变得勇敢、诚实、好学、负责、尊重父亲、关爱他人，成为一个真正的男孩——真正的人。
（儿子1）匹诺曹从一块木头，成为一个木偶，他拿课本换了戏票去看戏，又惹下祸端，差点被烧掉，结果被狐狸骗去了钱，被小仙女救了以后去还撒谎，被变成了著名的长鼻子。后来，他又回到了善良的科比布莱恩特身边，同类匹诺奇拿着铜币去看仙女，最后，他成了一个真正的孩子。
（儿子1）（儿子2）妈妈，是什么让木偶成为一个真正的男孩？
（妈妈）我认为匹诺曹的冒险帮助他成为了一个真正的孩子。
在匹诺曹的旅程中，他经历了**，从而学会了真诚。他经历过欺骗，因此学会了忠诚。他最友善的朋友——造就了他的科比，教会了他诚实和善良，最终使他不再是木偶，而成为一个真正的小孩，过上了幸福快乐的生活。
孩子，只有经历挫折，学会善良和真诚，才会成为一个真正的孩子。
业余时间，我总是和孩子们一起看书。有时分章节阅读，有时分角色阅读。所以我有时候变成狼，他变成勇敢的兔子，有时候我是童话里的仙女，他们是匹诺曹。
大家都读得有声有色，趣味盎然。
给孩子读的故事多了，孩子的理解、表达、绘画等各种能力提高了，孩子的读写绘作品经常得到老师的表扬，还参加了学校读书节举行的诗歌比赛。看着孩子们在读书中长大，作为一个母亲，我感到无比幸福。
通过亲子阅读，我们可以在孩子的心中播下勇敢、诚实、勤奋、责任、尊重和爱
（儿子一，儿子二）如果我是一棵小树，那么这本书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么这本书就是一条清澈的小溪，滋润着我，使我快乐地成长；如果我是一只鸟，那么书就是蓝天，它支撑着我，让我快乐地成长！
（妈妈）纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你们可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你在梦中不能想见的，你可以努力去模仿他，却不能使他们来象你，因为生命是不能倒行的，也不与昨日一同停留，你们是弓，孩子是弦上发出的生命的箭矢，你无法预定他的轨迹。”是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪孩子共读，阅读经典，阅读生命吧！
让幸福的种子在书中萌动！
（儿子1）没有特别的战舰，
能想一册书籍，
把我们带到浩瀚的天地。
（儿子2）
也没有一匹神奇的坐骑，
能像一页诗扉，
带我们领略人世的真谛。
（妈妈）
即令你一贫如洗，
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国遨游的步履。
（一起）
多么质朴无华的车骑！
而它却装载了
人类灵魂全部的美丽
让我们做一个为孩子点灯，为孩子点灯，为孩子指引方向的人！
分享阅读的演讲稿【篇7】
书中有许多我喜欢的故事，也有许多我想知道的知识。读书，让我度过很多快乐的时光，让我学到很多以前不知道的知识。我经常利用业余时间读我最喜欢的书。回家后，我还坚持睡前看书。
假期里，妈妈经常陪我去新华书店，有时还把我最喜欢的书买回家。现在我不仅有了自己的小书柜，还有许多我喜欢的书。
除了读书，我还喜欢参加学校和班级的各种活动。唱歌、跳舞、画画都是我最喜欢的东西。作为我班语文课的代表，我对学习的要求比其他同学都严格。在课堂上，我可以认真听老师讲课，积极思考和发言，课后完成老师布置的作业。
在学校里，我经常做我能做的事情，有时还带领同学们回顾我那天学到的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的小帮手。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是六（2）班的杨依彤
同学们，能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。我的爱好是读书。因为书中有一个广阔的世界，有不朽的精神。
可以让目光投向更广阔的时空。读书，我得到很多，读书可以使我们增加知识，不出门了解世界。世纪老人冰心说过：
“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非。所以，从现在开始，爱读书！
让我们以读书为朋友，每天静下心来读书，让阅读的花朵在四季校园绽放。让我们都成为快乐健康的读书明星！
分享阅读的演讲稿【篇8】
尊敬的评委，各位来宾，大家好！
今天我来为大家演讲的主题是“阅读经验”。作为一个喜欢读书的人，我感觉能够把自己读书的经验和体会分享出来是十分重要的。
我的阅读历程始于我还是一个孩子的时候。那时候，家里的书柜里堆满了父母大人当时喜欢的历史和文学方面的著作，虽然我当时还不明白它们的意义，但还是被那些书的厚度吓到了。渐渐地，在阅读中我感受到了阅读的乐趣和益处，就慢慢地培养起了阅读的习惯。
随着时间的推移，我的阅读越来越广泛。我学会了在图书馆寻找自己喜欢的书籍，探索新的知识和文化。我喜欢看各种类型的书，比如小说、传记、历史书、科学书等等。每一本书给我带来的知识和启示都不同，让我的生活充满了乐趣和想象。读书让我学会了自学，培养了我的创造力和想象力。
当我在绝大部分的时间里都没有旅行经验时，我从阅读中学到了更多。我发现有关国家的历史、文化和生活方式等方面的书籍可以让我更好地理解一个国家。通过读书，我了解到了世界各地的不同文化和思想，这种感觉就像是在旅行一样。
有时候可能会有一些人会觉得读书有点枯燥和无聊。但是，当你遇到一本能够抓住你眼球并产生共鸣的书时，你会发现它是如此的有益。对我来说，读书是培养自己思考和分析的一个重要方法，也是一个忘却世界，寻找内心和平的方式。
我曾经读过一本书，作者在书中说：“更多的书，意味着更多的经验。学习若不阅读，如同行走虚无。”。这句话让我更加坚定了读书的信念。阅读可以让我获得知识，提高我的语言能力和表达能力，并增加我的认知力。
最后，让我们聆听班德里·库马里在其作品中所说的话：“书籍是人的镜子。如果你看到的是美好的东西，你将成为一个美好的人。如果你看到的是丑恶的东西，你将成为一个丑恶的人。” 我希望我们每一个人都能够通过阅读成为一个更优秀和有修养的人。
谢谢大家的聆听！
分享阅读的演讲稿【篇9】
when i'm free or in trouble, i always take out a book and read quietly. in no time, i've put my heart into it so that i'll forget all the troubles. it's in this way that i've formed the habit of reading in any time.
little boys as i was, i was interest in picture books and storybooks. i was struck by them. no sooner had i entered the middle school than i began to read novel, plays, essays and so on. i found i could get much from them. little by little i took great interest in literature and last term i won the first prize in the composition contest among middle-school students in zhe jiang.
reading “the emperor's new clothes”, i had to let out a burst of laughter over his fool. “the little match girl” couldn't keep me from crying for her misery. “ robinson crusoe” took me into a strange world full of danger. and i was also deeply impressed by helen keller's patience and perseverance… besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. in a word, good books can make me know what i didn't before. so i think of a good book as my best friend.
i'll never forget this famous saying,“ good books are best friends who never turn their backs upon us.”
have you ever learned english by watching english dvd movies? is that an effective english learning method for you? why?
watching english dvd movies is a very effective method of learning english. i learnt english at college at home. as a natural result of insufficient english speaking environment, my speaking and listening abilities were not developed satisfactorily, although my reading and writing abilities were quite all right. i remember my experience during a summer vacation when i made plans to watch 10 original english movies (i mean those not dubbed.) including the classic casablanca, rebecca, a tale of two cities, and little women.
i persistently carried out my plan and each of the films i watched a dozen times until i could recite most of the dialogues. at the end of that summer vacation, i found i became nearly as fluent as a native english speaker.
the ways of reading(读书之法)
we may obtain knowledge by reading. the more books we read, the more we accumulate the knowledge. is it right? i don’t think so. it’s not wide reading but useful reading that leads to excellence. and only good books can benefit us.
so choosing books is very important for reading. many students spend a lot of time reading legends and swordsman novels. it’s a waste of time. some students even read some bad books and it is harmful for them.
so be as careful of the books we read, as of the company we keep, for our habit and character will be as much influenced by the former as by the latter.
分享阅读的演讲稿【篇10】
主题：阅读展示
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好！我今天来向大家展示的主题是阅读展示。
阅读是我们人类从古至今不可或缺的活动之一，通过阅读，我们可以聚焦，思考，汲取各方面的知识。由此，阅读展示成为我们重要的一项任务。阅读展示不仅是一种展示人才，展现自我充电责任勇气的形式，也是一种促进阅读、提高阅读成果的实验行动。无论是哪种，都需要我们积极主动、认真对待，力求将展示做到高质量、高效率。
在阅读展示方面，我们同样需要注重素质，这包含我们的书单、态度和阅读时间等。要有所攀比，吸取别人的长处，做到各个方面的成就。当然，阅读展示是需要动力和动力来源的，动力来自于我们的经历、环境、心境和对阅读的忠诚度等。我们需要成为一个系统化、全面化的阅读链，去不断激励自己完成更高目标，提高自己的能力、技能和素养。
同时，我们还需注意阅读展示的技巧。阅读展示并不仅仅是读书的过程，还要有技巧、效果和目的。要做好阅读展示，我们需要完全了解展示的内容、目的和听众等因素，才能根据不同的状况自如运用。同时，我们还要注意文化差异，不同国家和文化背景下的阅读展示应有所不同。
阅读展示是一项综合性的任务，需要注重准备、细节和持续性的兴趣和努力。通过展示，我们可以展现更加优异的自我；通过学习和思考，我们可以不断进步和成长。因此，让我们共同为这一事业做出贡献。谢谢大家的聆听。
分享阅读的演讲稿【篇11】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。
十月，美丽的五星红旗在风中飘扬，令人热血沸腾的国歌在人们脑海中回荡。但更让人振奋不已的是那淡淡的缕缕书香。那发黄的纸张上印着标准的中国汉字，记载着血染成的荣誉——《铁道游击队》、《红日》、《小兵张嘎》、《红岩》······都是些多么激动人心的书啊!但是这么多书中，我最喜欢的，非《红岩》莫属。
江姐、许云峰、华子良、小萝卜头······这些名字相信大家并不陌生。没错，他们都是革命小说《红岩》中的人物。《红岩》记载的是1948年至1949年解放战争时期，重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。在“中美合作所”这个关押革命者的监狱里，敌人对共产党人实行了惨无人道的摧残，但在共产党员的坚强的意识面前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。
看着看着，我仿佛身临其境。小萝卜头的悲惨遭遇让我愤愤不平，江姐忍受着非人的折磨让我悲痛欲绝······
看完这本书，我百感交集，既有对国民党反动派的痛恨，又有对共产党组织的钦佩，还有对那些无辜人民的怜悯······回家的路上，我神思恍惚，人，在街上走着，心，却在书里飘着。这是一本多么吸引人的小说啊!我不禁赞叹。都是那些革命先烈用鲜血换来的，不好好读书，我怎么对得起他们呢?
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是全世界的营养品，让我们在书香中找到属于我们自己的乐趣吧。
我的演讲完毕。谢谢大家!
阅读分享的演讲稿经典八篇
透過閱讀"阅读分享的演讲稿"也許你能找到一些答案。才華的船，在汗水的河流中啟程，在我們每次準備上台演講之前。準備演講稿可以幫助老師或領導更好地了解學生或員工的表達方式，演講稿一定要注意條理清晰。請認真閱讀這些材料，希望對你有所啟示！
阅读分享的演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书能够荡涤浮躁的尘埃污秽;书，可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围;书，犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章，让我欢喜让我忧。每每读起书来，让我着迷，让我沉醉。
古人云：读书之乐，得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。
每每陶醉在一本诗集中时，我会陷入李白的豪迈狂放，要想吟上一句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。进入杜甫的多愁善感，他想低声说：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。走近陶渊明的自由，让我仿佛置身于采菊的东篱笆下，看到了悠然的南山。也许我不能完全理解他们的心情，但他们的话能引起我的共鸣。
我认为这是人生道路上不可或缺的精彩一幕。
从无数宝书中，我领悟了人生的道理。《鲁滨逊漂流记》教我学会生存，《红岩》让我看到了无数革命者坚定的信念;《窗边的小豆豆》让我看到了小林校长对孩子们博大的爱;《简爱》教我与命运抗争，从《三国演义》中，我一睹英雄风采，让我感慨万千，从无数美文里，我明白了人生的真谛。在匆匆一文中，我读懂了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;在《桃花心木》中，我知道了在不确定中生活的人，要有一颗独立的心;在《学弈》一文中，我明白了做事要专心致志，不能三心二意。
一路读，这些美丽的文章让我醉得像甘醇。
我和读书，如亲密的朋友，她的到来使我感觉像春风，我和读书，如身体和灵魂，它们总是一起走。鸟欲高飞先展翅，人要上进先读书。让我们爱上读书，带着书走在风雨的路上。
2我和阅读演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
说到阅读，我和阅读之间有无数的关系。古人说书中有**家，书中有玉一样的美人，书中有上千颗小米。有些古老的故事，仍在我们口中留传。
小时候，我最喜欢妈妈给我讲故事，有些故事要讲上
四、五遍。其中，我最喜欢的故事是格林童话中的灰姑娘。母亲讲故事时，我的心随着故事的曲折不安地上下跳动。
妈妈讲完故事后，我跳起来鼓掌。我长大了，开始尝试慢慢地自己读书，渐渐地，我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己，也爱上了阅读：我同情卖火柴的小女孩，喜欢海伦?
凯勒的乐观和积极，担心丑小鸭读书的命运给我带来了无尽的乐趣。
《爱的教育》这本书我是一口气读完的，这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物：老师、爸爸、妈妈这本书让我开始思考爱的定义是什么：师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊
3我和阅读演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读一本好书就是和一个高尚的人交谈。就因为这样，所以我爱阅读。读书可以让我快乐，让我快乐，让我知道什么是享受，读书也可以让我忘记不快乐的事情，也可以让我忘记烦恼。
只要一有空，我就捧起书，津津有味地看了起来。
我记得一个星期天的早晨，阳光明媚，天空万里无云，微风轻拂，让人感到凉爽。我和妈妈在街上散步。不知不觉，我们来到新华书店门口。
正因为书店就在眼前，所以我便拉着妈妈走进了书店，一进书店大门，我就迫不及待地跑到了书架前便拿起一本书，津津有味地看了起来，就像一只小虫子正在品尝着自己最爱的水果一样，怎样看都不厌烦。所以家里的人都称我为小书虫。看着看着，时间便一分一秒地过去了。
突然，一只大手伸到我面前，把书放在书架上。哦! 是我妈妈 她指着时钟对我说：
你这个小书虫也不看看几点了，还不赶快回家!
阅读分享的演讲稿【篇2】
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是文三街小学三(3)班的赵**，虚岁11岁，女。因为爸爸、妈妈希望我做个快乐的宝贝，所以给我取名为悦珂。
许多人第一次看到我都以为我是个男孩，唉，谁叫妈妈一定要给我剪那么短的头发呢!我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可组合起来还蛮可爱的。我最喜欢阅读了。
听妈妈说我一岁时抓周，抓了两次，都是书，还蛮准的嘛!我记得我在读幼儿园时，一天，闲得无聊，就拿了一本童话书来看，我立即被书里面的内容吸引住了，哇，书真好看!我深深地爱上了阅读。
开始，我有些担心阅读会被大人批评，没想到得到了老师的大力支持，于是我多了一把“尚方宝剑”。
我变本加厉地逼着爸爸给我买书，缠着妈妈给我借书。爸爸笑嘻嘻地说“你快变成一只小书虫了!”贪心的我因为太喜欢阅读了，所以最大的理想就是得到全世界所有的书。
我的自我介绍完了，你有什么想跟我说的吗?快来和我交朋友，我会热烈欢迎你加入我的“朋友圈”!让我们一起分享阅读的乐趣吧!
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫李**，我在绍兴北海小学读书。书，里面的字，句，段，经常使人看了厌烦。但对我来说，读书给我带来了很多收获和快乐。
莎士比亚曾经说过，书是世界上最好的营养。事实证明，她说的是对的。三国演义中刘备，诸葛亮，曹操，周瑜，关羽，张辽，黄盖……这些人物体现出了三国时期文官的才高八斗，武将的英勇杀敌。
《水浒传》中的108个将与爱情结合在一起，让我受益匪浅，非常难忘。我钦佩格列佛探索世界、不怕困难的精神。
感受最深的一本书的是一本叫做《虎娃金叶子》，它主要讲的是一位死了父母苦命人和一只死了母兽的苦命虎相依为命，度过了整整6年光阴，在这六年里，先是苦命人拼死杀金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后来，因为苦命人有6只手指，当时又很迷信，还有巫婆，巫婆说凡是6个手指的人和双胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要烧成灰烬。可就在他要被烧死的一瞬间，那只老虎突然挺身而出，把绑住苦命人的绳子咬断，但它最终被枪射杀，用自己的生命换来了苦命人的一条生命。
谁说动物没有感情？不，动物有最纯洁的感情。
读书，在我生气时，伤心时，都可以很快的让我的心情平静下来，甚至变开心。
读书带给我很多收获和快乐！
亲爱的老师、同学们：
活泼好动的我从小就喜欢看书，家长和老师都知道，只有书能让我这个屁股上装有“小弹簧”的人静下来。
在我上幼儿园的时候，书成了我最好的朋友。当时家里有许多好看的书，如《幼儿园》、《幼儿画报》、《寓言故事》等，每一本都是我的最爱，让我爱不释手。我从书中认识了“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”，也知道了一些生活安全小常识，更懂得了如何和伙伴们友好地相处。
每天晚上睡觉前，妈妈都要和我亲子共读一会儿，我伴着书香慢慢地进入梦乡。由于书看的多，所以我在学前已经认识了好多字。
小学毕业后，当学生们跟着拼音辨认汉字时，我已经知道怎么自己读了，那是一本没有拼音版本的书。记得一年级时的每次考试都是老师读完题后让大家做，可我认识字，能够读懂题目的要求，所以我每次考试都能取得好成绩。当同学们笑称我为“天才”时，我很快乐，但是我不骄傲，因为我知道，这些都是书，都是阅读带给我的。
我爱阅读，阅读带给了我荣誉。在二年级的“六一”少先队活动中，我被评为了“诵读积极分子”，拿着那张鲜红的奖状，迎着同学们羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜还甜。
上周我们班排课本剧《东郭先生和狼》，当***讲到东郭先生是个书呆子，被狼的花言巧语所蒙骗时，同学们都扭着头去看我，好像我就是那个书呆子东郭先生一样，可是爱看书毕竟是件好事，书呆子就书呆子吧!
我爱读书，读书使我快乐，读书伴随我快乐成长！
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯。要说咱们班的阅读之星，想都不用想，一定非季燕莫属。
咱们班的季燕!啧啧!那可真是没话说，用一个词概括：
多才多艺！看看她的大眼睛，你就会知道这个女孩并不简单。她不但多才多艺，身上还带着一丝文雅，她写的作文总是别有一翻韵味，这都归功于她的阅读。
在教室里，在走廊里，经常可以看到她拿着书仔细地看书，如此认真，如此痴迷。那一天，我仍记忆犹新：“叮铃铃”，下课铃了。
上了一节课，腰、腿、脑三者联盟大**，现在终于解放喽!一想到外面那奔放而又放开手的快乐，就让人“馋延欲滴”。咦?
季燕人呢?她去干嘛去了?一连串的问题像键盘一样探出了小脑袋……这个小迷星肯定又在看书，上去瞧瞧!
果然不出所料，只见她双手捧着一本书，双眼目不转睛的盯着书本，一会哈哈大笑，一会眉头紧皱，一会焦急万分。大声喊道：“还!
看!书!地!
震了!”本以为她会向往常一样叽里呱啦地说一堆大道理，什么书中自有**，书中自有颜中玉。可她却说：
“**怎么啦?骗人的吧?”她仍平淡无奇。
倒是我倍感意外，平时活泼乱跳的季燕竟如此安静，可见有多么大的魅力呀!
这样一个书迷，你们喜欢吗?
阅读分享的演讲稿【篇3】
阅读伴我成长，奉献实现价值
蔡楚辉尊敬的各位领导、各位同仁：
感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次演讲比赛，能够代表（单位）站在这里演讲，此时此刻我的心情是异常的激动。我演讲的题目是：读书伴随我成长，奉献实现价值。
成长中，我把你当做生命中的一杯杯水，在我干渴饥饿的时候来滋润我；成长中，我又把你看做生命中的一团团火，在我寂寞清冷的时候来慰藉温暖我。我始终相信，一个个文字，就是一幅幅图画；一篇篇文章，就是一道道风景；一本本书籍，就是一个个生命。翻开书本，安静而遥远，用心触摸文字，所有无聊的日子都会变得诗意而快乐。
我爱读书，既不是为了得到“**屋”，也不是为了看到“颜如玉”，而是因为阅读可以伴我成长，让我体验快乐之余还可以和作者产生共鸣。还记得高中时一本《黄冈兵法》，让所有的老师为之疯狂，学生为之焦头烂额，一本《红楼梦》，演出了中国最凄美的写实神话；一本《三国演义》，道出了三国时代错综复杂的矛盾和斗争；一本《水浒传》，诠释了梁山好汉忠心为国的无奈……。我记得班上有多少女生偷偷为琼瑶故事中的男女主角流泪，有多少男生在金庸作品中为武侠挥舞旗帜、呐喊。
在现实世界里，竞争的激烈，人情的疏远，让我感到困惑，于是我看韩寒狂得不知所谓的文字，品郭敬明泪流满面后的心语，欣赏安妮宝贝黑色重金属般文字涌动的气息。伴随着年龄的成长，在浩瀚的书海里，我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷恋的浪花，感叹因为岁月青青，所以有“春风得意马蹄疾”的奔放如日；因为岁月青青，所以有“独骑瘦马踏残月”的孤独如月；因为岁月青青，所以有“仰天大笑出门去”的豪情似火；因为岁月青青，所以有“九霄龙吟惊天变”的壮志凌云；因为岁月青青，所以有“殷勤花下同牵手”的柔情似水。
而如今我成长为一名事业单位的员工，我所要阅读的就不仅是一本本书籍，要阅读好单位的规章制度，时刻按照党员的标准严格要求自己，要学会阅读《党章》这本中国共产党历史上伟大的书籍，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想以及科学发展观为指导，而更加重要的是要学会阅读人生。保罗就曾经说过“人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读，为何如此？因为他们只能读它一次。
”阅读了人生，我们才知道人生的价值在于奉献。
二十载的叶落花开，二十载的风风雨雨，从呱呱坠地到风华之年，经历着，成长着。四季轮回，星移斗转，世界美丽，而人生一世，草木一秋，在有限的生命里，去珍惜所拥有的，奉献所拥有的，便是幸福，因为奉献才能实现人生的价值。
纵观历史，为人类做出贡献的人不计其数。诸葛亮献身而死；孔繁森一生致力于人民；焦裕禄在兰考贫瘠的土地上表现出了全部的热情；徐本禹放弃研究生，放弃繁华都市，投身山村支教事业等，而就发生在我们身边的那些愿意奉献自己的人生，投身到为人民服务的行列中去的人也是很多的，在2011年感动中国人物评选活动中，出生于湖北省武汉市黄陂区的信义兄弟孙水林和孙东林就是出现在我们身边的愿意奉献自己的平凡人。他们为遵守承诺，为良心奔波，在大地上进行一场悲情接力。一个好兄弟在雪夜，只剩下一个人。
雪落下无声，但爱和正义击中地面铿锵有力。这是颁奖典礼上对他们最简单的评价，但却显示了他们奉献精神的意义。
曾经作为一名军人的我，也是本着随时奉献出自己，为国家，为人民服务的宗旨，在自己的工作岗位上默默的付出。在抗洪救灾过程中，面对巨大的洪水猛兽，我也曾害怕和恐惧过。可是当我看见许多流离失所的人在大声呼喊着，想着孩子们举起右手向我行军礼，嘴里念着“军人哥哥”时，我就抑制住了内心的恐惧，不顾一切的向前冲。
事后，我会发现把自己的力量交给别人会让我感到特别的幸福，因为能够感受到自己的存在是很有价值的。如今我在事业单位里工作，每天面对的事情虽然不像在部队里那样危险，也不需要我冲锋陷阵。但我仍然可以在平凡的岗位上尽自己的一份力量，贡现自己的一份力量，实现自己的人生价值。
这时，我想起了奥斯特洛夫斯基说过的一句话“人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。一个人应该活得快而充实，因为意场意外的疾病或悲惨的事故随时可能突然结束他的生命。”是的，作为21世纪的青年，我们不需要为人类的解放事业而奉献，但是我们需要在自己的工作岗位上为人民服务，为国家服务，奉献出自己小小的力量。
生活给予了每个人，但如何度过却是自己的选择，盲目与惆怅是青春的代言，告别迷失的思絮，踏上新的生活，改编一下人生的剧本，就会发现人生也许美丽，也许孤独，关键在于你是否愿意做出自己的一份奉献。
在梦想飞翔的季节，我们一路跳舞追逐。让我们用年轻的心在人生的记录上留下美丽的诗句，为青春歌唱。
我的演讲完毕，谢谢大家！
阅读分享的演讲稿【篇4】
在快节奏的现代生活，人们无论读什么书都喜欢速战速决，但是我想说，阅读是一个过程，一次思考，一种享受。
小时候，可能因为父亲是老师的缘故，我们家有数不清的书，书架，桌上，床头，凡是伸手就能拿到书，抬眼就能见到书。每天晚上躺在床上，我总是让父亲给我讲书本里的故事，同样的故事讲了一遍又一遍，我听得是津津有味。在父亲绘声绘色的描述下，我伴着书里的故事情节进入了梦乡。
等到我能够认得一些字了，书成了我的好伙伴。读完父亲给我买的童话故事和选，小小的我踮起脚尖，在父亲的书架上，翻遍了各种经典名著，地理百科，甚至教科书，重复的故事看了一遍又一遍。记得有一次，我翻到了一本书，打开书本，我立刻被书中描述的"仙石传说"给吸引住了，神秘的大观园，金陵十二钗，宝黛之恋，虽然年幼的我对经典名著《红楼梦》看得似懂非懂，但是书在我的眼里神奇无比，书中的人物活灵活现，书里的情节令人回味无穷。
后来我考上了大学，我最爱去的地方就是图书馆。藏书丰富的图书馆为我开启了一扇新的阅读之窗，书本带我进入了一个前所未有的新奇世界。我像海绵一样贪婪地汲取书本里的各种知识。大学里，我又重温了几次《红楼梦》，每一次的阅读都带给我不一样的感受，每一次的思考都能让我领略经典所带来的各种艺术魅力。
现在我成为一个母亲了，不管再忙再累，每天我总会尽量抽出一些时间陪伴孩子一起阅读，就像小时候父亲陪着我阅读一样。我会和孩子一起讨论书中的情节，一句话，一张图片，一个标点符号，我们会表达各自的想法，天马行空，甚至离题万里。我们享受缓慢阅读的过程，在文字里寻觅和感受乐趣，在思考中培养探索和辩证的。
生活中，络和手机等阅读方式似乎成了主流。浅阅读让我们陷入快速、快感、快扔的读书模式中，无法汲取真正的营养。如果想让我们的孩子也能拥有思考和探索的品质，首先要从我们自己做起，关掉电视，收起手机，享受慢阅读的过程。一起阅读的时光是我们和孩子最美的回忆，远胜于千千万万的说教，让我们一起期待慢阅读所带来的改变吧！
阅读分享的演讲稿【篇5】
老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的主题是“为中华之崛起而读书”。
我们曾记得一位爱国的伟人，他不分日夜，废寝忘食地在努力读书。他就是周恩来。我们怀着无比崇敬的心情，一起来缅怀这位时代的伟人，学习他那种“为中华之崛起而读书”的精神。
周恩来在少年时候，看到许多老百姓遭人欺负，祖国割地赔偿。一天，在校会集合时，校长提出了一个问题：“我们为什么读书?”在这时候，一个瘦弱的孩子走了出来说：“我们为中华之崛起而读书”。这年仅12岁的周恩来，还有一番爱国的心啊!周恩来很认真的学习，在漫漫的长征路上，在山城重庆的阁楼上，甚至在出国访问的飞机上，他都是手不释卷地读啊，写啊……躺在病床上的他也没有中止过学习。
祖国人才济济。“为中华之崛起而读书”的周恩来总理;甲午大海战光荣牺牲的邓世昌;先驱者的临时大总统孙中山;中华子民心中的领导毛泽东主席……
祖国版图世界之最。世界最长的古代防御工事——万里长城;世界最高的咸水湖——纳木错;世界最高的山峰——珠穆朗玛峰”世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地……
“为中华之崛起而读书”，为了21世纪的繁荣昌盛，让我们学习周恩来总理，珍惜分分秒秒，努力学习吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
阅读分享的演讲稿【篇6】
在快节奏的现代生活，人们无论读什么书都喜欢速战速决，但是我想说，阅读是一个过程，一次思考，一种享受。
小时候，可能因为父亲是老师的缘故，我们家有数不清的书，书架，桌上，床头，凡是伸手就能拿到书，抬眼就能见到书。每天晚上躺在床上，我总是让父亲给我讲书本里的故事，同样的故事讲了一遍又一遍，我听得是津津有味。在父亲绘声绘色的描述下，我伴着书里的故事情节进入了梦乡。
等到我能够认得一些字了，书成了我的'好伙伴。读完父亲给我买的童话故事和作文选，小小的我踮起脚尖，在父亲的书架上，翻遍了各种经典名著，地理百科，甚至教科书，重复的故事看了一遍又一遍。记得有一次，我翻到了一本书，打开书本，我立刻被书中描述的"仙石传说"给吸引住了，神秘的大观园，金陵十二钗，宝黛之恋，虽然年幼的我对经典名著《红楼梦》看得似懂非懂，但是书在我的眼里神奇无比，书中的人物活灵活现，书里的情节令人回味无穷。
后来我考上了大学，我最爱去的地方就是图书馆。藏书丰富的图书馆为我开启了一扇新的阅读之窗，书本带我进入了一个前所未有的新奇世界。我像海绵一样贪婪地汲取书本里的各种知识。大学里，我又重温了几次《红楼梦》，每一次的阅读都带给我不一样的感受，每一次的思考都能让我领略经典所带来的各种艺术魅力。
现在我成为一个母亲了，不管再忙再累，每天我总会尽量抽出一些时间陪伴孩子一起阅读，就像小时候父亲陪着我阅读一样。我会和孩子一起讨论书中的情节，一句话，一张图片，一个标点符号，我们会表达各自的想法，天马行空，甚至离题万里。我们享受缓慢阅读的过程，在文字里寻觅和感受乐趣，在思考中培养探索和辩证的精神。
生活中，网络和手机等阅读方式似乎成了主流。浅阅读让我们陷入快速、快感、快扔的读书模式中，无法汲取真正的营养。如果想让我们的孩子也能拥有思考和探索的品质，首先要从我们自己做起，关掉电视，收起手机，享受慢阅读的过程。一起阅读的时光是我们和孩子最美的回忆，远胜于千千万万的说教，让我们一起期待慢阅读所带来的改变吧！
阅读分享的演讲稿【篇7】
关于阅读的精选演讲稿
老师们，同学们：
早上好!
我是初一三班的陈泳彤。今天我国旗下讲话的题目是：《我的阅读经历》。
对于阅读，大家一定不陌生。当我们还是婴儿的时候，我们开始阅读。那时，我们读的“书”是妈妈那充满慈爱的目光，是爸爸那兴奋的眼神，是奶奶那慈祥的脸庞，是爷爷那憨厚的笑容。
随着时间的流逝，我们认识了文字，伴随我们成长的是那无声的伙伴----书。记得小时候，我被一本装饰精美、色彩浓艳的画册深深吸引。没上小学前，《唐诗三百首》是我的最爱。
每天跟着录音带摇头晃脑的念唐诗，是我对文字阅读最初的认识和接触。
鲁迅先生说过：“只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若只叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”集各家之长，亦是阅读的关键。
小学毕业后，我开始接触更多的文字和书籍。从《伊索寓言》到《格林童话》，我畅游在童真的幻想里，单纯的开始了对人与情感、权利的探索;从《十万个为什么》到《我们爱科学》，我惊异于自然界的神奇奥秘，将心灵带到了更遥远广阔的空间;从《诗经》到《史记》、从《海燕》到《钢铁是怎样炼成的》，从古到今，中西交汇，织成一幅斑斓的画卷。在一次又一次的阅读中，各种各样的书一步一步地堆积起来，引领我在人生的道路上成长进步。
每当我听见火车的轰鸣，保尔-;柯察金那段如钢铁般掷地有声的话便回响在耳边：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：
我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业----为解放全人类而斗争”。它让我懂得了人生的意义，也让我有了在困难面前不懈奋斗的力量。每当我看见奔腾的河流，心中便激荡着那些千古名句：
“君不见、黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“大江东去、浪淘尽，千古风流人物”、 “子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”。在人生的旅途中，我在知识的海洋里游泳，默默地享受和品尝。 轻船已越过山脉。
一次偶然的机会，我读到了这本可能会影响我一生的书：《假如给我三天光明》。读罢全书，掩卷深思。
人的生命不过百年，我们应该如何生活，如何珍惜?假如给我三天光明，这是一句多么热切的话!是的，美好的生命短暂而宝贵，不要等到失去才后悔。
每当我闻到清晨的百合花香，那个坚强的身影便浮现在眼前----海伦-;凯勒，她用自己传奇的一生告诉我们：完整的身体里缺少的，是坚韧的灵魂。黑暗的生命也可以有五彩缤纷的色彩，残缺的身体也可以有完美的生命。
只要你相信自己，没有什么困难是克服不了的。
就这样，书中的黑白方块字似乎把我带到了另一个世界。但微妙的情感显然来自生活。所以，读书，读书，我读自然，我读情感，我读生活，我读离我很远或很近的人。
我也读诗歌，侦探，时尚和历史。生活本身就是一本读不出来的书；在未来，有无数未知等待我们去探索。同学们，让我们携手共进，在阅读中思考，在阅读中成长，让阅读陪伴我们的人生旅程！
我的讲话完毕，谢谢大家!
关于阅读的精选演讲稿
各位领导、同志们：
大家好!每一次回到家乡的时候，我都会坐在静谧的夜晚，遥望着远山外华灯初上的天际，想起那些与灯相关的往事。灯的记忆是断点，微不足道，却很深刻
我的家乡是一个偏远落后的小山村。村民们过着艰苦而贫穷的生活。最早烙印在脑海里的灯，是家里那盏污迹斑斑的煤油灯。
夜幕降临时，我父亲点燃了它。黄灯的灯光在房间里摇曳，像黑白的**。当时，离油灯最近的人是他的母亲。在微弱的灯光下，她盘腿坐在炕上，不知疲倦地为我们的姐妹们接过鞋底和缝制衣服。
由于光线不好，他不止一次地被针扎破手指，急得父亲总是不断地拨弄着灯芯，企图让灯光亮些、再亮些。可是，我们并没有理解“慈母手中线”的含义，只是借着灯光，尽情地在墙上做着影子的游戏。后来，我上学了。
为了方便晚上做作业，我成了油灯的“主人”。妈妈，只有我做完作业，我才能做一些针线活。
有时候，当我半夜醒来发现妈妈还在油灯前补衣服时，我的眼睛会渐渐模糊。这种感觉，让我知道我长大了。我琢磨着用自行车内胎的气门嘴，制成了一个新式煤油灯，只要轻轻拧动螺丝帽，就能随心所欲地调节灯光。
我的“发明”，让我和母亲都拥有了属于自己的“灯光”，也受到了大人们的夸赞，成了我儿时最大的骄傲。后来，父亲从亲戚家里带回一盏马灯。外面有一个玻璃罩。它点亮了灯，不怕风雨。“这是世界上最好的灯吧?
”一天晚上，我问父亲。父亲把我拉到大院外，笑道：“傻孩子，咱山里穷，这是早已落后的灯了。
”说着，他向远方一指，“你看，人家那才是灯呢!”顺着他所指的方向，我看到在很远很远的地方，一排排亮晶晶的灯光，如点点繁星一般闪烁着美丽的光芒，使我怦然心动。从那时起，许多夜晚，我看着远处的灯光，不停地想：
它咋就那么亮啊?怎么能照那么远呢?它又要加多少煤油啊?......
想着，想着，我就8岁了。1985年，我们村终于通了电。当第一次看到那些玻璃制成的灯泡，不要煤油就能发出明亮的光芒时，孩子们都仿佛过大年似的欢呼雀跃，喜悦如山花一般在我们的脸上盛开......
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读书是一种乐趣，或许你还没有感觉到，当我读完了一本书就会感觉到一份轻松，一份喜悦，我就会感到脑子又增添了一分知识，一份快乐。
我在阅读中感受着书籍带来的智慧与快乐，读书总会有新的发现，新的收获，书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养品。
当我遇到不会的字或词，我就会想到书，借鉴于书;当我脑子里一片空白时，我还会寻找书，给我增添知识;当我看到别人成才的时候，我第一时间就是要去读书，我的生活离不开书，人类的生活更离不开书。
当我正在看一本故事书时，我会感觉到身临其境，把我自己想象成主人公，去想主人公的想法和心思，这样会更有意思，带给我的快乐会更甜蜜，当我正在肚一本作文书的时候，我会借鉴书中的好词好句，让它的知识成为我的，照样子模仿写一篇作文，无视的乐趣有很多，就靠你一一的发现，当我难过时，会从书中找到安慰，当我遇到困难时我会靠从书中学到的知识来化解困难。
人生没有书，就没有意义。我们应该和书做朋友，善于读书，经常读书，并且快乐。
阅读分享会演讲稿700字模板
有志登山顶，无志站山脚。当我们需要公共的场合去演讲时，我们应该将演讲稿提前准备好并熟记，以免忘词。一篇好的演讲稿能把真实的情绪转递给听众。一篇演讲稿的核心是什么？经过搜索整理，编辑为你呈现“阅读分享会演讲稿”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
阅读分享会演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“读万卷书、行万里路”，从小我就是个以书为友、以书为乐的小姑娘。很多时候，为了知道故事发展的结局，我一读就忘了睡觉的时间，常常挨爸爸的“骂”。这次阅读节我又看了《木偶奇遇记》、《中华上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》，书中的故事让我受益匪浅，让我明白了很多的道理。
《木偶奇遇记》讲述的是木偶皮诺曹的一生经历，直到它获得了真正的生命。皮诺曹怀着乐观的态度去生活，希望之火从来没有在它身上灭过。因为它坚强、勇敢，勇于改正自己的错误。令我感动的是，作为一个木偶，它有颗风雨无阻、不屈不挠的孝子之心。它不怕艰难，为的就是找到自己的爸爸。
《中华上下五千年》让人感受到一种震撼的力量之外，体现出了中华民族百折不挠的民族精神。书中，我最钦佩的人物是岳飞，佩服的是他坚强、精忠报国的精神，他是民族英雄中最让后人敬服的也是最悲惨的。他胸怀大志、腹有良谋、手握绝技，天生是一位为军事而生的将军，但由于朝廷昏庸腐败、奸臣掌权，他年纪轻轻抱着遗憾被奸臣害死了。每当看到这里，我就情不自禁地说：“你们这是在毁自己国家的栋梁呀！”
《汤姆叔叔的小屋》讲的是当时黑人的残酷生活，反映了白人和黑人的不平等。我很欣赏汤姆忠于主人、吃苦耐劳、渴望自由的品质。每当我读到汤姆被主人打的时候，我的内心非常愤怒，这个社会为什么会有这么多不平的事？人的贵贱为什么是以肤色的深浅来区分呢！
阅读是件美好的事，学习再忙，也要阅读！让我们从小就热爱阅读，做一个有学问的人！
阅读分享会演讲稿【篇2】
好的书籍可以让人有非凡的梦想，让人有积极向上的生活态度，追求完美梦想是美好明天的昭示，读书是进取人生的驿站。读书成就梦想，智慧创造未来。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不应只是当作写作的一句名人名言加以引用，而要感悟“学习改变命运，知识成就理想，”书籍是文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体，只有勤奋学习才能放飞梦想，收获成功。
书籍的种类多种多样，每一种都蕴藏着非凡的意义，需要我们细细品味，感悟。
历史的记忆洗涤我们的心灵、升华人生的境界，树立正确的世界观、人生观和价值观，让我们以史为鉴，指导未来，增强民族自尊心和自信心，为日后创造更加灿烂光辉的中华文化而尽心竭力。
童话的美幻泡沫塑造我们的纯真，开阔我们的思维，让人可以暂时忘却很多现实生活中的不如意，在承受巨大压力下放松自己，让平日超载的心，留出一分纯净的天空。
科幻的宇宙勾画我们的蓝图，让我们学会想象并最终实现想像的东西。让我们憧憬自己的未来，拓展我们的思维让我们放飞梦想。
哲学的语言描述我们的定义，锻炼我们的逻辑思维，开阔思想，提高智慧，脱离庸俗，自我升华。
读书可以丰富人们的精神世界，还会让人们领略到知识的博大精深。有位名人说过：“把时间以分钟计算的人比把时间以小时计算的人活得更有价值”，我们也要把读书做为一个好的习惯传承下去，读书是一种思考，一种领悟，那样我们的梦终究有成真的时候!
阅读分享会演讲稿【篇3】
我是505班的吴听霖，在学校担任纪律部副部长，在班里是副班长。我热爱文学，热爱读书。在我心里，文章犹如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。读书，是一次灵魂洗涤之旅，读一本好书，让灵魂受到升华，让心灵变澄清。读一本好书，感受作者飞扬喷搏的激情，领略作者内心如声如泣。
我如饥似渴地看书，常常一看就是几个小时，忘了吃饭、
忘了睡觉。我经常看个通宵，直到把一本书看完为止。为此，妈妈没少批评我。
读书，重在是一个学习过程，从学习中中感悟，从学习中升华，从学习中探索真谛。多试着自己理解，自己感悟，从中得到自己的那一份领悟，写下自己的心得，与他人分享，在课堂中学习也如此，多做笔记和批注，用自己理解的话写下来，切莫原封不动照搬照抄，这是浪费时间，养成良好习惯，每天都有收获。其实，读书是一件快乐的事。说起文章的内涵，并没有什么投机取巧的办法，只有用心，用心去感受文章中你要写的每一个任务，你也要有幻想，将身边的环境写得是“奇山异水，天下独绝”。说起文章的内涵，并没有什么投机取巧的办法，只有用心，用心去感受文章中你要写的每一个任务，你也要有幻想，将身边的环境写得是“奇山异水，天下独绝”。
书给我带来了遐想和乐趣，带来了智慧的源泉和精神的力量。“开卷有益”，是自古以来人们就达成的共识。正因为书有如此的魅力，高尔基说：“我热爱书籍，就像饥饿的人扑在面包上一样。”所以，我从小就爱好读书。随着年龄的增长，知识也积累的越来越多。书籍让我懂得了人生的道理，学会全面地看待事物，明白尽管生活有许多不如意之事，但花谢了会开，水落了又涨，月缺了能圆。我们应该带着青春的生命，带着青春的'心，带着青春的微笑，在书籍的浩瀚
汪洋中，追寻自己的梦想。
书是我快乐的源泉，充满神秘，充满美好，充满乐趣，它的一切都令我神往。“理想的书籍是智慧的钥匙”，就让我们在书的海洋中尽情地畅游吧！
阅读分享会演讲稿【篇4】
亲爱的老师、同学们：
“书”多么熟悉的一个词呀!书，就像一位知心的朋友;它就像一块磁铁，吸引无数的人;书，它就像一盏明亮的灯，照亮我们前进的路;书，它就像一位老师，传授我们知识，教我们如何做人。
每天早晨，第一眼就看见了我那充实而又饱满的书橱。那里是我快乐的天堂。有各色各样，丰富多彩的书籍。如：《童话故事》、《寓言故事》、《昆虫记》、《小王子》等。记得有一次，我吃完早饭，我迫不及待地从书橱里拿了一本书——《宝贵的一分钟》，坐在沙发上津津有味地看了起来，这本书里面列举了“激光一分钟可以走1800公里。最快的计算机一分钟能运算90亿次。”从书里，我懂得了时间是宝贵的，尽管一分钟是那么的短暂，却能做那么多事情，我惊讶得嘴张得大大的。
以前，我一点都不在乎时间。妈妈告诉我：“时间很宝贵，它就像小马车，哒哒哒向前跑，你要学会抓住时间，珍惜时间，不然会后悔不及。”可我却说：“短短一分钟，一晃眼就过去了，做不了什么事，有什么宝贵的呢?”那时，我正在写作业，而且还边看电视，边吃着饼干。小伙伴来找我玩，我把作业抛在脑后，根本不想写，一转眼就跑得不见踪影了。早上，老师检查作业时，我挨了一顿骂。现在，我意识到了时间的宝贵，改正了错误。以后，我做什么事都会合理地安排时间，不让一分钟从我身边悄悄地溜走。
“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有的。”这是鲁迅先生说过的一句话。所以，我们要用一生的时间，去和书交个朋友，与书为伴，以书为乐，和书一起成长。读书让我们快乐，让我们开心，让我们成长，让我们成才!俗话说：“读书百遍，其义自见”;“读书破万卷，下笔如有神。”
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，莎士比亚的这句话使我铭记在心，朋友，为了我们的进步和成长，为了我们伟大的祖国繁荣富强一起读书吧!让我们在书香中一起快乐地成长!
阅读分享会演讲稿【篇5】
我是一名五年级的'学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能"秀才不出门，尽知天下事"时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级"三好学生""阅读之星"和"优秀少先队员"。
书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的"红领巾小广播"中，总能听到我的声音。我会牢记"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"的古训勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
阅读分享会演讲稿【篇6】
亲爱的老师、同学们：
这个星期五，王老师给我们每个人都发了一本有关廉洁的书籍，推荐我们阅读。于是，一拿到手，我便开始津津有味地看了起来。
书中一共讲了三十一个廉洁敬业的故事，里面的人物使我深受感动。他们的一言一行，一举一动，都让我深切地感受到他们的深明大义，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一个人就是包公。
提起包公，谁都知道他是一个善于断案、专为百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生为人清廉正直，因此被人尊称为包青天。
包拯不但断案如神，他的廉洁清正更使人敬仰。在封建社会，官场腐败，朝廷黑暗，一些清廉刚正、认真为百姓办实事而不媚上欺下的官吏不仅少，而且难以得到重用，常常是当了十几年的官还停留在原地。所以，要想升职就必须得贿赂、巴结上司。因此，不少官员都认为做官清廉简直比登天还难。可是，包公就十分特殊，他从不贿赂上司，也不，而是洁身自好。也许，这就是他的美名流芳百世的原因吧。
包公在端州任知州时那里生产一种名贵的砚台，叫“端砚”，与湖笔、徽墨、宣纸齐名。端州每年都要向朝廷进贡一定数量的端砚。从前的知州总是要在朝廷规定的数额之外再加上几倍乃至十几倍，用以贿赂权贵。但是，包公在任时却从不这样做，他只是按上贡定额命令工匠制作，当他卸任时却连一块端砚都没带走，当地老百姓知道后，都赞不绝口。
包公就是这样，他刚正不阿，从不贪污，因此他廉洁奉公的高大形象也永远留在了世人的心中。
阅读分享会演讲稿【篇7】
亲爱的老师、同学们：
大家好!高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我感觉这句话非常有道理。于是，我就下定决心要好好地读书。
妈妈回来了，叫我拿一双拖鞋，我没有听见，又叫我端一杯水，我一身没吱。妈妈还以为我在写作业，就没打扰我。妈妈在卧室放包， 一走进来，看见地上还有些灰尘，就说：“刘卉，这就是你扫的地吗?”我灵机一动，说:“你没听说莎士比亚的话吗?”“什么话呀?”妈妈好奇地问。“‘书籍是人类进步的阶梯’呗!”我理直气壮地说，“没看见吗?我正在吸收营养呢!”妈妈听了笑着说：“那吸收了多少营养了?中午饭就别吃了吧!”
哎呀!终于看完了!我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看钟表，这才恍然大悟，说：“哎呀!作业还没写完呢!”妈妈笑着指着我的额头说：“书呆子!”
同学们，你们说，看书看得入神而忘记写作业时好还是坏呢?嘿嘿，当然啦，我觉得嘛，还是先写作业，再痛痛快快地阅读课外书为好!
阅读分享会演讲稿【篇8】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《在阅读中成长》!
我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。
在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地；我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五；我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。
我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。
我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤；看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的美好。
我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程；我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。
我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福，
在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。
我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一起所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的希望。有梦就有希望！
在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。
我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。
我喜欢读书，在阅读中成长。
我的演讲结束，谢谢大家!
阅读分享会演讲稿【篇9】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
近来，莫言获诺贝尔文学奖一事，一石激起千层浪，引来了各种媒体的广泛关注，我们中国霎时间兴起了一场轰轰烈烈的“莫言热”。在各家书店莫言的作品瞬间紧俏，形成了洛阳纸贵的景象。“莫言热”同时也带动了一场空前的“读书热”，读书的热度因而再度点燃。如果这时有人问你，你是否读过莫言的书，若你的答案是没有，那你可就落伍了。可当我们在热度过后冷静下来思考时，就会发现我国国民的阅读现状确实堪忧。
据有关数据统计，20xx年我国18—70周岁国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为77·6%，比20xx年的77·1%增加了0·5个百分点。但国民的人均纸质图书阅读量仅为4.35本，与以色列、德国、法国等国差距较大。另外，随着网络的迅速普及，数字化阅读已成为符合我们中学生口味的一种阅读方式。但数字化阅读诟病较多，由于电子阅读方便快捷、易保存，阅读时我们过分讲究“快”，常常走马观花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精华。就因如此，很多人如宝山而空手回，也无法获得阅读的真正乐趣。除此以外，我们中学生大多喜欢阅读一些网络、穿越、玄幻类小说，阅读面较狭窄，对一些经典著作知之甚少，对待良莠不齐的各类书刊缺少自己的思考。
所以，我们要让阅读成为一种习惯，成为与吃饭睡觉一样的必做事，而且要养成一种良好的阅读习惯，就很有必要了。要做到这样，其实不难：
首先，不动笔墨不读书。俗话说得好，好记性不如烂笔头。在阅读的过程中学会圈圈画画，并对一些优美的、有哲理的的句子做批注，适当地做些笔记摘录，就能收藏起阅读过程中的宝贵财富。
其次，要让自己的肚子里有墨水。梁启超三十岁以前就能把《史记》整本背出，郭沫若更是任由人随便抽《红楼梦》中一章节就能脱口而出。对此梁启超曾说过：“一个人少年时代所背的内容，犹如一座冰山于心中，等到他所需要之时，就化成雪水喷涌而出。”看来阅读甚至背记名家经典，真的实惠多多。
第三，阅读要有广度和深度。多涉猎各类书籍，既可以是名人传记，散文随笔;亦或是戏剧小说，诗歌杂文。要有自己的思想力，对书中内容学会融会贯通，灵活应用。阅读时应全身心地投入其中，是自己的灵魂在一个由文字符号构筑起来的精神世界里遨游，那时你就会明白读书是多么神圣的一件事。
同学们，最后送你一句诗：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”相信我们大家有书香中的浸润滋养，我们每个人的天空会更高远，我们的灵魂也会更加地安散!
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阅读分享演讲稿范文 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“书是人类进步的阶梯”高尔基言之凿凿，事实也是如此，古往今来无数能人异士都承认并履行着这句名言。
且说东汉诸葛亮隐于隆中，读书甚多，读书面甚广，然其读书并不精敲细磨，反而走马观花。
再说明中，一孩童生于书香子弟，生于南京，此人乃王守仁一生琢磨心学，其读书多，读书面亦广，然其读书亦是走马观花。
而现人读书常常琢磨一字一句的意思，然如此不免有些昏。更令人想不到的是这种字字珠玑也可谓是美其名，有一为大学生竟自信的说他看过《鲁迅漂流记》何来此书?
我之读书虽不敢与圣人相提并论，但也订胜于那些为一字一句而较真之人。
我爱读科普类的书。科普科普顾名思义即科学普及读物，此类书中常常运用打比方、作比较之类的写作手法，应当学以致用，此为次。更为重要的是它对于科学的解释与谈论，应当详看，此为主。
我爱读文学上的书。文学不像科学有一个完整的体系和定理。所以了解作者与其写作年代可以对文章有更透彻的了解。且作者在写作时常常有个立意此立意胜过万字之言，所以在读文学类的书时我常常选择略读，记录其中优美的句子，了解作者的立意。
我爱读史学类的书。史学算文学的分流，亦有作者的主观思想，“前四史”和《资治通鉴》尤为为重。我读史学类的书常常详读，并非记忆那些哟口的历史术语，而是从事件中找出历史的客观规律并以之为戒，很多人说应是以之为鉴，但以史为鉴之困难实非一般人能做到的。我们也只能以之为戒尽量不步前人之后尘。
鲁迅先生曾说过：“我之所谓生存并不是苟活;我之所谓温饱并不是奢侈。”我完全可以套用此言：“我自所谓学习并不是应付考试;我之所谓读书也非沽名取利!
阅读分享演讲稿范文 篇2
和书结成了亲密无比的好朋友。
记得上一年级的时候，我就开始看没有文字的漫画书，经常会被书中的图画惹得开怀大笑，邻居都夸我是“天才”。见到我妈妈就说：“你儿子真是‘天才’啊，这么小竟然能懂漫画书，了不起呦!”
每次听到这话，妈妈的脸上就“绽”开一朵金盏花了!
二年级时，我已经认识很多字了，就开始看《格林童话》里面的小故事。《龟兔赛跑》这个故事让我明白：做什么事都不能骄傲自满，都要认真对待。老师喜欢我，夸我聪明伶俐;同学们喜欢我，说我多才多艺。大家都这么喜欢我，我就越来越自信啦!每次班会课上给同学唱一首歌，变一个魔术，讲一个有趣的故事。
到了三年级，我便开始到新华书店去看书。像杨红樱阿姨的《笑猫日记》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了，看书的时候，我常常被书中的主人公的故事所感动，为他们伤心，为他们流泪。我也养成了做笔记、写批注的.好习惯。我的作文水平大大提高，在班里也是数一数二的。让我记忆最深的是《小故事大道理》里的一段话：当我们面对困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实际，分期制定小目标，就会一步一步的走向成功。在读书过程中，我慢慢的学会了做人。并在校信通坚持写博评博，终于在第七届书香班级活动中获得“阅读之星”的荣誉称号。
四年级时，我的阅读量不断增加，家里买的书一下到了100多本，一本要五天时间看完的书，我三天就看完了，老师表扬我，同学们刮目相看，我慢慢地开始骄傲了，以为自己了不起，一次中考，后果不堪设想：作文大跑题，(作文题目是写一个寓言故事，你受到了什么启发)但我把寓言故事写成了民间故事，扣了10分，我惊讶了，我流出了伤心的了泪水，结果考试只得了86分。老师语重心长地告诉我：“你千万不能骄傲，写作文一定要看清要求，审清题意。”后来的阅读中，我慢慢的吸取精华，在《三国演艺》里我认识了足智多谋的诸葛亮，英勇善战的张飞;在《尼尔斯骑鹅旅行记》中，我认识了调皮捣蛋的尼尔斯、孝敬父母的阿卡;在《鲁滨逊漂流记》中，我认识了航海能手鲁滨逊;在《青铜葵花》中我认识了憨厚淳朴的青铜，心底善良的葵花;在《钢铁是怎样炼成的》书中，我吸取了战胜困难的力量……在书中我还结识了，海的女儿、快乐王子、孙悟空等很多朋友;在书中我还认识了鲁迅、冰心、乔羽、老舍、曹文轩、杨红樱等尊敬的老师……我不仅喜欢读书，而且还坚持写日记，把写好的日记发在校信通里，和大家一起分享我的快乐，终于在6月9号获得第215期博腕儿称号。
阅读，不仅给我带来无穷的知识和快乐，而且让我变得更加聪慧。在以后的学习和生活中，我还要坚持认真读书，养成写摘录笔记，阅读存折的好习惯。我明白“书中自有黄金屋”的道理，让阅读伴随我成长。
阅读分享演讲稿范文 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书，让我放飞想像
书，是我的良师益友，伴随着我度过了无数个春夏秋冬，成长的岁月始终弥漫着书的芳香。
书，陶冶了我的情操，坚定了我的信念……走进书的世界里，我学会了欣赏与赞美，感恩与感动。它让我告别幼稚无知，让我走向了成熟。书的好处真是数不胜数。
坐在树枝掩映的窗前，捧着一本自己喜欢的书，任笑声肆无忌惮，任泪水滂沱如雨……读书就象是品茶一样，要细细的去品味其中的奥妙。我放飞着思想的飞鸽，让心情与清风共舞。有这样的一位朋友，我能不快乐吗?
晚上，万籁俱寂，人皆入梦时，独自一人守在自己的小天地里，淡淡的灯光下，手捧一本好书，这时任自己的心境自由放飞，让自己与书融为一体：跟着《简爱》去感受简爱这位“灰姑娘”的奋斗人生，跟着快乐的淘气包马小跳去享受快乐的学习生活……
每当我得到一本好书时，我便如饥似渴。看书时间长了，眼睛开始向我抗议，可我还是舍不得放下手中的书。看完一遍还想再看一遍，每次看完后，我都会有不同的体会和感受。高尔基所说：“书是人类进步的阶梯”，正如他所说我的视野越来越开阔了，知识也越来越渊博了，作文水平也是如火箭一样摇直上升。
古人云：“书中自有黄金屋”，但我觉得书中自有真性情。以书为友，书将伴随我终生。书，不仅陶冶了我的情操，更放飞了我的想像，让我的想像从地球飞到了宇宙，从中国飞向世界。书，让我的想像飞得更高更远……
阅读分享演讲稿范文 篇4
亲爱的老师、同学们：
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”也曾有一位大丈豪说：“读一本好书就像跟一位高尚的人交谈”
有一次，妈妈和姨姨去公司，问我要点什么？我想：，是要漂亮的衣服，是要可爱的短裤，是要帅气的帽子对啦！我要妈妈给我买3本书，不是很好嘛！对！就这么说定啦！。“妈妈我要你给我买3本书。”“宝贝女儿，你难道不要是要漂亮的衣服，是要可爱的短裤，是要帅气的帽子”“不要了”
“好好好，给你买3本书行了吧！”这下我才高兴。
到了中午妈妈回来了，我赶忙聚精会神的看了起来，妈妈喊我：让我吃饭。可是我看的正入迷：……向桑狄买了一盒火柴的那位绅士吧？绅士点了点头。哦，那么——这是一先令剩下的四个便士。桑狄不能来，他的双腿被一辆马车撞断了，医术说他活不了啦。他丢了帽子，丢了火柴，也把您的十一便士丢了。这是能够找到的给您的零钱……我将永远照顾鲁比。“桑狄懂得了绅士说的，使劲看着绅士，好像要向绅士表示谢意，然后，光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了……‘赵斯洁，你到底还吃不吃饭呀！饭菜都被我跟你爸快吃完啦！我听后就赶快放下书吃饭，应为害怕妈妈又要挨骂……
吃完饭我又开始看书，读书带给了无穷的快乐！
