梦想的观后感。
今天我们给大家分享一下贫民窟的百万富翁观后感，如何写出值得他人借鉴的优秀作品名观后感呢？随着观看的继续，会获得相当多想要分享的内容。欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感，你是否在寻找作品名的观后感呢，或许你能从中找到需要的内容！
贫民窟的百万富翁观后感(篇1)
在低矮的贫民窟中，那里有狭窄的街道，杂乱的人群，浑浊的河水，触目惊心的垃圾，还有个单纯却又执着的杰玛。
经历了躲避保安的追打，目睹在宗教冲突中被打死的母亲，偶遇里了在大雨中瑟瑟发抖的女孩阿堤卡。逃离乞讨蛇头之后，再火车上在游离，在车厢内卖东西，或者从车顶顺着绳索爬下来偷盗。流落到泰姬陵时假扮内行去当导游。在这不断被生活折磨之中，杰玛始终持续着善良之心，毫不犹豫把自我因挨打而得来的100美元给被弄瞎双眼在地下道凄然高唱的流浪小孩。在艰难的生活环境中依旧不放下寻找丢失的女孩阿堤卡
最后他走进了谁想成为百万富翁的节目，正因他明白阿堤卡钟爱看这个节目。但令他想不到得是痛苦的生活经历居然在答题中派上了用场，每一道题目仿佛就是当年的写照，刻骨铭心的经历，不用思考就可脱口答出。用那颗执着的心坚持到最后，赢得了两千万卢比，同时找回阿堤卡。
在印度几十年变迁中，杰玛所经历过无数个磨难却用微笑应对人生，不埋怨，不自哀，还乐于助人就是一个预言，预示他未来之路会一片光明，他用亲身经历自我作出了预言。YJs21.coM
一个人的生存环境影响着性格，性格决定你对生活的态度，态度预言着你的命运。具有良好心只质的杰玛不愧是贫民窟的白万富翁。
由此看来，人生的每一步似乎都是一个预言。
呱呱坠地是否含着金匙羹是一个预言，预示着出生在一个富裕之家还是贫困之地;
和幼儿园兄弟姐妹的融洽程度是一个预言，预示你亲和力强弱;
在领悟生涯中成绩好与坏是一个预言，预示着你能否成为明日之星;(很累说说)
在工作中的表现也是一个预言，预示你未来是飞黄腾达或者是一事无成。
的确，预言无处不在。
大学校园，简单而愉快的氛围很容易让人迷失方向，丰富多彩的社团活动让你忙的不可开交。此时的你是否拥有属于自我的规划呢，对未来领悟和未来就业是否选定了目标和方向呢。四年后的这天是身怀绝技还是懵懂无知融入社会，这期间的点点滴滴又何尝不是一个预言呢。
想要得到自我满意的预言是务必付出行动。例如，在五彩缤纷的校园生活中抓住重点-----以领悟为主，以社团活动为辅。领悟时专心致志，丰富自我的精神世界，提高素养与素质。参加活动时全身心投入，透过社会实践而学到更多的课外知识，提前见识社会中各种现象。但领悟和社团是不能颠倒的。咱们务必要有明确的目标，才能不惧风浪扬帆起航。
这天的一切都是明天的预言，此预言的完美与否只能取决你的行动。杰玛用不屈的性格预言了自我光明的前程，你是否也能用微笑去预言自我未来之路呢。
预言每一天，期盼多一点，从那里开始，从此刻开始，从身边点滴做起。只要记住心中想要的，每一个地方都能够开始，每一次发奋都是完美的预言。
奋斗吧!让你这天心中的预言成为明天的命中注定!
贫民窟的百万富翁观后感(篇2)
虽然俗话说“钱乃身外之物”，可是谁不想成为一个百万富翁呢？前几天，我们十分幸运地去多媒体教室观看奥斯卡大片《贫民窟里的百万富翁》，使我们大开了眼界：我们看到了印度的泰姬陵，看到了印度独有的风格文化，还看到了印度落后的一面……
这部影片主要讲述了一个叫贾玛尔的１８岁年轻人，他从小生活在贫民窟，经历了很多的磨难。最后，由于种种原因，他参加了一个娱乐节目《谁能成为百万富翁》，回答正确所有的题目就能获得二十万卢比的奖金，正好问题都与他的亲身经历有关。可是，就在他快答完时，别人诬告他，说他作弊。他在警察局受尽了折磨，最后终于澄清了他没有作弊的事实。看了这个电影，使我大受启发。
这种经过磨难取得成功的例子只能在电影里出现吗？不，就拿我的爷爷来说吧。小时候，我的爷爷的家庭很穷，只能每天吃红薯干充饥。可是，我的爷爷却不负众望，在高考中考上了北京大学。当时的大学生可谓是屈指可数，爷爷取得这样的好成绩原因是什么呢？我想大概是爷爷有个饱受磨难的童年吧。
可是，这部电影中也有悲惨的一幕，贾马尔的哥哥萨利姆从小和他相依为命。可是不同的是，两个人却走向了不同的道路。萨利姆因为贪婪加入了黑社会的行列，最后改邪归正了，不过为时已晚了。他杀死了黑社会老大后，别的手下把它打死在了钱缸中。所以，我们应该向贾马尔学习，不应该向萨利姆学习。只要这样，你一定能成为一个“百万富翁”。
贫民窟的百万富翁观后感(篇3)
看完这部电影没有喜悦，没有感动，没有痛苦，没有悲伤，仅有类似记录片带来的震撼!
拥挤不堪的棚户区，肮脏的污水，生存的打斗，这些都是贫穷的表象。贫穷到底意味着什么
贫穷意味着能够没有道德底线。在影片中，没有父母可依靠的孩子，欺骗，贪婪，敲诈，偷盗……可这些在以"生存"为目的的现实面前不值一提。扒火车，偷鞋子，装作导游等等，男主角和伙伴们做的那些事，不仅仅没有让人指责他们，反而为他们坚强的生存毅力叫好。贫穷让人成了本能恢复的动物。
贫穷意味着没有尊严。就因为男主角出身贫民窟，答对了问题，就会被怀疑，被审问，拷打。拉提卡就因为穷，被男人当成玩物，身不由己。没人问过她的意见。中国有句古话"人微言轻"。在那里，甚至没有"微"人，没有"轻"言。贫穷让人成了装饰品。
贫穷意味着对生命的不尊重。影片中似乎是宗教冲突杀死了主角的妈妈，其实不然。在贫民窟里，争取更多的利益，空间才是目的。还是因为贫穷。在那里，生命如同草芥，几十个活生生的人如同投入湖心的石子，转瞬没了踪迹。小孩子的眼睛被人弄瞎，没人在乎。贫穷让那里的人们穿上了隐身衣。
可是就在这样的条件下，男主角艰难长大了，贫穷并没有让他放弃所追寻的友情，感情。这给影片沉重中带来了一抹亮色，让人充满期望。他真的贫穷吗？
恰好今日的报纸上有一则关于女大学生承受不住找工作的压力而自杀的消息:她没有生存的压力，没有尊严丧失的危险，没有生命的威胁，她只是觉得找工作太难了。好的工作，人家不要我;不好的，我还不想去。这让她了无生趣，于是自杀了。她真的不穷吗？
物质的贫穷，精神的贫穷，到底那一种更可怕。
延伸阅读
《圆明园》的观后感范文系列
很多人都喜欢把观看影视作品作为娱乐消遣的方式，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。观后感是我们受作品中的内容启发而引起的思考与联想。优秀的观后感要能做到打动读者，可是作品观后感怎么写才合适呢？小编花时间特意编辑了《圆明园》的观后感范文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
《圆明园》的观后感范文 篇1
今日，我读了圆明园的毁灭这篇课文，非常有感触。
国内的圆明园是一座举世闻名的皇家园林，有西洋景观，漫步园内仿佛游览在天南海北，饱览着中外风景名胜，圆明园不但建筑宏伟，还珍藏着最珍贵的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物，却不可以让它逃过磨难，1860年十月6日英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们被眼前的珍贵的历史文物吸引，开始了他们疯狂的抢掠，每一个人装进口袋的都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，不只这样，联军还派了三千多名侵略者在园内放火，。大火连烧三天，国内这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，全部消失了。
“为中华之崛起而念书。”周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而念书，为何国内的圆明园会被毁灭呢那是由于那时的清朝政府太腐败无能了，每一个人都只想着自我，心中没他人才会致使国内的圆明园被毁灭，所以，大家此刻要认真学习，每天向上，虽然大家没周恩来那样远大的志向，但大家可以为大家幸福安康的生活而念书，为祖国愈加强大，愈加兴盛而念书，长大将来用大家的双手去改造、去创造大家的新中国。
《圆明园》的观后感范文 篇2
自从读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我对侵略者满怀憎恨也对圆明园这一名园的毁灭而感到无比的惋惜。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，开始了他们为期13天的疯狂掠夺，他们把园中凡是能拿走的东西统统掠走；拿不动的，就用大车和牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。10月18日，三千多名侵略者奉命在园中放火，大火整整烧了三天三夜。于是，我国这一举世闻名的世界级文化宝库，浓缩了中华几代人的心血，就这样在侵略者魔爪下毁于一旦。
这群可恶的强盗，在我中华土地上无恶不作，而清政府的腐朽无能，更加给了这群强盗的可乘之机。这是中华几千年从未有过的耻辱！！
读完这篇课文，我不禁想起了英法联军在掠夺走无数的金银财宝之后，开始了拍卖，拍卖会上，一幅画以一英镑的价格拍卖掉了，一座由能工巧匠呕心沥血雕刻出来的玉石像，却被两英镑的价格拍卖走了，这……简直就是1对3亿中国人的羞辱！
如今的圆明园只剩下了几根残柱，只能依稀看出昔日的辉煌，想到这些，我不禁想起了“落后就要挨打”这句简单而又通俗的道理，所以我们不能忘记国耻，务必要振兴中华！
《圆明园》的观后感范文 篇3
圆明园是一璀璨的皇家园林，它毁灭于中国清朝的腐败时期，被两名强盗闯入投火焚烧了三天三夜以及投放炮弹以至于剩下几个柱子，我们却能因它的遗骨残骸中看出它当年的辉煌。我们无法忘记这两名强盗一个是英吉利另一个是法兰西。这辉煌园林的逝去，是中华儿女都无法抹去的历史记忆。我也不曾忘记作家雨果给一名将军的一封信，他在信中表示相信有朝一日那些艺术品会回到故土。
我曾有幸到此园参观，最多给世人留下的大多都是遗骸，每当我看到此番景象。我的泪水从我的脸颊划过，千言万语都道不尽我的愤怒，我的痛惜。此崇高的艺术品――圆明园的逝去更感到耻辱的是那些皇室，耗财力、物力、人力最后被两名强盗毁于一旦，这确实值得我们反思的。如果我们中华民族振兴了，强大了就不会再受到欺辱，我们华人走到世界各国都能昂首挺胸，大步向前，笑脸相迎很自信的面对外国友人。也不会世界称赞的艺术品被无耻下流的人洗劫一空。那逝去的艺术品呐，在警醒我们所有国人要不懈努力为中华伟大复兴而奋斗。
落后就要挨打。唯有不断进步，科学不断创新，才能有立足之地不被物竞天择。
《圆明园》的观后感范文 篇4
今天，我们在课堂上看了《火烧圆明园》。1860年10月，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，他们在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
圆明园被说成是人民的“耻辱”，每到危机时刻就要往事重提。但问过许多人，当年英法联军以什么理由或者说是以什么借口烧毁圆明园，却没有多少人答得上来。人们想当然的认为：帝国主义对外扩张血与火的本性决定了他们所到之处的野蛮行径。不过，难以想像的是，当英国及法国的道德水准只是停留在烧杀抢掠层次之上的时候，他们怎么可能创造出空前繁荣的物质文明；如果他们真的只是像那些当年烧毁罗马的野蛮人一样随便在北京放火，很难想像在他们中间竟会产生出几乎是不可尽数的思想大师，深刻影响着整个人类社会的发展。
看完这部电影，我很恨英法联军，因为他们把我们的园林艺术的瑰宝和建筑艺术的精华——圆明园给一把火烧了。在恨英法联军的基础上，我看到了清政府的腐败无能，他不捍卫一个国家的尊严，反而自顾自的逃跑了。很多无辜的百姓被英法联军残忍地杀戮，难道大家忍心看到这么多人被无辜地杀害吗？大家肯定不忍心，但咸丰帝呢？根本就不管老百姓们的死活！清政府就没有考虑过这样做，会给老百姓带来多么大的灾难。
我觉得清朝那时候处于一个固步自封的状态，不肯敞开大门向国外学习，引进先进的技术和知识，发展科学；而是紧闭着自己的大门，不去改革创新。清朝的皇帝花钱去建造圆明园，而不是去买先进武器，也不是去学习他人的科技。别人的科技都比我们高几个层次，人家都有枪、大炮和军舰，而我们呢？就是清政府太腐败，皇帝太昏庸，只顾吃喝玩乐，不与时俱进，不顾国家安危。上下军民不团结，没有一致对外抗敌的决心，是不会打胜仗的。胜利光靠齐心还不行，只有国民素质提升，科技发达，国家富裕，才能更有效防止侵略。咸丰帝就不明白这道理。
这已经是很久很久以前的事了，现在，我们国家全面实行九年义务教育，科学技术已经在世界上名列前茅了。我们再也不像清政府那样，只用一些标枪来射杀，我们有核武器和先进的防御技术，不再让人家侵略和肆意毁灭我们的东西。
让我们一起为国家的未来努力吧！
《圆明园》的观后感范文 篇5
一根根石柱，一片片石瓦，一块块石砖，在蒙蒙细雨中，躺在小土山前。残垣断壁，仿佛在哭泣它们的不幸，在诉说着当年的辉煌；又仿佛在控诉英法联军犯下的滔天罪行。读到这儿，我想大家都会猜到：这是举世闻名的圆明园遗址。是不是感到有点凄凉？是不是觉得有些茫然？
当我读到英法联军骑着高头大马，趾高气扬地开进北京城时，那些凄凉、茫然的感觉早已无影无踪。眼前好似浮现出清军高级将领惊恐万分、不战自退的样子。看见了下级救士兵和当场老百姓手拿长矛大刀，举着锄头斧子决心和敌人决一死战的一瞬间脸上流露的坚强、毅力
越想越气，仿佛一锅刚开的油泼向我心里的怒火，使它熊熊燃烧，一幅幅惊心动魄的画面在眼前跳动：侵略者被看守园林的大臣阻拦后，恼羞成怒，召集宫廷人员，说要烧圆明园，理由却是大臣不让他们进驻圆明园。一瞬间，火光四起，浓烟蔽空
水可以洗掉所有污迹，但它能洗刷每个中国人心中的耻辱吗？不，它不能！只有我们双手才能洗净历史的耻辱，使祖国更加强大、富饶！
《圆明园》的观后感范文 篇6
老师在教这篇课文时，我们全班默读了一遍，在默读过程中，眼睛不自觉的掉下了眼泪，我的心里充满了愤怒和惋惜。
圆明园是我国非常有名的一座皇家园林，这项宏伟的工程用了一百五十多年的时间建成的，就在1860年，我国著名的圆明园被可恨、贪婪的英法联军抢走了一切可以抢走的东西，抢不走的竟然用大车或性口搬运走。让我不明白的是他们抢不走，搬不走的，运不走的。竟然把他们砸了，这可是我国劳动文明的结晶啊！为了销毁证据，侵略者在圆明园中放火，大火连烧三天两夜，烟火笼罩了整个北京城。
这群可恶的英法联军，在我们中国横行霸道，为所欲为。一座世界上最大的文化馆、博物馆。就这样被毁在他们手上。侵略者烧了这圆明园，把我国最悠久的文化历史的圆明园毁于一旦。大火烧了三天两夜后，只剩下几根残柱了！这花费了多少代人的劳动原果啊！
原本属于我们的东西，我们应该拿回来，却用了昂贵的代价买回来，这都是侵略者的罪恶。读了这篇令人愤怒的课文，让我想到了为什么要牺牲圆明园，为什么偏偏要欺负中国，难道我们中国好欺负吗？所以同学们让我们好好学习，光明正大的告诉他们中国人不是好惹的。我们要牢牢记住不忘国耻，振兴中华这句话。
《圆明园》的观后感范文 篇7
我从小就向往着祖国的首都北京。今年暑假，妈妈和爸爸带我来到了北京。在这里有很多值得一看的地方，我参观了天安门、长城、中国科技馆、毛主席纪念堂、故宫、天坛、圆明园遗址可是我印象最深刻的却是圆明园遗址。
圆明园是清朝的第三代皇帝康熙皇帝开始建的，康熙死后，雍正登位，开始扩建圆明园，雍正死后，乾隆登位，开始更大规模的扩建。先后共花了近百年的时间完成了圆明园的建设。它雄伟壮观、规模浩大，占地有5000亩，大约600个足球场那么大，里面有一千多个宫殿。
清朝第八代皇帝咸丰在位的时候，英法联军来到了中国北京。由于中国很多年没有打过仗了，所以用的武器依然是腰刀和弓箭，而英法联军用的是手枪和大炮，皇帝和皇宫里的贵族逃跑了，英法联军占领了圆明园。在占领圆明园的第二天，他们开始疯狂的抢劫，能带走的就都带走，不能带走的就毫不留情的毁灭，然后他们又把圆明园烧的残破不全。后来，八国联军又来到了圆明园，再次洗劫了圆明园，圆明园被彻底地毁灭了。在遗址里面最完整的只有那个大水法了。
看了这些，我想：只有让我们的国家富强，才不会被欺负，我们要好好学习，将来成为祖国的栋梁，让祖国更加繁荣昌盛。
小时代观后感系列
一部电影最吸引我们的，往往是其中不经意的一句台词，双方都在互相学习，互相交流自己的见解，我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。决定作品观后感好坏的关键是什么？你有没有关于写观后感方面的疑惑呢？也许"小时代观后感"就是你要找的，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
小时代观后感【篇1】
朋友祭-------《小时代》后感
你曾说过不分离，要一直一直在一起，现在我想问问你，是否只是童言无忌？
真的能，一直一直在一起？
曾听说：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”缘分，真能穿越时空，把两个互不相识的人拉动着，牵引着，走进彼此的心门？一直以来，觉得缘分一说，只是无稽之谈，如此神秘虚幻的东西，凿实存在？与其说是缘分，还不如说是命中注定。十几年了。滚滚红尘，缘来缘去，才如梦初醒：是缘便是福。缘分的魅力，让时代的上空高挂着属于我们自己的灿烂太阳。是缘分，让林萧，顾里，南湘，唐宛如相遇，相识，相知，一起欢庆圣诞，一起品尝咖啡，一起为彼此工作忧心，一起为青春干杯。不管是吵是闹，是走是留，她们的心，从来不曾走远。即便眼看友情之花随风凋零，彼此也甘愿零落成泥碾作尘，只为香如故。不是每一个人都能拥有做泥土守候的勇气，轻轻一落，背后却是整个人生。林萧痛斥顾里一人离去，顾里仍独立风雪中静等林萧；南湘红酒敬淋顾里，却为顾里刮上席城一巴掌；唐宛如恨顾里总自以为是，当噩耗传至，二话不说飞奔到顾里身边。不管凡尘俗事是一次次地试图掰开她们紧牵在一起的手，她们的爱，不曾褪色。她们的友情，如同地窖中尘封千年的红酒，愈久弥香。
可惜，四个人的开幕，一个人的谢幕。时间无法抹去，烙印在林萧心中的，在一起的痕迹。也许，这样的结局，很是伤痛，却感觉很真实，真是到可以触摸。有谁能够，一直一直地，在一起？林萧她们拥有属于彼此的小时代，我们每一个人，也拥有属于自己的小时代。
人生譬如朝露，短暂，却晶莹剔透。十几年一晃而过，儿时的伴侣，走的走，去的去，人去楼空，物是人非。小学，初中，高中，大学，工作，人生似乎是一条不见尽头的康庄大道，这旅途，漫长，孤独，有你相伴，已足矣。可惜，你只是我的红尘过客，我留不住，却还放不下。为什么，不能相伴一生？是因为彼此的路径不一，还是时间冲淡了我们最初的天真？郭敬明曾写过：当我们每一个人匆忙而潦草地告别我们的学生时代，她依然固守着过去带着胶片底感的时光。她是指唐宛如，此时此刻，她便是我。我曾经抱着岁月的大腿，乞求少儿时代的快乐不减少，乞求不要从我身边带走我亲爱的伙伴，乞求不要她们忘记我，忘记我们的过往，忘记我们属于彼此的约定。时光荏苒，青春易逝。走过风雨，便觉当初的想法太美好，或者，太天真。可是，心中总有那么一方净土，宁静地躺着美好的愿望，不切实际的愿望，或者，儿时的愿望。有时候，现实总是那么的冰冷，让我全身麻痹，不得动弹。相信友情，却免不了粉身碎骨。错信一个人，错爱一个人，让我痛不欲生。如今爱恨不再，只想问问，那年盛夏，我们的回忆，你是否记得？
一生情太多，一生爱太迟，但愿一生有你。
小时代观后感【篇2】
站在青春的尾巴上，面对三十而立，我只愿和你并肩一起看似水流年。不知道他从什么地方看到这句话，因为他不是诗情画意的人，但不可否认的是我喜欢这个调调。我们的爱情像多数石油工人一样，常常是一处相思，两处闲愁。但是，我们的感情却在一日一日的相思中与日递增。 还有很多别的同学，大多都已忘了名字，只留下些许模糊的印象，但我清晰的知道，青春已逝，暗香犹存。那一段因奋斗而美丽，又因幼稚而狼狈不堪的青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。 80后的我们，已经开始承认自己走向成熟，且与日俱增。但是，我们很骄傲，因为我们为油田的发展做出了自己的贡献。去年的同学会上，不知谁点了一首《我为祖国献石油》，大家都沉默了，有的同学跟着音乐轻轻吟唱，有的同学默默流下了眼泪。为祖国献石油，这个愿望是所有石油工人的梦想，也是我们的时代梦想。这也许不是最美的时代，却是我们的小时代。
小时代观后感【篇3】
这是一个匕首般锋利的冷漠时代。
题记
之前我用了两天半的时间，看完了《小时代》。
2月22日0：30分的时候，我合上了《小时代30刺金时代》。
眼前仿佛依稀的能看到那场大火。那么多的朋友，经过种种矛盾终于冰释前嫌的时候，这场火，把一切都毁了。
那两天，我看着书中一个个鲜明的人物，他们的爱与恨，他们互相的关怀，以及吵架时的愤怒。不管经过多少事，他们之间始终有一根线在维系着。而那根线，就叫做友谊，叫做爱。
书中的内容不需要我说。因为看过的人，会觉得我在说废话浪费时间，好奇心强的人会到百度搜索有关介绍，从而没有看过这本书的人，我简单的几句话，也一定吸引不了他们的眼球。
我终于发现了，大概除了郭敬明，没有人可以狠到这种程度了吧，呵呵
他让每个人物都尽情地去爱去恨，他让我们每个读者都随着书中人物的喜怒哀乐而喜怒哀乐，他可以让我们捧着至宝一样对他的书爱不释手。可是却无一例外的，结局不是死亡就是离别。
那些鲜活的生命，终于被他扼杀。
我忍不住，想要轻轻责怪，郭敬明怎么可以这么狠心？！
其实我不是疯狂的四迷，只能说是随波逐流，跟着别人的脚步走。身边的人都在看《小时代》，我也想看看郭敬明究竟有何本事抓住读者的心。于是偶凭着借书的优势，也在3天之内将三本《小时代》看完了。
我的心里，有一个意识在对我说，你看郭敬明写的东西，简直就是浪费时间，那三本《小时代》，就是赤裸裸的拜金主义。除了满脸的泪水，还能带给你什么？你看你颓废的样子，根本就是被毒害的不浅。
可是另一个声音在告诉我，郭敬明这么红有一定的理由，他的文学功底真的很好，人物刻画的很形象，细节、语言描写的很生动，而且那种困难，更是有催人泪下的作用。多看看，多学学，是有些帮助的。
我看着这本书，迅速地从头翻到尾，发出哗哗的翻书的声音，并有一股凉风无情地吹在我的脸上，吹清了模糊的视线，吹湿了潮湿的眼眶。
小时代已经结束，我的生活与他们，毫不相关。
我只是，只是感到有点怜惜。我们亲爱的小四，他该有多么复杂的心计，多么悲伤敏锐的性格，才能写出这种复杂的悲剧呢？
可是，一切都结束了。以死的形式结束。
所有的人都死亡，剩下空洞洞的世界，而活着的那个人，是最寂寞的。
小时代观后感【篇4】
郭敬明的电影《小时代》没有让我们这些苦等的观众失望，电影是那么令人喜爱，感觉就是书中的人物走了出来，演员的选择也很用心，既然要还原小说，人物的选择很重要。张纪中的金庸剧遭致骂声连连和演员的选择脱不了关系，《致青春》让书迷不满意，也是演员的表现与书中人物感觉相差颇大，而小时代选择的演员大部分都贴合原著，让人感觉，顾里就是这样，唐宛如、南湘两个演员的形象气质也十分到位。至于顾源、和林萧两个角色，这两个人没有很大的特点，尤其是林萧，小说中林萧最像普通人，身上也没有明显的标签，所以让谁来演都差不多，那为什么不让人气旺的演员来演呢？每个导演都希望有好的票房，选择杨幂无可厚非，况且，杨幂荧幕上呈现出的样子确实很美。
人民娱评这样评价它，它在纪录、书写、表达一种独特的青春形态，和《那些年我们一起追过的女孩》的阳光不同，和《致我们终将逝去的青春》的纠结不同，这是人类进入到消费主义时代，都市中青少年掌握了一定的物质支配能力之后，在消费欲望、个体意识崛起、青春骚动的混合驱使下，展现出的青春形态。不管电影好与坏，这种青春形态的好与坏，它都是我们这个时代无法跳过的东西。
郭敬明，这个名字是我们青春中的一个符号，不是所有，却无法否定他的存在；不论是褒是贬，它都深深地刻在我们青春记忆里。小时代，不管我们爱过它还是骂过它，它都陪我们走过了５年。如果《致青春》是８０后的记忆，那《小时代》便是我们初高中的标签之一。单单这个影片的出现便是对我们走过的初中、高中、大学的一种缅怀。
小时代观后感【篇5】
目前，由同济大学文化批评研究所联合《怀尧访谈录》发起的“20xx---20xx年度中国出版机构暨文学刊物10强”评选结果新鲜出炉，郭敬明主编的《最小说》以6835票高居榜首，而由一代文学大师巴金所创办的《收获》仅以459票名列第6.
读小时代之前，我还相信很多东西，读过之后，我才发现，原来这个社会如此黑暗，别人给我讲过我还不信，于是，我也开始要去迎合这个与时俱进的小时代。其实，小时代也带给我们一种深思：今天的友情、亲情。。。早就不再那么纯朴了。另外，20xx年中国作家富豪榜上郭敬明以1700玩的版税位列第二，排在“神话大王”郑渊洁之后。
仔细翻读郭敬明的作品，基调都比较忧伤，以华丽的辞藻描摹80后、90后的故事，书写一种无法名状的少年时代的忧伤。青少年读者很容易在字里行间寻找到自己的影子，找到自己的忧伤和脆弱，找到自己的愤怒和渴望，但是，真正的文学能够仅仅停留于此吗?青春的色彩只能是忧伤吗?其实，郭敬民本人也差不多如此，度他高中时的作品《幻城》、《梦里花落知多少》，会感动与兄弟之间的亲情以及朋友之间永不变的有情，那时的作品不会像小时代那样的不堪。他曾经和我们一样的相信这个时代，但在上海大学的大学生活是他改变，我们必须明白，上海永远比我们发达，比我们领先，不管是什么，反正郭敬明变了，变得那样-----真实。是的，真实——我想这个词在合适不过了。成名之后，他开始参加各种活动;《艺术人生》、《快乐大本营》、《天天向上》......有很多人说，郭敬明商业化了，我想是的。曾经的他因受不了大学里有钱人的现实而休学，但现在他已经和他们一样了。不过，话又说回来，一个高中毕业生能有今天如此的财富以及认知度也是实属不易。
读过小时代，你会觉得原先自己认为变-态的事，都是理所当然很正常的。每个城市都有它自己生存的法则，只是上海经济比我们发达，所以比我们早的认清了这个时代罢了。
每个人的选择是不一样的，郭敬明的选择注定他要商业化。而现在包括郭敬明在内的.很多作家，在商业化的裹挟下创作出来的商业文学，很难发挥文学的真正作用，反而有压低灵魂，不必庸俗，迎合大众的嫌疑。
不管你是认为“作为一名作家，郭敬明涉及的领域未免太多”，还是别的，我认为经历过那些之后变的商业化的他也是好的，起码他选择过了。我们应该明白，他首先是个普通人，然后他才是郭敬明。是的，他连洗脸都要好几十个步骤，他有洁癖。。。但他曾和我们一样，年青的时候喜欢看小说却因为价钱太贵而买不起，所以，无论是以前的《岛》，还是现在依存的最小说，即使纸张很棒，但价格合格甚至是便宜。如果用最小说的价钱去衡量其他小说杂志，你会气不打一处来。《小时代》分好几部，还有几年才能完成，郭敬明的小说永远是以悲剧结局，但小时代一定是以上海为背景的反映上海现实的结局。小时代受到很多专家的好评，可见，大多数人还是很现实的，这也不是说我们不现实，而是我们还不具备现实的条件。我们在等，等到的那一天，上海还是比我们更上一层楼。所以，有时候我们应该试着去相信，而不是一味的否认，因为人们常常有一个共同点，那就是只有自己亲身经历过的事，才可以相信——那样未免有些迟。“郭敬明打败了巴金”哦，不。作为一本传统的文学杂志，《收获》将刊登郭敬明新的长篇小说《临界。爵迹》。《小时代》不仅是以上海为背景的“小时代”，更是我们每个人的“小时代"。
小时代观后感【篇6】
没有人会永远年轻，但总有人年轻着。
郭敬明
郭敬明的作品和他这个人一样，总是饱受争议，世间褒贬不一。小时代系列电影就是这样，庞大璀璨的明星阵容，令人叹为观止的巨额票房，极其低下的网络评分，似乎看起来十分矛盾着的事物却又丝毫不矛盾的集于一体。
批判小时代的声音无非就那么几种，要么说它立意不够积极，不够正能那个，影片中大量的香车美女，奢侈名牌似乎与现实中大学生们的生活不符，显得有些不够亲民。
还有一种声音说的是，小时代的演员多数为花瓶活着红极一时的小花旦小鲜肉。他们没有精湛的演技，有的只是人气。靠粉丝来赚取票房而不是凭靠剧情来打动观众。
首先，我没有看过原著小说，而是直接去的影院。我带着七八岁的妹妹去看这部电影，电影播放过程中，我不听到来自四面八方议论各种牌子的声音，然后我身边的妹妹，却看的痛哭流涕。
从影院出来，她对我说姐姐，小时代里四姐妹的感情真好啊。
是啊，妹妹只有八岁，她并不认识什么香奈儿、迪奥、古驰这些名贵的牌子，她所看到的就是四姐妹间真挚的感情。而男子冠冕堂皇批判着的人们，他们明明正享受着这样的生活，却又在批判这样的生活有多么多么可耻。
人啊，还真是矛盾。
我并不认为这不电影拍得有多好，但也绝没有网络上评论的那么糟糕。
可能在那四位女主的身上看不到我们自己青春的影子，但却能在短短两个小时内体会她们青春的美好，有笑有泪，温情满满，我想这就是小时代所想要带给我们的东西，也是小时代所想表达的内涵。
人为自豪观后感系列
观看一些意味深长的电影时，我们可以把心里的真实想法写下来，汇聚成一篇观后感。记录对作品的感悟与人生道理，就能自然而然的形成一篇观看感，要写好观后感就要联系实际，深入发挥，把自己的感写深，写透。那么如何真切的表达作品里的感悟呢？下面，我们为你推荐了人为自豪观后感，相信你能从中找到需要的内容！
人为自豪观后感 篇1
眼睛是心灵的窗户，懂得感恩的人才能得到人间的温暖，懂得感恩的人才是正直之人。听了11月8日下午周恒老师的演讲，使我仿佛一下子成熟了不少。
演讲会主要讲的是感恩老师，感恩朋友，感恩父母，感恩许许多多帮助过你的人。这次的演讲使人热泪盈眶，这次演讲使人明白了许许多多的人生道理。
这次演讲当中最令我感动的是一位教师为了守护孩子的生命，献出了自己宝贵的生命，使自己永远离开了这个美好的世界，永远地离开了自己的亲人，自己那个不满4岁的小女儿。当我听完这个故事的时候，眼泪早已浸湿了我手中的笔记本。我想到自己，自己以前是那么嫌弃老师，嫌弃老师的种种缺点，嫌弃老师种种的不是。可是现在我改变了，我改变对老师的看法，老师的形象在我心目中高大了起来，而且是那么的伟大。
当周恒老师讲到一个八岁小男孩的故事，我的心有着被尖刀刺似的疼痛，这个故事让我想到自己的任性，自己种种的过错。以前觉得衣服以及自己的日常生活用品父母理所应当地给自己，当我犯错的时候被父母打骂的时候，我的心里就不是个滋味，总是埋怨父母。可是现在我懂事了，长大了，我应该好好回报父母，回报父母的养育之恩，感谢父母把我带到这个世界，让我们去接触，感受这个世界。
讲到朋友的时候，我内心充满惭愧。想到依静、达薇、颖婕、宋莉等，她们总是在我有困难的帮助我，在我被人欺负时为我出气，而我却不懂感恩，不懂得感谢，总是在背后偷偷议论她们。一想这，我觉得自己很过分，很不应该我很想跟她们说声对不起却怎么也说不出口。
听完这次演讲，我内心一下子变得成熟，同时我希望朋友们、父母、老师能原谅我以前的不是，以前的任性。同时我郑重承诺：我一定改变自己，争取当个好孩子，好学生，别人的好朋友。我将尽自己最大的努力，不管遇到什么困难，努力克服，让那些爱我的人为我自豪!
人为自豪观后感 篇2
送走让人热血沸腾的秋季运动会，又迎来了让人泪流满面的大型感恩活动。
演讲活动在下午三点如期开幕。各位家长在签到后，便搬了张椅子坐在孩子的身边，认真倾听周先生的倾情演讲。演讲进行到一半的时候，我看见七班的好多女生都哭了，我却不以为然：这只不过是个活动，有什么好哭的。可是到后来，连平时从不哭鼻子的我也落泪了。尤其是地震中，一位姓谭的老师用自己伟岸的身躯保护了四个孩子生命故事。令在场的同学都感动得一把鼻涕一把泪。是的，这位老师与他的学生毫无关系，但在灾难来临时，却不顾一切地扑上去，保护那四个学生。多么可敬的精神啊!当周先生讲到一个哲理故事时，大家都被他吸引住了。故事的大意是：一个人到森林里，直到傍晚来临，他仍没有停下前进的脚步。这时，一个声音在他耳边响起：年轻人捡一些石子吧，将来会有用的!可这个人并没有听，最后终于不耐烦，捡了一些。当他走出森林时，才发现这不是石子，而是一把金灿灿的金子。这个人想回去再捡些时，却发现迷路了。而现在的我们，不就是故事中的主人公吗?小时候不听劝，长大了，才知道后悔。所以，我们一定要把握学习的机会，用功读书!
活动中，周先生曾让我们拥抱老师，并对老师说我爱你。同学们一听，都围上去，与老师抱作一团，失声痛哭。当老师抬头拭泪时，发现平时严厉的老师，此刻，是这么的温柔。周先生还让我们跪在各自父母的旁边，对他(她)说声对不起。当周先生数到三时，我双膝跪地，将头埋进妈妈的大腿里，放声大哭。
妈妈抚摸着我的头发，好久没有这样了
音乐响起，场上一片悲然
活动持续了两个小时，直到五点，才结束。这次活动，使我明白：不要等到失去，才懂得珍惜，生命是脆弱的，随时都有可能失去。
我和妈妈手牵手，迎着即将落山的太阳，走在回家的路上
我要珍惜这一刻的幸福
人为自豪观后感 篇3
9月17日上午8点，房善朝让爱你的人为你自豪感恩报告会在长集中学教学楼前广场隆重举行。全校2400多师生参加了聆听。
青年应用心理学专家、青年励志演说家、青少年教育专家、心灵成长导师、河南师范大学华光学校名誉校长兼特聘教授房善朝同志进行了精彩的演讲。房善朝教授从微笑面对生活加倍重视自己的价值用全身心的爱迎接今天感恩父母师长从现在做起，坚持到底等几个方面激情演讲，博得全场阵阵热烈掌声。
在体验关爱，回报师恩的激情互动中，一个个学生走上舞台含泪陈述了多年来对父爱、母爱、师恩的漠视、误解甚至怨恨。房教授的报告让他们拂去心灵的尘埃，播下了感恩的种子，从心灵深处理解了师长们爱的深沉，爱的无私，爱得无怨无悔。在深沉的音乐伴奏中，房教授用动情的语言激发学生表达对父母养育、对老师教诲的感谢。同学们纷纷走到老师面前，含着感激的热泪深深鞠躬，深情拥抱。就连平时最桀骜不驯的同学也不例外。偌大的会场，顿时安静下来，全场师生无不为此场面热泪盈眶。一位退了休的老教师用纸巾拭着眼泪说：这样的教育确实感人，他能唤醒每个人，震撼每个人。
人为自豪观后感 篇4
星期六早上，老师让我们五、六年级的学生和家长到学校听一次励志、感恩演讲会。主题是《让爱你的人为你自豪》。由国家二级心理专家王亮主讲，王亮老师先给我们讲了几个故事，同学们都被感动的泪流满面。就连老天都流泪了。
故事发生在20xx年10月4日，在一个小山村里，一位老师正在教同学们写作业，忽然课桌剧烈的抖动了一下，老师意识到地震发生了，赶快让同学们往教室外面跑，有几位同学好像被吓傻了，呆在教室没向外跑，老师只好一趟一趟抱着他们出来，最后教学楼塌了，老师被压在了废墟里。老师用自己的生命换出了几个孩子的一生。作为老师，为了学生付出了自己的一切。王亮老师让我们为老师深深的鞠躬，同时对老师说：老师，你辛苦了!我哭了，想起了我的老师，每天为我们操碎了心，放学了还在担心我们是否安全到家，成绩差了怎么我们的家长交代.感谢老师!
感谢父母养育了我，感谢老师教给了我知识，我相信，在这个世界上，每个人都有一颗感恩的心，一个不懂感恩不懂得爱护别人的人，在这个社会大家庭中也不会得到别人的理解和尊重。因为王亮老师说，你希望别人怎么对待你?那你就怎样去对待别人。
人为自豪观后感 篇5
今天，我们观看了由刘龙教授为我们演讲，刘龙老师以感人肺腑的演讲，让师生和家长受到一次强烈的心灵震撼，接受了一次终生难忘的感恩教育洗礼!
在刘龙老师一声声牵动灵魂的话语，富有激情的演讲感染了在场的每一个人。缆绳断裂，年轻夫妇用生命换取孩子的生还，一个个生动而真实的事例，加上舒缓深情的音乐背景渲染下，催人泪下。刘龙老师又组织老师、学生、家长之间进行了简短而有效的互动，更是令全体学生受到了一次心灵的洗礼。同学们用心听讲，积极配合，参与互动!当刘龙老师让班主任们站在前排，同学们向老师鞠躬，上前和老师们拥抱并大声说老师，我爱你时;当家长站起来，孩子们跑上前与父母拥抱并用最大音量喊出爸爸妈妈，我爱你们时，全场无不动容，唏嘘不已。
我们用高亢的声音表达了自己的感恩之情和努力学习回报父母老师的坚定之心，他们整齐一致的声音响遍了全场!
人为自豪观后感 篇6
《让爱你的人为你自豪》演讲会听后感
20xx年11月1日，青年励志演说家王亮老师，来我们武陟县育才学校，为我们全体师生带来了一次精神的洗礼——“让爱你的人为你自豪”为主题的感恩演讲会。虽然下着蒙蒙细雨，依然不能撼动我们的感恩之心。
在这次励志演讲会上，王亮老师以特有的激情、诚挚的语言、真实的案例深深打动了我们育才的师生。在激情互动环节中，一个个学生走上舞台含泪陈述了多年来对、母爱、师恩的漠视、误解甚至怨恨。在演讲现场，老师、家长、同学不能自已，几近泪流满面，师生之爱、父母与子女之爱，情感达到了共振。在互动环节，同学们纷纷走到老师面前，含着感激的热泪深深鞠躬，深情拥抱，就连平时那些让老师很头痛的甚至桀骜不驯的同学也不例外。
不少同学大声喊出自己的肺腑之言，“老师，我爱你！”，“爸爸、妈妈，我一定不会辜负你们的殷切希望，我会让你们幸福的！”。面对此情此景，全场师生、家长无不为此场面热泪盈眶，师生情、父母爱在这里得到了充分的诠释与交融。
演讲活动持续了一个多小时，整个会场沉浸在学生、家长、老师发自内心的倾情呼唤之中，五三班的赵竹玲老师和六五班的李琳老师面对自己的学生，表达了最真挚的师生之爱。整个活动沉浸在一片感恩之溪汇成的海洋中……
一次次热烈的掌声，一声声情真意切的呼唤，让与会者感受到了前所未有的心灵震撼。从现在开始，时刻要怀着感恩之心，不要忘记培养自己健康成长的母校，不要忘记父母的养育之恩，更不要忘记那些教我们学做人、学知识的老师，也不能忘记周围那些曾经给我们帮助的人们，做一个有感恩、会感恩的人、做一个敢于肩负责任的人、做一个让爱你的人为你自豪的人！
人为自豪观后感 篇7
观后感：让爱你的人为你自豪作文
星期六，我们听了王亮老师讲的一节课，题止是让爱你的人为你自豪，这节课主要讲了老师如太阳，父母如天使，为什么我说老师如太阳吧，因为老师每天看我们，像太阳一样，给万物温暖，我还觉得老师像父母，给你讲一个，有一次大地震，老师在班里上课，虽然大地动摇，老师一发现是地震了，就叫全班同学跑出跑出教室，可是同学们不知道为什么，就坐在凳子子，老师一见，马上抱起几个孩子训了出来，来回抱了几次，就身剩下几个孩子时，房子倒了，救护人到了这里，有一个同学马上说，快救救我们老师，老师还在里面，救护人马上把石块拿起来，可是已经迟了，老师早死了，但是他的手不松，但是，他的手不松，再近点一看，原来老师抱着两个孩子。等把老师救出来时发现，老师身下不有一个孩子，才20岁的老师就牺牲了，她的妈妈说，女儿一大早就拿了鸡蛋就走了，他的女儿还说，妈，今天是升旗，我要早点回班开门，这就是老师的爱。
还有母爱和父爱呢？父母如天使照看着我，这还有个真正的故事呢，有一个家庭去旅游时孩子说，爸爸我饿了，爸爸就带着一家人坐空中车过山，可是锁链断了，还由于操纵按错了，另一根锁链断了，车从中间掉了下来，父母为了保护孩子自己牺牲了，这就昌你线的爱呀！
一日如师，百日为父，老师辛苦了，牺牲自己，老师就像烛灯，牺牲自己的生命，照明别人，父母也太辛苦，每天帮我检查作业，帮我整书包。。。。。。
从这些故事中我体会到了爱的伟大，我以后要好好学习，天天向上，我休眠给老师和父母说，你们太辛苦了，我以后要回报你们，我们爱你们！
人为自豪观后感 篇8
昨天，我们看了刘龙教授演讲的《让爱你的人为你自豪》，他的语言幽默、生动，有时会给我们开个玩笑，但他讲到最重点的时候，他的声音总是富有激情，让我们潸然泪下。
伴随着凄凉的歌声，他先给我们讲了一个小故事：在贵州省的一个小学里，因为那里贫穷，所以这所小学只有一间茅草屋，茅草屋里只有一位女教师和七八个学生。在一个天气很热的日子，阳光把茅草屋点燃了，七八名同学都惊慌失措，吓得不敢离开座位，这位女教师只好辛苦的把学生一个一个地背出来。在只剩两个女孩后，其中一个女孩大声哭喊：谁来救救我呀!老师!快来救救我，快来救救我!女教师也不顾头发和衣服烧焦的状况，赶紧去背这位女同学，可是当她背起她大步跑到门边时，没看清楚，头一下撞到了门框上，茅草屋快坚持不住了!放下这个女孩后，女教师重新跑回教室里，但在这时，只听嗵!一声，小小的茅草屋终于坚持不住，倒塌了。获救的学生一次又一次地呼喊老师，但他们却永远都不能再见到老师了。女教师和最后一个女孩被火海永久的吞噬了。你们知道吗?最后一个女孩，就是女教师的亲生女儿呀!!!说到这时，我的眼泪就像断了线的珠子一发不可收拾。
是呀!老师的职业是神圣的，是不可缺少的，是无法替代的!每次我们都会因为老师布置的作业而抱怨。但你有没有想过，自己写一份作业，可老师却要批改上百份的作业，而且每份都是仔仔细细、认认真真的，他们为什么要这样做呢?不就是想让我们考取一个理想的大学吗?也许你在甜甜的入睡时，老师正在办公室里批改作业;也许在你快快乐乐的成长时，老师因吸入粉笔末而得气管病;也许你在高高兴兴的玩耍时，老师正在病床上回忆着和同学们在一起的快乐时光
刘教授又给我们讲了一个故事：一家三口外出旅行：一对年轻的夫妇和一个活泼可爱的儿子，正值中午时分，儿子说自己饿了，于是一家三口坐缆车到那一座山去买东西吃。他们乘坐的缆车正好在两山中间时缆车的一根钢丝断了，原来是操作人员操作不当，接着，缆车的另一根钢绳也断了，所有缆车接连掉下深谷。当搜救人员来时，竟没有一个求救声，就觉得不会有人幸存下来，当走到最深谷时，却听到一声声稚嫩的呼救声，原来是那个小儿子，他在缆车掉下时，他的父母把他往上托，从高空到深谷的惯性很大，那对年轻的夫妇死了，而他们的儿子却毫发无损，他们用自己年轻的生命，换来了一个还未开放的小生命。
是谁一笔一划的教我们写字?是谁教我们牙牙学语?是谁教我们蹒跚学步?不都是我们的父母吗。你现在还因父母穷、没文化，不是大官而怨恨父母吗?你现在还在因父母做菜不好吃而摔门而走吗?请不要再这样了，难道父母给我们做的还不够多吗?你离家出走的时候想过父母的感受吗?他们恨不得现在一下在你跟前跪下，说，自己错了，赶快回家吧!
听了刘教授这次演讲后，我受益匪浅，知道了：要珍惜眼前的一切，不要等到它失去后才懂得它有多么宝贵。
让爱你的人为你骄傲!让爱你的人为你自豪!
