学校的作文作文精选。
学习中很多时候我们都会需要进行写作文，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事。一篇好的作文最基本的是能感动自己，大家是不是对作文的书写感到困扰？下面是栏目小编精心为你整理的“学校的作文作文”，请继续阅读本文相关内容！
学校的作文作文(篇1)
我的学校
五年三班 王浩韵
今天，我来充当一名小记者，来介绍一下我的学校吧。
我们学校的大门是用铁做的，大约高2米，长4米，是灰色的。铁门纵横交错，启动电源时，它可以收缩自如。远远望去好像一列小火车。它日夜守护着学校的安全，是一位称职的“铁将军”。这位“铁将军”的头上还有一个“警报器”。每当“铁将军”一动，它就会发出红色的光。
在铁门右边，有一块大理石。大理石上面写着：“昆阳二小”四个金黄色的大字。他们在阳光的照耀下，闪闪发亮。
在铁门左边，是学校的传达室。我们学校传达室的阿公是一位和蔼可亲的老公公。他经常忙里忙外，可他的脸上还是挂着笑容。
我们的学校有2幢雄伟的教学楼，高的有6层，矮的有3层，教学楼里面大约有30个教室。每个教室可容纳40张桌子左右，里面还配了电脑、饮水机、广播音箱等东西。每一个教室靠近窗户的走廊外墙上都有一个kt板。每班同学都能发挥自己的想象，将自己班的kt板搞得有声有色。
在操场的左边是司令台。司令台的背景是“祖国在我的心中”，给人一种神圣、庄严的感觉。在司令台对面的是宣传栏。宣传栏上首边框上写着：今天我以二小为荣，明天二小以我为荣。宣传栏里面蕴藏着很多知识，它是每个班级同学轮流出的。每期主题内容各不相同。比如：儿童节专刊、运动会专刊、百年校庆专刊------。这里面包含了同学们的智慧和汗水。
操场的东西两边还有篮球架。下课了，同学们就在那里玩篮球。他们玩的时候，你追我赶，生龙活虎。
昆阳二小已经经历了百年的沧桑历程，但是我相信：昆阳二小的明天一定会变得更加灿烂辉煌。
学校的作文作文(篇2)
俗话说的好：一年之际在于春，一天之际在于晨。我最喜欢早晨，尤其是校园的早晨，因为它奇妙而温存，魅力而动人，它就像一幅绚丽多彩的画卷，惹人喜爱。
清晨，我迈着轻盈的步伐来到了学校，顿时，我就被眼前的景色陶醉了。周围是那么宁静，薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾中。雾朦朦胧胧的，就像仙女在晨雾中传播温暖，整个校园是那么的温馨和幽美。我深吸一口气，顿时感到心旷神怡，耳目一新。
听，不知是哪棵树上的小鸟放开了喉咙，在树上叽叽喳喳地唱起了优美的乐曲。打破了校园的宁静。渐渐地校园热闹了起来，同学们从四面八方蜂拥而来。不一会儿，太阳公公也露出了迷人的笑脸。小草伸了个懒腰，探出了可爱的小脑袋。树木也醒了，它们开始互相交谈起昨夜的美梦。姹紫嫣红的花朵上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。轻风吹来，花香袭人。整个校园像是在童话般的世界里，绿草如茵，花团锦簇。
你听，听见什么了吗?原来是同学们朗朗的读书声。同学们已经开始早读了，有的在朗读课文，有的在背诵古诗个个都不浪费一分一秒。因为他们知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
啊!校园的早晨真是五彩缤纷。给我们带来了光明和希望，给大地带来了生机勃勃的景象。我爱校园的早晨，校园的早晨真美!
学校的作文作文(篇3)
一天晚上，我躺在舒适的小床上，看着那深黄色的月亮，不知不觉中，我来到了“未来”。
未来的世界真先进呀！我坐着一架折叠式飞机遨游在空中。在茫茫高楼中，我看到了一个牌子“定襄县南关学校”。咦？这个牌子和我小学时的一模一样。不对呀！我小学的时候是3层楼，可这是5层楼。这个问题使我疑惑不解。在好奇心的驱使下，我决定去里面一探究竟。
学校的大门是无人监控的。只要到最右面的指纹识别器上摁一下就可以进入学校。
进了学校以后，眼前的景色令我大吃一惊。一阵阵沁人心肺的花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的花开满了校园，地上铺上一层层绿茸茸的“毛”毯。学校的环境是很干净卫生的。因为有一个专门负责清洁的机器人，它还是校园监督员，当它发现有学生乱丢垃圾时，会提醒这个同学，并上报给老师。
教育就更先进了。100多寸液晶电脑频幕代替了黑板，同学们再也不会“吃”粉笔灰了。每个学生的课桌上都放着一台iPad。这台iPad可以把老师讲课时的过程都记录下来。如果有同学上课时没有听懂，这台iPad就会重新给你讲解一遍，也是一位包教包会的好“老师”。
以前的操场呢？怎么没了呢？我带着疑问来找校长。校长告诉我，这是地下操场，面积达到了500多平米。里面包含了游泳馆，篮球场，足球场等等。我恍然大悟，便急着想去看看。穿过了传送门便来到了地下操场。不看不知道，一看吓一跳。原来这些设备都是自动化的。一年四季都可以使用。
“叮零零……”闹钟声在我耳边响起。哦！原来这是一场梦呀！但是我相信随着社会的进步，在不久的将来，我的学校也会变成那样。希望在我未来的学校里，能培育出许许多多的栋梁之才。为建设国家做出贡献。
学校的作文作文(篇4)
每个同学都有自己的母校，我的母校叫外国语附属小学，她坐落在闽南大厦的附近，那里一年四季景色优美，书香飘溢，是我们学习的海洋，也是我们学习的乐园。
一走进大门，抬头就可以看见教学楼墙壁上镶嵌着“外国语学校附属小学”几个金碧辉煌的大字，两栋教学楼紧挨着，拔地而起，那是我们学习的好地方。
教学楼四周盛开着五颜六色的鲜花，一簇挨着一簇，引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花园里翩翩起舞，草坪上小草绿油油的，远远望去，像铺上了一层绿色的地毯。
操场上，有八百米橡胶跑道，每天大课间同学们在操场上尽情地跑步、扔沙包、跳绳；傍晚时分，同学们有的在操场上打篮球；还有的在操场上玩游戏，操场上处处是欢声笑语，他们玩得很开心。
这就是我的学校，我爱我们的学校，你也来介绍你们的学校吧！
学校的作文作文(篇5)
上学期，我们学校建了一个图书馆。这学期学校组织我们去图书馆。进入图书馆走廊，我看到一幅巨大的画像。在老师的带领下进入后，迎接你的是一个宽敞明亮的大厅。大厅左右两侧的后面是一排排金属书架，上面摆放着满满的厚重知识的书籍，而右侧的前面是方便学生阅读的桌椅。想象窗外温暖的晚霞，沉浸在知识海洋中的学生，只能听到书本沙沙作响的寂静。这一切构成了图书馆里形成的一幅和谐美好的画面。
列夫托尔斯泰说过：理想的书是智慧的钥匙。的确，在这个由书籍组成的堡垒里，我们可以深切感受到智慧和知识的存在。每当你用手触摸那些充满智慧的书籍时，你都会感到一种发自内心和灵魂深处的震颤。
当你焦虑不安的时候，就来图书馆。有一个知己可以倾听你的抱怨，让你心情平静。当你感到困惑和怀疑时，来到图书馆，那里有一位博学的长者可以解答你的疑惑；当你感到孤独时，来图书馆。有一个陪你旅行的人，会一直陪着你，帮你找回失去的幸福。来图书馆开本，可以摆脱时间限制，和过去的伟人聊聊天，去看看未来的城市，去看看曾经辉煌的城市。
书对我来说太重要了。同学们，我们来读！让我们在书的海洋里游泳吧！让我们携手享受书籍的神奇吧！
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学校的事作文作文精选7篇
许多学生都会被要求写作文，作文可以表达我们对事物的不同看法，作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。那么写好一篇作文有哪些关键要点呢？请阅读由我们为你编辑的学校的事作文作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
学校的事作文作文【篇1】
我们的学校座落在景色优美的小河旁。（改成你的学校的地理位置）
走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。
沿着上操场大道往东（前）走，下一小段水泥坡就来到了中操场。它呈长方形，由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木，北面是高大挺拔的苦楝树，春天开满了紫红色的花串，还有几分香气，到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实，远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最热闹的地方，因为这是小运动员们展示英姿的舞台。最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高飘扬的五星红旗，红旗下有六株圆宝柏树一字排开，像是整齐的护旗卫士。最不起眼的是西角的两座默默站立的水泥乒乓球台。跑道外围的南面是一排宿舍，座南朝北，呈东西向一字排列，靠西段的是教师宿舍区，它的门前柏树成荫，每当夜深人静时老师宿舍的灯光总是亮着，我想这是老师们在为我们辛勤地备课、批改作业吧！
沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍，走到尽头便是横着的一排女生宿舍，它是座东朝西的面对校门，这里是我们生活的空间，欢快的歌声、笑声，谈话声都从这传出，但也少不了打骂声。后面是食堂，有个慈善的奶奶为我们做饭，每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。
在跑道外围的北面有三座水泥阶梯，下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼，座北朝南光线充足，外观呈米黄色，分三层，中间一道宽大的楼梯把它一分为二，西边都是教室：第一层是初三年段，第二层是初二年段，第三层是初一年段，每个教室面积为56平方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有国旗和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室，室内的四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用美丽的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里似乎充满了现代化的气息。
从教学区往东，下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架，围墙上有一块记分黑板，黑板两旁写着“友谊第一，比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台，每当课间之余男生们都要在这里露上几手，所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。
校园的树木年复一年，不知换了多少回新叶，越换是越发俊秀，越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽，越来越繁荣。
有不一样的地方，按照你的学校的情况改一下
学校的事作文作文【篇2】
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我们的学校，我爱我的学校。
我们的学校 我们的学校是绵阳市第十三中学，位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚，是一个理想的读书的地方。
我们的学校修建于20xx年，占地二十四亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成，每栋各有五层。教学楼每层四间教室，是全
校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净，安装了有线电视和小喇叭，教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方，可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级，四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间，四五楼住的是小学各年级的学生，二三楼是初中各年级的学生，一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方，另有一个阳台是学生的洗漱间，每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场，安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场，两个排球场和网球场，周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂，是同学们生活保障。
我们学校共有六十几位老师，他们教学经验丰富，教学水平高，深受同学们欢迎。全校有一千多名学生，主要来自磨家片区，还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理，学生星期一到校星期五下午才能回家。
这就是我的学校。
学校的事作文作文【篇3】
光阴似箭，转眼间又过去了一学期，在这个学期里，发生过各种各样的趣事，深深的印在我的脑海里，作为童年美好的记忆。其中，我觉得最有趣的是在体育课上进行的篮球比赛。
有一节体育课，华老师给男生和女生各一个球玩，经过投票选择，男生们一致要进行篮球比赛，我也赞成。一开始我们得分组，我与杨一凡、徐浩然、许君浩、李佳轩一组，裁判一下令，大家纷纷抢球，传来传去，对于我这个小者，只能捡漏网之鱼，徐浩然和李佳轩在进行英勇奋战，我杨一凡，许君浩则当捡漏者。
突然，我的小眼睛看到我的正面有一堆“人马”向我这跑，我趁着他们抢球从一个缝里悄悄的把球抢了过来然后迅速创给徐浩然，徐浩然又把球传给了李佳轩，这样天衣无缝的配合使我队得到一分，别的队的金文翔不服，把刚投进的球一迅雷不及掩耳之速抢了过来又不费吹灰之力投进了，“哎呦我的妈呀，真快”我由衷的赞叹。
比赛进入了白热化，各队成员将球你争我夺，突然我又看到了好的时机，又发动技能“捡漏”又抢到球了，别人看到我手中拍着球纷纷往我这冲，我看我快不行了，就把球给了李佳轩，李佳轩稳稳地接住了求，又稳稳的进球，“耶，我们又进了一球！”杨一凡大声叫着，我的心里也有说不出的高兴……
比赛结束了，最终我方已5分成绩失败告终，而金文翔的队已16分的优秀成绩获得本次比赛的NO1，虽然我没怎么抢到球，但这是我第一次打篮球，我非常开心！
学校的事作文作文【篇4】
伴随着六月的来临，中考也随之到来，于是考前的准备就显得格外重要。这是多么紧张而神圣的时期!对于这个特别的时期，我想尽自己的绵薄之力去为九年级的学长学姐们做些什么。
为了给xx中考营造优美舒适的校园环境，我校组织党团员及师生志愿者参加美化校园环境活动。这为我提供了一个机会，作为一名团员，我当然义不容辞喽!
6月15日上午，我们开始了紧张的准备活动。我们的任务可真不少!清理校园围墙处的垃圾只是最基本的，擦拭校园橱窗、捡拾草坪垃圾、清扫塑胶跑道的杂物这些细节才是最费神的。教学楼内清扫楼道教室、擦楼内门窗、洗厕所等等都有同学或老师来负责，大家都斗志昂扬，不怕苦累，舞动着抹布、拖把、笤帚、刷子等工具，干劲十足，为给中考提供好的环境而努力着。
我们这次开展的美化校园环境有着很大的意义。一方面，劳动是中华民族的传统美德，而我们常常会由于种.种原因，忽视这种美德。但维护校园环境活动的开展，就促使我们自己把这种美德牢牢的握在手心。我相信华夏儿女会用他们无比强大的智慧与力量，继承并发扬这永不过时的美德。另一方面，这次活动提高了我们的环保意识，锻炼了我们的团队协作的能力，及对学校的热爱。团结合作的力量是强大的，没有什么事是一个团队不能做到的。当看到学校在我们的努力下变得焕然一新，我们心中的自豪感油然升起。
这次活动无疑使我收获了很多。我获得了新的友谊，也得到了锻炼，提升了自己的能力，社会实践能力得到很大提高。面对即将到来的期末结课测试，我也要更加努力，发挥出自己的真实水平，为自己、为班级、为我的学校争光!
学校的事作文作文【篇5】
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到啊。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像是给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细的想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭！
学校的事作文作文【篇6】
在这个星期的星期五，我们学校举行了一场三到六年级的作文比赛。
这次的作文比赛就是让我们把之前写的“水浒传读后感”选一篇最好的打印下来，在周五时把它写到指定的作文稿纸上交给老师。
比赛前，老师提醒了我们要把字写端正，就算你作文写的再好，字写的太差也是不行的。于是比赛开始了，只有一堂课的时间。我等作文稿纸发下来后，我马上把我打印的“水浒传读后感”放在边，用尺子一边对照一边一笔一画地认真写了起来。我当时心里是有些紧张的，生怕把字写错了要擦。结果我越紧张反而写的字越来越不好看还出现了错字。没办法，我只好用上了胶带。结果，写完后我观看我的整个文章就发现它不太整洁，我想，这次作文比赛我是没戏了。希望别的同学取得好成绩吧。
比赛结束后，我觉得这个比赛举办的很有意义，它不仅让我们练习了写字，也让我们好好的体验了一把比赛的紧张气氛。
学校的事作文作文【篇7】
我们的学校位于县城的边带，这里交通方便，环境优美，师资力量雄厚，麻雀虽小，五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就让我作为向导为你们介绍一下吧！
站在学校的门口处，你便会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门，门被一个人字形的校道穿过，组成一个“火”字。进入校门，左边有一间小店和保安室，校医就住在小店里。走到这里，兵分两路，顺着人字的左脚直走下去，你会看到自行车安置点，最里边种着一排针形叶子的塔松，再往前走，是一个篮球场，再往前走就是教师家属楼，楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时，整个校园都弥漫着花香。靠家属楼的是宿舍楼，家属楼与宿舍楼共有三层，高15米，长60多米，宽6米。宿舍楼的一楼是男宿舍，二楼是女宿舍，宿舍楼前面围着围墙，形成一个独立的小院子，院内有一个保安室，夜里有保安值班，一夫当关，万“贼”莫开（想偷东西的人注意了，嘻），安全得很。围墙前面种着许多花草树木，在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树，那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼围墙外有女厕所，旁边不用猜也是男厕所了（新来的同学上厕所别找错地方了，呵）。
说到这里，走进校门，穿过人字形的右边。你会看到一幢教学楼，它是副教学楼。这幢楼高20米，宽6米，长30米。总共有四层，三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室，二楼是评课会议室、打字室、单身教师房，一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上（这个不用说也知道了吧？），一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间，也是教导室（教导主任专门批评学生的）。却说这些课室，构造大致相同，无非是长9米，宽6米，一个课室可容纳50—60个学生（要是硬塞进60个人去，也够挤的了）。副教学楼前面种着一排榕树，今年1月25日雪灾时全部冻死，目前却枯木生芽，奇事，生命力真强，嘿。
我们沿道走下去，就会看到主教学楼，共有四层，高20米，长40米，宽6米（当然和课室一样了）。每层的中间与两边都有科任办公室，一楼除开男厕所，其余两个都是初一级办公室，二楼的两边是初二级办公室，中间却是校长室（找校长包工程的注意了，嘿嘿）。三楼两边是初三级办公室，中间是教务处（找教务主任推销作业本的注意了，嘿）。四楼最特别了，只有一个教室有人上课，那是九（三）班，有两个办公室，其余都是杂物间，堆满破桌子、烂凳子（小心火灾）。主教学楼前面也种着一排榕树（矮种细叶榕）。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。
这就是我们平凡而又可爱、小巧玲珑、充满生机的学校。我爱我们的学校，你呢？
介绍学校作文作文精选
我们从小就开始被要求写作文，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程，当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，作文只会写个开头怎么办？以下是由小编为你整理的《介绍学校作文作文精选》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
介绍学校作文作文【篇1】
我的学校——修武县第二实验小学，位于县城东南角，它坐东朝西，学校的教学楼把偌大的校园分成前后两个部分。
走进学校的大门，左手边有一间屋子，它是门卫刘爷爷上班的地方，往前看，是一条比较宽阔的甬道，甬道的右边有一个大花园，每到鲜花盛开的季节，花园里五颜六色的花都争奇斗艳，芬芳迷人。顺着甬道直走，您会看到一个正方形的升旗台，每周一，我们学校的全体师生都会在这儿举行庄严的升旗仪式，旗台的两边有两个长方形的花坛，花坛里长着几棵大松柏，它们像一个个威武的战士，精神抖擞地站在那儿，守卫着我们美丽的五星红旗。
甬道的尽头，就是一幢高大的教学楼——“书香楼”，这座楼一共四层，一、二、三层各有八间教室，每天早晨，走进校园，您总能听到朗朗的读书声回荡在校园的上空。讲完了底下三层，你们猜，第四层是做什么用的呢？嘿嘿，告诉您吧，那可是我最喜欢去的地方——多媒体教室，我们校的优质课都是在那儿上的，看着有我们家大窗户那么大的屏幕，可真叫一个“过瘾”，我常梦想着俺们班啥时候也能天天用上那大屏幕呢？
“书香楼”的左侧是“德馨楼”，它和“书香楼”呈“7”字形，“德馨楼”共有三层，每层各有五间教室，我们“三一”班，就在这幢楼第三层的东北角上，从我们教室前门出去，就是连接“德馨楼”和“书香楼”的重要交通枢纽——天桥，三楼的小朋友可以不用下楼，直接通过这个天桥就能到达“书香楼”。
穿过“书香楼”，就是课间同学们打球、玩耍的地方——后操场，我们每年一度紧张、激烈的田径运动会也是在这儿举行的。
这就是我的学校，我们每天在宽敞明亮的教室里认真的学习，在充满欢声笑语的操场上和同学们尽情地嬉戏，在溢满书香的校园里幸福的成长……
介绍学校作文作文【篇2】
First here is our favourite place our beautifui garden many trees and many flowers in it. Then you can go into it .Now,you know why we love it right .we can write red and chat in it.(tell you a secret:I like it because it is cool in summer and warm in winter
Now,I will tell you more about my friends &teachers. Over here teachers are friendly to us,so we never say a bad word about them.Because of these,students can get good grades at my school.(Would you like to come?)
I think my school is one of the best schools in the world.Because we have good teachers good students and everything is beautiful. I like it, every at it likes it.
首先这是我们最喜欢的地方，我们美丽的花园，许多许多树木和花草吧。你知道为什么我们喜欢它，我们可以在它的红色和聊天。（告诉你一个秘密：我喜欢它，因为它是凉爽的夏天和温暖的冬天
现在，我会告诉你更多关于我的朋友和老师。在这里老师对我们很友好，所以我们从来没有对他们说不好的话，因为这些，学生可以在我的学校取得好成绩。（你愿意来吗？）
我认为我的`学校是世界上最好的学校之一，因为我们有好的老师，好学生，一切都很美好。我喜欢它，每一个都喜欢它。
介绍学校作文作文【篇3】
I study in the No.1 Primary School. It's one of the best primary schools in my city. There are four buildings in campus. Two of them are teaching buildings. The other two are library and gym. The teaching buildings are huge and the classroom is large and bright. There are plenty of books in the library. I like reading books in the library. After class students like playing in the gym. It’s a popular place after class. Besides our teachers are great. They care much about students. I am happy to study in my school.
我在第一小学学习。它是我市最好的小学之一。校园里有四栋建筑。其中两个是教学楼。另外两个是图书馆和健身房。教学楼是巨大的，教室又大又明亮。图书馆里有许多书。我喜欢在图书馆看书。下课后，学生们喜欢在体育馆里玩。这是一个很受欢迎的地方。此外，我们的老师是伟大的。他们很关心学生。我很高兴在我的学校学习。
介绍学校作文作文【篇4】
今天我给大家介绍我的学校。
一进大门看到的是一个花坛，上面有一个书的模型并且上面写着宁静致远四个大大的红字，花坛里还种着草，整整齐齐的像一个个要准备做操的人。有许多同学在那里观赏。
花坛后面是我们的操场，它是刚刚修好的，操场的跑道是塑胶的，如果摔上去，准不痛，因为它很软，它中间是一层人工草，青绿青绿的，有人时不时热了把衣服搭在人工草上，躺在上面，把一节体育课都睡完了呢！不过沙坑被封了，可是每到一年一度的运动会的时候，上面的人工草就不见了变成了沙坑。
我们的教学楼是U形的左侧是教学楼，右边是自然实验室，而中间是办公楼，最高的一层右侧是计算机教室，跟网吧一样，就是没有视频的摄像头和音响，哪怕是耳机也可以啊！里面的人在打游戏，有的在电脑上画画。
我们的学校很美丽吧！
介绍学校作文作文【篇5】
An Introduction
Our school was built in 1945 and a great number of students have graduated from it. Now many of them have become scientists, professors and engineers. Many students have also become workers and farmers after graduation. They have achieved great success in the development of modern industry and agriculture.
Our school is a key middle school in our province. It has thirty classes with over 130students. Our school has a six-storeyed teaching building, several laboratories and a large playground. Last year, a new library was built and it has more than 1000 copies of books.
All the teachers here are trying their best to do their work well. Every students is making full use of his time to train himself to be a qualified student.
【评语】
文章简洁得体，结构鲜明，语言流畅，介绍具体。读后让人对学校概貌了然于胸。
school 还有学派的意思，另外“一群鱼”叫做a school of fish.
学校比赛的作文精选
说起写作文大家应该都会很有自己的心得。写作其实本质上也是我们体验生活的过程，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。您知道写好文章的要点吗？以下由幼儿教师教育网的编辑收集整理的《学校比赛的作文》，希望能帮助到你的学习和工作！
学校比赛的作文 篇1
因为祖国的60周年生日就快到了，我们学校要为祖国母亲献上一份礼物，所以现在要举行合唱比赛。全校的参人都得参加：一个班里选四十人，然后选一首歌就可以参加初赛，如果一直到决赛都赢了的话，那就是全校的第一名!
一开始，老师选了爱我中华作为我们班的代表曲，练了许多天。那些天张老师天天都把音响放在教室里，一有时间就排练让我们更熟悉爱我中华的歌词和调。然后让张老师指挥我们唱，让我们不唱错。有一天，我们要让冯老师为我们排练，稀里糊涂的就把爱我中华改成每当我走过老师的窗前了。
因为时间很紧迫，所以我们加快了学习新歌的速度：在学校里和老师一起合唱，一起练习，而在家里则自己唱歌和背歌词，还在一段音乐中插了一个小喇叭。前几天就走了台，所以唱歌之前和之后顺便的把上台和退台也练了一下。
特别兴奋能参加这次为祖国献上礼物的一份子，我一定要好好表演，为祖国献上一份真诚的礼物，也为我们班争取名次出力!
合唱比赛，和第一名，我们来了!
学校比赛的作文 篇2
这个星期五下午，学校举行的拔河比赛。我们班有史以来成绩最差。
中午，广播里说下午要举行拔河比赛。班上立刻开始沸腾起来，有的跳起来大叫道:耶!还有的在挥舞着手。因为今天下午不上课。加上下午还要拔河比赛，真是双喜临门呀！
一到篮球场上，我们就坐下来准备上场战斗。轮到四年级了，我们全班都跑到前面去为正在拔河的四(1)班和四(2)班加油。
随着一声清脆的哨声，两队正式开始正面冲突!二班的胖子明显比一班多，二班当然取得了优势。眼看二班胜券在握，一班哪肯罢休。双方在距离中线半米处僵持住了。三厘米两厘米一厘米体育顾老师吹响了哨子，二班赢了!
轮到我们了，我们的对手是四班。每一个人都有信心，因为在过去的三次比赛中，我们可是每次都得到前三名的成绩。开始了，双方使出最大力气拉绳子。一分钟，两分钟五分钟，四班突然猛地一拉，我们一下就往前窜了两三步。可想而知，败下阵来。
之后，我们班叫得一团乱:你们都犯规的!你们后面有人帮!我们只是没使出我们的全力而已。不知道怎么了，接下来的我们都惨败而告终。尤其是败给五班，明明只差那么一点，前面猛地一拉，全班都跌了个狗吃屎！最后得了第四名!
回到教室，我不禁大叫道:真倒霉!大获全输!
学校比赛的作文 篇3
今天上午，我到周昊的学校——金陵河西分校参加航模比赛
才点多，我就被王康和赵凡从家门拉了出来，他们说我迟到了，可是我在印象中是点半呀！就这样我被他们拉到了学校，与李老师和其他同学会合我一看，孔智棋还没来，不是最后一个！我心里偷偷地笑着李老师分好了队，然后我们便像金陵河西分校出发了
刚到学校，我们就看到了一个大足球场，上面有很多人，时不时足球场上空还会出现好多“灰机”老师带我们找了一块空地，把十几架飞机摆摊似的放在了草坪上简简单单的教给我们玩模型飞机的方法，接着测量起了风向······我闲着没事干，就看着在天空滑翔的飞机：有的飞机盘旋着飞上天，又盘旋着飞下来，稳稳地落在了地上；有的飞机度冲上去，可刚飞一半就没了动力翻了个身，垂直掉了下来，那惨的呀;有的飞机飞了一半掉了下来，又在快掉到地上时飞了上去，真是好一个“机坚强”；还有的飞机直接飞到了大树上，动弹不得
好不容易到我了，我用的是①号机（据说是最好的，嘻嘻！运气好吧！）我用机器把橡筋转到了圈，然后左手抓机头，右手抓机身，左手先放，右手放开，飞机就稳稳地起飞了①号机在空中转了几个圈后直线行驶，在米外的沙地上平安着陆成绩是秒（本人觉得还不错O(∩_∩)O）
比完了赛，老师把所有的飞机都分给了我们，然后打的回家了
学校比赛的作文 篇4
一条粗粗的拔河绳静静地躺在操场草坪上，两边站着三至六年级8个班的学生，刘永坤老师正在宣读比赛规程，这是大战前的宁静。
按照规定，我班的12名大力士掂起了拔河绳，领头的是我班的头号勇士刘奇，别看他今年只有12岁，可他的体重却达到了160多斤，俗话说“力大身不亏”，有他领头，我们一定可以取胜。没有参加比赛的同学也忙前忙后，有为队员抱衣服的，有到六（1）班当监督员的，剩下的由班长刘威带领当起了啦啦队员。
“嘟……”清脆的哨声响起，比赛开始了，“加油，加油……”助威声、呐喊声此起彼伏，一派热闹景象，在我班的通力协作下，第一局很快就结束了，我班获胜！
比赛采取的是三局两胜制，第二局很关键。赢了我们就取得全面胜利，输了还要再比一场，我们可不想这么做。我们的目标是完胜。对方当然也渴望胜利，双方队员怀着同样的心思交换了场地，这将是一场大战。
比赛又开始了，双方互不相让，队员们使出浑身解数向后拉，只见中间的红绳一会向南移动，一会又向北漂移，比赛进入了胶着状态。“两军相逢勇者胜”，关键时刻比的不仅是体力，更是意志。我们的拉拉队关键时刻发挥了作用，他们高喊“坚持到底就是胜利”，还在刘威的指挥下，有节奏地喊起“加油，加油”的号子，在他们的鼓励下，我们的队员个个都憋红了脸，瞪大了眼睛，把全身的力气都使在拔河绳上。动了！动了！拔河绳终于慢慢地向我们这边移动，我们又胜利了！
团结就是力量，这就是我们这次拔河比赛的最大收获。
学校比赛的作文 篇5
今天下午，我们班进行了拔河比赛。
我们来到操场分好队后比赛开始，首先是第一组男生队的'较量。一组的两队同学一个个紧握绳子听候命令。“开始！”队员们脚蹬地，身体向后倾，拼命向自己这边拉绳子。“停！左边获胜！”“耶！赢了！”“互换位置，下一场比赛马上开始。”老师说，“一！二！三！开始！”刚才输了的那队重蹈覆辙，又输了。“下一组就位！”老师说。于是我们上阵了。“比赛开始！”我使劲拉，但是总感觉有一股力量在把我们拉过去。我心想：不管三七二十一，拼命拉就行啦！我方队员吃奶的力都使了，可红领巾纹丝不动。突然，我感到有什么神秘的力量在把我们往那边推似的，终于红领巾渐渐弃我们而去。“停！右边胜！互换场地下一局。”我们到了另一边就位。“开始！”这次一开始红领巾就往他们那边跑，我们奋力反抗可是依旧是白搭，不一会儿我们就输了。唉！我们一个个垂头丧气像斗败的公鸡。接下来是两队胜利者的PK，我支持左边，“比赛开始！”“加油！加油！”我们一个个在为自己支持的队伍加油“停！左边胜！”
“耶！我们赢了！”这声音是胜利的声音，是团结的声音，是欢乐的声音。它在操场上空久久回荡。
四季的学校作文范文精选
作文是一种人与人之间沟通的桥梁，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。或许你需要"四季的学校作文范文"这样的内容，欢迎本文为大家提供参考！
四季的学校作文范文 篇1
我们学校的四季美不胜收。春天万物复苏，夏天骄阳似火，秋天秋高气爽，冬天银装素裹。
春天，校园里生机勃勃。柳树抽出了粗壮的柳条，小草长出了嫩绿的小芽儿，花儿开出了灿烂的笑脸，像是在对我微笑呢。同学们在教室里朗读课文、古诗。小动物们在外面静悄悄的，像是在认真地听同学们上课。
夏天，天空上挂着一轮火辣辣的太阳，犹如一个火红的大火球，炙烤着大地。河水清澈见底，如同一面镜子。柳树拿着梳子，梳理自己的头发。操场上人声鼎沸，好不热闹!有的同学在跑步，像一匹棕色骏马一样飞奔而去;有的同学像轻盈的小鸟一样跳啦啦操;有的同学在跳高，像雪白的兔子一样，蹦蹦跳跳;还有的同学在树下乘凉、做游戏。
秋天，校园里的葡萄成熟了，总有一些小馋猫，跑过去，偷偷地摘一些下来吃。学校里的树叶大部分都红了，飘落了下来，像一群精灵在空中翩翩起舞。但也有些树叶还是嫩绿的，还是那么充满生机。
冬天，大地铺上了一层雪白的地毯。大树的头发变成了白色，操场也变滑了，有些同学还在那里滑冰呢。如果不穿防滑鞋，很容易摔倒。
这就是我的学校。一个充满欢声笑语的学校;一个充满文明礼貌的学校;一个拥有知识海洋的学校。朋友们，听了我的介绍，你想不想来参观一下呢?
四季的学校作文范文 篇2
我们实验小学的四季是五彩的、美丽的。
春天，小树长出了嫩绿的叶子，抽出了新的枝条。绿油油的草">小草从泥土里钻了出来。花儿也开了，红的、黄的、紫的，五颜六色的花儿在春天温暖的阳光下显得更加美丽了。特别是学校操场上那美丽的迎春花，像在和我们快乐的招手。
夏天，树更绿了，草更旺了，花儿更鲜艳了。太阳照得大地上暖洋洋的。小鸟在操场上飞过，它们是来看我们做游戏的吧？
秋天，小草慢慢变黄，再变得越来越黄。秋风吹过，一片片金黄的树叶从上飞落下来，象踩在操场边的小脚印。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，黄色的教学楼和操场就像一个美丽的大花坛。
冬天，下雪的时候，校园里白茫茫的一片，房顶上、树枝上、操场上到处都是白雪。松树、冬青依然那么绿，映衬着白色的雪花，黄色的教学楼，真漂亮！
春夏秋冬，学校的景色五彩缤纷，我们就像校园里的小松树，操场边的迎春花，白云下飞翔的小鸟，在这里快乐地学习、成长。
四季的学校作文范文 篇3
四季随风更迭，回忆永远耀眼。在我的记忆中，最难忘的就是学校的四季。
春天，令人心旷神怡，万物复苏了，学校的小草探出了头，花朵们争奇斗艳。下课时，同学们在做游戏，有的在做老鹰抓小鸡的游戏；有的人在玩捉人的游戏；有的人和我一样在做观众。上课时，同学们安静地做好，等待老师的到来。做眼保健操时，总有一些同学在当真地做着；还有些同学眯着自己的眼睛偷看；还有的同学在做小动作……
夏天，阳光炙烤着大地。学校里的女同学穿戴裙子，男同学们都穿戴短裤。上课时，同学们都扇着自己做的小扇子，似乎都在嫌电风扇怎么转的那么慢。下课时，同学们飞驰着去小卖店，买了冰淇淋和冰棒等解暑的东西。
秋天，十分凉爽，学校的枫树都张开了巴掌似的叶子，火红的样子让人心生欢喜。同学们也都沉醉在这喜悦之中，更加努力地学习着科目。合法跑完步的同学觉得热时，秋风给他们送来了凉爽。让人不禁联想到一句歌词：迎面吹来了凉爽的风。
冬天，鹅毛般的大雪下了起来。雪是冬天的使者，让人觉得冬天有着特殊的暖和。同学们带着手套，在做白色的星球上玩着雪。同学们的脸上富有幼稚无邪活泼的特点，给冬天增添了一抹暖色。
四季在哪里都有，但学校的四季不同凡响，它是彩色的。
四季的学校作文范文 篇4
我们学校的操场就像一个巨大的舞台，展示着四季的风景。
早春，清晨。阳光静静地露出她的脑袋，像个害羞的小女孩，脸上微微泛着红晕。柔和的阳光洒在操场的草坪上，地面上出现了一丝生机。几声欢快的鸟鸣声传来，伴随着学生们从校门口蜂拥而至校园的各个角落，充满了整个操场。学校的上空，不时有几只羽毛光亮的黑燕子在同学们的笑声中啁啾，落在操场旁边几棵刚发芽的古树上，歪着头观察着陌生的校园。上课铃一响，他们就接到了信号，带着几朵白云飞向了蓝天。
仲夏，中午。正是在太阳最强的时候，他慷慨地将最明亮的光线照射到地面上。学校里的古树已经恢复了往日的生机，茂密的树叶就像遮阳伞，为学生们遮挡阳光。蝉鸣声响彻了整个操场，但是当你低头寻找这些小歌手时，却找不到他们。不过，总有一些其他的小生物可以收获：弹跳的蚱蜢、盘旋的蜻蜓，还有一些莫名其妙的。他们总是喜欢呆在热闹的草坪上，陪伴同学们。
秋天，日落。几片亮黄色的枫叶落在操场上，为这片广袤的土地增添了几分色彩。但天边的落日却是此时世上最美的`景象。站在操场上，阳光被大山挡住了一半，刺眼的阳光被收回。天空泛着红光。再往上看，天空逐渐变成了紫色，然后变成了漆黑的天空。如果仔细观察，仍然可以隐约看到几颗明亮的星星。最后的阳光照在这里，留下依旧柔和的光线和几座细长建筑的影子。
严冬，夜晚。操场上的夜灯散发出淡淡的橘色光芒，鹅绒雪花被北风吹起。他们前一秒出现在灯光下，一秒被照亮，下一秒被吹走，消失在黑暗中。夜晚通常很安静，但这个夜晚却并非如此。狂风呼啸着穿过漆黑的夜色，穿过操场，被几个角落的几盏电灯照亮。但照亮操场的不仅仅是灯光。抬头看旁边的教学楼，还有几间灯火通明的办公室，只是窗户上的雾气挡住了视线，人们只能隐约看到几个低着头的忙碌身影。时不时，他们会翻几页纸，一只手拿着笔更正一些东西。与外面的景色和气氛不同，办公室仿佛与这个黑暗的世界隔绝了，里面安静而温暖。这几道影子，为冬日的黑夜画上了一个完美的句号。
一年中不同的独特风景可以在学校操场上淋漓尽致地展现：春天的活力、夏天的繁华、秋天的平静和冬天的严酷。正是因为它们有着如此巨大的感染力，它们才成为我记忆中校园生活中难以忘怀的一部分。
四季的学校作文范文 篇5
我喜欢未来的学校。如果我带你到未来的学样去看一下，你也会像我一样入迷的。因为那儿有很多有趣的东西呢。
比如学校是泡沫做的，这个是不是很神奇呢？夏天热了，泡沫四周就会散发冷气，学校就会一直很凉快，而且因为是泡沫所以有保温作用，温度永远是恒温的。相反冬天也是同样的道理，一年四季都象春天一样温暖。
当你肚子在叫饿了的时候，未来的食堂也不会让你失望的。走进大食堂，就可以发现那儿一个人没有，原来桌子上有个红色按纽，只要按一下就可以发现桌子上有鸡腿，可乐，羊肉串，米饭等等，应有尽有，真正实现了自助点餐的意义。
要是吃完后，觉得太饱还可以到校园欣赏一下美丽的风景。那儿有五彩缤纷的兰花，千里香的桂花，池里的荷花还有那迷人的桃花，一年四季分别开的花一起开了，你是不是很惊讶呀，千万不要怀疑，未来的学校以后一定能有的！
四季的学校作文范文 篇6
四季无常，各有所长，四季的校园让人赞不绝口，学校的操场更是被四季的鬼斧神工点缀得五彩斑斓。
春天，是一个美丽的季节。细雨沙沙，鸟鸣蛙唱，让人心旷神怡。春天的操场，春意盎然，在和煦的春风的吹拂下，显得朝气蓬勃。你看！绿色的小草，在向我们点头；绽放的小花，在向我们微笑；身披嫩芽的小树也在不停的向我们招手；活泼可爱的同学们，迎着春风欢快的奔跑嬉闹，真是一幅美不胜收的画卷。
夏日炎炎，骄阳似火。大树耷拉着脑袋，一动也不动。烈焰升腾，操场上的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的。有些时候，操场像蒸笼一样闷，一丝风也没有，人们简直要窒息了。
金秋，黄页纷飞。从远处看，操场的天空瓦蓝瓦蓝，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。黄昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操场上，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。秋风阵阵，操场边上飞舞的落叶，带着我金色的梦想，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。
冬天，一个安静无声的名字，冬雨悄悄地下着，没人知道。操场吸收着冰冰凉凉的雨露，静静入睡了。同学们做着抗寒的运动，给操场增添了一份温暖的气息。
操场上的四季，每一季都拥有迷人的一面，让人陶醉。操场美丽的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安静的冬天，让人遐想无限。
五年级:谢文慧
全文根据季节把学校的美景写尽，语言生动有趣,文章条理分明,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
美中不足的是题目总让人觉得不够好，在语序上有问题，小作者写的应该是学校的四季，这样会好很多，加油。
孟祥琦
四季的学校作文范文 篇7
在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。
这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。
那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了!
走进教学楼一看，一间间学校里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。
楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了!
未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?
四季的学校作文范文 篇8
们的眼里，有时一年四季没有一个称心：春天有点儿凉，夏天太热，秋天有点冷，冬天呢，又太冷了！我于是决定耗费巨资筹建一所四季学校。学校刚开办学生就陆续来报名啦，如果想问为什么，我就带领你参观一上吧！
教学楼，立刻就惊呆，这哪里是学校？！没错，教学楼分四人阶段――春夏秋冬。同学们可以在不同的季节里学习不同的知识。我们先来到春季，这里的灯是一滴滴露，永远不消失。我们迈着轻盈的脚步走在绿色的草坪上，享受着春天的花香。走进教室，眼前一绿，看见了一张张葡萄藤搭成的小桌子，桌子上长满了绿叶，好像是桌子的绿桌套。再看看那椅子，是不同的大鲜花，坐在上面，还可以闻到一阵阵花香，沁人心脾，格外舒适！。看看黑板，吓一跳，黑板是一条条小溪，里面有许许多多的小鱼，老师要在黑板上写什么字，只要对领头的彩虹鱼说一声，所有的小鱼就按顺序排成老师想写的字，栩栩如生，同学们学得可快了。
我们顺着绿叶搭成的旋转楼梯来到夏季。夏季的地面很有趣，是蓝蓝的水波涌动的大海。同学们都穿着水上飘鞋在大海上划来划去。大海边有松软的沙滩，同学们在下课的时候可以在沙滩上玩耍，还可以捉螃蟹和小虾。夏季的教室也很有趣，桌子是一块块西瓜，饿了还可以咬一口，不过很神奇，无论你咬多少次也咬不完。椅子是一个个螃蟹，别以为它们会用大夹子夹人，它们很温顺，下课了还让同学们坐在它们的背上到大海里冲浪。教室里没有黑板，同学们都是通过海洋的涌动流来与老师交流。这里原灯是一颗颗珍珠，璀璨夺目。
我们踩着冲浪板顺着向上的海浪楼梯来到秋季。秋季的地面是用枯叶编成的摇摇床，同学们高兴地从这个摇摇床跳到那个摇摇床。教室里天花板上挂着一个个枯叶摇摇椅，那便是同学们的椅子。桌子呢，就是从天而降的枯草，虽然秋天让人有些反感但在四季学校里，秋天是同学们喜欢的季节，因为有枯叶吊床、吊椅嘛。灯是经过处理自身能发光的海鸥，别以为我们虐待海鸥，它们飞几圈主动回来换班啦。
我们攀登枯叶梯来到冬季。在平常人的眼里，冬季是一片凄凉，但在我们四季学校，却是同学们最喜欢的季节。天上无时不在下雪，地上厚厚地积满了白白的雪。同学们并没有穿大棉袄，因为每个人都佩带一块力量玉，无论多么寒冷，大家都感觉温暖如春。冬季是孩子们的天地，也是学校的大礼堂。每当学校举行文艺联欢会时，都会让海鸥叼着绿叶邀请函去四处通知。同学们自己按自己的想法用雪堆成自己的桌子、椅子和沙发。自己享受自己的成果，很有成就感的哟！
教学楼内很神奇，教学楼外更奇特。走进校园，是划着小船进教学楼的。操场两旁种满了松树，每到晚上萤火虫就在树上举行歌舞晚会。学校有电视塔，上面挂满了花环，电视塔是春天的象征。赛跑场不是石子铺成的而是一个大大的深浅不一的游泳池，四季学校的比赛是游泳，许多从四季出来的学生都会成为著名的游泳健将，游泳池是夏天的象征。校园我也有面包为原料做成的屋子，同学们可以坐在面包椅子上，看放在面包桌子上的面包书，书是文体的，里面的花草虫鱼鸟也都是面包制成的，可以同时过足一饱眼福口福的瘾啦！教学楼后是娱乐场所，每样器具都是纯自然的物品、动物制成而且是有生命的，可以与我们一起说笑唱跳，同时都必须有特异功能，比如跳绳能让我们感受飞舞的感觉。
这就是我开办的四季学校，动心了吗？快来报名吧！
四季的学校作文范文 篇9
我的母校是沙坪第二小学。它位于广东省鹤山市沙坪街道，一年四季风景如画，是我们成长的了园。
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。她穿着碧绿的衣裳，挥动手中的魔法棒，一变，给大地换上了一件翠绿色的衣服。校园里到处生机勃勃，万物复苏。单是英语公园就有够多的趣味了。公园里有迎春花，有龙船花，还有一些不知名的花，他们争相开放，粉的像霞，红的似火，白的像雪。花儿有的含苞放，像一个个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸。旁边的小草弟弟悄悄从土里钻出来，揉揉自己惺忪的睡眼，嫩嫩的，绿绿的，有它的陪伴下，花儿姐姐再也不会感到孤独了。榕树哥哥快速地抽出新的枝条，它脱下了沉睡一冬的服装，换上了一身苍翠欲滴的青装。
夏天妹妹急冲冲地赶来了。校园里，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪。榕树长得更加茂盛，像一把大伞，给同学们遮阳挡雨。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。下课了，同学们都到大榕树下玩耍，乘凉，有的跳绳，有的跑步，还有的在打兵兵球，真是热闹非凡啊。
告别了燥热的夏天，迎来了穿着一身金黄色的连衣裙的秋姑娘。她用轻飘长袖拂去了夏姑娘遗留下来的燥热，将明亮和清爽撒向大地。小草和落叶为大地铺上了一层金黄色地毯，教学楼前的梧桐树也悄悄地换上了金黄色的礼服，一阵秋风吹过，片片梧桐叶像一只只小精灵在空中飞舞、玩耍。下课了，同学们捡起地上的树叶来做标本、书签，校园里到处是安静祥和。
冬姑娘穿着一身雪白的旗袍来了。冬天的风吹在脸上好冷啊，好像有无数的细针扎在脸上。同学们在操场上玩游戏，打球看着他们的红仆仆的脸蛋，我的心里暖烘烘的。
这就是我们美丽的校园，我爱它的一年四季，爱它的景色宜人。
四季的学校作文范文 篇10
我们的学校——逸夫小学，一年四季景色都很美丽。
春天，万物复苏，学校花坛里的小草也悄悄地，无声无息地从土里钻出来，杨树也抽出枝芽，新绿的嫩芽，像碧绿的翡翠一样柔美，一场蒙蒙细雨，像刚涂了油一样，生机勃勃。
夏天，繁花似锦，但鲜花好像受冷落了一样，心里想：我们开得花又香又美，和那杨树根本不能比，不用说，花的确很美，杨树现在像一把大伞，给孩子们阴凉；垂下的树叶，像帘子似的，它们积极向上长，显得非常有活力。
秋天刚到，有些还没发
黄的叶子就落下了，就是这些叶子，给他们带来了无尽的欢乐。有些小女孩就用这些叶子，来编成各种各样的东西：手环、小船、还有更创新的，把所有的都编在一起，好像船帆一样，或像一块与众不同的布。到了深秋，叶子黄了，秋风一吹，叶子纷纷落下，像一只飞舞的蝴蝶，飘来飘去，像一只小船在波浪汹涌的海面上航行着，像一封封家信，寄给远方的亲人……
冬天，别以为没什么可爱的，下了雪，树上披上了银装，风一吹，雪落下来，十分的漂亮。
啊！学校的四季真美丽！
四季的学校作文范文 篇11
我们的学校——寿光市实验中学，是个一年四季风景美如画的大花园，我爱我的学校。这是一幅怎样美的画卷呢？请跟随我，一起去看看吧！
校园的春，充满着生机与活力
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园，它探头探脑地，想看一下同学们都在做什么。她好奇地碰了碰柳树，柳树抽出了新的枝条；她又亲了亲可爱的小草，小草伸了个懒腰，从地下探出了小脑袋；春姑娘用她柔软的手抚摸着花坛里的花儿，花儿们都从睡梦中醒来了，粉色的桃花，黄色的迎春花，白色的玉兰花……各种各样的花儿竞相开放，好奇地打量着这个美好的世界。蝴蝶老师飞来飞去，好像正在给小花们讲课呢。同学们琅琅的读书声为校园平添了更多的活力，春姑娘满意地笑了。
校园的夏，到处是一片火热
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。春姑娘随着落花走了，夏叔叔披着一身的绿叶蹦跳着走来了。校园里，树木变得葱葱笼笼的，为我们撑起一把把大伞。密密层层的树叶遮住了强烈的阳光，同学们在大树下乘凉看书做游戏，整个校园充满了欢声笑语。蝉在树上唱着美妙的歌曲，小鸟都躲到树叶之中乘凉去了。小草无精打采的，被烈日晒得低垂着头。小花坛里的花儿开得热烈而奔放。校园的夏，是热闹的。
校园的秋，充满着丰收的香甜
暑退茅斋静，阶下从莎有露光。是谁把树叶染了颜色？原来是秋奶奶。她来到了校园里的小果园，果园里的苹果树上长满了红彤彤的苹果，像小朋友们可爱的小脸。同学们看了直流口水，可谁忍心破坏这美丽的景色呢？一阵秋风吹过，大树摇摆着头，树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。随着树叶飘落下来的越来越多，大地好像铺上了一层地毯。
校园的冬，静谧又不失热闹
寻常一样窗前月，才有梅花遍不同。寒风呼呼的吹着，把冬爷爷吹来了。校园里，房子树上全白了，整个校园变成了白色世界。同学们在操场上堆雪人打雪仗，滚雪球，真是热闹非凡啊！看着这热闹的校园，冬爷爷欣慰地笑了。
这就是我学校的四季，我爱我的学校！
介绍学校作文作文(精选9篇)
在学习过程中写作文是常有的事，写作是一件开心快乐的事，我手写我心。文章需要符合实际，写作文不能超出现实。那么你有了解过作文写法吗？幼儿教师教育网的编辑特别整理来自网络的介绍学校作文作文，更多相关信息请继续关注本网站。
介绍学校作文作文【篇1】
美丽的学校，春天的学校，生机一片。花坛里的小草，打了个哈欠，伸了伸懒腰，从地下探出头来，给学校增添了一些新绿。花坛里的花盛开了，有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月季花、粉红的牡丹花……那些花五颜六色，竞相开放，给学校增添了无限的生机：香味引来了勤劳的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞；我们学校周围有高大挺拔的白杨树和柳树，他们都开始发芽了，过几天就长出新的绿叶了，就像守卫学校的哨兵。孩子们在学校了玩得不亦乐乎。朗朗的读书从教室里传出来，回荡在学校里，小草听见了都在为我们高兴。
下雪的日子是最快乐的时刻，雪落在屋顶上，屋顶白了，落在大树上，大树像披上了一件羊皮袄，落在地上，像给大地盖上了一床棉被。学校成了一个银装素裹的世界。下课时，同学们有的堆雪人，有的在打雪仗，玩得可开心了。学校里的松树依旧苍翠欲滴，雪落在枝头，显得更加精神。这由不得让我想起了一首诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”
我爱这美丽的学校，这里是我学习成长的地方，更是我难以忘怀的地方。我们要努力好好学习要用最好的学习成绩来回报它。
介绍学校作文作文【篇2】
我们的绍兴有闻名遐迩的xx小学，风光秀丽的塔山小学。可我喜欢的是别具一格的xx小学。这历史悠久、人才辈出，是绍兴城最璀璨，最耀眼的一颗明珠。
我迎着早晨的阳兴来到校门口。映入眼帘的是枣红色的花岗岩，上面刻着“xx小学”四个金光闪闪的大字，在阳光的照射下显得格外精神。校门口还有一排不锈钢自动的栏门，像一排忠实的战士一样尽心尽力地守卫着学校。啊！多么气派的校门口。
我怀着兴奋的心情走进xx小学的大门，伫立在学校广场上。学校广场真大呀！可以容得下四百或五百人开会，一定不会觉得拥挤。更妙的'是，广场两边各有一个美丽的大花坛。春天百花盛开、香气十分迷人；夏天绿树成荫，凉爽极了；秋天树叶飞舞，鲜果飘香；科天雪花纷飞，白雪茫茫。这就是我们嬉戏玩耍的地方。广场为学校增添了无限生机。
广场的正前方，蓝色的尖顶、白色的墙壁，构成一座座童话城堡，这是我们学习知识的海洋。前后共有三幢大楼，它们就像我们的心一样连在一起。在第二幢大楼的三楼第一间，就是我们的教室。教室的前方是一块磁性的黑板，后面是我们精心布置的黑板报。早晨，从我们教室里发出一阵阵琅琅的读书声，时而高，时而低，时而缓，时而急，声音时而高昂，时而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我们在看书，尽情地在知识的海洋里遨游；傍晚，我们在这里做值日，构成了一首交响曲。
在教学楼的西面是操场。上体育课时有的同学有热血沸腾地打篮球；有的在兴致高昂的跳健美操——————构成了一首首默契的交响曲。
这时，我的耳畔响起了xx小学的校训：“德为先，勤为本。”是啊！我们要做一个有德的少年，勤劳的少年。今天我以xx为荣，明天xx以我为荣。
介绍学校作文作文【篇3】
今天我来介绍一下咱们的袍江小学，你一定会说：“你们操场好大啊！”
清晨，我走进美丽的校园，你会看到一个有许多花的大花坛。有喇叭花、杜鹃花、迎春花、紫丁花等等，芳香四溢，它们有的开着，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，还有小蜜蜂在采蜜呢！接着是教学楼，你走进校园，会听到同学在晨读，他们读得很认真，但也有同学在空旷的走廊里玩，这是不应该的。
你一走进大门，就会看到一个标志，我觉得这是要我们牢记要晨读。晨读读完应该升国旗，每当星期一，每个班级会排着整齐的队伍，到操场上集合，升国旗开始了同学们向国旗敬礼，我们的校长姓王，她每次都严肃得站在讲台上，跟我们说着话。我们的操场算是最热闹不过了，每当大课间活动开始了，操场上就变热闹了，有的在跑步，跑地大汗淋漓，有的在跳绳，有的在做仰卧起坐，有的在踢足球。
最后，我来讲讲我们班吧，班主任是陈老师，带她着一副粉色的眼镜，对我们平易近人；数学老师是金老师，她可是很凶的，发火的时候她会把数学作业本扔到地上；最凶的是足球老师陈教练，他可以把足球踢飞，有一次居然把足球踢到一棵大树上拿不下来了，吓得我们大气都不敢出。
好了，我把我的学校介绍完了，那么你的学校是什么样呢？
介绍学校作文作文【篇4】
灵宝市一小;楼梯上的“风景”
近日,走进灵宝市一小,你总能被楼梯上那道靓丽的风景所吸引——一张张精美的手抄报映入眼帘,孩子们三五成群地凑在墙壁上,或津津有味地阅读,或滔滔不绝地点评……
瞧,我们看得多入迷!
原来,这是该校又一创新之举——将孩子们读书手抄报,通过扫描、放大制成图片贴在楼梯墙壁上,这样,既展示孩子们的读书成果,又进一步激发孩子们的阅读兴趣,每到课间、饭后,孩子就兴趣盎然地站在墙壁前,有滋有味地阅读、欣赏。上课铃响了,他们才恋恋不舍地离开。一位一年级的小朋友看过后,意犹未尽地说:“《三毛流浪记》太有意思了,我也要让妈妈给我买一本看看。”
灵宝市一小的翟美峰校长高瞻远瞩,把打造“书香校园”作为该校的办学特色之一,为了激发孩子们的读书兴趣,该校开展了一系列的活动,如:亲子共读、家校读书交流、图书义卖、图书漂流、优秀诗文诵读比赛,好书推荐卡展评、书香班级和书香家庭评比、阅读之星评选……
“阅读可以改变人生的宽度和厚度”,孩子们在书香浓郁的灵宝市一小中,畅游书海、品味书香、享受幸福的学习生活。
(灵宝市一小:杜艳琴)
介绍学校作文作文【篇5】
清晨，我和同学们披着霞光三三两两地走进了具有六十多年历史的城中老校——常州市西横街小学。
走进校园，处在正中央的教学楼下种了好多植物：寿星桃，吊兰和一些不知名的小草。姹紫嫣红的各种鲜花把学校装点得犹如一个五彩缤纷的大花园。巨型积木似的教学楼前立着一根旗杆，旗杆最高处五星红旗随风飘扬。
教学楼墙面上有“追求梦想，快乐向上”，八个大字，这是我们学校的办学理念。在阳光的照耀下，显得闪闪发光，似乎在鼓励我们以责任、追求为校训，勤勉，进取，求实，奉献为理想而奋斗，为成长而追梦。随着上课铃声的敲响，有的班只听见同学们朗朗读书声，有的班只看见同学们聚精会神地听老师讲课。同学们为了同一个梦想奋发图强。
教学楼对面是同学们最喜欢去的地方之一——电脑专用教室。穿着鞋套走进电脑房，首先印入眼帘的是墙上贴的“点击小鼠标，遨游大世界”的标语。一排排崭新的电脑是我们用来玩游戏，查找资料，了解国内国外大事的工具。
这就是我的学校，一个温馨而美好的学校。它承载了我的欢乐与梦想，让我快乐成长！
介绍学校作文作文【篇6】
上学的路上妈妈带我来到了八一路口。这是进入我们学校的必经之路。只见八一路口上人来人往。
来到校门口，黑色的铁门两边站着两名值周生，他们维持着我们的秩序。一进校门便是我们的教学楼，整个楼涂成草绿色，是大自然的颜色，非常漂亮。教学楼后面是主席台和花坛，再后面便是操场了，宽阔的操场两旁绿树成荫。看同学们正在操场追逐打闹着，欢笑声不断。
上课了，我们安静地坐在教室里等着老师。老师微笑地走进教室，说“起立”。然后我们异口同声地说：“老师好。”。你听老师开始讲课了，不一会儿，教室里传来朗朗地读书声，这时候，校园里安静多了，好像连麻雀也在聆听我们读书。
“叮铃……”下课了。同学们跑出教室，有的去打球，有的在跳绳，有的在……操场上真热闹。
这就是我们的八一小学，一所美丽的小学。
介绍学校作文作文【篇7】
东台市启平小学是一所享有盛誉的百年老校，它位于古老的北关桥南端，走进启平小学。现在的启平小学十分漂亮，我和小伙伴们每天在这里学习、嬉戏，幸福极了！
走进学校大门，右边是看门大爷住的房子。左边呢，是一个小花坛，花坛里长着几根碧绿的竹子，上面悬挂着两块大理石石匾，一块写着“读书，生命中最美丽的姿态！”，另一块写着“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当看到这两句话，我总是提醒自己要好好学习。中间是一条大路，沿着大路往前走，左边是一段围墙，墙上有好几块石匾，匾上刻着一些对我们有着教育意义的故事，什么“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香暖席”等等。
围墙前面是一个长条形的大花坛。花坛里，五棵法国大梧桐一字儿排开，仿佛五位大将军在守卫着我们的校园。树下，绿草如茵，繁花似锦，那景色令人陶醉。大路右边是大操场，大操场是采用最先进的软胶做成，走在上面软软的，可舒服呢！操场的最外围是跑道，里面是篮球场。绿色的篮球场，红色的跑道，白色的分界线，颜色对比鲜明，漂亮极了。每天下午做完作业后，我总喜欢到篮球场上运动一下，先是跑步，跑了一段路之后突然奔向一个篮球架，在靠近它时猛然跳起来，做出扣篮的动作，那时的我总是很开心。
再往前走是教学楼。教学楼一共有三幢，分别是立德楼、立功楼、和立言楼。每幢楼有四层，每层都有好多个教室，我们每天都在这些教室里汲取知识。在教学楼的后面还有一幢长长的高楼，那是综合楼，是校长、主任、以及一部分教师办公的地方，我们的电脑房也设在那里面。这些楼房的外面都贴着洁白的瓷砖，在阳光的照射下熠熠生辉，显得格外美丽！
这就是我们的校园，真希望它以后更漂亮！
介绍学校作文作文【篇8】
我的学校座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校。学校老师关心爱护同学，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校学习，感到骄傲自豪。
走进学校，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。
学校右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。教学楼在小花园的后面，我们的教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起五星红旗，望着冉冉升起的国旗，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的学习声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！
啊，我的学校真美好，我爱我的学校。
介绍学校作文作文【篇9】
要问我最喜欢哪个地方？我会毫不犹豫地说：“我最喜欢我们的学校。”它就像一颗璀璨的明珠，时时照耀着我们前行。
站在校门口，映入眼帘的是五个镏金大字：十里牌小学，它在阳光的照耀下熠熠生辉。往南边看，是一幅《十里牌小学赋》。它的底色是黑色的，字是黄色的，上面记载了十里牌小学的历史。往北边看，是三幅古铜色雕塑。雕塑上面是春秋战国时期孔子与弟子下棋的场景，他们专注的神情栩栩如生，让人联想翩翩！
沿着水泥大道往前走，就来到了教学楼前。抬头看去，诚达楼和勤勉楼犹如一扇通往知识的大门，让我们充满了对知识的渴望。南边是我们学生的乐园——大操场。四条塑胶跑道的颜色是红色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老师们都会在跑道上晨跑。跑道中间是一块人造草坪，绿油油的，看着非常顺眼。每到下课铃响，同学们都会奔向操场，在人造草坪上做游戏。
走过国学长廊，我们便站在了林荫大道上。路两侧栽满了樟树，樟树的.枝干十分粗壮，像一名名士兵守护着学校的安全。樟树的叶子十分茂密，一簇堆在另一簇上，几乎不留一点儿空隙。右边是学校最美丽的地方——后花园，园里栽种着许多花草树木，在孩子们的眼中，就是“植物博物馆”，里面有棕榈树树、三叶草、黄杨树……最引人注意的是黄杨树，那些叶子绿得那么新鲜，似乎每片绿叶上都有一个生命在颤动。学校还为孩子们修建了蘑菇亭，这些“蘑菇”高矮不一，上面画满了绿色的斑点。孩子们来到这里，都会伸手抱一抱、摸一摸。
写春天的学校作文精选
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文有助于语言表达能力的提高。一篇优秀的作文是非常引人注目的。你一般写作文都是从什么地方写起的呢？也许以下内容“写春天的学校作文”合你胃口！请收藏好，以便下次再读！
写春天的学校作文(篇1)
春天的学校
冬爷爷带着雪花和北风走了，春妹妹接了冬爷爷的班，空气中带着泥土的芳香。
咱们的学校也不破例，空气中带着泥土的芳香让人沉醉。小草已不在那样枯黄，而是从根部向上长起了绿色的活力。冬青不再是那样暗绿，而是从树上长起了青绿色的嫩叶。
在咱们学校里，让我最不能忘的便是榆树，榆树长的很高，大约有七、八米那样。其间三分之一是它的枝叶和榆树钱，那榆树钱给我的形象最深，它在空中的树枝上坠着，那树枝被它“坠弯了腰”。它就像一条条的毛毛虫在树上挂着，如同立刻就要变成美丽的蝴蝶、翩然起舞。
杨树也从本来的“光头”变成了现在的“稀稀疏疏的寸头”。它那垂直的身板就像一排垂直的军人为咱们关照美丽的学校。倾听着同学们那朗朗的读书声。它的叶子也开端要变得密密层层成一个阴凉。
阳光明媚，轻柔的风撩人心扉，连空气中都带着新鲜。咱们在这美丽的学校中读书，真是人生的一大趣味和享用啊！咱们又有什么理由不好好学习呢？
春天像学校里迈出了一步，这一步让学校里变得更美丽。更美丽。我爱这美丽的春天，更爱这活力勃勃的学校。
写春天的学校作文(篇2)
我们的校园——莲花小学，是一个充满无限生机的地方。每当春姑娘到来的时候，我们的校园就变得格外美丽。
来到校门口，你就会看到一个宽阔的小广场。小广场两边有非常多的树，一边是棕榈树，另一边是榕树;那一棵棵棕榈树就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕树就像一把把绿色的大伞。小广场中间还有两排小叶榄，它们像昂然挺立的士兵，为我们站岗放哨呢。
顺着小叶榄往前走，就来到了我们学校正大门。它是一扇移动铁门，铁门的右边墙上刻着我们学校的校徽和“莲花小学”四个鎏金大字，它们在阳光下闪闪发光，美丽极了!
走进校门，首先映入眼帘的是一块电子大屏幕。大屏幕高高地挂在教学大楼的墙上，每天给我们播放着重要的信息。大屏幕的左边是“莲慧楼”，它是我们的教学楼，它外表的颜色分别是白色和浅蓝色的。“莲慧楼”的一到四层都有一个“书吧”，里面摆放着许多的书，每当课间时，我们总会坐在“书吧”里津津有味地看起书来。
在教学楼的后面，是我们的操场。在大课间或体育课的时候，我们就在这里尽情地奔跑、玩耍，整个操场都回荡着我们快乐的笑声。
操场的左边是一个植物园，别看它小，走进植物园，你会看到一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路，它沿着植物园绕了一圈。当你走进植物园时，就可以沿着这条小路把植物园游一圈。植物园里有茵茵的小草，在春风的吹拂下，它们显得愈发精神;五颜六色的小花儿也竞相开放，它们在微风下翩翩起舞，似乎在欢迎着人们的到来。逛累了，你可以到木制“长廊”的椅子上坐下休息，一边吹着温暖的春风，一边欣赏着迷人的校园春光……
你瞧，我们校园的春天美吧!我爱春天的校园。
写春天的学校作文(篇3)
学校小花园的花都绽放了，由不得你去看看。
从二楼的走廊上俯瞰下去，小花园如画。画的边框是由一片藤萝和几个树冠组成的。尽管他们的身上早已是深幽的墨绿色，但咋一看，其中有着密集的嫩绿的小芽，这才发觉，是春天到了小园了。
画中间部门的底边上，有一排的花树。暗红色的梅花比别的花低一点仿佛在低吟浅唱这冬天的梦，他们流出的幽香在高处是闻不到的，由于花枝招展的桃花会愿意低花一等吗？她们粉红的小脸蛋向你露出迷人的微笑，稍不留意就会被深深的吸引住，但是那贞洁的李花老是在眼睛的视线中夺人关注。她们是那么的美雪白而不沾一丝污点，在墨绿与暗红中显得那么的显著，给人一种高贵的气质。花儿在绿叶的包抄中更显其独特性，让人一看见这幅画便能发现这些点缀在绿意中的“繁星”。东风拂来，摇曳的枝条载着花儿在跳舞，这是春天的跳舞。
画的中央是一环黄色的小花，开得那么的鲜艳。他们的鲜艳与自信压住了梅花的暗流清香，压住了桃花的迷人微笑，压住了梨花的贞洁高贵。她们虽是不起眼的小花，但她们才是这幅画的主角，她们周围的小平台仿佛是她们的舞台。在东风中，她们是舞者，是真正的舞者，桃花她们只是她们的伴舞，她们的舞姿飘逸而柔柔，即使她们的根在土中，可是她们的灵魂早已跟着风飞在空中了。灵魂的舞姿是锦绣的，可是我觉得还缺少了什么。想了许久才想起来，缺少的是只是直到画中央的一缕阳光。金灿灿的阳光为这灵魂的舞者更添上一种色彩——一种有自信披发发出的魅力与灵魂舞者的神圣感。这自信与灵魂的舞姿也只有阳光才能配得上了。自信是种神奇的气力，即使是不起眼的小花，也能由于它而艳压全场。
画的顶部是一小片灌木丛，它们披发发着生命的气力与生气希望的盎然。在丛中，嫩芽早已替换了以往的枯叶，焕发出新的气味。在中间小平台的周围有一条小溪。谁虽不是漏洞的，但水中的鱼儿在嘻戏也是一番滋味。
这幅画可谓是：藤萝树冠显绿意，红梅白梨桃花芳。游鱼戏水水映台，台上小花风中舞。
春天的小园是幅画，是春天的画。也只有春天才能画出这样美的画。
写春天的学校作文(篇4)
小学时我对初中的校园很陌生，但有时还会幻想着自己有一天上初中的样子，不知不觉间我已经成为了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一种莫名的成就感。
春天时大地万物苏醒当然我们初中的校园也不例外，走进初中大门几米左右你向左转就会发现有一个小花园，花园里边伫立着好几颗古老的树，每颗树上开着粉红色的还透着一丝白的小花儿，这些花好似是在招待它们的客人春姑娘，想让春姑娘看到它们的热情好客。
在中学的校园里迎接春姑娘的不仅只有花儿们，还有我们学校的紫藤萝姑娘，它们妖娆的枝干纷纷长出了嫩绿色的小芽，都争着抢着看谁长得出色，在这时，小草也不甘示弱，长得又绿又旺盛，满满的一大片草坪，真想让人在上面睡一场大觉，既有阳光的温暖呵护又有春天的气息。
在初中校园里的春天里，小鸟做了多少好事，百灵鸟为大家唱歌;布谷鸟提醒人们播种;啄木鸟为树捉虫;燕子为大家捉天空中的害虫。
我们学校最著名的就是大松树了，春天的太阳有点调皮，把阳光加了点温度，这是同学们可就不乐意了，于是都纷纷跑到大松树下乘凉，远看大松树像一个大大的蘑菇，近看，大松树像一把可以遮风避雨的伞。
学校的操场是我们玩耍的天地，春天一到，操场上的一些生机勃勃，操场上有小孩子们在放风筝，但春天的风是弱的，一阵春风吹过，风筝飞了起来，放风筝的孩子们一下笑了。
这就是我们学校的春天，有孩子们的欢声笑语，有大树释放出的春天气息，有鸟儿们的欢歌笑舞，有花儿们的芬芳艳丽，对我来说，校园的春天才是最美的!
写春天的学校作文(篇5)
春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我在读的学校，感谢春姑娘！使我们的学校发生了很大的变化！
看，教学楼前面的玉兰树，几棵形态不一的玉兰树，树上开着白色、紫色的玉兰花！已经完全绽放的白玉兰花美极了，，它的花是由几十片椭圆形的花瓣组成的，而且花还是白色的，能发出一阵阵清香。它的不是特别的白，而是白中带着一点特别淡的黄色，看上去格外鲜艳．格外美丽。而还没有绽放的紫色玉兰花像一个羞答答的小姑娘，仿佛还不愿意苏醒。
看，学校里那高大挺秀的柳树，都吐出了绿色的嫩芽，那些冒出来的嫩芽，打了一个大大的哈欠，四处张望了一下，就舒展开了身子。柳树那一头秀发，经过春雨轻柔的洗梳，显得格外漂亮，随风飘逸。
看，学校的草地上，睡醒的小草探出了小脑袋，小花也睡醒了，春姑娘见了，忙为它们梳妆打扮，为小草换上充满青春活力的绿色衣裳，为小花换上五颜六色的衣裳。春姑娘请来春雨，春雨轻柔的下起来，落在小草、小花上的雨珠，仿佛就是晶莹剔通的颗颗美丽的珍珠，有了珍珠配饰，它们显得更美丽了。
听，从教学楼里传来一阵阵朗朗的读书声，这时候，小鸟不在叫了，仿佛也在倾听这只有校园独有的音乐。
学校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鸟鸣
五年级:唯墨
写春天的学校作文(篇6)
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻捷的脚步，哼唱适意的歌谣。每天，带着如此美好的心境，我早早来到美丽的校园。我爱这儿的气味，这儿有教师的浅笑，有同学的和睦；有上课时的严重仔细，也有歇息时的欢声笑语。
在宽阔亮堂的讲堂里，教师循循善诱的教育以及亲热的教悔，使咱们在常识的海洋里纵情畅游、贪婪吸吮。上课时，咱们开动脑筋，力争上游地举起小手，抢着答复教师提出的各种风趣问题，一起向教师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的开展。放学今后，同学们还通过电话和网络一起讨论学习上的问题。每个学期，教师都组织咱们轮番做值日班长，培育学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会调查活动让同学们更贴近日子、了解社会，使咱们更懂得把握常识的重要性。
我在这充满活力的校园里，日子学习、健康生长。学习语文的关键是阅览和作文。记住教师刚让咱们单独练笔的时分，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有相同的感触。怎么办呢？写日记，太单调；背范文，真无聊；最终，我总算想出个好办法——网上沟通。哈，既可玩电脑练习作，又能沟通学习增进友谊，一举多得。高兴学习，功率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，并且还锻炼人的毅力。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参与竞赛。不过，刚入学时我简直一个也不会跳，拽着绳子不知所措，体育课上被分在了末组。但我并不悲观，信任自己一定能赶超。平常在家，我总得抽时间跳上一跳，在校园课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和尽力总算换来了今日的效果。我喜爱上了跳绳，争夺下一年跳出更好成果，为班级争得荣誉。
校园，不仅仅是对常识的教与学，更是培育教育人的当地。我爱我的校园，在这儿，我生长，我高兴。
写春天的学校作文(篇7)
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了学校，给学校的每一个角落增添了无限春意。此时，草青了，青得可爱；叶，绿了，绿得娇嫩；花，开了，开的灿烂，让人沉醉其间。
每当太阳从东方露出鱼肚白时，我们的学校就从沉睡中醒来，小鸟在树上的第一声歌声，就是学校的第一个音符。学校中的花坛，那桂花渐渐地开了芽，细小细小的芽有着顽强的生命力，使劲地长。桂花旁边的樟树爷爷也不甘示弱，长长的枝条在风中摆动，粗粗的树干，茂盛的叶子像在说：瞧，我的生命力比天高，比地大，我才是最厉害的。红叶石兰妈妈哺育着她的儿女，尽心尽力地爱护着，不让她的儿女们受到伤害。小红叶石兰们，没有辜负妈妈的期望，长得高高的，叶子上泛有青色的东西，十分好看。
春雨是大自然的使者，从空中洒落，像千百根牛毛。轻轻地洒落在学校，偶尔飘在脸上，冰冰的，凉凉的，真惬意！雨悄悄地来了，雨，像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，轻柔的雨声如一支快活的曲子，唤醒了熟睡中的学校，雨轻轻掠过，不遗忘校园的每一个角落，飘着，飘在校园里，它舞动着自己小巧的身躯，施展着自己无边的魔力，让大自然的一切都充满活力。校园前的河水渐渐涨了，一切都是那么清澈、明亮！校园内有宽敞的操场，旁边有着一株株小嫩草，长得极为茂盛，风一吹，小嫩草弯下了腰，像在向我点头呢！野火烧不尽，春风吹又生！
啊！春天使校园充满春色，春天给我们带来欢乐和希望，我愿做一朵小花，在园丁的精心培养下，把校园增添春色。校园真美！令人陶醉！
写春天的学校作文(篇8)
学校春天的农耕园真美丽呀。我走进去一看，许多小朋友走在油菜花中，显现的出特别美丽、活泼。阵阵香味传来，我闻着香味来到蔬菜瓜果区，我再往右边看小羊们都把头齐刷刷的放到栏杆外，目不转睛的看着这些蔬菜瓜果。好像只要农民伯伯把小门一打开，他们就会迫不及待的冲过去吃。农耕园啊果子真多啊，像草坪上的上千万朵小花那么多，真是不可计数;农耕园的果子真大啊，像大玉盘，像南瓜，像盘子，真是各种各样的形状啊;农耕园啊果子真好吃啊，不仅仅是甜的，还有酸的，味道各不相同，真是好吃啊。
我见过公园里的各种花，但是我最喜欢的花非油菜花不可。油菜花在农耕园里面是最多的，这儿一丛，那儿一簇，真是不可计数啊;农耕园里的油菜花真美啊，小黄花，黄得灿烂，黄得耀眼，好像在风中舞蹈惹得小蜜蜂都跟着一起翩翩起舞;农耕园里的油菜花真活泼啊时而显现出活力精神，时而低垂着，时而笔直的挺立着。农耕园里的油菜花真是多姿多彩呀。
春天的农耕园真是美丽我爱春天的农耕园，那么也可以来观赏一下农耕园的风彩。
写春天的学校作文(篇9)
校园的春天多么漂亮呀，春少女像以往一样来到了校园。
春少女的风像刚出生的娃娃一样清爽，春少女轻轻的"从班级同学们身边过去了。她一边飞一边唤醒着还熟睡的万物。校园里的小草从地下探出头来，可爱极了！校园的柳树正在春少女的环保中醒来，然后又跳起她那轻盈、优雅而柔美的舞步，像是在展示她的窈窕身姿呢！
校园里光有了大树、小草可不行，当然还得有漂亮的花儿来陪伴。
在教学楼大厅门口的花坛里，春少女留下了足迹，迎春花看见春少女，忍不住把花瓣打开了，好像正在和春少女比美呢！花坛里还有太阳花呢，她开出了五彩缤纷的花朵，有许多颜色，你看，太阳花有红色的、粉色的、朱红色的、淡红色的、淡黄色的，还有金黄色的花瓣，而花边是红色的，多漂亮呀！
校园里春的聚会，可不能少了燕子和小鸟。她们可都是春天的使者呀！你听，小燕子正在枝头上叽叽喳喳的给春少女唱歌，只要你认真去听，是多么动听呀！我们校园的春天漂亮吧，欢迎你来欣赏。
写春天的学校作文(篇10)
一年四季校园都是那么迷人，桃红、柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，不过我还是最喜欢校园的春色。
春天的早晨，太阳公公用它温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园。这时，我们都在教室待不住了，不约而同地跑到天井里，欣赏这生机勃勃的春色。头上的小鸟欢快地叫着，四周的树木长出新枝嫩芽，温和的春风轻轻地抚摸着我的脸庞，也吹拂着垂柳的新衣，一会儿扬起她的长袖，一会儿又飘动彩裙。啊,大地上的一切都苏醒了，一切都在争着更换新装，就连那颗高大的树也发了新芽呢！
中午，太阳公公升到头顶。在静静的校园里，似乎到处都响着沙沙声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说悄悄话，议论着这焕然一新的世界。小草像个心灵手巧的纺织能手，它们用自己去年存下的绿色，织成了一块块绿莹莹的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的叶子，为校园增添了无限的生机。
傍晚，太阳公公西下，金色的彩霞为他送行，校园铺上一层金色。忽然，几个小红点映入了我的眼帘。走进一看，原来是几朵含苞欲放的小红花，花蕾十分鼓胀，仿佛再有一场春雨，它就要展开红红的笑脸。
啊，春天使大地焕然一新，春天使学校春色满园，春天带给我们的欢乐和希望，催促我们奋发向上！
写学校总结的作文精选
日常工作中需要拟写大量文档，通常写作前我们会寻找相关的文章参考。一篇优秀的范文可以起到查漏补缺的作用，小编特地为你收集并编辑了写学校总结的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
写学校总结的作文【篇1】
20xx年春学期在紧张匆忙中结束了。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期本人承担的`八下语文教学工作总结如下：
一、建设教学方式，建构课堂活力
教学课堂始终应当重视学生创新的动机、兴趣、情感、意志，激活对前人所积累之经验的生活体验，激发求知欲望。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，驱动学生的好奇心和探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，本人仔细研究教育心理，准确把握八年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如，在处理各单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。在这样的氛围中，学生的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
二.进教学理念，改革课堂教学
以实施课程改革的高标准为出发点，反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚持以教师为主导、学生为主体的教学理念，在教学实践中积极探讨，研究探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，以及启发思维、训练方法为主的自读课文阅读方法，以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法，以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课运作方法等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。同时，作为探究的心得，本人也撰写了教学论文
三、优化教学手段，强化学习效率
现代教育技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
四、扎实多样训练，务实语文技能
新课程改革促使教师由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变，用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。由是，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每周两页，字词听写“循环放映”；扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思想，大胆发挥……授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。
教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。
写学校总结的作文【篇2】
回顾近一年的工作，对比德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将主要情况小结以下：
一、主要工作情况
1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。
2、加强业务学习，进步工作能力，做好本职工作。
重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会凝听专家的指导，向专家请教学习，进步自己的业务能力。牢牢围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新情势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事，积极进取。
认真做好本职工作和平常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日益正规化、规范化。完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务，各类事项安排公道有序，为办公室工作的正常展开提供了有效保证。
4、成绩斐然，争取长足进步。
几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、美满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，获得了一定成绩。
二、存在不足
一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。
二是事务性工作纷纷复杂，减少了调研机会，从而没法进一步进步自己的工作能力。
三是工作中不够大胆，总是在不断学习的进程中改变工作方法，而不能在创新中往实践，往推广。
三、今后努力方向
不断加强个人修养，自觉加强学习，努力进步工作水平，适应新情势下本职工作的需要，取长补短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。
写学校总结的作文【篇3】
鉴于当前的疫情，河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索，我们对钉钉直播的功能已有所掌握，但线上教学与传统教学还是有区别的，尤其在落实知识方面，教师自主性不强，管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下：
一课前准备：
119班共42人，120班44人，每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名，以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生，及时与家长联系，努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。
二上课教学
上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课，并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点，以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。
三知识检查和落实
我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题，并进行解决，利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况，并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次，作业的提交人数都能达到90%以上。
四存在的问题
直播期间，老师没有办法确认学生是否在认真观看，课堂效率无法保证。作业不能面批，完成的质量也不高。
虽然网络直播并不是最直接的授课方式，存在各种问题，但却是目前较为理想的教学手段，希望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的教学工作以缓解开学的教学压力。
写学校总结的作文【篇4】
一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心；一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情；一个善于创新的团队能够为每一个成员的创造力提供足够的空间；一个协调一致、和睦融洽的团队能给每一位成员一份良好的感觉。
2004年的8月13日，是我在人生中难忘的一天，那一天我有幸成为了一名一实验的教师，心中充满了幸福和激动。我深知这里有优秀的领导班子、聚集了教育的精英；有我读的本本好书，我下定决心努力工作尽快缩短我和优秀老师的距离，真正成为一名优秀的一实验人。3年，我被身边的老师一次次爱生如子的情景所感动；被他们精湛的教育教学功底所折服；在聆听精彩的报告中身受洗礼在这个优秀的群体总是有一种力量，这种力量催人奋进，使我在工作与学习中快乐着，收获着，幸福着
在学年组的墙上张贴着我们的组内集体照片，上边写着：卓然、共生几个字。无疑这是在说明一个我们要具有团队精神，我们不管做什么事，我们都要团结一致，把自己的优点发挥出来。教师没有一种合作精神，单凭自己的那一点知识或技能是远不够用的。每个人必须与他人协作，他自己才有成功的可能，这种精神是教师集体智慧的结晶，是教师教育教学和科研能力的具体体现，我们知道每一个教师都不可穷尽所有的知识，学科的纵深发展的态势日益显现的同时，加强联系和协作成为必然的要求，这样就有必要提倡教师的团队精神，我们生活在这个13人组成的集体中，在工作中都做到谦虚一点、微笑一点、宽容一点、主动一点。每个人都在想怎样为集体贡献出自己的一份力量，如果没有团结协作，我们这个班级的集体，就像一盘散沙一样，不可能成为一个鲜为人知的集体，而当我们有了目标，我们就会拥有团结协作的动力，支撑着我们，鼓励着我们，不管面对多大的困难，我们只要团结协作起来，多大的困难，我们都不怕。卓然，共生它激励着我们做什么事都要团结一致，勇往直前。于是我们每个人都逐渐学会了在团队中的生存规则，互相取长补短，发挥了强大的团队精神的作用，而当我们全体都把自己的智慧，与团结协作的力量献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更耀眼的光芒。它能促使我们在学习上更努力、工作上更用心、于是在走廊的展板上大家会看到我们学年组全体教师的杰作：定期制作的小报；新颖的图片展；爱祖国爱家乡的展示；我爱我家的独特设计；泥塑作品展；绘制文化衫活动内容丰富，新颖，学生受益，家长满意。我们开展的活动更是丰富多彩：家长亲自参与的孝道教育活动；精彩六、一远足活动给每一个学生留下了美好的记忆。正是每一次活动前组里老师的齐心献计献策，才使活动开展的圆满。虽然我们付出了很多，但收获的喜悦让我们有更多的信心去向新的目标共同前行。
一个团队给予一个人的帮助不仅是物质方面的，更多的在于精神方面。一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心；一个充满斗志的团体能够激发每一个人的激情；一个善于创新的团队能够为每一个成员的创造力提供足够的平台；一个协调一致、和睦融洽的团队能给每一位成员一份良好的体验。培养自己的团结协作精神吧，在团队中感受积极的氛围，让自己在团队中工作得更顺利、心情更愉快！生活
在一实验这个优秀的优秀的团队中，我幸福着、快乐着
写学校总结的作文【篇5】
虽然考试前做好充分准备，但考试时不时有些紧张，四年级了，前几学期都得了奖状，这次也要得奖。期末考试三天后都去领家庭报告单，我当然也要去，心里不停的想：保佑考好，保佑考好。结果奖状没有我，我心里好难过，虽然表面不流泪，但我内心快碎了，自己无力的趴在桌上，现在真的好想好想睡觉，我希望这一睡永远不能苏醒，因此可以不要难过。我不想难过，一点儿也不想，我多想知道这不是真的，我想有人告诉我，这只是个梦，梦醒了，阴暗的心情也散了，但我明白这不可能，因为这是真的，永远也不可能成为梦，永远，永远。
要读考试分数了，我趴在桌上，没有人知道我此时的心情，连我自己也不可能搞清，又想知道又不想知道，所以两个词语在我脑子里打架，最终下决心，知道。读分开始，读到我时，语文：94.5数学：96.5英语82分，最后算总分，273分。天啊!全班我总分第三呀!竟没有想到。我正要去问，周默来了，也要去问，我让他帮我问一下，老师告诉我们是她算错了，下学期再给我们补发奖状。唉!没办法!心里总是不平衡吗，那也没办法。回家后，我制定了一个暑假作息时间表，以后就按这个做了......
虽然妈妈说还行，但还没有发挥出来，多希望一考试发挥的好到极点呀!加油，加油，再加油!相信自己!
暑假作息时间表
上午：
起床：6：00
晨练：6：30-7：00
学习：7：30-8：30(英语)
8：30-10：00(语文)
休息：从10：00开始
中午
午睡：12：00-1：30
下午
学习：2：00-3：00(数学)
学习：3：00-4：00(写作文)
晚上：9：00睡觉
我一定按做。
写学校总结的作文【篇6】
整整一周，我都热切盼望着周六的到来那是举办校友峰会的日子！
或是对优秀校友们的庐山真面目感到好奇；或是希望给繁忙的校园生活增添一抹亮丽的色彩；亦或是期待着能向一群优秀的人学习经验；在我眼中，校园的每个角落都在传达着峰会的消息。
校友们的签名墙、巨大的舞台、论坛活动的介绍一切都在紧锣密鼓地进行着。
哇，瞧！这儿还有赞助商的招牌，派头足啊，真是期待！
听说李威也要来。就是《最强大脑》里记忆力超厉害的那个。
他能分我点智商就好了，公式文常语法怎么记也记不住。
我和朋友对优秀校友进行着幼稚而好奇的猜测。校友校友，虽说都为黄冈中学的子弟，但我与他们的距离犹如隔着一个世界。我仿佛滚滚红尘中默默无名的凡夫俗子，幻想着神坛上的仙人们是何等姿态。气宇轩昂？意气风发？挥袖间指点江山？
然而，当我真正见到这群优秀校友时，我发现我错了：优秀校友长得真像普通人呀。他们当中有院士，有高校校长，有清华教授，甚至还有清华毕业去牛津，牛津读完去普林斯顿，普林斯顿读完去剑桥这样读名校和玩儿似的大神。可除去这些名头，他们千真万确只是普通人的模样：长着普通的的脸，穿着普通的衣服，于千万人之中并没有奇特之处。
我不禁思索起平凡与不凡的定义。
他们开始讲述自己的故事。他们也曾是贪恋玩乐的孩子，也曾是青春懵懂的少年，也曾历经无数失败。然而，他们平凡的历程却蕴含着不凡的因子。在面临放弃与 坚持的抉择时，与我们相比，他们更坚定，更勇敢，头脑更清晰。舞台上的他们无论多大岁数，举手投足尽是风采。他们每一个人都相信，未来在他们脚下，命运在他们手中。这份属于王者的心态和自信，这道自带的耀眼的光芒，很容易给我们造成一种他们生来如此的错觉。自然地，我们就忽视了他们华丽的舞台背后所付出的更多的艰辛和汗水，正如我们永远看不到芭蕾舞者精致的舞鞋包裹的是一双伤痕累累的脚。在他们的故事中，我知道，无所谓不凡，优秀校友们也只是将平凡一点点累积起来的普通人，他们并不是生来就居于神坛，而是一步步坚持走上去的平凡人。
一天头脑和心灵的风暴之后，校园峰会暨文化艺术节晚会，这一令人瞩目的环节在深蓝色的天空下拉开帷幕。这一刻，我看到的是属于我们青春年华的风采。
灯光足够亮，音量足够响。十一月的风已经带着沁入骨里的阴冷，但少年的心永远是充满热情的。平日里我们似乎不那么夺目，听着父母老师的话语，做着写不完的作业；明天也似乎还不甚清晰，雾气朦胧。可在那个晚上，我们要做的只是尽情去释放。跳最热烈的舞，唱最动听的歌，演绎美好年华里精彩的一切。
因为，雾气散去后，是一片晴朗。
最后的节目是一出舞台剧，展现的是黄冈中学学生们在学校中的点点滴滴。那时候的黄冈中学旧却古朴。那时的男孩女孩没有手机，玩的是乒乓球、跳房子。一切仿若是有些遥远的故事，却又不那么遥远。游戏不同，人物不同，年少的心却永远是相同的。昔日校友缓缓走上舞台中央，和十几岁的我们一起高歌。
成功的校友们在歌声里退去光环，变成青涩少年。青涩的少年们在灯光下愈发明亮，身影变得高大。
原来，从未有过什么距离，从未有过什么神秘。他们看到了，我们是他们的曾经。而我更相信，他们是我们的未来。首届黄冈中学校友峰会，是成功者峥嵘岁月的一次回眸，是时光最美的一场魔术，是黄冈中学辉煌的见证！
写学校总结的作文【篇7】
这一学期我担任初一级语文教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习，初中语文教学之工作总结。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。
从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力
有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教学论文，并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。
应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。
并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战。
师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。
教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
三、用先进的教学手段，提高学习效率。
现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力。
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。
“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。
写学校总结的作文【篇8】
20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一、积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”，我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。
二、精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。
6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
