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小学生清明节日记如何写模板

发布时间:2023-03-02

小学生清明节日记。

幼儿教师教育网编辑现在向你推荐小学生清明节日记如何写,欢迎大家与身边的朋友分享吧。周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式,时间流逝,我们可以通过周记记录时间。常写周记,会提高我们的写作水平。

小学生清明节日记如何写(篇1)

今天是星期六,正赶上清明节,吃过早饭,爷爷就带着大伯,姑姑去上坟,我也跟着去,我问爷爷,为什么今天要上坟呢,爷爷说今天是清明节,每年的今天,人们都要上坟祭奠先人,这是对先人的一种怀念,表示我们没有忘记他们,至于烧的纸钱什么的都是白搭,真正孝敬老人就是老人在世的时候吃点好的,开开心心的就行。要是在大城市的话,还有人去给烈士扫墓,祭奠烈士,表示我们没有忘记他们,他们永远活在我们心中。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天是清明节,本应今天该下雨,可是老天的心情似乎特别好,阳光十分灿烂,没有下雨,时不时还有风拂过。

一路上风光无限,在欢声笑语中,不知不觉就到站了。一下车,哇!绿绿的草地,青翠的竹林,还有那水波荡漾的湖面,真是童话仙境。

一晃就到了中午,当看到开封灌汤包的招牌时,我再也忍不住了。舔舔嘴巴大吃了起来,狼吞虎咽中午餐就搞定了。

接下来,我们到了“玻璃大厦”。整座大楼似乎都是用玻璃做的,流露出浓浓的科技感与现代感。

走进去,好多机器人,好多无人机。除了这些科技的杰作之外,还有许多中华传统手艺,像捏糖人,做陶瓷工艺品等。我一个一个地看,生怕遗漏了什么细节。

啊!这次的游玩又何不是我节假日最好的礼物呢?这次的踏青真有趣,让人流连忘返。

小学生清明节日记如何写(篇2)

时光如箭,又是一年的清明节,天上下着毛毛细雨。我和我的爸爸妈妈。姑姑开车回老家为爷爷扫墓。

在路上,我透过车窗看见挺拔在路旁的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,枝头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞。远处绿油油的麦田一眼望不到边。马路上车辆川流不息,大家急匆匆的脚步,忙着去扫墓。踏青。

来到奶奶家,按照老家的风俗,奶奶在大门两边插上了柳枝。我和我的爸爸。叔叔准备了烧纸去给爷爷扫墓,路上三三两两的都是去扫墓的人。回来时妈妈已经做了清明时大家都吃的韭菜盒子。

清明节是大家扫墓。寄托哀思的节日,我来年还要为爷爷扫墓。

小学生清明节日记如何写(篇3)

总在沉思陈辉吧?

天空中艳阳高照,可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前,心想“为什么这革命烈士如此好的人,却没得好报呢?好人真的有好报吗?......”

台上的那位老师还在说着,不过语速越来越慢。我想那不仅仅是身体上的影响,而是更深层的心理上的创伤。

回去的路上,阳光灿烂地直射我的眼,刺地我会不过神来。

蓦地回头,依稀还记得我身旁的阳光强烈而远处那痕痕丝线般的光线却轻轻抚摸着身旁的柳枝。柳枝刚刚长出嫩叶,但已颇为可爱。

猛然想起,“不是不报,时机未到”。陈辉烈士的好报也许还未开始?兴许报效祖国使祖国便是他的追求.他所期望的包袋?

天空依旧万里无云,但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。

小学生清明节日记如何写(篇4)

我们步履匆匆走进了四月,又迎来了一年一度清明节。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这就是唐代诗人杜牧写,它充分表达了诗人沉重心情,也表达了我们此时此刻心情。

今天又逢清明节,我们学校组织四年级全体师生去烈士陵园扫墓。天空灰蒙蒙,没有风,也没有阳光。一路上我们非常沉默,到烈士陵园门口,我们个个神情更加严肃,因为我们听老师说过烈士陵园这是一个神圣地方,这里埋葬着许多英烈灵柩。

一进大门一座高大约十四米石碑映入眼帘,上面写着“人民英雄永垂不朽”这八个大字。举行完庄严扫墓仪式后老师让我们自由参观陵园,参观完后在纪念碑前集合。同学们都把小白花交给我和另外两个同学组成一个三人小组,由我们三人代表大家去祭奠那些英烈,来到烈士墓前我们在每个烈士碑前都献上一朵小白花,我们在心里对英烈们说安息吧!心里面感想万千很矛盾,也很纠结,想想这些英烈,他们把爱献给了安康儿女,把生命献给了安康建设发展,可又有谁记得他们英雄故事呢?希望安康儿女都不要忘记,不要忘记我们今天幸福是他们用鲜血和生命换来,我们要加倍珍惜!

最后我们还发现有一些坟位上没有墓碑,陵园管理人员告诉我们原来这些长眠于此无名烈士们都是一九八三年安康突发洪灾时参加抗洪抢险而遇难解放军战士,他们都被埋葬在异地他乡再也不能回到生他们养他们故乡,一想到这里我们几个男生都热泪盈眶,情不自禁得深深向这些无名英雄们三鞠躬,表达我们敬仰和哀思。虽然这里没有留下他们姓名,可觉得他们是我心中最伟大人、最亲近人、最可敬人,他们就是为我们幸福生活而牺牲,我要记住他,以后每年清明节我都会来祭拜他们,让他们在天之灵得到安慰,感到幸福!

此时,天空飘飞着细雨,我眼里饱含着泪滴。那句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”又在我耳边响起,这可能是对清明节最好诠释吧!

小学生清明节日记如何写(篇5)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

今年的清明,没有落雨纷纷,没有风沙飞扬。徐徐的微风和艳艳的朝阳,在这个特殊的日子里,温情脉脉地关照着前来祭奠的人。

城市里不再允许焚烧纸钱,只有满目的鲜花,在阳光下姹紫嫣红,开得灿灿的。墓碑前,有火红的康乃馨和鲜嫩的黄菊,它们不富贵,单纯地流溢着平淡和真切。

阳光照耀下的墓地,弥漫着略带压抑的温暖。所有默默无语和热泪长流的人,都在表述着他们的思念,而长眠于地下的,无论高低贵贱、男女老幼,都在承受着真情——这份永不泯灭的人间大爱。

活着是美好的。人生不如意事常八九,这就更显示了活着本身的一种顽强,一种至美。

的确,行走在一个阳光明媚的世界里,能品到苦辣酸甜,能表现喜怒哀乐,能发泄七情六欲,能看见河流山川…这是一个快乐、美妙又痛苦的过程。痛苦也是要有资格的。有生命的人,才有资格痛苦,才有资格感受“冬天过去不是秋”,才可以在最后看见“柳暗花明”。

想起已故的亲人,心里总有一股酸酸的感觉,那些被岁月接走的亲人们啊,希望你们在天堂一切安好……

小学生清明节日记如何写(篇6)

冬天过去了,大地回春,万物复苏,清明节又要来到了。

清明是二十四节气之一,清明一到,气温升高,正是春种的大好时节,故有“清明前后种瓜种豆”的农谚。清明节的习俗丰富多彩,扫墓、踏青、荡秋千、插柳等等,因此这个节日既有祭扫新坟生别死离的悲伤,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。最让我感兴趣的还是去年的清明节,我和舅舅一家在荟萃湖划船的事情。

走在去荟萃湖的路上,到处能听到鸟儿欢快清脆的叫声,公路两边的柳枝不知什么时候钻出了绿芽,人们漫步在湖边,春风拂来惬意极了,我们来到了湖边,租了一只船,大家在为谁来划船拿不定主意,我提议:“咱们剪子、包袱、锤,输了的两个划船。”舅舅、舅妈、弟弟都同意了,我说:“三、二、一,开始!”我和舅舅出了锤头,而舅妈弟弟出了包袱,我和舅舅只好划起了船。我使足了力气去蹬脚踏板,船飞快得“跑”了起来,到了假山边,弟弟要上去玩一会,我和舅舅在船上等着,舅舅刚坐稳弟弟就飞快的跑了过来,原来有一只蚊子叮他,我觉得越蹬越累,怎么能不累呢?我眼珠一转计上心来,只要把脚放在踏板上等舅舅蹬就可以了,就这样我们划过了一座假山,只见假山上有的人在钓鱼,有的人在跑步,有的人在山上游玩、嬉戏、踏春,还有的孩子在玩各种健身器械……玩着玩着一个半小时过去了,大家玩累了,把船送回去。到了岸上,我们各自说着看到的美景,好像有些恋恋不舍。

清明划船让我回味无穷!

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