二年级上学期工作计划。
为了顺利完成工作安排,我们应该开始制作新的目标和新的计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?感谢查阅编辑为你推荐二年级班主任上学期个人工作计划,仅供参考,我们来看看吧!
二年级班主任上学期个人工作计划 篇1
为了让班级充溢生机,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们失掉片面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气味,特订定班主任方案以下:
一、惯例教导方面
1、充沛应用班会及晨会工夫进修《一一样平常规》、《小先生守则》以及《小先生一样平常行动标准》,并正在一样平常进修的进程中让先生晓得甚么行动是对于的,甚么是不合错误的,使先生养成杰出的进修以及糊口习气。
2、公道应用升旗典礼、严重节日等,增强先生的德育教导,使先生理解做人的事理,培育其爱国主义感情。同时,让先生正在各类勾当以及休息中学汇合作,学会糊口。
3、充沛发扬各项勾当中的教导阵地的感化,加强先生的声誉感,使先生心中有别人、有个人。
二、班级规律方面
1、课间规律
课间是先生轻松苏息的工夫,杰出的课间规律将会给全部校园带来活泼而轻松的氛围。但是,丰厚多彩的课间勾当,便是处理课间规律乱的宝贝。我将针对于先生的春秋特色,采纳师生配合到场的体式格局,使先生既健体又受教导,还能促进师生之间的豪情,扩展交换的空间。同时,随时提示先生要留意的风险勾当以及园地,寓教于乐。
2、路队规律
为了让先生养成杰出的行动习气,顺应个人糊口,将正在班级展开"路队小斥候"评选勾当,使先生不只做到快、齐、静,并且可以停止自立办理。每个路队将辨别设立一个小队长,天天按时向班级报告请示路队状况,实时监视,实时办理。
三、卫生方面
1、团体卫生:请求穿着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:天天早、中、晚分拨值日生打扫,设立卫生监视岗,停止反省与监视。关于自动、实时清扫卫生的同窗或者小组,停止嘉奖。同时应用花卉丑化情况,并停止保护情况以及花卉的教导。
四、班干部的培育方面
班级办理光靠班主任一人来办理是不敷的,班干部是班级办理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制(包含班长以及组长),使班级办理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都失掉充沛的发掘,培育有特性的人,使孩子们学会进修,学会糊口,学汇合作以及学会办理。
五、其余方面
班级办理中还应重视集体的开展,正在各项勾当中发掘各类能人及先生的后劲,使班上的每一个同窗都能正在某一方面失掉进一步的开展。因而,正在班级持续展开各类勾当。如:文化小斥候评比、小书法家、小创造家、爱书人等各类评选勾当。正在这些勾当中,鼎力推出新人、新作,让每一个孩子都勇于面临大师展现自我,充沛锤炼本人,进步先生的信心。
这学期,我将会蹲上身子以及先生措辞,存心往交换,用观赏的目光寻觅孩子身上的每处闪光点。我置信,只需关爱孩子,恭敬孩子,宽大孩子,咱们就可以找到开启先生心灵的钥匙。
二年级班主任上学期个人工作计划 篇2
转眼间到了秋季开学,新学期新气象新开始,作为班主任为新学期工作作一计划,下面小学二年级班主任的工作计划,欢迎大家阅读学习。
一、 学生基本情况:
1、通过上学年的教学发现:不足六周岁入学的儿童,无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩,效果是事倍功半。另外,学生的家庭教育也亟需加强。
2、纪律情况:对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师经常提醒。
3、干部情况:
(1)组长6人,安全委员1人。
(2)基本特点:组长能够按照要求收发作业本,并在劳动、纪律、学习中表现优异,起到表率作用。
(3)存在问题:刚刚进入小学的学生缺乏服务意识,只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情,独立工作能力有待培养。
二、 工作目标
牢牢把握二年级学生的身心特点,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识,力争90%的及格率。
三、主要工作
1、班级管理 以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。
2、德育以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地,努力使培养学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。
3、安全及法制教育 以学校的安全法制教育月和《守则》《规范》为教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力争使安全事故发生率为零。
4、劳动教育 以身作则,依据《守则》《规范》,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相符的劳动教育,力争使学生爱劳动,掌握相应的劳动技能。
6、体育以学校开展的“阳光体育”为依托,为学生制定切实可行的体育训练目标,力争使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式,提高身体素质,养成锻炼习惯。
7、学习指导 坚持反思,不断改进教育教学方法,提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导。
四、基本方法措施
1、以班会和品德课为主阵地,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。
2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导。
3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外活动。
4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。
5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”;
6、继续实施学生评价改革,激发学生积极向上的成长动机。
五、各月工作安排
略
二年级班主任上学期个人工作计划 篇3
一、工作目标
1、加强学生养成教育,强化学生各种行为习惯,做到“文雅、优雅、风度翩翩。”
2、进行低年级学生自主管理的尝试,并总结出一套合理的办法。
3、加强班干部的培养,逐渐让班干部能在班级中挑起大梁。
4、实行一人一岗制,让人人有事做,人人有责任感。
5、结合特色班级的要求,强化学生数学学习思维及方法的指导。
6、结合班级学生的特点,进行学生注意力训练。
7、借助自身心理学知识,开展心理健康教育活动,使学生的身心健康得到发展。
二、工作内容
1、强化养成教育和培养学生的责任感,加强班级男生整体素质的提高。重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强班干部的培养,实行班级一人一岗制,提高班级学生的管理能力和自我约束力。选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。一人一岗制,使每个学生都是管理者,不但约束自己,还要管理别人,培养学生的责任感。
3、开展多样化的班级活动,借助家长资源,扩宽学校教育的局限性,让学生开阔视野,体验感受。
4、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
5、家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、特色活动
1、继续数学魔珠训练,通过比赛,提高学生的数学思维和竞争意识。
2、尝试开展学生自主管理。
3、在班级开设心育活动课,疏导学生心理,培养良好心态。
二年级班主任上学期个人工作计划 篇4
翻开常识之门,推开聪慧之窗,浏览是一团体生长的基石。读一本好书,就像以及一名崇高的人停止对于话!念书令人理智,念书令人聪明,念书令人崇高,念书令人文化,念书令人明理,念书令人善辩。为了更好地营建浅笑书喷鼻班级的气氛,培育孩子们养成好念书、读好书的习气,咱们班级分离黉舍的“书喷鼻校园”称呼,订定了如下班级念书勾当方案。
一、勾当目的
1.拓宽孩子们的常识面,为他们翻开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无量的年夜千天下;
2.让每个孩子都好念书、会念书,从小养成酷爱念书的好习气,并正在念书勾当中熏陶情操、获得真知、建立抱负,主动营建念书气氛,积极打造书喷鼻班级。
二、勾当标语
“浏览每天,空虚每天,高兴每天。”
三、勾当预备
1.做好宣扬发起任务,使先生看法到展开念书勾当的意思,明白念书勾当的目的、义务。
2.树立班级图书角,推荐好班级图书办理员,正在班级中营建一种杰出的书喷鼻班级气氛。
3.先生本人从家里带书(每一人很多于二本),得当停止指点,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。
四、必念书目
《中外童话》《格林童话》《雷锋的故事》《十万个为何》《益智故事》《针言故事》
五、念书办法
1.天天晚上应用十五分钟停止浏览。
2.每一周有一小时的亲子浏览工夫,家长以及孩子配合徘徊正在书喷鼻天下。
3.常常正在班内展开朗诵竞赛、讲故事竞赛、念书征文评选、浏览常识比赛等念书会,激起先生的念书兴味,体验念书的高兴。
4.每个月一次评比班级念书小斥候,并盛大地停止嘉奖惩处。
六、念书请求
1.念书时要存心往读,要带着成绩往读;
2.念书进程中要随时与身旁的同窗停止交换,并做好念书条记,写写念书心患上;
3.参与班级的念书交换勾当,想全班同窗表白本人的念书设法主意。
固然浏览没有是全能的,但不浏览倒是千万不克不及的。假如把先生所受的教导比作一枚硬币,那浏览便是能使这枚硬币闪光的物资。翻开“浏览”这扇窗,用聪慧、保持以及爱心,为孩子运营一个斑斓多彩的童年,从而给他们搏击风雨的同党,博得出色的人生。
二年级班主任上学期个人工作计划 篇5
一、班级情况分析
我们班共有41个学生,其中22个男生,19个女生。这些孩子基础知识比较扎实,大部分学生喜欢看书,学习兴趣较浓。但最大的问题是他们学习不认真,自觉性不强,做作业、考试时都心不在焉,题目漏做,审题错误等现象经常发生。在以后的教学中应教育要仔细认真。另外,写话能力也有待提高,他们写得往往不够生动,应教育学生平时多看书,多积累。
二、学习目标
1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
2.认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。
3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。
5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。
6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
8.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。
9.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。
10.对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。
三、主要工作安排
九月份:
德育主题:行为规范教育
1、制订德育工作计划,各班根据学校德育工作计划,制订班主任工作计划和班队活动计划。
2、召开大队干部会议,明确新学期目标和任务。
3、各班布置教室,建立好中队活动阵地,学校组织“最美教室”的评选。
4、办一期以迎接新学期和庆祝“教师节”为主题的黑板报,学生中心组织评选。
5、各班组织学生学习《小学生行为规范》,强化安全、卫生、纪律教育;进行早操集会、放学路队规范训练,做到安全文明,秩序井然。
6、六年级家长会。
7、各班召开两次主题班会。
十月份:
德育主题:爱国主义教育,红领巾组织教育
1、在二—六年级举行爱国歌曲演唱比赛。
2、利用建队日,"中華励誌网"对学生进行少先队知识的教育。
3、各班办一期以热爱祖国,庆祝建国六十周年为主题的黑板报。
4、对一年级的新生进行队前教育。
5、召开五年级、三年级家长会。
6、开展“重阳敬老”实践活动。
7、各班召开两次主题班会。
十一月份:
德育主题:体验教育、感恩教育;
1、在二—六年级举行以“感恩教育”为主题的班队会展示课活动。
2、各班办一期以“感恩教育”为主题的黑板报。
3、各班召开两次主题班会。
4、中高年级心理健康教育讲座。.
5、召开四年级家长会。
6、中队主题活动观摩。
7、班主任工作研讨会。
十二月:
德育主题:诚信教育
1、各班召开一次主题班会。
2、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。
3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
4、二年级学生家长会。
一月份:
德育主题:自己评价教育
1、各班举行迎新年活动。
2、各班开展学习竞赛,评选“三好学生”、“优秀播音员”、“优秀学生干部”等。
3、班主任撰写班主任工作论文,学校组织评选。
4、新春义卖春联送祝福实践活动。
二年级班主任上学期个人工作计划 篇6
一、指导思想
贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况
二年级原有学生49人,本学期转走2名学生,本班共有学生47人,二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。
三、班级纪律
1、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。
四、班级管理的具体措施:
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理:
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
3、家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
二年级班主任上学期个人工作计划 篇7
本学期,我担任高二七班的班主任,现将本学期的班务工作计划如下:
一继续抓好班级建设,营造良好班风学风,创建星级班集体。
首先,进一步明确班委会的职责和义务,建立班长值周制度,定期组织召开班干部会议,指导他们顺利开展班委工作,发挥班干部的示范带头作用,并在工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。使他们成为班主任的得力助手。
其次,要与同学们坦诚相待,促成心与心的沟通,树立学生的信心,激发他们勤奋学习的热情,利用好月考后的分析总结和经验交流,帮助学生养成良好的学习方法,鼓励学生在学习和生活中要互相帮助,团结友爱。
同时还要注重加强对学生的养成教育,加强常规管理,在平时的工作中,细心观察学生的言行举止,对出现的问题耐心细致的说服和教育,用自己的爱心去感化学生,以自己的言行做学生的表率。
二建立平等友好的师生关系,做学生喜欢的班主任。
在工作中要平等的对待每一位学生,力争建立一种和谐、信任和相互尊重的师生关系。尝试“五心”工作模式,即爱心、耐心、信心、细心和恒心。用爱心感化学生,用耐心说服学生,用信心激励学生,用细心照顾学生,恒心为每一位学生负责。尤其是对待问题学生,要给他们以爱心,进行说服和教育,循循诱导,唤起他们的悔改之心。另外,要以宽容的胸怀对待学生。正确对待学生的错误,使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。
营造一种平等、和谐、友好的师生关系,做学生喜欢的班主任,使班务工作顺利开展。
三.欣赏每位学生,培养学生健康的心理。
心理健康要求学生具备自信心、进去心、意志力等健康的心理品质。在教育教学中,要特别关注学生的心理健康教育。本学期计划从以下几方面抓起
多利用奖励的方法,保持学生的学习热情和积极向上的心理。需要表扬是每个人的天性,,奖励能满足学生的需要,使学生感受到成功的喜悦,感到教师对自己的爱护,进而做到自尊、自信,积极向上;同时,奖励还可以继续激励学生挖掘自身潜力。平时要善于发现学生的闪光点,并适时的表扬和鼓励,调动学生的学习热情,使学生保持积极向上的心态,稳定的情绪,逐渐形成健康心理。
合理利用奖惩机制,月考结束后,要认真分析总结,给学生以肯定和鼓励使学生找出差距,积极进取。
平时要对学生进行情感教育,帮助学生明确目标,树立理想,使学生具有生活的目标和奋斗的理由,计划召开“激昂的青春”,“心理健康教育”等主题班会,加强对学生的理想教育,激发学生的积极情感,培养学生的自信心和独立人格,促进学生身心健康发展。
四.用发展的眼光看待学生,因材施教,全面育人。
教师要尊重学生的个体差异,尽量发挥学生的个性特长,善于挖掘学生自身的潜能,发现学生,尤其是学困生和问题学生身上的“闪光点”,调动学生的积极因素,多使用鼓励性和激励性的语言。同时,要认真做好对学生的综合素质考评,调动学生内在的积极性和主动性,挖掘和帮助有特长的学生,引导学生全面发展方。
五.多和家长联系。
及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题学生的教育,要不断地取得家长的配合。使家长的关心和支持成为班主任工作的必要补充。
最后,要不断提高自己的管理能力,能够合理的处理一些突发事件,要不断的努力,虚心向各位老师学习,使我班的整体水平有更大的提高。
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