小学生观察日记。
我们在读书的时候或多或少都写过周记，通过写周记可以提高我们的观察能力和分析能力，怎么书写好自己的周记呢？关于小学生观察的日记是幼儿教师教育网小编在网络上整理并加工的内容，仅供参考，希望能为你提供参考！
关于小学生观察的日记(篇1)
我家有一条小狗，它叫“叮当”。“叮当”这个名字是我妈妈起得，由于呀，我们买这条狗的时候，那位卖狗的店主看我们要买这条狗，就送了一个铃铛给“叮当”，这铃铛总是“叮当，叮当”的响，因此我们就叫这条小狗“叮当”。
我家“叮当”的毛是黑色的，两颗小眼球圆溜溜的像两颗掌上明珠在眼眶里；还有那可爱的尾巴，“叮当”高兴的时候，它的尾巴会向上摇来摇去的，可是当它不高兴的时候，它的尾巴会一直垂下，一动也不动。
我记得有一次，我和“叮当”在玩游戏，我们玩着玩着，突然“叮当”不玩了，我想，它大概是饿了吧？今天我还没有喂它呢！于是，我带着“叮当”去吃东西，我先把粮食倒到碗里，再把碗放到“叮当”的面前，然后让它吃，可“叮当”坐在碗旁边，一动也不动，我看了说：“叮当，去吃呀！”可是它还是一动也不动，我问姐姐为什么它不吃东西呀？姐姐说，要摸摸它的头，它才会去吃哦！我按姐姐说的话去做了，果然“叮当”开心地吃起来了！
“叮当”真乖呀！我喜欢我的“叮当”！
关于小学生观察的日记(篇2)
不知不觉间已经六月了，自从三月份看过枣树以后，我就一直把它们遗忘。这几天学期结束了，我也终于有时间再一次站在了枣树面前。
再次见到枣树，真令我大吃一惊。印象中三月份光秃秃的暗哑的枝丫现在已经满是绿色的叶子，繁茂的叶子呈卵形或椭圆形，成对成对的伸展在暗紫红色的树枝上，从树梢处浅浅的嫩绿慢慢有序的过渡到低处的深墨绿。六月的艳阳照在这错落有致的绿色上，反射出耀眼的明媚。微风过处，不同的绿色就在我眼前轻轻的舞动，就像翩翩起舞的女子身上的霓裳。随即我闻到缕缕清香，赶紧上前仔细观察，果然层层的绿色中间，点缀着淡黄色的花儿，有婀娜地开着，有羞涩的打着朵儿，真如碧天里的.繁星。眼前的枣树真是一幅雅致极了的画。
望着六月的枣树，已经在想念那八月那酸甜酸甜的大红枣了。原来在三月的芳菲中，那默默无闻的枣树竟然有六月那样的风景和八月那样的结果。看来，我应该好好的学习枣树的品格了。
关于小学生观察的日记(篇3)
今天我观察的小动物是螃蟹。螃蟹喜欢横行霸道，这个习惯似乎是与生俱来的。
我聚精会神地观察着盆里的螃蟹，不放过任何一个细节。螃蟹的背上驮着一个坚硬无比的大壳，壳上布有花纹。壳的两旁长着几个尖刺，犹如锋利的小刀子。壳的下面长着长长的腿，腿分为四节，上面布满了黑乎乎的细毛，摸起来让人浑身发痒。最引人注目的是它的钳子，张开像一把大大的剪刀，合起像一把老虎钳，显得特别威风，让人不得不用一种敬畏的眼光来看待它！
螃蟹走起路来张牙舞爪，看起来就像一个喜欢横行霸道的家伙。它不喜欢与同伴或别类动物待在一起，似乎这样才能显示出它的孤傲，感觉这是天经地义一般——它就该这样做！
你说，螃蟹是不是一个有趣的家伙！
关于小学生观察的日记(篇4)
周末刘老师给我们布置了一样特殊的作业，就是在家自己泡绿豆芽，并且要求我们细心观察，把观察结果写成日记，在班内比赛，看谁种得好，长得快。
回到家我就准备好绿豆，給妈妈要了一个碗，然后把绿豆放在碗里，加了一碗水，妈妈看见后告诉我不能用太多的水，于是我又倒掉了一部分。
第二天早上我早早的就起了床，跑到厨房去看我的绿豆芽。我发现绿豆的身体变大了，我想它一定快要发芽了。妈妈告诉我不能再让绿豆一直在水里，并且给了我一块干净的布让我用水浸湿后给泡涨的绿豆做被子，我按照妈妈的吩咐，小心翼翼的给变胖的绿豆盖上了被子，我想它可能还在睡觉，等睡醒了就会探出头来和我见面了。
每隔一段时间我就掀开绿豆的小被子看一看，我多么期待它快点发芽啊，到了晚上，我再次看它时，它真的露出了又细又尖的小芽，我激动极了，赶紧把这个好消息告诉了妈妈，妈妈让我把这个过程记录了下来。
关于小学生观察的日记(篇5)
昨天，我们找来一个透明的杯子，装上水，然后将一把绿豆放进杯子里，一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。我们都很关注它，但是它似乎故意捉弄我们一样，一点消息都没有，真让我们失望。今天上午一到学校，一个同学尖叫到：“绿豆发芽啦！绿豆发芽啦！”大家一拥而上，围着杯子，瞪大眼睛仔细地看着，一粒粒绿豆趁我们放学回家不留意，偷偷地撕破了它的陈旧的外衣，露出了自己白白胖胖的身子，探出了一条尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、议论纷纷，教室里像炸开了锅一样。我想，原来这看上去有点呆呆傻傻的绿豆仍是有生命力的呢！
关于小学生观察的日记(篇6)
星期五下午放学，我按照老师的要求抓了一把黄豆，泡在水杯里。晚上十点，我再去看杯子里的黄豆，它已被泡得胀起来的，好像小朋友的小肚子。妈妈说：“黄豆喝饱水了，用湿布包好，放在杯子里。”
第二天的早上，我又去看杯子里的小黃豆，它好像穿着一件黄黄的衣服，已经裂开一半了，它的小身体又长胖了。令人惊讶的是它已经开始长出细小的豆芽了，小芽的两边长出了新的小嫩叶，两片叶子之间呈现出V字形。[大学生范文网 www.1467.com.cn]
第三天我看见了小黄豆芽已经把黄黄的上衣全部撑破了，露出光滑的小身体。小豆芽的旁边又长出了小嫩芽，软软的，像一把软软的小刀。于是，我悄悄地碰了一下小嫩芽，我觉得小嫩芽太弱小了，碰一下小身子就扁了下去。
第三天中午，我看见小黄豆已经完全长好了，小身体白白胖胖的，像个小圆点。小芽变得越来越粗了，像几把锋利的镰刀。
看着小嫩芽再次被我养活了，我不时露出开心的笑容，心里美滋滋的。
关于小学生观察的日记(篇7)
3月10日 星期六 多云
今天，我兴致勃勃地把陆老师发下来的萝卜种子，小心翼翼地把这三颗可爱的种子埋在了刚挖好坑的盆景里，然后，我用水壶给它们浇水，希望他们能快快发芽。
3月15日 星期四 雨
日子一天天过去了，我每天早上刚睡醒，就迫不及待地去观察我的'盆景，仔细地趴在盆边寻找它们的踪迹，可是每次面对我的都是黑乎乎的泥巴，它们好像淘气地冲着我笑，让我每次都是失望而归。过了几天还 没发现发芽的踪迹，我非常的灰心，可能种子烂掉了吧，也没有心情吃饭，奶奶知道了，第二天，在市场里给我买来了满身红红萝卜种子。我傍晚回家特别开心，奶奶叫我重新栽种，并教诲我要吸取第一次的教训，不要天天浇水，这样种子容易烂掉，我仔细地把种子埋入了松柔的泥土里，又天天盼望着种子能早点发芽结果呢。
3月21日 星期三 多云
今天，我突然发现发芽了，我喜上眉梢，高兴地手舞足蹈。我赶紧给它们浇水，小芽们喝饱了水，一个个精神抖擞，生机勃勃，在晨风中轻轻摇摆着自己娇嫩的身体。我忍不住伸手小心地摸了一下它们嫩嫩的身体。我用直尺量了量，又用手比划比划，约有两厘米高。哇！看来我5天的精心培育收获不小呀！今天的心情真不错！
3月26日 星期一 晴
今天又有重大发现——探出了两片小叶子，绿绿的。我高兴极了，不由得仔细观察我的新朋友，今天我可要好好地端详一下。我发现萝卜的茎是嫩红色的，这就是所谓的满身红初现象吗？有的叶子上面还 顶着一个米黄色的小壳，像是小芽戴了一顶帽子。它们俏皮的模样，让我乐开了怀。
我希望它们快快长大，我已经等不及要看到它们丰收的果实了，那时肯定是一个激动人心的时刻呀。
关于小学生观察的日记(篇8)
黑蚂蚁的头很小，看上去就像芝麻粒，它的触角很细，像一根细细的丝线，蚂蚁有一条柳枝般精细的腰身，和绿豆差不多大小的身子，拼凑在一起，真是可爱极了！
蚂蚁找食物的时候，总会有一只蚂蚁先去探路，就像是蚂蚁群里的“侦察兵”，每当它发现了一些食物的时候，它都会先蹑手蹑脚地向食物走去，它走路的姿势就像是一个小偷一样地走走停停，好像是怕被其它的蚂蚁发现一样似的。只要前面没有危险了，它就会立刻加快脚步，爬进了装有食物的地方，它先用触角来顶，食物一动不动，再用头顶，直到它精疲力尽了，但那些食物仍旧纹丝不动。它只好爬出了装食物的箱子，并且把有同伴找来一起运食物。
在运食物的途中，黑蚂蚁们也会遇到种种困难，比如在半路中，会遇到陡峭的路，遇到红蚂蚁来抢食物，但它们都能越过陡峭的路，用一些食物来让红蚂蚁满足，放它们过去。我想：黑蚂蚁们真团结，它们用巧妙的方法躲过了种种困难，这些微不足道的小蚂蚁也那么能干，那么聪明！
从这次观察蚂蚁的经历中，我明白了：只要团结，就能克服困难。
关于小学生观察的日记(篇9)
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。但是，我的想法是错的，由于，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回荚冬我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回荚冬让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
