小学拓展训练日记。
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小学拓展训练日记怎么写(篇1)
妈妈公司新引进了一个业种――儿童拓展公园。
星期六，我和哥哥学完游泳之后就迫不及待地想去体验一下。来到了园区，妈妈帮我和哥哥办好了手续，这里的拓展训练项目真不少啊！有攀岩墙、有勇敢者之路、有独木桥、有梅花桩、绳索隧道，还有蜘蛛塔等等。
走进里面，我们穿好装备服，戴上头盔，我和哥开始了拓展之旅。刚开始还是有点害怕的，看到晃悠悠的绳索不敢上去，在妈妈的鼓励下，还有看到别的小朋友玩得兴高采烈的，也就鼓起了勇气，在拓展过程中，我和哥哥相互帮助，相互鼓励，战胜了一个个困难，胜利地通过了险关，终于抵达了终点，我和哥哥露出了胜利的微笑。
这个活动将运动、探索、娱乐和教育完美相结合，让我们的体能、技能和综合协调能力都得到全面发展，是非常有意义的一个儿童项目。
小学拓展训练日记怎么写(篇2)
每天早晨或傍晚，我都会和同学一起训练，争取在比赛前进一步提高成绩。
前几天，我和张一凡又重新测试了一下400米的成绩，还是超过了1分35秒，和体育课上的测试成绩差不多，听老师说其他班的400米运动员的成绩大多在1分30秒到1分35秒之间，我真是心急如焚呀！看来，我不下苦功夫，运动会是取不了好成绩了。于是，我定了一个训练计划：每天早晨6点我和爸爸一起去稼祥中学操场训练，第一个400米我跑的比较慢，热热身，稍微休息一会儿，接着再以比较快的速度跑两个400米；每天放学，我和张一凡在三小操场跑4到5圈，我们边训练边比赛。
经过几天的强度训练后，今天我又重新测试了一下，成绩已经提高到了1分33秒，看来功夫不负有心人，我还得继续努力。
小学拓展训练日记怎么写(篇3)
一周的训练，半天就过去了。
为了少代会，我们精心训练了很长时间，体育课要排练、课余时间要排练、下午放学后要排练到6点，中午吃了饭也要排练，总之，有时间就排练，排练就被我称为“麻烦”，麻烦这个份就是要主持来领。在我看来，表演=花时间。
在爷爷的眼里，表演就要买服装，买服装就要花钱，爷爷认为表演就是花钱。花时间就是耽误学习。在爷爷看来：表演=花钱+耽误学习。
我想对爷爷说：“爷爷，您想错了！虽然我花了时间、金钱，但我训练到了，对我有了很大的提升、帮助，使我更能干、出色，长大了就是一个有用的人。”
小学拓展训练日记怎么写(篇4)
今天是我第一次军训，我高兴极了，期望着它的到来。
这一天终于来了，校长进行了一次短暂而别有深意的开营仪式。仪式过后，教官来了，让我们做一些基本动作。起初我认为很简单，可是做了几分钟就累了，心想：虽然站得很累，但是我们得到了磨练，磨练了意志品质，提升了我们班的组织性和纪律性，严格遵守纪律，增强了集体荣誉感。再看看别人，同学也有些松劲了，但是还都在努力着，于是，我强打起精神，与同学看齐。一个人的力量是有限的，集体的力量是强大的。可是只有在团结的时候才能把集体的力量发挥出来。
解散了，虽然很累，但是被评上了军训小标兵，好高兴！
小学拓展训练日记怎么写(篇5)
我已经12岁了，但还不会骑自行车，这不，今天妈妈要教我学自行车。
那辆车全身黑亮，是妈妈在春节时新买的，我要骑到初二才能换一辆。训练开始了，妈妈抓住龙头和后把，让我逐渐熟悉自行车，这段时间我挺悠闲，但放开龙头以后，就没那么好说了，车子漫无目的的乱撞，也翻了好几次车，再10分钟后，方向我就能掌握得较好了。在看我大致掌握了之后，妈妈决定让我自己骑自行车，但没了外力的帮助，我连上车都很难。不得已，妈妈教了我一套上车的方法，我才能上车，自骑自如。
学会了自行车以后，我既开心又得意地在公园转悠，一切训练的艰苦都变成了训练后的笑声。
小学拓展训练日记怎么写(篇6)
今天，作文班老师组织我们出去“拓展训练”。
“第一站”我们来到了真人CS。一进场，我们就赶快躲在了石头后面，看见敌人来了，开打！可是敌人把帽子摘掉了，无论怎么打也没用。我们也接连中枪，玩完，有些不服气的与他们吵。我想：输也输了，吵也没用。
“第二站”我们来到了拓展基地，轮到我们玩了，虽然我不知道游戏的名字但是我可以介绍一下游戏规则：十个人站在两块木板上，一脚一块，大家一起喊“左”就抬左脚，“右”就抬右脚。还没开始，我们就比别人落下了三四米远，开始之后，由于不团结，更是落在别人后面，眼看别人都走了全程的一半了，我们连一小半都还不到。
我和陈雨悦的注意力又转向了“毛毛虫”。五个人坐在“毛毛虫”上，跳着前进，陈雨悦在前面拉，而我在后面推，我们玩得不亦乐乎。
