春季开学工作方案。
幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，教师与幼儿一起游戏，更是有利于师生之间的感情。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《春季开学工作方案范文精选》，仅供参考，欢迎大家阅读。
春季开学工作方案范文【篇1】
根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作有关部署和全省20xx年春季学期中小学开学工作视频会要求，为打好打赢全市教育系统疫情防控阻击战，结合我市实际，制定本工作方案。
一、指导思想
根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（联防联控机制发〔20xx〕28号）、教育部应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室组织编写的《中小学校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育厅、福建省卫健委联合下发的《福建省高三年级20xx年春季学期开学准备工作评估导则》（闽教体〔20xx〕3号），毫不放松抓实抓细疫情防控工作，精心谋划全市中小学开学各项保障工作，努力构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，为师生营造良好的学习和生活环境，确保全市20xx年春季学期中小学开学工作安全有序。
二、时间安排
按照《福建省教育厅关于做好20xx年春季学期中小学开学有关工作的通知》（闽教基〔20xx〕7号）要求，经省委、省政府同意并报教育部备案，全省自20xx年4月7日起分类分批、错时错峰开学。我市所有高三年级原则上与全省于4月7日同步开学；初三年级视高三开学一周稳定后综合疫情防控情况，确定全市同步开学时间，具体时间经市防控新冠肺炎疫情应急指挥部批准后发布；中小学（含中职学校、特教学校）除小学一、二年级外的其他年级，视高三、初三开学推进及疫情防控情况再确定开学时间，具体方案由市或县（市、区）防控疫情应急指挥部批准后实施。小学一、二年级、幼儿园具体开学时间待省里统筹确定。
三、基本原则
（一）坚持依法防控的原则。严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制、省应对新冠肺炎疫情领导小组、市防控新冠肺炎疫情应急指挥部制定的相关政策，深入研判疫情形势，规范有效、从严从实、精准精细实施全流程管控，确保各项疫情防控措施不折不扣落实到位。
（二）坚持联防联控的原则。在地方党委、政府统一领导下，加强统筹、分级负责。压实属地管理责任、教育部门主管责任、职能部门岗位责任、学校主体责任，按照职责分工，突出工作纪律，各司其责，靠前服务，做到校地一盘棋，创造让学生舒心、教师安心、家长放心的校园环境。
（三）坚持分类施策的原则。根据县域疫情防控情况，结合实际不搞“一刀切”，以县域为单位，有针对性地精准施策，制定分区分类、详实可行的返校开学方案。以学校为单位、以班级为单元，“一校一策”“一校一案”确保开学工作平稳有序。
（四）坚持分批错峰的原则。按照先急后缓、分批分类、错时开学的办法，科学评估开学条件，审慎研判分批、有序开学的时机、方式。教育教学管理过程中，科学管控重点人群、重点场所、重点环节，最大限度减少人员交叉聚集。
四、主要措施
（一）开学前
1、控制疫情。各级党委、政府要全力以赴抓好当前疫情防控工作，为开学创造前提条件。重视境外疫情输入风险、重视师生员工跨区域流动风险，落实落细乡镇（街道）、村（社区）网格化管理，做好辖区内师生信息摸排、健康监测管理。建立健全信息共享和沟通机制，加强疫情防控数据的及时互通互享、闭环管理，信息要“准”，机制要“实”，管控要“严”。
2、护校安园。各地、各部门、各学校要总动员，全力确保疫情防控和开学工作两手抓、两不误。公安、交警等部门要以校园为中心，开展社会环境整治，增派警力，设立“护学岗”。建立学校和医院定点联络机制，开通学生就医绿色通道。各级卫健部门要指导学校规范消杀、防病知识技能等培训。爱卫会各成员单位按相关职能指导学校做好返校前的周边环境卫生全面整治，同时，教育部门应督促指导学校做好校园内的环境卫生整治。市场监管、城管部门要重点对学校食堂、校园周边食品安全进行全覆盖排查整治。
3、健康筛查。实行特殊时期动态健康认证，推广用好“八闽健康码”“来泉登记”等载体，按照属地组织对师生员工身体健康、活动轨迹、人员接触史等情况进行拉网式、地毯式摸排，实现全链条信息共享和跟踪管理。严格执行防控相关规定，既要管控好存在现实风险的人群，又要全面摸排师生员工与风险人群及其密切接触者的关联情况，把好返校第一关。各地依据疫情形势研判，以境外输入确诊病例、境外返泉人数及境外输入风险系数情况，结合国内疫情有特殊要求的重点地区和重点人群等，对重点区域和风险人群分区分类管理，落实居家隔离医学观察、集中隔离医学观察、重点人群核酸检测、医学评估等措施。
4、对标评估。各级教育部门要会同卫生健康部门依据《福建省高三年级20xx年春季学期开学准备工作评估导则》指导属地学校对照标准，从机制建立与制度建设、人员和物资准备、校园管理和应急处置、食宿行管理及教学组织等12个方面40项指标做好开学准备工作，并联合组建检查组逐校逐项逐条开展评估。各学校要抓紧补短板堵漏洞，经检查，逐一项目均验收合格后，方可开学。
5、家校共识。根据前阶段各地防控工作实际经验，因地制宜采取一系列符合规定的管控措施，取得家长的理解和配合。借助媒体宣传、家长视频会等形式将疫情防控与开学相关要求向家长、社会宣传，开学前形成共识，科学精准防控；同时，采取签署承诺书、发放告知书的形式，请家长、学生加强自我约束。
6、每日监测。坚持实施全体师生员工（含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员）“日报告、零报告”制度（包括实际共同居住家庭成员及临时居住外来亲戚的健康情况），明确报送途径、流程，责任具体到人。建立如实申报健康情况承诺制度，严肃瞒报、谎报等行为责任追究。
7、供水管理。加强学校饮用水安全管理，开学前组织对自备水源、二次供水、食堂蓄水池、饮水机等供水设施进行全面检查、清洗、消毒。通过自备水源、二次供水设施为学生提供的生活饮用水，开学前须经有关部门检测合格后才能使用。
8、物资准备。各地相关部门要协调支持学校落实开学工作各项物资储备，保障学校开学前储备可供两周使用的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温检测设备等防控物资，并保障持续供应。
（二）开学后
1、实行校园封闭管理。坚持每日健康监测，开展晨、午检，住宿学生增加晚检，同时做好每日全体师生员工因病、因事缺勤登记追踪工作。校外人员非经批准不得进入校园，对批准进入校园的人员进行体温检测和身份确认，体温正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校内人员“非必要、不外出”，建立校园封闭期间人员外出审批制度。以安全为重，充分研判当地疫情形势，结合家长意愿、权衡考虑学生适应环境能力，分区分类，因地制宜，“一校一策”确定开学后全封闭、半封闭等校园管理方式。有条件的高三年级师生员工全部按全寄宿制管理，不能留校封闭的采取家校“点对点”出行，减少与社会人员交叉感染风险，全程佩戴口罩。
2、规范校内集体活动。不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。督促引导学生自觉遵守学校的'防疫管理规定，按照学校统一安排，错时作息、定点活动。疫情期间师生必须坚持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼，减少聚集性、群体性体育活动，减少人员流动和聚集。
3、加强教室使用管理。每天对教室进行通风换气，所有物体表面和地面进行消毒，并保持环境清洁。加密洗手间消杀频次，引导学生错时上洗手间。教学活动时，师生留出必要的空间，有条件的学校可采用单人单桌或安排在梯形教室等空间较宽敞的场所上课。采取小班教学，不开展小组化、讨论式教学。空调使用达不到国家相关防控技术方案、指南要求的，禁止使用。确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0、6m长盥洗槽，并备有洗手液、速干手消毒剂等，示范正确洗手方法，有条件时可配备感应式手消毒设施。
4、上好开学“第一课”。以“疫情防控、生命教育”为主题，针对学生年龄特点，注重教育效果，给学生上好一堂“人生成长大课”。把“开学第一课”上成疫情科普课、学习成长励志课、立德树人思政课。要精准分析学情，科学制定实施教学计划和课程安排，制定补缺补漏方法，做好线上线下教学衔接。要加强特殊学生关爱，对来自疫情重点地区或有旅居史、外出史、接触史、疾病史的同学不歧视、不排斥，对暂时无法返校复学、学习困难学生、家庭贫困学生等制定“点对点”线上教学辅导，确保“一个都不掉队”。
5、强化食堂餐饮管理。采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。根据就餐人数合理规划用餐区域，实行单桌同向就餐等。加强对集体配餐单位监管，督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。疫情期间学生不得参与校外托管机构或到社会餐饮行业就餐，一律由家长接送回家就餐或学校集体配餐。加强食堂从业人员健康管理，落实食品安全全过程管控。做好生活饮用水日常卫生安全管理。
6、加强学生宿舍管理。实行学生宿舍封闭式管理，每栋宿舍楼有专人24小时值班，落实进入学生宿舍实名验证、登记管理、体温检测和宿舍通风消毒等制度，建立突发情况快速反应机制，及时处置可疑症状人员。有条件的学校整合宿舍资源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人数，适度扩大学生集体宿舍床位之间距离。
7、狠抓学校卫生工作。各县（市、区）教育局要根据市爱卫办“第32个爱国卫生月活动”的统一部署，督促各学校做好教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室等重要场所卫生，创造促进健康的良好环境。卫健部门指导学校加强公共卫生防控知识培训和操作演练，指导完善应急处置流程，强化师生员工自我保健意识，培养良好卫生习惯。
8、完善应急处置机制。各地要建立疫情风险评估和应急联动机制，学校一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状后，应第一时间将有关人员安排至校内隔离观察室，按规定进行信息报告，由医务人员核实情况后，安排专车转至定点医院发热门诊进行排查、诊治，并按规范配合开展流行病学调查、密切接触者追踪管理及活动区域消毒处理工作。
9、重视师生心理疏导。各地、各学校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，积极组织心理健康教育专家，在认真开展分析评估的基础上，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学生生活。
10、强化家校协同配合。进一步强化家长在家庭教育中的主体责任，采取多种形式，切实做好家校沟通工作，畅通沟通渠道，引导家长积极配合学校做好疫情防控和开学有关工作，落实学生学习、出行等具体要求，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，共同营造良好家校关系和育人氛围。
五、工作要求
（一）提高政治站位。各地要增强统筹抓好疫情防控和开学工作的责任感和紧迫感，建立健全开学保障机制，按照分级防控要求，将中小学开学工作纳入当地防控疫情应急指挥部统筹领导，及时调整完善疫情联防联控机制，将开学纳入联防联控重点工作，指定疾控专家“一对一”“点对点”挂钩指导每所学校开展校园疫情防控。要坚持把疫情防控放在首位，统筹处理好疫情防控与学校开学的关系，确保科学有效防控、安全有序开学。
（二）加强组织领导。各地党政主要负责人要对本地区开学疫情防控工作负总责，亲自研究、亲自部署、亲自协调解决问题；分管负责同志要靠前指挥，抓具体、抓深入，把各项措施落到实处；各党政领导班子成员要对辖区内各学校疫情防控工作进行包保，落实包保责任。要强化统筹谋划、周密部署、督促落实“防反弹”，进一步加强境外疫情管控，落实信息互通和措施互动，更加科学精准地推进全市疫情防控和开学工作。
（三）压实工作责任。按照分级防控要求，落实分级负责制，市级抓好统筹协调、督促指导，县级抓好组织部署、具体落实。各级党委、政府要严格落实属地责任，教育、卫健、市场监管、公安、交通运输、宣传等部门和各方面力量，要通力协作，形成工作合力。教育部门要严格落实主管责任，牵头抓总，督促指导学校把每个环节的工作落细、落小、落实。各学校校长是学校疫情防控第一责任人，班主任是班级疫情防控第一责任人，要精准掌握学生情况，把疫情防控工作各个环节抓细抓实，确保不出任何问题。
（四）精准督导检查。各地要成立开学工作督导组，坚持以履职尽责为基准，以问题为导向、以结果为导向，以事问责、以责追人。对各地、各学校在防控工作中守土有责、守土尽责、守土担责好的经验做法通报表扬；对防控工作中各地、各学校责任不落实、措施不得力、整改不到位以及涉及谎报、瞒报、漏报等弄虚作假行为的，一经查实，启动问责机制，严肃追责问责。
（五）强化宣传引导。各地要加强宣传教育和舆论引导工作，通过宣传疫情防控工作中的正能量，更好地强信心、暖人心、聚民心。要按照我市开学安排，加强权威发布，宣传当地疫情防控动态、联防联控等政策措施，及时回应社会关切，引导群众切身感受疫情发展的向好趋势，营造良好的开学氛围。
（六）守牢安全底线。各级各有关部门要高度重视教育领域疫情防控和学校安全工作，结合市安全生产隐患大排查大整治行动，切实履职尽责，落实工作措施，组织对学校校舍安全、消防安全、校园安全防范制度、校车安全、危险化学品安全、食品安全、校园及周边治安等重点领域全面检查、集中整治，坚决守牢安全“底线”，切实保障师生健康和人身安全。
春季开学工作方案范文【篇2】
为有效做好疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，按照省教育厅、市教育局延迟开学的有关要求，根据《山东省20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》和《临沂市20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》等文件精神，结合我校实际，特制定20xx年春季学期开学工作实施方案。
一、积极行动，做好开学期间保障工作。
（一）健全组织领导体系。
学校的疫情防控工作关乎每个师生的生命健康，关乎每个家庭的平安幸福，关乎整个社会的稳定和谐。学校第一时间成立了疫情防控小组和疫情处置工作领导小组，明确职责分工，责任到岗，任务到人；成立健全学校、年级、班级防控体系，严格落实疫情日报告、零报告制度。第一时间安排落实省市区的文件精神，落实属地管理要求，将学校疫情防控纳入当地疫情防控体系，完善学校、教育行政部门、卫生健康部门和社会联防联控机制，筑牢疫情防线。同时，还通过钉钉视频会议，多次召开教干会、教研组长会，全体老师会，切实提高政治站位，统一思想认识，坚决扛牢政治责任，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，坚持方案再细化、措施再精准、力度再加大，强化情况调度和督导检查，层层压紧压实学校疫情防控工作责任。
（二）筑牢疫情防控防线。
学校要严格执行疫情防控的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角；严格校园封闭管理，暂停校园对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间学校师生外出、在家健康情况。及时通过钉钉群、微信公众号、家长群等网络渠道，及时发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的`影响，确保家庭困难学生正常生活和学习。
(三）强化假期值班值守工作和精准摸排师生健康状况。强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。精准摸排师生健康状况。在开学期间，严格落实学校南路口、西路口、学校大门口三处的教干执守和师生体温测试工作，主动向社会及家长公布学校的疫情防控及规范办学行为的监督举报电话。
（四）做好防控物资储备。
全面落实消毒防疫措施，对学校各类场所进行清洁消毒，不留死角。提前储备日常防控和应急处置必需物资---足量的84、酒精、红外线温度计、一次性口罩、一次性手套、肥皂毛巾等，把好返学入校关口各级各类学校设置专门入学通道，配备体温检测仪器，设置体温测试点，对师生员工逐一检测体温，对存在体温异常等症状的，及时劝返、隔离、处置，依据规定及时向区卫生健康局、疾控中心和教体局报告，严禁带病入校，保障学校做好疫情防控。在学校显著位置设置疫情防控知识宣传栏，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识，提升学生和教职员工疫情防控意识。
二、妥善安排，做好开学期间细节工作。
（一）实施错时开学错峰放学和日常管理。
学校制定返校错峰返校工作方案，组织分批次错时开学。初步确定四到六年级先行返校，入校时间分别为六年级7:40，五年级8:00，四年级8:20，放学时间也根据年级特点，错开20分钟放学，确保师生安全。之后再进行一至三年级返校。在日常教学时间，对校园实行封闭式管理，减少出入口，校外无关人员一律不准进入校园；严格落实校内人员出入登记（审批）、身份核验和体温检测等制度，对不服从管理的一律严肃处理。全面做好校园环境清洁卫生，按要求对各类场所和重点部位进行消毒；除必要的教学活动外，不得组织聚集性活动，与教育教学无关的活动，一律取消。
学校设置医务室、隔离室，妥善做好应急处置，学校细化完善疫情应急预案，做好师生晨午检、缺勤登记追踪等工作，对出现发热、干咳等症状的，立即送当地定点医疗机构发热门诊就诊；一旦确定为疑似病例，第一时间上报情况，协助开展流行病学调查并做好有关工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（二）细化学生的一日常规。
1.学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学，严格入校管理，建立
入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。
2.开学前提前通知师生，尽量不乘坐公共交通工具，建议骑车、步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。上放学途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.上放学途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放入有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。上放学途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。
4.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。上下学时全程佩戴口罩，尽量保持距离，接触门窗把手、电梯按钮等易感染传播病毒的设施后应尽快洗手或进行手部消毒。
5.学校时时保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）。每日对门窗把手、楼梯扶手进行清洁、消毒。
6.学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放入有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭书包、钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。
7.学校应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
8.学校不再组织开学典礼等大型集体活动。对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。
9.关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。加强师生体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，参加适量户外活动，保持身体健康。
10、学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
（三）加强教育教学管理。
1.妥善安排日常教学工作。开学后实行“零起点”教学。学校结合线上学习安排情况和学生实际学习效果，摸清薄弱环节，制定学科教学计划，并严格按教学计划开展教学。同时还要重点关注特殊群体学生的学习效果，逐个进行沟通、确认，开展个性化辅导。
2.强化心理健康教育。开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育，组织开展一次集体心理辅导。
3.强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新冠肺炎防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。同时，务必加强家校协同合作，切实减轻学生课业负担。
4.积极开展爱国卫生运动。加大校园环境卫生整治力度，全方位统筹调整教学计划安排，保障春季学期教学时间，确保完成教学任务。对身处疫区不能返校和被隔离观察的学生，提供必要的学习支持。改善学校环境卫生条件，推进教室、食堂、运动场所、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生，持续保持卫生整洁、健康、文明的校园环境。
生命重于泰山，人民利益高于一切。教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在这个疫情防控的特殊时期，我校一定会提高政治站位、众志成城，担当作为、共克时艰，切实贯彻好各级疫情防控工作部署要求，坚决打赢疫情防控阻击战!
春季开学工作方案范文【篇3】
为切实保障全市各级各类学校（含幼儿园，下同）春季开学工作井然有序、安全平稳，确保师生平安健康，特制定本工作方案。
一、工作目标
坚持“安全第一、预防为主、统一领导、部门联动、全员参与、常抓不懈”的工作方针，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感、责任感、使命感，强化组织领导，建立科学、规范、及时、高效的防控工作机制，明确学校综合防控策略和措施，保障师生身心健康和生命安全，维护校园安全稳定。
二、开学前工作措施
（一）完善工作预案，做好物资贮备
1、根据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理体系及职责、具体举措、预警与应急、保障措施等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2、严格落实校长第一责任人的责任，成立学校疫情防控工作领导小组，由学校办公室或综合协调部门牵头，政教、教务（教导）、总务（后勤）、卫生室、团队组织等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校，每个校区的党组织负责人和执行副校长为防控工作的第一责任人。
3、健全完善学校传染病防控工作的各项管理制度，包括晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、疫情报告制度、通风换气制度、消毒隔离制度、传染病防控宣传教育制度等。根据疫情防控的统一部署，及时制定其他相关制度。
4、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
5、制定教职员工和学生晨、午检制度（其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度）。设置合适的晨、午检和暂时隔离观察场所，配备必要的用品。
6、制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善管理制度，重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理，减少学生在教室、宿舍间的流动。
7、加强防控物资保障，做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。
（二）开展精准摸排，建立信息台账
1、全面摸排教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前的身体健康状况。
2、加强信息报送管理制度，不得迟报、漏报、瞒报。
（三）开展防控宣传，加强教育培训
1、开学前，利用教职员工工作群、班级微信群、QQ等对教职员工、学生和学生家长进行疫情防控知识宣传。
2、开展对卫生室人员、校园保安、宿舍管理员、食堂从业人员、保洁人员等专题培训，提升各类人员疫情防控意识和操作技能，以便规范开展各项疫情防控工作。
（四）做好教学安排，制定工作方案
1、结合实际制定延迟开学教育教学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。
（五）开展爱国卫生运动
1、建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。
2、做好健康卫生教育。通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的，要及时增设充足的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。
（六）严格校园门卫管理
严格落实校园门卫管理各项制度，加强学校来访人员登记管理，严控外来人员进校、严禁无关人员随意进入校园逗留。在学校校门入口处设置体温监测点，凡开学前进入校园的所有人员必须在校门口进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
（七）做好学生乘坐校车摸底登记
各中小学、幼儿园要根据开学前疫情形势，及时与学生家长和校车服务公司沟通，摸底登记需要乘坐校车上下学的学生名单，为正式开学后学生接送工作做好准备。
三、开学后工作措施
（一）严格执行各项预案
1、学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。学校要根据教职员工数、学生数、班级数、出入校门数等实际情况，合理设置体温监测点和体温检测时间。寄宿制学校要在学生住宿区设置固定体温检测点，安排专组专人负责，严格落实早、中、晚三次检测体温制度，要求学生全时佩戴口罩，并进行体温检测和登记，发现体温异常者立即上报学校。学校宿舍管理员要加强对寄宿生和学生宿舍的管理，严格出入登记，严禁外来人员随意进入学生宿舍，严禁住宿生午休晚休期间串楼层串宿舍。要督促检查住宿学生定时开窗通风、勤晒衣被、勤洗手、戴口罩，禁止学生公用个人生活用品。要定期对学生宿舍、浴室等场所进行消毒。
（二）及时补充物资储备
安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
（三）建立家校（园）联动机制
持续通过微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。要避免因学校疏于管理造成学生在疫情防控期间辍学。
（四）加强疫情防控宣传教育
1、上好“开学安全第一课”。春季开学后，各校安全第一课以“新型冠状病毒感染的'肺炎疫情防控知识宣传教育”为主题对学生进行宣传教育，授课教师要认真备课，确保宣传取得实效。
2、利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强疫情防控知识宣传教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
（五）加强教育教学秩序管理
1、所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有学生都要佩戴口罩进入校园。
2、仍在居家留观时间期内无法参加学校统一教学活动的学生，学校要安排授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动；仍在居家留观时间期内的教师，学校要统筹安排好教师授课。
3、不组织开展校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
4、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
5、课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层，打开教室窗户通风。学校要安排教师轮流值班，加强对学生的课间管理。
6、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，学校要将学生到校和离校时间及时告知学生家长，引导家长按时在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。小学低年级和幼儿园要建立“路队制”，并适当拉开前后学生之间的距离，引导学生有序走出校园。
7、中午在学校食堂就餐并在学校休息的学生，学校要安排班主任和授课教师管理组织在各自班级分散休息，禁止串班、串楼层。
8、留意教师、学生的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，适时有针对性地开展师生心理健康教育。
（六）持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。
2、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前、午餐前、大小便后，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、加强学校食堂疫情防控，所有食堂从业人员必须取得有效的健康证。严格规范对食堂从业人员进行晨检、午检，在食堂入口处视频监控下设置体温检测点，由学校食堂管理员对所有进入食堂的人员一律要求全员全时佩戴口罩，并进行体温检测和登记，对体温异常者应立即暂停其工作并督促其立即到医院发热门诊就诊。严格落实学校食品安全主体责任、学校校长（幼儿园园长）食品安全第一责任人责任和学校食品安全管理员的岗位责任，加大对食堂监督检查的频次，督促食堂经营负责人严格落实各项食品安全管理制度、严格按照规范操作，建立完善的工作台账。严格落实学校相关负责人陪餐制度，制定轮流陪餐表，填写陪餐记录。严格落实学校集中用餐信息公开制度，公开食品进货来源、供餐单位等信息。建立完善家长委员会代表参与学校食品安全例行检查等制度。提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，返回教室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。
4、寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。
（七）加强校园安全工作
严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与教学无关的聚集性活动。
四、工作要求
（一）强化思想认识。教育主管部门和各级各类学校要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视疫情防控与开学校园安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，做好开学各项工作。
（二）压实工作责任。教育主管部门和各级各类学校要切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部门工作职责，要按照“一校一案”原则，制定完善本单位切实可行的开学工作方案，建立健全工作机制，做到开学防控工作“人人有事做，事事有人做”。确保各项防控措施落到实处。
（三）严肃工作纪律。教育主管部门和各级各类学校要细化各项工作措施和操作规程，严肃工作纪律。
春季开学工作方案范文【篇4】
为切实落实党中央、国务院决策部署和省、州工作要求，全力做好学校新冠肺炎疫情防控工作，根据《云南省教育厅关于做好20xx年春季学期开学准备工作的通知》（云教函〔20xx〕27号）文件精神，结合我州学校的实际，制定本方案。
一、预定开学时间
坚决遵照教育部作出的“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生得不到切实保障不开学”三项原则，按照“分期、分区、分类、分级、分时”管理的要求，全力做好开学各项准备工作，由州县（市）两级联防联控机制来确定开学时间。结合迪庆州实际，全州预定开学时间如下：
（一）3月23日至27日，全州高三年级开学。
（二）3月30日至31日，全州初三年级开学。
（三）4月10日至11日，具备封闭条件的乡村小学开学。
（四）4月23日至24日，城区中小学其它年级开学。
（五）4月29日至30日，州民族中专学校开学，全州幼儿园和特殊教育学校待条件成熟再另行通知开学时间。
学校要严格执行预定开学时间，不得擅自安排提前开学，不得组织学生提前返校。不得组织开展集体线下教学活动，不得组织师生参加聚集性活动。
二、做好开学前各项保障工作
（一）做好开学前的防控部署工作。学校要坚决执行《云南省委省政府应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组指挥部办公室关于切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》和《迪庆州委州政府应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组指挥部通告》要求，成立由校长任组长的新冠肺炎疫情应急处置领导小组，完善开学方案预案。积极主动参与疫情防控工作，严格执行网格化管理，加强人员排查，学校实行封闭式管理，人人做到不串门、不集聚，勤洗手、讲卫生，非必要一律不外出，外出必须戴口罩，不信谣、不造谣、不传谣。
（二）做好重点人员排查和健康台账管理工作。各校要建立落实师生员工假期行踪和健康监测机制，继续全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建立台账，建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行登记核查。严格落实开学前居家观察14天的要求，确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校。开学时要确保返校师生达到“四个合格”：一是现场测量体温合格；二是居家观察期间体温合格；三是居家观察期间未出现异常症状；四是居家观察期间未与重点人群有接触史。
（三）提前做好防护物资储备工作。学校要积极协调卫健部门，配备医护人员和医技力量，指导学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。做好防疫物资存量和需求量的统计，结合学校实际，配备充足的防疫物资。通过多渠道对防疫物资进行采购，尽可能满足本校开学后防疫工作的需求，落实专人负责防疫用品的发放和领用，做好相关台账。
（四）清洁校园环境卫生和消毒工作。学生返校前，学校需认真做好校园的消毒杀菌工作，对重点区域如学生宿舍、食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所、垃圾池（桶）等场所的环境进行整治消毒，加强食堂餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。对洗手设施运行消毒检查，并在洗手池边配有洗手液、肥皂等；加强学校垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作，保证校园整洁干净，室内空气流通。
（五）加强疫情防控宣传教育。协调卫健、疾控部门，帮助指导学校做好防控新冠肺炎健康知识宣传。加强学校教职员工尤其是学校校医、参与疫情防控工作人员、班主任（辅导员）的“防控”“消毒”等技能培训。在校园内利用新媒体、微信、网络课程以及宣传横幅、专栏、墙报等形式开展防控知识宣传。上好开学第一课，做好学生防疫健康指导，安排班主任、辅导员、心理健康教育教师通过网络做好学生居家防疫健康和心理咨询辅导。与家长建立直接联系，提醒家长做好孩子自身防护工作。
（六）做好返校学生返程安全指导。提醒学生返程途中全程佩戴口罩，遵守乘坐交通工具的要求，做好健康监测，避免与可疑症状人员近距离接触。若返程途中出现可疑症状，视病情及时就医。按照错时错峰返校原则，学校交叉安排各年级返校时间，避免人员过于集中。
（七）做好应急演练工作。各级各类学校要严格按照上级部署，认真完善“一校一方案”和相关应急预案。“一校一方案”要明确组织机构及职责，要细化校园综合管控、教学管控、食堂管控、宿舍管控、卫生消毒等方案，明确工作流程、机制及责任，组织开展好开学前各项工作流程的培训演练工作。学校开学各环节工作准备就绪后，首先由学校根据“学校开学准备工作自查评估表”进行自查，自查合格校长签字后上报主管部门，主管部门评估合格局长签字后，上报同级疫情防控指挥部，指挥部组织专家按评估程序评估检查验收合格，报政府分管领导签字同意后方可开学。
（八）切实保障开学当日报到注册平稳有序。严格执行“一校一方案”，实行错时错峰分班级开学报到注册，按照简化报到程序，合理分区布局学生报到注册接待区，尽量避免人员聚集。报到当日，学生佩戴口罩，在校门进行体温测量，递交有教职员工和学生家长签字的健康信息排查登记表。对学生携带的行李进行消毒，并进行安全检查。在校门外设报到登记等候区，发现发热（37℃）或其他呼吸道症状，由专人送到等候区等候送往发热门诊排查。学生报到注册完毕，由指导教师按照指定路线引导学生进入教室或宿舍，避免交叉聚集。
（九）严格落实延期开学期间的师生线上教学活动。要认真落实教育部、省教育厅和州教育体育局关于组织开展好延迟开学期间线上教育教学工作的通知要求，按照“利用现有资源，积极开发新资源，协同推进，分级管理，科学整合”的总体思路，教研和电教部门要加强相关工作培训指导，统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，实现“停课不停教、停课不停学”。
三、严格落实开学后日常防控措施
认真执行州委州政府应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组指挥部发布的疫情防控公告，贯彻落实《迪庆州中小学校新冠肺炎疫情防控工作实施方案》。
（一）严格落实开学前后疫情防控责任。学校广大党员干部和全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，做到守土有责、守土担责、守土尽责，把投身防控疫情第一线作为守初心、担使命的试金石和磨刀石。严格落实防控主体责任，建立健全疫情防控责任制度，明确校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人。建立疫情防控工作机制，制定和完善开学工作方案，落实专人专班负责，落实落细各项工作责任，明确职责分工，责任到岗，任务到人。按照属地管理、联防联控的原则，必须加强组织领导，明确责任任务，切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作。
（二）严格校园封闭管理，做到严防死守。学校实行封闭管理，要严格管控学校校门，切实强化阵地意识，坚决落实入校准入制，执行入校体温检测制度，在学校大门口必须设置体温监测点，要设置外来人员禁入标识，禁止外来人员及车辆进入，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。如有特殊需要，要详细了解车辆、人员、消毒防疫情况并做好台账登记，填写《疫情防控承诺书》。开学当天，所有到校学生必须戴口罩，所有学生家长禁止进入校园。学校校园分区划片封闭式管理，学生宿舍实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。严格落实分班教学、分流住宿、错峰就餐等要求，要充分利用报告厅、室内体育馆等现有资源，做好学生分流小班化教学工作。开学时，要分段引领学生熟悉既定路程流程（住宿、上课、用餐、洗手、课外活动等），积极配合学校开展好疫情防控工作。周六、周天学校要视情况科学合理安排适当教学及非聚集性文体活动，加强学生安全管控。
（三）严格校园消杀防疫。学校要严格按照疫情防控有关要求，开学后持续开展校园环境卫生清洁、通风和消毒工作，每天对教室、食堂、学生集体宿舍、图书馆、室内体育馆等人员聚集场所保持空气流通，加强对重点区域和场所的消杀防疫，明确责任人、落实专人负责并实时做好台账登记。图书阅览室、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂不开放，在公共卫生间、食堂入口等公共区域设置加装足够的洗手消毒设施。每天及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清理处置废弃杂物。
（四）严格落实师生员工健康管理机制。加强对师生的体温监测，紧盯到人，“不漏一人”。落实对全校师生晨午晚检制度、因病缺勤登记及追踪制度，采取“人盯人”措施，做好体温、体征监测，全面摸清、准确掌握师生健康状况信息，主动监测每一位师生，随时沟通情况，严防疫情发生。对于体温≥37.3℃、有咳嗽、乏力等症状的'师生，立即进行隔离医学观察治疗。各班班主任落实对本班学生的晨午晚检登记和因病缺勤登记及追踪登记工作，学校要安排至少2人专门负责全校师生的体温监测健康登记情况汇总及报告工作，对各班师生每天晨午晚检测量体温并做好记录。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常管理工作，因病请假到指定医院就诊人员应根据医疗机构出具疾病证明后，方可返校。
（五）严格校园疫情管控。学校在校内设置专门的健康观察场所，用于临时安置发热病人。对学校内出现体温≥37.3℃、咳嗽、乏力等疑似症状的学生，要联系家长，及时安排到就近的定点医疗机构就诊。在转诊前要安排在健康观察场所进行临时隔离，并第一时间将有关情况报当地疾控机构及所在地乡镇政府（社区）和教育行政主管部门，避免交叉感染。
（六）严格落实联防联控机制，做好疫情应急处置工作。要严格按照属地管理原则健全联防联控机制，主动对接疫情防控有关部门，取得专业技术支持，确保联防联控工作有序开展。要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系机制，逐级落实责任报告人，及时收集和报送相关信息。发现有疑似新冠肺炎早期症状和异常情况的，立即启动应急预案，向教育行政部门、当地疾控部门报告，配合做好排查工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。做好台账登记。如学校发生疫情，要严格执行州委州政府应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）的命令，坚决防止疫情在校园蔓延。
（七）加强控辍保学工作，严格因病缺勤管理。学校要切实做好到校学生人数清点工作，及时向教育行政部门上报未按时报到学生名单，并反馈至各乡镇，按照“四步法”落实劝返工作。继续做好“四查三比对”工作，全面掌握疑似辍学学生情况。对因病缺勤学生，做好缺勤、早退、请假记录，及时联系家长，问明病因及相关情况，发现发热、咳嗽等症状，立即报告并由家长送诊排查治疗，每日按要求报告诊疗情况，痊愈后持医疗机构开具的证明返校复学。强化“双线四级”责任落细落实，严防复学后新的辍学问题发生。
（八）严格督促检查和责任追究。各级教体部门、派驻各级教体系统纪检监察机构、学校校长要加强督导检查，对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生异常情况隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。对新冠肺炎疫情防控工作中的不作为、乱作为、慢作为的，除追究直接责任人责任外，情节严重的要对单位主要负责人进行问责。
（九）严格加强教室宿舍管理。加强学校教室、宿舍区消毒消杀工作，做到勤通风，保持卫生清洁。执行早晚消杀制度，教室课间及下晚自习返回宿舍实行错时错峰办法。教室、宿舍尽量做到人员不密集。教室楼层及楼层卫生间需派驻专人负责提醒同学保持距离做到不拥挤，勤洗手、常消毒。宿舍晚睡洗漱时段错峰错时做到人员不拥堵，严格执行互不串门制度。
（十）严格加强学校食堂管理。要认真执行“明厨亮灶”工作要求，落实食品原材料索证索票制度，实行食堂物资定点定向定价供应，不得使用来源不明的家禽家畜加工并出售。食堂从业人员上岗前须做好健康检查和个人清洁，上岗过程中严格执行相关工作规范。要加强学校食堂卫生管理，实行分餐制，戴口罩排队取餐，减少人员聚集，严禁在食堂集中用餐，灵活采取错峰用餐或班级分餐等方式引导学生用餐，避免扎堆就餐。做好台账登记。
（十一）严格宣传教育引导。学校要加强健康宣传、爱国主义教育，开展心理疏导和人文关怀。开学第一天，各校要创新举行开学典礼，在不进行全校性集会的前提下做好升国旗和国旗下讲话等工作。要上好开学第一课，加强对学生思想引导、爱国主义教育、心理疏导、人文关怀和学习生活指导，坚定广大学生打赢抗击疫情的信心和决心。每班要开展新冠肺炎疫情防控知识宣讲，并在此基础上通过电子屏幕、校园广播、宣传栏及板报等持续加大对师生进行疫情防控、个人防护知识的宣传教育。开展心理健康辅导，引导师生正确对待疫情，防止恐慌。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，养成良好安全饮食习惯，保证正常作息，增强体质。建立完善校家沟通渠道，及时通报学校防控情况和传达有关要求，确保家长、学生情绪稳定。及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，教育引导师生员工不造谣、不信谣、不传谣。
（十二）严格执行“日报告”和“零报告”制度。必须严格落实疫情报告制度，按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的要求，做到及时、真实、准确，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。自本方案实施次日起于每天上午11点前，将信息按属地管理报州、县（市）教育体育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室，紧急情况随时上报。
本方案从发文之日起施行。如有修订，按有关新冠肺炎疫情防控工作要求进行调整。
春季开学工作方案范文【篇5】
开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。进一步加强学生的养成性教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的`氛围，为新学期创造一个良好的开端！
一、时间：
20XX年9月10日下午
二、地点：
学校大操场
三、主持人：
xx老师
四、议程
1、主持人宣布典礼开始。
鸣炮，奏乐，升国旗，全体起立，唱国歌。
2、校长，及主任致辞。
3、学校节目
4、宣布学校表彰决定，（优秀教师、优秀学生、优秀班干部，进步学生）及颁奖。
5、感恩父母，感恩老师。
6、主持人最后致辞，宣布结束，安全退场。
五、要求
1、全体参与，师生必须情绪饱满，精神振奋。
2、学生准时入队，按照规定的位置坐好，班主任必须在学生队伍后面。班主任应加强在开会期间的安全、文明、纪律的等教育，在典礼结束后，有序退场。
六、具体安排
1、校园环境布置
xx老师负责校园卫生，（餐厅、宿舍、教室、校园······）
各班班主任积极配合李老师工作。
2、安排班级场地
xx老师和xx老师，在大操场布置班级场地。
3、准备音响，布置会场，摄影。
后勤负责到位。
4、会标
xx学校开学典礼表彰大会
6、优秀学生名单
各班班主任负责班级先进学生，优秀学生，优秀班干部，和进步学生名单，于周三上午，及优秀学生代表发言名单交给xx老师。
7、会场秩序和纪律
xx老师和xx老师负责。
8、宣读颁奖名单和颁发奖状
由xx老师和刘翠平老师xx老师负责。
9、支持人
由xx担任。
10、节目，音乐和服装道具
由xx老师负责。
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