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班会活动策划方案模板1500字

发布时间:2023-02-23

班会策划方案。

本文为幼儿教师教育网推荐专题“班会策划方案”相关内容。

做人有了计划,人生就有了方向。贯彻公司的各项指标,我们不得不提前准备好一份工作方案。方案有利于我们把注意力更集中于目标。那么应该如何去写一份方案?以下是小编为大家整理的“班会活动策划方案模板 ”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

班会活动策划方案模板(篇1)

【活动主题】 既根据班上实际情况,也为丰富同学们的课余生活和宣传环保,做为当代大学生的我们,从自身做起,围绕维护西湖贡院卫生这一主题,开展了此次公益活动,主要目的在于既让同学们从紧张的学习和繁多的活动中跳出来体验生活,感受生活,也能起到一定的宣传环保意识的作用

【时间地点】20xx年10月31日7.30至12.00

【活动地点】福州师西湖公园

【活动对象】法学0902班全体同学

【活动准备】

1.订做了统一的班服,也有利于以后班级活动的开展

2.设计了班旗

3.各个同学各自准备垃圾袋

4.统一购买一次性手套

5.路线的准备

6.向青年志愿者协会借用绶代

7.整个活动具体流程的策划

【活动形式】

为维持西湖公园的卫生状况,以收拣路边垃圾为主,范围遍及整个西湖公园

【活动流程】

1..30在学校123路车站集合,把全班同学分成四组,由

2.40向西湖公园出发

3.30到达目的地——西湖公园

4.30—9.30 班级集体活动,帮忙打扫卫生

5.30—11.20 四小组分别活动打扫卫生

6. 所有同学正门集合

7.聚餐后返回学校

班会活动策划方案模板(篇2)

一、班会主题

冲刺高考,展翅高飞

二、班会活动准备

1、让学生搜集有关考前注意事项;

2、准备考前紧张的预防方法;

3、查找一些大学、高校的资料及一些在上届高考中得高分的考生资料,看看他们的学习方法,让同学们准备好发言,讲述他们如何在高三这一年里发愤努力。

三、班会时间

45分钟

四、班会对象

高三班全体学生

五、学情分析

一年一度的高考即将来临,同学们已经进入最后的百米冲刺阶段,面对高考,很多同学或多或少都会产生紧张感,而且有许多同学因为十分努力而进步不大,此时产生了失望和焦虑的心情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活,是十分应该和必要的。

六、设计目的

1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备;

2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰;

3、帮助学生树立勇较高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气;

4、提高师生备战高考意识,激发学生学习,备战高考斗志;

5、激发140班教师在高考来临前的工作热情;

6、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪等。

七、主题分析

这次班会的重点是让同学们对高三生活有一个正确的认识,并做好心理准备迎接高考冲刺,同时有一个正确的学习和生活的方法,争取通过这次的“冲刺高考,展翅高飞”主题班会让同学们减轻压力,提高备战高考的意识,为同学们排忧解难,争取能在高考中脱颖而出,取得理想成绩,真正展翅高飞。

八、班会流程

1.主持人(班长):在这关键的最后几天里,老师、同学、家长都为六月的金灿季节准备着、忙碌着,作为一名即将上中考赛场的勇士,你准备好了吗?来吧,激进最后几天,为心中的明天许愿!

那么,我们为考试还需要做那些准备呢?大家相互讨论,交换意见。愿我们班的同学中考顺利!

(同学自由发言)

2.班主任:我们现在是面对人生的第一次选择。面对新的挑战,何去何从,这对于我们来说,实在是个难题。家长对我们过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得我们学生经常体验强烈的内心冲突和压力。考前准备需要家长和教师的共同关注。我们要做那些准备呢?

(同学自由发言或班主任点名发言)

其实,我们需要做的有以下几点:

a. 生活方面:有的学生每天都要学习到很晚,身体的生物钟已经适应了这种节奏。考前几天,考生不必打乱这种节奏,只要比日常习惯稍微提早一些,早上6点或6点半起床就可以了。此外,可以安排适当的体育运动,如慢跑、打羽毛球等,既可以放松身心,增强体质,又有利于饮食和睡眠。

b. 学习方面:可以模拟中考的时间程序来安排复习,在每天上午8:30到10:30和下午3:00到5:00的时候——也就是中考的考试时间,集中做一份难度适中的试卷,或者加强复习的强度;其他时间则用来总结做的试题,或者复习基础知识,这些时间段中,学习的难度和强度都不必太大。这样安排复习时间,有助于将神经的兴奋时段调节得和高考的节奏一致。

c.心理方面:考试前几天,要保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复

习的密度和难度,保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张),要避免和他人进行无谓的辩论和争吵,不搞剧烈的文体活动,这样就能在考试前夕保持一个良好的心境。

d. 物质准备:如果我们将每年发生在高考考点门口的趣事回放一下的话,一定是很吸引人的眼球的:忘带准考证急着打电话的,忘了带笔乱跑商店的,看错时间迟到的,家长打车送东西的等等构成考场门口一景。这些情况的出现说明考生的准备工作不充分,其影响会分散精力,造成心理紧张。

这就让我们联想到医生做手术时的程序:所有的手术器械统一编号,使用时一样样地拿,到手术结束缝线时最后清点一下,做到万无一失。这给我们一个启示,高考时应准备一个小包或小文件袋。在小文件袋里应该有这几件东西:准考证、几支笔特别是铅笔、小刀、橡皮、尺、计时器、几张手纸、时间表、少量的现金和几片常用药。这些东西是必备的,出门前要清点一下。

有几样东西应认真检查一下:铅笔有没有削好,便于填涂答题卡,计时器的电池是否有电,治疗头痛、拉肚子的药是否失效等,因为关键时候,这些东西会派上大用场。在每场考试结束后,也要清点一下小文件袋,及时带走,以备下一场考试时使用。 最后给大家几点忠告:确定目标,制定计划,注意学习方法,要有良好心态,齐心协力,我们全班一定会有所成就的

九、理论分析(总结依据)

面对高考,很多同学或多或少都会产生紧张感,而且有许多同学因为十分努力而进步不大,此时产生了失望和焦虑的心情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活,是十分应该和必要的,这是每个要经历高考的学生都要承受的,所以本次主题班会的主要目的就是帮助学生树立较高的自信心,为他们排忧解难。作为老师我们必须要明白学生在高考前承受着巨大的压力,我们不仅要体谅他们,更要在他们失望和焦虑的时候给予他们支持与鼓励,这是本次主题班会最重要的意义所在。

班会活动策划方案模板(篇3)

一、班会名称:

《感恩》

二、班会背景:

感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。

三、班会目的

感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。

四、班会前期准备

为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。

五、班会过程

1、主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会感恩的氛围。

2、岁月之声:主持人对播放内容进行,请同学谈谈看完之后的感想,由班长、团支书首先代表讲话,同学看完之后,自己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。

3、同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)

导序:记得那年,我们欢欢喜喜地走进小学,是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段时光,在我们迷茫时、在我们困惑时,是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们,如今,我们逐渐走向了成熟,许许多多的荣耀、成绩渐渐的出现在了我们的生活中,在收获的同时,我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语,那些肯定的眼神。

4、游戏环节

游戏一:经典团队。(加强同学、老师之间的互动)

【游戏规则】:

(1)分组,每组差不多五到七人。

(2)一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边。

(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组人。

(4)当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。

(5)比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。

(6)每组轮留上去比不同的题目。

题目例子:跳舞;玩游戏等

游戏二:和谐之旅

【游戏规则】:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

六、班会效果

通过本次班会,提高班级同学之间、和老师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边,一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们,我们在接受帮助和给予的同时,更要懂得感恩,可以更好地、即时的回报,让每一位同学都能拥有一颗感恩的心,充盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

七、教育反思

小学的生活环境,同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚,但是一个人脱离了群体是不能够生存的,相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多美好的回忆,大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。

班会活动策划方案模板(篇4)

活动目的:

1、给学生体验残疾人生活的机会,了解残疾人的艰辛。

2、残疾人是生活中最需要帮助的一群弱势群体,我们应该帮助他们。

3、助人为乐是中华民族的传统美德,体会助人的快乐。

活动过程:

一、引出主题并体验残疾人的生活

同学们,我知道大家都知道母亲节,父亲节,儿童节,教师节在哪一天,可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊?大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字;2.假如大家只有一只手,请大家用一只手绑鞋带。《从我做起,关爱残疾人》主题班会现在开始。

二、介绍关于助残日的知识吧,请大家看ppt。

1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”

每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。

我们现在来看看第一个助残日到现在的主题分别是什么

大家可以看看你出生那年的助残日以及今年助残日的主题是什么。

三、讲残疾人回报社会的故事

1、大华山村残疾人、低保家庭捐款援助玉树灾区

近日,记者从XX区大华山镇了解到,大华山村民委员会向全体残疾人、低保家庭发出倡议——“感恩社会、回报社会、奉献社会”,组织残疾人、低保家庭积极捐款支援玉树灾区。村委会主管民政的干部以及残协委员,向大家介绍了青海玉树的灾情,同时讲述了党和政府针对残疾人、低保家庭出台的种种优越制度以及各项惠民政策,鼓励大家要有一颗感恩的心,要懂得回报社会、奉献社会。与会人员非常情绪高涨,纷纷表示:“国家对我们弱势群体这么好,我们拿出点钱帮助灾区的同胞是应该的。”据了解,大华山村共有各类残疾人279名,其中218人参与了捐款活动,共计捐善款3535.1元。

2、湖南10余名残疾人坐着轮椅拄着拐杖为玉树募捐

长晚集团滚动新闻5月3日讯(记者黄帝楚)“我虽然残疾,但我自立自强,一样可以帮助别人!”从邵东坐着轮椅赶来长沙参加湖南省青少年发展基金会孝基金为玉树捐款爱心活动的谢立宜说。与他一样,昨日在XX区都正街定王台书市,10余名残疾人坐着轮椅、拄着拐杖从邵阳、岳阳等地赶来义务参加募捐活动,场面感人。谢立宜今年43岁,从小因患小儿麻痹症导致双腿萎缩,一辈子只能在轮椅上度过,但是他不因自己残疾而灰心失望,曾因自立自强受过媒体关注,现为XX县残疾人自强自立互勉协会成员。“玉树地震,我在网上看到新闻,很揪心,想为同胞们出点力,可一直没机会,前两天在网上看到湖南省青少年发展基金会孝基金发布的贴子后,就决定来长沙来参加活动。”在募捐现场,谢立宜带头捐了款后,又拿着募捐箱坐着轮椅四处募捐,市民们看到这样的场景,纷纷慷慨解囊。“我们只是在网上发了一个活动的招募贴,没想到得到了很多人的响应,这些残疾人朋友千里迢迢地自愿要来,开始我们觉得很不方便,尽力劝说他们不要参加活动,可是拗不住再三请求!”据活动的组织者之一、全国道德模范杨怀保介绍,活动不但在网上得到热烈响应,而且在募捐现场,也得到了很多好心人的大力支持,他们将尽快把募得到的善款通过基金会捐给玉树。

这样的故事还有很多很多。当我们看到残疾人朋友们看到灾区的同胞们有困难时都纷纷伸出援手,捐出他们的自己的一点积蓄,他们捐款数目对于灾区来说可能不多,但是他们的那份心确实令人感动。既然连残疾人朋友们都能够对社会感恩,那么我们呢?我们平时是不是也应该帮助身边需要帮助的人呢。

四、短剧表演

同学们,上面我们讲了很多理论方面的知识,但是生活中真正遇到需要你帮助的人你会怎么做呢?你能不能判断哪些行为是正确的,哪些行为是不正确的呢?接下来让我们看以下几组小短剧表演。请大家不要单纯欣赏短剧表演。在看的过程中,请大家在心里想一想短剧中哪些同学做的对,哪些同学做得不对。要是你在生活中遇到这种情况你会怎么做。等短剧表演完之后请大家进行小组讨论,然后我请其中一些同学来告诉我你会怎么做。好不好?

补充:

1、与盲人朋友交谈前,距离他一两米远时,首先应有一个声音的提示,让他知道你在他的附近,然后再进行交谈,语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨,切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。

2、在引领盲人朋友时,要注意他的习惯,首先要问问他/她习惯拉着你的左手还是右手;其次,所到之处的场景、人物尽可能向他/她详尽介绍;第三,特别要避免使用“你坐这儿、坐那儿”这类的语言,因盲人看不见,对方向、位置难以把握,我们引领他们就坐时要明确地告知他们:请坐在你左边或右边、前面或后面的位子,等等,要给他们一个十分明确的指示。切记不可以随意拿走盲人的盲杖,或者牵引盲杖为盲人带路,这样会给盲人带来很大的不安全感。

五、全班齐唱并表演《感恩的心》

接下来,我们全班一起来跟着视频一起来表演手语并齐唱《感恩的心》。

六、总结

助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。让我们从自己做起,从身边做起,力所能及的帮助身边需要帮助的人。我们要时刻铭记“从我做起,关爱残疾人”,“送人玫瑰,手有余香”,“给予比接受更令人快乐。”

班会活动策划方案模板(篇5)

一、活动背景:

1、班会思想:为了尽快收心,缩短同学心思回归学习的时间,提高班级成员学习效率。

2、班会目的:调整状态,迎接新学期。

3、班会主题:收心教育

二、活动中期

1、班会方案:

(1)班会时间:20__年2月26日18:00

(2)班会地点:6504

(3)班会人员:36B11608班全体同学及辅导员

(4)班会主持:杨娜(班长)

(5)班会记录:刘晨琛(班长)

(6)班会摄像:王帅(团支书)

班会步骤:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、学习委员发言;

1)总结上周工作

2)对下周工作做安排

3、由班会负责小组发言:主要围绕收心教育展开工作。

4、班会负责小组成员发言:

提出大学生应如何尽快收心,全身心投入到新学期的学习当中。

5、班会小组成员发言:具体陈述各项收心的好方法,自己是怎么做的。

6、辅导员发言:

(1)强调此类问题的重要性,假期收心对学生的重要性。

(2)对我班某些优点提出表扬,并强调要有战胜困难的决心。

7、组织委员发言:对班会负责人发言的总结。

8、宣传委员发言:阐述自己前期工作上的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

9、班长发言:

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

10、班长宣布班会结束。

班会活动策划方案模板(篇6)

【主题】

我的大学生活

【时间】

20__年__月__日——__月__日

【地点】

室内、室外均可

【形式】

讨论、分享

【目的】

引导新生对高中生活进行总结,对大学生活进行思考和规划。

【活动操作示范】:

第一阶段:总结高中生活

1.辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活

(参考:同学们走进大学校园已经有一段时间了,相信许多同学对大学的生活有了一些思考,也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么,请同学们先回忆一下高中阶段的生活,你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考,然后请几位同学分享。)

2.分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享,时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注,但不做任何评价。

3.辅导员进行分享总结和主题过渡。

(参考:从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力,现在我们已经开始了人生的一段新的征途,那么我们该怎样走好这段征途呢?)

第二阶段:思考、讨论大学生活

1.辅导员引导学生进入主题。

(参考:如果我们将大学生活分为六个部分:学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划,大家来思考、讨论,我对这些有什么期待?有什么计划?)

2.分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长一名,负责组织该组的讨论;书记员一名,负责记录发言。

3.讨论。分组完毕之后,每组各讨论一项内容,也由抽签决定。

建议:

1.辅导员先将大学生活六个部分设计几个讨论问题;在讨论之前,辅导员先召集组长布置任务和注意事项;

2.每组讨论的时间控制在15分钟左右。

3.要求每位同学都发言。

4.组长控制每位同学的发言时间,鼓励少发言的同学,控制“语霸”的同学;问题讨论完毕后,做好总结,并选好分享代表。

5.书记员要做好每位同学的发言记录。

6.辅导员做好整个场面的控制。

分享。

每组选派一名代表与全班同学分享讨论结果,组内其他人可作补充。在每一组的分享结束后,其他小组可以提问。如果在教室开会,辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。

辅导员总结。

辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价,让同学在听取他人的观点、做法、经验时对自己的做法、计划进行修正;引导学生包容他人的观点;辅导员也可以和同学们分享自己的大学生活。

第三阶段:班会总结(把第三阶段和第四阶段的顺序调整了)

1.引导同学们认识到丰富大学生活,以及对大学生活进行规划的重要性。

(参考:通过今天的班会,我们充分感受到大学生活是丰富多彩的,但更需要同学们做好规划充实地度过!高中阶段因为有明确的目标,所以我们过得忙碌而踏实;大学阶段才刚刚开始,尽管我们的目标还不明确,有那么多的困惑,但这正说明我们有很多的成长空间等待我们去填充!今天的班会仅仅起个抛砖引玉的作用,如何度过4年的大学生活同学们还得认认真真思考,并付诸于行动。这也许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么,我只想告诉大家的是:不要虚度!让我们一起来朗诵名句:“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”)

2.介绍学生心理健康教育中心提供的心理咨询服务,以及学院的心理成长辅导服务,若同学们在大学生活中遇到烦恼和困惑,欢迎来咨询。(建议:辅导员老师分享一句话:必要的心理求助是强者的行为。)

第四阶段:布置作业——班会心得

目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思考;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。

第五阶段:班会结束

感谢大家的参与!

班会活动策划方案模板(篇7)

一、活动背景

20xx年已经走到了年末,12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了,总要歇一歇吧!圣诞节即将到来,为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛,就让我们在平安夜这一天送出我们的祝福,送出我们的关心吧!

 二、活动目的及意义

由于当代的大学生学得多,用得少,而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合,做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力,其中包括:动手能力,沟通与交际能力,推销能力,还可以锻炼同学们的口才。

还是由于我们大学生在校内学习的多,与社会接触的少,所以思维不够开阔,眼光看不够长远。而我们本次活动平安夜的礼物就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台,打开学校的市场,把我们的礼物送到每一位同学们的手中。

本次活动也为了庆祝这次美好的平安夜圣诞节,给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此:提前祝所有环保同胞平安夜年年有余,岁岁平安。祝大家圣诞节:开心快乐,友谊天长地久,爱情甜蜜。

三、活动时间

12月24日晚上八点

四、活动地点

xx学院

五、活动前期准备

1、先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性。

2、分配晚会上的各项任务及负责人

确定好主持人:班长、组织委员;

负责拍照、记录:团支书、生活委员和体育委员;

电脑操作:班长;

奖品的发放和管理:主持人和纪律委员xxx等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序:各班委共同管理;

采购组:团支书xxx,学习委员xxx,生活委员xxx,班长xxx。

3、通知各寝室长以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目,并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物。

4、确定节目单

A、接歌照;

B、比手画脚(猜字);

C、成语连珠;

D、真心话、大冒险;

E、运气球;

F、写纸条送祝福;

G、全班合唱。

5、准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好),制作PPT(照片集)。

6、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题。

7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品。

8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与。

 六、活动流程

1、平安夜活动成员准时到位就座;

2、晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;

3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通过ppt播放从大学以来所有生活照;

4、游戏开始

A、接歌照。(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)

B、比手画脚。(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)

C、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚,上去表演。

D、真心话、大冒险。(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。)

E、运气球。(游戏规则两人一组,要求背背相对,齐心协力把夹在背后的气球,从起点运到终点,在规定的时间内运球最多者获胜,要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)

F、写纸条送祝福。(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

G、全班合唱歌曲《明天会更好》。

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。

七、活动注意事项

1、班级同学相互转告,通知到位,晚会按时进行,成员准时就位,保证平安夜当天无人回家缺席的;

2、班会秩序的维持,保持良好的纪律,请同学将手机调为静音或振动;

3、安排好相关人员拍照记录;

4、保持教室清洁和活跃的气氛;

5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生,清理现场。

八、特殊情况及解决方案

1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动:对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;

2、如果当天同学很多都有课,其他老师占用此段时间,我们将延迟时间,另选时间举行;

3、当天停电,我们将延迟举行;

4、若活动在预计时间外,我们将减少活动项目。

九、经费预算

1、活动现场装扮:气球若干20元、彩带五条10元。

2、活动食品及奖品:橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元。YJs21.Com

3、预计共用300元。

4、每人一个苹果:班长请。

十、活动前总结

促进班级凝聚力,加强学生之间交流,丰富同学课余生活。

班会活动策划方案模板(篇8)

活动目的:

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备:诗歌、卡片、标语、音乐等。

活动过程:

甲:九月的天空分外明媚,

乙:又是天高云淡的秋季。

甲:教师节带着秋的神韵向我们走来,

乙:园丁--是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

合:老师,您每天都教育着我们这些不听话的孩子,我们在您辛勤的培养下,终于学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”现在开始!

甲:同学们是多么热爱老师,他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面,有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!

1、《师恩》

2、《感激老师》。

甲:师恩不能忘记,是老师让我们成材!

乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

3、小品:《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)

甲:教师--人类灵魂的工程师,

乙:教师--太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

甲:虽然这只是一手普通的毛笔字,但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、感激与承诺。

4、学生承诺

同学对老师作出承诺,这个承诺有我们所有人作证,既然作出了承诺,就一定要履行。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

乙:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人--时刻关怀着我的老师!

甲:而我们敬爱的老师,正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。

5、老师的光荣称号

甲:当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;

乙:您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……

甲:你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?

乙:此时,你多么希望有人扶一把,鼓励一下,但是我们却无能为力,反而还给您增添麻烦,在这里我们真的很抱歉。

甲:没错,您的苦都往下咽,从不倾吐。

合:老师,谢谢您!我们真诚地祝愿您,祝愿您幸福、平安!

6、合唱《祝你平安》。

7、班主任老师讲话。

(班主任讲话:同学们,今天老师也有一些心里话想对大家说,刚才看了大家的表演、听了同学的发言,我非常感动。但是有谁知道老师真正想要的礼物是什么?老师不要你们感激的话语,也不要你们的东西,老师要的是你们每天都能认真地学习,这才是老师最想要的礼物,也是最珍贵的礼物。同学们,老师相信你们能以自己的行动,回报用心、用爱教育你们的这些辛勤工作的老师们。)

合:主题活动“感谢师恩”到此结束!

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