写动物尾巴的作文

写动物尾巴的作文700字(合集5篇)。

时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。写作文需要重点强调什么？或许你需要"写动物尾巴的作文700字(合集5篇)"这样的内容,欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

写动物尾巴的作文(篇1)

动物的尾巴各有各的用处，比如小松鼠的尾巴十分大像一把大伞，有的鱼尾巴像大扇子，还有的动物的尾巴像一个木棍。

鱼的尾巴就像是一个推进器。如果它的尾巴向左摆动，它就会往右游。如果它的尾巴向右摆动，他就会向左游。如果它轻轻的摆动尾巴，它的速度就会放慢，如果它用力摆动尾巴，它的速度就会很快。剑鱼的速度属实很快，它在鱼的速度中当之无愧的位居第一。

小壁虎的尾巴是他能量的存储地，比如脂肪之类的就会存储在里面。如果它遇到了天敌的攻击，它就会选择一个逃命方法断尾。当天敌按住了它的尾巴，它就会马上用力把尾巴给断掉。如果尾巴断掉了，也不用担心他过几天就会自动长好，因为它尾巴里有一种巨细胞，可以无限的分裂。

小松鼠的尾巴属实的大它的尾巴。可是站着身体的3/5。可是松鼠的尾巴为何会这么大呢？这是因为它常年生活在树上，在树上活动时，如果没有这个大尾巴，小松鼠随时就可能因为身体的不平衡掉下来。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。如果天气冷，它们就会用自己的尾巴当作被子，盖在自己的身上。

大多数鸟儿的尾巴就像一把剪刀，就比如小燕子的尾巴。它的尾巴可以用来掌控身体平衡。在飞行时尾巴向上，它就向上飞。尾巴向下，就向下飞。尾巴向左，就向左飞。嘴巴向右，就向右飞。如果鸟儿的尾巴被剪掉了，它就飞不起来了。所以大家不能剪鸟儿的尾巴。

猴子的尾巴，十分有力量。在其中之手受伤之时，它可以当做第三只手。但是尾巴没有那么强的力量，所以只能用来保命，当然它的尾巴也可以用来保持平衡。它的尾巴可以用来拿一个水果之类的东西。

好了，你读了这篇文章应该知道动物尾巴的用处了吧，读了这篇文章你是不会是会认为大自然十分的神奇呢？那就快来告诉我吧！

写动物尾巴的作文(篇2)

动物世界千奇百怪，它们的尾巴也是形态各异。

孔雀的尾巴十分漂亮。它有1米多长，尾巴的羽尖具有虹彩光泽的眼圈，周围绕着蓝色及古铜色，展开时像一把耀眼的扇子，而且只有公孔雀才会开屏。当公孔雀求偶或受到危险攻击时才会开屏，就是为了炫耀自己，引起雌鸟的注意或吓退敌人，孔雀真是聪明！

而燕子的尾巴像一把剪刀。在飞行中，它能起到控制方向的作用。

兔子的尾巴短短的，毛绒绒的，像一个小雪球粘在屁股上。而猴子的尾巴却像一条长长的绳子。它能像钩子一样把猴子倒挂在树上。

袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。袋鼠跳跃中利用尾巴进行平衡；当袋鼠缓慢行走时，尾巴可作为第五条腿。另外，袋鼠的尾巴还是重要的防卫和进攻武器。

壁虎的尾巴更神奇了。在遇到强敌或攻击时，它会毫不犹豫地把尾巴自截，然后逃生。大概一周后，尾巴才会重新长出来。

动物们的尾巴形态万千，真是奇妙！

写动物尾巴的作文(篇3)

阅读提示

这是一篇听说训练课文，阅读时应着重注意下面几点。

1.课文按分类进行说明。大自然里生存着150余万种动物，它们的尾巴形状万千，功能各异，而作者巧妙地把动物尾巴按功能的不同分为六类，构成六个并列说明的层次，使得本文层次清晰，方便读者掌握说明的要点。

2.课文紧扣动物尾巴的特征来说明。在短短的鸟尾巴上，丛生着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好似扇子加点的词语精确地说明了鸟的尾羽的形状和生长密度。

3.生动的说明语言。如写鱼的游泳：倏忽远逝，骤然起动，或跳跃腾空，或返身转向写蝙蝠很像一个风筝。活泼多姿的语言不仅有利于表达说明的中心，而且让人读来兴致盎然。

写作设计

模仿课文《动物尾巴的功能》，介绍一种动物某个器官的功能，写一篇说明文。要求抓住这一动物器官的特征，按照合理的说明顺序，运用恰当的说明方法，使用准确生动的语言，字数500字以上。

了解一种或几种动物尾巴的功能。发挥合理的充满童趣的想象，虚构生动的故事情节，用形象的语言写一则关于动物尾巴的功能的童话，字数800字以上。

写作提示

首先，在确定了说明对象后，应仔细观察、弄清楚说明对象的本质特征及其相应的功能。了解的途径有二：一是用眼睛观察；二是查阅有关的资料。

其次，可以采用逻辑顺序，按功能的大小或主次来逐层介绍；也可以模仿课文给每一层取个小标题，这样既能使文章层次分明，又能让读者对说明的中心一目了然。

再者，要灵活运用已学过的说明方法。比如介绍松鼠的尾巴，可以用列数字说明松鼠尾巴的长度及其与身长的比例，增强说明的具体性、真实性；可以用降落伞比喻松鼠的尾巴，突出它的平衡功能，增强语言的形象性等。

最后，可以在行文中穿插形象化的描写，以突出说明对象的特征，增加说明语言的生动性。

童话是儿童文学的一种体裁，它是通过丰富的想象、幻想和夸张编写而成的适合儿童欣赏的故事。写作时，应写明故事的几个基本要素：时间、地点、对象、事件(开端、发展、结局)，这些可以虚构。童话中主角的形象要鲜明，地位要突出，可适当设计一些配角衬托主角，但它们应是形象逼真的人性化了的动物。要把这些动物角色描写成功，应当对它们进行人格化的语言描写、神态描写、动作描写、心理描写，用以传达出它们的思想和情感，架起动物角色与读者之间沟通的

写动物尾巴的作文(篇4)

许多动物都有尾巴，有的可以为它们指引方向，有的可以为它们驱赶烦人的苍蝇，有的可以当站稳的工具，还有的尾巴可以诱惑食物。

可爱的小金鱼是怎么在水里自由自在的游泳的呢？那是因为金鱼的尾巴像船的桨和舵，当金鱼左右摆动的时候，会产生一股动力，让金鱼前进。

炎炎夏日，牛经常受到牛虻和苍蝇的骚扰，而牛用它的尾巴甩一甩，就能把牛虻和苍蝇赶走啦！鳄鱼的尾巴是它身体的一大半，表皮十分坚硬，摆动起来，有一股巨大的力量，可以把凶猛的牛或马甩得很远，连老虎都惧它三分。

在澳大利亚有一种动物——袋鼠，成年的袋鼠的身高可达两米，他们的前肢短，且长在胸前，后肢很长。他们立定的时候，那一米长的大尾巴就派上用场了，这时候，尾巴就成了一根“柱子”了，使袋鼠站稳，如果袋鼠没有尾巴的话，那么这只袋鼠可能就会摔个脚朝天了。

响尾蛇有着坚硬的角质层，角质层围成一个空腔，空腔里有两个环形空泡，环形空泡里的气体一流动就会发出沙沙的声音，这种沙沙的声音听起来特别像溪水流动的声音，响尾蛇也就是用这种声音来诱惑其他小动物的。

动物尾巴的真神奇！这都是动物们生活小妙招使用的工具啊！

写动物尾巴的作文(篇5)

动物们的尾巴不仅长得不一样，还有各种各样不同的功能呢，今天我为大家介绍几种动物的尾巴。

松鼠的尾巴又大又粗，软绵绵的，冬天的时候可以把它当被子盖在身上，用来取暖。当他在树上跳来跳去的时候它的尾巴还可以保持平衡，不会掉下来。

壁虎的尾巴细细长长的，可以用来自卫，并且还有再生的功能。当敌人咬住它的尾巴时它会使劲挣扎着挣断尾巴，偷偷地溜走，使得捉它的动物空欢喜一场，而且它的伤口会马上愈合，不久又会长出一条新的尾巴来。

孔雀的尾巴非常得漂亮，像一把五彩斑斓的大扇子。它的尾巴可以保持平衡，控制飞行，掌握方向。有时候还可以用来比美。当它看见一只动物比它漂亮时，就会展开它那漂亮的尾巴，好像在说：“我们比一比谁更漂亮吧？”

啄木鸟的尾巴，有点特殊哦。它很坚硬有力，能支撑着啄木鸟停在树上啄虫吃，还能帮助啄木鸟攀登树干时保持身体平衡。

似乎每一种动物的尾巴都有它独一无二的作用，动物们的尾巴可真奇妙啊！

小编推荐

写动物尾巴的作文600字(汇总4篇)

作文的难点在哪里？在学习过程中，我们都会接触到写作文，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程。一篇好作文可以引起大家的共鸣，为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“写动物尾巴的作文”，相信你能找到对自己有用的内容！

写动物尾巴的作文(篇1)

动物尾巴的样子各不相同，它们也有许多不同的用处。

大象的尾巴像根绳子一样又细又长，尾巴终端长有坚硬的、稀疏的长毛。可别小瞧这细长的尾巴，它可以随心地延长尾巴的“势力范围”，它的尾巴左右一摇晃，就有效地驱赶了前来骚扰的蝇虻。

老虎的尾巴毛茸茸的，又粗又长，健壮有力。那粗壮的尾巴有一个非常重要的功能——保持身体的平衡！凭着这粗壮的大家伙老虎就可以在丛林中自由奔跑。它的尾巴长约0。6-0。9米，和大象一样，也可以用来赶走苍蝇、豺等讨厌的小动物。

袋鼠的尾巴不仅粗长，而且长满肌肉。当袋鼠慢慢行走时，它的尾巴能起到“第五肢”的作用；跳跃时，尾巴则向后伸直，用来平衡身体；遇到危险时，那尾巴就变成了自卫和进攻的“武器”，一旦敌手被它那强有力的尾巴击中，就会有致命的危险。

尾巴是猴子的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上蹿来蹿去，有时还用尾巴攫取食物。例如白颊猴就可以利用尾巴帮助站立，蜘蛛猴能用尾巴摘取果实。

松鼠的尾巴又大又蓬松，它可以加大松鼠的跳跃距离，遇到凶猛动物时，能够帮助自己迅速逃脱。松鼠从树上往下跳时，尾巴张开，像降落伞一样保持着身体的平衡，这样一来松鼠就可以平平安安地落到地面上。让我们没想到的是这条又厚又软的大尾巴还是松鼠过冬的神器，盖在身上那真是太暖和了！

鹿的尾巴又短又小，但它却是重要的警报器。当天敌靠近鹿群时，首先发现危险的那只鹿就会竖起自己的尾巴，向同伴发出警报。

……

动物的尾巴真是神奇而有趣，等待我们进一步的探索和发现。

写动物尾巴的作文(篇2)

动物有各种各样的尾巴。

猴子的尾巴又长又细，像一根长长的绳子，可以挂在东西上，树上，还可以随意摇摆！一边玩一边从一棵树跳到另一棵树上，就像《猴子捞月》故事里很多猴子一样，尾巴串联，在水里捞月亮！

鲸尾也很有意思。其他鱼的尾巴是垂直的，而鲸鱼的尾巴是水平的。这是因为大部分鱼都是扁纺锤形的，如果尾巴交叉，前进的时候会增加阻力，看起来也会很奇怪。鲸鱼的尾巴巨大，尾部肌肉发达，这是它游泳速度快的秘诀之一。

鲸鱼每次拍打尾巴都能掀起大浪，有时高达10米，所以鲸鱼的尾巴也能起到自卫的作用！

兔子的尾巴像一个小雪球。雪球上长出许多毛发。它小巧可爱，可以说是一条小巧玲珑的尾巴！狼的猎物是一只兔子。兔子在雪地里用尽力气把头和身体塞进雪里，露出了尾巴。它像滚雪球一样滚下来，狼找不到了！

兔子尾巴小巧玲珑，善藏；鲸鱼的尾巴是水平的，这增加了前进时的阻力。猴子的尾巴又长又细，很容易爬上树！

动物尾巴太有趣了！

写动物尾巴的作文(篇3)

在我们生活的大自然中有许多的动物。大多数的动物都有尾巴。它们的尾巴各不相同，有的尾巴长，有的尾巴短，有的尾巴粗，有的尾巴细……他们的作用也各不相同，不信？我们一起来瞧瞧吧。

生活在水中的鱼有一条扁扁的尾巴。这条尾巴看起来没有什么作用，其实作用可多着呢！鱼前进时，靠的就是这条尾巴。它游动时，尾巴就像船上的船舵控制前进的方向。除此以外，它还有一个重要的功能，能让鱼儿在水中保持平衡。如果鱼没有尾巴，它就无法在水中生存。

小松鼠有一条帽缨形的美丽尾巴。喜欢在树上生活的松鼠依靠尾巴在高大的树上活动。当它从这棵树跳到另一棵树上时，尾巴就像降落伞一样，帮助它跳到十几米远。当松鼠遇到凶猛的动物时，松鼠靠它的尾巴逃脱。你认为松鼠的尾巴就这一个功能吗？那你就错了，到了冬天，尾巴像棉被一样盖在松鼠身上，帮助它保暖。最近，科学家研究发现松鼠的尾巴是与其他松鼠交流的工具。它们靠摆动尾巴与其他松鼠交流。

小壁虎的尾巴就更神奇了！当它在墙角捕食蚊虫时，如果你要去捉它，壁虎一受到惊吓尾巴就会折断。当你在注意它的尾巴时，它就趁机逃跑了。更神奇的是，壁虎的尾巴过了一段时间就会重新长起来。科学家把这种现象叫做“自切”。壁虎的尾巴还有滑翔的作用。当它没吸住墙壁时，它并不会死，尾巴可以让壁虎安全降落。壁虎的尾巴还有一种功能。当它的一条腿丧失走路的功能时，它的尾巴就会代替它。

大自然中的动物尾巴千奇百怪。只要你认真观察，就一定能发现它其中的奥秘。

写动物尾巴的作文(篇4)

你知道吗？动物们大小都有个尾巴。据我的了解，它们的尾巴，可不是简单的摆设。不信你就来看看吧。

先说说松鼠的尾巴，它的尾巴和大多数动物尾巴有着共同的作用，就是在它们跳跃等运动之中起到平衡身体的作用。而松鼠的尾巴毛很长，从树上往下时起到减速和稳定作用，听说它睡觉时，还可以舒展尾巴上的毛当被盖，即暖和又防潮。鱼的尾巴像船上的舵把，游动时靠尾巴掌握前进的方向和速度。长颈鹿，是动物界的最高的，别看它尾巴很短，作用可不少。当危险来临时，是传递信息、通风报信的工具。它尾巴高高翘起，是告诉同伴危险来临，必须马上离开。人都说兔子尾巴长不了，尽管兔子尾巴很短，作用可很多。它在坐着的时候，可以当做保持身体不至于跌倒的拐棍儿，被野兽咬到尾巴的关键时刻，使用金蝉脱壳计，舍掉尾巴，逃之夭夭。如蜥蜴、壁虎等，都有这样的功能。

特别是百兽之王老虎的尾巴，更是不同寻常，就拿武松打虎的故事中的打虎过程，就够惊心动魄的。一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松见状急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎又一纵身，武松又躲开了。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松横扫过来，武松急忙跳开吓得武松出了一头的汗。你看，老虎尾巴威猛吧？

动物身上的尾巴作用多多，就像人的四肢，是不可或缺的。

桦甸市二道甸子镇中心小学

动物的尾巴作文十三篇

想说的，不敢表达的，都在作文里了，作文的内涵，源自生活的启发，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。如何才能写出高水准的作文？有请阅读小编为你编辑的动物的尾巴作文十三篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

动物的尾巴作文(篇1)

在生活中我们知道的动物基本都有尾巴，而且各种各样，有长的、短的、粗的、细的。今天，就让我给你们讲讲，动物尾巴有哪些功能吧！

松鼠的尾巴特别大，经常在树上跳来跳去，大尾巴起到了平衡作用，它就不会摔倒了。一旦从高处摔下来，它的大尾巴就会像降落伞一样，保护它不受伤。

熊猫的尾巴虽然短，但是蓬松粗大。熊猫是用气味传递信息，它的尾巴有粉刷的功能，还可以使气味标志更宽些，便于快速交换信息。

孔雀的尾巴起到了保护自己的作用。一旦遇到敌人而又来不及逃时，孔雀便突然开屏，抖动它“沙沙”作响。很多眼状斑随之乱动起来，敌人畏惧这种“多眼怪兽”，也就不敢贸然前进了。

鲤鱼的尾巴是猎食的工具。它常常一动不动地伏在河边，等猎物到河边来喝水，它就猛地一甩尾巴，将它们打倒再拖入水中吃掉。

动物的尾巴就像人们的四肢一样，不可缺少，你还知道其他动物尾巴的功能吗？

动物的尾巴作文(篇2)

有一天，森林里要举办一场比尾巴大赛，就在这时，裁判从空中背着降落伞落了下来，像一只飞舞的蝴蝶，裁判说：“比尾巴大赛现在开始。”

袋鼠一蹦一跳地蹦了过来，它用尾巴撑着地上，袋鼠说：“我的尾巴又粗又大像一个沙发，坐在上面可舒服了，你们一定要选我。”

这时，松鼠爬到了高高的树上，径直跳了下去，它张开尾巴稳稳当当地落了下来。松鼠说：“我的尾巴像降落伞，从多高掉下来都没事，快点选我呀！”

调皮的小猴子早等不及了，它用尾巴挂在一个树枝上，做了一个鬼脸，说：“我的尾巴像绳子，可以挂在树上，你们选我吧。”

裁判说：“你们都赢了。”台下的动物们都在热烈地鼓掌，比尾巴大赛完美的结束了。

动物的尾巴作文(篇3)

动物的尾巴真是千奇百怪，各有用途。兔子的尾巴又短又肥，可以跑的很快，逃脱敌人的追赶。松鼠的尾巴又粗又胖，毛绒绒的，可以抵御寒冷。

牛的尾巴又细又长，虽然不是蓬松蓬松的，但还是很灵活的。尤其是在尾巴的末梢，毛长的特别多，像个绒球。只要开心，牛的尾巴会甩来甩去，还有点节奏呢，要是不高兴，它的尾巴就好拉拢下来。它的尾巴还可以当鞭子用，可以一边吃草，一边赶走苍蝇和蚊子。

而我属猴的，当然喜欢猴子的尾巴了。猴子的尾巴又细又长，像吊绳，像鞭子，可以随意钓到东西。挂在树上，还可以荡秋千。它从一棵树跳到另一棵树上，也全靠长尾巴来掌握平衡。特别是我们学过的猴子捞月，它们的尾巴连尾巴，真是太好玩啦!

动物的尾巴是动物生存过程中不可缺少的很重要的一部分，一旦失去尾巴，就会给它们带来带来许多麻烦，你看，它们的尾巴多重要啊!动物朋友们，你们可要好好保护好自己尾巴啊!

动物的尾巴作文(篇4)

我们都说生命是宝贵的，因为它只有一次，失去了就不会再回来了。就好比一个人死去了，就不会再活过来了。可是，在大自然中，有一种生物尾巴断掉了却还能再长出来。它是什么呢？没错，它就是壁虎。

我之所以知道壁虎的这个特性，其实是源于我在学校的一次发现。那天，我吃午饭回来。路过小操场时，我身旁的一个同学突然发出了“呀！”的一声尖叫。“怎么啦？”我们纷纷问她。“你们快看哪！壁虎！”我们顺着她手指的方向望去。果然，对面的墙上正吸附着一只壁虎！惹人注意的是，这只壁虎竟然没有尾巴！“嘿，快看哪！这只壁虎没有尾巴！”我把自己的发现告诉了大家。“这有什么！壁虎的尾巴断掉了还会再生的。”旁边的一个同学说。

为什么壁虎的尾巴断掉了还会再生呢？带着这个疑问，我上网查找了资料。原来，这是生物的一种特性。每种生物的生理功能不一样，所以有些特别的地方。壁虎为了逃脱人们的捕捉，就断掉尾巴逃跑，但是它还可以长出新的尾巴。它们身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，这种激素科学家一般叫成长素。

其实，这和我们看见自己的头发、指甲长出来是一样的。有些细胞可以再生，有些不可以。壁虎的尾巴就属于含有再生性细胞，能通过激素的刺激使尾巴的细胞活跃，再长出新的尾巴。还有些动物也可以，比如蚯蚓，身体断了还可以再长。

啊！大自然可真是奇妙无穷呀！我们现在应该学好科学知识，长大后去探索更多大自然的奥秘。

动物的尾巴作文(篇5)

有一个森林里，有一棵大树，树上住着两户人家，一家是孔雀，一家是松鼠。两家各自羡慕对方的尾巴。孔雀喜欢松鼠的尾巴保暖，冬天可以不用盖被子。

松鼠喜欢孔雀的尾巴漂亮，可以受到很多同类的称赞。终于有一天它俩忍不住了，约在大树底下互换尾巴，它俩狠下心来，使劲一拉，把自己的尾巴扯了下来，把自己的新尾巴装了上去。它俩就高高兴兴的回去了。

孔雀天生爱炫耀，在家里打扮的漂漂亮亮的就去孔雀家族了去炫耀了。孔雀来到了家族里，没有人认得它，它着急地说:我是小孔雀灵灵啊，你们怎么不认得我了呢?年龄最大的孔雀爷爷说:你是来做客的，我们热情欢迎你，你是来捣乱的，我们可就要赶走你了!孔雀看着爷爷拿着棍子要打时，急忙逃走了。松鼠得到了它梦寐以求的尾巴，高兴极了，它想采点松果庆贺庆贺，却没想到，它纵身一跃，就马上从半空中掉下来，松鼠郁闷了:平时我轻轻跳就能上去了，今儿是怎么回事啊?松鼠突然想到了妈妈对它说过的一句话:你的尾巴不仅可以保暖，还可以掌握平衡，没有了尾巴，你就不能去摘那些好吃的松果了!松鼠后悔极了，孔雀也是一样，它俩有约在了一起，把自己原来的尾巴换了回来，它俩拍拍自己的尾巴，说:不管别的动物的尾巴再好，我也只要属于我自己的这条尾巴，因为它才是适合我自己的尾巴!

动物的尾巴作文(篇6)

许多动物都有尾巴，尾巴的形状各种各样，有的长，有的短，有的粗，有的细，它们的作用也大不一样。

袋鼠有着长长的尾巴，足有八十多厘米。远远看上去，尾巴就像一条毛茸茸的围巾。在平时，袋鼠喜欢轻轻摇摆着它的尾巴，好像在表达它高兴的心情。可是，它的功能并不只是摆一摆这么简单，还有更大的作用呢。袋鼠是跳跃着前进的，在空中，尾巴可以帮助袋鼠保持平衡。而在袋鼠落地的那一刻，尾巴还能起到减速和支撑的作用，用处十分大。

不是所有动物的尾巴都像袋鼠一样垂在身体后方，也有和身体融为一体的“连体”尾巴，鱼儿就是这样。它们看上去只有一个身体，好似并没有突出的尾巴。其实，鱼儿的尾巴是因为退化了，与身体连在了一起。鱼儿的尾巴并不短，占身体总长度的三分之一。鱼儿们想在水中畅游，就要摆动尾巴，夹着水获得向前的推力，从而能够前进。当鱼儿需要上浮时，也要靠尾巴来帮忙，控制方向向上，并保持平衡。如果鱼儿没有了尾巴，那它们在水中就没办法控制前进的方向，甚至会到处翻滚，无法正常生活。

大部分动物的尾巴与它们的生活密切相关，无论尾巴多长、多短、多大、多小，都是它们在长期进化过程中形成的结果。从这个意义上说，每种动物的尾巴都是专门定制的呢。

动物的尾巴作文(篇7)

世界上几乎所有动物都有尾巴，而且形状各异，作用也有所不同。尾巴都有什么样子?尾巴又有什么作用?有没有没有尾巴的动物?我来给大家介绍一下吧。

尾巴是什么?尾巴是鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的部分，基本意义是指动物的身体器官。主要作用是辅助运动，保持身体平衡等。

尾巴都有什么样子?有又细又长又灵活的，也有又短又可爱的，还有带尖带刺像兵刃一样的。那么，尾巴到底是做什么的呢?蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器;蝎子的尾巴是用来攻击对手的;响尾蛇的尾巴可以吸引猎物;蜻蜓飞过水面，尾巴点几下水，就是在产卵;海獭的尾巴是警报器，敌人靠近时可以提醒它快点逃走;鸟把尾巴当做飞行器;松鼠的尾巴又大又蓬松，既可以当降落伞，又可以当作被子。

有一些动物的尾巴很特别，比如有一种鱼叫作小水马鱼，它没有眼睛，尾巴上却有电，当别的鱼靠近它的小尾巴，小水马鱼就会感觉到，就会逃走。壁虎的尾巴也很特别，断了以后还能重生，重新长出一条一模一样的尾巴。袋鼠的尾巴能在它休息时支撑身体，当凳子用，还能在奔跑时帮助身体保持平衡。

有没有没有尾巴的动物呢?答案是有的。比如猩猩、黑猩猩、长臂猿、树袋熊(又名考拉)、蹄兔和蝙蝠。当然，也包括我们人类。

真没想到，看似熟悉的尾巴竟然有这么多学问，看来我要多多留意生活中的各种小事才行呀!

动物的尾巴作文(篇8)

你知道吗?有些动物的尾巴可不是简单的摆设，它们的尾巴作用可大了，不信，你就来看看吧!

动物的尾巴各种各样，例如：猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞……

先说松鼠的尾巴吧。松鼠的尾巴蓬蓬松松的，又大又长。松鼠的尾巴不仅好看，用处也很多。当松鼠从高处往低处跳时，尾巴便可以减慢降落的速度，从而使得松鼠安全着地，起着降落伞的作用;下雨时，松鼠的尾巴可以遮雨;松鼠睡觉时，它的尾巴可以当枕头。

燕子的尾巴就像一把小剪刀，当然，作用也很大。燕子的尾巴可以让自己在飞行时保持平衡，调整速度，改变方向……

袋鼠的尾巴又粗又长，长满了肌肉，被称为袋鼠的第五条腿。所以，它既可以在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，还可以助袋鼠在跳跃时跳得更远，在尾巴的帮助下，袋鼠最多可以跳10米多远呢。

不同动物的尾巴有不同的作用，看了我的介绍，动物的尾巴不再那么神秘了吧?动物身上还有其他的秘密，让我们留心观察，一起来研究研究吧。

动物的尾巴作文(篇9)

自然界中有许多动物，它们的尾巴千奇百怪，各式各样。

先从鸟类说起吧，尾巴的主要作用是掌握飞行的方向。鸟类的尾巴上长着丰腴的羽毛，宛如扇子，灵活地转动尾巴即可控制飞行的方向。燕子的尾巴形状像剪刀，可以助力飞行，提高飞行的速度，尤其是在转弯时，有效减轻空气的阻力，使身体变得十分灵活。

对于水中的鱼类而言，它们的尾巴主要作用有两个：一是推动前行，二是控制方向。鱼尾的摆动给鱼身体周边的水施加了压力，在水的反作用力下获得前行的动力。就拿鲨鱼来说吧，它在水中游动，前行时，尾巴可以起到保持平衡和推动作用，使鲨鱼游动的速度更快。其实，这还能起到一个自卫的作用，比如后方有敌人出现，可摆动尾巴，从而将其吓跑。

生活在陆地上的动物，它们的尾巴各不相同，各有奇特功能。

蜘蛛猴的尾巴长达80多厘米，比身体还要长。尾巴上有着一道道褶皱，可以增加摩擦力。有了这条尾巴，它们就可以用它固定住树枝，防止自己掉下去，甚至可以把自己吊起来悬挂在空中。除此之外，蜘蛛猴还可以利用尾巴来摘取食物，简直和手一样灵活。

袋鼠的尾巴更有趣，不仅可以控制身体的平衡，还能够支撑自己的身体。休息的时候，袋鼠能把尾巴支在身后，就如同人类坐在凳子上一样。因为袋鼠骨骼粗大，支撑身体的时候并不需要肌肉用力，所以能够帮助整个身体休息。

马是一种非常敏感的动物，有虫子飞到身上，它就会马上察觉，但又不能动不动就躺在地上打滚，所以它们让自己的尾巴变成了一根拂尘。当有蚊虫落在身上时，它就甩尾巴，将虫子赶走。

尾巴就像人们的手和脚一样，都是动物不可缺少的一部分。自然界中还有许多有趣的奥秘，正等待我们去研究呢！

动物的尾巴作文(篇10)

蔡雨暄

又到了尾巴节。森林里的小动物兴奋十足，纷纷自信满满地跑来参加活动。大象村长走过来，高兴地对大家说：尾巴是身上的重要部分，谁能获得尾巴王的称号？尾巴节活动正式开始！

首先出场的是孔雀。孔雀摇着自己美丽的大尾巴，左摇右摆地走上舞台，对大家说：谁的尾巴有我漂亮？没有人！她又左摇右摆地走下台。我的尾巴既能把握方向，还能引诱猎物。谁的尾巴有我的厉害？响尾蛇骄傲地说。哇，好厉害！台下的小动物全都惊呆了。村长说：有请下一位选手蜥蜴。蜥蜴不好意思地走上台，说：我的尾巴很普通，但是它可是救命稻草。嗯，很好。下一位！村长说。松鼠爬到一棵高大的树上，借用它的大尾巴当降落伞，缓缓地落了下来。天哪！大家都非常惊讶。松鼠也不好意思地对大家说：谢谢大家！村长看到大家都有这样厉害的尾巴，乐呵呵地宣布：这次获得尾巴王称号的是所有人！

太好了！大家相互击掌，高兴地回家了。

动物的尾巴作文(篇11)

古希腊神话中有这么一个传说：在古代，动物都没有尾巴，狮子就给大家各分了一条尾巴。其实，这只是古人的想象。

为什么动物有各式各样的尾巴呢？它们的尾巴都是为了生存有利而生成的。

松鼠的尾巴可以让松鼠增加跳跃距离，而且很保险，只有极少数会有意外。松鼠下跳时会张开降落伞似的尾巴，起到平衡和缓冲作用。松鼠睡觉时，会把尾巴盖到身上，这样就像盖了一床被子，十分暖和。松鼠控制尾巴的摆动，以作交流的语言。

狐狸尾巴十分粗壮，毛发尤为蓬松。在冬季，狐狸把自己蜷缩起来，用像围巾的尾巴将自己裹住，可以保暖。狐狸是肉食动物，尾巴可以在它捕食时起到一定的帮助：在狐狸扑向猎物时，可以用尾巴迷惑敌人；狐狸逃跑时，会用尾巴“扫地”，不知不觉就将攻击家禽时留下的血迹“毁尸灭迹”了。

老虎的尾巴也有妙用：可以保持身体平衡。在与敌人搏斗时，老虎会用链条式的尾巴将敌人抽得晕头转向，再发出致命一击。夏天，老虎尾巴可以像牛尾巴那样赶蚊子，在很热的时候，老虎尾巴沾水就能散热。

也许你很奇怪，人为什么不长尾巴呢？科学家们已经有推测了：随着人类进化的发展，大脑越来越灵活，人的尾巴不但没有像松鼠、狐狸、老虎的尾巴那样有很好的作用，反而妨碍人类运动，所以尾巴就慢慢退化了。

动物的尾巴作文(篇12)

钱蕴

一年一度的尾巴节快到了，动物们又忙活了起来。你看，孔雀姐妹不住地梳理自己美丽的尾巴；响尾蛇两兄弟用水把自己的尾巴洗得发亮，就连秃鹫哥哥都仔细地一根一根地打理着自己的尾巴

不久，尾巴节到了，动物们都兴冲冲地来了。尾巴节还没有开始，作文孔雀姐妹就向别的动物炫耀道：哎哟，就凭你？这么丑的尾巴还想来参加？你应该看看我的尾巴！孔雀姐妹一边不住地讽刺着，一边展开了它们美丽的羽毛。猴子绅士清了清嗓子说：各位朋友们，大家好！接下来，我们将来评比森林最美尾巴。上一季是孔雀姐妹拿了大奖，这一次又会是谁呢？他停了一下，我宣布，一年一度的最美尾巴节，现在开始！孔雀姐妹高傲地走了上去，慢慢地展开了美丽的羽毛。一展开，动物们就大叫漂亮。这时，被孔雀姐妹讽刺过的秃鹫哥哥勇敢地站了起来，昂首挺胸地走上了舞台。他把洗过的羽毛展示给大家看。大家不但没有笑，而且喝彩声比给孔雀姐妹的喝彩声还要响亮。要评选了，猴子绅士整了整衣衫，含笑说：现在我们来投票评选吧！选孔雀姐妹的请举手！去年选孔雀姐妹的人非常多，但这次选她们的人却寥寥无己，只有四五个。选秃鹫哥哥的请举手！这一次，出乎猴子绅士的预料，也出乎大家的预料，秃鹫哥哥竟然全票通过了！

为什么呢？因为孔雀姐妹太骄傲了，老是讽刺别人，所以投她们的人当然很少了，而秃鹫哥哥不嘲笑别人，而且经常夸赞别人。最后猴子绅士宣布：这一季，秃鹫哥哥就是冠军！他停了停，我宣布，最美尾巴节到此结束！耶！动物们喊道。

动物们陆陆续续续续回家去了。大家猜一猜，明年的尾巴节谁会是冠军呢？

动物的尾巴作文(篇13)

今天我在课堂上学习了尾巴的作用，我来给你们讲讲吧！

可爱的小猫穿着一件黄色的外套，外套毛茸茸的，特别柔软。它还有一双尖尖的耳朵，虽然看上去它的耳朵很小，但是听的声音却很远。圆圆的眼睛像一颗玻璃珠。接下来我就要介绍尾巴了！小猫的尾巴长长的，像一条绳子，它的尾巴可以帮它保持平衡。

毛茸茸的小松鼠非常可爱，全身是淡红色的，小爪子尖尖的，非常锋利，像一把小刀，连树杆都能抓住。不过，尾巴有一点弱小，虽然尾巴很弱小，但是也有很大的作用呢！睡觉时，它的尾巴可当成被子，也可以当成枕头。

我最喜欢的是我国的大熊猫，它的身子是黑白两种颜色组成的，熊猫的尾巴虽然小，但别以为熊猫就没有尾巴哦，当它们用气味传递信息时，尾巴就起到了粉刷的作用，使气味标志涂得更宽些，便于更好地交换信息。

你看，一条小小的尾巴却有很大的用处哦！

关于动物尾巴的作文500字精选4篇

幼儿教师教育网专题“动物尾巴的作文”推荐内容。

小编特意为你呈上“关于动物尾巴的作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。相信大家在平时学习中都写过作文吧，作文可以让我们更好地去表达某些情感。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。

关于动物尾巴的作文(篇1)

自然界中每一种动物基本都有属于自己独一无二的尾巴。

袋鼠的尾巴

袋鼠的尾巴强壮有力，能让袋鼠在跳跃中保持平衡，无论跳的再高，它那有力的尾巴，都会让袋鼠稳稳的落到地上，继续赶路。袋鼠还能用自己的尾巴保护自己，与其他动物斗争是，会用尾巴狠狠的抽打敌人，让敌人晕头转向，再趁机逃跑，这是多么完美的“逃跑计划”啊！

孔雀的尾巴

孔雀的尾巴是动物界最漂亮的。它的尾巴五彩缤纷，开屏后就像一把美丽的扇子。所以，他经常向同伴们进行炫耀，我想：它一定是一种“好面子”的动物吧。它的尾巴可以让他在飞行中保持平衡。除此以外，它的尾巴还有一个作用，那就是震慑敌人。当遇到天敌时，它会打开尾巴并发生沙沙身来恐吓敌人，使敌人闻风丧胆，逃之夭夭。

马的尾巴

马天生就是一种爱奔跑的动物，在奔跑过程中他那如女同学马尾辫一样的尾巴可以调整方向，防止“马失前蹄”，此外，它的尾巴还可以驱赶蚊虫，散发热量，清洗后躯，保护繁殖器等。

动物的尾巴含有许多作用，比如：燕子的尾巴可以控制方向，壁虎的尾巴可以自卫……大自然真是一本读不完的`书，只要你认真观察就能发现很多奥秘。

关于动物尾巴的作文(篇2)

动物的尾巴千奇百怪，各有用途。

牛的尾巴又粗又长，虽然不是蓬蓬松松的，但是非常灵活。最有趣的是它的尾巴末梢长有非常多得毛，有的像毛笔可以写字，也有的像毛绒球一样可以玩，我们玩的好开心！牛如果不开心，它的尾巴会耷拉下来，它吃草时尾巴边摇边吃草，还可以帮它赶走身上的苍蝇和蚊子。

猴子的尾巴则非常灵敏，可以像吊绳一样吊在树杆上随意拿东西。故事《海底捞月》里猴子的尾巴可以当结绳用，它们一个接一个，头从下在水里捞月亮玩的好起劲儿呢！

鲸鱼的尾巴更有意思，相对于一部分尾巴坚着的鱼来说，它的尾巴是横着的。这与它们的生活习性密切相关，横向尾巴用力向下摆动可以帮助鲸鱼浮出水面呼吸，如果它的尾巴用力向上摆动便可以帮助它沉入海洋中遨游，还可以帮助它借用海流阻力向前游。鲸的尾巴十分巨大，尾部肌肉也很发达，这也是它能够迅速游动的秘密之一。鲸每次拍动尾巴还可以起到防身的作用呢！

有的动物尾巴很小又短，可是作用也是不可替代的。“长不了”的兔子尾巴可以使兔子在跳跃时维持平衡，站立时支撑身体。而松鼠的尾巴不仅是个可靠的“降落伞”还是把“遮阳伞”游泳时又成了“螺旋桨”，休息时如果觉得冷，它的尾巴又成了厚厚的“棉被”。多奇妙的尾巴呀！

动物们的尾巴对于它们都有很多的用处，是不可缺少的一部分，也是非常有趣的一部分。我好喜欢它们的尾巴哦！

关于动物尾巴的作文(篇3)

许多动物都有尾巴，有的能够为它们指引方向，有的能够为它们驱赶烦人的苍蝇，有的能够当站稳的工具，还有的尾巴能够诱惑食物。

心爱的小金鱼是怎样在水里自由自由的游泳的呢？那是由于金鱼的尾巴像船的桨和舵，当金鱼左右摆动的时分，会产生一股动力，让金鱼行进。

炎炎夏日，牛经常遭到牛虻和苍蝇的骚扰，而牛用它的尾巴甩一甩，就能把牛虻和苍蝇赶走啦！鳄鱼的尾巴是它身体的一大半，表皮十分坚硬，摆动起来，有一股庞大的力气，能够把凶猛的牛或马甩得很远，连老虎都惧它三分。

在澳大利亚有一种动物——袋鼠，成年的袋鼠的身高可达两米，他们的前肢短，且长在胸前，后肢很长。他们立定的时分，那一米长的大尾巴就派上用场了，这时分，尾巴就成了一根“柱子”了，使袋鼠站稳，假如袋鼠没有尾巴的话，那么这只袋鼠可能就会摔个脚朝天了。

响尾蛇有着坚硬的角质层，角质层围成一个空腔，空腔里有两个环形空泡，环形空泡里的气体一活动就会发出沙沙的声音，这种沙沙的声音听起来特别像溪水活动的声音，响尾蛇也就是用这种声音来诱惑其他小动物的。

动物尾巴的真神奇！这都是动物们生活小妙招运用的工具啊！

关于动物尾巴的作文(篇4)

相信大家在生活中都见过各种各样的尾巴，有的是长绳形的，有的是分叉的，还有的像一把扇子。今天我们就去看看动物的尾巴，有什么秘密？

说到动物尾巴，大家第一时间想到的可能就是孔雀的尾巴，那开屏时的美丽，是不是让人觉得就像一位美丽的公主？其实能让尾巴开屏的是雄孔雀，而雄孔雀开屏最大的用处是用来求偶的。在求偶时，他会对雌孔雀进行开屏，有意对雌孔雀展示自己的强大与美丽。而实际上，真正的孔雀公主却灰不溜秋，尾巴也无开屏的功能。你说神奇不！

见过牛的都知道牛有一条长长的像辫子一样的尾巴，尾巴末尾还长了一团毛，可是很少人知道牛的尾巴的作用。其实牛的尾巴可以在奔跑时起到平衡身体的作用，而且在平时还可以驱赶苍蝇、蚊子等。

不仅陆地上的动物有尾巴，水里的动物也有尾巴，水里的动物的尾巴相比陆地动物的尾巴作用要更大。就比如说鱼吧！鱼的尾巴作用之一，便是推动身体前进和控制方向以及和胸鳍一起维持身体的平衡。如果没了尾巴，那么，鱼的身体便会前倾，影响游动。而且鱼尾巴还有特别的功能呢！比如雄性孔雀鱼的尾巴和孔雀的尾巴一样帮助它吸引争夺异性，魟鱼的尾巴可以作为自卫的武器。鱼的尾巴还可以保存体内脂肪的哦。

动物的尾巴各有所长，各有所用，真是太神奇了！动物尾巴的秘密还有许多，小朋友们一起去解锁吧！

动物的尾巴说明文作文汇总

幼儿教师教育网相关专题：“动物尾巴说明文作文”。

动物的尾巴说明文作文【篇1】

尾巴一般分六类，分别是：最长、最短、会重长、能掌握方向、最美、最毒的尾巴。

最长的尾巴是袋鼠的尾巴，大约长120厘米—130厘米。他尾巴的长度大约是一根短绳的长度。休息时，这条尾巴可以帮助支撑身体，跳跃时，可以帮助它跳出10米远。没了这条尾巴，连身体也支撑不了。

讲完了最长的，来讲最短的。兔子的尾巴最短，大约只有5—10厘米，与袋鼠的尾巴相比，相差了大约120厘米！所以就有了“兔子的尾巴长不了”的俗语。不过遇到危险时，它可以把尾巴上的皮毛去掉。这和壁虎的尾巴相似，壁虎遇到危险后，尾巴可以断开，2—3天后会重新长出新的尾巴。

鱼的尾巴像船上的舵一样重要，游动时要靠尾巴掌握方向与速度。而金枪鱼是海洋里速度最快的雨，可以达到每小时70公里的速度，和一辆小轿车的速度差不多。

大家都知道孔雀开屏，孔雀的羽毛光彩夺目，头上好像一顶精美的王冠，而且它头部较小，看上去机灵又美丽，就好像一把大扇子。它们的尾巴有两种作用：一种可以吸引异性，另一种可以吓跑天敌。在动物界里是最美丽的尾巴了！

在沙漠中，有蝎子这种剧毒动物，它们的尾巴可以弯曲，尾巴上还有一根尖尖的刺。捕食时，蝎子会张开爪子，挥动尾巴。预防时，蝎子会把尾巴对准敌人，并后退。

总之，自然界中还有许许多多的奥秘，等着我们去发现！

动物的尾巴说明文作文【篇2】

猴子的尾巴时它的“第三只手”。据统计，全球95%至98%的猴子都会用尾巴拿东西。除此之外，猴子的尾巴也可以用于在爬树时抓住树枝。

小松鼠有一条帽缨似的大尾巴，这让它显得格外可爱。但这条尾巴不是只有美观作用，它也是有大用处的！当小松鼠在跳向另一棵树时，如果没有尾巴，它就会“头重脚轻”的与对面的树来一个大大的拥抱……后果简直无法想象。

传说，袋鼠的尾巴是一根“长矛”！不管这是真是假，反正人们会理所当然的认为，袋鼠和仓鼠的尾巴一样，对它们的主人都是无用的。但事实上，袋鼠的尾巴可实用多了。要知道，袋鼠在跳向远方时，就需要尾巴来站立休息。如果袋鼠没有尾巴，那它的屁股就会和大地亲密接触，然后就站不起来了……

所以，动物的尾巴对于它们自身来讲是十分重要的。所以，让我们走进科学世界，一起学习知识，一起探索动物尾巴的秘密吧！

动物的尾巴说明文作文【篇3】

动物的尾巴形态各异，它们或大或小，或长或短，或粗或细，或光秃秃或毛茸茸，有的可爱，有的吓人。但是，这些尾巴各自却发挥着各种不同的重要作用。

动物的尾巴是平衡器。鸟儿的尾巴就被称为是“万能的舵”，它能够帮助鸟儿在飞行时平衡身体、调整速度、改变方向等。对于大型动物，尾巴的平衡作用就更为重要了。例如，袋鼠的尾巴粗壮而有力，成年的袋鼠的尾巴最长甚至可以达到三米。它不但可以在袋鼠休息时起到支撑身体的作用，而且也能在袋鼠跳跃中起到维持身体平衡、跳得更高更远的作用。

动物的尾巴是加速器。鱼类在水中游动时往往会左右摇摆尾巴，摇摆的幅度越大，频率越高，则身体前进的速度就越快。

动物的尾巴也是防御器。蝎子的尾巴尖端有钩状毒刺，因为尾刺的毒性很强，对呼吸中枢有麻醉作用，对心脏和血管起收缩作用，可以用来攻击敌人。牛和斑马能把尾巴甩来甩去，赶走讨厌的蚊蝇。

动物的尾巴也是发声器。能够用尾巴发声的动物非常罕见，响尾蛇正是其中之一。响尾蛇尾部的摆动频率能达到每秒钟40至60次，发出的声响最远能传递至30米以外，足以吓跑其它动物。

也有一些动物的尾巴有一些很神奇的功能——无限再生。例如，壁虎受惊会自断尾巴，这是一种称为“自割”的自我防护机制。当敌人还呆呆的看着断掉的尾巴在弹动时，壁虎已逃之夭夭。但是，不久之后壁虎新的尾巴便会重新长出来。

大自然真是奇妙，动物们各显神通，能把各自尾巴的众多功能发挥得淋漓尽致。

动物的尾巴说明文作文【篇4】

鱼的尾巴，可以帮助它前进；松鼠的尾巴，可以让松鼠随意在大树之间跳来跳去；孔雀的尾巴，可以吓跑孔雀的天敌……，很多动物都有尾巴，每条尾巴都有着重要的作用。

有些动物的尾巴可以在危险下拖延时间，从而使自己脱离危险。比如兔子的尾巴，兔子的尾巴只有5~10厘米，当兔子不小心被猛兽咬住，它就会在短时间内把尾巴脱下来，然后获得更多的时间逃跑。

而鸟类的尾巴是帮助鸟儿飞行时平衡的。如果鸟儿没有尾巴，那么它们在天空中飞行时就会歪歪斜斜，甚至不能飞行了。

牛的尾巴就像一根鞭子一样又细又长。每到夏天，那烦人的牛虻就会一群群地飞来骚扰牛。这时，牛的尾巴就会开始“工作”尾巴一会儿朝这打，一会儿朝那打。有了这条“鞭子”，夏天的时候，牛就再也不用担心牛虻了。

鳄鱼的尾巴有1~1。5米，尾巴又粗又壮，就像牛尾巴的升级版，一甩下去。恐怕连地面也要震一震。因此，百兽之王——老虎，也要怕它三分。鳄鱼的尾巴还能帮助鳄鱼捕食。每当有动物经过，鳄鱼的尾巴狠狠一打，那只动物便惨叫着掉进河里，还没来得及细想，鳄鱼便能把那只动物吃了。

动物的尾巴各有用处，有的吸引食物，有的使保持平衡……大自然千奇百怪，许许多多动物尾巴的作用等你去发现。

动物的尾巴说明文作文【篇5】

袋鼠的尾巴又粗又长，一般长1-3米，充满肌肉，就像一条粗壮的鞭子，甩来甩去，极是强壮，紧急情况时，可以帮助袋鼠跳出十米。袋鼠被称为“跳远冠军”，他能跳这么远，一是因为他有两条健壮的双腿，二就是它那条尾巴的作用，它尾巴主要作用就是保持平衡，光跳是不行的，还需要一条尾巴来保持平衡，这样袋鼠一边跳，一边保持平衡，它们面对天敌时能快速逃走。

蜥蜴是一种常见的动物，它的身体很长，尾巴就占了身体的二分之一，它的尾巴又细又长，像一颗随风飘动的小草。别看它这么小，但是它那条又细又长的尾巴起到了至关重要的作用，遇到蛇或危险动物时，自己过于弱小，这可怎么办呢？不用担心，这时蜥蜴会及时把自己的尾巴断下，赶紧逃走，可是尾巴断掉长不出来怎么办？没事的，过了一段时间，尾巴就会自己长出来，是不是很神奇，比起老鼠尾巴那作用可真的是太大了。

蜘蛛猴是猴类，猴子尾巴都是又细又长，很灵活，把尾巴挂在树上，可以荡秋千。但是蜘蛛猴的尾巴却不一样，它的尾巴就相当于一只手，攀爬时，手尾并用，使它的攀爬速度加快，所以蜘蛛猴中的“蜘蛛”两个字，也是因为这样而取名的吧。

动物的尾巴形状千奇百怪，作用也不计其数，不管它是怎样的尾巴，怎样的作用，都是保护自己或受益自己的宝贝。

动物的尾巴说明文作文【篇6】

生活在水中的鱼有一条扁扁的尾巴。这条尾巴看起来没什么用，但它的用处可多着呢！当鱼前进时，就是靠这条尾巴。游动时，尾巴就像船上的船舵一样能控制方向。它还有一个重要的功能，就是能在水中保持平衡，不然它就无法在水中生存。

松鼠有一条帽缨形的美丽尾巴，喜欢在树上生存的松鼠，就是靠尾巴在树上活动。当它从这棵树跳到另一棵树上时，尾巴就像降落伞一样，帮助它跳几十米远。当它遇到凶猛的动物时，可以利用尾巴逃脱。在冬天的时候，它可以用自己的尾巴取暖，还可以用尾巴跟同伴交流呢！

壁虎的尾巴更神奇。它的尾巴也可以用来逃脱，因为受到惊吓的时候，它的尾巴就会断掉，还不会流血，过一段时间它的尾巴会重新长出来。科学家把这种现象叫做“自切”。壁虎的尾巴还有滑翔的作用，当它没吸住墙壁时，它并不会死，尾巴可以让壁虎安全降落。壁虎的尾巴还有一种作用，当它的一条腿丧失走路的功能时，它的尾巴就会替代腿。

大自然中的动物尾巴千奇百怪，只要你认真观察，一定能发现其中的奥秘。

[荐]写动物的二年级作文700字(合集4篇)

作文是对情感的一种宣泄。写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，你是否正在收集和整理作文模板呢？小编特别从网络上整理了[荐]写动物的二年级作文700字(合集4篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

写动物的二年级作文 篇1

我，是一只自由的鸟儿。我无时无刻的飞行着。天空，是我的家，她给了我温馨；白云，是我的小窝，她给了我温暖；阳光，是我的外衣，她让我不再寒冷！我依依不舍的告别了她们，今天，我就要去旅行了！

我来到田野间，青蛙对我说：“我的许多兄弟姐妹都被人类抓走了！人类太可恶了！”我想，我们的世界变了吗？

我来到小溪边，正要喝水时，云雀连忙阻止了我的行为：“小心点！不要去小溪边喝水！你不知道吗？最近人类经常在附近出没，他们专门躲在灌木丛里，等我们喝水时，用那一种名叫“枪”的东西将我们射死！”云雀指指远处的小水洼：“你去那边的小水洼喝水吧！小心点！”我轻轻地在小水洼里啄了几口水。原来，我们的世界真的变了！

爱笑的笑翠鸟来找我，我们停在茂密的树枝上，她对我说：“你见过人类吗？”他她指着一个躲起的的猎人说：“哼！你瞧！那眼睛里全是冷漠，他们的双手沾满鲜血。嘿！你看！哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,红红的,刺眼的,真难看,真丑,他们骨子里的那种戾气令我厌恶!你说,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑声引来了一大群的笑翠鸟,她向她们讲着.先是一只笑翠鸟笑了,然后另一只也笑了起来,最后大家都笑了起来.所有的笑翠鸟都垂着翅膀,撅起尾巴,头向后拧,张开大嘴起笑了起来,笑声震耳欲聋.我的耳朵差不多给震聋了,到处是一片“哈!哈!哈!”“呵！呵!呵!”的笑声。有只笑翠鸟飞走了，接着另一只也飞走了，最后它们终于全都飞走了，它们全都说这是个太妙的笑话，它们一定得飞去把这个笑话讲给整个森林的动物听。它们有的飞到了近处，有的飞到了远处，于是一连好几个小时，丛林里只听见它们哈哈的大笑声在回荡。

我结束了旅行，我决定去呼吁人类是这个世界变得美丽！可是，怎样做呢！

写动物的二年级作文 篇2

去年，我们家来了一位新成员，它叫多多，是一只可爱又聪明的小泰迪。它有一身棕色的毛，圆溜溜的大眼睛超级有神，身上还穿了一套粉色的小裙子，实在是太可爱了，我一下子就爱上了这只小狗狗，从此我们的生活中就多了一个玩伴。每天我放学回家，刚走进楼道就听到它在屋里嗯嗯地叫，我就在门外喊它的名字，它马上就开始在屋内拍打屋门了。当我开门进去之后，它就围在我的脚边又跳又摇尾巴，还会把我的拖鞋叼给我，实在是太聪明了。有时候，它还会陪我做游戏，比如抢球和捉迷藏，我们玩的可开心了。但是，多多吃东西特别的挑食，给它吃狗粮和米饭，它都不喜欢，就喜欢吃王中王火腿肠和小骨头，有时候还特别顽皮，有一次，把妈妈刚买的丝袜给撕得一塌糊涂，可把妈妈气坏了。后来，我感冒生病了，医生说家里不适宜养动物，爸爸就把它送人了，我知道了后哭了好几天呢，可是为了身体着想，我只能忍痛割爱了。

时间过了一年多了，可我还是很想念我们家的多多，也希望它在另一个主人那里能过的很好。

写动物的二年级作文 篇3

阿依妞是我家养得一只猫，它有一身黄、白、黑相间的皮毛，象一只小老虎，炯炯有神的猫眼，在晚上闪闪发光，白天在太阳光里有时是亮绿色的，它每天都睡不醒，那双猫眼总是半睁半闭，每次我与它亲近时，我就给它挠痒痒，舒服得它就打着呼噜，声音都变得骄里骄气的，一副懒洋洋的样子。

我非常喜欢它，尽管它总是干坏事。妈妈一提起它就说它又懒、又馋、又尖、又滑，还经常耍小聪明，依我看，这些都和阿依妞的性格相吻合。有一次，妈妈给我买了一袋香肠，有四根放到厨房的案板上，忘记放到冰箱里了，三更半夜，阿依妞居然自己推开厨房的门，把那四根香肠偷吃了，我发现后，立马狠狠地打了它一顿，它立刻“飞”到了沙发底下去了，它真坏，对吧！不过，不知道为什么我打心眼里喜欢它，可能是它长得太可爱了吧。

我还发现阿依妞爱吃汉堡包，每次我吃汉堡包的时候，它都坐在我旁边，目不转睛地盯着我，有时还对我喵喵叫，我喂它一块鸡肉，它立马就冲上前吞了下去，那吃得真是快呀，风一般的速度，和它平时懒洋洋的样子太不一样了，哦，不得不佩服它真能吃！所以，每次我有了好吃的，总是喂它一点。

阿依妞还爱凝望窗外的小鸟。有一次，一只小鸟落在了窗台外的栏杆上，阿依妞立马爬上去，一动也不动地看那只小鸟，还抬着一只小爪子，好像它随时都会抓住小鸟一样，我想赶走它，可它理都不理我，只是目不转睛地盯着小鸟，我想，它是不是也向往小鸟的自由生活呢？于是，我一有空就抱着它到楼道里的窗户边，让它看看外面的风景，就当满足一下它的愿望吧。

我和阿依妞之间打打闹闹、分分合合，像姐妹一样，度过许多美好时光，你要是来看一看它，准会像我一样喜欢上它的！

写动物的二年级作文 篇4

一天，奶奶从别人家捉来一只小猫。这只小猫真可爱。它有两只尖尖的耳朵，一条长长的尾巴，四只灵活的腿，跑起来特别快，它有一双水汪汪的蓝眼睛，一个红鼻子，八根小胡须。这只小猫一开始很怕人，我离它一米时，他就把全身的毛竖起来，并露出那尖尖的牙齿和抬起锋利的爪子，使人害怕极了。

过了三天后，我吃完早饭，便呼唤着小猫过来吃饭，小猫应声而来。我呢，也不敢打扰它，便退开四五步，望着它吃早饭。瞧，它正在咬饭团呢！逐渐逐渐，饭后喂猫成了我的习惯。

直到第五天，小猫跑到我房间里来了，我正在做作业，小猫用好奇的眼光看着我，还发出“喵喵”的声音。我没搭理它，它便一点一点挨近，打翻了许多东西，可以说是见什么玩什么了。它把我的房间搞得乱糟糟的，我却没生气，也没责打它。它便跳到桌子上，坐在字典上看着我写字，我还是不理它。这样，它完全放心了，便用它那娇小的身体蹭着我的手，我十分惊讶！便伸出另一只手摸了摸它的头，它也不怕，反而用小舌头舔了舔我的手。

突然有一天，它居然跑到我的花园里来了，把我种的百合、玫瑰、菊花、梅花弄得枝折花落。我生气极了！可看着它天真可爱，活泼乱跳的样子，我又怎能忍心责打它呢？不过，该罚总要罚，我便用手指轻轻弹了一下它的头，它好像也知道自己做错了，便用那双可怜的眼睛盯着我。我边摸它的头边说：“下次不要再这样子了，知道了吗？”它高兴的地叫了一声“喵”，便跳到我的肩膀上来了。

它就是我最喜欢的小动物——猫，你难道不喜欢它吗？你喜欢的小动物是什么？能不能也给我介绍介绍你喜欢的小动物呢？

小学作文我的尾巴700字精选8篇

能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。人们会流连忘返在优秀的作文里，可能正在考虑如何才能写好作文呢！小编经过整理，为你编辑了小学作文我的尾巴700字精选8篇，希望对大家有所帮助。

小学作文我的尾巴 篇1

最好的尾巴

一天，许多难得碰面的动物聚在了一起，它们在干些什么呢？它们呀，正在讨论谁的尾巴最好。当然，也讨论不出个所以然来，因为它们都说自己的尾巴最好。最后，它们请动物中最有权威，最诚实的大象来当裁判。地点就在东面的一个大草地上。

第二天，动物们早早地来到了评比场，大象站在高高的土堆上说：“谁先说？”小松鼠性急，抢先说道：“我的尾巴既实用，又时尚。毛茸茸的多好看！”小壁虎挺不服气，站出来说：“不能光比好看，还得比实用，我的尾巴…”小壁虎还没说完，老黄牛又插嘴道：“我的尾巴又实用又漂亮，当然应该当第一！”“我的好！”“我的好！”……评比场上一片混乱，最后它们一起问大象：“谁的尾巴最好？”大象并没有说话，只留下一句：“跟我来吧！”

大象把它们带到一棵大树下，说：“谁敢从上面跳下来。”动物们纷纷摇头，这时小松鼠兴奋地叫到：“我敢，我敢……”只见它飞快的爬上树，从树上跳了下来，它的尾巴像降落伞一样保护它平稳落地……

它们又来到了一个脏兮兮的地方，苍蝇、蚊子满天飞，动物们痒得直打滚，只有老黄牛例外——它的尾巴像苍蝇拍一样为它驱赶蚊虫……

……………………

它们又回到了评比场，又一起问大象：“究竟谁的尾巴最好！”大象则不紧不慢地说：“难道你们还没发现吗？评判最好的尾巴不能光看好不好看，得看对自己有用没有用：小松鼠的尾巴可以当降落伞；老黄牛的尾巴可以当‘苍蝇拍’；狐狸的尾巴可以混淆追狗的方向……从刚才看来，你们的尾巴基本上都可以帮助自己，所以说，你们的尾巴都是最好的尾巴！

小学作文我的尾巴 篇2

今天，我们六（1）班的同学做了一件乐于助鱼的大事，那就是帮助小鱼儿找尾巴。经过了大家不懈的努力，小鱼儿先生终于找到自己的尾巴了。

听，同学位的欢呼声仿佛要把教室的屋盖顶开；瞧，同学们的脸上布满了笑容，大家都在为成功而雀跃

正当同学们都在座位上有说有笑的时候，我们的老师满脸神秘的走进了教室，用和蔼可亲的语气说道：同学们，今天我们来帮助鱼儿找尾巴。六（1）班的同学都是活雷锋哦！今天一听此消息，更是如虎添翼的激动，有的同学在思考，有的同学在交流，总而言之，教室里同学那颗炽热之心，就算是大雨也浇不灭！

接着，我们那变脸高手老师，又满脸笑容地对我们高声说道：比赛开始！事不宜迟，说干就干，老师把我们分为两个大组，比一比，哪组能帮助小鱼儿先生找回尾巴，用智慧与努力争得当之无愧的活雷锋称号。

顿时，仿佛一道天雷将我们化友为敌，时间一分一秒地过去了，双方依然怒目相视，犹如鹬蚌相争。

我们不仅气势不能输，行动上更不能输，三轮激烈碰撞，拉开了帷幕。首先，我们一级上场的是小明同学，只见他自信满满地走上了讲台，仿佛胜券在握，小明同学带上了游戏必备的眼罩，听从指挥官的安排，脸上嫣然一笑，他镇定自若的在原地转了三圈，拿起鱼尾巴，这不仅是鱼儿生死攸关的时候，也是我们组最危难的时候，我的心里仿佛有一根接紧的弦，就算是力大无穷的人也束手无策，天灵灵、地灵灵就在小明要贴上鱼尾巴的时候，忽然，半路杀出了一个陈咬金，就在这个千钧一发之际，第二组的同学就在座位上胡乱指挥，手一歪，胶布一贴，放偏了。

轮到第二组的雷锋上场了，他就是我们班的小王同学，只见他歪歪头、扭扭脖子，好似要大干一场，他迫不及待带上了眼罩，原地转三圈后，拿起了鱼尾巴，像一位医生在救助快要奄奄一息的小鱼，我们组的人不肯示弱，非要拼个你死我活，也在给对方胡乱指挥，就这样求助失败。双方第一轮平局，双方依然怒目相视，赛场上的气氛紧张到极点。

万众瞩目的第二轮比赛开始了，我们的死对头派出了他们小刚同学，这可是一个实力派的强敌呀！，小刚同学凭借自己的侦察能力与智慧夺得一分。我们组派的是黑豹同学，顿时，我的心里像热锅上的蚂蚁团团转。手里捏出了一把冷汗，我在心里默默地说：尾巴，请你显灵，帮助我们吧！最终，黑豹同学没有救治成功，第二组以一分的优势领先我们，不过，我们坚不可催

在第三轮的比赛中，我们过五关斩六将，发挥极致，夺得一分。

现在，激动人心的赛比完了，小鱼儿找回了自己的尾巴，在海里又过上幸福的生活。

通过这次活动让我明白了几个道理：人要通过自己的智慧来解决难题，要乐于助人，帮助他人自己也会感到快乐，友谊第一，比赛第二。

小学作文我的尾巴 篇3

夏天悄悄地到来了。一天，小白兔牙牙在河边洗脸，它看见自己有雪白雪白的绒毛，有红宝石般明亮的大眼睛，美丽极了。可是，它发现美中不足的是，它的尾巴又短又小。还圆圆的，觉得难看极了，它决定去借尾巴。

乐乐来到一棵参天大树旁，看见小松鼠跳跳在树枝间灵活地跳来跳去，它的尾巴毛跟着一蹦一蹦地，十分优美。乐乐心里想：如果我有这么一条尾巴，说不定也可以跳来跳去呢。哎，那一定棒极了!它赶紧跑过去，诚恳地问：跳跳，能不能把你蓬松又柔软的尾巴借给我吗?不行啊，小松鼠摇了摇头，我要用我的尾巴当降落伞和被子呢。乐乐只好失望地离开了。

它来到田野里，老牛正在用又长又细的尾巴驱赶牛蝇，乐乐又想，如果我有这样的尾巴，蚊子就不会来叮我了。它凑过去，礼物地问：牛牛伯伯，请问您可以把尾巴借给我吗?老牛抬起头，慢悠悠地说：小白兔，我也想帮你呀，可是我还要用尾巴驱赶牛蝇呢。乐乐只好默默地走了。

乐乐又一个一个地问了许多动物，有猴子、袋鼠、弱子可它们都没答应。回到家里，乐乐像木头兔一样呆呆地高中生作文着，一动也不动。妈妈见了，问：你怎么了?乐乐把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：我们的尾巴也很用，在危险时，我们的尾巴能让我们泡得更快。乐乐听了，再也不为这件事而苦恼了。

小学作文我的尾巴 篇4

在很久很久以前的时候，绿树松脆的森林中生活着一只可爱的小白兔，它既聪明又善良，是个优秀的小学生。

一次，小白兔去大森林里散步时，看见了好几只猴子，它们在用自己的长尾巴把苹果树上的苹果摘下来，放在篮子里，小白兔被那几只猴子嘲笑了，说它只有几厘米的尾巴。小白兔听了，非常地生气了，它就到海岸边找到了一点白色的泡沫，把它做成长条的，就不会被嘲笑了。

中午，小白兔拖着一条长尾巴，来到了足球场，它、小熊、小猫和小狗一起在踢足球，小白兔在中间，小熊和小猫在边上，小狗守门，小熊和小猫一不小心把球踢得太低了，结果打到了小白兔的长耳朵，而小白兔踢足球时，却没有打到小熊、小狗和小猫，小白兔就决定把长耳朵隐身掉一部分。

过了好几个月，小白兔一直这样生活着。一天，狮子市长向所有动物们比赛跑步，先选拔，再比赛，小白兔参加了选拔。“预备！开始！”小白兔努力地跑着，它拖着长长的尾巴，短短的耳朵听不到对手的超越，这都是对它的打扰，狮子市长见了，对它说：“小白兔，你怎么把耳朵弄得短短的，尾巴拖得长长的？”

小学作文我的尾巴 篇5

小学生网：狗尾巴草属一年生草本植物，有祛风明目，清热利尿的作用，是旱地作物常见的一种杂草。下面就让我们一起来欣赏《狗尾巴草》这篇作文吧。

一年级暑假，我和妈妈从成都来到了我的老家淮北。到了火车站，我左右张望着，看见人们都急匆匆地赶火车。就在这时，我发现了一棵草，它和人们可不一样，它在那儿一动不动，享受着阳光。

那是一棵什么草呢?原来是棵狗尾巴草。它的根呈须状，无数细细长长的根就像白胡子老爷爷的胡须插在地上。它的根上面竖着细长的绿茎。春天，茎是嫩绿的;夏天，茎是碧绿的;秋天，茎是金黄的。细细长长的叶子紧紧地包着他的茎，茎的顶端长着有毛茸茸的狗尾巴，怪不得它叫狗尾巴草呢。

狗尾巴草除了外貌美丽可爱，它还有作用呢。比如它可以泡茶喝，清热解毒，还可以喂养牛羊。每当他们吃狗尾巴草时，总会吃得津津有味。

野火烧不尽，春风吹又生。无论在哪里都可以看到你的身影，即使你被农民烧了，明年你也会发芽。你虽然没有玫瑰那样华丽，也没有桂花那样扑鼻飘香，但你却展现了朴素与坚强的美。

老师评语:

文章以对比的手法开篇，中间又对狗尾巴草进行了细致的外貌描写，后借用脍炙人口的诗句赞美了野草朴实坚强的精神品格。文章主题突出，内容充实。

作者：薛景天

小学作文我的尾巴 篇6

从前，在一片大森林里，生活着一群善良可爱的小动物们。然而，在森林的另一端，却生活着一只诡计多端、奸诈贪婪的狐狸，狐狸总是来骚扰小动物们，小动物们成天提心吊胆的，生怕被狡猾的狐狸吃了，小动物们都恨透了狐狸，巴不得他早点死。狐狸呢，却整天在森林中大摇大摆地走来走去，摇着扫帚似的尾巴，神气得很哩！

一天，狐狸又出来觅食了，狂妄的他一不小心落入了猎人的陷阱中，被捕兽夹夹住了他那引以为傲的大尾巴，他疼得直叫唤，"哎呦""哎呦"，差点儿把猎人引过来，为了活命，狐狸只好一咬牙，一狠心，硬生生地忍着痛扯掉了自己的尾巴，爬出陷阱，跑了。

从此，狐狸就成了一只没有尾巴的狐狸。没了尾巴的狐狸成天在树林子里游荡，时不时地去怀念他的大尾巴。一次，他遇到了两只鼹鼠，两只鼹鼠看到狐狸没有了尾巴，都哈哈大笑起来，狐狸被激怒了，张牙舞爪地朝鼹鼠扑过去，鼹鼠们飞快地从地洞中逃跑了。狐狸十分气恼，想报复小动物们，突然，他心生一计——装可怜。

几天后，狐狸不知用了什么手段，把动物们全部召集到森林的中央。大家见了狐狸既害怕又觉得好笑，同时还有些疑惑。正当大家议论纷纷的时候，狐狸"扑通"一下跪倒在动物们面前，边哭边说："我对不起大家，我不该来骚扰你们的，以前都是我不好，你们看，我的尾巴没了正是上天对我的惩罚，我已经知道错了，你们原谅我吧，让我们和谐相处好吗？"小兔子有些心软了，想要原谅他，可是刺猬却说："哼！你以前吃了我们那么多的兄弟姐妹，你还想让我们原谅你，简直就是痴心妄想，没门！"话音刚落，大家都列举出狐狸的种种恶行。狐狸尖锐的眼睛露出狡黠的目光，像一把把利剑插在小动物的心上，小动物们都有些害怕了，往后退了两步。狐狸突然跳起来，扑向小动物们，大叫道："你们不仁，别怪我不义！"刺猬蜷缩成一团，把狐狸扎得"嗷嗷"直叫，鲜血直流，小动物们趁现在，对着狐狸一阵拳打脚踢，最后，小动物们都散了，狐狸倒在血泊中，一动不动······

从此，小动物们再也不用提心吊胆，过上了幸福美好的生活。

小学作文我的尾巴 篇7

有一天，小白兔在窗前看着伙伴的尾巴是那么长，而自己的尾巴又尖又短，多难看啊，他要为自己借条尾巴。

他来到树林里，看见小松鼠在树上跳来跳去，还长着一条又蓬松又柔软的尾巴，他想：如果我也有这样的尾巴，我就能上树玩啦。不行，如果你把我的尾巴借过去，那我就没有降落伞了，没了降落伞我会死掉的，你去找别人借尾巴吧。小白兔只好去找别的伙伴借尾巴了。

他又来到了小溪边，看见小鱼妹妹的尾巴亮闪闪的十分美丽，小白兔想：如果我有这条尾巴的话，我就能在水里自由自在地游泳了。他问小鱼妹妹说：小鱼妹妹你能把你的尾巴借给我吗?小鱼妹妹也摇摇头说：不行，如果我没了尾巴我就不能在水里自由地游泳。小白兔问了许多伙伴，可是都不同意。

小白兔，闷闷不乐地走回家，坐在沙发上像个木头人一样一动不动，兔妈妈问他出了什么事，小白兔说了事情的经过，兔妈妈笑着说：傻孩子，短尾巴也有好处，他能让我快速地逃生。小白兔听了妈妈的话脸红了，他再也不嫌他的尾巴短了。

小学作文我的尾巴 篇8

小兔子美美是一只漂亮的小兔子。她有雪白雪白的绒毛，有红宝石一般的眼睛美丽极了，但是当她看见自己又小又短的尾巴，顿时伤心地哭了起来，于是她决定出去借尾巴。

美美来到松鼠姐姐家，松鼠姐姐天在树枝上跳来跳去。美美心里想：要是有一条像松鼠姐姐一样蓬松的尾巴那该多好啊!松鼠姐姐你能你又柔软又蓬松的尾巴借给我吗?美美问。松鼠姐姐连连摇头说：不行，不行，如果没有了尾巴我晚上就没有被子盖了!美美只好失望离开了。

美症状又来到了草坪，牛伯伯正在用尾巴驱赶蚊子。美美心里想：要是有一条这样的尾巴不就可以驱赶蚊子了吗。牛伯伯你可以把你又细又长的尾巴借给我吗?美美问道。对不起兔宝宝我还得用尾巴驱赶蚊子呢。牛伯伯回答道。美美只好垂头丧气地走了。

美美还向很多小动物借尾巴，但是大家都不愿意把尾巴借给美美，美美只好伤心地回家了。

回到家里美美像一个木头人一样坐在椅子上。兔妈妈走过来问：孩子你怎么了?美美难过地说：我觉得我的尾巴不好看。兔妈妈语重心长地说：每个动物的尾巴都有自己的作用，我们的短尾巴可以使我们跑得更快。美美这才恍然大悟。她再也不为自己的短尾巴而苦恼了。

写汕尾的作文700字4篇

对学生来说写作是语文中不可获取的能力，作文是经过人的思想考虑和语言组织。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？幼儿教师教育网现在推荐你阅读一下写汕尾的作文，请收藏好，以便下次再读！

写汕尾的作文 篇1

快乐的汕尾之旅

国庆节那天，妈妈的单位组织去汕尾旅游。因为我没有去过海边，所以妈妈决定带我一起去。

去汕尾的路上，导游叽哩呱啦地讲了一大堆，可我一句也没有听进去，只顾着吃零食。在车上，我认识了欣欣和谢可，我们很快就成了好朋友。我们把零食都拿出来，你尝尝我的，我吃吃你的，像小馋猫一样。你瞧，我们多开心呀！

经过四个多小时的车程，我们终于到了汕尾的红海湾。我们换好游泳衣，就迫不及待地冲向海里。这时，正好涌来一个大浪，把我们都冲到了沙滩上。身后传来一阵哈哈大笑的声音，原来是其他游人看到我们狼狈的样子，情不自禁地大笑了起来。

在一望无际的海里，我们顺着海浪忽上忽下，快乐得像鱼儿游来游去。踩着松松软软的沙滩，我们拾贝壳、筑城堡，玩得不亦乐乎。一个下午很快就过去了，妈妈和我们在海滩上拍照留念。

接下来的行程中，我们参观了汕尾市的妈祖庙、风力发电站，品尝了当地的风味小吃。

两天的旅程结束了，我们恋恋不舍地离开了汕尾。

写汕尾的作文 篇2

美丽的汕尾

今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去了汕尾。汕尾市北倚岭南四大山脉之一的莲花山脉主峰，南濒南海。这里山清水秀，风景迷人，最难忘的是凤山的妈祖神像和红海湾。

妈祖神像矗立在凤山之上，我们沿着石阶向山顶攀爬。石阶的两旁，郁郁葱葱的树木遮天蔽日，把阳光挡得严严实实。走在石阶上，山风带来丝丝凉意，舒服极了。山林中，不知名的鸟儿婉转吟唱，好像怕我们寂寞，为我们送上一支支动人的歌曲。走了十几分钟的山路，终于到了凤山的山顶，妈祖神像就在山顶的平台上。神像高16.7米，重达1000吨，由洁白的花岗岩雕成。妈祖身穿华服，头戴凤冠，面容清丽，面朝大海，露出慈祥的微笑。开始我还不知道为什么妈祖这么受人爱戴，后来看了有关妈祖的介绍，才知道原因。传说妈祖是出生在北宋年间的渔家女子，姓林名默。她本性善良，通天文，懂药理，能准确预测天气。一次，海上起了大风，而村里还有几户渔民出海打鱼没有回来。妈祖把自己家的房子点着了，给出海的人指引回家的方向。她28岁羽化成仙，后人为了纪念她，就建造了妈祖神像和庙宇，希望她能保佑出海的人平安、顺利。正午的阳光金灿灿的，照得整个山顶亮堂堂，妈祖神像被镀上了一层金边。

红海湾位于汕尾市的南面，湾内有多处洁白柔软的沙滩，是当地休闲避暑的著名景区。一下车，清爽宜人的海风带着海水特有的腥咸味扑面而来，让炎热的暑气一下子消失得无影无踪。远远看去，天空是那么蓝，像纯净透明的蓝色水晶。金红色的太阳挂在空中，照耀碧绿的海水，海面上泛起金色的光斑，好像万点繁星落入海中。海风轻轻吹过，光影跳跃，宛如无数金蛇在海中游动。极目远眺，海天连成一线，中间点缀着岛屿和片片洁白的帆影。换好泳衣，扑进清凉的`海水里，海水特别清澈，能清楚地看见海底细软的沙子，小鱼、小虾无所遁形。可惜的是，它们非常敏捷，轻易捉不住。汕尾的海湾特别宁静，没有惊天的巨浪，就像温柔美丽的小仙女，用可爱的小手，轻轻地推起美丽的浪花，生怕惊扰了游人的美梦。都说快乐的时光过得特别快，很快，明月追赶着彩霞，早早地爬上了山头。天暗了下来，大海渐渐由碧绿的翡翠变成了深蓝色的宝石。寂静的大海中，无数渔船开回港湾，劳累了一天的渔民准备回家享受家的温暖。而我，也恋恋不舍地离开了这人间仙境一般的海湾。

写汕尾的作文 篇3

汕尾是广东省的一个城市。今天，我和爸爸、妈妈、哥哥、妹妹去美丽的汕尾游玩。我们坐车去汕尾，车飞快的在高速公路上走着。

到达了汕尾，就看见了无边无际的海洋，美丽极了。我们看得出了神，不知不觉的一直到下午三点才开始吃中午饭。

下午四点，我们兴高采烈地来到了沙滩，我迫不及待的跳下水里，在水里我能看见各种各样的鱼，多得数都数不清。倒霉，不能再看了!因为，我肺里宝贵的氧气不足了。我连忙浮了上来，在浮上来时却被一只大螃蟹的钳子咬到了。哈，哈，我忘记了疼痛，也顺便把螃蟹捉了上来，把螃蟹埋在沙滩里，然后继续和大家一起游泳。回到沙滩，我看见螃蟹已经憋死了。

晚上，因为要去吃饭了，我依依不舍地离开大海。没想到，吃的都是海鲜，有贝壳、有鱼、有大螃蟹……美味极了。吃完饭时，我们去沙滩上散步。我一边走一边捡美丽的贝壳，有几颗里面还有小小的珍珠呢。我把珍珠搞了出来，然后送给妈妈。妈妈连忙说：“谢谢!”

第二天早晨，我们去市区溜达，爸爸和妈妈带我们去购买东西。我买了一艘遥控船，在海面上玩，非常刺激。哥哥和妹妹连忙也买了一艘。在海面上，我们比赛看谁最先到达终点，结果是我赢了。妈妈也买了许多当地的水果，非常好吃。

汕尾真美，我喜欢你，喜欢你广阔的大海!

写汕尾的作文 篇4

国庆节那天，妈妈的单位组织去汕尾旅游。由于我没有去过海边，所以妈妈决定带我一起去。

去汕尾的路上，导游叽哩呱啦地讲了一大堆，可我一句也没有听进去，只顾着吃零食。在车上，我熟悉了欣欣和谢可，我们很快就成了好朋友。我们把零食都拿出来，你试试我的，我吃吃你的.，像小馋猫一样。你瞧，我们多开心呀！

经由四个多小时的车程，我们终于到了汕尾的红海湾。我们换好游泳衣，就迫不及待地冲向海里。这时，正好涌来一个大浪，把我们都冲到了沙滩上。身后传来一阵哈哈大笑的声音，原来是其他游人看到我们狼狈的样子，不由自主地大笑了起来。

在一望无际的海里，我们顺着海浪忽上忽下，快乐得像鱼儿游来游去。踩着松松软软的沙滩，我们拾贝壳、筑城堡，玩得不亦乐乎。一个下战书很快就过去了，妈妈和我们在海滩上拍照留念。

接下来的行程中，我们参观了汕尾市的妈祖庙、风力发电站，品尝了当地的风味小吃。

两天的旅程结束了，我们恋恋不舍地离开了汕尾。

写动物小鸭的作文700字

大家对于作文接触应该不少，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，那么怎样才能写好一篇作文呢？以下“写动物小鸭的作文”由幼儿教师教育网编辑为大家收集整理，还请你收藏本页以便后续阅读。

写动物小鸭的作文(篇1)

夏天的一天，阳光明媚。一只饥饿了两天的野狗走在一条弯弯曲曲的小路上。它慢慢地走过了小路，来到了一座用木板铺成的独木桥。走过独木桥，竟来到了小池边。

突然，它看到了一群小鸭正在玩耍；于是，野狗走了过去，还狠狠的说：“哈哈！太棒了，这么嫩的小鸭，味道肯定不错哦！”小黄鸭看到了野狗，表示得非常镇静，不慌不忙。而别的小鸭看到了野狗，却愣住了。野狗抓起一只小鸭就要往嘴边送。突然，小黄鸭勇敢地走上前去说：“野狗先生，我们来做个比赛好吗？”野狗说：“好吧！小鸭们想跟我比赛，哈哈！谁都知道你输定了。”小黄鸭说：“我们跟你玩个游戏，你追我们，如果你追到我们了，你就可以吃掉我们。如果没有追到我们你就不吃我们。”野狗说：“来就来吧！”小黄鸭叫小伙伴们排成一对。刚开始小黄鸭跑了几步，就马上要其它的伙伴们跳进水里，也够看到了鸭子们在水里欢快地游起来。

它立刻跳下河，迅速的追。眼看就追不上了。野狗只好认输，从这次比赛中。它深深地懂得：骄傲使人落后，谦虚使人进步。最后，野狗只好实现自己的若言，去别的地方找东西填饱肚子了，机灵的小鸭子快快乐乐的回家了。

写动物小鸭的作文(篇2)

今天，爸爸突然买回来两只小鸭子，我又惊又喜，给它们取了两个名字，一个叫“灰灰”，一个叫“文文”。它们的头上都戴着一顶黒色的帽子。文文后脑勺上还点缀着黒色的小点呢！它们穿着黄中带黒的大衣，像一个高贵的小姐。

不过，说它们像贵小姐，似乎有点不恰当，说它们像“野丫头”倒是更准确些。你看，每天天还是朦朦亮，它们就不安分起来，“啾、啾”的叫个不停，“咚、咚、咚”几乎要把它们的小屋给闹腾得散架了，不知搅了我多少个好梦。一旦走出它们的小屋，它们便撒开脚丫，扑开它们那小小的长满绒毛的翅膀，到处跑。它们瞅瞅这个，啄啄那个的疯个不停，在它们眼里好像有瞧不完的希奇，这时它们一点也没顾上“小姐”的脸面。

当它们疯了一阵之后，好像突然想起了自己的小姐身份，一下子又变得文静起来。这时它们会一摇一摆的走到我的身边，用它那嫩黄的小嘴在我的脚上或手上轻轻的啄几下，撒娇似的把那小毛绒球一样的小脑袋往我的身上蹭，有时就干脆爬上我的脚背，一个挨着一个，把脑袋往后一搭，竟自眯乎着眼睡去了。但它们的睡相实在是难看，时不时的要扭扭头，吧嗒吧嗒小嘴，叽叽几声，似乎在做什么好梦。

灰灰和文文特喜欢洗澡。我给它们洗澡时它们可高兴啦。它们在盆里一会儿挠挠身子，一会儿把头伸进水里，发出“哧哧”的声音。有时，它们来劲了，便一个俯冲潜到水下，然后很快浮上来，弄得浑身湿漉漉的。

我的小鸭子真可爱！

写动物小鸭的作文(篇3)

望着蔚蓝的天空，我想起了曾经在家乡的那段日子，记得那时奶奶家养了一群可爱的小鸭。

小鸭有着宽宽的嘴，小小的头，圆圆的眼睛和那蓬松松的羽毛，还有两只船桨似的脚。走起路来像只企鹅一样左右摇晃。正在我目不转睛看的时候，小鸭子“嘎嘎嘎”的叫了起来。我想是不是小鸭子肚子饿了呢？我就问奶奶：“奶奶，小鸭子喜欢吃什么？”“小鸭喜欢吃蚯蚓。”奶奶笑着说。一不做，二不休。我立刻拿起一把小锄头来到屋外的土地边，费了好大的劲才挖出了几条蚯蚓。我把蚯蚓放在地上，小鸭们看见了，蜂拥而上地跑上前来津津有味地吃着蚯蚓。不一会儿，蚯蚓就被它们消灭个精光了。

小鸭吃饱了，抬起头感激地望着我。对我“嘎嘎嘎”的叫，好像在对我说：“小姐姐，你可真好。”看着小鸭我开心地笑了，刚才的疲惫都抛到了九霄云外去了。

家乡的小鸭可真可爱！

写动物小鸭的作文(篇4)

“俺家那鸭子米，也忒性急了点吧？！”这是俺遇上咱家鸭子最想说的一句话。

可不是嘛。那鸭子小时候，全身是嫩黄的，毛茸茸的，小尾巴上还有块美丽的斑点。它腿脚不是太稳，但已经是个十足的“性急派”，不信，喏——

夏天，大家热得直流汗，鸭子也不例外，我们决定给它洗澡。因为第一次洗，可能不会游泳，我们将它放入水槽，小心翼翼地放水，怕把它激坏了。可它偏偏不领情，嫌水放得太慢，哇哇乱叫一番，并生气地拉了一泡屎，霎时，我们（还有两个朋友）三人中两人恶心，一人没事——她跑到外边去了！我们只好将水开大一点，但鸭子“得寸进尺”：还不够！并再次抗议——又一泡屎。我们无奈，只好将水开得老大，这可不得了，鸭子被冷水一激，发怒了：“嘎——”地一声大叫，像导弹一样从水槽内发射出去，朝着毫无防备的我们进攻。我们本能地向后退了一步，它扑了个空，“叭唧”一声摔在了地上。我们吓得大叫一声：“啊——”，被摔在了地上。我们吓得大叫一声：“啊——”，被摔得稀里糊涂的鸭跟着我们“呱呱呱呱呱呱……”地乱叫一通，并扑凌了两下。我们再次“啊——”一声，鸭也被吓着了：“呱呱呱呱……”“啊——”唉，谁叫这鸭这么性急，嫌水放得慢。

现在鸭子已经在我家住了81天，身上也长出了雪白光滑的硬羽毛。不过它也并非越大越老实，瞧——

我一进养鸭室，性急的鸭子便盯着我，像在说：“快点了，到底是来送食还是来打扫的，再站着不动就要下‘逐客令’了！”有时它闲着没事，想去外边玩玩，就会出计谋：我进门后，它便绕着马桶（这是它的鸭屎集中场）绕圈，经过一番“耕耘”，房间里总算布满鸭屎了。只要我一进门，它便摇身一变，成了“超低空喷洒机”，带着飞溅的鸭屎向我“飞”来，我本能地向后一闪，它便跳出门外。

经过走廊时，大概嫌地板色调太单一，便留下了宝贵的“装饰品”——鸭屎。马上要下楼了（俺家是屋顶花园），性急的鸭子也顾不上啥，“扑嗵”一声“跳楼（是楼梯）自杀”了。到了（应该是摔到了）休息台上，一蹦一跳地走了。

“嘎——”鸭子又在楼上乱叫了，我得赶快去，要不鸭子要买豆腐撞墙自杀了，拜拜！我说完便以百米冲刺跑到楼上去了……

写动物小鸭的作文(篇5)

去年的时候，姥姥带我去舅姥爷家玩，带回来两只小小的鸭子，一只黑黄色，一只金黄色，我给它们起了名字，金黄色的叫彩灯，黑黄色的叫花灯，妈妈笑着说我给小鸭子起的名字很别致。

它们来到我家没几天就适应了环境，我写作业的时候，它们总是拍着翅膀往我房间跑，妈妈就把它们赶出去，怕影响我学习，可是它们就一直在我书房的门口转悠，嘎嘎的叫，好像在说：“出来跟我们一起玩吧！”

它们很喜欢嘎嘎叫，没事就拍着翅膀嘎嘎叫着到处跑，喜欢吃，什么都吃，有次我给它们酸奶它们也吃。

慢慢的它们长大了，肥肥的走路很慢很慢摇摇摆摆的，只是那只长了金黄色羽毛的鸭子长成了白色羽毛的，那只黑黄的却长成了褐色的羽毛，并且原来是金黄色的那只长得大些，我妈妈说那是鹅，那只褐色羽毛的才是真正的鸭子，真的很神奇，可是因为它们太吵了，我妈妈总说把它们红烧吃掉，后来爸爸跟我商量把它们送去姥姥那，因为它们太影响我了，爸爸说姥姥住的小区有大院子，它们呆在那比在我们这更自由，我想了想同意了。

上周我还去看了它们，我的大金毛狗，我的大鹦鹉，还有我的彩灯和花灯，姥姥说在买小动物家里就快成动物园了。

写动物小鸭的作文(篇6)

国庆假期时，我们一家去了姑姑家玩。在姑姑家，我看到了一群可爱的小鸭子。

小鸭子全身是黄色的，在阳光下闪着亮光，摸起来毛茸茸的，像穿着一件大棉袍;头上有一小簇黑色的绒毛，像戴着一顶小礼帽。一双炯炯有神的眼睛在眼眶里滴溜溜地转着。毛茸茸的翅膀小小的，时不时还会扑哧几下。扁扁的小嘴巴像个铲子，不时发出嘎嘎嘎的声音，似乎在说：你好。胖乎乎的身体，走起路来摇摇晃晃的，像个威武的将士。你要是看见它们，准会把它们捧在手心，因为它们实在是太可爱了!

小鸭子吃饭时可讲究了。它会先埋头嚼两三口食物，然后再高高的仰起头来将食物咬碎，接着再渐渐把嘴巴里的食物咽到胃里。小鸭子吃饱之后，肚子可比原来大多了，就像一个大皮球似的，有的鸭子肚子都饱歪到了一边，走起路来就更加摇晃了!

小鸭子可是游泳高手呢!小鸭子吃饱后，就摇摇摆摆地走到水边，先拍拍翅膀，然后把头猛扎进去。过了一会儿，才会把头伸出来。它们轻轻地浮在水面上，嘎嘎嘎地叫着，好像在说：我的游泳技术真高啊!谁也不上我。

这些小鸭子真可爱，我很喜欢它们!

写动物小鸭的作文(篇7)

姐姐给我买了四只小鸭子，啊，我高兴极了，因为从来没养过小动物。

小鸭子有一只是黑的剩下的全是黄的。它们走起路来就象滚动的小绒球，边蹒跚地走着，边呷呷地叫着，互相招呼，它们总是紧紧地聚在一起。

我喜欢看小鸭吃食物，非常有意思，鸭子的扁黄嘴，像一把小铲子，吃东西的时候，嘴里不时发出吧唧吧唧的声音，不停的那么一铲，一扬脖就吞下去了。看见它们那么狼吞虎咽的样子，我想它们的胃口可真好！可是有时吃食时，它们也不老实，互相乱挤，乱蹬，甚至把盆也蹬翻了。

渐渐地那只黑小鸭长大一些，显得比其他的三只鸭子壮实些，吃食时争得特别凶。好像以首领自居，它一过来，别的鸭都闪在一边，悄悄地吃，非常害怕它。后来，我就单独喂那只鸭子。有一次，我在食里放了一点胡椒粉，它张开大嘴一铲，着实地吞了一大口，吃完了，一瞪眼睛，似乎觉得不对劲，便使劲地在地上磨自己的嘴，接着围着食盆转了两圈，呷呷地叫，好像说：“奇怪，奇怪，这是什么食物，好辣好辣呀！”我笑着说：“看你还抢不抢！”小黑鸭吃不下去，就在地上乱跑，见到水就吧吧地喝。真好玩，笑得我眼泪就流出来了。妈妈看见了，对我说：“小雪，你可别作弄鸭子呀！”我只好再给它换一盆食物吃，算是表示我的歉意吧！

听人说用填鸭的方法可以催肥。我也想试试，于是我和一块小面团，搓成几根面棍棍，我逮住小黑鸭，先掰开它嘴，它呷呷呷地使劲叫，我不管三七二十一拿起面棍就往它嘴里使劲塞，鸭子拼命挣扎，扇着翅膀乱蹬，嘴里也发不出叫的声音了。我怎么也塞不进去，正在我着急的时候，被妈妈看见了，对我说：“唉呀，你要把它噎死呀！”说着夺过鸭子，抠出嘴里的食，把鸭放在地上，黑鸭子呷呷叫着，委屈地躲在树下。其它几只鸭子都围过来，用嘴顺着它的羽毛，似乎在安慰它。妈妈说鸭子要长大了一些才能填鸭呢！我才知道，光有好的愿望不成，还要懂得饲养鸭子的知识。

从此，我不再胡来了，精心地喂养鸭子，给它们开辟新的活动场所。鸭子特别喜欢水，于是我用大盆放了半盆水，把鸭子放到里面，鸭子在水里活动真有趣，它们在水里游着，钻着，撒着欢地玩耍，互相追赶着。有时乱扑腾，甩着头，扇动着翅膀，把水抖得满地都是；有时我把爸爸逮来的小鱼放到水里。看吧，这些小鸭子异常活跃，四只鸭子在水里钻来钻去逮小鱼，鱼儿没一定方向地左窜右窜，躲闪着鸭子的大嘴，一个不罢休地追，一个拼命逃，水盆里水花飞溅，我目不转睛地看着，这一场游戏使我看呆了，当然，最后这几条小鱼都被鸭子分而食之了。

看着看着，四只小鸭子在我眼前仿佛变成了数百只的大鸭群，在宽阔的河里游着，我成了放鸭童，划着小船，驱赶着鸭群，心里高兴不由得唱起一首歌：

我养了一群可爱的小白鸭，

碧绿河水是你的家，

尽情地玩吧，多欢快

游来游去摇着小尾巴。

小白鸭呀小白鸭，

你们快快都停下，

我带来一篮好食物，

你们猜它是啥？

对，是欢蹦乱跳的大青虾。

小白鸭呀小白鸭，你们回答我的话，

我喂你一篮好食物，

你们用什么来报答？

哦，长得肥，多生蛋。

你当了生蛋的小能手，

我也当个饲养家。

写动物小鸭的作文(篇8)

一年春天，我到乡下的爷爷家，在爷爷家的鸭舍，我看到了几只可爱的小鸭子，它们从蛋壳里孵出来还没几天，就已经会走路了。

小鸭子的眼睛几乎占了半个脑袋，眼珠又黑又亮，没有眼白，嘴巴扁扁的，有一身黄色的绒毛，摸起来软软的，暖暖的，非常舒服。它还有像枫树叶子一样的脚，走起路来头抬得高高的，左顾右盼，看起来不像在走路，像是快速的奔跑。而鸭妈妈就不一样，它很从容，也有节奏，走路一摇一摆的，像企鹅似的。小鸭子跟在妈妈后面，总怕丢了一样，一直在跑。

中午，我拿了玉米粒去鸭舍喂小鸭子，小鸭子一看到我马上扑腾着翅膀，嘎嘎叫着向我涌来，好像一定要把食物抢到嘴才肯罢休。我赶紧把手里的玉米粒扔给它，可还是迟了，一不小心手被小鸭子啄到了，吓得哭了起来……爷爷笑着安慰我说：“没事的，小鸭子是太喜欢你了，它和你闹着玩呢！”爷爷还告诉我，小鸭子喜欢吃的食物有玉米、稻谷、小鱼和田螺，其中最喜欢吃的是蚯蚓和鱼虾。

天气睛好的时候，我捉来小鸭子放下水，只见小鸭子一下子从水里爬上岸来，就再也不肯下去，吓得直叫唤，直到爷爷把鸭妈妈赶到水里它才肯一起下水。小鸭子在水里比在陆地上更加灵活，一会儿浮在水面上，一会儿潜到水底捉小鱼小虾，游得可开心了！

我从外面打球回来，小鸭子马上扑过来，围着我嘎嘎的叫着，好像在说：我的食物在哪里呢？在哪里呢？于是我赶紧捧出一捧麦子扔给它们吃。

很快，我就要离开爷爷家了，可我还真不舍得这些可爱的小鸭子，我来到鸭舍与它们一一告别，差点掉下泪来。

写动物小鸭的作文(篇9)

自从曾祖母送我一只小鸭子以后，我每天都很精心的照顾它，希望它快点长大！

它穿着一身金黄色的外衣，一双乌黑发亮的小眼睛，又扁又长的嘴巴，长着两只枫叶般的小鸭掌。我给它起名叫“小三”，说到这个名字的来历你们会觉得挺有趣的。

那天，我放学回家，一进门就问妈妈：“小鸭呢？”妈妈做出神秘的样子，指了指她的脚，我一看，原来小鸭就卧在妈妈的脚背上。它老围着妈妈打转转，吃东西还让妈妈拿在手里喂它，可疼它了。我就有些吃醋的说：“它都快成我们家的老三了！”从那以后，我们都管它叫小三。

它更有趣的是，一天晚上，我们从外面回到家，灯一打开，小鸭子就发现一只飞得很低的小飞虫，它不管三七二十一，上去就是一口。不过，它不但没咬到，而且自己还摔了一跤。它并没有放弃，站起来继续追，最后终于被它逮着了。它好像很高兴的样子看着它的战利品，乐呵呵的围着打转转。我很欣赏小鸭子这种坚持不懈的精神，这让我更加的喜欢它了！还有一次，一张卫生纸紧紧地粘在了它的小鸭掌上，它怎么甩也甩不开，它急得直叫唤，好像在向我求助的样子，真是可爱极了！最后我把纸给它拈了下来，他感激的跑到我旁边用身上的绒毛蹭了蹭我。它的那些举动简直就像一个可爱的小孩儿一样，每天都逗得我们全家笑得合不拢嘴。

怎么样，我的小鸭子很可爱吧！

写动物小鸭的作文(篇10)

今天刚一放学，我便急忙跑回家，把书包往地上一扔，就跑去看我那可爱的小鸭子。

这些小家伙，个个肥肥胖胖，头上长着一对大大的眼睛和一张扁扁的嘴巴，身上长着黄色的羽毛，身体下面长着一双带蹼的小脚丫。身体后面冒出一条短短的尾巴，走起路来摇摇摆摆，像一个老奶奶在蹒跚。

它们不但外形美丽，而且动作也很有趣呢！

小鸭子一下子把头插进水中，又猛地把头抬起来，甩甩头上的水。一会儿它们摆摆翅膀，动的脚蹼，像一个快乐的孩童。它们争食的时候也非常逗人。只要我一把食物放进水中，它们会以“迅雷不及掩耳之势”游去，争先恐后地争夺食物。如果有些鸭子吃饱了，就会从水里游出来，这时它们就像一个打了胜仗的将军，一摇一摆的去散步了。有些没有没有抢到食物的鸭子，它们就不出来。我没有办法，只好让剩下的鸭子也吃饱，这样它们就出来了。但是它们没有先吃饱的那部分鸭子高兴，显得十分沮丧。鸭子也非常喜欢玩游戏、捉迷藏、游泳和赛跑。它们玩得快快乐乐，开开心心。

这就是我家可爱的小鸭子。你们喜欢吗？

[荐]写春天的景物作文700字5篇

如何让自己的作文眼前一亮呢？说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，下面由栏目小编帮大家编辑的《写春天的景物作文》，请收藏好，以便下次再读！

写春天的景物作文 篇1

春天来了，春天的天气好，心情好，春天是四个季节中我最喜欢的季节，这个季节万物复苏，生机勃勃的，充满了生机。

都说春天美丽，都说春天最好，万物复苏，春天是好多东西从冬眠中唤醒，起来了做好了奔跑的准备，做好了前进的准备。

春天来了，带着温暖来的，带着无言的关怀来的，春天的大地里显得格外的湿润，这个时候的小草从地下钻了出来，顶住小土块在那里不断的生长着。小草绿油油的小草尖显得格外精神。在看看那柳树的身上，显示出了湿漉漉的雾水，好像是在呼吸，在和春天在打招呼。用一种无言来迎接着春天的到来。看看山上，一层层的绿，一层层的黄，那是草的身影，在突变。在变化，变化的是颜色，是生长的过程。在看看那河里的水，从冬天那慢慢的冰的世界里变化成了动态的水了，水在沉淀了一个冬天之后，变的既清澈有干净。春天来了带来了是质的变化，变化的变化中让我看到了美丽的景色，让我看到了美丽的.山水画，让我看到的是生机，是活力，是春天焕发了我的积极，是春天焕发了我那对学习，对生活，无限向往的时候，春天是动力的源泉，冬天是动力的起点，只有经过了春天这个源头这样的拼劲才足，这样的时候才是最具活力的时候。

美丽的春天赋予我美丽的一副山水画，美丽的春天是生机盎然的起点，永远赋予自己无限力量，无限拼劲。

写春天的景物作文 篇2

一阵微风吹过，顽皮的风儿扬起了我的发梢，风里带着各种香气，都争着抢着要我细细品味。冬天还刚过去，风中的寒意还没有完全退去，但温暖的气息似乎早已准备好，蓄势待发了。嗯，真新鲜啊！

指尖不由得向前，一触到那含着露珠的花儿，立即就有一种冰凉、清新的感受，渐渐将脸靠近花朵，一股沁人心脾的香气扑鼻而来。虽然这是花骨朵儿，但这香气也足够让你迷醉三天了。嗯，真新鲜啊！

蹲下来，映入眼帘的是那嫩绿的小草，一个个像新生的孩子，那种鲜嫩的绿色是无法形容的，比墨绿、碧绿甚至其他五彩缤纷的颜色还要美丽，那是一种无法用色彩调和出来的颜色，是大自然的颜色。看着这颜色，仿佛闻到了新生的婴儿的气息，一切都是新的。嗯，真新鲜啊！

一转眼，那丝丝缕缕的春雨就落下来，不像夏天的倾盆大雨，那雨下得好温柔，好温柔，生怕打坏了着美妙的一切似的。雨是清凉的，滴在手上，作文只会感到一种无言的美妙，那么娇小，那么清澄，纯洁地好让人痛惜。雨儿的味道是无法形容的，需要用心去感受，那种纯粹的味道是清新的。嗯，真新鲜啊！

几声清脆的鸟叫打破了此刻的宁静，抬起头来，几只美丽的鸟儿在树梢间跳跃着，那种灵气与活力是别的什么楼房建筑完全看不出来的。就是鸟儿，它们也有味道，有一种大自然的生命的气息。鲜活的生命呈现在眼前，让人不禁感叹。嗯，真新鲜啊！

我哪是再郊外啊，我其实就在我家小小的院子里，那一副春天的美景，还有许许多多没有欣赏呢。光在着小小的空间中，就有这么多的带着新鲜的气息。春天的味道就是新鲜，多少堵墙也是挡不住的。

写春天的景物作文 篇3

有人把春天看成一名画家，他用五彩的颜料把大地上的万物画的五彩缤纷、五颜六色。可我却把春天看成了一位音乐家，他踏着洁白的云彩手里握着一把指挥棒，它指到哪里，哪里就会奏出一串串美妙的音乐来。

“沙沙沙，沙沙沙”听，这不是春雨吗？谁说春雨“润物细无声”，今天早上，我还被这美妙的声音吵醒了呢。春雨滋润了稻田，稻田爷爷吮吸着甘甜的春雨，笑着说：“真甜啊。”春雨滋润了竹林，竹子弟弟吮吸着新鲜的春雨，笑着说：“谢谢，谢谢，谢谢你让我们又长高了一节。”春雨又滋润了大地，大地母亲笑着说：“太感谢你了，谢谢你让我身上的万物苏醒。”

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”咦，这不是鸟儿的欢叫声吗。正如古人所说“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”鸟儿每天早上都会准时叫醒我们，好像在说：“起床了，起床了，再不起来我就吵醒你。”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，听，这是蜜蜂的声音嘛！瞧，它们一群群地在花丛中采蜜，一只只拿着一个黄色的小桶，小桶里全是蜂蜜，它们这么辛苦，到底是“为谁辛苦为谁甜”？

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”听，这是鸭子的声音，它们三五成群地在水中玩耍，时而吃食，时而追逐，时而打闹，它们的衣服漂亮极了。有黑的，有白的，有的黑白相间……真是“春江水暖鸭先知”。

如果你去郊外，一定会发现“沙沙沙”的春雨，“叽叽喳喳”的鸟声，“嗡嗡嗡”的蜜蜂……

写春天的景物作文 篇4

春天来了!春天来了!小鸟在树上唱歌，蝴蝶在空中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜，一切都显得那么和谐，给春天增添了无限生机。

在辽阔无垠的草原上，小草发芽了，野花都开了，叶子把一朵朵野花给包围了，像一个个小叶子生了一朵朵小花，把小花抱到怀里。还别说，那小花各有各的长相，有的往外撇;有的往里合;有的还是花骨朵;形状千变万化，再加上空中飞舞的蝴蝶、变化多端的云朵，真像一幅连绵不断的画卷。

在田野里，能看见许多小朋友和他们的家长在放风筝。或大或小的风筝随风飞到了空中，来和鸟儿作伴，那风筝好象在给人们说：“再见了!我飞往蓝天了，你们不要担心我，有鸟儿给我作伴，我会常来看你们的，再见了!”

再观察周围的树，那柳树发了嫩嫩的芽，长出了小拇指大的叶子。我又想：这是谁的杰作呢?我又想起古诗书里的《咏柳》：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”原来是二月的春风像神奇的剪刀一样把柳树的枝叶裁剪成这个样子了。

在校园里，我们也找到了春天。在楼前的草地上，小草从地里探出头来，树木抽出新的枝条……

啊!春天的景色真迷人啊!我爱迷人的春天。

写春天的景物作文 篇5

近日来心中杂事甚多，离家别友，故人远去，多少有点伤感不能自已。同时，又感伤己身，及冠之年毫无所成，学业荒废，兴趣不能与专业对称，心中所想与现实差距颇大。

今天大清早，阴沉多日的宜昌终于迎来了一次晴天，呆在寝室无所事事，只好出来走走。一出门，校园里依然暮气沉沉，篮球场还没人去，路上的学生也是埋着头一言不发，这就是学校吗，这就是所谓的国之少年吗！

出大门往右是一条小路，今天这里好像没人。小路两旁耸立的是一种不知名的杨树，树干弯弯曲曲，紧紧地挤在一起，一个冬天的寒冷让树枝上结了一层厚厚的透明的膜，锁住了树枝中的墨绿。地上是草，去年的野草，这时也还没有发芽，有的地方黄土裸露出来，枯黄的野草像黄色的矿物一样压在土地上。远处，还有一棵雪松，在没有雪的宜昌，这株雪松也似乎是水土不服，它弓着的身子像一张巨大的投石机，更让人不忍看的是，他的顶上的树枝都被压断了，仔细一想，原来是它自己的重量太大，自己把自己压垮了！

那一树花几乎是以不明飞行物的身份闯入我的眼帘的，我怎么也想不到，这里，还有这么一树灿烂，炙热的花。学校的后山是一些还没有开发的农田，一畦一畦的未开的油菜花中间，那树花就那么突兀的，独自的站到哪里，一树的粉红，映衬在这初晴的日光里，光辉把地上的油菜都照亮了许多。大团大团的花骨朵挤在一起，诱惑着枝头刚刚发芽的新绿，几只小蜜蜂正在忙碌着。一阵微风吹来，空气中夹杂着花香，草香，还有鸟儿清脆的叫声。这是什么花呢，它叫什么名字？我就这么久久的站在这里。

我似乎一下被这一树花给迷住了，在这无人的田野里，遇到它，是伯牙吗？我该欣喜，还是震惊，抑或是感动，我自己都不得而知了。

原来，春天就这么不期而遇。无论它周围是去年留下来过冬的野草，也不管积累一冬还没有发芽的树，春天总是灯火阑珊处的美人，只需要暮然回首，便是柳暗花明了。我们常常抱怨现在的天气太诡异，直接从冬天到夏天。其实，我们只注意了温度的变化，而没有摸触自己内心的情感啊！爱春天的人，到哪里都可以找到春天。

树木经历一个冬天的积累，终会绿叶繁茂；小草经历一个冬天的沉寂，一定会发出新芽；情绪经历一个冬天的磨练，最终会不会结出成熟的果实呢？家可以再回，朋友可以再见，恋人最后会走到一起。何必寻遍海角天涯，落得一身的不快！

谁也挡不住春的脚步，挡不住希望的力量！

动物描写的作文700字模板7篇

大家应该都有写作文的一些经验吧，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！请你阅读幼儿教师教育网的编辑辑为你编辑整理的《动物描写的作文》，希望能帮助到你的学习和工作！

动物描写的作文(篇1)

我的家里以前养了两只美丽的小鸟儿，一只绿色羽毛的，一只蓝色羽毛的，它们的胸脯上都有一片黄色的绒毛。爪子是棕色的，像一根分叉的树枝。它那小小的、圆圆的“葡萄”眼珠，水汪汪的，每天在笼子里面叫个不停，飞来飞去，可爱极了。

它们特爱吃鸟饲料。我看见，鸟饲料很小，大概只有半个小米粒的大小，我闻了闻，没什么味道。我不知道鸟儿为什么喜欢吃这种“无味食品”，可能这些食物对它们来说有别样的滋味吧。

我每天放学回到家里的第一件事就是看看它们，喂喂它们，它们吃得津津有味，连尖尖的嘴角都有些“翘”了。吃饱喝足后，它们就来精神了，不停地叽叽喳喳直叫。我开始跟它们玩了起来。我把手指放在笼子上，它们以为我的手指是好吃的，我放在哪儿，它们就跟到哪儿。有时候它们还会轻啄我的手。有时我跟它们一玩就是几个钟头，舍不得离开。

鸟儿，终究还是喜欢自由地飞翔，不喜欢关在笼子里面。

有一天，我回家后发现小鸟不见了，就到处找。爷爷告诉我：“那只绿色的鸟儿今天早上死了，我就把那只蓝色的鸟儿给放回大自然了。”

我希望那只蓝色的鸟儿在大自然中快乐地翱翔，自由自在地生活。

动物描写的作文(篇2)

去年暑假，妈妈给我买了一只可爱的小猫，我给它起名叫“八月”。自从它来了之后，我和它几乎形影不离，它给我的生活增添了许多乐趣。

“八月”的耳朵里有很多绒毛，只要用手摸一摸，它就会直摇头，好像在说：“好痒呀，请不要动我的耳朵。“八月”的眼睛很美丽，一双炯炯有神的大眼睛闪着淡蓝色的光芒，在黑夜里，它就像一位魔术师，眼睛一下子变成了黄色，忽闪忽闪的，好像两颗黄宝石。它粉嘟嘟的鼻尖上有一块褐色的小斑点，好像粘了块巧克力酱，让人忍不住想要咬一口。脚上的小肉垫，摸起来软绵绵的，非常舒服。湿脚丫踩在我的作业本上，留下一串串的脚印，好像一朵朵盛开的梅花。看！神气的长尾巴翘得高高的，走起路来像一位优雅的女士。

“八月”还是个小吃货呢！每天吃早餐的时候，它总是跳到桌子上，蹬着圆溜溜的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，你那里有那么多好吃的食物啊，我也想吃！”当我剥开鸡蛋的时侵，“八月”绝对会把脸往我这儿凑，还会蹭一蹭我的额头。这时，妈妈就会把一鸡蛋黄放进八月的小碗里。“八月”飞快地跳下去，大口大口地吃起来。八字型的嘴巴一张一合，一根根小胡须也跟着上下摆动，有趣极了。

你见过猫咪洗脸吗？我家“八月”每天都会舔毛。通过观察我发现：猫的舌头上有很多小刺，就像一把梳子，能把毛梳得整整齐齐。“八月”坐在沙发上，先抬起后脚，然后将头向后一转，开始舔肚子下面的毛，慢慢移动，尾巴也舔好了。最后，它将前爪上的毛舔湿，把前爪当毛巾，开始洗脸了，你看，“八月”洗的可认真了，真是一只爱干净的小猫呀！

“八月”就是我们的“开心果”，我觉得它是世界上最漂亮、最可爱的小猫了，你们觉得呢？

动物描写的作文(篇3)

只要住在动物王国里的居民们都知道，动物王国中有一个出了名的——北斗小学。这个学校听名字就知道这所学校的教学质量，因为，每个村民都知道，天上有七颗闪闪发光的星星叫北斗七星，而北斗小学起这个名字是因为，北斗小学这所学校是一颗闪耀着明亮光芒的——启明星！暑假过后，新学期又来到了，北斗小学的小动物们放完假回学校上课了！开学的那一天，阳光格外的灿烂，明媚；小草格外的精神，都在迎接同学们的到来！一进校门就看见了我们班的好同学，小兔洋洋、小猫琳琳、小猪彭彭、小狗孙孙还有小猴子邈邈……同学们都兴冲冲地朝教室里跑去，教室里叽叽喳喳的声音可大着呢！几乎同学们都在谈论暑期生活中干了些什么有趣的事情吧！特别是小猴子邈邈和猫头鹰崇崇讨论地更欢！甚至我们都忘记了大扫除！这些都是北斗小学的小事，最有趣的，还是那一次星期五的竞选班干部的班队会，首先上台演讲的是小兔洋洋，她竞选的是班长，发言完后得到了同学们热烈的掌声。最厉害的是小羊羔高高，她竞选的也是班长，可是不同的是她居然全票通过！征得了全班的同意,人气值可旺着呢……

最后竞选的是小鹦鹉樊樊，她竞选的是中队长。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同学都同意，我们的山羊老师问小猴子邈邈为什么不同意时，小猴子邈邈说：“我虽然在平时很调皮，同学们不喜欢我，也给老师留下了不好的印象，但是这并不代表我就不能参加竞选呀，我也想竞选副班长，我应该也有机会试一下的呀！”说的时候，我们都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地泪水差点流了出来，于是，我们和蔼的山羊老师给了小猴子邈邈一个机会，小猴子邈邈竞选的是副班长，他说：“我要竞选班长是因为我也想为我们班级做出贡献，……”把同学们感动得差点哭了出来！于是，山羊老师慷慨地给了邈邈一次机会，如果在下一个星期没有被老师点名或批评的话就让小猴子邈邈当副班长，小猴子邈邈开心地笑了，之前的委屈一扫而光。果然，在下一个星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特别听话！可是在最后一天，却被老师点了名，一个星期的努力就都白费了，可是，他并没有沮丧和放弃，从小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定会好好努力，并争取下一次班干部竞选的时候能够当上名副其实的班长！那个星期五的下午，阳光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快乐得在前面边跳边走，好像一点也没有为没有当有上副班长而沮丧，大家一个接着一个陆续离开了我们的学校，慢慢的，太阳公公也跳出来了，小动物们欢歌笑语地走回家了。那时，不管是哪个同学，他的心中肯定也有着无比的喜悦！

动物描写的作文(篇4)

今天中午吃完午饭我从食堂里走出来，刚走到平时和罗斐妍玩游戏的地方，我突然看见三年级的两个女同学正用一根小棍子在一个洞里掏着什么东西。我凑过去一看，原来她们在掏癞蛤蟆呀。

我吓了一跳，大叫了一声。不料这一叫喊来了很多人，但她们还是继续掏着。我把小棍子抢了过来，说：“我来掏。”我费了九牛二虎之力也没把癞蛤蟆请出来。另一个女同学一把把棍子夺了过去，说：“让我来。”她掏了好一会儿，还是没有把癞蛤蟆掏出来。我很沮丧，便走了出去，正当我要跨出去的那一刻，我突然听见一个声音喊：“掏出来啦！掏出来啦！”我又连忙跑了回去，一看真的的掏出来了。

小癞蛤蟆用它那双小眼睛警觉地盯着我们，我情不自禁地笑了起来。我们轮流用棍子去碰它，它也不害怕。轮到我了，我用棍子碰了一下它，它没反应，我又碰了一下它，它还是没反应。我有点着急，说：“它是不是死啦！”一个同学说：“死你个头，现在是冬天，青蛙会冬眠！”我似懂非懂地点了点头。

这时，又有一个同学提议说：“弄点水来浇一下它不就行了吗？”旁边一个大姐姐赶紧接了一点儿水，把水倒到了癞蛤蟆的身上，它真的动了一下！这时，该排队回教室了，那个女同学连忙用棍子把癞蛤蟆塞到了洞里，然后飞快地跑了。我和罗斐妍也像被关了一个冬天的蜜蜂，飞快地“飞”走了。

动物描写的作文(篇5)

我家里养了一条金毛犬，它是一条母狗，所以它就叫小美。

你可别小看小美，它可聪明了。在我过十岁生日的那天，我就对小美说：“今天有许多人来，如果有人怕你，那你该怎么办呢？”小美立马钻进自己的狗窝里，把门给关上了。我笑了笑说：“现在没有人，你出来吧。”小美刚一出来就围着我跑，好像在说：“小主人，你又逗我玩。”

小美可臭美呢！你别看它平时那么乖，但有时要带它出去，就必须要给它穿衣服，给它的头上扎一个漂亮的小辫子。

小美如果玩起来能把你吓死。我一有空就带小美去玩，我和我的小伙伴去公园里玩，小美也闹着要去，我没有办法了，也只好带它去了。到了公园里，小美狂跑起来，像一条有许多天不出来的狗，我好不容易才拉住它，当拉住它的时候我已经累得满头大汗了。小美又看到了一只很小的狗，又狂奔过去。我大叫道：“小美，快回来吃棉花糖了！”我还以为它不过来的，结果一下子就过来了。那为了不让它在公园里乱跑，把我自己吃的棉花糖也给小美吃了。

小美还和鱼打过架呢！那一天，爸爸钓了一条大鱼回来，因为小美没有看过鱼，就对鱼“旺旺旺”的在狂叫起来，好像在说：“你个小妖怪从哪里来的？说你是什么怪呀？我怎么没见过你呢？”小美见鱼不回答，它就开始用前爪打鱼了。我就上了趟厕所，这小美就跳进了鱼桶里和鱼打架去了。我说了半天它才懂桶里跳出来，但是还叫了起来，好像在说：“我今天就不和你打了，改天我再和你打。”这就是我家的小金毛犬——小美。

动物描写的作文(篇6)

真好，外公送给我一只狮子狗，它快要做妈妈了！

我把这只狮子狗放一个用铁丝制成的笼子里，我在笼子放了一个箱子，笼子里放了一卷干草，那是狮子狗舒适而又温暖的家。

三个月后，那铁丝制成的笼子发出“嗯嗯”的叫声，我猜到是狮子狗的小宝宝诞生了，我朝笼里望去，正有一个小家伙在干草里拱来拱去，寻找它的妈妈。瞧，多么像它的母亲：黄嘴黄脚，一身金黄色的毛，她好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿，所以我给它取名“球球”。

不过，我和“球球”的亲密也是有过程的。起先，这小家伙只在笼子四周活动。渐渐地，它胆子大了。竟然跑到了离我不远的小桌下。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后叼起掉下的肉骨头，一边吃，还偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用它那小舌头舔着我的鞋子，我用手挠一挠它，它也不怕，反而友好地在地上直打滚。

白天，“球球”淘气地陪伴着我，傍晚，它就在母亲的再三呼唤声中，跑到笼子边，挤开笼子，钻到母亲的怀抱里。

这就是我可爱的小狮子狗。

评语：“驾轻就熟”，真实、具体、亲密！

动物描写的作文(篇7)

我从小到大养过不少小动物，伴随着时光匆匆的步伐，许多已渐渐被遗忘在记忆的角落，至今印象比较深刻的，只剩下小乌龟、小兔子和鹦鹉。

最先养的是小乌龟，那时我才4岁。两只小乌龟憨憨的，在地上爬来爬去真好玩。那年冬天，我们全家去旅游，没有把小龟安置好，回来时，小乌龟已经被冻得蜷缩一团奄奄一息了，尽管我们后来精心照料它们，小乌龟还是没能活过来。

后来又养过两只小白兔，它们红宝石似的眼睛眨呀眨可爱极了。养了几个月，不幸的事发生了。记得那天我幼儿园放学回家，发现两只小兔都不见了，我问妈妈兔子去哪儿了，妈妈说死了。我不相信，等爸爸下班回到家，我又问爸爸兔子去哪儿了。他回答：“今天早上我带着它们来到天堂，我还没放下它们，它们就自己跑进去玩了，下午我去看它们，它们在天堂玩得可开心了!”由于当时我才5岁，对爸爸的话也是半懂不懂，竟天真地相信兔子真的跑进了一个叫天堂的地方，我认为天堂就是跟幼儿园差不多的房子，兔子进去后是去玩玩，过几天就会回来的。可是，兔子一直没有回来。

和我们感情最深的是两只牡丹鹦鹉。在我三年级时，爸爸给我买了两只牡丹鹦鹉，它们身上的羽毛是亮绿色的，在脖子和翅膀处点缀着一抹橘黄色，真是很好看，难怪被叫做牡丹鹦鹉!两只鹦鹉一胖一瘦，胖的是雄的，瘦的是雌的。它们每天在笼子里吃食喝水，飞上飞下，叽叽喳喳，日子过得很欢快。直到有一天，我们全家出门去了，那天阳台上的窗户刚巧也没有关，这两只鹦鹉也不知哪来的力气，竟拱开了鸟笼的小铁门，顺着打开的窗户飞走了!等我们回到家，惊奇地发现阳台上已没有了鹦鹉的影子，只剩下空空的鸟笼。不要以为就这样和这两只鹦鹉的故事到这就结束了，后面还有更精彩的故事!当时我们也以为它们这样飞走，不会回来了，可或许是养了半年有感情了吧，两天后那只胖胖的鹦鹉飞了回来!不过它的羽毛凌乱，身体好像也瘦了些，回到笼子饥渴地啄食。这两天不知道它发生了什么，但我知道现在的它一定是饿了，渴了，累了!而那只瘦鹦鹉没有回来。不过，能飞回来一只已经是让人惊喜了。于是妈妈就把鸟笼放在窗外，把鸟笼的门打开给它自由，任它飞进飞出。过了一个星期，这只胖鹦鹉终究是渴望自由，又一次飞走了!这是一只聪明勇敢的鹦鹉，飞走的第二天早上，果真它又飞回来，在铁笼里埋头吃东西了。这一次在它吃食的时侯我拿起了手机狂点拍照，因为我知道它可能过不了多久又会再次出走，我担心它哪一天就此一去不复返了。让我担心的事终究是发生了，它又一次飞走，这次它真的飞走了，再也没回来…...

直到现在，我家的阳台窗户外还放着那个没关好门的鸟笼，里面空荡荡的，但每次凝望它，我的内心却是充盈的，因为——我总能看见那两只可爱的鹦鹉在朝我微笑……