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故事篇读后感4篇

发布时间:2023-02-20

故事篇读后感。

现在很多人习惯用文字编辑软件做文档内容,范文的使用现在愈发被普及了,优秀的范文可以帮助人们积累相关的经验,范文如何写才能脱颖而出?下面,我们为你推荐了故事篇读后感,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

故事篇读后感 篇1

过而能改,莫善大焉!

因为我很喜欢看书,所以妈妈总是不间断地给我买各种各样的书。这学期妈妈给我买了一本《汉字的故事》,说真的,一开始我对这个书名不来电,可是当我静下心来看第一个故事开始,就被书中的故事所吸引了,居然一口气把整本书看完了。

接下来我就来讲讲其中一个故事:仓颉造字的故事。讲的是一位有心的官员,在工作当中需要记录牲口和食物的数量,因为数量的不断增加,导致一直用的记忆法行不通了。于是他绞尽脑汁,想到了打结法,这个方法的确给计数工作带来了便捷。接着又改进用挂贝壳法,再后来在一次狩猎中得到了启发,开始用脚印来分开记数。因为这个细心的仓颉对生活的用心,并且拥有积极向上的心态,他不会因为工作量的增加而抱怨,而是不断地想尽办法,让工作办得简单,同时给人们带来了便捷,因此得到了黄帝的嘉奖,和人们的爱戴,一下子出了名。

但是人非圣贤,孰能无过。当仓颉出名后,他就变得骄傲起来,做事变得马虎,还目中无人。黄帝不能看着他堕落下去,于是派了位德高望重的老人去点醒他。还好仓颉过而能改,善莫大焉,他意识到自已的粗心,误导了大家,铸成大错,立马诚心道歉。之后,也从行动上改进自己,在每造一个字时都会反复推敲,以免再出现差错。

这里也让我联想到了自己,其实在很多作业中,觉得难的屈指可数,可是错误却数不过来,不是题看错了,就是字写错了,这些就如同仓颉,觉得题简单,一骄傲粗心病就犯了。如果我也能像他一样,每次做题也都能反复推敲,相信错误率一定会降低的!

小小故事,道理多,我想这应该就是它吸引我的地方!

故事篇读后感 篇2

我爱读书,我喜欢读好书,今天我就跟大家推荐一本我喜欢的好书--《雷锋的故事》。这本书,让我百看不厌,学到了很多的东西。

雷锋叔叔是上世纪60年代的英雄,他的父亲在抗日战争时期被日军毒打而死,母亲含恨自尽。七岁的雷锋便成了孤儿,依靠乡亲们的照料过日子。雷锋长大后,热爱集体,关心战友,帮助群众,把“毫不利己,专门利人”看成是自己人生最大的幸福和快乐。(OK语录网 968OK.cOM)

雷锋叔叔说:“做事,就要做有益于人民的好事;做人,就要做益于人民的好人。”他是这样说的,也是这样做的。在他上小学的时候,每天必须经过一座小桥,每逢下雨,河水就会漫过桥面,小同学们胆小,不敢自己过河,于是,雷锋叔叔便每次都主动把他们一个一个背过河;参军后,他把自己省吃俭用的钱,毫不犹豫地捐献给灾区,捐给那些更需要帮助的人。

读完了雷锋叔叔的故事,我被他的精神深深感动了,我也要学习雷锋,做一个乐于助人,对社会有用的人!雷锋叔叔成了我学习的榜样。

今年暑假,我在滨海少年宫学习书法,那天早上,我和姥姥乘坐3路公交车,我坐在窗口一边欣赏城市的美景,一边哼着小曲儿。这时,一位满头白发的老奶奶上车了,只见她一手提着蔬菜,一手拄着一根拐杖,缓缓地往车上移动着。可是车上已经没有空座位了,()我连忙站起来说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶激动地说:“小朋友,谢谢你呀!”“不客气,不客气,这是我应该做的!”。车上的乘客微笑地看着我,好像在说:“这小朋友,真懂事!”

少年宫终于到了,我站了一路,虽然很累,可是心里却美滋滋的,这时我不由得哼起了小曲儿:

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强??”

是《雷锋的故事》这本书,深深地教育了我,是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我,我要好好学习,将来报效伟大的祖国。

故事篇读后感 篇3

知道晏子和《晏子春秋》,最早是在中学语文课本上教读过《晏子使楚》等篇目。这位个子矮小的外交官聪明机智,不辱使命,使蓄意取笑他的楚王君臣自取其辱,给人以深刻印象。后来读书渐多,又从其他渠道较多地接触了其中篇章。但通读全书,却是近年的事。

《晏子春秋》八卷,是记述春秋末期齐国著名政治家晏婴言行的一部著作。分内篇、外篇两部分,内篇分谏上、谏下、问上、问下、杂上、杂下六篇,外篇分上、下二篇。谏上、谏下主要记叙晏婴劝谏齐君的言行,问上、问下主要记叙君臣之间、卿士之间以及外交活动中的问答,杂上、杂下主要记叙晏婴其他各种各样的事件。外篇两篇内容较为驳杂,与内篇六篇相通而又相别。《四库全书总目提要》里说:此书“旧本题齐晏婴撰。晁公武《读书志》:‘婴相景公,此书著其行事及谏诤之言。’《崇文总目》谓后人采婴行事为之,非婴所撰。然则是书所记,乃唐人魏徵《谏录》、李绛《论事集》之流。特失其编次者之姓名耳。题为婴者,依托也。”这样的甄别应该是不错的。

晏婴(前578年—前500年),字仲,谥平,习称平仲,又称晏子。夷维(今山东高密)人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。其父为齐国上大夫晏弱。齐灵公二十六年(前556年),其父病死后,晏婴继任为上大夫。历任齐灵公、庄公、景公三朝,辅政长达40余年。以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。

晏婴头脑机灵,能言善辩。生活节俭,谦恭下士。他内辅国政,屡谏齐王。对外既富有灵活性,又坚持原则性,不辱使命,名闻诸侯。司马迁非常推崇晏婴,将其比为管仲,在《史记》中与管仲合为一传。

据考证,《晏子春秋》大约成书于战国中后期,但搜集整理者为何人,迄无定论;今本系经刘向再次整理。其思想倾向,或以为儒,或以为墨,或以为亦儒亦墨、非儒非墨,其实恰足以证明其自成一家而已。其著述体例,或以为子,或以为史,其实非子非史,《四库提要》谓其“虽无传记之名,实传记之祖也”;今人罗焌(1874-1932)《诸子学述》谓其“当属俳优小说一流(俳优即古之稗官)。非晏子为小说家也,辑是书者小说家数也”,倒是比较符合实际的。读后感觉,辑录者是搜集了当时有关晏子的各种传说,统一编定时取舍亦不甚严,以致其中颇有同一故事之不同版本兼收并蓄者,亦有前后自相矛盾者。但不管怎样,作为留存不多的先秦典籍,此书记载了晏婴生平事迹及言行的大量重要资料,即便不能作信史看待,其价值还是不可低估的。

晏子打交道最多的是齐景公。按书中的描写,这位齐国君主既颟顸又不乏可爱之处。据史书记载,他“好治宫室,聚狗马,奢侈,厚赋重刑”(《史记·齐世家》),对此,书中也多有反映。他受燕子的谏诤之后往往一犯再犯,更不要说能举一反三了。然而尽管如此,却是他给了晏婴用武之地;难能可贵的是,晏婴多次弄得他下不来台,他虽然不无怨言,却能不计前嫌,长期信任晏子。这一点,是后世的许多权势者所难以做到的。也正因如此,他在位58年,保持了国内治安相对稳定,终其一世,齐国总算没有直接败在他的手里。

书中颇有精彩语句,不少已成为成语或格言,如“衣莫若新,人莫若故”、“为者常成,行者常至”、“任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙”、“圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得”等,不胜枚举;更有许多故事成为习用的典故,这对丰富汉语词汇显然发挥了积极作用。

和其他先秦典籍相比,《晏子春秋》相对好读。近年中华书局先后出版陈涛(20xx,选本)、汤化注译本(20xx,全本),颇便于一般读者阅读。而对于研究者而言,仍以吴则虞等撰《晏子春秋集释》最有参考价值。

故事篇读后感 篇4

最近,我读了一本《雷锋的故事》,它是一本赞扬了雷锋乐于助人,舍己为人的伟大精神的一本好书,雷锋叔叔一生做的好事中,我感受最深的是《温暖人间》。

温暖人间中主要讲的是:雷锋叔叔要乘坐火车去出差,在火车上,他发现服务员又要给乘客端茶送水,又要打扫车厢里的卫生,雷锋叔叔看见服务员忙不过来,便牺牲了自己的休息时间,去帮助服务员为乘客服务。还有一个真实的故事。雷锋叔叔在火车站发现了一个人群密集的地方,便上前去看是什么原因,原来是因为一个大娘抱着自几的孩子去找丈夫,而在火车站中把钱和票等一些证件给弄丢了。雷锋叔叔二话没说,就拿着自己积攒下来的钱给大娘买了车票,雷锋叔叔又看见这位大娘没有了食物,又把自己刚买的两个面包送给大娘。雷锋叔叔助人为乐,舍己为人的精神值得我们去学习,我也是向雷锋叔叔这样做的。

有一次,妈妈让我上奶奶家去拿一点儿东西,在回家经过大山的时候,发现了一位老奶奶拾了一些柴火,在下山的时候自己却一不小心给摔倒了,我急急忙忙跑过去,然后把老奶奶扶起来,又把地上的柴火拾了起来,我扶着老奶奶一步步走回村子,然后,我又兴高采烈地跑回妈妈家。

还有一次是在学校发生的,早晨,我很早就醒了,然后,我发现我身边的一个小女孩身上没有盖任何的东西,这时,我赶紧用我的被赶在她的身上,她醒之后,说:“谢谢你呀!如果没有你给我盖被,我也许我今天我就会感冒;如果没有你给我盖被,我也许不会睡得那么香甜。”她告诉了老师,老师并且表扬了我,我虽然很高兴,但是我不能骄傲。

向雷锋叔叔所说的:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。没错,我们的生命虽短,但是我们要让短暂的生命更有价值,更有意义,我们要为人民服务,让人民过上更幸福,更安定的生活,不再为自己生活中的点点滴滴的小事而不做,为了我们的生活,让我们一起向雷锋叔叔学习吧!

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很多工作的推进都离不开文档的编写,自己胡乱写文章的话,很容易不符合要求,提炼出范文的写作精髓有助于提高我们自己的写作能力,怎么写好自己的范文呢?下面,幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“《狐狸列那的故事》读后感”,更多相关信息请继续关注本网站。

《狐狸列那的故事》读后感【篇1】

我看了一本书,名叫《狐狸列那的故事》。这本书很好看,讲述的是一只披着红色的毛皮、身材瘦小、奸诈狡猾的狐狸--列那。列那很聪明,总是惹是生非,它不停地整狼伊桑格兰一家,让花猫蒂贝尔断了尾巴

我喜欢这只不平凡的狐狸,它的优点就是幽默、乐观、从不屈服、不畏强暴,富有反抗精神。它的缺点是爱欺负别人,我们可不能学它这样,我们要互相团结、帮助。列那真是太聪明了,它考虑到了每个存在的问题,而不是只单方面考虑一个问题,所以它做事总会那么一帆风顺。我喜欢的情节就是列那偷鱼了。列那躺在鱼贩经过的地方装死,爱贪便宜的鱼贩们为了一张完整的狐狸皮把它装在了车子上。他们的贪婪让他们受到了教训。当它们正在高兴地议论列那的皮值几个索尔时,列那吃掉了新鲜的鲱鱼,又闪电般似的偷走了半筐鳗鱼。鱼贩们是聪明反被聪明误,天上哪里会有白掉的馅饼,五个索尔都没挣到,反而赔上了两筐鱼。列那可算治了治这些人的贪婪。

列那真是一只勇敢聪明的狐狸。这使我想到了自己。我遇到困难时一定要冷静,并学会想办法。所以今后一定要像列那那样:要勇敢地去面对。

《狐狸列那的故事》读后感【篇2】

《狐狸列那的故事》是一本我非常喜欢的童话故事书。书中有一只聪明的狐狸,他来自法国。他和其他的狐狸一样,也有一身火红色的皮毛。他乐观、积极,当然,也有一点狡猾。他就是狐狸列那。

有一次,列那看见一对小鸟经过,就计策用装死来捉住这一对小鸟,于是就照做了。小鸟特洛莱的妻子爱尔蒙特以为列那断了气,躺在那。特洛莱则不这样认为,提醒妻子列那可能正在打盹。妻子还是坚持自己的观点,走了过去。爱尔蒙特把头靠在列那张开的嘴的旁边,听听他还有没有气。一眨眼,可怜的爱尔蒙特就失去了生命。

还有一次,列那非常的饿,就出去找食物了。他忽然闻到一辆车中有鱼的香味,于是展示出他的绝技装死。贪婪的鱼贩想用列那的皮来卖钱,就把他放到货车上,去卖给皮货商人。列那等到了车上,就大口大口的吃起来,几乎都没有声音。但他也为家里人着想,拿了许多鳗鱼,跳下车,回家去了。

看完了这本书,我才知道狐狸列那聪明得让人佩服。我还明白了不管做什么事,都要去想想办法。

《狐狸列那的故事》读后感【篇3】

《狐狸列那的故事》这本书,内容非常精彩,它描述了主人公狐狸列那许多生动有趣的故事。

狐狸列那被亚当的神棒变出来,它非常狡猾,做了许多的坏事,比如把叔叔伊桑格兰的腌猪肉偷走,让普利莫挨揍,杀死了九只公鸡等等,还经常欺骗同伴,让同伴都不再信任它。其中有一篇叫农夫的厄运,讲了列那为了给国王吃牛肉,把农夫滚到河里,然后把农夫淹在淤泥里,最后牛肉都被国王一个人拿走了。我们不能像国王那样小气,也不能用残忍的手段。

狐狸列那非常善于借用他人的力量来摆脱困境。落在井里时,它知道单靠自己无法逃出井口,于是,它借用了大狼的力量;被大狼追赶时,它明白自己的力量太弱小,根本无法对付这么多凶狠的恶狼,于是它又使用了三十六计中的一计—“借刀杀人”,让士兵来对付凶狠的恶狼。

这本书告诉我们,做人要诚实,不能只喜欢好的,把坏的放在一边,不能像国王一样骄傲自大,我们要做到用人物须明求,倘不问即为偷的好习惯,同样在生活中,我们可千万别小瞧自己的力量太单薄和弱小,只要善于开动脑筋,积极想办法,借用他人的力量,同样可以战胜困难和貌似强大的对手。

《狐狸列那的故事》读后感【篇4】

我最近读了《列那狐的故事》这本书。

看到这本书的第一眼,穿越森林的旅途便向我展开。这本书叙述了狐狸列那的生活,他聪明狡诈,做尽了坏事,他以狮王的名义,骗公鸡向特格雷和母鸡们森林和平,自己再也不吃肉食的谎言咬死小鸡们,完成了一顿美美的中餐,气得让人五孔都在冒烟,气愤不已。但是,他那完美的口才说出来的甜言蜜语经过添油加醋编出诱人心田的话语使雄狼叶森格伦相信井底下的天堂,坠入陷阱,从而离开所谓的“天堂”在陆地上,快快乐乐的走回去了。列那的聪明才智与甜言蜜语让人佩服的五体投地。列那狐虽然狡猾,做尽了坏事,但他的聪明才智也是可以学习的。

季诺夫人通过阅读大量的寓言故事,再用想象力的填充把森林中的动物描绘的栩栩如生,充分展现了各式各样的动物的特点:狐狸的狡诈、野兔的胆小、公鸡的骄傲……是写作文的精髓。

海的女儿睡前故事读后感(4篇)


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,阅读《海的女儿》的过程中,我们沉浸在安徒生笔下所描述的情节中。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,一篇优秀《海的女儿》读后感怎么写呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的《海的女儿睡前故事读后感》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

海的女儿睡前故事读后感【篇一】

我喜欢安徒生爷爷写的童话。我读过《皇帝的新装》,读过《拇指姑娘》,读过《丑小鸭》……我最喜欢《海的女儿》。

读着《海的的女儿》,我仿佛来到海底宫殿,和小美人鱼一起听老祖母讲故事;仿佛来到波涛汹涌的海面,和小美人鱼一起在暴风雨中救小王子;又仿佛来到沙滩上,躲在礁石后面看王子;又仿佛来到了巫婆家,恳求巫婆给小美人鱼一双腿;还仿佛来到了王子的宫殿;伤心地参加了王子的婚礼……

读着《海的女儿》我想告诉王子,是小美人鱼救了你;我多想告诉王子,小美人鱼多爱你,我多想告诉王子,你应该和小美人鱼生活在一起。

读着《海的女儿》,我心里充满了感动,小美人鱼多么善良,她宁愿自己变成泡沫,也要让王子幸福。小美人鱼多么寂寞,我真想和她在一起,让她快乐!

海的女儿睡前故事读后感【篇二】

这是一个悲伤的童话,至少很多人都这样认为。谁都期望小美人鱼和王子过上幸福的生活,给这个美丽而忧伤的童话弥补这个遗憾。可是,你们明白吗,这篇童话正因为那个遗憾而变得美丽,像那断臂的维纳斯,正因为那残缺的双臂才给他抹上美丽的神话。现实正因为遗憾而美丽,人们正因为现实的遗憾而努力…...

海的女儿是一段唯美而带着淡淡忧伤的钢琴曲,没有太多高潮部分,带却笼罩着神秘的色彩,令读者的心紧紧的。但它会让读者附上静静的心来认真的倾听她。它的旋律演奏的是人鱼那颗满足而又善良的心……

“在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊的花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃”这是海的女儿的前奏。读到这段话,心里暖暖的,很像在朦胧的清晨,突然有一缕阳光透过密密的树林,照射在我身上的那种感觉。人鱼公主是海的女儿,她对世界充满着好奇心,充满着幻想,这也衬托出接下来现实的残酷。夜深了,人类世界一片宁静。可海底的珍珠宫殿里,人鱼公主长大了,她15岁了,人鱼们正在开欢庆会。人鱼公主刚刚出海,就看到了这个令她心里惊涛骇浪的王子。人鱼公主爱上了英俊的王子。她救了王子,并且想和王子在一齐……”

人鱼公主能够牺牲一切争取他,当她向巫婆提出要变成人类时,世间最美的声音消失了,她不后悔,就算把动听的歌压在心底,就算不能跟王子说一句话,她也甘愿了。

曾有很多人说:人只要经历重重磨难后,就能在一齐。可是我忘了,人鱼公主是人鱼,她虽是人身,但那个灵魂不是,这就是现实的残酷……

人鱼公主用她悲惨但却唯美的一生和她三百年的寿命来给王子幸福,更重要的是,她去诠释了这世间何为真正的爱……

当看到宁静的大海时,别忘了以往有一个灵魂在这化作泡沫,化作风儿,化作缠绵细雨,回归大海,永远停息在海中……

这也是一个美丽的童话,来自哪里,必将归于哪里。别忘了,努力了,没有回报。至少,去追求了,就是一种回报。

海的女儿睡前故事读后感【篇三】

《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧!我爱好《海的女儿》这本书。

《海的女儿》童话中的主人公生涯在海的深处,是一条美人鱼。她可能在海底世界里度过三百多年的岁月,而后化为泡沫,结束她终生的幸福。她的寿命比人类长多少倍,然而她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛楚把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜好上了一个王子,得到一份人类的灵魂。那个王子跟世间女子结婚了,她的渴望不了。她如果想连续成为“海的女儿”,就要刺去世那个王子才华回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她不这样做却自已投入海中化为泡沫。

诚然《海的女儿》只是个童话故事,然而却让我懂得了生命的可贵。在任何当时面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

海的女儿睡前故事读后感【篇四】

前几天,我们学习了《海的女儿》一篇课文。这篇课文让我知道了——我们要有一颗宽容、善良的心。

这篇课文主要讲了在大海里小人鱼快乐的生活,但他却喜欢上了王子,但王子心里一直想着救他的邻国的公主。最后,小人鱼的姐姐们要小人鱼把王子杀了,把血流在自己的脚上就可以回到大海里,但他没有,最后变成了泡沫。

这个故事让人感动,善良美丽的公主为了他人的幸福放弃了自己美好的未来,如果是其他人,是不会这样做的。

小人鱼是一个充满爱心,同情心,放弃了家人、朋友、美妙的声音,失去了自己的双腿,牺牲了自己是为了别人的幸福,我们要学习小人鱼的精神。

山墙安妮读后感4篇


读书令我们开阔视野,读了作品后,我总算找到了许多我许久都未知的答案。读过一本书后写读后感能让我们更透彻的领悟作品,你有没有搜过有参考价值的作品读后感呢?经过整理,幼儿教师教育网小编为你呈上山墙安妮读后感,希望你更多关注本网站更新。

山墙安妮读后感 篇1

我读过许多书,它们像天上的繁星,又像海滩上的贝壳,数也数不清。但我最喜欢意大利女作家露西写的《绿山墙的安妮》。

这本书的封面是绿色的,给人唯美的感觉,又让人产生无限的遐想。它主要说的是安妮是一个孤儿,被好心人收养,后来好心人家庭负担不起又把她送进了孤儿院。因为一次意外安妮来到了玛瑞娜与马修的家里,刚开始玛瑞娜不接受安妮,但后来被安妮的活泼、古灵精怪与可爱所感染决定收养她。在“绿山墙”安妮还遇到了黛安娜,两人一起上学,一起玩耍,十分要好,建立了深厚的友谊。这本书里如同一个吸满水的海绵,蕴含了深刻的哲理,令我久久回味。

作者以活泼生动的表达手法让我们看到了一个乐观向上的安妮。她把不喜欢、不完美的东西通过想象赋予他们美丽的名字,让自己开心快乐起来。就像一开始玛瑞纳并不想接受安妮的时候,安妮的心情从欢喜雀跃到伤心难过,但是她没有放弃,她用自己的方式,用她的魅力让身边的人们都喜欢上了她。安妮在成长过程中遇到了许多逆境,她凭借顽强的毅力,克服了困难,考上了一所镇里最好的大学,并且成绩名列前茅。安妮还有一颗感恩的心,大学毕业后因为马修去世了,她放弃了奖学金回到了镇上教书。她时常与玛瑞娜聊天,不让玛瑞娜感到孤单。

这本书深深地吸引着我,正如我在生活中遇到了困难,我应该学习安妮换个角度想问题,那么眼前的困难说不定就不再是困难了,我们就有了战胜困难的勇气和信心。

山墙安妮读后感 篇2

这本书里最让我佩服的当然是安妮。一次,安妮邀请她最好的朋友戴安娜到家里来喝木莓甜酒,戴安娜连喝三杯,喝醉了,戴安娜的妈妈把安妮列为“不宜交往”人群,不让她俩交往。一天,戴安娜告诉安妮米妮病了,得了咽喉炎。安妮来到米妮家,一进门,就镇定地指挥大家做事,米妮也听话地吃完了药。等医生来时,米妮的危险期已经平安度过,正平稳地睡觉呢!事后,医生告诉巴里夫妇,说米妮的病多亏了安妮,这孩子果断,有胆识,将来会有大成就。巴里太太听了医生的话,希望两个女孩再次成为好朋友。

安妮虽然被巴里太太不让和戴安娜交往,但当米妮病了时,却没有坚持和戴安娜隔断友情,而是更热情地治米妮的病,这种精神是多么可贵!

这使我想起了一个例子:有一次,好朋友问我一道题目的答案,我告诉了她正确答案,可她却写错了一个字,她妈妈责怪我故意告诉了一个错误的答案,并不许我们一起讨论问题。后来,她遇到难题又来问我,我心想:“不是不许我们交往了吗?怎么又来问题目?”这时,安妮的`身影从我眼前闪过,我应该向她学习才对呀!想到这,我马上把正确的答案写给了她,还叮嘱别弄错了。没过多久,她妈妈希望我们重新一块讨论问题,我们又成了好朋友。

合上书,闻着淡淡的书卷香气,想起书中一幅幅插图,安妮的身影一次次从我眼前掠过……

山墙安妮读后感 篇3

最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回。

没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?

亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

山墙安妮读后感 篇4

书是我们的好朋友。它给我们带来了许许多多的欢乐。

我这天给大家推荐一本书,叫做《绿山墙的安妮》。

这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩,帮忙做家务。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸,也不断的改正错误,她改变了兄妹俩,牵动着她们的爱心。之后,安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉,而没去上学,在村里教书。

读完这本书,我深深地被安妮的幻想惊住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;巴里家的池塘是闪亮的相互;她还把自我的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想,我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云,把自我的一切烦恼说出来,我有时喜欢整天沉浸在童话世界,在童话世界里,世间所有的东西都会变得多么完美。

安妮是个孤儿。但是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金。她凭着自我的努力,一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我,遇到困难,总是退缩,应对着这些“拦路虎”立刻趴下。这是不对的。就应勇敢的站起来,打败“拦路虎”。

安妮像一盏明灯,点亮我们前进的方向。

秘密日记读后感4篇


有请阅读“秘密日记读后感”相关内容。阅读常常使人的大脑变得强大,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得。有时候想做到真正理解书的内容,是可以通过读后感来加深印象的。欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

秘密日记读后感 篇1

一个偶然的机会,我在新知图书城里看到了《笑猫 日记》这套书,当时我就喜欢上了这套书,并挑了四本。在这四本中,我最喜欢这本《孩子们的秘密乐园》,它让我深有感触。

这本书主要讲了在一个春节 里,一个马戏班走进了笑猫和各种动物 住的翠湖公园,沉寂了一个冬天 的翠湖公园终于热闹了起来。但是,这个马戏班里没有动物 明星,没有空中飞人,连大家喜爱的西瓜小丑也不能登台表演,马戏更像是一台歌剧,所有的节目都让孩子们好失望。但在那群卑鄙的马戏班的人的吹嘘下,所有家长都一致说好。他们把西瓜小丑赶出了马戏班。但在笑猫、万年龟、黑旋风和所有动物的努力和帮助下,西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班。从此,公园的楠木林变成了一个藏满故事的森林,变成了一个只有孩子才进得去的秘密乐园,发生许多有趣的故事本书作者杨红樱,以一只猫的口吻,讲述了一个个生动的故事。从这些故事中,我感觉到了孩子们的简单和大人们的复杂。孩子只相信自己的感觉,不会受外界因素的影响,而大人们有太多杂念,自己的感觉会受到别人的影响,随波逐流,人云亦云,而马戏团的那些人也抓住了这些大人的特点,骗大人带孩子们去看表演。他们根本不懂孩子们喜欢什么马戏,就自称高雅的艺术,他们的目的只有赚钱,根本没有给孩子们快乐。而他们有时间对付西瓜小丑,也不练功,这种不求上进的行为连动物都不如。

我读了这本书,一定要向动物们学习,爱憎分明,追求上进,积极拼搏,就能收获丰厚的回报。

秘密日记读后感 篇2

暑假里,我读了一本好书,名叫《笑猫日记孩子们的秘密乐园》。

这群马戏团的人实在是太无耻了,没有考虑过孩子们的感受,只顾着掏钱买票的大人。这简直就不是马戏,他们还要把西瓜小丑赶走,孩子们的开心快乐也是很重要的!

人要学会将心比心,要多多考虑别人的感受,不能忽略了孩子们的开心,多一分对孩子的关爱。

这本书讲的是:翠湖公园里来了一个马戏团,孩子们都兴奋了起来,可马戏开始的那天,表演的跟马戏根本扯不上边,孩子们都很失落,纷纷离开了,可大人看得津津有味。为了吸引掏钱买票的大人,他们还找了专家来鼓吹,大人们是最相信权威的,当电视台来采访大人们时,个个都说什么艺术感,颠覆性,孩子们的脸上却写满了不开心。作文马戏团的人特别生气,说小孩子懂个屁,把西瓜小丑赶走了,笑猫他们不想让他走,就展示了他们的才艺,西瓜小丑觉得很精彩,打算做一次表演,有“空中飞猫”,“跳球空中翻”,“华尔兹狗狗表演”等等。最后,在黑旋风,万年龟等的帮助下,楠木林举行了一次盛大的演出,最终成了孩子们的秘密乐园!

生活中,或许有些家长也不顾孩子的感受。比如,暑假给孩子报一大堆补习班,让孩子们做好多另买的暑假作业,孩子的时间没有一点空闲,我觉得,该玩的时候可以适当的放松一下,该学习的时候就要认真学习,劳逸结合,学习就没有那么大的压力了。

秘密日记读后感 篇3

大家都知道,干凡事都要努力,要认真对待,不能半途而废。只有坚持不懈,努力拼搏才一定会成功。

写日记,也是同一个道理,虽然说起来简单,但是,往往有很多人无法坚持下来。不管写得好不好,都会半途而废。另外,那些能坚持下来的人才会真正成功。今天,我总算看完了《曹操的秘密日记》,而且,还令我大有感悟。

除了道理,书中的文采和日记里的写作手法也大大吸引了我。老师曾说过,写作文,一个好的题目就等于成功了一半。一开始,我一看见这本书的题目就大大惊讶,也误以为这是一本关于古代战争的书。因为,“曹操”是将军来的嘛,加上“秘密日记”肯定是写着如何打败对手的重大策略的啊。直到买回了这本书,答案才水落石出,这就是一个叫曹操的小孩的再平常不过的日记罢了。

每一篇日记虽然简短,但让我们很轻松地明白了日记中的意思,今天写什么,明天写什么。从曹操的日记中,我还了解到了他的梦想是当一名优秀的国旗手;他是一个有目标,会追求自己的理想的孩子;他很乐观,不轻易放弃;他喜欢助人为乐,还帮助了一名老奶奶找回了她丢失的狗,老奶奶为了感激曹操,还带曹操去了他梦寐以求的地方:“国旗护卫队训练地”。他的理想不正是想当一名国旗手的吗?所以,我为他离自己的梦想又靠近了一点而感到开心。每个人都有自己的梦想,但是,不能光说不做。要为了自己的目标而坚持,努力,奋斗。

说回日记这方面,我真得觉得我都比不上曹操,顿时十分惭愧。记得,上学期刚开始的时候,老师就要让我们每天都写一篇“每日一得”(日记)。但后面,由于时间的紧迫关系,我们很少再写,最后,几乎没有写了。于是,我开始自己写起了日记来。刚开始还会坚持,到后来,竟然觉得写日记没什么用了,就隔两三天才统一写一次。最后,我写都不想写,把日记本给扔了!直到现在,看了这本书后,我下定决心,以后每天开始重新写日记!

只要不放弃,我相信:“坚持才会成功”!

秘密日记读后感 篇4

《同桌秘密日记》是由商晓娜写的。商晓娜是受读者喜爱的实力派儿童文学作家。她写的作品有《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小蜜瓜》等。

《同桌秘密日记》系列里的男女主角黄不耻和秦曼妮是一对同桌冤家,不过同桌之间没事吵个架很正常,可是他们同桌开始后,三天一小吵,五天一大闹。但是他们俩的父母从小是很好的同学。其中有一次,弄得很激烈。黄不耻故意把假情书放在秦曼妮的衣服里,被父母发现后,把秦曼妮关在了家里,被爸爸妈妈像审犯人一样审。后来,秦曼妮为了报复黄不耻,也写了一份假情书放在了黄不耻的书包里。回到家后,黄不耻和他的妈妈在大雨的情况下等着那情书中所谓的小倩,结果母子两全着凉生病了。

我产生的问题都在看完后一一解答了,如:秦曼妮为什么对班里人都很友好,却惟独遇到黄不耻,面部表情由晴转陰呢?原来是因为黄不耻想尽各种办法惹秦曼妮生气,秦曼妮越生气,他就越有成就感,如果秦曼妮不理他,他反而会产生小小的。为什么秦曼妮说,黄不耻是破坏他淑女形象的罪魁祸首呢?那是因为她没跟任何人吵过架。

这两个同桌一天到晚吵个不停,真是稀奇。里面还有更多精彩内容,等着你去看哦!

读后感看海精选4篇


你是否对写一篇作品读后感不知从何落笔?作品令我感慨居多,这时候我们可以写读后感来记录下这些方法。根据你的需要,小编精心整理了读后感看海,希望对你的工作和生活有所帮助。

读后感看海(篇1)

刘心武的一篇文章《冬日看海人》吸引了我。也许是处于对《百家讲坛刘心武解读红楼梦》系列节目的癖好,我便迫不及待地阅读了起来。这篇文章主要讲述了一位来自大西北小镇里的小学教师,虽然他还没有年过半百,但额头上却留下了很深的皱纹,头发也花白了。在许多年前,因为学生问他老师,电究竟是什么样,他感到惭愧,因为他身为人师,却眼界狭隘,连真的电灯是什么样都没见过。于是他利用放假的前一天,揣着干粮只身前往100多里外的县城去看电灯。当他在县教育局门口,他亲眼看到了电灯的模样,激动得流下了热泪。第二天,局长知道了此事,还亲自带他见识了电话、电唱机、电熨斗,领他看了一场电影,在离别的时候,送给他一只电灯泡作为纪念。

过了两年,学生又问老师大海是什么模样,他搜索尽脑子里大海的模样给学生们形容。于是他又亲自来看大海。当他从不同的角度看到冬日的大海有一番别样的雄奇景象时,他心满意足了。

这篇散文通过一位小学教师为了教学的需要,在冬日里自费去看海的故事,让我们领悟到了:每一个最平凡的小人物,只要有敬业精神,点燃执着追求的火把,都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光。在阅读的过程中,我努力在大脑中构建出这样一位普通的乡村教师的形象,他的这种敬业精神和执着追求让我们每个教师对他充满无限敬意。

读后感看海(篇2)

《我想去看海》是一本带图片的小故事书。这本书写了一个淘气的小鸡想去看海,在别的小鸡在玩的时候她在思考问题。她说;”生活中应该有比玩儿更有意义的事情可做!“她自己就离开了家乡去寻找自己的梦想了,经历了好多困难最后看到了大海,终于实现了自己的梦想。

看了小故事感觉我们每个人都该思考一下自己的梦想然后努力实现自己的梦想,这样生活才会有意义。

我想去看海读后感5

卡梅拉想要去看海,可是她的爸爸妈妈不让她去看海,他还是偷偷的溜了出去。他经过一个晚上的奋斗,她终于到了海边,她在海里玩,饿了就吃几粒小虾米,晚上到了,她又想回家了,她走啊走,交到了一个好朋友,是一只红色的小鸡,那只红色的小鸡把她邀请到了他的家乡.......庆祝完以后。卡梅拉觉得自己应该走了,红色的小鸡也跟她回到了卡梅拉的家。几年之后卡梅拉和红色的小鸡生下了他们的第一只小鸡。

读后感看海(篇3)

这个故事主要写了小鸡卡梅拉海边探险的故事。小鸡卡梅拉讨厌鸡舍里的平凡生活,觉得每天下蛋毫无意义。因为听好朋友佩罗讲了很多大海的故事,所以她非常想去看海,但是爸爸妈妈不同意她的想法。于是她就在当天晚上自己一个 人出发了。在去的路上,她遇到了很多困难,她那双小脚都快没了知觉,但是,她百折不回、勇往直前,终于看到了大海,卡梅拉可开心了。后来她登上了哥伦布的船,为了保住性命被逼每天下一个蛋。当卡梅拉下了31个蛋时,她认识了皮迪克并爱上了他,皮迪克决定和她一起走,于是他们俩一起搭船回到了卡梅拉的家,从此他们幸福快乐的生活在一起。

从这个故事里,我看到卡梅拉是一个聪明、勇敢、乐观、爱探险、而且说到就能做到的孩子。我很喜欢卡梅拉,喜欢她的.勇敢、独立、遇到困难不退缩的品格,我决定要向她学习,做一个勇敢、独立的孩子。卡梅拉的故事还让我想起了语文课本上的一首诗:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”只要我们勇敢,就能战胜一切困难。

读后感看海(篇4)

这个周三,我们小组举行了阅读分享会。我给大家分享的是“不一样的卡梅拉《我想去看海》”这本书。

故事里的卡梅拉这只淘气、可爱的小鸡,一直抱着“生活中肯定还有比下蛋更好玩儿的事情”的信念,执著地追求那些其他小鸡们认为不可想像的事情。为了看海,一路上处处坎坷、历经艰难,但她总是能凭借自己的勇敢和努力化险为夷,最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。她有着坚定的意志,永远不被黑暗遮住的光芒,她好奇、果敢、睿智,像是一位生活中的勇士,是成长路上必不可少的“伴侣”。

生活中我们应该像卡梅拉一样,树立自己的目标,遇到困难不要丧失勇气和信念,勇敢面对,用自己的智慧战胜困难,实现目标。每一个孩子也跟卡梅拉一样,每个人都有着自己的发光点。

自从进入小学以来,我长大,我进步,我快乐;从老师和爸爸妈妈的身上,我感受到了爱,我们每个孩子都期望得到老师们的认可和肯定,我们努力着,希望在今后的日子里,我们以卡梅拉为榜样,成为生活和学习中真正的“勇士”。

谈美读后感4篇


在学习过程中写作文是常有的事,通过写作文可以更好地表达一些东西。为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面由小编帮大家编辑的《谈美读后感4篇》,更多信息请继续关注本网站。

谈美读后感 篇1

朱光潜(1897—1986),安徽铜城人,着名美学家、文艺理论家、翻译家,我国现代美学的开拓者和奠基者之一。

主要着作有《文艺心理学》、《悲剧心理学》、《西方美学史》、《给青年的二十封信》、《谈修养》、《谈美》、《诗论》、《谈文学》等。

其中只读过朱先生的《谈美》和《文艺心理学》,对于《谈美》其精辟、客观的分析和论证实为欣赏,称赞。以下罗列每一章节的精彩之处,略赋个人拙思主观之感,引以对朱先生之《谈美》的敬意。

一、我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的

作者在此段中谈及人对事物的不同态度,或者说每个人的出发点不同,其观察事物的立足点就不同,同样的事物在不同心态的人的心理或视觉上都会有其独特的反应。一棵古松,木材商是商业的心态去看,科学家是研究的心态去看,而画家用欣赏的心态去看,古松在不同人眼里映衬了三种效果,只有画家不是从“用”的角度去看,而是如朱先生讲的:“无为而为”的欣赏眼光去看,欣赏的同时也赋予了其画家内心世界对古松的完美概念。美的东西需要人们用审美的眼光和欣赏的心态去看去想,如只讲实用,那么美是最不实用的经验。但如果说人类历史生生不息,而真正能触动你我心灵深处的唯有那些给予美好情感的艺术作品,无处不在深邃的夜空中如同指路的星星闪着光,指引人们的灵魂、净化人们的思想。

再次引用朱先生的话:“美是事物的最有价值的一面,美感的经验是人生中最有价值的一面”。

二、“当局者迷,旁观者清”——艺术和实际人生的距离

俗语讲:“距离产生美”。其实朱先生在此明确的指出了艺术和生活的距离。真实世界笼罩了雾、雪或雨就容易给人们另外一种联想,其状态使真实世界同你我之间产生了距离,因而有了古往今来的诗情画意等及赋美感的意境。所谓:艺术来源于生活又高于生活。应该也是其中道理。艺术是主观的情趣、感觉,而又有些客观的控制和设计在其中,太过接近真实容易使人产生功利心,太过主观也不容易让人理解,毕竟艺术是给人们欣赏的。

不同艺术各有其不同的表现形式,如同京剧有唱、念、坐、打。相声有说、学、逗、唱。等其有规矩的表演方式,是经过人们多年在舞台上磨砺总结出的表演形式,而这些形式是经过人们运用艺术规律如夸张、变形等方式,拉开同实际生活的距离,而其内容又不脱离生活。

人们对于熟悉的事物总是容易忽略它的美,因为太过熟识没有了距离感和神秘感,容易从实际生活中的利害关系出发看眼前的事物,而新鲜的、不了解的事物有距离感就容易产生美感,这也如同《围城》般的效果,我看你的好,你看我的好,无非是因为有距离,有神秘感而迸发出美感,使人向往。如此所谓:“当局者迷,旁观者清”。

三、“子非鱼,安知鱼之乐?”——宇宙的人情化

这个段落里朱先生引用《庄子。秋水》里的一个小故事说明了人的美感经验的道理,即:美感经验即是人的情趣和物的姿态的往复回流。人的认知有时是伴随人的主观情趣来判断事物的。那么这种主观的情趣对事物进行判断就是“移情作用”,把自己的喜怒哀乐等情绪映射到身边的事物中去。这种移情作用是同美感经验息息相关的。如同朱先生讲到在欣赏古松时,除却古松的外形引起的造型美感还有个人对古松的内心欣赏情趣也会使古松的美感里含有欣赏者的个人认知经验在里面,这也是人们看到某某事物时会说:我认为如何如何,等等诸如此类的话语。其实人们在对事物赋予个人的某种情趣的定义同时人们也在不经意中模仿着事物本身的一些属性。也就是说人的美感经验不是单独的由事物本身或人的主观情趣独立产生,因为事物的物理属性,因为人的移情作用,两种属性的结合造就了人的美感经验。这就是宇宙的人情化所在吧。

四、希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘——美感与快感

其实美感和快感无时无刻都冲斥于我们的生活当中,但究其出发点就又产生了前面朱先生讲的不同态度的问题。美感不是实用主义,是不带有功利心态的心理活动,而快感是处于实际应用的目的。如同口渴了喝了水就会产生快感,要解手排泄了也会产生快感,但这些都不会有美感。雕像和英国姑娘一个是雕塑艺术品一个是活生生的人,如果单从实用角度出发那还是英国姑娘比雕塑似乎更有用。在这里朱先生告诉我们明确美感和快感的不同,对于美的欣赏要不带功利和实用的心态去看去理解。

五、“记得绿罗裙,处处怜芳草”——美感与联想

我姑且如此解释朱先生的这段文章。联想是偶然的、杂乱的、无序的,而美感的东西是一定的有序的,有结构的、抽离出来的,有形式相伴的和-谐状态的东西。美感经验可以使人产生对事物的联想,而单纯的联想不能算做美感经验。朱先生提到:美感是一种直觉。一瞬间的感受。而联想会带着思考,这种思考会把事物引到其他不相干的事物中去,无法直接单纯的欣赏一件事物本身,而会产生浮想联翩的心理活动,所以美感经验同联想是有不同含义的两种概念,不能混淆。

谈美读后感 篇2

最近几天,我爸推荐朱光潜的《谈美》给我,我随意地翻了翻,发现除了书信没有其他的东西,觉得无趣就放了下来。过了几天,当我翻到傅雷写的《傅雷家书》时,我突然想到,会不会《谈美书简》也是本很好看的书呢?我便带着怀疑的态度读了起来,读完后才感到,这本书实在是太棒了!

这本书中,写的都是朱先生自己的亲身经验以及他所总结的很多人生道理和观点。我觉得虽然是简短的几句话,但是真的是把人生上许多不起眼的、重要的地方都勾勒了出来,让我们看到了这些曾经被我们忽视的东西的重要性。我想如果只是单纯的把人生大道理写下来,我想不会有太多的人接受的。聪明的朱先生便用书信的形式,再加上用形象的语言解释抽象的美学感念,让我们很容易接受。

在“艺术和实际人生的距离”中,有几句话写得很好:“种田的人常羡慕读书人,读书人也常羡慕种田人;”“人常是不满意自己的境遇而羡慕他人的境遇,所以俗话说:‘家花不比野花香’。人对于现在和过去的态度也有同样的分别……”看,仅仅是简短的几句话,但是却把道理说得那么清楚,而且也用了几个简单的例子,让我们很容易接受。朱先生用很朴实很精确的语言将一系列抽象的美学概念给我们描绘了出来。其实我们应该常常站在别人的角度多去思考问题,考虑人家是怎么看我的,了解人家对我的态度;有时,也要了解到人家的生活方式适不适合我,而不是盲目的思考做决定。大部分人都会因为盲目而错失良机,总是会因为不肯定所以不好好坚守自己的东西。

除此以外,这本书也诠释了很多的人生道理,让人百看不厌。难怪我父亲在我看这本书之前就告诉我,如果你看了这本书,精神领域基本上就上了一个层次。现在一感觉,真的是这样啊!小小的《谈美》,总共可能不到7、8万字,但是其中每行每列都渗透着朱先生亲身实践了一辈子的认真态度,不得不感动你我。我想他的这些文字会促使我一点点的成长,让我看到一个深层次人的所作所为。朱先生把自己的一生奉献到了这里,难道我们不应该敬佩他嘛?

谈美读后感 篇3

长时间不曾读书,更不曾这么认真的读书。《文艺心理学》(复旦大学出版学出版)又名《谈美》,是朱光潜先生一部谈美学的论著。朱光潜先生在美学界的造诣这里无需过多赘述,他是我国研究美学的始祖,一代美学大师。通读完后,首先的感觉是朱先生知识的渊博,旁征博引,学贯中西。在他的书中,古今中外的文献引用得极多,而且所引用的英法德等国关于美的论述都是他最早翻译过来的。其实粗读一篇,我真没有弄明白到底什么是美。虽然他通篇都在介绍什么是美,从心理学角度、从哲学角度、从自然科学角度去研究、论证美的本质意义。但是我读的还是一头雾水,因为朱先生的思想是那么的深邃;眼光是那么犀利;观点是那么独到。都说读书就是读者和作者心与心的交流,我只觉得朱先生穿着一身长马褂,在某个黄昏的清风中,向我娓娓道来,像一切得道智者一样,他持才并不傲物,从容淡泊,虚怀若谷。对我而言,朱先生只能用“高山仰止,景行行止”来形容了。

到底什么是美? 为什么美?朱光潜先生并没有给出明确的定义。对于一个严谨的科学研究者或者说是理论研究者,简单草率地定义某种事物,总不免会把读者引入歧途甚至会怡笑大方。伟人如柏拉图也曾犯下把人定义成没有羽毛动物的错误,留下了千古笑柄。美不完全是事物的属性,不能科学定性地定义。譬如我们说水,这是可以严格定义的,凡是由2个氢原子和1个氧原子化合而成的物质就是水,这个不会因为不同人有不同看法而改变。然而我们很多人对美的定义其实都是成为美的条件,我们说脚长的女人比脚短的女人要美,对称的比散乱的要美,但这都是成为美的条件,但具备这些条件的不一定就是美。正如空气含有水分是雨的条件,但空气中的水分却不是雨。因此有人问圣·奥古斯丁:“什么是时间?”,他回答:“你不问我,我本来很清楚地知道他是什么,你问我,我倒觉得茫然了”。 美不能定义,又不是事物固有的属性,那就没有研究价值了吗?朱先生告诉我们,美其实在某种程度上也是事物属性,当我们见到美的事物时,大多数人还是会觉得那是美的。但是研究判别美,不仅要在物本身着眼,同时还要着重观赏者在所观赏物中见到的价值去研究。通俗一点讲,就是美不仅在物,而且在心,在物为刺激,在心为感受。世界上没有天生自在,俯首即拾的美,凡是美都要经过心灵的创造,所以美学研究的理论,不仅要讲艺术,而且要讲心理。作者用了十七章的篇幅在讲美,我才疏学浅,读了多遍亦只是管中窥豹,不能全面真正理解作者所阐述的理论。刚看到这本书的时候,我和大多数人一样都有一个疑问,自已认为美就是美,了解那么多有意义吗?

为什么要研究美? 现实生活中我们每个人都攀登过山,游玩过水,欣赏过画,背颂过诗文,当我们发现某处景色让我们心情愉悦时,我们会说,这里真美;当我们读到某处诗文让我们身临其近时,我们会说这首诗真美;当我们读到某篇文章让我们长期心灵的桎梏、精神的困顿豁然开朗的时候,我们会说这篇文章真美。我们在说美的时候,其实都只是一个随性的判断,靠得是自己粗疏的经验,至于为什么会觉得美,我们都没有意识进行仔细的考量。我们要欣赏、判断美,其实是不能离开理论支撑的。如果我们没有决定怎么才是美,就没有理由说这幅画比那幅画更美;如果我们没有明白艺术的本质,就没有理由说这件是艺术品,那件作品不是艺术品。只有当我们明白美的本质的时候,才能使欣赏和创造的过程得着更准确的力量(朱自清语)。对于读这本讲哲学,讲心理学的理论书籍,读起来非常费力。要来只是想了解一下,但是被作者严谨的治学态度,一以贯之的努力精神所感染,觉得不认真读完都是对不起作者所付出的努力和自己白白流失的青春。作者在整篇文章中,每论到一个观点,都列举了十几个思想流派的主流观点,然后自己不轻易的判断某种观点的对错,也不轻易接受某种观点。在以过自己认真思索、艰苦探索的之后,提出自己的见解。因此,他在《谈美》中说到写此书时“要先看几十部书才敢下笔写一章”。这让我想起,他在这本书附录《作者自传》中提到的一件事情,在作者年近花甲的时候,还努力去学习俄文,并且可以达到读写的程度。前些年,我在某本书上看到北大王选在60多岁的时候,再去学计算机程序语言,并成功开发出汉字排版软件,打破了国外对汉字排版领域多年的垄断,被誉为“当代毕昇”。在这里不是想说他们“老骥伏枥,志在千里”的故事,而是觉得我现在还很年轻,悲观、懒惰的情绪时常在缠绕着我。

曾几何时?凛冽的寒风不停地敲打着窗外,而今,秋风再次扫过落叶!美,是一个永恒的话题。对于美,每个人都有不同定义。正所谓:一千个读者就有一千个哈姆雷特!但在《谈美》一书中,朱先生带领我们走出“柳暗”进入“花明又一村”,给了我们一个“美”的答案。

成长的过程是一种顿悟的过程。林清玄说过:诗情与道情的转折是“悟”。这种悟,不是凭空冥思苦想,也不是死盯着书本的一句话想上一个中午,而是在生活得点滴中,发现某种永恒存在的道理,发现自己的人生轨迹。长大了,说得更多的是思维与涵养的增长。审美的能力也是如此,通过不断的“悟”来进行充电。

在美的普遍性中找到美的特殊性,便意为对美的一种创造。即美的艺术价值是在美的共性中找到个性的美。只有个性的作品才具有持久的生命力。春秋战国时代的名家代表人公孙龙子有许多有趣的诡论,其中最为有名的要算是白马非马论了。相传有一天,公孙龙子骑着一匹白马要进城,该城门的看守官说,依照规定马不可以进城。于是孙龙子就开始他的论证——白马非马,最后说服了守城官,于是就骑着他的白马进城去了。他的论证大概是这样的:“马”指的是马的形态,“白马”指的是马的颜色,而形态不等于颜色,所以白马不是马(白马非马)。阐述了个性与共性之间的关系。

《谈美》给了我们一个清晰的美的答案,既要与事务之间保持一种距离感,又要与这种距离有一种美的结合,处于能触摸,能感受到美的位置。美感属于一种直觉,不需要思考,不需要求证的内心的美的触碰。

悠悠然,勿把遗憾留脑后!“慢慢走,欣赏啊!”

谈美读后感 篇4

读完《谈美书简》总体感觉就是稀里糊涂,包含了各种不明白。留下鲜明印象的很少而且也模模糊糊的记不清楚,也许是这本书的内容本身就很乏味或者专业性很强,虽然作者也竭力写得明白清楚而不是趣味,最好能达到“深入浅出”的目的。但就我本身而言,一个从为看过听过“美学”,压根不知道有美学存在的人,突然读到一本美学大师谈美学的书,总觉得有些唐突,甚至是不知如何是好,难以应付。

可以做个比喻来形象的诠释我的'感觉。

看这本书,就像看T台秀一样。看着各种各样想尽办法创新的时装,却得不偿失的让人看到另类的搞怪,难以接受。但当你知道这是一位知名大师呕心沥血的作品,你就会按奈住自己的烦躁,耐心品位,试图找到一点可以看的过去的地方。但当你发现这样也是徒劳的时候,你又看到别人对这些设计赞不绝口,你便会心生疑惑,不得不从其他方面来寻找乐趣以作消遣。于是你便会将注意力转到主体的庞杂部分,比如你会欣赏模特的妆容、身材、造型,或者聆听秀场的音乐,或者研究T台的设计。总之,你会找到主体以外出彩的地方,以便使自己感到欣慰,没有白白的浪费时间,但却忽略了作品本身的内容。

读它,需要静心,在一大堆晦涩难懂的文字中,努力的想寻找到一点能读懂的,能理解作者观点的,但往往是努力与收获不成正比。

和服装设计师类似,作者也努力的想做到使文章通俗易懂,但却收效甚微。至少作为万千读者之一的我,确实是在还没弄明白是怎么一回事的情况下就读完了,只留下一些模糊的对美学的认知。当然,这也不能全怪作者。或许是内容涉及知识面太广,含盖内容太多,这就对我像我一样知识面狭窄的读者造成了很多的捆扰。这个问题,即使作者再怎样神通广大也解释不清楚。比如,书中常提到的马克思、恩格斯的著作,我根本就没接触过,试问,我又怎能理解透彻呢?所以,我还是要多读书,多涉猎些不同领域的知识,也许这样,便可以理解此书的内容。(当然,这是后话)

正如看T台一样,如果我看不出精彩的的,无法理解晦涩难懂的内容,我就会从其他细节方面来寻找这本书的精彩,好鼓励我继续读下去。作者朱光潜先生,是一位民族责任感很强的人,他对社会学风很是忧虑,也不断鼓励年轻人去打破禁区,为文坛带来清风。他也确实是个“老实人”经常自我反省,不断思考,不断改正,不断进步。他这种务实的科研精神,是他的思想精华,也是这本书的精华。而且,作者在这本书中一直流露出的是谦虚,谨慎的态度。他的文字也给人一种亲切的感觉,并没有拘人与千里之外的意外,这也是朱光潜先生与其他一些咬文嚼字,拿理论拘人与外,让人心生畏惧的学者的最大不同,这才是真正有学识的表现。“唯有品质好的人才能写出好书才能写出好书”,所以,从这点上来说这本书也有它的可贵之处。

对于这本书,我没有读懂,所以,也不敢枉加评论。只希望以此来记录下读它的心情,也算是一种纪念吧。

读后感破碎美丽4篇


读书而不回想,犹如食物而不消化。我们在这本书籍中读着读着就哭了,说明我们与作者产生了共鸣,写读后感不仅可以锻炼自己的文笔,还能提高自己的语文素养。那么你知道读后感应该包括哪些内容吗?由此,有请你读一下以下的“读后感破碎美丽”,不妨参考一下。希望你喜欢!

读后感破碎美丽 篇1

破碎,是指零碎残缺。那么,大家可能就会有疑问了:破碎了还会美丽吗?别急,就让我带领大家一起领略这篇文章的奥秘所在。

我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想象它们的美丽。也因此,我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉至眼前,蓦然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊!

这是原文中的一段话。作者乔叶在此也道明了破碎美丽的原因。仔细品味,这其中也有一定的道理呢!

试想一下,现在有一把老藤椅,裂痕斑斑,在乡下小院里的一角被风轻吹,发出了叹息,岁月的叹息。它虽然不是由红木精雕细琢而成,但却也古朴淳厚。它身上的条条裂纹,让我们感受到了时间的悠久与生命的庄严,破碎犹美!庭院深处的一簇草,看起来杂乱无章,打破了小院静美的格调,然而也正是这簇秋草,让人感受到了秋的萧瑟与寂寥,自古逢秋悲寂寥,这簇秋草,道出秋韵,美不胜收!月儿如银钩般悬于空中,没有了满月时的清亮可人,但这残月引得诗人纷纷举杯消愁,千金换酒,但求一醉!

有诗为证:不见乡书传雁足,惟见新月吐蛾眉;露从今夜白,月是故乡明;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

残月化诗,谁人敢说不美?

能够破碎的人,必定真正的活过。文章列举了林黛玉的破碎,三毛的破碎,凡高的破碎,还有贝多芬的破碎。但是,他们都是最美丽的!

是啊,人生没有完美,然而灵魂可以最为纯真!无论他的肉体是否已经支离破碎,或是残缺,但灵魂却可以最为完美!

有这样一段话:我喜欢断树残根,枯枝萎叶,也喜欢古寺锈钟,破门颓墙,喜欢庭院深深一蓬秋草,石阶倾斜玉栏折裂,喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残,喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂,喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动,然后静止。每当看到这些零星琐屑的人情事物时,我总是很专注地凝视着它们,直到把它们望到很远很远的境界中去。

我仿照它也写了一段:我喜欢收集各种各样奇怪的东西,破旧布片,零星树叶,也喜欢收集霉斑邮票,发黄照片,喜欢树上掉下的一朵春花,儿时玩的破旧玩具,喜欢收集一个衣着鲜丽的小女孩随手丢下的漂亮糖纸,收集外婆珍藏的已有霉斑的布票。我甚至喜欢一张揉皱的纸上面有孩童稚嫩的笔迹。每当看到这些零星破碎的人情事物时,我总是很认真地将它们捡起来,上面有岁月的痕迹啊!

静下心来,感受这种种破碎,可能人们无法想像,也无法理解这种破碎,但请相信,能够破碎的人必定真正的活过!这个人一定拥有一个美好的灵魂!这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花缀满天际,闪现人性最美的光点!

读《破碎的美丽》,感受生命的平凡与伟大,感受灵魂的脆弱与坚强,而后发现:魂归破碎,人生最美!

读后感破碎美丽 篇2

在这个寒假期间,我读了《感悟友情》这本书,其中让我感悟最深的文章是《破碎的美丽》。读了这篇《破碎的美丽》,我感受到完美无缺的事物未必令人喜爱,有残缺的事物也有可能让人爱不释手。

断树残枝、枯枝萎叶,看似多么残酷的一种事物,但是从另一种角度看,也未必是不好的事。断树残枝也有经历过旺盛的时光。它们曾经怎样美丽过,我们也无法想像他们的美丽,深深沉醉于这种不可想象、不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这种生命形态,接于眼睛,潸然泪下。它们从光鲜十足、无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠落、慢慢地沉淀、慢慢的变形,然后破碎。然后走进我的视线中,走进辉煌已借给别人的今天。

读完这篇文章,里面蕴含着各种事物难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世界中永恒的感伤和无限的苍凉啊!同样,很残忍的,不管你想不相信,但我相信破碎的灵魂才最美丽。

一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情,红颜逝去的佳丽对镜哀思,再美的事物都有破碎、凋零的那一刻,即使你对它有千千万万的不舍、留恋。那时你会发现,对于你口中的破碎,已无法与它相提并论,因为你没有真正地破碎,真正地活过。也许有些人会看到这一幕会对他们感到惋惜、怜悯。哪怕对眼前的人一无所知,我会相信:这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂。他经历的辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等到他生命破碎时,他才会放出这些幽居已久的鸽子。并且无疑地露出自己的真实容颜,能够破碎的人,必定真正地活过。

林黛玉的破碎,在于她有刻苦铭心的爱情,三毛的破碎,源于她经历沧桑后一刹那的超脱。这些悲哀而持久的美丽,他们直接触动我心灵中最柔的部分,因他们而流泪、欢笑、叹息或者沉默。动人的感情,不凡的超脱,悲壮的乐曲破碎虽不完美,但它是世间所有生物必须经历的过程。

是谁说过:一朵花的美丽。就在于它美丽的绽放。绽放的其实是花心的破碎啊!破碎的美丽,你懂了吗?

读后感破碎美丽 篇3

在我第一次看到这篇文章时,感觉是篇好文章,文笔很好;在我第二次读完,它交给我世界的另一种美-残缺的美。

而且想的也多了,不同于几年前看它的感受,毕竟长大了许多,经历了许多,会想的也多了。

记不得是哪个名人说的了:世界不缺美,缺少的是发现美的眼睛。的确,这个世界处处存在美,就在于你怎么去看了。能够做到这步的人一定是个圣人,他就是这个世界上最快乐的人。可惜,这样的人自古到今没有几个。人,是最聪明的,也是最愚笨的,总是走不出自己给自己画的那个圈,也总是将自己置于一系列怪圈之中。想的多,想得到的也多,总是那么的贪婪,可到最后往往落得两手空空,身心疲惫,自己折磨自己,这不是很愚昧吗?也是很可笑。我们在谈论别人的对错,好坏,但往往忘记了自己,我自己就没错吗?有!你是没有发现,在别人眼中,你也是很可笑的,很愚昧的,你于别人一个德行,只是你没发现,也不去发现,也不肯承认。大宝的广告做的很好:把简单的事情搞复杂了,太累;把复杂的事情搞简单了,贡献!别想那么多,抛弃一些,以虔诚的眼光、真诚的心看待这个世界,你就会发现轻松了许多。傻子、弱智的人,总是乐呵呵的!

春天万物复苏,充满生命力,夏天充满激情,秋天代表着成熟,是收获的季节,冬天,草木枯萎、凋零,可我最喜欢它的萧杀。光秃秃的枝丫,没有一点遮掩与修饰,敞开心扉,将它的所有都展现给你,这是很难能可贵的,因为这个世界上能这样做的已经不多。特别是人,年龄越大,越会装饰,你永远不知道那个面具下是张带着什么表情的脸,你也永远不知道那颗几件衣服掩盖下的心在想什么。能与你坦诚相交的人越来越少,"优胜劣汰",那些老实、真诚的人也是受伤最多的人,有的被社会所淘汰,有的随这个社会进化,变得越来越虚伪,越来越圆滑,这大概就是社会的"进化论"吧!"路遥知马力,日久见人心",能与你同舟共难的、经过"冬天"考验的朋友才是你真正的朋友,也是你最值得珍惜的朋友,能有一个这样的朋友,此生没有白来这世上一趟。有些朋友,友谊随时间的洗涤越来越薄,几年不见就形同陌路,见面只剩下客套话了;而有些朋友,越是不见,友谊越是浓厚,象陈年老酿,一见面是那么的亲热,友谊之情溢于言表。

"言论的花开的愈大,行为的果结的愈小".说了那么多,我自己又做到了哪些?只注重了"残缺",而忽略了"美"!听悲伤的歌,想悲伤的事,更可悲的是你满脑子的想法都于现实格格不入,你注定是个可悲的人,你注定不会快乐。怪之怪你读的太多,怪之怪你懂的太多,怪之怪你想的太多。"醉里挑灯看剑,梦回吹角连营",辛弃疾还有个梦,而你,连个梦也没!可叹!可叹!呵呵……

读后感破碎美丽 篇4

有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。

我喜欢断树残根,枯枝萎叶,也喜欢古寺锈钟,破门颓墙,也喜欢庭院一蓬秋草,石阶倾斜玉栏折裂,喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残,喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣服走街串巷捡拾破烂,喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上慢慢滚动,然后静止。每当看到这些零碎琐屑的人情事物时,我总是很专注的凝视它们,直到把它们望到很远很远的境界中去。

我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想像它们的美丽。也因此,我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉到眼前,黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风-花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊!

我喜欢看人痛哭失声,喜欢听人狂声怒吼,喜欢人洒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事,喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难,一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年时忍痛回首,官场失意者独品清茶,红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一分东西,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。

每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂,他经历的苦难,以及那些难以触怀的心事和情绪,是他生命中最深的记忆和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会放出这些幽居已久的鸽子,并且启窗露出自己最真实的容颜。

能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊!

我知道,没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐,没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场,如同今夜细细密密的月光。

是谁说过:一朵花的美丽,就在于她绽放。而绽放其实正是花心的破碎埃

《长征的故事》读后感700字通用4篇


作文是我们学习语文中必须把握的,写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。一般让人感到经验的作文都是什么类型的?经过收集,小编整理了《长征的故事》读后感700字通用4篇,希望能对你有所帮助,请收藏。

《长征的故事》读后感 篇1

夜,静静的夜。窗外已是万籁俱寂,群星璀璨的夜空中挂着一轮皎洁的明月,喧闹了一天的城市在夜幕下变得格外宁静,一切都显得那么祥和与温馨。

我读着《长征路上的故事》,躺在温暖而舒适的床上,却难以入眠。脑海里不断浮现出1934年隆冬,四川西部大雪山,英勇的红军战士为了突破围剿,北上抗日,冒着严寒,顶着漫天狂风大雪,勇敢前进的画面。一位老红军穿着单衣僵坐在路边,冷峻的脸上带着刚毅,所过红军战士默默向他致敬的壮观画面,更是萦绕在我的脑海,难以忘却!

刚开始,我都觉得不可思议。俗话说:近水楼台先得月。军需处长掌管着军队棉服的分配大权,他怎么可能被活活冻死呢?难道他不知道冷吗?难道他不怕冷吗?难道他不知道拿一件棉衣穿在自己身上吗?穿得暖和点,他不是可以不冻死了吗?但转念仔细一想,事实也并非我想像得这么简单。二万五千里长征途中,红军所需的各种物资极其缺乏,爬雪山过草地,经受了各种严峻的考验。哪有那么多的棉衣给过雪山的每位红军战士御寒呢?那时各种物资缺乏的严重程度是生活在21世纪的我们难以想象的。

当我读到“一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥”,“雪更大了,风更狂了。大雪很快地覆盖可军需处长的身体,他变成了一座晶莹而高大的丰碑”时,我的眼睛湿润了。身为军需处长,他本应该,其实也可以多拿几件御寒衣物的,而他非但没有多拿一件,还把自己的衣物也发了下去。他一心为公,一心为他人着想,他把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的精神更是令人敬佩。和这位军需处长相比,我却是那般地渺小。平时吃饭时,总是将好菜好肉往自己碗里夹,从不让别人多吃一点儿。我也从不轻易将自己的东西分给别人,却经常接受着别人给的东西。如果说我是那位军需处长的话,就我这种心理,在关键时刻还能把棉衣发给战士们吗?我想我是做不到的,也是根本不可能的。我真是感到惭愧!作为一个新时代的小公民,在平时,我就应该做一些力所能及帮助他人的事情。例如在车上给老人让座,在学校帮助同学解决难题,在家里帮忙做家务等等。互相关爱,互相帮助,人人为我,我为人人。

军需处长,你的精神让我的心灵深深地震撼,请安息吧!我们将永远缅怀你,永远记住你留给我们的动人故事;我们将永远以你们为榜样,永远珍藏这伟大的长征精神!

《长征的故事》读后感 篇2

之前,长征对我来说是一段历史,和我们小学生没有关系。可是我读了《长征的故事》,才改变我对长征的看法。

《长征的故事》是龚勋写的,里面讲了红军走长征的困难。红军饿着肚子挖野菜讲笑话,教会我无论什么时候都要有一个好的心态;红军爬雪山时互相帮助,互相经历,教会我要和同学好好相处;红军不怕困难,勇于面对,教会我遇到困难要想办法解决。

《长征的故事》一共二十四篇小故事,其中,我最喜欢的是《红小丫王新兰》。王新兰的原名是王心兰,王新兰是她参加红军后改的。身高还不及一把步枪个子小、腿短,为了不掉队,一路上几乎小跑着前进她跟在马后面,抓着马尾巴往上爬等等,这些形象描写突出了王新兰的小。吃饭时,她总借口小孩子吃得不多而尽可能地把粮食节省出来,让给那些伤员吃。她不能让党组织失望,也不能让自己失望等等,这些是形象描写了王新兰精神强大。外貌描写和精神面貌行成了强烈的反差,起到了对比衬托的作用。

我还喜欢《藏区筹粮》《贺龙军长治脚伤》的故事。《藏区筹粮》红军战士们付出真诚的努力,迎来藏民的认可,即便红军没有粮食,也不让藏民受到损失;《贺龙军长治脚伤》贺龙军长用火烧伤口,也一声不吭。表现了当时红军不仅和敌人战斗,还要和恶劣的自然环境做站斗。体现红军诚实的品质。

长征是中国历史上最伟大的远征。它代表着中国共产党的希望,它对我们及后世子子孙孙们,都有着无法估量的价值!所以我推荐这本书。

《长征的故事》读后感 篇3

读《长征路上的故事》有感

中华民族是一个多灾多难的国家,历经了多少苦难,才有了今天的辉煌!或许真应了那句话:苦难是一所学校。历经了这么多的艰难困苦,我们的炎黄子孙才会如此坚强。华夏儿女永远都压不倒,折不弯,打不败!

看了《长征路上的故事》后,我浑身的血液都僵硬了。红军战士一路上竟然就那么点干粮,吃完了,只好啃树皮,挖野菜,把皮带煮一煮就吃了。在二万五千里长征路上,我们的红军战士既要跟恶劣的自然条件作斗争,还要与围追堵截的敌人浴血奋战,此时的战士们体力透支,是什么支撑着他们完成了这不可思议的壮举?是信念,是深深的爱国情怀!就算他们战死在沙场上,那也是虽死犹荣,因为他们都是为中华之崛起而牺牲的,值得我们尊敬!

华夏儿女就是有这样的一股劲儿,一股不屈不挠、百折不回的劲儿。这股劲儿令敌人百思不得其解,令他们望尘莫及,令他们肃然起敬!抛头颅,洒热血,算得了什么!在长征路上那样艰苦的环境下都毫不畏惧,勇往直前。他预示着不管中华民族经历多少风风雨雨,我们终将胜利,因为我们有不屈的脊梁,我们祖国必然会巍然屹立于民族之林。

一轮明月,见证了沧海桑田,见证了悠悠历史。一轮明月,照遍了大江南北,看遍了古今中外。七十多年过去了,长征路上的故事仍然历历在目,面对这些英灵,我们致以最崇高的敬意!让我们牢牢记住这段历史吧,用我们的实际行动告慰地下的英灵们!

《长征的故事》读后感 篇4

你们知道吗?在暑假里有两个特殊的节日?7月1日建党节,8月1日建军节。这两个节日对我们21世纪的幸福少年来说太遥远,太生疏了。

什么是党?什么是红军战士?什么是战争?在我心中是一个很抽象的概念。对于他们的认识都是来自书本和电视中一个个感人的故事。

在暑假中,我读了《长征的故事》,这本书主要讲了在长征路途中红军遇到的重重困难和他们不怕牺牲,不怕困难,团结一致的顽强精神。书中的一幅幅惊天动地的画面,深深地感动了我。

书中写了好多长征途中的感人故事,有《战友情深》,有《军民鱼水情》,有《一双布鞋》,最让我感动的是《总司令分饼》。在粮食非常紧缺的时候,炊事班的同志费尽心思弄来面,烙了两张饼,让总司令吃。总司令却拒绝了,他把饼分成一小块一小块分给战士们一起吃。

看完这个故事,我不禁对每一个人都肃然起敬。在艰难时期,无论总司令还是普通战士,都怀着一颗为他人着想的心。再想想现在每天热腾腾的饭菜都摆在我们面前,我们还挑三拣四,这个不吃,那个不吃。我感到很惭愧,粮食来之不易,我们要珍惜。

生活在红旗下的我们是幸福的。怎能忘记了红军战士的顽强拼搏精神呢?我们又怎能遇到一点点困难就知难而退呢?

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