老师观后感作文
发布时间:2023-02-19 观后感作文关于老师观后感作文(通用9篇)。
作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位,作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写,在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?幼儿教师教育网花时间整理了老师观后感作文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
老师观后感作文(篇1)
赵老师扎根条件艰苦的乡村,因为她爱着这里的一切,更爱这里的每一个孩子。一个有爱的人内心是强大的!的确,爱能温暖顽石,爱能融化坚冰,爱还能产生爱的力量,然后一个个传递下去......所以,我们要把爱的种子播撒在每个人的心田,尤其是播撒在为人师者的心田。
我也曾立志做个有爱的老师,爱孩子身上的一切,比比电影里的顽童,再看看我们那19个孩子,是找寻不到赵海龙这样的顽童的,他们个个懂事可爱,而他们令我头疼的无非就是作业拖拉,没有养成良好的学习习惯,可每次遇到这几个所谓的顽童时,我还是忍不住地讥讽他们一番,或做出一副无可奈何的绝望状。苏霍姆林斯基曾说过:千万不要让学生感受到你对他的绝望。有时候想想,自己的样子的确是恐怖的,的确是不利于孩子们的成长的,看看电影里赵老师所经受到的孩子们的考验,所以,我在孩子们面前扮演的角色,真的是让我无地自容,感觉自己对孩子们真的还没有做到真正的爱,至少爱的种子还没有真正扎下根。
看着影片里赵海龙背后的家庭和家长,一个混世魔王爸爸,再加上一个不通情理的爷爷,假若去家访的是我,面对这样一位爷爷,我会崩溃到发誓不会再挽救这个孩子,不再踏入这个冷面人家里一步的。可是,健忘的赵老师看到一副顽劣模样的赵海龙时,仍旧是用步步退让来感化这个可爱的孩子,一招不行,再来一招,终于,孩子收敛锋芒,显露出可爱担当的一面。记得自己曾咬牙切齿地责怨过我们班的某位家长,有其父必有其子这是常挂嘴头的话,一副幸灾乐祸的样子,可是为什么不用心去引领孩子,继而去感化他的家人呢?孩子的心可是水晶一般透明的,他们是能够感受到来自心灵的那份真诚的爱的,不记得哪位老师说过:唯有爱是沟通心灵与心灵的桥梁。
镜头里,长大的孩子们不忘师恩,无论再忙的工作都要放下,去再听一听赵老师的课,再做一回赵老师的学生时,我的心绪再一次陷入沉思。审视自己,发现现在的自己还是有些功利的想从孩子们身上得到什么,眼光始终不能放长远,关注一下孩子们的未来,走上社会的他们无论从事什么工作,都做一个大写的人,做一个有情懂爱的人才是我们教育成功的基石。
写到这里,似乎对明天又有了些许期待,因为我们那群孩子是如此可爱。他们心中早已栽植下爱的种子,只需我精心呵护,让种子在阳光中生根发芽,开成明天那朵最美的花。
明天,我也想再听听孩子们起立后的向我问声:老师好!
老师观后感作文(篇2)
我没有想到,在大片云集、特效满眼的今天,一部普通的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动。这部饱含高原气息和黄土馨香的电影,用黄河源头那样清澈本真的手法,承现给我们一个动人的故事——《无手老师》。
无手老师马复兴,感动中国的人物,他的故事让人动容,而他的精神更值得思索。
一、不认输
马复兴幼年时因意外失去了双手,人们都说这娃恐怕是废了,但幼小的他没有向命运低头。别人去上学,他也想上学,姐姐说:“你都没有手,怎么上学呢?”倔强的小复兴忍着泪水,在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字,妈妈回来后,一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道:“娃,咱不练了……”可小复兴却说:“妈妈,我什么时候能长出一双手呢?我想上学,我不想成为废人!”
不想成为废人!不向命运认输!忍受着难以想像的痛苦,没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可命运再次捉弄了他,当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时,班主任却一把扯过他的卷子,心酸地说:“你不用考了!就算你考上了,花昂贵的学费念完大学毕了业,又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢?”
残酷的打击使年青的马复兴几乎绝望了,可他仍然没有放弃,命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。
看到这里我不禁想,自己从来都**惯抱怨命运如何的不公,机遇莫名其妙溜走,梦想已经渐行渐远。可我有没有反思过,我有多少次在命运的十字路口前表现出软弱、懒惰、彷徨和恐惧?又多少次向现实和挫折屈服,向命运认输了呢?
二、知敬畏
听说要当老师的消息,马复兴满怀希望开始了“痛苦”地准备工作。学写板书、备课……妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴,又一次哭着把马复兴抱在怀里说:“娃,咱不干了……”而马复兴说:“妈妈,我是没有手的人,这辈子机会不多,我怕错过了,就再也没有了。”
第一次走进教室,顽皮的学生在黑板上写了“无手大盗”四个字,马复兴默默地把字擦掉,用工整的板书写下“无手老师”,并且诚恳地说:“从今天开始,我希望我不仅是你们的老师,更是你们的朋友。”天真的孩子们看到“无手老师”漂亮的板书和亲切的脸庞,一齐开心地拍手欢迎起来。
知敬畏,所以懂珍惜。马复兴这一生失去的太多,因而倍加珍惜手中的机遇。他四处跋涉,到处去听课,努力提高业务水平,还搭上了他那点微薄的工资,为贫困的孩子们交学费、添置文具……
妈妈说:“你一个月才那么点钱,都搭进去了,自己怎么办?将来怎么娶媳妇呢?”马复兴傻呵呵地回答:“我用钱的地方少……再说,有哪个姑娘会嫁给我这没有手的人呢?”
对人生、对机遇、对生活充满敬畏,这是没有手的马复兴能够胜任工作,赢得信任与尊重的原因。很多双手健全的人,抱怨工作的苦、生活的难,抱怨好活都叫别人干了,好事都叫别人摊上了。其实他们自己何尝不是抛掷了无数的机会,总想着下一拨是牛市,下一条是大鱼,下一趟活轻松又挣钱多。每当工作没干好,总是因为老板弱智,同事倾轧;每次机会溜走了,总是小人作梗,朝中无人。总之都不是自己的问题,况且不用怕,自己还年轻,后面机会大把。抱着这种思想的人,失去的只会越来越多,反而是没有双手,却懂得害怕和珍惜,一味埋头拼命苦干的马复兴,却抓住了机会。
三、有担当
抓住机会需要苦干,但要成就卓越,就不是那么简单了。马复兴所在的贫困山区小学,失学率相当高,眼看着班里的孩子越来越少,他心里像开了锅一样。作为民办教师和残疾人,能把课上好就算不错了,孩子失学这种在当地极普遍的事,根本不是他能管的。
但什么叫做老师呢?心里揣着学生前途的马复兴说出了那句我们都很熟悉的话:“我班里的学生,一个都不能少!”
一个都不能少!这谈何容易?拖着残废的双臂,马复兴走家串户,上城下乡,跑牧区钻矿场,忍受白眼奚落,面对打击羞辱,搭上自己积蓄,把班里失学的孩子们一个个都找了回来。这份不屈的意志,这种顶天立地的担当,使他从平凡中闪现出让所有人感佩的光辉。
马复兴是一个平凡的人,他也有脆弱和想不通的时候。影片中细腻地刻画了他作为普通人的弱点,例如妻子比他先转为公办教师后,他表现中的“酸劲”,但这使他的形象更加丰满和立体起来,也丝毫无损他伟岸的人格。
作为“全国最美乡村教师”,马复兴是当之无愧的。虽然命运夺去了他的双手,但他却用心中的那双手,去拥抱生活,去重塑人生。他不仅不是一个废人,而且靠自身的努力,回报了母亲,回报了社会,实现了人生的理想价值,拥有了幸福美满的家庭。这是多少双手健全的人都做不到的。
我非常有幸观赏这部《无手老师》。影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”,它的拍摄手法朴实,有时土到掉渣,但却最接近真实,非常值得一看。在离场时,我注意到许多观众在擦着眼角,我的内心也充满的难以言说的情绪。马复兴是怎样一个人呢?我忽然想化用某位名家评论傅小石的一段话,大意是:……他残破的人生,苦难的命运,残缺的双手——和一颗完美的心。
老师观后感作文(篇3)
自从我读了《棒棒老师》系列的书后,我感觉一些幻想类的作文不再像从前一样写不出来了。这些书主要写了棒棒老师会魔法,他领着三年一班的同学学习,但不象其他老师只教课本上的知识,她还有好多奇怪的东西,什么飞行器呀,背东西用的重复器呀等等,使同学们不认为学习是件困难的事,也能让同学们心服口服的承认并改掉坏习惯,比如说让牛一改掉上课听音乐的习惯,让捣蛋头儿改掉只差一点点的坏习惯等等,这个棒棒老师的招可真多呢!
我想:现在孩子们的头脑都被繁忙的学习占有了,几乎没有了想象力,其实我们的童年本来就应该有幻想,虽然我们已经长大了,但童年的幻想和那些远离生活的童话,依然那么令人向往。
读了这些书以后我才发现,我的思维与想象力实在太有限了,我应该多看一些这样的书,来提高想象力,丰富生活,让我们的童年生活充满梦幻,更加美好,更加值得回忆。这些书还教会了我很多写作文的方法,书里面的故事内容很丰富,比如说天空会下饺子雨,可乐雨,博物馆里能挖出恐龙蛋,我很喜欢这本书,我真的希望我能进入到这本书里,和棒棒老师学魔法,更多更轻松地掌握知识的同时,让我们的童年生活充满梦幻色彩,更加快乐!
我喜欢这本书!
老师观后感作文(篇4)
《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演,这是一部关于教育的电影,在教育的道路上,有很多不一样的声音,但是对于每个老师来说,自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。下面给大家带来的是电影老师好观后感影评。
首先,先感谢一下教师这个群体。在刘慈欣笔下的小说中,外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产,专业从事知识的代际传递的群体。(《乡村教师》)然而,在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前,这样的牺牲仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对问题班级的模范高中教师,希望孩子们实现自己未完成的梦想。
聊聊这部片子吧。总的来说,作为青春片,在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象,刺头、学霸、班花八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。自行车作为全片的线索,癌症、早恋、车祸等桥段虽俗套,但讲述完整可信。本片结尾,没有对高考和众人结局描写,仅突出苗老师的不告而别(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?)觉得有些突兀。没有惊喜,7.5分可。
于谦老师相声皇后在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线,期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批德云一家人的友情客串给本剧平添不少喜剧成分,冲这些,本片还是值得进影院一看的。
艺术基于生活,又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物,我们身边都存在相似的原型,而通过脸谱化、戏剧化的加深,最终在理想和真实间拿捏尺度,这是戏剧。
老师是平凡人,他们也会追求学校分的福利房,会在意一年又一年评比的优秀荣誉,也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们,要求他们全知全能。他们在我们之前出生,拥有更加丰富的社会经验和知识储备,给青春的我们以指引,已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光,有他们作伴。
愿天下所有教师身体康健,能有幸看到自己的桃李满天下。
老师观后感作文(篇5)
影片的一开头讲述了一位患有图雷特氏综合症的奈娜想要应聘一名老师,她有很高的学历,但就是无法控制打嗝,所以被很多学校拒绝。后来,她来到了圣诺特克斯学校应聘教师,结果被录取了。可是让她无法想象到的是他们把她分配到最差的班级,这个班级只有15名学生,都是从公立学校转来的,在学校里受着各种歧视。正如校工夏姆拉所说:他们刚开始的时候也想好好学习,真的非常努力,但是同年级的学生不接受他们,老师也瞧不起他们,对他们十分冷漠,于是这些贫民窟的孩子们越来越灰心,就开始叛逆,再后来不学习,让老师很头疼不知该如何是好。奈娜老师在上课的时候,接受了9F班学生的各种挑战,他们用各种方式去欺负马图尔老师,她不但不生气,反而认为他们有想象力,让我想象不到。
在影片中,最让我想象不到的是当他们往白桶里倒液态氨的时候,并在上面放上彩色球,结果使得班里窗户爆炸,也差点让老师受伤。因为这些事,校长和瓦迪阿老师要让9F班集体休学,在奈娜老师对校长的力争和保证下,孩子们可以学到期末考试,但是如果他们考得不好,就连同老师一起离开学校。大家回到了教室,老师严肃的说:“如果你们想学习,明天9点我在教室等你们,如果你们不来,9:10我去交辞职信”。可以说,奈娜老师已经开始找到如何教育这些孩子们的方法,通过老师的一言一行体现出老师对他们的耐心和不放弃。
9F班的同学一直被9A班的同学歧视,直到9F班的同学进入全国科技项目的实验室,看到9A班科学小组的实验基本完成,但是还有很多不正确的地方。比如说,太阳能电池板的朝向等一些问题,9F班的同学发现并提出修改意见,但是9A班的同学根本不予采纳,在她们给校长和学校的老师们演示时,实验发生了爆炸,瓦迪阿老师把失败的原因推到了9F班的同学身上,使他们被撵出了学校,校长认为他们不可救药。可是,奈娜老师还是没有放弃,让大家在各自家里学习,他们有的在打渔船上学习,有的在打水后学习,还有的在卖菜时学习,同学们日夜苦读,有时间一起汇聚到奈娜老师家上课,他们学习的动力来源于老师的爱和对老师的愧疚。他们害怕辜负老师,怕失去老师的信任,正如欧露指着阿蒂什说:“老师的口吃在嘴上,而你的口吃在心里。”大家从刚开始让老师教不过一天的想法到认为老师还行再到对老师感激和愧疚,将老师视为北斗星照亮他们前进的方向。通过大家的共同努力9F班的同学都及格了,欧露还取得了年级第一名的好成绩,他们的实验在全国科技比赛中获奖。奈娜老师把“师德”二字体现的淋漓尽致,正如可汗校长对奈娜老师的教导,让我们明白了:“一般老师教你知识,好的老师教你做人,而伟大的老师,会带你领悟人生”。
通过对影片的观看,让我们深深地体会到每一位老师都是恩师,都非常尽职尽责。每天中午都会利用自己的休息时间进班叮嘱我们改错、背课文、默写等,晚上还经常加班到7、8点钟,给同学们讲错题、批改作业。我们的老师就和奈娜老师一样,不放弃任何学生,我们也要像9F班同学一样努力学习,听老师的话,上课认真听讲,勤奋努力,我们一定能追赶和超越实验班的同学。
老师观后感作文(篇6)
王金战老师将理论和大量的实例相结合,给我们分享了他宝贵的育才经验和方法。我感受到王金战老师是一位为人坦诚,个性鲜明的老师。还有,我所学到的不仅仅是王老师给我们介绍的经验方法,更重要的是那些充满了我们看似很简单的却持之以恒的精神!
首先,从王金战老师的育才方案中能看出他的敬业精神。虽然有人把教师誉为太阳底下最光辉的职业,但身在其中的人往往有冲出围城的想法。做教师就有了一种无可奈何的哀叹。而王金战老师把教书的确当作神圣事业来对待、来敬重。在他身上既有对学生一视同仁大爱无疆的人文主义精神,又有刻苦钻研业务、研磨教育学、心理学规律,把教学技术运用纯熟,居高临下的大师学者风范。无论是正常教学,还是朋友求助、慕名求教,抑或讲座论坛,王金战老师总是游刃有余,倾其所能。
其次,王金战老师教学注重谋求细节。他见到数落自己孩子的家长就会及时劝阻家长,保护孩子的自尊心;把高考题的考点研究透彻,辅导学生时成竹在胸、有的放矢;面对早恋一眼就能看穿,做学生的知心大哥哥;对学生以给予信心为主,不提过高目标要求,循序渐进,反而时常起到化腐朽为神奇的惊人效果……把平时的教学工作做足做细,提升学生于无形,起到润物细无声的效果。
第三,精练备课,提高课堂教学效率,讲课给学生留有余地。王金战老师提出:一个学生很难做到40分钟高度集中,老师就得保证,在最短的时间之内把最重要的东西讲深讲透,然后腾出一些时间来让学生互动,让学生练习做题。一堂课最重要的不是看老师讲了多少,而是看学生接受了多少。要求保证自己在课堂上说的每一句话、布置的每一个题都烂熟于心,并增强自己的语言表达能力。这些要求是他在讲授技能上自己给自己施压。
今天的视频讲述了王金战老师对待女儿高考前数学真空的问题。对于孩子可以自己发现、解决、掌握的问题,他放手让孩子自己去完成,对于孩子有难度的问题才给以援助之手。在搜集资料的过程中,注意分类,强调代表性。
王金战老师最可贵的是他的学生观。他说:我的眼里,根本就没有差生!他认为,当一个学生反复遭遇失败的打击后,便成了差生.而让一个差生变好的方法其实很简单:就是让他不断地享受到成功的喜悦,就能变成一个优秀生。他的教育实践反复证明了这一点。正是通过这样的成功实践,他曾把班里倒数第一名的学生送进北大。
在具体的教育方式上,特别是在与学生的心灵交流中,王金战老师认为,倾听,往往比说教更重要。在教育转化自己女儿的过程中,在帮助其他家长教育孩子的过程中,在和班里学生的交流中,他都坚持这一点。
王金战老师工作之所以如此投入,是因为他有着高度的责任感。他认为,教师的失误,生产出的不是一个废品,而是影响一个人的一生。培养一个孩子,需要多少人、多少年的努力;而毁掉一个孩子,可能就是一句话。教育是把软刀子,当时看不出结果,结果可能要等若干年以后。王老师的育人经验尤其他的爱心、责任心值得广大教师学习借鉴。
我们扪心自问:当学生遇到学习的困难时,我们引导他寻找好方法了吗?当学生出现厌学倾向时,我们给他们最热情的帮助了吗?课堂上出现学生听课不认真的情况时,我们反思自己的教学了吗?作为教师,我们有责任帮学生成功,让每个学生成为潜能无限的天才。这需要我们像王金战老师那样做一名用心、敬业的学者型教师,丰富自己,丰富学生;像王金战老师那样做学生的军师和后盾,为学生提供有效可行的学习方法,教给学生解决困难的技巧,让学生拥有一颗感恩的心;像王金战老师那样拥有先进的教学理念、高超的教育艺术,引导学生心灵…
老师观后感作文(篇7)
这是一本介绍幼儿教师从初步形成到一步步走向专业成长的书。书中从教师的专业化概念、幼儿教师的成长历程、教师的职业道德与职业关系、走向专业成熟以及做自身专业发展的主人等五大方面进行了详细地论述与讲解。
看了这本书印象最深刻的是第五章“走向专业成熟”,可能是我觉得最符合我们我的实际,也是我们每位新教师所希望和渴求自己能够尽快的走向专业成熟吧。我仔细阅读着每一字每一句,想从中获得些对自己有利或有帮助的信息和经验,让自己更专业更成熟。
感触最深的是第五章的第一块内容:教师的专业成长==经验和反思。初任教师职业的新教师,成长为具有实践智慧的优秀教师,需要实践经验的积累和科学的自我反思,以及外部的支持与协作,是内外因素相互作用的结果。这样,教师才能快速的进步和成长。
作为一个只有几年教学经验的新老师来说,各方面都是处于学习阶段,除了要管好孩子外,在上课方面也要经常性的进行反思、总结、积累一定的教学经验,我也深深地感受到自己存在着许多的不足。看了此书让我明确行动研究对教师的成长有着巨大的作用,因为行动研究能把理论与实践联系起来,促进教师专业素质的整体性提高,让教师从经验中学习,将教、学、做合二为一,提高问题解决能力及研究能力,实现教育与自我教育的统一,增强自己的专业素质能力是至关重要的。
我深知每一位教师的经验都是通过自身的努力在教育教学中获得的,是一种实践性知识,它是无法通过陈述和传授获得的。我将在以后日常的教育教学实践中,以研究者的身份和思想来面对我的教育教学工作,思考我在教学中面临的种种问题,及时的发现问题,反思反思其原因及症状和探索解决问题,这样不断的反思、探索和创造、持续的积累经验,才能获得丰富的经验,成为一个真正的专业型的成熟教师。
好还是好,不好还是不好,偶尔瞎猫碰上死耗子,却不知道为什么。如果能做之前想想,做什么都有清楚地自觉;做之后想想,总能用一双慧眼去观察自己,反省自己,教师就能每天都有进步和提高。幼儿园的教研活动是借大家的眼睛和脑袋,帮你发现你看不见的东西,向你提出你意识不到的问题,打你一棒有点疼,但也促你成长。
在文章中,有大部分文章可供我们参考、借鉴学习的资料,在分享与对话中的个别小案例也是我们生活、工作中常常出现的问题;资源平台中的反思体验设立了好多的专业问题,以供我们阅读、反思等。中的多种专业资料,不仅使我们增长了不少专业知识,也为我们提供了工作、生活学习中出现的各种问题的解决方法。总之,在看此书的过程中使我受益匪浅。
老师观后感作文(篇8)
你会害怕自已变老吗?
记得我上幼儿园的时候,妈妈给我说过一句话:“要珍惜在幼儿园的每一天。”妈妈当时给我说这一句话的时候,我不明白,转眼之间我已经成为一名五年级的小学生了。
在这个世界上有的年轻人过的死气沉沉,有的老人却过的欢天喜地。你能想象到你老去的样子吗?周末,妈妈就带我去看了这部电影叫《老爸102岁》的电影。这部电影里的爸爸102岁,儿子75岁,爸爸的形象给人的感觉很时尚、很酷,平时穿衣打扮颜色鲜艳与他的年龄完全不符合,But!他75岁的儿子与他截然相反,穿衣打扮刻板无趣,死气沉沉。为了挑战世界长寿记录也为了改变儿子的死气沉沉,爸爸准备让儿子进“夕阳红”敬老院。儿子为了阻止父亲的疯狂行动就必须完成爸爸精心策划的“改造计划”:
第一个计划——儿子要给他去世的老伴写情书,接到作文任务后他觉得不可思议,可是为了不去“夕阳红”敬老院他还是拼尽了全力克服了心理障碍,写下了这份情书,完成了第一个任务,老爸根本没有给儿子喘息的机会又提出了第2个任务。
第二个计划——去他每一天都要准时光顾的梅医生诊所“砸场子”。迫于无奈,无病呻吟的他答应爸爸不再去梅医生的诊所,完成了第二个任务。
完成任务的过程中父子俩有温馨快乐也有争吵冲突,就在他对生活重新充满热情时他才发现父亲的用心良苦,父亲的行为影响着75岁的儿子去拥抱新生活,去探索新的世界。
从这个电影当中我也体会到了现实社会中父母的不容易。趁父母还在身边时请珍惜在他们身边的每一分每一秒。
我觉得这部电影很好,很有创意,它告诉人们,即使上了年纪,也不要被年龄束缚。只有保持年经的心态,才能有精彩的人生,强烈推荐大家也看一看!
老师观后感作文(篇9)
老师好当上课铃声响过,全班同学起立,对着刚走进教室的老师发出这一声问候的时候,亲爱的同学们,你们是出于一种怎样的情境之中呢?也许,你在课间玩得太兴奋,此刻余兴未消;也许,你突然发现课本还没摆好而忘了张口;也许,你认为这是无端的例行公事,而已哼哼声滥竽充数,甚至你还有可能发出一声怪叫,惹得哄堂大笑,当然,你也许也会认识到这是一种礼节而认真的履行了。但无论如何我要告诉你,你必须由衷的呼出这三个字去回报那正用心哺育着你的园丁。
你可能要说:老师?老师是很平凡的嘛!的确,;老师的工作是平凡的,但是他们的志向却是宏伟的。他们对身边没有奔腾的铁水,没有翻腾的麦浪,也没有呼啸的炮弹。但在老师们的心里却有铁水在奔腾,麦浪在翻腾,炮弹在呼啸。他们辛勤培养出来的工人、农民和军人都正在实现都正在实现老师们的伟大理想。
人们常说,母爱是伟大的,可是我却说老师对学生的爱,要比母爱炽热百倍,伟大千倍。
让我们来看一段感人的事例,这也是我所经历的。
那是十几年前的一天,我永远也不会忘记的的日子。在前一天,一夜的暴雨淹没了连接两岸的大桥,只剩那一座老石桥,没在水中,不那么平稳。延期上学已经来不及通知了。一早,学校的小王老师就守在桥头,迎接每一个学生。当我到大桥头时,天任然下这大雨,隔着桥,我看到小王老师的衣服早已湿透,那头秀发早已披散在脸上,分不清是雨水还是汗水。
小王老师看到学生们一样都来了,看起来很高兴,一边喊着:别动,老师来接你们。一边上了那还没在水中还在摇摆的桥,把我们一个一个背到了对岸。终于到了最后一个人,而此刻木桥在大雨的冲击下,已经摇摇欲坠。当走到桥头不到两米的地方,就听咔嚓一声,我们便觉得情况不妙,只听小红说:老师,放下我吧,那样重量会轻一些。不用怕,没事的。老师小心翼翼的挪着步子,安慰道。还没等我们为您多想,就听老师大喊:快跳。顺势一把将她推到了岸上,力气之大,是超出了我们想象的。她的脚刚落地还没有站稳,就听咔嚓老师与木桥一起被冲走了
我和岸上的同学都惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们顺着岸边找了七八个小时,可小王老师却再也没有露面。我们哭泣着,我们呼喊着,可小王老师就这样连句话都没有留下,就离开了这个世界。听到这里,同学们,你不觉得这是一种奉献精神吗?你能忍住不喊一声:老师好吗?
这是多么好的老师啊!他是我们懂得了人生的真正意义是什么,教会我们怎样才能做一个有价值的人。
亲爱的同学们,当你合上作业本,结束一天的学习的时候;当你拿到刚发的试卷,看到上面的分数的时候;当你打开日记本,去憧憬那美好未来的时候,你是否想到,你的老师正在废寝忘食的为你工作着?请你深深的说一声:老师好吧!从你的心里,从你的灵魂深处。
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大考观后感作文【篇1】
在以往我经历的二十年里,这是我第一次参与到如此残酷的疫情中,可这次疫情也让我看到了中国伟大的民族凝聚力,无数白衣天使,人民警察在一线,在武汉,在所有疫情严重的地方拼搏,他们对得起自己身上穿的衣服,他们是国家和人民当之无愧的守卫者 ,“心中有信仰,脚下有力量”。疫情中有无私奉献的医生,警察,志愿者,但更多的是像我一样的普通民众。
在此次疫情中,中国共产党采取了坚决有力的措施,抑制疫情扩散,力保人民群众的生命安全与身体健康,使疫情向好发展,全国多个省市已连续多日没有出现新增感染病例,这体现了我党在重大公共卫生危机面前不畏艰难险阻,一心朝着打赢这场疫情攻坚战不断努力。
作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。
大考观后感作文【篇2】
惊蛰节刚过,阻击战犹酣。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,必须如期实现,也完全能够如期实现。全国脱贫攻坚取得的成就举世瞩目,但也要清醒地看到,全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。虽然同过去相比总量不大,但都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。而新冠肺炎疫情带来新的挑战,如外出务工受阻、扶贫产品销售和产业扶贫困难、扶贫项目停工、帮扶工作受到影响等,将对减贫进程产生影响。
与此同时,巩固脱贫成果,防范已脱贫人口返贫、边缘人口致贫风险,难度也不容低估。对此一定要有使命感、责任感、紧迫感。高度重视面临的困难挑战,是克服困难战胜挑战的前提,必须坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,在不断解决问题中向着既定目标砥砺奋进。
打赢脱贫攻坚战,关键在于凝心聚力。此次决战决胜脱贫攻坚座谈会,打赢脱贫攻坚战,就要充分信任依靠经过战斗洗礼的贫困地区基层干部群众,要保持脱贫攻坚地区稳定性政策,各支力量拧成一股绳,降低疫情对脱贫攻坚的影响。
这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。要以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。
大考观后感作文【篇3】
的新冠肺炎疫情对中国现代化治理体系和治理能力以及中国共产党的执政能力来说一次大考。在此次的抗疫中充分彰显出了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,在这次的疫情抗战中有不少的污蔑和质疑之声,可是中国人民用一件件的事实和一组组惊人的数据给予了有力回击。让全世界人民看到崛起之中的中国实力如此强大,甚至有外国人感叹道:“在如此严重的疫情面前,只有中国才能在极短的时间里做出如此惊人的举措。”这一惊人的举措让外国人看到了中国速度和中国共产党的智慧。
在这次疫情面前,中国不仅体现出了中国智慧更体现出来中国担当。面临着新冠肺炎疫情在全球范围传播的风险时,中国积极的向世界各国以及联合国世界卫生组织分享关于新型冠状肺炎的信息,这也充分体现了当今世界是一个日益联系的命运共同体,在面对全球性的危机时需要的是世界各国的通力合作而不是一味的推诿和诋毁,中国用自己的智慧和担当向世界证实了中国是个有担当的负责任的大国形象。
在中国的智慧与担当下正有着这样一群“前你们保护我们,现在我们来保护你们”的90后。在中国的担当下正是一群90后的蝶变,向祖国和人民证明新时代中国青年人,正在以习近平同志为核心的中国共产党的领导下,向世界展现中国智慧、中国力量与中国担当,中国共产党人一定可以向这次疫情大考交出满意的答卷。
大考观后感作文【篇4】
题记:
春回柳岸步犹轻,云翳遮山梦也惊。
十万万人同一盼,长祈海宴共河清。
愿春暖花开之时,我们能共同见证武汉樱花的盛开,愿冬去春来,黄鹤楼上看汉江又是新篇,就如钟南山院士所言:“武汉本来就是一座很英雄的城市,中国本来就是一个很英雄的国家。”
20的开始注定不平凡,你们也注定不普通,身着白衣,心有锦缎,你们以凡人之躯,比肩神明。今山河有恙,你们抗战在一线,你们去时飘然长发,为了医者责任,长发垂地;你们去时决心必胜,只为打赢这场没有硝烟的战役,你们无畏迎难而上,即使被装备勒的满脸血痕也在所不惜。请不要害怕——白衣天使,在你们的身后,是全中国人民,是千千万万颗炽热的心,我们在全国各地为你们加油!
乌云不可遮月,疫情不可挡莘莘学子向学之心。新东方、学而思、猿辅导等多个网校开启“停课不停学”活动,免费为学生提供直播课,让更多学子在家也不忘求学。学校老师也更是一分一毫也不敢松懈,甚至亲自为学生上起了直播课,厕所门改为黑板,扫帚杆当作叫教棍儿,每天督促学生们学习。感谢你们,让爱和希望超越病情的传播,每一种爱都深深刻进个学子的灵魂。
一方有难,八方支援,日本富士山县向辽宁省捐赠1万枚口罩,箱子上写有:辽河雪融,富山花开,同气连枝,共盼春来。万巷空寂,万盏灯火,封锁的城也不算孤单,山川虽异域,风月可同天,待到山花烂漫时,邀君共吟诗。
约翰·肖尔斯曾说过,没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所失去的会以另一种方式归来,疫情之后,更将是一个屹立不倒的民族,更将是一个强大有爱的中国。
大考观后感作文【篇5】
疫情防控斗争实践再次证明,中国共产党领导和我国社会主义制度、我国国家治理体系具有强大生命力和显著优越性,能够战胜任何艰难险阻,能够为人类文明进步作出重大贡献。
党的坚强领导,是我们把握优势、迎接挑战、创造胜势的关键所在。面对来势迅猛的新冠肺炎疫情,我们充分发挥党的集中统一领导这一最大的政治优势和“集中力量办大事”这一显著的制度优势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国一盘棋,党政军民学、东西南北中一体行动,统筹运用综合国力,开展了全方位的人力组织战、物资保障战、科技突击战、资源运动战。依靠强大的制度优势,我们在最短时间内解决了诸多难题,有效控制住了疫情。
凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量,为我们打赢疫情防控阻击战奠定了坚实基础。在战“疫”进程中,我们党始终坚持以人民为中心,将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,调集全国最优秀的医生、最先进的设备、最急需的资源,全力以赴投入疫病救治,强信心、暖人心、聚民心;我们弘扬社会主义核心价值观,不断凝聚全党全社会的价值共识,各族人民风雨同舟、和衷共济,铸就起团结一心、众志成城的强大精神防线;我们坚持群众路线,广泛动员、积极组织,联防联控、群防群治,构筑起最严密的防控体系。实践证明,只要全国14亿人民同心同德、万众一心,就没有战胜不了的艰难险阻,没有跨不过去的沟沟坎坎。
坚持科学至上,强化开放合作,为我们打赢疫情防控阻击战提供了可靠保障。对内,我们将科学防治贯穿到疫情防控的始终,坚持向科学要答案、要方法,在病毒检测、治疗方案、疫苗研发等多方面连续取得突破,生动诠释了科学抗疫的精神和成效;对外,我们始终秉持人类命运共同体的理念,及时向世界卫生组织通报疫情,积极分享抗疫经验,主动向有关国家和国际组织提供力所能及的帮助,彰显负责任大国的担当。
在这场全人类面临的共同挑战中,中国最早预警、最早迎战,通过举国动员、全民上阵,凝聚起坚不可摧的强大力量,最早交出了一份优异的“中国答卷”。我们坚信,只要我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全国上下齐心协力、各族人民众志成城,我们一定能夺取疫情防控阻击战的全面胜利,为共建地球美好家园作出更大贡献!
大考观后感作文【篇6】
疫情之下,庚子年伊始注定不平凡,一场不辞不惧的逆行、-份守望中国的责任、一枚记录时代的符号、一种历久弥坚的信仰..在举国上下万众一心、共克时艰、坚决打赢这场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战的关键时刻,我校因时而进,组织学生在线学习,充分挖掘抗疫阻击战中的育人元素、生动素材,通过直播课讲授了全国上下齐心协力抗击疫情的重大举措、感人事迹和生动故事,教育引导大学生弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义“四个自信”。
此次直播课目的就是引导大学生深刻理解此次疫情,是对我国治理体系和治理能力的一-次大考,也是“不忘初心,牢记使命”主题教育的真正考场。面对当前情势,向大学生展示中国特色社会制度的优势,增强"四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,使学生们相信,有强大的祖国做后盾,有全国人民的.齐心协力,有公开透明的信息,有细致的防护准备,科学的预防治疗,强有力的合理保障,一定会打赢这场没有硝烟的战争。
广大思政课教师充分利用这场没有硝烟的战争中关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当等方面的鲜活事例和生动素材,引导同学们进行思考与感悟,在课程讲授中,融知识教育与主题教育为一体、积极开展爱国主义和家国情怀。
相信这次疫情只是对我们的考验,无论面对什么样的困难,我们都要坚信生活充满阳光,充满了爱与团结,无论是什么时候?我们都不是孤单一个人,我们的背后有强大的祖国和全中国的人民。真诚感谢为本次疫情做出贡献的人们,向你们致以最崇高的敬意!而我们作为大学生,作为祖国的生力军和突击队,应该正确对待疫情,在这段日子里头传递满满的正能量!
大考观后感作文【篇7】
疫情发生后,以习近平同志为核心的中共中央高度重视,迅速作出部署,决定成立中央应对疫情工作领导小组,派出中央指导组,全面加强对疫情防控的集中统一领导,中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作,前方指导组深入一线积极开展工作。党中央发出响亮号令,专门印发了《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》,把投身抗击疫情斗争作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,各级党组织领导有力,基层党组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,党旗始终在防控疫情斗争第一线高高飘扬!防疫斗争的实践让我们深刻地体会到,中国共产党不愧为以人民为中心,具有卓越领导力和强大执政力的伟大政党,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的领导制度是我们战胜一切困难的“定海神针”。
从“中国答卷”中,我们读到的是中国特色社会主义的制度优势
疫情发生后,我国发挥中国特色社会主义的制度优势,生成了强大的社会动员力和行政执行力,通过政治号召和组织把各方面力量有序动员凝聚起来,紧锣密鼓、有条不紊地投入到抗疫斗争中,国务院联防联控机制加强协调调度,在极短的时间里,各种救治、防控力量和资源源源不断向一线聚集,重点医疗物资实行统一管理、统一调拨,有关部门各司其职,军队积极支援地方疫情防控,地方党委和政府坚决服从党中央的集中统一领导,省际间建立有效协同的联防联控机制,迅速行动、协同作战,采取了最全面、最严格、最彻底的防控举措,奋力统筹推进疫情防控和经济社会发展,实现“两手抓、两不误”。中国向世界展示了强大的动员能力、组织能力和协调能力。防疫斗争的实践充分证明,坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事,是中国特色社会主义的制度优势,是我们打赢疫情防控总体战的坚强保证。
从“中国答卷”中,我们感受到“中国力量”
大考观后感作文【篇8】
一方有难,八方支援。八方有难,相互支援。集中力量办大事、集中力量解难事,中国特色社会主义制度优势、国家治理体系优势一再得到彰显。卫生健康、发展改革、工信商务、外交外联、交通运输、农业农村、应急管理、财政金融、文化旅游、科技教育、市场监管、社保医保、资源环境、国资林草等部门和纪检监察、组织、宣传、统战、政法等战线各司其职,人大、政协以及各人民团体等主动担责,采取有力措施支持抗击疫情斗争。社会各界和港澳台同胞、海外侨胞纷纷捐款捐物,展现了同舟共济的深厚情怀。这次疫情防控的组织力、动员力、执行力,世所罕见,史所罕见。
痛定思痛,我们还务必认真、冷静地上好疫情防控这一堂令我们清醒、警醒的“大课”。从防疫抗疫看,国家治理精细化的重要性和艰巨性尤其需要引起高度关注。各级党委、政府和各级领导干部既要有责任担当之勇、又要有科学防控之智,既要有统筹兼顾之谋、又要有组织实施之能。这既是对决胜制胜防疫抗疫的要求,也是对提升国家治理能力的要求。在这次防疫抗疫中,也暴露出了治理中的短板、弱项和漏洞、缝隙,诸如,疫情防控的反应机制存在问题,还需进一步增强预防意识;畅通上情下达、下情上知的渠道存在问题,还需切实防止出现治理的“盲点”和“肠梗阻”,打通“最后一公里”;在非常时期,有些人仍然利欲熏心,生产问题口罩,如此等等。这些问题,看似细节,实则极其重要。就此而论,精准施策、精准施治,也同样绝不仅仅是一句口号,更不是一句空话,落实、落细、落地极见硬功夫、真功夫。从现在开始,而不必等到疫情过后,我们就要反思,且学会举一反三。在国家治理中,坚决反对和防止形式主义、官僚主义,在正确的顶层设计之下更加注重执行的力度、更加注重细节的完美。对于国家制度、国家治理体系、国家治理能力建设,我们务必做到举重若轻;而对于制度的执行力、对于每一个环节每一个细节的落地,我们则务必做到举轻若重。慎终如始重要,慎微如巨同样重要。只有如此,才能不断巩固成果、扩大战果,在阻击战和攻坚战中,在今后的各项工作中,交出让党中央、全国人民满意的答卷。
大考观后感作文【篇9】
新冠肺炎疫情发生后,面对这前所未有的疫情大考,以习近平同志为核心的党中央高度重视,周密部署,党员、干部深入一线,全国人民团结一心,社会各界同舟共济,广大医务人员临危不惧,有效控制了疫情,保障了人民的生命安全和身体健康,给世界交上了一份闪烁着中国精神、中国力量、中国智慧的疫情大考答卷。
这次疫情大考,凸显了中国共产党始终是国家的如磐基石、定海神针。突如其来的新冠肺炎疫情,对党和国家的考验、对社会的冲击是前所未有的。面对来势凶险的疫情,以习近平同志为核心的党中央高度重视,周密部署,沉着应对,全面加强对疫情防控的集中统一领导,社会及时转入战“疫”状态,赢得了抗击疫情的战略主动。战“疫”中,习近平总书记亲自指挥、亲自部署,以身作则、率先垂范,多次主持召开重要会议,密集做出指示和部署,全程、全面亲自指挥着这场规模空前的全民战“疫”。各级党组织发挥了战“疫”堡垒作用。广大党员冲锋在前、英勇奋战,成为战“疫”主心骨。作为战“疫”的指挥中枢,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和政治担当,展示了中国共产党敢于斗争敢于胜利的政治品格,成为稳定党心民心的如磐基石、定海神针,增强了全党全国人民战胜疫情的信心,凝聚起了众志成城抗击疫情的磅礴力量。
这次疫情大考,凸显了中国特色社会主义制度的显著优势。坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事,是中国特色社会主义制度的显著优势。在以习近平同志为核心的党中央的统一集中领导下,全国果断采取最严格最科学最符合国情的行之有效的防控措施,最大限度地减少人员流动和聚集,阻断病毒的传播蔓延。国家统一调度人力物力财力,派出了超过40000名医务工作者驰援湖北和武汉。对重要物资实行国家统一调度,建立交通运输“绿色通道”,保障了重点地区医用物资和生活物资供应。集中组织科研攻关,在诊断、治疗、防疫等方面取得重大进展。国家对所有新冠肺炎患者进行免费救治。全力推进复工复产,有序恢复经济。着力推动口罩企业复工达产,全国口罩日产能超过1亿只。国家叫停野生动物交易,等等。在举国战“疫”中,这些举措显示了良好的疫情防控效能,充分显示了中国社会主义现代化建设所积累的强盛国力以及集中力量办大事的显著制度优势。
这次疫情大考,凸显了万众一心同舟共济的强大国家凝聚力。战疫期间,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国人民心往一处想、劲往一处使,自觉服从疫情防控大局需要,各在其位,各履其职,积极支持配合党和政府做好疫情防控,形成了万众一心、同舟共济的战“疫”局面。战“疫”中,各级党组织和广大党员干部冲锋在前、英勇奋战,广大医务工作者白衣执甲、逆行出征,人民解放军指战员闻令即动、勇挑重担,广大社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者不惧风雨、坚守一线。尤其是亿万群众全力配合,众志成城,相互勉励提醒,尽可能减少外出和聚集,为阻断病毒的传播做出了贡献。疫情发生后,全国人民及海外侨胞踊跃为湖北及武汉捐款、捐物,体现了中华民族守望相助、共克时艰的团结友爱精神和国家强大的凝聚力。
这次疫情大考,凸显了中华民族不畏艰险顽强不屈的民族精神。中华民族多灾多难、历尽坎坷,复兴之路从未红毯铺地、一帆风顺。历尽曲折志更坚,屡遭苦难更辉煌。中华民族总是在逆境中奋起,在波折中前进。新冠肺炎疫情来势凶猛,但中国人民没有被疫情吓倒,反而逆流而上,以沉着的心态、坚强的毅力、超常的举措、果敢的行动,正面迎击疫情,取得了疫情防控的阶段性胜利,体现了中华民族不屈不挠、自强不息、敢于打硬仗的民族精神。这次新冠肺炎疫情,给国家和社会带来的冲击前所未有,全国延长假期,推迟复工复产复学,亿万群众因为疫情,生活工作学习受到影响,但大家没有因此而消沉悲观,反而更加坚韧达观。尤其是封城中的武汉人民以及滞留在武汉的外地人,识大体、顾大局,自觉服从疫情防控大局需要,付出了很大牺牲,让全世界看到了武汉人民的坚忍不拔、自强不息。中国人民抗击疫情可圈可点的表现、复工复产后经济社会显示的良好发展势头,都说明了任何艰难险阻都难不住自强不息的中国人民,压不倒坚忍不拔的中华民族。
这次战“疫”,凸显了中国勇于担当、负责任的大国形象。疫情发生后,某些西方国家借机唱衰中国。但中国有效控制了疫情的蔓延,取得疫情阻击的阶段性胜利,有力地回击了某些西方国家。这在别的国家不可想象。中国这样做,不仅是对中国人民身体健康和生命安全负责,同时也为维护世界公共卫生安全作出了巨大贡献。中国战“疫”成绩卓有成效,有目共睹,目前已从疫情最严重的地方,变为相对安全的地方,为世界疫情阻击争取到“机会窗口”。中国人民在这场疫情大考中展现出的中国精神、中国力量、中国智慧,向世界展现了一个敢担当、负责任的大国形象,赢得了世界卫生组织和世界各国的高度赞誉和充分肯定。世界卫生组织总干事谭德塞认为,“中方行动速度之快、规模之大,世所罕见,展现出中国速度、中国规模、中国效率,我们对此表示高度赞赏。这是中国制度的优势,有关经验值得其他国家借鉴。”美国《洛杉矶时报》刊文说,这体现了中方抗击疫情措施有力、行动高效。澳大利亚广播公司网站发文说,中国共产党坚定、快速、有序地应对这场突如其来新冠病毒疫情,“中国共产党给我们上了一课”。
画作观后感通用9篇
当我们随着影片放任时间流逝时,观看的同时也会受到一些启发。撰写观后感是一种很好的学习提高方式,观后感可以增强我们的表达精准度,怎样才能更好地将自己的感受在观后感中记录下来呢?下面是与“画作观后感”相关的新闻报道供您参考,希望这些知识能够对你有所影响!
画作观后感(篇1)
2012年7月,市廉政书画展启动仪式在市文化馆举办,此次廉政书画作品展由市纪委、市监察局、市直工委、市文广新局、市美术家协会和市书法家协会联合举办,书画展以党风廉政建设为主题,参展作品抒发了对党的无限热爱和对反腐倡廉的坚定决心。
此次书画展共展出书法、美术作品100多件,书画家们创作了一批主题鲜明、贴近时代、集思想性、教育性、艺术性于一体的作品,展示出了新时期河源广大党员干部廉洁勤政、奋发进取、共创和谐的精神风貌。本次书画展以多种文化艺术形式把中华民族的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和崇廉尚廉的美德传承下来,发扬光大;把先进文化的核心元素注入到廉政建设当中,形成一种新的价值理念、新的精神力量和新的行为模式,使党员干部从中获得道德的教化和思想的引导。
近日,我校党委还组织党员干部参观学习了全市文化面貌。通过这次活动,我们增强了反腐倡廉的坚定性、自觉性和主动性。现将心得体会总结如下:
通过走访学习,进一步增强了廉政意识,明确了反腐倡廉的重要性。我们每个人必须警钟长鸣,慎言谨行,牢记职责,进一步增强反腐倡廉的自觉性,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够到的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断增强拒腐防变的自觉性。
一是必须加强学习,增强理想信念。要坚持用邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观武装自己的头脑,从而筑牢信念大厦的根基;还要学习先进人物的事迹,作为学习的榜样,提高觉悟;
二是必须处理好几种关系。各种各养的**让每一个党员干部都面临考验。这意味着我们不仅要提高道德修养,而且要坚持自尊、自警、自省、自立。因此,在新形势下,要处理好自律与他律的关系、个人利益与集体利益的关系、国家利益的关系、奉献与需求的关系。
三是必须加强自我约束意识。我们要不断向自己敲响警钟,吃苦耐劳,管好小节,堵好**,自觉接受他人和上己的监督,做好自己的工作。
在书画艺术展现场,通过观察大师们热情细腻的作品,我们可以领略到作品的哲理,深切感受到廉政书画展带来的微风。
画作观后感(篇2)
天开盛世明如镱地显和谐物复苏
2010年12月12日16:34**:人民网
当读到瞿学鸿先生的最新巨幅新作《天揽秀峰远无际,地推甜泉近有声》之时,顿有“观茂林飞瀑,听私语溜声”勾人魂魄入画中之感。其浓、淡、干、湿、枯及绘画“六法”运用的妙笔天成,作品中的传统骨法用笔,尽显其深厚的笔墨功底。
画家今朝之成就,当源于其作人的审问、慎思、明辩、博学、胆大、心细、志坚、力行的处世之根本。
我和画家多年的交往,观其艺术创作的路径,艺术家始终追求着“十六字”处世之道的完美与升华。
审问:自省也,每当其用笔之前总是审问自我,为何如此构图、静研覃思,把握良久、搜妙创真。
慎思:不狂、不燥、强调创作意境的高远、平远、深远。每当先生挥毫之际总是慎在先,笔在后。
明辩:做到思路清晰,笔墨有渊源,来于传统而不似于传统,做到“吾宁精而少,勿求博而多”,汲取天地之精华,去其浮浅之糟粕。
博学:洞察中国历代传统绘画的发展轨迹,深究“诗、书、画、印”之脉路,求新、求异、求真、求美。
胆大:博胸中拮景,写秀泽山川,先生何谓胆大?是因其知法(中国绘画传统方法)到懂法,又到熟法,最后达到忘法的境界,尽抒独特之妙想,顿生胆大之笔触。
心细:用笔精细,积墨灵动,“疏能跑马,密不穿针”,开来奇秀,迎让有度,层次分明,禁忌急功近利、草率敷衍。
志坚:志坚者事竞成,学鸿有刚强的毅力,追求完美持之以恒,不惧寂寞,不惧坚辛,默默耕耘、跋涉不止、纳天地正气修身,置世间宁淡明志。
力行:入之愈深,其进愈难,其所见就愈奇。炳持上述之理念而行之,则早起而路长。
瞿学鸿先生的山水画巧妙地将中国传统绘画与西方绘画观念元素结合起来,表现出自己独特的特点,成为自机的一家。正如在日本发行的瞿学鸿山水画邮票那样“方寸之间有天地,神州山水谁人赐,瞿君丹青垂异国,弘我中华长志气”。古人云:
一为“天”,人为“人”,天人合一方为“大”也。这些年来,其多次获得国内外大奖。如1998年山水画获全日本樱花美艺展银奖、2001年国画《知春》获日本大阪市美术书道参评展一等奖、2003年获日本世界名人(国会图书馆)终身名人奖、2005年获全日书道特邀展优秀奖……。
故我敬之、我赞之、我叹之。
画作观后感(篇3)
成功美术馆馆藏孙小农画作《垂间》
读孙小农先生的花鸟画作,很多人都会情不自禁间沉迷于其斑驳残落、花草迷蒙的世界里了,在他那花影绰约、虫鸟嗡嘤的花鸟画作中,享受着画家以笔墨丹青带给我们的自然万物与世界天地,身心无比惬意。同时,我也从它斑驳的画面中读到了历史的沧桑和遥远的记忆。都说国人以花鸟娱情寄寓,在我看来孙小农先生正是以这种蓊蓊蕴蕴中的祥和自然世界和斑驳陆离的画面朦胧,来倾诉他如涛涛江水般的情感流动,比兴他那充满洒脱不羁的性格袒露,反映他绰有先贤遗风而又紧随时代的为艺精神。
成功美术馆馆藏孙小农画作《丰硕引鼠图》
在国画漫长的发展史中,花鸟画作为其三大分支之一占据了重要的位置,历代名家辈出、佳作频现,但“移生动质”地传达花鸟的生命力,寄寓画家的独特感处,缘物寄情、托物言志的特征始终贯穿着花鸟画的兴衰发展。无论工笔的精妙还是写意的洒脱,其最终的目的都是通过花鸟画的创作与欣赏影响人们的志趣、情操与精神生活,表达作者的内在思想与追求。孙小农先生的花鸟画艺其新的笔墨方法,为我们建构了花鸟画的艺术语言。
成功美术馆馆藏孙小农画作《无猜》
众所周知,孙小农先生早年曾就读于山西省轻工业学校陶瓷美术专业,1996年又毕业于郑州轻工业学院艺术设计专业,后来又于景德镇陶瓷艺术研究所研修,学习瓷版画。因此,其花鸟画中装饰和瓷艺等的工艺美术色彩、视觉、三维立体上的创作元素,也就成为其绘画的艺术手法之一。
另外,三晋大地遍地都是的文化遗迹,无论是盛名于世的永乐宫元代壁画、平遥双林寺彩塑、云冈北魏石窟,还是默默无闻,湮没于山村乡野之中的寺庙庵观,都有精彩绝伦、美轮美奂的艺术遗迹。因此对于自小生长于此的孙小农先生来说,这些遍布于家乡的壁画、雕塑都成为他绘画创作汲取营养的源泉与宝库。
成功美术馆馆藏孙小农画作
因此,在他的作品中,汀花野卉、芦苇葭蒲、园林蔬菜药苗、鸟禽等都具有壁画斑驳的特点和工艺装饰的效果。如本次孙小农先生在此次“水墨妙趣晋鲁两省实力画家20人双线联展”上展出的作品《无猜》《娇妍叠翠》《丰硕引鼠图》《垂间》等,不无呈现烟光迷蒙、烟岚遮蔽的景象。如成功美术馆馆藏作品《壹纬行江图》,以芦苇为题材创作出一幅极具人文风情的佳作。
这幅画采用全景构图。画中的芦苇随风摇曳,斑驳点点。意境宽广。
成功美术馆馆藏孙小农画作《娇妍叠翠》
而我想这幅《一苇行江图》正是体现了他的美学追求,三五株芦苇、一只水鸟,便可看出他率意而为的行笔,精巧但不俗艳的绘画笔墨追求。欣赏孙小农的花鸟画,可以看到画界圣贤的遗风,但我们已经抛弃了坏习惯;我们可以看到时代的特征,但我们抹去了浮华。在中国花鸟画的继承和发展中,尺度恰到好处。它虽然优雅放纵,但有一定的进步和倒退。
当然,对于一个从事国画创作的画家来说,他的创作就像空中的浮萍和城堡。因此孙小农先生的花鸟绘画,无论什么时期或者什么画种,中国的传统文化和审美哲学都始终贯穿于他的创作之中,也就是说那绵绵不绝的笔墨情韵、文人“意绪”才是他艺术创作的目的和坚持。所以在孙小农先生的中国花鸟画中,十分重视强调其“夺造化而移精神遐想”的怡情作用,主张通过花鸟画的创作与欣赏影响人们的志趣、情操与精神生活,表达作者的内在思想与追求。
总之,欣赏孙小农作品中的花鸟。花儿枝叶突出,神采熠熠,鸟语花香,栩栩如生。由此足见画家对生活中花鸟观察之细致入微,可以料到是画家与鸣禽们常常相处与交往才有的感觉。而其画面中总可见幽幽的诗意之境,也正是在他一贯坚持的中国传统哲学美学思想指导下,又灌注了时代审美观念的艺术创作。
其所作花影斑驳间如可闻啾啾鸟啼,幻影弥漫中可见历史与时代的交汇,因此他的花鸟画作继承了文人花鸟画作的品格,又脱其酸腐;在彰显时代品格中,又彰显其安闲洒脱之气,是属于传统有属于时代,更是属于他自己的自然花鸟世界。(文/成功书画家网 《当代书画家》记者冯宜玉)
画家简历:孙小农,1961年出生祖籍山东肥城,中国美术家协会会员、中国壁画协会会员 、职业画家、工艺美术师、山西画院特聘画师、民盟山西省画院副院长、1982年毕业于山西省轻工业学院美术系、1983年研修于景德镇陶瓷艺术研究所、1994年毕业于郑州轻工业学院艺术设计系。他的作品多次参加全国展览,并被人民美术出版社收藏出版。
画作观后感(篇4)
成功美术馆馆藏郝爱平人物画作《一片童心清如水》
对于迷失在都市霓虹闪烁、车马喧嚣的我们而言,每个人的记忆里,都有着对童年快乐时光和纯真美好的追忆和向往;而在离家越来越远的日子里,内心也总停留在对故土山山水水魂牵梦萦的思念和希冀中。郝爱平先生的人物画,正是在最直接的画面呈现和表现中体现了乡土与童真,打动了都市游客的内心世界逐渐麻木。他在以夸张变形的笔墨,寄寓个人情愫和意趣图画的同时,为都市男女打开了压在心头的刑枷,带给观者远离都市烦嚣而又梦回乡土的内心悸动,也使渐渐迷失在成长路上的我们重新找到了童年的那些美好过往。
如何走进郝爱平先生画中的童心世界,体会他深深的乡愁?不妨让笔者带诸位观众,从画家的笔墨之端,画面世界里去寻访。
成功美术馆馆藏郝爱平人物画作《短笛无腔信口吹》
其实以儿童为绘画题材,表现童真稚子天真烂漫的绘画古来有之,如宋人苏汉臣的《杂技婴戏图》、清代郎世宁的《百子图》等。古人往往以“百子迎春”、“百子迎福”等为主题的婴孩题材人物绘画寓意以吉祥、和谐。郝爱平先生正是在题材选择上继承了这一传统,选取儿童题材入画,作品纯真朴实,笔墨功力扎实,具有浓郁的生活气息,同时又赋予了这一题材新的寓意和情感寄托。
众所周知,以幼童稚子为表现对象的绘画,也是中国人物画作中较难的画科之一,如《宣和画谱》曾有记载:张萱“擅画人物……又能写婴儿,此尤为难,盖婴儿形貌、态度自是一家,要于大小岁数间,定其面目髫稚”。然而郝爱平先生以孩童题材入画,不仅克服了笔墨和造型上的困难,却也在融汇诸法和实践中,绘出了与众不同、画出了个人风貌,是其童心心性的倾诉与展现。
譬如此次风韵传神当代中青年实力人物画家20人双线联展”展出作品《短笛无腔信口吹》《童子如歌》《一片童心清如水》,以及成功美术馆馆藏作品《山歌》《我家屋后那条河》等,画中天真烂漫的他们,三五成群、两三结队,无论是爬树、摘果、放风筝、戏水、嬉闹、捉迷藏,还是牧羊、砍柴、讲故事、吹笛唱歌、练杂耍,都是画家笔墨追忆童年故事呈现。
在笔墨形态和方法上,郝爱平善以变幻奇妙独特的线条和自成一格的造型表达情感,画中描绘也多是家乡徐州郊外情景,画中孩童的故事也自然是画家自己幼时的故事。因此在他的笔下,奇幻的线写、夸张的造型,都剔除了本应有的丑怪之态,反而呈现的是朴拙真诚,天然雕饰、勃勃生机的童子之气,带给我们的也是一种清新朝气、朴拙烂漫的感觉。
而其画作将儿童的生龙活虎与山水的浑然气韵相结合的绘画形式,更使得陷入都市职场尴尬,或者生活在现实压力下的人们,找到了久违的孩提无牵无挂时光和天真无邪童心。我想,画家在寄寓感怀家乡的故土、爱恋孩提的时光情感,并使两者在绘画作品的呈现中得以交汇中,也定有其独到之处。正如我所料,郝爱平先生以写意画法,运用以水墨晕染,在随意挥洒的笔墨酣畅和淋漓挥洒中形成的鲜明笔墨律动,将人的情感变化和对自然的感受同归于其下,给观者以视觉和心理上的撞击,也更能抒发自己之于自然、之于童年、之于人生的感慨。
如此的画面呈现和笔墨语言,也正是都市游子们内心久久期盼的梦归童年写照,是能引起大家精神共鸣的感怀家乡之作。
无论稚子形象还是山川气象,郝爱平先生所选取者,都是他身边实实在在有过的,都是久久埋藏在他记忆里的过往故事。我认为画中好奇、单纯、可爱的农村孩子形象是画家童年形象的写照;画面充满乐趣,让人发笑,这是画家童年乐趣的反应;孩子们奔跑的旷野,他们爬的山脊和他们爬的大树,也是他们小时候家乡的风景。因而画家在体现孩童的活跃多动、无忧无虑中,也反映了其梦里乡景;在绘写故土自然的情趣里,也倾诉了个人对童年生活的追忆。
透过现象看本质,这也正是画家以孩童人物和故土之景的绘画表现中,要带给读者的最真实感受:在重拾久违的山水自然意趣中追寻人生最为美好的时光——童年,在重拾童年梦想里走出城市置于内心的枷锁而回归故乡的寄托。(文/成功书画家网 《当代书画家》记者冯宜玉)
艺人简历:郝爱平,笔名郝歌,1956年11月生于江苏徐州,祖籍沛县。曾就读于北京解放军艺术研究所、**艺术研究所、中国画研究所高级研究班。
现为中国美术家协会会员、中国科学院院长、《中国画》杂志主编、人民艺术家。2004年被国家科学技术奖励办公室授予“科学艺术杰出人民艺术家”称号。郝爱平擅长人物画,尤其是儿童题材。他的作品清纯朴素,笔墨技巧扎实,生活气息浓郁。
作品数次参加全国美展、交流展、特邀展并多次刊登在《美术》、《美术观察》、《国画家》、《美术观察》、《美术报》等数十家专业刊物上。
画作观后感(篇5)
此次展览汇聚了俄罗斯最高美术学府列宾美术学院的六位画家的多幅作品,题材以风景、人物为主,这些作品都继承了以巡回画派为代表的俄罗斯现实主义油画的精神价值,展示了当代俄罗斯现实主义油画的多元性。艺术家通过敏锐的观察,以细腻的笔触、优美的自然环境和真实的生活场景,直接感受和思考人生的哲学意义。
俄罗斯油画既有东西方文化色彩,又有鲜明的写实绘画观念,深邃、厚重、大气,具有强烈的理想主义情怀。在俄罗斯这块充满了浓厚文化艺术底蕴的民族土地上,孕育了众多的美术巨匠。这些作品继承了俄罗斯古典学院派的风格,注入了当代中青年艺术家的思想,开启了俄罗斯绘画的另一种画风。
这个展览实际上是一个很好的展览。他向我们展示了他对俄罗斯列宾美术学院的教学和教育理念。从这次展览中我们可以很清楚地感受到这一点。展览中的作品仍以俄罗斯优秀的现实主义题材为基础。只是看了一下,当然有一些探索性的东西,我觉得很不错。
但主流还是以写生和写实为主,这也是俄罗斯的优秀传统。随着苏联的解体,俄罗斯油画近年来也变得多姿多彩,但主流仍然是写是主义的表现。随着改革开放,中国油画也发生了巨大的变化。
他不是一个单一的俄罗斯现实主义的表达方式,而是更具表现力、探索性、抽象性和写意性。我们看到,我们的中国油画更多地吸收了我们中国文化的精神。
俄罗斯苏维埃时期的许多优秀文艺作品,对于鼓励人民走向革命和战斗,培育具有深远影响的新一代人民,发挥了巨大作用。俄罗斯人民艺术家莫伊谢延科(1916--1988) 可谓是美术界杰出代表之一。他一生创作了许多令人难忘的军事作品。
如:“红军来了”“同志们”“甜樱桃”“通讯兵”“胜利”等,表现出俄罗斯人民在国内战争和卫国战争中的信心、勇敢、激情与豪迈,他们用流血和牺牲换来胜利与和平。建立了卓越的功勋。
莫伊切延科的油画充满激情,气势磅礴。他那简洁概括的造型,狂飙忽起的笔触,豪迈阳刚的风格,浪漫象征的构思和处理手法,与他的炉火纯青的技巧与思想心灵浑然一体,犹如一曲曲色彩的交响诗和高亢的进行曲,令人报奋和思索。本次展览重新挑选了莫伊切延科在俄罗斯国家博物馆收藏的军事题材代表作品,充分体现了作者的创作思想、思想和风格。
莫伊谢延科认为:“真正的艺术家应该始终体察时代的痛苦与欢乐,以这样的态度对待时代,对待自己和同时代人,这也就是表现了画家自己”。因此,他的创作与时代同行。
今年,莫伊切延科只有100多岁。本次展览是对俄罗斯苏维埃时期主题创作的回顾,纪念这位为写实油画作出独特贡献的画家。展出的所有作品均由俄罗斯国家博物馆收藏。俄罗斯国家博物馆是俄罗斯收藏各历史时期艺术品最全面的博物馆,藏品超过40万件。
而展出的这些作品只是其中的一小部分。
民族底蕴继往开来
俄罗斯油画在继承古希腊艺术、拜占庭艺术和西欧各国艺术传统的同时,探索着结合俄罗斯本民族历史、文化和社会背景,融入本土化的艺术语言和形式,经历着不断变革的发展过程;无论是古典时期还是巡回画派,其丰富多彩的艺术内容和形式兼具东西方的文化色彩和鲜明的现实主义绘画传统,朴实、厚重、深沉、略带忧郁的艺术语言富于情调,诠释着真、善、美的精神内涵,史诗般地描述和再现了俄罗斯文化浓浓的人文主义情怀和生命态度,形成了独具特色的艺术风格。
比邻而居的中俄两国息息相关,俄罗斯艺术在新中国的特殊背景下曾拥有极高的接受度,无论是**、美术还是文学,很长一段时间里在中国留下了深刻的印记。20世纪50年代,几乎所有的中国油画家都受到俄罗斯油画艺术的直接或间接影响和启发。
列宾美术学院作为俄罗斯最高的美术教育机构,培养了一大批优秀的大师,坚持和发展了现实主义美术创作和教学的主要发展方向。本次展览六位画家均来自俄罗斯列宾美术学院,虽然题材内容和各自画风不同,但都有明显的俄罗斯传统油画特征,展示民族底蕴和当代俄罗斯油画艺术创作的主要风貌,在体现学术研究价值的同时,将带领着人们重温俄罗斯油画艺术的绚烂时光。
本次展览吸引了众多的艺术家、市民、收藏爱好者以及我们这些学生前来参观,站在这些作品前,我们除了被俄罗斯民族的风情、迷人的风光、斑斓的色彩所吸引外,还能从中领略到异国美术深刻朴素的人文情怀,以及俄罗斯现实主义油画的艺术魅力。
画作观后感(篇6)
漫画《摔了一跤》的内容是:一个小男孩儿在路上走时,不小心踩到一块西瓜皮上摔倒了,这时候,有三个分别举着家庭、学校和社会牌子的成年人异口同声的说“出事了吧!”
为什么家庭、学校和社会都只在那看着小孩摔倒,却谁也不管呢?这就是旧的教育观念作怪。以往很多人都认为,家庭教育、学校教育和社会教育应是各管各的,各不相扰。
家庭教育、学校教育和社会教育分离,各不相扰,使得青少年教育目标要求不明确,不够统一。只有形成合力,才能使对青少年的教育、要求保持一致和统一。只有共同的教育和要求才能使学生更明确努力方向,才更有动力,才能避免不知所措和犹豫徘徊。三方面的教育都要按照教育目的提出的要求,作为教育的统一目标和要求。当然在内容上,措施上可根据各自的特点,采用不同的内容和教育方式。家庭教育要配合学校,家长要和教师沟通配合好,不能各行其事;社会教育也要根据当地的实际情况,与学校携起手来,使学生无论在家庭、学校,还是走上社会,都感受到共同的期望和要求,目标一致,使他们更加坚定信心。
家庭教育、学校教育和社会教育分离,各不相扰,使得教育既有重复又有遗漏。只有形成合力,才能在各有侧重的基础上,形成互补。家庭教育应该侧重于为学生提供良好的家庭学习环境、创造和谐的家庭成员之间的关系,培养良好的道德品质和生活习惯,使他们心情舒畅地投入到学习生活中,健康成长;学校则应该按照教育目标,从德智体几方面培养学生,为他们的全面发展打下良好的文化知识基础,根据个人的特点,还要因材施教,使他们各自的才能,特长都能得到培养和发挥,自我价值得到体现;社会应该通过各种活动和宣传,使学生树立远大理想和抱负,培养学生奋发向上的竞争意识,提供各种追求和选择的目标及达到目标的条件,创造成功的机会,使学生感受到人生活的意义和奋斗的乐趣。
画作观后感(篇7)
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自中国画发展以来,历代都有很多讨论,其中明代董其昌的“南北宗论”对后世影响深远。围绕这一见地几百年来人们褒贬不一,但把中国绘画流派的形成从南北地域来大致划分,也确有十分的道理。中国绘画受传统文化宗教的影响很深,其内蕴深厚,表达丰富,充满哲理及人文要素,其精神境界上的诉求更是中国绘画的终极归宿。
唐代张璪讲:外师造化,中得心源,就是说画家在冥造心象的时候,一定离不开对物象的悉心观察,而长期身处什么样的地域环境也决定了绘画的表现内容,笔墨技法以及绘画风格的形成。古代画家交通不便,信息不畅,受地域影响似乎更大,一方水土养一方人,水土对于艺术家形成艺术面貌是具有决定性的,我们去研究一位画家艺术路径的时候,通常也会从这个角度出发。
张守世先生是一位我非常尊敬的老画家。在我的印象里,继馨先生已是古稀之年,因为每每看到张守世先生的作品时,带给人们的感受首先是充满阳光活力,然后是内力强劲、气足神完的感觉。因此,从这一点上讲,我们对张守世先生有很多感触和认识。
张守世先生是传统意义上典型的北方画家。他在西北生活多年,所以他的作品具有浓厚的西北风味。无论是作品的主题、表现手法还是风格,都有明显的西北痕迹。张守世先生有写意能力,但花鸟写意仍然是最成功的。
他的作品首先继承了传统,但目的是创造新的思想。每一部作品都有自己独特的思想。在技法上多用擅长的传统笔墨来表现物象,用笔肆纵苍劲,笔墨大胆,枯润相伴,尤其在用笔的节奏上把书法的精义蕴含其中,顿挫有律,收放自如。张守世先生又非常重视生活的体验,观察身边的事物细腻入微,所以他的作品非常耐看,无论是传统的题材还是写生得稿,画面里均有不同的视角及表现的内容,这样作品就显得格外生动有趣,意清境明,这两点也是形成张守世先生艺术风格的重要因素。
张守世先生的艺术经验非常丰富,很多同行的评论都对其进行了详细的介绍,所以在这里不必赘述。作为一个立志从事艺术创作的人,我始终认为,人生的阅历、个性的特点和高超的技艺事艺术家成功的必要条件。在具备了这些条件之后,最重要的是艺术家的感知能力,这可能是更多的天赋部分。
其实,悟性是一种能力。我们应该整合这些条件,把它们转化为创造能量。张守世先生无疑是具有这种天分与能力的人。他早年的艰苦生活培养了他顽强的性格和战胜困难的勇气;艺术的渴求又养成了他谦虚谨慎、尊师重道的人品;丰富的人生经历又使他可以明辨事理、胸襟广阔、笑谈人生、风趣幽默地对待生活常态。
所以他作品里面所呈现出来的那种明朗之气、宏博之气、生动之态、新奇之态就愈发彰显了,这也是我解读张守世先生之后印象深刻的另外一点。
对传统的不断学习、不断认识,是一个中国画家日常必修之课,可能没有一个画家说从来没有临摹过传统。张守世先生在继承传统方面下了大的功夫,他临摹了大量古代经典名作,数量惊人且质量上乘,所以继馨先生传统功力极深。那么做为当代画家,真正的追求是什么呢?
我觉得应该是艺术的个性和时代的艺术价值,这是非常重要的。时代对于每个人来说是公平的,艺术的时代诉求也要求艺术家要具备敏锐的思考能力,要善于捕捉时代的发展动向,要认真聆听时代的声音,以及切准时代的脉搏,这样作品才能具有时代性,而时代价值是衡量艺术能否产生价值的重要标准,所谓艺术的时代创新发展正是基于此论。当我们看张守世先生的作品时,常常能闻到时代的味道和价值。
他首先赋予许多传统题材新的形式,使它们更具当代性。许多作品上丰满的构图就打破了原有程式化的陈习,在加上长年深入生活及悉心挖掘,内容形式更加符合现代人的审美眼光。张守世先生特别善于借鉴融合,比如他把花鸟和山水融为一体,并发挥各自所长,创造出了繁茂深远、生机勃勃的艺术境界;他把中国画的笔墨技法和西方的色彩体系在运用上也做了大胆的尝试,使画面对比更加强烈,也更具视觉冲击力,充满了现代意味;还有他作品里面的现代构成意识,有时以繁致简,有时以简胜繁,大开大合,变化多样;他还将中国画的工笔与写意巧妙地融合在作品中,使作品产生了生动奇特的效果。
这些技巧的运用完全是在时代发展的高端,也形成了张守世先生艺术创作的整体面貌和当代影响。
张守世先生今年70多岁。他以长期的艺术探索,为我们呈现了一个多姿多彩的绘画世界,他的作品也影响了很多人。张守世先生的艺术日趋成熟,风格独特确立,俨然已成为当代花鸟画的大家,他在他热爱的那片土地上耕耘不辍,孜孜已求,取得了很大的艺术成就。他的艺术经历和艺术风格值得当代人研究。
张守世先生不贪图名利,只求在学术研究和艺术创造上取得成果的这种人生态度,也是值得我们许多当代画家学习的。张守世先生虽然已经很老了,但他仍然精神矍铄,身体健壮,每天还能泼墨,这让我们很欣慰。
画作观后感(篇8)
长城目睹了历代战场风云,铸塑了无数英雄志士,也写下了各族人民和平共处的美好诗篇,千百年来,无数文人墨客为其赋诗讴歌,挥毫泼墨。军旅出身的山水画家张龙新,长期以长城为主题,将对长城的仰慕和依恋融入到创作中。十年来,他数十次翻山越岭,登上山口,素描理解,创作了一批以长城为主题的山水系列作品。
龙新在传统的基础上努力发展和实践。他的长城长卷(高2米、宽138米,被中国长城博物馆收藏),灵活地采用了山水画的传统技法,通过对长城及地域环境的写生提炼,再现了长城沿线的山川地貌特征和长城雄姿。近几年,他的作品又有长足的进步、提高,已不是单纯运用传统,而是为笔下的长城新作注入新的观念,缜密充实的构成布满画面,各种不同视角描绘出峰岭山岩气势磅礴、高不可攀的壮美,浓重纯厚的色彩将长城博大恢宏的气势以及悠远的历史内涵与北方坚实的高山大岭有机地结合在一起,表现出长城千古雄姿和一种勇往直前的精神。
龙新在他近30年的艺术道路上,走过了从人物素描、色彩训练到熟悉与掌握中国画传统的笔墨技法,继而博采众家之长的过程,形成了自己的艺术风格。
画作观后感(篇9)
一r t s ci r cl6i庆祝新率国成五.60t年彝术罪中图画学术理名画家
又见乡情
——读薛晓喜国画作品有感
薛晓喜1963年出生于山西万荣。中国美术家协会会员,国家一级美术师,北京水墨行动组委会主任。1984年毕业于山西运城艺术学校,1996年结业于陕西国画院王有政工作室,2001年结业于中国美术家协会首期中国人物画高研班,2002年毕业于北京画院首届中国画高级创作班王明明工作室,同年结业于中国艺术研究院中国画高研班。
出版有《薛晓喜中国画小、《艺术翰墨薛晓喜》、《国画家薛晓喜》。
一t ex t/董智敏晓喜从乡间走来,许多年了,他绘画的基本母题总是执着于留在他心底罩挥之不去的儿时的乡村情结一一孩j
二、乡邻、老人,亦或曾经的自止。
绘画不仅是艺术家本能的生活体验、情感和无意识的情绪,也是其审美取向和表现追求的结晶。作为中国人物画家,晓喜忠实于自己的情感,坚守着表现现实生活的信念,在面对人生、生存、真实情态的善与美中,去追求和锤炼自己的笔墨语苦。
我们之所以这样认为,客观地说,中国人物画留给后人的历史遗产是有限的、可怜的。历史的偶然和必然,使中国人物画的发展和成就,与其历史文化传统c},的以“仁学”为核心,以“人本”为宗旨,以“人文精神”倡导或现世人生、人伦态度为文化特质的艺术实践相背,发生了一个极大的扭f}}i,产生了一个奇怪的悖论,走出了一个千古的怪圈。在“形、神”,“象、意”,“质、用”,“心、物”等等艺理间矛盾且深奥的纠缠中。
人,只足个社会的符号,而非绘画艺术if i的乍命丰体;人物、人性只足“理”或“趣”的指认模式,而非真实的有血肉情态的灵魂和躯体;人的牛存、现实和人格的真实,除了被程式化地消解、融化、泯灭在自欺式的“隐寓”、“象征”于化草山水l司或人、鬼、神扭结**着的、难以ⅸ分的虚幻混沌中,人在真正意义的绘画中没有佗置。人物面也从来没有,从来不是人对自己真情、真性、真貌和真境的描绘,甚至人对自己、自身力量充满着自觉、自信的歌颂。事实上,当代ri,国人物画新面貌的有所定成,应该说是自上世纪初,集几代有识、有为之士的倡导与实践之功。
以中旧式的笔墨技法和写意精神,借助西l田i造型法则,深刻革除传统习弊并积极直面人生、人性、人的生活和现实的探索结果。因此,凡市志于中同人物画者,不省此理,非此取向,绝难出息!j卜足意谚l剑这点且能持守以恒,晓喜之用心和取向,大约还不仅是人性和本能的偏好所使,更有他的多思和智识所至。
晓喜的画,多以小品形式。然小品不小,诈透露出画家独有的品性和灵性。他的画在把握着人物画最难处理的纯审美形式和现实生活表现的矛盾与谐调的平衡中,小逐流行的高古仙逸、仕女高士的流美,亦不好奇雄才悲壮刚烈、愤郁情仇的撼人。
而是在卡卜实、朴素、平凡的乡十生活的情境、情趣事t},小中见大、微t f-致境。让人看到、感到和品味到越来越少的那种发自人的身心、深处最纯真、坦然、恬美和舒展的田园天趣。
也正是这种情、趣、意、境的表现之需,晓喜小品绘画的语言风格,既积于写生和牛活印象的撷取,义出于创作理想的精意构筑,在融汇中变化、自成格局,在灵动单纯中又感丰富、朴素和厚重。也止是这一切构筑了晓喜人物小品l田j中人既是自然的主体,又是乍活与人生的现实角色,还是自然与艺术审美对象的整体和谐,形成了他自已绘l田i艺术独有的乡思、乡恋、乡情的意趣韵致和隽永雅正的格调与品味。
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关于励志观后感通用
幼儿教师教育网精选栏目推选:“励志观后感”。
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关于励志观后感 篇1
在我心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我的榜样,他的聪明,善良,坚强,有主见,是最令人敬佩的
简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是他却从不同命运低头,任何困难在他面前都会感到恐惧。
简爱从小被他的舅妈收养,受尽了他的折磨,而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大,蛮横无理,猪狗不如的禽兽,他经常无缘无故地打骂简爱,但他的舅妈不但不去制止,反而支持他野蛮的儿子,然而,简爱是一个顽强,决不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来,当然,结果可想而知,简爱收到了他舅妈的惩罚。
但是海伦彭斯,他的观点与简爱是截然不同的,海伦主张凡事能忍就忍,但是他的.宽容,忍让以及他那博大的胸怀,是令人敬佩的,我们无需去评价他的话,至少我们应从中悟出些什么,我很喜欢海伦的一句话遇到失败就放弃;听见批评就不高兴,甚至哭简.爱姐姐,我要把你当作我学习、生活的好格样,因为我始终相信:脚下的路不会一直平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢面对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终到达成功的彼岸。
关于励志观后感 篇2
这是一部史诗般的电影,在这个纸醉金迷,金钱利益至上的社会中,阿甘,作为一个最纯朴的原形,用最本质的最纯朴的人性,为人们树立了一个与这个时代并不相符,但却是这个时代最应该珍惜的形象
从出生到成功,阿甘经历了与常人同样的过程,只是他的命运与常人有所不同,但是天生纯朴的阿甘有着一颗永远善良的心。无论是在他平凡的生活中还是在战火纷飞的年代,阿甘勇永远用一颗最纯朴的心面对这一切。它可以抛弃自己的生命去救助自己的伙伴,即使伙伴已经魂归天堂。它可以不顾危险去救自己的长官,即使他的长官已经失去双腿。他也曾经困惑曾经迷茫过,为了他所爱的人,他曾经不顾一切,虽然他并不懂得那就是所谓的爱情。但他始终遵循着甘福利的本质——善良!于是他有了自己的爱,有了自己的伙伴,那些曾经嘲笑过他的人,最后也不得不为他的伟大而折服。
阿甘是一个很听话的孩子,他听自己母亲的话,他总是说——妈妈说,以至于他把人生简单的规划为一盒巧克力,这就是它的全部智慧。他与世无争,只是努力做好自己的应该做的本分,他从不去伤害任何人,即使受到伤害依旧以善良面对。
影片的开始,那个羽毛或多或少的说明了影片的主旨,亦可在风中漂浮的羽毛,没有人知道会去向何方,但羽毛始终是洁白的,无论他飞过多远飞过多久。始终不变的是他的洁白无瑕。
阿甘是不幸的,它的人生中充满了上天的不公,让他与常人有着天壤之别。但是上天赋予了这个被人们称为傻子的不幸儿一个礼物,那就是一颗无论受过多少洗礼与挫折依旧会洁白无瑕的心。阿甘是坚强的,他面对母亲的离去,面对妻子的逝世,用快乐冲淡自己的悲哀。阿甘是勇敢的,面对纷飞的子弹,他为了占有不顾一切,阿甘是守信用的,为了曾经的一句诺言,他把自己的已故朋友的遗愿最终变成了现实。阿甘是执着的,他为了属于自己的爱与善良,从来都没有去伤害过任何一个人,所以上天富裕这个傻子的礼物比他的不幸要幸运得多。
成功的阿甘,他的智慧不在于有多么的精明,也不再有多么的伟大,仅仅在于他那颗永远善良的心。因为他坚定着善良的本质,坚定这善良的方向。
一根洁白的羽毛,随风飘舞,无论飞过多少地方,依旧洁白无瑕。
关于励志观后感 篇3
十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。这是马克吐温曾经说过的。没错,作为一个既盲又聋的残疾人竟然能成为美国着名的作家和教育家确实不容易。海伦凯勒本来是一个天真可爱的小女孩,但是在她一岁半的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的听觉与视觉。在那黑暗而且无声的世界里,是安妮曼斯菲尓德苏立文老师帮助她学会了说话和读书,掌握了英,法,德,拉丁和希腊这五种文字,并以优异的成绩毕业于美国的拉德克拉夫学院。
海伦凯勒她很聪明也很坚强,在无声无色的世界里,她自强不息努力做到最好,并不是怨天尤人也不是自暴自弃。假如给她三天光明,她首先要看一看安妮曼斯菲尔德苏立文老师那位爱着海伦的,为海伦揭示万事万物的老师。然后再见一见那些仁慈、谦和又重情义的人;第二天她希望亲眼看一看黑夜变白昼与人类和自然的历史;第三天她则希望看一看人们一天的生活与城市。海伦有两点非常值得我们学习:一是尽力地完成每一件事;二是每时每刻都拥有乐观向上的精神。一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:什么是不容易不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单不简单就是把每件事都做得最好。在海伦参加拉德克立夫学院的入学考试的时候,由于代数和几何是她的弱项,而且她只学过英式盲文,而考试用的却是美式标注的盲文试卷。但她并没有因此而退却,而是凭着自己坚强的毅力,尽全力地完成了这场考试。二、每时每刻都拥有乐观向上的精神。海伦在巨大的打击和困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。
下面有则故事也说明了这个问题,有两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,既有官又有财,便信心大增。后来,后者金榜题名,而前者却名落孙山。这个故事说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。
海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。看看海伦,再看看我们,面对生活,我们还是幸运的。我们享受的还是可爱的生活,不知道痛苦的我们就像存活在美丽的草原上,远处的风景在等待着我们去欣赏。我们欢乐着,随时等待新事物的发现,没有一个幸福的孩子会用自己的幸福时光去想是否有厄运的到来,那是乐观的,我们用微笑面对生活,但是,我们也要学会感受
关于励志观后感 篇4
内容简介:本书,会让想走向成功,追求幸福的女人们找到通往成功与幸福的钥匙,开启智慧之门,让女人强大起来。它将告诉你怎样面对人生,怎样确定目标,怎样把握人生的机遇,怎样迈出成功的第一步。同时,也会使你更加了解自己,抑制消极的思想,以便拥有积极向上的心态和战胜一切挫折的力量。本书是一本知识范围广泛、思想丰富的女人励志书。如果女人的人生是一条路,那么书中的智慧就是女人人生路上的明灯。通过阅读这本人生智慧经典,你必将获得非凡的感悟和无穷的力量。给迷茫中的你以方向,让你的生活在轻歌曼舞中展开一一更为完整、充盈、亮丽的生命旅程。愿天下的女人握着这把通往幸福与成功的钥匙顺利前行!
世界上最伟大的女性励志书的读后感,来自淘宝网的网友:自信是一种最坚强的内在力量,它能够帮助女人度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。信心从未令女人失望,它会使她发现自身的价值和潜能,取得成功。有自信的女人总是能坦然地面对社会、面对生活赋予她的一切,甜也好、苦也好,?也好、喜也好,痛也好、乐也好,都有勇气去承担,即使遇到失败或者残缺的生活,也不会失去努力向好的方面发展的动力。她的自信,让她即使做不到拥有最漂亮的外表,也能拥有最令人折服的内涵。
世界上最伟大的女性励志书的读后感,来自淘宝网的网友:以貌取人,我们许久以来一直很不齿的行为。但是,无论是在商务活动还是日常生活中,对方就是要从你的外貌来判断——你的性格、你的品位、你的实力、你的素质,以致你的公司。或许,你还没有意识到,你的形象和细节价值百万!对女人来说,形象不仅能够为你的事业加分,而且能让你获得异性更多的青睐,能让你的家庭更加幸福,感情更加美满。
关于励志观后感 篇5
其实我是无意间收看了王甲做客公益节目,才了解到了他的信息。那天晚上看了这档节目之后,我觉得人生到处充满了奇迹,没有什么不可能的,只有自己不愿做的。他写的诗,忧伤当中带着乐观,瞬间我的眼睛润了,于是就决心去读他的这本用不同方式写出来的书。这是一本励志书,这是一本感动数十亿的生命之书---《人生没有假如:一个渐冻人的悟与行》内容简介:朋友们,当你们品尝美食的时候,你是否知道有一群人只能看着津液流淌不止,等待身边的亲人一口一口地喂下;朋友,当你和别人沟通且开怀大笑的时候,是否知道有一群人有口难开,用眼睛一眨一眨交流,眼睛里浸满泪花;朋友,当你们游走古迹美景的时候,是否知道有一群人全身僵硬躺在病床上不能翻身,不能表达苦楚,不能抓挠痛痒,有时就快要不能呼吸
正是这样一群人,他们拥有炙热的灵魂,他们拥有不屈的脊梁,他们拥有聪明的头脑,但他们需要你,需要你的爱和关怀。朋友,你听见他们的呼唤了吗?他们拥有同一个名字叫渐冻人(ALS)。
我相信在爱的光芒下,他们会慢慢融化,我相信只要坚持就会重生。
书的最后他还写道:我本是天空之水,落入凡尘,年华的流水跳跃奔腾,把我卷入闹市的洪流。
无情的魔语把天地带到冰河 ,我的命运也像潘多拉的魔盒开始倒转,我游自由的水变成了冰酷的冰,从此安静的张望这个世界。
这是一个荒芜冰冷的世界,我被一点点的冻结,寒气使我不能奔流,最后把我冰封成一个在阳光里的冰雕。在梦境中天神给了我三种考验,黑暗,孤独,死亡。在这三种力量的驱使下我越来越坚硬,从此相望于江湖。在暗无天日的岁月中我学会了坚强,在孑然一身的孤苦中我明白了奉献,在生生死死的轮回里我懂得了爱,我顽强地没有让我的心凝结冷漠我并没有全部给摘抄下来,只是摘取前半部分, 这首诗表达了他内心的所有,如果看了他整本书的人,了解他经历时,更颇多体会。人生没有假如,永无止境的追求是人生的意义所在,在逆境中绽放光彩则是人生的尊严。看看这本书,你就不会再为一点不如意郁闷焦虑;看看这本书,你就不会对物质生活有那么多奢求;看看这本书,你就不会对困难有那么多抱怨;看看这本书,你就不会对不完美的自已苛求;看看这本书,你会知道生命的意义在于给予;看看这本书,你会知道感恩就是幸福:看看这本书,你会用心做每一件事;看看这本书吧,一定要看看!你会有不一样的感受,对你的心灵是洗涤!
其实这本书虽然读完了,同情中还是看到了希望,但我领悟的东西着实并不是很多。但重要的我明白一点,在困难面前,只要笑对人生,去追求有意义的有价值的东西,往往你的生活将会变的很精彩
关于励志观后感 篇6
一缕缕淡淡的思愁——推荐《城南旧事》
童年是什么?一道色彩斑斓如座天空之桥的彩虹、一壶色味香浓的酒、一个如幻想般的梦境、一幅色彩艳丽的水彩画......这些都像我们那五味俱全、七彩、美妙如梦、快乐、天真未泯、童心无邪的童年,那个独一无二、别具一格的童年,那个只属于自己的只有一个的童年!
亲朋好友不可能永远留在自己身边。人生不可能没有逝去的东西。人不可能没有离别,不可能没有伤感,不可能没有童年......
每一个人都有自己的童年,都有自己的故乡,都有自己留念的东西与地方。但这些值得我们怀念的,终究会逝去、离开。
我再次翻开这本书,再次随着林海音这位著名的女作家的脚步,再次同她一起,走进她的童年,走进她那幸与不幸交织的有悲有喜的童年世界里,再次读这本书,再次读她,再次怀恋美妙的童年......
仿佛又看到了斜嘴笑的兰姨娘,骑小驴回老家、陪伴英子多年的乳母宋妈,不理会小孩子的德先叔叔,椿树胡同里的疯女人秀贞,井边的小伴侣,出没在草丛中分不清是好人、坏人的小偷,爱花、暴脾气的父亲......一切一切都如老式放映片浮现在英子的脑海里,看了这些,自己脑中也不免想象出英子身边的人与事。英子也说,这些是她童年的事,可能有真有假,是记她七岁至十三岁的背景生活。这些无不向我们展现了上20世纪老北京的生活与英子身边发生的悲欢离合故事。
读《城南旧事》,读林海音,读书中许多形形色色、有血有肉的人物,好若自己也进入了书中世纪,而书中的人仿若“活”了过来,事情成“真”的在我们身边发生了!我通过主人公英子纯真的眼睛,去看身边的人物,去看每一件发生的好与坏事,去看老北京......
这本小说的作者是林海音,原名林含英,小名英子,3月18日出生在日本大阪,曾当过女师与记者,后发表了《惠安馆传奇》《我们去看海》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》《冬阳.童年.骆驼队》几篇回忆童年的小说。随后结集成《城南旧事》。
即使跨越了几十年,《城南旧事》也不被世人遗忘、淘汰,而愈加吸引人,让人爱不释手。它是经得住打磨的精品!林海音一生创作了许多,如散文小说集《冬青树》,散文集《两地》......她的作品常获大奖,感动了一代人。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生总有离开的伤感,书中的英子便是作者林海音,她对自己的童年和故乡有着依依不舍之情,那是对童年故乡的往事,对童年故乡里出现的人物,对那个悲欢离合、喜怒哀乐的童年的回忆怀念!看了后,我也会想起自己的童年,真是回味无穷!五味俱全!
人生有许多个“驿站”,童年儿时是其中一个而已,生命道路上还有更多“驿站”呢!氤氲在心头的感伤与怀恋,不禁涌起丝丝惆怅与思愁。
无疑,英子是一个天真无邪、单纯善良的人。文中写道“疯女人”秀贞很疯、很傻,很多人都不让孩子接近她,甚至连英子的家人也不例外。可英子不顾大人的阻拦,还是常去跟秀贞玩。她还见义勇为,保护唯唯诺诺的妞儿。也曾模仿金鱼在水中呼吸呼气,嘟着嘴的样子与冬阳下骆驼咀嚼的样子。啊!多么童真、稚嫩的举动啊!小时,谁没有这样做过呢?
“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”是乡愁,也是思愁。
“若为化得深千亿,散向峰头望故乡”谱成一丝丝淡淡的乡愁,同样也是婉转成思愁,思乡思念的忧愁。
伸出双手,去触摸这缕缕思愁,你是否触到了?
关于励志观后感 篇7
海伦凯勒,20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
她,一个失聪、失声、失明的女孩,一个因为一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子,一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样,海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼,眼前呈现一片漆黑时,小海伦的内心是无比恐惧的,在幼小的内心里面,黑暗与寂寞扎下了根,她如何面对未来的人生但是我看到后面时,我越来越佩服她了!正是这样一个高度残疾的弱女子,靠着自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明:人,是可以战胜生命的挑战的。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现了自身的价值,创造伟大的奇迹!名副其实的成为了:成功用笔征服世界的人。
海伦说过:无论处于什么环境,都要不断努力。这点我可是真切的体会过的,因为:在我小学时,学校要举行运动会,我报了一个自己喜爱的项目女子100米竞赛,可我们班有14人都报了这个项目,但比赛才需要5个人,所以老师决定从我们14人里挑出5个,我为了成为那5人的其中一个,就在下午放学时,独自一人在跑道练习,我跑啊跑,扑!我累得摔倒在地,当时我真的非常想放弃,但是我想到了海伦的那句无论处于什么环境,都要不断努力。,想到了她的努力时,我就决定了,绝不认输!所以我要更加努力的跑,就站了起来继续跑,可我跑的过程中,还是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我还是站了起来。终于在老师选人的这天我的速度提高了许多,当老师喊道:一!二!三!跑!时,我顿时凝固了我练习时的努力,极速地向前冲去。最后我到终点了!我成功了!而且成为了第一名。
人类的精神虽然远远超过了时空的限制,但无论在什么时代,自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵的残疾,那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会,勇敢地面对突如其来的打击与困难,努力去解决这些困难,只要把一个个困难决绝了以后,才可以迎来一个又一个的成功。
关于励志观后感 篇8
今天观看了我厂自导自演的青春励志微电影《一个垫片》,通过对故事的观看,激发了广大青工立足岗位,真抓实干,为企业的“二次腾飞”贡献力量的热情。片中虽然没有惊心动魄的场面,平和的故事却能让我感触颇深。
影片讲述的是新进厂大学生孙小能在与师傅唐六通签订师徒合同后,在学习技能过程中,面对每日枯燥的基础工作逐渐表现出了忧虑和浮躁,与师傅交流因观点不同而产生矛盾。在一次接线任务中,心高气傲的小能因疏忽大意漏掉了一个垫片,最终导致了不安全事件的发生。面对领导的责问,唐师傅主动替小能承担了全部责任并接受了处罚。就是这件事的发生,使得孙小能在思想上有了180度的大转变,仿佛变了一个人。他深刻意识到自己的错误,下定决心戒掉浮躁,在平时培训和工作中变得稳扎稳打,循序渐进。跟随师父从头学起,最终经过自己辛勤刻苦的努力,成为一名合格的检修工人。
作为新进厂的职工,影片中的孙小能就是我们的缩影。离开象牙塔,初入社会的年轻人,心浮气躁好高骛远,总有一种盲目的自信。对未知的事物有强烈的好奇心,又缺少持之以恒的毅力,三天打渔两天晒网,最后的结果只能是失败。小能向师傅诉苦,别人的进度是如何快,师傅只是一遍一遍的说“还不到时候”,因为师傅知道不打好基本功,学得再快也是徒劳。接受事故教训的小能找到师傅,说要重新开始,他意识到了自己的错误,找到了不足,终于使自己的学徒生涯迈上了正轨。师徒分别时,师傅赠与小能一枚垫片,其中深意已不言自明,不管以后到哪工作,身居何职,都要保持这份脚踏实地、实事求是的精神。
和众多的老师傅一样,唐师傅虽然学历不高,但工作扎实沉稳,二三十年积累的经验异常丰富。师徒授课时,师傅强调的是“手要放平、要放稳”、“要准、卡紧、要紧口”,一遍一遍不厌其烦地叙述着动作要领。小能疏忽犯错后,师傅把责任全揽在了自己身上,向父亲一样深沉的爱怎能不让人感动。一位埋头苦干的老师傅,一位爱徒如子的老师傅,他就是千千万万老师傅中的一员。
近年来,我厂深抓青工培养工作,通过新进厂学员与老职工签订“师徒合同”,在业务知识、工作技能等方面有针对性的进行辅导。老职工有业务技能,新学员充满干劲,师徒之间相互学习、互相感染,形成一种合作共赢的'良好局面。叫我第一名观后感800字兰辉电影观后感天才眼镜狗观后感
关于励志观后感 篇9
今天我读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章,这篇文章讲的是一个外国学生嫉妒徐悲鸿,他还非常不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到学堂去深造,也成不了才!”这句话不但说了徐悲鸿,还说了我们中国人。
徐悲鸿听了这句话非常生气,但他知道,如果和别人吵架或者打架,别人会更觉得我们无知。要让那位外国学生知道,我们中国人不像他说的那样一点才能都没有,更让他知道我们中国人不是好欺负的。
从此,徐悲鸿更加勤奋努力、勤学苦练、争分夺秒。他日夜奔波,学而不厌。三年已经过去了,他以优异的成绩通过了结业考试。这一次,那位外国学生非常震惊。他找到徐悲鸿,深鞠一躬说:“我真是有眼不识泰山。”
这篇文章给我讲述了一个小小的道理,只要你用心去做一件事,你就会成功的。
关于狗的使命观后感作文通用7篇
学生时代你肯定接触过作文吧,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。写好作文一定要专注要心无旁骛。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?你不妨看看狗的使命观后感作文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
狗的使命观后感作文 篇1
《一条狗的使命》讲述了一条名为贝利的狗经历多次重生,在不同主人那里经历的人生和定位出自己的使命,最后又回到最初的主人身边的故事。该片是根据W·布鲁斯·卡梅伦同名小说改编的。作为一名专栏作家,卡梅伦有着独到的观察和反思,所以,在电影里,我们不仅看到人与狗的相处,也看到生命的反思和真谛。
电影的高潮在最后一部分,小狗贝利产生了自己的愿望之后,开始寻找主人,开始为主人寻找曾经的恋人,开始设法让主人知道自己就是曾经的贝利。
这一切,对一只小狗来说,实在太难了。有时候,我们想证明我们自己都是一件非常困难的事,尤其想证明自己一直没有改变,难上加难。可,对贝利来说,因为有了主人的信任,有了主人给它尝试证明自己的机会,一切都顺其自然,水到渠成。
生命中不缺那些没有改变的爱,缺的是给别人证明自己的耐心,缺的是给自己等待惊喜的耐心。
一生的时间也太匆忙。主人的一生,对小狗贝利来说,已经经历三生。从某种意义上说,小狗更为珍惜自己再次遇到主人的机会。有了珍惜,就会有使命。有了使命,就会有那些让我们误解、释然,甚至感恩的事情发生。
爱一个人,是容易的,成全一个人,却需要超越爱,也要超越我们自己。
对贝利来说,尽管是一条狗,可也走出了我们离它的距离。
面对小狗贝利的三世三生,一切都是不期而遇。
可生活中的其他事情,却并不是在你完全准备好之后再到来。更多时候,都是在并不如意的每一个当下,不期而遇。也正是这份“冒昧”,让我逐渐学会了接受,乃至欢喜。
在小狗贝利的三生中,有在危难之际拯救全家人生命的时刻,有在主人情绪不好的时候的主动制造快乐的时刻,有化身警犬破案,为主人中弹牺牲的时刻。生活总会在最关键的时候,让你感受到陪伴的意义。对那些不满足于平淡生活的人来说,唯有看到或者见证这样的选择,才能真正感知到生命波澜不惊背后的使命。
电影里的很多画面都是以小狗贝利的视角呈现的,似乎周围的一切都是居高临下。本以为一切理所当然的相处,殊不知,我们却占据了某一种无法回头的傲慢。
总之,这是一部非常值得观看的电影。很多人在观后感中都写到一个细节,那就是电影结束,自己却楞在那里很久,不知不觉,已经泪流满面。我想那不仅仅是感动,而是回望生活带来的满足和力量。
谢谢这只名为贝利的小狗,以你为榜样。
狗的使命观后感作文 篇2
青春是山,使命为径;循径登山,方知山之伟沃。
青春是船,使命为帆;扬帆行船,方知船之迅疾。
青春是路,使命为灯;引灯指路,方知路之幽远。
青春是火,使命为柴;铺柴燃火,方知火之烈猛。
青春是一首歌,它欢快,美妙;
青春是一幅画,它瑰丽,浪漫。
我们每个人都拥有璀璨的青春,但是倘若没有使命来着色,青春的河流终会干涸,青春的鲜花终会凋零。拥有使命的青春是奋发向上、无所畏惧、所向披靡的!
年华流走,时光穿梭。而今,我们迎来了又一个五四青年节。沐浴在如今\朗朗晴空,艳艳骄阳下,我不禁遥想到100年前,那些为了驱逐黑暗,争取光明,为了中华民族的尊严而英勇斗争的热血青年,是他们在中国外交失败后,挺身而出力挽狂澜!他们激情燃烧,他们意气风发。他们的使命会聚成生命的光环\青春的绚丽\灵魂的升华。
“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”他们的宣言,言犹在耳,震撼人心!
他们的青春是不凋的希望之花,不灭的奋斗之火!
叔本华说过:老年时最大的安慰莫过于意识到已把全部青春的力量,都献给了永不衰老的事业。作为当代大学生,当你看到西北大旱,青海地震,当你触摸到那些伤者痛者的脉搏时,你是否思考过自己的历史使命呢?
当年的五四精神之于我们,就要求我们以青春的热血,以对祖国炽热的爱,不断地开拓视野,大力地发扬创新精神,勇于承担起建设社会主义强国,实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们的使命就是把自己的人生与国家的事业紧紧相连,为祖国的更加繁荣昌盛奉献自己的一切,让我们的青春永不凋零!
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震煌。拥有使命的青春青年才真正是为祖国的未来,民族的希望。让我们拿出行动,用自己沸腾的热血,让青春无怨无悔,让我们谱写一曲最壮丽的青春之歌!
最后让我用梁启超《少年中国说》中的话来结束自己的演讲:美哉;我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
狗的使命观后感作文 篇3
军训期间,安排观看了红色电影《红海行动》,他们是一群身穿白色的蛟龙,是由上级精心选拔出的海军。他们既代表了中国军人也象征着维合世界。合作乃团队中的核心,团队必有协作,电影中所有的成员都听从队长的指示,有条不紊地协助他人共同完成任务。观察员随时需要将数据报告给队员,尤其是与狙击手的搭配,当联络中断时,队员也能通过行动转告,无时无刻都展现出了团结和默契。
强者无敌这句口号让我始终记忆。面临未知,我们会恐惧,面临瞄准的敌人,也会担心能否完成任务。然而在电影发展到最紧张的时刻,队员们相互鼓励这一路来他们坚信的勇气无敌。哪怕在临死面前,也绝不低头。正是这坚定的信念,让蛟龙成功解救人质。
这让我回想起那日在厂房里进行的逃生演练看到熊熊的大火燃烧,不禁让人发颤,浓滚的黑烟从铁闸门的缝隙中逸出。进入厂内,更是伸手不见五指的黑暗,滚滚的浓烟,更是让我不敢松开捂紧的湿毛巾。但是我坚信自己一定的跟紧部队,顺利完成。在黑暗中,我紧拉前人的腰带,带着信心弯腰前行。果然前方一道明丽的光线,那是胜利的标志,我们终究可以克服恐惧。
这一切,都像是铁血般的使命。有着掉皮掉肉都不低头的精神,相信自己,勇者无惧强者无畏。
狗的使命观后感作文 篇4
《忠犬八公的故事》这部电影很有名,它在打分网站上拥有9.2的高分,在全世界最受欢迎的电影排名中,位居第13位。其实,霍尔斯道姆最著名的作品,不止《忠犬八公的故事》一部,他曾凭借电影《狗脸的岁月》和《苹果酒屋的法则》获得奥斯卡最佳导演和最佳影片提名。拥有这样的背景,使得他的20xx年新作《一条狗的使命》颇为引人关注。
一同看这部电影的朋友,收养了一条一只腿残疾的吉娃娃,她蒙混过关躲过了检票员的眼睛,带那只玲珑的吉娃娃进了影院,整个观影过程中,这只吉娃娃一会儿盯着银幕,一会儿盯着影厅里不断被银幕光芒闪烁着的观众背影。整个观影过程里,愣是一声没吭。这么乖的狗还是第一次见到,让从不愿意养狗的我立刻就喜欢上了它。而它的主人看完电影之后,鼻子都哭红了。
爱狗人士看与狗相关的电影,肯定是不客观的,受强烈的感情因素驱使,爱狗人士比一般观众更容易被情绪带动,走进故事里,被一切的细节触动。但即便不爱狗,也很难不被《一条狗的使命》打动,因为它不仅仅是一部动物电影,更是讲述变与不变、爱与忠诚、祝福与守候的电影,这些关键词,都是人类普世价值观中最为朴素的组成部分,一条狗在电影故事中,所起到的只是激发作用,它帮助人们麻木的心灵迅速地苏醒,去感受,去感动,然后产生爱的冲动。
《一条狗的使命》使用了重生元素,一条名字叫贝利的狗,在人世间死亡了四次又复活了四次,狗的名字在变,狗的品种也在变,唯一没变的是他那颗忠诚的灵魂。影片最为感动人的一幕发生在结尾时刻,当小主人已成白发苍苍的老人,贝利想方设法让主人意识到了它就是几十年的那个贝利,用理性的思维看,这不真实,但并不影响这种设定的震撼性。人们往往愿意在虚构中,去寻找在现实里得不到的东西,这不叫自我欺骗,而是为每一颗苦难的灵魂寻找避难所。
如果注意观察的话,会发现故事里贝利历经的四个主人,他们的生活境遇都很糟糕,要么摔折脚骨失去上大学的机会与女友分手,要么是一个经常失眠的孤独的警察,要么是一个身材肥胖失去生活自信的家庭主妇,还有那个被男朋友逼迫着抛弃贝利的女人最后的贝利前半生很惨,被拴在院子里数年,但如果它那些同样命运充充满各种悲剧的主人一样,最终都能够迎来救赎的机会。被抛弃的贝利,换另一个视角看,也获得了狗狗最为在意的自由,也正是因为有这自由的存在,它才可以重新撮合第一任主人与他的女友在老年时重温旧梦。
我猜霍尔斯道姆有意地使用了故事的阴郁底色,只有如此才能够充分映衬出一条狗的使命价值,在故事里狗狗扮演的是拯救者的角色,贝利几乎以一狗之力,为整个悲剧故事注满了温度。观众在观看影片的时候,心灵与眼睛会牢牢地被贝利吸引,没有心思去关注人类角色的命运,但看完影片后静下心来思考,会觉得这部影片有着鲜明的寓言色彩在人类坠入越来越深、越来越孤独的情感深渊的时候,像一只狗狗那样的单纯、热情、盲目,或才是帮助人们重新找回对生活与命运的热爱的唯一方式。
拍电影时最难拍的是孩子,比孩子还难拍的是动物,但电影人多年来对动物电影的热爱始终不减,拍摄出了一部又一部好看又感人的作品,如果电影按类型来打分的话,动物电影在整体打分方面,相较于其他类型电影一定会有很高的优势。霍尔斯道姆在《一条狗的使命》中,再次展现了他对动物演员出色的调教功力,四条狗的外形区别很大,但在性格方面却是贯穿始终的,尤其是在对贝利的灵魂塑造上,观众完全意识不到狗狗的外形变化,那是因为大家已经深深被贝利的灵魂所吸引,电影也因此具备了灵性与灵魂。
动物电影会一直拍下去,这类故事无论怎么变化,其实关于动物的定位以及创作者对于动物的表达都不会有太大的变化,最重要地是,电影人如何发现人在不同时代的变化,并敏感地将之寻找出来,用动物当作一面镜子,来映照人类的不安与恐惧。我们喜欢一部电影,往往不是被片中的故事打动,而是因为电影里的动物,恰好填补了我们内心因为受伤而长久空洞的那一部分。
狗的使命观后感作文 篇5
一条狗的使命观后感作文欣赏
三月三,跟朋友去电影院看了LasseHallstrm所导的《一条狗的使命》。在场观看的每一个人都是看着看着哭了,哭着哭着就笑了,即暖心又虐心。看完已经好几天了,可是脑中总是时不时出现主角贝利出现说的话,它在想着活着的意义是什么,为什么要活着。活着的意义,一个很古老的问题,一个一直没有答案的问题,可是却总能让我陷入沉思。有人说,活着就是活着,哪来的'意义;有的说,活着就是来吃喝玩乐享受的;也有的说活着就是要跟马云马化腾他们一样出人头地。各种各样奇葩的答案层出不穷。我总能听到长辈们说,好好读书,考上好的大学,出了社会才能找到一份好的工作,拿高薪,出人头地,争口气。或者,努力工作,赚大钱。我问了位长辈人为什么活着,他说:赚钱生枯燥无味活。我又问为什么要赚钱生活?他说为了活着。我想这就是答案?活着就是只为了赚钱生活,而赚钱生活又只是为了活着?周而复始,循环反复。我把答案跟朋友说。她笑到:这样活着岂不是枯燥无味,又很累。我反问:那你说说看为什么。她沉默不语。
我看着她,或许有点明白了,活着也许是为了相遇。遇到我们想要遇到该遇到的人,遇到我们想要珍惜的人——家人,朋友,伴侣。亦或者是一种使命,伴着他们与自己走完一生。
狗的使命观后感作文 篇6
最近,好多朋友都在追三生三世十里桃花,而我想追但不敢追。一是担心自己收不住会持续熬夜,二是怕入戏太深陷入悲伤,三是对演员确实没有那么喜爱。很巧的是,今天这个周六是雨天,不太适合户外活动,刚好有这么个关于汪星人的片子。本来也只是随便看看,后来居然发现,这部片子也是讲了个几生几世的故事,只不过是汪星人的。
不知道,是不是真的有前世今生这种事情,但确实又有很多事情就好像冥冥之中注定一样。这一生遇到什么人,仿佛是安排好的,有些人莫名就是感觉亲近,而有些,也并未做过什么,却无论怎样也喜欢不起来。
影片中,汪星人贝利调皮可爱,一直不停地找寻生命的意义,当与之有深厚感情的小主人伊森长大后,贝利终于找到了答案,那就是陪小主人一起开心。后来,无论是转世成为英勇牺牲的优秀警犬,还是遇见爱情的宠物犬,还是孤苦的流浪犬,贝利度过了几种迥然不同的人生,诠释了不一样的生命。经过如此几世的轮回,贝利还是凭着内心的深刻记忆,通过味道再次找到了小主人,哪怕这时小主人容颜老去,仍旧孑然一身。回到伊森的身边,虽然主人已完全认不出自己,但贝利还是很开心。同时,它也清楚地感受到主人很孤独,并不快乐。于是,为了使主人幸福,它凭借着记忆中的味道,找到了主人因自卑而推开的前女友汉娜,并促成他们重新走到了一起。贝利也通过演绎曾经的场景,使伊森认出了自己,生活又回到了从前,贝利也找回了活着的意义。
经过几世的轮回,贝利对生命的意义有了更深刻的认识,那就是忘掉过去的烦恼,留存快乐深刻的记忆,然后幸福地活在当下。虽然,这部影片并不完美,但它从汪星人的视角演绎,显得生动有趣。同时,也通过汪星人的生命轮回,向世人讲述生命的意义。那些道理,人类同样适用,我们又何尝不是应该忘掉过往的不快与烦恼,留下精彩与深刻,快乐地活在实实在在的当下。生命很短,没有时间去存储过去的烦恼,也没有时间去忧虑未来的不确定。生命很长,总是给予我们许多体会践行快乐的机会。无论想做什么,只要都是快乐的,那就去做好了,不用去担心未知的可能并不存在的可能。也许这样,生命才会更有意义。就用最近看到的感觉最霸气的一句话,那又怎么样?,来结束这篇评论吧,愿所有人都能幸福地活在当下,快乐地诠释自己独特的生命!
狗的使命观后感作文 篇7
如果不是偶尔看到预告片,被这部影片主角狗转世+性别转换这种设定打动,我是不会去看的。即使我也养狗,但我并不喜欢那种感情过于泛滥催泪过于明显的猫狗宠物动物片。因为没怎么看过其他动物主角的片子,所以这部影片在猫狗片里到底算什么水准,我可能并没有发言权。也许在动物以及部分坚持动物保护思路的人类的角度看来仍然是一部以愚蠢的妄图以人类思维揣摩动物的影片,但这片子传达了既然决定养狗就要对它负责到底、狗生病了就要去及时治疗、遗弃宠物是不对的这些基本的养宠要求,思路正常的观众看过之后也会得出狗是人类忠诚的好朋友所以要好好待它们的结论,那作为一部人类拍摄的动物主角的影片,它似乎还算合格。
如果要说这部片子哪里还有缺憾,那就是这部着眼于宠物狗以及饲主之间情感关系的片子,居然不强调包括狗在内的普通家养宠物也是需要主人调教的这么重要的观点,而是否调教宠物又影响了这部影片主角的命运,看完之后实在无法不吐槽这点。
这几年养狗需要饲主的教养这点共识开始逐渐普及,尤其是大型犬逐渐增多,越来越多的人也开始意识到养狗不只是给它吃喝玩乐,更重要的是在顺应狗的天性、尊重狗的生理特点的基础上,为了让狗和人都能够有一个和平有序充实有条理的生活,狗,尤其是大型犬,更需要主人有意识地进行科学调教。比如,哈士奇也好金毛也好,虽然看起来萌萌哒,但毕竟都是工作犬,如果主人提供的生活环境得不到足够多的锻炼,那狗就会对人类的生活环境造成重大破坏,同时狗也是社交型群居动物,如果没有让它们形成足够正确的社交礼仪和主从观念,那最常见的后果就是狗无视主人的命令,肆无忌惮地对包括主人之外的人类的物件和活动造成重大危害。这部影片就生动地展示了一条没有好好调教的狗能够对主人的生活造成怎样重大的破坏:如果主角贝利有接受过系统的调教,它就应该能够听从主人的命令令行禁止,而不是在主人叫它不要吃老爸的收藏币时毅然吞下去,如果有接受过有效的训练,它也应该能够在主人老爸叫停的时候停止乱跑乱跳,而不是继续在客厅里上蹿下跳搞砸了对主人一家的职业生涯非常重要的款待上司的晚宴。而这部影片在调教狗的这点上几乎无所作为,而是堂而皇之地让主角称呼狗为bossdog,而这正是养狗的大忌,应该作boss的不是狗,而是饲主。一旦让狗形成了我才是老大的观念,那迎接主人的只能是无穷无尽的烦恼。
用猫狗作人类主人的红娘,这是不少动物影片爱用的桥段,但一旦用科学养宠的视角去看剧情,片中的狗主人不牵绳让狗到处乱跑就是一个非常严重的错误。并不是谁都能够给猫狗提供一个绝对不会遇到人类交通安全隐患的环境,对城镇里的宠物狗来说,不牵绳而放任狗乱跑,被车撞只是运气的概率问题。
细究起来这部影片的问题还不止于此,也许因为是以狗的视角来叙事,所以影片并没有深究主角的父亲为什么最后变成了个一事无成的醉鬼,但作为一个人类观众,我实在无法不去思考主角和他的母亲为什么没能在父亲已经明显因为工作压力而表现出崩溃迹象的时候去作为家人支持开解他,而是最终让父亲在重重压力下崩溃堕落成家暴男。作为一家人,主角可以对半路捡来的狗无限宠爱,却不会去真正理解关心父亲的工作压力,甚至没有想到去尝试和父亲谈起这个问题这爹真是亲生的吗?还不如半路捡来的一条狗。作为宠物片却如此忽视人和人之间的家庭关系,这作为合家欢的片子真的没问题吗?
而一旦以人类的逻辑去分析这部影片的剧情走向,槽点就作为狗不理解主人为什么摔瘸腿就和卿卿我我山盟海誓的女票分手是可以的,作为人类我却实在无法不去吐槽,连相伴到老的勇气都没有,只是因为没法拿体育奖学金上大学只能去农业技校所以就自惭形秽主动和相恋多年的女友分手,这种男人真的靠得住嘛?
相比之下,其他几次转生,主人那些可能导致狗发生危险的行为倒不是最严重了,比如人类的冰淇淋里可能含有巧克力,而巧克力对狗来说可不是什么美味安全的零食,同理人类披萨里可能含有的洋葱,科学养狗的人都应该明白,这东西对狗来说无异***。
刨除以上槽点,这部影片仍然可以算是一部合格的商业片,一部强调动物和人互相理解信任的情感羁绊的温情片。所以第一次听到传闻说该片staff涉嫌真虐狗,我是不信的连养狗需要教育这点都没提的剧组到底能如何虐狗呢,事实证明在这部片子里最被虐的其实是主角他亲爹啊。
最后的最后,我还是很推荐这部影片的,不养狗的人可以看到好几种萌萌的狗从小奶狗到老年狗的狗生历程,养狗的人更可以get到养狗才能读懂的狗的情绪行为特征更好地理解狗的所思所想,如果能强调一下养狗不教主之过就更好了。
科学养狗,主人有责。
关于科技展观后感范文通用
很多电影里的情节深深得刻在我们脑海中,优秀的作品总会让我们受益匪浅,此时可以将引发情绪变化的地方写成观后感,观后感一边可以锻炼我们的写作能力,一边可以让我们更加了解剧情。学会以下几点,就再也不用为写观后感发愁了!你不妨看看关于科技展观后感范文,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
关于科技展观后感范文【篇1】
今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。
科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,心中吶喊:”哇!好大啊!”
首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满 全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7-11替我工作,才有健康的我。
七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉 出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是 吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度 荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然 可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!
另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!
关于科技展观后感范文【篇2】
一天,我来到少年科技馆,观看了对我受益无穷的科技展。
一进去,我就看到很多很多科学展品,琳琅满目。有很多东西我见都没见过,我便兴奋地去试玩。其中,有一个是我最喜欢的,它的名字叫光线反射。里面有很多种类的镜子,中间这个镜子射出一道红外线,旋转旁边的转盘,周围的镜子就开始旋转。每种镜子反光不同,强弱也不一样,这个镜子照在另一个镜子上,另一个镜子又照在别的地方。看起来光线交错,非常有趣。
还有一个展品也很有趣,里面有一个铁球,需要有人操控,小球才会沿着轨道前进,前进时也会遇到障碍,也要有人操控才能继续前进。小球经过的“路”各式各样,但怎么也不会影响小球前进。有些地方眼看就要过不去了,可正好又过去看得人们胆战心惊。每一个地方都没有问题,但在小一点铁球就会过不去,轨道的大小和铁球差不多大,做的天衣无缝。所以玩起来就会感到又刺激又有趣。
虽然展览结束了,可里面的知识和我看到的东西都深深印在了我的记忆里。
关于科技展观后感范文【篇3】
今天,去参观了科学作品展。
来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引,我大吃一惊。好多作品啊,看都看不完!老师说:“大家自由去看展品吧,等一下集合。”我们像闪电般冲向展示区!我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然,一篇文章映入我眼帘,那是我们班“小才女”——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章,她写的可真好啊,这篇文章让我深有感悟!
这篇文章告诉我们:地球只有一个,我们一定要爱护我们的地球妈妈,她是我们共同的家园。但是,现在的人类为了自身利益,将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木,浪费水资源,建工厂。叶斯琪同学做了一个梦,一个美丽的梦,她梦见了一个干净的地球:碧空如洗,鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着,辽阔的大草原上,牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车,路边没有污染水源的工厂,一切都是那么的和谐。这是多么的美好啊!尽管这只是个梦,但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来!我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮,又变成以前那个纯洁的地球妈妈!
关于科技展观后感范文【篇4】
“哇噻!哈哈哈……”阵阵惊叹声和欢笑声回荡在了风雨操场的上空,刚刚举行完了开学典礼的风雨操场中,为什么在刹那间如同炸开了锅似的?哦,原来是最激动人心的科技展演会终于开始啦!
放眼望去,整个“会场”里坐满了人,只见同学们坐在座位上,有的着急地坐着,等待着展演会的开始,还时不时地站起来瞄几眼展台;有的激烈地与其它同学讨论着关于这次展演会的事儿;还有的闲着无趣,一会儿左望望,一会右望望,似乎在寻找着什么……过了一会儿,两位来自宁波的老师上了展演台,向同学们展演了许许多的精彩魔术:“火纸燃烧”、“液氮发炮”、“吸入氦气”……
在这众多的“魔术”中,最让人瞠目结舌的,就非“液氮发炮”莫属了,只见两位老师拿上来一台“爆米花机”,顿时,我疑惑不解地想:“拿台‘爆米花机’干什么?难道是要爆爆米花吗?”接着,又往“爆米花机”里倒了许多仙气缭绕的液体——液氮,听老师说完,我们才算是知道老师的葫芦里卖的是什么药;顿时,从黑压压洞口里,飞出了一个又一个的圆形圈圈“炮弹”。那些“炮弹”从同学们的头顶上飞过,场内不约而同地爆发出一阵阵“哇、哇——”声,紧接着有些同学还踮起脚尖,想要摸到那些“炮弹”呢……
展演会结束了,尽管展演会是短暂的,但是同学们的惊叹声和欢笑声却是永恒的!
关于科技展观后感范文【篇5】
我参观了在青岛国际会展中心的“飞向天空建国六十周年中国载人航天成就展(青岛站)大型爱国主义科普展览”在这里我们感受到了航天科技的魅力,并且学习到了相关知识,总之在参观航天展的过程中我们受益匪浅。
当我们进入会展中心时几个火箭模型立刻吸引了我的注意力,在上面字母的说明下,我们了解到了这是我国的长征系列运载火箭。它们是我国的功臣,我国绝大多数的卫星以及飞船都是长征系列运载火箭运载上天的。东方红1号科学试验卫星、第1颗返回式卫星、科学探测和技术试验卫星、科学探测和技术试验卫星、第2颗返回式卫星、第3颗返回式卫星、空间物理探测卫星、第4颗返回式卫星、第5颗返回式卫星、试验卫星、东方红2号试验通信卫星、风云1号气象卫星铱星(双星)、铱星(双星)、中卫——1号通迅卫星神舟一号试验飞船、北斗导航试验卫星、神舟五号试验飞船等等都是由它们运载上天的。当我们继续走进展厅时,一个个模型吸引了我,一个个的知识牌吸引了我,使我沉浸在引人入胜的知识的世界里。在这里我了解了许许多多的知识从宇宙的起源再到火箭的起源到火箭与导弹的区别,一直延伸到近几年来的航天科技成就,丰富极了。
在这次的航天展览当中,我看到了中国短却辉煌的航天史。在1949年中国成立以后,这个刚刚崛起的国家在没有任何的科技设备的情况下开始在1956年在钱学森的带领下开始了漫漫航天路,俗话说的好巧妇难为无米之炊,偏偏在这种情况下在我们中国的科学家刻苦耐劳不断拼搏的精神的带领下,用算盘打出数据,用双手制作工具,最终在一九六零年研制了多种不同的火箭并且在十九七零年发射第一颗人造卫星东方红一号卫星。短短的几年就出现了如此大的成就,真是令我们民族所自豪。但是航天的发展并没有停止而是继续向前,如今我们的中国已经在航天科技领域取得了一个又一个的突破并且已经跻身于世界航天领域的前列。
在观看我国航天发展的同时我也感受到了发展航天科技的重要性。因为它是我国国防力量的坚强后盾,它也可以提高我国的国际地位增加我国科技技术收入,并且增强我国公民的民族自豪感与成就感,让我国能够自豪的走出国门。大力发展航天技术也是多多益善呀!
关于科技展观后感范文【篇6】
今天上午第二节课上课的时候,我们三三班到中学部的二楼参观科技。
我们到了那里,先看到有许多的3D图片。每一张图片上面都有许多的3D眼镜,我们每一个人带上一个眼镜,都开始看3D图片。用3D眼镜看图片像是动物们真的跑出来一样,不带3D眼镜看的时候图片就会模模糊糊,看不清。另外这些动物都是南极或者北极的动物,比如:皇帝企鹅、北极熊、座头鲸、海狮、北极海欧、北极兔······
这些小动物都非常的可爱!我们看过3D图片之后,又去看科技物品。这些科技物品都非常的有意思。比如:钢丝揉羽毛。这个钢丝揉羽毛是这样玩的,一个像乒乓球拍一样手把。上面有许多的钢丝,你两个手同时在上面揉。感觉不像是在摸钢丝,而是在揉羽毛的感觉。非常有意思。还有动画。就是有一个圆圈,上面有许多的大雁。只要这个圆圈一转,里面的大雁就像是在飞一样。非常好玩。这里面还有锥体上滚、最速降线、旋转的银蛋、双曲狭缝、听话的小球······
我们整整玩了一节课,最后高高兴兴的回班了。
关于科技展观后感范文【篇7】
我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。
今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区,刚跨进区内,哇!眼前的美景让我惊呆了:一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下,一边观看着热带雨林植物,耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声,使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象,让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象,去了机器人世界展区,咦!这里哪里传来钢琴曲,我闻声放眼望去,原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏,太美妙了!你看,那边的机器人更棒着呢!它正专心致志的跟一位小朋友下棋,看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子,我想,他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!
不过,最引人注目的还是机器人剧场,它们个个都穿着漂亮的衣裙,头上带着时尚的帽子,手上还撑着一把小花伞,正随着音乐翩翩起舞,远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界,我们又去参观了信息时代、探索之光,宇宙天地……这次参观不但让我愉快地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奥秘,使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀,真可惜。