写同学好的作文系列9篇。
同学好的作文。
学生时代写作文是一件很有意义的事情。通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。去哪里练习写作呢？幼儿教师教育网小编推荐你不妨读一下写同学好的作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
写同学好的作文 篇1
我班有个同学名叫高嘉，她梳着马尾辫，说话声音既温柔又好听，整天笑呵呵的。她是一个既有爱心又热心的好女孩，大家都喜欢她！
说起她的热心，那真是讲也讲不完。比如有一天，我突然接到放学后啦啦操排练的通知，但是碰巧轮到我值日，这该怎么办呢？正在我不知所措的时候，高嘉对我说，“于及峰不要着急！今天我跟你换值日吧。如果下次轮我值日的时候你还有事，那我还值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。听了高嘉的话，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排练，值日的任务也完成了，两个都没耽误。
她的热心对每个同学都是一样的，无论是谁，只要有困难，她能够帮上的，她都会毫不吝惜地伸出援助之手。记得有一次，我们班的“淘气包”忘记带文具了，小朋友都不愿借给他。正在他一筹莫展的时候，高嘉主动地把自己的文具借给了他。
高嘉很有爱心，不只对同学，甚至对一只小小的昆虫也是这样。有一天，同学们正在学校操场上玩，突然发现了一条毛毛虫。大家不约而同地聚在一起，有的提议直接踩死它，有的想干脆用石头砸死它……同学们的想法真是层出不穷。正在这时高嘉看见了，她不紧不慢地对同学们说：“算了吧，虽然我也不喜欢毛毛虫，但是它也是一个小生命啊！还是让它好好活着吧，我们为什么要弄死它呢？”听了高嘉的话，大家都觉得有道理，于是就纷纷解散了。
这就是我的同学高嘉，她就是这样一个既热心又有爱心的小女孩。如果你遇到了她，你也会喜欢她。
写同学好的作文 篇2
我有一个好同学，他不断的在鼓励我，关心我，经过那几次事件后，我觉得他就是我的好朋友、好同学。
他身材瘦瘦的，有着一头乌黑的头发，扎一小辫子，金光闪闪的眼睛里散发出智慧的光芒，小小的脸蛋中有着圆圆的'小嘴巴，可爱极了！
见人就对别人微笑，最重要的是她心地善良。
有一次，因粗心作业写错了，我被老师留下来写作业，她留了下来安慰我，并鼓励我说"这有什么大不了，没关系的，下次写好点不就没关系了？"因为我有一个这么好的同学，我的泪水流在了作业本上，他用纸巾给我擦泪，这时我破涕为笑了。这时我看她，她看着我，四周静静的，空无一人，只听见鸟儿的声音，树叶在微风中摆动。
友谊，金钱是买不到，这份友谊我会好好的珍惜。这个同学我应该感谢她，送我友谊的同学──文娟。
写同学好的作文 篇3
我们班上有一位中队委，她叫康莹莹，她既是一个特别大方的人，也是一个特别谦虚的人，大家都很喜欢她，我就更想夸她了。
有一次，她从家乡带出来了许多特产食物拿到学校来分给大家吃，她对老师说：“老师，这是我从家乡带出来的一些食物，拿来给大家尝一尝”。老师特别惊讶，同时也向她表示：“太谢谢你了，你老是想到大家，你真是一个特别大方的人啊！”
老师连忙把食物分发给大家吃，大家都开心极了，下课的时候，同学们纷纷都跑到康莹莹眼前跟康莹莹说“谢谢你，康莹莹。”
康莹莹笑着说“不用谢，这些是我妈妈让我带来给大家的。”
大家听了纷纷向她表示：感谢她的妈妈对大家的爱。这一天我们班的同学可开心了。
还有一次，老师让同学们推选阳光少年，同学们用自己的目光扫视了一下，以为康莹莹提高最大，天天都帮助大家打早餐，收功课，工作非常当真，所以几乎都投她的票。老师也以为她很棒，决定把阳光少年给康莹莹。可就在这时候康莹莹静静举起了手，老师示意她说话，只见她从位子上站起来微笑着说：“老师我已经当过阳光少年了，我仍是把它让给梅妮同学吧，我觉得她很棒！”老师和同学们听了这句话，纷纷将掌声送给了她。大家感觉康莹莹很谦虚，真是值得大家夸赞的人。因此，老师就让梅妮当了阳光少年。让康莹莹当上了中队委。
这就是我要夸的同学——康莹莹。
写同学好的作文 篇4
我最最要好的同学在班里要数侯杰坤了。他白白的皮肤，乌黑的头发，葡萄般的大眼睛，一张红润的嘴巴，个子一米四五，瘦瘦的，一身校服总是很干净，脚穿一双漂亮的运动鞋，别提有多帅了！
他的学习在我们班是杠杠的，是尖子生，考试经常在前三名，不过就是心眼有点小。有一次考试，发下数学卷子后，他看了一下得分，惊讶地呆住了。我看了一下，哇！他竟然得了九十八分，要是我，指不定高兴的能当场跳起来，然而他的脸上却流露出强烈的不满，认认真真反反复复的'看着他那道错题，恨不得把那卷子吞了似得。连续几天，他都不高兴，闷闷不乐的。
他有一点不好，就是性子特别的“慢”。做什么事都慢慢腾腾的，真要是有狼在后边追他，不知道他还是不是那么慢。那次，我们俩打算去公园玩，临出发时，他就在家磨磨蹭蹭，一会儿喝口水，一会儿穿外套，急的我直跳跳，他却不紧不慢。好不容易准备出门呀，他又要上厕所，没办法，我还能等他。一分钟，二分钟……差不多五分钟过去了，他才慢吞吞的出来，我等得简直要疯了。快到车站时，正巧，公交车停在那里了，我赶快向那里跑去，一转头，他竟然还在慢条斯理的走着！我不停的催他快点。最终他到了，车却开走了，没办法，我们只好坐下一班车了。
侯杰坤就是这么一个人，学习好，但是性子却很慢。哎！真希望他继续发扬优点，将来考个好大学。但是呢，性子慢的毛病可一定得改改哦！
写同学好的作文 篇5
咦？谁是我的好同学呢？那她一定是吴梓境了。吴梓境--大家一听这个名字，一定会觉得她是一个文静的小女孩吧！不错，我现在就来给大家介绍一下她吧！
吴梓境既是我的好同学，也是我的好朋友。她十分文静，长得也很乖，圆圆的脑袋，一双眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面，一个樱桃小嘴，总是红润润的，她笑起来脸上会露出两个酒窝，很甜的样子。最近我们学校要搞一次运球接力比赛，每班男生选20人女生也选20人，所以上体育课时，老师都要求我们先练习，然后再选人。那天谭老师和陈老师不约而同来到操场上选人，我们认真的一排一排进行练习，最后当我听到吴梓境被淘汰的声音时，我心里觉得十分可惜，心想其实吴梓境拍得很好，就是速度有点慢了，她再多练习一下，一定会成功的。可老师就这样快速决定把她淘汰了，我们几个好朋友几乎都很失望，不过吴梓境不仅不灰心，还安慰我们说：“我虽然被淘汰了，但我可以在啦啦队里为全班加油啊！”
吴梓境不仅外貌、性格给我留下深刻的印象，而且她的一些好品质也深深地感染着我。她很懂礼貌，不仅尊敬老师，还从不对同学说粗话，对老师吩咐了的事情，她总是做得又快又好。她在音乐方面也很有天赋，她的古筝弹得很好，还在学校表演过呢！她的课余时间安排得满满的。星期一练合唱，星期四还要练竖笛，这足以说明她对音乐的喜爱。就连上体育课我们分组练运球时，当我一对她说：“我和你。”她必然会说：“心连心。”因为她心里还想着音乐的谱子呢！
我希望吴梓境永远是我的好同学。
写同学好的作文 篇6
在我的心中有很多令我喜欢的人，如老师、同学、警察。其中，我最喜欢我们班的李同学。
李亚民，今年11岁，有一双小小的眼神，笑起来眼睛像一条缝。月牙般的眉毛，脸上总是挂着微笑，使人感到亲切。我每天和他一起去上学，一起回家。在下课时我和我的好同学付俊凡、王书垚、张岩、田原恺一起玩，但我还是最喜欢和李亚民一起玩打鸭子。
李亚民和我玩耍时时常会冷不丁冒出一两句让我很佩服的名言：为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。他还给我讲孔子说的一句话：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。虽然我似懂非懂，但我知道肯定是关于做人方面的事。
李亚民的学习非常好，但他有一项特别功能。只要能在马路上听见汽车的发动机声，他就知道是什么车。他认识许多的车，如：宝马、保时捷、玛莎拉蒂、奔驰、丰田、本田、大众、长安……如果让我说的话一个都说不出来，我要学习他的智慧。人与人之间要互相帮助，有时他帮助我，我也帮助他，这就是我的好同学。
他值得我学习得地方还有很多：大方、助人为乐……人生之中能够交到这样一位好朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以他为榜样，向他学习。
写同学好的作文 篇7
我的好同学—苗露杰
我的好同学她叫苗露杰，他是个爱学习的好孩子。
她长着圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。
有一次记得我和苗露杰一起回家，我把作业写完了就去找苗露杰玩，但是我到了苗露杰家后却发现她正趴在一张方形的桌子上写作业。我过去一看她写的并不是我们当天的作业，于是好奇地问：“你写的是什么作业呀？好像不是老师布置的作业。”苗露杰转过头告诉我，她已经把老师布置的作业完成了，“这是我自己为我布置的作业！”听她这么说，我对她的敬佩又增加了一份。
还有一次我去找她玩，她又聚精会神的看着课本，原来她正在预习第二天要学习的新知识，一遇到不懂得地方她就会跑去问她的妈妈。那时候我才终于知道为什么她总是新知识一下子就能学会，因为她早就把不懂的问题从妈那儿找到了答案。
我很佩服苗露杰这样的学生，以后一定要以苗露杰为榜样，做一个勤学苦练的好学生。
写同学好的作文 篇8
我最好的朋友叫胡哲源，他有一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一双像月亮一样的眉毛。一个像战士一样高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一个优点，就是乐于助人，帮助比别人弱小的人，替别人讨回公道。当然他也帮助过我许多事，令我难以忘怀。
记得有一次下课的时候，我在玩游戏的时候，不小心被一个正在跑的人撞倒了，胡哲源马上让班里跑的最快的男生去追那个人。而我伤的很重，站都站不来，那时我想，肯定有同学会来扶我的，过了好久我旁边同学始终无动于衷。突然胡哲源来了，把我扶了起来，原来我的两个腿都受伤了，我对胡哲源说：“谢谢。”胡哲源对我说“没关系，都是同班同学”。说着他把我背了起来，坚强的向医务室走去。到时只见他已经满头大汗，气喘吁吁的。我那时候已经热泪满面。留下了深深感动。
他不仅帮助了我还经常帮助过别人，有一次有一个小男孩被一个比他大的人欺负了，他就挺身而出，为小男孩讨回公道。
这就是我的同学，一个乐于助人的同学，我们要向他学习。
写同学好的作文 篇9
我有个同学叫蔡伽芦，他今年九岁，个子比我高，他有一张白白净净的脸蛋，脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，帅气的发型，长得非常可爱。
他是我的好朋友，还是我们班上的语文课代表。有一次，他正在抽查别人背书，我一来到教室，我的好朋友就来到我的身边，让我背书。糟糕，我昨天早已经把背书的作业忘到九霄云外了。这时我的心“怦，怦，怦”地跳动着，这时我想起他是我的朋友，应该放过我一马，然后我悄悄地对我的朋友说，我昨天没背书的情况一五一十地告诉他。这时，忽然语文课代表睛转多云地说：“不行，你怎么能这样呢？这是老师给我的任务，我一定要负责到底。”我听了这句话，生气地来到座位上，没办法，语文课代表的话一定要听，我只好在课桌上认真地背起来，不一会儿，我就背得滚瓜烂熟了。
上课了，老师竟然笫一个就抽查到我，幸亏我在下课的时候，背了一会儿，我站了起来，背得一字不漏。刚背完，同学们就响起了雷鸣般的掌声。老师也满意地点点头，。我还要谢谢我的好朋友，他笑着对我点点头，我也笑着对他点点头。
你喜欢我这个铁面无私的朋友吗？他就是我的骄傲。
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描写我的同学作文系列
相信大家在平时学习中都写过作文吧，会写作文的人读书成绩应该不会太差，想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？为此，你可能需要看看“描写我的同学作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
描写我的同学作文(篇1)
咱班的李健闻可是出了名。因为爱好是哭，所以得了“哭王”这个尊称。而“健闻不哭”也成了我们的口头禅。而“哭王”的皮肤白如玉，连女孩子看了都自叹不如，头发也有点黄，给人的感觉像一个外国男孩。
一哭：受“委屈”
一次，“哭王”在打扫卫生。扫着扫着便玩性大发，拿着畚箕当大刀玩，结果砸到了讲台上，当场让扫把“壮烈牺牲”。“哭王”连忙收拾残局，想“瞒天过海”，可是被朱嘉萱看见了，立马汇报了沈老师。沈老师立即赶往事发现场，把“哭王”批评了一顿。在老师的批评声中，只见“哭王”的头越垂越低，眼眶渐渐变红，一颗颗眼珠在眼眶里打着转转。终于，眼珠像断了线的珠子夺眶而出，瞒过了“哭王”的眼眶，滴在了地上，那一滴滴的'泪很快在地上形成一堆水渍。如果不是当时女生的安慰，我们很有可能被他的泪水冲走。
二哭：“痛不欲生”
就在前几天，“哭王”又“哭性大发”，哭了一场。当时真可以用“痛不欲生”来形容啊！那天，夏嘉俊和沈欣正在打架，许多人都在观战，“哭王”就是其中之一。沈欣被夏嘉俊一推，一个趔趄没站稳，那庞大的身躯像泰山似的压在了“哭王”身上。“哭王”不知哪里被压痛了。然后见他自己独自爬起来，回到了座位。接着，他一只手擦着不知什么时候掉下来的眼泪，另一只手按摩着自己被压痛的部位。俩人一看“哭王”苦了，顿时慌了，只好厚着脸皮向“哭王”道歉。“哭王”反而哭的更厉害了。那泪水是喷涌而出的，却没有一丁点声音，真让人看得揪心！周围的人一起喊起了口号：“健闻不哭，健闻不哭……”终于，“哭王”在上课前止住了哭声。
哭是不能解决问题的。俗话说：“男儿有泪不轻弹。”希望你改正这个“爱好”，做个坚强的男子汉！
描写我的同学作文(篇2)
我有一位同学，他个子不高，留着一个小平头，皮肤黑黑的，眼睛不大，笑起来眼睛眯成一条缝，看上去有些滑稽，他既聪明又调皮，让老师又爱又恨。
上课时，有个毛病，就是扭来扭去，不认真听讲。一次当老师正在讲课时，突然点到他的名字。老师说：“你用我讲到的”顽皮“造个句子，只见他不慌不忙地说：”我很顽皮，上课扭来扭去。“说完还向同学们做了个鬼脸，惹得同学们大笑，老师既好气又好笑，既批评了他上课不认真听讲，又表扬了句子造的还不错。
还有一次英语课上，老师讲到单词”postman“，这个词是合成词，”post“是邮寄，”man“是男人，合起来就是邮递员的意思。这时，他举手问：”要是女邮递员该怎样拼写？“老师说当然女邮递员也是有的。他的问题有些古怪，但我很佩服他思维敏捷，有自己的意见，在课堂上能大胆发言。
他就是这样一个活跃、聪明又天真的男孩。
描写我的同学作文(篇3)
我的同学王馨睿是一个全面发展的好同学。
她长的很漂亮，头上梳着个马尾似的辫子，两颗炯炯有神大眼睛非常晃眼，小鼻子嵌在瓜子脸的中间，她的小嘴如鲜血一样红。
她在家里非常懂事，有一次剑桥少儿英语要考试了，她的妈妈必需要带小弟弟，王馨睿就主动自己去找英语卷纸。所以，我要向她学习自立的精神。
她在学校里也很懂事。有一次，老师让王馨睿去系暖气带，她就去系了，系完后，老师还夸王馨睿系的真好。所以，这一点我也要向她学习。
她在学校里，是老师得力的小助手，每回考试完，老师老是找她批卷纸。有一次，老师让王馨睿当值日班长，我们班同学都被她管的鸦雀无声。我但愿她以后要帮老师做更多的事情。
她学习非常的优秀，无论是数学·语文·英语，她都能考的很好，这一点我要多多请教她。
她的书写非常的工整，老师每次看着她写的字，就会连声夸她：“你书写非常工整。”固然我写字也很工整，但是我仍是要向她学习。
她还有一颗善良的心，好比，有一次我鞋带总也系不好，她看见了，就立刻对我说：“我来帮你系鞋带吧！”说着，她就把我的鞋带系的立立整整。我连忙说谢谢，她还说：“乐于助人也是我最应该做的。”通过这件事，我知道了王馨睿是多么有爱心呀！
这就是我的同学——王馨睿，一个全面发展的好学生。
写天啊的作文系列9篇
许多学生在学校都会被要求写作文，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，写好一篇作文需要观察什么？有请驻留一会，阅读小编为你整理的写天啊的作文系列9篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
写天啊的作文(篇1)
这个周，我总喜欢在柔柔的阳光中凝视着她，闻着她那若隐若现的清香。在那小小的窗口外有她——风中的落花。
她生于大树，在大地的精心照料中成长，在阳光底下玩耍，可是今天她却狠心一甩，随风而去，走得那么……
风中的她，有时让我很羡慕。她很轻，随时可以跟着那股春风出走。她知道自己的方向，知道自己走得很坚决，知道自己可以洒脱地离开那株哺育她的有点苍老的大树。她很勇敢吧！
在漂流的她，有时让我为她悲哀。在这一股风中，她或许还知道自己往哪里走，但当这股风消失在路途的前方时，她开始迷茫了，甚至分不清前后左右，直至有另一股风来带走她。飘了很久，走了很长的路，换了很多个方向，到最后却连自己在哪都不知道。放弃了目标，放弃了追求，无奈的她在某个角落里躺着。她很傻吧！
落在地上的她，有时又让我敬佩。她累了，只能停留在一小块土地上，生根发芽，哺育新的一代。我曾问过她：“你喜欢这里吗？”
“不喜欢。”她摇摇头，果断地回答了。
“可是你为什么还在这里生根发芽呢，你完全可以跑得在远些啊，去寻找你自己喜欢的地方？”
她笑了，“我曾经很努力的去寻找过了，只不过还没找到而已。或许是我还不够努力，或许是我累了，或许是我的梦想国度太不现实了，但我从没后悔过离开母亲的呵护。就算我苦过，迷茫过，但也很开心，因为那是我一生的享受。不必去太注重结果如何，因为过程比结果更能让你发出内心的微笑。”
她很棒吧！
哟，我正想着她呢，她就来了。她轻轻的，握在手里的感觉又是那么不真实，真是让我又爱又恨！
写天啊的作文(篇2)
秋姑娘来了，她那身金黄的衣服，让果园、田野、公园撒上了光彩。
秋天的果园里，硕果累累。那红彤彤的大苹果笑了起来，像一群穿着红衣服的胖娃娃。紫色的葡萄亮起来了，一串串的，闪闪发光，似一串串珍贵的珍珠。还有那黄橙橙的柿子挂满了枝头，像黄灯笼一样，有的高傲地昂着头；有的在玩“碰碰车”；还有的在说悄悄话；有的甚至躲在树丛中，像一个羞答答的少女……一阵秋风拂过，那红彤彤的苹果好似被秋姑娘挠了痒似，在那哈哈大笑，摇个不停！阵阵香味沁人心脾，让人馋涎欲滴。果农们在果园里忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天的田野里，金灿灿的。那些金黄色的稻谷，被风吹动着，稻子弯了弯腰，一会儿又挺起来了。那金黄色的玉米是多么的诱人啊！看，秋姑娘正在田野上与谷物们玩耍呢！农民伯伯的脸上流露出了丰收的喜悦。
秋天的公园里，五彩缤纷。那绿油油的柳树，是那么的优美！一阵风吹来，它那优美的、嫩绿的长发飘了起来！那菊花开得五颜六色，有黄的，红的，白的……再看那火红的枫叶，一层层地铺在地上，宛如一张红色的'大地毯！
啊！秋天真美，我爱秋天。
写天啊的作文(篇3)
烈日炎炎的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们美丽的城市，来到我们的身边。
田野就像金黄色的海洋，高粱举起燃烧的火把，饱满的谷穗在随风飘动，大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，它们唱起了丰收的歌韵。农民一边哼着歌儿一边收割粮食，脸上笑开了花，他们满载而归了。
果园里，瓜果飘香，遍地结满了丰硕的果实。又大又红的柿子，香甜的菠萝，紫色的葡萄，黄黄的香蕉，香脆的苹果和梨，还有桔子，这些香味不断传播，方圆几十里的人的脚都被这香味勾住了。
公园里，黄叶纷飞，一片片落叶象征着秋天的到来。秋姑娘在云彩上扇风呢！五彩缤纷的菊花仙子随着秋风频频点头，紫色的紫荆花争相怒放……它们为公园增添了勃勃生机。
寒冷的冬天快到了，小动物们正干得热火朝天呢：小喜鹊找来树枝造房子；小青蛙在快速挖洞，准备过一个美好的冬天；小松鼠还在准备过冬的粮食……
秋天给大地带来了凉爽和果实。它象征着繁荣和富庶，意味着成熟和收获。
写天啊的作文(篇4)
东风吹，柳燕纷飞，春天已悄然无声地走进来了！
万物复苏。山，淘气地踢下厚实的白棉被，阳光渐渐和熙，溪水也潺潺地流淌着。小草闻声破土而出，嫩而绿。田野，放眼望去，大片大片的绿，风一吹，绿浪也便”波涛汹涌”。躺在软软的绿茵草地，仰望天空，感受四季之母——春，无不是让自己空灵的释放呢！
山花烂漫，开遍原野。有名的、无名的，一浪接着一浪，花香便也是一阵接着一阵扑鼻而来。蜜蜂如星星撒在花丛中，带着好心情辛勤劳作，各种各样色彩斑斓的蝴蝶如天仙下凡，它们优雅舞蹈着。
”吹面不寒杨柳风”，不错的，仿佛慈爱的母亲，抚摸着你，花香、草香、混杂在一起，交汇在清新的空气中。鸟儿在花团中安巢，站在枝头呼朋唤友地卖弄着自己婉转的歌声。唱出自己的欣喜，唱出自己对来年美好生活的憧憬。潺潺水声，悠悠笛声，脆脆鸟声，应和起来，便有一份欣赏春之交响曲的愉悦。
”天街小雨润如酥”，更有味了。如牛毛，如花针，如细丝，她拥抱山川，拥抱大地，拥抱河流，拥抱每一粒卵石，每一片绿叶，每一朵野花，拥抱大自然，拥抱世间万物。如果说春日是春之血肉，那春风便是春之身躯，春雨是春之灵魂。
随着风筝展翅高飞，男女老少便也出来舒活筋骨，伸个懒腰，抖擞精神。繁华的城镇，早晨，吃着热气腾腾的早餐，站回了久违的岗位。学生背上了书包，学习知识。农夫们也不闲着，披蓑戴笠，下地播种。
一年之计在于春，我们要满怀着希望，不为别的，只为那春……
写天啊的作文(篇5)
我爱秋天的赤壁公园，因为那里有美丽迷人的景色。
进了赤壁公园的大门，来至东边的城墙脚下，有一棵高大的桂花树，桂花树干笔直笔直的，又细又长，从树干上伸展出一个个树权，树权上长出了一片片嫩绿的小叶子，就像一个小手掌，微风一吹，有的小叶子就会从树上瓢落下来，像一只只黄色的小蝴蝶在快乐地跳着优美的舞蹈，落到了地上，铺了一层又一层，好像一层层黄色的地毯，桂花树的花就是一颗颗黄色的小豆豆，可以散发出一阵阵浓浓的清香，小豆豆既像一个淘气的小男孩，又像一个害羞的小姑娘。
桂花树左边上有一片花园，里面有菊花，兰花，一串红等等，但最美的是菊花，五颜六色，红的似火，黄的似金，白的好像一片天边的海洋，每一朵菊花里都包含了黄的、白的花蕊，美丽极了。
天那么高，那么蓝，蓝蓝的天空中飘荡着朵朵白云，好像一只只可爱的小绵羊在天空中悠悠地散着步。一群大雁往南飞，一会儿排成八字，一会儿排成一字，一会儿排成三字，有趣极了。
秋天来了，我爱美丽迷人的秋天，更爱秋天的赤壁公园。
写天啊的作文(篇6)
春天来了，春姑娘降临了世界，把我的故乡变的可美了，青山绿水，鸟语花香，花红柳绿，真是一个五彩缤纷的世界。
清晨，可以听到鸟儿在树枝上唱着悦耳的歌声，还可以看到燕子在电线上欢快地跳着舞蹈，还有那花儿也从睡梦中醒来，伸了伸懒腰，打了打哈欠，睁开了朦胧的眼睛，也来呼吸清早的新鲜空气，这时，乌云姐姐给花儿洗了个脸，花儿显的更加精神了，更加艳丽了。公鸡大伯们也硬把太阳公公从后山的树丛中叫了起来，他笑眯眯地向公鸡大伯们招了招手，于是，发出了柔和的光芒，把人们也从睡梦中唤醒了，农民们拿起锄头，到田里去锄草、播种，为丰收做准备。
到了中午，一阵微风吹来，身上暖洋洋的，舒服极了，把人们吹得好像吃了谜药，都想昏昏欲睡，最开心的是那些动物们，又蹦又跳的，小猫唱着歌，小狗拌奏着，小鸟跳着婀娜多姿的舞，组成了一个音乐团体，奏出一首首美妙的乐曲。
晚上来临了，人们坐在小桥的石凳上，谈天说地，分享往日的快乐和喜悦。
故乡的春天真是太美了，是那样的生机勃勃，春意怏然，我爱我的故乡，我更爱故乡的春天。
写天啊的作文(篇7)
春姑娘欢快地跳着优美的华尔兹来了，大地渐渐换上了嫩绿色的新装。开始了欢快之旅。
春姑娘飞过高山、树林，来到了小溪边，看见了几颗柳树。它们长着长长的辫子，轻轻往下垂，细细的小辫子戴了几个蝴蝶结，那几个蝴蝶结绿绿的，小小的，有的只有小拇指的指甲盖那么大，而有的却有半个手指头那么大。一阵风吹来，小辫子随风飘动，溪水泛起一圈圈波纹，在溪水上荡来荡去，痛快的洗了个头，看起来更加美丽动人。柳树是一棵骄傲的树，见到人们，它就会不停的摇晃自己的辫子，为了显示自己的与众不同。
春姑娘又起飞，路过一片山茶花园，里面一棵棵山茶花树，就让我想起动画片“小花仙”里，山茶花精灵“椿”是被夏安安第一个收服的精灵。山茶花有玫红色的、粉红色的、白色的。花瓣一层叠着一层，深吸一口，一股花香沁人肺腑。一整园的山茶花，无论是谁，到了这里，一定都陶醉在其中！
最后，春姑娘降落在了一片竹林。这时，突然下
起了小雨，哗哗哗……没想到一会儿就停了。春雨过后，春笋坚强的从土中探出了头。春笋长的矮矮小小的，外面有一层较硬的皮，里面是鲜美的春笋。
春天是一个美好的季节，事事都是开心的。
写天啊的作文(篇8)
春华秋实，我更爱朴实无华、瓜果飘香的秋天。
我化作秋的儿子向《神笔马良》借了画笔，悄悄地随风姐姐到外面转了一圈。
我来到了田野，调皮地挥动着“神笔”。一夜之间稻谷全部换上了金色的衣裳，金灿灿的田野多么壮观啊！远远看去就像翻滚着的千层金浪，近看那饱满得沉甸甸的稻穗又像待嫁闺中的姑娘。它们正羞涩地低着头在等待着农民伯伯的到来，像娶媳妇一样地把它们“迎娶”回家呢！
我来到了果园，看到满树的果子还裹着绿衣裳。摘下一个尝尝，哇，好酸！我迫不急待地掏出“神笔”，这边描描、那边画画的。一瞬间，果园里色彩斑斓地亮了起来。苹果弟弟、柿子妹妹换上了红衣裳，它们高高兴兴地在枝头上跳起了“灯笼舞”呢！梨弟弟、桔妹妹也毫不示弱，分别换上浅黄色、桔色的新衣加入了舞蹈队伍中。一不小心，我的“神笔”碰到了身旁的石榴宝宝。只见它张牙咧嘴呵呵地傻笑着，好像在炫耀它那洁白的牙齿呢！
我来到了树林，看到枫叶那么单调地生活又悄悄地举起“神笔”一画。哈、哈……好美啊！枫叶马上换上火红的衣裳，远远看去就像天边燃烧的晚霞。这时，风姐姐来叫我回家了，枫叶为了感谢我跳起了“火红的蝴蝶舞”欢送我。
看，我这调皮的孩子把秋天点缀得美吗？
写天啊的作文(篇9)
走下山坡，看见的是片绿油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待检阅的士兵，威风极了！那像长矛样的叶子，手拉着手，肩并着肩，蜜蜜层层。微风掠过，翩翩起舞，沙沙作响。
绕过甘蔗林，呈现在我眼前的又是望无垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了稻禾的腰，阵秋风刮过，稻浪欢笑着，翻滚着，层赶着层勇香远方。农民伯伯站在田边，看到这粒粒饱满的稻谷，心里是多么的甜密呀！
穿过稻田，我漫步在田间小路上。看，高粱涨红了脸，玉米又黄又大，红薯苗长得很茂盛，后后地铺满了田地。扇子大的芋头叶子，随着秋风东摇西摆。
突然，阵芳香扑鼻而来。我往前看，原来是大片果园。红红的柿子像个个小灯笼似的挂在枝头，非常耀眼。橘子树上更热闹了，大大小小的橘子红艳艳，黄嶝嶝的，多的压弯了树枝。个个句子，似个个铜铃，好像正在叮当做响。
啊，秋天富有诗意，秋天五彩缤纷，它使人们喜气洋洋，它是人们赏心悦目。
写背景的作文系列9篇
写作是对中文语言表达能力的锻炼，通过文字表现我们的想象。我们需要专注于写作，才能写出让人眼前一亮的文章。希望这篇文章能为您的生活和工作提供帮助。
写背景的作文 篇1
【内容摘要】让学生在一种自由、宽松、愉悦、和谐的氛围下学习写作。降低作文的难度，消除对写作的畏惧，更多一些童真和想象，让学生愉快地作文。创造一个能激发表达欲望的写作话题，让我们关注学生的兴趣，抚摸学生的情感，使学生有自我表达和与人交流的冲动。将唤起并积累学生对写作对象的细腻体验和独特感受作为写作教学的重点，培养学生情感的感受能力，丰富学生的体验，扩大生活视野，积累丰富的素材。
【关键词】小学语文新课程作文教学
学生作文是一种复杂的心理过程，它涉及了注意、感知、记忆、想象、思维、情绪等多种心理活动，是一项综合能力，是衡量学生语文水平高低的主要标志，也是整个语文教学的重点和难点。近年来，许多老师在这方面的探索取得了成功，更有不少老师在作文技法训练方面有了许多收获。但是，问题仍然存在。学生作文中普遍存在着滥于模仿而少创造，情感虚假苍白而少真情的通病。而大量作文课堂教学更是重知轻能，重外轻内，重写轻说，重理轻情，重文轻境。有学者将传统作文教学的负面影响归纳为这样六点：应题的束缚，应体的拘泥，应命的违心，应法的尴尬，应套的就范，应试的无奈。
为了改变这种状况，xx年国家教育部颁发了《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（简称《新课标》），对写作教学的目的、任务重新作了定位。其总目标是：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。将义务教育分成4个学段，分别设置了阶段目标，注重了三个维度目标的整合。那么，怎样在《新课标》的指引下开展作文教学呢？笔者就此谈几点体会。
一、营造一种氛围自由、宽松、愉悦、和谐的课堂氛围。
当前儿童普遍怕作文，一提到作文，脑子里立刻蹦出这样一类词语：难、苦恼、害怕等等。究其原因，是教师在平时的作文教学中，规矩多多，要求多多，条条框框多多造成的，学生始终在一种紧张、严肃的氛围中学习写作，在十分痛苦中熬出一篇篇符合老师要求和规范的作文来。如此写作，怎么不与苦恼，害怕联系起来？在新课程中，我们不仅要关注学生写作知识和能力的达成，更要关注写作过程，情感态度。鉴于此，营造一个自由、宽松、愉悦、和谐的写作课堂氛围，便显得尤为重要。具体地说应该做到以下几点：
1、少一些限制，多一些扩散。
上文谈到，当前作文因应题，应体，应命，应法，应套应试，使学生感到束缚，拘泥违心，无奈尴尬。我们的作文教学，根本不考虑学生的日常生活，学生的情感世界，也不创设与题意有关的真实情境，使学生产生逆反心理，不愿上作文课，害怕写作文。
《新课标》关于写作的基本理念是：写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。本着我手写我的口精神，《新课标》的第一学段的目标中提出写自己想说的话，第二学段提出能不拘形式地写下见闻，感受和想象，就隐含着自由表达的意思。当然自由表达不等同于胡言乱语，所以第三学段作了这样的表述：写作是为了自我表达和与人交流。
所以我们要更少地限制，让学生的心灵松绑，让学生在放松的状态下无拘无束的驰骋思维。例如笔者在教五年级一节实验作文课《烧不坏的手帕》时，打破要求学生对实验前、实验中、实验后的观察和写作的常规，而是毫不限制地让学生观察、想象，可以写实验的过程，也可以想象成童话故事，可以写记叙文，也可以写书信、诗歌，甚至允许学生将其过程做成实验记录。结果表明，挣脱束缚的学生兴趣盎然，角度众多，形式丰富，写出了许多极富创意的课堂习作。作文课的自由，包括学生选材的自由，感情表达上的自由和语言个性表达的自由。
2、少一些写实，多一些想象
孩子眼中的世界是一个经过夸张和变形的世界，他们的思维常有很强的想象性和幻想性，对所见的事物都带上主观色彩。他们喜欢动画片，喜欢听神话故事和童话故事。那些极度灿烂的夸张的形象，那些充满奇幻意味的瑰丽的色彩，那些随意穿越时空，可以呼风唤雨的神仙、游侠和斗士，都是他们心中的偶像，他们在这些故事中寻找梦想栖息的家园。
但可悲和可怜的是，我们的作文教学根本没有考虑学生的这些心理特征。现行教材从一五年级，几乎没有安排一次想象作文训练，甚至没有穿插渗透想象作文的训练。我们一直要求学生如实地描摹生活中的事物、事件，呆板地表达自己的思想、感情。可以说，我们一直在努力培养语言的照相机。但这种努力往往遭到失败。所以《新课标》中，多次明确提出了作文课要让学生张开想象的翅膀。第一学段提出写想象中的事物，第二学段提出能不拘形式地写下见闻、感觉和想象，第三学段则进一步提出能写简单的纪实作文和想象作文。由此可见，让学生的思维插上想象的翅膀是《新课标》对作文课的一项重要要求。
也如上文堤到的教例，在写实性作文课《烧不坏的手帕》中，我特意引导学生想象，让学生把它当做生活中发生的一次严重的火灾事故，把实验过程写成一则童话故事，让学生将自己充当故事中的人物。这样，不但让学生的情感参与了，而且有效地加强了课堂的想象氛围，使学生在更愉快更轻松的环境下写作，效果自然会好。
3、少一些技巧，多一些漫谈
淡化技巧训练这是新课标的一个基本理念。以往的写作教学对写作技巧的要求很多，如有中心，要围绕一个意思来写，使人知道是为什么而写的；有条理，按一定的顺序写，使人看得清楚明白；有重点，主要部分写详细些，次要部分写简略些，注意选词用语，要用恰当的词语表达自己的意思，句子要通顺连贯等。与此不同的是，《新课标》对小学生写作除了使用常用的标点符号外，对写作技巧几乎没有具体的要求，仅在第三阶段的阶段目标中提到能根据习作内容表达的需要，分段表述和做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。与旧日《大纲》相比，这几乎不算什么技巧方面的要求了。在淡化技巧的同时，《新课标》又强调了另一点：养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材，可见对学生情感和素材内容的积累又是非常重视。该如何做？那便是更少一些技巧的训练，更多一些随笔式的漫读，让学生从生活中挖掘素材。
4、少一些说教，多一些童真
为什么我们学生的作文会出现大量的拣钱包、扶盲人过马路等事件？难道是所有的人都把钱包往大街上扔，所有的人都把眼睛弄瞎再跑到大街上来吗？那是因为我们的作文教学过于追求思想教育！过多的说教，一味的强调要有正确积极的思想观点，一味的强调文以载道、文以明道。而学生在作文之前，就要对脑子里的素材一一对应这些思想要求进行过滤、审查，到最后便发现，心里根本找不到这么高尚的事件！那么就意味着无法进行写作了，于是只好找这些高尚的案例来凑数。而这些事恰恰是学生最不感兴趣，最不想说的话，除了能造成学生为人和为文的假、大、空外一无好处！
《新课标》中提出写自己想说的话、写出自己对周围事物的认识和感想、表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容、珍视个人的独特感受。这些无不是以儿童特有的童真出发，去观察世界感悟人生的；无不要求以幼稚纯真的眼光，去描绘世界的。只有这样的视角和内容，才会受到学生的欢迎，才会让学生感到作文的乐趣，也才会让学生做真实的人。
如在一次给三年级学生上作文课，要求学生谈谈赖床的话题，学生居然会非常乐意。一个学生说到被窝里暖烘烘的，可舒服了，其余学生会心地微笑了，他继续说：妈妈喊我起床，掀我的棉被，打我的小*股，还说要脱我的小裤头这时，全班孩子竟哈哈大笑，有几个学生还手舞足蹈起来。他还继续说：我才不怕呢，反正只有妈妈一个人，给她看见了也没关系，我就把*股翘起来。这句话更引起了哄堂大笑，全班气氛更加活跃了，光地上就有笑扒了三个学生，还有一个学生竟跑过去搂着他就是一个响响的吻。为什么这样几句幼稚甚至有些不雅的话，会引起这么强烈的共鸣呢？因为这是孩子们共同经历的事，也只有这些童言稚语才能真正道出了孩子认为有趣的事，才能真正道出他们的快乐，道出他们心中的秘密！
由此可见，多一些童真，多一些烂漫，多一些幼稚，少一些说教，少一些立意，少一些严肃，不但不会对作文教学有什么坏处，还会让课堂增色不少，还会让作文光彩许多。
写背景的作文 篇2
《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独，写的是自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。此诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
李白(7xx年-762年)，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为诗仙。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。
写背景的作文 篇3
一次次的开学典礼，都仿佛是牧童的笛声，把我们这群小羔羊硬生生地向前赶去，而此时此刻将上初三的我们，脚下却是多少的千万不舍
刚入学的情景依旧在眼眸中荡漾不离，不论是因赞赏而甜甜的笑脸，还是为错误而涩涩得泪痕，都是不可磨灭的记忆，老师的关心，同学的拥抱，自己的艰辛。承载者无情破残的钟表的推进，给我留下的是美丽的瞬间与感动于心弦的倒带播放的回忆。
关于迟到
七，八年级的时候我总是上学迟到，每每看着已离去的校车，我的背后就是一阵冷汗，背后的书包也感觉重了好多，兴许是内心的罪恶感导致的吧。好不容易打到了出租，这才来到了大门已关的校门口。虽然这已经是意料之中的事情，可我还是妄想着还没过入学时间就好了。我一路像老鼠一样低着头蹑手蹑脚地跑向教室，不想让任何人看到这个狼狈的人就是我，但是当到了班级门口我不但没有松口，心跳的就像进行曲一样，一想到全班同学的眼睛和老师的责备，我紧张的那个叫厉害。但我总不可能在门口一直呆着不进教室吧！于是一咬牙，绷紧全身肌肉，耸着肩，一副负荆请罪的样子走进已经凯斯上课的班级，奇迹的是，我竟然安然地走到了自己的座位上，我带着疑问望向讲台前的老师，她用眼示意我快些准备上课，从那片神色中，我感受到老师的关心与原谅。使我全身放松下来。那节课我听的极其认真，有因为迟到而产生的愧疚之感，也有对老师给予的所有温暖的感动。
关于黑板报
从七年级开始，我的艺术细胞被激发了，每期的黑板报总少不了我组织忙活的身影，守着男女搭配，干活不累。的原则，我们几个画画不错的女生就指使着男生做苦力，像擦黑板，领粉笔这这种苦力就权权交给他们。我们则是把自己所有的奇思妙想都粉刷在这块黑板上，我们将百分百的能力表现在这片天空里；我们将全部的心血涂抹在这份答卷中。写下完结的句号，我们兴奋高呼着拥抱在一起，幸福地望着自己的成果，如看待自己新生的孩子一般自豪。
关于学习
从八年级开始，不论是那一科都比之前难的多了。我们承受的压力也一下子就大了。很懊恼自己前几次考试的失利，很迷惑自己到底还有没有能力呢，但当面对初三这一切的时候，我告诉自己：与其去拿剩下的脑子与不到1年的时间去考虑，不如认认真真地学好每一天，扭转一切可改变或不可改变的事实。笔记本飘着淡淡的纸香与浅浅的墨香，翻开里面一片一片的赏心悦目的字体，那是我用心，亦是我的决心。那是我想考上心中所向往的高中的起点。成功二字是用泪与汗拼成的。为了实现梦想。我愿意以如今的痛苦去换他日明媚的彩虹。以自己的艰辛成就美好的未来。
中学4年听起来是如此漫长，可就在不经意间，我已经走过了3年。对于这个好像昨天才走进的班级，我已经有了太多的不舍，太多的留恋。却无法停止前进的脚步。我们都有梦想，都要为梦想各奔东西南北。这里是梦想后不舍的背景，永远保留在记忆中回放的背景。
仰望校舍的上空，阳光出现在了雨后的彩虹中，俯视地面留下的水迹，心中泛起绵绵的连连不舍。
写背景的作文 篇4
我生活在一个身残志不残的家庭中。在这个家庭里，我既快乐又痛苦。
我的爷爷奶奶是普通的农民，他们生了七八个孩子，但只有我的瞎子父亲和大伯存活。因此，家人都格外溺爱大伯，而父亲呢？他不是正常人，爷爷奶奶便打算把父亲丢到长江里去。幸好我的二爷爷不允许，把父亲放在他的父母那里。父亲保住了一条命。可他以后的命运，大家可想而之．．．
父亲稍微大一点后，理所当然地回到了爷爷奶奶身边。一根棒冰，父亲只能吃一口，其余的全归大伯。
那次，舅爷结婚，背着扁担来接父亲去喝喜酒。可奶奶怕丢人现眼，死活不同意。硬是把父亲从扁担上拉下来。唉！可怜的父亲又被软禁在家中了！
父亲九岁时就拜师学艺，十一岁开始赚钱。赚钱以后，父亲在家中的待遇发生了翻天覆地的变化。父亲赚的钱，全被爷爷奶奶大伯大妈给骗走了。
父亲在二十岁时认识了母亲。母亲也是个盲人，她在我父亲的老家去时，父亲连一张床都没有。他的床，就是两块木板．．．
父母亲开始谈婚论嫁了！爷爷奶奶是极不同意这桩婚事的。因为他们怕父亲有了家，就没有多余的钱来养他们，供他们骗了。
父母亲十分固执，硬是筹办起了婚礼。奶奶还不死心，她把母亲叫到身边，对母亲说：“你们都看不见，买了家具爱撞着，依我看，还是别买的好。”哪知父亲不听，四处借钱，买了家具，结了婚。
一年后，母亲生了只有一只眼睛的我。
由于我体弱多病，母亲只好求助于奶奶，并同意把大伯的儿子也带过来。可奶奶竟说：“我宁可和毒药也不会去照顾那个畜生，不是男孩暂时不说，竟然还是个‘独眼龙’。唉！真是个祸害。”
我七岁时，父母又和大伯大妈闹翻了。是因为大伯借我家的钱没还而引起的。
那天，我在学校上课，父母回老家。不知为何，父亲和大伯两人吵了起来。接着，两人又开始动手打人。到现在，我还一直在庆幸我那天没回老家。要不然，我还不知道当时要吓成什么样呢！
现在，父亲和大伯和好了。但却是爷爷的死造成的。
爷爷死了。父亲是个大孝子，他不希望自己的父亲抱憾离去，所以才主动提出“要和大伯和好”的建议。
两人和好了。
朋友们，看到我的人生历程，你们想说些什么呢？人生中难免会有一些坎坎坷坷，每个人都要懂得摔倒了就要再爬起来的道理。要知道，以后的日子还长着呢，我是流着泪写完这篇作文的。每当我的脑海里想像出父母亲所受的虐待之苦，我的心中就充满了恨。但是，恨又有什么用，事实就是事实，日子照样过啊！我不希望我这么快就屈服于命运，真的不希望，真的，真的．．．
永远不忘今日苦
永生不忘父母恩
善待不幸者
坚强度过每一天
写背景的作文 篇5
我曾在秋日每一个阳光灿烂的午后听这个曲子。一个人静静的躺在椅上，闭上双眼，听那缠绵悱恻的旋律在耳边绽放，弥散。
后来，由于音量太小的原因，我放弃了这首心爱的曲子，改成了一首流行音乐：小柯的遥望。如果没记错的话，那应该是电视剧将爱情进行到底里面的片头（片尾？）曲。之所以选这个，还是缘于一种青春的追忆，一种时光再现的梦幻。那首歌曲在我的博客里呆了很长一段时间，而且音量上也不存在问题。但我现在又把它换掉了。可能我是个多变的人吧，不喜欢什么都一成不变；也可能是厌倦了流行歌曲的那种风气，即使是清新如遥望这样的，依旧断然删去了；再者，可能潜意识里觉得乐器发出的声音要胜过人声，交响乐胜过流行乐，古典胜过现代云云。
当然，我最后还是选了一首神秘园之歌，这由钢琴和小提琴协奏出的动人心扉的旋律，一曲清雅音乐，一个古典与现代相糅合的精品。一如当年国人对理查德·克莱德曼的喜爱一样，我对挪威作曲家兼键盘手（罗尔夫·劳弗兰）和爱尔兰女小提琴手（菲奥诺拉·莎莉）的音乐充满了喜爱。我总是理所当然的认为，他们的音乐一定继承了格里格的优良血统，并且充盈着如竖琴音色般的创作灵性。我想我不会再随意更换背景音乐了。就让“神秘”永恒飘荡在这片文字的天空，消融在每一位造访此地的朋友心中吧，尽管，听上去有些哀伤——但我以为，“哀伤”在生命过程中理应是充满价值的，正如眼泪的意义一样。我们会因感动而流泪，也会因生命还经得起哀伤而微笑。
永远忘不了泰坦尼克号沉没前的那几个音乐家，在生命惊慌失措的急速逃亡中，只有他们依然在安详的演奏着——那些在面临上帝严厉惩罚时显得无比渺小的音乐。然而，他们面临死亡却毫无惧色，他们执著相信音乐抚慰人类心灵的那种力量。
由此，我联想到生活中那些不停演奏着的背景音乐。它们总是不知疲倦的在世界的每一个角落响起，在我们忽略的年华中悄然奏响。同时，我也深信人性的力量，爱心的力量。天生的听觉让我们领略那些天籁之音。而天性中的真，善，美，总是让我们在付出和得到的某一瞬间感动得热泪盈眶。
当灾祸无情的袭来，我们成为痛苦的承受者。此时，周围的爱心成为我们减轻痛苦和消除那种凄凉与失落感的感人背景。我们由此又开始相信：其实心灵与心灵之间，依然存在着一座彼此能跨越过去的桥。当别人陷入困境的时候，我们会不由自主的感受到，发生在同类身上的那种我们也曾体验过的危机。我们会以我们的方式，以我们天性中的那种崇高秉性，去扶慰，去协助原本脆弱的生命。
每当谈到父爱的时候，我总是会想起朱自清先生的背影。那无言而深沉的父爱，就在爬过月台买橘子的那一瞬间，于孩子的眼里和心中永远定格，成为他生命中最值得唏嘘的背景。当生活陷入困境的时候，是好友们的切切关心，温温絮语，我们顿悟：原来我们从未失去过那些支撑着我们的背景音乐。那些最纯最美的声响，让我们鼓起了继续生活和坚守理想的勇气，并重建信心。
当一颗心与另一颗心在尘世间偶遇，并且一起奏响爱之协奏曲的时候，我们总是露出满含祝福与羡慕的笑容。我们深信玫瑰花会在每一个季节开放，孤单再也没有了容身之处。生命终究是一场豪华的交响，而不应是一种寂寥的独奏。
每个人的生命，都有无数背景音乐在身后默默的点缀着；而我们自身，又何尝不是在装饰着其他人的生活呢？每个人都是生活的主体，同时又充当客体。在一种物理学意义上的相对性中陆续完成各自的角色转换。
亲情，友情，爱情，共同谱出生命的豪华交响；而人类爱心之花永久绽放，永远散发出人性的幽香。
写背景的作文 篇6
我安静你聆听你转身我离去
实在想问一句爱情是否曾经来临
我给你的真心你把它扔哪里
为何面无表情你的态度冷热分明
我给你的伤害你从来都不提
是隐忍的无奈还是不在乎未来？
接受还是恐惧至少给点讯息
不要沉默不语你不会懂我的畏惧
我付出的真心你有没有听清
如果可以听见沉默是否代表不要
若选择离开你是完美的结局
我会忍痛离开就当是我欺骗了你
我的泪眼模糊情绪都藏心底
虽然撑得辛苦总好过看着你哭泣
我们有过的曾经是否有半点爱情气息我的真心你的无语
写背景的作文 篇7
也说出来了，说明家长啊，当然。也是非常危险，所以儒家呢也不能说。这个输钱时间的缘分通过这个，是不是你家跟我觉得有关？而且中文加中它其实。就是收益不贵，我前面说了，分包的父亲那个人这个孩子其实但不是人家从那边，以前说了他其实祖父教你的，是间谍，他的意思是，我们自己重要的讲说的，冤枉我是对的，可能交易银行。在我这我们就说到这个地方更要简单说，叫战国策和左传的这种文学研究的评价来讲，也可以，看看书就行了，我在你想想看。战斗车里面的从总体上在从叙事的说明上面，事实上在本次的情节一般来说更加的理解和。更多的话来说赞助。他走到哪个地方去？自由其他国家发生什么事情，其他什么事他一般不关注，关注的就是。
另外做单的颜色一般是以古老的信条来说道理，动不动就说你说得道德和那个理念用这些来教训就违背道德对他进行批评。当时的形势。你要做一个。外在的环境的影响，而战斗车的车，随时可以去外面等一些电话，来改变目的，就是要让个人取得成功，实现第一最大化，他们要是有这个时候他们的的那个。去积极还是做他的邮政，他的这种这种店面是围绕一些传统的道德伦理，因此不断的在表达意见的时候，他要和我们的贵族的道德，所以他们有时候从容不迫总是很讲究他们的身份，他们的一些看法，嗯，他们的涵养要把它传达出来，呃，因此他们说话的时候比较委婉，去呃战国策就是为了达到他的目的，定义是第1位的目的是最重要的，所以时间较长，请记住，嗯，在语言上一个那种微微往上通过，一个是非常伤心的。
啊，别人听不下去啊。综合上做，但是。也有可能在这说明。用了。但是我发现他就不是这样的,andsothat，但最关注的是他自己的，我要办出这个，他们不会那么着急。不需要用那些材料。他们的这个身份，他们的教育有关系。这次大声了解一下就行了，我们教材的就是呢。但愿。然后说一下他们的意见。家庭的文化的影响，我们以前。终于提前的谢主任交流很深的一些问题，他大体应该是。他上课也是，嗯，非常有魅力涵养。
写背景的作文 篇8
同学们，写任何题材的文章，都必须具备两方面的条件:一是写作的背景、事实。二是与背景、事实相关连并且最能说明与表达背景、事实材料的选择。
关于文章的选材，在前边已经简单地说过了，这里再次把选择材料怎样与写作背景事实融合为一体的问题来和同学们分析一下。
下面以一篇新闻报导为例来具体分析:
《中美两国和平友好合作有利世界和平》是一条外事活动消息。这条消息的特点很多，但最主要的是背景材料的选择与使用结合得非常恰当。全文共分十六个自然段，其中半数以上的段落中有背景材料的使用。在其写作手法上与《我三十万大军胜利南渡长江》成显著的对比。它的背景材料用量确实很大，但可以看出这些背景材料并非多余，如果去掉它们，新闻事实将会成为不可理解的许多疑团。
本文与渡江一文的写作，都是在一种特定的历史背景下完成的，都有一个很突出的背景印象。渡江是我军胜利完成了伟大的战略决战，即三大战役为前提背景的，而本文是以禁锢，敌对了近半个世纪的中美关系为前提背景，故而在报导中就势必会出现细微、概括两种章法。
任何事物都不是孤立存在的，从纵的方面来看，它是历史的，它有发生、发展、变化的过程;从横的方面看，它是现实的，它是和周围的事物紧密联系的。为了深化主题，阐明事物的意义，说明事物的来龙去脉，或一事物与另一事物的区别与联系，在写作中就需要穿插历史背景与环境背景材料，因此，对于这方面的材料组织，选择，筛取是十分重要的，多了画蛇添足，少了不足以阐明问题。
背景材料是新闻的有机组成部分，在写作过程中，总是要把两者融合在一起的，使背景材料化作新闻的本身。
本文的背景材料选择是从历史的发展及实际角度上选取的，从第一次国内战争，抗日战争，解放战争，战后的和平建设时期，中美两国人民的友谊往来，和高级人物的友好接触等大量的历史事实中选取而来，对本文均起着推波助澜的作用。
在文章中，作者引用了邓颖超养的一盆美国朋友送的玫瑰花为背景材料，然后以花来比喻友谊:这种玫瑰花有一个特点，初开时是淡黄色，开到后来，就变成了粉红色的了。这象征着我们的友谊。开始时是淡淡的，到后来就会加深了。这样就把中美两国人民友谊的过去，现在和未来的展望紧紧联结在一起了。把背景和新闻融在一起，叙述十分自然贴切，也增加了新闻内容的深度和厚度。
写背景的作文 篇9
作为中国历史上以白话文写成的长篇小说，《水浒传》对后世的影响巨大。《水浒传》被改编成多种曲艺形式。另一篇古典名著《红楼梦》中就提到了鲁智深大闹五台山的水浒传曲目。评书、苏州评弹和山东快书都有很多经典节目是取材自《水浒传》。
与《三国演义》相比，《水浒传》的长处不在于政治和战争场面的描写，而在于主要人物的刻画和市民生活的描写。其中梁山主要人物宋江、林冲、武松、鲁智深、李逵等，人物个性鲜明，角色语言各有特色。
在缺乏知识以及大众娱乐活动的年代，《水浒传》与《三国演义》等通俗小说往往通过民间艺人，以戏曲曲艺的形式，成为普通民众仅有的文化活动。其中虚构的人物或者虚构的故事变成为老百姓眼中的史实。很多故事，如鲁智深倒拔垂杨柳，武松打虎等，历来男女老少皆津津乐道。书中字里行间流露出来的各种道德观如：轻生死重义气，敢作敢为，劫富济贫乃至忠君反贪等理念，便在相当程度上影响了大众评判是非善恶的标准。而这些标准是否真正值得宣扬，则引起各界众说纷纭。
近代民间亦有流传一句话：少不读水浒，老不读三国，意年轻人不该读《水浒传》，否则容易向往打打杀杀的生活，盲目崇尚武力与江湖义气，过分反叛，脱离现实;而老年人不应该读《三国演义》，因为其中人物善于用计使诈，处心积虑、钩心斗角，作为应该安分守约的老人应该安度晚年，不能整天想着算计别人，对自己身心无益。
从历史角度看，对于《水浒》的争论焦点则集中在主要人物宋江所表现出的忠君报国的思想上。反面观点一般认为宋江的思想有其局限性，梁山好汉受到招安后又为朝廷去征讨各地山贼，下场悲惨，是出历史悲剧;作品歌颂和美化宋江，只反贪官，不反皇帝，强调忠义，表现出严重的思想局限。正面观点一般认为宋江相对于其他草莽英雄思想进步，对当时社会可以起到积极作用。
写记忆好的作文系列
你会经常因为写作而烦恼吗？在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，栏目小编花时间专门编辑了写记忆好的作文，希望能帮助到你，请收藏！
写记忆好的作文 篇1
“时光时光慢些吧！不要再让你变老……”每当我听见别人唱起这首歌，脑海中就会浮现出我的爸爸在农田里收割庄稼的情景。
去年夏天，到了收割麦子的季节。绿油油的麦苗已经长成了金灿灿的麦穗，摸起来还有点扎手。我和爸爸以及我们村里的一些人，去麦田里拿着镰刀。当天，太阳高高的悬挂在天空上，火辣辣的烘烤着大地上的万物，似乎世界的一切都沉睡了，特别安静，只有风吹动麦穗发出“呼嘶呼嘶”的声音。
来到麦田，一望无际的金黄的麦穗。开始工作，我用镰刀割起来，一会儿就割了很多。开始还觉得有趣，但干了一会儿就满头大汗，精疲力尽。索性就不干了，坐车上，玩起了爸爸的手机。时间慢慢的过去了，我在车里也待不下去，就打开窗户，望着爸爸。虽然爸爸离我很远，但我还是能清楚的看到他已经汗流浃背，汗衫都完全湿透了。但是他还是愿意暴晒在太阳下，用自己的手去劳动，用自己的汗水去换取自己成功的果实。我知道他们这样都是为了自己的孩子。我打开相册，看到有一张爸爸的照片，勾起了我拍照的欲望，于是我下车，跑到爸爸附近，在他的每一个不同角度拍了一张照片，和原来照片做对比，竟然发现差别那么大：他的皮肤越来越有黑，眼睛也越来越小。这些也许是因为在太阳下时间长的缘故，我把照片放大后，发现他眼角的皱纹又多了许多，头发也白了许多，汗浸透了衣衫，露出了淡淡的肉体的颜色。我心里难过起来，爸爸都是为了我，变化才这么大，他不怕风吹雨打，不怕日晒雨淋，不辞辛苦的赚钱。
照片上的那一幕，我永远都难以忘记，一直入脑三分，挥之不去。
写记忆好的作文 篇2
一张照片引起的回忆每逢周末，找不着事做的我经常习惯性地拿出那本残破不堪的相册，但对于我来说，这确乎像是一件珍宝.收藏着我美好的回忆和童年的酸甜苦辣的成长历程.我从那本相册中找到了一张记忆最深刻的相片.这张照片拍的时候大约七年了，儿照片上的景色我也有许久未睹了.但是那一次算不上精彩的经历却令我至今都记忆犹新.那是一个节假日的早晨，我加的一位远房亲戚邀请我们一家三口去他家坐坐.一听说这次是到巴中市区去，我便按捺不住激动的心情（要知道，我可从没有过离开家这么远的经历啊）.哪里的人、事、无都吸引着当时充满好奇的我，细心的妈妈还叮嘱着我别忘记带上相机了，要不然就没有如此的回忆见证了.我们坐在一辆桑塔纳上，翻越一条又一条山路、城镇，以及沿途风景的多次切换，我们终于到了目的地.眼前的景观让我惊呆了，沥青宽阔的马路，干净整洁的街道，鳞次比的房屋都令我膛目结舌.妈妈说：“还有更令你惊奇的东西呢!”经过妈妈这句话的提醒，我真恨不得将每个新奇的地方逛遍.于是，我们进入了一家商店，这才叫名副其实的应有尽有.我们这儿超市的那儿都有，我们这儿没有的那儿也有，额外热切面积是我们这儿的几倍，琳琅满目的商品叫人看得眼花缭乱，这可是从来未有的感受啊!我们之后在亲戚家吃过中午饭后，妈妈提议我们去“滨河路”转转.我十分疑惑，难道这儿也会有滨河路吗?到了路口时，葱郁的树木、碧绿的草坪，悠闲的新人让我再次被吸引住了.我顿时感到我真像一只“井底之蛙”，见识太浅了，活动范围也不广.我请求在一棵大树下傍着碧绿的河水摄了影.而这张照片也成为我最珍贵的一张!
写记忆好的作文 篇3
一打开电视，便是一个名叫中国好声音的节目。不知不觉中我回想起一种好声音，那是存在我记忆深处而又影响我一生的好声音。
退缩时，记忆深处的好声音是加油，别退缩！
跑得快是我在跑步上最大的优势，这也直接成为我参与跑步比赛的原因。怀着满腔热血的我，自信地步入起跑线前。可慢慢的，我的心态却来了个一百八十度的大转弯，我莫明感到一股不可逆转的欲望退缩。伴随着心脏分明的跳动声，我越来越紧张，而身旁的裁判也准备发令。我立刻转向观众席的妈妈，妈妈雪中送炭地说了一声加油，别退缩！使我的心态在转了一百八十度，回到了初时，当然最后我以第二名的成绩顺利完成了比赛。感谢那声加油，别退缩！一种充满动力的好声音。
骄傲时，记忆深处的好声音是谦虚使人进步，骄傲使人落后。
耶！如此好的成绩，爸妈一定会为我感到骄傲。我一边心想一边把成绩单甩给妈妈。妈妈见我如此潇洒的动作便一下子认定我骄傲了，否则怎么会接都不会接成绩单还留下一句谦虚使人进步，骄傲使人落后呢？后来妈妈找我谈话才明白：骄傲是如此危险，竟会使人落后至人生的低谷。感谢那句谦虚使人进步，骄傲使人落后。一种充满劝意的好声音。
道歉时，记忆深处的好声音是有则改之，无者加冕。
还记得那次抄作业的经历。繁重的作业总是我写得力不从心，而那几个学习成绩令人惊叹的同学总会提前写完，于是抄作业的念头打败了我。一放学拿走两份作业便回家快马加鞭，这是背后突然有一股巨人气息，不怀好意的注视着我，我感受到哪找压力，也开始受不了了，开口便是：对不起，我错了，再也不抄了。当我回头即刻，就发现妈妈的脸色像是阴云笼罩后，初升的太阳，然后说了句：其实我也没看见，只要你有则改之无则加冕。从那以后我再也不敢抄作业了。感谢那句有则改之，无则加冕一场充满爱与关心的好声音。
关掉电视，声音虽已停止，耳边却仍萦绕着那句句存在我记忆深处的好声音，因为它们使我的人生更加完美！
写记忆好的作文 篇4
如果说最难忘的时光是什么时候？我答曰：童年。童年的快乐让人回味无穷！
如果说最难忘的季节是什么季节？我答曰：春季。春季的红花绿草总是吸引着众人的眼球！
最难忘的是儿时的春天，我逐渐脱掉冬季的厚重，心情也随着春风荡漾起来。
八岁那年我家养了一只狗，还有一只猫。我爱心泛滥，要对它们专职饲养。于是我们家多了两口人：阿狗和阿猫。
春天的麦田绿油油的一片，让人忍不住的扑上去，打个滚儿。我抱着阿猫，有时会把它举得高高的，就像爸爸举着孩提时的我一样。然后，就在麦田里疯狂的跑着，阿狗也来了兴致，见我跑出去一段距离，它才开始四脚飞奔，在一片绿海中一起一伏的，不一会儿就追上了我，而还会张开嘴咬着我的衣服，摇晃的小脑袋，好像在撒娇一样。于是我便放下阿猫，一把搂住阿狗，见我如此热情，阿狗就会站立起来，用舌头来舔我的脸蛋，热热的，麻麻的！
北方的春节，正直冷暖之交，经常的狂风大作。我们三个变成了追风的小伙伴。一阵风威风凛凛的冲了过来，还带着黄沙，我高兴的撒欢一样穿进了风沙中，大风把我一角撩的高高的，我整个人好似被空气压缩着，包裹的紧紧的。然而，我并没有嫌弃这些，反而感谢大风给我制造了西游记里妖怪来了的场景，只不过这里面没有妖怪，我只是空想着而已。
就这样，有风快乐，无风也快乐，哪怕是下点雨吧，让小雨滴落在我的头上，肩上，湿了我衣襟，我依然会抬起头望着春季的天空，看着小雨滴从灰蒙蒙的云层中洒落下来，落在我的眼睛里，我便更感受到了春雨的滋润！
后来，国家从北到南出现了狂犬病，全国上下的打狗行动，接下来我不想回忆阿狗是怎么走的，总之，最后那静止的眼神一直望着我，好似一直在赎罪一样。好景不长，阿猫一次非要钻进灶台，结果妈妈一生火，害的它满脸伤痕，于是爱漂亮的阿猫就躲了起来，我最后一次见它是在黑暗的小柴房里，再后来就再也没有见了。
时间过的飞快，现在我长大了，离开了家乡。离开了那片曾经带给我无限快乐的地方，不过我永远无法忘记那年，那个春季，那个属于我们小三口的好时光！
写记忆好的作文 篇5
儿时春节，家乡家家户户的大门上都要贴春联。记忆中最浓郁的年味，就是小学时街上手写春联时飘着的墨香味儿。
又是一年春节将至，我们越来越多地听到春节越过越没年味的抱怨。也许没有年味的原因有很多，可能我们不像小时候那样，从年三十到初一、十五的习俗讲究一环接一环;可能工作节奏太快，我们忙到一切都来不及准备
但我们有没有想过，抱怨的同时，我们也淡忘了那个记忆中的春节味道也需要传承。让我们一起寻找记忆中的年味，像小时候那样过年，让我们和身边的孩子永远记得，就算如今的物质生活再丰富，过年也仍是最幸福的事。
小时候最盼望的过年环节是发钱。不过可惜发的钱多数要上缴，妈妈的说辞总是不一样。最早说他们要给对方的小孩压岁钱，只有不用回给钱的才是我的;后来又说，钱会帮我攒着，还是我的，至于攒在什么地方，什么时候可以用就完全不知道了。后来反应过来了，只有外公外婆爷爷奶奶给的压岁钱才是属于自己的!这个时间段一般发生在大年三十到初二之前，必须不能错过!
爷爷很大方，从我有记忆时已是一张崭新的50元了，后来渐渐涨到1张大团结，2张大团结，包里揣了钱就马上上街各种暗爽，上了街又各种舍不得动，最后还是买烟花，买零食，买平时妈妈总也不给买的小玩意。最好笑的是，小时候对钱没概念。一次，一位阿姨给了一张20元，因为只有薄薄的一张，便忍不住大哭了起来，谁都劝不住，最后大姨为我换成了20张一元钱，手里厚厚的一摞，才终于高兴了。
过年时，小孩不像大人那样忙，每天就做一件事情：各种玩。那时，卖鞭炮的摊子热闹得很：有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮，还有大炸雷女孩喜欢买比较安全的摔炮和刺花炮，男孩喜欢二踢脚，以及五颜六色的礼花炮到了夜晚，整个天空灯火通明，闪耀着五彩的礼花
那时的除夕夜，特别是零点前后，电视里的春晚即使开着最大音量也完全听不清楚，因为到处都是隆隆作响的鞭炮声。从小就听长辈讲放爆竹驱逐年兽的老故事。如果停了鞭炮声，会很不习惯地觉得没有了年味。
写记忆好的作文 篇6
风吹落了思绪，雨打碎了记忆，但那儿的风景依旧美丽。那是一幅真实的画面，他永远定格在我的记忆中。——题记
记得有一次，我的鞋破了一点儿，不忍心丢掉，于是拿到集市上让补鞋修鞋的人去补。到了那里以后，等着补鞋的人有点多，我就站在旁边等了起来。补鞋的是一个老人，头上戴着一顶帽子，那饱经风霜的脸上长满了皱纹，一双粗糙的大手也因为寒冷冻得紫黑。不过别看他年纪大，干起活来却很麻利。在我正等着的时候，旁边的一对情侣一边吃着橘子，一边督促老人快点。老人终于补完了，那对情侣满意地看了看鞋子，把钱递给老人，向远处走去了。这时我对他说:”爷爷，帮我补上这双鞋吧！“老人说：“你先等会儿。”只见他从板凳上站起来，走到刚才那对情侣站着的地方，很吃力地弯下腰捡起了那堆橘皮扔进了垃圾桶里。然后他对我说：“把你的鞋子给我吧。"在他给我补鞋的时候，我问：”您刚才为什么要自己把橘皮捡起来呢？”他回答说：“如果我不捡，那么来我摊前修鞋的人就会滑到的。”这句话让我十分感动，一个补鞋的人竟然这么关爱来修鞋的人，他是多么为别人着想啊！那天我修完鞋回到家后，老人的那句话一直在我耳边回响，他捡橘皮时那佝偻的背影让我久久不能忘怀。
在这寒冷的`冬天，老人用行动证明了一切，那对年轻人的做法给我敲响了警钟。关心身边的人，多为别人着想，爱护身边的环境，是我们每个人的责任和义务。老人弯腰拾橘皮的画面让我铭记在心，伸出你的手，捡起来是你的美德。无论我走到哪里，这最美的画面将珍藏在我心中。
写记忆好的作文 篇7
滴答滴答……“这是时间的声音”看地上坑坑洼洼，那是岁月的痕迹，沉浸在美好的过往中，不愿醒来，突然一晃神，时间已悄然而去……回首那些过往，多少青春如同花朵般绽放，就注定了我们在这里的生活，‘相遇就是一种缘分’是啊，的确是缘分，‘天下没有不散的筵席’再美好的昨天也会散去，跟时间赛跑。我永远都是败者，我不再追逐，我不再死死抓着它的尾巴不放，我开始回忆，开始回首过往，开始我最美好的梦，过去的一切似乎都在眼前。微风轻轻拂过，我仿佛望向苍穹上那抹淡淡的思念，我在思念着什么，是相遇时的懵懵懂懂？还是感叹时间的飞逝？我无法寓言。我不知道明天有什么事情发生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未来，我们的友谊永远都不会改变，因为我们大家曾经承诺，心开始波荡起伏，突然觉得一丝的不安。我们在一起相处三年了。
写记忆好的作文 篇8
记忆中的画面岁月无情，带走许多东西，却带不走我的记忆，我坐在树下的石凳上，因为与妈妈的争吵，我气冲冲的跑出了家门。高大的树木在地上投下一片阴影，不时有风吹开叠在一起的叶子，阳光便立刻倾泻下来，在地面上映出一个个圆形的光斑，空气中飘出一种甜腻的香味，下意识地向四周看去，在石凳的不远处有一位白发苍苍的摆摊老人正笑眯眯的看着前面盯着糖葫芦流口水的几个小孩，那笑容，一下子让我想起了妈妈看我吃零食的样子。鼻子一酸有眼泪挣脱了眼眶的束缚流了下来，心里的某一个角落变得柔软了许多。我正犹豫着要不要回家，肚子先不争气的咕咕的叫了起来。准备回家找点吃的安慰一下自己的胃。我蹑手蹑脚地开了门。此前与妈妈争吵过的痕迹已消失的无影无踪，妈妈的房间关了门，我坐在地上，又想到早晨的无理取闹，也许妈妈生气了，所以没有给我留吃的，顿时又觉得委屈极了。
写记忆好的作文 篇9
有一个把伞撑了很久，雨停了也不肯收：有一朵花闻了很久，枯萎了也不肯丢：有一种亲情，直到青丝变白发，也在心底深深保留，千日恩典原来母亲的存在，是我今生最大的幸福。——题记
岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留下点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪着耀眼的光芒。
记得那是一个傍晚，月亮刚刚升起，从小体质弱的我，再一次被病魔缠身，望着窗外那轮洁白的圆月，我昏昏沉沉进入了睡梦中，进入了一种似睡非睡的状态。
待妈妈回到家中，看到我这个样子，不禁被吓了一跳，急忙过来问我怎么了，而那时的我全身无力，只能小声在嘴中嘟囔“难受”这两个字。这是妈妈发现我全身滚烫，也顾不得给我量体温，直接背起我向医院奔去。现在我还清晰的记得，妈妈在背起我的时候，我感觉到了她手上的温度，像冰一样的凉。
再去医院的路上，我望着夜空，月清寒如水，明亮如沙，星星在一旁眨着眼，似乎是要对我说些什么。
到了医院，一股刺鼻的消毒水味弥漫在空气中，我也打上了吊瓶。望着身旁照看我的妈妈，困意、疲倦都挂在她的脸上，能让人很轻易地察觉到，顿时，一股暖流萦绕在心头。
我依旧望着星空，看着那闪闪发光的星星，不知不觉进入了梦乡……
夜的香气弥漫在空中，织成一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。此时此刻的场景将永远定格在我的记忆中。
写记忆好的作文 篇10
在我家乡，只要我一推开那扇户，就能听见后街传来的好声音。
好声音的主人，是一个流浪艺人，从我出生那年起，他就一直在后街唱歌，到我上了小学，他也就在这里唱了七年。
我的家乡少雨，但是四季分明。夏季时，赤阳高照，他搬到树底下唱，他的歌声使灼热的空气变得滚烫，每有人经过，脸上就会泛起一抹潮红。冬季时，北风呼啸，他站在太阳底下唱，他的歌声凝成一团团白雾，然后在太阳的照射下飘向远方。
那个人，他只有一把破木吉他，一个破音箱，一个旧麦克风，还有一个破碗。可他就像是一个职业歌手，总是那么认真、那么开心地演奏着每一首曲子，曲终总会弯腰说声谢谢。
七年来，我不知道听他唱过多少曲，也不知道重复了多少曲。但凡我推开卧室的窗户，我总能听见那陶醉的好声音。在熙熙攘攘的人群中，在繁华的都市夜景里，他总在那里，那声音也总飘到我这里。
那也算是我童年的一份美好回忆吧，毕竟它从来都没有断过。在我伤心时、生气时、开心时、无聊时它就像是调到了循环模式，永远地不停地在我耳边响着，在我记忆深处响着。
但当我去年再回家乡时，我却寻不见他。邻居说：城管来了，他只得走。唱了这么多年，也听腻了，是该走了。那是多么好的声音啊！那声音里充满着对音乐的热忱。
我想，好声音是不会消失的，它搬到另一个地方去了，我也把他存在了记忆深处，留在了那扇窗后。
写记忆好的作文 篇11
每当看见母校里走出一个个放学归来的孩子，心中就充满了无穷的想望，往事都似潮水一般涌上心头，如同花儿遇到了温暖的春天，静静地绽放着，绽放着… 您是我们五、六年级的班主任，那个曾把最调皮的班级——小26班化腐朽为神奇的班主任；您是我们感激不尽的恩师，那个帮助我们脱下往日的稚气，团结互助的恩师；您还是一位慈祥的母亲，那个在我们生病时，每当看见母校里走出一个个放学归来的孩子，您的样子便浮现在我的脑海中。那个为工作默默付出的您… 晚风吹过，夜渐渐深了。似乎没有一点光亮，偶尔有几颗星星眨了眨眼睛，给这个寂寞的夜增添了许些光彩…两年前的那个夜晚，不知您还记得吗？你在老师的心目中一直都是一个品学兼优的好学生“数学怎么连90分都没上呢，我双手紧紧捏着衣服”羞愧地低下了头“这次老师就不再怪你了，老师好不容易说服了数学老师给你的应用题少扣了一分。希望你能明白老师的良苦用心…“记得，下次考试是要还回来的，你先去睡觉吧“我擦着眼泪跑回了宿舍，躺在床上。我的心怎么也平静不下来，老师的那几句话犹如一只只小蚂蚁在脑子里爬来爬去。老师”我明白您的苦心“您知道我是一个自尊心强的孩子。不想让我在同学们面前丢了面子”我就更不应该落在同学的后面，我一定要用最好的成绩来表达您，一个小女孩立下了她人生中第一个誓言，几十个日日夜夜的汗水。终于换来了回报，近日来吃过的苦、流过的泪全都在那一瞬间化为灰烬，一张小纸条调皮的躺在我的桌上！我轻轻地打开小纸条。您清秀的钢笔字出现在我的眼前，算是一个善意的谎言吧，我抬头仰望天空，云是那么得白… 时间过得真快，不知不觉都读初一了。老师。
描写同学的初中作文系列5篇
作文从某方面体现一个人的水平，作文是人们疲惫生活的解药，写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。那些值得搜索的作文都是什么样的呢？由此，编辑为你收集并整理了描写同学的初中作文希望你能从中找到有用的内容！
描写同学的初中作文 篇1
真正认识他们三个已经是初中三年级上半学期的事了。我最早认识的陈晓阳同学，那时他刚转学到我们班上二个月，就算得上是班里的新闻人物了。这不但因为他的成绩在班里名列前茅，而且还因为他是有名的运动健将，千五米、三千米、跳高样样第一，秋季校运动会班级总分第一名，他可立下了汗马功劳。我这个人不是“交际型”的，平时我除了跟几个要好的同学说说话，对班里的其他同学是不大注意的，首先引起我注意他的是一次语法课，老师出了一道题目，全班同学都被困住了，后来老师故意漏出了一种答案，同学们都赞同这种说法，而他偏偏站起来说了个不同的意见。当时语文老师很高兴，说“真理往往在少数人身上”，又要他讲讲自己思维的过程，你猜他怎么说？他说：“第一，老师刚才说出的答案大多是为了迷惑同学的；第二，像这样全班同意而我觉得似乎有些问题的问题，假如我也是一边倒，对了也并不怎样，现在和大家对立起来，要对，可就是我一个人。”老师听了他的发言，刚才高兴的神态立即消失了，接踵而来的是严肃的批评，说什么这种逻辑用在学习上是不行的，什么个人英雄主义，什么好表现自己等等。同学们也取笑了他一通。当然，陈晓阳的最后一句话是有些“走火”了，但我对老师的批评心里颇有点不以为然，我反而觉得晓阳是一个相当富有个性的人，与其莫名其妙的跟着大家起哄，还不如像他这样独立思考好。
自那以后，我们的关系就比较亲密了，相处的机会多了，我发现他有一个嗜好——爱写诗。虽然写得并不好，但他总是每天坚持写，写好后也从不保密，而是读出声来让我们“品尝品尝”，这个时候看他那得意劲儿甭提了。有时他也会莫名其妙地写上一两句“之乎者也”一类的诗句，引得邻座的女同学们大笑，他也从不为此生气，而是来两句“好男不跟女斗”、“天生我材必有用，不愁世间无伯乐”之类的话“自我安慰”，但内心他并不由此干休，他会暗地里默不作声地做到你说他做不到的事。有次体育课练倒立，同学说他身体太胖，掌握平衡困难，他却不服输，硬着头皮练成了倒立，而额头却早已是红一块紫一块了。虽然他有时性格有点古怪，但终究离不开他那好胜、要强的本性。而且他还是个非常注重友谊的人。他和谁都合得来，只要能交个好朋友，他是什么代价都肯花的，因此他的朋友遍及高、初中，有时忘了带课本，他不用愁，随时都可借到。当然他也乐意帮助人，因此别人也都愿意跟他交朋友。初中毕业，他有感于同学的惜别，即兴写了一首《致友人》的诗，我还记得其中的几句：
你、我、他本不相识。
由于对知识的渴望，
大家走到一起，
留下了永恒的足迹，
——留下了甜润的回忆。
诗句并没有豪言壮语，却道出了友情，表露了他的心声。
话说回来，我能和陈晓阳结成朋友，他的同桌杨思明也帮了不少的忙。思明这个人可不像晓阳，他有他自己独特的一面——热情、活泼，是个无忧无虑的“乐天派”。在他的眼中，读书并不费劲，而像是一种享受，整天乐呵呵的，嘴巴总合不拢，尤其是那双眼眯成一条缝，真叫人见了好笑——简直像个“弥勒佛”。他父亲是部队转业的，他说得一口流利的普通话，加上那张笑脸和三寸不烂之舌，和谁都能谈得拢，要从他那里“领”点笑料是不成问题的。流行歌曲几乎首首会哼，可是让他唱只能是二句半，还常常改了歌词离了谱，如《那一年我十七岁》中的“背起行李穿上那条发白的牛仔裤，装着若无其事的样子告别……”这一句，到了他嘴里却变成了“背起书包踏上那辆半旧的‘飞花’车，高高兴兴地去上学……”。有一次上历史课，老师讲到奴隶社会，而他却在下面嚷道：“先生们、女士们，现在我们驾驶着‘追溯’号飞艇随着历史的长河逆上，现已到达奴隶站，当心被野蛮的奴隶活捉。”弄得哄堂大笑。老师狠狠地批了他一顿，并且向班主任告了一状。自此以后，班主任经常个别或公开“警告”他不要油腔滑调。而思明对批评也好，警告也好，全当耳边风，依然我行我素，因为他有自己的一股“歪理”——他所谓的“科学记忆法”。成绩平平的他，却总爱在某一方面“细心钻研”，这一点和陈晓阳是“异曲同工”，也是我和他交朋友的一个重要原因。杨思明的语文成绩较好，而英语成绩总是不及格的，而他却总故意出点“英语难题”给别人做，比如说自行车英语叫bike，而他却说是“踏得飞快”，香蕉被说成了“剥了皮吃”，说时速度很快，人们很难听清，也就随他到处骗人了。他的性格是一根竿子通到底的，心中有什么事都说出来，比如说他自己怕妹妹，因为爸妈总护着妹妹；又比如说他奶奶很相信迷信，常常拉他去拜佛啦……诸如此类的家庭新闻，本不该和我们说的，他都直言不讳的说了。当时我们男同学是很少议论女同学的，而他却常提起他的后桌沈洁，说她天天打扮得像朵花，有时搽的香水简直让人香得晕头转向……
说到这个沈洁呀，她的爱打扮在班上是出名的，听说她父亲是什么公司的经理，两个哥哥早已参加了工作，家庭经济条件较好，整天打扮，曾经因为上课照镜子而挨了一顿批评。体育课她堂堂正正地穿高跟皮鞋，体育老师曾下过最后通牒：以后再穿皮鞋就别再来上体育课。对于这种爱打扮的人，尤其是女同学，我一向是不屑一顾的。而有一次却使我改变了对她的看法。那次是全校大扫除，我们班分到的场地是厕所外的一片空地，同学们将外面的地扫好后就回去了，留下靠近厕所的一带最脏最臭而又有许多碎纸的地方却没扫，本来她是打扫教室的，她知道了这个情况后毅然拿起扫帚向厕所走去……大扫除后的评比，我们班是第一，这时我才对素不正视的沈洁有了一点新的认识，我开始注意她。这些“信息”又都是来自思明：沈洁的升初中入学成绩是全校最后一名——刚够录取分数；她的父母忙于跑业务、挣钱，无心管她的学习，也只要求她拿回初中文凭，能招工就可以了。因而，初中三年，沈洁成绩不断下降，到了初三年级，她的成绩在班上是倒数的，但她却从没灰心过，作业也从没迟交过一次——当然也不知道是她自己做的还是抄的，反正她不是班里的“重点”，老师也不注意她，认为她不是上高中、读大学的“料子”。沈洁喜欢帮助人，上课有时天气阴，黑板上的字看不见，她总会摘下眼镜递给同桌说：“你看吧！我看得着也不懂，你看后弄懂了说给我听也一样。”特别是初三临毕业时，要抄的资料很多，她就主动帮别人抄，她总是说：“这种抄抄写写的事浪费时间不值得，你们还是做其他习题吧！我抄时用复写纸一式几份就解决了。”她虽然自己学习差，总还想着别人好，这和有些看别人成绩好而嫉妒的人是截然不同的，她的“侠义之举”使我产生了一丝敬佩之情。
时间如滔滔东流水，渐渐地冲走了大脑中痕迹不深的记忆，唯有这三个同学的音容笑貌，却时时萦绕在我的脑际，是因为性格的相似，还是因为友情的深厚？我常想：娇艳婀娜的鲜花，装扮着春天，他们不就是百花园中的三朵小花吗？千姿百态的绿叶点缀着大地，他们不就是绿叶丛中的三片小叶吗？我又想：七种光可变幻为令人目眩的色彩，展现五彩缤纷的光的世界；三片小小的玻璃条可以做成“万花筒”，显示奥妙无穷的几何世界。让我把我的三个同学组合在这一篇短文中吧！尽管他们不是“完人”，但他们是活生生的“普通人”，他们组成的不就是一个“三棱镜”—— 一个折射中学时代的光谱的“三棱镜”吗？
描写同学的初中作文 篇2
“婧成！你来回答这个数学问题！”老师用那清脆的声音对她说，教室里顿时静悄悄的，大家都等待这精成回答。
“快说，快点说，别浪费时间了！”同学们也对她大声的说。
“这道……题……，应该是......。”婧成小声地说着，虽然此时教室再次安静，但是也只能听见婧成隐隐约约的声音。
可是，直到有一天，她变了，变得大胆了：这次舞蹈比赛，有好多同学都积极地向老师报名参加……老师的办公室里挤满了人，可谓是水泄不通！我随着人流挤进了办公室，突然看见婧成也在办公室里积极地向老师报名参加，这我感到不可思议了。心想：到时候她来不来还是个问题，敢不敢上台更是个未知数！我决定看看她那天是否会出现，想到这我偷偷地笑了。终于等到比赛那天了，我怀着激动的心情来到比赛场地，大家都穿着漂亮的衣服，闪亮的灯光照射在舞台上，主持人王佳成报着一个又一个好看节目的名称，突然他说：“下面有请朱婧成为我们带来表演《红太阳》。”我简直不敢相信自己的耳朵，却看见婧成大胆地走上舞台，热情地向台下的观众招了招手，便开始进行自我介绍：“大家好，我叫朱婧成……”，之后她随着音乐，跳起了美丽的舞蹈。比赛结束之后，我对朱婧成说：“你变了！变得活泼开朗了！”舞蹈比赛成绩出来了，婧成获得了一等奖，她开心极了。我也为她感到高兴，我得了二等奖，心想是我那时害羞，反而还是她胆子大。
描写同学的初中作文 篇3
我的同学中像她这样性格的女孩子太少了，不是娇娇滴滴，就是咋咋呼呼的，而她呢，性格宽厚，善解人意，脸上挂着 笑容，声音里带着甜味。从没见她跟班里的同学发过急动过 怒，我真庆幸成为她的好朋友。
可是，后来有一个星期天，我去找她，只见她妈妈拿着一 件非常漂亮的新潮衣服让她试穿，她却冲着妈妈嚷：“要喜欢 你自已穿，我不稀罕！”我不由一愣，见她脸上的笑意早没了踪影，取而代之的是我从未见过的慍怒。这是怎么了？平时她和同学们在一起的时候并没有耍过“小姐”脾气呀，她还经常让着別人呢。想到这儿，一种说不出的感觉涌遍全身，使我感到很不舒服。
她妈妈着见我，脸色有点儿难看地把衣服收了起来。此 时，我夹在她们母女之间也觉得有点儿尷尬，便把她拉回了 她的房间。她脸上的红晕还没褪尽，也许是被我看到这种场面 有点不好意思吧，她朝我笑了笑，很勉强。虽然我对她刚才的 做法有些不以为然，但还是在心里原谅了她。也难怪，她家的 条件好，她又是独苗苗，在家当然是要风得风，要雨得雨了。 说来也巧，事隔不久，相似的一幕又让我碰到了。 那是一个月色明净的夜晚，我去问她一道数学题，刚要推 开她家的门，里面传来她爸爸哄她吃蛋糕的声音，我不觉一 笑，却听她没好气地说；“我不吃，吃了怕噎着。”我愣在门口， 不觉生了气，怎么能这样对爸爸说话呢？太过份了！我愤然离 去。
天空，一抹灰色的云渐渐地遮住了那一弯洁净的月牙儿， 夜色暗了下来。路上，她平日的温和语气与今天的蛮横声调交 替在我耳边响起。
记得有一回，我们班举行了一次语文竞赛活动，班里一个 绰号“小辣椒”的同学只以三分之差落于她的名后，很不服气， 便当着全班同学的面阴阳怪气地说：“咱没有当官儿的爸爸， 没人给咱加分，只好屈居‘她’人之下了，真是冤哉枉也！”我沉 不住气了，要去同小辣椒辩个是非，可她却拉住我，脸上仍然挂着微笑，淡淡地说：“让她说吧，以后，她会明白的。”
昔曰“小辣椒”事件与今晚这一幕交叠浮现在我跟前，我不明白，她对同学以微笑相待，为什么对父母的怨气那么大 呢？我困惑不解，一面走一面想：虚伪，纯粹是虚伪。和一种惘 然若失之感攫住了我的心。空中的云更灰更厚了，似乎堵住了 我的胸口，使我透不过气来。
以后，我有意疏远她，跟她说话也不带好声气，可是她仍 然一如既往。越是如此，我越加厌恶，总觉得她脸上的微笑带 着个“假”字。
大约一个月后的一个星期天晚上，我正独自在家里看书， 她来了，一脸的不髙兴。我不觉话中带剌地问：“怎么了小姐， 谁又惹你了？”她苦笑了一下：“看你家多好，真清静，我要是 有这样的家就好了。”这是什么意思？她有个那样好的家，却羨 慕我这个比她家不知寒酸多少倍的家，怪事，我横了她一眼， 却见她的眼泪在眼圏中直打转。“你怎么了？ ”我觉得苗头不 对，便轻轻地问，“发生了什么事？能告诉我吗？”她带着半颤抖 的语调说：“我家又来了个送礼的，好像求我爸给盖个章，可 我爸还是那句老话，‘研究研究’，可是那个人硬是赖着不走， 讨厌死了，整天不得安宁。那天你见到的那件上衣，还有……， 还有很多，都是……，都是我爸用印章换来的，我讨厌那些不干净的东西。呆在家里的时候，我总觉得那些东西好像长了眼睛一样恶狠狠地盯着我，我心里真害怕。我有点恨我爸爸，也 恨那些送礼的人，你说我该怎么办？”她的眼泪终于一滴一滴 落下来。
我恍然大悟，原来她耍脾气是出于对父母为官不清的反 感呀。我可真是的，差点儿失去一位好朋友，我紧紧攥住她的 手，眼睛也摸糊了。此时，一弯新月钻出了云层，正隔着窗户朝我们俩微笑呢。
描写同学的初中作文 篇4
我心里甭提有多髙兴了：“真是盖了帽！ ”
“准是第一！”
“那还用说，别人肯定会眼红的！”
“哈哈哈哈—”大家心里快乐极了。
第二天刚下第一节课，李国英飞也似地向教室冲来，人还 没进门，那清脆的声音就传入教室：“告诉大家一个好消息，我 们班的板报获得了一等奖！ ”
“OK，太好了！”教室里人声鼎沸，笑声不断。 我们这群女孩当然是最髙兴的了，因为这荣誉凝聚了我们的汗水呀！
三、我们的忧愁
怎么啦？性格坚强的熊燕掉下了“金豆子”，乐观的周嫒嬡 也一声不吭。我们一个个都耷拉着脑袋，噢！打开书包， 那考卷上刺眼的分数正委屈地瞪着眼呢！
整整一个上午，大家都象被霜打了似的—蔫了。就连一 向发言积极的王丽娜也像个木头似的坐在那里。当老师提问到她时，不是“不会答”，就是“没想好”。弄得老师也像丈二的金刚—摸不着头脑。
唉，漫长的四节课总算熬过来了。放学回家的路上，我们 又你一嘴我一舌地议论开了。
李国英哭丧着脸说：“哎，我这次可真栽了，回家得挨骂 了。”我注视着她那由于伤心和害怕而带来的有些苦恼的脸， 。心里也“咚咚”地，敲起鼓来。
“我更惨，毎门功课没达到九十分，爸妈就没好颜色看。” 熊燕说着，心中泛起阵阵波澜，随即一脚，把一块小石头踢得老远。
“真不知道回家后会怎么样？”我的话音刚落，周嫒嫒就接 上来一句：
“那还用说，‘今夜有暴风雨’嘛！ ” 要在以往，这句俏皮话定会引得我们笑成一团，可今天却不怎么奏效。大家都怀着忐忑不安的心情告别了。
四、我们又笑了
在我们的世界里，阳光和云影总是互相交错着。然而，温 暧的阳光最终又总是透过了云影，照射在我们的心底。
这不，熊燕终于在全年级的数学竞赛上获得了第一名；我 的作文也喜登红榜；嫒媛，王丽娜、李国英在最近的几次小考 中，取得了不小的进步。难怪这些天我们一个个都像吃了幵心果似的，合不拢嘴。
桌上五光十色的生日蜡烛点燃了，我们的心中也燃起了 靑春的火焰，今天可是不平凡的日子，我们的“娇小姐”周嫒嫒就要吿别十三岁，走向第十四个365天了。
“Happy birthday to you！”我们异口同声地唱着，每 个人的脸上都挂着充满真挚祝福的微笑。
嫒媛也调皮地撇撇嘴，一个九十度的鞠躬：“Thank you very much！”
“哈哈……”我们畅快地大笑起来，笑声在寂静的夜空中震荡，使得天上的小星星也一眨一眨地跑来参加我们的生日晚会。
这就是我们—一群生机勃勃的女孩，成熟中不乏天真， 复杂中又有些单纯，有欢喜也有忧愁，有消极也有振奋。怎么 样，你愿意和我们交朋友吗？
描写同学的初中作文 篇5
人们说“一年之计在于春”，可不是吗？一到春天心情就舒畅， 整个世界一片醉人的绿，我们中学生本来就天真烂漫、活泼贪玩， 再加上这如诗如画的春色如此诱人。终于，我们“轰轰烈烈”地 去春游了。所谓“轰轰烈烈”就是骑自行车游，你可知道，骑着 自行车在山路上穿行，别有一番趣味。
那天，天不怎么好.雾濛濛、阴沉沉地找不到一丝阳光。尽 管这祥，我们的兴致是冲不淡的。
一路上，鸟儿在我们前边“叽叽喳喳”的领路，同学们的欢歌笑语留在树林间、小溪旁。
我们骑到雪浪镇那儿，已和骑得快的同学拉幵了好长距离，几 个男同学奉老师之命在后面照顾我们。我们班的小梅同学只顾一 个劲地闲聊，没注意到前面的同学刹车。“呼”一下，我的心也 随之跳了一下，小梅连车带人一起“着实”地摔倒了。四周同学 都不约而同下了车，只见小梅一动也不动地压在自行车下面。我 们几个女生都惊呆了，一个个木偶似地呆立着，几个男生这下象 是接到了一项重要任务，他们中的“高个子” —明杰是我们班 的“百事通”，他做事果断，从不婆婆妈妈而且乐意帮助人。他可 不象女生那样一遇到事就束手无策。他正想去搀，可又犹豫了，因 为毕竟是初二学生了，男女同学之间有了界限，总有些不自在。于 是他命令似地说：“你们女生愣着干啥，车辆很多，还不快扶她到 路边来。”这么一命令，我们才象刚醒来似的手忙脚乱地把她扶到一边。我生来就胆小怕事，看到小梅的脸白如纸张，还摔出了好 几个青疙瘩，看到她紧闭着眼睛，毫无表情的睑，我真想哭。只 见明杰揉了揉头发，非常镇睁地叫两个男生赶到前面去叫老师。他 又让女同学叫醒小梅，希望她能快点醒过来。我们顺从地做着一 切，“小梅、小梅……”我们焦急的叫喊声里带着哭腔，可小梅还 是毫无反应。“也许是摔闷了头，快按她的人中。”明杰又来了一 个疗法。 “人中在哪儿？”我们无从下手。明杰不顾一切地把手伸 过来，很快又缩回去了，脸上露出了一丝羞涩的红。说：“在嘴唇 上面鼻子下面。”我们又机械地按了。一双双眼睛一动不动地盯着 她，希望她能睁开眼，哪怕是睁开一小点。可小梅还是纹丝不动。 当时，我好象已失去了感觉，不知道自己在想些什么，做些什么。 “还是送医院吧？”明杰说着把自行车推了过来，“让她坐在后面， 你们扶着她，我来推，留下一个同学在这里等老师。”
说是去医院，可医院在哪儿也不知道，没办法，只能逢人就 问，问了好多好多的人，转了好多好多的弯，明杰累得直流汗，我 们连扶带抱着软绵绵的小梅。总算来到雪浪医院。这时，老师也 赶来了，小梅终于睡过来了。医生检查后说：“没事，但需要休息 不能再骑车”。唉！我们都象泄了气的皮球，这下春游去不成了。 他们先去的同学怎么办，要等急了。为了春游照常进行，明杰和 我们愿意留下来陪小梅，最后，在同学们的推让下，我的同桌和 一个女同学留下来了。我们就和老师一起继续出发，追赶前面的 同学，
春色确实令人陶醉，经过一天的游玩，尽管发生了上面那件 事，玩兴被冲淡了，但我想我们同学间的友谊之花比纷繁的春花 还要鲜艳光彩照人。你看，一朵朵鲜花，还有那绿得发亮的叶子 在柔和的春风中翩翩起舞……噢，我看到了真正的春色。
描写风俗的作文系列9篇
相信大家都有写作文的好习惯，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写作文最关键的是什么？有请你读一下以下的“描写风俗的作文”，欢迎你阅读与收藏！
描写风俗的作文 篇1
要说到春节风俗，最能有“发言权”的要数——包饺子了吧。
三十那天，爸爸妈妈是一大早就开始干活，下午包饺子。他们俩忙的是马不停蹄，包着包着，我灵一机动，说：“爸爸妈妈，今年饺子里还包不包钱了。”妈妈说：“好主意，你快点去拿钱吧！”爸爸却在一旁说：“嘿嘿，还是别包了，年年被我全部吃到呀！”我不服气地说：“这一回不一定是你呦。”饺子包好了，就等着明天吃饺子吧！
初一早上开始下饺子了，边下我还边想：“这回我一定要吃到有钱的饺子。”吃饺子了，这一回我学机灵了，专门挑大的饺子吃，说不定就能吃到。可是，我是吃的肚子都要破了，有钱的饺子还没“现身”。这时，只听“呀”的一声，我顺着声音一看，“啊！”竟然又让爸爸给吃到了，咳！我只能自愧不如，我没有那福气呀！不过，我不能灰心，还有两个钱饺子呢！
第二局开吃，爸爸吃哪个盘里的，我也照葫芦画瓢，吃哪个盘里的。我不甘心我吃不到，吃完了一盘再吃一盘，这下撑的我路都走不动了，钱饺子偏偏和我作对，就是让我吃不到。
最后总结“残局”，妈妈吃到了一个，爸爸吃到了俩个，我却一个没捞着，好不幸运啊！不过，吃饺子真是一项有趣的春节风俗！
描写风俗的作文 篇2
端午节有许多的风俗，如吃棕子、赛龙舟等。在我妈妈的故乡——三明就有一种“插茱萸”的风俗。
茱萸是一种草，它细细长长的，又是绿油油的。每到端午节，当地的老人们就会在自家的`每一个门的两旁都插上一秼茱萸，以求神灵保佑平安。
有一次端午节，我们一家人回到了三明老家。那天，我第一次看到外公、外婆在插茱萸。只见外公搬来一节长梯，在门的旁边(门框前)架好，然后小心翼翼地拿出一秼茱萸草，拜了拜天，口里念念有词，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔细找这门边的裂缝，等到找到了裂缝之后，再把那一秼茱萸草插上去，然后下来。
我们和外公在远处得意洋洋望着大大小小的门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过，门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体，好像笑这对我们说“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”
这就是我的家乡的端午节风俗之一—插茱萸。但是，随这时代的进步，越来越少人会要想要插茱了。
所以，我向大家提议：大家要保持这种风俗把古老又悠久的风俗一代又一代地传下去。
描写风俗的作文 篇3
我的家乡来自四川内江市资中县的一个小镇，有被称为“小资中”的美誉。家乡每年年底就会有做香肠和熏腊肉的风俗。每逢过年佳节，最想念的就是香肠的味道，特别是离开家乡这几年。
在我们四川，做香肠的材料都是要精挑细选的，农家养的猪最合宜。半肥半瘦的猪肉做香肠，猪排骨和五花肉可以做熏肉，小肠洗干净留着灌香肠用。
说到做香肠，也是一门学问。半肥半瘦的猪肉切小块小块的，放入适量盐，味精，香油，芝麻，花椒粉，辣椒粉，把它们和匀，腌制一个小时。等肉腌好以后把洗干净的小肠尾端用线打好一个结，用小圆筒把小肠撑在内壁，猪肉一小块一小块的往里面灌，灌到30厘米就用线打一个结，接着刚才的步骤继续灌猪肉。直到全部肉灌完，香肠就灌好了。最后灌好的香肠拿到通风有太阳的地方晒，大概晒几天以后准备烟熏。
腊肉是用五花肉做的，盐涂满五花肉全身就可以了，这个比较简单。腌制几天和香肠一起拿去烟熏。烟熏的材料是木料的锯木粉和松柏枝叶。选一个天气晴好的日子，搭一个简易棚子，炉子上放香肠和腊肉，下面烧火，火上浇木料的锯木粉，熏得黑黑亮亮的香肠和腊肉是最漂亮的成果。
描写风俗的作文 篇4
最能感到节日习俗的端午节
今天是农历五月初五——端午节。是纪念屈原以身殉国，跳入汨罗江的日子。为了不让鱼虾们把屈原身体上的肉吃掉。人们就用粽叶包裹着糯米，投放到汨罗江里。并且人们也要吃粽子、咸鸭蛋，在家门前挂菖蒲和艾草，还要喝放了一些雄黄的酒，人们还要举行赛龙舟。这不，我们一家人带着外婆、舅舅、舅妈、小表妹去江津中山古镇观看赛龙舟。
经过1个多小时的长途跋涉，我们来到了举办赛龙舟的地方——江津中山古镇。因上午下雨，原本在上午的赛龙舟改在了下午（下午是晴天）。爸爸见我对赛龙舟很感兴趣，便滔滔不绝地为我介绍起来：“赛龙舟是端午节的一项重要活动，在我国南方十分流行，它是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，是多人集体划桨竞赛。赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。，船长一般为20—30米，每艘船上约30个人。有26个划手，1个舵手，2个鼓手，还有1个喊号子的。”我似懂非懂地点了点头。
下午，我们走出客栈，来到了河边。河边的吊脚楼悬在岩石上。为了遮挡强烈的太阳光，家家户户的阳台顶上都挂着蓝布。我们走过了石桥，继续向前走去??
“哇！看到龙舟啦！”表妹叫道。“真的是！”你看，龙舟的颜色各不相同：鲜艳的红、明亮的黄、黯淡黑和清爽的蓝。原来，龙舟的颜色是跟据四海龙王的颜色刷的漆来定的。
我们刚一来到河边，划手们就出场了。喝，一个个都非常强壮。并且不同的龙舟上的人都穿着不同颜色的背心。“请参赛选手入座!”裁判员用扩音器叫道。划手们按照序号坐好位置。“1——2——3！出发！”
顿时，鼓声大作，观众的喊声和运动员的呼声汇成一遍，响彻云霄。参赛队员们用力把木桨向后划。紧接着，船慢慢地移动起来渐渐地，渐渐地，每条船都越来越快，好似漂浮在水面上看不出来一丝波纹。渐渐地，渐渐地红色的龙舟慢慢地超过了其它龙舟。黑色的龙舟显然是体力不足了，落后于其它龙舟。啊，只剩下30米了，25米，20米，红色龙舟遥遥领先，蓝色龙舟又追赶上来，两条龙舟不相上下。10米，只剩5米了！呀，蓝色龙舟领先了。最后我不说大家也知道：蓝色龙舟赢了。蓝色龙舟的划手们下船后，都拥抱在一起，表示他们心中的喜悦。看完比赛，我念念不舍地离开了风景如画的中山古镇。
我觉得今年的端午节最好玩、最有趣。因为这一次的端午节让我领阅到了民俗风情。
家乡的端午节
香喷喷的粽子熟了，黄澄澄的雄黄酒酿好了，赛龙舟的船也准备好了，端午节也就随风而来了。
端午节有一千多年的历史了，传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期，楚国有位著名的大臣，名叫屈原。他不仅诗词写得好，还有相当的谋略；既是一位诗人，也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族，起初颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，不但阻止怀王接受屈原的意见，并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原对前途感到绝望，就在农历五月除五投汨罗江自尽。屈原写了很多不朽诗篇，比如有：《离骚》、《天问》等等??
端午节还有许多别名，有：浴兰节、女儿节、五五节、端阳节等??
我非常喜欢端午节，因为这其中寓含着很丰富的意义。
春联·饺子
在过年的时候有许多乐趣,像包饺子,贴春联??在过年时的吃,喝,玩,乐,都有一定的乐趣.
贴春联
今天是大年三十儿,早晨刚起来,我便迫不及待地要贴春联儿了.我来到抽屉前,拿出剪刀和春联,还有透明胶,放到桌子上.拿起前刀,把春联剪开,再找出横批,在横批上贴上挂迁,这样,一副春联就弄好了.看:
爆竹专声声辞旧岁欢欢喜喜过大年.
辞旧迎新
这副春联写出了人们在过年时那种欢天喜地.
我在爸爸的车子上贴了一个福字,还有车行万里路,人车保平安.在窗子上贴了福字,在大门上贴了福字,在墙上贴了福字,在??
这些福向征了第二年的幸福平安;这些福向征着财源广进;这福向片着未来欣欣向荣的美好家庭.
包饺子
饺子,是我们中华的传统美食,它向征着平安,幸福.
开始包饺子了,先和面,再拌馅儿.一切都准备就绪了.先把面团揉成一个长长细细的条儿,接着再一点儿一点儿的往下揪,然后再给它们撒一些面粉,让它们不粘,再把它们一个个的按扁.接着妈妈用擀面杖擀出一张张圆圆的饺子的皮儿.妈妈擀了一会儿便让我擀,我接过擀面杖,小兔子在我的肚子里蹦蹦跳跳的,生怕自己擀不好.我认认真真地擀,但万事开头难,还是把饺子皮儿给擀破了,没关系,一回生,二回熟嘛!第二个擀得果然不错.过了一会儿,饺皮都擀完了,接下来,开始包饺子了.先用勺子盛一勺馅,在后放在饺子皮儿上,接着用手把饺子的皮儿的中间两面捏到一起,再把旁边的两面都埋到一起,还可以带点褶儿,这样饺子就包完了.
描写风俗的作文 篇5
在彝家山寨里，每到农历六月二十四日，都会响起 “朵格啦，格啦朵格啦(来啊，来庆祝火把节)的欢呼 声，人们吃完砣砣肉，喝完杆杆酒后，便点燃熊熊的火 把庆祝火把节。一阵阵欢呼声此起彼伏，人们举着火把 如潮水般涌来，好像整个大地都是一片火海。
火把节的夜晚，一支支火把从各家各户出来，在庄 稼地里游动。从远处看去，山上山下，尽是火把，无數的 火把犹如夭空中的星星，使人分不清哪是火把，哪是星星。一支支火把又从四面八方聚拢，汇成一条火龙。接着，人们把火把聚在一起，点燃一个巨大的火堆，大家便围 着火堆唱歌、跳舞、弹琴……粗犷的欢呼声，悦耳的歌 声，美妙的琴声，汇成了 一首交响曲，在山谷中回荡。
第二天是火把节活动的高潮。人们穿上节日的盛 装，来到场坝上。彝家姑娘穿着美丽的服装，打着五颜 六色的花伞，把这里装扮成一个五彩缤纷的世界，让人 眼花缭乱。姑娘们各个花容月貌，婀挪多姿，似云彩、似 花朵……她们手拉着手，围成一个大圓圈儿，唱歌、跳舞，这里成了姑娘们的世界，成了歌的世界，成了舞的世界！
姑娘们跳完舞，男士们又幵始了精彩的斗牛、赛 马。最有趣的是斗牛。看，双方牵来的两头公牛，一头是 3号，一头是6号，它们两眼瞪得红红的，甩尾扬蹄，要 向对方冲去。
比赛口哨声一响，双方同时将绳索放开，只见两头 公牛迎面冲去，“砰”的一声，牛角绞在了一起……两头 牛竭尽全力，想打敗对方，可谁也没有被打敗。于是两 头公牛用尽全身力气，蹬开四蹄向前猛頂，在它们脚 下，踏出了 一个个深坑。它们的主人好像比它们还要紧 张，一边大叫，一边跳来跳去，似乎在栺挥着他们的勇 士……周围的人被这情景逗得大笑，笑声、叫声搅在一 起，回荡在空中，整个山寨都沉浸在欢乐之中。
大约斗了 30多分钟，3号公牛终于把6号公牛斗 败了，人们爆发出一阵阵欢呼声。接着3号公牛又斗敗了其他公牛，取得了“冠军”。人们把大红花戴在它头 上，由主人牵着，缓缓地绕场一周，展示“英雄”的风采。 夜越来越深了，人们渐渐散去，只有姑娘和小伙还 继续围着篝火纵情跳舞，唱歌。
描写风俗的作文 篇6
每个的家乡都有着不同的习俗，当然也有着相似的习俗。
我的家乡在贵州，这是一个美丽的地方。
每个人都知道在过完春节的第一个节日是元宵节，它也是我们的传统节日。
元宵节有许多名称，可以叫上元节、上元佳节、小正月、元夕或灯节。正月是农历的元月被古人称为宵，后来把圆月之夜正月十五名为元宵节。
在元宵节这天晚上，街上的人会非常多。因为这天晚上的街上会有逛花灯和猜灯谜的活动，猜对一个灯谜可以吃到一个汤圆，很多人都争先恐后的来猜。不仅如此，还有许多卖花灯，卖小吃的小贩。
但今年因为病毒感染，所以晚上的街上没有这些活动，人也非常少。可还是少不了吃汤圆。
到了晚上，我们会买花灯来挂在家中。然后一起搓汤圆，有馅的则是花生馅或芝麻馅，没有馅的则用白砂糖和米酒一起煮。
吃汤圆代表团圆，所以每到元宵家家的少不了吃汤圆。
描写风俗的作文 篇7
今年我和爸爸返回家乡湖北过年。别说，真和河南有点不一样。
河南过年会吃烩菜，吃带鱼，吃汤圆儿，吃饺子。可湖北不一样，过年喝鸡汤是必不可少的，因为鸡汤象征着“清泰平安”，新年第一餐喝鸡汤，能给家人带来好运和祝福，分食鸡肉的，也很有讲究，当家作主的人要吃鸡骨头，表示出人头地，主要劳动的则吃鸡爪，表示新年抓财，被寄予厚望的年轻人吃鸡翅，表示展翅高飞。
再就是白蒿菜了，湖北有些地方会吃炸白蒿去其谐音“百好”，图个好彩头，不过这还是第一次听说白蒿能油炸后食用，貌似是用白蒿，鸡蛋，面粉，水在油锅里炸。
中国人过年最爱讨吉利，湖北人也不例外，除夕夜要贴对联是必须的。孝感人还以初一这天听到的飞禽叫声，来判断新年的生产情况的习俗，五更鸟先叫就宜于养鸭，天亮时麻雀飞过就是丰年，人们还认为初一听到狗群叫不是好兆头。除夕之夜，12：00的时候，人们还要做一个金元宝模型送到门外，代表在新的一年里会招财进宝。
以前的人们很在意过年时不要触犯一些禁忌，比如说，大年初一到初三不能扫地，否则会把好运扫出门外，不能与人争吵，也不能说脏话，不然新一年的运气会不好，打碎碗背后要说岁岁平安，不能洗衣，因为码头被水神封锁，任何人都不能去动，总之就像仙桃地区的民间歇后语一样，初一拜年，拣好话说。
在除夕夜春晚开始的时候，一家人围坐在电视机旁观，看春节联欢晚会，到了晚上11：00左右，街上不知哪家哪户带头放起了鞭炮，真是一石激起千层浪，一下子四面八方都响起了噼里啪啦的鞭炮声，天上更是闪烁着重重烟花，天空都被照亮了。
反正这次回湖北过年，给了我非常不一样的体验，虽说疫情爆发不可以出去，但还是觉得跟在河南很不一样，有了许多新鲜事儿。
描写风俗的作文 篇8
时间可真是飞逝啊！转眼间我已经度过了十多个新年了……这不，新年又来临了。
在除夕之夜，我们全家团聚，吃年夜饭，这是我们普遍存在的除夕守岁的习俗。还有史料记载，这种习俗最早起于南北朝，以后逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风。”直到今天，我国人民还习惯在除夕之夜守岁，屋外时鸣鞭炮，室内围坐看电视，一家人笑语连连……
据说最早年糕是为年夜祭神、岁朝供祖先所用，后来才成为春节食品。
我们在过年时还有一道不可缺少的佳肴——饺子。吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。可又为什么它是必不可缺的呢？说其中的原因，一是饺子形如元宝，春节吃饺子取“招财进宝”之意，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。有些地区的人家在吃饺子的同时，还要配些副食以示吉利。如吃豆腐，象征全家幸福；吃柿饼，象征事事如意；吃三鲜菜，象征三阳开泰。台湾人吃鱼团、肉团和发菜，象征团圆发财。
我们在腊月二十八扫完房子后还要贴福字！“福”字现在的解释是“幸福”，而在过去则指“福气”、“福运”。无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已倒”“福气已到”。“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱元璋当年用“福”字作暗号准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸，令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。马皇后的旨意自然没人敢违抗，于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字，竟把“福”字贴倒了。第二天，皇帝派人上街查看，发现家家都贴了“福”字，还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒，立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好，忙对朱元漳说：“那家人知道您今日来访，故意把福字贴倒了，这不是‘福到’的意思吗？”皇帝一听有道理，便下令放人，一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来，一求吉利，二为纪念马皇后。
新春佳节时，许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸———窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
剪纸是一种非常普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为“窗花”。窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民，窗花有相当的内容表现农民生活，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。另外，花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见。
中国民间有“开门爆竹”一说。新年第一件事就是燃放爆竹，以除旧迎新。
爆竹为中国特产，其起源很早，至今已有两千多年的历史。现在我们一般的人都认为放爆竹可以创造一种喜庆气氛，是节日的一种娱乐活动，它可以给人们带来欢愉和吉利。
我们还有一个传说：
从前，有一种怪兽的名字叫年，它的头上长着角，非常厉害。平时，年兽就会从海底下爬出来，吃牛羊鸡猪、人。
有一次，老百姓知道年兽要来了，都很惧怕“年”来伤害他们就带着牲口进山里躲避。这时候，来了一位白胡子爷爷，一位老婆婆劝白胡子爷爷快躲一躲。白胡子爷爷很平常的说，我住在这里，不会怕年兽的，只会是年兽怕我。
老婆婆和村里的人都躲到大山里去了，只有白胡子老爷爷留在了老婆婆家里。晚上，年兽闯进村子，第一个就到了老婆婆家。它看到老婆婆的门口贴着红纸，身体抖了起来，年兽气得怪叫一声，怒气冲冲的就朝院子里跑过去。正在这时候，院子里响起了“嘭嘭啪啪”的声音，还有火光。年兽抖得更厉害了。原来年兽最怕红色、响声和火光。年兽刚进院子，屋子的门就开了，白胡子爷爷穿着红衣服从屋子里慢悠悠地走出来，朝着年兽哈哈大笑。年兽一看，吓得转身就逃。白胡子爷爷去追年兽，一直追到大海边。年兽躲到海里。再也不敢出来了。
描写风俗的作文 篇9
过年包粽子，是我的老家绍兴的一个风俗习惯。
年前的两、三天，家中的老老少少要提前准备粽叶、糯米、去集市上买肉、蜜枣和缠粽子的绳，等这些都备齐了，大家聚到一桌，开始包粽子。
腊月28晚上，吃过饭，奶奶转身从厨房拿出粽叶、糯米……我跃跃欲试，心想：这一次我可要大显身手了！看奶奶先将粽叶卷成漏斗状，加一小把糯米，夹两块香喷喷的肉或蜜枣，再加上一小把糯米，压实，然后用多出的粽叶封口，绕粽子一圈，最后用线缠住，打一个漂亮的结，一个粽子就如魔术般出现在奶奶的手里了。看奶奶的动作，流畅得似行云流水，我的心开始痒痒了，在自己的许多次恳求下，奶奶终于同意让我包一回粽子了。我开始卷粽叶了，这讨厌的叶子就是不听我指挥，弹开了好几次，气得我把粽叶卷成一个圆筒，当望远镜玩儿。不知卷了多少次，粽叶才服服帖帖地在我的手上成了漏斗状，接下来，放糯米、肉，我做得都很顺心顺手，可是一根绳子又难住了我，拿到一头，另一头又掉了、松了。奶奶笑咪咪的走到我跟前说“来，奶奶教你，绳子一头用手拿住，另一头用牙咬住，还有一只手扶住粽子，绕两圈，然后打个结，就大功告成了！慢慢来，心不要急……”我很快就学会了，照葫芦画瓢，做出了一个至少能站稳的粽子。
那个晚上，我家包的粽子奇形怪状，有歪了一个角的，也有连站都站不稳的。第二天，天还蒙蒙亮，一股粽香把我从睡梦中叫醒了，我立马从床上爬起来，冲进厨房，奶奶已经在煮粽子了，馋得我垂涎三尺，一心想快点吃到，奶奶说“快了，快了！再等5分钟就熟了。”
等到一开锅，我就是第一个品尝者，嗯，还是原来的味道，只是，只是这次的粽子似乎比以往的更香了！因为这是自己亲手包的，所以是最香的粽子！
