极速滑道作文

极速滑道作文(通用6篇)。

时间流逝，我们可以通过作文记录时间，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，那大家是否知道写好作文秘诀？经过小编精心整理，推出极速滑道作文(通用6篇)，相信会对你有所帮助！

极速滑道作文 篇1

2022年2月4日，大年初四，24节气倒计时把最后一秒钟留给了立春。在今天立春之日，第二十四届冬季奥林匹克运动会在国家体育场隆重举行。我们的首都北京成为世界上第一个双奥之城，受到举世瞩目，世界各国优秀的体育健儿汇聚一堂领略着这世界顶尖级的体育盛会。

奥运精神更高、更快、更强它激励人生。中国的奥运健儿们也一次次取得了骄人的成绩。他们为了自己的梦想，为了祖国的荣誉，付出了艰辛的汗水，一枚枚奖牌的获得，是他们不懈努力的证明。奥运精神永远激励着人们!

我喜欢短道速滑这个项目，就是因为这个项目能很好的体现出奥运精神。2月5日晚上的短道速滑混合接力决赛，我早早就守在了电视机前。随着开始的指令发出，只见场上的运动员好似离弦的箭冲出起点，场上你追我赶，互不相让，第一棒范可欣上来就抢占排位，压住了匈牙利队;第二棒曲春雨面对实力强劲的老将，一直紧跟其后，丝毫也不松懈。只见曲春雨突然脚下加速上两刀，顷刻间超越了加拿大队，跃居第二。第三棒任子威接棒后一冲而出，漂亮，反超了在前面的意大利队。虽然我们目前领先，可是比赛场上瞬息万变，看得我是紧张万分眼睛都不敢眨。随后顺利交接给了定海神针武大靖，他牢牢地守住了我们第一的位置，看到他的身影，我的紧张感烟消云散了。之后的几圈中国队队员都奋力拼搏，死守住优势并且有不断拉开的趋势。随着比赛进入白热化，加拿大和匈牙利出现了失误，摔出了赛道。最后一圈，赛场上只剩下我们和意大利队了，虽然我们是遥遥领先，可运动员就是这样，不到比赛结束，始终都会奋勇拼搏，意大利队的队员卯足了劲儿奋起直追，逐步缩小与我们的差距，真是捏把汗，心脏都提到了嗓子眼。最终，武大靖不负众望，率先冲出了终点，真是惊心动魄啊!

最终，中国队以2分37秒348的成绩摘下金牌。这也是本届冬奥会上中国队拿到的第一枚金牌。在赛道不利的情况下，中国队员依然团结拼搏，不断超越，向世人展示出了中国运动员完美的技战术和实力。成功背后，都是不为人知的努力，没有天生的冠军，只有坚持不懈的强者。

极速滑道作文 篇2

一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。

一、狠抓基础知识和技能

由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉，不明白班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的潜力。

二、灵活处理教学方法

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习状况灵活调整课程资料，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终持续一种自我探究的学习劲头，但教师自己也务必对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时持续以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习用心性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。

三、指导学生学习方法

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都能够试试。

四、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生，在学习中往往是十分简单的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。透过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还能够进行利用这种方法。

五、突出章节过关，拓展知识视野

本期的教学资料，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。

语文教学务必重视积累运用，只有学生对知识有了必须积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。透过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的潜力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了必须的了解。

在本期的教学中，针对以上状况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文潜力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。

极速滑道作文 篇3

我从小就是一个胆小的人，到公园里不敢玩刺激的游戏：坐电缆，害怕缆车在中途停下；坐快艇，害怕掉进水里救生衣不管用；玩潜水，又怕一条鲨鱼游过来把我吞下肚子里……胆怯让我不敢尝试任何一个刺激的游戏。而那一次，我在同学的鼓励下玩了一次‘高空速滑’……

我站在山顶上，望着那山下的美丽景色，陷入了沉思……“哎，袁满，该你了！”同学的提醒让我如梦初醒。我回头一看，立马摇着头对她害怕地说：“这可不行，我是第一次玩‘高空速滑“，我怕！”“没关系，你不要怕，你只需用手抓紧铁杆就行了。”“可我还是……”“哎，你放心，很安全的！还有保护绳呢！”同学徐晓语拍拍我的肩膀告诉我。可我还是有些担心，心想：“看那个机器就有些老化，在离地面这么高‘滑翔’，谁知道安不安全呀？”“小朋友，来！你手抓稳，轻轻一滑，不就行了！”看着工作人员那和蔼的笑容，我有点儿放心了。我紧张地带上安全绳，手紧紧拉住绳子。一切准备工作做好了后，只见工作人员用手轻轻一推，那‘小车’就顺着缆绳动了起来。

我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！这下真的完了。万一绳子断了，那怎么办？那我掉下去，岂不是摔个粉身碎骨吗？要是机器出故障了，那我不就要悬在半空中吗？想到这里，我不禁打了一个寒颤。不一会儿，我耳边的风沙沙作响，底下的树密密麻麻，远处的山层层叠叠，底下的小河好似一面明镜。顿时，我紧张的心松了下来，我也体会到了这种‘高空速滑’时的轻松的喜悦。

只听“嘭”的一声，我的脚蹬在了海绵上，工作人员不知什么时候站在我身后把我给接住了。我心里悬着的石头终于落到了地上。

回想我刚才的经历，真是一次惊险的“旅程”呀！

极速滑道作文 篇4

一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结：

一、在政治思想方面：

作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。

二、在教育教学方面：

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。20--年的中考成绩也在同层次中排列最前。

三、在工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松》在中国教育发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把的方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!

极速滑道作文 篇5

武大靖，中国短道速滑队队长。平昌冬奥会短道速滑男子500米项目冠军，中国首位获得短道速滑冬奥会金牌的男运动员，短道速滑世锦赛男子500米冠军，2022年北京冬奥会短道混合接力金牌。

武大靖，男，1994年7月4日出生于黑龙江省佳木斯市，中国男子500米世界纪录保持者，奥运会纪录保持者。

他从小热爱滑冰运动，从业余到专业队，从陪练员到主力队员，多次在国际和国内的重大赛事中取得优异的成绩，为国家争得了荣誉，中国短道速滑界的领军人物。

他从小立志，训练刻苦。武大靖10岁左右就开始学习短道速滑摔过无数个跤，受过无数次伤。进入短道速滑业余队后，每天凌晨3点多，他就起床带好冰刀，骑着自行车到零下30多摄氏度的室外冰场训练，因为长时间超负荷的训练，脚被冰鞋磨破了，训练结束换鞋时，竟能倒出血水来。

他奋力拼搏，为国争光。2018年9月，武大靖成为新一期中国短道速滑队队长，带领全体队员勇往直前，屡创佳绩。

武大靖荣获全国向上向善好青年等称号，被授予中国青年五四奖章。

极速滑道作文 篇6

20xx年12月13日对我来说非常有意义的一天，我参加了在八区滑冰馆举行的哈尔滨市中小学生短道速度滑冰比赛。

中午时分范老师对全班同学说董承霖去参加滑冰比赛祝他取得好成绩，大家都纷纷送来祝福，我带着同学们的鼓励赶赴比赛现场。

修老师带领我和高年级的一位大哥哥代表逸夫小学参加比赛，这是我第一次代表学校参赛，心里特别骄傲，同时也有一丝的紧张。

比赛现场聚集着各个学校的队员，其中还有平时一起训练的队友，我们将在赛场上一决高下。我参赛的项目是500米计时赛和500米追逐赛。随着一声枪响比赛开始了，我使出自己全部力量冲出去，我的脑海中只有一个念头就是要发挥最好的水平为校争光，以1分04秒的成绩结束第一项比赛。比赛场上你争我夺非常的激烈，我也不甘示弱，在五圈追逐赛时我被安然到了五号位，身旁的五位对手都是大哥哥，枪响之后我力争抢到一号位，我拼出所有力气滑出小组第三的成绩，有些遗憾没能进去四分之一赛。

此次比赛是一年级到五年级混合比赛，对于我们低年级的小队员来说明显不占优势，却是一次很好的锻炼机会。

通过这次的比赛我获益很多，深深地感受到为逸夫学校力争荣誉是多么的自豪，也为我是逸夫学校的一名小学生而感到骄傲！

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滑真冰作文6篇

作文写作的难点在哪里？我们通过写作可以展现我们的创新思维和创造力，也可以掌握更好的说服技巧。一篇好的作文可以引起读者的共鸣。为了满足您的需求，幼儿教师教育网编辑花费了大量心血创作了这篇“滑真冰作文”，请继续关注我们的网站以获取更多信息！

滑真冰作文 篇1

第一次滑真冰

暑假的一个周末，爸爸妈妈带我到北京路的光明广场滑真冰。我高兴极了。

来到光明广场七楼，首先展现在我眼前的是一个宽敞明亮的真冰场。我一看到真冰场，心里兴奋极了，真想快点进去体验一下滑真冰的感觉！我们买了票，领了滑冰鞋，穿上滑冰鞋，我就迫不及待地溜进了真冰场。我感觉到有一股寒气扑面而来，冷气缓缓上升，就像童话里的仙境一样。来滑真冰的人可真多啊！人们就像一只只小燕子似的，飞来飞去。我想：：“我可是滑旱冰高手，滑真冰跟滑旱冰的技巧应该差不多吧？”没等我想完，一不小心我摔了个四脚朝天，屁股疼得发麻，小手疼得红了，我小心翼翼地站了起来。这时，爸爸滑过来，对我说：“滑真冰和滑旱冰有点不一样，滑真冰的阻力小，滑起来比较经而快，所以一定要掌握好身体的平衡力才行。”我按照爸爸说的那样滑，很快就掌握这种技巧了。我开始像小燕子一样飞呀飞，样子优美极了！一会儿向前；一会儿向后；一会儿单脚站立；一会儿转着圈儿……妈妈还帮我拍了许多照片呢！

就这样，我和爸爸不知不觉滑了3个多小时，才依依不舍地离开真冰场。

滑真冰多么有趣啊！尽管我老是摔倒，但它给了我快乐。第一次滑真冰，我真难忘啊！

滑真冰作文 篇2

今天晚上，舅舅带着我和堂哥、堂姐一起去万象城滑真冰，这可把我们这几个小家伙乐坏了。

我们一到溜冰厂就感觉热闹的不得了。看见好多哥哥姐姐在冰上滑的漂亮极了，可把我们眼馋死了，迫不及待的让舅舅帮我们租来了滑冰的鞋子换上，就这样我们几个人歪歪扭扭的下了滑冰场。

大家都是按照逆时针的方向滑行，在广阔的冰面上大家穿着五颜六色的衣服，三五成群，你追我赶，就像一阵阵的风一样，从眼前经过。在滑冰场的中心有几个滑冰技术很好的大哥哥、大姐姐在练习动作，一会儿金鸡独立，一会儿大鹏展翅，动作优美极了！

我和堂哥堂姐一穿上冰鞋到了冰面上就寸步难行了。双手抓着栏杆慢慢向前滑行，我们摔倒了很多很多次，裤子都被冰打湿了，但我们都会勇敢的站起来继续滑着。就在我们摔倒爬起无数次后，我们滑冰的技术也有了小小的进步，还算有点安慰，呵呵！！

就在我们还沉浸在其中的时候，时间到了，于是我们几个人约好过几天我们还要在来玩。

滑真冰作文 篇3

对于滑真冰，身处南方的我们，没有北国千里冰封，万里雪飘的天然冰场，只有室内的大型人造冰场。对滑真冰我心中充满了期待，因此对第一次滑真冰记忆犹新。

刚到真冰场，一股寒气向我袭来，我不禁打了几个哆嗦。看到冰场中，有自由滑行的青年，有原地打转的少年，有爸爸妈妈扶着的小屁孩，还有扶着栏杆前行的'小朋友。我穿好溜冰鞋，佩戴好装备，迫不及待地踏入冰场，没想到的是我第一步就摔了个狗啃泥。我艰难地站了起来，双脚站不稳，还微微打颤，这下我小心谨慎地扶着栏杆一步一步往前行。过了一会儿，我渐渐适应了冰面行走，看着周围的人滑得很起劲，我暗下决心，一定要学会滑真冰。

慢慢地，我发现滑真冰和滑旱冰在技巧上区别不大，我可是滑旱冰的好手呢！顿时我信心大增，迈开腿，甩开手，越滑越顺。这是竟有几个小朋友找我比赛。我二话没说就答应了。我数“一、二、三，开始。”大家争先恐后地跑了出去，半圈过后我竟然领先了，最后我第一个冲过终点。我开心极了，可小伙伴们确不怎么开心。这是冰场上响起了音乐，我们学着其他人的样，一起吧手搭在别人的肩膀上玩起了火车接龙，大伙随着节奏，边滑行，边扭动，手舞足蹈，快乐极了。正当大家在兴头上，不知是谁摔倒了，把我们一对火车都拽到了。大家坐在地上笑着、叫着、闹着。

第一次滑真冰让我明白了要谦虚谨慎和胆大心细，第一次滑真冰让我快乐多多，收获多多！

滑真冰作文 篇4

每个人的人生都有很多的第一次，第一次做饭，第一次旅行，第一次写作业……往往我们第一次做一件事时都会感到非常困难，但是只要我们勇敢地去面对困难，难题就会迎刃而解。

今天我想说说我的第一次——滑冰。

当我第一次穿上溜冰鞋准备滑冰时，我激动极了，想立马就飞出去，可是我又很害怕，怕的是我会摔四脚朝天。姐姐鼓励我说：“不要害怕，滑冰的时候就像走路一样抬脚往前，然后滑开就好了。”我试了一下，感觉举步维艰，只要一抬脚，身体就会摇晃得厉害，重心很不稳定，就像寒风中摇曳的花，仿佛瞬间就要吹飞。我怕了，开始抹眼泪了，坐着不动，不敢继续滑。但是姐姐很耐心地鼓励我说：“来，我们再试几次，不怕，有我在。”看着她坚定的眼神，激发了我的挑战欲，姐姐扶着我教我降低身体的重心，慢慢前倾并抬脚往前，在她的帮助下我可以缓缓前进了！

在缓缓前进中练习，由于我身体的协调性不够，还是带着姐姐摔跤了几次。虽然感觉很痛，但是我不想放弃，姐姐也没有抱怨我害她跌倒。随着一次又一次的摔倒，滑行的速度终于有所提升了，滑开的距离也越来越远了。姐姐慢慢放开了我的手，让我自己滑，我自由控制方向，想滑快点两脚用力两边蹬，再收回，聚合加力，我可以飞起来了，我开心地在风中叫着！

第一次滑冰给我的感觉真是痛并快乐着，但是我还是觉得非常有意义，让我学会面对困难，迎难而上，不退缩回避，直到战胜它。

滑真冰作文 篇5

记得我上幼儿园中班的时候，在我的一再要求下妈妈为我买了一双溜冰鞋。每到星期天，爸爸就会提着溜冰鞋，领着我来到小区的广场上溜冰，那是我最开心的时刻了。不过一开始学溜冰，我可是吃了不少苦头呢！

还记得我第一次学溜冰，一走到广场，我就被眼前的情景深深地吸引住了。只见广场上一些和我年纪相仿的孩子，穿着五彩缤纷的溜冰鞋，穿梭一般地滑来滑去。有的像燕子一样轻快地飞过来，有的像明星在跳舞，我看得入了神，心想要是我也能像他们那样该多好啊！爸爸见我羡慕不已，说：“佳逸，赶紧穿上练吧！”在爸爸的帮助下，我穿好溜冰鞋，战战兢兢地迈开脚步，可还没站稳，身子往后一仰，就摔了个四脚朝天。“太痛了！真不该来！”刚摔了一跤，生性胆小的我就开始打起了退堂鼓。

爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙对我说：“佳逸，学会一件事或者做好一件事是要坚持的，多摔几跤就会了。”我领会了爸爸的意思，又静下心来蹲在一旁观察别人的动作。看得差不多了，我又在爸爸的搀扶下大胆尝试起来。跌倒了再爬起来，就这样在经历无数次的“皮开肉绽”之后，我终于可以勇敢地迈出几步了。

就这样，我不仅学会了溜冰，更懂得了一个道理，失败是成功之母，只要功夫深，铁杵磨成针。

滑真冰作文 篇6

在一个阳光明媚的星期六，我拿着一对崭新的滑冰鞋，和妈妈一起往公园走去。路上，花儿向我们点头，小草朝我们弯腰，树木也向我们招手，好象在祝贺我一切顺利。

来到公园，我便迫不及待地换上滑冰鞋，扶着妈妈，试着溜了一小步。没想到，刚一溜，就迎来了一个重重地摔跤。我转过身，委屈地看着妈妈。妈妈笑着对我说：“滑冰，没有经过摔跤是学不会的！”我点了点头。妈妈接着说：“滑冰时要把身体往前倾斜，两只脚形成一个倒‘八’字滑行……”我又试了一试，结果还是摔跤了。

正当我丈二和尚——摸不着头脑时，一个穿着蓝色滑冰鞋的小男孩倾斜着身体，两只脚张开形成一个倒“八”字，像一条小鱼，自由自在地在我们面前溜过。我看了，心里有点儿不服气：为什么他能成功，我就不能？我又站起来，扶着妈妈，像那个小男孩一样，把身体稍稍向前倾斜，一步一步艰难地溜着。溜了几步，我又摔倒了，很快，我又站起来，继续溜；溜了几步，又摔倒了，但我从中掌握了一些方法，比划了几下，继续溜；又摔倒了，我站着找出失败的原因，再继续溜……就这样，在这不知不觉当中，我学会了滑冰。

这一天，我就像吃了蜜一样，心里乐滋滋的。因为，我不但学会了滑冰这种本领，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

孝道作文(通用11篇)

作文是用语言丈量知识和思想的范围，但要写好作文是需要时间去磨砺的了，我们需要注意哪些写作格式？根据您的要求我们为您精心整理了“孝道作文”的相关内容，如果您觉得本网页不错请把它加入您的收藏夹！

孝道作文(篇1)

诵读国学经典 浸染传统文化

中华民族五千年历史的积淀下，传统文化的学习有利于人格陶冶、人文素质的奠定，理应成为每个人人生中不可或缺的必修课。据悉，此次城外诚“孝亲爱家”公益活动将围绕研习、诵读、践行国学经典开展，城外诚将免费印制、发放数十万册《弟子规》、《三字经》等，在6月1日的启动仪式上还将呈现一场规模盛大的万人诵读比赛。

本次活动还将面向社会招募200名“孝亲爱家”小天使，负责活动的宣传推广工作，5月15日起，年龄在5-8岁的儿童可以登录城外诚官网活动专区及新浪亲子频道报名。城外诚活动负责人表示：“报名成功的小天使们除了受邀参加启动仪式外，还将优先参与后续活动，如征文、诵读、解读、及优秀小天使评选等，还将获得三百元六一家居购物代金券，以及包含有卡通坐垫、儿童汉服、国学经典图书、‘孝亲爱家小天使’聘书的国学成长大礼包。特别选在六一儿童节开展活动，也是希望能够让孩子们度过一个富含文化营养的别样‘六一’。”

倡导孝道文化 弘扬传统美德

谈及为何选择《弟子规》作为优先推荐文本，城外诚副总经理刘洋表示，“《弟子规》不仅集儒家孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想之大成，是国学中的经典，更对人们的言行举止、待人接物等提出了明确的规范和准则，其中人性的光辉历久而弥新，道德之准绳更放之四海而皆准。”

“孝”作为中国传统文化的核心思想之一，其随着近日央视“寻找最美孝心少年”公益活动的推出和感动人心“孝心少年”事迹的广泛传播，吸引着社会各界人士将目光聚焦于此，其具体作法和行为规范在《弟子规》中被详细、明确的阐述。

此次，城外诚即将启动的“孝亲爱家”系列公益活动，不仅是希望通过对国学经典的重温领会传统文化的魅力，更希望能够以此来加强“孝道”文化价值观的强化和引导，帮助青少年树立孝敬父母、懂道理、讲信用、助人为乐等道德情操，号召和呼吁人们端正品行、明正家风、弘扬正气、传播正能量、共筑美丽中国梦。

尽孝道，懂感恩

听了任老师的演讲，在我心中立志要懂感恩，要尽孝道。

在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶;在父亲工作归来的时候，给他递一块毛巾;在爷爷腰酸背痛的时候，帮他锤锤背;在奶奶要买菜的时候，去帮她跑一趟。我知道这些事远远比不上他们为我做的万分之一，我只希望能让他们有一丝的舒服，欣慰便可，大家何不学我一起尽孝道?

在老师口渴的时候，去帮他打一杯水，解他那干燥之喉;在老师要上课的时候，帮他拿拿作业，搬搬书本;在老师寂寞的时候，陪他谈谈心，聊聊事。或许这也不及他为我付出的万分之一，可是这能让他觉得自己心中的孩子心中有他，大家何不学我一同报师恩?

在中国迈向发达的时候，我要努力学习，成为国家的栋梁，成为国家的下一接接班人，让国家更加辉煌，让国家更加富强，这不是对养育我们的祖国最好的回报吗?

我们要尽孝道，懂感恩，或许这点回报对他们说不及万分之一，却可以表达自己的感恩之心，让他们心中感到高兴欣慰，这不就够了吗?

孝道作文(篇2)

“百善孝为先”。

这句话是告诫人们要孝敬父母，同时又将“孝”立于百善之首，足以见证“孝”在炎黄子孙心目中的地位与价值。

曾有这样一个故事：

有三位提水的母亲在一起谈论，前两位母亲竭力夸赞自己儿子的才能，而第三位母亲说儿子只会干活。

不久三个儿子来了，前两个儿子展现自己的才能让母亲开心，而最后一个儿子则提起母亲手里的水桶，走了。

而身旁有一个智者说：“我看到的只有一个儿子啊！”

的确，前两个儿子的才能是不可置否的，但他们只能用浮华来哄母亲开心，但母亲并没有减轻负担，而后一个儿子则用最质朴的方法来对待母亲，用最简朴的心来孝敬母亲。

而在今天，这个新时代，也仍是一样。这种孝敬的方式应该亘古不变。

在母亲节，会有许多孩子买来几束康乃馨哄妈妈开心。可是，仔细想一想，买来的花几天就成了枯枝败叶，再也无人问津，被连同垃圾一起丢掉了。

固然博来了母亲的欢心，不外在这一切背后，母亲又真正得到了什么?

说一句赞美的话，莫不如做一次真正的付出。

记得在中心电视台曾播出一则广告，一位母亲为年老的婆婆洗脚，而她的不足七岁的孩子也端着一盆水摇摇摆晃来到她眼前想为她洗脚。

或许只有稚嫩的孩子才拥有纤尘不染的心灵，懂得用最质朴的方式来孝敬母亲。

父爱如山，母爱如海。无论是父亲仍是母亲都在我们身上倾泻了全部心血，却不计回报。

而我们为人子女，不需要用多么华丽的语言来奉承父母，不需要用多么丰硕的才艺博欢父母，最简朴的，才是最真的，我们只要用最质朴的方式来孝敬父母，用最简朴的，最贞洁的心来面对父母就足矣了。

孝道作文(篇3)

读完了《青少年美德丛书》，我的心情久久不能平静，不禁低吟起了孟郊的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。

人说“别等到她离我们远去的时候，才懂得母亲是那样重要。”一代君王郑庄公，在平定共叔段叛乱后，一怒之下将与叛乱事件有千丝万缕关系的母亲姜皇后发配到颖地，但是后来，母子俩却又和好如初了。这是为何呢?是孝心，是郑庄公对母亲的一片孝心使他牵挂着流落远方的母亲，是孝心使他听从大臣颖考叔的建议，与母亲言归于好，尽释前嫌。郑庄公也因此被后人所称颂。

在中国古代源远流长的历史长河中，涌现的孝子数不胜数——著名宰相狄仁杰。有一天狄仁杰外出巡视，途中经太行山，他登上山顶向下看着云朵，对他的随从说：“我的亲人就住在白云底下。”徘徊了很久，也没有离去，禁不住流出了思亲之泪。孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈……孝心，竟有如此大的力量，可以感天动地。

养育之恩，何以为报?

乌鸦反哺就是一个典型的例子。你可曾听说，成年的乌鸦，虽然样子不讨人喜欢，但是，在父母年老病残之时，乌鸦会不远千里地找来食物，一口一口地喂给老乌鸦。你说，这难道不令人感动吗?你从呱呱坠地的婴儿成长为身强体健的青年时，你可曾注意过，母亲在一点一点地变老。那满头银发是为我们而长的，我们怎能视而不见?

衔环结草，以报恩德。吴猛八岁时就懂得孝敬父母：家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

在感恩节那一天，我要把最真挚的祝福赠于父母。

你做到了吗?母亲节那天，你是否为母亲洗过脚，是否为母亲带来一个惊喜，哪怕是一句温暖的问候;父亲节那天，你是否为家里的顶梁柱——呈上一份礼物?英国有句古话：“感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。”请你静下心来设身处地地想一想，你回报你的父母了吗?

“百善孝为先”，不在乎是一个不经意间的举动，不在乎是一顶纯黑的博士帽，不在乎是一只野果一朵小花，不在乎是作业本上的一个“优”，不在乎是一张小小的奖状……它们在父母的心中永远是最有价值的孝心。

孝道作文(篇4)

在中国，孝为百善之首。孝为什么？孝，只是孩子对父母的一种态度；孝，是父母在公司干完活身心疲惫之后的一碗热汤；孝，是经常去孤独的父母家看望父母关心父母；孝，是我们有一个好的成就可以让父母高兴。百善孝为先是指把孝放在首位，如果连孝不记得

，那更何况是如何热爱国家和社会呢？又何谈给与家人幸福温暖。

曾经，有一个叫王裒的人，他的母亲生前胆小怕打雷，当他母亲去世时每每有打雷的时候就很伤心的分奔到母亲的坟上说：“孩儿就在此地，母亲不要伤心”。在当时，古人是的孝是真诚的对待父母，不管父母怎样只要孩子对父母好，就是孝。孝便是这样普普通通，毫无一丝甜味的或苦味的白开水，不管如何品尝都尝不出味道。可就是这一杯白开水让父母感到了高兴和快乐。父母，不会想方设法的让我们买无用的东西，也不会想要求我们必须能挣到多的花不完的钱只是希望能在危机时刻帮上孩子们的忙，在自己孤独寂寞的时候能打来一个电话来解解闷这些都只是父母的期望。

可是，在现在的中国，人们都只想赚钱而不顾父母的想法，这些人还说：“是对家庭好，为了让家庭过上好日子，可殊不知，真正的好日子并不知是有钱就行的通还需要人们对家庭的温暖，只有这样才会给家庭带来温暖，人都不喜欢呆在一个毫无生气的地方，人是一种喜欢在一起的生物，谁又喜欢面对一沓沓的冷冰冰的钱。人挣钱只是为了过更好的生活，那何不在挣到钱之后好好享受一番挣钱的欢乐。做一个有情有感的人，尽管人们一直在赚钱但总会觉得钱赚不完，如此父母总会失去温暖。

中国曾有一句古话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是指树想安静但是风总是不停的刮，树也就没办法安静下来，也是指子女想赡养父母但是父母快去世了没有时间让子女赡养，所以说等到父母快逝世再去赡养那时已经晚了。为何不现在就好好侍奉父母不让自己以后失望呢？

人生只有一次，父母将生命给了我们，抚养我们成人，让我们接受好的教育，就是为了我们好，希望我们可以成才。想想父母之前的作为，我们会如春风细雨般感激父母。

孝道作文(篇5)

爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。爱是永不止息。

----圣经哥多林前书

多少年以来，我们已经习惯了对父母依赖和索取，总是在有求于父母的时候才会变得乖喜。当我们哭泣的时候，可以找父母倾诉，甚至把父母当做是出气筒。累了，倒头睡下，也只有父母会蹑手蹑脚地走进我们的房间，为我们盖好被子。清晨总抱怨父母为什么不叫醒自己，却忘记了父母早已出门，只有一个寂寞的背影。

王祥，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。这就是著名卧冰求鲤的故事。

自古以来，多少文人墨客用笔记录了父母，我们已经无从考证了。但却都有恩慈之意。父母给了我们有血肉的身体，给了我们关怀，没有哪个父母会希望自己的孩子不如自己。当你尚是一张白纸的时候，母亲便为你写下了生命中的第一个字，那便是孝

牛有舔犊之意，鱼有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。自然界中有无数个例子在为我们证明着亲情的藕断丝连，相濡以沫的感动，我们还有过付出吗？孟子曰：不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。 父母可以为我们付出，难道我们就不可以为父母做点什么吗？记得姐姐快结婚的时候，奶奶对她说，男朋友丢了可以找回来，父母就一个，丢了就永远消逝了，你再也得不到那种莫名的温暖了。劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。

你记得父母的生日吗？你给父母过生日吗？孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。父母有泪总是躲避我们的眼睛，有伤总是自己扛。对我们是微笑。父母我是想要我们送什么礼物，只是一句话就好，就一句话而已。孝敬父母是每个公民必须做到的，一个连自己父母都不关心，不孝敬的人，又怎能为他人，为师表呢？巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。父母帮助了你多少次？你有刻骨铭心吗？

父母是很容易满足的小孩我们所做的也只是举手便可以完成的动作。无非是对母亲的一个会心微笑，是一次主动承受错误，是为父亲敬上一杯酒，是为母亲献上一杯茶，是对父亲的一句关怀，是对母亲的一次体贴，是陪父亲扛一次水桶，是为母亲递上的一碗热粥。仅此而已，有什么做不到的？爱是可以凝固时间的钟，一个动作，便可永恒！

谨以此献给天下有爱的人，献给我的父母。

孝道作文(篇6)

有些人，有些事，在历史这本记事薄里留下了不可磨灭的印迹。几年，几月，几日;时间，经过，结果。每件事都被历史所着，他们，用行为诠释着爱与孝，令天地、都为之动容。

“黑白琴键分明像你，凝望这个世界的眼睛……”服饰亮丽的小女孩满怀深情，为今天的“最美孝心少年”献上了最悦耳的《众里寻你》，同样，一首婉转的拉开了“孝”的帷幕。随着起，我仿佛步入了一个境界，聆听着孝与深情。

16岁，一个花季。本是最美年华，却放弃了在学校大放光彩得机会，仅留了一点点时间给学习。父亲身患重病，她，担起家庭重任!偶然听闻县城的医院可以治愈父亲的病，她，推着铁床，抬着爸爸，向着县城医院出发。早上开始，下午四点到达，中间没有间歇，16岁的孩子能做到这个程度，仅为一字——孝。

这个女孩，叫黄凤。她走遍所有的医院却被告知父亲的病无愈，她，迷茫了，为父亲担忧。然而爱心人士安沂华帮助她为她的父亲免费治疗，他被她的孝心所!不仅是他，以及全体在场观众，以及荧幕前的我，不禁潸然泪下。

古至今，兽到人，都懂老在上，子在下，才为孝。乌鸦懂得反哺，人类，懂得尽孝。在遥远的历史乐章中，孝，谱写过一首首感人的乐曲。

有这样一个男孩，用一双灵巧的手，画出一幅幅漂亮的画，画的内容是他和妈妈，病床前，他和妈妈紧握的手体现出浓浓的情，坚毅的脸庞体现出“男儿当自强”。邵帅，一个人如其名，帅帅的男孩子，母亲得了重病，自己冒着晕血的，为母亲捐献了自己的骨髓。自己仍不放弃学业，在困难中磨练，在涅磐中。如果用一件东西形容他，我想赠予他一只美丽的雪，在高山悬崖却依旧坚韧挺拔。

现场氛围似乎凝固了，我注视着这个的小男子汉。他说，他的梦想是考美院。是啊，他热爱他的梦想，命运却不给他一个完美的机会，他却便要在这条崎岖的人生上闯荡。主持人董浩答应教他画画，他心中记住了要回报;高龄老人黄好得为他颁且被他，他依旧记住了回报。天下间，唯有孝，惊天动地。

不知不觉间，时光已悄然流逝，眼泪也已得到了，全然决堤。“最美孝心少年”果然最美。相比之下，我没有他们那么自强，我没有他们那么孝顺，甚至为了一点小事都会跟父母闹翻，以前我一直以为，青春的叛逆理应如此，可他们呢?他们也是正值青春年华的少年，他们，不叛逆吗?

天下，孝先!孝为本，育以人。中华民族的祖先传承给我们这么重要的财富，我们怎能不好好珍惜?

再次随着起，《最美孝心少年》完美落幕。我的合起手掌，为他们，为他们的父母。因为有孝，他们会更好!

孝道作文(篇7)

明孝道知感恩征文1000字

感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

我们感恩上天造就我们的一切，感恩大自然给予我们的一切，可又有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢?几何曾想，是母亲十月怀胎怀下的你，含辛茹苦地照顾你，她无怨无悔地哺育你，为了你，日夜奔波，看着她渐渐焦黄的面孔，看着她渐渐银白的头发，看着她渐渐瘦弱的.身躯，无情的岁月改变了她，可母亲对你的爱依旧未改变。作为子女的我们何尝不感动并感激她呢?更有什么理由，让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢!至于父亲，在我们看来，往往是深沉严格的。可同样，他总是默默地关心你。他——伟大的父亲教会我们人生的哲理，批判人世间的丑恶，歌颂人世间的种子。父亲为维持家计而忙碌，终日见他拖着疲倦的身子回家，作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢?更有什么理由，因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢!要知道，父母亲所做的一切全然为了我们。美善，这些在我们心中是很懵懂的，可却在我们心中埋下待结果的

所以，我们要心怀感恩，去真心实意地感恩我们的父母。或许你有读过《二十四孝图》罢，或许你有看过花木兰代父从军的电影罢，或许你有听过孟佩杰恪守孝道的故事罢，无论古代，还是现代，都为我们留下感恩父母的精神财富。

我们不仅要对父母感恩，还要感恩身边的每个人。正因为他们对你的支持鼓励，让你有勇气走下去。爷爷奶奶是我们的长辈，他们一样爱护着我们。你也许忘记了，是奶奶哼着摇篮曲哄儿时的你入睡，是爷爷买来玩具逗儿时的你开心，是爷爷奶奶给我们成长的动力，但是，岁月是不会忘记的，它印记了爷爷奶奶深沉的爱。我们怀着感恩之心，也去感恩那些更需要感恩的人——更需要关怀的人。他们很平凡，有的甚至老弱病残，他们也为这个社会尽一份微薄之力，哪怕他们当中明明贫穷，哪怕他们当中地位卑贱，他们仍然无私奉献自己的青春、热血，所以我们不应该歧视、鄙弃他们，而要以同样平等的心看待他们，去关注、关心、关爱这些可亲可爱的人。

感恩、孝敬亲人，不一定要做得轰轰烈烈，而要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递上一杯热茶，给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候，这就是感恩;帮助父母干些家务活儿，给爷爷奶奶捶捶背聊聊天，这就是孝敬。而那些弱势群体，我们要更多地留心，带去我们最诚挚的祝福，祝福他们幸福快乐。

“百善孝为先”，这一直以来是我们中华民族的优良传统，我知道，继承至今，没有多少人遵循“孝”字，知道感恩的人也就没有多少人。孝敬是建在感恩的基础上，若是无感恩之意，怎谈得上“孝”字!

就让感恩之心驻在你我心中，就让孝敬美德弘扬下去。“孝敬感恩”将是你我心中的信条，散发着阵阵幽香。

孝道作文(篇8)

清晨，当你张开惺忪的睡眼，是谁的双手为你端来热腾腾的早餐?当你要走出家门，又是谁的口中传来一句句暖和的叮咛?是的，是爸爸妈妈，是他们给我们太多、太多的爱。那么，就让我们怀着感恩的心去做一次小小的回报吧!

记得那次，老师忽然布置了一项功课：对父母说一声“我爱你’。全班都感到十分希奇，便问老师为什么要布置这项功课?老师微笑着回答我们一句话：“回家就知道了!”

那天晚上，我做完了作业，预备完成这项希奇的功课。于是，我走出了房间，预备对正在看电视的妈妈说声“我爱你”。本来认为说声“我爱你”十分收留易，可此时的我不知为什么变得害羞起来。我吞吞吐吐地对妈妈说：“我…我…。”话还没说完，妈妈就说：“怎么啦?吞吞吐吐的。是不是又想订书啊!不用不好意思，多少钱，妈妈给你，仍是想要零花钱?我也给你，不外不准乱花哦!”我的心悚然一动，妈妈，你怎么想到的都是我的事呢?你什么时候才能想到自己?

整理时，我的眼泪像中断了线的珠子流了下来。从小到大，妈妈一有什么好吃的，总会留给我。我犯了错误，妈妈从不打我，而是细心教导我，告诉我以后不能再这样做。妈妈为了我受了多少苦。现在，对她说一声“我爱您”都这么难，我真是个不孝女!

想到这里，一声|“我爱你”不由破口而出。妈妈听了，会心一笑。说：“我也爱你!”我终于明白了老师的用意，她是想让我们学会感恩!

感恩，不需要去做什么惊天动地的事。有时，一张满分的考卷、一束锦绣的鲜花、一声“我爱你”……都能使爸爸妈妈脸上露出笑脸。

孝道作文(篇9)

孝是中华民族的传统美德，是一点一滴的汇集，是一丝一缕的关怀，是东风化雨的润泽津润，是冬日阳光的晖映，是心灵深处的呼叫，是岁月留痕的践行。为了不让自己的人生留下遗憾和悔恨，不让自己的父母而为此伤心，那么就请你为自己的父母送上一句简朴而又温馨祝福吧!实在孝无处不在，孝就在我们身边。

当然，说起来收留易，要做起来并不那么简朴，它需要有坚强的精神支柱才能实现。首先，是要牢固树立起孝道观念。这种观念是自觉的、发自内心的真挚感情。就拿前几天在《读者》上看到的一个名叫黄凤的女孩来说吧，自从我看完那篇关于她的文章后，我被她的那份孝心着实地打动了，那一刻，我哭得“稀里哗啦”。在黄凤六岁时，她爸爸在打工时意外摔成高位截瘫。几个月后，妈妈离婚再醮他人，从那以后没再增援家里一分一毫。奶奶眼患疾病视力恍惚，黄凤不得不独自担起照顾爸爸和奶奶的重担。踩着小板凳在灶台炒菜、烧饭、下面条，试探着给爸爸喂饭、擦拭、换洗、推拿、翻身，跟奶奶和邻居学着打理菜园、种菜、腌菜??在黄凤11岁时，她更是做了一个惊人的决定。那是20xx年的3月9日，黄凤在邻居的帮助下搭上了去上海的顺风车，随行的还有躺在铁板车上不能动弹的爸爸和时年已七十二岁并患有眼疾的奶奶。祖孙三代预备开始过边乞讨边求医的糊口!我被这样一个本应在校园里读书而小小春秋却肩负起家庭重担的女孩深深的感动了。想想我们现在的小学生，身为同龄人，却衣来伸手，饭来张口，就只是由于自己一个人能独立上下学、独立完成一点糊口琐事而沾沾自喜，却不知道，在华夏版图的另一个角落，有一个农村女孩比你们早8年就会了这些你们到现在可能还不会的家务。读完这篇文章，我越发的想了解这个女孩。于是我打开电脑，在电脑上输入了“黄凤”这个名字。立即，成千上万条有关她的词条跳了出来。我试着打开了一个词条，那是一段视频，是黄凤在上一个电视节目。在那段视频中，我看到了黄凤，她长得很秀气，可以说是漂亮。但是，这种漂亮中又含着淡淡的哀伤。她说话时有一种与她的春秋极其不符的成熟感，也许是小时候经历了太多糊口中的磨难吧!在看这段视频中，我又哭了，那时黄凤在讲述她妈妈离开她和爸爸时的场面，她说：“她(妈妈)离开的时候，我去追过她，追了好久，在后面不停的喊‘妈妈不要走，妈妈别走’但一切都无济于事，后来我跑累了，又被一块石头绊倒了，我就趴在地上，一直冲她哭，一直冲她喊，可她仍是头也不回的走了??”主持人问她：“那你恨你妈妈吗?”黄凤回答道：“一开始恨过，恨她离开了我和爸爸还有奶奶，但后来就不恨了，由于她究竟是我的妈妈，她应该也有苦衷吧。”我被黄凤那种感恩，博爱的品质感动了。而她随之而来的那句话让我对她又有了一个新的印象，她说，我不会离开爸爸!“我不会离开爸爸!”一句朴实却铿锵的话，区区七个字却表达了她对爸爸的爱的责任!其次，是要科学公道地安排时间，不能夸大工作忙而冷落白叟。前不久听同事说邻庄一位八旬老太茕居多年，向法院起诉，讨要精神赡养。其儿子因忙事业，常常不见人影。但法院在调查中发现，各方面都证明其儿子对老母照顾有加。对此，老太太解释说，儿子是对我好，我就是想看看他，想每天看到他。经法院调解，要求其儿子要常听听老母唠叨，尽到精神赡养的义务。当然，我们不能要求做子女的每天陪在父母身边，现在市场经济竞争激烈，特别是年青人，为了创一番事业，常常在外面辛劳奔波。但不论如何忙碌，隔十天半个月，挤点时间看看父母，听听父母的唠叨，老是可以的!

由此我们可以看出，孝不仅体现在物质方面，更多的是要在精神和情感上的关怀。老年人需要心灵的关爱，白叟的一生阅历，有丰硕的糊口和社会经验，多是忆旧寄怀。故此，为人儿女的应该尽量多抽点时间去陪同白叟聊天，以慰藉其心灵上的孤傲和寂寞。

我不禁发问：作甚孝?

实在孝，就是在父母口渴时，递上一杯清香的绿茶;在父母疲劳时，帮他们放松放松;在父母饥饿时，做上一桌可口的饭菜……年少轻狂的我们，只要听父母的话，不把他们的教诲看作唠叨，不让他们受伤，就是给父母最好的孝。

孟子说过，“只要人人各自亲爱自己的双亲，尊敬自己的长辈，天下就太平了。”

由于每个生命都是一个过程的循环，人都会苍老的，都会有年迈体衰行动蹒跚的时候，回报父母曾经的付出，感恩父母一生的至爱，让他们安享一个幸福的晚年，是每一个子女义不收留辞的责任和义务，也是人道应有的光茫。孝道是有心灵感应的，具有强烈的辐射作用，更有行为的示范效应，它可以影响一个人品格的形成，决定着一个人价值的取向。我曾经看过两个故事，第一个故事主要讲：有一个很老的白叟，他目眩耳聋，膝盖不停地哆嗦着，他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，白叟的孙子看见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己错了，把白叟接上了饭桌和他们一起吃饭。第二个故事讲：一个男人很讨厌他的父亲，让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。这时他不会说话的儿子居然说：“父亲，你不必给爷爷一条毛毯，给他半条就行了。剩下的半条请你好好珍藏起来，等我长大后可以把它给你们，让你们到外面“闯闯”。孩子的父母熟悉到错误，赶快留住了老父亲。从这两个故事可以看出，父母是孩子的模范，所以父母在做各种事情时都请考虑一下：“我这么做会不会给孩子造成不好的影响?”，另外还可看出，父母是必需受到尊重的。对父母尽孝，就是给子女树立榜样，就是为自己晚年的糊口铺展一个广阔的舞台。由于榜样的气力是无限的，那薪火相传的美德就是在上行下效、身体力行中得以延续得以流传得以弘扬……

我以为孝，实在就体现在糊口的细节上，体现在家庭的和谐中，体现在社会的关爱中，体现在生命的品格中，体现在岁月的检修中，体现在人道的知己中……

老有所养、老有所靠、老有所医、老有所为、老有所乐，这是社会文明提高的表现，也是老年糊口应有的幸福景象。作为子女作为晚辈更要有一颗感恩的心往返报他们的养育之情，为他们创造更加舒心的糊口环境，让孝道的光茫永远暖和着每一个老年人的心灵……

同学们，好好孝敬父母吧，不要等到以后再怪自己年少无知;叔叔阿姨们，努力孝敬父母吧，由于你们的机会已经不多了!“孝”不用大家做得大张旗鼓，只要大家从日常小事中做起。相信我，假如你孝敬父母，那么你一定能笑口常开，由于，“孝”=“笑”!

亲爱的朋友们，世界需要更多的孝心，更多的关怀，步履起来吧!孝顺长辈，从现在做起……实在，孝，就在我们身边哦!

孝道作文(篇10)

三十年后，年老的父母已白发苍苍。一天，我带着孩子去父母家看望，手上拎着大大小小名贵的营养品。这些营养品，我是从国外原产地托人高价买回来的。

当我正预备敲门时，门被推开了。父母似乎有透视眼似的，看到门外的我来了。他们喜逐颜开，充满皱纹的脸上似乎菊花绽放，荡漾着由衷的欢快。我带来的名贵的营养品，他们没有看过一眼。父亲迫不及待地带着孩子去书房练书法。母亲和我相视一笑。30年前，父亲就是这样对我，一回家就带我去书房。我和母亲是母女，却更像朋友，只需一个眼神就能明白对方在想什么。母亲说：“你都好久没来了！”“是啊！最近工作太忙了，有一个项目把我忙得团团转。”母亲眼中擦过一丝心疼。我和母亲围在火炉旁取暖，吃着糕点，听着母亲说着家里长家里短的。暖暖的感觉，我有点睡着了。

忽然，电话响了，破坏了气氛。电话那头着急的声音说道：“林总，晚上5点有个临时紧急会议，需要您参加。”“好，我马上就来。”母亲听到了我的通话，失望从她脸上电光石火，她微笑着说：“工作重要，你忙去吧，我和你爸爸很好。”随即她又小声地嘀咕道：“实在只要你常来看我们就好。”尽管声音很小，我仍是听到了。一时，我十分内疚，也十分纠结。我小的时候，爸爸妈妈老是推掉各种工作陪着我。好不收留易来看一趟父母，我却迫不得已赶回公司了。

临走的时候，爸爸说：“这些营养品你带回去吃吧，你工作辛劳，需要补一补。我们在家闲着，每天走路锻炼，不需要的。”

或许，他们更需要的，的确不是营养品。之后，我每周都去看他们。

孝道作文(篇11)

我们中国人几千年以来都是以孝为先。弟子规上也说过：“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。”这句话的意思是子女要孝顺父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们凉快；早上要恭恭顺敬地请安，晚上要替他们铺好被褥。

在古时也有像前面所说的一样孝子。他就是黄香，黄香小时母亲早逝、和父亲相依为命。他对父亲使人孝敬。炎热的夏天，他用扇子吧父亲的枕头和席子扇的.凉凉。在冬天，他又用自己的提问帮父亲温暖被窝。才请父亲安睡。

实在，在我们现在也有许多像黄香一样孝敬的儿女。在我们家楼上的那位叔叔就是这样的孝子。

这位叔叔的父母在很早以前都去世了。是这位奶奶养了他。但是她对这个干儿子一点也不好。但是，这位叔叔却不这样以为。他觉得老奶奶能把他养大就是对他最大的爱了。

老奶奶的身体不是很好，但她的亲生儿女都不来照顾他。最后，仍是他的干儿子来照顾她。给她做饭、洗澡，家里的活他全包了。

我们现在固然不能帮妈妈、爸爸干那么多活。但是，我们可以从小事做起，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，好比洗洗、拖拖地、扫扫地，在爸爸妈妈放工回来时送上一杯热水，爸爸做饭时，帮爸爸洗洗菜。让我们从现在开始做一个孝敬、懂事的好孩子。

红的味道作文通用

我们筛选出来的这篇“红的味道作文”文章绝对值得你一看，建议您将此页面收藏以便后续阅读。作文是语文考试的重头戏，写作文可以让我们更清晰地表达自己的想法。写好文章需要较强的能力。

红的味道作文(篇1)

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——题记

随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声，年味儿也越来越浓了。眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的都是满满的喜庆。

春节来了，我们非常高兴，家家户户都贴上了对联，还有“福”字，“倒福”是“福到了”的意思。关于“春节”的起源，有一种传说是：我国古时候有一种叫“年”的兽。“年”，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到特定的一天（就是现在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。

所以春节一定要放烟花

各色各样的烟花把天空装扮得花花绿绿的，“礼花”直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓，那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长，“礼花”从天空中慢慢变淡，变淡，直至烟消云散；那边，一股冲击般的银光吸引了我的注意，它努力的向上喷着，喷着。落下的便义无反顾跳出了银光，就好像珍珠成千上万从空中掉落，给人极美的感觉；“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，这震耳欲聋的响声一定是鞭炮！那热闹的的声音，也足以给20增添许许多多的喜庆了。

那边暖烘烘的，旺火烧了起来，而且愈演愈烈，橙色的.火苗上下翻滚，好像在呼唤着什么，也好像在喜悦地跳舞。人，物，我国，将春节愈演愈烈，带来了20xx的新气象！

富有年味儿的春节，富有人情味儿的人。

红的味道作文(篇2)

母爱的味道就像一碗西红柿鸡蛋面，酸酸甜甜，那味道久久环绕在心里，我一生都无法忘怀。

我从小就喜欢吃我妈妈煮的西红柿鸡蛋面，酸酸甜甜，滑溜可口。每一口，都有爱的味道。

妈妈最喜欢为我煮面。当我高兴的时候，她就会把西红柿洗净、切片、削皮，每片西红柿上都刻着一个弯弯的笑脸;当我伤心的时候，她就会特别把西红柿放多一点。酸酸的面，酸酸的汤，我吃着吃着，眼泪就掉下来了。这时妈妈会抱住我，我的一切烦恼也就都烟消云散了。

记得我十二岁那年，有一次月考，我考得很失意。回到家，我把自己关在房间里，对着试卷上鲜红的叉，我有一种想哭的冲动。

是妈妈，她端着一碗西红柿鸡蛋面，带着暖暖的香气，轻轻地敲开了我的门。我低着头，以为妈妈会责怪我。可是，我等来的不是责怪，不是埋怨，而是妈妈温柔的一句：“宝贝，来，吃面吧!”我抬起了朦胧的泪眼，在泪光中，妈妈的形象特别伟大。她短短的一句话，就像一束明亮的火把，把我心里那片阴暗的天空，照得很亮，很亮。

我默默地端起汤碗，猛喝了一口汤，想把心中的苦恼与烦闷全都咽到肚子里。酸甜的汤带着滑溜的面一下子进到我的嘴里。我品尝着那熟悉的味道，突然，我尝到了一种很浓很浓的味道。那是爱，包含着妈妈对我的鼓励，与安慰。

《彼得·潘》里有这样的一段话：“每一个妈妈，在做给孩子的每一份菜中，都会加入一味特别的调料，这种调料，只有妈妈才能配置的出，因为这一味调料，是爱。”

一个月后，我在月考中取得了好成绩，踩着欢快的步子回家。推开家门，我看到了系着围裙在烟雾中忙碌着的妈妈。一见我回家，妈妈赶忙用勺子小心地舀出一勺面条，笑着对我说：“宝贝，来，吃面吧!”

我尝了一口。这一次，我吃到了爱的味道。不过，这一次，我吃出的不再是鼓励与安慰，而是信任与自豪!

爱的味道是不同的，特别是母爱。每当我妈妈把爱下进了西红柿鸡蛋面里，我都能尝到。因为爱的味道，包含着鼓励、安慰、信任与自豪!妈妈爱的味道，伴我走过成长的路，伴我在梦想的天空里自由飞翔!

红的味道作文(篇3)

那是一个夏日的傍晚，夕阳扰人，蝉鸣不绝。大街上的人们慢吞吞地走着，挥汗如雨。我背着书包从学校里狼狈不堪地出来。“这老天爷真是的，晒死人啊！”当跑到车站的时候，黑压压的人群好似一张密布的网，将我紧紧的包裹在内。好不容易在拥挤的人群中找到一条“鸡肠小道”，我一缩身，窜上一辆车。“车上的人真多!”，“天气实在热!”人群里一阵嘈杂，不时发出几声，咒骂这老天爷。

我随着拥挤的人流来到了超市，以“迅雷不及掩耳之势”买下了一支巧克力棒冰。我迅速地咬了一口，那冰凉的快感一直滑到心里。我刚想拿着棒冰高兴地回家时，一只大手抓住了我的后背。我心里一惊，以为是刚才的事情暴露了。当我慢慢地转过身时，看到的却是超市老板的笑脸。他将手向我一摊，里面躺着2毛钱。“这是你刚才的找零。”老板沙哑的嗓音进入了我的耳膜。“哦，谢谢。”我拿过钱转身就走，带着老板体温的两毛钱还在我的掌心颤动着。

一束阳光透过汽车挡风玻璃，照在了我的脸上，留下了无法消除的阴影……

红的味道作文(篇4)

听，厨房里传来锅勺碰撞的声音，飘出来丝丝香味，就知道是妈妈又在厨房里大显身手了。不一会儿，妈妈端出了香飘十里的饭菜正在卧室李做作业的我，也闻见了那诱人的香味儿。可是，这浓香，却牵引我走进记忆的长廊，让我想起了另外一件事。

那是个寒冷的冬夜，窗外的风＂呼呼＂地刮着，把窗外的树木吹的瑟瑟发抖。洗好脚脸的我立马钻进了被窝。正当我快睡着时，我的肚子疼了起来。那是一种怎样的疼痛啊！好像肚子里有一只。肚子里大青虫，正狰狞笑着使劲咬我的肚子，又好像“万剑穿肚”，无数支利剑穿进了我的肚子。肚子里翻江倒海，我一会揉肚子，一会打肚子；一会坐起来，一会趴在床上……

我制造出的巨大声响最终把刚刚睡着的妈妈吵醒了。我听见妈妈穿上拖鞋，走了过来。只听妈妈打了个哈欠，说：“怎么了，闹那么大动静？”我已经被疼痛“折磨”得受不了了，有气无力地说：“妈妈，我肚子疼。”妈妈的声音和脸色变了，她着急地说：“怎么肚子又疼了呢？”说完，便摸索着开了灯。妈妈还穿着睡衣，眼睛里满是血丝，一脸着急的神色。妈妈严厉地说：“是不是在外面买了小食品？你这孩子，怎么说不听呀……”一边埋怨着我，妈妈一边把手伸进我的被窝，为我揉起了肚子。她的动作是那样轻，生怕加深了我的疼痛；她的动作是那么柔和，让我的肚子舒服起来，妈妈的手就像一个神奇的按摩器，减少了我的疼痛。我依偎在妈妈身边，闻着妈妈身上的味道。香香的，那是香水的味道；甜甜的，有一种爱的味道；暖暖的，那是妈妈的味道。此时的妈妈，已经困得打起了哈欠。我关切地说：“妈妈，我自己来吧！”妈妈连忙装作很轻松的样子，说：“没事，我来吧！等等我，我把枕头拿来，今晚，我陪你睡。”说完，便很快回到卧室，把枕头拿了过来。我的上下眼皮直打架，妈妈刚回来不久，我就睡着了。在梦里，我也闻见了一种香味，那便是妈妈的味道，是爱的味道。第二天，妈妈眼里血丝更多了，还感冒了，不停地咳嗽。我偷偷问爸爸妈妈是怎么了，爸爸叹了一口气，说：“还不是你惹的祸，你妈妈在你身边坐了一夜。”原来妈妈为我操劳了一夜！我走过去，在妈妈耳边轻轻说了一句：“谢谢。”可是我知道，说再多感谢的话也感谢不完妈妈为我所做的

一切。我抱住了妈妈，对她说了一声“我爱你！”在那一刻，我又闻见了妈妈身上那种温暖的味道。这，便是爱的味道。

红的味道作文(篇5)

律动的“味道”-五年级记叙文600字

三月的清晨，百花盛开，这是春天的味道;九月的午后，果实累累，这是秋天的味道;腊月的夜空，雪花舞动，这是冬天的味道;那么，我最喜欢的夏天，它又有着怎样独特的味道呢?

那是一抹记忆中淡淡的味道。

每到夏天，我总是粘着奶奶，让她给我做青草糊。“奶奶牌”的.青草糊有独特的制作“工艺”，可能有些孩子都没见过，更没尝过!她的青草糊确确实实用青草做成的!

奶奶去田间采摘的新鲜青草，是嫩绿色的，扑鼻而来的是青草的香气。你可能听说过生煎包，品尝过煎牛排，但煎青草你一定没见过吧!“快点做吧，奶奶!我好想吃呀!”奶奶经不住我一遍又一遍地催促，把原先准备好的青草拿出一把来，清洗干净，便放在锅里，水是肯定要没过青草的，接下来的时间就等青草慢慢地被煎出深色的汁。不一会儿，空气中便弥漫着淡淡的青草的味道，那是夏日里的味道，是奶奶的独特“味道”!

经过漫长的等待，青草的浓汁终于被煎出来了!但是，离我们的总目标还差得远呢!奶奶拿出白色的纱布，一边过滤，一边嘱咐“千万别碰这汁，等它自然冷却，不然冻不起来，我们前面可都白忙乎啦!”于是我小心谨慎，只是远远地望着，盯着，等着……在这等待的过程中，奶奶开始给我讲以前的故事：从衣、食、住、行的艰苦，到现在日新月异的变化。奶奶是那样入神地讲述着，我是那样痴迷地聆听着……我想，也许正是因为两个人的投入，等待的过程也变成是一种享受的过程。

奶奶可一刻也没闲着，她会趁着这会空出来的时间调制两样必不可少的调料——薄荷汁和白糖汁。这才是我“奶奶牌”青草糊的灵魂所在!在青草糊的上面，浇上一勺白糖汁，三滴薄荷汁，这样的青草糊，一个夏天，我数不清到底是喝了多少杯……

一次次等待，陪着的是一段段古老的故事。一碗碗青草糊，伴着的是一个个淡淡的夏季。那是从记忆里律动的浓浓的爱的味道。

红的味道作文(篇6)

一串串肉干被暖烘烘的阳光暴晒着，散发着若有若无的咸味，闻着有点呛鼻。这是姥姥最拿手的秘制肉干，将肉切成条状，撒上好多盐，浸泡在用酱油、醋、葱姜制成的调味料中，腌制好后，裹上少量芝麻，让阳光暴晒。

肉干的味道虽然很棒，可就是太咸，让人忍不住直哆嗦。我疑惑不解，为什么姥姥那么热衷于吃盐呢?这样的事情还有很多。

有一次过中秋节，我们到姥姥家吃团圆饭。姥姥姥爷高兴极了，去菜市场买了一大篮子菜。姥姥一个人在厨房忙活了一下午，到了晚上，大家才吃上饭。弟弟迫不及待地拿起碗筷，飞速地在餐桌上扫荡着。他先是夹了一块红烧肉，才嚼了一口，就立马吐了出来，大叫：呸呸呸!姥姥您怎么煮的啊!要把我咸死吗?爸爸妈妈狠狠地瞪了弟弟一眼，随即也尝了尝，皱起了眉头，勉强吞了下去。刹时，姥姥脸色有点难看，十分沮丧。姥爷也夹了点菜送入口中，脸色铁青，面子有点挂不住。最后，我们放弃了一大桌子菜，到楼下下馆子。

晚上睡觉时，我百思不得其解，辗转反侧，就是睡不着。于是，我蹑手蹑脚推开姥姥房门，姥姥正坐在床边愣神，我叫了她：姥姥，为什么您做菜放这么多盐啊?

姥姥回过神来：大宝啊!姥姥小时候，家里穷得揭不开锅，只能吃水煮红薯，那红薯又干又涩，吃了还便秘。家里老小个个面黄肌瘦，有时会改善下伙食，放点野菜和一丢丢酱油熬粥，其实基本是米汤。哪像现在，人们衣食无忧，姥姥是穷怕了，希望多吃点盐，弥补我们的心中不足啊!这盐在姥姥的眼里，是幸福生活的象征，是甜的。

听了姥姥的话，我恍然大悟，这盐只是姥姥对幸福生活的一种理解。除了姥姥，谁又能解盐的其中味呢?

红的味道作文(篇7)

又一个工作日的早晨，窗外是一片掺杂着金色和蓝色的天空，一片披着朝霞的云轻轻盖住了那颗摇摇欲坠的孤星。一缕淡淡的阳光，从窗外宁静而美丽的世界走进我家昏暗的客厅，厨房里飘出了妈妈做的早餐的味道和充满争吵的火药味。

我盯着桌上那杯雪白的牛奶，惨白的脸色和嫌弃的眼神印在了玻璃杯上。

你倒是快喝呀!妈妈的叫声打破了寂静，她把一只手搭在桌子上，一只手插在腰间，头发有些凌乱，发丝之间环绕着那股令人厌恶的油烟味，紧紧拧着眉头，在冲我嚷着她恨铁不成钢的愤怒。

我一声不吭，而妈妈则开始了愈发猛烈的进攻，从劝说到责骂，再到大吼大叫，火药味越来越浓烈了：

牛奶对身体多好啊!

我特地选的杯子多好看!

你再不喝就要迟到啦!、我辛辛苦苦准备早餐，你挑三拣四、我数三声，你赶紧喝，三!二!一!

妈妈的手指咚咚地敲，桌子恐惧地颤抖着，杯子里的牛奶晃来晃去，迎合着妈妈的喊叫。青春期的心躁动不安，最听不进父母的话，心里的那锅浓汤现在被猛烈地倒进了一大袋辣椒粉，汤沸腾了起来，滚滚的刺鼻的浓烟涌出来了。

我说过很多次，我不喜欢喝!(还没说完，便被打断了，那么多想解释的话，硬生生地被妈妈盖上盖子，闷在了锅里。)我摔门而去，留下了目瞪口呆、欲言又止的她，上学路上，爸爸提醒我，在那些我看不见的地方，妈妈默默付出了很多，我思考着

我的每一个与作业鏖战不休的夜晚，她是那个比星星还晚睡的人，她总是不放心我，一定要等我睡着了，再确认一下空调的温度才肯入眠;我的每一个舍不得睁眼的清晨，她已然在厨房忙碌了许久，每一份不重复的早餐，精心的营养搭配，满怀期待的心，总被我青春期的起床气泼了足足一公顷的凉水

其实我一直明白妈妈的良苦用心，她每一声吼叫，不过是在用笨拙的方式表达爱，而我则应该往那汤里多加一点水，冷静又宽容的水和辣椒粉混合在一起，才能散发出独特的香气。

回家之后要和妈妈多沟通才行，我看见太阳在前路渐渐升起了。

滑滑板作文

撰写出优秀的作文是提高每位学生综合素质的一种方法之一，写作是一种长期的投资，可以帮助我们不断发掘自己真正的潜能。如果我们的写作表达能力不足，完成作文将会更加困难。幼儿教师教育网的编辑经过积极的搜集和整理，将这篇“滑滑板作文”呈现给大家，如果我的建议给你带来了启发，请务必将其保存下来！

滑滑板作文(篇1)

滑滑板

我的课余生活丰富多彩，有游泳、跆拳道、玩滑板、玩电脑其中我最喜欢玩滑板。

上二年级时，哥哥周末来我家玩，带给我当时最流行的新玩具----滑板，并且向我表演了精彩的滑板技术。只见他右脚踩住滑板一端，稍微向前冲了一下，右脚顺势轻轻地落在滑板的另一端，熟练地摆动身体，一会儿像蛇一样滑着美丽的弧线，一会儿迅速向前，像踩了风一样轻盈地滑走了。看得我心里痒痒地，羡慕不已。

我迫不及待地要一试身手。哥哥告诉我，最重要的是要保持身体平衡，用左脚摆动后轮驱动滑板。我一边努力地想着哥哥教我的动作，一边学着他的样子。可是，滑板在我脚下怎么也不听使唤，摔得我呲牙咧嘴。姥姥在一旁鼓励我说：加油！你是最棒的！我一次摔倒，一次次又爬起来太阳落山了，我终于学会了。姥姥说我屁股摆动时像孔雀开屏一样，笑得妈妈眼泪都流出来了。我也体会到了踩着风的感觉。真高兴呀！

我明白了，只要坚持不懈，没有学不会的事情。

滑滑板作文(篇2)

生日的那天，妈妈送我一个礼物，这个礼物让我心里比中了大奖还激动，这个礼物就是我最想要的滑板。

可我一直都没有时间玩，我一想，计上心来：妈妈不是每天早晨都跑步吗？我也早点起来偷偷跟着不就行了？说办就办，晚上我就偷偷的定了四点五十的闹钟放枕头下面才安心地睡觉。

一大早，闹钟就叮叮叮的响了起来，我赶紧把闹钟关上，悄无声息的等妈妈出门，不一会儿就听到妈妈关门的声音，我就穿衣穿鞋抱起滑板蹑手蹑脚的跟着妈妈。妈妈跑多快我就跟多快。

到了体育场，我原以为体育场没有人，一看，哇！人好多啊！不过这样也好，妈妈更不会发现我了。

我一脚加速，另一只脚控制方向，身子保持平衡，哇！滑滑板就这么简单啊！过了一会儿，妈妈跑过来了，我见她没发现我，我就在她后面吓了她一大跳。结里没想到我和地面来了个亲密接触，摔的屁股火辣辣的疼。

妈妈一边扶我，一边吃惊地问：你怎么来了？什么时候来的？我欢快的回答：哈哈我早就跟着你来了呀？说完我就又滑走了。

但这一回我明白了滑滑板也要精神集中，快摔倒的时候就跳板。果然滑了几次也没有摔倒。正当我得意洋洋时，妈妈说：我们该回家了。于是我就拿起滑板恋恋不舍的跟妈妈离开了体育场。

走在回家的路上，我心里美滋滋的，因为我又学会了一项新技能。

滑滑板作文(篇3)

滑板，作为一项风靡全球的运动，深受着大众的喜爱。它十分刺激。滑行的帅气场面令无数人激动不已。这次，我也去参加了滑板营，体验一下这项运动。

首先，老师带我们了解了滑板的构成。接着，他便教了我们基础的上板动作，以及如何平稳滑行的知识等。当然，在我心中，这都不是重点，因为我最期待的还是滑坡。终于，老师在讲完“ABCD”动作后，开始教我们滑坡了。具体方法就是在坡的顶端将滑板斜置，然后用右脚踩下滑板，便能顺利地滑下坡了。“竟这么简单？”我小声说道，眼里充满了不可思议。老师似乎注意到了我的眼神，补充道：“虽然它看上去很简单，但是你们可要注意，一定要一口气踩下去，不要有任何迟缓。”我们点了点头，但大部分人的表情都显得不以为然。“好，那就开始练习吧！“说着，我们便排队准备练习。只见我前面的人，在滑坡时，僵持了许久，没有踩下滑板就向下滑，接着就摔了个四脚朝天。“连这都不会！”我哼了哼，然后自信满满的上了坡，把滑板架好，准备向下。但是我突然发现，腿似乎变得软绵绵的，无论如何都踩不下去。我尝试向前，结果同前面一个人一样摔倒了。“要果断踩下去，不要犹豫，否则就会摔倒。“老师大声的再次提示我们。我点了点头，继续尝试，经过了不断的练习后，我终于掌握了滑坡的技巧，能够顺利滑坡了。

我们的生活中，也会碰到令人犹豫不决的时候，因为一些恐惧而不敢前行，此时，我们就该像玩滑板滑坡一样，一往直前，相信你也会成功。

滑滑板作文(篇4)

今天，我从昂立外语学校放学回来，就看见妈妈拿着一个滑板向我走来。噢，我终于有滑板了！

我立即穿上“装备”，向市民广场跑去。一到市民广场，我便迫不及待地踏上滑板。可是，滑板像一个不听话的孩子，我让它走它却不走。我生气地踩着它，它却像离弦的箭一样“飞”了出去。

正当我暗暗自得时，我发现前方有一条臭水沟，我立即来了个“急转弯”，（向右）滑板也随着我来了个“急转弯”，（向左）结果可想而知，我非常荣幸地和臭水沟来了个“亲密接触”。

过了一会儿，弟弟来了。他见我拿着滑板，便嘲笑我说不会滑。这句话立即激怒了我，我便对他说：“谁说的，我还会蹲下来滑呢！”弟弟听了，说：“吹牛，滑一个。”我就胆战心惊地站上了滑板，蹲了下来。这时，滑板却成了一个听话的好孩子，我让它向左它就向左，我让它向右它就向右。我索性来了个“花样滑”：一会儿站起，一会儿蹲下，把弟弟看得目瞪口呆，要拜我为师，我当即应允，照着书上说出了一些技巧，把弟弟佩服得五体投地。

然后，我带着徒弟一起训练起滑板。

滑滑板作文(篇5)

我是一个活泼的小男孩，和很多男孩一样，喜欢玩带有刺激性的游戏，最敬我迷上了滑板。我登上滑板，心里又是紧张，又是害怕，结果在上面东倒西歪，不瞒你说，就摔了一个狗啃屎。我急了，便再次登上滑板，结果跟上次一样，就这样反反复复，不知摔了多少跤，之后我终于有了一点感觉，当我再次踏上滑板时，我不在摔跤了，也已经可以滑一段路了，由于不知怎么前进，所以停了下来。

我坐在篮球架上，仔细的看着别人滑滑板，这是我发现一个技巧：左脚控制方向，右脚用力摇摆，这样就可以顺利的前进了，而且又能掌握方向。

我思考后眼前一亮，站了起来，想试试，我好像找到了前所未有的感觉。我迫不及待的踏上滑板滑了起来，啊!1米2米3米......我会滑了!我会滑了!我终于可以体验到滑滑板的乐趣了!我心中涌动着成就感。

我通过我的努力把一件困难的事变成简单的事，我相信不管什么事如果都这样，就可以克服。

滑滑板作文(篇6)

1.我爱滑滑板

我们一家正在打蓝球的时候，我的一个朋友抱着一个滑板向我们走过来。你妈妈问他：“你会不会滑这个滑板?”“会啊，而且滑得很好呢!”他说。“能不能让我试一下”我不由自主地说。“当然可以。”我一只脚有踩了上去，他笑着说：“哈哈，应该踩前面，大笨猪。”我耸了耸鼻子，想：“居然叫我大笨猪，我跟你没完。”我的两只脚终于上去了，只听见“通”地一声，我倒了，手都摔出了血，但是我还是没有放弃，我又让爸爸给我买了一个自己的滑板。

我的滑板大部份是红色的，中间有蓝色，经过一次又一次的倒下，我终于学会了滑滑板。

有一天，我决定去大刘院子里玩，顺便看看大刘有没有滑板。“大刘，大刘!”我叫道。大刘说：“什么事啊?”“你有没有滑板?”“没有，我可以试一下你的?”我同意了，大刘飞快地跑了下来，“我当你的`师傅如何?”我对大刘说。大刘非常乐意，我细心地教着大刘，他也像我刚开始学的那样摔倒了无数次，但是他也非常喜欢。我就让他也去买一个滑板，大刘还告诉我，那个陈友嘉也有一个滑板，我们三个只要放学做完作业，就可以立刻跑到院子里来玩。

现在，大刘也有滑板了，我们玩得可高兴了，把滑板摆成了“三”字型、“一二”字型，“二一”型，“---”型等等。我的滑板技术已经很高了，可以前翘板，后翘板，可以跳板，可以上坡、可以飘移，也可以下坡，各种技术都很熟练了。

小朋友，你也来学习滑滑板吧!

2.滑滑板

我曾经兴奋，因为我考试得了满分;我曾经自豪，因为我电子琴通过了考级;我曾经高兴，因为我比赛获了奖;我曾经快乐，因为妈妈给我买了一个玩具……而这次，我既兴奋又自豪，既高兴，又快乐，因为我学会了一项技能——滑滑板。

一天，我的好朋友张钺荻给我看了她的滑板。我左瞧瞧，右看看，嘻嘻，真好玩!一个手腕粗的圆柱体连接着两个近似圆形的不规则形状，不规则形状下还有两个轮子。我请她教我滑滑板，她爽快地答应了。

一番“魔鬼训练”正式开始……

开始了，张钺荻扶着我，说：“第一步：一只脚踩在滑板上，往前滑行几步，有了速度，另一只脚猛地也上来，这叫上板。”张钺荻给我示范了一下。我心想：哈哈!原来滑滑板这么简单呀!肯定一学就会!哼哼!

张钺荻拉着我，我一只脚踩在滑板上，滑行了几步，另一只脚猛地一上;滑板没保持好平衡，“咚”地倒了，我连忙从上面跳下来。我想：呀!看起来容易做起来难，滑滑板也不容易，得好好练呀!我不再“轻敌”，开始全神贯注地滑了起来。“功夫不负有心人”我竟然能上板了，张钺荻见我能上板了，又说：“我现在教你怎样滑行，两只脚踩在滑板上，前后摆动，摆动的幅度越大越快。”我心领神会，上了板，毕竟刚学，重心不稳。我十分紧张，一会儿使劲向前仰，一会儿又使劲向后仰，双脚也不听使唤，活脱脱一只笨拙的小狗熊，弄得张钺荻手忙脚乱。

我稳了稳心神，两脚努力地前后摆动。别说，还真灵，滑板开始往前滑行了。张钺荻笑了笑，说：“好!找到窍门了!”我听到她的鼓励，更加努力了。

这样一圈一圈地重复练着……

“世上无难事，只怕有心人”，当张钺荻轻轻地松开双手时，滑板没有失去平衡而是摇摇晃晃地继续滑行着，我有点儿慌乱了。但随即定了定心神，左右脚努力地摆动着，呀!我能滑了，我能往前滑了!

有时候，一个人学会一样技能时的喜悦，是无法用语言表达清楚的。

滑滑板作文(篇7)

在一个阳光明媚的早晨，我陪朋友一起去滑滑板。我们来到一块空地。我的朋友马上拿出滑板迅速向前方冲去。一眨眼的功夫，我的朋友就滑到几米远的地方了，像箭一样冲过眼前，我惊讶地望着他。心里想，如果我也能像他一样会滑滑板，那该多好呀！我急忙向他冲去，对他小声地说：你能教教我吗？我朋友听见了我的话，明白我的意思，就说：好呀！我们约定下个星期六见。

我觉得时间过得很快，我和朋友约定的时间到了。我又到了上次和朋友玩的那一块空地。我在那儿认真地等着我朋友。突然，我的朋友戴着一副墨镜，帅呆了，他还踩着滑板从下坡冲下来。我看着他很轻松的样子，觉得滑滑板很容易，到我玩了。我的朋友把滑板借给了我。我用全身的力量蹬上滑板，不料，没滑多久就掉下来了。我垂头丧气地说：我不想学了。朋友立马跑过来问我：为什么不学了呢？学滑板可以锻炼身体。我听了他的话，立刻站了起来，又滑了几次。没想到真的学会了。我和朋友约定了每个星期六都来练习滑板或者比赛。

我真的喜爱滑滑板，滑滑板不仅能给我带来快乐，还让我明白了一个道理：不管做任何事情，只要坚持努力，就一定会成功。

滑滑板作文(篇8)

十岁生日那天，大家送给了我许多生日礼物，其中，阿姨送给了我一架滑板。我高兴得一蹦三尺高。我非常想现在就学会滑滑板。因为我的同学大部分都会滑，只有我不会，他们都嘲笑我不会滑，所以我非常期待有一架滑板，并学会它。现在，我的梦想实现了，我能不高兴吗。

第二天一大早，我跑到妈妈房间，大声地对妈妈说：“妈妈，快起来教我滑滑板。”，妈妈揉了揉眼睛，说道：“才几点呀，这么早，晚点再去吧。”我叫道：“不要等一下去，我现在就要下去学嘛。”妈妈只好答应了。

不一会儿，我们来到一楼的院子里，清爽的晨风吹在脸上，舒服极了。“今天真是个学滑板的好日子。”我心里想道。妈妈先告诉我滑滑板的要点：“滑滑板最重要的是要保持身体平衡，先用你的左脚跨上去，用右脚向前蹬几步，然后迅速把右脚也迈上去，双脚来回摆动，掌握好方向，你就可以学会滑板。”我点了点头，就开始了。

我尽量按照妈妈所说的去做，我的右脚刚要跨上去，突然滑板就往后倒，我“扑通”一声，摔倒在地上。幸好没摔到脑袋，只是屁股比较痛。我不服气，心想：“我就不信治不了你”。我拍拍身上的灰尘，继续练习。可是滑板就像一头犟牛，不听人使唤，使我不停地摔跟头，我的屁股都摔肿了，可就是练不好，我想放弃了，这时，树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我：“遇到一点困难就想放弃，你还是个男子汉吗?以后怎么当家立业?”妈妈也走了过来，说道：“潇潇，你太心急了，慢慢来，思考一下失败的原因，再练习，你一定可以做到的。”妈妈的话给了我很大的安慰，同时给了我面对困难的勇气。我站起身，心想：“我一定要练好滑板，我一定要做一个男子汉。”我加紧练习，终于，我会滑了。我欢呼起来：“噢，我成功了!”

通过这件事，我明白了一个生活的道理：一个人，不管做什么事，都不能放弃，也不能心急，只要有恒心和耐心，没有做不成的事。

滑滑板作文(篇9)

我现在是小区里滑滑板的高手，大家想知道我是怎样学会的吗？下边就看看我的小故事吧！

前年春节的时候，我收到了一份礼物-滑板，我很高兴！之前我经常看别人滑滑板。这下，我有了自己的滑板了。我左脚踩上了滑板，才往前滑了几下，可右脚说什么也踩不上去，我心急了，就叫爸爸扶着我踩了上去，往前一推，我就滑了出去，我正得意，一不小心，“扑通”一下就摔了出去，我又滑了几次，可都摔了下来，我对爸爸说：“我一点儿都不喜欢这破玩意儿！”无论爸爸妈妈怎么劝，我再也没有“理”这“破玩意儿”了。

就这样过了一学期，我看别人一起滑滑板玩得可高兴了，可我，却一点儿也不会。我下定决心说：“一定要学会！”我就扶着栏杆，一点一点地往前滑，慢慢地我滑得越来越快，越来越好了，这时我开始学高难度动作，我慢慢地蹲下身子往前滑，耶！这次真顺利，没有摔下来！我开始转圈，转着转着，我忽然觉得头重脚轻，没等我反应过来，就一头栽了出去，我趴在地上回头一看，我的滑板靠在一辆车上，我一瘸一拐地走过去拿起滑板回家了。

第二天，我的腿好了，便和小伙伴们去玩了。你追我，我追你，一个个都像脱缰之马似地追来追去，一上午都很高兴。