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竞选学习部部长演讲稿6篇

发布时间:2023-02-17

竞选学习部部长演讲稿。

您觉得写好主题演讲稿很困难吗?如果良机不来,就亲手创造吧,如果我们想要自身的演讲更加顺利。是时候为自己准备一篇演讲稿了,幼儿教师教育网的编辑特意为您整理了《竞选学习部部长演讲稿》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

竞选学习部部长演讲稿【篇1】

大家好!昨天我曾跌倒在这个讲台上,俗话说:在哪里跌倒就在那里爬起来,所以今天我又鼓足勇气我走讲台竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,但是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人,能力有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。如果让我管管学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习委员。因为全班的成绩不好,有没有你这个学习委员有什么用呢?!既然是学习委员,就要带领全班同学“共同致富”。

要想达到这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于“帮差补缺”的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就要知道“整体推进”的阻力在哪里。我先给大家讲一讲木桶原理:

木桶原理又称短板理论,所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。(演讲稿 )“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”

对于我们整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,必须着力于“帮差补缺”。可行的做法是,根据不同学科的学习情况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。我还将从作业、经典诵读、读书、听讲四个方面入手抓好我班的学习。与此同时,我将通过自己的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的'书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。

竞选学习部部长演讲稿【篇2】

尊敬的老师、同学:

大家好!今天来竞选的同学想必都是精英了,但我亦不差,就像戴尔卡耐基说的那样:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或者那个职务。”那么,今天我就是来推销自己的。我是来自经济与管理系公共关系111班的***,竞选院学生会学习实践部干事一职。

初听到学习实践部这几个字,心中想到的便是这里应该是一个为大家体供相互学习,相互交流的地方吧,这里更是学生与老师沟通的桥梁,也是学生与学生交流的纽带。而学习实践,顾名思义,指的是专业知识的学习,和实践经验的学习。所以,能够加入学习实践部,于我来说是一种荣耀,一种挑战,更是一种责任。

今天之所以会站在这里参加竞选,我认为我有以下几点优势:

首先,我处事沉着、果断,遇到突发事件我会迅速让自己冷静下来,随后在第一时间拿出应对措施;

另外,我的兴趣广泛,思想活跃,接受新生事物的能力较强,这有利于开展新的工作;

最后一点我想说的是,曾经在高中时期学生会的经历让我学会了怎样为人处事,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。所以我相信自己有能力担任这个职位。

也许有人会说,这次来竞选,不在乎是否成功,这只是一个锻炼的机会,但,我却志在必得,因为我希望在竞争中获得成功。我的话或许说的太满,但我却觉得,这源于我的自信。说出这样的话,并不是多想当个所谓为的“官”,而是希望可以通过自己的努力,在三年后再次回忆起大学的生活而不会留有遗憾。但是,我同样不会回避失败,不论结果如何,我都会坦然接受。

人无完人,我总有不如别人的地方,我不太爱说话,所以人际交往对我来说是个不小的难题,但我正在努力改变。我定下的目标,无论有多少困难,我都会努力实现,这就是我倔强的性格。

在这次竞选的所有的同学中,不敢说我是最合适的,因为人外有人,但我会努力。虽然这条路上还有许多未知的挑战,但我仍坚信我能挑起这副担子。

我若当选,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,在工作中做到大胆创新,同样积极配合学校及部内工作,做事虚心请教,广泛听取各方面的建议,而不会盲目的做出决断。

我知道我没有华丽的外表,但我有强烈的责任感,我会凡事以身作则;我知道,我没有丰富的经验,但我有持之以恒的努力,敏而好学,少的是无知轻率,多的是谦虚沉稳。

所以,请各位老师、同学为我投下你们手中珍贵的一票。

谢谢!

竞选学习部部长演讲稿【篇3】

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫xx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

竞选学习部部长演讲稿【篇4】

在座的各位学长、同学:

大家晚上好!

很荣幸能站在这里做部门负责人竞选演讲。下面请容许我做一下自我介绍,我是来自法律系20xx级法学二中队的韩立芳,现任法律系学生会学习部干事,此次竞选的职位是法律系学生会学习部部长。 当初我怀着满欣的期待,参加学习部的面试,并最终被学习部吸纳为新成员。在过去一个时期的工作中,我的各方面均得到了提升,经过一年的洗礼,我的激情依然不减、今天站在这里让我倍感荣幸。 下面我介绍一下法律系学生会学习部:法律系学生会学习部是法律系学生会下设的一个部门,以服务法律系全体学生的学习为宗旨。学习部主要的工作是:

1、检查课前十分钟、检查各个中队晚自习情况。

2、负责整理各个群体学生所需要的学习信息。例如整理政法干警考试、招警考试、自学考试、研究生考试、计算机考试、英语四六级考试等方面的信息,并及时将此类信息传递到各级各中队。

以上是关于学习部的基本信息,曾经听过这样一句话:“然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,既然是学习部部长,我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与能力来胜任这个职务。

首先,为使学习部更好发挥服务学生科、学生的职能。针对课前十分钟、晚自习检查流于形式不能真正提高同学能力的问题。我通过深入的调查积极听取各方意见,同时协调我部其他成员的意见。决定按如下方式开展:课前十分钟、晚自习的检查。

一、课前十分钟依然坚持全系检查,但将会区别对待。针对大二、大三即将接触社会的实际情况,为了提高大二、大三学生面试的能力,大二、大三的演讲不同于大一时的演讲,各个中队依然根据本中队的实际,安排演讲人,但对于演讲人所演讲的内容不会是以前准备好后在进行演讲,而是由学习部成员在场随机挑选一名同学,当场给演讲人出演讲的题目,演讲人随即根据题目组织自己的演讲内容。学习部成员将会根据公务员面试的规定当场打分。而,针对大一新生的实际情况,为能真正达到演讲提升能力并将提升能力最大化的目的,相对于以前的演讲也会有所不同:演讲实行一人两天制的演讲方式即一个人连续演讲两天。第一天学习部成员会当场支持,演讲者的优缺点,并给其下次尝试改变的机会

二、晚自习的检查,针对不同的年级将会区别对待。对大一新生的检查实行普查与不定时抽查相结合,但保证普查在每星期一次,不定时抽查的次数在二次及以上。而对于通报将会把普查与抽查分开。相对之前的晚自习检查,不再关注人员的去向例如请假公干等,而是以实到人数稳准,算出出勤率。“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”

对于我们整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,必须着力于“帮差补缺”。可行的做法是,根据不同学科的学习情况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。我还将从作业、经典诵读、读书、听讲四个方面入手抓好我班的学习。与此同时,我将通过自己的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。

竞选学习部部长演讲稿【篇5】

尊敬的各位老师,大家好!

我是初二18班的xx,今天我竞选的职位是学习部长。在这里我先做一个简单的自我介绍。

我毕业于xx附属小学,在校期间,先后担任小队长、中队委、大队委,主要负责校图书馆、广播站和每周的升旗仪式。五年级时还作为大队委的正式代表出席北京市少代会。课外时学习过钢琴、竖笛、国际象棋,并在《中国少年报》和其它媒体发表过诗歌、散文等文学作品,还创办了年级的文学社。从一年级到六年级,我经常协助老师组织班会、竞赛等活动,并曾多次担任编剧、导演、主演、主辨,为班级在校、区的主题活动赢得了荣誉。但是,最令我自豪的,却是一句来自大队辅导员的赞誉——“关键时刻还看韩家修!”因为无论上任以来的

同学,又可以历练自我,提高个人素养。何乐而不为?!加之小学期间长期担任少先队的各种职务,对管理事务较为熟悉,我相信自己有能力胜任学习部长这项工作。

如果我荣幸地得到老师、同学们的信任,当选为学习部长,我一方面将在得到老师批准后,开展初一就策划好的系列读书活动:以班级为单位,围绕读书方法、读书取舍以及读书笔记等,通过板报、辩论比赛等形式,甚至在条件允许时以多媒体实况转播等,倡导大家“每天早晨背一句名句,每个月份读一部名著”,与同学们一同体会阅读的乐趣,开阔知识面,提高精神素养。同时,凭借我作为学通社成员的工作便利,加强我校学生会与学通社的沟通与联络,宣传我校组织的各类活动。另外,我还将时时鞭策自己,加强自我管束,提高学习成绩,使自我的行为与学生会干部相符合。

恳请老师、同学们信任、支持!

谢谢!

竞选学习部部长演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!请先允许我简单做一个自我介绍,我来自成都大学工业制造学院09级机械设计制造及其自动化专业3班,我叫xxx,此次我要竞选我们学院的学习部部长。

在进入正题前,请再次允许我谨代表自己发表一个声明,首先我要感谢我的部长,是他给了我在学生会锻炼并展示自我的机会,是他让我学到低调做人,认真做事;然后我要感谢我们的老师,领导,感谢他们对我的信任和工作的肯定;也感谢我们部门的同事,一年里,我们互相帮助,理解,配合得很好;感谢分团委学生会的兄弟朋友对我的帮助,跟我的合作;感谢同学们,感谢你们对我的支持与理解。

最近,我常在感叹,一年转瞬间就过去了,大学的精彩生活也就过去了四分之一,这一年如同浓缩的蜂蜜,年底时拿出来闻一闻,就沁人心脾不由想一定要紧紧抓住与同学们在一起剩下的四分之三的时光,好好地历炼,发展,为以后的自己留下更多美好难忘的回忆。

作为一名学习部干事,我首先汇报一下自己在过去一年的工作,

一方面,日常工作

主要是考勤,在学风整顿的氛围下,我们的工作也做得更加细致完善,每周跟学生办公室的杨老师等人一起对大一、大二每个班抽查考勤,为不影响上课,只是在教室后面点了人数,再通知学习委员下课考勤并报告详细的出勤情况;晚自习规定实行后,我们又对大一的同学进行了晚自习考勤,每周两次,并严格执行,对培养同学们的优良学风达到了一定效果;每周末我们会对本周的所有出勤情况进行一个总的详尽的汇总与统计,并将出勤率公示于五教大厅,以示公正,并起到督促改正的作用。最后在大家齐心协力努力下,我们学院成功举行了学风整顿总结大会,并被推为全校典范,值得庆贺。

另一方面,活动

上学期我们部门跟学术实践部一起举办了演讲比赛,本学期又跟生活部举办了知识竞赛活动,虽都不是很完美,但整个过程我们亲身参与,切身体会,从细节的考虑到全局的把握,我们体会到了该如何办好一个活动。

确实,过去的都成为过去,我们就让它积淀吧,但我们应从中学到很多,在一年的学习工作中,我获益匪浅。

u最大的收获,思想方面,确实要心系部门,特别作为一个干部更应该随时心怀全局,时时警惕自己做好学生工作,不要懈怠;在行动方面,我想我应该当个实干家,不需要那些美丽的修饰,要致力于实践,注重效果,而不是仅仅流于形式。

u责任心,我想这是一个干部应具备的基本素质,一定要坚持做好自己的分内之事,既然是自己的工作,苦一点累一点没关系,一定要尽力做好它。

u信心,这是我们要做好工作的前提,有了信心,有了决心,才拿的出方案和行动,才能一鼓作气顺利开展工作。

u耐心,我们的工作做久了,很容易让人产生懈怠心理,因此我们必须做好心理准备,要打持久战。

u包容心,工作中,干事之间意见难免遇到分歧,此时要心平气和,认真反思自我,互相理解,共同商量,另外,同学们可能对我们的工作不满意,或有误会,我们却要多包容一点,主动跟他们交流,沟通,切实做到为同学们服务。

u创新,特别在活动的举办中,这一点我想我们可以多发挥一下,胆大心细,既要把握好全局,又要注重细节,要放胆去做,也要做的合理。

展望未来

总之,以上就是我在一年的锻炼中所学到的以前没有或是知道却不能体会到的一些东西吧,也许没有包含到位,但说得好不如做的好。不在其位,不谋其政;在其位,谋其政。在某个位置就一定要发挥好自己在这个位置的作用。如果我当选下一届学习部部长,一定会在此基础上,深切体会,不骄不躁,不断学习,让干事也在工作过程中学到这些,将我们部门建设的更加完善,为工业尽自己的一份绵薄之力。

谢谢大家!

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