小学班主任上学期工作计划
发布时间:2023-02-15 小学班主任上学期工作计划关于小学班主任上学期工作计划。
计划的制定比计划本身更为重要,我们不妨静下心来写一份工作计划。依靠制定好工作计划,能帮助自己提高对工作的掌握程度与规划能力。幼儿教师教育网编辑向您分享了小学班主任上学期工作计划,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
小学班主任上学期工作计划【篇1】
一、班级基本情况
本学期五年级二班共有学生xx人。男生xx人,女生xx人。50%部分学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯能够达到学校的要求,学生的思想品德比较好,
班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难。本学期我打算继续从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。
二、指导思想
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要点
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、搞班会活动等。
四、具体教育措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。
小学班主任上学期工作计划【篇2】
临近学期开始,总归需要做一番计划,根据学校相关指示,结合上学期的工作合理的安排这个学期的教学管理,学生需要一个稳定,有节奏的学习环境,根据学生的一个工作学习进度,还有日常在学校的一些相关学习,现在就接下来的学期工作计划一番:
一、管理班级
通过上个学期的相关工作安排,就这个学期的工作做一些变动也是合理的,学校现在也是学习的一个关键,在这个时候也需要很稳定,日常的学习环境是第一,还有就是学习的进度,效率,这是跟管理直接挂钩的,管理好班级必须要有一群好的管理者,根据以往的工作安排对班上的班干部做相关的变动,也给予加强,对班干部的直接管理就是对班级的管理,定期开展班级会议,对把班级进行一个了解,开展班会主要就是更好的知道存在的问题,然后让班干部寻求解决方案,锻炼其管理能力。
二、教育工作
学生在学校的日常行规范都是一个关键,所以应该加强对学生的教导,加强学生的个人修养,一言一行也要做到文明,学生在学校是一个的很好的学习环境,在这个环境下面也是最容易收到影响,让一些不好的习惯产生不是好的,接下来的工作当中一定加强对学生的教育,学生的个人自控意识不是很强,在这个歌年龄阶段也是一个很容易被误导的阶段,实行对学生的合理教导,督促学生在校的文明言行,还有一点就是针对学生的团结性在学校组织对一些团体活动加强学生之间的交流,保证学生在学校能够和睦相处,一切按照学校的规章制度为中心对学生进行全面的督促。
三、安全工作
在校学生安全是一只强调的事情,不管是在校内,还是在校外这都是非常重要,根据校方指示在这个学期当中应当加强对学生的安全意培养,在校内不出现大家斗殴,业禁止学生带一些危险物品,这都是是一些必要的安全工作,现在也是炎热季节,定期对学生进行安全知识教育,主要也是针对现在的溺水安全问题,这是接下来主要开展的工作之一,学生的在校内的安全工作实时注意起来,不管是在学习还是在日常生活,作为班主任的我应该时刻的注意,比如说说消防安全工作,学校也即将开展一些培训,针对这方面的安全问题,在这个学期学校也会做出相关工作,我一定会督促到位,保证每一个学生都能够到场,然后学习,所有的工作都是以安全为前提,在即将到来的工作当中不管是在什么方面,我一定落实到位。
小学班主任上学期工作计划【篇3】
本学期,认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:
一、基本情况分析
我班这一学期共有xx位学生,女生xx人,男生有xx人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。
二、班队工作奋斗目标
1.组建良好的班队干部。班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应该重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用;
2.实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础;
3.加强良好品质的形成。学生的行为表现是表面化的,是看得见的。这些行为的“好”与“坏”,都是“品质”的外在表现。因此,培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而达到化被动教育为自我管理的目的;
4.组织学生学习《守则》《规范》《文明班级评选条例》等全面推进素质教育强化规范养成的教育;
5.结合当前实际进行一系列有趣活动,如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。
三、加强班级工作与教学工作
1.加强安全教育为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣;
2.强化德育工作,开展各项教育活动,以〈守则〉和为准则,结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操;
3.针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作;
4.定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患;
5.经常家访工作,取得家校联系,健全联系制度,每两周填好家校联系;
6.对调皮生不放任自流,寻找原因进行耐心的个别辅导;
7.继续强化班队建设,培养良好的班集体,选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部,并实行班干部进行轮换,培养学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守;
8.在教学过程中,我将根据班上同学的不同特点进行教育,特别是待进生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。
四、加强对学生进行德育教育
1.进行爱国主义教育,在课内、课外结合学生实际情况实施爱国主义教育,使学生认识我们祖国多伟大,从而激发他们热爱祖国,热爱人民,热爱学校,热爱学习;
2.经常开展班队活动,在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育,同时,在活动中,班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。
五、培养良好的班集体
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
1.通过深入的了解学生,然后选择一些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部;
2.提倡学生从“我”做起,在校园内捡一片落叶,一张废纸等,掀起我爱校园的热潮;
3.组织不同内容的活动,促进学风,班风的形成,学习上要形成一个你追我赶的局面,让每个学生都有竞争力,不服输的意识,从而推动学习的进步;
4.做好待进生的工作。
对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:
对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
六、抓好心理健康教育
各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有非常重要的意义。
1.培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态;
2.活动中加强心理素质的培养,结合班队活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练;
3.加强心理咨询,班级设立一个“悄悄话信箱”,并给学生提供学校的电话号码;
4.创设师生间情感交流的宽松心境:
(1)多和他们交流,发现问题,解决问题;
(2)从关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求;
(3)给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍。
七、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识
1.利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通安全知识,定期举行知识竞赛,并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识;
2.教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳;
3.适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
八、班级活动安排
九月份
1.布置教室,制定班级计划;
2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;
3.开展读书活动;
4.进行班干部选拔;
5.布置教室,美化环境。
十月份
1.庆祝国庆节;
2.开展“读好书”征文比赛;
3.开展“我为绿色校园添光彩”活动;
4.开展“阳光体育”健身活动;
5.加强对学困生的跟踪工作。
十一月份
1.家访活动开始;
2.举办“我爱大自然”的主题队会;
3.开展礼仪教育活动;
4.开展“安全教育”活动;
5.加强行为习惯要求。
十二月份
1.开展庆“元旦”活动;
2.开展环保教育;
3.创建“文明班级”;
4.进行冬季安全教育;
5.举办学习经验的交流;
6.开展冬季长跑活动。
一月份
1.辅导学生准备进行期末考试;
2.班主任写学生操行评语;
3.完成学期结束工作。
小学班主任上学期工作计划【篇4】
本学期,我担任x班的班主任,现将五月份工作计划如下:
一继续抓好班级建设,营造良好班风学风,创建星级班集体。
首先,进一步明确班委会的职责和义务,建立班长值周制度,定期组织召开班干部会议,指导他们顺利开展班委工作,发挥班干部的示范带头作用,并在工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。使他们成为班主任的得力助手。
其次,要与同学们坦诚相待,促成心与心的沟通,树立学生的信心,激发他们勤奋学习的热情,利用好月考后的分析总结和经验交流,帮助学生养成良好的学习方法,鼓励学生在学习和生活中要互相帮助,团结友爱。
同时还要注重加强对学生的养成教育,加强常规管理,在平时的工作中,细心观察学生的言行举止,对出现的问题耐心细致的说服和教育,用自己的爱心去感化学生,以自己的言行做学生的表率。
二建立平等友好的师生关系,做学生喜欢的班主任。
在工作中要平等的对待每一位学生,力争建立一种和谐、信任和相互尊重的师生关系。尝试“五心”工作模式,即爱心、耐心、信心、细心和恒心。用爱心感化学生,用耐心说服学生,用信心激励学生,用细心照顾学生,恒心为每一位学生负责。尤其是对待问题学生,要给他们以爱心,进行说服和教育,循循诱导,唤起他们的悔改之心。另外,要以宽容的胸怀对待学生。正确对待学生的错误,使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。
营造一种平等、和谐、友好的师生关系,做学生喜欢的班主任,使班务工作顺利开展。
三.欣赏每位学生,培养学生健康的心理。
心理健康要求学生具备自信心、进去心、意志力等健康的心理品质。在教育教学中,要特别关注学生的心理健康教育。本学期计划从以下几方面抓起
多利用奖励的方法,保持学生的学习热情和积极向上的心理。需要表扬是每个人的天性,,奖励能满足学生的需要,使学生感受到成功的喜悦,感到教师对自己的爱护,进而做到自尊、自信,积极向上;同时,奖励还可以继续激励学生挖掘自身潜力。平时要善于发现学生的闪光点,并适时的表扬和鼓励,调动学生的学习热情,使学生保持积极向上的心态,稳定的情绪,逐渐形成健康心理。
合理利用奖惩机制,月考结束后,要认真分析总结,给学生以肯定和鼓励使学生找出差距,积极进取。
平时要对学生进行情感教育,帮助学生明确目标,树立理想,使学生具有生活的目标和奋斗的理由,计划召开“激昂的青春”,“心理健康教育”等主题班会,加强对学生的理想教育,激发学生的积极情感,培养学生的自信心和独立人格,促进学生身心健康发展。
四.用发展的眼光看待学生,因材施教,全面育人。
教师要尊重学生的个体差异,尽量发挥学生的个性特长,善于挖掘学生自身的潜能,发现学生,尤其是学困生和问题学生身上的“闪光点”,调动学生的积极因素,多使用鼓励性和激励性的语言。同时,要认真做好对学生的综合素质考评,调动学生内在的积极性和主动性,挖掘和帮助有特长的学生,引导学生全面发展方。
五.多和家长联系。
及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题学生的教育,要不断地取得家长的配合。使家长的关心和支持成为班主任工作的必要补充。
最后,要不断提高自己的管理能力,能够合理的处理一些突发事件,要不断的努力,虚心向各位老师学习,使我班的整体水平有更大的提高。
小学班主任上学期工作计划【篇5】
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,由于我带本班数学三年,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。通过一学期的了解,对本班的情况有了了解。本学期为了做好两基迎国检工作,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
首先,与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动,让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
其次,不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、组织好学生参加升旗和两操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体。
(2)检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
(3)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
(2)选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。特制定以上班级工作计划。
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小学班主任上学期工作计划 篇1
转眼间,新学期又来临了。这学期我面临着一个新的挑战,二年级(2)班的班主任工作。多年来,我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。为了更好地胜任这份工作,我结合本班情况做了以下计划:
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据。以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道。结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用。体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
本班共有24名学生,女生12名,男生12名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
四、基本措施和做法:
这学期本班班主 任和语文老师有了调整,学生刚开始肯定还不适应。为使学生能够尽快适应二年级的生活,我决定从以下几点入手:
1、重视养成教育:本班孩子在二年级没能养成良好的行为习惯。很多学生存在不会听讲、坐姿不端正、不会站队、无组织无纪律的情况。我准备用开学初两周左右的时间,重新培养这些日常规范。使学生逐步形成良好的道德品质,学习习惯和积极的学习态度。
2、培养班级干部:通过开学两周的观察了解,选出有号召力、组织能力、学生信服的班干部队伍。选出班干部之后,首先要确立他们在学生中的威信,要求他们先律己,后律人。
3、及时召开班干部会议:针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,为建设优秀的班级共同努力。
4、课堂纪律:从正确的坐姿(头正、身直、脚踏地),正确的写字姿势,三个一(一拳、一尺、一寸)开始,无论主科还是副科老师都应该在课上严格要求。孩子们的双姿正确了,听讲精神自然集中,学习成绩也就有了保证。
5、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。引导学生做健康积极向上的游戏,比如:跳皮筋、丢沙包、跳绳、踢毽子等活动。还要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,避免意外伤害。
6、个人卫生:每周一检查个人卫生,包括发型、脸、手、脚、指甲。不佩戴首饰、不涂抹指甲油。平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
7、班级卫生:每天进行教室和清洁区卫生的检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
8、后进生的帮扶:虽然是低年级,可是却存在不少后进生。比如:赵俊博、张诗晴、李羽鑫等学生。对于这些同学每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。
9、家校联系,共促进步:经常保持与学生家长联系,把学生的进步和不足及时反馈给家长,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
小学班主任上学期工作计划 篇2
作为一名班主任,就需要管理好一个班级,这就需要有一个完备的工作计划来逐步实施工作。那么你打算如何规划呢?下面是由小编为大家整理的“小学班主任上学期工作计划个人”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学班主任上学期工作计划个人【一】
我是一名小学班主任,当一个班主任并不难,可是当一个小学的班主任就真的很难了,这主要是我的经验问题。作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在别人面前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在学生,我怕学生不好好学习,受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。
一、班主任工作思路
1、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
2、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
3、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
6、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
二、开学准备工作
1、发书,发本。
2、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
4、检查作业,共有10种类型的作业。
三、教育方针
1、坚持“每月校园明星学生”评比制度。由学生自己评比,培养学生能力。
2、做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。
3、从五个途径认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。
4、从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。
四、班主任工作的分类
第一类:每天必做的事情
1、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
2、值日生日记,值日生档案,班级日记。
3、每日一句。按学号写。
4、检查学生的行为规范,由学生自己检查。
5、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
6、放学以前的工作小结,布置作业。
7、中午的休息的安排,课前一支歌。
第二类:每周必做的事情
1、争取全校每周的流动红旗。
2、小组评比,每周评出一个先进小组。
3、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
4、每周批改一次日记。
5、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。
6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。
7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。
第三类:每月必做的事情
1、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
2、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
3、统计一个月来作业全交名单。
4、给班干部提建议,给班主任提意见。
5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
五、学习管理方略
开展《理想、前途、目标》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试,和全市统一考试,及时分析本班学生优势和存在的问题,及时解决他们存在的问题,让他们找准自己的位置,有目标、有计划、有措施的循序渐进,把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好。
1、做好任课老师的协调工作,形成教育合力
谐调好各科教学,合理统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满足,以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师,在服务好他们的学科教学之余,也要建议他们加入到对学生的德育教育中来,共同探讨教育学生的方法,统一管理学生的尺度,形成教育合力,要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。
2、抓住“初始效应”期,鼓励学生树立奋斗目标
学生在新的学习阶段开始时,往往都有最初的计划和目标,而且一般都是较为积极健康的。这一开始阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足,不能持之以恒,这一些良好的愿望,就成了“闪念”,新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说,是整个初中生活的最后一个阶段,他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最强烈和最积极健康的。我作为初三班主任,准备在学期初的第一周内,抓住这一有利时机,因势利导,与每位学生作一次思想上的沟通,对他们的良好愿望表示理解和支持,向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见,帮助他们确立合理的奋斗目标,激发他们的意志力,鼓励他们上进,使他们的"闪念"变成贯穿初中最后一个学习阶段的"恒念"。
3、要重视周记的布置和批阅
周记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在周记中,很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结评估,所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因而,决不能因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段,每位学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为初三班主任,更要认真批阅学生周记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮助疏导解决,保证学生的心理健康。
小学班主任上学期工作计划个人【二】
新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况
本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
五、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对xx位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
八、每月主要活动内容
九月份:
1、开学的学生报名工作。
2、介绍我们的学校,自我介绍。
3、庆祝第xx个教师节。
4、出好第一期黑板报。
5、学习《小学生日常行为规范》,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。
十月份:
1、庆祝国庆节。
2、出好第二期黑板报。
3、积极准备,参加校广播操比赛。
4、安全教育。
十一月份:
1、期中复习,考试。
2、出好第三期黑板报。
3、准备和参加各学科的竞赛。
4、家长会。
5、安全教育。
十二月份:
1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。
2、出好第四期黑板报。
3、低年级生活能力大比拼。
4、积极参加体育锻炼,强身健体。
5、安全教育。
一月份:
1、抓好期末复习,迎接考试。
2、安全教育。
上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
小学班主任上学期工作计划个人【三】
有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到"。
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
小学班主任上学期工作计划个人【四】
新的一个学期又开始了,班主任工作是有一定难度的,学生的整体情况的把握,学生纪律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。为了把班主任工作做好,现拟定本学期计划如下:
一、指导思想
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、工作目标
1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施
1、做好平时的常规工作
(1)保护校园,进行爱学校的教育。
(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动
(1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园
(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
(3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
四、各月工作重点
九月份:
教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。
措施:
1、制定工作计划并公布。
2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
十月份:
增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸,护校园一片土。
3.宣传并进行安全教育。
十一月份:
工作重点:积极开展活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。
1、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。
2、进行安全教育。
十二月份:
给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
在平时,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。
小学班主任上学期工作计划 篇3
新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,所以就为大家带来了班主任工作计划,请看:
本班共有39名学生,18名女生21名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的`情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,工作计划《小学二年级班主任工作计划(上学期)》。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
本学期要做好分类施教工作:
1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
小学班主任上学期工作计划 篇4
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
本班共有学生54人,其中男生29人,女生25人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
1.贯彻落实学校开展的主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2.对学生进行养成习惯的培养。
小学班主任上学期工作计划 篇5
六年级的小朋友即将面临升学的压力,作为班主任我们应该如何开展新学年的工作呢?下面是由小编为大家整理的“小学六年级上学期班主任工作计划2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六年级上学期班主任工作计划2021【一】
新学期新开始,我接手了六年级的班主任工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合六年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况
本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。由于六年级学生面临小考,因此我将注重进行学科考试和纪律上下功夫,我们班目前在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的六年级的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育;
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德;
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:
(一)学习方面:
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励;
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励;
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面:
1、课间做好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理;
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花;
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面:
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗;
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面:
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做;
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面:
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
五、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
小学六年级上学期班主任工作计划2021【二】
忙碌而又充实的一学期又将要开始了,这学期我接到了六年级的教育教学工作。为了将教学工作做得更好,也为了确保完成预期目标,特制订此计划。
一、班级情况
本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,绝大部份孩子性情活跃,爱说好动,聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有着很强的上进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍,他们都能独挡一面,担负各自的职责,相互沟通,彼此关照,合作有默契,把班级搞得有声有色。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。导致这些形成的主要原因是:一是来之于家庭、社会环境,人人都是一家之宝,什么都是以我为中心,因而较自私、学习不自觉;二是学生在思想上有偏科的念头,不感兴趣或自认为不重要的学科就不放在心上,学习也不那么自觉。
二 、班级目标
1、结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养;
2、激励干部管理机制,处处能以身示范,全心全意自觉为同学们服务,真诚地做同学们的公仆;
3、进行学习目的教育,让学生树立奋斗目标,努力学习,为成为一位优秀的小学毕业生做准备;
4、做好家校结合工作,沟通、了解学生在校在家的情况,共同教育,让学生更好的健康成长;
5、 加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质;
6、结合“创模”,加强环保意识的教育,人人成为环保小卫士。
三、工作重点
1、学生日常行为习惯、安全教育;
2、希望生的学习习惯及转化工作;
3、青春期,学生心理健康、卫生知识等教育及指导。
四、具体措施
1、继续抓好常规管理、行为习惯工作:
(1)强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格;
(2)加强安全教育,如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄,安全用电、用煤气,不下河下塘洗澡,学会珍爱生命;
(3)以守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动;
(4)开展“每周文明学生”的评比活动,加强本班的自律性教育,进行课堂纪律评比;
(5)学生进行每两周的自我评价,加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长。
2、培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的班干队伍及群体。
3、加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
4、重视关怀教育:
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
5、抓好少先队工作:
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
6、环保教育:
教育学生爱护环境,人人成为环保小卫士。
小学六年级上学期班主任工作计划2021【三】
一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、分析班级
六年级共有学生xx人,其中男生x人,女生xx人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
二、班风、学风
据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作:
(1)组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施;
(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径;
(3)进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养:
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
(2)选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
三、个别生
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
(1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作;
(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的.进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势;
(3)填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次,密切关注学生的思想动态,发现问题及时与家长取得联系,共同解决问题;
(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,每天早上检查一次,提高孩子们的写作能力。
2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
小学六年级上学期班主任工作计划2021【四】
本班共有xx名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
一、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求;
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃;
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等;
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律;
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。(班主任 )在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动;
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法;
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展;
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩;
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题;
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
关于初二班主任上学期工作计划
为了提升自己的工作能力,降低无效工作频率,我们的工作又迈入新的阶段。工作计划就是对未来所要从事的事业的谋划、规划和打算。计划是对未来行动的预先安排,相信大家又在为写计划犯愁了吧?推荐你看看以下的初二班主任上学期工作计划,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
初二班主任上学期工作计划 篇1
新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初二这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下。
一、本班学生情况分析:
本班共有40多名学生,从上学期考试来看,其中有14名同学成绩优秀(名列前30);有20名同学成绩尚好;有14名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。我班学生比较文静,学习习惯较好,纪律性强,劳动积极,并能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想:
依据学校工作计划,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。
提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
三、具体措施:
(一)自我充电:
1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。
(二)在思想教育方面,
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。
3、结合教师节、中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。
(三)班风学风建设
l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。
3、以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育,努力争当文明班、先进班。
4、在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。
2、抓两头促中间
对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量兵带兵,兵教兵,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。
(四)清洁卫生
1、培养良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食,严禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫的值日任务,并定期评选优秀值日组。
(五)后进生教育
1、德育教育
经常与这些学生谈话,并在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。
2、学习辅导
继续组织兵教兵活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬、多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。
(六)管理措施
1、规范和改进上学期班内小组竞争机制(配合学校班级评比制度)。如:课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等,评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组
2、不断完善06---3班个人档案,每个学生出现的错误,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。
3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。
4、向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育,使之坚定求学信念,树立远大目标。
5、建立激励制度。培养优秀生和推拉生,多表扬进步生。取得好成绩(包括:学习成绩、活动成绩、校级奖励等),班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。
同时,配合学校做好其他工作,参加社会实践,文艺汇演,诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动,争创佳绩。
初二上学期是很关键的时期,我有信心带领06---3班顺利过渡,为中考打下坚实基础,使学生身心健康成长,各项活动取得好的成绩。
初二班主任上学期工作计划 篇2
文/高峰
受学校安排,今年我接手带寄宿班,虽然从2005年以来,一直给寄宿班上课,屈指一算已有7年,没有现成的经验可用,但凡事预则立不预则废,因此计划如下:
一、抓好落实安全工作。
寄宿生在校时间长,饮食、运动、用电、上下楼梯方面的安全工作极其重要,尤其是上学和回家途中的交通安全,更需要重视。同时,初二学生正值青春期,做好学生的心理疏导,从而预防安全事故的发生也必不可少。
二、搞好班级文化建设。
班级管理的最高境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分。我们准备着手建立阅报栏和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一步为提升班级文化建设做好物质准备。同时,抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时,也促进学生标志性成果的获得。
三、提升卫生清洁工作。
卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下?这些琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现。因此,本学期,结合寄宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。
四、继续深化小组合作学习的开展与研究
1.将10人组改为4~6人组
为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行调整。首先是将10人组改为4~6人组,参考期中考试的成绩,按S形分组。
2.组员组长聘用制
即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内确定组员的人选,按照NBA选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动。
3.星级小组制
按照各组的小组积分,划分为五星级四星级三星级直到准星级,每组制作星级小组的标志,并在标志上书写小组各组员的姓名,同时星级小组实行流动管理,每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。
4.小组积分返奖制。
每组按照积分可在周末获得相应的抽奖资格,分值设定:12到1分不等。
设定原因:人的成功有许多的因素,但有时,机会与缘分在其中确实占据了很大的比例,所以,这个环节就是为了给后进的同学创造一个展示自己的机会,让他们也能为自己的小组争光。
5.小组长述职制
6.小组座次分房制
五、明确奖惩制度,落实中学生守则和宿舍管理制度。
1.小组积分与个人积分相结合制度。
2.重大违纪行为家长约谈制。
3.小组积分颁奖制度。
4.一周七班秀制度。
5.小组积分较差组约谈制度。
6.违规同学VIP专座反省制度。
初二班主任上学期工作计划 篇3
今年我继续担任八年级49班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然我在班级管理方面还没有较丰富的经验,但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上,毕竟班上的学生每一个都是重要的,班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。下面是我这学期的工作计划:
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。
二、工作目标:
班级基本情况:本学期49班共有学生49名,其中女生22名,男生27名;住校生46名,其中21名女生,25名男生,留守学生3人,独生子女2人,单亲家庭学生1人。由于单亲、留守等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。 由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差,但学生的学习热情还是较高的,适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。
2、营造向上氛围
根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,
使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。 第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)、针对特殊学生,开展特殊教育
1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四、工作内容及措施:
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(3)充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
(5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。
(6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(7)加强卫生监督的力度,搞好教室、环境和宿舍卫生,使学生养成良好的卫生习惯。
(8)培养学生良好的学习习惯,学会预习和复习、并认真完成课后作业。
初二班主任上学期工作计划 篇4
新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我仍然担任初二(x)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:
一、班级基本情况
本班原有xx人,本学期转出一人,现有男生xx人,女生xx人,共有xx人。
在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。
为达到以上目标,我们将采取以下措施:
三、工作措施
以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
㈠、德育工作
利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。
主要工作重点:
1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。
2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
3、结合学校德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案,。
5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。
6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号,并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。
㈡、学习指导
1、加强与科任老师的交流,并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴情况做好统计,建立各科目作业检查登记簿。
2、落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,特别注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生的作用,特别是尖子生的作用,以学生帮助学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。
初二班主任上学期工作计划 篇5
一、本学期工作目标:
1.深入学习新课程标准,钻研新教材,
2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3.优化教学情景,激发学生的学习兴趣。
4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。
5.培优转差工作
6.争取年级平均分在全区的前列
二、集体备课安排:
1、备课组人员:江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟春梅、刘艳霜
2、备课任务:
1)每周每组成员各备一节,一周六节课,并配有一周导学单和周练习试卷。
2)交流上周授课过程中的问题和感受。(由组员轮流组织发言)
3)主备内容:
①、目标(知识、能力、发展),
②、本节重点及突出方法,
③、本节难点及克服措施。
④、整节课的大体思路及补充内容(结合课件展示)
⑤、有效作业:严格控制作业量,尽量减少不必要的重复题目,充分体现当天所授课程的重难点,原则少而精。
⑥、本节数学思想方法点拨及其体现:点到为止,逐层感受。
4)分配下周所用单元测试卷的人员安排。注意:两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通,试卷出完后主动找指导老师修改。
三、本学期活动主题:
1、课堂观察活动,把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式,一次集体听课的机会,安排不同老师重点听一节课的不同方面,回来后每位老师就自己负责的内容发言,谈谈对当节课在此方面的表现,自己的认识和升华。
2、开展组内和校内的校公开课,同课异构活动:共同选定某个课题,在不集体备课的前提下,由不同年龄阶段的老师授课,全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言,谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等,有何优势与不足。
3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。
初二班主任上学期工作计划 篇6
一、指导思想
做为初二X班的班主任老师,在20xx年新的学期中,我将继续加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。现制定如下班主任工作计划。
二、具体工作内容、措施
(一〕不断深入爱国主义教育
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师领师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。
4、从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“我以X中为荣,X中以我为荣”的活动,继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。
6、坚持每周三中午时政广播,从对学生加强自我教育做起,加强公民道德教育。
(二〕继续加强行为规范教育
以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。 “中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。
l、以中学生行为规范要求每位学生,一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。
根据我班以往的表现,在学校的各项文体活动中争取好成绩。以文体活动为基础增强学生的自信心,在学习上同样奋勇向前,取得较大的进步。
从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。好人好事坚持天天表扬。
2、加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。
3、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。
(1)以创建“绿色学校”为载体,推进研究性课程:
学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环境,保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然。
(2)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(3)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。
(4)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。
(5)加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。
(三)德育工作的渗透工作
坚持以德育为核心,以教学为中心的工作及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室,加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日,班主任及时家访或与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,班主任必须及时向家长及时汇报。学生入校后不得随意离校,如确要回去,班主任必须开出门条方可离校。
初二班主任上学期工作计划 篇7
八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八(x)班,经过一年努力,已形成了较好的学风、班风,但还存在着一些不足,为做好这学期的班主任工作,特制如下计划:
一、班级基本情况
全班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,学生底子薄,语数外都较差,后进层很大。在七年级一年中各科成绩都不太理想。有一批女生脑瓜笨,不会学习。有一批男生对学习没有兴趣,上课不会听讲,下课不能认真完成作业,当“一天和尚撞一天钟”的混日子。
二、建立班干部管理的班级的长效机制
召开班委会会议,确立班干部的职责,明确每个人的任务。发挥每个班干部的作用。使每个人管理好自己工作的那部分工作,明确自己的工作重点。如班长抓好班级管理工作。学位督促课代表配合好各位科任老师的教学,生活卫生委员抓好卫生值日,纪律委员抓好班级的纪律。
三、开展主题教育活动
在上课之余,每周召开一次主题班会。形式和内容不限,多种多样,丰富多彩。主要在于培养学生的爱心和责任心。配合学校搞好每次的大型的教育活动,培养学生的集体荣誉感,形成整体的凝聚力。
四、实行“阳光计划”
阳光计划的实施主要在后半学期,主要内容就是在没有教师的情况下,学生自己上早自习、午自习,有班长或课代表进行一些小的测验。这样可以培养学生的自律意识和自觉遵守考试的品质。实行阳光计划主要是培养学生的诚实品质的在学生的纪律有一定的保证的情况下再进行。
五、及时进行家访和家长进行有效的沟通
家访是联系学生和家长的重要途径,通过家访可以使学生的学习动力更加充足,也可以充分了解学生在家的学习情况和思想状态,还可以使家长能及时发现学生存在的问题,督促学生完成学习任务。
初二班主任上学期工作计划 篇8
为使本校的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入研究和分析,结合美术新课程标准,提高教育教学质量。教学工作计划安排如下:
一、指导思想:
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、学生知识现状分析
本校共有初中学生2356人左右,分为37个班。在农村的小学或中学,美术课历来是最不受重视的.一门学科。学生美术水平高低向来不被学校、学生及家长重视,处于次要的位置。所以大部分学生在升上初中前对美术的认知仅仅是画图,对于形、色与肌理等美术语言比较模糊,色彩和素描基础毫无所知。在美术学习领域上就相当于零。长期受到应试教育的影响,学生普遍缺乏想象力和创造精神。农村中学本身就地方偏远,接触到美术展览的机会更少,几乎是没有。学校里美术教学设施也基本为零,师生素质普遍没有城市的高。因而,美术地位更是变得可有可无,没有足够重视。
种种不利原因对于日后初中阶段各教材的实施必定困难重重,因此,教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。
三、教材情况分析:
面对农村中学的实际情况,结合美术新课程标准,我将采取了一系列有利美术课程发展的措施。首先,自己要重视美术,要转变教学理念。抛弃传统中的美术的教学模式学生围绕着教师学,转为教师围绕学生学。其次,要告诉学生:美术是一门非常有趣的学科、最能提高想象力和创造力的学科。
四、教学目标:
本学期我担任八年级1—12班的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和整体水平,通过阶梯式的美术课教学,将欣赏、绘画、工艺从易到难,循序前进。课堂上多种教学手段教学方法相结合,使美术课不再枯燥无味,让学生始终在一个宽松愉快的教学环境下来学习美术。通过美术科的学习,提高学生合作学习的能力,和团队合作精神。努力开拓学生的美术思维,扩大学生的知识面,提高学生的审美能力,使学生掌握基本的绘画技法和设计手段。
提高学生对美术的兴趣使它变为众多学生的一门爱好,让学生能够自己独立的、大胆的去完成各项学习任务。
五、教学重难点:
通过美术教学,引导学生掌握美术基本知识和技能,进一步发现和体验身边的美,激发学生对美术创造的欲望,培养学生的创新精神与实践能力,培养健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养,为适应终身学习与发展打下良好的基础。
通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力,陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力。
六、具体措施与要求:
课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。具体措施如下:
1、加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。认真备好每一堂课,明确重点、难点。
2、建立健全成绩评定登记与激励的制度。更加重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。
3、在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。
4、灵活改进示范过程的传授方式,边示范边讲解,活跃课堂气氛。
5、教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。
6、在教学方法实施上,根据不同的内容采取不同的方法,实行多种方法相结合。
7、根据学生的个性特点进行随堂辅导,要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生创造思维及想象力。
8、做好每节课的小结,针对性地进行作业评讲。
9,定期为学生举办各类画展,美术教师也要参与其中。丰富学生的艺术视野。
初二班主任上学期工作计划 篇9
班情分析:初二1班从初一到现在,经历了许多的失败,也收获了许多的成功。从初一上学期的年段倒数,到现在的年段第二,这过程中充满着奋斗的乐趣,也一直在激发着学生的自信,同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起。
一、学会放手,相信学生,相信班干部
1、让学生自主布置班级,班主任参与讨论,但不下任何命令,只是在过程中提出自己的建议;
2、结合班级所存在问题,让学生讨论班级管理办法,并形成书面文字;
3、设立班级信箱,认真对待班级同学所提出的任何意见,不时通过书信的形式,表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步,也可以借机谈谈自己的一些感受;
4、逐渐放手让班长主持班会。以鼓励为主,逐渐建立班长的信心,并不断地树立班长的威信;
5、采用值日班长负责制,由值日班长总结班级当日表现,并写出至少一个同学的一至两个优点。
二、以激励为主,通过赏识从而增强学生的责任感,进而促进学习的积极性和主动性
1、根据所有学生的特点,设计激励性评价制度;
2、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励,通过不断的肯定促进学生形成良好的行为规范;
3、从学习生活的各个细节入手,肯定学生的每一个点滴进步,从而提高学生学习的主动性。
(1)从作业方面发现学生的进步;
(2)从课堂的表现发现学生的进步;
(3)从背诵默写方面发现学生的进步;
(4)通过家校联系发现学生的进步;
(5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步;
(6)通过年段的评价发现学生的进步。
三、引导学生树立班级共同目标,激发学生潜力,营造良好的班级氛围
1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考,引导学生树立班级的中期目标;
2、结合责任感教育研究课题,从为人处事方面,引导学生树立远期目标;
3、结合学生个体的实际情况,引导学生在班级共同目标的基础上,树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。
四、多沟通、多交流,了解学生的想法,真正地为学生解决面临的问题
1、尽可能地利用课余时间,多接触学生,主动了解学生的生活;
2、认真总结分析每一次考试成绩,发现每一个学生的进步和不足,更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;
3、多主动与学生家长联系,以求更好地了解学生的思想动态;
4、学会倾听,平等地对待学生,既以长者的身份,也以朋友的身份与学生交流。
五、多点耐心、多点爱心、多点恒心
1、引导学生制定班级公约,以身作则,始终坚持班级公约的规定;
2、要始终满怀热情地对待每个学生,不鄙视,不歧视,不放弃,不抛弃;
3、从细节入手,关心呵护每个学生,发现每个学生身上的闪光点,积极鼓励学生,引导学生朝更好的方向发展。
六、成立学习辅导小组,积极转化后进生
1、成立10人学习辅导小组,进行配对辅导;
2、宣传10人辅导小组的成绩及个人优秀的品格;
3、制定评价表格,采用互评的方式,既让被辅导者评价辅导的过程与辅导的态度,也让辅导者评价被辅导者的态度与掌握情况,鼓励学生学会捕捉对方的优点,从而促进双方的相互提高。
初二班主任上学期工作计划 篇10
时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围
1.抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。
2.坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且经常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
3.在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。
二、激发学生的竞争意识
竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足,从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:
1.激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。
2.设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。
3.建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作
我班有位同学叫xx,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向,心理承受能力特差,曾有一次实践活动,因与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映,他有过激的行为,当他和同学发生冲突,老师处理时,他表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,非常敌意。有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见他趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,马上领他到办公室,叫他先静静心。我又回到教室,问清了事情的真相。原来,有同学在说他妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作,我在同学面前分析了他的性格,我们应该顾及别人的感受,将心比心,别说别做伤害别人的话和事,并叮嘱他们在他面前要特别小心。
随后,我有回到办公室做他的工作,我并没问刚才发生了什么事,见他没了刚才那气愤劲,我便跟他聊了其他一些事,与他开开玩笑,刚开始比较累,后来气愤慢慢缓和。我便与他说:“我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告诉我的,别老憋着,不管是快乐还是委屈,我们可以一起分享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚才那样写下来给我看啊。”没想到他点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情,但我还是看到了他的进步。
做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是容易急噪,做事后劲不足,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是快乐的!
关于班主任上学期个人工作计划
为了响应公司的号召指引,我们应该保持写工作计划的习惯。工作计划的关键在于是否适合自己。写工作计划需要什么样的思维?为满足你的需求,小编特地编辑了“关于班主任上学期个人工作计划”,供你参考和使用,请收藏和分享。
班主任上学期个人工作计划【篇1】
高二文理分科,我担任理科1725班班主任,现制定如下工作计划:
一、认真贯彻执行学校与年级的班级常规管理要求,不折不扣完成各项工作。
二、个人想法与做法:
(一)用学校的三种校园精神作为带班理念。
崇尚忧国忧民,培养有高尚品德的人;崇尚经世致用,培养有真才实学的人;崇尚勤奋刻苦,培养有进取精神的人。个人理解就是作为xx一中的学生,今后应该是社会精英,各界名流,所以学生应该有高远的目标,要胸怀天下,要有家国情怀,要想着为国家为社会的进步做贡献!要实现这一目标现在肯定要勤奋刻苦,要有真才实学!
(二)根据这个想落实班级管理,计划从如下几方面开展工作。
(1)在班级强化“班级兴亡,我的责任”,培养学生的集体荣誉感,使每个学生养成班级利益高于一切的意识,人人要当班级主任。
(2)引导每一个学生确立高远的目标,有目标才有动力。要有大格局,目标不仅仅是自己考上好大学,找到好工作,还要想到为社会为做贡献,为国家的新旺发达出力!
(3)组织竞选干部队伍,干部是班级的领头羊,风向标。自觉性强,工作能力强的干部队伍能在班级管理中起到积极作用。第一周结束时确定班干部、科代表人选。
(4)结合学校常规管理和学生一起制定班级公约。
(5)做好教室、寝室的布置,营造良好学习氛围。
(6)加强与科任老师的联系与沟通,形成教育合力。
(7)选准苗子做好培优补短工作。
(8)推行小组学习制度,重点加强落实问题。根据学号、性别、性格等把全班同学比较均衡地分成7个小组,组长由在班上有好的影响力、有凝聚力、有组织能力又热心的同学担任,组员为组长座位周边的7—8名同学,组内有各学科小组长。组长全面负责本组的学习、纪律、生活及各项班团活动的开展。学科小组长负责这一学科的学习,包括作业收发。组内互帮互学,互相督促,共同进步;组与组之间展开竞争,由班长、团支书、纪检委员、学习委员组成“四人领导小组”定期进行小结、总结和评比。每个月调整座位时小组整体移动,组内适当调整。班主任加强调控,强化小组内部的自主管理与相互督促,用严整的班纪班风作保障,真正落实学习效果。
(9)结合年级计划,定期开展丰富多彩的班团活动。有意义的班级活动,既能锻炼学生的能力,又能提高班级凝聚力。条件许可的情况下甚至以走出校园,定期或不定期的开展丰富多彩的活动,让学生有展示自我的机会和空间,又对紧张学习进行调节。
班主任上学期个人工作计划【篇2】
高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造绿色校园的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次献爱心活动,并开展垃圾回收活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
班主任上学期个人工作计划【篇3】
一、指导思想:
以党的十九大精神为指导,以学校德育工作计划为指针,全面贯彻年级工作思路,以培养学生的自主学习、自我管理能力和习惯为抓手,以提升学生个性品质为核心,开展行之有效的班级日常管理工作。教会学生低调做人,高调做事。始终牢记“自信是前提,自主是关键,自律是保证。”这一成功宗旨。
二、班级目标:
养成良好的行为习惯、自主学习习惯,提升个人品质,打造名副其实的优秀班级。
三、具体措施:
1、确立目标。一是每个学生均确立学考目标,即人人全科达优;二是每个学生均确立高考目标,即人人上重点大学。并已经制成了PPT课件,准备在九月第一次主题班会上展示;三是少数尖子学生要冲击清华、北大等一流大学;四是人人参与争创周先进班集体。
2、整章建制。开学伊始,先后有如下制度和安排出台、并已依此开始实施:高二C1723值日值周轮流安排表;高二C1723教室及走廊空间逐日抹拖记载表;高二1723班寝室卫生及管理逐周轮流安排表(含寝室门签、个性化命名、共同愿景等);
3、干部培养。一是通过竞选和综合考量组建了高二1723班第一届班干部队伍,包括班委会、团支部、科代表、寝室长、组长(每次编位每组第三位同学为法定组长)。他们是班级日常管理的先锋队员。二是分类召开干部会,明确职责,各负其责,大胆地、创造性地开展本职工作,要求以身作则,乐于奉献,争先创优。
4、班级文化。一是张贴了985大学名单、211大学名单;二是让教室后面空空如也的书柜充实起来,首先由班主任带头捐出50本书,再集众人之力;三是在教室后面放置一张简易桌,由班主任提供一台电脑,让学生在课余时间上网查找资料、制作班会课件、了解重大新闻,扩大学生的视野。四是筹备制作好后黑板、南北侧的宣传专栏,成为展示班级文化的一个重要窗口。
5、扶尖补弱。一是分科确立对象;二是定点定时定内容;三是注重实效。
6、主题班会。一是根据年级期初的整体安排,有序召开主题班会;二是针对班级实际,不定时地每学期召开1—2次班级个性化的主题班会;三是班级主题班会必须由学生干部和优秀学生自行设计并制作PPT课件。四是主题班会必须有针对性,实效性等。
7、和谐机制。一是学生之间要和谐;二是教师之间要和谐;三是师生之间要和谐;四是亲子之间要和谐;五是家校之间要和谐;六是班级之间要和谐。
8、学习过程。一是阅读广泛化;二是书写规范化;三是听课思维化;四是作业考试化;五是纠错及时化;六是反思常态化;七是讨论经常化。
班主任上学期个人工作计划【篇4】
期初,学校对高二年级提出了“整肃氛围,提升成绩”的总体目标。为此,年级提出了“以习惯为抓手,强化过程管理;以备课为引导,优化课堂实效;以训练为依托,落实学科考练”等方面的整体工作思路。
结合学校和年级要求,又考虑到新组建的文科班女生多、男生少、习惯差、基础弱、心思重、惰性强等特征,对于本班学生,我将本着耐心与尊重、宽容而严格的原则,从以下几个方面开展日常管理工作:
一、凝心聚气,树立目标
1、介绍本年级前几年文科班高考学考成绩,让学生感受到团队的力量。
2、介绍本人历年带班成绩与教学效果,让学生对班主任产生高度的信任感。
3、介绍班级十位任课教师的优秀特征和教学成果,为老师们树立威信。
4、介绍本人带班理念,并提出本学期的班级目标,明确全班努力的方向。
二、突出重点,管理过程
(一)以培养习惯为抓手,整肃班级风纪
1、仪容仪表。倡导大方得体的服饰打扮,严格管理学生的发型、着装、饰品等方面,防止班级不良之风蔓延。
2、做事守时。要求学生严格把握好做操、第一节课、第五节课、第一节自主学习以及就寝的时间节点,对迟到学生进行严肃批评教育。
2、手机进校。教育学生手机进校的危害,并制定好手机进校后的违规处理制度,防止学生因手机耽误学习和休息。
3、学习纪律。重视课堂、自习纪律,对课堂自习违纪的学生进行严肃处理,打击自由散漫的行为。
4、寝室管理。重视寝室内务整理和就寝纪律,严厉打击深夜聊天、看小说等恶习,以保证学生充足的睡眠。
5、两操质量。要求学生两操集合迅速,动作规范,幅度到位,反对慵懒拖沓的歪风邪气。
6、劳动卫生。通过明确分工,责任到人的安排,培养学生责任心和班级荣誉感。反对我行我素的做派。
7、考试舞弊。通过抽考、周考、月考,整肃考纪考风,严厉打击偷奸耍滑和投机取巧的心理。
(二)以落实考练为平台,营造班级学风
1、落实抽考:
目标:人人得高分,周周夺红旗
措施:(1)以抽查为主要手段,督促学生(含专业生)专心听课,做到眼到、口到、手到、心到,以营造良好的课堂氛围;(2)督促学生完成作业,并用红笔纠错,学习组长进行检查,并汇报给任课教师或班主任;(4)班主任对抽考优秀的学生宣传表扬,对抽考不及格的学生进行个别谈话教育,并要求整改落实到位。
2、重视周考
目标:力争各科周考练位居年级前三名
措施:(1)严格周考练要求,座位调到最大间距,桌面无杂物,严禁上厕所,禁止偷看他人答案等;(2)利用一切可以利用的边角时间和自习时间巩固落实近段所学内容,具体由学习委员和课代表安排。边角时间主要在操前、第一节课前、第五节课前、晚餐后、课间零碎时间、睡觉前等。
3、学法指导
(1)指导学生如何科学制定学习计划;
(2)指导学生如何提高课堂效率;
(3)指导课代表、小组长如何科学安排和管理学习过程
(三)以班级文化为导向,塑造学生人格魅力
1722班班级文化导向是,全班师生打造和谐奋进的班级文化氛围。主要包括:
(1)组建一支强悍的班干部队伍来引领班级向前发展;
(2)形成班级各项公约,如寝室公约、自习公约等
(3)师生之间相互尊重、甘苦与共;
(4)学生之间互帮互助,比学赶超;
(5)教师之间精诚团结,风雨同舟。
期待在这样的和谐班级文化氛围下,学生对班集体产生“班兴我荣,班衰我耻”的深厚情感,全体同学愿为争创优秀班级努力奋斗,更期待在师生共处的过程中产生深厚的情感,培养学生独特的人格魅力。
关于初三班主任上学期工作计划
提前备好一份工作计划是非常关键的。在工作签我们制定合理的工作计划,就可以让我们的工作更快更好的完成,我们该如何写好一篇工作计划呢?为此,幼儿教师教育网从网络上精心整理了《初三班主任上学期工作计划》,或许你能从中找到需要的内容。
初三班主任上学期工作计划 篇1
本学年度我担任三年级二班的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划如下:
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班,对学生的情况了解不多。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别生要区别对待,对症下药,因材施教。
本班班队活动安排:
第一周
1、总结开学情况进行安全教育。
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1、组织好教师节主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第三周
1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周
1、庆“十一”,进行爱国主义教育。
2、进行班级口算比赛。
第六周1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周
1、进行计算题比赛。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周
1、准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周
1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1、向学生进行爱国主义教育。
2、准备节目,欢庆元旦。
第十四周
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1、准备阅读比赛,写字比赛。
2、进行应用题比赛。
第十六周
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周
1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1、搞好各类评比,树立榜样。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
初三班主任上学期工作计划 篇2
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xx初三上学期班主任工作计划(一)
班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的初中班主任工作计划如下:
一、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、存在问题:
我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。
(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。
5、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
6、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
xx初三上学期班主任工作计划(二)
本学期我在自身各种艰难的前提下接任了初三班主任工作,可以说是在无论从身体到精神,再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要紧牙关,坦然受之,欣然授之。不求有功,但求无过。
对于学生来说,本学期是初中最重要的一学期,要面临课程紧,任务重的压力,如何做好学生的思想工作,全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重。现制定九年级上学期班主任工作计划:
初三班主任上学期工作计划 篇3
一.指导思想
树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点,以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。
二.加强班风建设
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2.营造向上氛围
根据初三年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,,创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在这里成长等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养班干部
班级班干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助班干部树立威信;
第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
三、班级学习管理
引导学生树立学习目标,激发学习兴趣,培养竞争意识,增强学习内动力。学习动力来自于两个方面,一方面是“外界的外驱力”,例如:教师、家长、集体的要求、期望、奖励、责备等;另一方面是来自于学生本人的兴趣、愿望、需要等。
四、针对特殊学生,开展特殊教育
1.期初排出特殊学生名单,建立特殊学生档案。
2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生,对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
五、活动安排
9月开学教育制定计划“弘扬民族精神”主题教育 成立班委会
10月“爱国主义”教育月家校联系
11月法制教育月 “法在心中”法律知识竞赛家长会
12月环保教育月节俭教育环保教育