雕塑的作文。
说起写作文大家应该都会很有自己的心得。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，写好作文，借鉴优秀模板必不可少！有请阅读小编为你编辑的写雕塑的作文700字模板9篇，仅供参考，欢迎阅读。
写雕塑的作文(篇1)
人人都知道，蛇会蜕皮，却没听过雕塑会蜕皮吧，我跟你们一样！
今天下课的时候，我们和往常一样，迫不及待地冲出了教室，来到宽阔的操场。忽然，我发现操场四周的雕塑有的变了颜色，黑色的变成了金色，像蜕了一层皮。怎么回事？
正巧我从小时候就想做侦探，我便开始分析：可能是天上下了一场金色的细雨，把雕塑给染成了金色，但没有见地上有金雨的印子，就把这个猜测给排除了。也有可能是雕塑利用春风把外面的“衣服”给脱了，但是没见到脱下的“衣服”，我又把这个假设给删除了。还有可能是一只只金色的蝴蝶跟雕塑擦肩而过时把翅膀上的金粉留在了雕塑上，我又没见到失去光彩的蝴蝶，到底是怎么回事呢？
放学了，我来到操场，发现更多的雕塑都变成了金色，我惊讶极了！正在我非常疑惑的时候，发现有一个油漆工正在工作。啊！原来是我们学校的油漆工在变魔术，他使巴金、牛顿、凡高、李白等伟人的雕像蜕去黑色，变成金色，好让他们在我们的眼睛里闪闪发光。
写雕塑的作文(篇2)
在我们辽河小学校的门前，有一个庭院式的小花园。园内四周是绿茵茵的草坪，每个角落都有一个造型别致的花坛。每到盛夏，各种花儿争奇斗艳。雨路两旁栽种着小松树，不知是哪位园丁都将它们修剪成球形。园的中间耸立着一座少先队员的群雕，在鲜花与绿草中，他们高举着队旗，昂首挺胸，阔步前进!
每当我经过这里，总是情不自禁地凝望这尊雕塑，好像浑身充满了力量。在那2米多高、1米多宽、3米多长厚厚一探书形的泥塑上，雕着几位少先队员，他们姿态各异，神情不同，引人遐想。瞧，走在最前面的少先队员，多么帅气!他站在书上面，高举队旗，眺望远方，决心要攀登科学知识的高峰，祖国未来的重任就落在我们这一代肩上了!紧跟在后面的是一位小号手，他左手握着小铜号，右手叉着腰，憋足了劲儿，鼓着腮，用力吹起进军号来。少先队员们听到了号令，一齐向21世纪冲刺!
后面，坐着一位女少先队员，她梳着短发，穿着短裙。把书本放在膝盖上，凝视着远方，想象着美好的未来。另一位少先队员，他把书放在背后，像是背英语字母a、b、c、d、e、、、看样子，他已经背熟了，显得十分的自信和兴奋，眼睛眯成一条缝，嘴角挂着一丝微笑，心里在盘算，要想走向世界，一定得学好外语。
每当我看到这座雕塑，就会受到启迪:他们有理想、有抱负，用自己的行动在绘制着未来的蓝图。这也正是象征着我们有理想有抱负，激励我们勇往直前，奋勇前进
【作文点评】这篇习作先写出了雕塑的位置和总的印象。接着，具体地步步深入地写出了雕塑各个部分的形象，同时小作者展开了合理的想象，加深了读者对雕塑的理解。最后将雕塑同自己的理想、抱负结合起来，从而突出了作文的中心，加深了教育意义。
写雕塑的作文(篇3)
咦，盲人雕塑家？盲人怎么能雕塑呢？他又怎么雕塑呢？别着急，让我们一起去看看吧！
这个游戏有四种角色，分别是盲人雕塑家，简称D，他要十分细心；模特简称M，要有耐心；蜡人和评审分别简称L和S，评审要有好眼力，蜡人要有好脾气。
首先，模特上台摆好动作，盲人雕塑家戴上眼罩用摸感知模特的动作，接着雕刻蜡人（把感知到的模特的动作原版复制在蜡人身上）。可以有两种方法进行雕刻，用语言传达要求让蜡人做动作或者亲自动手给蜡人复制动作。
游戏开始了！M双脚往外打开全蹲，左手手臂微曲，手肘放在左膝盖上，并握拳撑住自己的脑袋，作思考式状。令人意想不到的是，M还给D设了个小难题把左手的食指弯曲起来，藏在左拳里，隐蔽得很！
D戴上眼罩后，十分慌乱，时而抓耳挠腮，时而四处摸索。M摆好动作了，D开始慢慢地走过去，只见他先拍了拍黑板，好像在问：M呢？去哪了？接着，手慢慢地滑下来，终于摸到了M的头。他拍了拍M的头和背，又拍了一下M的头，再摸摸手，确认好M手的角度后，又摸了一下M的脚，以确认好脚的宽度，接着拍了拍M的背，仿佛在说：万无一失，祝我好运吧！最后，他非常自信地问了问老师：可以雕塑了吗？老师点了点头。
D走到L的面前，他的手在L的脑袋前乱晃了一通。哎，怎么摸不到？只好改变策略了，D让L蹲下来，L使了点坏不是像M一样张开双腿蹲着，而是双脚并拢蹲着。D浑然不知，继续让L做动作。直到老师提醒，他才恍然大悟，让L像青蛙一样蹲着。L心想：我好像一个布娃娃呀，任人摆布。
经过S的严格评判后，总分10分，D得了65分。因为M和L有两个动作不同，一个是这青蛙腿，还有一个便是D没有发现M给他设的小难题，即M藏起来的左手弯曲的食指。不过，我觉得他已经很不容易啦！
其实呀，生活真的需要观察，只要我们仔细观察就一定会收获很多。
写雕塑的作文(篇4)
美丽的雕塑园
我们青岛最大的特点就是“红瓦绿树，碧海蓝天”。它的“绿”是非常有名的，且不说人间仙境般的峙山，也不说闻名遐迩的八大关，单说新建不久的雕塑园里的那片“绿”，就让人赞叹不已。
雕塑园位于青岛东部迷人的海滨，园里不仅有各种各样的美丽雕塑，还染满了绿色。这儿的绿很有特点。它绿得有层次，看，地上的是草坪，高的是绿树，不高不低是冬青等。无论春夏秋冬，只要一走进去，那充满生机的绿色便会扑面而来。站在园子里，举目望去，只见绿油油的大草坪就像翠绿色的大地毯铺满了整个园子。仔细一瞧，只见每一根小草都竭尽全力地展示着自己的新绿，就好像要把他们的全部生命力倾情地展示给人们看。清晨，小草上挂满了晶莹剔透的小露珠，仿佛一颗颗透亮的小水晶，里面说不定还藏着一个个美妙迷人的童话呢!用鼻子嗅一嗅，还散发着一阵一阵青草的'香味儿呢!看着看着，我也想变成一颗翠绿色的小草，为青岛默默奉献自己的新绿。
再看那不高不低的深绿的冬青树。它们顽强地生长在园中弯曲的小路两旁，像两排穿着深绿色军装的士兵，正在热情地欢迎前来参观的客人呢!又好像是在召开绿色展览会，向人们尽情地展示那迷人的绿色。
最后那一顶顶帐篷似的大树，千姿百态，绿色欲滴。无数可爱的小鸟被这儿的美丽吸引了，在上面快快乐乐地唱歌、跳舞……
绿色的草坪，绿色的冬青，绿色的大树，构成了一幅浓浓的绿色水彩画。再加上旁边大海的映衬，雕塑园显得更绿了，更美了，看后让人流连忘返!
写雕塑的作文(篇5)
今天看了一则新闻，挺让我震撼的，一只塘鹅爱上了人工的雕塑，而且还是五年，一直以来不离不弃，可惜的是这只痴情的塘鹅前两天已经死去了。
这是一只澳大利亚的塘鹅，飞到了新西兰，路过小岛的时候被人类模仿塘鹅的叫声吸引了，这个小岛上有很多人工的塘鹅雕塑，还一直在放着塘鹅的叫声，以便吸引一些落单的塘鹅。
其实人的初衷是好的，是想保护它们，给它们提供一个栖身的场所，但是这样的方式可能还是有些不足，这只塘鹅爱上了冰冷的雕塑，五年来一直不离不弃，捡树枝建巢，还时不时的跳舞。可是雕塑并不能回应。
这个小岛上的工作人员还不停的变化着雕塑的摆放位置和叫声，这是不是也更让塘鹅相信自己的爱人是真正存在的，期间也吸引过几次其他的塘鹅，但是没多久就都飞走了。
没想到，还有这样痴情的动物，一直陪在它认定的爱人身边。其实保护动物的方法还是很多，我不知道这算不算一种悲剧，人们完全可以收起这些雕塑，既然没有其他的塘鹅，那就说明这里不是理想的栖息场所，那就不应该强留，保护的真正意义就是让动物能够好的生活，可是却变相的害了动物。
具体保护的方法，还是要根据实际情况去制定相应的，而不是以我们的想法去做，那样不是保护，而是伤害。
写雕塑的作文(篇6)
每每走近我的校园，我都会被耸立在学校操场中央的“火炬雕塑”所吸引所震撼，油然而生敬意和兴奋。
“火炬雕塑”的周边开满了形形色色的各种鲜花，红的似火，像刚刚升起的旭日；黄的似蜡，像一片金橙橙的稻田；绿的似海，像一个远离尘土的“天池”。，有的像一群快乐活泼的小男生，正昂首吹着小喇叭；有的像羞羞答答的小女生，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像嘻嘻哈哈的“捣蛋鬼”，竞相绽放。“火炬雕塑”在鲜花绿草的簇拥下，显得格外引人注目，充满着生机和活力。
“火炬雕塑”的侧面是一只雪白的振翅欲飞的天鹅，下面是一本厚厚的书，象征着我们在知识的海洋里欢快遨游，象征着我们迎难而上、攻坚克难的决心和信心。天鹅与“火炬雕塑”相依相偎，时时让我们不知不觉地融入其中。
“火炬雕塑”伴随着学校走过了无数个风风雨雨，欢送走了一批又一批祖国的花朵，虽然现在局部已开始褪色，但它依然时时刻刻激励着我们鞭策着我们。它象征着辛勤园丁对同学们无微不至的关心和厚爱，象征着同学们积极进取、奋发向上的学习热情。我们一定要好好学习，天天向上，长大了做一个对祖国有用的人才。
写雕塑的作文(篇7)
欧洲的活体雕塑
赵鹿含
闲来无事，我又拿出在欧洲旅游时的照片翻看起来。这一路，我们拍下的美景可真不少。其中给我印象最深的是我和活体雕塑的合影。对于活体雕塑你们一定没听说过吧？好，我就来给诸位介绍介绍，包准让你们感到耳目一新。
平时，在公园或街头，我们常常会看见各种各样的雕塑。它们有的是石刻的，有的是泥制的，还有的是铜制的，或者是不锈钢的。它们形态各异，成为了城市风景的点缀。
去年暑假，爸爸妈妈带我去欧洲旅游，在那里，我看到了另一种雕塑活体雕塑。他们全是由活生生的人组成的雕塑。他们立在那里一动不动时，你真的分不出真假，因为他们的服饰和化装太逼真了。你根本不知道他们是活生生的人。
看，这张就是我在西班牙首都马德里皇官门前拍的照片。和我照相的就是一尊活体雕塑。在欧洲的一些城市里，但凡稍微热闹点的街头，你都会看到不同姿态的活体雕塑。他们或扮成美丽的天使，向你微笑致意；或扮成善良的修女，去帮助那些苦难的穷人；或扮成可怕的魔鬼，发出各种恐怖的声音，吓得围观者发出阵阵尖叫；或扮成灵活多变的机器人，随着音乐节奏跳着机器人舞
惟妙惟肖的活体雕塑吸引着来来往往的行人和世界各地的游客，成为了当地一道亮丽的风景。从这个意义上说，活体雕塑还真为这里的旅游事业作出了贡献呢！
别以为这是当地的一种休闲娱乐方式，其实扮装活体雕塑，是当地穷苦人一种谋生的手段。因为我们看到，在每一尊活体雕塑面前，无一例外地都放着一个钱币盒，只有当你投进了钱币，才能看见他们精彩的表演。你说有趣吧？
同学们，如果你们有机会，也去欧洲看一看吧，这些活体雕塑真的很有意思！和他们照一张合影也不错哦！
写雕塑的作文(篇8)
我们的校园是美丽的，是可爱的，是整洁的。
一走进校门，便会被一个高大的雕塑所吸引，让人想冲过去摸一摸它。
那个雕塑的名字是：茁壮成长冲向胜利。那不锈钢做成的柱子代表弱小无比的幼苗；那金球代表光茫四射的太阳；而那个由红、黄、蓝三色组成的圈则具有一天天长大的意思。茁壮成长冲向胜利，象征我们现在正如弱小无比的那棵幼苗，吸取着阳光和雨露，正在一天天长大。
“茁壮成长冲向胜利”下面还有一个赤褐色的正方体基座，基座周围还有一些植物——小叶黄杨，那些小叶黄杨有绿的、有黄的、有紫的，还有红的，五彩缤纷，光彩夺目，小叶黄杨的叶子像瓜子一样，一阵风拂过，那些小叶黄杨就随风飘扬，那瓜子似的叶子，像一只只热情的手，把我们招待了一回。
在雕塑花坛边，发生过许许多多的故事，就像上学期，有人去捉蜗牛，捉蚯蚓……
我爱我的校园，但我更爱校园里那雕塑。
写雕塑的作文(篇9)
每天早晚的海边散步，不断出现的新景物总让我震动，尤其是海边无名的“雕塑”。
在西温的海滨散步时潺潺的溪流在一个个小桥边涌入海水，一个个小型的花园在陆地一边，各种造型不一的雕塑在海的一边，随着晨起的海潮轻轻咏叹着，既有层次，又有格调，尤其是早起锻炼时，我一边戴着耳机听着音乐，一边看着一个个用海滨的沙滩石头堆积起来的各种雕塑，看着他们像一个个大海护卫兵层层叠叠地与大海和人们共同守护着这片美丽的土地，偶尔还可以透过他们的缝隙去看海，那是另一番风景。
一轮红日刚升起，用魔法把四边的海水和云都染上红色，这时的大海变成了一面镜子，将太阳的红光反射到这些石头卫兵上，他们高傲地仰着头，迎接着闪光的红日检阅，仿佛有一股不可侵犯的尊严从体内爆发，威严、静穆的平凡士兵！
很多次都能发现新的石头雕塑被不知名的艺术者堆砌成各种艺术品，有时是多了一只海鸥的照型，有时又是多了一个端庄的老人，有的还被描上眼睛或帽子，既生动又有特色，我不禁感叹这里人们的艺术修炼，生活确实处处有美，一旦我们去发现，那些美丽和神奇才能久远。
西温的景致就是这样和自然毫无距离，一路的海滨一路的艺术雕塑，就连水里流浪的木头，也会被人拾起后靠在岸边搭成一个特别的照型，像鳄鱼，像篝火，像货船，等待着人们去发现它无声的愿望，也许下一次我应该早一点来，在这片海滩留下一个中国特色的小雕塑。
