身后的眼睛读后感。
即使读的都是同一本书，不同的人在阅读的时候会获得不同的感悟。读作品，可以使我们学到更多知识。我们要做的是认真读好原作的前提下，将自身的见解一起写进读后感里。如何让自己有能力写出高水平的作品读后感呢？小编现在向你推荐身后的眼睛读后感范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
身后的眼睛读后感范文【篇1】
云中漫步
“孩子的眼睛睁得圆圆的，野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着”，哦，当一头敢和老虎有一拼的凶猛的野猪，瞪着粗鲁的小眼睛蔑视你的时候，孩子你害怕了;但是，你也别无选择：要不就是你把野猪赶走，让它悻悻地滚蛋;要不就是野猪把你赶开，眼巴巴地看着它糟蹋苞谷棒子，临走时再美美地冲你来个喷嚏，即使远了，也许你还能听到它打的饱嗝。
呵呵，可喜的是你没有退缩，你拿着一根短短的木棒和自己的誓言守护着丰收的庄稼和宝贵的尊严。孩子，我为你叫好。对，就是不要怕，当我们有一个完美的退路时，可以选择逃避;如果没有，那就下定决心干一场吧。这是难得的锻炼自己不向对手低头、勇于面对、不屈不挠品质的机遇呀，别担心，在你的身后有一双注视的眼睛为你加油。
也许你会说，像这种惊险的奇遇不是想碰到就碰得到的，那我还怎么锻炼自己呀。其实，生活里锻炼我们的机会多着呢，比如独立地刷碗，比如洗自己的小袜子，比如独立地上街买馒头。这可不是爸爸妈妈的偷懒，这也是对你的自立自强的.锻炼呀。
你会说，这么点的小事能锻炼我什么，呵呵，这可不对。听过一屋不扫何以扫天下的故事么?东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他的朋友薛勤来访，见他独居的院内脏乱不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客(你这个家伙为什么不把庭院打扫干净以表示对我的来访欢迎)?”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋(干大事业的人，是要治理天下的，干吗非得做扫屋子这种小事)?”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下(一间屋子都不肯扫，也扫不好，你靠什么本事来为君王治理天下呢)?”陈蕃无言以对。
陈蕃想“扫天下”的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的;同理，如果不锻炼自己独立做好一件小事，长期积累自己的胆量、本领和能力，那么当真的面对像野猪那样的大事的时候，你要说我不害怕，这样的话，你自己恐怕也不会相信吧。
再给你讲个小故事，说古时候有个秀才很迂腐，只会读书不会生活。看看没得吃了，邻居说你养猪吧，卖了钱可以买米呀。秀才自己动手垒了个猪圈，结果他忘了留一个小门方便猪进出呀。没办法，他只好每天把十来斤的小猪喂饱了，就一提溜猪的俩腿儿再扔进猪圈。就这样一天天，一月月，小猪长成了几百斤的大肥猪。
一天，附近村子的俩小流氓听说秀才有一口大肥猪，又听说秀才很迂腐，就跑了来，说道：“秀才，你养的猪偷吃了我家的菜，你得拿猪赔我。”其实，哪呀，秀才的猪连猪圈都出不去怎么会跑进地里偷东西吃呢;但是秀才很老实，说：“那你们把猪拿走吧。”俩流氓挺高兴，可是几百斤的大猪怎么从猪圈里给弄出来呢?俩家伙费了半天劲，弄了一身的猪屎，还被猪给咬掉了其中一个家伙的手指头。
秀才见状，边跳进猪圈边说道：“来让我把它弄出来吧。”秀才一把攥住猪的俩腿儿，轻轻一轮就把几百斤的大肥猪给扔出了猪圈。俩流氓一见这架势，吓得二话没说夹着尾巴溜了。嘻嘻，孩子，你说说秀才为啥能把几百斤的大肥猪给轻轻抡起来呢?
孩子，好好的锻炼自己吧。爸爸妈妈爱你们，但是我们不会永远跟在你们屁股后头呀。因为我们会老的，到那时你也不忍心让俩老头老太颤巍巍地伺候你了吧。很多很多的事情，就只有你自己面对了，所以从现在开始，尽可能地做自己能做好的事情吧。别胆怯，记住，在你的身后，永远有我们帮助你的眼睛。
身后的眼睛读后感范文【篇2】
当我们面对险境的时候，要勇敢、机智，要依靠自己，一味地去靠别人？的人是永远不会成长起来的。只有相信自己的力量，去勇敢地面对挑战，才能够战胜一切困难，取得成功。
这个故事告诉了我们，任何事情都要自己去面对，不要万事都让别人做好了。我们大家要独立自强，不要总是依赖他人，要是这样，就算让你去做最简单的事你也不会。迟早有一天我们会离开亲朋好友，难道要等到那时候再去做吗？
当我看完《身后的眼睛》这篇文章以后，我觉得这个孩子很勇敢，他看见一头野猪，自己应该感觉害怕，他完全可以向父母求救，可是小孩根本没有这样做，小孩她拿出自己真正的勇气来，用手里那根木棒跟那一头野猪一直打到底。最后，这个小孩终于成功了，他把野猪打跑了。小孩想让自己独立战胜困难解决困难。
就在这时候，这个小孩的父亲在窝棚里举起猎枪对准这只野猪的时候，孩子的母亲一手拦住猎枪，孩子的父母说：“我们需要一双眼睛！”
我很赞同文中父母的做法，如果孩子养成了坏习惯就后悔莫及了，就像《种瓜得豆》中的父母一样，一旦把孩子惯坏了，那就很难改过来，所以有人说“习惯改变命运”。
因为，作为他的父母也是很想人他自己的孩子或女儿学会勇敢和坚强。所以，他们就在窝棚里用眼睛去看看，看看自己的孩子是否有勇气去面对困难。那头野猪就是一个困难，看一看孩子是否有勇气去赶走野猪，想要他们在不困难中成长。
我觉得这种父母是很伟大的，让儿子自己去解决问题，这个儿子也很厉害，很勇敢，我真想做一个这样的好孩子啊！
我喜欢《身后的眼睛》这篇课文，我欣赏父母对孩子既关心又有信心。
文中孩字是一个勇敢和顽皮的孩子，当孩子在面对着一场难题的时候，他会勇敢地面对。
在窝棚里，当他父亲要去把野猪打死的时候，母亲不同意，她说：“我们只要一双眼睛。”
我觉得“一双眼睛”里有他母亲和父亲的一种担心，也有对儿子的一份信心。因为父、母亲知道，用孩子的勇敢是可以打跑野猪的。
父母亲这样做，是为了孩子在有难题的时候要勇敢面对，他们要让孩子面对事实，不能老依赖父母。
《身后的眼睛》这篇文章主要讲在一个晚上，有一个孩子向父亲保证看好包谷棒子，一头野猪却想吃包谷棒子，孩子和野猪紧张地对视，孩子的父亲在孩子的背后准备射杀野猪，孩子的母亲拦住父亲，想让孩子自己处理，孩子果然把野猪给赶走了。
这篇文章告诉我们做任何事都需要有勇气，才能战胜困难、战胜恐惧，要勇往直前，相信自己，才能成功。
我们平时要从小事做起，自己的事情自己做，叠被子、穿衣服、洗衣服、扫地板、拖地板、洗饭碗、买菜、煮饭……遇到困难自己解决，不能依赖别人。
身后的眼睛读后感范文【篇3】
在我的课本里，有一篇文章叫身后的眼睛，它讲了一个小男孩举着木棒跟野猪拼搏的故事，他们的拼搏其实只是心里的对抗，最后，小男孩胜利了，野猪被小男孩的勇敢吓跑了，而在小男孩的身后，有两双眼睛一直紧张地盯着小男孩，一双是爸爸的，一双是妈妈的，因为小男孩曾对爸爸说：我一定会打跑那只野猪的！最后，小男孩成功了，他赶跑了一只野猪，实现了自己的承诺。
小男孩的勇敢令人感动，而更让我佩服的是男孩的守信，小男孩其实也很怕野猪，内心充满了恐惧，但因为他答应了爸爸妈妈要好好看护包谷地，所以他不退缩，坚持和野猪对峙，野猪被吓跑了。我应该向男孩学习，言出必行，做一个守信的人。
有一天，同学蒋来我家玩儿，竟然把自己的游戏充值卡遗漏在我家，里面还有十块钱呢。其实我完全可以把钱充进我自己的游戏帐户，但是我想也没想，就告诉了蒋，还就直接帮他把钱充到他自己的账号了。妈妈见我这样做，开心地表扬我是个诚实的孩子。我才不会因为一点钱而失去朋友对我的信任呢。
如果你是一个守信的人，你就能得到大家的信任，相反，你身边就不会有真正的好朋友，最后变成一个孤独的人。Www.YJs21.cOM
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小草的读后感3篇
读后感体现着阅读的成效，直到现在，我们都依稀记得作者写的作品里的剧情，写一篇读后感，可以帮助我们更好理解作品。您对于写作品读后感有哪些感想呢？经过搜索和整理，幼儿教师教育网为大家呈上小草的读后感，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小草的读后感 篇1
《草与树》这篇文章讲述了一个真实而感人的故事。我一口气读完了，从中受益匪浅。
本文介绍了英国著名女作家夏洛特·勃朗特的一生。她是个女人，当时文坛上没有女人，但她以不屈不挠的毅力和勇气，在保守思想和陈腐偏见盛行的时代，冲破旧势力，创作了小说《简爱》。这部小说一出版，就受到读者的热烈欢迎。夏洛特·勃朗特（Charlotte Bronte），一名女性，立即引起了批判性的关注。
为什么一个普通的女人能取得如此巨大的成就？如果她听了她受人尊敬的前任罗伯特·骚塞的劝告，简爱就不会出现了。然而，她没有听劝告，而是把它钉在床头，让它随时鞭策和刺激她的灵魂。她夜以继日地工作，在文学道路上不知疲倦地工作，与时间赛跑，在短短的一年里成为震惊文坛的名人。
读完这一课，我深深地意识到一个人能否成功并不取决于好的或坏的条件，而是取决于奋斗的精神。平时，有些人总是会因为条件差和困难重重而找不到成功的理由。然而，与夏洛特相比，这些条件是非常微不足道的。只要一个人心中有一个崇高的目标，并坚持为这个目标奋斗，他就一定会成功。
一个人应该如何面对逆境，在逆境中成为有用的人？我想夏洛特·勃朗特回答了我的问题。她的生活是我应该走的路。
小草的读后感 篇2
今天，我读了《小草和大树》这篇文章，读后我被夏洛蒂 。 勃 朗特 三姐妹这种坚持不懈、努力奋斗的精神所深深感动。
《小草和大树》主要讲述了夏洛蒂 。 勃朗特三姐妹在逆境中坚持写作， 争分夺秒，孜孜不倦，终于出版了《简 。 爱》《呼啸山庄》《艾格尼斯 。 格雷》，从而轰动了英国和世界文学界的故事。 读了以后，我从心底里佩服她们这种坚持不懈、逆境中不屈服、积极 乐观的精神，这不仅使我想到了我的一个小小故事。有一次，一位同学 邀请我去滑冰，可是我又不会滑冰，为了顾及自己的脸面，便爽快地答 应了他们。之后，我问爸爸要了5元钱，便高兴地和小伙伴们去滑冰 了。刚换上滑冰鞋，脚和鞋子都不听使了，一上来就给我来了个下马 威，让我狠狠地摔在了地上。
起来后，我想我得看看别人是怎么滑的， 以防再次滑倒。我观察了一下滑冰场里的人，有的拉一串，有的拉一 人，还有的自己独立在滑冰，看得我眼睛都花了。这时，我便鼓起了勇 气再次尝试着去滑冰，刚起来就又连连摔了好几跤，我甚至都想到放弃 了，可耳畔仿佛有一个声音响起：不经历风雨，怎么见彩虹？坚持到 底就是胜利！于是我继续咬紧牙关练习。最后有位好心的大姐姐看我 不会滑冰，便对我说：滑冰要八字步，身体要向前微微倾斜，注意保 持身体平衡。听了大姐姐的话，我茅塞顿开，便按照大姐姐说的要领去尝试着滑冰，不一会儿我学会了滑冰。
通过这件事，再结合《小草与大树》，我明白了一个道理：只有在逆境中具有坚强的意志和勇敢顽强精神的人，才可以挑战命运，才可以获得成功！
小草的读后感 篇3
前一阵，我们学习了《小草和大树》这篇文章，它让我明白了只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才有可能拥有精彩的人生，所以，如果我们在学习上或生活中遇到挫折或失败之时，也应该坚强面对的道理。
夏洛蒂·勃朗特从小母亲不幸早逝，从此维持家庭生计的重担便挑在了她弱小的肩膀上。从小要强好胜的夏洛蒂无论生活环境多么艰苦，她还是不忘学习。长大后，夏洛蒂和妹妹们在沉重的生活压力下坚持写作，可是，却遭到了种种挫折，但是，夏洛蒂三姐妹没有放弃，她们坚持不懈地写作者、努力着，终于获得了极大的成功。
每一位名人的背后都有一段不为人知的经历，我深刻地记得这么一个故事：被称为“宇宙大王”的史蒂芬·霍金，他21岁时不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上，一坐就是40年，他全身只有三根手指会动；演讲和问答只能通过语言合成器来实现。虽然，他承受着常人无法理解的病痛，可还是笑看人生，完成了一部震撼世界的科学巨著《时间简史》。
是啊，只有坚持不懈、持之以恒才能成功。
记得去年，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我穿上鞋，迫不及待地炮打家门口，滑了起来，可刚一迈腿，就滑了个“嘴啃泥”，我不服气，又尝试着慢慢站起来，可腿就是不听使唤，一站直就不停地抖，我正想放弃，门口路过几个小孩，看我这副摸样，嘲笑说：“这人可真笨，连溜冰都不会，我家小弟弟都会了。”一边说还一边模仿我刚刚的滑稽样。我被激怒了，发誓一定要学会溜冰。慢慢地，我站了起来，然后一步一步地往前滑，我不停练习着这几个动作，渐渐地，我越发熟练起来，能在小区里自由穿梭。现在，我也称得上是“溜冰小能手”了呢！
由此可见，我们要向夏洛蒂三姐妹那样，有恒心，不怕失败，拥有滴水穿石的精神，就一定会成功！
阿凡提读后感500字模板3篇
幼儿教师教育网主题栏目精选：“阿凡提读后感”，敬请访问。
在阅读了作者的作品，我们的收获是很多的，而相对应的，我们要在读完后做好总结，把知识和感悟写进读后感里。那么你最近是否想要写一篇作品读后感呢？以下为编辑为你收集整理的阿凡提读后感，请阅读后分享你的朋友！
阿凡提读后感(篇1)
这个暑假里，我读了四本《阿凡提的故事》，它是由两本《阿凡提的大智慧》和两本《阿凡提的大幽默》组成。这四本书里汇集了很多生动有趣的小故事。
我最喜欢其中的一篇叫《一根麦草》，说的是阿凡提给村上的财主当长工，到了年底，财主为了不给阿凡提工钱就对阿凡提说：我从房顶倒一口袋麦草下来，你可要接住。记住：不要使一根麦草掉在地上。阿凡提毫不在意的等着财主倒，当飘下来最后一根的时候他抓住了，然后阿凡提对财主说：财主老爷，瞧，这一根麦草没有落在地上！
阿凡提就是这样一个幽默、聪明的人，他用他的幽默和聪明化解了很多危机，还帮助了很多人。
读完这本书我就被其中一个个的小故事吸引了，更被阿凡提的善良勇敢幽默聪明乐于助人吸引了。我喜欢幽默聪明的人也希望自己能成为这样的人。在这个暑假中当我遇到一些困境的时候我就会想阿凡提遇到这种情况会怎么做。还记得有一次我想跟院里的一位小朋友交朋友，谁知道她挺冷漠还爱生气，我问她，你叫什么名字，她说，我不告诉你，我就学着阿凡提的语气说，哦，原来你叫我不告诉你，我还是第一次听说有 5 个字的名字呢。她听了以后哈哈大笑，我们很快就成为了好朋友。
在以后的生活中，我还要继续以阿凡提为榜样，使自己成为一个快乐幽默，充满智慧的人。
阿凡提读后感(篇2)
今天，我读啦【【阿凡提的故事】】，被阿凡提的聪明才智深深地吸引啦。
在【【四条腿的动物】】中，描写啦一位大地主把牲口市上所有的马、牛、驴等四条腿的牲畜全买走啦，但他说还不够，有多少买多少。阿凡提正好经过那里，问他；你买那么多牲畜干什么、大地主说；我有一万亩耕地，要许多四条腿的牲畜来耕作。只要是四条的多要吗、阿凡提问。要，你有多少我要多少。大地主回答。阿凡提说；那你要说话算话，不许反悔。一言为定，觉不反悔。大地主高兴地回答。阿凡提回去以后，给他送来啦一百只兔子，大地主一看急啦，阿凡提，这兔子能耕地吗、那么您不是说四条腿的都要吗，并没有具体说什么。大地主听啦无言以对，只好买下啦阿凡提的一百只兔子。
《阿凡提的故事》读后感我很喜欢阿凡提的机智幽默，沉着冷静的性格，我要好好向他学习。
阿凡提读后感(篇3)
今天我看的书是阿凡提的故事的第二篇。故事里面说有一天，阿凡提买了一只又大又肥的样，但是却被巴依看到了。巴依就打坏主意想要吃掉阿凡提的羊。于是巴依就想了个办法。巴依跑到阿凡提的家门前说：“阿凡提，快开门，快开门”。阿凡提赶紧跑去开门。巴依告诉阿凡提说明天就是世界末日了，所以你买的那只羊也没什么用了，我们干脆就在河边把他杀了吃掉算了。阿凡提马上就看出了巴依的心思，就假装答应了他。
到了河边，巴依下水游了一下泳。阿凡提在河岸上烤羊肉。阿凡提觉得火不够旺，于是就把巴依的衣服也一起烧掉。巴依游玩泳上了岸质问阿凡提干嘛把他的衣服烧掉了。阿凡提回答说：“反正明天就是世界末日了，留着这些衣服也没什么用了。”
阿凡提用他的聪明教训了贪心的巴依。这篇故事告诉我们做人不能贪心。
《怎样解题》读后感1000字(模板3篇)
读书就是使我们养成良好的为人做事处世品德和学习工作生活习惯。读完作品，我们仿佛在与作者交谈，写读后感时不应该面面俱到，而应该挑选一个重点感悟来写。读后感是不是就是把每个人对这本书的特殊感受表达出来？或许你正在查找类似"《怎样解题》读后感"这样的内容，相信会对你有所帮助！
《怎样解题》读后感 篇1
乔治·波利亚是当代杰出数学家和数学教育家，从1944年起，他连续出版了：《怎样解题》、《数学与似真推理》、《数学的发现》，都成为世界名著。
特别是《怎样解题》一书，书中给出了“怎样解题”表，按这张表的程序去思考，可以使学生“不仅试图去弄清楚这个或那个问题的解答，而且要了解这个解答的出发点与方法”。(见第一版序言)，这对于解题有困难的学生来说，是有很大帮助的。
用“怎样解题”表提供的思考程序，我们对初二上学期15名数学“学困生”进行实验，经过半年时间，绝大多数同学都有显著提高(我们这里谈“学困生”的，是指数学成绩落后，智力水平正常的学生)。
“怎样解题”表共分四个大部分：弄清问题;拟定计划;实现计划;回顾。对于第一部分，即未知数是什么?已知数据是什么?条件是什么?等学生是容易分清的。而对于第四部分，除“你能否检验这个论证?”外，其余的问题大部分学生不容易做到，故我们的重点在二、三部分。结合“学困生”的特点，我们主要在下述的三个方面有所侧重。
一、回到基础，强化类比
在“拟定计划”中，大部分学生对于“你以前见过它吗?你是否见过相同的问题而形式稍有不同?你是否知道与此有关的问题?”都回答不上来，因为这部分学生的基础太差了，要想实现波利亚的程序，就必须首先回到基础，教师帮助学生把基本问题弄清楚。例如，在讲列方程解应用题时，应该不厌烦地把小学阶段就应该掌握的倍数关系、行程关系等再交待给学生，然后再按彼利亚的解题程序启发学生想下去。
回到基础只是补上知识的缺欠，其真正目的在于强化类比，在《数学的发现》第一卷的序言中，波利亚说：“解题是一种实践性技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿和实践来学到它。”模仿即是类比。
而“拟定计划”中的许多揭示语言，实际上都是让学生去学会类比，故我们在实验中，更强调对学生的类比能力的.培养。
二、同学讨论，教师点评
这种讨论并不是盲目的，效果好坏关键看教师设计的讨论题目与程序，看其是否符合波利亚的基本观点，而且应该是在教师的启发下进行的，每讨论之前都有5名同学做重点准备，做核心发言人。
让学生讲出来很重要，教师可以通过学生的讲述而发现波利亚解题程序的贯彻情况，是否每一步都真正理解了?理解是否有偏差?主要差在哪里?及时地将他们引向正确的思路。
在讨论中，一个学生的任何一点微小的进步，教师都应该及时发现、及时表扬，增强他们的学习信心。前面两点做法对保证“拟定计划”和“实现计划”是缺一不可的。在“你能否检验这个论证?”这个问题上，对好学生而言，是轻而易举的，但对差生而言，却是很难做到的，故在教学中还应当做到下面的一点。
三、学习习惯的规范
学习成绩差的学生，往往其非智力因素起主要作用，大部分同学都注意力不集中、马虎严重，教师应根据不同学生制订不同的调整方案，帮助他们分析马虎的原因及克服马虎的正确方法，制订若干小目标，让他们感到不是可望而不可及的。
应用波利亚的解题程序来转化“学困生”，仅仅按照“怎样解题”表去一步步实施是不够的，教师必须读懂作者在文章开始时提到的几本书，弄清波利亚得出的每一个问题的原因，然后根据实际情况，进行取舍，补充，活学活用。
用波利亚的解题程序来转化“学困生”，我们只不过是初步尝试，在波利亚的观点越来越被人们接受的今天，我们希望有更多的教师投身于这方面的研究，以取得更好效果。
《怎样解题》读后感 篇2
波利亚，不得不说他是一个很伟大的数学家，我们所认识的数学家大多数都是沉迷于他们自己的世界之中，尽管他们为人类作出的贡献是无法否定的，但是遇到像波利亚这样拥有无私胸怀的人，愿意为大家指出通往数学大门的路，这在某种意义上来说，比那些轻而易举的来的知识要难能可贵得多。
“盲目地去学习”似乎是我们这一带学生的潜意识中的目标，我们盲目的反开出，盲目地去被那些公式，盲目地去做数学题，我们有时候就像是一个等待实验的机器，来测试“产品”的性能是否合格，我们忘记了数学学习最初最真实的目的，为答案而奔波着、忙碌着。
这真是我们应该追求的吗？
答案显然不是。
书中波利亚所说的中学数学教育的根本宗旨是“学习数学的主要目的在于解题，解题是一种本领，是只能靠模仿和事件才能学到的本领。”理解起来十分简单，就拿一道数学题来说，你所要做得不仅仅是解出它，数学解题中最有趣最有意义的是是和数学题“较量”的过程拿出你所知道的去征服它，但在这之前要明白一个道理“知己知彼，方能百战百胜。”波利亚带着我观游了数学的奇妙世界，在这其中，不知不觉地我开始对数学地解题过程产生了兴趣。
当我仔细阅读波利亚的书时，我有了一种莫名的喜悦，因为在许多的学习数学的方法上我似乎和他的想法并没有什么太大的区别
波利亚说得解题的第一步骤是“你必须弄清问题”这样的情况常常出现在未知数与生活的应用题当中，设未知量是我的一个弱点，期末考试中曾经就有一道让我十分苦恼的题，眼看时间一点点地流逝，而我却还是一无所获，我开始尝试说服自己冷静下来，认真地读了一遍题目，我该找出这道题的未知数是什么？满足条件是否能成立一个方程式？它和各个数据之间又有着怎样的联系？…很快，我在心里就构出了一个这道题的解题系统，并且条理清晰地写出已知量和位置将之间的关系，轻而易举地列出了方程，至于答案是否正确，已经不再重要了，重要的是我有了自己的思路，好的思路才是正确解题的关键。
但是这并不适用与所有问题，如果遇见了那些棘手的难题呢？我们是不是又改用另外一种思路去对待呢？
要知道所有的题都会有某一程度的相似性，有的人能拿捏的十分到位，困难的题目就会迎刃而解；有的人冥思苦想也找不出题目与题目之间的联系，反而会使崎岖不平的路变得更加难通过。
作为初中生的我们有大量的习题练习的机会，在平时的练习中其实就是在给我们的解题思想铺路，遇到难题不可怕，关键是你有没有一个明确的目标去完成它，波利亚在这方面给我了一个很好的方法：如果你不能解决所提出的问题，可先解决一个与此有关的问题。你能不能相处一个更容易着手的有关问题？一个更普遍的问题？一个更特殊的问题？一个类比的问题？你能否结局这个问题的一部分？这几个反问号给我留下了清晰而又深刻的印象，仿佛离数学这门学科的未知近了许多许多。是啊！数学就是这样一个在不断模仿，探索而总结出来的啊！
《怎样解题》读后感 篇3
波利亚（1887-1985）是美国着名的数学家和数学教育家。因长期从事数学教学，他对数学思维的一般规律有着深入的研究。这本开拓思维的《怎样解题》就是其研究成果的总结，并因此而畅销全球。
作者认为一个重大的发现可以解决一道重大的难题，而在解答任何一道题目的过程中，也会有点滴的发现。这句话颇有现实意义，人如果缺乏善于发现的眼睛和发现题目的本质，就无法摒弃无关紧要的繁琐条件和层层陷阱，就无法抓住问题的关键，因此也就无从下笔解答题目了。
作者也认为当你解答的题目并不陌生，有些似曾相识的时候可能会不以为然，但你若因此而感到有兴趣，并被好奇所激发时，你的创造力将被激起，并被发挥出来；特别是如果你用自己独一无二的方法做出时，你将饱含成就感。
作者建议我们不要只做一些简单的基础题，它只会扼杀我们对数学的热情；也别一味地做变态级的难题，那样会打击我们的自信心。
虽然在我看来，此书的实践性不及一般的教辅书，但其对数学领域中怎样进行正确、快速、有效地解题，有着一针见血的指导作用。作者在书中运用了大量活泼、生动、通俗的散文写法，阐述了一个又一个数学问题。作者在此书中还提出了一个史无前例的观点：学好数学不只在于练习、操作、演算，最重要的是从心底萌发出的对数学的浓厚兴趣与自我归纳理解后的解题思路。
读完全书，我最深的感受是我也爱上了数学。数学不仅是通向工程、技术的必由之路，它还充满着乐趣。
心态优秀读后感3篇
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。一篇优秀的作文能引起读者的共情，我们通常写作文是怎么开始的呢？你可以读一下小编整理的心态优秀读后感3篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
心态优秀读后感【篇1】
最近，看了一本《心态决定命运》的书，粗看不觉得与其他读本有什么不同，无非宣传一种理念，传达一种思想。但静下来细细品味，觉得文章中表达出的一种理念正是现代人也包括我需要正视和认同的人生哲理啊。
“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情”。“消极心态是一种严重的心灵疾病，它会排斥财富、成功、快乐和健康！世界上没有不好的人，只要不好的心态！什么样的心态，就有什么样的思维和行为，就有什么样的环境和世界！就有什么样的未来和人生！”多么精僻的论断，多么富有哲理的人生总结啊！
很多女人怕自己会随着岁月的流逝而美丽不在，常常苦恼不已。岁月更替，生老病死，这是自然规律，谁也无法去改变，很多帝王想长生不老，求仙丹灵病，最终还是落得个不治而亡。其实，凡事都在于自己的心态，在于自己对事物的看法。如果心地善良，那么美丽永远不会流逝。记得一位女学者讲过一段很经典的话语，她说女人要经常去上帝的美容院，上帝的美容院就是那些把女人柔和的、爱的力量用一生辐射出来的地方。这个地方就是女人的内心深处。一天中只需要一个小时，给自己的心灵卸妆，暂时忘记你的身份、忘记你的儿女、忘记你的丈夫和恋人，让自己在春风涤荡、秋月照耀下，真正成为自己。好好爱惜自己，除了爱家人、友好朋友，也要考虑自己，善待自己，不能给自己太多的压力和局限。做自己喜欢作的事，爱自己所爱的人。这样，就会觉得生活之中永远充满了阳光和月华。那还会为了岁月的流逝、容颜的褪色而苦恼吗？
谁都有苦恼，现实生活就像是一堆散乱的音符，每个人都有自己的五线谱。在情感的变奏和命运的交响中，生存状态能否成为一支优美的乐曲，而不是节奏杂乱不成曲调的噪音，完全取决于我们的心态。有了良好的心情，自然就会敞开心怀，积极地去面对生活的苦与乐，悲与喜，把人生演绎得更加丰富而精彩。
我是一个平凡的女人，没有超脱的思想，但会坚持每天保持一份美丽的心情。我不会因为一点事情而自寻烦恼，也会因为一点成功而沾沾自喜。开心的时候，我会快乐得像一只吱吱喳喳的小鸟。生气的时候，我会关掉所有的电话，把自己关在房间，把音乐开到最大，驱散烦恼。虽然每个人减压的方法不同，每个人在遇到问题后所解决的办法也不一样，但有一点却要相同，那就是心态要好，心态好了一切难事也会迎刃而解。
心态优秀读后感【篇2】
循规蹈矩地领导我们找到精确的心态和人生方向。在每章开头都有一个关于心态的故事领导我们进入本章的内容中。
只要有良好的心态，偶然琐碎的生活小事也能谱成美好的人间乐曲；只要有良好的心态，寒冬的风雪也会在你眼中成为旖旎的美景；只要有良好的心态，荆棘路上也能写出壮丽的诗篇。
学习。知识便是力量，获得知识的唯一要领便是学习读后感。只要学习才能明大势，只要学习才能知不足，只要学习才能求改变。我们要向社会学习，向书籍学习，向古今中外的先贤哲人学习，向一切比我们优秀的人学习。经过学习不断地加强我们的使命感、责任感和危机感，唤醒我们心中的动力。天生我才必有效，国家兴亡匹夫有责。人生在世不能白来一趟。报效故国，贡献社会，这是历史赋予我们的使命。所有的人，从你降生的那一刻起，你就被赋予了这种使命。心态决定命运读后感这种使命将伴随你的一生，谁也不能推托。我们人人都有家庭，都有子女阿甘正传英文读后感 阿甘正传英语读后感 ，都有夫妇，孝敬父母，养育子女，使我们的另一半幸福，这是我们每一个人都必需承担的责任。
例如：“用积极心态重塑自我”的故事让我印象深刻：一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。一个颗粒饱满的玉米说道：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是本年长得最好的玉米！”但是收获那天，老婆婆并没有把它摘走。“明天，明天她一定会把我摘走！”玉米仍然自我安慰着…第二天，老婆婆又收走了别的一些玉米，可唯独没摘这个玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走！”玉米仍然自我安慰着…但是从此以后，老婆婆再也没来过。直到有一天，玉米绝望了，原来饱满的颗粒变的干瘪坚硬，但是就在这时老婆婆来了，一边摘下它，一边说：“这但是本年最好的玉米，用它作种子，明年肯定能种出更棒的玉米！心态决定命运读后感”
人类已进入了二一世纪，这是一个光速、多变、危机的时代。生活中满盈了挑战，为了生活挑战危机，是谁也无法回避的实际。我们只偶然刻牢记历史赋予我们的使命，时刻牢记我们对父母对子女对家庭所承担的责任，时刻清醒我们的生活中到处满盈着危机，用使命感、责任感、危机感不断鞭策自己，激励自己，改变自己，就能不断修炼成积极精确的心态。
心态优秀读后感【篇3】
读过《决定一生命运的心态》一书后，我陷入深深的思索，想起我的一个学生曾经向我诉说生活对她多么不公平，觉得自己的命运无法掌控，很是苦恼。
我当时告诉她生活给予每个人的的确不同，但是命运不是受这些外在因素控制的，而是自己的想法。读过这本书后我更清晰的知道命运是掌握在自己的手中的，是受自己心态的影响的。就像这个故事所描述的那样：一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。一个颗粒饱满的'玉米说道：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”可是收获那天，老婆婆并没有把它摘走。“明天，明天她一定会把我摘走！”玉米仍然自我安慰着…第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯独没摘这个玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走！”玉米仍然自我安慰着…可是从此以后，老婆婆再也没来过。直到有一天，玉米绝望了，原来饱满的颗粒变的干瘪坚硬，可是就在这时老婆婆来了，一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米，用它作种子，明年肯定能种出更棒的玉米！”玉米始终都是那棵玉米，它的特质没有改变，然而却从开始的充满自信最后变成了绝望，说穿了是玉米自己的心态发生了变化。
这个故事让我们明白，在一直很自信而怀才不遇时，要保持积极的心态，有点耐心在绝望中再等一下，也许机会就在下一秒出现。这本书教会了我，什么是正确的心态，如何去驾驭生命，让我看清了前方的道路，使我对生活充满了信心。正如前言所述，要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。“人与人之间只有很小的差异，这种很小的差异就是你所具备的心态是积极还是消极的，因而造成的巨大差异就是成功和失败。”这本书中这样的名言总是出现在最重要的位置，让我们在体会心态重要性的同时，领悟到心态和人生的关联。
