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《邻居》读后感700字汇总

发布时间:2023-02-07 《邻居》读后感

阅读一本好书,如同和一位智者对话,迷惘时给人力量,现在很多人都在谈论作者写的作品这本书,不由为它的故事情节感叹。在阅读时我们会产生很多的感悟,这时我们就要用读后感将其记录,读后感的开头和结尾要怎么叙写才会更好呢?敬读阅读幼儿教师教育网整理的《邻居》读后感,还请你收藏本页以便后续阅读!

《邻居》读后感【篇1】

三毛,不仅长得像小猴子,做的事更叫人哭笑不得。

有一次,他捡了个大箱子回来,在箱子前后都挖了一个洞,一头放小狗,另一头放小猫。他就这样踩在大箱子上,昂首挺胸,敲锣打鼓,清了清嗓子,大喊道:快来看啊大人和小孩都围了过来看稀奇,大家都以为三毛在耍杂技呢,可仔细一看,吓了一跳,呦,什么怪物?大家纷纷议论着这是什么新品种呀,大怪物来啦!看到这里的时候,我忍不住笑出了眼泪。

调皮的三毛还做了很多傻事。他把奶奶的毛线系在小狗的尾巴上,小狗欢快地奔跑着,一溜烟儿的就跑没影儿了,毛线也紧跟而上了,细细长长地拖在地上,他的眼睛像坏了一样,若无其事地坐着。他还用热水浇花,用别人种青菜的笼子养鸡,用恶狗的狗窝躲雨,用毛笔给弟弟画头发三毛的一个个故事逗得我眼角笑出来皱纹。

但三毛的童年也并不都是快乐。在《三毛流浪记》中,小三毛看透了这个世界的可怕。抗日战争,善良的三毛想要改变自己的命运,他决定从军,但他还尚未满年龄,可是他不甘心,想要为国家的独立尽自己的一份力,最后,他踩了高跷,蒙混过关,终于当兵了。他真的聪明可爱啊!

三毛还有很多优秀的品质值得我学习,如:正直善良,见义勇为要想全面了解三毛,赶紧去读读《三毛的故事》吧!

《邻居》读后感【篇2】

翻开这本书,一缕淡淡的芳香扑面而来,我津津有味地读着,被其中的一篇文章深深感动了。

文章的主要内容是这样的:一只雄天鹅受了伤,不想让雌天鹅为了自己离开队伍,雌天鹅不想离开丈夫,把自己的左翅膀故意弄伤了,等它回到那个地方,雄天鹅已经奄奄一息了。

多么感人的画面,我的眼泪不禁流了下来。为了爱,再苦再累也无所谓,为了爱,可以放弃自己的一双美丽的翅膀,为了爱,不惜付出宝贵的生命……

轻轻掩上书,一副震撼人心的画面浮现在我眼前:“几乎在同一时刻,正盘旋而降的雌天鹅对准小岛上唯一一棵黑心树飞去。她的左翅膀撞在一根树枝上,就像被锋利的刀子割了似的。她的左翅膀立刻不会动了。它“叽”地惨叫一声,靠一只左翅膀扇摇,几乎是笔直的坠落下来”。这就是爱的力量,这只雌天鹅宁愿和自己心爱的人永远在一起,可以不要那令人羡慕的翅膀,可以与自己的伙伴分开,就是不愿意离开自己的心上人,即使摔断那左翅膀,也毫不在乎。

同样,雄天鹅对雌天鹅的爱也感动天地,熊天鹅为了不拖累雌天鹅,他知道只有自己死才能让雌天鹅打消这个陪伴它的念头。雌天鹅要和雄天鹅生生死死在一起,但可惜的是,雄天鹅已经死了……

爱是伟大的,任何人也阻止不了,我,身边满满的爱却不知道珍惜,一旦失去了才知道拥有,比如:那次唐山大地震,一位母亲为了保护自己心爱的孩子,俯下身尽力顶住那巨大的石头,是尽全力发了一条短信“宝贝,如果你还活着,记住妈妈是爱你的”爱果然创造了奇迹,母亲离去了,孩子居然毫发未损!就像这一对恩暧无比的天鹅夫妻,实在太打动人心了。

我希望爱能创造最美好的世界!

《邻居》读后感【篇3】

暑假里,我和爸爸去老家的一条小河沟里,准备捉螃蟹。

来到小河沟,我心里非常兴奋,因为这是我第一次捉螃蟹。我和爸爸把自己的袖子和裤腿卷了上去。开始啦,爸爸很轻松的做到了一只,我学着爸爸的样子在水里摸来摸去。过了一会儿,我还是一只也没捉到,我想一定是我捉螃蟹的地方,螃蟹不多吧,爸爸站的地方肯定有很多螃蟹。这时,我悄悄走到爸爸的区域,把手插进水里,开始胡乱摸了起来,没想到这里也没有。难道他们都回家啦?这下我伤心了,对爸爸说:爸爸,你是怎么做到的!能不能教教我。爸爸笑了笑,摸摸我的头说:这螃蟹一般都藏在石头里,你不仅要找,还要把石头抬起来找一找,看看有没有藏在下面。我照着爸爸说的小心翼翼地把一块大石头抬起来,用手在黑乎乎的水里探索,摸呀摸,果然有只大螃蟹。我兴奋的把它拎出来,大喊道我捉住了,我捉住了!接着,我又通过这种方法捉到了很多螃蟹。爸爸看到了我捉的螃蟹对我说:郝誉淇好样的!

今天的这件事真有意思,原来捉螃蟹不仅要有耐心,而且还有使用方法呀。

《邻居》读后感【篇4】

其实特别希望周边的亲人、朋友能够知道这本书,翻翻这本书,虽然这本书写的很多章节略显重复,但不失为一本好书,尤其对中国人,更多生活在城市的人们。

看完这本书你就会知道为什么大街上那么多开着中低端宝马奔驰的人儿,为啥就算在房地产大趋势向下时仍然很多人对豪宅趋之若鹜,当然,还有大街上各种打扮出位的“成功人士”。其实不简简单单是死要面子的问题,而是人们对富裕的一种错误认识与感知。

工作很多年了,见过了一些人,经历过一些事,也读过一些书,越来越觉得,富有是一种心态而不是一种形式,可我们往往只注重形式,幻想可以挥金如土,可以尽情享受,希望被别人羡慕和赞许,所以很多人希望速富,渴望地位,渴望别人认可,所以在真正富裕之前,我们总是把自己打扮靓丽,买好车,住高端公寓,没事的时候爱挥挥手腕上的名牌手表、微薄晒晒今天又吃了什么山珍海味,和我们在大街上、电视里、电影里见到看上去是“富人”的人一样。

我以前和一位朋友讨论过关于致富的问题,很多人觉得钱是挣出来,只要我们提升自己的技能或职业素养等等等,收入不断升高,是别人的两倍三倍或是更多,我们就能富裕,但我这位朋友认为,更多时候,钱是理出来的,在你拥有买宝马、奔驰、劳力士或LV的能力的时候,你是不是能够懂得自律,在年轻的时候保持简洁的生活,不一味的为虚荣心去消费。我想到自己刚毕业工作时,收入基本都花在了最新的游戏机手机等电子产品,各种运动名牌,第一次买了车,但数码设备永远有更高配置的产品推出,各种服饰名品几乎每个季度也都有新款,车,刚买的时候是很兴奋,一点小剐蹭就马上开到4s店里去修,但一两年以后,已经很麻木,再好的外观也会过时,在动力强的发动机在堵车的时候我也不能飞起来。就这样,我花出去的钱往往和最终自己的收获不成正比,衣服过时了,永远休眠在衣柜里了,配置已略显低端数码产品已经不会再开机,至于车,也就只有周末可能会出去开开。但钱呢....这样永远不会富有,要让钱成为你的工具,让它替你工作,就算不奢望在股市楼市里的暴涨,也应该进行合理的配置。

估计很多人会不赞同,因为人生就要享受,趁年轻更加得赶紧去消费,提升自己的生活品质,挣得多理所当然花得多。尤其是在中国,面子有时很重要很重要,但我相信自己不会暴富,估计也没法年薪成百上千万,也不想为了钱在别人面前强颜欢笑,却同时阉割了自己的个性。我刚相信脚踏实地的不断积累,不需要为了显示自己富有和高贵的品味而去追求那些豪华高端的玩意,就像作者说的,真正的富人不会让你觉得他像个富人,但有个共通的地方,他们都有一个强大的内心世界。

《邻居》读后感【篇5】

这个暑假我读了沈石溪老师的《和乌鸦做邻居》这个故事,我原以为乌鸦本来是一种狡猾,全身羽毛没有光泽、乌黑而且更是一种不吉利的鸟,可在沈石溪老师的叙述中,鸦王高帽子使用巧设奇兵、诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击等种种计谋,打败了红嘴蓝鹊,救下了他。当灾难来临时,高帽子用特有的鸣叫救了沈石溪一命。

故事讲述了作者与乌鸦的爱恨纠缠。奶奶以前经常告诫作者出门遇见乌鸦,要赶紧往自己的脚后跟吐口水。不然的话,乌鸦朝你叫一声,你就会碰到倒霉事,朝你叫三声,家里就会死人的。但是在西双版纳插队落户时,竟和乌鸦做了邻居。由于奶奶的从小告诫,作者对乌鸦非常的讨厌,在乌鸦叼走自己的纽扣时,他用剪刀将鸦王高帽子的翅膀打伤了,而遭到乌鸦们的报复,它们将鸟粪拉在作者的头上,身上。这让沈石溪又气又恨,打又打不着它们,只能用脸盆扣在头顶上,躲着乌鸦们。但是有一次红嘴蓝鹊乘大乌鸦不在家时来乌鸦巢掠食乌鸦的雏鸟和蛋,小乌鸦们四处逃亡,而且吃掉了不少,有的逃亡中掉下树,被沈石溪用篮子接住了。他本来想将小乌鸦们炒着吃掉,但在大乌鸦们的威胁下把它们送回了巢,乌鸦们十分感激他它们,也就不再朝他拉粪了,并且多了一丝好感和信任、信赖。最惊心动魄的是:当沈石溪爬下山崖去捉黄麂时,遭到了红嘴蓝鹊的攻击,最后是高帽子用计谋打败了红嘴蓝鹊,救下了作者一命。

读了故事,我被深深的感动了,我们看事物不能只看表面,每一样事物都有两面性。人不可貌相,海水不可斗量。对人如此,我们对动物也应该如此。

《邻居》读后感【篇6】

老师发给我们沈石溪写的不同种类的书,我拿的是《和乌鸦做邻居》。沈石溪原名沈一鸣,当过知青,在乡下干过活。那时,四周都是原始森林,几乎天天都要与动物打交道。他养过马、放过牛、当过牧羊人,与动物结下了深厚友谊。他把这些可爱的小动物们写在了书上,描述得活灵活现,把它们的心思想像的栩栩如生。他写得书深受读者们的喜爱,《和乌鸦做邻居》就是他的作品。

这本书写的是关于飞禽的,这本书有15个短篇小说。这本书先让我认识了鹰,还有一种鹰,叫金雕,生活习性与鹰差不多。鹰是天空的精灵,鹰眼尖锐,鹰嘴就像一把剑,鹰爪尖利。人们都说鹰很凶猛,残忍凶暴,有时都可以抓起婴儿。其实不然,鹰外表凶猛,在鹰与鹰的态度中,也有温柔与情仇,雌鹰与皱鹰之间浓浓的母爱是那么的强烈。鹰也很勇猛,但数量在不断减少,请大家保护鹰类吧!

而后,我又认识了天鹅、鸡、孔雀、丹顶鹤、红嘴相思鸟、杜鹃们的故事。主题——和乌鸦做邻居这篇故事也很好玩。

沈石溪住的茅草房旁有一颗树,树上住着乌鸦群。沈石溪的奶奶曾告诉过他:“你要是听见乌鸦叫,就往自己脚后跟吐口水。否则家里会死人,你还会碰到倒霉事。“儿时形成对乌鸦的恐惧已深深印在了他的脑海里,可是他哪有那么多口水吐啊?他想方设法地要赶走乌鸦群,结果都失败了。渐渐的,他发现,鸦群中也讲道德,母鸦对小鸦也有温情。他和鸦群做了朋友,但在一次风雨交加的夜晚,雷电使鸦群从此不再出现了。

我认为这本书很好,讲述了飞禽们的故事。给我们讲解了飞禽们的知识与生活习性,请大家保护它们吧!

《邻居》读后感【篇7】

今天,我读了一本沈石溪叔叔写的书,书名就叫《和乌鸦做邻居》。

这本书主要讲的是:“作者在西双版纳生活与乌鸦做了邻居,作者很讨厌乌鸦,自从乌鸦在他头上拉过粪后,作者就更讨厌乌鸦了。尤其是那只领头的”高帽子“直到那天,作者去丛林观察,看见树上有几只红嘴蓝鹊,这么美丽的鸟儿!刚想跟它们打个招呼,没想到红嘴蓝鹊如此凶暴,一个俯冲窜下来叼作者的头和衣服。这时,几只乌鸦飞过来,使劲地攻击着红嘴蓝鹊。红嘴蓝鹊伤痕累累地飞走了。这群乌 鸦领头的正是”高帽子“ ……

这本书给我的触动非常大,就连乌鸦也知道懂得互相互助,更何况我们人类呢?远亲不如近邻,乡里乡亲之间,就应有互帮互助的美德啊!乌鸦是飞禽,飞禽是没有手的,但是乌鸦也照样帮助了人类。难道我们人类还不如一只飞禽吗?中华民族是礼仪之邦。人人都要互帮互助,我们要有一颗善良的心,用这颗心去帮助任何人。在每个人遇到不幸的时候,我们都要伸出援助之手啊!

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《邻居》的读后感600字精选


我们每个人会要经历学习写作文。通过写作文可以培养我们正确的价值观,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。写好作文的技巧都在这了!你还不知道吗?下面是小编精心为你整理的“《邻居》的读后感600字精选”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

《邻居》的读后感【篇1】

寒假的时候,我读了一本书,书名叫做《和动物园做邻居》。书中写了一个叫秦有友的老爷爷对整天摆弄电脑、手机的小孙子讲述自己快乐童年的故事。

老爷爷说,那时候没有手机、没有电脑,每天放学后都会去庙会看各种各样的杂技,吃美味的小吃。在与开动物园的李小桂成为好朋友后与各种小动物,尤其是一只叫“露露”的小猩猩之间发生的有趣的事情。

当我合上书的时候,眼前仿佛也出现了热闹的庙会,香气扑鼻的小吃,可爱的小动物,心中激动不已。我问妈妈:妈妈小时候是怎样度过的妈妈说,在她小的时候,没有这么多高楼大厦,马路上也没有这么多汽车,放学后,妈妈会和好多小朋友在胡同里、在操场上跳皮筋、跳格子、丢沙包……晚上会看满天的星星。冬天打雪仗,夏天捉萤火虫……听了妈妈的话,也让我羡慕不已。想想现在,放学后小朋友各回各家,娱乐似乎只剩下手机游戏。蓝天越来越少,绿地越来越少,小动物越来越少,甚至人与人之间的沟通也越来越少。我真想拥有一个和秦有友、和妈妈一样的童年。

读了《和动物园做邻居》这本书,希望所有的小朋友能够体悟生活的乐趣,亲近动物,拥抱自然,沐浴亲情,享受美好的`故事时光。

《邻居》的读后感【篇2】

前几天,我读了《精读作文》这本书,受益匪浅。其中,我最喜爱《邻居之间》这篇文章,它启迪我怎样做一个乐于助人的人。

文章说的是邻居之间的关爱。它记述了两件事,第一件事是说作者的妈妈病了,邻居们是怎么帮助的。第二件事叙述了作者的妈妈是怎样帮助照看邻居的'孩子。故事平淡却深深地打动了我,特别是当读到作者妈妈生病的那段,我仿佛看到她那痛苦的表情,看到邻居们老老少少忙碌的身影:有的替她穿上外套,有的端上热水,还有的冒雨冲出去叫车……没多久车来了,那位叔叔却成了“落汤鸡”,还是俗话说得好:远亲不如近邻。

我的生活中就有邻居的帮忙。记得有一次,我一个人在家里,可能是前两天感冒了,总感觉头有些昏昏的,便上床休息了。后来,邻居李阿姨来敲门,想让我到她家里去吃饭,没想到一进来就发现我躺在床上,满脸通红,阿姨走过来摸摸我的额头,好烫!于是赶紧扶我往医院里赶,看着阿姨充满焦虑的神情,还有额头上的几滴汗珠,我感动极了。

《邻居之间》让我感受到邻里间那种真诚纯朴的爱是那么的珍贵!更让我懂得了,只要人人都献出爱,我们的世界将更美丽!

《邻居》的读后感【篇3】

这两天,我读了一篇由著名动物小说作家沈石溪写的《和乌鸦做邻居》。读完这篇文章,我对乌鸦有了新的认识。

故事的经过是这样的:作者在云南西双版纳当知青的时候,在他家的旁边,有一株参天大树,那棵树上住着一个鸦群。有一次作者无意中捡到了一只不小心掉在地上的小乌鸦,引起了鸦王高帽子的误会,所以这群乌鸦对作者有了敌意,而作者对乌鸦也没有什么好感。

之后,来了一群漂亮的鸟,赶走了乌鸦。作者又因为不小心踩到鸟蛋,遭到漂亮鸟的报复,被这群鸟打得落花流水。

又过了许多日子,高帽子重新带领鸦群回来赶跑了漂亮鸟。

在一次暴风雨中,高帽子预测到了球形闪电可能要降临会伤害到作者,便通过异常鸣叫的方式,提醒作者,让作者安全离开了。

看完这篇文章,我被深深地打动了。鸦王高帽子回来后非但没有继续啄打作者,反而在危急时刻把作者给救了,这是一种多么宽广的胸怀啊!

乌鸦虽不好比其它鸟儿美丽,全身黑突突的,一点儿美丽的光泽都没有,被永远裹上了黑色的外衣。但它却有一颗善良的心,有着常人无法看到的、散发着金色光芒的品德。

看完这篇文章后,我对乌鸦改变了看法,以前我认为乌鸦是邪恶、倒霉的象征。但现在,我觉得乌鸦是光明的吉祥鸟。

有时候,丑陋是最美丽的,而美丽有可能却很丑陋。

《邻居》的读后感【篇4】

三毛,不仅长得像小猴子,做的事更叫人哭笑不得。

有一次,他捡了个大箱子回来,在箱子前后都挖了一个洞,一头放小狗,另一头放小猫。他就这样踩在大箱子上,昂首挺胸,敲锣打鼓,清了清嗓子,大喊道:快来看啊大人和小孩都围了过来看稀奇,大家都以为三毛在耍杂技呢,可仔细一看,吓了一跳,呦,什么怪物?大家纷纷议论着这是什么新品种呀,大怪物来啦!看到这里的时候,我忍不住笑出了眼泪。

调皮的三毛还做了很多傻事。他把奶奶的毛线系在小狗的尾巴上,小狗欢快地奔跑着,一溜烟儿的就跑没影儿了,毛线也紧跟而上了,细细长长地拖在地上,他的眼睛像坏了一样,若无其事地坐着。他还用热水浇花,用别人种青菜的笼子养鸡,用恶狗的狗窝躲雨,用毛笔给弟弟画头发三毛的一个个故事逗得我眼角笑出来皱纹。

但三毛的童年也并不都是快乐。在《三毛流浪记》中,小三毛看透了这个世界的可怕。抗日战争,善良的三毛想要改变自己的命运,他决定从军,但他还尚未满年龄,可是他不甘心,想要为国家的独立尽自己的一份力,最后,他踩了高跷,蒙混过关,终于当兵了。他真的聪明可爱啊!

三毛还有很多优秀的品质值得我学习,如:正直善良,见义勇为要想全面了解三毛,赶紧去读读《三毛的故事》吧!

《邻居》的读后感【篇5】

这个暑假我读了沈石溪老师的《和乌鸦做邻居》这个故事,我原以为乌鸦本来是一种狡猾,全身羽毛没有光泽、乌黑而且更是一种不吉利的鸟,可在沈石溪老师的叙述中,鸦王高帽子使用巧设奇兵、诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击等种种计谋,打败了红嘴蓝鹊,救下了他。当灾难来临时,高帽子用特有的鸣叫救了沈石溪一命。

故事讲述了作者与乌鸦的爱恨纠缠。奶奶以前经常告诫作者出门遇见乌鸦,要赶紧往自己的脚后跟吐口水。不然的话,乌鸦朝你叫一声,你就会碰到倒霉事,朝你叫三声,家里就会死人的。但是在西双版纳插队落户时,竟和乌鸦做了邻居。由于奶奶的从小告诫,作者对乌鸦非常的讨厌,在乌鸦叼走自己的纽扣时,他用剪刀将鸦王高帽子的翅膀打伤了,而遭到乌鸦们的报复,它们将鸟粪拉在作者的头上,身上。这让沈石溪又气又恨,打又打不着它们,只能用脸盆扣在头顶上,躲着乌鸦们。但是有一次红嘴蓝鹊乘大乌鸦不在家时来乌鸦巢掠食乌鸦的雏鸟和蛋,小乌鸦们四处逃亡,而且吃掉了不少,有的逃亡中掉下树,被沈石溪用篮子接住了。他本来想将小乌鸦们炒着吃掉,但在大乌鸦们的威胁下把它们送回了巢,乌鸦们十分感激他它们,也就不再朝他拉粪了,并且多了一丝好感和信任、信赖。最惊心动魄的是:当沈石溪爬下山崖去捉黄麂时,遭到了红嘴蓝鹊的攻击,最后是高帽子用计谋打败了红嘴蓝鹊,救下了作者一命。

读了故事,我被深深的感动了,我们看事物不能只看表面,每一样事物都有两面性。人不可貌相,海水不可斗量。对人如此,我们对动物也应该如此。

邻居个人读后感精选


我们现在每天都需要接触到写作,写作文可以锻炼独立思考的能力。好作文不是写出来的是改出来的,要精写和多写相结合。那么一般作文是怎么写的呢?我们的小编特意搜集并整理了邻居个人读后感精选,相信能对大家有所帮助。

邻居个人读后感(篇1)

暑假我读了一本有趣的故事书《拇指班长我的机器人邻居》。书的内容生动有趣,令我爱不释手,读完之后回味无穷。

这本书讲述了主人公孔东东的隔壁搬来了新邻居。可是孔东东对这对邻居父子产生了怀疑,于是使用孔东东牌奶茶变成了拇指人进入父子的家进行调查。后来,在小区居民运动会上,邻居男孩陆小小出了大风头,引起了班长孔西西的注意。最后,在孔西西的帮助下,孔东东发现陆小小其实是个机器人,但是功能不够完善,而他的爸爸就是创造这个机器人的人,叫陆大大。陆大大想把这个机器人的功能完善一些,再告诉人们,于是让孔西西和孔东东先保密这个事情。随后又发生了一系列有趣的事情。

读完这本书,我发现书中的人物都各有自己的优点,比如,孔东东做事执着,有毅力;孔西西学习优秀,乐于助人。他们都值得我们去学习,我也要做个坚持到底,不半途而废并且勇于帮助别人的好孩子!

邻居个人读后感(篇2)

今天,我读了一本沈石溪叔叔写的书,书名就叫《和乌鸦做邻居》。

这本书主要讲的是:“作者在西双版纳生活与乌鸦做了邻居,作者很讨厌乌鸦,自从乌鸦在他头上拉过粪后,作者就更讨厌乌鸦了。尤其是那只领头的”高帽子“直到那天,作者去丛林观察,看见树上有几只红嘴蓝鹊,这么美丽的鸟儿!刚想跟它们打个招呼,没想到红嘴蓝鹊如此凶暴,一个俯冲窜下来叼作者的头和衣服。这时,几只乌鸦飞过来,使劲地攻击着红嘴蓝鹊。红嘴蓝鹊伤痕累累地飞走了。这群乌 鸦领头的正是”高帽子“ ……

这本书给我的触动非常大,就连乌鸦也知道懂得互相互助,更何况我们人类呢?远亲不如近邻,乡里乡亲之间,就应有互帮互助的美德啊!乌鸦是飞禽,飞禽是没有手的,但是乌鸦也照样帮助了人类。难道我们人类还不如一只飞禽吗?中华民族是礼仪之邦。人人都要互帮互助,我们要有一颗善良的心,用这颗心去帮助任何人。在每个人遇到不幸的时候,我们都要伸出援助之手啊!

邻居个人读后感(篇3)

住小区的人应该都有邻居,我读了一本书叫《45号的怪邻居》。

里面主要讲了一位叫海妮的女生,她很高,海妮的邻居叫茉莉姑婆,住在45号因为年龄大而离世。因此45号有了一对新邻居,也是一对怪邻居,还有一个称号是假仙夫妇,这是因为他们人前都是亲爱的,人后都是猪。后来海妮和她的朋友才知道假仙夫妇的赃款,这是犯法的。

本书的作者是伊丽莎白哈尼,翻译人是赵映雪。本书获得了国际大奖。

介绍一下作者:伊丽莎白哈尼:是画龄有16年的资深童书插画家。在此之前她一直担任广告公司的美术总监。哈尼的第一本诗集出版在1993年,自那以后她创作了更多的书籍。她希望45号怪邻居是本愉快的书,充满情节,运作,结尾干净利落,而且好笑。本书的中心明确,围绕45号怪邻居,情节故事能让人想到图片。

我的读后心得是:海妮和她的朋友总是让假仙告状,可都没有怨气,最后就逮住了假仙,这让我明白了要沉住气。还有我们不能像假仙他们一样,人前都是亲爱的,人后都是猪,如果做了双面人,害得就是自己。另外我们不能冲动,否则就会像海泥和她的朋友那样,无缘无故被冤枉。最后我们一定要和唐娜一样,不要把烦恼放在心上,放下才是最好的解脱,不要像海妮她们那样,太急燥。

俗话说得好:书读百遍,其意自见我才读懂了表面,多读几遍,才能读懂了深层意思。

邻居个人读后感(篇4)

寒假的时候,我读了一本书,书名叫做《和动物园做邻居》。书中写了一个叫秦有友的老爷爷对整天摆弄电脑、手机的小孙子讲述自己快乐童年的故事。

老爷爷说,那时候没有手机、没有电脑,每天放学后都会去庙会看各种各样的杂技,吃美味的小吃。在与开动物园的李小桂成为好朋友后与各种小动物,尤其是一只叫“露露”的小猩猩之间发生的有趣的事情。

当我合上书的时候,眼前仿佛也出现了热闹的庙会,香气扑鼻的小吃,可爱的小动物,心中激动不已。我问妈妈:妈妈小时候是怎样度过的妈妈说,在她小的时候,没有这么多高楼大厦,马路上也没有这么多汽车,放学后,妈妈会和好多小朋友在胡同里、在操场上跳皮筋、跳格子、丢沙包……晚上会看满天的星星。冬天打雪仗,夏天捉萤火虫……听了妈妈的话,也让我羡慕不已。想想现在,放学后小朋友各回各家,娱乐似乎只剩下手机游戏。蓝天越来越少,绿地越来越少,小动物越来越少,甚至人与人之间的沟通也越来越少。我真想拥有一个和秦有友、和妈妈一样的童年。

读了《和动物园做邻居》这本书,希望所有的小朋友能够体悟生活的乐趣,亲近动物,拥抱自然,沐浴亲情,享受美好的`故事时光。

邻居个人读后感(篇5)

前几天,我读了《精读作文》这本书,受益匪浅。其中,我最喜爱《邻居之间》这篇文章,它启迪我怎样做一个乐于助人的人。

文章说的是邻居之间的关爱。它记述了两件事,第一件事是说作者的妈妈病了,邻居们是怎么帮助的。第二件事叙述了作者的妈妈是怎样帮助照看邻居的'孩子。故事平淡却深深地打动了我,特别是当读到作者妈妈生病的那段,我仿佛看到她那痛苦的表情,看到邻居们老老少少忙碌的身影:有的替她穿上外套,有的端上热水,还有的冒雨冲出去叫车……没多久车来了,那位叔叔却成了“落汤鸡”,还是俗话说得好:远亲不如近邻。

我的生活中就有邻居的帮忙。记得有一次,我一个人在家里,可能是前两天感冒了,总感觉头有些昏昏的,便上床休息了。后来,邻居李阿姨来敲门,想让我到她家里去吃饭,没想到一进来就发现我躺在床上,满脸通红,阿姨走过来摸摸我的额头,好烫!于是赶紧扶我往医院里赶,看着阿姨充满焦虑的神情,还有额头上的几滴汗珠,我感动极了。

《邻居之间》让我感受到邻里间那种真诚纯朴的爱是那么的珍贵!更让我懂得了,只要人人都献出爱,我们的世界将更美丽!

邻居个人读后感(篇6)

读完了《和乌鸦做邻居》这个故事,我惊讶地发现:乌鸦自古以来是一种叫声难听,全身没有光泽、乌黑不吉利的鸟,可在沈石溪的生活中,乌鸦曾使用巧设奇兵,诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击的方法,打败了红嘴蓝鹊。它还以自己的方法救了沈石溪一命,使他免受球状闪电的袭击,这透露出乌鸦的聪明和勇敢。

人不可貌相,这是我从《和乌鸦做邻居》中明白的道理。

读了《和乌鸦做邻居》之后,我觉得本书作者沈石溪写作能力太强了,短短十五个故事就把十一种鸟类介绍给了大家,那些鸟类是:雄鹰、金雕、孔雀、丹顶鹤、白天鹅、疣鼻天鹅、红嘴相思鸟、烈鸟、乌鸦、苇莺、杜鹃。每种鸟类他都介绍了它们的动物学分类、地理分布、吃哪些东西、在自然界的位置,在人们心目中的地位、行为特征、生存现状、动物之间的感情寄语,并且告诫人们不要去伤害自然界中的动物,要保护它们。

读完了《和乌鸦做邻居》这个故事,我惊讶地发现:乌鸦自古以来是一种叫声难听,全身没有光泽、乌黑不吉利的鸟,可在沈石溪的生活中,乌鸦曾使用巧设奇兵,诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击的方法,打败了红嘴蓝鹊。它还以自己的方法救了沈石溪一命,使他免受球状闪电的袭击,这透露出乌鸦的聪明和勇敢。

2023《邻居》读后感模板3篇


你是否在网上搜索过作品的读后感怎么写呢?你也许正在阅读作者写的作品,其文笔朴实无华,但却有着引人深思的故事。此时就可以写下自己的读后感,将它内化为我们思想的东西,幼儿教师教育网小编为大家呈上收集和整理的2023《邻居》读后感。

2023《邻居》读后感 篇1

住小区的人应该都有邻居,我读了一本书叫《45号的怪邻居》。

里面主要讲了一位叫海妮的女生,她很高,海妮的邻居叫茉莉姑婆,住在45号因为年龄大而离世。因此45号有了一对新邻居,也是一对怪邻居,还有一个称号是假仙夫妇,这是因为他们人前都是亲爱的,人后都是猪。后来海妮和她的朋友才知道假仙夫妇的赃款,这是犯法的。

本书的作者是伊丽莎白哈尼,翻译人是赵映雪。本书获得了国际大奖。

介绍一下作者:伊丽莎白哈尼:是画龄有16年的资深童书插画家。在此之前她一直担任广告公司的美术总监。哈尼的第一本诗集出版在1993年,自那以后她创作了更多的书籍。她希望45号怪邻居是本愉快的书,充满情节,运作,结尾干净利落,而且好笑。本书的中心明确,围绕45号怪邻居,情节故事能让人想到图片。

我的读后心得是:海妮和她的朋友总是让假仙告状,可都没有怨气,最后就逮住了假仙,这让我明白了要沉住气。还有我们不能像假仙他们一样,人前都是亲爱的,人后都是猪,如果做了双面人,害得就是自己。另外我们不能冲动,否则就会像海泥和她的朋友那样,无缘无故被冤枉。最后我们一定要和唐娜一样,不要把烦恼放在心上,放下才是最好的解脱,不要像海妮她们那样,太急燥。

俗话说得好:书读百遍,其意自见我才读懂了表面,多读几遍,才能读懂了深层意思。

2023《邻居》读后感 篇2

前几天,我读了《精读作文》这本书,受益匪浅。其中,我最喜爱《邻居之间》这篇文章,它启迪我怎样做一个乐于助人的人。

文章说的是邻居之间的关爱。它记述了两件事,第一件事是说作者的妈妈病了,邻居们是怎么帮助的。第二件事叙述了作者的妈妈是怎样帮助照看邻居的'孩子。故事平淡却深深地打动了我,特别是当读到作者妈妈生病的那段,我仿佛看到她那痛苦的表情,看到邻居们老老少少忙碌的身影:有的替她穿上外套,有的端上热水,还有的冒雨冲出去叫车……没多久车来了,那位叔叔却成了“落汤鸡”,还是俗话说得好:远亲不如近邻。

我的生活中就有邻居的帮忙。记得有一次,我一个人在家里,可能是前两天感冒了,总感觉头有些昏昏的,便上床休息了。后来,邻居李阿姨来敲门,想让我到她家里去吃饭,没想到一进来就发现我躺在床上,满脸通红,阿姨走过来摸摸我的额头,好烫!于是赶紧扶我往医院里赶,看着阿姨充满焦虑的神情,还有额头上的几滴汗珠,我感动极了。

《邻居之间》让我感受到邻里间那种真诚纯朴的爱是那么的珍贵!更让我懂得了,只要人人都献出爱,我们的世界将更美丽!

2023《邻居》读后感 篇3

最近,我就读了《拇指班长我的机器人邻居》,作者是商晓娜。本书讲的是主人公孔东东家隔壁搬来了新邻居,他们是一个二十来岁的年轻男子和一个年龄和孔东东差不多的男孩。年轻男子自称是小男孩的爸爸,可男孩一系列非同寻常的举动让孔东东怀疑这对奇怪父子的身份。在孔西西的帮助下,终于知道了原因,原来邻居家的男孩是一个机器人,但是功能还不够完善。那个年轻的男子叫陆大大,就是他制造的机器人。机器人叫陆小小,最后和他们成了好朋友,但是在一次游戏中,陆小小被水盆砸中,出了故障,被我爸爸妈妈吗批评了一顿

孔西西不仅学习好,唱歌好,还爱干净。孔东东这些一样都不行。但是我最喜欢的还是孔东东,因为他做事情坚持到底,从不半途而废。我从孔东东身上学到了做任何事情都要勇于追求,永不放弃的精神。

这就是我喜欢孔东东的理由。你是喜欢孔东东还是孔西西呢?我推荐你们也去看看这本有意思的书吧!

《居里夫人》优秀读后感700字


阅读能够让我们更好的去感悟人生。人们常说读作者的作品会有不一样的感想和体验。此时我们可以将自己的感悟和理解写成读后感。是不是对于写作品读后感没有头绪?幼儿教师教育网的编辑特意为大家收集整理了“《居里夫人》优秀读后感”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

《居里夫人》优秀读后感(篇1)

1867年11月7日夜里,一个眼睛大而明亮的天才少女玛丽雅出生在波兰首都华沙,她就是”科学女皇”居里夫人。她从诞生到踏如入社会,都是在黯淡,不幸的环境中长大,但这样的环境造就了她坚强的性格,当她8岁的时候,大姐得传染病死了。10岁时,长期患肺病的母亲也死了,她是在慈爱而知识丰富的父亲的养育下长大的。长大后的她是唯一先后荣获诺贝尔物理学奖和化学奖的女性。她把一生都给了她所钟爱的事业为人类造福。

我最喜欢的就是居里夫人的顽强和执着认真,“在她四岁时,他们一家到乡间去避暑,那时,她的姐姐布罗妮雅就要上学了,可是,当父母教她念字母时,她一点也不想学,于是,她便叫玛丽做学生,自己做老师。而四岁的玛丽居然学过一遍就会了。后来,学生比老师更热心起来。玛丽从小就比别人好学,在她看书时,不管周围有多么吵闹,都不会使她分心,玛丽总是那么专心致志,再难记的诗,她只要读一遍,甚至听两遍,就能一字不差地背下来,所以大家都很服她。”每当我读到这时,我就会想起自己的生活和学习:我如果能像她那样的认真执着的话我也可以获得诺贝尔奖,为人类造福!

“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!”玛丽一直都在学习,当她的生命将要终结时,她还在孜孜不倦地学习着,她那种为科学生为科学死的精神永远铭记在我的记忆深处。同学们,让我们一起像玛丽一样努力而执着的学习吧!

《居里夫人》优秀读后感(篇2)

“我们不应该虚度一生,我已经做了我能做的事。”这一句话是居里夫人的名言。暑假里,我读了《居里夫人》这本书,让我感触颇深。

这本书是英国作家埃列娜·杜尔利的代表作。本书讲述了伟大的科学家居里夫人在逆境中成长、执着于科学研究、自强不息一生的故事。她的一生发现了镭和钋两种放射性元素,两度获得诺贝尔奖,为物理学和化学领域都作出了杰出的贡献。

居里夫人小时候家里条件十分艰苦,但是她却刻苦学习,倍加珍惜时间,每次考试都能取得第一名,而且她还是一个勤俭节约的人,过着十分简朴的生活,一件衣服可以穿一二十年之久。居里夫人认为在科学家眼里时间是最宝贵的,勤俭节约、自然纯朴是一种美德。

读了《居里夫人》这本书,我觉得我们生活在这个幸福的年代,要做一名勤俭节约、懂得珍惜时间的小学生,做一个对社会、对国家有用的人!

《居里夫人》优秀读后感(篇3)

是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵!是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界,我要大声的告诉世界:“那就是最最令人们尊敬的老师们!”

老师,是太阳底下最光辉的职业,因为有你们伴随我们成长,才使得我们的求学路走的如此踏实,而在这些老师中当中,她却是我最难以忘怀的一位。

“上课!”

“老师好!”

“同学们好!请坐!今天我们来继续学习,伟大的中国人民是怎样团结一心取得的抗日战争胜利!是怎么一步步走向复兴之路的!”瞧!历史刘老师来上课了……

历史课嘛,本来就是讲故事,而历史老师就是位讲故事的人,在刘老师的课堂上,我们总是最轻松,最快乐的!因为她经常弄得我们大家哈哈大笑。老师不仅课讲得很有意思,工作起来也是非常的认真,负责。

每次上课她都会花许多的心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成良好的预习习惯。上课时,她会把自己多年以来总结出的规律教给我们,让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识,让我们更有目的去复习,更能提高我们的学习效率。

可是!在一次历史课上,我的一些举动让老师十分地失望。我与一些同学不停地在哈哈大笑,似乎有些对老师起哄的意思。也不知道,那堂课我是怎么了,居然他们闹了起来。结果,班主任知道了。以我为中心,开始大发雷霆。那一刻,我从内心里认识到了我错了,我不应该上课闹,我不应该上课哈哈大笑,我不应该……于是,我决定一定要找机会给刘老师道歉。有一天,上课时刘老师心情很好,越给我们讲心情越好,就把她自己的手机号留给了我们。后来,我就经常给刘老师发短信,在过年是打电话拜年……也是在增进师生间的情谊吧。过年时候,我又要到了她的QQ号,随后我们就在网上聊了起来。老师她不经常上网,一个月也上不了几次。到目前,为止我们的聊天次数都是屈指可数的。每回,在网上看见她,我都主动去打招呼,开始聊天,会聊很长时间。似乎,我有好多的问题想去请教老师,去向老师取经,探讨。比如:一起聊学习方面的,英语啊,历史啊,以及各科;班级同学有趣的事情;还有健身体育运动方面;从那时起我对刘老师有了更进一步的了解,新的认识,更加的喜欢她了。通过网上聊天,感觉她并不想我们所想象的那样,思想很落伍,跟不上时代潮流!而她却是一个,有着年轻人般的心,喜欢潮流!穿的是那么时尚,也懂什么是“雷人语录”经常也说两句。我们和她之间好像并不存在着很大的代沟嘛!这就,使我们越来越喜欢她了,越来越喜欢和她说笑,缩短了我们的师生间距离。

《居里夫人》优秀读后感(篇4)

在科学这个星空上,有一颗久不熄灭的星,它在广袤的星空中闪烁着。

这颗星就是首位把镭成功提炼出来的居里夫人,尽管她成为了万世景仰的楷模,但她的人生旅途却充满了坎坷。居里夫人很小就失去了母亲,家里生活困难。长大后,她随姐姐来到了法国读书,为了节省灯油和取暖费,天一黑,就跑到图书馆读书,深夜回到家仍然继续学习,艰辛的环境磨炼了她坚强的性格。之后,居里夫妇冒着严寒和酷暑,使用极其简单的工具忍受刺鼻的气味,终于提炼出了镭,这一伟大的科学发现震惊了世界,她和丈夫因此获得了诺贝尔物理学奖。丈夫的去世,又给她带来了沉重的打击,但她依然忍着悲痛坚持工作,再次登上了诺贝尔奖的领奖台

读着读着,我的心久久不能平静。回想起自己的学习中碰到一些困难,就烦躁不安,不想克服。特别是每次早读课上背诵课文,总感觉脑子比别人慢半拍,怎么也背不出,看到别人背熟了,又觉得很羡慕,渐渐地,我就有些自暴自弃了。今天,我才明白这种心态是不良的学习态度。居里夫人能为人类做出巨大的贡献,就是因为她意志坚定,坚持不懈地进行研究,才攻破了学习和研究中一个又一个顽固的堡垒,这种精神不正是我现在学习上需要的吗?

狄更斯曾说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”今后,我们要学习居里夫人坚持不懈的精神,要有永不言弃,挑战人生极限的勇气,这样才能在属于自己的星空里闪闪发光。

《居里夫人》优秀读后感(篇5)

有一本书《居里夫人的故事》,是一个励志的故事,让我明白了无私奉献和对一件事的执着。里面写的主人公更是我的偶像,精神是我要学的榜样。

这本书的主人公居里夫人原名是玛丽亚,法国名叫玛丽,她是个波兰人。因为家里容不得两个人上大学,也有点拮据,所以玛丽亚为了让姐姐上大学,她离乡去Z家做家庭教师。姐姐结婚了,把玛丽亚接去法国巴黎上学,她还遇到皮埃尔并与他结婚了生了两个孩子。她与皮埃尔发现“镭”,把它奉献给科学,荣获诺贝尔奖。皮埃尔死后,玛丽发现了镭盐,再次荣获诺贝尔奖。

居里夫人对自己的知识无私奉献给科学,无论在多么恶劣的环境,无论自己生着病,都不放弃,还是对科学那么执着。共产党的宋致元也是一个无私奉献和执着的人。他主编了《中共滕县组织史资料》、《中共滕州党史大事记》……每本都有几万字,他把他所知道的知识和精力奉献给社会。1987年,宋致元由于长时间伏案阅材料、学文章,所以他患上了严重的颈椎病,但是,他仍坚持工作。直到痛得不行才上医院治疗,还要一边治疗一边工作。这种对工作的执着,使他一直顽强的生活着。

居里夫人和宋致元一样,都是无私奉献和执着的人。这种精神是全中国值得学习的榜样,让我们向无私奉献和执着的人致敬。居里夫人更是科学界和全世界的伟人。

《居里夫人》优秀读后感(篇6)

说起居里夫人,一下子就会想到她是两次获得诺贝尔奖的女物理学家,她的一句名言,让我印象深刻。这句名言就是“科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。”

为了提炼出纯净的钋和镭,居里夫妇在此后的四年中进行了科学史上最艰难的拼搏。沥青铀矿价格十分昂贵,而他们所需的量是以吨计算的,所以他们根本买不起。但居里夫妇有他们的穷办法。他们想,沥青铀矿在提取了铀之后,其中所含的钋和镭肯定会被原封不动地留在残渣中,那么,利用沥青铀矿,或利用沥青铀矿矿渣,对于他们的目的来说都一样。于是,他们立刻将他们的想法付诸于实践。

一锅一锅的废渣,一次一次的搅拌,一点一点的结晶,屋里成日都是烟熏火燎,眼睛流泪,耳喉痛痒,这些都没有将她打倒。没日没夜地炼制,就这样过了四年,这是多么繁重的工作啊!这得需要多大的毅力啊!

俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针”,这是我读了居里夫人这本书得到的最深刻的感悟。她夜以继日的工作不是为了名和利,就是刻苦钻研,不怕困难,也有一颗坚定解决困难的心,最终才为我们做出这样惊天动地的伟绩,创造了历史。如今镭已被应用于医学等领域,造福了人类。我也要向居里夫人学习,学习她的刻苦,学习她的无私,学习她对科学的坚持,为以后祖国的科学事业贡献自己的一份力量。

《居里夫人》优秀读后感(篇7)

暑假里,我怀着敬佩的心情拜读了《居里夫人自传》这本书。读完后,我被居里夫人的生命历程所震撼。

居里夫人的人生道路充满了坎坷和波折。在她9岁那年,她的母亲不幸去世,这对于年幼的居里夫人来说是多么大的一场灾难啊!不幸的经历仿佛是一个个锻炼她意志以及成全她最终走向成功的台阶。也正是童年的苦难生活成就了她超人的品质,生活的清苦和煎熬磨折了她对真理的不懈探索,荣膺的若贝尔奖的桂冠挽留不住她继续钻研的脚步。

居里夫人的一生是不平凡的。她忍受着生活的痛苦和煎熬,与自己的丈夫皮埃尔一起研究提炼出了钋和镭,因此获得了一枚诺贝尔奖。随后又成功分离了镭,获得了第二枚诺贝尔奖。因此,居里夫人成为了历史上第一位获得诺贝尔奖的女性。正所谓“弱者做待时机,强者创造时机”。居里夫人选择了做一位强者,她愿意创造奇迹,愿意做征服世界的强者。

居里夫人的这种刻苦钻研、不断进取、创造发明的精神,坚忍不拔、一丝不苟的科学态度,让她一生两次站在了诺贝尔的领奖台上。让我增加了努力学习的信心和决心。学习居里夫人的高尚品质和顽强的精神,学习她踏踏实实,一步一个脚印的去追求、去探索,在学习和生活的道路上,排除困难,努力前行。

最新《邻居》读后感(精选5篇)


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最新《邻居》读后感 篇1

读完了《和乌鸦做邻居》这个故事,我惊讶地发现:乌鸦自古以来是一种叫声难听,全身没有光泽、乌黑不吉利的鸟,可在沈石溪的生活中,乌鸦曾使用巧设奇兵,诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击的方法,打败了红嘴蓝鹊。它还以自己的方法救了沈石溪一命,使他免受球状闪电的袭击,这透露出乌鸦的聪明和勇敢。

人不可貌相,这是我从《和乌鸦做邻居》中明白的道理。

读了《和乌鸦做邻居》之后,我觉得本书作者沈石溪写作能力太强了,短短十五个故事就把十一种鸟类介绍给了大家,那些鸟类是:雄鹰、金雕、孔雀、丹顶鹤、白天鹅、疣鼻天鹅、红嘴相思鸟、烈鸟、乌鸦、苇莺、杜鹃。每种鸟类他都介绍了它们的动物学分类、地理分布、吃哪些东西、在自然界的位置,在人们心目中的地位、行为特征、生存现状、动物之间的感情寄语,并且告诫人们不要去伤害自然界中的动物,要保护它们。

读完了《和乌鸦做邻居》这个故事,我惊讶地发现:乌鸦自古以来是一种叫声难听,全身没有光泽、乌黑不吉利的鸟,可在沈石溪的生活中,乌鸦曾使用巧设奇兵,诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击的方法,打败了红嘴蓝鹊。它还以自己的方法救了沈石溪一命,使他免受球状闪电的袭击,这透露出乌鸦的聪明和勇敢。

最新《邻居》读后感 篇2

住小区的人应该都有邻居,我读了一本书叫《45号的怪邻居》。

里面主要讲了一位叫海妮的女生,她很高,海妮的邻居叫茉莉姑婆,住在45号因为年龄大而离世。因此45号有了一对新邻居,也是一对怪邻居,还有一个称号是假仙夫妇,这是因为他们人前都是亲爱的,人后都是猪。后来海妮和她的朋友才知道假仙夫妇的赃款,这是犯法的。

本书的作者是伊丽莎白哈尼,翻译人是赵映雪。本书获得了国际大奖。

介绍一下作者:伊丽莎白哈尼:是画龄有16年的资深童书插画家。在此之前她一直担任广告公司的美术总监。哈尼的第一本诗集出版在1993年,自那以后她创作了更多的书籍。她希望45号怪邻居是本愉快的书,充满情节,运作,结尾干净利落,而且好笑。本书的中心明确,围绕45号怪邻居,情节故事能让人想到图片。

我的读后心得是:海妮和她的朋友总是让假仙告状,可都没有怨气,最后就逮住了假仙,这让我明白了要沉住气。还有我们不能像假仙他们一样,人前都是亲爱的,人后都是猪,如果做了双面人,害得就是自己。另外我们不能冲动,否则就会像海泥和她的朋友那样,无缘无故被冤枉。最后我们一定要和唐娜一样,不要把烦恼放在心上,放下才是最好的解脱,不要像海妮她们那样,太急燥。

俗话说得好:书读百遍,其意自见我才读懂了表面,多读几遍,才能读懂了深层意思。

最新《邻居》读后感 篇3

今天,我读了《邻居餐桌上的谜底》这篇短文,它给了我很大的启发。

这篇短文写了作者小时候常常闻到邻居家有鱼有肉的味道,而自己家却没有,他问妈妈这是为什么?妈妈没有回答他的问题,而是带他去工地干了一天的活儿,拿了工钱,买了肉,作者也就明白邻居餐桌上的谜底了,妈妈说:“这也叫做吃苦。”我哭了。

读完以后,我感触很深。我明白了要想取得好成绩,就要努力学习,不怕辛苦。同时我也明白了爸爸妈妈养育我的不容易。我要不怕辛苦,努力学习,考出好成绩来回报爸爸妈妈。以前我想要什么,就问爸爸妈妈要。不管花多少钱,费多少力气,都要得到那样东西,从不知道父母赚钱的不容易。记得有一年冬天的夜晚,天空中飘着鹅毛大雪,我正躺在沙发上看电视。看到一个小零食的广告,肚子里的馋虫就跑了出来。但家里面没有这种零食,于是,我哭,我闹,不依不饶的问爸爸妈妈要。最后爸爸没办法,只好穿上大衣,顶着大雪走向了小卖部。现在回想起来,我十分懊悔。现在我终于明白了……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有辛勤的付出,就不会有好的回报。我一定要不怕辛苦、努力学习,我相信我的餐桌上一定会有“大鱼大肉”。

最新《邻居》读后感 篇4

这两天,我读了一篇由著名动物小说作家沈石溪写的《和乌鸦做邻居》。读完这篇文章,我对乌鸦有了新的认识。

故事的经过是这样的:作者在云南西双版纳当知青的时候,在他家的旁边,有一株参天大树,那棵树上住着一个鸦群。有一次作者无意中捡到了一只不小心掉在地上的小乌鸦,引起了鸦王高帽子的误会,所以这群乌鸦对作者有了敌意,而作者对乌鸦也没有什么好感。

之后,来了一群漂亮的鸟,赶走了乌鸦。作者又因为不小心踩到鸟蛋,遭到漂亮鸟的报复,被这群鸟打得落花流水。

又过了许多日子,高帽子重新带领鸦群回来赶跑了漂亮鸟。

在一次暴风雨中,高帽子预测到了球形闪电可能要降临会伤害到作者,便通过异常鸣叫的方式,提醒作者,让作者安全离开了。

看完这篇文章,我被深深地打动了。鸦王高帽子回来后非但没有继续啄打作者,反而在危急时刻把作者给救了,这是一种多么宽广的胸怀啊!

乌鸦虽不好比其它鸟儿美丽,全身黑突突的,一点儿美丽的光泽都没有,被永远裹上了黑色的外衣。但它却有一颗善良的心,有着常人无法看到的、散发着金色光芒的品德。

看完这篇文章后,我对乌鸦改变了看法,以前我认为乌鸦是邪恶、倒霉的象征。但现在,我觉得乌鸦是光明的吉祥鸟。

有时候,丑陋是最美丽的,而美丽有可能却很丑陋。

最新《邻居》读后感 篇5

这个暑假我读了沈石溪老师的《和乌鸦做邻居》这个故事,我原以为乌鸦本来是一种狡猾,全身羽毛没有光泽、乌黑而且更是一种不吉利的鸟,可在沈石溪老师的叙述中,鸦王高帽子使用巧设奇兵、诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击等种种计谋,打败了红嘴蓝鹊,救下了他。当灾难来临时,高帽子用特有的鸣叫救了沈石溪一命。

故事讲述了作者与乌鸦的爱恨纠缠。奶奶以前经常告诫作者出门遇见乌鸦,要赶紧往自己的脚后跟吐口水。不然的话,乌鸦朝你叫一声,你就会碰到倒霉事,朝你叫三声,家里就会死人的。但是在西双版纳插队落户时,竟和乌鸦做了邻居。由于奶奶的从小告诫,作者对乌鸦非常的讨厌,在乌鸦叼走自己的纽扣时,他用剪刀将鸦王高帽子的翅膀打伤了,而遭到乌鸦们的报复,它们将鸟粪拉在作者的头上,身上。这让沈石溪又气又恨,打又打不着它们,只能用脸盆扣在头顶上,躲着乌鸦们。但是有一次红嘴蓝鹊乘大乌鸦不在家时来乌鸦巢掠食乌鸦的雏鸟和蛋,小乌鸦们四处逃亡,而且吃掉了不少,有的逃亡中掉下树,被沈石溪用篮子接住了。他本来想将小乌鸦们炒着吃掉,但在大乌鸦们的威胁下把它们送回了巢,乌鸦们十分感激他它们,也就不再朝他拉粪了,并且多了一丝好感和信任、信赖。最惊心动魄的是:当沈石溪爬下山崖去捉黄麂时,遭到了红嘴蓝鹊的攻击,最后是高帽子用计谋打败了红嘴蓝鹊,救下了作者一命。

读了故事,我被深深的感动了,我们看事物不能只看表面,每一样事物都有两面性。人不可貌相,海水不可斗量。对人如此,我们对动物也应该如此。

搭石读后感700字汇总


相信大家都或多或少接触过作文吧,通过写作让我们更能感受语言的魅力,提高自身综合能力。好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾。你对于写好作文有没有什么诀窍?下面是小编为大家整理的“搭石读后感700字汇总”,希望对你的工作和生活有所帮助。

搭石读后感 篇1

再过二十天,就要开学了。我的暑假作业早已写完,今天翻起妈妈为我借来的四年级语文课本,一篇题目叫《搭石》的课文吸引了我。搭石是什么呢?于是我仔细阅读起来,文章非常有趣,大意是这样的:

作者的家乡有一条无名小溪,五六个村庄分布在小溪两岸。小溪的流水长年不断,人们来来去去很不方便。于是人们就根据溪水的深浅,从岸边找一些平整方正的石头在河里横着摆成一排,让人们从上面走过,这就是搭石。人们在走搭石时,只要发现哪块石头不稳,就会放下带的东西找来合适的石头搭上。如果两个人同时都要过小溪,总会招手示意,让对方先过。碰到老人还要把老人背到河对岸。一排排搭石任人走,任人踏,它连结着乡亲们美好的情感。

课文非常有趣,通俗易懂,读起来津津有味。作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。读了这篇课文,我有很深的感触。我们在学习和生活中也有类似的情况。有一次,一个同学的数学题不会,老师让我在课外给他辅导。我十分耐心、不厌其烦地为他讲解,最后他终于弄懂啦,脸上露出了开心的笑容。虽然他占用了我的一些学习时间,但因为我帮助了他,心里一样快乐。

我很欣赏搭石这种奉献精神,在以后的学习和生活中,我们都要学习搭石精神,培养自己的优秀品质和美好心灵,时刻想着他人,甘做搭石!

搭石读后感 篇2

今天我读了《搭石》这一课,这一课讲的是:我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

我的感悟是:搭石,有时高低不平,有时踩不稳也会跌倒水里,但是这一排排搭石,也继承了乡亲们的感情和美好啊!

搭石读后感 篇3

我读了《搭石》这篇文章,受益匪浅。课文主要讲的是人们把石头搭在河中央,这样一来,来来往往的人们就不再拥挤,景色变美了,人们也懂得了互相谦让,尊老爱幼。家乡的人还把放搭石、背老人、走搭石等许多有益的事情看做理所当然的事。搭石,不仅让周围的坏境变美了,人们的心灵也更加美了。

“上了点年岁的人无论怎样急着赶路,只要发现那块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”这句话深深地感动着我,老人的一举一动,无不表现出老人的伟大,以及为他人着想、无私奉献的高尚品质。

读到这里,我不由得想起了自己。那是一个炎炎夏日,我背着书包去上学,走上楼梯,看见了一张白纸,我不但没有捡起来,而且唱着歌上楼去了,现在我想起来都非常羞愧。

如果有两个人面对面同时走向搭石,总会让别人先走,看到老人走搭石,年轻人总是背老人走搭石。由此,我又想到了校园里发生的事:每一次做完操,我们都跑过去抢奶喝。我们都应该向搭石里面的主人公学习。

如果我们把垃圾捡起来,我们的校园就会更干净;如果我们做事能让让他人,我们的班级就更团结;如果大家都能懂得互相谦让,社会就会更美好。

搭石读后感 篇4

学了《搭石》这一课,我感受到了乡间人们美好的情感,也让我得到了不少启示。

课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪,每年汛期溪水猛涨,秋凉后,人们就在溪里横着摆一排石头,方便过河,这就是搭石。走搭石的时候,步调要快而有序,遇见老人,年轻人要背他们过去课文以优美的语句向我们讲述了家乡人民淳朴的品行。

读完课文我想,作者是多么幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景优美,人们的心灵也是纯洁美丽的:每个人都早早地摆好搭石,还会互相监督;要是发现不平稳的搭石,就是再急也要把它换成平稳的;两个人走对面时,都会让对方先走他们这些美德,就像乡间走搭石时人影绰绰、清波漾漾的情景,让人感受到这美丽的风景里,他们每个人的责任感,勤劳、互助、谦让。

这篇文章里处处是美,通过认真体会,我也喜欢搭石了,我向往作者故乡的小溪和搭石,更向往乡间人们心里像搭石一样美好的风景。

搭石读后感 篇5

《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章,课文语言纯朴。听了蒋丹老师上的《搭石》一课,蒋老师用生动的语言把学生们带入了这个民风纯朴的乡间,让人赏心悦目,回味无穷。

一、浓浓的语文味儿。

蒋老师的课教出了浓浓的语文味儿。她始终注重对生字、词语和重点句子的学习和指导,特别是指导理解“脱鞋挽裤”、“协调有序”和“人影绰绰”这三个词语,所采用的方法语文味儿十足。老师问:“你从哪里体会到了美?”学生马上说:“我从脱鞋挽裤中体会到人的美。”老师顺势就进入学习词语的环节,先让学生解释一下“挽”是什么意思,再让学生想象了人们在小溪上走路的情景,还组成了几个句式整齐的,像诗歌一样的句子:“如果人们没有搭石,人们就必需(脱鞋挽裤);人们赶集就必需(脱鞋挽裤),人们访友就必须(脱鞋挽裤)。”学生对“脱鞋挽裤”的意思和走过小溪的艰辛就有了了解。一次次的引说练读,学生已经牢固地掌握了这三个词语和句子的意思。

学“协调有序”这个词语时,就让学生自己说说是什么意思,然后用一句“让我们进入走搭石的行列中吧。”让孩子们进入了当时的人们行走的情境中,“前面的抬起脚来,(后面的跟上去)”理解了人们行走的井然有序。

学习“人影绰绰”这个词语时,先出示字典中的的三种解释让学生选择,再让学生说明为什么这么选。老师又拓展了“绰绰有余”这个成语,再让学生想象“清波漾漾,人影绰绰是一幅怎样的画面?”通过想象理解词语的意境。

最后在教“伏”字时,老师甚至出示了“伏”字的篆书字形,再让学生表演这个字形,来帮助学生理解感悟这个字。

二、浓浓的诗画情。

把一篇具有乡土文学气息的文章上出一番诗情画意,蒋老师对课堂的设计可谓匠心独运。先看导入部分;“这个小山村是作家刘章爷爷的家乡,他的家乡是个美丽的地方。(轻音乐起)那里有连绵起伏的山峦,有郁郁葱葱的树木,还有一条清澈见底、潺潺而流的小溪。但作者每每忆起家乡,觉得最美的还是家乡的搭石。这节课,就让我们一起去感受那平凡而美丽的搭石。”几句话写出了一个安详宁静的小山村。

再来看教学中的一个亮点。在学完“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去”,老师反复导读这句话,语速由慢变快,孩子们也跟得很有节奏,书声朗朗,起起落落,好象是走搭石的`人没有乱了步伐一样,最后总结“这样的动作就叫作协调有序。”又在读中领悟了词意。如此的情、境、意三者融为一体,整个过程简简单单,清清爽爽,却有一番清新雅致的韵味。

再看这段话:每当上工、下工,一行人走搭石的时候,是那么协调有序:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,给人画一样的美感。经过蒋老师独特的解读后,把它调整为这样一首清丽的小诗:每当/上工/下工/一行人走搭石/是那么/协调有序/前面的/抬起脚来/后面的/紧跟上去/踏踏的声音/像轻快的音乐/清波漾漾/人影绰绰/给人画一样的美感/引读之后就是配乐朗读了,大家好象都变成了一个个的小诗人,用诗人般的情感和语气读出了搭石的美,人们的情感美。这多亏了刘老师诗意的语言,诗意的设计,诗意的交流,才会有一个个的小诗人的出现。

朴实无华的教学特色,蒋老师将人文性与工具性完美地统一起来,“简约而不简单”,通过一堂《搭石》,巧妙地展示了语文教学的美,让人受益无穷。

搭石读后感 篇6

今天,我们的罗老师教了我们《搭石》这一课,这使我大为感动,因为,那里面表现出山中的村民很团结友爱、尊老爱幼等美德,而比起我们城市的人呢,简直不能比:瞧那家伙,又乱扔垃圾了,而这位呢,看到了也不捡起来扔进垃圾箱这好像事不关己,高高挂起那样!

这篇课文非常生动,里面讲了作者的家乡有一条小溪,那里常年洪水爆发。秋天,为了方便渡河,村民们便在小溪上搭了一些石块。假如有一块石块有点松动了,村民们便再找来一块石块,补上后,满意了才罢休从这里,我们便可以感受到村民们那颗团结友爱、不损人利己的心!

读到这里,我大为感动:一个没文化的山里村民竟然可以这么团结友爱,这是我想不到的,而我们这些城里人因该更团结友爱,互相帮助才是,可事实上却不是的!瞧,这差别这样大,这真是出乎我的意料!

山里村民是个榜样,希望大家向他们学习一下。让我们一起建设团结友爱的中华吧!

搭石读后感 篇7

我读了《搭石》这个故事,受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小,不禁惭愧地低下了头。

当我读到上了年岁的人走搭石,无论多么急着赶路,如果看到哪块搭石不平稳,他总要放下自己的东西把它摆好,还在上面踏一踏,直到满意才离开。老人的一举一动,让我们看出伟大,为他人着想,无私奉献的精神。

我不由得想起了自己,有一个阳光明媚的早晨,我背着书包,带着鲜艳的红领巾,高高兴兴地上学去。在上楼的时候,看到了一堆垃圾,我却视而不见,踩着垃圾,哼着歌曲上楼去,连我胸前带的红领巾都为我感到惭愧。

课文中还写到如果面对面同时有两人走搭石,他们总是让对方先走。遇到老年人走搭石,年轻人都主动背他们过搭石,他们把这看成理所当然的事情。我又想到了我们校园里经常可以看到的事:平时我们在想入门口的时候,因为门太小了,所以只能陆续的进入。可是,有的同学是你推我抢,和人家搭石里面的主人公那可差多了,人家可是一背一让,可我们是一推一抢,争分夺秒。看了这篇课文,我也要向搭石里的老人一样,做无私奉献、为他人着想的人。

如果我们能把垃圾捡起来,那么我们的校园就会更清洁;如果我们能让让他人,那么班级就会变得更团结;如果大家都懂得谦让,世界将会变得更美好。

搭石读后感 篇8

近期,我阅读了一篇课文《搭石》,它是刘章写的。

课文借搭石讲了乡亲们很有爱心,有老人急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,就会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏好几个来回,直到搭石平稳了才走开。你瞧,老人多有爱心呀,不顾自己的急事,把搭石弄平稳。不仅老人有爱心,年轻人也有爱心。如果有两个年轻人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止住脚步,招手示意,让对方先走搭石,等对方过了河,俩人再谈上几句家常话,才相背而行。如果有老人来走搭石,年轻人总会伏下身子,让老人骑在他背上,背他过河。

读到这里,我想起了我们校园里有许多好人好事:有人把红领巾、校徽、中性笔等什么东西建起了交给老师。不仅别班有好人好事,我们班也有:如果有人摔倒了,我们会上去扶他一把。如果有人忘记来扫地了,我们知道了,一定会帮他扫地。还有人主动帮忙扫地,搬椅子。

校园里的好人好事随处可见,希望你要当当小雷锋,去帮助他人。

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