幼儿园植树节活动方案。
幼儿教师教育网小编为你整理了以下的“《幼儿园植树节活动方案》”。以规划为目的肯定未来几年，如何安装人，当我们准备推行一个新项目。我们需要制定对应方案，方案可以有效加强部门之间的协同合作。请阅读后分享你的朋友！
幼儿园植树节活动方案(篇1)
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
一、活动的意义
情感目标
在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
能力目标
在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
知识目标
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
二、活动准备
小班“我和小树同成长”
中班“绿色家园共创造”
大班幼“你我携手添绿意”
制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌
浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
树苗若干
三、活动内容
小班活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画（树、花）
中班活动主题“绿色家园共创造”
流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化
大班活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
合影：我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
幼儿园植树节活动方案(篇2)
一、活动背景
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个 良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）
教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来很多方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
2、教师与幼儿一起为小树浇水
（1）教师提出要求：
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
幼儿园植树节活动方案(篇3)
一、活动目标：
1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系；
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
二、活动准备
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件；
2、自制常见树小纸牌人手3-4张；
3、植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
三、设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
三、活动过程：
一、讲树
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3-4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1、激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”?
(1)种植工具
(2)种植方法
2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园植树节活动方案(篇4)
一、学习目标
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
二、学习准备
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
三、学习过程
1、谈话引题：
小朋友现在是什么季节？（春天）春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
2、认识各种树叶：
师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢？我来找一找，（老师掀开已经准备好的树叶）惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么？
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢？（粘贴画）
3、出示范画：
老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
怎么粘贴画呢？小朋友说，老师来粘贴。
四、幼儿动手操作
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。（放上轻音乐）教师巡回指导：
五、展示作品
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足；
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励；
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
Yjs21.coM更多幼儿活动方案延伸读
[推荐]植树节幼儿园活动方案精选
即将迎接活动，我们要习惯性的准备活动方案。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标，这个时候，最关键的活动方案怎么落下！你做过类似的活动方案吗？有请阅读小编为你编辑的植树节幼儿园活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树节幼儿园活动方案 篇1
活动意义
植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。
一、活动主题：呵护绿色放飞希望
二、活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;
2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐;
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;
4、倡议绿色，做好宣传社会。
三、活动准备：
宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备)
宣传条幅：例如
(1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)
(2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)
四、活动过程：
1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
2、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
第一组：新生组
(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)
(4)班级在条幅下合影留念。
第二组：老生组
(1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式
(4)班级合影留念
3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求：
1、各班上交20xx年第x届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。
2、班级两位老师上交植树节活动反思。
3、家长活动调查问卷。
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)
5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)
植树节幼儿园活动方案 篇2
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道"3月12日"是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)
引导幼儿观看多媒体课件"风沙的危害"以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!
2、教师与幼儿一起为小树浇水
(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价
幼儿园小班植树节活动方案三
目标：
1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。过程：
(一)引题
1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活......，后来树林被人砍光了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?
3、激发幼儿再造树林的.愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼儿玩沙，教师 指导
1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的山上种树木，变成树林。
(四)结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
植树节幼儿园活动方案 篇3
本次活动以三月份植树节为契机，在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动，要求人人参与，宣传与实际行动紧密结合，以此让小朋友们在活动中体验环保，增强环境保护意识、生态意识，为学校增添绿色，净化、美化环境。
一、活动主题：
我为我家增点绿
二、活动时间：
3月11日下午3点之后（3月12日为星期六，在该日举办会增加成本）
三、活动过程：
11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长，再次确认。安排人员清洗场地，并挖好树洞。
下午1点，检查各项准备工作（包括校内小朋友的`起床和梳洗，植树工具）下午2点时许，检查校内环境，打扫卫生。
下午2点半，在门口迎接家长，并做好家长接待工作。
下午3点，等待参加家长全部到齐，由家长和小朋友一起把种植的树木放入树洞，并放上黄土。
下午3点半，活动基本结束，合影留念。
四、活动预计效果：
1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。
2、培养学生爱护公物意识。
3、增长小朋友动手能力。
植树节幼儿园活动方案 篇4
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、每班一句护绿口号
小班：我们只有一个地球
中班：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。
三、活动内容：
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2、宣读植树节倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。
4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。
5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。
6、评选“绿色小卫士”。
倡议书
亲爱的小朋友们、家长们：
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……。
一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。
在此我们呼吁：
1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。
2、 拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。
3、 爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。
4、 关心认养的树，定时浇水。
5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。
6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。
我们倡仪从自己做起，从身边做起。
让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!
植树节家长工作
1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。
2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。
3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。
谢谢合作!
植树节幼儿园活动方案 篇5
一、活动目标
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
二、活动准备
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；
中幼“绿色家园共创造”；
高幼“你我携手添绿意”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
三、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动——
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画（树、花）
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”
活动流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。
画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
3.活动主题“你我携手添绿意”
活动流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。
制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
一、活动准备
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；
中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；
大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
二、活动过程
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分级开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——开展“小小绿意带回家”家庭种植活动。
幼儿园3.12植树节活动方案
听从学校的安排，面临即将举办的活动时，我们一般需要准备相应的活动方案。活动方案可以防止不可抗因素破坏活动的进行，写活动方案时要多方面的进行思考，你们会写活动方案吗？感谢阅读栏目小编为你整理的幼儿园3.12植树节活动方案，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
幼儿园3.12植树节活动方案 篇1
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！
活动时间：
20xx年3月12日-4月12日
活动场地：
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备：
1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。
活动阶段：
(初期、中期、后期)
一、活动初期：(3月12日3月19日)
活动内容：
我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。
活动流程：
以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日3月31日)
活动内容：
绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。
活动流程：
三、活动后期：(4月1日4月12日)
活动内容：
放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长，心愿树祝福活动。
活动流程：
各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
幼儿园3.12植树节活动方案 篇2
一、活动目标
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
二、活动准备
1.各班制作活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
三、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动。
【低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”】
流程
①给校园内的树浇水、松土、修枝;
②给树挂牌，与小树合影，和小树比比高;
③和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动
主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)
【中幼活动主题“绿色家园共创造”】
流程
①认养树木，挂上小组牌默认分类;
②画画我们的小树苗，量量小树苗有多高;
③和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动
树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签…… 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
【活动主题“你我携手添绿意”】
流程
①幼儿去植物公园认识各种树木并做调查;
②幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录;
③合影：我与小树苗共成长;
④制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动
绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
幼儿园3.12植树节活动方案 篇3
一、 活动时间：20xx.3.14
二、活动地点：幼儿园内种植角
三、活动目标：
1.通过 3月14日植树节活动， 激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。
四、活动准备：
1.各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。
2.植树的工具由各年段的班级自行准备。
3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。
4.各年段种植时间安排如下：08:40——9:40果果(1)、果果(2)
10:00——11：00甜甜、亲亲(1)、亲亲(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
五、活动内容：
1. 主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用
2、领取物品
各年段派一位老师领西红柿苗8株。
3、实践：
①幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。
3.课外活动实践根据天气情况另行安排。
每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。
幼儿园3.12植树节活动方案 篇4
设计意图：
春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：
1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，
教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。
幼儿园植树节活动的方案1000字通用3篇
幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了让活动完美开始与收场，我们需要提前做好活动方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？小编特地花时间为你收集并编辑了幼儿园植树节活动的方案1000字通用3篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
幼儿园植树节活动的方案 篇1
一、活动联合发起：
共青团中央学校部、新浪微博、iearth-爱地球环保机构
二、活动联合承办：
新浪校园、微公益、新浪环保
三、活动背景：
共青团中央学校部、新浪微博、iearth-爱地球环保机构共同发起的全国大学生绿植领养活动，在于传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识。种子变绿植的过程不仅是碳中和的过程，也是爱地球理念传播的过程。低碳环保的大学生生活，从一颗传播爱与生命的绿植种子开始。
x年x月，第一界全国大学生绿植领养活动活动启动至今，活动已经先后进入上千所大学免费派发了各类绿植种子，种植绿色植物上百万株。x年，第三届全国大学生绿植领养活动继续起航，并面向全国高校招募承办合作社团，共同参与到种子派发、碳中和承诺行动当中。
参与环保行动，宣传环保意识，保护我们共同的地球家园，也是我们当代每一个大学生应尽的责任和义务。
四、活动主题：
种子变绿植低碳在身边
五、活动周期：
x年x月x日20_年x月x日
六、活动内容和开展形式策划：
1、种子派发及领养落地活动：
全国大学生绿植领养活动以传播碳中和理念为目标，在宿舍、食堂门口等大学生聚集区免费向大学生派发绿植种子，现场活动内容参考以下四个环节：
(1)号召大学生通过新浪微博发送绿色环保宣言，让更多微博用户看到并响应大学生的绿色行动倡导;
(2)鼓励大学生活动现场领养一包绿植种子，亲身参与环保种植行动;
(3)将绿色环保低碳宣言，写在空白海报上，现场拍照通过微博发送出去;
(4)现场工作人员集体喊出绿色环保口号，或摆出环保造型，拍摄成视频短片或照片，通过微博平台传播。
绿色环保宣言新浪微博发送方式：
(1)可直接编辑短信内容：绿色环保宣言发送至_x(短信号码由新浪校园统一分配给各高校)
(2)或登陆新浪微博客户端，编辑：#x大学绿植领养#+绿色环保宣言，发送微博
2、线上互动活动开展形式：
(1)活动话题页推广
(2)21天环保宣传计划活动开展：
新浪校园在活动期间发起：绿植领养21天环保宣传计划。
参与者登陆微博编辑：#绿植领养#+想说的话@新浪校园发送微博，记录每日绿植成长变化。如果能坚持完成21条绿植成长微博日记，@新浪校园将送出专属定制《我的21日绿植成长日记》微博书，让21条微博跃然纸上，永久珍藏;
(3)#我承诺为城市减碳#话题互动
参与@爱地球在微公益上平台上发起的#我承诺为城市减碳#话题互动公益项目，传播环保意识。
七、新浪校园物料提供列表
物料每校数量领取方式
绿植种子一份
(500袋)现场通过新浪微博发送绿色环保宣言，即可赠送参与者一份
卡套100活动礼品
三好学生勋章25活动礼品
达人勋章25活动礼品
公仔3活动现场抽奖礼品
或前期微博账号发起有奖转发宣传带动礼品
工作t恤2工作人员t恤
便签本6用于绿色环保宣言贴纸展示
微博空白海报30用于前期宣传和现场参与方式展示
绿植活动主题海报20用于前期宣传和现场展示
横幅1用于活动现场展示
绿植活动贴纸10用于活动现场展示
注意：种子寄到各承办高校后，需要提前进行分装。每校邮寄物料为：50g种子、500个塑料小袋，500张包装纸。分装时每袋装10-15颗种子即可，不要包装太多，以免浪费和造成种子数量不足。
幼儿园植树节活动的方案 篇2
一、指导思想
为了迎接植树节这个节日，和给同学们营造一个舒适健康的生活环境，我系特开展以洁净家园为主题的班级植树活动，通过此次活动增加同学间的沟通与了解，增强现在大学生的动手能力和团队的协作能力。立足于为同学们创造一个好的学习氛围，提高我院的精神面貌，共同创造干净整洁的校园环境。
二、活动主题：
植树节活动策划洁净家园
三、时间、地点
时间：20_年三月15日
地点：省劳技(长清区)
四、组织领导
指导老师：丁宁老师
学生负责人：刘强
五、参加人员
电气及自动化系全体学生
六、活动内容、形式
1.活动宣传
(1)通过支部大会下达活动通知;
(2)板报宣传，将宣传板报放置1号楼大厅门口处。
2、活动准备：
(1)院领导与当地林业局等相关政府部门，联系植树物资(树苗、植树工具等)
(2)植树场地在省劳技靠近正门的绿化带等需要绿化的地方。
(3)学生和团总支共同制作植树纪念牌，例如：爱心林电气系;
(4)活动前提醒学生，植树时穿工装和绝缘鞋。
(5)活动前学生可以为自己准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
(6)联系电视台记者前往进行活动报道。
(7)植树活动前通过执行讲坛活动让现代大学生了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
3、活动流程
分组植树：一组：大二组;二组：大一组。
具体流程：
(1)各班团支书统计各班人数，向团之书发放树苗种;
(2)根据各班申请的树苗数在植树区为各班划分植树区域;
(3)学生排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。
(4)团总支安排植树时间，组织各班统一植树;
(5)各班班长领取植树工具，在植树结束后统一归还;
(6)在植树处的青年林前师生合影留念。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，同学们要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、系里也可以组织学生搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥等。
八、注意事项：
1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。
2、由一个人携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
九、评比奖励
一等奖：篮球(3个);
二等奖：羽毛球(2个);
三等奖：洗衣粉(3袋)。
十、其他事宜
协办部门：组织部：布置活动人员;
社会实践部：维持现场秩序;
宣传部：展报，板报等;
秘书部：拍照，做好活动记录。
2022植树节活动设计方案5
活动主题：
保护环境，爱护树木
活动目标：
1、在活动中，了解植树节的来历、植树与环保等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。
2、让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。
活动准备：
1、在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。
2、买20分小礼物，买10个洒水壶。
活动过程：
1、植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。
3、进行给园区树木浇水活动。
4、给参加人员发放纪念品：菜篮子等。
幼儿园植树节活动的方案 篇3
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动过程：
一、讲树
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1、激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。
植树节幼儿活动方案1000字模板3篇
幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？我们的小编特意搜集并整理了植树节幼儿活动方案1000字模板3篇，供您参考，并请收藏本页！
植树节幼儿活动方案(篇1)
到了阳春三月，万物就会慢慢恢复生机，长出绿油油的新枝和嫩叶，是一年之中植树最好的时候，这时幼儿园的老师们就会带着孩子们去植树，增加知识，收获欢乐，下面我们来看看幼儿园户外植树节活动方案吧，参考下如何组织植树活动。
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”
流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化
3.高幼活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
植树节幼儿活动方案(篇2)
一，教案目标：
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面;
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采;
二，教案准备：
1、树苗若干，幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
4、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
三，教案过程：
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看 “风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 “种一棵小树，绿一方净土”
四，植树节活动开始仪式
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
植树节幼儿活动方案(篇3)
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2、有关植树节的相关知识。
3、幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
3月11日上午
四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容：
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2、对人员进行分组。（集中操场）
A由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队（诸、金）
护绿小分队（张、姜）
环保小分队（陈、姚）
文明小分队（小张、周）
关爱小分队（李、俞、王）
B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）
3、宣读植树节倡议书。
4、小分队各队带上自己队的物品出发。
（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）
5、回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
活动目标：
1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。
活动准备：
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子
活动过程：
一、认识沙尘暴的危害
1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么？
二、切入植树节主题
1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日？（教师适当提醒是有关于树的一个节日）。
2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么？怎样爱护小树？（浇水、施肥、松土等等）。
三、我们一起行动在植树节
1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、舀水的容器）。
2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。
3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
活动结束：
教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。
幼儿园植树节活动内容方案模板
社会上经常会有各种类型的活动，我们应该来制定幼儿园植树节活动方案了，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，那么幼儿园植树节活动方案要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“幼儿园植树节活动内容方案模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
幼儿园植树节活动内容方案模板【篇一】
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环
境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等）
（1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
（2）政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
（3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具（工具数量够每组人手一份）。
（4）幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——部门与幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
（1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
（2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
（3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
（4）给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
幼儿园植树节活动内容方案模板【篇二】
活动目标：
1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的 认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话 植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节 特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
3、开展“我和小树同成长”活动
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”(扮演)做 游戏。
四、种树 激发幼儿参与种树的兴趣：
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观其他年级组的种植地。
幼儿园植树节活动内容方案模板【篇三】
一、活动主题：了解大自然 爱护树木
二、活动目标：
1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
三、活动准备：
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2、自制常见树小纸牌人手3~4张
3、彩笔、白纸
四、活动过程：
(一)讲树
1、观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
(二)夸夸树木(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
(三)玩树牌
玩法：
1、幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
(四)画树
幼儿根据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展示在主题墙上进行展示。
幼儿园植树节活动内容方案模板【篇四】
一、活动时间：
20__年3月12日
二、参加人员
中(_)班全体幼儿和老师。
二、活动目标：
1、知道“3月12日”是植树节；
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
三、活动准备：
1、幼儿自备塑料瓶、肥料；
2、有关“植树节”的知识。
四、活动过程：
1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
幼儿园植树节活动内容方案模板【篇五】
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等
活动目标：
1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
幼儿园植树节活动内容方案模板【篇六】
一、活动背景
**年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，某 x幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认 知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于**年3 月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动， 亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
二、活动目标：
1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树 木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养 育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
三、活动时间： **年3月12日8:30-11:00
四、活动地点： 某x地点
五、活动形式： 各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月 11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)
六、园方活动准备：
1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
七、家长活动准备：
1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美 化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。
八、活动过程：
1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园某处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路 上跟车跟丢家庭。
2、8:30-9:00行车到达目的地，某x地点。
3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。
5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示 范种植方法。
6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。
7、10:00-10:30植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。
8、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。
幼儿园植树节活动内容方案模板【篇七】
一、活动主题：呵护绿色 放飞希望
二、活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友；
2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐；
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感；
4、倡议绿色，做好宣传社会。
三、活动准备：
宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备)
宣传条幅：例如
(1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)
(2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园 活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)
四、活动过程：
1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
2、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
第一组：新生组
(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)
(4)班级在条幅下合影留念。
第二组：老生组
(1)组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式
(4)班级合影留念
3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求：
1、各班上交2016年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结
2、班级两位老师上交植树节活动反思
3、家长活动调查问卷
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)
5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)
幼儿园植树节活动方案900字6篇
不同的地方会有不同的活动，想必您应该在准备幼儿园植树节活动方案了吧！活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你对这次的幼儿园植树节活动方案有什么样的想法呢？请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《幼儿园植树节活动方案》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
幼儿园植树节活动方案 篇1
活动背景
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。
活动目标
1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2.能够愉快的参加活动，积极与同伴共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐。
3.感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
4.倡议绿色，做好宣传社会。
活动准备
1.各年龄组准备相应的宣传展板。
2.新生树苗、植树所需的工具、摄影设备、认养树牌印制等。
活动过程
小班组活动主题“我和小树同成长”
流程：将幼儿分为三组，每位老师带一组，分别给园内的树浇水、松土、挂树牌，活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水，可用什么水浇水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最后与小树集体合影。
延伸活动：
艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
科学活动：认识我身边的树
中班组活动主题“绿色家园共创造”
流程：幼儿自由成组，三人一组负责照顾一颗大树，定期浇水、松土。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类，并小组讨论为树命名，分组制作树牌等。
延伸活动：
科学活动：树叶探趣，和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。
艺术活动：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
大班活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿讨论分工，挖坑、埋土、浇水等，大家相互帮助，共同完成种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的高度，记录小树的成长过程，最后与小树集体合影。
延伸活动：
科学活动：我来测量小树有多高
家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。
我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……正值第39个植树节来临之际，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。
在此我们呼吁：
1.多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地
2.拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸
3.爱护每一棵树，劝阻不文明行为
4.关心认养的树，定时浇水
5.将自己的家和班级变成一个绿色家园
我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!
幼儿园植树节活动方案 篇2
一、活动时间：xx年xx月xx日
二、活动地点：幼儿园内种植角
三、活动目标：
1、通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
3、给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。
四、活动准备：
1、各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。
2、植树的工具由各年段的班级自行准备。
3、叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。
4、各年段种植时间安排如下：略
五、活动内容：
1、主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用。
2、领取物品。
各年段派一位老师领西红柿苗8株。
3、实践：
①幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。
3、课外活动实践根据天气情况另行安排。
每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。
幼儿园植树节活动方案 篇3
一、活动目的：
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动五(3)班孩子们对亲身体验劳动的热情，对大自然的向往，对美化校园的热爱，对美化心灵的憧憬。以三月份植树节为契机，在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
绿化校园 美化心灵
三、活动时间：
20xx.3.2——20xx.3.14
四、活动内容：
植物节宣传活动：
1、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份，3月8日前将评选优秀作品，在班里进行宣传展出。
2、中队长在3月8日向全队员发出号召：人人参与植树节植绿、养绿、护绿活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。
3、中队出一期“植绿 养绿 护绿”的主题板报，展示孩子们的动手操做能力。
4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，队里组织队员写几首儿童诗，班主任精选2-3篇，朗诵欣赏并予以表扬鼓励。
5、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。
环保护绿活动：
按照养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在班级认养区域内清理杂物
2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(队员请自备工具)
3、我和小树留个影：在养绿、护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
“绿意角”的设计：
在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月8日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。
幼儿园植树节活动方案 篇4
每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，定州博苑幼儿园为了让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。
活动目标：
1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
活动时间：20xx年3月12日8:30-11:00
活动地点：定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)
园方活动准备：
1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
家长活动准备：
1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如我们和小树一起成长、绿化环境，美化家园)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。
活动过程：
1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园胡同口(粉色牌子双沟酒前公路南侧)集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。
2、8:30-9:00行车到达目的地，定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及5元钱，认领小树苗一棵。(备注：宝宝姓名牌、种植工具、5元钱，三项缺一项不得领取树苗)
5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。
6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。
7、10:00-10:10植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。
8、10:10-10:30开车行至农场，参观奶牛养殖场，通过观看大奶牛、小牛犊、怀孕的奶牛妈妈等不同状态的奶牛丰富幼儿生活经验，培养幼儿喜爱爱护动物的情感意识。
9、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。
注意事项：
1、此次活动为亲子植树活动，所有参加此项活动的小朋友均需由家长进行陪同。如因家长无时间或其他原因无法参加此次活动的小朋友照常入园，在园内由班级教师组织进行课程。
2、此项活动为定州博苑幼儿园与定州博苑未来幼儿园联合组织，为保证活动正常安全的开展，请您一定要认真阅读我们相关的活动方案，尤其明确活动时间、活动地点、家长活动准备以及活动过程，并在活动开展过程中配合园方有序组织进行，如有特殊情况请您及时与我们进行沟通。(为方便家长进行辨认，老师均会着统一园服，并且服装左胸前会贴统一标志。)
3、活动结束后我们会发表活动精彩回顾至幼儿园公众空间，定州电视台亲亲宝贝栏目组也会全程参加我们活动的录制，电视台播放时间再做统一通知，敬请关注。
幼儿园植树节活动方案 篇5
一、学习目标
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
二、学习准备
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
三、学习过程
1.谈话引题
小朋友们，现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像可爱的小精灵、非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
2.认识各种树叶
师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
3.出示范画
老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。
四、示范讲解
1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。
4、用手撕出圆圆的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导。
六、展示作品
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
幼儿园植树节活动方案 篇6
活动时间：3月12日上午9：00
活动地点：幼儿园旁边
3月12日是我国传统的植树节！植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识，建设我们的绿色家园， 我园以植树节活动为契机，将三月份作为绿色行动活动月；各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义，并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动；中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。
活动目标：
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的'一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：
各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
树苗若干。
活动过程：
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
幼儿活动方案《幼儿园植树节活动方案1000字精选》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿活动方案而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了幼儿园植树节活动方案专题，希望您能喜欢！
