感动的作文。
作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作文能够培养我们的文学素养，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，那么，你知道怎么写作文吗？下面是幼儿教师教育网编辑帮大家整理的以感动为主题的作文,建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
以感动为主题的作文【篇1】
放学，我回到家，把书包放在地上，敲了敲门，没人应声，于是取出钥匙。
家里一片漆黑，母亲还没用回来，我觉得很累。我疲惫的.坐到沙发上。
回想起小时候母亲为我开门，又替我提书包的情景，才发现今天是多么的冷却，难怪一进门就没了精神，不由得有些伤感。
我习惯地朝冰箱走去，冰箱照例贴着母亲留下的纸条，大致又是交代她和父亲去向和为我准备的晚餐。她甚至还提醒我不要忘记吃个苹果，我不禁暗笑：又不是小孩子了，何必这么放心不下呢？
其实这样的纸条在我的抽屉里已积成了厚厚的一摞，每一次开头总是这样写着：孩子，真是抱歉，迎接你的又是一张纸条······母亲的口吻始终没有改变过，在她眼里，我永远都是一个长不大的孩子。
我走到窗边，天已经很黑了，那条曾经走过千百个来回的小路，依旧没有母亲的影子。我在屋里来回走着，无所事事。忽然看到墙上那悬挂的照片，对母亲的这个样子，我已经很陌生了。我所熟悉的母亲那头略白的头发，那张爬满皱纹的脸，那张干瘦的手······我心里觉得酸酸的，突然觉得，是我偷走了母亲的年轻。风餐露宿之时，披星戴月之时，栉风沐雨之际······母亲为谁辛苦为谁忙？答案是不言而喻的。可是，我替母亲做过什么呢？我连母亲唯一想要的好成绩都没能给她······
“吱”——门开了，母亲回来了。我不想让母亲看到我这么晚了还没有睡，就马上躺了下来，背对着门。我看不见母亲，但是我清楚感觉到，母亲轻轻地推开了虚掩的门，看见我睡了，生怕惊醒我甜甜的美梦，又轻轻地关上了门。
我躲在被窝里，眼里忽然有一种涩涩的潮湿。
以感动为主题的作文【篇2】
如今的我们，已经长大了。在这趟成长列车中，经历千辛万苦，尽力磨难坎坷。但我将回忆之门关上，而那难忘的都已成为了“那一次”。但是“那一次”我依然未忘，因为“那一次”，我感动了。
我热爱圣诞节胜于所有节日，全部因为父亲给我讲的那些圣诞故事。有一次，我梦见：我坐在雪车上，拎着一大袋礼物，为世界的每个角落的孩子送礼物……
一年一度的圣诞节到了，也随着年龄的增长，我对圣诞老人充满了疑惑。我问父亲：“爸爸，世界上真的有圣诞老人来为我送礼物吗吗？”“一定有的，一定会有的。”父亲用坚定而肯定的眼神看着我。我按旧规矩，依旧把红袜子放在阳台，然后假装睡觉等圣诞老人的到来。
到了半夜，寒风冽冽，犹如尖针似地刺进人们的身体。又犹如可怕的狂犬，向我们不停的狂吠。我依旧在等待。
“叽。叽。叽”我忽然听见了行走的声音。圣诞老人来啦。我迫不及待地把头向外看，可这一霎间使我的心惊讶起来：这是父亲和母亲。他们为什么会在这呢？外面的风吹得越来越激烈，但我不觉得冷，因为我感到温暖的存在。只见他们披着大衣，哆哆嗦嗦地往我的红袜子塞礼物，他们把大衣弄得紧紧地。昏暗的灯光照在他们的脸上，深邃的皱纹。银丝的白发，一个个印在我湿润的双眼，眼泪情不自禁的划过我的脸颊。我看着礼物，心中有一种说不出的甜蜜。
第二天，我拿起礼物，走到他们的面前“爸妈，圣诞老人给我礼物啦！好开心啊！”只见他们对我会心的一笑。
圣诞节的“那一次”，我感动了，正是因为“那一次”，让我懂得了生活的幸福。父母爱的珍贵，从而真正的领悟到生活的真谛，知道我——长大了。
以感动为主题的作文【篇3】
大家还记得5.12大地震吧，在那场大地震中让我们失去了千千万万善良的同胞，在那一次大地震前后，涌现了无数可歌可泣的动人故事。那一次，我内心无数次的感动无以言表。
当地震来临时，像我们这么大的孩子没有经验，惊慌失措，但这时多数的老师挺身而出先让学生跑出，总是最后才出来，有的还永别他心爱的学生们。但也有一些老师在这时只顾个人安危，抛弃学生们，自己跑了，大人们把这些老师称为“范跑跑”。这正是，哪里有可卑的利己主义，哪里就有悲壮的舍己救人！
那一次，一些永恒的瞬间深深的留在我脑海中：可乐男孩，乐观向上的精神感动我；母亲用脆弱的血肉之躯顶起万斤巨石护卫着怀里的孩子，这是震撼的力量啊；救灾的队员用鲜血淋漓的双手，刨出废墟下的人们，所有这些可敬的人，让我感动；唐家山堰塞湖的惊险，到现在想来还有后怕；地震来临时，我们如惊弓之鸟的到处躲藏，心有余悸，可以想象当时在震区中的人们的困境；震后我重返灾区现场，断臂残痕，触目惊心，大自然的无情可怕，但也让我感受到团结一心，可排除万难；重游灾后重建点，崭新的聚源中学，崭新的科学规划的居民安置点，拔地而起的新城，让我深深感受到祖国的强大和灾区人民的坚强。
地震无情人间有情！地震给人们以摧毁和磨练，但那些感动，我受益终身！
以感动为主题的作文【篇4】
老师，朋友是我们成长中的不开缺少的部分，他们在我们困难时给予我们帮助;在我们悲伤时带给我们欢乐;在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。
小时候，我常常体弱多病，动不动就发烧、感冒，却还老是不想打针，吃药，所以病老是好不了。
终于，有一次上课，我又发烧了。可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上，想着坚持到下课。可是，老师却发现我的精神萎靡不振。于是叫我起来，问我怎么了。我支支吾吾的说我有些难受。于是，老师就上前摸了一下我的头，“哎呀，发烧了。”
老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么絆了一下，一下子就摔倒了。老师急忙把我拉起来，打了一辆车，吧我送到医院。又给我妈妈打了电话，迷迷糊糊就睡着了。
第二天早上，我醒来后，发现妈妈、爸爸都在我的床边，看护我。我听爸爸说，我昨天烧到40°，还好老师同学把我送来的及时。我一听，心中有些后怕，却又对老师和同学十分感激。
到了晚上，又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程，于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。一直到了很晚这几个同学才回了家，而我的心情却久久不能平复。
老师，你是我们人生中的灯塔，为我们指引航标，却又像妈妈一样，对我们关心，看护，无微不至。
朋友，你们在我困难时帮助了我，你们对我来说比如何东西都要重要，你们永远是我的好朋友好兄弟。
老师，朋友，你们在我心中就是亲人那般重要，你们带给我无限的感动。
以感动为主题的作文【篇5】
“友情大过天！”这是我一直坚信得一句话，我有自己的闺蜜，有自己的朋友，他们之中有的感情很深，也有的如一抹轻烟，只是单单认识而已。就是因为生活中有了他们，才使我一次又一次深受感动。
那一天，雨还滴滴答答地响着，潮湿的天气衬托着我担心的心情。上午最后一节课下课了，“怎么办，我没带饭盒？”我话音刚落，平时一起的几个朋友纷纷拥过了，“什么，我也陪着你不吃了，”“你借她的吧，她有多一个。”“要不我出去买东西给你吃！”同学们个个都在为我想办法，就是在我这么需要帮助的时候，他们都一个个陪着我。此时，我望着窗外，真的有那么一瞬间，泪水掉了下来，心里真的有一股暖流划过，似乎把我给湿润了。
就在这时，一个饭盒递过我手上，“借给你，快点去吃饭吧。”我看着她，有一种说不出的感谢之情。那一次我真心觉得感动了。
是啊，这可能就是同学们最纯洁的友情，互相帮忙，不受任何条件的影响！一个人有困难，全部人都为你担忧，为你想办法，为你解决！真的，我懂得了，懂得了珍惜友情，珍惜身边的每一个人。改变了对同学的看法，从此更加能融入班集体，和他们友好相处。
我确信，友情永远是你坚强的后盾。
以感动为主题的作文【篇6】
《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。
《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性文章以及老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。
《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告别老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……
爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……
《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人!
以感动为主题的作文【篇7】
我害怕着冬天，害怕着冬天里刺骨的寒冷，害怕着冬夜里西北风撞击门窗时的肆意狞笑，害怕冰冷而安静的寂寞，我总是习惯性让自己钻进被窝里躲藏，强迫自己迅速进入梦乡，那样我会遗忘掉一切的恐惧。
冬天了，我便无处可去，把自己封闭在自我的空间，寻求着自给的一丝暖意。
我以为这个冬天会和以往的冬天一样，在漫长的等待中度过。
那些问候总会被我不经意的忽略掉，那些关心总被我的无所谓省略掉，我习惯把自己融入进这冷冷的气候中，让自己也变得冷冷的。
我说我冬眠了，可以绝食了，我说我冬眠了，可以暂时地遗忘掉所有的是是非非，我只是在说着我冬眠了。
“我给你买了你最喜欢的零食，还有咖啡。”我哭了，暖暖地哭了。
那应该是一个陌生的人，一个不懂我习性的人，居然送给我咖啡，我没有感动，真的没有感动，但是我哭了。
多年养成的习惯，习惯在深夜捧着咖啡杯，轻茗着苦涩的热咖啡，听那些忧伤的音乐，让自己在苦涩忧伤中感受一丝丝的甜意。
除了要好的朋友晓得我有这样的习惯，几乎没有任何人懂得我的习惯。
就是这么一个人，一个几乎我不认识的人，在这个寒冷的冬夜，提醒着我，丫头该睡了，丫头盖好被子，丫头明天降温了，丫头记得多穿点……
就是在这寒冷的冬天，有这么一个人给了我一份暖暖的感动。
冬夜还是这么的冷，呼呼的西北风同样在袭击着门窗，恐吓着胆小的我。冷冷的空间里，寂寞的音乐在回荡，透过热咖啡的雾气，我暖暖地笑了，因为我并不孤单，寒冷中总会有那么一些人不经意地给我传递着暖暖的感动。
以感动为主题的作文【篇8】
今日，依旧是雨天，豆大一般的雨点从天而降，再加上刺骨的寒风迎面而来，寒风声犹如野兽的咆哮，使放学的路变得更加艰难。路上行人来来往往，五彩缤纷的伞来回流动，大家在群伞下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿着一条红色的长裙，只见她左手持着雨伞，右手提着袋子，小心翼翼地朝前走着。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的积水将她鲜艳的长裙沾湿，她站起来，顾不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同学，同学，你的e通卡掉了。那位同学连忙道谢，并接过e通卡，随后那位姐姐也拿起袋子离开了。我呆呆地望着她离去的身影，那被雨水沾湿的的长裙变得愈加鲜红了，像一簇跳动的火焰，闪耀在我的眼中、心中。
从后边走来了一对父子，那位父亲和上幼儿园的儿子共撑一把伞。他们的伞很小，小到只够一个人遮挡，可小心翼翼的父亲没有让孩子身上沾到一滴雨。眼见父亲的衣服已经湿透了，还体贴的问孩子会不会冷，书包重不重，会不会饿这位慈祥的父亲对孩子浓浓的爱让我想起了幼时我和父亲，怎能不令人动容。
雨还在哗哗地下着，我还看到了许多令人感动的事与人：冒雨送伞的父母、一起共伞回家的同学、雨中护送学生的老师一颗颗至美至善至纯的心灵在这场春雨中相遇，化作一滴滴晶莹的雨露飞洒在三月的天空，感染着更多的人们。
以感动为主题的作文【篇9】
暑假的时候，表弟来到了我们家里玩。
一天晚上，爸爸从冰箱里面拿出了一个西瓜放在桌上。我一看，高兴地喊了一声：“吃西瓜了！”便拉着表弟站在了桌前。
爸爸冲着我们两人微微一笑，手拿起刀，把圆形的西瓜一分为二了。
哇！红色的果肉在明亮的灯光下面闪着有人的光彩，引的我的口水都要坠延三尺。爸爸让妈妈把其中的一半西瓜送给一楼的老奶奶。
桌上只剩下半个西瓜了，半个西瓜在爸爸的手下变成了大小不等的四瓣，是手里的刀没拿好，还是另有原因，反正四块瓜的大小很明显。
爸爸伸手拿过那块大的西瓜给了表弟。哼！什么爸爸，偏心眼儿。
我心里暗想。表弟接过爸爸给的西瓜，并没有马上往嘴里面送，而是转身递给了妈妈：“姑姑，您吃。”“不，乐乐，还是你吃吧。”表弟坚持把西瓜给了妈妈。他转身走回桌前，又把一块大一点儿的西瓜送到了爸爸的面前：“姑丈，您吃。”爸爸没有说话，朝我看了看，便把西瓜接过去了。
我惊呆了，两眼望着表弟。只见他又回到桌前，把两块西瓜拿起来比较了一下，把其中的一块大一点的拿了起来，送到我的面前：“表哥，你吃。”我不知道自己是怎么把瓜接在手里的，只觉得脸上火辣辣的。
我茫然的扫视周围。
表弟的举动深深的感动了我。
惭愧与内疚包围了我……
……
