关于画画的人作文(模板8篇)

在语文课上我们会接触到作文，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，优秀的作文，到底是怎么写的呢？经过收集并整理，幼儿教师教育网小编为你呈上关于画画的人作文，相信你能找到对自己有用的内容。

关于画画的人作文【篇1】

听妈妈说，在我刚一岁的时候，就很喜欢画画，老是拿起铅笔和纸在小床上“画画”，“涂鸦”了一会儿（小时候画画时，其实就是拿着笔，在纸上乱涂乱画，所以妈妈说，我这是在涂鸦），画了一会儿之后，妈妈就来和我一起玩了。

妈妈一来，我就给妈妈看我刚才的“杰作”。妈妈看了之后，每次都会哈哈大笑起来，我不知道妈妈在笑什么，也跟着一起笑。（ZFw152.CoM 趣祝福）

四岁了，妈妈把我送到了幼儿园，每天早晨，妈妈都不会忘记帮我把铅笔和本子放进书包里，放好了就带我去幼儿园了。到了幼儿园，我就拿出铅笔和本子画了起来，我画了一只小兔子和一棵大树还有一个太阳。每天都是这样。

后来，我慢慢长大，爸爸便帮我买了一本书，上面有好多画，我每天都看几遍里面的画，那些画都很美丽，于是就每天画一点。慢慢的，慢慢的，我竟然画出了和书本里差不多的，一幅让我爸爸都甘拜下风的《山水画》。

到了现在，我还是会每天挤一点时间来画画，因为我喜欢画画。

关于画画的人作文【篇2】

在一个初冬乍寒，阳光明媚的上午，我和蓝色童画全体师生，一起去黄河博物馆写生。

刚上大巴车，同学们一个个都很兴奋，他们就像一只只小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停，一路上，我们唱着欢快的歌曲，不一会儿，我们就到了黄河博物馆。

黄河博物馆真壮观，一进大门，首先映入眼帘的是黄河壶口瀑布图，图的正前方有一个石碑，石碑上面有xxx爷爷写的一句话：“没有黄河就没有我们这个民族”。是的，黄河是一位慈祥的母亲，我们都是她的孩子。老师给我们讲黄河的发展和起源，又给我们介绍了很多关于黄河的文物。接着老师让我们每个人挑选一件文物，开始进行描绘，写生开始了，同学们都聚精会神地盯着自己的画板，有的人靠在墙角画，有的人坐在地上画，还有的人趴在地上画，真是各种姿势都有。我选的作品是：漩涡纹彩陶瓮，先用铅笔轻轻地勾画出轮廓，接着用勾线笔细致描绘，最后用水彩笔涂上自己喜欢的颜色，就这样一幅作品大功告成了。

愉快的时间过得真快呀！一转眼，这次的写生就结束了，通过这次写生，我不仅提高了我的绘画知识，而且我还学到了更多关于黄河的知识。

关于画画的人作文【篇3】

魏老师带我们几个小朋友去写生，地点是郊野公园。

写生首先要选择一处美景，公园或者湖边。需要的材料水粉笔、颜料、画板和画纸。最后再准备一个涮笔桶，当然是画水粉画的时候用的。选择好了一个地方，你就可以画画了，要根据你看到的实际景色进行构图，画画创作了。

我画的时候很兴奋，毕竟是第一次写生，除了兴奋还有有点想退缩，因为我怕画不好，但是魏老师说了，第一次写生，所以可以结合自己的想象和实际，把他们联合在一起，就成了一副你感觉最好的作品，如果你感觉最好的画，别人再怎么评价，你都会很开心呢！因为是自己亲手创作出来的作品。

听了魏老师说的话，我收获了怎样写生，同时知道了写生的好处是什么？让我们心平气和。脾气不好的时候可以用写生来调节。不然气大伤身啊！所以当你们不开开心的时候一起来写生吧！写生后心情就会变得好多了。

最主要一点就是写生时候要静下心来，才能创作出好的作品。如果不静心，画出的作品不好心情就会更糟糕的。

关于画画的人作文【篇4】

我的课余生活丰富多彩。我喜欢下棋，因为它可以使我的思维能力得到提高;我喜欢打球，因为它可以使我的身体更加健康强壮;我喜欢阅读一些课外书籍，因为它可以使我获得许多知识，开阔视野;我喜欢养花，因为它可以使我在一段紧张的学习之后，调剂心情;我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。

日月如梭，转眼间，我上中学了。在学校里，我抓紧一切时间练习画画。一下课，我就画起来，同学们都说我是小画家。每天下午放学回家，我做完作业后，就抓紧时间画画，妈妈见我这样认真，就经常鼓励帮助我，我的画画水平也不断提高。

一直到三年级临近毕业，学习一天比一天紧张了，但是，我还坚持画画。天天晚上在紧张的学习以后，我都要拿起画笔，在纸上画出一幅幅美丽的图画。一天晚上，我画了一幅题名为《祖国》的画。画面上有一望无际的海洋，红彤彤的太阳，一群群卿哪喳喳的小鸟和一幢幢拔地而起的楼房。我好像身临其境，享受大自然的美，憧憬祖国更美好的明天，我手捧着这张画，不由心潮澎湃，思绪万千。

我的绘画，虽然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。等我长大后，一定要像妈妈和爸爸那样，用画笔去讴歌最伟大的人民，可爱的祖国。祖国啊祖国，我无数次亲切地呼唤您，我长大了一定要把您描绘得更加美丽。

我爱画画，更爱生活，画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。

关于画画的人作文【篇5】

谦虚使人进步，骄傲使人落后，今天我终于懂得了这句话的含义。今天上午，我在白纸上随意画了几笔，便构成了一幅风景画。正当我的意地欣赏着自己的大作时，妈妈进来了，我便让她来当一次鉴赏家。她拿起画仔细观赏起来，一边欣赏一边不住地点头，说：画得不错，特别是那棵垂柳。听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。

正在我的意扬扬的时候，妈妈说了一声：慢着！我被吓了一跳。妈妈说：下面我要考考我们未来的小画家。听了妈妈的话，我便摇头晃脑地骄傲起来：我什么都会了，你尽管考，我奉陪到底！妈妈出了第一道题：画猫。小菜一碟！我拿起笔刷刷刷画了几下，一只可爱的小猫便跃然纸上。第二道题：画狗。我又拿起画笔哗哗哗涂了几下，一条活蹦乱跳的小狗便跳到我们跟前。妈妈笑着说：第三道题你可要小心点儿，这可是难上加难的呀！你出吧，没问题！我满不在乎地说。好，有勇气！那你就画皑皑的白雪吧！我刚提起笔，便不知道该如何下手了。那银白色的晶莹世界出现在我脑海里，可我就是画不出来。我皱着眉，心乱如麻。怎么样？不行了吧！告诉过你，这可是难上加难的呀！以后可别再骄傲了，学无止境，你还有许多东西要学哦！听了妈妈的话，我惭愧地低下头，脸上火辣辣的。

从妈妈的教诲中，我终于明白我的这些本领只不过是大海中的一滴水，怎能沾沾自喜呢？今天的作业虽然做完了，但我没有放松，一个人在房间里又画又写。妈妈的话始终在我耳边回荡，我觉得自己的功底很浅很浅，要学的知识很多很多

关于画画的人作文【篇6】

秋天到了，天气渐渐凉了，大雁飞回了美丽的南方。

果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红通通的苹果像一张张胖娃娃的笑脸。

亮晶晶的葡萄像一串串黑珍珠，透射出诱人的色彩……花园里菊花尽情开放，阵阵清香；树上金黄的树叶飘下来，像翩翩起舞的花蝴蝶。

田野里害羞的水稻和棉花绿中夹着金黄和银白，身怀宝宝的玉米，乐红了脸的高粱，低头微笑的大豆给我们带来了成熟的喜悦。

美丽的秋天真是一个收获的季节。

早餐时逢吃素者，云今日将往莲花峰写生。

余二人仍在大峡谷东面，于昨日写生处往上行两百馀尺，临渊一坡，松林下枯草如甸，倚松坐草甸上，二松从崖下探出，形状奇崛，又有双峰如柱，直冲出谷，石缝间点缀奇松数枚。

俯身左视，下即深渊，怪石峭立其间，石顶往往有松。

午後一轮高照，暖风如绵，坐草甸上昏昏然，仰面而卧，听霜草翻折格格作响，不觉酣睡去。

醒来时德林四张画稿已成。

余方研墨草成一张，忽有保安从身後坡上来询问，云此处禁入，枯草既防失火，游人又恐失足坠谷中。

其时纸已用尽，遂返白云楼。

余二人商议，明日下山。

若起大雾，则午後坐太平索道至云谷庵出北山门，若天晴则从光明顶莲花峰至前山下。

关于画画的人作文【篇7】

我小的时候，姐姐常常有空就画画。我由于一时好奇走过去看姐姐画画，之后，我便迷上了画画。

刚开始，我从最简单的画图形开始，我拿着笔，歪歪扭扭画几笔，结果成了一个“四不像”，横不横，竖不竖的。

后来，我经过一段时间的练习，画图形已经不在话下了。

姐姐又开始教我画圆，姐姐说：“圆没有其他图形那样好画，圆是没有角的，只要让别人看到有一丝的角，那你的这个圆就失败了。”我拿起笔唰唰就画了起来，可是我的手却不听话，非要跟我作对似的。画了十几个，没有一个是好的。我以为姐姐会骂我，结果姐姐说：“我刚开始画的时候，也是和你一样的，是要经过一些时间的努力，总是会进步的。因为只要努力过，就会有收获。”听了姐姐的一番话，我的心了舒坦多了，于是我下定决心一定要画好。

经过了一个多月的练习，我画的圆比以前好看多了。画的几幅画，也比以前好上几倍了。同学们也纷纷夸我，我高兴地笑了。

关于画画的人作文【篇8】

受朋友的启发，我为了鼓励怡岚在画画上有自己的新思路、鼓励她开始自己的原创画，我和她约定一张原创画5块钱，如果上色6块钱，她开始没怎么在意，对钱也没有太多的感觉，因为她总认为自己手里有钱，可是最近却发生了不小的变化！

因为常常看电子书怡岚的手机欠费了，那天她拿出200块钱要去充值，我见她拿这么多钱以为她还有其它用处，便问她这些钱都充值。她轻描淡写的说是啊，我以为自己听错了，又问了一遍，她说没错，都是充值的，既然决定都拿去充值我也就没再说什么，反正会有机会给她上小课的。买回充值卡怡岚充进100块，我问她现在是多少钱，我知道肯定不会是充100就是100，但其结果还是让我很吃惊：还有30。买也买了，充也充了，我依旧没有说什么。

自从怡岚开始自己放学回家以后，她买书的钱花的很多，动漫书有很多种，怡岚是见到新出来的就会买。我和怡岚是一个学校，也跟梢过几次，她走到报亭前见到新的就掏钱，没一点犹豫，拿到手里就迫不及待的一边走一边看，回到家还继续看。

怡岚班集体注册QQ后便有些着迷，电脑上，手机上，和悯馨一起去榆木家榆木妈让怡岚倒茶也没听进去，看到这儿榆木妈开始说话了，榆木妈说：你聊天我不反对，你聊多久我也不反对，但是手机没钱了你自己要想办法去挣，你手里的大票不许再动，如果我允许你这样继续下去就会养成你不劳而获的习惯，再说那些钱也不是你通过你的双手挣来的。怡岚一听有些急，放下手机急忙问那我怎么挣钱啊？我插嘴说方法有很多，画画也行，你穿过的那些旧衣服拿出去卖也行，我还可以给你批些小玩意儿拿出卖，就看你自己做不做了。最终怡岚还是选择了画画。

前两天因为早上我去找榆木超时便给管家打电话让他先乘姐姐先去上学，为了不迟到我和榆木决定打车走，下午4点放学回来顺路去榆木家我让怡岚还钱，怡岚正在写作业，一听就哭了，她说她攒了就有50块钱，给了我她就没剩多少，榆木妈也说：你要为你自己的行为负责任，你和雯茹姐姐以前说好的：因为你超时的打车钱由你来出，这不能悔改。那天怡岚在我外祖父家吃的晚饭，回来后就给我拿出两张画让我买。原来她在外祖父家就开始了行动，这样自己的损失就会少些（还挺有经济头脑的o(╯□╰)o）。

有意思的是她拿出画来后很强硬的让我或者悯馨买，而且必须买，因为我看到画没有上色，而且价格也超出了我们当初的约定，我就说你这哪成啊，还强买强卖啊！再说你这画也不值这么多钱啊，说完我心里就咯噔了一下，这话会不会打击她的自信心和创作欲啊？我马上转移话题说咱们拿去让榆木爸看看，我不买榆木爸也许还买呢，后来在榆木爸的点拨下示意她这画不止标的这些钱，但是要求她给写个名字或主题啥的，就因为这娇娇半天也没想出来，榆木爸又开始不耐烦了，见此情景我忙掏出钱来给怡岚，这画雯茹姐姐买了啊。

这两三个月我、悯馨、榆木妈、榆木爸每人都给怡岚10块20块的零花钱，现在的孩子每天上学都会带些钱去，榆木妈觉得这方面有原则但也不能不通情理，因为怡岚一直是个不会乱花钱的孩子，况且她在家也不是什么都不干，悯馨听了我的建议没有反对，因此我们四个各给各的。在买完画的第二天悯馨来我外祖父家，怡岚正好在扒饭菜，悯馨悯室长是个富婆，毫不夸张地又给了怡岚62块钱，怡岚自然很是高兴。

自从在小乖那上了动漫课（其实小乖是靠卖素描画为生），怡岚又开始钟情于这种大头小身子的画，悯馨看了画私下里跟我说这画是不是也太简单了，我说我也觉得有些幼稚，不过我们也别打击她，保持兴趣就好。因为动漫怡岚有想法想自学日语呢！

有一张其实还没有上完色，怡岚说这幅画她要卖50，我说我可买不起啊，太贵了！悯馨想了想对怡岚说：你画好了卖给你妈，你妈肯定买，怡岚还是想向我们推销，就露出极力讨好的笑容说那20吧，卖您二位20行了吧。这真成了强买强卖了，天天整出这样一幅画那我和悯馨两个还不真得破产啊！

初二:欧阳雯茹

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画画记作文模板八篇

通过细致的思考和观察，我们能够发现生活中的一些细小的亮点和独特之处，将它们融入到作文中，可以使作品更加出色。此外，我们还可以通过使用一些独特的写作技巧，比如夸张、比喻和对比等，来突出作文的亮点和特点。只有这样，我们的作文才能在众多人中脱颖而出，引起读者的兴趣和注意。记住，好的作文不仅要有点，还要有面，这样才能给读者留下深刻的印象。

画画记作文 篇1

快乐作文课到了！老师先给我们欣赏了三张美丽的图片。一张是可爱的小鹿在清清的小河边照镜子，一张是五颜六色的小鱼在蓝蓝的大海里吐泡泡，还有一张上画着一位满脸红彤彤的大苹果姑娘，好像是想邀请你和她跳一支舞呢！我们都被深深地吸引住了。老师说：“你们也想画画吧？”我们异口同声地叫着“想，当然想了。”有的小朋友边叫边忍不住跳了起来，就像可爱的鸟儿要飞起来了一样。“好的，好的。”老师连声答应。“不过，今天画画和以往有所不同哦！我们要闭着眼睛画画-----”老师拖长声音说。“啊......”教室里一片惊讶的声音。我想：闭着眼睛怎么画画呀？太不可思议了！

要开始画画了。老师先请出大家推选的小画家马紫涵上讲台。老师先用红领巾蒙上了她的眼睛，再拿出粉笔递给她。可是，她没拿稳，粉笔掉在讲台上摔成了三段，她只好蹲下身子去摸，同学们看见了都忍不住笑了起来。她的脸都急红了，老师连忙又递给她一支粉笔。于是，马紫涵开始画。只见她用左手捂着黑板，好像是要用手掌来量一下尺寸，右手在黑板摸索着画了两条弧线。这是什么呢？我感到真是疑惑。后来，她又小心翼翼地在上面画了像圆又不像圆的东西，左边要掉到下面了，而右边却是往上翘的。好不容易等她画好了，她睁开眼睛一看，惊呆了。原来她画的是一棵大树，但仿佛是一场龙卷风后的树。看来，闭着眼睛画画还真不容易！

老师又让我们都闭着眼睛在自己的本子上画画。我想画我家的小院，一蒙上眼睛感觉眼前一片漆黑，开始心里十分忐忑不安，费了九牛二虎之力终于感觉画好了。我睁开眼睛一看，天啦，这是什么怪物呀？房子架在大树上，小花长到了树干上，我都不敢看了。同学们也一个个看着自己的杰作笑得前仰后合。

闭着眼睛画画真有意思，让我们明白了眼睛看不见可真麻烦呀，可得好好保护自己的眼睛哦！想想那些盲人一辈子都看不见，真是可怜呀！以后，我们要多多帮助他们，更不能嘲笑他们！

画画记作文 篇2

《教学随笔：吹吹画画》可能是您在寻找小学美术教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

要说这“吹画”绝对是个体力活，需要极大肺活量且还要吃早餐。这是我在晕晕乎乎时总结的经验，好在没有因此晕过去，不然我的光荣形象可就此毁灭了。万幸的是，二年级的孩子们经过了这“艰巨的体能测试”，顺利完成作业，虽然不是太理想，但毕竟是孩子们的第一次尝试。

这是一系列的色彩训练或者可以说是色彩游戏，一年级时我过多的注重对他们的点线面以及装饰能力的训练，而到了二年级有了一定的自律性时，我希望孩子们接触的涂色不仅仅是油画棒、彩色笔。水粉色更能凸现孩子们的个性，因为它存在着太多的突发性、不可控制性。孩子们在游戏的过程中看着纸面的色彩悄然变化着，内心深处第一次产生了想要探索色彩奥秘的愿望。他们相互炫耀着自己的发现，孩子们在游戏的过程从被动的观察逐渐变成了主动的尝试，这是一个好的开始。

五彩斑斓的颜色在纸张上进行了瞬间的碰撞，让人产生无限遐思。在学习的过程中孩子们也极大的发挥了自己的想象力，有的孩子把房子、树木画出用嘴吹出了漂亮的装饰，有的孩子则用自己的名字作为被装饰的对象，无论怎样的创意都是孩子们开动脑筋的结果。面对一个个充满活力、不断变化、悄然成长的生命，我们岂能只有春天般的脉脉深情，还应有炎炎夏日的火热之情、绵绵秋雨中的温和柔情、冬日里挺拔、肃立、旷达之情。

画画记作文 篇3

幼儿刚进入小班，对常规知识和作画技巧一无所知，记得给幼儿上第一节美术课的时候，孩子们拿着蜡笔到处乱画，蜡笔也仍的横七竖八的，教室里搞得是一片狼藉。为此，如何引导幼儿作画呢？

小班的孩子就好比是一张白纸，看教师是如何去描画，经过第一节美术课后我也自我反思了一下，要想上好一节美术课，就要抓好幼儿的常规和交给幼儿一些简单的`画画技巧。于是，在孩子的第二次美术课上我没有急着让孩子去作画，而是教幼儿一些常规和简单的作画技巧。比如：为了让孩子学会自己画画后整理东西，我问幼儿：小朋友你们都有自己的小床吗？小朋友异口同声的说：“有”，“那午睡时如果别人睡了你的小床你会怎么样？”孩子们回答说：“不开心、难过……”那小朋友们知道吗，蜡笔也有小床的，如果你用过蜡笔后补把蜡笔宝宝放在小床上到处乱丢的话，蜡笔宝宝会怎么样呢？“会生气、不喜欢小朋友、会难过、会哭的……”孩子们纷纷说。“那谁来告诉老师用完蜡笔宝宝应该怎么处理呢？”我话音刚落孩子们纷纷举起小手：“把蜡笔宝宝送回家、把蜡笔放在自己的小床上……”接着我又告诉孩子如何拿蜡笔和涂色的一些方法，并且还请几个孩子上台演示。果然，一节课下来和上次美术课比发生了天翻地覆的变化，孩子们很自觉的把蜡笔宝宝放好，并且画面乱涂鸦的现象也大有改观。

通过这次美术活动我觉得，小班的孩子只要你耐心和细心的去引导，你就会发现小班孩子并不是什么都不懂的小顽皮，而是一群天真可爱的小精灵。

画画记作文 篇4

画画

每个人都有童年，而童年趣事也就像海边那各种各样的的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，发着五颜六色的光，数都数不完。现在我手里有一颗最亮的贝壳，也是最好笑的童年趣事。让我为你们讲讲吧！

在我七岁时一个暑假里，我看爸爸睡得像个小死猪，突然冒出一个“坏”念头就是画画，这个画画，这个画画不是在纸上画，而是在爸爸的脸上“画画”。我先准备好水粉、毛笔、水......好了开始画了，我小心翼翼的在爸爸额头上写了一个大大的王字，用黑色的水粉在爸爸的脸蛋上画了六根胡须，有用水粉在爸爸的眼上画了两个黑眼圈一个“虎熊”就出来了。我看着自己的“杰作”立即哈哈大笑，我把爸爸吵醒了，我捂住嘴，爸爸莫名其妙的看着我，当他看见水粉时，看着我不怀好意的笑，连忙跑到卫生间照镜子，发现自己的脸被画成什么都不像时，顾不上那个洗脸，怒气冲天地走过来，追着我满屋子乱跑。

虽然过去很久，但一直让我记忆犹新。

画画记作文 篇5

晴朗的一天，小兔决定出去画画。它走进森林。啊！森林里的景色真美啊！蝴蝶在花丛里飞来飞去，小溪欢快地流着，黄莺婉转地唱着歌......小兔要把这些景色都画下来。

可是，一只饥肠辘辘的大灰狼发现了小兔，它想：这只兔子虽然有点小，但是还挺肥的。想到这儿，大灰狼已经垂涎三尺了。

小兔发现了躲在草丛里的大灰狼，它想：怎么办？逃跑？不行，我跑不过大灰狼。

这时，大灰狼已经扑了出去，小兔灵活地躲开了。大灰狼只好回到草丛里。

小兔灵机一动，想：老虎比狼厉害，我把自己画成老虎就行了。

小兔在自己身上画起条纹来，大灰狼怎么也看不懂小兔在干什么。小兔在自己头上写了一个王字，大功告成！

老虎悄悄绕到大灰狼后面大叫一声，大灰狼转头一看，哇！是一只老虎！大灰狼拔腿就跑。小兔用自己的智慧救了自己。

在危险关头，一定要冷静，不能慌张。

画画记作文 篇6

小班幼儿在洗手的过程中,总会听到不断的告状声：“老师，他又在玩水!”“老师，XX没有挽袖子”……每天这些事情总是重复发生。过去，我总是反复提醒常规要求，“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。

澄旭小朋友平时总是喜欢在洗手的时候玩水，每次都借口自己小便，却每天都是蹲在厕所玩水，没有小便。

今天中午吃完午饭，孩子们出去准备清洗，澄旭又开始自己的计划，“老师我大便……”

“你不是刚从厕所出来吗?”“不，老师我真大便”澄旭就跑到厕所玩水去了。我整理完教室卫生，就去厕所叫她。

看到她裤子在裤子、袖子、上衣全湿了。真的是对她，又好笑又好气，明明自己知道玩水不好，但总是自己撒谎;明明知道老师肯定会骂，但就是喜欢到厕所玩水……

我问她“以后还撒谎到厕所玩水吗?”他说，不了。但是我知道，孩子一会儿就我行我素。这就是孩子，天真而又调皮的孩子。

我想，幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特征注意力容易分散，但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此教师应做有心人，引导幼儿建立适合其年龄特征，能促进其身心健康发展的科学合理的常规。尤其是如何引导幼儿由“要我怎样做”变成“我要怎么做”，值得我们深思。

画画记作文 篇7

今天，语文老师叫我们每人用一张四开纸画画交给她，我觉得那没啥大不了的，我直接画上学期的小船不就得了呗。

上学期的时候，语文老师也叫我们画画，我随便画几条小船，当然啦，我得到一个让我满意的结果——我被淘汰了。

我最不喜欢画画了，麻烦得要死，还不如练字的要好。

我还看过一些三、四年级画画的水平，被评为一、二、三等奖，那时候我觉得他们好爽，想必他们的画画得很好看的吧。

可是，结果却让我失望了：某一张画只是画着三个人、一棵树，还有的人画着一个兔子，再有的人画着一个水艇。不过还好，我看到一张用墨水画的画，画的还好。

我对画画不擅长，但是，我可以看别人画画哇，嘻嘻。

画画记作文 篇8

在我四年级时，妈妈觉得我还得多学点东西才行，所以决定让我学画画。

妈妈刚刚带着我来到画室时，我就看到墙上的手工品，一个个立体卡纸做的鱼用一条条线牵着，挂在墙上，身上还写着作者的名字，看着令人赏心悦目。我还看到了一支大铅笔，走进一看，原来是个笔筒。正好奇时，一位个子不算高，穿着黑色衣服，戴着眼镜的人走了过来，妈妈说：快叫老师好。老师好！我听了，立刻打招呼。老师也微笑点点头。

上课了，教室里大概有十多人，各个年级都有，老师是一个一个地教。此时，我心里想：画画不就是涂一涂，画一画嘛，有什么难的？轮到我了，老师走了过来说：这位小朋友是新来的，这样，今天我们先画树。说着，在我画纸后边画了一条弧线，然后再让我添些树枝树叶。这可简单了，我一下就完成了。

可是，到第二幅画时，就难了许多。要求画一个太阳，还要有光芒和大海。一看到要画这么多东西，我就手忙脚乱起来。画太阳几笔，再画大海几下，由于没布置好，最后全贴在了一起，很是懊恼。老师看到了我的窘况，说：这画画呢，要先画主景再画背景，要知道近大远小的关系我把老师说记在心里，重新再按老师说的再画一遍，好看多了。

第二次，老师又提出了新的学习内容。她说：今天，涂色不能和之前一样了，我们来尝试新的方法，叫接色。之后老师示范了一遍，不过要用蜡笔涂。到我涂了，我以为很简单，到自已做才发现，如果下手轻了，色出不来，下手重了，颜色又太浓，眼看要涂完了，老师又说：这可不行，颜色要融在一起，你这样就像尾巴给切成两半一样。唉，刚刚涂完，手还很累，又要改了。尽管很累，但我每天都去画，老师说的一字一句我都听着，不敢有半点马虎。

一个月后，我不再像刚开始那样这不懂那不懂了，老师出的题我都能画出来。后来还在学校举办的画画比赛中拿了一等奖呢！现在，我爱上了画画。而且每次画画，都好像有看不见的生灵在帮我一样，让我画思泉涌。

正是学画画，让我知道不论事情多艰难，只要有毅力就能完成。

画画叙事作文模板6篇

关于“画画叙事作文”的一些重要信息，幼儿教师教育网小编为您精选整理了一些。作文可以帮助学生更全面地认识社会和文化的变化和发展，写作是一种表达生命力量的方式。一篇优秀的作文可以唤起大家的共鸣。希望本文能对您有所帮助，仅供参考之用！

画画叙事作文 篇1

来中国以前，我虽然对中国传统画了解得不多，但是我常常到巴黎的艺术博物馆去欣赏中国画家的名画。这些艺术品是那么漂亮，那么完美。我一边看，一边梦想着中国。

我到中国后，心里想，学画的机会终于来了。开学以后，我听说将来有书法课，这个好消息使我非常高兴。于是我毫不犹豫地报了名。

第一次去上课时，我发现来上课的人很多。老师教我们使用毛笔的方法和坐姿。我觉得这些要求都很严格。后来老师教我们写一这个字。我从没想到这看上去极简单的一笔写起来却如此难。两节课过后，我还没有准确地写好这一笔。我失望透了。我感到课上学生太多，老师不能具体地指导每一个学生。在这样的情况下，要想学好书法技巧是不容易的。因此我决定放弃这门课，但我仍觉得很可惜。

几天以后，我的朋友告诉我，刚开了一个绘画班，老师是个大画家，而且学生也不多。可是我这个时间有历史课，不能参加。怎么办?我烦恼极了。因为我太想学画画了。思考了一会儿，我决定去拜访这个老师。他非常热情地接待了我。我向他讲明了我想学画画的愿望。由于我不能听他的课，我问他是不是能在别的时间上课。在和他谈话的时候，我很局促，因为我的汉语不够好。费了很大力气才说出了我的想法。他认真而耐心地听我说完，想了想，然后用一种商量的口气对我说，如果我愿意，他可以在他家里教我。对他的建议，我感到特别高兴，因为我根本就没有想到还能有这样的机会。我同意了，而且感谢了他。他负责买画画的材料，他说下星期在我们决定的时间在家里等我。我高高兴兴地回到宿舍，把这好消息告诉了我的同屋。她说我很走运。我就这样迫不及待地等待着上第一课。

这伟大的日子终于来了。我准时到了老师家。他带我看了他的房间。刚一跨进房门，我便觉得仿佛走进了一个奇妙的世界。墙上挂着一幅幅精美的图画。他兴致勃勃地给我仔细讲解了每张画的构思和要表现的内容。原来这些画都出自老师之手，真了不起。我深深地被迷住了。

后来他让我走进他的工作室。这里简直是一个博物馆:几支大毛笔插在笔架上，桌子上放着几枚印章和绘画材料，墙上贴满了画。墙角还堆放着许多。是他，使我发现了一个多彩的世界。接着老师开始教我绘画的方法。他先教我画梅花，他边讲解绘画的技巧，边讲述梅花的历史，特别给我讲了为什么众多的画家都喜欢画梅花。我觉得很有意思。

第一次试画，很不成功。当我对老师说我画不好时，他马上鼓励我，说这是正常的，谁一开始就能画好呢?我没有失去信心。我想，在老师的指导下，将来一定也会成为一个出色的画家。

画画叙事作文 篇2

题记：只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。――塞内加

那天，班主任布置了我一个任务：画一张画，然后拿去参加学校里的绘画比赛。我内心是抗拒的，想也不想地就开口拒绝了，因为我自己对自己的画技很有自知之明，如果你让我画一只公鸡，我能画出一只四不像来。但班主任却异常地坚持要我画，他用不容置疑的语气说：这是老师给你的任务，老师你一定不会辜负老师对你的期望的。我再三拒绝不了，也只好硬着头皮，咬咬牙答应下来。

直到我拿着画纸，梦游似的走出办公室，还是不敢相信这一切事情。坐在位置上，看着空白的纸张，我苦笑了一声，老师为什么要选我来画画呢？可能是之前一次课间里看见我画的一幅莲花图，觉得不错，赞扬了几句，便认为我的画技不错吧想到这，我叹了一口气，决定先用草稿练习着画。

老师给了一张画让我模仿，画上的内容很简单，可我画出来的画和原画大相径庭，这让我陷入深深的挫败感中。我扔下铅笔，伸出双手捂住了脸，止不住地想：要不就干脆放弃了吧，或者让其他同学替我画好了这些念头冒出的同时，内心又有些不甘：为什么这么快就放弃了呢？你忘了老师对你说的话了吗？脑海里老师那双满含期望的眼神清晰了起来，以及耳边似乎还回荡着老师意味深长的话语。

经过内心一番天人交战，我重新看向了那些画，长叹了一口气，说：不就是画一张画吗？有什么大不了呢？我一定能画好！下定了决心，我开始利用一切可利用的时间学习，看教程，练习画画，不懂就去问会画画的同学

经过一段时间后，我的画技突飞猛进，当到了交画的时期，我将画交给了班主任，班主任接过画，仔细看了一遍，然后满意地笑道：你这小子，当初还说自己画不好，死活不答应画，现在不是画得很好吗？

这事过了一段时间后，我被班主任叫到了办公室，班主任从抽屉拿出一张金黄色的纸给我，我接过了它，仔细一看，是一张奖状，上面写着XX同学荣获绘画比赛二等奖，耳边响起班主任祝贺之类的话语，一种巨大的幸福感充斥着我的内心。

果然，人生就如同钱学森所说的那样：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。是啊，人生就是因为有了付出，才有了收获，而且你没坚持到底，又怎会知道你不能呢？

画画叙事作文 篇3

画画，是我的最爱，只要拿起笔，我就能画出一幅美丽的画卷。

有一回去参加画画比赛，我心里既兴奋又紧张，一伙比赛就开始，我拼命的花芽画的就是画不好白白的画纸变脏乎乎的，我心想我不是这样画的呀?我画的不是这样的。眼看时间一分一秒的过去了，我连忙手忙搅乱的把画纸扔了，从新画一遍，突然，我脑海了出现心急吃不了热豆腐，只要我认真的画就一定能画的好，我一笔一画的话了起来我画的终于没有第1次画得那么糟了。眼看时间快到了，我不着急，还慢慢的画起来，我看其他的选手，有的画完了有的还在想还有的笔都没动。一伙的功夫我就画完了。虽然只得了鼓励奖但能把画画好的好我就很开心了。

妈妈说爱画画的女孩是美丽的，可是我想，什么时候我能够帮妈妈也画一张画。

画画叙事作文 篇4

我一直很羡慕那些画画画的很好的人，觉得他们很牛。并且我一直想着如果我也能画的

很好，那该多好哇！那样我就有炫耀的资本了。

上学期的一天，我听说有一个老爷爷在学校门口宣传动漫招生，我很想去，于是就缠

着妈妈，让她带我去试听。妈妈拗不过我，只得同意寒假带我去试听，我非常高兴，因为这

样我就有机会画画画得很好了。

终于，寒假到了我去试听了一节课，觉得有难度，但我仍然很想学，于是妈妈给我报

了名。开始，我画的并不好，老是一不留神把日式美少女画成中国式妖怪。起初，老师没说

什么。后来，他忍不住了，问：“你画的画你妈妈看了没？”“看了呀”，我回答道。“她没吓

出病吧”“怎么可能呢?她早都习惯了”我调侃道。

“我怎么画的这么差呢？”我不由得思考起来。难道是线条的问题？但我画的整体的

也不好看。难道是因为我不够认真？于是，我便开始加倍认真地画画。果然，我画得好多了。

现在画的已经与原图有几分相似了呢！

这让我明白了只要认真去做事，什么都有可能做好。

画画叙事作文 篇5

我从小就喜欢画画，书架子上，写字台上，墙面上，电冰箱上......都贴着我从小到大所画的精华。从这些作品可以看出我画画的进步。

一次晚饭后，我提议大家一起画画，要求画出的东西必须有意义，大家都同意了，参加者:爸爸，妈妈，妹妹，还有一个，当然就是我喽!

妹妹皱起眉头想了想，拿起红色彩笔，画了一个圆圆的太阳，接着又拿起蓝色彩笔，画了几朵像棉花糖的白云，然后画了一条清澈的小河，最后画了几只白天鹅在小河里游泳，妹妹得意地说:嘿嘿，你输定了!

妹妹画得这么好，我也不甘示弱，拿起绿色彩笔画了一些青草，接着我又拿起粉色彩笔画了几只肥壮的小猪和大猪，然后拿起白色彩笔画了几只山羊，最后画了一个超大的农场，爸爸妈妈夸我们两个画的真好!

我喜欢画画，它不但丰富了我的课外生活，而且还开拓了我的想象力!

画画叙事作文 篇6

一张张被撕碎的画纸，把纸篓堆得满满地。一旁正响着《月光曲》，音乐也变得凄凉悲伤。几天下来，我一直找不到下笔的方向。

这或许是我学习画画这段时间来遇到的最大的困难了。练习素描的这近一个月来，从起初的形态相似，之后的意境一致，到现在的思想感情也达到了一致，但老师总说还缺少点什么。

我明白，画画要求的并不是你要临摹得有多像，要的是一种你自身的思想，要画出你自己的风格，光是一味地模仿是不够的。如今，我却被困在了这里，丝毫寻求不到方向！

一次偶然的机会，我有幸来到了义乌的一个书画展览会上。我欣赏到了一幅出自农民之手的《父亲》。在这佳作尽显的展览中，我唯独偏爱于它，它纯朴、简洁的画面深深地吸引着我。画中的父亲，朴素简洁的衣着，粗糙的双手，无不体现了农民那肯吃苦耐劳的精神，更为画营造了一种独特的乡村氛围。

看到了这幅画，我仿佛看到了东边那一缕曙光。回到家中，我拿起画笔飞快地画了起来，脑海中一幅幅画面犹如幻灯片一般闪过。画笔不断与纸触碰着，发出沙沙的摩擦声。我眼神专注地看着画纸上渐渐清晰的图画，心中有了一种前所未有的奇特感觉。

我思索着我的画，思考着画中的人、景、物，我仿佛看见了辛苦了一天的母亲拖着疲惫的身体在为我和爸爸烧着晚饭。

我明白了，我明白了母亲的不易，我明白了母亲的劳苦。我明白了，明白了画画的道理，明白了画画时要有一颗平静的心。我明白了，明白了画画要从身边的事物入手，描画出自己心中所想的事和情景！

我从画画中明白了许多，明白了要有一颗感恩的心，明白了许多，许多

芳古园小学六年级

关于漫画的作文

编辑为网友们搜集和分享了“关于漫画的作文”。作文能够拓展语文思维的深度和广度，写作能够提高我们的学习成绩。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉。要是您需要再次查看此页请尽快收藏！

关于漫画的作文 篇1

要说暑假里最难忘的，就是那让我无比紧张的漫画考级了。

那天一早，我整理好东西，坐着妈妈的摩托车赶到文化馆考级点。进人考场了，我只觉得脸儿发烫，心儿怦怦直跳，好像要从我的胸口跳到喉咙，再从喉咙跳到嘴巴里，再从嘴巴里跳出来似的，好紧张啊！ 这回我要考漫画六级，考试时间只有1小时30分钟。

这可怎么办呀，我在家里练习时最快也要1小时45分钟呢，而且还得用彩色铅笔涂色。我觉得自己根本通不过，越想越担心，胸口就像塞了一团棉花，让我喘不过气来。

也许细心的监考老师发现了我的情绪，他和蔼地说：“请在考卷后写上准考证号和名字，不必紧张，就像在家里画一样。”老师的话给了我安慰，我心头平静了些，赶紧填好信息，开始一笔一画专心致志地画起来。

这次我画的是一幅多人漫画，我争分夺秒地把大概画好，又赶紧拿起勾线笔开始勾线，渐渐地，一个美丽的场景呈现在我眼前：阳光下，几个眉清目秀的小女孩在滑冰，旁边还有一个男孩呢！我仿佛听到那几个小女孩大叫：“摔摔！”男孩以为是在夸他帅，得意地一回头，却摔了个“倒栽葱”，女孩们哈哈大笑起来……嘿，多有意思呀！我不由得被自己的想象逗笑了，也就不那么紧张了。 勾好了线，我从笔盒里拿出彩色铅笔准备涂色，可它们似乎故意跟我作对似的，从没关紧的盒子底部如同五彩的'瀑布直冲而下。

我赶紧蹲到地上把它们捡起来，哎呀，都成残兵败将了，笔头有的断了，有的秃了，呜呜—可我来不及惋惜，我得涂色！我抓起一支笔行动起来，感觉自己从来没有像此刻一样果断、利索…… “考试还有五分钟结束！”监考老师友好地提醒道。幸好我已经完成得差不多了，我加快了速度。

考场里寂静得很，只听见“沙沙”的涂色声。功夫不负有心人，我终于赶在结束前交上了作品，自信地走出了考场。

没过多久，我收到了漫画六级的等级证书。捧着证书，回想着那让我心儿怦怦跳的漫画六级考试，回想着那1小时30分钟的超常发挥，我的心中涌动着百般滋味。

关于漫画的作文 篇2

漫画像磁铁一样吸引我，真的很疯狂。如果我有一点时间，我会看他们几分钟。即使我看着他们，我也会很开心。但是，总有一个人喜欢“反对”我，那就是我爸，因为我爸说看漫画会耽误我学习时间，经常在我着迷的时候把漫画从我身边抢走。我爸的眼睛是传说中的“暴眼”，他的手是江湖武林中的“九英骨爪”。每当这种情况发生，我都要被打败。但我这个“天才儿童”，总会有一些保护漫画书的措施。

第一步：

爸爸每次搜漫画都是在地毯上搜，我就把漫画放在高架子上，当啊当啊当啊当啊当！没关系。但是我躲不了初一，躲不过十五。爸爸见自己一个人打不过“敌人”，就邀请了世界上最聪明的战略家——。只要我从学校回到家，妈妈就会关注我，密切关注我。最后，经过妈妈的反复揣测，她终于找到了我心爱的漫画书的藏身之处。

第二步：

虽然看起来在架子上不起作用，但我还是决定杀一个回马枪。我决定试一试。

第二天，经过我的精心策划和部署，我悄悄地把漫画书拿了回来，悄悄地放在书架上。早上我妈看到漫画不见了，就四处看了看，但是有一种“神力”把我妈推到了架子上。太可怕了！漫画又找到了！

第三项措施：

屡战屡败，太打击我了！但我是个“天才儿童”，要屡败屡战，能让我难得！当我父母看电视休息的时候，我悄悄地走进父母的房间，把卡通放在他们的衣柜里。结果我爸妈过了这几天就没那么了不起了，很久都找不到！哈哈！

一位哲学家曾经说过，最危险的地方就是最安全的地方，这是绝对正确的！

投靠漫画衣柜！

关于漫画的作文 篇3

我有一位温柔可爱、美丽善良的老师，她是我的王老师。

王老师很漂亮，一双弯弯的眉毛，高高的鼻梁，樱桃一样的小嘴，还有一张肥嘟嘟的娃娃脸，很可爱，王老师总是喜欢穿长款的裙子和一件不是很厚的小毛衣。王老师总是喜欢梳她的马尾辫。在同学眼里，王老师是最美的老师。

先生。王女士美丽、温柔、善良。为什么说她温柔？这得从我刚上学的时候说起。当我第一次来学校时，我很担心。面对陌生的环境，我很胆小，生怕做错事，也不喜欢和别人说话。报名的时候，王老师用温柔的语气跟我说话，让我感觉更亲切了。我觉得这个老师很善良！上课时，老师用温柔幽默的语言，让我们对课文有了初步的了解。我很高兴！很高兴。

王先生很善良。有一次，校门口有一只可爱的小狗。很多人一看到它就一脚踹开，仿佛挡道了一般。只有王太太把小狗抱起来放在看守室里，放学后她把它带回家，给小狗治好伤口，喂它吃好吃的。直到现在，小狗还在王老师家里。

这是我们的王老师，美丽可爱善良的王老师，王老师，我要告诉你。我会用好成绩报答你，让你的努力不白费。

关于漫画的作文 篇4

有的人有一个“笑眯眯老师，有的人有一个“变色龙”老师，有的人有一个“千里眼”老师，而我却有一个“狮吼”老师。

“狮吼”老师白白的，个子高的，喜欢披着头发，声音特别大。记得有一次，下课铃声响了，贪玩的同学不耐烦了，恨不得一下子站起来从老师面前跑过，冲出教室。可“狮吼”老师的题目才讲一半，她就用她那狮吼般的声音说：“这题讲完再下课。”这句话竟把不耐烦的同学震住了。他们像化石一般动不动。

她看上去虽然很严格但是她很爱护我们。有一次，我们班的同学被邻班的同学欺负了，她知道这件事以后，十分生气。跑到邻班破门而入，用她那狮吼般的声音，吼道：“欺负我们班同学的人，给我过来！”欺负人的那个人，脸色涮得一下白了，身子也不由抖了几下。“狮吼”老师用她那不凡的功力教育了那个人。从那以后，没有人敢欺负我们班的同学了，因为我们有一个爱我们的老师。

我们班整队上操是最好的。因为有“狮吼”老师的大嗓门来维持纪律，所以没有人敢说话，只要有一个人说话全班都会受罚。

这就是我的“狮吼”老狮，一个既严格又爱我们的老师，我很喜欢她！

关于漫画的作文 篇5

说到老师，我想到了我们班的英语老师金老师。她很棒！

靳老师年纪不大，很多同学都叫她“靳姐”。她有一头短发和一双大眼睛。她的眼睛里有星星，说话很有说服力。但她从来没有打过或骂过我们的同学，而是用非常温和的方式教我们。我先说一下金女士的魔法。她在课堂上总是用有趣的单词用英语拼出来。即使是那些不喜欢上课的学生，在英语课上也精神抖擞，是不是很像魔术？或许靳老师本人就是一个神奇的化身？她总是非常想念我们。我们同学的作业总是很多，很多写作业写得很慢的学生也经常掉队。靳老师知道后，不会给我们布置作业，而是自己做了很多抄和半免费的卡片，让我们不会太累。有时她也会给进步的孩子分发糖，我们更喜欢她。靳老师喜欢笑，也很美，就是笑不出来。你为什么这么说？因为她总是为我们班的成绩不及格而烦恼，有时她也为自己而烦恼，同学们都在想办法让金老师笑一笑。当她笑的时候，我们也会很开心。你能做什么？

我们的“金姐妹”是世界上独一无二的，我们都喜欢这位了不起的老师。

关于漫画的作文 篇6

漫画在艺术家眼中是艺术，在家长眼中是对学习没帮助的图画，在我眼中漫画是可以排解忧愁的解药。

当然漫画不仅可以让我们会心一笑，有些还值得我们思考呢，比如今天我要说的《假文盲》。

图中：有4个青年，第一个很像个领导，手往口袋一插；第2个很像个退役的军人，戴着棉帽，身穿军大衣，比第一个要威风；第3个很像个博士，高高的鼻梁上带了一副金丝框边的眼镜，很有博士风；第4个呢，像我们最美的人医生，可他们却是个不折不扣的假文盲，排队处明明立了个大牌子，《母子上车处》他们却视而不见，只留一对母子在一旁站着。

这种行为是可耻的，但身边却有很多这种例子；比如：公共场所写了请勿吸烟，却还是有人吞云吐雾；草坪上明明立了请勿踩踏小草的牌子，却还是有人让小草失去了生命；垃圾桶旁立了，请勿乱扔垃圾，却满地还有垃圾。

我们要拒绝这种行为，拒绝假文盲，因为这种行为是可耻的。

关于漫画的作文 篇7

我今年十岁。这十年来，我看了无数漫画，有一部漫画让我刻骨铭心。

画的内容是这样的。那是星期一，天气很好。小明和小丽正从学校走回家。小明说：“今天上午的班会上，老师以“我先走文明之路”为主题，让我们讲文明，不乱扔果皮纸屑。如果别人还是不见了，也要提醒对方……”“对！对！”小丽忙不迭地说：“当你还是垃圾的时候，你还是应该把垃圾放进垃圾桶，但你不能还在外面。”小李的话音刚落，一个被垃圾包围的垃圾桶映入眼帘。虽然垃圾桶被垃圾包围着，但它是空的。小明和小丽看完都很难过。他们为什么不多走几步把垃圾放进桶里？小李弯腰把垃圾放进垃圾桶。小明叫住她，说：“你把垃圾放在垃圾桶里，解决了暂时的问题，但是不能长久。我们得想点别的。”“那你写个口号，我来收拾垃圾。”小丽想了想，答道。照你说的做，小明找到一张大白纸，在上面写着：“文明——只有一步之遥。”这六个字然后贴在垃圾桶上。这幅漫画告诉我们——文明有多重要。如果每个人都像漫画里的小明和小丽一样，我们的世界会变得多么美好！我们的生活将会多么干净舒适！在画中，小明的“文明——只有一步之遥”说明另一个文明离我们只有一步之遥，但这一小步很难走出。

我们身边总有一些不文明的人，走不了这一小步。其中我也见过用自己的眼睛在露珠里吃东西，皮肤还很乱。前天中午，我放学回家，走在我前面的小女孩刚吃完一根香蕉，把香蕉皮留在路上。我当时就想，路上来来往往的同学，谁要是不小心踩到香蕉皮，肯定会滑倒的。我立刻走过去，拿起香蕉皮，走进不远处的垃圾桶。

为了世界的文明，为了我们祖国的美好，请克服困难，迈出这重要的一小步。

关于漫画的作文 篇8

丰子恺生前喜为自己的寓所命名，如浙江上虞白马湖畔的“小杨柳屋”，上海江湾及后来在其故乡石门湾的“缘缘堂”，遵义南潭巷的“星汉楼”，重庆刘家坟的“沙坪小屋”，上海陕西南路长乐村的“日月楼”。

“日月楼”是他一生居住最长、也是最后定居的寓所。

这是一幢座落在上海陕西南路３９弄９３号内的西班牙式的别致洋房。门前还辟有一个花园。远远望去，红色的瓦房被碧天绿树簇拥映衬，令人心旷神怡。从前门小花园踏入台阶，走进客厅，里面摆设着陈旧的大菜桌、长沙发、酒柜等零杂家具。在上楼梯处，是一间小厨房和卫生间。二楼室内有阳台。中间有一个梯形的突口，既有南窗，又有东窗、西南窗，还在天窗，白天可看日出日落，夜间能赏当空皓月，“日月楼”果然恰如其题名。

在“日月楼”寓居的２１年中，是丰子恺写作、翻译、绘画、笔耕的鼎盛时期。刚迁来时，他喜爱学习俄文，译出了屠格涅夫的《猎人笔记》，并与其女丰一吟合作翻译长篇小说《源氏物语》；在“日月楼”里，他还写下了《缘缘堂新笔》、《续笔》等篇文章，出版了《听我唱歌难上难》、《子恺儿童漫画》、《丰子恺画集》等。这期间，他还担任了中国美术家协会上海分会主席、上海市文联副主席、上海中国画院院长、中国作家协会上海分会副主席等职。

１９７５年９月１５日，丰子恺在上海病逝，一颗为艺术而跳动的心终于停止了……

关于漫画的作文 篇9

高挺的鼻子，一副黑眼镜，粗犷的嗓音，构成了我们幽默严厉的杨老师。

他的性格很幽默，经常给我们讲很多笑话。比如有一次，他给我们讲了一首李白的诗《独坐敬亭山》。接近尾声时，他说道：“李白不在家，我们出去看看风景吧！” “哈哈！”我们爆发出阵阵笑声。

但他也很严格。一节课上，他一脸严肃地对我们说：“因为你是五年级，所以作文不能有黑叉，字一定要漂亮！”一头凶猛的狮子，像一团火，即将燃烧。但让杨老师意外的是，上交的第二个小鹏同学竟然犯了这个错误。老师大怒，恶狠狠地说：“谁打黑叉，就要把那个字写成两行！”顿时，同学们如流水一般倒了下去。 ，这里的杨老师目瞪口呆，说不出话来。

怎么样？看完之后想不想见他？

关于漫画的作文 篇10

我今天看到了一幅漫画，它是华君武画的，题目是：假文盲，这是一副讽刺现代社会风气的漫画。

漫画里描写的是大雪纷飞的清晨，公交车乘车处，有一位母亲，手里抱着一个孩子，她穿的很单薄，早上起的很早去坐公交，本以为到了母子上车处，可以快一点儿，可是却看到两旁的护栏里，挤满了男人，他们一个个文质彬彬的，却都紧闭着眼，双手叉在腰间的口袋里。他们有的'眼睛眯成一条缝，偷偷地观察着那对母子，同时也观察着前面有没有人插队；有的人白发苍苍，鼻梁上带着一副厚厚的近视眼镜；还有的，眯着眼，看着那对母子，似乎很不欢迎他们。那对母子都已经走到了这些男人的跟前，他们还是置之不理，甚至还有人在推搡那对母子。

那对母子对一位大腹便便的中年男人说：“对不起，这里是母子上车处，您应该去另一边上车。牌子上都写着呢！”可那个中年男人却说：“什么啊！你看这里这么多人站着！那个牌子上面写的什么字，我都看不清楚，我不认识字，是个文盲，你可不要欺负我啊！你有文化、有知识欺负我一个从乡下来的人，你这样是不讲道德的！”

那位母亲觉得很生气。因为他戴着近视眼镜，所以觉着那位看着很有文化，应该认识那些字。便对那位老者说：“您应该认识字吧，这里是母子上车处，您能去那一边排队吗？把这个位置让给我。”那位看起来很有文化的老者却说：“别人都站在这里，凭什么让我一个人走！你想插队，你这就是没有公共的道德，你这样是不好的。”

那位母亲对这种事情无可奈何，只能去一旁等待。

其实不止是这些事情，让我们觉着很气愤，在我们的身边也有许多这样的事情。例如：在地铁的厕所里，除了有男厕所和女厕所，还有一个母婴室，里面是专门给那些带着孩子的母亲们准备的设施。因为那里排气比较好，服务设施也比较好，而且最重要的一点是，里面抽烟不会报警，而外面抽烟会报警。所以就有男人在里面抽烟。让给孩子喂奶的母亲不敢给孩子喂奶，给孩子换尿布的母亲也不敢给孩子换尿布，即使是想上个厕所也很难。

我们一定要改变这样不好的社会风气！但是，想要改变这样的社会风气，我们要从自己做起，从小事做起，制止身边的人这么做，同时也要制止自己这么做。

关于图画的作文5篇

一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力。作文，总的来说就是写一篇文章。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。写作遇到瓶颈期怎么办呢？请阅读由栏目小编为你编辑的关于图画的作文，请收藏好，以便下次再读！

关于图画的作文 篇1

秋天是一幅色彩斑斓的图画，它意味着成熟，意味着收获。而那连绵不断的秋雨，更使人回味其中。

我到田野去寻秋。漫步在田坎上，呼吸着田野独有的清香，感觉神清气爽。农民伯伯在田野里忙着丰收，脸上还挂着灿烂的笑容。这时，天空渐渐阴暗了下来，银铅色的阴云布满了天空。凉风习习，我贪婪的呼吸着这清爽的空气。忽然，一滴雨点轻轻的落在我的脸颊上下雨了！秋雨来了！雨越下越大，但很温柔，就像母亲那双筋脉突兀的大手抚摸着孩子一样。我抚摸着这无边的细雨，不禁想起童年和伙伴们在雨中互相嬉戏互笑对方偷白糖。呵呵！现在想起来还那么记忆如新！啊！是秋雨让我想起了五彩的童年！

雨还在淅淅沥沥的下着。我站在屋檐下，湿润的土地正弥漫着清新的泥土味。远处，农民伯伯冒着小雨在田野里穿梭着，忙碌着。我不禁油然而生出一种敬佩。我再也忍不住了，冲进这场秋雨交响曲，接受了雨娃娃们的洗礼，绵绵的细雨很快浸湿了我的衣服，水珠在我的脸上自由的滚动着。雨娃娃快乐的在空中跳着集体舞，我沉浸在这一片寂静的土地上，没有忧伤，没有吵闹，没有苦恼，没有~~~~一切都抛向脑后，只剩下无忧无虑的享受着。啊！秋雨净化了我的心灵！

雨渐渐小了，草地里，小草们早已脱去了布满灰尘的旧衣服换上了绿衣。树上，一片片叶子也站着晶莹的露珠。田野里，沉甸甸的稻谷笑弯了腰。果园里，各种各样的水果都睁大双眼，观看着秋雨展示着美妙的舞姿。秋雨牺牲自己却滋润了万物，但我相信，秋雨一定很快乐！啊！多么可爱的秋雨啊！

我无法比喻秋雨为人们慷慨的贡献，她洗去了夏日的炎热为我们带来丰收的喜悦。她不需要人们的回报，只求为人们做一些力所能及的事。啊！秋天这个无私的季节！

关于图画的作文 篇2

秋天来了，有人说秋天很美丽，今天我要去找一找秋天，看美丽的秋天到底在哪里？

我到路旁去找美丽的秋天。只见道路两旁矗立着两排树木，树上的叶子开始变黄变枯了，随风飘落。金黄的叶子铺满一滴，我一踩到枯叶就会发出咔擦咔嚓的声音。

我又到果园里去找美丽的秋天。到了果园，我发现许多水果成熟了：红红的苹果、金黄金黄的梨子一个个成熟饱满，散发出鱼人的香味儿。

我又到了田野里去找美丽的秋天。勤劳的农民伯伯经过一年的辛苦努力，终于可以收获了。广阔的田野，沉甸甸的稻穗，好像给大地铺上了金灿灿的毛毯，看得农民伯伯喜笑颜开。

最后，我来到了树林里去找美丽的秋天。我发现许多树木的叶子都枯死了，只有松树还生机勃勃，碧绿碧绿地挺立在那里。

我找到了美丽的秋天，它不仅仅在路旁和果园、也不仅仅在田野和树林，原来，美丽的秋天就在我的眼中啊！

关于图画的作文 篇3

我爱秋天，秋天给我们描绘了一幅美丽的图画。

天空是湛蓝的,天上的白云也变化多端,有时候像一个可爱的小姑娘,有时候像一匹奔驰的骏马、有时候像一只绵羊。大雁向南飞去、有时排成“一”字、有时排成“人”字，它好像对我们说：“再见啦，明年的春天我还会回来的”。

走进枫树林，只见枫树上茂盛的枫叶万紫千红，那叶子红得像火，远远望去像是燃烧的火海，把冷寂的秋天装点得更加美丽。树叶是五彩缤纷的，像彩蝶一样翩翩起舞。此时此刻，我想起了唐代诗人杜甫的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

菜园里，圆圆的南瓜像个足球、白菜绿中透黄、像绿叶中开了一朵黄花。紫里透红的萝卜又粗又壮，叶子长的红油油的，就像大公鸡的尾毛。

田地里，高粱红、谷子熟了，土豆又圆又大，红薯像像刚出生的胖小子。

松鼠开始寻找过冬的粮食，青蛙吃的饱饱的向水底游去，蛇开始挖洞。动物们都为冬眠而储存食物。

秋天，你是一位大画家，把世界绘画得那么迷人，我爱你—秋天！愿美丽的秋天永驻我们的心间。

关于图画的作文 篇4

秋天到了，秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们的身边。

秋姑娘有一根会变颜色的魔术棒。她把天空变成了蓝色，湛蓝湛蓝的天空躲在白云娃娃的后面，好像在和我们玩捉迷藏的游戏呢！

秋姑娘来到了稻田边，她又拿起画笔给稻子涂上了黄色。忽然，一只可爱又淘气的黄雀飞过，打翻了颜色盒，黄雀染了一身黄色，有几滴颜料掉在野菊花上，野菊花也变成了黄色。秋姑娘不知不觉来到了花园里，她把牵牛花涂成了紫色，牵牛花张开嘴巴开始吹起了小喇叭。秋姑娘又送给菊花好多颜色，有紫红的，有淡黄的，有雪白的，五颜六色，美丽极了！

秋姑娘又来到了果园，她把香蕉涂成了黄色，金黄的香蕉像一条条黄色的小船。她把苹果染成了红色，红红的苹果像我们可爱的小脸蛋。西瓜则变成了绿色，圆圆的西瓜好像穿了一件绿衣裳。她还把葡萄染成了紫色，一颗颗紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色宝石。啊，秋天真是一个丰收的季节！

秋天真美丽啊，我爱秋天，爱秋天的大地！

关于图画的作文 篇5

一年之中有四个季节。相比于春天的万物复苏，秋天的硕果累累，冬日的银装素裹，我独爱夏季的热情似火。属于夏季的颜色有许多许多，也行是红色冰凉的冰镇西瓜，也许是多彩甜美的冰激凌，也许是蓝色宽阔的游泳池各种颜色组成了一幅夏日的图画。

夏日图画一西瓜。深绿色的瓜皮，红色的果肉，黑色的瓜籽，组成了那样味道鲜美多汁的大西瓜。再放入冰箱里，冰镇一番，拿出来，西瓜顿时变得更脆、更冰，味道非常不错。更熟的西瓜，咚的一声用拳头打裂，比普通的冰镇的更美味。

夏日图画二冰激凌。每种颜色的冰激凌都有着不一样的味道。粉色的是草莓味的、棕色的是巧克力味的、黄色的是柠檬味的、蓝色的是蓝莓味还有一种神奇的冰激凌叫热激凌，冒着浓浓的仙气，这种冰激凌十分好吃，在我心中就一个字棒！

夏日图画三游泳。游泳是一件非常不错的事，既是一种自救的本领，还能锻炼身体，消除炎热。一到夏天，我最大的乐趣就是游泳了！一头跳入清澈见底的游泳池里，水花四溅，感觉棒极了！在水中，我感觉自己就像一条自由遨游在海中的鱼儿一样，既凉爽又惬意！

我喜欢夏天，夏天给我带来了无穷的快乐，更为我们带来了一幅夏日全景图！

关于画糖人的作文(系列10篇)

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你读过哪些优秀的作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于画糖人的作文(系列10篇)》，更多信息请继续关注本网站。

关于画糖人的作文 篇1

大千世界，无奇不有。偏是那些传统工艺给人以奇妙的感觉。或许是天意，我竟在南京栖霞山见到了平常只在那些老巷中才能一见的传统工艺——糖画。

平时没见过糖画，也仅是在小时候和父母的言语中听过。因此，我对糖画从来都充满了好奇。这，也使糖画在我心中镀上了一层神秘。

那是一个老人，长得骨瘦如柴，手持一把长勺，用勺在小桶里一舀，舀起一勺糖浆。这时，我正好路过。

看到老人的动作，我不禁将头凑了上去。

老人没注意到我，手腕一抖，糖浆一缕缕地洒落下来。这是在干什么，好奇从心头涌出，我更不想走了。

糖浆越来越多，均匀分布在台子上，仔细一瞧，我便发现这是一个狗的形状。老人将狗的外形一一勾勒出来后，又用一把小型铁铲精雕细琢。我看入了迷，心里在想，这究竟是什么?出于好奇，几次都想开口询问，可看着老人这么认真的神情，我又不敢去惊扰。这多么像在制做一件艺术品!而这件能惊天地泣鬼神的艺术品，马上就要横空出世了。

我的双眼紧盯着台子，老人依旧没注意到我，他还是重复着几个单一的动作，抹、剔……几个动作来回重复，但每来回一次，作品都有神几分。随着老人手上动作越来越快，作品完成了!

我又惊又奇，惊的是那小狗是多么活灵活现，就像即将扑到你身上一样;奇的是这般神奇的艺术品究竟是什么?

“这个多少钱?”“10元钱。”老人开口。我掏出早上妈妈给的零花钱，将那只“小狗”买了下来。

接过“小狗”，我兴奋地跑去找妈妈，“妈妈，你看这是什么?”“宝贝儿，这是糖画。”

糖画。在那里，我愣住了，原来这就是糖画。这一刻，心头好似有一把锁解开了，让我豁然开朗。

我忍不住舔了一口。一瞬，糖香飘在我的嘴里，我真不忍心再吃它了。

突然，我想起母亲曾讲过。这些都是“老物事”了，都是她们童年时代的记忆。原来，“老物事”是这么的奇妙，我又像回到了妈妈小时候，心里觉得妈妈的童年真的好幸福，能见到这么多奇妙的东西。

现在，科技进步飞快，人类在创新方面越走越远。可不经意间，好些“老物事”都要消逝了。可能，再过几十年，糖画这种奇妙的手艺也要被世人所遗忘了。

这，不是人类的一种悲哀吗?

关于画糖人的作文 篇2

周六，我同爸爸一起回乡下，正逢赶集的日子，镇上原本宽阔的马路现在已被小贩的摊位挤满。

我有些兴奋，目光忍不住看向了我家门口的一棵银杏树。我本以为那银杏树下站着那个熟悉的身影。可是，事与愿违，那个身影已不复存在。

童年时代的小镇，冬天的生活总是恬静而悠闲的。因为我家就在大路边，每到赶集的日子，一个做糖画的老人往往会站在我家门口的那棵银杏树下，叫卖吆喝。听到那声音，小伙伴们就会停止玩耍，缠着自己的爷爷、奶奶带上红糖或白糖，飞快地跑去排队，做糖画。

这时候，上了岁数、戴着老花镜的糖画师傅就会手脚麻利地从推车上取下一个已被烧得焦黑的铁锅放在炉子上，小勺子、小铲子以及一块厚重的大石板也从推车上拿下来，放在钢筋架上，那块石板也不知道是什么材料做成的，光滑得如玉般，似乎还飘溢着些许糖的香味。

老人在小马扎上坐定，将来人递给他的红糖洒在锅里，不时地用他那碗口大小的勺子搅一搅，直到能牵出丝来的时候才关掉了炉子。他用勺子盛起一勺糖浆，问来人要什么样子的糖画，来人大多会说要“龙”或“凤”师傅似乎也知道来人要什么，事先将图册翻到“龙”或“凤”的那一页，用他那瘦骨嶙峋的手倾斜着勺子，让糖缓缓地流到石板上去。老人的目光专注，那时候他在我的心里就是个神人。

大约几分钟过去了，那个糖画已经画完了。那是一条弓着身子，似乎随时等待腾飞的“巨龙”。我想，如果这只“巨龙”的颜色不是如此单一的话，都可能会飞出石板，在苍穹中腾云驾雾、自由翱翔了。

又是几分钟过去了，糖画自然风干，师傅熟练地用一把小铲子小心翼翼地把“巨龙”铲起来，从小推车上的竹签盒里抽出一根竹签，把糖画粘上去，往往这时，那个糖画的主人会如获至宝地把糖画捧在手中，那爱怜的眼神，让人觉得他宁可让糖画消融也舍不得吃下去。

时光如流水。现如今，我已经长大了，银杏树依旧挺立在那里，可是，糖画已不见了踪影。

愿银杏树下的老人永远被我牢记，使我不会忘记那童年的甜蜜。

关于画糖人的作文 篇3

灯光绚丽多彩的夜里，鹰城城市广场的小道旁边，里里外外围了很多圈儿人，她们在干嘛？一看，有一位叔叔推着小轿车，车里放上一口锅子，里边装满了略微烧开的糖浆。但见这位叔叔手握着一把铁勺，舀了一勺儿糖浆，在石板上急急忙忙挥舞胳膊，迅速，细细地如线的红豆糖水在石板上产生各种各样的图案设计。待糖浆稍微制冷后，沾到竹签子儿，一副惟妙惟肖的造型设计糖画就搞好了，周边的大家赞叹不已，看着看着，我禁不住入了迷，回想到儿时

还记得六岁时，我与父母一起去生态公园去玩，那就是

那时候感觉明星叔叔做糖画做的好快，看着挺简易的模样，就突发奇想，返回家时也网上找了秘方，提前准备自身亲手做，不仅能够多吃些糖画，还能够把自己做的糖画赠给小伙伴们，想一想都很春风得意呢。

依照在网上秘方的流程，先在锅中添加白砂糖和老红糖，再添加一些怡糖和水，低火等到牵丝就可以。我追忆着这位叔叔的姿势，手握着一把铁勺，舀一点儿糖浆，缓缓的浇在石板上，可因为我但是瞎画一番，没什么固定不动的图案设计！谁料画着画下手一抖，洒了一堆糖浆，完后！出现失误！重新来过！我有一些不服气，捏了一点制冷的糖果尝一尝，嗯，味儿非常好，我重整旗鼓，拿出铁勺舀起糖浆，此次写个数据吧？我想着。画着画着，发觉糖浆舀少了，还没有写完就用尽了！待我再去舀时，在石板上的糖浆早已凝结了，再度以不成功结束。

做糖画，表层看着简易，其实做千辛万苦，手里的时间才算是重要。说白了台子上一分钟，观众席十年功！根据做糖画我懂得了，学精一门造型艺术并不是一日之功，人生在勤，不索何获。大家应该有永不放弃的精神实质，坚持不懈才可以积跬步以至万里，积小流以成河流！

关于画糖人的作文 篇4

我们身边老是有一些相貌平平的人，但他们都有一颗善良的心。我曾在报纸上看过这样一个新闻：一个18岁的男子因患肾癌而需换肾。他的父亲知道后决定为儿换肾，但因家景贫困无法出钱为儿换肾，父亲就跪在镜头前哀求泛博市民的帮助。当地市民看到新闻时纷纷落泪，都到病院去捐款。捐款人中有工人，教师和儿童。固然他们只是一些平凡的人，但他们都体现了助人为乐的美。

“孝”是中华民族的传统美德。相信大家都在电视里见过这样一则广告：有一个小孩看见妈妈在给奶奶洗脚，心想：我也要给妈妈洗脚。他就去卫生间接了一盆水，固然抬起来很费力，但他没有打消这个动机。他的妈妈看见了他，他就笑着说：“妈妈，我来给您洗脚。”这体现了浓浓的孝心美。固然这对于我们只是一件小事，但未必大家都能做到，所以大家不能小看这些小事，由于里面可能蕴含着你往往想不到的意义。

奉献精神也是一种美。秋天，落叶会让你感到沮丧，由于它失去了生命。但你们有没有关注它的另一方面，当它们落地后腐烂，变为营养融入泥土，给大树提供营养，让它孕育新的绿叶。树叶固然是不起眼的，但它那种无私奉献的精神却值得我们学习，这就是奉献的意义。

艺术也是一种美。我曾看过一幅竹画，画得乱七八糟，却成了一幅名画。我非常不理解、直到现在我读了《竹影》一课才懂得中国人画竹一点都不讲究像，而是凸起竹的特点、疏密、浓淡、肥瘦等。当我现在去回顾那幅画时，觉得更有意味，它表现了一种美的姿态，一种活的神气。

我们身边的美是无处不在的，只是由于我们缺少发现。

关于画糖人的作文 篇5

盛有麦芽糖的铜勺微微倾斜，一缕糖丝漾在石板上，手微动，糖便勾勒出那凤凰唯美的轮廓。我近乎痴迷的看着那专心做这糖画的老人，渐渐地，渐渐地与我记忆深处的影子相互重合。思绪纷飞于儿时河畔，那一人，一板，一铜勺。

爷爷会做糖画，棕黄色的糖浆在他灵巧的拨弄下化成了各种形状。爷爷总是对着我笑盈盈的回忆说：那时候的生意好啊，一只兔一条龙，能俘获多少孩子的心呀！拿着糖画像拿到了宝，满大街小巷跑

爷爷喜欢把小摊放于河畔，身边总是一群吵着要吃的小孩他总是笑着，舀起一铜勺的糖便开始了他的画作，而我总在一旁看得入迷。泛着光的铜勺微倾，里边的糖浆缕缕盘旋，在阳光的映衬下，更显晶莹剔透，如琥珀一般的颜色在板上勾出丝丝线条，他的手小心翼翼的移动着，屏气凝神，仿佛在完成世界上最伟大的画作。随着孩子们的一声赞叹，那板上栩栩如生的龙仿佛在一瞬间奔腾九霄，颇具气势，再看那铜勺，竟不剩一丝糖。

爷爷穿过抢着要的孩群，笑盈盈地把糖画递与我

世事变迁，糖画，你去哪了？那手艺，那童年的味道，是否已经消失了？

穿梭于各个古镇之间，漫步在各类公园的的林荫小道上，寻找那丢失的糖画。曾经如此辉煌的糖画，而今无比失落的糖画，已今非昔比。

寻找多日，终于在一个不起眼的角落中发现了一位孤寂的糖画人，手中拿着的铜勺，那干净的石板，摊旁未开封的麦芽糖，在这夕阳的余晖中宣告着他的寂寞。

我走过去，要了一只凤凰，定定的看着那一人一板一铜勺，渐渐勾出回忆

小姑娘，好了。糖画人把糖画递给我，那一副栩栩如生的凤凰。我想我感受到了糖画人眼中的落寞。他见我迟迟不走，便与我搭话道：现在买糖画的真是少了啊。看来曾风靡一时的糖画要落市咯！他故作轻松的语气却是我更加心疼。

停顿数秒后，他看着我的眼睛道：可这是老祖宗传下来的东西，我们不能弄丢了它，不是吗？

我愣住了，十多年前，也有一个人曾和我说过：这是咱老祖宗传下来的，不能丢了呀！

似是糖太甜，只觉得有东西梗在我的喉咙中，使我出不了声。

是的，这是老祖宗传下来的东西，既然还有人坚守，就一定有希望传承！

关于画糖人的作文 篇6

美不美，故乡水;亲不亲，故乡人。最美的风景在故乡，而我的家乡福安，令人难忘的是那甜滋滋的味道糖画。糖画是我们福安独具民俗文化特色的传统手工艺。

一天，我偶遇了福安传统糖画艺人陈增富师傅。陈爷爷，四十多岁开始画糖画，如今已近三十多个春秋。一个炉，一锅糖，一只勺子，一支细签，一双手灵敏游走，一幅糖画栩栩如生这就是陈爷爷的全部。陈爷爷细致勃勃的说：画糖最重要的是熬糖，熬过头糖就苦了，没有了清甜的味道。火候的掌握全靠经验，开始时因为把握不好，也大锅大锅倒掉过许多熬坏的糖。正说话间，糖熬好了，只见他用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸画出造型，手速极快，飞肘运腕，不过几分钟时间，他就画出了一条腾云的龙。这娴熟的手法，不禁让我感叹他的手上功夫!

当初福安有两个从成都来的糖画师傅，陈爷爷想着跟他们学习糖画。拜师学艺要交300块钱的学费，这在三十几年前算得上是笔巨款。幸而妻子十分支持他学艺的想法。于是，他跟着两个老师傅学习了15个晚上，很快就掌握了糖画的基本功。所谓师傅领进门，修行在个人。学成之后，陈爷爷扛着一套工具，开始了二十几年的糖画生涯。他每日摆摊在各个学校门口，或是公园边上，糖画也从最初的一个一角钱到五角再到后来的一块、两块每当上学或放学时间，总有一群小孩围着陈爷爷的摊位前，看他画糖画。一个个活灵生动的糖画从他手中飞舞而出，时时听着小朋友们惊喜的欢呼声，他便觉得很满足，越发充满了干劲。

寒来暑往，如今陈爷爷已过了花甲之年，但依旧精神抖擞，他骄傲的对我说：制作糖画要与时俱进，不仅会画传统的图案，还要具有独特的创意。话音刚落，他就为大家表演起了姓名糖画，见着自己名字也能成为糖画制作的内容，在一旁观看的小孩们个个更是兴奋，无不佩服伯伯的巧手。陈爷爷也因此屡次应邀参加福安市白云山旅游节等展会活动，让糖画这门手艺活有了更加广泛的生存空间。

原本在福州工作多年的儿子也回到了福安，打算传承父亲的这份手艺。儿子对于糖画有着更多的想法，他认为，糖画已有着悠久的历史，应该好好的继承和发展下去，他打算在父亲手艺的基础上，加入创新的元素，融入了当下流行的图案和各种卡通动漫造型;以特色定制、或让糖画走入福安中小学生的课堂等方式，让更多的同学们感受到传统手工艺的魅力，更好地传承、创新糖画这一古老的传统手工艺。

关于画糖人的作文 篇7

父母是永远不会抛弃你的人。或许，他们对你的立场冷漠；或许，他们对你的爱不会表达出来，但他们会用步履来证实。以前的我并不懂父母有多爱我，我以为他们偏爱弟弟，但如今我懂得了父母对我的深沉的爱。

去年，我获得了参加县重点初中入学考试的资格，奋斗了一年，终于得到回报了。我回到家里，把这个振奋人心的动静告诉了爸爸妈妈。妈妈听了只说了一句：“现在再看看温习题吧！做做预备。”我满脸笑意地拉着妈妈的手说：“妈妈，今天晚上你陪我温习可以吗？”妈妈放开我的手淡淡地说：“乖！自己去温习，妈妈还有工作要做，没空陪你，好好努力！”

我听了妈妈的回答，心里极其失望。多么但愿妈妈能够陪陪我温习啊！我忍住泪水，痛苦地对妈妈说：“妈妈，岂非工作就这么重要吗？陪我一晚都没空吗？”妈妈听了有些动收留，但终究仍是没有允许陪我温习。我难过极了，跑到房间里大哭了一场，但由于明天就要考试了，所以我抓紧时间温习。

第二天一早，我吃完早饭就和同学一起乘车去了学校。我一早上都没有和妈妈讲过一句话，心里憋得挺不是滋味的，但也没有办法开释出来，只好到草地上披发了披发步。

“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了，我走到我的座位上坐了下来，等待着试卷的到来。五分钟后，试卷发到了我的桌上，我打开笔盒，看见了一张纸条在里面，我拿起来一看，是妈妈写给我的：女儿，你还在怪妈妈不陪你温习吗？妈妈想让你自立自强，凡事都要依赖自己，不能依靠别人，你理解妈妈这么做的原因了吗？还在怪妈妈吗？我看完之后，眼睛有点潮湿了，我明白了妈妈对我这深沉的爱，妈妈，我不怪您了，谢谢你的包收留与苦心。我拿起笔低头当真地做起了试卷……

亲情一直陪伴在我们的左右，只要我们专心地去体会，就会理解有些爱是无声的，但它却是深沉的。父母的爱一直围绕在我身边！

关于画糖人的作文 篇8

在雨山湖公园的门口，总能看到一位卖糖画的老爷爷在摆摊。小时候，每次去那里都会顺手买一个糖画。老爷爷做生意从不吆喝，只要他把栩栩如生的糖画往那架子上一搁，周围就会自动围过来一大群人。

老爷爷身着便装，脸上满是岁月刻印的皱纹，休息时，他便会悠然自得地点上一根香烟，欣赏着湖边的美景。有一次，我想买一个糖画龙，便在摊前仔细看他作画。只见他拿起一个小勺，从桶里挖了少许糖稀，倒在小碗里。他手一抖，糖稀便泼撒在一块白色的铁板上，瞬间勾勒出了龙的外形。接着，老爷爷小心翼翼地把龙身的线条、细节依次画出。周围的人发出声声赞叹：啊，就像真的一样!这手艺可真好!不一会儿，他拿出一根木杆，把它放在糖画上，再用铲子轻轻一铲，龙便附着在木杆上，啊，我的糖画龙大功告成了!

每天，老爷爷都在公园门口摆摊，有些围观者想学习这门手艺。老爷爷也想将这项传统技艺传承下去，于是，他收了一些徒弟，教他们怎样熬糖稀，怎样把握糖稀的用量如今，他的徒弟们也在城市县区开了一些糖铺，我相信会有更多人了解糖画的历史文化，我希望会有更多人能传承这门古老的手艺!

关于画糖人的作文 篇9

夕阳西下，余晖映上了云彩。几片枯叶被秋风吹落，洒在了泥土里。大街上，小贩们纷纷挂起了灯，灯光下，那些物品闪闪发光。

我在街头玩耍，穿过一个个行人，路过一个个小摊，我总是会蹲下去看那些漂亮的小饰品和诱人的糖果。不知不觉，时间已经过去一大半。

突然，在我身旁的人群爆发出一阵喝彩，声音之大，把我吸引了过去。我奋力挤进人群，第一眼看到了一只栩栩如生的糖凤凰。再抬头，是一张布满皱纹的脸，他头发灰白，一双眼睛格外有神，手灵活地抖动着。我不由地感叹：这个老爷爷真能干！

老人拿出一根木棍，在凤凰上，最后，他举起糖画，大声喊：卖糖人咯，两块钱一个咯！立刻，许多人从口袋里掏出了钱，争先恐后塞给老人，生怕抢不到糖画似的。

我内心感慨万千：老人如此多才多艺，卖的糖画也物美价廉，难怪人们会争相购买。

人群中，有叫好的，有拍手的，有的小孩拉着大人的衣服喊我要。老人快速地做着糖画：蝴蝶、老虎、爱心，每一个糖画都活灵活现，让人不舍得咬下去。

轮到我了，老人从小锅里捞出一勺糖浆，熟练地抖动勺子，一个饱满的轮廓出来了老人放下勺子，开始刻花纹，不一会儿，我看到了那条锦鲤，它有着灵动的尾巴和优美的线条，我惊叹道：老爷爷，你真了不起！

可不是吗，一个老人家都能做到的事，我们也行。只要刻苦练习，没有什么事能难倒我们！

关于画糖人的作文 篇10

每当我看到街边卖糖画的小铺子，都会由衷地敬佩他们那高超的技艺。

糖画是中国的传统技艺，从唐代就出现了，在清代时最为盛行，大街小巷都可以看到。但现在从事糖画者却十分稀少，这门手艺快要失传了。

糖画所用的工具仅为一勺一铲，糖料一般为红糖、白糖加上少许饴糖，放在火炉上熬制，熬到可以牵丝就可以了。

每天放学总有一个老爷爷在街边卖糖画。只见他先在石板上涂一层薄薄的油，先舀一勺儿糖稀，提着勺子在板子上快速移动，这里画一条线，那里浇一条丝，不一会儿一个展翅飞翔的蝴蝶就出现了，条纹清晰，造型独特，栩栩如生，非常美丽，周围的人纷纷叫好！看着这美丽的糖画，我也想学。连续看了好几遍之后，我打算回家亲手试一试。

晚上写完作业，在抽屉中找出白糖，用秤量出重量，再加些水，按1：2的比例倒进一个小锅里加热熬制，不停搅拌，等到糖水变得粘稠就好了。我用妈妈做蛋糕的油纸代替石板，拿出勺子开始试做。

我先舀一勺儿糖浆，提到油纸上一斜，不好，倒多了。油纸上立刻出现了一大片糖浆，做砸了！我只好再来一次，我小心翼翼，手腕轻轻倾斜，拉出的线条很细，可是又太密，慢慢聚到了一起，又成了一片儿糖饼，唉，又做砸了！这也太难了，不由得泄气起来，但又想到冰冻三尺，非一日之寒，不行，再尝试！经过许多次的失败后，终于做得有点像了，我十分开心，又经过多次练习，终于把一个小熊糖画做得有模有样，哈哈，我也可以做糖画啦！心里别提多兴奋啦！

由此我领悟到，做什么事都要坚持。我以后要做更多的糖画，我们也要把传统手艺传承下去，让别人了解我们独特的中国文化！

关于人的精彩作文模板8篇

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作文与我们生活息息相关，每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。最近你有看过那些优秀的作文范文？以下内容“关于人的精彩作文”是栏目小编特意分享给您的，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于人的精彩作文【篇1】

换一种角度，海阔天空。换一种角度，不同结果，一种角度，无限精彩。

人生就像一本书，书里面有许多的题，也许这些题我们不会，但是最后还是要一一解决，也许做题的过程中有许多迷惑你的条件，使你走到了死胡同，明明前面有光明，可是就是找不到。从而浪费了你的美好时光，到头来落的一场空。

但是，有的人不被这些表面而迷惑，拨开云雾，找到问题的核心，去破坏它，摧毁它，最后解决它。

为何有这么大的差距呢？

只因为我们思想太过于死板，只懂得按照他人给的线索而前进，不懂得找新的突破口，致使你在一个诱惑中全军覆没，所以，在面对任何事物中，我们应该多角度，多方面的去思考。

看过三国的人都应该知道火烧博望坡，这是诸葛亮第一次用兵，他看到了丛林，高坡。从而想到了克曹军的办法，而刘备天天在那里，为何没有想到。我猜，因为诸葛亮是在高坡上想的如何利用这有利地形，而刘备在坡下想着如何逃跑吧。要是没有诸葛亮的计策，结果还是未知数。所以“角度”不同，想法也就不同。

有一个故事是这样的：从前有一位母亲，他有两个儿子，大儿子是瓷匠，小儿子是伞匠。一天。大儿子就对母亲说，妈，你向佛祖上上香，保佑天天都是好天气，这样我就可以多造出瓷器了。果真，以后两天太阳红红的。小儿子也回到了家，对母亲说，妈，你也保佑阴天多一些，这样我就可以多卖出几把伞了。母亲这下就犯愁了，怎么办呢？阴天一多大儿子生意就不好了，可是晴天一多，小儿子生意就不好了。这是，她的邻居就说了：“你为什么不这么想想，阴天多，就说明小儿子的生意好了，晴天多，就说明大儿子的生意好了。”母亲听后觉的也对啊，心态就变的开朗了一些。当晴天的时候她就问大儿子生意怎么样。大儿子就说生意很好。当阴天的时候他问小儿子生意怎么样。小儿子说生意很好。从此母亲再也没有烦恼过了。

这两个故事，说明了换一种角度对待事物，不仅可以解决它，还可以改变自己的心情。所以当我们有什么困难或者是心情不好的时候，我们要想“我们要换一种角度去对待”。

换一种角度，有不同的发现，换一种角度，生活会更美。

关于人的精彩作文【篇2】

当第一条鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆地所诱惑时，它挣扎着从泥土中爬上岸，这是好奇心。

当第一只古猿也过腻了在树上爬来爬去的生活，而对陆地平坦的环境感兴趣时，它试图爬下树，走出第一步，这也是好奇心。

当我们呱呱坠地的那一刻，好奇心就一直伴随着我们，为什么眼睛会眨、为什么星星会闪、为什么太阳发热、为什么这为什么那，一大堆的为什么引起了我们的好奇心。

但是，好奇心并不是孩子的专利，对世界未知的探索，是伴随人们终身的。古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”正是说明人类因好奇而探索真理和光明的艰辛。

人的好奇心有强有弱，正所谓“浅滩捉鱼鳖，深海擒蛟龙。”

好奇心不能过分的强。正如鲁迅先生笔下——驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心、驱使国民也兴致勃勃观看“杀人节目”的是好奇心、驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但这些只能称为“好奇”罢了，“心”却不存在。像这样，“好奇”是建立在别人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意义。那么，没有，也罢!

好奇心亦不能弱到没有。又见生活之间——与机遇擦肩而过的是弱到没有好奇心;一个苹果砸到你的头上，你摸摸脑袋，抬屁股走人，是弱到没有好奇心，若是多一点，想想除了牛顿的发现，是否还有别的?也许，你会成为第二个牛顿;……诸如此类，有颗心，却丧失了“好奇”，这样的，没

有，也罢!

好奇心还是一把双刃剑。

为了找寻过去的点点滴滴，考古学家踏上了探索之旅;为了一览广寒蟾殿的景色，人类飞上了月球;为了寻找另一个世界，哥伦布发现了新大陆。一切的一切，来源于人们的好奇心，亦是好奇心是人类找寻另一种幸福感。而另一种好奇心，却把人们带入了黑暗的深渊。

为了满足自己一时的快感，好奇的人们走上了吸毒这条不归路;为了寻求自己一刻的享受，好奇的学生走进了“黑网吧”这一万丈深渊;为了……新时代的我们好奇心有时会把自己带入一条绝路。

要掌握我们心中这把“双刃剑”。

大千世界，芸芸众生，一切需要我们好奇心去发现、去探索。但、要有度。

关于人的精彩作文【篇3】

您好，这里是预约精彩服务公司。我想预约一份精彩。

是需要温馨型的还是时尚型，或者是复古型？

温馨型，谢谢，这里是人生路幸福小区B栋113室，明天2点能及时送达吗？

你是否梦想着某一个阳光明媚的先后，坐在悠悠摇晃的躺椅里，伸手端起茶杯，呷一口淡淡的自在悠闲，等待着门铃响起，一份已经预约的精彩快递便按时呈递到眼前？

人生不是快递公司，精彩无可打包预约。不可预约的，才是人生真正的精彩。

开车时，遇见弯道，心下总有一些紧张与忐忑，生怕弯道的另一头会突然出现不可预知的情况，怕有一辆车奔突而来，使你张皇失措；可如果没有弯道的阻隔带来的迷茫与未知，何来转弯后豁然开朗的另一路风景？

你曾否伏于桌前，端持一管毛笔，恭恭敬敬、一笔一划地临摹前人的字体，于是你的宣纸上出现了浑厚方正的颜体，又出现了飘逸洒脱的王氏风韵，却看不出一点兴奋与喜悦。是写得还不够好不够像么？你摇摇头，无奈，甚至有些愤怒，于是将手中的毛笔狠狠地掷下，饱蘸浓墨的笔头直直地撞在白白的宣纸上，脖子一歪，拖着无奈的痕迹倒向一边，只一瞬，那宣纸就像恶虎满吸着墨，饱食后又晕晕地吐了开去。

你一惊，拿起眼前的那幅字，那莽撞的一掷毁了一幅精心之作，可惜啊！突然，你眼前一亮，对着那浓重的一笔呆呆地出神，既而，嗤地一笑，却发现那不经心一笔虽十分突兀，但是那样洒脱不羁，似一条墨色蛟龙摆起它狂傲不驯的尾，那样的苍劲有力。

原来这满满的字只是单调与平庸，只有那不可一预约的一笔是使满篇生色的精彩。想体味人生的精彩么？不要再企盼有预约公司来替你实现，不要再甘于平乏单调。想体味精彩么？不要想着泰山有多么奇崛，不要想着黄山的嶙峋怪石。不要想着漓江的山水多么如画，不要想着江南的园林是多么精致，这些并不是你的精彩。

未可预约的才是人生真正的精彩。

关于人的精彩作文【篇4】

1、开门见山式开头

王加丽是个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的男孩。今年11岁，在华舍张姿小学读书。我有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌一黑明亮的眼睛。

七点半，像往常一样，我背着书包准备上学，推开房门，一阵寒气袭来，我头晕得就像喝醉了酒一样，还感觉有些头痛。妈妈看我捂着头，赶忙把我拉进房中量体温。

在我的身边有一位和蔼可亲的老师。她给人的印象是那么朴素，那么平凡。然而在我的心中，她是不平凡的。因为她的心中装着祖国，装着他人。她就是我们的班主任—陈老师。

2、环境描写式开头

初冬的校园凉丝丝的。

班里那么安静。同学们和往常不一样，都拉着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。

火球般的太阳炙烤着大地，树木被烤得牵拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。

7月的骄阳，火烧火燎的。我们村前的几裸大树上，传来了不知疲倦的知了在开着热闹的音乐会。我多么想捉上几只呀！

“知了，知了·’·…”的叫声“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声，千万颗黄豆般大的雨点跳跃着，旋转着，飞腾着，从云端落了下来。

一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响，摇摇芜晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。

“咬，咬，咬”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花拖着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱门之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳，天空顿时成了大花园。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。你知道为什么会这么热闹吗？原来今天是大年三十，也就是“春节”。

3、巧设问题式开头

奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏杆外？难道那些男人不识字？

春天，万物萌生。你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！

心理描写式开头第一次看到自己的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自己的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自己。

4、艺形象比喻式开头

老师，您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自己照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。

童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！

童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧！

金老师家有一辆小汽车，像一只缩头乌龟，四个轮子便是乌龟的脚，车灯像两只眼睛，只可惜没有尾巴。要不然，它就是一辆十全十美的“缩头乌龟”车了。

我叫雨文，是一个插班生。在我们这个人才济济、强手如林的班上，小眉小眼、整天闭着一张嘴巴的我，可以说得上是一只名副其实的“丑小鸭”了。

关于人的精彩作文【篇5】

依稀记得很小的时候，总是在想人是一种很奇怪的动物。宇宙孕育了他，养育了他，却又让他在数年后回归尘土。这到底为了什么呢？为什么我们非得要好好活着？好好地活着有能怎么样呢？在若干年后我们都要老去，死去。无非化作一缕尘土，说不定很快将被世人遗忘，除非你是伟人。

那为什么我们还要这样活着呢？我想了很久很久，可终究还是不解。是否当年盘古在开天辟地的时候有想过日后的子孙会怎样怎样？而宙斯是否是我们无所不能的神？

生命究竟是为了什么？

有无数多的哲人总在他们年老死去的刹那间有所感悟：我活过了，这是我的生命之一。

是否每个人都在做着同样的梦中梦？所以我认为，死去才是生。

或者生命并不是每个人心中的重点，有些人会过分自私地看好生命，有些人无谓地轻贱生命。我想，既然我们是好不容易被母亲带到这世上，这是因为他们爱我们，在我们未出世之前已爱我们。他们也想让我们看看这世界的美丽，所以他们会希望我们像人一样好好地活着。是的，像人一样……

正如海伦所说：“我们要珍惜我们生活中的每一天。因为，这一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天，除非我们即将死去。”

若你身有缺陷，请你不要感到自卑，因为我要让你知道，这世上有比你更加不幸的人，实在是多的无可胜数；若你出身低贱，请你不要因此失落，因为我要告诉你，这世上有比你更加穷途潦倒，无家可归的人；若你一无所长，请你也不要因此而埋天怨地不公，因为我要让你知道，这世上有比你更加可怜的人……

不要因为你是一个被咬过的苹果而嫌弃自己，因为我知道，也要让你知道：你正是那只被上帝咬过的苹果。咬的越多，是因为上帝贪恋苹果的芬芳。

既然我们来到这世上，那就让我们好好看看这世界，看看他的美丽，看看这和煦的阳光。因为“快乐是生活，不快乐是活着”，就让我们一起快快乐乐地生活吧！

关于人的精彩作文【篇6】

成功时拿得起，肆意挥洒，攀上生命的巅峰，感受生命的雄伟豪迈；失败时放得下，淡定豁达，浸入生命的细流，感受生命本身的宁静。

——题记

磨难是上帝给我们的礼物；生命是母亲给我们的礼物；涓涓细流是大自然给我们的礼物……然而，放弃，是自己给予人生的礼物。

每当我看到走廊里那些关于坚持不懈的名言时，总会不自觉地否认：为什么放弃不是礼物呢？大概是人们把它的地位看得太卑微了罢！

星期天，几个小时的写作业时间使我的眼睛酸痛，我便回头拿了本作文书，题目是“蚂蚁”，这是用来赞扬它坚持不懈毅力的文章，我便想：真的是这样吗？心动不如行动，我便踏上寻蚁路途。

老天也帮我，因为是夏季，找蚂蚁轻而易举。只见一只只小小的“搬运工”正往来穿梭，急急忙忙搬运着“食物”，而且有条不紊，它们确实能搬动比自己身体大许多倍的物体。突然，另一番景象吸引了我，一块拳头大的骨头躺在那儿，数百来只蚂围在那儿，它们怎么搬呢？几分钟后，更多的蚂蚁来支援，可都无济于事，渐渐地，蚂蚁越来越少最后甚至寥寥无几，谁说它们坚持不懈？谁说它们有人一般坚定的意志？它们放弃了，我不禁嘟嚷道：“只是些头脑简单，四肢发达的家伙罢了。”就在我回头的一瞬间，忽然转念一想，放弃不一定是最坏的结果，骨头太大，即使有几千几万只蚂蚁来支援，也是浪费时间，浪费精力。

其实，生活中何尝不是如此？如果你坚持做一件不属于你自己的事情，毕竟没有放弃划算。有的时候放弃了，或许比坚持损失的少呢！选择放弃，它们可以在相同的时间里获得更多的利益。

放弃是我们的朋友，是上天给我们的一个新奇的朋友。人生如鱼，只有适当的放弃，才能拥有“海阔凭鱼跃”的淋漓尽致；人生如鸟，唯有恰到好处地放弃，才能拥有“天高任鸟飞”的悠闲自在。

关于人的精彩作文【篇7】

1、“家园只有一个，地球不能克隆”。这个道理人人都懂，但想要每个人都做到这点，简直是难上加难。

2、“人生”这个词是多么的深奥，多么的让人匪夷所思，更多的是让人们悄无声息的走进命运的大门。人的一生中往往不是努力、学习、奋斗，而是抉择。‘抉择’是怎样的的呢？是玩游戏一样的选择吗？是做数学题一样的算术吗？是在购物时一样的做斗争思想吗？不，显然不是，这不过是些生活中的平常事儿，怎能与‘抉择’来做比较呢！

3、“一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛！”这是一位名人曾经说过的。

4、从前，我听我妈妈说，有这样一个故事，一位年轻的妈妈领着她的双胞胎女儿来到花园。年轻的妈妈看到了满园的玫瑰，不禁陶醉，于是她问两个女儿这地方怎么样。一个回答说：“这儿太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一个说：“这儿太好了，虽然枝条上有刺，可每个枝条上都有一朵美丽的花。”

5、父母之爱如四季常青之树，是我心中一道抹不去的风景线。父母不光给予了我们生命，更给予了关爱。不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！如果你每天能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快而积极的。

6、古语常言：“人而无信，不知其可也。悠悠五千年的中华历史，沉淀出了厚重的历史文化，如果说忠孝是成人首责，那么诚信就是为人之本。一个时常失信的人，他在社会上就无法通行。

7、鼓掌，一个简单而平凡的动作，却蕴涵着人类极高的情感。舞台的灯光闪亮，一段优美的舞姿，一首荡气回肠的歌曲，会让我们的掌声经久不息，我们用掌声来表示对美的赞赏。当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候，当我们内心感到愉悦需要表达自己的情感的时候，我们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的情感。可又有谁为自己鼓过掌呢？可能没有。或许我们有过失败，或许我们对自己较苟刻，我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人的心灵，给自己留下的是一片空白，这是我们还不能超越自己的心灵，我们还是孤独的欣赏者。看看吧，我们自己和我们的周围，也许真应该为自己而鼓掌。

8、换个角度，看到光明，当你在眼前看不到出路，那就去寻找一条全新的出路，不管身处何境，前何险阻，尼克·胡哲双手双脚都没有；“刀锋战士”着名残疾人田径记录保持者，加里帕尔斯；甚至于英语五次补考，多次劝退的李阳（这个的恐怖我们同感身受）——他们怎么了？抛弃原有的想法与观念，李阳竟然全心投入自己最头痛的科目，不是觅得光明了吗？

9、静默下来，面对死一般的沉寂；敞开心灵，让它包揽世界万物；闭上双眼，享受这片刻的宁静；张开双唇，贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿，请你静下来，听听这自然的风韵。让它，带给你一个好的心情。这样，当你再次起飞时，就会发现：原来世界如此美妙，我荒废那些时间，到底是为了什么？不如，慢一点儿，轻一点儿，好让我来欣赏，欣赏一下这美丽的世界。

10、每个人都有美丽的梦想，有的人的梦轻如鸿毛，有的人重如泰山，我的梦也是许多像我一样的初中学生的梦想——进入好的高中。这个梦想并不遥远，只要我能够在初二和初三的这一点时间中努力学习，我相信我一定会进入一个好高中的。

11、人生是一个巨大的舞台，在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。

12、生活难免有失败，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信；重振旗鼓，是一种勇气。而我们是不是具备呢？

13、我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。

14、新的起点千千万万，像今天下午的考试，就是起点。人生是没有终点的，只有站在新的起点上，你才有可能进步。千万不要以为起点多你就可以乱来，新的起点像机会一样转瞬即逝，你只有把握住属于自己的起点，不停地跑下去，奖杯才会落入你的手中。

15、一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。花儿是美丽的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来“无花空摘枝”。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。16、有的人说：“新的起点是告别过去，拥抱未来。”有的人说：“新的起点是放下失败，重新振作。”而我却要说：“新的起点是总结前段时间发生的事情，计划将来要完成的任务。”

17、有人说，只因绝望才有希望。此话不假。但我觉得那希望其实并不源于绝望，而是在痛苦悲哀地回头，却看到了隐藏在角落的希望，而你立刻抓住了它，也牢牢地抓住了通出陷坑的绳索，你赢了。

18、中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母在各种美德之中占第一位。一个人如果连自己的父母都不孝敬，很难想象他会热爱祖国和人民。古人也说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人；我们不仅要爱护自己的弟弟妹妹，还应该关心其他年幼的孩子。

19、朱自清写的《匆匆》中有这样的一段：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。为什么，日子一去不复返呢？”是啊！我深有体会。

20、竹笋因追求灿烂的阳光，破土茁壮地成长；雄鹰因追求广阔的天空，开始勇敢地飞翔；蝶蛹因追求明媚的春光，破茧成蝶翩翩起舞：万物都有各自的追求。作为“宇宙的精华，万物的灵长”的人类更是如此，人生因追求而富有。

关于人的精彩作文【篇8】

1．战士战死了的时候，苍蝇们所首先发现的是他的缺点和伤痕，嘬着，营营地叫着，以为得意，以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了，不再挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫，自以为倒是不朽的声音，因为它们的完全，远在战士之上。的确的，谁也没有发现过苍蝇们的缺点和创伤。然而，有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。（鲁迅《战士和苍蝇》）

深刻的道理通过联想以生动形象的语言表达出来，让人回味无穷，使议论文充满神韵。

2．我突然有了一种感觉：没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。没有废墟的地方太挤了，而掩盖废墟的举动又太伪善了。（余秋雨《漫步台城》）

这段用祖母和老者来类比议论阐明的是不要掩盖废墟。作者联想到了祖母和老者，通过评价他们没有皱纹和白发的不可思议，说明自己的思想。由于利用了形象来说理，很自然地让读者认同他的观点。

3．时间是一把双刃剑，既奖励勤奋者，又惩罚懒惰者。时间是天使也是魔鬼，它为耕耘者留下丰收的田野，为懒惰者留下荒芜的戈壁；它赠给跋涉者以醉人的花香，也会把投机者引入绝望的沼泽。（《时间》）

文段通过丰富的联想和想象把抽象的时间变成了具体可感的东西，说理精辟透彻，语言也显得文采飞扬。

4.当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个花样年华的女儿；他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。（《宽恕别人，就是解放自己》）

第一段是比喻性的由头，饶有诗趣，耐人寻味。

5.幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂，是春种一粒粟，秋收万颗子的收获；幸福是但愿人长久，千里共婵娟的祝愿，是常记溪亭日暮，沉醉不知归路的回忆；幸福是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的追求。（《幸福是什么》）

引诗用典是用诗句、典故直接表现话题的多重内涵，展示话题丰富的文化信息，也显示作者广博的阅读层面和开阔的视野,进一步展现作者的才情所引诗句不仅形象诠释了幸福的多重含义，展示了学生的阅读宽度，还使句子有书卷气。

6．思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗晓风残月酒醒杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入遍插茱萸少一人的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故园，思念使爱国词人铁马冰河入梦来（《思念是一道风景》）

这几句话暗用了杜甫、李清照、苏轼、柳永、王维、王昌龄、陆游等人的诗词。读者会惊叹作者考场思维之宽，阅读面之广，化用诗句之自然贴切，不露斧痕，同时又文采蔚然。要熟练地引诗用典，可以采用诗句串联等文字游戏加以强化，并注意诗句的翻新、活用。

7．如果你要做天空中最亮的星，千万要拨开自卑的乌云，别让那阴霾遮住你的光芒；如果你要做最巍峨的山，记得栽种自信的绿树，别让突如其来的暴雨冲刷得体无完肤；如果你要做最广阔的海，请把自信的涓涓细流都收容，若是没有了它们，怎么会有你的宽广无垠？（《谈自信》）

文字借用假设推理和比喻说理，形象而深刻地阐明了自信之于人的自我实现的重要性。丰富的意象，飞扬的思绪，寄寓了作者非同寻常的智慧和独到的见解，这是散笔式的形象说理。

8．盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵书修列；不违迁蜀，世传《吕览》；韓非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。（司马迁《报任安书》）

一连举了八个事例，从而得出普遍性结论；凡垂名后世之人，都是身处逆境、情意郁结的，其情怀发而为言，则成为不朽之作。这便是典型的归纳论证法。

9．英谚有云：世上没有不长杂草的花园。金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了将相和的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了九合诸侯，一匡天下的壮举；李世民对魏征的包容，成就了贞观之治的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面

这种叙例方式就是围绕中心论点，用高度凝练概括的语言列出一组事例，一般一个例子用一个句子表述，句子内涵要相当丰富，且一针见血，一语道破论据中与论点照应的内涵。

10.不错，人们记住的是忧国忧民、刚正不阿的忠臣屈原，而不是争宠而心害其能的谄臣上官大夫；人们记住的是精忠报国的英雄岳飞，而不是嫉羡妒能的小人秦桧。名利乃身外之物，得到它的多少是以对国家、对人民的贡献的大小来衡量的。大公无私人的人自然流芳千古，自私自利、欺世盗名之徒必然遗臭万年。（《名利乃身外之物》）

摆出正反两个事例后，从正反两个方面对比论述，突出正确与错误，从而证明观点的正确。

关于树叶画作文

我们整个学习生涯都有作文这一项。写作也是个人能力素质的一种展示。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，如何写出一篇令人满意的作文？下面是小编为你精心整理的“关于树叶画作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于树叶画作文(篇1)

刘昆仑

周末，老师让我们做一幅叶贴画。

我和妈妈一起去恒大半岛寻找作画材料。我准备拉下树叶的时候，妈妈拦住了我，说：“我们要爱护花草，只拣掉下来的叶子。”

妈妈说的有道理！我看了看地上，果然有许多落叶。我飞快地拣起来。忽然，我看见一朵小黄花掉在地上，我想，小黄花应该可以当太阳。我也拾了起来。拣啊拣，我看了看，已经够做一幅画了。

我和妈妈去作文班。妈妈让老师帮我用树叶做成一幅画，因为老师还要讲课，所以就让废话多多的李岩来帮我。李岩高高兴兴地走出教室。我们分工又合作，配合默契。我做白云，他做太阳，我做大山，他做树，我做竹子，他做小花，我做马路，他做草丛，我做房子，他做花园。这样，一幅画轻轻松松完成了。

看，我的画多漂亮呀！

关于树叶画作文(篇2)

上周末，妈妈带我去野外上秋游。我们在秋风中潇洒顽耍。我还精挑细选了几片树叶，带回家，夹在书籍里压平，预备做树叶画。我拿来创造树叶画的东西，然而，我不知从何开首。

这时候，姐姐走过来跟我说：“来，我来教儿你。”我喜悦地把姐姐请到坐位上看她演示。只见她拿起枫叶训练地比画着，一面把剪好的树叶贴上纸，一面给我讲授。一会树叶画成了。我认真一看，太伶俐了。太阳红艳艳的，-周围还喷射着光后。接着，姐姐认果真说：“你得先想一想要做啥，做到成竹在胸，才能八面见光。”我按姐姐说的“办法”去做鱼，我先挑了一片树叶撕成俩半，就成了鱼的眼睛，在选俩片小叶子，三片长长的树叶做鱼尾巴。一条活蹦乱跳的鱼浮现再我且自，我乐得一蹦三尺高，-高兴得把鱼举到头顶，喝彩着。

做树叶画充实了我的生活，又表现了我的制造力和设想力，真是其乐无量啊！

关于树叶画作文(篇3)

星期六，我和妈妈到法制广场散步。一阵风吹过，树上的叶子飘落下来，如同蝴蝶翩翩起舞。我灵机一动：要是做一幅树叶画装饰教室该有多好啊！

心动不如行动。我把这一想法告诉了妈妈，妈妈也拍手叫好。于是，我们俩带上一些银杏树叶和其它不知名的叶子回了家。

一到家，我先用毛巾把叶子清理干净，然后挑了两片形状差不多的银杏叶子，用双面胶把它们固定在白纸的右下方。这样，一对蝴蝶的翅膀就做好了。接着，我又选了一片褐色的叶子做成蝴蝶的身子。没有叶子可以做蝴蝶的触角啊？我灵机一动，拿来铅笔给蝴蝶画上了一对长长的触角。哈哈，还挺像的呢，我越看越喜欢。

光有一只蝴蝶有什么意思？蝴蝶要与花作伴啊！我又用八片长条状的绿叶贴成盛开的花， 最后在绿叶的交错处插上一朵小野花。大功告成了！

我要把这幅树叶画贴在我的教室里，希望它能把我的教室装点得更加美丽！

关于树叶画作文(篇4)

放学后的路上，我看到几只蜻蜓在飞来飞去，好可爱!于是，我产生了做蜻蜓的念头。于是，我顺手捡了几片柳叶和柏叶准备制作树叶画-蜻蜓。

回到家首先我找来一块纸板放到桌子上，然后把椭圆形榆叶粘在纸板上，作为蜻蜓的背部，又用四片柳叶，分别粘在背部两旁，当作蜻蜓的翅膀。又在一片榆叶上刻两个圆，把这两个圆当作蜻蜓的眼睛粘在背部的上方。我有用比较长的柳叶搓成了绳子的形状作蜻蜓的尾巴。

不一会一只美丽的蜻蜓做好了，我看着看着仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一会有落在饱胀得马上要破裂似的骨朵上，这时我想起了一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这是一幅多美的画面啊!

我喜欢我做的树叶画——蜻蜓。

关于树叶画作文(篇5)

秋天到了，秋风起了，树叶渐渐变黄了。

老师说要做树叶贴画。我和妈妈去公园里采树叶，那里有各种各样的树叶，有大的、有小的；黄的、红的、绿的；形态不一，五颜六色……回家后，妈妈和我把树叶洗干净，因为树叶上有许许多多的细菌和小虫子。

洗好之后妈妈问我要做什么图？我沉思了一会说：“妈妈，我们来做一只骄傲的孔雀吧！”说完，我们就把树叶按形状分类，拿出剪刀、画纸、双面胶等材料。接着，我拿出铅笔在纸上淡淡的描出孔雀的轮廓，然后找出两片形状较大、颜色较深的叶子拼凑孔雀的身子，用双面胶把叶子固定在画纸上；找出一片黄色的银杏叶，固定在孔雀的身子之上；再找出一片嫩绿的叶子，粘在身体之上，这就是孔雀的长脖子；找出一片小小的紫色叶子做孔雀的头；这时，孔雀基本的身形已经做好了；找出半黄半绿、大小不一的叶子，准备作为孔雀的羽毛部分；用双面胶一片一片的把它固定好，找出两根细细的银杏叶茎，作为孔雀的脚；找出四片小枫叶，做孔雀美丽的尾巴，把它固定在身子上；接着找出一颗白色的珠子，做孔雀的眼睛，这样看上去孔雀的眼睛特有神；再找出两片嫩叶，做孔雀头上的冠；孔雀羽毛上的点缀是由很小很小的枯叶做成的，像一颗颗小星星一闪一闪的由小钻片粘上去的，这样在太阳底下照耀会显得闪闪发光；这样孔雀已经成形。我看看孔雀，感觉很是单调，于是我就在树叶之中找出两片银杏叶互相交叉，拼凑成蝴蝶的形状。把两片银杏叶对折，使之两片银杏叶呈立体形状。这样看上去，感觉蝴蝶在空中飞舞；可是左边还缺点什么，我又拿了两片黄色的银杏叶，对折成蝴蝶，用双面胶把蝴蝶的触角固定在画纸上。最后在底部增加几朵小花，增加人眼睛的视觉感。

经过自己的努力和妈妈的帮助，终于完成了这副树叶画。看到自己完成的画，心里有一种很自豪的喜悦，我明白：树叶在生活中随处可见，非常平凡，但是只要我们善于去发现美，热爱大自然，用心去感受大自然，这些平凡的事物，都可以变成漂亮的作品。

你们看，我用平凡的树叶都做了一幅美丽的树叶贴画！让我们一起用善于发现美的眼睛来寻找生活中的美吧！

关于树叶画作文(篇6)

关于做树叶画的作文

对于树叶是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。通过吸收二氧化碳，为人类释放氧气(释放场所：气孔)，提供食物，遮风挡雨。下面小编为大家整理了关于做树叶画的作文，欢迎大家参考借鉴。

关于做树叶画的作文1

秋风起，天气凉，树叶变黄了红了……真美啊!我采了许多五颜六色的树叶，准备制作自己喜欢的画。

做什么好呢?我从书上看到了春天的景色，对了，我还是做春景图吧!我就高高兴兴地做了起来。

一会儿，一幅春景图就出现在我眼前，看，地上的小草也发芽了，树上的枝叶抽出了嫩绿的叶子。这时一只胖乎乎的小鸡跑了出来，看它的样子一定是去捉虫子了。树上的小鸟也从鸟窝里飞了出来。瞧，天上的两只小鸟正在对话呢!好像在说;"春天来了，我们又可以去欣赏景色了。”说着两只小鸟就高高兴兴地出发了。

看着这幅树叶画，我好喜欢春天的景色呀!

关于做树叶画的作文2

今天，我制作了一张漂亮的树叶画。

一开始，我不知道怎么做，妈妈教了我一番，我终于学会了。我先拿一片大树叶做鸭子的身体，然后拿出一片小叶子做鸭子的脖子，再剪出小鸭子的头，又选了两片黄叶子粘在相应的.位置上，做鸭子的翅膀。接下来该做鸭子的脚了，我拿了一片叶子剪出了鸭子脚的形状，然后把它粘了上去。

就这样，一只可爱的小鸭子就出现在了我的眼前。爸爸妈妈都夸我粘得很漂亮。听了他们的话，我心里乐得像吃了蜜一样甜!

关于做树叶画的作文3

秋天到了，梧桐叶黄了，一片片从树上落下来，就像金黄色的蝴蝶满天飞舞。

老师让我们用些树叶贴出一幅美丽的图画。我捡来各种各样的树叶，有红的、黄的、浅绿的，圆形的、扇形的、椭圆的……

我先找来一张蓝色的卡纸，在上面勾画出一只正在奔跑的梅花鹿轮廓，再把捡来的树叶剪碎，搭配好色彩，一片片地，按照已勾画好的梅花鹿的体态贴上去，不一会儿，一只正在奔跑的梅花鹿就贴好了。

最后，我用水粉在卡纸上画上白云和黄绿相间的草坪，一幅美丽的树叶画就做好了。一眼看去，一只帅气的梅花鹿正自由快乐地奔驰在秋天这个美丽的季节里!

关于做树叶画的作文4

一阵寒风吹来，树叶离开树枝，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我在公园里捡到许多树叶，有圆形的，有手掌形的，有椭圆形的，有细长形的……真漂亮啊，我要把这些美丽的树叶拿回家做画!

回到家里，我拿出一张白纸和一瓶胶水，先把一片椭圆形的树叶贴在纸上，只见这张普通的白纸马上就变得生动起来。我手里还有三片细长的很小很小的叶子，把它们贴在哪儿呢?对了，把这三片小叶子贴在椭圆形的叶子后面吧。贴完一看，嘿，真像一条尾巴，加上椭圆形的身子，就很像一条小金鱼了。

可惜，这条小金鱼还没有眼睛，我用彩笔给他画了一对大大的、鼓鼓的、黑黑的眼睛，这样就和一条真的小金鱼一样了。小金鱼用鼓鼓的眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，是你制造了我，给我了生命。”我望着小金鱼，开心地笑了……

关于树叶画作文(篇7)

今天我和妈妈在院子里捡拾各种树叶子，捡了好多。想着红色、绿色、黄色、大的、小的应该都要一些。我捡的有柳树叶子、樱花树叶子、柏树叶子、冬青叶子、枸树叶子，还有绒花树叶子。小心翼翼地装在袋子里拿回家。

回家后我先把所有的叶子倒出来。接着，我找来一块小抹布，把树叶上的土壤、灰尘等清理了一下。然后，我用干净的抹布再擦了一遍，才把树叶子弄干净了。

接下来，就是预备贴树叶的纸了。妈妈给我预备的是一张稍硬一点的纸，说贴树叶画才好用。我先用笔在纸上画了个正方形的框框，本来想弄个花园。妈妈一看，建议以此搭成屋子的样子。我灵机一动，就有了这个“欢乐家园”。

柳树叶子有用了。细长的叶子恰好贴在我画的正方形框框上就搭成了屋子的样子。然后红色的樱花树叶子剪小了一些贴了个花和蝴蝶。花的叶子用的是绒花树叶。可费劲了，黄的绒花树叶子一碰就掉了，幸亏有绿的。可绿色的叶子由于落叶已经合在一起。我和妈妈负责把合在一起的.叶子分开，然后用字典压平再贴的。冬青叶子就变成了窗户和烟囱。还有太阳、青草和云朵。

这幅画写的是欢乐的一家人开开心心住在暖和的屋子里喝茶、糊口。屋子四周有花、有草，还有蝴蝶，明媚的阳光晖映着屋子。

关于树叶画作文(篇8)

秋天到了，我和爸爸一起去植物园里捡树叶，做美丽的树叶画。

我们一起来到了植物园。哇！植物园里的树叶还真多呢！有长得像扇子似的银杏叶，有长得像手掌似的红枫叶，还有长得像眉毛似的柳叶它们形态各异，五彩斑斓，美丽极了。

我精心挑选了一些我认为最漂亮的树叶，装在了袋子里。

回到家，我先把叶子用清水洗干净，擦干，然后拿出一本厚厚的书，小心翼翼地把叶子放进去。几个小时过去了，我打开书本，发现叶子已经被压平了。

接着，我拿出一张鲜红色的卡纸，把叶子贴上了双面胶，再选一些树叶贴在卡纸上，拼成我想要的小松鼠。小松鼠的大尾巴向上竖着，小爪子在它的大肚皮上放着，可爱极了。

我兴奋无比，又用余下的叶子分别拼成了胖乎乎的大象、秀美的蝴蝶、灵动的金鱼、威武的大公鸡、俏立的蜻蜓它们都栩栩如生，看起来快要跳出纸面了。

美丽的树叶画取材于神秘莫测的大自然，人类依靠大自然提供的食物、空气、水而生存，大自然让我们拥有宜居的环境，我们要像爱护眼睛要样爱护大自然。

关于树叶画作文(篇9)

秋天来了，顽皮的小树叶们伴随着风姐姐来到了各地。有的被风姐姐送到花盆上，有的被风姐姐送到大地阿姨的怀抱，还有的被风姐姐送到环卫工人的小车上，还有的……到处都有各种各样的叶子在翩翩起舞，在这幅美不胜收的景象中，我就迫不及待的想把这些掉落的树叶捡起来做一幅树叶手帖画。

我先准备了一张A3纸、一把剪刀、一卷双面胶和一盒水彩笔。还差一些叶子，怎么办呢？啊，有了，我立马下楼捡了一些银杏叶、一些枫叶、一些刚刚掉小来的小花……一切材料准备好后兴高采烈地来到学校，上课了，老师先让我们观赏树叶贴画作品，然后开始做我的树叶手帖画。我先把小花小心翼翼的贴上双面胶并贴在纸上，怕一不小心就伤害了花瓣，一朵接一朵，直到把A3纸的第一排贴满，然后我用竹叶一片一片的贴在纸的各个不同位置，接着我用两片银杏叶贴在竹叶的两边，再用黑色水彩笔画出眼睛，几只漂亮的小蝴蝶诞生在我的手上。紧接着我用绿色水彩笔画出高耸入云的大山，但好像还是不太完美，经过我反复观察，有办法了，我用一些枫叶和幸福树叶一排一排的贴在山坡上，最后我用松树叶贴在花根上，“当当当当”我的树叶手帖画成功出炉了。

大家经过仔细观察、认真制作，成功完成自己的作品后，梁老师一个一个的给我们照相，留下每个同学的辛苦。梁老师让我们每个同学来做评委，都围着手帖画走一圈，看看谁得第一名？谁得第二名？大家都认真仔细的评判着，最后老师决定举手表决，有得1票的、有得5票的、还有得10票的……统计完后，我的票数最高——16票，得到了第一名，好开心呀！

这次的树叶手帖画让我懂得了，只要努力、用心，就会有收获，就会取得好成绩。

关于树叶画作文(篇10)

课上杨老师给我们布置了一个别出心裁的创作型作业——制作一幅树叶画。

哪里可以找到作“画”的材料呢？

放学回家的路上，我看到马路两旁原来那郁郁葱葱的大树几乎都变得光秃秃的，只能采到一些柳叶。在小公园里，好不容易才找到两棵还没有完全落光叶子的树。我连忙走近一看，原来是一棵枫树和一棵银杏树，树上的叶子也所剩无几了，不过，还有几片火红的枫叶和金黄的银杏叶在微风中摇摇欲坠。我不由得窃喜，踮着脚从枝头上采摘了几片最完整的的叶子。我边走边看，后来，居然在枯黄的草坪中又发现了几朵开得正艳的小花，我如获珍宝将它们“纳为己有”。

之后，我小心翼翼地将“战利品”带回了家。

我先用书把收集的叶子压平整，又利用白乳胶和剪刀，将火红的枫叶做成了大山；将金黄的银杏叶分别作成了一对大鱼和一叶小舟；将柳条做成了水波纹和小草；然后把五颜六色的花瓣做成了一群群活波可爱的小鱼儿……

一幅完美的画就大功告成了！看着这幅树叶画，我浮想联翩，仿佛置身其中。

放眼望去，远处是火红的枫叶林背靠着连绵起伏的大山。近处是波光粼粼的湖水，清得可以看到江底的沙石，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

湖面上，一叶小舟缓缓划动。我不禁想起来宋代诗人苏轼写的《行香子过七里濑》中的诗句：“一叶舟轻，双桨鸿惊，水天情，影湛波平。”湖水中，鱼爸爸和鱼妈妈仿佛在窃窃私语，孩子们围绕在四周游来游去，快乐地做着游戏。

河岸上金色的草坪中，偶见几朵含苞待放的花朵，争奇斗艳。仿佛在跟秋天赛跑……

“宝贝，做完了吗？开饭啦！”突然听到妈妈的叫喊声，我才回过神来。

我拿起自己的“杰作”又欣赏了一下，还真是爱不释手。