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《我的大学》的感悟11篇

发布时间:2023-02-01

我的大学感悟。

我们在日常学习和工作中无法避免文字撰写的情况。有效的方法是从范文写作中学习。范文的提纲和要点能缩短写作时间,你了解过如何总结范文模版吗?下面的内容是栏目小编为大家整理的《我的大学》的感悟,还请多多关注我们网站!

《我的大学》的感悟 篇1

假期,我抽空拜读了高尔基的《我的大学》。

《童年》、《我的大学》和《在人间》是伟大作家马克西姆·高尔基著名的三部自传体小说,作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的__国,__专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。

他是一位伟人,我们家喻户晓,是无产阶级文学的奠基人。他就是高尔基。这个假期,我读了他的书《我的大学》。

书中作者所生活的时代正是__统治的黑暗时期,人们相互抱怨,对骂,三天两头的打架,甚至于去杀人。作者为了上大学,来到了__,最终因种种因素,高尔基没有上成大学,而是在那里上“社会大学”。在这期间,他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员……在刚来到__时,他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”,有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神,这些赞同高尔基获得知识的人是理智的,因为他们坚信只有智慧才能崛起,不受这种压迫。高尔基经人介绍,认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后,他白天销售货物,到了晚上刻苦读书,并最终走向了革命的路。

让我感受最深的是,高尔基生活在那么艰苦的条件下,经历了诸多磨难,从事了很多辛苦的工作,然而他却充满了对知识的渴望。后来,他在潘科夫的店铺里一边做工,一边埋头苦读,不顾一群愚昧的人的嘲笑,仍然读书。我们生活在这个幸福的环境中,吃得饱,穿得暖,也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多,再不好好读书,上不了大学,那就很说不过去。我们一定要好好读书,用功学习,超越高尔基。

只有知识才能使人进步,只有读书才容易获取知识。没有了知识,人们就会像一堆废物一样。没有了知识,人们也不会发展科技,建设一个现代的文明的世界。

《我的大学》的感悟 篇2

《我的大学》是著名苏联作家高尔基对自己青年时期和命运描写的自传小说,是世界文学的一个巨大的财富,最近,我阅读了这本精彩的小说,里面的主人公的经历让我唏嘘不已,下面谈下我的读后感。

书中讲了主人公年少离乡,独自去喀山求学,但是命运却和他开了一个大的玩笑,他并没有成功,后来只好为了生活努力奔波,但是上学的梦想却从未在他心中破灭,在他卖苦力为生的过程中,他不断与大学生,城市居民结交朋友,他其实进入了一所更广阔的大学—社会,他在这所大学里学会与各种人来往,他在这所大学里学习各种专业,做过流浪汉,做过面包工,做过搬运工,做过杂货店伙计,他在这所大学里接受各种严峻的考验,思想和能力也在不断的提升,他还坚持学习知识,坚持看书,他的人生经历让人敬佩。

读后感到书中洋溢着一股满满的正能量,是的,命运有时是不可预料的,但是我们经过努力总可以在不可预料的命运中,找到属于我们自己的精彩,我们应该学习主人公那种坚持梦想,不忘初心的品质,即使现实生活看似距离我们的梦想已经太遥远,但是我们绝对不能自暴自弃,而是应该利用一切机会提高和完善自己,这样,在命运女神向我们招手时,我们才有足够的资本昂首向她走去,这就是我的读后感。

《我的大学》的感悟 篇3

“十一”假期,我抽空拜读了高尔基的《我的大学》。

《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基的三部自传体小说,作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国,沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富。小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。

作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在这所大学里他同形形色色的人打交道,接受方方面面的生活考验,受到各种思想的启迪和教育,对人生的意义和世界的复杂性进行了初步探索,这所大学为他展现出一个越来越广阔的世界。在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

《我的大学》的感悟 篇4

书是人类进步的阶梯;最近我又看了一本书《我的大学》。

高尔基怀着上大学的愿望来到喀山,似乎命运非凡喜欢捉弄他,梦想破灭,不得不为生存而劳碌奔波,住大杂院,做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货店伙计,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的社会大学;,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,开拓了视野,提高了觉悟,在如此艰难困苦的生活之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,利用自己的努力一步步地走向成功,真让人敬佩啊!他经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

本书中,人物形象鲜明、性格各异。罗马西的深沉干练,杰年科夫的温柔善良,老警察的居心叵测,纺织工的质朴纯真,杰年科娃的矫揉造作,托尔斯泰主义者的口是心非;都给读者难以磨灭的印象。

少年阿廖沙努力学习,工作是还不忘读书,若是我,一部好看的电视,一次快乐的游玩,一个有趣的游戏;早把我的魂都钩跑了,怎么还有时间来博览群书呢?看了高尔基的自传体小说三部曲,我应该更加努力地学习,不用成为高尔基一样的文学家,只须报效国家,成为栋梁之材!

《我的大学》的感悟 篇5

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”我怀着激动的心情,再次读了一遍《童年·在人间·我的大学》这部文学作品。我深有感触。这本书不仅让我了解了高尔基光辉的一生,也向我们展现了沙皇专制制度的黑暗。

主人公阿廖沙因为父亲的去世,来到了外祖父家,并在那里度过自己的童年。在童年里,他从姥爷那里学会了识字,从别人那里听到了许多故事,并对学习产生了兴趣。但随着母亲的去世,他来到了人间,开始了自食其力的生活。他靠做学徒工、在船上帮忙等维持生活,还要忍受老板的剥削和有钱人的斥骂。十六岁时,他抱着想上大学的心愿,背井离乡来到喀山。谁知梦想破灭,他迫于生活的压力,进入了社会大学”。在命运的斗争中他深入了俄国社会底层,在一群进步人士的熏陶下和各个阶层的各种人物接触,饱尝了生活的艰辛,和一些朋友一起迈向了新的生活。

我非常佩服阿廖沙那惊人的毅力和耐力,那种不屈不挠的精神,还有那种热爱文学的精神。在十分艰苦的生活条件下,书对他来说很贵。他没有书,也没有时间读书,但他不理会别人的讥讽和反对,千方百计地借书、看书。

“热爱书吧——这是知识的泉源!”这是高尔基的一句名言。我们应该向文中的阿廖沙学习,做到热爱读书、读好书,并学会从书中积累知识,为以后的学习打下基础。

《我的大学》的感悟 篇6

在这短短的10天里,我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记,相信这段苦乐年华一定会像明亮的心灯一样,帮助我们在生命的旅途中寻找未知的出口。

——题记

就像“多少个读者的心中就有多少个哈姆雷特”一样,军训,对于我们每个人,都别有一番滋味在心头。而对我来讲,军训不仅是支动人心弦的歌,不仅是幅美伦美奂的画,不仅是首意味深长的诗,更是一杯浓郁香醇的茶。

军训练就了我们钢铁的意志。流汗不许擦、腿酸不许软,四十分钟端正的站立军姿谈何容易?但我们咬着牙撑住了。在周而复始的枯燥训练中,我们再苦再累也不掉队,除了个别身体不适者,大家都顽强地坚持了下来。有了这种钢铁般的意志,日后的艰辛又怎在话下?

古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。经过这次的军训,我的确深有体会这句名言的含义。每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望。台湾作家刘墉所说的:“人生就像一杯茶,不能苦一辈子,总要苦一阵子。”军训也是如此,并不是每一天都单调辛苦,但是在一天里总会有一段时间是令我们感到难以忍受的。我认为在军训中,最令我难忘的一定是教官与我们之间那份朴素纯洁的感情了。每当我们的表现不够优秀时,教官总是很生气,几句气话之后便又扯着嘶哑的嗓音开始训练。我们都清楚,教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任。我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十天的军训里,我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌,听他讲新兵连难忘的经历,讲他一生中最宝贵的财富——战友,一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。不论是教官对我们的批评或是不理解,都在他离开的那一刻释然了~~没有人再去计较教官的如何如何,满心想到的却全是他的细心,温柔,幽默,拼搏与勇敢~~

现在回忆起在炎炎烈日下的生活,那真是苦不堪言。毒辣的阳光炙烤着皮肤,篮球场的地面也一同考验着我们的脚底,仿佛人都要融化掉一般。但钢要炼,铁要打,宝剑要磨枪要擦,不经历风雨怎能见得彩虹,虽然如同在修罗地狱中煎熬,但我们原本软弱的意志却变的刚强,从前不能忍受的东西现在看来却可以一举击破,俗话说坚持就是胜利,而钢铁般的意志就是坚持的基石。

《我的大学》的感悟 篇7

也不知道为什么,现在越来越不想文字了。也许,是感到自己的文字没有十分的价值罢。只得简单的记记事情,却也是无聊之至啊。

所谓道理,好像没什么不懂得了。所谓玄理,却也不能明白也没时间明白。

从前写文章,自己会有自己的一片天地。天地之间所有材料伸手即来。现在,这份天地却是渐渐跟这世界融为一体了。世界那么大,即便内容更多,没有中心点,何来文章的主旨念头呢?

也许,一切复杂之后,剩下的只有简单。

以运动会为例。我只记得,我们学院的惨况。而我,根本没尽全力。也许我可以参加多几个项目,也许5000米的时候我可以再加一把劲,也许,我今后努力锻炼,明年再接再厉。我才发现,现在的文字,没有了从前那无病呻吟的病态。只有简单的,我做得不够。

至于情感上的问题,也被我简单化了。我不再想太多,也不想被这些东西影响到我生活。我知道的是,倘若我是为了爱情踌躇不前,忘记了前进的道路,那一切得之而来的爱情又有何用处呢?只能徒增烦恼罢了。有时候说,男人经常把事业放在第一位不是没有道理的。有了事业,才能有更为坚固的爱情。不然,爱情在生活的压力不断变质发酵,出来的很少能是酒,只得是遭人嫌弃的糟粕。

与人交往。我之悲伤,我之思想倘若不与人交流,对方又何知呢?难道还要像从前一般静夜舔伤口,作自怜自艾之态?我想说,即便自己再有内涵,对对方而言,认识你一个不多,少认识你一个不少。所谓的人的价值。我想,也不是什么大家成人化了,社会化了。只是,没有什么能阻止对美好的追求,当然,你表现于外的价值也一样。况且,大家都不是圣人,难道不是么?

大学中的繁忙。,能有自己的目标是很不错的,能去制定计划从而去实施行动是最棒的。一个老师纠正了我们的一个观点。我们的许多目标,不过是社会附加给我们的目标。例如英语考级等。所以算不得是自己的目标。于是,各种繁忙,不过是自以/为是的充实。到最后,什么也没有。进大学来,我知道了很多。学校有很多的部门,很多的机会。但并不是有工作,有充实便是所谓的真实。现在的我,希望把更多的时间留给自己。我想去学唱歌,学吉他,学小提琴,学街舞等等。再者,也许,也许我留在深职的时间没有一年了。你叫怎么能够用尽全力朝着没有未来的方向进发?

如果要说,唯一能让我介意的悲伤是什么?那么,明知道要别离的时刻,看着今日他们的笑脸,我的心真的好痛。我会发现,我爱上了这里的人,这里的生活。还有的是,我好害怕,这些来之不易的东西,会被人忘却。忘记了自己。即便偶尔的想起,已然没有太大的意义,只有一起的生活才是真实。不是么?仿若那一句,逝者已逝,即便再多的悼念与回忆又有何用呢?的确,这个星期,自己表现的不好。总是被些新的想法给影响着。现在,静下心来,我想说的是,我希望,能够在最后的日子里,对你们很好很好。其实这是我的自私。因为我也想你们对我好,记住我。尽管向前面几句说的没有意义。但我还是我,我做不到只为了结果而活。

写完文字,便收拾心情,更好的行动。这才是我的初衷啊。

加油吧!所有的人!加油吧!自己!

《我的大学》的感悟 篇8

暑假期间,妈妈在网上给我买了很多书。快递到的时候,我打开包装纸,第一眼就看到了《我的大学》。我对这本书很好奇:会是什么样的书?为什么叫我上大学?带着疑惑,我期待着打开这本书。

这本书是马克西姆·高尔基。他是前苏联的作家、诗人、评论家、政治家和学者。1868年出生于俄罗斯,1936年死于莫斯科。代表作有《母亲》《童年》《我的大学》……《在人间》《童年》《我的大学》是高尔基著名的自传体三部曲。

这本书的主角是阿辽什卡。经过阿辽什卡的不懈努力,他终于来到了自己梦寐以求的大学,但他的大学与今天和平社会的大学大不相同。

阿辽什卡在生活中遭受了许多磨难,他没有在课堂上学习知识,而是在社会大学中长大。他住在贫民窟,和社会底层的人住在一起。他必须在面包房和码头工作。16岁的阿辽什卡没有呼吸的余地。然而,它通过接触社会上那些思想进步、人格高尚的人来学习好东西,从不放弃阅读的机会,一点一点地用知识武装自己的身心。我认为我们应该向他学习,珍惜学习的机会,认真学习。

阿辽什卡对周围各种各样的人有着理性而清晰的判断。我们也应该像阿辽什卡一样,看到周围人的本性,小心交朋友,和志同道合的人在一起。阿辽什卡热爱阅读,思想独立。我也想在业余时间多读书,找到自己的人生目标!

正如高尔基所说:青年是一种不断成长和崛起的力量。他们的使命是根据历史逻辑创造新的生活方式和条件。

《我的大学》的感悟 篇9

从我步入大学的那一刻,我告诉自己我已经是一个大学生,已经站在人生的另一个起点,我将会开始我人生的另一个旅程。在这种认知下,我立志要让自己的大学生活过得有意义,让大学生活成为我青春画卷上的靓丽一笔。

嘹亮的口号,统一的军装,整齐的步伐,我们在操场上挥洒自己的汗水,描绘我们的青春,军训已经成为我们难忘的记忆。开学第一周,有喜悦,有失望,有迷茫,但最后都化为对未来的坚定信念。努力了不一定有收获,但不努力就一定没有收获。军训期间,听从教官的指挥,严格要求自己。努力使自己的动作符合教官的要求。选方阵队的时候,没有军训基础的我不能在短时间内达到教官的要求,没能入选方阵队。当知道这个消息时,我哭了,为自己的努力没有得到回报,为自己失去了一次进步的机会。但我很快就振作了起来,我会一直努力下去,直到走向成功。

大学第一个月,我努力去适应大学生活,也品味到了大学生活的酸甜苦辣。成功也罢,失败也罢,都不能阻挡我前进的步伐。成功了,也不会沾沾自喜;失败了,换了方向,仍然能让自己发光。我坚信我能让我的大学生活不一样。

正式进入学习了,全新的同学全新的老师,有大二大三的师兄师姐,这独特的人文气息足够让每一个人感觉到新鲜.好在陌生之中却不失亲切,因为经常会有师兄师姐们来给我排忧解难,老师们也能抽空光顾宿舍,一句句嘘寒问暖的问候,让人不觉感到了家的温暖和一种无以言表的归宿感,还有同班同学的相处,四海之内皆兄弟。有人曾说,进入了大学才算进入了社会。也许真的如此,大学确实像一个社会一样让我们能感受到生活中的所有,我们经管学院虽然比较大,但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上,融化合在一个有限的天地里,相互之间没有太大的距离,聆听彼此的呼吸感受彼此的心跳,这可是家才具有的功效啊!然而随着对大学生活的熟悉那种新鲜感荡然无存,大学的上课和学习不是让我不习惯,而是让我失去了原来伴随我很多年的感觉,我最需要的学习感觉.心情也从先前的种种新鲜中脱胎出来,新鲜的东西慢慢熟悉,而熟悉之后又渐渐陌生,我真的搞不懂是和我融为一体了还是离我远去了,总之我是再难感觉得到了.在知识的学习中,在生活的适应中,在社团活动的参与中,在与其他人的交往中,我发现自己在慢慢地离去,本来就已经飘荡起伏的心渐渐地沉了下去,如被千斤重的铁锤在底下托着.我从此便有了一种无限失落的感觉,尽管我也许什么东西也没有失去;我感到现实异常的悲凉,尽管头顶还是艳阳高照;我感到眼前甚是迷茫,尽管我心中的理想信念丝毫未变。这是怎么了?我重复地问着自己,拍拍空空的脑袋,里边没有一点回音,反倒觉得心里更虚,我将何去何从?这是一个让我恐惧又无法拒绝不可避免的问题,因为我没有资格回避它。可我又始终找不到一个让自己满意的回答。就两个问题,让我困惑徘徊走到如今。如今可是刚刚开始,我就放弃,我也不想再用问题来压自己,但自己还得认真去面对这个现实,不想看到不想面对的现实也是现实啊.于是便收缩自己,投入到学习中来,这才是我得去走的路.而让我喜出望外的是这学习居然其乐无穷让我难以释怀,这么久来好多想要的东西,这么多充沛的营养,这么多让我奋发的智慧居然深藏在这里,我可是找得你好苦等了你好久啊,冤家到此时才走到一起管他对头不对头都是一种相见恨晚的滋味。我不知来日方长后继如何,但直觉给我的答案是“此中有真意,欲辨已忘言”。

我在图书馆中找到了一种心灵的慰藉,在校园的美景中陶醉,最喜欢下晚自习跟舍友跑到操场上疯跑,兴致高了还跑到假山上高唱“中国牛起来,世界牛起来”。躺在湖边感受着鹅卵石的安抚、吸吮着微微清风,静静地享受着少有的寂静,不论我多么烦恼只要我到了湖边就会不自主地会心一笑,弘德湖俨然成了我躲避烦躁困惑的避风港。还喜欢学校的小树林和那小树林中弯弯曲曲地小路,记得暑假期间我在学校复习,在去八号的路上我总是喜欢穿过那一片小树林,时间宽裕了我还会坐在石凳上听着风由远及近然后再吹向远方的声音,也是在那一时刻我想到了风的声音是借助物才传达出来的,就像我们要借助大学来提升自己。喜欢校园的美享受校园的美感悟校园的美也传承着校园的美。

在大学里迷茫过、困惑过也失败过,但正是这一次次的教训让我长大让我成熟让我明白什么是责任让我褪去了年少的轻狂也让我认清了自己的位置,最初的抱负并不是消失了而是我更注重脚踏实地了,对学校并不是麻木了而是我更懂得了感恩,对对手我并不是害怕了而是我理解了什么叫谦卑。大学不但是一个实现梦想的地方,更是一个探索梦想寻找理想的天堂.它的高尚神圣并不在于在这里你取得多大成功成就多大伟业,而是在这段不可多得的经历中自我感受到了什么,在感受中学习才是最有效的学习,在感受中成长才是最有意义的成长,因为“感受”两个字融入了我们所有的心,而用心感受又才是真正的感受,投之以心,我们将会也才能收获所有。

学习如此,生活如此,人生亦如此!

《我的大学》的感悟 篇10

萧萧落木秋风,皑皑白雪冬夜,浓浓绿意春景,勃勃绚烂夏花,岁月的年轮碾压过春夏秋冬,增长了年岁,滞留了生命,沦为了灵魂。人的一生都在漂泊,寻着自己的归宿与追求,像四季那般,带着对未来的期许,我开始了人生新的征程。

清晨的朝阳,午间的烈日,落日的余晖,将这带着欧式风情的校园映衬的格外熠熠生辉,伴随着这般美丽而又耐人寻味的景色,我们的大学第一课,军训开始了。人生的最后一次军训,它的意义又远远大于以前。尽管时间不长,匆匆七天时光,但却带给了我刻骨铭心的感受,我们终其一生都是行者,都在追梦,都在漂泊,军训不仅仅是对我们行为上的操练,更是对精神和思想上的深化,迎着刺眼的阳光,一天的军训就这样开始,一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外还有另一种生活,让我发觉平时充满责备声的家是多么温馨,让我发觉自己其实还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,就在这不知不觉的强忍中,我明白了军训的意义所在。

大学的第一堂课——军训已经落下了帷幕,它带给了我别样的理解与感受。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”便是我寥寥几日军训最大的体会,它教会了我们成长,如何变成最好的'自己,它教会了我们坚持,如何坚持做好每一件事,它教会了我们如何感恩,如何去感恩那些帮助过我们却又行色匆匆的陌生人,它教会了我们忍耐,如何在平淡日子里去忍耐那些好坏,它告诉了我们我们面对一件事情该有的态度,我们至少不再是娇滴滴的孩子,我只知道面对高峰,我们需自己搭造阶梯,遇到山崖,我们需自己连接绳索,在军训中,我们放下那一份伤害,小心翼翼地拾起断断续续的梦,带着虔诚的信念和不移的决心,在大学中,积极进取,在生活上,勇往直前。

有些记忆,被时光湮没,还给了岁月。有些故事,被季节遗忘,预支给了流年,军训的日子就像风雨过后的泥土,经历了无数次的洗刷,最终会沉淀下去,直至融入我生命中的最底层,成为人生路上最浓墨重彩的一笔!

《我的大学》的感悟 篇11

朋友们!让我们一齐来记住这个伟大的名字吧!一个值得我们每一个人,尤其是成长中的青少年学习的楷模——高尔基!让我们学习他那勤于学习、善于写作、敢于斗争的优秀品质!这就是高尔基上小学时,家里十分得穷,连一件新衣服也买不起。于是,他只好穿着他母亲的皮鞋和外祖母的外套,还有黄色的衣衫,散脚的裤子,这样一身五颜六色的打扮去上学。正因高尔基的生活很困难,因此他只能用捡垃圾来维持生活。那时,穷人是很被别人鄙视的,因此一些富家子弟就经常嘲笑高尔基。然而,高尔却从来不拿它当一回事。他发奋学习,最后成为了伟大的作家。

看到那里,我想到了我们此刻的生活。同样是童年,我们的生活可比高尔基的幸福多了。饭来张口,衣来伸手,天天有新衣服穿,我们真就应珍惜啊。高尔基能在那么艰苦的环境下,坚持不懈,奋发向上,直至成功。那么我们呢?这么好的生活条件下,如果还不发奋学习,那就太对不起老师和我们的父亲母亲了。我想:在前进的道路上,必须会遇到一些坎坷。但是,只要像高尔基那样,咬一咬牙,绝不放下,就必须能成功。

在《我的大学》中,我们可以清楚的感受到,当时的阿廖沙是多么的'渴望能够到大学进行高等的教育。

高尔基的精神值得我们学习,高尔基也值得我们尊敬。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《《我的大学》的感悟11篇》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了我的大学感悟专题,希望您能喜欢!

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