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以争做新时代好少年为主题的征文范例9篇

发布时间:2023-01-30

争做新时代好少年作文。

关于写作文,说时容易写时难,写作文不仅可以锻炼人的心灵,还可以锻炼自己的文笔,好的作文都是经过反复推敲和修改的,优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢?由此,幼儿教师教育网编辑为你收集并整理了以争做新时代好少年为主题的征文如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

以争做新时代好少年为主题的征文【篇1】

中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。

我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”,要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻诀。我是一名少先队员,是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健康活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。让我们携起手,共同努力,争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!

以争做新时代好少年为主题的征文【篇2】

6月9日晚,我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代好少年》这个节目,深受感动。

在这个节目里,介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时,因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世,而感到无比心痛,他决定依托现代互联网,借助社会平台和力量,发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、老师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每天的生活吧,爱吃辣条,方便面,爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行,把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是双手走路的颜玉宏,他在1岁时患有小儿麻痹症,从此失去了行走的能力。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学,700多天的的双手行走,带给颜玉宏的给不仅仅是一条可以自由上学的路而已!这个失去双腿的孩子,早已在同龄人之中遥遥。不但学习成绩优异,而且在四川省残运会上,一举夺得游泳项目三块奖牌。表彰大会上,主席亲切接见了颜玉宏,并和他握手。

想想他的苦难童年,想想他的倒立行走,想想他的三块奖牌,想想他的美好梦想。我不能不想想自己,和他比起来,我的条件优越多了,但我成绩平平,还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程,巴不得妈妈每天有接有送;生活中真是衣来伸手,饭来张口的小公主。真是惭愧啊!

这十位青少年,他们品学优良,是我们中国新时代千千万万青少年的代表。少年强则国强,少年富则国富.那就让我们都来争当新时代好少年吧,让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!

以争做新时代好少年为主题的征文【篇3】

-,女,汉族,2007年9月出生,山阳县户家塬镇吴家山村人,现就读于户家塬镇中心小学六年级(1)班。

-同学在2008年父母离异,由父亲抚养,可是父亲为了生计不得已出门打工,把她留给爷爷照顾。年幼的她老问爷爷“妈妈去了哪里?我好想她”。爷爷老支支吾吾的说:“你妈妈去了很远的地方,得一段时间才能回来。”她总是每天在家门口远远地望着山脚下,期待着妈妈早点回来,一天,两天,三天……年幼的-渐渐长大,到了上学的年龄,她背起了书包,走进了校园。班里几个调皮的男生欺负她说:“你的妈妈再也不回来,你是个没妈的孩子。”你小伙伴的话深深的刺痛了-,她逼问爷爷事情的真相,爷孙俩哭了好久。爷爷含着泪对孙女说:“不管你妈妈回不回来,爷爷只要有一口气都会照顾好你,你要好好学习,上大学,做有本事的人,走出大山,不要再过苦日子。”哭成泪人的-点点头说:“爷爷,我一定好好学习,长大孝敬您。”

-每天早早起床,背诵老师教的内容,帮助爷爷生火做饭。在学校她不自卑,大大方方的和同学玩耍,时间长了和老爱欺负她的同学成了好朋友。她在课堂上积极思考,勇于发言,不懂就问,深得老师喜爱,每门功课都名列前茅,每次看到孙女的成绩,奖状爷爷总是引以自豪,奖状贴在家里最显眼的方,成为家里最好的装饰品。在家里总是帮助爷爷种菜,打扫卫生,清洗衣物,做的有模有样,像个小大人,邻居都夸赞她,成了周围孩子的榜样。

在村里上完了初小,四年级开始就得到中心小学寄宿读书。刚到新的环境,班主任发现她比别的孩子懂事,劳动很积极,学习也很好,也能很快融入新同学,就指定她为班长,做老师的小帮手。在班级管理上她以身作则,学习任务总是率先完成,帮助学习有困难的同学,班级的劳动安排排的井井有条,勤与老师讨论班级的事情,学校组织的各项比赛,她协助老师组织并积极参加,为班级荣誉敢于担当,勇于付出,受到老师的鼓励和同学们的赞扬。在学校里她省吃俭用,除了必要的学习用品她从不多花一分钱,一学期下来还积攒了好几十块钱,期末放假她去给爷爷买了两双新袜子,买了爷爷最爱吃的花生豆。

天有不测风云,人有旦夕祸福,老天似乎总爱和苦难的人过意不去。第二学期开始不久爷爷查出患有脑梗,住进了医院,那段时间-总是下午向老师请假,说自己有事,编了很多“谎言”,原来她是想乘机去卫生院照看爷爷,给爷爷喂饭,端尿,捶捶身体,洗衣服,陪爷爷说说话,做完这些事她回到学校躲在被子里看书,复习功课,成绩没有因此而下滑。爷爷得病后留下了后遗症,身体半侧几乎不能动弹,行动很不方便,一到周五放学-把平时三个多小时的山路,她一刻不停的赶回家,为了给爷爷做顿“好吃的”。周六她早早起床干家务,用从爷爷哪里学来的种菜、除草本领干起农活,下午给爷爷准备好一个星期的柴火,粮,菜,给缸里填满水,晚上守护在爷爷身边,给爷爷捶捶腿,揉揉肩听,听爷爷讲过去的故事,她给爷爷讲学校里的事。周日吃过早饭她把家里收拾妥当,又赶往学校。这样的日子成年人坚持一阵子都筋疲力尽,一个十来岁的孩子却已经坚持了两年多,同龄孩子被宠成“小王子”“小公主”,她缺饱受生活的磨难,然而她依然笑着面对,最爱听那首《阳光总在风雨后》。

穷人的孩子早当家,一双小手撑起一个家。当初爷爷的话“你要好好学习,上大学,做有本事的人,走出大山,不要再过苦日子”时常在耳边回荡,她刻苦努力,勤奋好学,学校的图书角总是有她的身影,认真翻阅着书籍,知识改变命运已经在她的脑子里生根发芽。-自强不息,敢于担当,不向命运低头是我们学习的榜样,是新时代好少年。

以争做新时代好少年为主题的征文【篇4】

____出生在舒城县的一个普通家庭,从小耳濡目染,在父母的影响带动下,积极参加公益活动,努力做一名关爱他人、乐于奉献的好少年。

__年7月2日,舒城县遭受暴雨袭击,全县河堤溃口达1000多处,丰乐河两处决口,造成国道、村庄、房屋损毁严重。当时只有10岁的____就跟随妈妈加入了志愿者的队伍。他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点,并购买了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。7月5日、6日两天,他和志愿者团队的叔叔阿姨们,在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时,帮灾民发放物资,给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭,陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。尽管当时条件十分恶劣,____的双脚在洪水中浸泡浮肿,但他没有叫一声苦,反而笑着说:“洪水无情,可是人间有爱啊,参加这样的公益活动才能真正让自己成长。”回到学校后,____更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,同学们在____同学的感染下,纷纷自发向灾区捐款捐物,为灾区献上自己力所能及的一份力。

这次经历只是他参加公益活动的开端,之后的两年多时间,他追随志愿者队伍,足迹踏遍全县十多个乡镇,看望慰问残障儿童、五保老人,为他们打扫房屋,整理衣物。__年,____利用假期多次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫,他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品,帮老人们择菜、扫地,陪孩子们聊天、看书,他就像一颗小太阳,将温暖带给周围需要关爱的人们。

生活中,____是个细心、热心、孝心的好孩子。在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶;过马路时,他会提醒那些心急的人,遵守交通规则,宁等三分、不抢一秒,安全最重要;雪花纷飞时,为了方便小区的老年人出入,他还发动邻居小伙伴们,一起拿着铁锹清理道路积雪,他告诉大家:“我们每家都有爷爷奶奶,不把积雪清理干净,万一他们滑到了,那多危险!”在他的感染下,小伙伴们对老人都格外尊敬。

__年,____被评为“全国向上向善好少年”;__年,又获得“全国最美中学生”荣誉。

以争做新时代好少年为主题的征文【篇5】

读完《新时代好少年》我感触颇深。我认为我们都应该争当新时代的好少年。

我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。我要珍惜时间、虚心好学,要把学习当作快乐的源泉。

我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。我一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己。

对己克制,约束自己的语言和行为。

对人感恩,尊重、爱护同学和身边的人。

对物珍惜,养成勤俭节约的好习惯。

对事尽力,对事情认真负责,诚实、正直。

我要争当祖国的好少年:体魄强健,活泼开朗,用健康的身心,迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体,培养良好的卫生习惯。

我们争当祖国的好少年:孝敬父母,做己能事,在家帮妈妈做家务,用充沛的精力把建设祖国的重任扛在双肩。

我要争当祖国的好少年,请习近平和老师们放心,今天,您们培育的小树苗,长大会成为国家的栋梁之才!

努力争当祖国好少年。要热爱祖国,热爱人民,立志高远;要刻苦学习,积极实践,掌握本领;要遵守法律,团结友爱,互相帮助;要强身健体,劳逸结合,活泼开朗。

以争做新时代好少年为主题的征文【篇6】

关于“中国梦”的话题近几年来讨论的很多。每个人或多或少也在思考“中国梦”的问题。

那么,中国梦是什么呢?说“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”

是的,每个人都有自己的梦,梦想能够照亮生活,亦能成就未来。而有一个梦,它既是你的梦,也是我的梦,它是万千中华儿女共同的心愿,那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

每个人的梦都是中国梦的组成部分,我的梦亦如此。

都说学生的主业是学习,的确如此,我的梦来自学习。我喜欢在午休时一个人独自读书的静谧;喜欢在难题前不停运用各种公式演算的执着;也喜欢与同学一起为一道题目争执不休的吵吵闹闹。这样所诠释的梦是理想之梦。另外,从天文二课到自己研究各类哲学书籍,潜移默化中使我开始思考存在的意义,留心生命的节奏。这种梦,是幻想,是藏在心中的喜悦。

梦也来自家庭,对于我的成长,它最有发言权。平日里与家长相处的时间虽然不多,但是一起吃饭时,父亲在饭桌上的高谈阔论;坐在同一书桌前各自忙碌时,偶尔抬头与母亲随意交谈的闲话,都在影响着我对生活的态度。

有了梦,便要去追寻。五年前,在懵懂的状态下,脚下的路就已被家长被选好—学习小语种。但渐渐地,学好这门语言也真正成为了我的梦。清晰地记得,老师在中考前说“我们将做出人生第一次重大选择”,面对众多的学校,我固执地选择了附校,心中似乎在坚守着什么。后来,随着一个个目标的制定,无数次为“自己的事”的奋斗,我逐渐明白,我是在坚守着自己的梦,并且开始懂得为了理想和追求而努力拼搏。其实走到现在,蓦然回首,才发现人生是一个条件从句,梦的方向并无过多区别,而我们最终选择的那个梦,正是因为被自己选择,被自己填充,才显得与众不同,才显得适合自己。

少年智则国智,少年强则国强,少年梦则是中国梦。

不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想,每个人的梦想汇聚成中国梦,中国梦也是世界梦的组成。可以想见,如果中国民族实现了伟大复兴,那么世界梦一定会更加流光溢彩。

以争做新时代好少年为主题的征文【篇7】

张xx,就读于锡林浩特市第九小学六年三班,在校任少先队大队委,在班级担任班长。曾获“美德少年”“优秀班干部”“锡林浩特市优秀少先队员”等荣誉称号。她品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,关心集体,乐于助人,心地善良,成绩优异。是一个得、智、体、美、劳全面发展的好学生。

作为大队委,她是各项活动的组织者,带头人,是同学们的好榜样;作为班干部,她以身作则,有极强的组织能力。她随和大方,乐于助人,自理能力强,乖巧懂事。长期以来,她以自己的.真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!

以争做新时代好少年为主题的征文【篇8】

首先在这里,我要提前说明——我们出生在二十一世纪,是一群幸福快乐的少年,我们的先人早已用尽热血染红了五星红旗,他们为了我们创造了一个相当好的学习环境,我们应该珍惜。可是,在科技发达的未来,国家的重任还是要放在我们的肩上,我们应该努力学习,不能辜负党和人民的希望。我们要记住,我们是社会的栋梁之才,我们应当把自己的国家管理的有条不紊,党和人民教导我们——德、智、体、美全面发展。不过,守纪律是做好一切事情的保障,我们要从自己做起,从小事做起、从现在做起。

我举一个例子——雷锋,一个在世上仅仅活了20__年的人,却帮助了无数人,它用有限的时间内帮助了无限的人。雷锋,一个令中华人民乃至世界人们熟悉的名字,他视名利为粪土,这样的精神有谁能做出来呢?他的精神激励了多少人,他的精神又跨越了时间,飞到了__年后的今天,这怎能不让人敬佩呢?其实,雷锋精神的实质在于:帮助别人就是帮助自己,抽出时间帮助别人,全心全意的为人民服务,我们要向雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习科学文化,珍惜时间,用知识武装自已,提高自己,完善自己,同时也建设和发展了自己的国家。这样,你就一定是新时代的好少年!

其实啊,做为现在的好少年也不一定要做一些惊天动地的大事,凡事都要从每一件小事做起。每节约一滴水,节省一度电,爱护树苗,做好自己的每一次作业,上好每一节课,把垃圾及时放到垃圾箱里。对自己要克制、约束自己的语言和行为。对人感恩,尊重、爱护同学和身边的人。爱护公物,养成勤俭节约的好习惯。对事尽力、认真负责,诚实、正直。这不都是对生活负责的充分体现吗?

同学们,我们要做一个品格优良、有礼有德、乐于助人、遵纪守法的四好学生。这样,为了祖国的强大,多添一份力量,为了我们的未来,为了自己的祖国母亲,让我们一起行动起来,争当新时代的好少年吧!今天,我们还是株株幼苗,还在学校这片沃土上成长,明天,我们就是栋梁,撑起自己的祖国,使国家更加繁荣富强!

以争做新时代好少年为主题的征文【篇9】

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,……”每当听到这首歌,我的内心便久久不能平静,它热情地歌颂了一位感动中国,感动我们的传奇人物——雷锋。

雷锋,1940年12月18日,出生在湖南省长沙市望城县一个贫困农民家庭。解放前,他的亲人因遭_含恨死去,时年7岁的雷锋沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯和自己的流浪下,艰难的活了下来。1960年一月参加中国人民解放军,被誉为毛主席的好战士。

他作为一名普通的中国人民解放军战士,忠于党,忠于人民,忠于祖国,忠于社会主义。他的一生却助人无数,他不求能立丰功伟绩,仅仅在点点滴滴中默默付出;他不求能名扬万里,仅仅在协助他人之后,隐姓埋名。他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给人民,送给家庭困难的战友。同时以“钉子”精神刻苦学习科学文化知识,持续提升为人民服务的本领。以甘当“螺丝钉”的精神,干一行,爱一行,钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。用他自己的话说是“把有限的生命投入无限的为人民服务之中去”。

不过,就这样一位家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模、共产主义战士,却在1962年8月15日在一次倒车过程中不幸被倒下来的电杆砸在太阳穴上,当场晕倒在地,昏死过去,经全力抢救无效,不幸牺牲,年仅22岁。

这就是雷锋,虽拥有苦难的童年及坎坷的人生道路,但他仍然奋发向上,以一颗乐观的心对待周边事物,他在平凡的生活中诠释了伟大。这样的一个人,不正是我们的榜样吗?做为21世纪的小学生,我们该怎样弘扬雷锋精神呢?

有人说雷锋已经死了,不过我觉得雷锋还没死,他活在我们心中,也活在我们身边。看!军人是雷锋,他们不畏艰难险阻,守卫着祖国的每一寸土地,哪里需要他们,哪里就有他们;建筑工是雷锋,他们挥洒着自己的汗水,建造了一幢幢高楼大厦,却无怨无悔;老师是雷锋,他们孜孜不倦地培育着祖国的花朵,却从不抱怨;父母是雷锋,她们赋予了我们生命,让我们吃好穿好,却从不计回报……

不过,作为青少年的我们,我们不需要去守卫边疆,也不需要去建造楼房。我们学习雷锋不是一个空洞的口号,而是具体的行动!它考验着我们每一个人,对于我们小学生来说行动就在眼前、就在身边。最主要的是树立崇高的理想,培养为人民服务的精神。在学校遵守《小学生日常行为规范》,做个好学生;在家孝敬父母,做个好孩子。在社会上遵纪守法、文明有礼,做个好公民。

我国一直在提倡岗位学雷锋,做好自己的本职,我们学生的本职就是搞好学习。我们在学习上要发扬雷锋那种不怕苦、不怕累、刻苦钻研、勇于探索的“钉子”精神,步步攀登、持续取得优异的成绩,直至成为一个对国家、对社会有用的人才,以此回报我们老师及父母。这就是雷锋精神给予我们一生进取的伟大力量。

同学们,就让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,一起争当新时代的活雷锋;一起学习那干一行爱一行、艰苦奋斗的螺丝钉精神;一起磨砺那不畏艰难困苦、永不言弃的高尚意志。去学会默默奉献,学会不计个人得失,学会在平凡中追求伟大。让雷锋之歌永远传唱不息,历经岁月而熠熠生辉。

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